我的樂園400字的作文(通用11篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的樂園400字的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂園400字的作文 篇1
如果有人問我:你的樂園在哪里?那我一定會(huì)毫不猶豫大聲地告訴他:我們學(xué)校的操場(chǎng)!
我們學(xué)校的操場(chǎng)在2號(hào)樓的正前方,它由一個(gè)長(zhǎng)方形塑膠跑道組成,綠色的塑膠道的上邊還畫著一條條白線。操場(chǎng)一邊有乒乓球桌,有籃球架,還有單杠。你們可不要小看這些運(yùn)動(dòng)器材,這些運(yùn)動(dòng)器材可以讓你變得強(qiáng)壯,可以讓你變得高大。還可以提高你的反應(yīng)力。
課余時(shí)間,我總會(huì)第一個(gè)沖下樓梯,跑到操場(chǎng)。每當(dāng)我熱身運(yùn)動(dòng)開始后,我的身體里就來了一種活力,仿佛身體已不受控制,如離弦的箭向前沖,快得只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲,一種莫名的快感就涌上心頭。
有時(shí)候我會(huì)在操場(chǎng)上快速奔跑。隨著手臂有規(guī)律的擺動(dòng),我的腳步也跟著往前邁進(jìn)。就這樣越跑越起勁兒,越跑越不想停。我感覺跑步就像跨過了一道道坎。有時(shí)候,我會(huì)在操場(chǎng)上打籃球。球在我的手中變成了聽話的小孩子。開始投籃,我雙手高舉,三步上籃,球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了一圈,咚的一聲鉆入籃筐。耶,投中了!我歡呼雀躍。有時(shí)候,我也會(huì)邀同學(xué)在那里打乒乓球。在球臺(tái)上,我會(huì)采用各種姿勢(shì),來抵擋對(duì)方。我和同學(xué)激烈的比賽經(jīng)常會(huì)引來大家的吶喊。那一刻,我感覺真刺激!
哇!運(yùn)動(dòng)的世界真奇妙。操場(chǎng)成了我運(yùn)動(dòng)的樂園。
我的樂園400字的作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂園,而我的樂園就是學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)了,那里不僅美麗,能遮風(fēng)擋雨,還可以打籃球和鍛煉身體。
風(fēng)雨操場(chǎng)的兩邊墻上有著精美的圖畫,一邊是老師們的照片介紹,一邊是九江小學(xué)美好的回憶。
有一次體育課,老師給我們測(cè)試完50米短跑后,給了我們一個(gè)籃球,讓同學(xué)們打籃球,同學(xué)們都開心壞了,自發(fā)的組織了兩個(gè)隊(duì),開始籃球PK賽。我們組一上來就投了一個(gè)兩分球,對(duì)方隊(duì)也不示弱,雙方積極奮戰(zhàn),你爭(zhēng)我奪,一定要分個(gè)勝負(fù)。經(jīng)過一番努力和拼博,最后我們隊(duì)得到7分,對(duì)方得到5分,我們以2分的優(yōu)勢(shì)獲勝,我們獲勝要感謝我們其中的一名隊(duì)員呂政希,因?yàn)樗莻(gè)大高個(gè),總是能攔截到對(duì)方的籃球,為我們隊(duì)贏得了很多機(jī)會(huì)。
風(fēng)雨操場(chǎng)是我和同學(xué)們一起游戲,開心玩耍的地方,也是一個(gè)鍛煉身體的好地方,因?yàn)樵谶@里還有很多的運(yùn)動(dòng)器械。有高低杠,雙杠還有梅花樁。下課后同學(xué)們也會(huì)到這里來練跳繩。上次學(xué)校比賽跳長(zhǎng)繩,我們班同學(xué)共同努力,在這里不斷練習(xí),獲得了年級(jí)組的第一名,大家都很開心。
夏天,天氣炎熱,老師也會(huì)帶我們到風(fēng)雨操場(chǎng)來上課,因?yàn)檫@里曬不到太陽,我們就不會(huì)覺得很熱了。
下雨天,大操場(chǎng)上都是雨水,我們沒有辦法活動(dòng),也是風(fēng)雨操場(chǎng),讓我們有一個(gè)室內(nèi)的活動(dòng)場(chǎng)地,我喜歡這個(gè)地方,它就是我的樂園,任何時(shí)候我都可以來這里玩耍鍛煉,給我?guī)砹撕芏鄻啡ず兔篮没貞洝?/p>
我的樂園400字的作文 篇3
我的開心是屬于操場(chǎng)的,在那里我可以想干什么就干什么,無憂無慮,自由自在。
當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),操場(chǎng)就成了讓我擺脫孤獨(dú)的樂園。跟高年級(jí)打籃球比賽,比賽開始,只見裁判員高高把球拋起,我們奮力向上一跳,隊(duì)友把球傳給我,大聲喊到:“接著,趙樂佳!笨汕虮粚(duì)手成功攔截,我趕緊向上一撲,把他給罩住了,我給她來了一個(gè)蓋火鍋!我很快就把籃球從她的手里奪了過來。我返身向后用力一扔,扔給了自己一方的同學(xué),她接過籃球趕緊向籃筐下跑去,我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎避開了對(duì)手,飛速向隊(duì)友跑去,隊(duì)友把球拋給我說:“最后一球靠你了,加油!”我看了看快速跑來搶球的對(duì)手,又看了看慌亂的隊(duì)友,我奮力一投,大家都屏住呼吸,最后,只聽“哐啷”一聲,我們隊(duì)友都?xì)g呼起來,“好一個(gè)三分球!”這時(shí),我跑去拍了拍對(duì)手的肩,告訴她不要?dú)怵H,失敗乃成功之母,對(duì)方也和我們約好之后再打一場(chǎng)一較高下。我們又要打起了十二分精神來,打倒下一個(gè)對(duì)手。
當(dāng)我傷心難過時(shí),操場(chǎng)就成了讓我排憂解難的樂園。我蹲坐在籃球上,把自己當(dāng)作一只戲水的小鴨子,一搖一擺的劃過去,劃到一株玫瑰下,聞一聞玫瑰花的清香,瞬間疲勞便消失的無影無蹤。撿起掉落的花瓣,來一場(chǎng)花瓣雨,哇!幾只花海中的小精靈。
當(dāng)我無聊時(shí),操場(chǎng)就成了讓我擺脫無聊的樂園。跳起來撿起一片梧桐葉,再猛的坐下去,快速處理完葉片,開始了我們每天的拔老根之賽,來看看誰才是拔老根之王。
這就是我的樂園操場(chǎng)!
我的樂園400字的作文 篇4
樂園,顧名思義,那就是一個(gè)給人帶來快樂的地方。有的人的樂園是校園,有的人的樂園是一個(gè)游樂場(chǎng),而我的樂園是姥爺種的菜園。
當(dāng)我走到姥爺?shù)牟藞@門口時(shí),有兩棵高聳入云的大柏樹映入我的眼簾,就像兩個(gè)衛(wèi)士保衛(wèi)著這片菜園。就隨之從菜園里飄來一陣瓜果的清香撲鼻而來,讓人沉醉于其中。
走進(jìn)菜園里面,幾只蝴蝶翩翩起舞,就像仙子一樣。菜園里有瓜架,瓜架上面有甜甜的絲瓜,還有香噴噴的南瓜,讓那些瓜藤爬上棚架,直通最高處。等花兒落了的時(shí)候,樹上就會(huì)結(jié)出青的、黃的瓜。構(gòu)成了一道非常有風(fēng)趣的裝飾風(fēng)景。
在這瓜架旁邊有著一顆顆紅彤彤的柿子,就像一個(gè)個(gè)紅色的鈴鐺,風(fēng)兒吹過搖搖晃晃。在西紅柿旁邊,有一片穿著綠色鎧甲的玉米,保衛(wèi)著這片田地,我們還曾在這片玉米地里面,玩放風(fēng)箏捉迷藏等游戲,還一起看過變化莫測(cè)的晚霞呢!在這充滿生機(jī)與活力的菜園中,我獲得了無窮快樂,觀看絲瓜、南瓜的生長(zhǎng)過程,看到像紅鈴鐺似的西紅柿,還有保衛(wèi)田地的玉米和柏樹。
我喜歡我的樂園,它是我快樂的源泉!
我的樂園400字的作文 篇5
有些人的樂園是花園或是鄉(xiāng)村,但我卻不一樣,我的樂園是學(xué)校。
每當(dāng)?shù)搅碎_學(xué)的時(shí)候,學(xué)?偸菬釤狒[鬧的,就連門外也是人山人海。
“叮叮當(dāng)!”下課啦!學(xué)生們一窩蜂的往門口跑,就連平時(shí)體育課不及格的也加快了步伐,而我們這些“書呆子”呢?當(dāng)然是“琴棋書畫”啦。
再看看后花園,更是奪人眼眶,桂花樹上滿是花苞,像是一個(gè)個(gè)沉睡的小嬰兒,可愛極了。草地上,也別有一番風(fēng)景。許多小嫩芽紛紛鉆出土地,想看看這個(gè)新世界長(zhǎng)什么樣。最熱鬧的還是“木屋書店”,里面的書雖然很少,但人還是挺多,來的早的.,就有位兒,來的晚的,就只好坐在地上,靠在墻上,甚至還有些跟早來的“掙位”。
當(dāng)然,操場(chǎng)上的人也是無邊無際,有打球賽的、跑步的、跳繩的,還有玩抓人游戲的,各種各樣的體育項(xiàng)目都匯聚在這里,不時(shí)的還有老師來參加呢!
這時(shí)的走廊,很靜很靜。除了下樓觀賽的同學(xué)的腳步聲,還有老師去辦公室的“云步”聲,就再也沒有其它的聲音了。
如果你是一名老師,或者你正好趕上我們出操的話,你將會(huì)看到一場(chǎng)“大戲”,穿著統(tǒng)一的校服的學(xué)生們整齊劃一的做著操,就像一片大海在涌動(dòng),壯觀無比。
在學(xué)校里,我最喜歡做的事情就是散步,清風(fēng)吹拂著大地,也吹拂著我,給人一種放松的心態(tài),頓時(shí),可以把上課時(shí)所有的煩惱通通都給忘掉。
我愛我的學(xué)校,是它給了我們自由,是它給了我們知識(shí)!
我的樂園400字的作文 篇6
我就讀的學(xué)校是我學(xué)習(xí)和生活的園地,也是我成長(zhǎng)的樂園。
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一棟古色古香的教學(xué)樓。教學(xué)樓的磚瓦呈棕色,兩邊還有兩條威風(fēng)凜凜的飛龍,寄托著學(xué)校“望生成龍”的美好愿望。教學(xué)樓的前面是國(guó)旗臺(tái),一根高高矗立的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候,國(guó)歌奏響在耳邊,國(guó)旗飄揚(yáng)在天空,紅色的國(guó)旗閃著耀眼的光芒,大家的愛國(guó)之情油然而生!
教學(xué)樓左邊是我們的娛樂園。我經(jīng)常在課余之時(shí)飛奔來到這里,享受那廣闊的操場(chǎng)之美?纯床賵(chǎng)兩邊那翠綠的冬青,聞聞那雪白的白玉蘭的芳香,聽聽那小池里叮叮咚咚的流水聲,愜意至極!我最喜歡的是那清澈見底、波光粼粼的小池。我和我的小伙伴們經(jīng)常去看池里的小魚,有時(shí)它們中會(huì)有一條調(diào)皮的小魚躍出水面,就像魚躍龍門一樣,頓時(shí)讓我心情豁然開朗。我每次都想用那清澈的池水痛快地洗一下臉,可每次我都沒有洗,因?yàn)槲液ε缕茐牧诉@幅美麗的畫卷。
教學(xué)樓右邊與其說是我們的后院,還不如說是我們的健身游戲園。這里有兩棟教學(xué)樓,出入口走廊分別有兩個(gè),還有許多健身器材,我們經(jīng)常在這里上體育課。每當(dāng)體育老師讓我們休息時(shí),這里就變成了我們玩捉迷藏游戲的樂園。教學(xué)樓的出入口很多,是藏身的好去處,并且不容易被找到。
我喜歡我的樂園,喜歡它春天芳香四溢,夏天生機(jī)勃勃,秋天落葉飛舞,冬天白雪皚皚!
我的樂園400字的作文 篇7
我的樂園在哪?那當(dāng)然是我外婆家。
因?yàn)樵谵r(nóng)村,每家人都會(huì)有一塊田,田里是小動(dòng)物的天堂,蜘蛛、蜜蜂,不是采蜜就是搗亂。
春天,萬物復(fù)蘇,鳥語花香,油菜花也開了。在這時(shí)候,是捉蜜蜂的大好時(shí)候,也許你看著到處黃燦燦的很無聊,但可以捉蜜蜂。我總是拿一個(gè)小盒子去捉它們,找一片有蜜蜂的地方,把蓋子一合,就有可能會(huì)捉到,有時(shí)一下捉到了兩只,就特別開心。
夏天,外婆的地里總會(huì)結(jié)一些瓜,這些瓜特別甜,一口咬下去,甜到心里面。而且這時(shí)我們大多都會(huì)待在房間里吃棒冰,吹空調(diào),所以外婆家我是挺喜歡的。
秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),不再炎熱了,一切都是那樣清涼,這時(shí),我就喜歡又蹦又跳,因?yàn)猷l(xiāng)下無憂無慮,我喜歡看樹葉緩緩落下,也愛看大雁一排排人字形,飛向南方,又見天空美麗的云彩,一幅秋日畫就完成了。
我最喜歡冬天,如果下雪,那第二天我會(huì)很早起來,因?yàn)槲蚁矚g踩雪,所以外公一大早就會(huì)起來掃雪,如果我踩到雪就會(huì)很開心。那時(shí)候,我還喜歡堆雪人,搓雪球,打雪仗,心里就像吃了蜜一樣甜。
我的樂園,是我成長(zhǎng)的腳印,是我童年的記錄本。
我的樂園400字的作文 篇8
有的人的樂園,是歡聲笑語的游樂場(chǎng);有的人的樂園,是鳥語花香的公園;有的人的樂園,是自由自在的森林。而給我?guī)砀鄽g樂的樂園,莫過于學(xué)校了。
走進(jìn)學(xué)校,威武的大樹像衛(wèi)兵一般挺拔地站著,向我敬禮。小草在清風(fēng)的吹拂下彎腰向我問好;▋壕`開花瓣,向我露出了笑容。高聳的教學(xué)樓上,傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。教學(xué)樓的后面,是寬闊的操場(chǎng),正中央是主席臺(tái),上面立著一根大旗桿,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),注視著、守護(hù)者這個(gè)校園。在學(xué)校,我可以干許多事情。教室里,我專心地聽著老師講課,暢游在知識(shí)的海洋里。我認(rèn)真地寫下每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),用心思考老師的問題,在聽與講中學(xué)到無數(shù)知識(shí)的寶藏,在問與答中不知不覺地成長(zhǎng),在安靜到鳥雀也無聲的教室里,不斷地突破自我。眼睛注視著書本,耳朵聽著知識(shí),用心去領(lǐng)悟,文學(xué)與知識(shí)的奧妙!在教室里,我們學(xué)會(huì)了許多,生動(dòng)形象的修辭,多角度的描寫運(yùn)用,巧妙的文章設(shè)計(jì)與構(gòu)思,作者的情感……學(xué)習(xí)與進(jìn)步,是多么的讓人歡樂!叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們有的在走廊上散步,有的在教室里看書,有的則在一起玩游戲,這是多么的悠閑。很快就到了體育課。在一望無際的操場(chǎng)上,同學(xué)們自由自在地奔跑著,追逐著。在歡聲笑語中,我們游戲在操場(chǎng)上。無論是踢足球,擲出飛盤還是扔躲避球,都有著無盡的歡樂。
校園,給我了一份童年的歡樂。和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),是多么的美好!
我的樂園400字的作文 篇9
有人問我我的樂園在哪里,我會(huì)毫不猶豫的回答:“在學(xué)校的操場(chǎng)上!”
我學(xué)校的操場(chǎng)很大,一圈就有兩百米。操場(chǎng)中間的綠色場(chǎng)地豎著四根高大的籃球架,像四個(gè)威嚴(yán)的士兵。操場(chǎng)的周圍種著花花草草還有一些小樹,夏日炎炎的夏天大樹就會(huì)投下一片濃濃的綠蔭。站在樹下乘涼,微風(fēng)拂過好舒服啊!操場(chǎng)上還飛舞著昆蟲。我非常喜歡追著蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂跑,這也是我喜歡操場(chǎng)上的原因之一。
回到家媽媽經(jīng)常會(huì)問我:“你在學(xué)校玩什么呀?”我會(huì)微笑著說:“編花籃!”走到操場(chǎng)上,便會(huì)聽到“編,編,編花籃…”的聲音。不時(shí),還有悅耳的笑聲。我便會(huì)開心的加入隊(duì)伍,就讓我來教教l大家吧!首先拉起手來圍成一個(gè)大圓圈,然后第一個(gè)人把腳背搭手上,接著一個(gè)接一個(gè)搭到另一個(gè)人的腿上,第一個(gè)人再把腳背搭到最后一個(gè)人腿上就像一個(gè)六邊形的大花籃,最后可以邊說邊跳。有一次編花籃的時(shí)候潘昱涵一不小心摔倒了,她用手抱著腿說:“我的腿啊!”大家哄堂大笑,通過這件事讓我們知道玩的時(shí)候要注意安全。操場(chǎng)這個(gè)樂園讓我體會(huì)到了快樂。
我愛學(xué)校的操場(chǎng),它給了我許許多多的快樂。上面有我們運(yùn)動(dòng)的汗水,成長(zhǎng)的歡笑,還有我和伙伴玩耍的身影。
這就是我的樂園,樂園伴我成長(zhǎng),給我?guī)砜鞓,我喜歡我這個(gè)美麗的樂園!
我的樂園400字的作文 篇10
大家都有自己的樂園,有的是自己的房間,有的是學(xué)校的圖書館,有的是自家的院子而我呢?當(dāng)然是學(xué)校的操場(chǎng)。
草長(zhǎng)鶯飛的春季,花兒露出了可愛的笑臉,小草已經(jīng)探出頭來,葉子已經(jīng)長(zhǎng)出來了,碧綠碧綠的,好像一塊塊碧玉。這時(shí)候,我和同學(xué)們一起玩耍。有時(shí),我們?cè)诟叽蟮拇髽湎峦孢^家家;有時(shí),我們?cè)谏晨永锷w城堡;有時(shí),我們幫花兒們澆水
烈日炎炎的夏季,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩。有的同學(xué)在踢足球;有的同學(xué)在打籃球;有的同學(xué)在打羽毛球那我們女生呢?當(dāng)然是跳繩啦!我們?cè)诒荣愓l跳的最多呢!優(yōu)勢(shì),下起傾盤大雨,我們立馬跑回了教室,雖然雨水打濕了我們的衣服,但澆不滅我們比賽的熱情。雨下完了,我們又跑回操場(chǎng)玩,雨后初霽,可以看見許許多多的小蝴蝶都圍在花叢中,翩翩起舞,美極了!
果實(shí)累累的秋季,花兒凋零,樹葉變黃了,它背著降落傘跳了下來,落在地上。我和同學(xué)們會(huì)一起去操場(chǎng)撿落葉,比賽誰撿的落葉多。操場(chǎng)上一棵高大的棉花樹上掉下了一朵朵棉花在草坪上,我們一起跑過去,撿起那些棉花,心想:我要撿一些棉花回去,給奶奶做一張棉被,肯定溫暖極了。
本是冰天雪地的冬季,卻因?qū)W校是在溫暖的廣東,少了冰天雪地的美麗景象,卻多了我們可以鍛煉身體的熱鬧。男生們?cè)诖蚧@球、踢足球那我們女生呢?我們?cè)谂懿、跳繩、打羽毛球還可以玩我們最喜愛的丟手絹游戲。
這就是我的樂園!一個(gè)無論是春夏秋冬都能讓我流連忘返,有著無數(shù)樂趣的好地方!
我的樂園400字的作文 篇11
在大家的眼里都有一個(gè)自己的樂園,比如有人的樂園是秋水廣場(chǎng),有人的樂園是南昌之星廣場(chǎng),還有人的樂園是自己的房間。而我的樂園和你們可都不一樣喲,我的樂園是我們學(xué)校一個(gè)大平臺(tái),這是為什么呢?請(qǐng)聽我慢慢跟你們說來。
我喜歡在學(xué)校的大平臺(tái)上玩抓人游戲,記憶中最深的一次是玩捉迷藏,俗話說得好“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方",我突然想起了這句話,就想試一試,于是我躲在了一個(gè)很容易被大家發(fā)現(xiàn),可是又容易被忽視的地方,天吶,奇跡發(fā)生了,抓我的人,竟然到游戲結(jié)束都沒有發(fā)現(xiàn)我!這可真是太好玩了。
還有一次在平臺(tái)上和小伙伴一起玩丟沙包,對(duì)方組的三名隊(duì)員都被我們打中了,僅剩下最后一名隊(duì)員,于是我們就對(duì)他發(fā)起了猛烈的攻擊,可是我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,這個(gè)人怎么堅(jiān)持了這么久?我們就想為什么他總是打不死呢?正當(dāng)我們有點(diǎn)絕望的時(shí)候,突然奇跡再次出現(xiàn)了,我一下子就把他打中了,大家都被我這一擊,連聲贊嘆,雖然我很清楚自己當(dāng)時(shí)只是隨意一丟,不知道怎么就被打中了,應(yīng)該是人帥,自有幸運(yùn)之神關(guān)照,嗯,真不錯(cuò)!
就在這個(gè)大平臺(tái)上度過我小學(xué)四年的課間時(shí)光,這里也成了我最愛的樂園。
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