在這追夢(mèng)的日子里作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的在這追夢(mèng)的日子里作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　有人說，灰色的高三里有一個(gè)黑色的六月。我說，藍(lán)色的高三里有一個(gè)紅色的夢(mèng)想。彈指一揮間，時(shí)光無(wú)情地將我們推向了這沒有硝煙的“主戰(zhàn)場(chǎng)”�，F(xiàn)在我們?cè)撟龅闹皇且粋�(gè)字 “搏”。寒窗苦讀三年，盡在高考一搏，天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習(xí)其百卷，搏其一考。高三的我們有千思萬(wàn)緒索繞在心頭。多了幾分“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的茫然；多了幾分“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的辛酸；但更多了幾分“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的清醒。高三的我們學(xué)會(huì)了放棄該放棄的，選擇該選擇的。不再穿著漂亮的衣服，悠然漫步于那生產(chǎn)“浪漫”的工廠（操場(chǎng)）。開始擔(dān)心那未完的作業(yè)。走出了懵懂，不再試圖嘗那顆酸澀的'“青蘋果”，不再那么渴望友情，只留下學(xué)習(xí)的身影。拒絕了離奇小說與“網(wǎng)絡(luò)沖浪”，走進(jìn)了詩(shī)歌的海洋，作文的世界。告別了風(fēng)花雪月的幻想，開始務(wù)實(shí)求真。放棄了墮落，選擇了振作。放棄了平庸，選擇了偉大�！�…高三的我們懂得了自我調(diào)節(jié)。

　　穿越不眠的苦讀之夜，遨游無(wú)盡的“題海”之中，感覺心煩意亂，望一望那天空，點(diǎn)點(diǎn)繁星似向我眨眼，瞬間心情格外開朗。打破了生物鐘，課堂上面對(duì)一道道難題感慨萬(wàn)千：白晝有你就有夢(mèng)，夜晚有夢(mèng)就有你。我左看右看上看下看，課桌上大大小小的座右銘，黑板上那醒目的倒計(jì)時(shí)又讓我重新振作起來(lái)，投入新的戰(zhàn)斗。無(wú)數(shù)次測(cè)試，無(wú)數(shù)次月考，面對(duì)那令人羞愧的分?jǐn)?shù)，我失落了，我自卑了，我信心全無(wú)了。此時(shí)，打開一張張獎(jiǎng)狀，信心倍增。高呼“自信、自立、自強(qiáng)，成人、成才、成功！”激情昂揚(yáng)。面對(duì)重重壓力，我學(xué)會(huì)了用記憶調(diào)節(jié)自己。

　　曾幾何時(shí)，母親匆匆忙忙端來(lái)了熱水，送來(lái)了溫馨；父親風(fēng)風(fēng)火火張羅佳肴，端上了香甜�；貞浿�點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才明白自己不知不覺有過許多幸福快樂的日子。還有什么可抱怨的，還有什么可抱怨的，迎接高考不也是一種幸福嗎？雖然忐忑不安的心在跳，但跳動(dòng)的心中有激情的火焰在燃燒。高三生活有悲苦，有惆悵，但更多的是充實(shí)、快樂、感恩……時(shí)光如流云般匆匆而來(lái)，匆匆而過，當(dāng)然也會(huì)匆匆而去。為了夢(mèng)想，與時(shí)間賽跑吧，時(shí)不待人；為了夢(mèng)想，盡全力拼搏吧，蹉跎日老。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，堅(jiān)持下去吧，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)紅色的夢(mèng)想，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@追夢(mèng)的日子里。

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