足球賽優(yōu)秀作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的足球賽優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
足球賽優(yōu)秀作文1
時間：星期日上午
地點：客廳
人物：媽媽（裁判）、弟弟（觀眾）、爸爸和我（運動員）
規(guī)則：我守我的小房間，爸爸守大書房。我射進爸爸的球門一球得兩分，爸爸射進我的球門一球得一分。比賽時間十分鐘，誰輸了誰洗碗。
“啪啪啪”，足球賽在一陣熱烈的掌聲中開始了，由我先發(fā)球。我想：先發(fā)制人，裁判員一聲哨響，我便來了個“凌空抽射”，想顯顯威風。沒想到老爸也不甘示弱，還了個“蝎子擺尾”，就這樣激烈的踢了起來。時間一分一秒的過去了，分數(shù)也在不斷的變化著：0：1，0：2，2：2，2：3……不行，這樣的話我會輸?shù)�。怎么辦��？忽然，我看見旁邊弟弟的小皮球，便靈機一動，一個鬼點子浮現(xiàn)在我的腦海里……
爸爸把球踢了過來，但我并沒有把球踢回去，而是把弟弟的小皮球踢了過去。爸爸并沒有仔細看球，便習慣性的踢向小皮球。我趁機來了個“倒掛金鉤”，想打爸爸個措手不及。爸爸見上了當，便迅速向球撲來。誰知他非但沒接著球，反而倒摔了個“狗啃泥”，惹得弟弟哈哈大笑。哈哈！時間到！我以4：3得分數(shù)贏得了比賽。
爸爸不服氣，便向裁判員投訴我：“他犯規(guī)，不算��！”“規(guī)則上又沒說，投訴無效！”裁判員反駁道。爸爸就像泄了氣的皮球，有氣無力的說：“唉，看來踢球不僅要講究技術，還要講究策略��！看來我只好去洗碗嘍。”說完，便無可奈何的走向廚房。
這個上午玩得可真愉快！
足球賽優(yōu)秀作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學鈴聲響了，小伙伴們爭先恐后的歡呼著，沖出教室，來到一大片空曠的草地上。一位同學從書包里掏出一個足球�！皢�！原來是要踢足球呀！”
周圍幾個同學幾乎同時把背上的書包往兩邊一扔，球門成了。一場激烈的足球賽開始了。在這群孩子之中，芬迪最為亮眼。一頭金發(fā)，奔跑最快，球技最酷。萊斯是芬迪的強勁對手，一雙黃色跑鞋，短黑的頭發(fā)，小個頭，特別的精神。在球場上，金發(fā)的芬迪總是像旋風，萊斯卻像芬迪身上的橡皮糖，不離他左右。突然芬迪側身換腳，一個遠射，球像離弦的箭一樣向球門飛去，說時遲那時快，只見小個的萊斯縱身一躍用頭把球給擋了回去，芬迪的眼睛注視著球，腳步跟著球飛奔起來，一個倒鉤，芬迪再次發(fā)起進攻。這時周圍的人不由得發(fā)出喝彩聲。球順著人們的視線，越過草地，落在了馬路上。“有真正的球門，我的球定會被網(wǎng)攔截�！狈业狭幍玫揭粋�罰球的機會。
萊斯弓著腰，像一只貓頭鷹機警的注視著芬迪腳下的球。芬迪很輕松的把球在左右腳之間傳送。周圍的一位大叔微笑著看著芬迪小聲說：“這小子還真有兩下子�！毙』锇閭儏s大氣也不敢出，眼一眨不眨的看著，生怕一不留神，球飛出去，自己沒看到。突然“嘭”的一聲，球飛了起來，隨著觀眾的一聲聲興奮地歡呼聲，比賽結束了。
你要問我這場比賽誰贏了，我也不知道，我只知道這是一場激烈、精彩的足球賽。
足球賽優(yōu)秀作文3
“三（2）班加油！三（2）班加油！”“三（5）班加油！三（5）班加油！”隨著加油聲和叫喊聲。你會看到操場上是三（2）男生和三（5）男生正在進行緊張的足球比賽。
我和同學坐在草坪上觀看比賽。這時對方把球踢了過來我們大叫：“陳子龍守住��！
守住��！”守門員果然沒有辜我們的期望，果真守住了球門。接著是三（2）男隊的隊長蘇列杰帶球進攻只見他使出吃奶的力氣使勁一踢可惜了，球踢中了柱子。
現(xiàn)在是我們女生踢球的時間了。開始比賽了隊長胡慧玲帶著球一直奔跑只見她繞過一個個隊員，一腳踢過去；哎，還差一點點。五班把球一直踢過來，沒想到被中鋒蘇子晴一腳踢過去五班連續(xù)進攻，都被我守住了。
時間過得很快，比賽結束了。三（2）和三（5）班都是0比0。
雖然兩班的分數(shù)都是0比0。但是我們不會放棄，下一場就看三（2）班的女足球隊吧！
足球賽優(yōu)秀作文4
昨天，我們學校舉辦了一年一度的運動會，有四個比賽，擅長足球的我自然是報了足球，可這次，卻并非圓滿結束，心里有一絲兒不甘，雖然已經(jīng)過去一天，但我的心中仍抱有遺憾。
比賽以抽簽的方式進行，手氣差的我，和9、10班對上了，我是很不愿，對面的人我認識，每個踢得都不錯，如果全隊球技都和我一樣，也僅僅只能打個平手，可我們隊還有很多第一次接觸足球的��！贏是不大可能，可沒辦法，只能硬著頭皮上了，我也只能默默盼望著隊友別失誤吧，拖時間到結束。
比賽開始，我們隊被對面壓著打，只能防守，連半場都過不去，但是，機會總會有的，對面一個失誤被我抓住，一腳打進，率先拉開比分，可雖然如此，隊友也是不太給力，多次失誤，最后被對手扳平了比分，本想就這樣拖到結束，可這個時候，致命的一個失誤來了，張一甲在門線前犯規(guī)了，并且是在離門很近的地，且正對球門，這個機會，對面閉著眼也能進，明明只剩最后兩分鐘，為什么要在這個地方犯規(guī)，我既生氣又難過，生氣于隊友的不給力，難過于輸?shù)舯荣惖牟桓市��？墒聦嵕褪侨绱�，輸了就是輸了，怎么也沒有辦法贏，就這樣1：2輸?shù)袅吮荣悺?/p>
這次雖然輸?shù)袅吮荣悾沧屛颐靼琢艘粋�道理：團結就是力量，我們就正是因為隊友之間不默契，才輸?shù)袅吮荣悾谶@以后，要和隊友多傳傳球了。
足球賽優(yōu)秀作文5
今天上午一下課，我一如既往地飛奔出教室，跑到操場上。一會兒，我便看見臧天樂、牛志高等同學在踢足球，我就也開心地加入了他們。
發(fā)球的同學剛一踢球，就讓我給搶到了發(fā)球權。我撿了個大便宜，哈哈。心想看來我這幾天在樓下踢足球沒有白練，真是功夫不負有心人呢。連續(xù)來了的幾個同學想搶走球，都被我有驚無險地給躲過了。于是，我又對自己的踢足球水平多了不少信心。我正驕傲地用腳有節(jié)奏地控制著足球時，冷不防，我的球被一群高年級同學給搶到了手，我很是氣憤。我和我們班的同學剛想去搶回來，那些人便開始傳球。他們一會兒傳到這，一會兒又傳到那，我們個小跑步自然也不是對手。不大一會兒，我們班的同學體力幾乎全用完了，個個累得氣喘吁吁，只剩下于浩軒還在“誓死反抗”�？赡苁悄切└吣昙壨瑢W大意了，也可能是被我們追累了，當我和其他同學一起又去搶球時，這次球終于被我們牢牢地接住了。
耶！經(jīng)過一場激烈的決斗，我們終于把足球給搶回來了，這種失而復得的感覺真是好呀！
回到家里，我終于明白了我們今天能取勝的原因了，這不就是萬眾一心，團結一致的結果嗎？
足球賽優(yōu)秀作文6
今天我們觀看了五年一班與五年二班的一場足球賽，時間是下午1點30分。
比賽還沒開始前，隊員們都到操場上去練球。老師讓不參加比賽的同學當啦啦隊，隊員們在操場上有的在壓腿，有的做俯臥撐，還有的在跑步……緊接著一聲哨響比賽開始了。我們的第一個球與第二球沒有守住，啦啦隊的同學們像無頭的蒼蠅一樣，亂喊著，緊接著第三個球，五年二班的金珈旭同學一個大飛腳將球射進對方球門，同學們一起歡呼起來，比打了雞血還要興奮不已。正在高興的時候第四個球被對方同學用頭頂進我們班球門，一下子鴉雀無聲了，驚呆著。就這樣，上半場比賽在緊張的氣氛中結束了，同學們都累得滿頭大汗，我們啦啦隊的也喊得口干舌燥，都端起水杯“咕咚咕咚”地喝起水來，像個如饑似渴的小松鼠。10分鐘就這樣很快過去了，下半場比賽開始了。盡管同學們都很賣力的跑，想方設法的往對方球門進攻，可最后還是被對方的實力給攻破，以失敗告終。
雖然這場比賽我們輸?shù)袅�，但我覺得，通過這次比賽，同學們用團結，拼搏的精神打動了我們所有人，以后，不管我們參加任何比賽，都會繼續(xù)發(fā)揚我們五二班這種優(yōu)秀的精神。
足球賽優(yōu)秀作文7
童年可以干許多事情，玩許多游戲，下面我來給你說一下這場童年精彩的足球賽。
首先，我來給你講這一個小守門員吧！他彎著腰和膝蓋，把手放在膝蓋上，屏息凝視著，因為他背負著輸贏的責任。然后來講一下觀眾又是怎么看這場精彩的足球賽。有的觀眾并不怎么說話，只是坐在凳子上，做出驚訝的表情來，感覺很激烈，有的人議論紛紛，說：“耶！我們勝利了。”有的人走來走去，仿佛是輸了比賽似的，還有的人在旁邊鼓勵比賽的人。
接下來我來給你講踢足球的過程吧！首先分兩組，踢球的每隊有3人。比賽開始，紅隊將球拿到了，馬上傳給下－個人，紅隊一踢，哎，被守門員守住了。
第二場開始藍隊占優(yōu)勢，搶到了發(fā)球權，成功的進了第一球。
第三場開始，紅隊搶到了發(fā)球權，傳給另一個人，可惜被藍隊搶了球，觀眾們看得心驚膽。紅隊也進了一個球。最后紅隊以2：1的成績羸得了比賽。
其實輸贏并不重要，快樂才重要。
足球賽優(yōu)秀作文8
你在干什么呢？我不知道，但我知道，在地球的某個顯眼的小廣場正在舉行著一場激烈的小小足球賽，讓我們快快去看看吧。
守門的小男孩最為專注。他兩腿張開，膝蓋微微彎曲，好像馬上就要有球飛進球門一樣！說是球門，其實就是用書包圍成的圈，但這絲毫沒有影響到他們的比賽！
一個球眼看就要飛進杰尼（上面描寫的守門員）的球門，杰尼兩腿一蹬，向前一撲，抱住了球�！昂们颍『们�！”大家叫道。這引來尼克看球，可他淘氣的弟弟卻說：“哥哥，不看嘛，不好看，我們?nèi)ネ鎰e的吧。”尼克可是個足球迷，他對弟弟說：“不，足球更好看，你看會兒，如果不喜歡的話，我們再玩別的。”“你的膝蓋破了！”尼克發(fā)現(xiàn)杰尼的腿破了就說：“我來幫你包扎一下吧�！边@時大家才發(fā)現(xiàn)杰尼的腿破了！包扎后，候補守門員杰克對杰尼說：“你的腿破了，下場休息會吧，讓我上！”“不用了，謝謝，我能行！”杰尼信心百倍地說。
又一局比賽開始了，這個比賽吸引了許多人，一個又高又大的先生下班了，被足球賽吸引了，竟忘記了回家！有一個婦人，抱著嬰兒都能開始看！還有一個男孩站著都能開始看！這場特別的球賽一定很看，連小狗都喜歡！
足球賽優(yōu)秀作文9
一天，晴空萬里。紐約小學的空地上在進行著球賽。
同學們把書包剛兩邊，當球門，球門里有一個小男孩，他叫杰克。杰克有著一頭金黃的頭發(fā)，他的眼睛隨著足球不停飛而移來移去，滿臉都是嚴肅的神色，他雙手撐著膝蓋，真像真正的守門員。
在杰克身后有一個穿著衣服 著肚子的小男孩，看樣子他是個候補隊員，他多么盼望有一個隊員被他替換上場啊！也 讓其他隊員看看他的風采，但是場上的隊員非常失望。
在杰克身邊坐著一群觀眾。
有自己的鐵哥們，還有杰克的教練艾克斯先生一家人。
艾克斯先生的臉上是不是地出現(xiàn)微笑，都是因為隊員們有有了進步，才露出一次笑容。
在這群觀眾身邊又有著一只全身雪白的小狗，這只小狗 像無精打采地看著足球賽， 像在說：“這玩意很 嗎？”
在這時候的比賽，幾乎陷入僵局，結果是2比2打平。正在這時，敵方突然向杰克的球門踢出了一個球，也不知是誰給了他無窮的力量，杰克竟然穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亟幼×饲�，頓時全場歡呼起來，杰克這一隊的隊員因為受到鼓舞越站越勇，已經(jīng)到了勢不可擋的地步。只見杰克隊連連取勝，最后以16比5的成績勝了敵對。
這時，歡呼聲，吶喊聲響震撼全場。
足球賽優(yōu)秀作文10
現(xiàn)在已是黃昏了，孩子們都放學了，
在一大片綠油油的草地上一場激烈的足球比賽開始了……
再靠花叢邊上的長椅上，做著七八個人，最左邊做著一個黑頭發(fā)穿著綠色格子上衣的小男孩，表情嚴肅的向右方望去；他懷里抱著一個還是穿綠色格子衣服的小男孩，也是面色沉重的望著右面，這是他的弟弟，他們的前面還臥著一條小狗，它正在休息，在小男孩的右邊還有一個小女孩，她站了起來，雙手掐著腰，面色焦急恨不得自己上去參加比賽，同時她也望著右邊，在小女孩身邊還有一個黃頭發(fā)的小男孩和一個小女孩，這個小女孩抱著個洋娃娃，他們身后還有很多家長和老師，把比賽場圍得水泄不通，喊聲震耳欲聾。
再看看這，一個穿紅的衣服的小男孩他是候補隊員握著拳頭瞪著眼睛，前面還有一個黃頭發(fā)的小男孩，他彎著腰手扶膝蓋身子向前傾，眼睛一眨也不眨死死地盯住球，正等待著右邊隊員的射擊，他是勇敢的守門員。
看著足球場上激烈的戰(zhàn)斗，連一向不愛運動的我也被感染了，摩拳擦掌躍躍欲試。
足球賽優(yōu)秀作文11
在一個學校放學之后的下午，幾個同學聚在一起，準備去學校后面的草坪踢足球。
他們把書包堆成兩堆，成了一個足球門。中間站著一個金發(fā)男孩，他是守門員，表情嚴肅，把雙手在在腿上，嚴陣以待，眼睛死死地盯著足球，生怕足球偷偷地溜進球門，這場激烈的比賽，引起路人的注意，大家紛紛來到“足球場”看球賽，坐在了旁邊的石頭上面。其中就有一個叔叔，似乎他是個球迷，目不轉睛地望著足球，生怕錯過精彩的一幕，球進之后，他臉上就會露出微笑。
地上還有一只小狗，它正睡著甜美的覺，時不時地瞟一眼，然后再打一個呼嚕繼續(xù)睡覺，好像不關它的事一樣。在金發(fā)男孩后面有一個穿著紅色衣服的男孩，他是那個金發(fā)男孩的表弟，他也帶嚴肅的表情，似乎擔心著他哥哥腿上的傷，心想著：哥哥帶著傷呢，還能踢球嗎？我真替他擔心呀！場上還有幾個女孩，她們雖然不會踢球，但是她們看著場上活潑的男孩，她們臉上露出了燦爛的微笑。
比賽結束了，這真是一場精彩的足球賽呀！
足球賽優(yōu)秀作文12
“丁丁零……”，”丁丁零……“放學鈴聲響起，一群接著一群的小孩笑著、跑著，別提多快樂！在學校的中央的那塊草地突然闖來幾個打打鬧鬧的小學生。
他們把他們的書館搭起來做球門，在兩根”柱子“周圍站著許多看熱鬧的小朋友，后來他們從書館里拿出球我們才明白了他們要踢球賽。
你們瞧，那位守門員金燦燦的`頭發(fā)在名店聯(lián)盟的照射下那頭金發(fā)閃閃發(fā)光，那個男孩不顧的幾天玩耍時留下的傷痕，投入了比賽。在守門員后面有一個小男孩，他叫白楊，他穿著紅色運動服，他是個替補隊員，他正著急的等著那個隊員受傷代替他們上場。
在旁邊，”觀眾“們在給自己喜歡的球隊吶喊。在最左邊，一個熱愛足球的哥杏林帶著自己的”小球迷“弟弟來看熱烈的足球”競爭“，他們家養(yǎng)的小土狗也聞聲趕來了，當它發(fā)現(xiàn)自己不感興趣的時候就在軟軟的草地上睡覺了。還有一個金發(fā)的小男孩因為視線被一位戴著紅帽的姐姐給檔住了，所以他只能踮著腳尖看比賽了�？吹米钫J真的要數(shù)那樣彬彬有禮、穿著西裝的叔叔了，可能這場精彩的足球賽讓他想起了童年的往事。
一聲清脆的”當當場“，球賽結束了，觀眾拍起了手。幾個斯科普人小球員手拉手走出了校門。
足球賽優(yōu)秀作文13
下課了，同學們飛快地沖出教室，來到一塊不太大的草地上。他們是要干什么呢?原來是要進行一場足球賽。
因為沒有球門，所以他們把書包放在兩旁充當球門。同學們擺好隊形，開始了緊張、激烈的足球賽。
一開始雙方就快速搶球，一會兒球到這一隊腳下，一會兒又到那一隊腳下。隊員們互相傳球，一點點地向球門接近，眼看就要進球了，又被對方搶了回去。球員們都很緊張，不漏掉任何一個搶球和射門的機會。突然，一名球員把球傳給了一個在球門旁的隊友，那個人迅速反映過來，立即把球向球門踢�！斑M球了!”那隊人歡呼起來。與此同時另一隊人嘆了一口氣，心想：我們一定要超過他們。
再看看觀眾席上，觀眾們有時高興，有時緊張。每個人都在為自己支持的隊加油助威�？吹竭@一幕有人歡呼，有人嘆氣。不過比賽還沒有結束，勝負還未決出。
讓我們再把視線轉到賽場上，落后的一隊正想方設法地追回比分，所以更有干勁了。另一隊想乘勝追擊領先另一隊更多的分數(shù)。經(jīng)過第一分的帶動，場上的氣氛“燃”了起來，比賽變得更激烈了。兩隊隊員在不停地傳球、搶球、運球、射門。比分在不斷地拉大、減小，最后的結局竟然是平局。大家都不甘心，都想接著再比一場。
這真是場激烈的比賽，下次我也要參加比賽，體驗一下比賽中的感受。
足球賽優(yōu)秀作文14
一天，我們上體育課，老師說要進行一場踢足球比賽，我們都十分興奮。
開始比賽了，首先由我們隊發(fā)球，我們隊的“元帥”開了個大腳，沖破了對方的防守，直接射進了對方的大門。我們高興得歡呼起來，不停地喊著：“元帥，你太棒了。”我心想：這才剛剛開始我們就進了一個球，我們贏定了。比賽繼續(xù)進行，這次由對方先發(fā)球，只見對方的一員大將也開出了一大腳，但不小心被我接住了，我迅速帶球向對方的“陣地”沖去。不好，局勢發(fā)生了轉變，球突然向我們的地盤盤旋飛來，幸好對方的前鋒急于求成，用頭一頂，球飛快地向界外飛去。我心里暗喜，一抬頭看見我隊的唐茂峰想攔球，我焦急地喊：“別管那個球，讓它出界，咱們隊可以罰球�！笨墒撬�是不聽，繼續(xù)用手攔球。我急得直跺腳，隊友們也都高聲喊著：“別攔﹑別攔。”可為時已晚，球被攔住了，他也犯了規(guī)，我們一個個垂頭喪氣的。于是我們把他從中鋒降到了后衛(wèi)，讓張雨代替他。這次由對方發(fā)球，他們慢慢地傳球，想趁我們?nèi)ョP球的時候，疏忽防守，伺機射門。我想：不能中計，要提前暗示隊員。于是，我用暗號告訴隊友們那是計謀，他們立刻明白了，我們才沒有受到重大的損失。就這樣雙方相持了好幾十分鐘也沒有收獲。隨著裁判的一聲哨響，比賽結束了，我們以一分的微弱優(yōu)勢取得了勝利。
真是一場激烈的比賽��！期待下一次還能再舉行這樣的比賽。
足球賽優(yōu)秀作文15
星期六，我和爸爸媽媽到體育中心去看了一場足球比賽。
比賽是在成都五牛和上海七斗星之間展開的。整個過程非常精彩。上半場剛開始四分鐘，成都五牛隊的10號羅德里格斯憑借角球攻入了一球，隨后在上半場三十分鐘左右，又是10號搶斷成功，帶球過人，梅開二度，將球射進了對方球門，將比分改寫成了二比零。在成都五牛隊，共有三名外援，此次連攻兩球的羅德里格斯就是其中之一。在第一個入球之前，五牛隊員正要發(fā)角球時，球迷們喊道：“進一個，進一個”。果然，五牛隊員們不負眾望，攻進了首粒入球。到上半場結束前，一直保持著二比零的比分。體育中心里，有三萬六千九百多名熱情的球迷，他們百分之九十都是支持成都五牛隊的，畢竟這里是五牛隊的主場嘛，所以不足為奇。
十五分鐘休息時間后，下半場比賽開始了，在進行到二十分鐘左右時，上海七斗星隊隊員在禁區(qū)內(nèi)犯規(guī)，裁判判給了五牛隊一個點球，場上隊長汪嵩射進了這個球，比分變成了三比零。又過了十幾分鐘，五牛隊因七斗星隊再次犯規(guī)而獲得了第二個點球的機會，還是由33號汪嵩操刀射入，比分再次改寫成四比零。比賽的傷停補時階段，上海七斗星隊雖經(jīng)奮力拼搏，踢進了兩個球，但已無法改寫四比二的結局，還是五牛隊獲勝了，他們沖上了中超的席位。贏球之后，球迷們非常激動，停留在體育場內(nèi)，久久不愿離去……
【足球賽優(yōu)秀作文】相關文章：
優(yōu)秀作文：足球賽04-07
難忘的足球賽優(yōu)秀作文04-06
校園足球賽優(yōu)秀作文04-06
足球賽小學優(yōu)秀作文04-07
觀足球賽有感優(yōu)秀范文04-17
一場激烈的足球賽優(yōu)秀作文04-07
足球賽作文04-07
足球賽作文11-23