玩物三境界作文800字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的玩物三境界作文800字，希望能夠幫助到大家。

　　常言道“玩物喪志”。但這是什么意思？難道是“玩物所以喪志”嗎？我看，并不像大多數(shù)人這樣理所應(yīng)當(dāng)?shù)南敕�，“玩物喪志”其�?shí)是一種不必然的順承關(guān)系。也就是說，玩物不一定喪志，還可能得志。

　　“得”與“喪”是一對難以分離的對立面，“得志”的關(guān)鍵往往是“喪志”的原因。大部分玩物喪志的人剛剛開始的時候也只是簡簡單單的玩物。然而當(dāng)物的規(guī)律露出冰山一角時，他們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)新大陸一般興奮，反復(fù)把玩，沉迷其中。而因?yàn)槲冯y的情緒，他們對于隱藏在水面下的巨大冰山卻熟視無睹，滿足和沉浸在不思進(jìn)取的低廉成就感之中。同時如此簡單輕松的玩物生活與困難重重的現(xiàn)實(shí)生活形成了鮮明的反差，于是乎他們開始逃避生活，失去面對困難的勇氣，成為了玩物的玩物。這樣看來，“玩物喪志”還可以看作一個帶諷刺意味的簡短小句。

　　不難發(fā)現(xiàn)，玩物喪志者有兩個特點(diǎn)，一是沉浸在廉價滿足感之中，選擇逃避生活；二是對于更加高深的規(guī)則熟視無睹。這也是“玩物喪志”的根本原因所在，前者使他“喪志”，后者使他“不得志”。

　　“志”是根本所在，無志談何得志。所以得志首先不能喪了志。對于多數(shù)人來說，這一步主要要看清“玩物”就是“玩物”，而生活還是生活。我們一定要明白，大多數(shù)時候，我們玩物是為了娛樂、為了消遣。既然如此，就不能讓“玩物”喧賓奪主，成了日常的主旋律。同時，娛樂、放松的目的大部分時候是轉(zhuǎn)移心情更好的面對生活，面對生活中的困難。所以盡管生活有時候是很苦，玩物也確實(shí)令人開心，但該面對的總該去面對，逃避只能讓事情變得更加糟糕，更加難以面對，陷入令人崩潰的絕望的死循環(huán)。因此我們要明確“玩物”大多數(shù)時候只是“玩物”，僅是工具而已，既解決不了眼前的問題，也改變不了將至的未來。

　　接著，何為“玩物得志”？這也是“玩物得志”要思考的重要問題。在我看來，“得志”便是要更深層次地了解“物”的規(guī)律，“玩”出高度。因此鍥而不舍的專研精神便是至關(guān)重要的了。同時，專研精神也分為兩部分：肯鉆研和會鉆研�？香@研，既要有好奇心，這樣才會有探索的動力；也要有抗挫折的能力，這樣才能不半途而廢。擁有了這點(diǎn)品質(zhì)的人便是肯鉆研的人。而會鉆研則要求我們擁有相應(yīng)的科學(xué)素養(yǎng)。無論是什么事情，上升到一定高度，對思維和文化素質(zhì)的要求會急劇攀升。做到了這些，就是有了專研精神，“玩物得志”便成了可能。

　　玩物喪志、不喪志、得志其實(shí)還是人生的三重境界：第一種看不開，沉湎其中；第二種看開了，放得下，僅此而已；第三種既看開了，也看懂了。我們大部分人存在一、二重境界，但我們應(yīng)該始終向著第三境界進(jìn)發(fā)，因?yàn)槿松�本就是不斷努力的過程。

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