我的心愛之物水筆作文600字（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的心愛之物水筆作文600字，歡迎大家分享。
我的心愛之物水筆作文600字 篇1
我的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)到了很遠(yuǎn)的地方。在思念她的日子里，我就與她臨走時(shí)送我的禮物——一支精巧的水筆作伴。
那是去年期末的時(shí)候，她送了我一支筆，是我一直以來(lái)都很喜歡、很想要的那種。她還說，雖然她要走了，但是以后還會(huì)在放假時(shí)回來(lái)，而且會(huì)到我家來(lái)玩。這真是一個(gè)好消息！后來(lái)，我總是盼著她回來(lái)，這支水筆也成了我最心愛的東西。
這支筆的底色是深紅色，配有“鯉躍龍門”的黃色圖畫和字樣，搭配得很合我的心意。而且，只要寫作業(yè)時(shí)用上這支筆，我就會(huì)更加專心。
我特別喜歡這只黑水筆，每次我寫完作業(yè)，都要用濕紙巾把它擦得干干凈凈，然后小心翼翼地收好。筆袋里的筆很多，我怕它會(huì)被其他的筆弄花，就自己動(dòng)手給它縫了一個(gè)適合它的筆套。套上筆套，它仿佛穿上了一件鎧甲。
雖然我小心翼翼地保管著這支筆，但意外還是發(fā)生了。有一天放學(xué)后，因?yàn)榘职謰寢尣荒芗皶r(shí)來(lái)接我，我留在學(xué)校食堂里寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，我回教室里拿濕紙巾，打算把筆擦干凈�？墒钱�(dāng)我回到食堂的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我心愛的筆和筆套分開了，上面還有破損的痕跡！這是怎么回事？回教室前我明明把筆裝進(jìn)筆套里了呀？是哪個(gè)搗蛋鬼干的好事？我既心疼又氣憤。這時(shí)走來(lái)一位姐姐，滿臉歉意地跟我解釋：“小妹妹，真是對(duì)不起！我的弟弟寫作業(yè)時(shí)不認(rèn)真，貪玩，不小心把你的筆從桌上打落了下來(lái)，還不小心踩了一腳�！痹瓉�(lái)是個(gè)小弟弟搞的�？粗茡p的筆，再看看那個(gè)小家伙，我無(wú)奈地嘆了一口氣。
今年，哥哥說我長(zhǎng)大了，應(yīng)該換掉一些不適合我的筆了，比如我的朋友送我的這只破筆。我很生氣，也沒同意。因?yàn)檫@支筆在我心中已經(jīng)不單單是一支筆，而是我們友誼的見證。
我的心愛之物水筆作文600字 篇2
世界上有許多事物，可是它們意義卻不同。有的東西對(duì)別人來(lái)說猶如千斤重的黃金，而對(duì)有的人來(lái)說只是一件普通用品。我有一支意義重大的水筆，大概已經(jīng)用了二年了吧。
它就是一支用塑料做的，價(jià)格大概一兩塊錢就能買到的普通水筆�？隙ㄓ腥讼雴枺骸盀槭裁匆饬x重大呢？”讓我慢慢告訴你們，我和這支水筆的故事。
一天早上，我看了看鉛筆盒發(fā)現(xiàn)全是沒有油的水筆�？神R上要進(jìn)行語(yǔ)文考試了。我心里非常緊張，就像心中有一只活蹦亂跳的小兔子。我急忙向同桌借水筆，同桌說：“沒筆了。”我失魂落魄地摸了摸書包，里面竟然有一支0。5的筆芯，而且還是滿油的黑色水筆，我抓住了“救命稻草”，心中那只活蹦亂跳的小兔子停下來(lái)，心想：剛剛真是千鈞一發(fā)呀！
我迅速將筆芯換上，開始進(jìn)行語(yǔ)文考試了。第二天，老師報(bào)到了我的名字了，我緊張的拿起了試卷一看，竟然考了96分！近幾個(gè)單元考試都是80多分，這次考試竟然考出了那么好，我高興地蹦出三尺高。我從那時(shí)起就下定決心要保管好那只水筆。
直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)那只水筆從鉛筆盒里“飛走了”，我立馬開始尋找水筆的旅途，我東找西翻，找遍了抽屜，還是找不到那支水筆。正當(dāng)我垂頭喪氣回到房間，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那支水筆竟然夾在作業(yè)本里面，我又重新看到我的那支水筆，又開心起來(lái)。
那一支水筆雖然是臟臟的，非常普通，可是在我眼里那一支水筆閃爍著輝煌的光芒。
我的心愛之物水筆作文600字 篇3
我在寫作業(yè)的時(shí)候，我媽媽在旁邊說這個(gè)不對(duì)，那個(gè)不對(duì)，我在媽媽要打到我的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)世界突然暫停了，我回頭看看我身后，我看到了時(shí)光老人。時(shí)光老人說：“我把你帶到未來(lái)世界，讓你看看未來(lái)的世界是什么樣子的�！�
我懷著期待又激動(dòng)的心情來(lái)到了未來(lái)。我看到那里的小朋友都帶著一支神奇的水筆，我走到一位小朋友的面前，“你的筆是什么樣子的，我能看看嗎？”我好奇地問。那個(gè)小朋友說：“我的這個(gè)筆可以做很多事情，我的筆可以畫什么東西就變成什么樣子哦�！蔽乙蚕驎r(shí)光老人要了一支神奇的水筆。時(shí)光老人就給了我一支，然后，時(shí)光老人把我?guī)Щ貋?lái)了。
我才回到家，用神奇的水筆一寫，我發(fā)現(xiàn)我寫得不對(duì)的作業(yè)，都變成對(duì)的了，我開心極了！我的神奇水筆作用真大��！我的媽媽看見了我的作業(yè)也沒有訓(xùn)斥我，竟然還表?yè)P(yáng)了我。
我用神奇水筆做了很多有意義的事情，在媽媽出門的時(shí)候，媽媽沒有給我做飯，我就用神奇水筆畫出飄著香味的飯、菜。我還用神奇水筆畫了幾頭大黃牛，就像馬良一樣，我把牛給了很多沒有牛耕田的人。我還用神奇水筆畫了許多玩具，分給了很多沒有玩具玩的小朋友。
就是這支時(shí)光老人給我的神奇水筆，給我?guī)?lái)了很多歡樂，我堅(jiān)定這支筆一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的。
我的心愛之物水筆作文600字 篇4
今天，舞蹈班下課之后，媽媽給我買了一個(gè)鑲著皇冠的新水筆。
我最喜歡的就是帶漂亮圖案的水筆了。我一蹦一跳地走在大馬路上，水筆突然從我充滿汗水的手上脫落！只聽“叮鈴”一聲響，天啊！我的水筆不見了！好像被哪個(gè)調(diào)皮的小精靈偷走了一樣！我這看看，那瞧瞧，突然看到了一個(gè)下水道。會(huì)不會(huì)掉進(jìn)下水道里去了？頓時(shí)一道閃電劃過我的心！我坐在公共椅子上，想象著一切被媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)的囧像。她一定會(huì)說：“水筆一定是你不小心弄丟的，還記得前段時(shí)間你丟的那兩百塊錢嗎？唉！你這孩子天天丟三落四，真不知道該怎么說你！”
我又想，可能會(huì)比罵更嚴(yán)重，那就是打！瞬間，我的心像是有一只兔子在亂撞。可這一切都成定局了，我的胸口可真悶。感覺有兩種東西占據(jù)了我的內(nèi)心——一種是害怕，一種是內(nèi)疚！
我目光呆滯地看著大馬路，又聯(lián)想著筆掉在大馬路上，然后被某輛汽車碾壓成碎片。我想試著找到碎片驗(yàn)證想法，可是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去連一根毛都沒找到。
不遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩在草叢中玩耍，突然她的眼睛一亮，大喊著：“媽媽快看��！我撿到了一只筆。”而她的媽媽卻說：“這一定是別人丟的，趕緊放回去�！�
我趕緊跑過去，定睛一看，哈哈，還真是我的！心愛的水筆失而復(fù)得，我的心情激動(dòng)得不得了，那只在心里亂撞的小兔子也終于安靜下來(lái)了！
我一定要吸取教訓(xùn)，再也不馬馬虎虎丟三落四了！
我的心愛之物水筆作文600字 篇5
一支已經(jīng)用光了墨的水筆，靜靜地躺在我的書桌里，它是如此的平凡，可它卻是我的珍藏。
這支筆是我三年級(jí)時(shí)收藏的。那時(shí)的我簡(jiǎn)直是個(gè)“水筆破壞專家”，水筆在我手中一般活不過兩天：或不小心掉在地上砸壞了，或課間休息與同學(xué)們玩“打筆”（把筆彈來(lái)彈去）游戲打壞了，而它們的“幸存者”又總會(huì)被我冒冒失失地弄丟了。所以，我之前從來(lái)沒有用空過一支水筆的墨，一支都沒有。
這支水筆似乎“生命力”特別強(qiáng)，掉地上好幾次都沒砸壞。有一次，我差點(diǎn)弄丟了它，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)它正靜靜地躺在書包的夾層中。一天晚上，我用這支筆寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)它沒墨了，這時(shí)我的心情挺興奮的，這于他人可能微不足道，但我這是第一次用空一支水筆中的墨，因此我馬上決定：把這支空水筆珍藏起來(lái)！
我把鋼筆盒中的鋼筆取出來(lái)，然后恭恭敬敬地把這支水筆裝進(jìn)鋼筆盒中放進(jìn)書桌里。做完這一切，我居然會(huì)有一種神圣的感覺（畢竟那時(shí)我才三年級(jí)，還很幼稚）。
此后，我依然沒有摘掉“水筆破壞專家”的帽子，總是不能用空水筆中的墨，這使得我對(duì)那只水筆愈發(fā)珍惜起來(lái)。寫作業(yè)前偶爾拿出它來(lái)，看看它那空空的墨水管，想著什么時(shí)候才能再用空一支水筆。在我的眼里，這支筆似乎越來(lái)越完美了，它畢竟證明了我的一次用筆有始有終。
我根本沒什么其它收藏，這支空水筆也算得上我的珍藏吧！唉，我什么時(shí)候才能再用空一支水筆，讓我的珍藏也有個(gè)伴呢？
我的心愛之物水筆作文600字 篇6
放暑假了，火紅火紅的太陽(yáng)炙烤著大地。吃完晚飯后，我和媽媽到小區(qū)去散步。
來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)，看見一位頭發(fā)花白，面容削瘦的老爺爺，拿著一支有拖把那樣高大的筆，正彎著腰在教一位小姐姐在地上練字呢。
小姐姐的字非常漂亮，使我無(wú)比羨慕。便走過去問那位老爺爺：“爺爺，這種筆在哪里有買的？多少錢一支呀？”老爺爺看了我一眼，和顏悅色地說：“這筆是我自己做的，要10元一支�！�
我立刻走到媽媽跟前，纏著要媽媽給我買一支。媽媽沒辦法，只好給我買了一支巨筆。接過筆，我認(rèn)真觀察了一下，它是用海綿做筆頭，蘸水為墨，以地為紙，太神奇了！
爺爺先教我先寫“永”字，爺爺告訴我：“點(diǎn)如瓜子，豎要豎直，所有的筆畫都要橫輕豎重，起筆要藏鋒……”爺爺還教導(dǎo)我“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理，要我天天堅(jiān)持練習(xí)。
我練了幾個(gè)“永”字，不是點(diǎn)沒寫好，就是撇歪了。哎——！我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，耳邊傳來(lái)老爺爺慈祥的聲音：“堅(jiān)持就是勝利！”我聽了后，堅(jiān)持每天晚上去跟著爺爺一遍又一遍地練習(xí)寫字。爺爺夸我進(jìn)步很大。
現(xiàn)在的我不但能寫好“永”字，還能寫好許多字了。每次我在練水筆字時(shí)，都能吸引許多游人來(lái)觀賞�，F(xiàn)在，我越來(lái)越愛寫水筆字了。
我的心愛之物水筆作文600字 篇7
我是一支水筆，一支幸福的水筆，我從日本的一家百樂水筆工廠出來(lái)，便上了一架飛機(jī)，飛向中國(guó)的深圳，在深圳又被一位來(lái)深圳旅游的小男孩買回了杭州。
上學(xué)了，小男孩歡天喜地地把我拿出來(lái)，在紙上又圈又畫，把我捏扭地很不舒服，可我還是很樂意為他效勞，小男孩干什么都緊握著我，我再次感到很幸福。溫暖的小手、柔和的目光又使我回歸到了出廠的感覺。在小男孩一次又一次的書寫中，我感到身體慢慢地沒有血液流通了�？尚∧泻⑦�是很愛惜我。
在一次我完全沒有了血液時(shí)，小男孩花了唯一幾元零花錢幫我加了幾滴上等好墨，一舉兩得，在我舒服的同時(shí)，小男孩的學(xué)習(xí)也便利了許多。
有好幾次，小男孩為不讓高年級(jí)同學(xué)來(lái)傷害我，自己則被打得鼻青臉腫，回家后在沙發(fā)上嚎啕大哭。
我一直陪伴著小男孩，小男孩一天隨著一天變化，身體慢慢長(zhǎng)高，聲音也變粗了，長(zhǎng)出了喉結(jié)，這些我都一清二楚。度過了中考和高考，小男孩考得都不錯(cuò)，最后考上了香港大學(xué)，全亞洲第一的大學(xué)，小男孩的目光朝我射來(lái)，我心中也為小男孩高興了一把，可到了最后，小男孩竟然嫌我太土，把我扔進(jìn)了回收箱中。
最后我被垃圾回收?qǐng)鲇肿龌亓艘恢幻罋獬绷鞯乃P，被放入展箱中，又被一群大學(xué)生圍得水泄不通，我在無(wú)數(shù)贊嘆中又看見了小男孩，我又和主人見面了，真是太高興了，可主人并沒有注視到我，而是面對(duì)著一部新手機(jī)看得入迷，滿嘴吧說的都是一些游戲。
我只能望著星空長(zhǎng)嘆一聲。
我的心愛之物水筆作文600字 篇8
這支沒有了墨的水筆，一直被我保存著。因?yàn)椋媪粢粋�(gè)關(guān)于友情的故事。
那是一次英語(yǔ)考試，我的水筆寫到一半，沒有墨了。我的筆袋里只有幾只鉛筆。我很想問同桌借，可英語(yǔ)老師很嚴(yán)格，探過頭，借支筆，便會(huì)被她認(rèn)為是“抄答案”、“交流答案”。我心下覺得時(shí)間緊迫，要來(lái)不及了時(shí)，同桌鄭雨欣已看出我的窘?jīng)r來(lái)。她不動(dòng)聲色地悄然將手探入筆袋，摸出一支筆來(lái)，正準(zhǔn)備遞給我，英語(yǔ)老師朝我這邊走來(lái)。她便將筆塞到課桌中間的夾縫里——防止抄襲的書包底下。她一邊思考著答題，一邊碰碰我的胳膊肘，用眼神示意我。
看到她的眼神，我心領(lǐng)神會(huì)，接過筆來(lái)，輕道了一聲：“謝謝！”將水筆拿在手上，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：這是支新筆，便輕輕地寫著，讓墨盡量少用一點(diǎn)。
下課時(shí)，我將水筆還給她。她卻半開玩笑地說：“送給你吧�？茨隳枪P袋，扁成什么樣子了，那么瘦，幾天沒吃飯了吧？”聽了她的話，我明白她是執(zhí)意要將筆送給我，便給了她一個(gè)大大的擁抱。
那之后，我又買了好幾支新筆，五顏六色、款式多樣，卻一直在用那支飽含如墨友情的筆，將友情的印記烙印在了許許多多的作業(yè)本上，永遠(yuǎn)留存下來(lái)。那一筆一劃的濃濃情意是鄭雨欣送給我的最好的禮物。因而，這支筆，是用千金也買不到的，即使，它沒有墨水，寫不出字跡。
我的心愛之物水筆作文600字 篇9
�。Γ瑒傎I的水筆又丟了，這已經(jīng)是我第丟掉的第12支水筆了．好可惜�。⒙牐矣珠_始抱怨了．誰(shuí)叫我的水筆換的這么勤呢？無(wú)聊＋傷心的我為了解悶，便打開電腦開始上網(wǎng)四處找東西看，無(wú)意中，我竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)博客－－水筆之家（藍(lán)色水筆的博客）
要說看到類似于＂溫暖小家＂，＂公主皇宮＂什么名字的博客，像我這種網(wǎng)絡(luò)老手一般不會(huì)有心思看，可這個(gè)博客聽著挺有趣，我便毫不猶豫的雙擊了鼠標(biāo)。
到了播客的主頁(yè)，發(fā)現(xiàn)這＂水筆＂的日記倒不少，有二十來(lái)篇，看看第一篇＂搬家＂：
2008年5月18日星期日晴
我以前安靜的躺在一個(gè)大盒子里，身邊有許多和我一模一樣的水筆，我們?cè)谝黄鸹ハ嘀v笑話，差點(diǎn)沒把墨水噴了出來(lái)．這樣的生活直到今天，一個(gè)梳著小辮子的女生把我?guī)Я顺鋈ィ覐拇擞辛诵碌募�，一個(gè)小盒子，里面還有一些曾經(jīng)在文具店里碰面的朋友們．
2008年6月1日星期日晴
今天小主人很開心，拿著我和紙哥哥到了一個(gè)教室，聽小主人說，這次好象是作文比賽，我可得好好幫小主人考個(gè)好成績(jī)．小主人手寫的飛快，我都快跟不上了．．．終于，小主人寫好了，她看著這篇作文，似乎很滿意的樣子．這說明我工作的還不錯(cuò)嘛！
當(dāng)把所有日記看完時(shí)，發(fā)現(xiàn)水筆也有自己的想法，而且，這個(gè)水筆和我的那支好象�。�
哎呦！一不小心，胳膊肘碰到了一個(gè)硬硬的東西，什么呀？拿出來(lái)一看，＂天那＂我叫了出來(lái)，原來(lái)是我的水筆！
我的心愛之物水筆作文600字 篇10
從前，有一家商店里有著二位感情非常不好的水筆和鉛筆，它們常常吵架。
有一天，水筆對(duì)鉛筆說：“你寫出來(lái)的字黑乎乎的，一點(diǎn)也不好看，而且你一碰到橡皮，你就會(huì)被消滅掉，而我呢，寫出來(lái)的字可好看了，如果我一碰到橡皮，也不會(huì)被消滅掉，還會(huì)端端正正地留在那里，我比你強(qiáng)壯得多了”。
一天，有一個(gè)小女孩把水筆買走了，水筆可高興了，心想，這下我肯定比你強(qiáng)壯了，而你也一定比我弱小了。小女孩把水筆帶到了學(xué)校。上課教師要讓小朋友寫字了，這位小女孩就拿出了剛買的新水筆，開始寫字，剛寫好第一個(gè)字，水筆的筆珠就，嘣！的一聲掉到了寫字本上，小女孩氣的面如土色，心想：你這支破水筆，早知道會(huì)這樣，我就不會(huì)把你買下來(lái)，更不會(huì)把你帶到學(xué)校里來(lái)。叮零零、叮零零……下課鈴聲響了，老師要收作業(yè)了，因?yàn)樾∨①I的水筆的筆珠掉了，所以只寫了一個(gè)字就交上去了，這位小女孩還被老師叫到工作室批評(píng)了一頓。然后小女孩走到教室里，拿起水筆，把它扔進(jìn)了垃圾桶里，從此以后，水筆只能和垃圾桶做朋友了。
可鉛筆呢？也被一個(gè)小男孩買走了，自從這個(gè)小男孩把鉛筆買走后，用這支鉛筆寫的字漂亮多了，而且寫的每一個(gè)字都端端正正，沒有一個(gè)彎彎曲曲的，就因?yàn)檫@一點(diǎn)，這位小男孩和這支鉛筆結(jié)成了非常非常要好的好朋友。從此這位小男孩和這支鉛筆過著幸福的生活。
我的心愛之物水筆作文600字 篇11
大家好！我是一個(gè)外形普普通通的水筆。我沒有別的水筆那樣漂亮的花紋，也沒有他們新奇的造型。我的身體是透明的，里面的筆芯是黑色的。我雖然十分普通，但是卻在制造時(shí)奇妙地產(chǎn)生了思想，于是，我就是世界上的第一個(gè)有思想的全自動(dòng)水筆了！用上我的人，只要思想一動(dòng)，我就能順著他的思想寫出字。
我一直在商店里睡大覺。一天，我正在無(wú)聊地?cái)?shù)著和我一起在這個(gè)商店的同伴的數(shù)量，忽然，一個(gè)女孩拿起了我，把我拿走了。我有些不安：這個(gè)女孩拿走我干什么��？她會(huì)不會(huì)虐待我呢？我聽說，人們特別不愛惜我們，老是不注意地就把我們踩碎了。我會(huì)不會(huì)因此“殉職”呢？過了一天，我知道了這個(gè)女孩的名字：夏夏。夏夏有些懶，她正在有氣無(wú)力地拿著我寫作業(yè)。她想：如果有人替我寫作業(yè)就好了！我知道了這個(gè)想法，本能地工作起來(lái)。接著，夏夏就驚訝的望著我。我想：哈哈，看我多棒��！你一定會(huì)視我當(dāng)寶貝的！我得意地看著夏夏，想：我可是全自動(dòng)寫作業(yè)的哦！你思想一動(dòng)，我就可以按你的思想行事！
夏夏好像聽到了我的想法，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“雖然我很懶，但是我知道，這樣是不對(duì)的！你的確很神奇，但是，我要靠自己的努力做作業(yè)！不然，最后你萬(wàn)一丟了，害的可是我自己！”我驚訝極了，欣慰地看著夏夏把我收進(jìn)了文具盒。
我的'心愛之物水筆作文600字 篇12
“哎呦喂！我的手��！”我的兩腮立即像充了氣的氣球一樣鼓了起來(lái)，小臉從下到上紅了個(gè)遍。我攥著自己的手指頭，發(fā)瘋似的跳來(lái)跳去，“痛��！”我慢慢拔出自己的大拇指，只見上面被可惡的水筆“鉆”出了一個(gè)小小的“洞”。鮮紅的血正從里面一點(diǎn)一點(diǎn)冒出來(lái)，小然然趕緊用紙把我的傷口包起來(lái)，但是疼痛絲毫沒有減少。這是怎么回事呢？原來(lái)，我正在擺弄著一支像針管一樣的筆。課間，我閑來(lái)無(wú)聊，把那支筆抽出來(lái)放進(jìn)去，突然，在我把筆抽出來(lái)的那一剎那，那支筆的筆芯戳進(jìn)了我的大拇指，就導(dǎo)致了這個(gè)悲劇的發(fā)生。
要說這只是偶然吧！可是后面接二連三的事件又讓我吃驚不已！今天早上，我又被水筆劃到了兩次臉�？蛇@還不算什么。下午的時(shí)候，我和劉含一起玩，她拿出筆來(lái)不知寫著什么，然后她又和后面的淼淼說話，筆尖正好指向我，我彎下腰拾東西，在我起身的那一瞬間，我的小拇指從劉含的水筆尖上劃過。俺親愛的手啊，被劃掉了一大塊皮，紅紅的血不斷“涌”出，比上一次弄破的手還要痛。唉！這一星期，我怎么這么倒霉��！
現(xiàn)在，我的手又多了兩塊創(chuàng)可貼，超痛超痛，那插進(jìn)手中的筆水已經(jīng)變成了一顆黑黑的痣，唉！悲哀��！直到現(xiàn)在，那顆黑痣還在隱隱作痛。
以后做什么事，一定要小心�。“�！
我的心愛之物水筆作文600字 篇13
這是一支水筆，一支嶄新的，剛從水筆廠出來(lái)的水筆。它的筆蓋是一半粉一半白的，還嵌著一個(gè)淡粉的愛心，可別致了！當(dāng)然，筆身也很漂亮——筆身是淡粉的，筆頭是深粉的，筆身上還畫著漂亮的圖案。這支筆不但有外在美，還有“內(nèi)在美”哦！內(nèi)在美就是它有一支漂亮的筆芯，能吐出五彩的墨水呢！
這支水筆現(xiàn)在筆直地站在貨柜里，等待有個(gè)善良的小主人把它帶走。它覺得時(shí)間漫長(zhǎng)的想過了一個(gè)世紀(jì)，店門才開了，來(lái)購(gòu)買的人才陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來(lái)，可沒一個(gè)是朝它過來(lái)的，但這枝筆沒有氣餒，反而把腰挺得更直了，把脖子伸得更長(zhǎng)了。終于，功夫不負(fù)有心人，以為小男孩買下了它，并帶進(jìn)學(xué)校，在功課上發(fā)揮作用。一開始筆殼筆芯還認(rèn)真工作，可到后來(lái)，它們覺得太累了，都不想工作了，終于———
一次考試上，小男孩用它來(lái)考試，一開始，它還馬馬虎虎地工作，到后來(lái)就不對(duì)勁兒了，筆殼也不挺身子了，變得軟綿綿的了，筆芯也不吐墨了。小男孩開始著急了，他還有一大半面空著沒做呢，他使勁劃筆，可筆還是不能用，終于，下課了……
小男孩得到了低分，就是因?yàn)檫@支筆，所以，小主人把筆丟在了草叢里。
這支水筆后悔的在草叢里躺了半個(gè)多月后，被一個(gè)小女孩撿到了，小女孩便開始使用了，這次，這支水筆不偷懶了，它盡心盡力地工作著�？伤P也有用完的一天，終于，它用完了，又一次被遺棄的草叢里，這次，它覺得很光榮……
我的心愛之物水筆作文600字 篇14
教室里，幾盆綠蘿在窗臺(tái)上隨風(fēng)舞動(dòng)，太陽(yáng)公公微笑地看著我們，小鳥在天空中跳舞，一切都很美好。
今天，一場(chǎng)語(yǔ)文考試正向我們走來(lái)。試卷正傳下來(lái)，我看了一下，沒有我不會(huì)做的題目，我正拿出筆答題的時(shí)候，筆竟然忘帶了，我向前后左右都借過了，他們都沒有第二支，只有后面的王佳敏沒有問她借過。
但是，我們倆昨天鬧了矛盾，現(xiàn)在就問她借筆，不太好吧！這時(shí)，窗臺(tái)上的綠蘿不再舞動(dòng)了，而是在冷冷地笑話我：＂就借個(gè)筆都不敢，膽小鬼�。⑻�(yáng)公公也不再笑了，小鳥也在為我擔(dān)憂，教室里仿佛坐著幾張陌生的臉，我走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。
時(shí)間在一分一秒地過去，我必須去問問王佳敏了。我轉(zhuǎn)過頭，小心翼翼地問王佳敏：＂你能借我一支水筆嗎？＂說完，我又把頭轉(zhuǎn)過去，害怕王佳敏說我丟三落四，但是王佳敏說：＂可以啊�。⒄f完，她就從自己的鉛筆盒里拿出一支嶄新的水筆，并說：＂這是我今天早上剛買的筆，你可要保管好喲�。�
我仿佛從黑暗里走了出來(lái)，綠蘿彎著腰說：＂對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，原來(lái)你還是挺有勇氣的嘛�。⑻�(yáng)公公也又笑嘻嘻了，一切又變美好了。我這次真要好好謝謝王佳敏，她在我們鬧矛盾的情況下還要幫助我。
世界上有很多愛，只是你沒發(fā)現(xiàn)而已，讓我們一起用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造愛，讓世界各地都有濃濃的愛。
我的心愛之物水筆作文600字 篇15
一個(gè)星期天的上午，我正起勁地翻看著自己的獎(jiǎng)狀冊(cè)，沉浸在喜悅和自豪中。突然，一張大紅獎(jiǎng)狀映入我的眼簾，讓我不由自主地回憶起那段感人的經(jīng)歷！
那次我是去參加一次語(yǔ)文競(jìng)賽。考場(chǎng)門口有張貼通知，我懶得多看，心想肯定是提醒我們考試紀(jì)律和準(zhǔn)備物品。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試了，這些早已爛熟于胸。我慢吞吞找到編號(hào)位子坐下來(lái)，拿出文具盒，打開一看，哎呀，我的水筆呢？不會(huì)是忘帶了吧？別急，別急，我自我安慰著，也許在下層，可揭開上層一瞧，除了尺子和橡皮，就沒有別的東西了！這下，我可慌了神兒，把書包翻了個(gè)底朝天，可根本沒有水筆的影子。我開始坐立不安了，這時(shí)，旁邊一個(gè)男生問我：“你忙什么呢？”我耐著性子和他說了，并問他是否能借一只水筆給我用一下。結(jié)果，他非但不借給我，還沖我做鬼臉，我又氣又急，都快哭出來(lái)了。天哪，老師在抖卷子，準(zhǔn)備發(fā)試卷了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，坐在我后面的一個(gè)大姐姐拍了拍我，并遞給我一只嶄新的水筆，還沒等我說“謝謝”，考試鈴聲就已打響了。我連忙沖大姐姐笑了笑，轉(zhuǎn)過頭開始認(rèn)真地答卷。平時(shí)有“考試恐慌癥”的我經(jīng)過這一小插曲之后似乎也輕松了很多。
考試結(jié)束后，我正準(zhǔn)備把水筆還給身后的大姐姐，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)消失在茫茫人海中了，我拿著那只筆，又是感激，又是自責(zé)。現(xiàn)在那只水筆依然完好無(wú)缺地放在我的筆筒里，我沒有再使用過它，因?yàn)樗?jīng)記錄了那樣美好的一段經(jīng)歷，每次看到它，都讓我覺得溫暖和感動(dòng)，提醒我要盡力去幫助那些需要幫助的人！
我的心愛之物水筆作文600字 篇16
筆，人類文化傳承的重要物品；筆，傳承了古人的優(yōu)點(diǎn)，改正了古人的缺點(diǎn)；筆，改變了原始人的愚蠢，把人類文明推入一個(gè)全新的時(shí)代。我的水筆是我的好老師，是我的好朋友，更是我的好伙伴！
我的水筆十分樸素。外形也十分普通。圓柱體，塑料材質(zhì)，長(zhǎng)約10厘米，直徑約5毫米，有個(gè)尖尖的筆頭，外殼里還有一根筆芯，最重要的就是根筆芯了！沒了這筆芯這根筆沒用了。我的筆沒有什么特點(diǎn)，唯一的特點(diǎn)是它的筆桿上不知怎么，摸起來(lái)十分舒服，仿佛有魔力似的。
這只筆伴隨了我兩年。兩年內(nèi)，我的榮譽(yù)，我的磨難，他全看在眼里。
兩年前，我在一個(gè)小販擺的攤子上一眼相中了它，聽到昂貴的價(jià)格時(shí)，我仍毫不猶豫地買下了它，回到家之后，我發(fā)現(xiàn)它的筆芯并不好用，于是便把它的筆芯扔了。換上新的筆芯，就這樣，它在我心中的地位又高了一層。
如果僅僅是這樣，它是無(wú)法成為我的心愛之物的。主要原因還是一場(chǎng)期末考試，那次考試，粗心的我竟沒帶文具盒。當(dāng)時(shí)，我急出了眼淚，胡亂地翻我的書包，我心中無(wú)比懊悔。突然，一支筆闖入了我的視線。它的出現(xiàn)仿佛一個(gè)英雄，拯救我無(wú)助的靈魂；它的出現(xiàn)，仿佛一束陽(yáng)光照進(jìn)我冰冷的心田；它的出現(xiàn)，仿佛一道彩虹出現(xiàn)在狂風(fēng)暴雨后。我拿起這支筆，這個(gè)武器，重新回到戰(zhàn)場(chǎng)。心中戰(zhàn)意涌起。就靠這支筆，我以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧巳h第五名。之后，這支筆的地位在我心中猛升到了第一位，每當(dāng)我看見這支筆，它仿佛在對(duì)我說：“加油！別慌！你可以的！”
這支水筆給了我信心，它永遠(yuǎn)是我的老師，我的朋友，我的伙伴！
我的心愛之物水筆作文600字 篇17
我有一支彩色的水筆，那是我英語(yǔ)單元考考了85分以上，爸爸送給我的，我雖然常用它，但每次都有不同的心情。
這支水彩筆的筆蓋是透明的，可以看見里面的顏色。上面寫著“夢(mèng)幻”，旁邊還畫著許多英文字母和小花。它有十四厘米長(zhǎng)，足足有六種顏色，第一種是綠色的，表示著希望。第二種是粉色的，象征著美好的生活。第三種是黃色，代表著快樂。第四種是橘色的，第五種是紫色的，第六種是藍(lán)色的。這么多顏色總能帶我進(jìn)入多彩生活。
打開筆蓋，在紙上畫一筆，你就知道一開始用的是綠色的。接著畫就是粉色的了。如果你用鼻子聞一下，也許會(huì)聞到一些香味，令人心曠神怡。我經(jīng)常用它來(lái)畫畫，因?yàn)樗遣噬�，像水彩筆一樣。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，會(huì)不由自主地用它畫一朵小花，一個(gè)笑臉，靜靜地看著，回想著開心的事。再聞一聞，也許心情就那么不知不覺地“放晴”了，瞬間變成快樂的我。
每次我用它都有與眾不同的心情。在我寫作業(yè)時(shí)，碰到復(fù)雜的難題，一時(shí)解決不了，非常著急，覺得心里有一團(tuán)火在燃燒的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁地拿出它，靜靜地看一看這六種顏色，慢慢地閉上眼睛，回想著這美麗的顏色，心情也漸漸平靜了。等心里的一團(tuán)火消失了，再把筆放下，繼續(xù)寫作業(yè)。這時(shí)候我心里仿佛被注入了一股力量之泉，被這六種顏色深深鼓舞著。一題題難題也隨著迎刃而解，感謝這神奇的彩色水筆。
“六彩顏色，六彩生活�！边@是我為自己的彩色水筆編的廣告，因?yàn)樗俏易钕矚g的一樣?xùn)|西，給了我一份多姿多彩的心情！
我的心愛之物水筆作文600字 篇18
我是一支水筆，一支幸福的水筆，兄弟姐妹不知去向，只有我和其他幾位朋友在一起，雖不那么寂寞，但還是很無(wú)趣，直到這一天，我遇到了他——
男孩長(zhǎng)得人高馬大，身材頗有點(diǎn)瘦，但整體完美，不留一點(diǎn)兒壞印象。上學(xué)了，小男孩歡天喜地地把我拿出來(lái)，在紙上又圈又畫，把我捏扭地很不舒服，可我還是很樂意為他效勞，小男孩干什么都緊握著我，我再次感到很幸福。溫暖的小手、柔和的目光又使我回歸到了出廠的感覺。血液在我身體里快速地流通，全身上下都是一股股熱流。在小男孩一次又一次的書寫中，我的心情格外愜意，我的筆尖也給男孩帶來(lái)了快樂與舒暢，但慢慢地我感到身體慢慢地沒有血液流通了。嘴巴口干舌燥，可小男孩還是很愛惜我。
在一次我感到嘴巴的滾珠尚沒有一滴水了，于是，小男孩花了唯一幾元零花錢幫我加了幾滴上等好墨，一舉兩得，在我舒服的同時(shí)，小男孩的學(xué)習(xí)也便利了許多。
有好幾次，高年級(jí)同學(xué)覺得我太好看，型號(hào)少賣，想搶走我，小男孩為不讓高年級(jí)同學(xué)來(lái)傷害我，自己則被打得鼻青臉腫，回家后在沙發(fā)上嚎啕大哭。這時(shí)我的心中格外悲痛，男孩為了我，自己卻——，我的心在默默流淚。
小男孩一天一天長(zhǎng)大了，隨著一年又一年的春夏秋冬，我的款式變得連乞丐都不要了，我的身上出現(xiàn)了一粒粒鹽漬，滿是汗水染的污團(tuán)。小男孩竟然嫌我太土，跟不上現(xiàn)在的年輕人，水筆又老了，只好把我扔進(jìn)了回收箱中。但我還是很開心，因?yàn)槲业囊簧鸀槟泻⒌某砷L(zhǎng)增添了一筆，所以我是一支幸福的水筆。
我的心愛之物水筆作文600字 篇19
早晨我花了十幾塊錢買了一支日本生產(chǎn)的水筆。這支筆是我看上很久的筆了，筆的費(fèi)用是我慢慢攢夠的，所以我特別喜歡。
一來(lái)到學(xué)校，就有一個(gè)同學(xué)站在我位置上尋找什么，我便問：“王子恒，你在干嗎？”他愁眉苦臉地嘆了口氣說：“哎！今天出門太著急，忘記帶筆袋了�！薄澳悄阍谖椅恢蒙细蓡�？”我走過去把椅子放下來(lái)問道。王子恒又嘆了口氣：“大家說你筆很多，我才打算向你借筆呀！”
過了一會(huì)兒，我終于知道他的目的是什么了。于是我拿出一個(gè)胖乎乎的筆袋，遞給了他，他在筆袋了選了好久，然后問道：“這支筆行嗎？”我抬頭一看，大叫：“這不是我早上剛買的筆嗎？我自己都沒用過，還借你用，不行！”王子恒跟我關(guān)系不算太好，還向我借筆，我心里暗想。他說：“我也借過東西給你，你就借我一次吧！”聽到這句話，我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過了幾天，他一而再，再而三地向我借筆，每次的理由都是“我都用習(xí)慣了，就再借我用幾次吧�！辈皇沁@樣就是那樣說：“我也借你東西呀，你應(yīng)該要借我吧�！彼麕缀跽娴陌堰@支筆當(dāng)成自己的了，“你哪時(shí)候不向我借筆呀！”我用乞求的目光看著他，他回答：“等我有了這支筆后，就不會(huì)再向你借了！”我傷心地回到位置上。
第五天了他還是一直向我借筆，我只有拿出我的“必殺技”了，嚴(yán)肅地對(duì)他說：“如果你再向我借筆，我就跟老師說了！”他緊張地說：“你不要告訴老師，從明天開始，我就不向你借這支筆了。”我心頭的大石頭終于落下去了。
筆被拿回來(lái)那天，那支筆都快沒水了，而且都褪色了，我非常心痛，這可是我好不容易才買到的筆呀！如果還不拿回這支筆都變成兩個(gè)人的筆了。
我的心愛之物水筆作文600字 篇20
今天，我的水筆芯用完了，我便去離家不遠(yuǎn)的文具店買了一支。
中午，我走進(jìn)文具店，文具店非常安靜，玩具、文具排放得整齊有序，柜臺(tái)里坐著一位胖胖的阿姨，她正悠閑地看書。我大步流星地走過了擺筆芯和筆的柜子，那位胖胖的阿姨看見了我，馬上熱情地招呼我：“小朋友，你買什么？”
我故作漫不經(jīng)心地樣子，說：“隨便看看，看中了就買�！�
她聽后臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰：“那你趕快看，少打擾我�！�
我見她這樣，不由得有些害怕，心想：這么兇，看來(lái)此地不宜久留。我馬上瞪大眼睛，在筆芯上方掃視著，希望快點(diǎn)買到東西走人，我用手指在筆芯堆中拔來(lái)拔去，挑了半天，還是猶豫不決，我偷偷地敞了那位售貨員阿姨一眼，她正在為另一邊的顧客拿東西呢！我看了看鐘，過了15分鐘了，她會(huì)不會(huì)……我乘機(jī)馬上挑筆芯，我東挑挑，西看看，終于找到了我中意的筆芯，筆芯的外面裝著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的包裝紙，從它的塑料薄膜的透明的一部分看見，筆芯的一邊寫著：“辦公伴侶，中性替芯0。5；”另一邊寫著“寶克2006。03�！蔽遗d奮連拿了五支，到柜臺(tái)那付錢了，售貨員阿姨把一只腳放在凳子上，靠在身上靠在凳子的另一邊，喝著熱騰騰茶，我走到她面前，恭恭敬敬地說道：“阿姨，我買五支同樣的這種筆芯，要多少錢？”
“二塊五�！彼恍家活櫟卮鸬�。
“好，三塊，找錢�！蔽夷弥P芯和錢回家了。
回到家了，我抽出一支筆芯在婚上一寫，是黑的，“不對(duì)啊，”我自言自語(yǔ)，“再寫寫。”我又寫了寫，這回根本沒寫出來(lái)，我對(duì)準(zhǔn)管口往里一看，居然是空的，我生氣極了，想找售貨員阿姨理論，但媽媽攔住我，勸我別去，我才就此罷休。
我的心愛之物水筆作文600字 篇21
“清晨聽到公雞叫，推開窗門迎接晨曦到，花香鳥語(yǔ)春光好，明天又是一個(gè)艷陽(yáng)照……”咦，這是從哪兒傳出的聲音呢？你肯定不敢相信，這不是從歌會(huì)那兒發(fā)出的，而是一支小小的筆。如果單從它的外型設(shè)計(jì)來(lái)看，不會(huì)從中發(fā)現(xiàn)什么，但可不要小瞧了它。仔細(xì)觀察之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)三個(gè)極其微小的小按鈕，這三個(gè)不同的按鈕也有不同點(diǎn)的作用，一個(gè)可以一邊聆聽各種各樣的音樂，另一個(gè)可以放出古代的唐詩(shī)宋詞，還有一個(gè)可以在睡覺前聽聽小故事，助于睡眠。這種“收音機(jī)水筆”，對(duì)于孤單的老年人來(lái)說，是不錯(cuò)的選擇。
還有一種“心情水筆”，是非常適合學(xué)生的�！靶那樗P”就相當(dāng)于是你可以發(fā)泄自己心情的一款筆。關(guān)鍵是筆蓋子，你只要一劃，它就可以根據(jù)你的手指來(lái)準(zhǔn)確辨別你當(dāng)天的心情，變幻出許多不同的可愛滑稽表情。
另一種“打字機(jī)水筆”也很好，只要你對(duì)它一呼氣，就能看見小鍵盤，上面有字母，你可以隨意輸入，記錄你當(dāng)天的快樂與傷心，激動(dòng)與懊悔。你不必?fù)?dān)心它的安全問題，因?yàn)樗须p層密碼保護(hù)，還有指紋識(shí)別系統(tǒng)，足以不讓別人偷看。你每天總能感受到一些生活中的心得和體會(huì)，及時(shí)寫下，以后再翻開來(lái)看，是一件非常有意義的事。
除了這些，還有一種特別漂亮、耐用的筆，它每天都會(huì)調(diào)換不同形狀的筆，而每一種都是很好看的。不僅在外觀上會(huì)有改變，筆芯的顏色也可以變化，只需輕輕一搖，就從紅色變?yōu)楹谏�，而且種類非常多。在使用的過程中，你可能還會(huì)發(fā)現(xiàn)它的一個(gè)特性，那就是無(wú)論你用熱水燙還是冰塊敷，都不會(huì)有任何損壞。
未來(lái)的科技一定會(huì)快速發(fā)展的，那么與此同時(shí)，一件件新奇的物品會(huì)源源不斷地出現(xiàn)在我們身邊，就讓我們懷著憧憬的心態(tài)還迎接這一天的到來(lái)吧！
我的心愛之物水筆作文600字 篇22
在我的學(xué)習(xí)生活中，有一個(gè)天天幫助我寫字的朝夕相處的好伙伴，我為她取了一個(gè)十分有趣的名字——百合兔水筆！
我的水筆呢，又長(zhǎng)又細(xì)，筆桿上掛著一只頭頂戴著百合花的小白兔。她的手里拿了一張紙條，上面寫著一個(gè)座右銘：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，這個(gè)座右銘給了我一個(gè)重要的啟示。當(dāng)然，這支水筆的筆桿上還系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，它的下面有一只可愛的小松鼠，小松鼠的手里握著一個(gè)松果，松果突出了筆桿，所以只要摁一下松果，筆芯就自動(dòng)出來(lái)了。而且她有一個(gè)特點(diǎn)：只要筆芯出來(lái)了，淡淡的香味頓時(shí)撲鼻而來(lái)。
我的水筆經(jīng)常放在筆袋里，用也不用，生怕弄臟了她�！鞍ァ媸桥率裁磥�(lái)什么！有一次，我正在整理筆袋，剛把我的百合兔水筆放進(jìn)筆袋，媽媽就把我趕上床去睡覺了，其他的筆就躺在桌子上。媽媽見了就把它們統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了抽屜，把筆袋放進(jìn)我的書包。
第二天我起晚了，迷迷糊糊地洗漱完就背著書包往外走，到了學(xué)校我整理好書包，拿出筆袋，打開時(shí)嚇了一跳，天呀，只有一支筆，正好是我舍不得用的那支。怎么辦？今天要考試。而我只帶了一支筆，其他筆沒有帶！只能用這支筆了�！岸ｂ忊彙遍_始考試了！我拿出筆全神貫注的做起試卷。咦！真神了，這支筆拽著我的手在試卷上飛馳，越過一關(guān)又一關(guān)的“障礙”，很快我就寫完了。下午，成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)老師第一個(gè)報(bào)出我的名字，我驚呆了，我竟然拿到了全班第一名！我欣喜若狂地拿出我的“神筆”抱了又抱，親了又親。
從此以后，這支水筆就成了我的“考試專用筆”，也成了我的好幫手。
我的心愛之物水筆作文600字 篇23
還記得我10歲生日那天，朋友胡涵月送給我一個(gè)精美的禮物，我迫不及待地打開包裝盒。哇哦！是我日日夜夜盼著的得力牌流暢水筆！我高興得一蹦三尺高。從此，這支水筆就成了我的寶貝。
這只水筆好像一個(gè)活潑可愛的小姑娘，天真無(wú)邪，美麗極了！比我們班的班花還美呢！她身材苗條，穿著一身黑色的拖地連衣裙，頭上戴著一頂精致的黑色圓頂帽，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上點(diǎn)綴著白色的小花兒，腳上還蹬著一雙閃閃發(fā)亮的小皮鞋呢！誰(shuí)見到她都會(huì)夸她美哦！我小心地把她放在文具盒底部的那塊柔軟的小布上，讓她舒舒服服地在上面安靜修養(yǎng)，睡一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、大大的美容覺。
記得有一次考試，我的試卷已經(jīng)寫了半面了，但是手中的那支不爭(zhēng)氣的水筆開始關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子了，寫出來(lái)的字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的，我心急如焚。突然眼前一亮，一拍大腿：在我的文具盒底部還有一支我最心愛的水筆呢！我小心而又不舍地將她從文具盒里拿出來(lái)。她伸了一個(gè)懶腰，微笑著朝我眨了眨眼睛：“小主人，你怎么現(xiàn)在才叫我出來(lái)？你應(yīng)該早點(diǎn)叫我出馬的！看我怎么幫你收拾局面吧！”說完，她立刻在試卷上跳起了舞，那筆畫不粗不細(xì)，不淡不濃，剛剛好。答完試卷，她又得意地看了看我：“我今天的表現(xiàn)不錯(cuò)吧！小主人？”“好了好了，別得意了�！蔽覔崦�，又把她放回了文具盒。
還有一次，好朋友歸喜玥忘記帶筆來(lái)學(xué)校了。她急匆匆地跑來(lái)向我借筆。我不舍地看了看那心愛的水筆，把手伸進(jìn)去，又縮了回來(lái)。沒想到，水筆不停地掙扎著，生氣地插著腰，怒氣沖沖地對(duì)我喊道：“她是你最好的朋友！你為什么幫助她？”我才不舍地把水筆給了她。過了一會(huì)兒，歸喜玥把筆還給了我，還真誠(chéng)感謝我一番。水筆對(duì)我笑了笑：“你看，我這不是毫發(fā)無(wú)損的回來(lái)了嗎？”
這樣的水筆，誰(shuí)不喜歡呢？
我的心愛之物水筆作文600字 篇24
傍晚，我倚坐在窗前，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，還夾雜著絲絲沁人心脾的桂香，讓我想起那個(gè)身上同樣有著淡淡桂香的男孩，想起昔日那只黑色水筆……
“請(qǐng)問我可以坐在這嗎？”一個(gè)男孩的聲音打斷我的思緒，我微皺眉頭，他似乎注意到什么“如果不可以，那么打擾了�！彼苡卸Y貌，我心想，不知覺便讓他坐下，他也只是淡淡地“哦”見他已坐下，我又埋頭于那頗深的題海中，至今我也不知道他為什么會(huì)與我同坐。
他的長(zhǎng)相屬于奶油小生型，皮膚白皙得令很多女生羨慕不已，在我的印象里他總喜歡穿淺顏色的毛衣，毛衣里總會(huì)發(fā)出淡淡桂香，那雙會(huì)說話的眼睛，在我腦海里揮之不去，很多時(shí)候他也只是安靜地坐著，我們之間的交流并不多。
僵局打破來(lái)源于一個(gè)小故事，回想起那一次，發(fā)生在考試時(shí)。老師發(fā)卷前嚴(yán)肅地說道：“這次考試頗為重要，要求同學(xué)們用黑色水筆作答，否則后果自負(fù)”我心中暗笑，一向愛收集漂亮文具的我，上星期才集到一只可愛的黑色水筆，現(xiàn)在竟派上用場(chǎng)了。我查看著那筆里的黑色液柱，僅剩三分之一了，心想：應(yīng)該夠吧，我咽了咽口水。
良久，我伸伸懶腰，“呼，終于搞定�！币恢睋�(dān)心不夠筆水的我放下心中的大石頭，開始細(xì)心地檢查著。一道白色的痕跡在被寫滿黑字的試卷上尤為突出，我翻著筆袋，里面只有紅筆和圓珠筆，我頓時(shí)像泄氣地氣球，趴在桌上，詛咒著那只黑色水筆。
喪氣間一只黑色水筆被遞到面前，那只遞過水筆的手與黑色水筆形成鮮明對(duì)比，我接過后，偷瞄一下，想說聲謝謝，卻撞上那炯炯有神的眼，害我不知所措，別回頭，充填著那道白痕，心中像被灌了蜜。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，老師命令我們停筆，而我，恰好填滿。
“你還沒寫名字呢！”他的聲音又一次傳入耳中，我趕緊補(bǔ)上�！爸x謝，你的提醒，還有那只黑色水筆。”
回憶到這，我會(huì)心的笑了，真挺懷念那只黑色水筆，在我需要幫助時(shí)，及時(shí)出現(xiàn)。
我的心愛之物水筆作文600字 篇25
我是一支水筆，和眾多朋友一起，站在商店的玻璃櫥窗內(nèi)，看著窗外來(lái)來(lái)往往的人。這樣的生活雖不那么寂寞，但還是很無(wú)趣，直到這一天，我遇到了他——
小男孩長(zhǎng)得高高的，身材有點(diǎn)瘦，但整體完美，給人一種舒服的感覺，他一眼就看中了我，把我?guī)щx商店。
上學(xué)了，小男孩歡天喜地地把我拿出來(lái)，在紙上又圈又畫。他的手指緊緊地捏著我，把我捏扭得很不舒服，可我還是很樂意為他效勞，我知道我的使命就是陪伴小男孩讀書習(xí)字。小男孩很喜歡我，盡管文具盒中還有其他的水筆，然而每次需要寫寫畫畫的時(shí)候，他都會(huì)拿起我。這令我感到很幸福。
溫暖的小手，柔和的目光，輕輕地在不同的紙張上行走，我能感覺到血液在我身體里快速地流通，全身上下都是一股股熱流。我沒有流汗，然而從筆尖流淌出去的墨水，讓我漸漸的變得口干舌燥了。
小男孩還善解人意，知道我的需求，他花了幾元零花錢為我加了幾滴上等好墨，于是我又變得神清氣爽，精力充沛了。
然而，不幸的事情還是發(fā)生了。這一天，高年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)路過教室窗前，看到小男孩手中的我，覺得太好看了，就動(dòng)手來(lái)?yè)�。小男孩拼命地把我護(hù)住，被幾個(gè)不講道理的校園惡霸打了一頓。那一刻，我的心中是多么悲痛啊，我只恨我自己是一只水筆，不能幫助到小男孩，那一下一下打在小男孩的身上，就如同打在我自己身上一般疼痛。同時(shí)，我卻又感覺到一種不可名狀的幸福，因?yàn)樾∧泻⑹悄敲磹巯摇?/p>
小男孩一天一天長(zhǎng)大了，季節(jié)變遷，潮流更迭，我的款式不再受歡迎了，我的身上出現(xiàn)了一粒粒鹽漬。最終，小男孩嫌棄我了，把我扔進(jìn)了回收箱中。我知道我的生命即將終結(jié)，但我還是很開心的，因?yàn)槲业囊簧�，是輝煌的一生，是奉獻(xiàn)的一生，我為小男孩的成長(zhǎng)歲月增添了濃墨重彩的一筆。
我靜靜地躺在回收箱中，靜靜地思考著未來(lái)，如果有來(lái)生，我還要做一支幸福的水筆。
我的心愛之物水筆作文600字 篇26
我是一支水筆，一支幸福的水筆，我從日本的一家百樂水筆工廠出來(lái)，便上了一架飛機(jī)，飛向中國(guó)的深圳，我在櫥窗中很無(wú)聊，兄弟姐妹不知去向，只有我一個(gè)人又孤獨(dú)又寂寞，又被一位來(lái)深圳旅游的小男孩買回了杭州。上學(xué)了，小男孩歡天喜地地把我拿出來(lái)，在紙上又圈又畫，把我捏扭地很不舒服，可我還是很樂意為他效勞，小男孩干什么都緊握著我，我再次感到很幸福。溫暖的小手、柔和的目光又使我回歸到了出廠的感覺。血液在我身體里快速地流通，全身上下都是一股股熱流。在小男孩一次又一次的書寫中，我感到身體慢慢地沒有血液流通了�？尚∧泻⑦�是很愛惜我。在一次我完全沒有了血液時(shí)，小男孩花了唯一幾元零花錢幫我加了幾滴上等好墨，一舉兩得，在我舒服的同時(shí)，小男孩的學(xué)習(xí)也便利了許多。
有好幾次，高年級(jí)同學(xué)覺得我太好看，型號(hào)少賣，想搶走我，小男孩為不讓高年級(jí)同學(xué)來(lái)傷害我，自己則被打得鼻青臉腫，回家后在沙發(fā)上嚎啕大哭。
我一直陪伴著小男孩，小男孩一天隨著一天變化，身體慢慢長(zhǎng)高，聲音也變粗了，長(zhǎng)出了喉結(jié)，這些我都一清二楚。度過了中考和高考，小男孩考得都不錯(cuò)，最后考上了香港大學(xué)，全亞洲第一的大學(xué)，小男孩的目光朝我射來(lái)，我心中也為小男孩高興了一把，可到了最后，小男孩竟然嫌我太土，跟不上現(xiàn)在的年輕人，水筆又老了，只好把我扔進(jìn)了回收箱中。最后我被垃圾回收?qǐng)鲇肿龌亓艘恢幻罋獬绷鞯乃P，被放入展箱中，又被一群大學(xué)生圍得水泄不通，我在無(wú)數(shù)贊嘆中又看見了小男孩，我又和主人見面了，真是太高興了，可主人并沒有注視到我，而是面對(duì)著一部新手機(jī)看得入迷，滿嘴吧說的都是一些游戲。我感覺十分痛苦與悲傷，不再和以前一樣愛護(hù)我了。但我不能因男孩而悲傷我還是要回到原來(lái)幸�？鞓返奈�。
我的心愛之物水筆作文600字 篇27
2050年，我已是橙子科技公司一位出色的發(fā)明家。雖然我發(fā)明了成千上萬(wàn)種新奇的小發(fā)明，但是我仍然研精致思尋求新突破。最近，我苦心孤詣?dòng)盅兄瞥鲆环N新型的水筆。如果你感興趣，就跟我來(lái)瞧瞧吧！
看！學(xué)校里有一位同學(xué)正用我的水筆寫字呢。這支筆身穿透明的白色外衣，里面的筆芯套著淡黃色的打底衫，筆頭戴一頂黑色紳士帽，夠氣派吧！仔細(xì)看，筆尾安裝著一個(gè)相當(dāng)于一�；ㄉ状笮〉男C(jī)器。別看它小，這支筆的奧妙就在于此。
要是你正在寫硬筆書法作品，突然發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)字，但覺得前面的字寫得特別好，不想換一張紙重寫一遍。那你不用著急，只要按下安裝在筆尾的小機(jī)器上的紅色長(zhǎng)方形按鈕，筆頭會(huì)彈出一個(gè)小小的白色圓柱形筆擦，把筆擦對(duì)準(zhǔn)錯(cuò)字，它會(huì)自動(dòng)摩擦，不到兩秒鐘，錯(cuò)字消失了，而且紙沒有任何損傷，就像未寫過字似的。這么神奇的筆擦由什么材質(zhì)制成的呢？這是商業(yè)秘密，我只能告訴你，它是由筆擦的原始材料加上一種特制的環(huán)保材料合成的。對(duì)人體沒有傷害，絕對(duì)安全環(huán)保。
要是筆芯沒墨水了怎么辦？你可以按動(dòng)小機(jī)器上黃色的正方形按鈕，小機(jī)器會(huì)自動(dòng)往筆芯灌滿墨水，墨水質(zhì)量好，書寫順暢，寫出來(lái)的字清晰漂亮。墨水可以加灌無(wú)數(shù)次，因?yàn)樾C(jī)器會(huì)利用余留的一點(diǎn)墨汁自動(dòng)生成足夠的墨汁，所以你可以放心使用。最重要的是用我特制的墨水，小機(jī)器能自動(dòng)識(shí)別出錯(cuò)別字，或書寫不工整的字，這時(shí)小機(jī)器頂端的紅燈閃爍，并發(fā)出“�！！钡捻懧�，讓你及時(shí)修改，保證書寫的準(zhǔn)確美觀。
新時(shí)代的人們對(duì)筆的要求越來(lái)越高：實(shí)用功能多，新穎又美觀。我研制的筆可以滿足大家的需求。你只要按下小機(jī)器上白色圓形的按鈕，會(huì)自動(dòng)切換筆的皮膚，直到你選定心儀的圖案為止。小機(jī)器還會(huì)自動(dòng)感應(yīng)，根據(jù)你的握筆習(xí)慣，改變筆桿的形狀，讓你握上去更舒服，寫出來(lái)的字更漂亮。
這就是我發(fā)明的新型多功能水筆，你是否喜歡呢？如果你還想了解更多我的小發(fā)明，歡迎到橙子科技商城來(lái)參觀，我在這兒等著你。
我的心愛之物水筆作文600字 篇28
水悅迷迷糊糊地走在回家的路上，突然，“咚”的一聲，一個(gè)東西砸在她的頭上，水悅拿來(lái)一看，原來(lái)是一支水筆，她就順手把水筆塞進(jìn)了書包。
回到家，水悅用“天上掉下來(lái)的水筆”寫老師布置的作文。她寫道：我希望我們學(xué)校能建一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)，里面種一些蔬菜和水果，也可以讓同學(xué)們親自種植……寫完后，水悅把作文本放在書包里，隨手把水筆放到筆袋里。
第二天，水悅來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們都在議論：學(xué)校要建一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)，里面種蔬菜和水果，同學(xué)們也可以親自種植……水悅心想：什么？怎么跟我作文里寫的一模一樣？莫非……她掏出水筆看了看，似乎明白了什么�！岸ｂ忊彙保险n了，可老師遲遲不來(lái)，聽班長(zhǎng)說，老師生病了。水悅拿出那支水筆，在本子上寫道：老師康復(fù)。過了一會(huì)兒，老師來(lái)了，同學(xué)們都很高興。老師說：“今天我生病了，可剛才忽然感覺精神大振，就趕過來(lái)上課了�！彼異傆X得這支筆簡(jiǎn)直是“神筆”。
水悅決定做幾件好事。她用“神奇水筆”寫道：在干旱地區(qū)下雨。水悅看了看電腦，上面提示有新新聞，她點(diǎn)進(jìn)去看，全球干旱地區(qū)下雨了，當(dāng)?shù)孛癖姶罂駳g。水悅開心地笑了。水悅又寫：地震不要來(lái)，龍卷風(fēng)走開，哄水收回……寫完之后，許多媒體都在報(bào)道：地震停了，龍卷風(fēng)自動(dòng)消失了，洪水一夜之間也不見了……水悅甜甜地笑了。她并沒有覺得自己很偉大，只是覺得這是她應(yīng)該做的。
過了幾天，一位美麗的女孩來(lái)到了水悅的家。她微笑著對(duì)水悅說：“您好，水悅，我是上帝派來(lái)的天使，前些日子上帝在寫日記時(shí)，不小心把筆落到了人間，被您撿到了，您用它做了好事，我們感謝您，現(xiàn)在，請(qǐng)把筆還給上帝吧�！彼異傒p聲嘀咕：“原來(lái)是上帝的水筆，怪不得那么神奇！”她拿出水筆，還給了天使，天使笑了笑，轉(zhuǎn)身飛走了。
水悅背起書包，向?qū)W校走去。一切還是那么朦朦朧朧，就像在做夢(mèng)一樣……
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