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        雨中的校園作文

        時(shí)間:2024-09-16 15:34:51 王娟 推薦作文 我要投稿
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        雨中的校園作文400字(通用26篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的雨中的校園作文400字,希望能夠幫助到大家。

        雨中的校園作文400字(通用26篇)

          雨中的校園作文 1

          我喜歡四季,但我更喜歡校園的四季。

          我們的學(xué)校名叫高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。春天,學(xué)校的黃桷樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,像翠綠色的寶石。那一簇簇小草頂破地面,一顆顆小腦袋從地里鉆出來(lái)。迎春花姑娘張開(kāi)雙臂,迎接著春姑娘的到來(lái)。大樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,仿佛在為春姑娘歌唱。同學(xué)們歡快地在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲,給學(xué)校增添了許多生機(jī)。

          夏天,校園的風(fēng)景不再像春天那么有活力了,而是一派生機(jī)勃勃的景象。黃桷樹(shù)長(zhǎng)得高聳入云,小草小花嬌艷欲滴,芳香怡人。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的陰涼處乘涼,發(fā)出“呼哧、呼哧”的`聲音。

          秋天,小區(qū)的樹(shù)葉枯黃了,一片片樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。我們的校園也不例外,樹(shù)葉枯了。有紅的、黃的,紛紛掉在了地上,像是給校園鋪上了一條金黃色的地毯?諝庾兊脹鏊耍』ㄐ〔荻冗^(guò)了它美好的一生,也枯萎了。

          冬天,校園里那棵高聳入云的黃桷樹(shù)已經(jīng)光禿禿的了,但操場(chǎng)上那蒼翠的松樹(shù)還保持著它的形態(tài)。小花姑娘們也不復(fù)存在,唯有那傲霜斗雪的梅花,還是那么堅(jiān)強(qiáng),散發(fā)著淡淡的清香。

          啊!校園的四季是多么美麗啊!我不禁想:校園環(huán)境那么好,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上來(lái)回報(bào)我們美麗的校園。

          雨中的校園作文 2

          下雨啦,下雨啦,校園里一片朦朧。

          校園的小魚(yú)池里,魚(yú)兒急忙躲到荷葉傘下,荷葉用它那又圓又薄的葉片,遮風(fēng)擋雨。水中還有三層石階,石階的最上面矗立著龍灣實(shí)小的校標(biāo),那校標(biāo)像一只鯨魚(yú),躍出水面,在夜晚的空中翻躍。石階上還擺放著小小的石榴,像是校標(biāo)的裙子。

          校門(mén)口,同學(xué)們打著五顏六色、各種各樣的雨傘,進(jìn)入校園。有的還踩著水坑,發(fā)出“嘩——”的聲音,像在彈奏樂(lè)曲。

          大操場(chǎng)上空無(wú)一人,只有雨滴,在空中唱歌。操場(chǎng)四周的花欄里,種著紅的黃的'花,這些花在雨滴的沖洗下,顯得更加?jì)赡,更加艷麗。操場(chǎng)上有一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水坑,像一面面透明的鏡子。

          小操場(chǎng)上,同學(xué)們有的用力地踩著水坑,有的戴著帽子,在雨中歡快地奔跑,追逐打鬧著,還有的輕盈跳躍過(guò)水坑,從這幢跑到那幢,從那幢跑到這幢,深紅的杜鵑花,也被他們看得頭昏眼花,只好在雨中低下了頭。

          校園的空中菜園里,栽著蘿卜、卷心菜等蔬果。這此蔬果在雨中有的躲在泥土里,有的喝著甜甜的雨水,還有的被打彎了腰,只好彎著腰,來(lái)迎接雨水的到來(lái)。

          雨中的校園,是一個(gè)既冷清;又美麗的校園。

          雨中的校園作文 3

          雨從天而降,讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘,漫步在校園的小路上,雨“噼里啪啦”地打在我們的傘上,就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂(lè),又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。

          雨一陣急過(guò)一陣,“啪嗒,啪嗒……”成群的“雨球”紛紛落下來(lái),在地上“畫(huà)”起了一個(gè)又一個(gè)的小圓圈,然后,圓圈逐漸擴(kuò)大,又慢慢消失……還沒(méi)等完全消失,“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降,地上又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一群雨娃娃正在畫(huà)一幅連綿不斷、無(wú)休無(wú)止的圖畫(huà)。

          雨打在樹(shù)上,“沙沙沙”像少女在輕撫琴弦,像春蠶在吞噬桑葉……雨中的.樹(shù)兒,沖了一個(gè)冷水澡,洗去了身上的灰塵,換上了一件綠色的新紗裙,迎著風(fēng),伴著雨,正在輕歌曼舞哩!

          小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘,走出了教室,盡情地玩耍嬉戲,享受著雨給他們帶來(lái)的歡樂(lè),校園里頓時(shí)開(kāi)出了一朵朵小傘花。瞧,紅的、黃的、粉的,整個(gè)校園就像一個(gè)五彩繽紛的大花園。

          我和媽媽漫步在校園里,雨俏皮地鉆進(jìn)了傘下,打濕了我們的褲腳,但看著這美麗的校園,我們的心里有著說(shuō)不出的高興。

          雨中的校園作文 4

          嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,窗外下起了傾盆大雨,我背起小書(shū)包,拿起小花傘,便去學(xué)校了。

          路上的同學(xué)都撐起了花花綠綠的傘,如同一朵朵五彩繽紛的花朵在雨中流動(dòng)。嘀嗒,嘀嗒,小雨點(diǎn)兒在傘上歡快地跳起了舞。

          學(xué)校的大門(mén)徐徐開(kāi)啟,一走進(jìn)校園,新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。小草被洗得更綠了;花被洗的更艷了;那一棵古老的梧桐樹(shù),也已被洗得干干凈凈,一塵不染。

          校園里一片生機(jī)勃勃的景色。臺(tái)階似乎比平常的更加明亮,操場(chǎng)也被小雨點(diǎn)兒洗的沒(méi)有一絲塵埃,就像一塊干凈的玻璃一般。

          教學(xué)樓矗立在雨中,仿佛在歡迎小朋友們的'到來(lái)。我走進(jìn)教室,朝窗外望去,雨聲小了,雨眼已變成了淅淅瀝瀝的小雨。

          瑯瑯的書(shū)聲響在耳邊,讀書(shū)聲伴著雨聲,交匯成一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲,不知不覺(jué),我便陶醉在這美妙的交響曲中。

          雨中的校園變得更加寧?kù)o。雨過(guò)天晴,我仰著頭,望望天空。天也被小雨點(diǎn)洗刷的更藍(lán)了,宛如一塊碧澄澄的藍(lán)寶石;校園再一次熱鬧起來(lái),小朋友們的歡聲笑語(yǔ)一直想在我的耳旁。

          !多么美的校園,如詩(shī),如畫(huà),如夢(mèng)!我愛(ài)這多姿多彩的校園,更愛(ài)這雨中的校園!

          雨中的校園作文 5

          今天我們校園里下了一場(chǎng)蒙蒙的小雨,把校園變得非常的美麗,更加有生機(jī)。

          今天早起起床,我就聽(tīng)見(jiàn)了嘩啦啦——嘩啦啦——的小雨聲,我打開(kāi)窗戶一陣清風(fēng)從我臉龐吹過(guò),是那么舒服,是那么清涼,我們穿好衣服下了樓,一陣陣絲雨滴落在我的臉上,有的同學(xué)說(shuō):“。∠掠炅,”我看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在水洼旁邊歡快的跳來(lái)跳去,臉上帶著笑容,在雨中我看見(jiàn)小草在微風(fēng)的伴舞下扭著腦袋,大樹(shù)也跟著小草扭腦袋,只要靜靜地站在雨地里就會(huì)清楚地看見(jiàn)一滴滴小雨灑落在地上,讓我驚奇的是,低年級(jí)的小朋友本來(lái)可以上離他們班最近的廁所,但是低年級(jí)的小朋友卻繞個(gè)大圈跑去大廁所,原來(lái)他是想享受一下下雨的樂(lè)趣,踏著一個(gè)個(gè)小水洼,心情是多么的喜悅,多么的`舒暢,下完雨我看見(jiàn)校園里飄著陣陣清爽的涼風(fēng),大地充滿了生機(jī),樹(shù)上有許多葉子,葉子上有一滴滴雨珠,掉下來(lái)可以清晰的聽(tīng)見(jiàn)嘀嗒——嘀嗒——的水滴滴水聲,聽(tīng)了之后是多么的清爽。

          校園下完雨是多么美妙多么有生機(jī)!

          雨中的校園作文 6

          下課了,我和幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)上玩,天空中突然下起了雨,第一滴雨滴在了我的頭上,我感覺(jué)到了,可是我的那幾位同學(xué)都沒(méi)有看見(jiàn),很快滴滴答答下起了雨。

          乒乓球臺(tái)從淺藍(lán)色變成深藍(lán)色,玫瑰花在雨中顯得更精神了。我和幾個(gè)小伙伴跑到了教學(xué)樓下,綠色的地板都被淋濕了,變成滑滑的。眼看著朋友馬上就要滑倒了,幸虧他抓住旁邊的柱子,才沒(méi)有倒下去。

          雨中的籃球架從淺綠色變成了灰綠色,四周的樹(shù)上滿是豎起來(lái)的綠葉子,我們又跑到操場(chǎng)踩水坑,打著傘在跑道上溜達(dá),水滴從傘上滴落下來(lái),發(fā)出答答的聲音。

          紅葉李在操場(chǎng)的東南角,經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,樹(shù)葉變得暗紅而凝重,濕濕的'樹(shù)桿間藏著蝸牛、蚯蚓等小動(dòng)物,我們不敢過(guò)去,因?yàn)槟莾旱耐恋貨](méi)有鋪上石子,全是泥。

          長(zhǎng)廊里的植物被雨水一洗,變得干凈潮濕。我們跑到長(zhǎng)廊下,尋找蝸牛的足跡,有很多呢。

          教學(xué)樓也變得濕濕的,棕色的墻壁像是大地的顏色。墻上的畫(huà)洗干凈了,更加鮮艷明亮。

          雨中的校園,更美了。

          雨中的校園作文 7

          雨從天而降,讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘,漫步在校園的小路上,雨“噼里啪啦”地打在我們的傘上,就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂(lè),又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。

          雨一陣急過(guò)一陣,“啪嗒,啪嗒……”成群的“雨球”紛紛落下來(lái),在地上“畫(huà)”起了一個(gè)又一個(gè)的小圓圈,然后,圓圈逐漸擴(kuò)大,又慢慢消失……還沒(méi)等完全消失,“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降,地上又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一群雨娃娃正在畫(huà)一幅連綿不斷、無(wú)休無(wú)止的圖畫(huà)。

          雨打在樹(shù)上,“沙沙沙”像少女在輕撫琴弦,像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹(shù)兒,沖了一個(gè)冷水澡,洗去了身上的'灰塵,換上了一件綠色的新紗裙,迎著風(fēng),伴著雨,正在輕歌曼舞哩!

          小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘,走出了教室,盡情地玩耍嬉戲,享受著雨給他們帶來(lái)的歡樂(lè),校園里頓時(shí)開(kāi)出了一朵朵小傘花。瞧,紅的、黃的、粉的,整個(gè)校園就像一個(gè)五彩繽紛的大花園。

          雨中的校園作文 8

          風(fēng),呼呼地刮著,雨點(diǎn)像金豆子一樣從天上掉下來(lái)。一滴滴豆大的雨點(diǎn)落在我的傘上,又滑下,形成了一道雨簾。油菜像爬山虎一樣隨風(fēng)倒下,有的腰都折斷了。油菜苗因?yàn)楹苋彳,只有它們(cè)谟筒巳豪餁g快地?fù)u曳著。

          高大的樹(shù)木撐著巨大的華蓋,樹(shù)葉嘩啦啦地唱著歌,樹(shù)下干干的一點(diǎn)不濕,我想:“樹(shù)葉兒可能把雨點(diǎn)兒擋住了吧?樹(shù)邊的`小草也許把雨點(diǎn)兒接住了吧?樹(shù)下的土也許把水吸干了吧?”

          學(xué)校操場(chǎng)被乳白色的霧浸泡在里面,輪擴(kuò)隱隱約約,讓人捉摸不透。

          遠(yuǎn)處的房屋被牛奶般的霧纏繞著,仿佛伸手就可以摘到,這樣的房屋總是令人神往,好像里邊住的是天上的神仙。

          望著這場(chǎng)傾盆而來(lái)的大雨,體育課又可以不上了,跑步多累呀,操場(chǎng)還浸著“牛奶”呢!

          大家關(guān)上了窗戶,不讓玩皮的雨點(diǎn)溜進(jìn)來(lái),涼涼地貼上我們興奮的臉。

          校園不冷,它有一條雨毯;校園不傷心,雨停了小朋友會(huì)陪它玩;校園不寂寞,它有會(huì)笑的小花、堅(jiān)強(qiáng)的小草和粗壯的樹(shù)木做伴。

          打著傘的小朋友笑著跑向食堂,校園里有微笑的小朋友,再也不冷清了。

          雨停了,歡快的笑聲頓時(shí)充滿了整個(gè)校園,剛才的清冷,一下子不知道跑哪去了,被風(fēng)刮得四處飛的玉蘭花瓣,引來(lái)了一群可愛(ài)的小女生……

          雨中的校園作文 9

          雨淅淅瀝瀝地下著,枝頭的小鳥(niǎo)不再唱歌,美麗的蝴蝶不再跳舞,在雨中,只剩下三三兩兩的學(xué)生撐著雨傘在走動(dòng)。我坐在教室里,透過(guò)玻璃窗,猛然間發(fā)現(xiàn)雨中的校園是那么迷人。

          挺拔的松樹(shù)圍繞著校園,在雨中,它絲毫不感到畏懼,猶如一位盡職的哨兵,盡管下雨它仍舊堅(jiān)持站崗放哨;它又好像一位詩(shī)人,面對(duì)著這充滿詩(shī)情畫(huà)意的雨水倍加喜愛(ài);它還像一位思念家鄉(xiāng)的士兵,凝視著遠(yuǎn)方。越下越大的雨漸漸淹沒(méi)了一棵棵松樹(shù)。

          在第一幢和第二幢教學(xué)樓之間,有一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇。在花壇中間有一棵茂密而又高又大的樹(shù),它是整個(gè)花壇的代表;是綠色的守護(hù)使者;是花壇的統(tǒng)治者。圍繞著這一棵樹(shù)的,是許許多多盛開(kāi)的五彩繽紛的鮮花,它成了花壇的“點(diǎn)睛”之筆。綠色的小苗很容易被人忽略,但小苗卻沒(méi)忘記自己,它吸收雨水,不斷成長(zhǎng),在雨中歡笑,在雨中嬉戲,在雨中成長(zhǎng)。

          雨聲很大,卻比不過(guò)教室里的陣陣讀書(shū)聲。外面是“沙沙沙”的'雨聲,教室里卻是書(shū)聲瑯瑯。下雨,根本沒(méi)有影響認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生,他們的神情仍舊那么專(zhuān)注,姿勢(shì)仍舊那么端正,槵樀淖x書(shū)聲在雨中徘徊。

          雨中的校園是那樣美麗,雨中的校園是那樣迷人,雨中的校園是那樣令人陶醉。我愛(ài)雨中的校園!

          雨中的校園作文 10

          人們都說(shuō),今天沒(méi)有春天,冬天前一秒還在,下—秒溫度就彪升到30℃。今天痛痛快快的一場(chǎng)春雨才真正昭示著春天的存在。

          早上起來(lái),就聽(tīng)到外面滴滴答答的雨滴聲。滴落在地上,又好像滴在了心里,清涼無(wú)比。外面?zhèn)鱽?lái)宿管阿姨的吆喝:“姑娘們,起來(lái)吧,出去呼吸一下外面的空氣吧!”輕揚(yáng)嘴角,小心穿好衣服,快步走下床。來(lái)到洗漱臺(tái)邊,同學(xué)們?nèi)宄扇簢\嘰喳喳地計(jì)論春雨。一個(gè)個(gè)興奮地好似劉姥姥進(jìn)大觀園。

          走出宿舍大門(mén),迎面而來(lái)的是花香草香還有泥土的味道,還有一般干凈清新的味道,幾滴細(xì)小的雨珠落在我的臉上,雖密集卻很輕柔,給人一種輕松愜意的感覺(jué)。地上的水抗也十分澄澈透亮,世間萬(wàn)物好像被這場(chǎng)春雨洗深得干干凈凈不留一絲污垢。

          午后,原本密集的雨斬漸小了下來(lái),可仍在不慌不忙地下著。這時(shí)的雨滴打在臉上,少了幾分溫柔。多了幾分強(qiáng)力。這雨直讓人想駐足于雨中,靜靜地與天、地合為一體?尚@里的人只是匆匆走過(guò),沒(méi)有一個(gè)愿駐足于此。而路上的'水坑早已因人們的踐踏而變得渾蟲(chóng)不堪。而這些臟臟的泥水再不像早上的雨水,受到人們的追捧,而是避之不及。

          明明是一樣的物質(zhì),為什么會(huì)變成這樣呢?

          雨中的校園作文 11

          “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生……”每當(dāng)背到這首詩(shī)時(shí),我就會(huì)想到陰雨綿綿,如夢(mèng)如幻的春雨。

          這次,我有幸看到了雨中的校園。聽(tīng),窗外那沙沙的雨聲,那是多么令人陶醉的聲音。再看那春雨細(xì)而密,慢慢地灑落在我的手上,涼涼的,那么輕,那么柔。

          窗外那零零星星的雨珠灑落在玉蘭花的花瓣上,滋潤(rùn)著它的花瓣,雨珠在它的花瓣上舞蹈著,其他的花也在為雨珠伴奏著。雨珠灑落在玉蘭花還沒(méi)有綻開(kāi)的花苞上,它們張開(kāi)小嘴,吮吸著甘露,在說(shuō):“春雨姐姐,謝謝你,我們一定會(huì)快快長(zhǎng)大,為大自然增添一份美麗!贝河昴堑蔚未鸫鸬穆曇粝褚皇资走B綿不斷的歡樂(lè)的樂(lè)曲。

          走近海棠花,那一陣陣芳香撲鼻而來(lái),幽香醉人,像是要讓你把它的芳香全部吸走。從遠(yuǎn)處看,樹(shù)上花蕾滿枝,枝繁葉茂。有的.綻開(kāi)了五六片花瓣;有的卻只綻開(kāi)了三四片花瓣;有的才張開(kāi)一個(gè)小口;有的卻還沒(méi)有綻開(kāi)。

          在茫茫細(xì)雨中,雨露悄然無(wú)聲地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。雨珠有時(shí)不小心把海棠花擊打下來(lái),落到了地上、花壇里、下水道里……我撿起幾片花瓣,放到花壇里,放到那棵樹(shù)下邊,讓它躺在土壤上,化作春泥,滋潤(rùn)那棵海棠樹(shù)。

          雨中的校園真是令人陶醉,讓人流連忘返!

          雨中的校園作文 12

          雨落下來(lái)了,先是一滴一滴的,如顆顆珠玉滴落在操場(chǎng)上,滴落在教學(xué)樓的樓頂上,滴落在水面上,滴落在樹(shù)葉上。那聲音沙沙沙,淅瀝瀝,像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶慢慢咀嚼著桑葉……

          雨霧彌漫,雨珠串成一個(gè)偌大的珠簾,如煙如云地籠罩了一切。雨滴像珍珠落在月季花的花瓣上,滾動(dòng)著,聚集著,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃著光彩的.珍珠。滴滴答答,雨珠也落在學(xué)校附近的肥田沃土中,更滴落在充滿希望的農(nóng)人心中。

          漸漸地,雨由一滴一滴的變?yōu)橐唤z一絲的,千絲萬(wàn)縷的雨絲從天上垂下來(lái),垂到地面,化作多多晶瑩透明的水花,不停地在整個(gè)校園盛開(kāi)著。雨絲輕撫著樹(shù)葉和花朵,樹(shù)葉微笑點(diǎn)頭,花兒頻頻招手向我們打著招呼。校園遠(yuǎn)處的景色被雨遮住了,顯得一片朦朧。雨越下越大,轉(zhuǎn)眼間,雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨點(diǎn),變得更加磅礴有力。

          雨啊雨,你是春姑娘忠實(shí)的使者,你隨著春姑娘來(lái)到大地,大地便生機(jī)勃勃,散發(fā)出陣陣芳香,沁人心脾。你仿佛是樂(lè)師靈巧的手撥動(dòng)著人們的心弦,使人們萌生出種種美好的希望。校園中,只要你到來(lái),就會(huì)散發(fā)活潑和熱鬧,奏出一首首美妙的樂(lè)章,令校園更美更可愛(ài)。

          我愛(ài)我雨中的校園。

          雨中的校園作文 13

          下雨了,下雨了!雨一滴一滴地落下來(lái)了!她像珠玉一樣靜靜地落在了操場(chǎng)上,滴溚滴溚,她落在樓頂上,淅瀝淅瀝,她落在雨傘上,沙沙沙,她落在花圃,嘩嘩嘩!校園里到處洋溢著詩(shī)情畫(huà)意的雨景。

          雨漸漸大了,千絲萬(wàn)縷、碩大的水晶珠簾懸掛在天空垂到地面,精美的雨花晶瑩剔透,美麗的水花頻頻地在整個(gè)校園綻放。

          “山色空蒙雨亦奇”呀。從教室的窗內(nèi)往外看,鮮艷的花園、嶄新的.教學(xué)樓……被雨簾遮著,顯得格外迷蒙。

          雨越下越大,那雨絲轉(zhuǎn)為了豆大般的雨點(diǎn),成了滂沱大雨!岸_蔬剩 狈艑W(xué)的鐘聲悠然響起,似乎為雨聲伴奏,聲音真好聽(tīng)呀!小朋友們一聽(tīng)見(jiàn)放學(xué)鈴聲,就拿起了雨傘,像支離弦的箭,飛奔出教室。有的同學(xué)穿著雨鞋,在水洼里亂跩,一朵朵水花開(kāi)放在水面;還有的撐著雨傘亂轉(zhuǎn),一朵朵“煙花”從雨傘邊上飛出……

          雨聲、喧鬧聲、歡笑聲、尖叫聲匯成了一首美妙的交響曲。

          我愛(ài)校園,更愛(ài)雨中的校園!

          點(diǎn)評(píng):文章情景交融,從中能感受到小作者用他的“心”在與雨打招呼,在告訴我們雨給校園帶來(lái)的不只是美,更是歡樂(lè)。

          雨中的校園作文 14

          想當(dāng)年,一部瓊瑤劇情深深雨蒙蒙紅遍全國(guó),贏得了多少少男少女的心。其中的重點(diǎn)除了精彩的劇情之外,還有那煙霧迷蒙中的江南風(fēng)景。

          然而今天,我卻有幸在校園里領(lǐng)略到了類(lèi)似的風(fēng)景。從昨天晚上開(kāi)始,窗外就淅淅瀝瀝的嚇著小雨,本來(lái)已經(jīng)開(kāi)始燥熱的天氣就一下子涼了下來(lái)。早上起床的時(shí)候,雨還沒(méi)有停,但是雨勢(shì)已經(jīng)小了很多。吃完早餐,我撐著傘,走出宿舍門(mén),向教學(xué)樓的方向走去。

          因?yàn)槲移鸬谋容^早,路上的同學(xué)稀稀拉拉的,幾乎很難碰見(jiàn)幾個(gè)人。小雨一直在下,清清爽爽的打在雨傘上,猶如風(fēng)鈴一般,甚是好聽(tīng)。我在傘下走著,獨(dú)自享受著這美好的雨中的校園景色。前方教學(xué)樓和周?chē)腵樹(shù)木花草都隱藏在朦朦朧朧的雨霧中,摘下眼睛來(lái)看,竟然有種若隱若現(xiàn)的感覺(jué),像似海市蜃樓一般,若不是雨滴落在胳膊上有陣陣涼意,在那么一刻,我還真以為自己置身于仙境中一樣。

          在雨中校園美景的陪伴下我來(lái)到了教學(xué)樓,臨進(jìn)去之前,我回頭深情忘了一眼那朦朧的雨中的校園,真的是漂亮的舍不得離開(kāi)了。

          雨中的校園作文 15

          下大雨了,校園里可真是熱鬧!伴隨著雨聲,孩子們從四面八方聚集過(guò)來(lái)。

          “哈哈哈!”大家開(kāi)始玩兒了起來(lái)。雨點(diǎn)兒打在了傘上,發(fā)出了“啪啪”的聲音,小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰---嘰嘰”地唱著歌,雨水落下來(lái),打在地上發(fā)“嘩嘩”的聲音,好像一場(chǎng)美妙的'音樂(lè)會(huì)。孩子們邊跑邊笑,笑聲在學(xué)校里回蕩。

          “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)”上課了,孩子們又走進(jìn)了自己的教室。雖然上課了,但大家還在回味著雨中的嬉戲,教室里有一些“嗡嗡”的聲音。“啪!啪!”,老師拍了兩下尺子,同學(xué)們又安靜了起來(lái)。老師接著講作業(yè),孩子們聚精會(huì)神地聽(tīng)著。外面的雨仍然在嘩啦啦地下著,仿佛在給大家助威呢!終于下課了,可雨好像小了點(diǎn)。雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上,有的樹(shù)葉緩緩地掉到了地上。一陣風(fēng)吹來(lái),冷冷的。它發(fā)出了“呼---呼”的聲音,然后又向別處吹去。

          雨來(lái)得快,去得也快,不一會(huì)就停了。走在放學(xué)的路上,我們還能看到樹(shù)葉上的水滴不時(shí)滴落下來(lái),“滴---答”像在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

          雨中的校園作文 16

          “沙沙沙,沙沙沙!笔钦l(shuí)在彈琴?步出教室一看,哦,原來(lái)是雨姑娘做客來(lái)了!看!窗外那一串串落下的小雨猶如一幅美麗的窗簾。開(kāi)始只是一滴一滴地落下來(lái),如顆顆玉珠。雨珠落在操場(chǎng)上,“滴滴答答”地落在房頂上,淅淅瀝瀝地撒在同學(xué)們的雨傘上……校園里,處處是充滿詩(shī)意的雨絲。一會(huì)兒,雨姑娘突然變臉了,從一滴一滴到一絲一絲地下,那一串串的雨絲激起的水花,仿佛是一朵朵小白花遇到甘甜的水,一下子綻開(kāi)了笑臉……

          “滴滴答答——滴滴答答”“刷刷刷”“嘩啦啦——嘩啦啦”“沙沙沙”“叮叮咚咚——叮叮咚咚”各種各樣的`雨聲,成了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),校園里的每一塊巖石,每一叢綠草,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指。彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。不知在什么時(shí)候,雨姑娘悄悄地離開(kāi)了,我望了望窗外的樹(shù),經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨后,樹(shù)葉變得更綠了,綠得耀眼,綠得透明……頓時(shí),校園變得煥然一新。我愛(ài)校園,更愛(ài)雨中的校園!

          雨中的校園作文 17

          雨中的校園是一個(gè)奇妙的世界。

          聽(tīng),嘩嘩嘩,大雨在敲打著地面。滴滴滴,花土里,樹(shù)葉遮蓋了所有的泥土,可是大雨還是在給小螞蟻們做了一個(gè)小小的池塘。下課了,同學(xué)們撐開(kāi)了一朵朵花傘在雨中奔跑,濺起了一個(gè)個(gè)小水花。我們?cè)谕嫠V斜弧耙欢涠漉r花”包圍。抬頭望,只看見(jiàn)無(wú)數(shù)的“繁花”。突然,所有在玩耍的同學(xué)們都停下了他們的歡笑,頓時(shí),整個(gè)校園安靜了,只聽(tīng)到大雨還在嘩嘩的下著。我們閉上眼睛,靜靜的傾聽(tīng)者大雨的訴說(shuō)。用我們的小手在大雨中舞蹈,大雨看了高興極了,他在歡笑,我們看了看對(duì)方,露出了燦爛的.笑容。雨越下越大,他悄悄的叫醒了睡在空氣中的薄霧。正郁悶著的薄霧一聽(tīng)到大雨對(duì)他的呼喚連忙跑來(lái)湊湊熱鬧,一會(huì)就高興了起來(lái),連忙叫他的兄弟們趕來(lái)幫忙。在他們的幫助下,校園顯得更加美麗了,他們給校園穿上了一層薄薄的薄紗·····我們就像走進(jìn)了一副美麗的畫(huà)卷,上面還畫(huà)著數(shù)也數(shù)不清的美景。

          上課了,可是我們還沉醉在這副美麗的畫(huà)卷中不想走回教室。

          雨中的校園作文 18

          “轟隆隆”春雷猶如禮炮響過(guò),春雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。雨落到草地上,小草樂(lè)彎了腰。落到屋頂上,又歡快地從屋檐跳下。落到小河里,河里頓時(shí)泛起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小酒窩。

          我打上小花傘,快樂(lè)地去上學(xué)。雨中的校園,變得清新又潔凈,像剛剛出浴似的,煥發(fā)著春的氣息……

          雨不知疲倦地下了個(gè)不停,地上積滿了雨水,操場(chǎng)的跑道變成了小河,沒(méi)有被雨水淹沒(méi)的地方,就像一個(gè)個(gè)小島。雨水打在窗玻璃上發(fā)出發(fā)出叮叮咚咚的響聲。房檐下的水發(fā)出滴嗒滴嗒的聲音。雨水就像一位音樂(lè)家讓我們的`生活更加多姿多彩。

          雨漸漸地小了,我來(lái)到樓道往下看學(xué)校的籃球場(chǎng)。我驚異地看著干干凈凈的籃球場(chǎng),它明晃晃亮晶晶像一面巨大的金色銅鏡。周?chē)木拔锏褂吃诖笏独,非常清晰。籃球場(chǎng)的旁邊是花壇,花壇邊的樹(shù)木被雨水沖去了沙土,顯得蒼翠欲滴。我聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)在叫,仿佛歡怏地唱著歌搖,好像在說(shuō)“春天來(lái)了!春天到了!”

          看!雨后的操場(chǎng),留著白色,晶瑩的水;盍òl(fā)的學(xué)生們?cè)诒M情奔跑,濺起一朵朵水花,而那些學(xué)生顯得朝氣蓬勃,在雨中劃出一道青春閃亮的軌跡!雨中的校園,充滿了朝氣。

          雨中的校園作文 19

          “淅淅瀝瀝”咦,奇怪!這是什么聲音?我正在教室里專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè),聽(tīng)到外面有一種奇怪的聲音。噢,原來(lái)外面下起了雨呢!我往窗外望去,只見(jiàn)綿綿的細(xì)細(xì)的雨從天空中飄落下來(lái),它落在了樹(shù)梢上變成水珠;落在了池塘里變成圓暈;落在水泥地上匯成了小水洼;落在了教室的窗臺(tái)上……,它是那樣輕柔,像翩翩飛舞的`蝴蝶像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。它,似霧又似紗,把整個(gè)校園都籠罩在這朦朦朧朧的世界中。

          此時(shí)的操場(chǎng)邊,同學(xué)們?nèi)匀辉阪覒虼螋[,似乎還沒(méi)有察覺(jué)到落在他們衣服上,發(fā)梢上的小雨滴。

          一道閃電劃過(guò),把我從這朦朦朧朧的世界中拉了回來(lái)。一時(shí),雨滴變大,它們打在教學(xué)樓的房頂上,越來(lái)越大越來(lái)越密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,冒出陣陣“白煙”,它們敲打著教室的玻璃窗,發(fā)出有節(jié)奏的嗒嗒聲!仿佛在彈奏一首歡快的樂(lè)曲。

          午飯時(shí)候,通往食堂的路上,有一排排五顏六色的小花---同學(xué)們排著隊(duì),撐著傘正在趕往食堂的路上。

          放學(xué)后,雨終于停了,我們走出教室,看見(jiàn)了生機(jī)勃勃的草叢,郁郁蔥蔥的大樹(shù),還有青翠欲滴的小竹林。

          小雨滋潤(rùn)大地,大雨洗滌萬(wàn)物。我們就像是校園里的樹(shù)苗、青草,沐浴著小雨的滋潤(rùn),接受了大雨的洗禮,在校園中茁壯成長(zhǎng)!

          雨中的校園作文 20

          抬頭看看窗外,春雨落在屋頂上,落在地上,像細(xì)絲、像花針,密密地斜織著。

          放學(xué)了,打起精神,撐著雨傘,漫步在校園,感到周?chē)黄阂獍蝗。寬闊的大操?chǎng),四周滿是碧綠。小草伴隨著春雨,好奇地探出了小腦袋,在雨中歡快地左搖右擺。那雪松,雖然歷經(jīng)了嚴(yán)寒,卻仍就像哨兵似的,在還帶著絲絲寒意的雨中筆直地挺立著。草地上,似乎沒(méi)有一點(diǎn)花色,唯獨(dú)一些樹(shù)木和雜草。但這是錯(cuò)的,名人苑里的花已是數(shù)不勝數(shù)。

          乍一看,名人苑的石碑底下除了草還是草,花在哪兒呢?撥開(kāi)草叢,花就奇跡般地呈現(xiàn)在你的眼前,你一定會(huì)吃驚得說(shuō)不出話來(lái)。雨珠落在上面,使花顯得更加?jì)善G欲滴。這兒的花真多啊,這兒一叢,那兒一簇,多得像天上的星星;這兒的花真香啊,幽幽的花香沁人心脾,讓你陶醉其中;這兒的花真艷啊,五顏六色,光彩奪目,直逼你的`眼。

          你還可以去圖書(shū)館,找個(gè)靠窗的地方坐下來(lái),靜靜地看會(huì)兒書(shū)。雖然是雨天,來(lái)的人卻更多,擁擠一點(diǎn),位子畢竟是有的。這兒很安靜,伴著淅淅瀝瀝的雨聲,看書(shū)一定會(huì)更有味道。不管多么調(diào)皮的孩子,只一會(huì)兒,便可以完全沉浸在書(shū)香中……

          雨中的校園作文 21

          “淅瀝瀝,淅瀝瀝……”細(xì)雨下起來(lái)了,在清明節(jié)放假后開(kāi)學(xué)的第二天早晨。

          透過(guò)教室的玻璃窗循聲望去,天空迷蒙一片,雨絲隨著風(fēng)飄灑,不知不覺(jué)中,在天地間織成了一張柔和的大網(wǎng),讓這學(xué)校充滿了詩(shī)情畫(huà)意。坐在窗邊的我,禁不住雨的誘惑,迫不及待的推開(kāi)了窗子,感受大自然的恩賜。

          下課鈴聲響了,操場(chǎng)在細(xì)雨的滋潤(rùn)下頓時(shí)變幻出繽紛的色彩,盛開(kāi)出無(wú)數(shù)大小各異的'傘花,好像百花園,把整個(gè)學(xué)校妝點(diǎn)的生機(jī)勃勃,一派盎然。

          我被這情景所感染,走下樓去,看著在雨中,花傘下一個(gè)個(gè)同學(xué)開(kāi)心的笑臉。不時(shí)耳邊還傳來(lái)“來(lái),我?guī)!、“喂,上我這兒”這樣的喊聲。只見(jiàn)每朵傘花下都有兩三個(gè)小腦袋,小小傘花成了幾個(gè)人所擁有的。雨中,那傘花多么美呀!同學(xué)們多和諧呀!

          在雨中,在傘花下,同學(xué)們感情融合在一起。露在傘外的衣服濕了,貼在一起的心是暖的。

          絲絲雨露、朵朵傘花帶出片片話語(yǔ)、串串歡笑,成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏響了校園春的序曲。

          雨中的校園作文 22

          淅瀝瀝的雨點(diǎn),敲打著地面,把校園催醒了。

          雨落在花朵上,花兒展開(kāi)了它那粉粉的、可愛(ài)的裙子;雨落在小草上,小草穿上了綠色的、油光锃亮的外套;雨落在樹(shù)干上,樹(shù)干上金光閃閃,好看極了!它們都期待著,期待著誰(shuí)來(lái)呢?哦,原來(lái)它們都在等那些群活潑可愛(ài)的孩子們呢!

          過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地到了,校園里頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。他們戴著五彩斑斕的雨傘,雨傘隨著同學(xué)們而流動(dòng),美麗極了!同學(xué)們腳上穿著的雨鞋踩在水灘上,發(fā)出“噠噠噠”的'聲音,他們也不禁“哈哈哈”地笑了起來(lái)。

          早讀鈴聲一響,同學(xué)們都立刻坐在座位上,有的搖著身子高聲朗讀,有的皺著眉頭輕聲背誦,有的趴在桌子上一個(gè)勁兒地抄寫(xiě),還有的側(cè)著腦袋默默地沉思,也有的三五個(gè)湊在一起爭(zhēng)論著一道難題……隨后,同學(xué)們都在齊聲讀書(shū),老師也在繁忙地批改作業(yè)。此時(shí),窗外一片寧?kù)o,小花小草們都在認(rèn)真地聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū),只有雨聲“沙啦啦”地在給同學(xué)們伴奏。

          淅瀝瀝的小雨,原本想敲得重一些,催醒校園,可同學(xué)們一來(lái),小雨滴們又怕打擾同學(xué)們,就悄悄地給同學(xué)們伴奏,就連小花小草都沉醉在同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲里了。

          瞧,雨中的校園可真美。

          雨中的校園作文 23

          雨落下來(lái),先是一滴一滴的,如顆顆玉珠。雨珠落在操場(chǎng)上,滴答滴答落在學(xué)校教學(xué)樓的房定上,淅淅瀝瀝撒在同學(xué)們的雨傘上,沙沙沙地落在地面上……校園里,處處可看充滿詩(shī)意的雨絲。

          漸漸地,漸漸地,雨一滴滴地變?yōu)橐唤z絲的,千絲萬(wàn)縷的雨絲好象碩達(dá)的水晶珠簾,從天上垂下來(lái),一直垂到地面,化成朵朵晶瑩透亮的水花,不停地在整個(gè)校園盛開(kāi)著。雨絲輕拂著樹(shù)葉和花兒,樹(shù)葉微微點(diǎn)頭,花兒頻頻招手。

          “山色空朦雨亦奇”,校園遠(yuǎn)處的景色被雨簾遮住了,顯得一片迷蒙。

          雨越下越大,雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨點(diǎn),轉(zhuǎn)眼間,變?yōu)殇桡笥。“丁零丁零……”放學(xué)鈴聲在雨中隱約著。同學(xué)們一一拿起雨傘,沖在雨中。我沒(méi)帶雨傘,只好站在大廳里等爸爸。這時(shí),我看到一位家長(zhǎng)手中拿著另一把傘,急匆匆跑進(jìn)校園,焦急地尋找著……終于找到了自己的.孩子,他臉上露出了微笑,只見(jiàn)他顧不得全身濕透的衣服,連忙伸手輕輕地去抹女兒臉上流下來(lái)的雨水……這溫馨的場(chǎng)面,令我十分感動(dòng)。

          大雨傾盆,雨聲、雷聲,同學(xué)們的喧鬧聲,譜寫(xiě)了一首美妙的育才交響曲!

          我愛(ài)育才,更愛(ài)雨中的育才校園!

          雨中的校園作文 24

          “滴滴嗒嗒,滴嗒!卑,這是多么愉快的歌聲呀,她唱出了人們心中的快樂(lè),唱出了小花每天點(diǎn)頭向人們問(wèn)候的話語(yǔ),她唱出了大樹(shù)為人們服務(wù)的勞累中并快樂(lè)著……

          她不光唱出了這些,他還一直在滋潤(rùn)著我們孩子的小小的心靈,滋潤(rùn)著小花的臉上的塵土,滋潤(rùn)著小草身上的綠色,更滋潤(rùn)著我們那美麗的校園。

          看,她輕輕地,輕輕地走到教室的窗外,發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)趯?duì)著她笑,而且學(xué)的越來(lái)越帶勁。

          看,她輕輕地,輕輕地?fù)崦策壍谋0埠痛驋咝l(wèi)生的清潔工的臉龐,好像在對(duì)他們說(shuō):“你們辛苦了!

          看,她輕輕地,輕輕地落在五星紅旗的.身上,把紅旗身上和精神上的污垢都刷得干干靜靜的了。

          她越看越帶勁,這時(shí),他徹徹底底的快樂(lè)起來(lái)了,她跑在操場(chǎng)上,給每一個(gè)人打著招呼。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了,無(wú)數(shù)的孩子跑在她的懷抱中,女孩子們的發(fā)絲上有著她的無(wú)數(shù)的吻;男孩子奔跑的汗珠伴隨著她一起落下,這也代表著她將經(jīng)歷酸甜苦辣咸。

          她,就是雨。就是她將整個(gè)校園和每個(gè)孩子心靈上的污垢沖刷地干干凈凈。

          雨中的校園是美麗的,更是活潑的。

          雨中的校園作文 25

          雨天,一片濕潤(rùn)而又清新的空氣停留在我們的校園。

          走進(jìn)明珠小學(xué),一抬頭,就能看到空中掛著六列風(fēng)車(chē)。一陣微風(fēng)吹過(guò),風(fēng)車(chē)便時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而緩,時(shí)而急地轉(zhuǎn)了起來(lái),好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到明珠小學(xué),春天的校園是最美麗的!”雖然風(fēng)車(chē)的顏色只是藍(lán)色和白色,但翻轉(zhuǎn)的時(shí)候卻像是五顏六色的`。

          平視正前方,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不大的花壇,里面有紫色的、綠色的、黃色的植物。最引人注目的植物是八角刺,學(xué)名叫杓骨,葉呈油綠色,有六根尖尖的刺,整棵樹(shù)像把扇子似的。前面還有三把小扇子呢!一顆雨珠落在葉片上,我碰了一下,感覺(jué)涼涼的、冰冰的。

          環(huán)顧左右,能發(fā)現(xiàn)兩棵松樹(shù)分別立在校門(mén)的左邊和右邊,像兩個(gè)威嚴(yán)的士兵,被雨水沖洗過(guò)后都是那么的翠綠可愛(ài)。地上的草很淺,稀稀疏疏,仿佛早春初萌,剛剛在寒冷的冬天蘇醒過(guò)來(lái)。右邊松樹(shù)下,有一塊大石頭,上面刻著四個(gè)大字——“學(xué)無(wú)止境”,應(yīng)該是在提醒我們要不斷地學(xué)習(xí)吧。雨不停地水沖擊著這四個(gè)大字,卻沒(méi)有被沖洗掉,似乎在告訴我們一定要堅(jiān)持。

          雨還在下著……

          雨中的校園作文 26

          夏天的雨里包含了孩子們的快樂(lè)。

          夏雨給整個(gè)校園蓋上了一層輕柔的云霧。云霧的下面,一群孩子在雨中瘋跑,他們時(shí)而跺一兩下腳,總想給旁邊的“受害人”一個(gè)大驚喜。有的孩子滿身泥點(diǎn)子,但他總覺(jué)得是一個(gè)個(gè)漂亮的暈染。有的'孩子小心翼翼地在水坑里行走,擔(dān)心弄臟了媽媽給他新買(mǎi)的漂亮的球鞋。因此,這些孩子在一群頑皮的孩子中顯得有些格格不入。

          一個(gè)星期五,雨下過(guò)之后,我們班里的男生都在水坑中撒歡。小馮在水坑中飛奔著,一個(gè)沒(méi)注意,摔了個(gè)四腳朝天,所有人都在取笑他,他也笑得很歡。這應(yīng)該算是一個(gè)挺愉快的小插曲。

          又一次,一個(gè)人用膠鞋盛雨水,水接滿后,他找一個(gè)人,尋找潑水機(jī)會(huì),然后輕輕地走過(guò)去,“哇”的一聲大叫,把水往那人頭上一揚(yáng),那個(gè)人頓時(shí)變成了落湯雞。我就站在不遠(yuǎn)處,目睹了一切。我拼了命地咬著嘴唇,強(qiáng)忍著不想讓自己笑出聲來(lái),只可惜沒(méi)有忍住,“鵝鵝鵝”像鴨子一樣大笑起來(lái)。

          雨天不僅給了我們無(wú)盡的歡樂(lè),而且還豐富了我們的課余生活,讓校園充滿了生機(jī)與活力。

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