粉紅色的世界作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的粉紅色的世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是一個(gè)很喜歡粉紅色的女孩子，尤其是粉紅的布娃娃、粉紅的棒棒糖、粉紅色的包裝袋。這都是我喜歡的東西。
記得我小時(shí)候，盯著一件媽媽的白色連衣裙，左看右看都不順眼。我就拿起我的一盒小水彩筆，小心翼翼地抽出那根粉紅色的水彩筆，興高采烈地把媽媽的白色連衣裙“變”成了粉的了，不過(guò)，不成功，墨水用完了，媽媽也回來(lái)了，看著那間半粉紅色的連衣裙，把我批評(píng)了一頓我才罷休，粉紅色用完了，又被媽媽批評(píng)了一頓，真是一舉倆不得呀！我的粉紅色要求強(qiáng)烈吧？一直到我昨天晚上睡覺(jué)時(shí)做了個(gè)夢(mèng)：
咦？怎么這么快就到早上了？嗯，不對(duì)勁，啊，怎么眼前一片粉紅。太好了！正是我喜歡的顏色呢。我瞧著我的粉紅衣服說(shuō)，太好了，省得我用水彩筆刷了，我穿完衣服，套上粉紅色的的.面棉拖，來(lái)到鏡子面前：“天哪，我怎么都變成粉紅的了！”我拉著我的粉紅頭發(fā)說(shuō)。算了，再說(shuō)這也是我喜歡的顏色呢。我背起我的粉紅書(shū)包，就去上學(xué)了到了學(xué)校，大家的情況和我一樣，到了教室，我看見(jiàn)粉紅色的大家都對(duì)著粉板（黑板）發(fā)呆。
上課情況依然沒(méi)有好轉(zhuǎn)，老師進(jìn)來(lái)了，用粉紅的粉筆在紅板上寫(xiě)字，呀！粉筆的顏色都沉浸在紅板中了，跟本看不見(jiàn)嘛。沒(méi)辦法，我只好拿起粉紅的課本硬著頭皮讀了起來(lái)。
下課了，我看了一節(jié)課的粉紅色，想出去看看綠色，休息眼睛。我一出教學(xué)樓，我?guī)缀蹩蘖顺鰜?lái)：哪里還有什么綠色呀，除了粉紅色，連*顏色的影子都沒(méi)看見(jiàn)。我看看天、地，好像整個(gè)世界都被粉紅色包圍了，操場(chǎng)上，一個(gè)大哥哥踢球，球不小心砸到一個(gè)小妹妹頭上，小妹妹哭了，從她我眼睛里流出粉紅的眼淚。
嚇?biāo)牢伊宋亿s緊從夢(mèng)里醒來(lái)，從此，我再也不喜歡粉紅色了。要問(wèn)我喜歡什么顏色，我喜歡藍(lán)藍(lán)的天，白白的云朵、綠綠的草地。
總之，我喜歡五彩繽紛的大自然！
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