深入靈魂的熱愛(ài)作文【優(yōu)選15篇】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的深入靈魂的熱愛(ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
深入靈魂的熱愛(ài)作文1
那一年，信步走在北美小鎮(zhèn)的道路上，漫不經(jīng)心地欣賞著周?chē)木吧鴺?shù)長(zhǎng)蔓、杏花花瓣、小鳥(niǎo)呢喃總無(wú)法讓我打起精神，在這座寧?kù)o的小鎮(zhèn)中，不禁勾起了我的鄉(xiāng)愁，失落之情涌上心頭。
忽然間，當(dāng)我側(cè)身轉(zhuǎn)過(guò)小巷的街口，一朵朵荷花撲面而來(lái)，我剎那間便被那強(qiáng)大的氣勢(shì)震驚了，走到河畔坐在石頭上，靜靜吸吮荷花荷葉的清香，在一片寂靜中，默默地坐在那心水面上的荷花倒影映入水中。風(fēng)乍起，一片荷瓣墜入水中，從上向下落，水中的倒影卻是從下向上落，最后在水波上相遇，二者合為一，像一葉小舟漂在那里，池花對(duì)影落，沙鳥(niǎo)帶聲飛。
我開(kāi)始奮力地在記憶中搜尋著它的`痕跡，此時(shí)此刻，望到荷花這個(gè)故人，我竟是那樣激動(dòng)，那樣熱淚盈眶，在不知不覺(jué)間，我竟發(fā)現(xiàn)我對(duì)荷花的熱愛(ài)竟是別樣深沉。
也許愛(ài)荷是從一個(gè)人開(kāi)始的吧，也許愛(ài)荷是由她，我的朗誦老師而起吧。猶記幾時(shí)，她牽著我們的手來(lái)到那片荷塘前，對(duì)著朵朵荷花苦苦練著朗誦，我們朝著它們大聲呼喊著：“八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北坡跑”“我有一個(gè)房子面朝大海，春暖花開(kāi)”“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚窄窄的郵票”。在呼喊聲中，在精疲力竭時(shí)，看著隨風(fēng)飄拂的花瓣，累意竟減了不少。
也許愛(ài)荷不僅因?yàn)槟呛尚某休d著我些許幸福的回憶，更因?yàn)樗龕?ài)荷，她愿如荷般淡然堅(jiān)守。她總帶我們?cè)谑⑾睦锟春善鋵?shí)也有著她的情結(jié)，曾經(jīng)她年輕氣盛，想干出一番大事業(yè)，卻并不順心，她朝氣蓬勃，有些憤恨地沖到荷塘前對(duì)荷痛苦，然后再一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)荷傾訴，于是在荷間，她漸漸地懂得人生得意清歡之樂(lè)，像荷般泰然自若。從此淡然，因?yàn)樵趦A盆大雨的荷花間，她終究尋到了自己的幸福。
我為那一份情所打動(dòng)，所感染，常到荷間玩耍，挺一葉小舟，細(xì)品那一份情致，有了一份篤定，有了一份執(zhí)著！
漸漸回過(guò)神來(lái)，回憶著荷間的故事，無(wú)論荷花開(kāi)開(kāi)落落，起起沉沉，在人間仙境間陶醉，為那些專(zhuān)愛(ài)牡丹的人，為那些一味追求人生榮華富貴的人，為那些抱怨生活不公的人而感嘆惋惜。因?yàn)�，荷花就是我靈魂中的那一份堅(jiān)守，愿保持著那份寧?kù)o幸福走過(guò)生命。
深入靈魂的熱愛(ài)作文2
草木魚(yú)蟲(chóng)，人人各有所愛(ài)。梅傲骨，蓮清雅，竹子剛直有節(jié)，蘭花空谷幽香。可我所愛(ài)的似難以啟齒，它既無(wú)梅蘭菊竹的高雅，更無(wú)牡丹曼陀羅的雍容華貴。它是鄉(xiāng)土的，頂花帶刺，散發(fā)著泥土的清香，以質(zhì)樸新穎的清醇融入我幼小的靈魂，多年來(lái)一直是我不變的熱愛(ài)——奶奶家里的黃瓜。
小時(shí)候看到奶奶家院墻下戳著七八根木棍，就會(huì)好奇的問(wèn)是什么，原來(lái)是搭黃瓜架用的。從那時(shí)起，我對(duì)黃瓜的關(guān)注，便從飯桌上清脆的拌黃瓜轉(zhuǎn)向了地里的黃瓜秧。
仲春時(shí)節(jié)，早黃瓜就要下土，用的是往年老黃瓜留的種，就像人的血脈，一代一代傳承。陽(yáng)光催它上路，水滋養(yǎng)它生長(zhǎng)，他一點(diǎn)也不挑剔，過(guò)個(gè)十天半個(gè)月就已經(jīng)探出頭看你了，活潑潑的，可愛(ài)極了。一個(gè)月后，黃瓜秧就成型了，向上的，帶有細(xì)小的絨毛。奶奶把木棍扎入瓜苗附近的土中，又輕輕的把秧苗搭在棍上，我就蹲在田邊，靜靜地等著他一點(diǎn)點(diǎn)照光吸水，一天天變的繁茂。不記得過(guò)了多久的某個(gè)清晨，露水滴落，黃瓜秧吐出金黃的花，田間一下子變熱鬧了。層層疊疊的綠葉間，配上星星點(diǎn)點(diǎn)的亮黃，招蜂引蝶，吸風(fēng)飲露，格外喜人。
想起龍應(yīng)臺(tái)的《慢看》中說(shuō)：看他沿桿而爬，迎光開(kāi)花，結(jié)果累累，坐在黃泥土地上看他身上凸起的青色疙瘩。不大的田間就是黃瓜生命的整個(gè)舞臺(tái)，在這里它平凡的孕育著自己的.過(guò)失。最難忘的是瓜秧枯萎，時(shí)令和生命的韻律相互照應(yīng)，為保證長(zhǎng)成的黃瓜有充分的水分和營(yíng)養(yǎng)，頂上瓜秧會(huì)自行干枯萎焉，營(yíng)養(yǎng)源源供給了果實(shí)，一株瓜秧也因此閃耀著愛(ài)心與奉獻(xiàn)的光芒。
等到拉架的月份，接地處的老黃瓜拖著他肥大的身軀，包含著全部瓜秧的希望與寄托，靜靜地留存這一季的血脈之種，等到來(lái)年又一次入土下種，開(kāi)始新的生命輪回。瓜秧亦非無(wú)情物，血脈相傳心如初。
難忘一季的成長(zhǎng)，再?lài)L到餐桌上清香生脆的拌黃瓜時(shí)，唇齒間留下的是這一季的陽(yáng)光風(fēng)雨。黃瓜在短暫的生命舞臺(tái)上，奉獻(xiàn)著簡(jiǎn)單的快樂(lè)，直達(dá)我心。也許有一天，我也會(huì)艷羨梅的孤傲，蓮的清高，菊的隱逸，但口中清新恒在，正如梭羅所言：“我愿深深扎根于生活，吮吸泥土中的精髓，活得質(zhì)樸、簡(jiǎn)單�！�
深入靈魂的熱愛(ài)作文3
香港書(shū)評(píng)人董橋先生在他的《讀書(shū)人家》一書(shū)中寫(xiě)出了讀書(shū)人的境界，愛(ài)書(shū)人愛(ài)的是字里行間的藝術(shù)，更是紙背后的深邃哲韻。對(duì)于書(shū)的熱愛(ài)，對(duì)我而言乃是讀書(shū)人的福分和享受。
對(duì)于書(shū)籍而言，最早接觸的還是爺爺為我講述的古人經(jīng)典和坊間掌故。那時(shí)我只是覺(jué)得爺爺學(xué)識(shí)淵博，我也曾羨慕他讀書(shū)之多。在后來(lái)的日子中，爺爺送我一部線(xiàn)裝的《論語(yǔ)》。那是我的第一件關(guān)于書(shū)的生日禮物，藍(lán)緞面的書(shū)封古色古香，像是遠(yuǎn)古而來(lái)的客人。翻閱仲尼先生的哲思妙語(yǔ)，不禁讓我感到且安詳。無(wú)論是孔子的“三思”還是“三戒”，都是那時(shí)候我對(duì)讀書(shū)最懵懂的印象。
童年有關(guān)讀書(shū)的記憶源自那本古本經(jīng)典，他開(kāi)啟了我的讀書(shū)之旅，也讓我從讀書(shū)的無(wú)感變得怡然。在之后我開(kāi)始閱讀古籍經(jīng)典，譬如《孟子》、《詩(shī)經(jīng)》等作品。從孟老夫子的仁義之道中，我懂得了舍生取義的舍取精神；從“詩(shī)三百”中我體會(huì)到了詩(shī)詞的美艷。那么精妙的`文字，是我熱愛(ài)書(shū)的原因。在那里，我感受到文字帶來(lái)的魅力，并從中享受那有關(guān)真善美的熱愛(ài)。
上了初中，隨著閱讀量的加大，課堂上老師演繹著那些精彩的文章。我時(shí)常在幻想，幻想那書(shū)中的情節(jié)。我也時(shí)常因?yàn)槟菚?shū)中的人物的命運(yùn)或喜或悲，我想這便是文學(xué)的魅力吧。董橋先生說(shuō)：“煉字不僅僅是作家的水平，更能從中煉出不一樣的精彩和結(jié)局�！笔堑�，這或許就是吾戀書(shū)的緣故。隨手翻開(kāi)的作品，你不知道書(shū)中的人物會(huì)發(fā)生如何的精彩故事，那撲朔迷離的結(jié)局帶你的心飛翔，直至?xí)淼淖詈笠豁?yè)。
書(shū)中的文字告訴我們做人的哲理和人生該有的志向，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們?nèi)藨?yīng)該有的奮進(jìn)的目標(biāo)；《老人與�！犯嬖V我們?nèi)藨?yīng)該不畏遠(yuǎn)方；《人生》告訴我們應(yīng)該以樂(lè)觀面對(duì)于世。這些我所迷戀的書(shū)籍，不僅僅讓我學(xué)到了作文之術(shù)，也讓我陶冶了情操，更從中學(xué)到了一股不朽的精神品質(zhì)。
范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中從景致中感悟“不以物喜、不以己悲”的人生情懷，五柳先生的淡泊名利之情更是我們讀書(shū)的境界。享受其間的樂(lè)趣，與前人對(duì)話(huà)只為心靈深處的那一塊田園樂(lè)土，這便是來(lái)自于深入靈魂的熱愛(ài)。
深入靈魂的熱愛(ài)作文4
初遇古箏，是在一片溫厚綿長(zhǎng)的鋼琴曲里，聽(tīng)到一聲與眾不同的泠泠一響，清越如玉石環(huán)佩相擊。尋聲而去，見(jiàn)到的就是一方端莊而流麗的烏木，上有二十一弦，流光婉轉(zhuǎn)。我對(duì)古箏一見(jiàn)傾心，與之結(jié)緣。
若說(shuō)初見(jiàn)只是一時(shí)的驚艷，那么細(xì)學(xué)之后則是逐漸沉淪。挑勾抹托，輕攏慢捻，聽(tīng)一匹緞子般光滑的旋律從指尖翻飛而出本就是一種享受。如果用白居易“大珠小珠落玉盤(pán)”的琵琶來(lái)做對(duì)比的話(huà)，靜寂的古箏聲更像是在夜深人靜的湖中投入一顆石子，漾開(kāi)在月華中浸過(guò)的'漣漪，而激烈的古箏聲則是狂風(fēng)暴雨，四海潮生，是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴，是將軍倒提長(zhǎng)鋒獨(dú)走千里月明中。這樣的樂(lè)聲，怎能不讓人熱愛(ài)？
以箏會(huì)友，更是得趣。我的古箏老師喜歡舉行小演奏會(huì)，學(xué)生們因此相識(shí)，以箏相會(huì)。她彈一曲，仿佛八面來(lái)風(fēng)，我和一首，依稀殺聲四起。小妹妹抱怨某某指法太難，某某曲子不好彈，引得我們幾個(gè)年齡大的加入討論，回憶起當(dāng)年磕磕絆絆練習(xí)的日子，心有余悸。心善的，安慰鼓勵(lì)小姑娘，搗蛋的，夸大其詞，故意恐嚇，最終憋不住笑出聲。聊著都熟悉的曲子，恍惚間，朋友又多了幾個(gè)，對(duì)古箏的喜愛(ài)卻也更深了一層。
后來(lái)，隨著學(xué)識(shí)的增加，古箏對(duì)我而言有了更多的含義。一曲《高山流水》，不再單純是山水意境，而是延伸出俞伯牙和鐘子期令人神往的知音之情。彈撥西域曲調(diào)，心中想著是否也有彈響相似的旋律，看五陵年少笑入胡姬酒肆，看羯鼓聲里裙袂飛揚(yáng)的胡旋舞，空氣中涌動(dòng)著大唐的熱烈與歡騰。彈奏時(shí)更會(huì)想到謠傳是古箏發(fā)明者的蒙恬將軍，想到古箏最為盛行的秦國(guó)土地，戰(zhàn)士在古箏的錚然激鳴里高唱“豈曰無(wú)衣，與子同袍”，金戈鐵馬踏破六國(guó)河山，天下歸一。
彈箏不再是只貪戀樂(lè)聲的悅耳，而是增加了對(duì)歷史感懷。箏聲起時(shí)，人早已沉浸在音樂(lè)里，也沉浸在歷史的呼吸中。這一聲，我在盛唐看盡長(zhǎng)安花，那一聲，我在雅宋聽(tīng)詞品茶，這一片昂然鳴聲，我身負(fù)秦人風(fēng)骨，壯懷激烈，意氣風(fēng)發(fā)，回首看家國(guó)天下。箏是一件神物，它能聯(lián)通古今血脈，能把千百年前的情、理、人、事，一一攤開(kāi)在我面前，然后用那些文化中古今重合的感動(dòng)與情懷，滾燙你的血液，讓你聽(tīng)見(jiàn)你的每一寸筋脈都在彈奏著，深入靈魂的熱愛(ài)。
深入靈魂的熱愛(ài)作文5
尖叫聲充斥著我的耳膜。睜開(kāi)眼，望見(jiàn)臺(tái)下滿(mǎn)眼的熒光棒海。我笑了笑，深吸一口氣。走向舞臺(tái)中央……
我一直都愿意承認(rèn)自己與音樂(lè)的羈絆，到死也不愿放棄。好似生來(lái)黃致列這個(gè)名字后面，就該有音樂(lè)二字的“一席之地”。這份對(duì)音樂(lè)無(wú)邊際的熱愛(ài)早已深入靈魂。今生再不愿割舍……
兒時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)的響起，我便不由自由地跟隨其搖擺。那時(shí)懵懂的我又怎會(huì)想到它就像一個(gè)巨大的.漩渦一樣錯(cuò)綜復(fù)雜。而我就這樣毫無(wú)防備地甘心沉淪。只不過(guò)那是份最初的純真靈魂之愛(ài)吧！
剛到首爾的日子里。我不停地告訴自己即使再困難都不可以放棄音樂(lè)，只因那是我最初的追逐。打工結(jié)束后，高架橋下便是我的專(zhuān)屬舞臺(tái)。我是一個(gè)“橋下歌者”，享受地迎著寒風(fēng)，獨(dú)自一人打著寒顫，用自己的滿(mǎn)腔熱血、沙啞的嗓音，唱出自己最本真質(zhì)樸的熱愛(ài)及夢(mèng)的追求。我常想：
寒風(fēng)中有那么一個(gè)人，張開(kāi)雙臂，即使凍得瑟瑟發(fā)抖，卻依舊迫切地發(fā)出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的音符。那里面飽涵我對(duì)音樂(lè)熾烈的熱愛(ài)與訴求，又同時(shí)激發(fā)著我體內(nèi)的音樂(lè)熱血。那好像要撕裂我的身體迸發(fā)出來(lái)的熱血，便是我對(duì)音樂(lè)的沉淪癡迷。
但，命運(yùn)女神的雙臂好像從來(lái)都吝嗇于擁抱我。當(dāng)我開(kāi)始看到一絲絲希望的曙光時(shí)，她卻親手把我推向那看似萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。我開(kāi)始萎靡不振，但卻又是夢(mèng)，救贖了我接近放縱的心。它及時(shí)地助我踩住“剎車(chē)”，于是我開(kāi)始思考，我曾無(wú)數(shù)次沉淪罵自己為何要放棄？但還好，值得慶幸的是我沒(méi)有偏離航線(xiàn)�；氐搅藷o(wú)邊的音樂(lè)世界。這大概便是不棄的靈魂之愛(ài)了吧！
這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，我明白，要想成功，歷練是必須的，沒(méi)有一個(gè)人的成功是白白得來(lái)的。哪怕，我曾蟄伏9年，在橋下歌唱又何妨？那是我的力量助我成功。
閉眼的瞬間，音樂(lè)前奏響起，我漸漸地開(kāi)始唱出自己的輝煌音樂(lè)時(shí)代，而此時(shí)的臺(tái)下一片沸騰……
深入靈魂的熱愛(ài)作文6
楓葉荻花秋瑟瑟。我，漫步在秋日的街頭，看夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)，楓葉飛舞。我不禁帶上耳機(jī)，聽(tīng)著飛輪海的歌，閉上眼睛，感受天然純真的音樂(lè)。
望著一輪清澈的明月，自然有閑情逸致，我悠閑的唱著歌，表情也變得自然，心中甜絲絲的。
從小就喜愛(ài)音樂(lè)，記得上幼兒園午休的時(shí)候，大家都乖乖的進(jìn)入被窩，安安靜靜的，而我卻一個(gè)人裝個(gè)性，毫不收斂的唱著無(wú)名小調(diào)，也不知道“咿咿呀呀”的唱什么，歌聲繚繞著整個(gè)寂靜的睡房顯得極為響亮。老師們真是哭笑不得，但是總不能吵著其他正睡著的孩子��！有一個(gè)新來(lái)的老師，火氣挺大，干脆就把我的嘴給堵上，我大哭不止，其他小朋友也跟著哭了起來(lái)，現(xiàn)在想起來(lái)還是百感交集。
上小學(xué)的時(shí)候，我熱愛(ài)音樂(lè)的.精神也毫不消褪，我總是盼望著上音樂(lè)課，一到放學(xué)回家的時(shí)候，我就興高采烈的捧著書(shū)本唱給媽媽聽(tīng)，媽媽一個(gè)勁的鼓掌。那段日子，是我最快樂(lè)的時(shí)光。
“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)就像一個(gè)天使，帶我盡情翱翔。我說(shuō)，我想做一個(gè)歌者。爸爸卻笑著說(shuō)“：你以為那么簡(jiǎn)單？明星啊，都是很復(fù)雜的。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不以為然。我沒(méi)有什么過(guò)高的要求，唱歌是我最喜歡的一件事，唱歌就是一種享受。“快樂(lè)是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，唱得響亮，不怕風(fēng)雨的阻擋……”我就是這樣的固執(zhí)，固執(zhí)的愛(ài)音樂(lè)，它是我的夢(mèng)想，我怎能輕易放棄。
能打動(dòng)人心的音樂(lè)就是好音樂(lè)，能使人樂(lè)在其中，精神抖擻。而有些音樂(lè)，不但能撥動(dòng)心弦，使人感動(dòng)，它能觸動(dòng)人內(nèi)心的靈魂，是悲觀的人豁然開(kāi)朗，能喚醒邪惡的人的良知，能讓世界上聽(tīng)過(guò)這音樂(lè)的人由之感嘆，音樂(lè)常讓人落淚，可見(jiàn)是感動(dòng)落淚。此時(shí)的人，心靈是出淤泥而不染，純的如白紙一樣，音樂(lè)真的能凈化人的心靈啊！音樂(lè)讓我懂得了夢(mèng)想，也使我越變?cè)綀?jiān)強(qiáng)。
“余音繞梁，三日不絕于耳。”亦與音樂(lè)有關(guān)。音樂(lè)是生命中流動(dòng)的旋律，是游走在心海的精靈。音樂(lè)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，音樂(lè)，人的靈魂，只要懂得音樂(lè)的人才懂得生活。
深入靈魂的熱愛(ài)作文7
現(xiàn)代社會(huì)，我們總是帶著三分鐘的熱度去愛(ài)某個(gè)人，某個(gè)東西，內(nèi)心浮躁，時(shí)常抱怨，缺少的就是那深入靈魂的熱愛(ài)。
你是否知道，生活常常是平淡的，或許不經(jīng)意間，你對(duì)它的熱愛(ài)已悄無(wú)聲息的扎在了你的靈魂中。
對(duì)于我，一個(gè)純正的北京人，我說(shuō)我的靈魂的根就安在北京這片土地上一點(diǎn)不夸張，我對(duì)它的熱愛(ài)是從心里說(shuō)出來(lái)的。
北京的人，是淳樸的，我們不會(huì)跟別人耍心眼，常常做事的時(shí)候吃虧的是我們，當(dāng)然，北京人不會(huì)去斤斤計(jì)較，我們是包容的。我們是友好的，每到吃飯的點(diǎn)，對(duì)發(fā)小招呼一句，立馬走著。在我眼中，北京人雖有時(shí)候愣了些，但無(wú)論去哪，我們都是最招人待見(jiàn)的。深入靈魂的北京象征，那么大氣，北京，這就是我從心里對(duì)你的熱愛(ài)。
北京的胡同，是深沉的`，南鑼鼓巷，青灰色的磚瓦有深有淺，有凸有凹，胡同兩邊的墻上還依稀沾有小廣告的印痕。有些老的胡同屋檐已經(jīng)高低不平，我走在這里，心中對(duì)它的愛(ài)在心中起伏，歷史的沉淀仿佛就在腳下，時(shí)間凝固，我生怕驚醒了你，你那帶有滄桑又質(zhì)樸的模樣。我熱愛(ài)那雨后從泥土里散發(fā)出的陣陣清香。北京，我那深入靈魂的熱愛(ài)與你同行，伴你到老。
北京的景，美，極美。站在開(kāi)闊的地方，向遠(yuǎn)望去，那是北京的西山，輪廓有層次的起伏，藍(lán)天白云依偎在你身邊顯得格外美好，走進(jìn)清華園，午夜十分在暗暗的燈光下猶如感受到朱自清先生在寫(xiě)荷塘月色的畫(huà)面，抬頭張望，墨黑色的天空掛著淡黃色月亮引起我的無(wú)盡瞎想，是與它相近的后海，頤和園？還是新時(shí)代與其相反的三里屯、世貿(mào)天階，我也說(shuō)不清，只是對(duì)你的熱愛(ài)，在我的靈魂里越來(lái)越深，想一直沉浸在其中，被你折服。
我想從我的靈魂中所有的熱愛(ài)為你譜寫(xiě)詩(shī)章，沒(méi)有跌宕起伏，沒(méi)有痛快淋漓，只是心中對(duì)你無(wú)限的熱愛(ài)，深入靈魂的熱愛(ài)。
北京，我的愛(ài)，北京，我的靈魂……
深入靈魂的熱愛(ài)作文8
風(fēng)蕭蕭，掠過(guò)那翠綠的草場(chǎng)，那片綠蔭已然刻入了我的靈魂，在那里縱情狂歡，揮灑汗水，淚流滿(mǎn)面……
還記得小學(xué)暑假里那一個(gè)又一個(gè)夜晚，吃完飯最盼望的事就是來(lái)到球場(chǎng)與伙伴們一同踢球。在星光和燈光的照射下，舞動(dòng)雙腿，縱情奔跑，踢著足球，不時(shí)傳來(lái)一陣陣銀鈴般的歡笑，那是兒時(shí)的樂(lè)土，兒時(shí)愛(ài)過(guò)的地方。然而時(shí)間將指針無(wú)情地?fù)茏撸鞓?lè)的時(shí)光終究告別，大家都上了初中開(kāi)啟了新的生活。那群曾在星空下黏在一起踢球的少年各自站在了九月新操場(chǎng)，再也無(wú)法相聚，可我們似乎忘了揮別的手。
告別一段歲月，開(kāi)啟新的征程，步入初中，足球任然是我的摯愛(ài)。放學(xué)后，總是和同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上踢球，有時(shí)月光已傾瀉大地，有時(shí)是在考試的前夕，有時(shí)風(fēng)雨交加，但足球是我們生命中的一部分。一天中遇到什么不順心的事，踏上球場(chǎng)便灰飛煙滅，遇到挫折，腳踩足球似乎又有了希望。不論是父母的批評(píng)，班主任嚴(yán)厲的目光，還是因?yàn)樘咔蚴チ死硐氲姆謹(jǐn)?shù)，我都不為所動(dòng)。雖然足球使我失去了很多，但同時(shí)也讓我得到了很多。
痛與愛(ài)共存著。在班與班的比賽中，因?yàn)殄e(cuò)失了一次單刀而使比賽直接拖至點(diǎn)球，那時(shí)的我倒地呻吟，懂得了責(zé)任；在球場(chǎng)上激情奔跑，卻被對(duì)手無(wú)情放倒，腿上不知留下了多少傷痕，我重新爬起，懂得了堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)目睹自己鐘愛(ài)的阿根廷隊(duì)輸在了離大力神杯最近的地方，我仰望天空，懂得了去面對(duì)。然而風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，正是因?yàn)橥床艜?huì)去愛(ài)。
一幕幕往事在腦海中閃過(guò)，翻開(kāi)泛黃的`相冊(cè)，看到年輕時(shí)代的父親隨校隊(duì)奪冠的照片，自己出生一百天抱著日韓世界杯比賽用球的照片，回想著自己出生時(shí)20xx年的那個(gè)夏天，日韓世界杯中國(guó)隊(duì)的三連敗和巴蒂斯圖塔的眼淚。足球真是魅力無(wú)窮，我把它當(dāng)作生命的一部分，是我深入靈魂的熱愛(ài)。
我相信，我對(duì)足球的熱愛(ài)將不斷延續(xù)，這種愛(ài)，將永無(wú)止息。
深入靈魂的熱愛(ài)作文9
早晨，略帶睡意的爬下床，緩緩拉開(kāi)窗簾的一角，一縷暖陽(yáng)照在臉上，斜射入整個(gè)房間，緩緩的，很溫馨。舒服的伸了個(gè)懶腰，看著那金色的刺眼的太陽(yáng)，想到了它剛剛升起的樣子，簡(jiǎn)直像一個(gè)害羞的姑娘，讓人心生愛(ài)意。
去錫林郭勒時(shí)，我們見(jiàn)到了草原上的日出。草原上的日出就猶如草原上的牧民與奔跑的馬兒一樣，熱烈而又奔放。凌晨四點(diǎn)多鐘的草原，萬(wàn)籟俱寂，一切如墨染一般。我們站在草坡上，靜靜等待，那種靜，是深沉的，仿佛草原上的各種聲音都環(huán)繞在耳畔。突然，一道紅霞從丘陵背后升起，毫不遮掩的'把自己完美的展現(xiàn)在眾人眼前，紅得像個(gè)火球，就如同草原上牧民們的那顆自由，豪放，熱情的心一樣火烈，照亮了遠(yuǎn)處的蒙古包與馬群。給草原帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
海邊上的日出是浪漫的象征。漫步在沙灘上，閉上眼，用心去靜聽(tīng)大海的聲音。天空還是一片淺藍(lán)，轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)一道紅霞，紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到海面上，很難分辨出哪里是水哪里是天，只見(jiàn)一片燦爛的亮光，照得海面波光鱗鱗，沙灘上呈現(xiàn)一片金黃。而那太陽(yáng)猶如一個(gè)害羞的少女，紅著臉，時(shí)時(shí)不肯出來(lái)。此時(shí)的美景，想必最適合一對(duì)正在熱戀的情侶了吧。
泰山，有著“五岳獨(dú)尊”之美譽(yù)，那的日出正猶如泰山一樣壯觀。天色朦朧，我們一行人爬得很累，就在滿(mǎn)頭大汗，想要放棄之時(shí)，一縷霞光灑在臉上，晃得人睜不開(kāi)眼。抬起頭來(lái)。眼前的美景令人嘆為觀止。茫茫云海漸漸層次分明起來(lái)，甚至能夠清晰的看到那些不安分的云在翻滾、漂移。這時(shí)候云海更如那波瀾壯闊的大海，只是沒(méi)有浪聲。而那一縷陽(yáng)光就是黑暗中的一絲光明，讓我重鼓勇氣，登上頂峰。
望著眼前的太陽(yáng)，簡(jiǎn)直讓人愛(ài)的不行�；蛟S第一眼就對(duì)它一見(jiàn)鐘情，是因?yàn)樗苊馈？墒牵髞?lái)慢慢發(fā)現(xiàn)，它不僅給了人視覺(jué)上的沖擊，還讓人學(xué)會(huì)等待那最美的瞬間，讓人在絕望中看到希望，在人靜下心來(lái)感受自然。忘記城市的喧囂，脫離世俗，走進(jìn)人心深處的地方。讓人對(duì)生活充滿(mǎn)向往與憧憬，讓整個(gè)人由內(nèi)而外的散發(fā)光芒，并把光芒傳遞給身邊的每一個(gè)人。
深入靈魂的熱愛(ài)作文10
書(shū)，吾之友也。每天讀一本書(shū)，我們就離成功更近了一步。讀書(shū)，給人以啟迪，指引人生方向，解決所遇困難。讀書(shū)，是流在我們身體中的血液，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在充盈著我們的身體。甚至可以說(shuō)，今日的我們，是由書(shū)創(chuàng)造打磨的。
曾記得第一本讀過(guò)的書(shū)，也是我最喜愛(ài)的書(shū)，叫《小故事，大道理》，因?yàn)槔锩嬗性S多故事，所以小時(shí)候捧著它絕不放手。一本厚厚的書(shū)，幾天就看完了，同時(shí)也深深地將一些人生智慧的結(jié)晶和道理都印入了腦海里。每當(dāng)我因?yàn)橐患核接獡p害他人的利益時(shí)，每當(dāng)我要因?yàn)椴幌雸?jiān)持而放棄夢(mèng)想時(shí)，它便發(fā)揮像鞭子一般的作用，提醒著我走人生的正道而不是繞彎路�；叵肫饋�(lái)，那時(shí)讀過(guò)的書(shū)，竟使我的身心都得以茁壯成長(zhǎng)。
到了初中，讀的書(shū)便多了�！稛o(wú)字書(shū)圖書(shū)館》這本想象力超群的圖書(shū)，使我深深的認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性和寫(xiě)作的樂(lè)趣。《霧都孤兒》中主人公善良、純樸的不被世事所影響的心靈，指導(dǎo)我在逆境中也不要有所屈服，不管環(huán)境如何也要做真實(shí)的自己，絕不能放棄原則。就這樣跌跌撞撞的，我已閱讀了許多書(shū)，而我對(duì)于書(shū)籍的熱愛(ài)，也沒(méi)有一絲的減少。因?yàn)檫@書(shū)，是人生道路上的引路人。無(wú)數(shù)個(gè)主人公，無(wú)數(shù)個(gè)可貴的、常人難以擁有的.品質(zhì)，都漂浮在我的腦海中，在我陷入黑暗之時(shí)，它們不斷地化身成為明燈，將我應(yīng)走的道路照亮。在我不明白道理時(shí)，它們又會(huì)衍生出許許多多的分支，使我恍然大悟。人生，是一場(chǎng)修行，累的不是身體，是靈魂。書(shū)，是靈魂的修補(bǔ)匠，腐朽的靈魂要由高尚的修補(bǔ)，圣潔的靈魂才得以產(chǎn)生。
書(shū)，吾之良師良友也。有了這個(gè)朋友，說(shuō)話(huà)做事便會(huì)更容易了。它將人生的道路鋪平，我們要做的只是向前邁進(jìn)。它教會(huì)我，驕傲是一種軟弱，謙虛才是強(qiáng)大。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗焉钊胛业撵`魂。
深入靈魂的熱愛(ài)作文11
再次將鼻尖湊近他的身邊，貪婪的吮吸著它身邊的味道，由白到紫的小巧花瓣讓人為之沉醉，——風(fēng)信子，我深入靈魂的熱愛(ài)。
我的屋內(nèi)擺滿(mǎn)了許多風(fēng)信子，書(shū)桌上有兩株淺粉的，好似穿著粉裙的明媚少女。書(shū)架上又有兩株藍(lán)的，給人以幽靜淡雅之感。床頭柜上還有三株紫色的，強(qiáng)大的氣場(chǎng)足以將人震懾。
每當(dāng)閑暇時(shí)，總會(huì)忍不住跑到她們跟前細(xì)細(xì)凝望，深深吮吸。它們?cè)谖已壑芯拖駧讉�(gè)別有一番風(fēng)味的女子，舉手投足間都有著極大的魅力，當(dāng)然其內(nèi)在的那種高傲，堅(jiān)韌才是最讓我沉淪的地方……
去年冬天，媽媽將一顆風(fēng)信子交給我，讓我?guī)У綄W(xué)校養(yǎng)，我怕她受凍，于是便將他安置在了宿舍窗前，起初他四周都泛著稚嫩的`綠色，雖已成型，但并不美，我每天悉心的照料它，一回宿舍便會(huì)鼓勵(lì)它，你一定要快快長(zhǎng)大��！我常常獨(dú)自幻想它長(zhǎng)成后的樣子，會(huì)像其他風(fēng)信子一樣美麗嗎？會(huì)吸引住大家的眼球嗎？
它不負(fù)眾望的長(zhǎng)成了一株美麗優(yōu)雅的風(fēng)信子，直到有一天，它的根莖出現(xiàn)了一絲裂痕，同學(xué)告訴我是因?yàn)樗筇鼗ㄩ_(kāi)的太多，導(dǎo)致根莖承受不住了。我的心瞬間跌落谷底，我辛辛苦苦養(yǎng)的花，真的就這么死了，大家都來(lái)安慰我，說(shuō)它肯定會(huì)死的，到時(shí)候可以再買(mǎi)一株。
連續(xù)一周，我沒(méi)管它，讓它自生自滅，但就在這一刻我走近它時(shí)，我看到了奇跡的發(fā)生——它根莖上的裂痕消失了，不再是呈往下倒的狀態(tài)而是換成了傲然挺立的姿態(tài)。我驚訝地望著它，東看西看，仿佛不相信會(huì)發(fā)生的一切，憑借自己的毅力挺了過(guò)來(lái)，成為了由內(nèi)而外高傲堅(jiān)韌的花。
自那以后，我對(duì)她的愛(ài)就上升到了另一個(gè)檔次。它不僅僅有著美麗勾人的外表，最讓人著迷的還是她那種頑強(qiáng)傲然的品質(zhì)。生活中，我常會(huì)遇到，挫折困難，每當(dāng)我快放棄時(shí)，風(fēng)信子的身影就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海，看到它，內(nèi)心就會(huì)涌上一般堅(jiān)持下去的力量……
恐怕也只有風(fēng)信子稱(chēng)得上是我最深入靈魂的熱愛(ài)吧！
深入靈魂的熱愛(ài)作文12
每個(gè)人都有自己熱愛(ài)的東西，那東西對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)卻可能有著不同的意義，而我深入靈魂的熱愛(ài)則是吉他。
放學(xué)后我回到家，翻開(kāi)沉重的書(shū)包掏出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著我便感到非常疲倦，這時(shí)我看到了掛在墻上的吉他，便走過(guò)去把它取下來(lái)，打開(kāi)琴袋，放在腿上，靜靜的看，這時(shí)我想到了許多年前，第一次看到他的情景。
第一次在周杰倫演唱會(huì)上聽(tīng)到他，我便深深地被它吸引住了，一曲《手寫(xiě)的從前》聲音清脆響亮，悅耳動(dòng)聽(tīng)我的每一個(gè)細(xì)胞都跟著音樂(lè)而興奮起來(lái)，從那時(shí)起，我便知道我愛(ài)上了他。
媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)吉他，我說(shuō)完這句話(huà)，沒(méi)過(guò)多久，媽媽就給我買(mǎi)了一把新吉他，當(dāng)我看到他時(shí)，馬上撲了過(guò)去，把她抱在懷里，他的琴頭很漂亮，像一條魚(yú)尾，它的琴頸像一根棍子，非常直，它的共鳴箱像一只大魚(yú)頭，當(dāng)我從上往下滑行，發(fā)出了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，六弦，到一弦分別從粗到細(xì)，音調(diào)從低到高，我那時(shí)雖然不會(huì)彈，但還是研究了十幾分鐘。然后我從那以后，每個(gè)周日我都急切的去練吉他，坐在干凈整潔的教室里，我的心就一下靜了下來(lái)，小心地拿出裝好的塑料撥片，翻開(kāi)平整的情書(shū)看著密密麻麻的吉他六線(xiàn)譜，端坐在木凳子上，即使不會(huì)彈一些名曲，只是練習(xí)基本的指法，我也覺(jué)得頗有收獲。
在我練吉他這段時(shí)間里我的手起了兩三次水泡，雖然很疼，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，我還記得學(xué)習(xí)第一首曲子，童年時(shí)的'情景，當(dāng)我能熟悉地把它完整地彈奏下來(lái)時(shí)，一股莫名其妙喜悅和成就感涌上心頭。我有些不敢相信自己彈奏出一首像樣的曲子。我不厭其煩的彈了十幾遍每一遍都讓自己沉浸在其中，以至于當(dāng)老師催促我練習(xí)時(shí)間結(jié)束時(shí)我很不情愿，磨蹭了十幾分鐘才走，現(xiàn)在回想起來(lái)。也不知道當(dāng)時(shí)自己為什么那么激動(dòng)？也許，我沒(méi)有把它當(dāng)做是一種壓力，而是一個(gè)陶冶情操的機(jī)會(huì)，情趣的升華一種美的享受，更是一種深入靈魂的熱愛(ài)。
此刻，我還是靜靜的看著他內(nèi)心卻也平靜了，我輕輕撥動(dòng)琴弦，發(fā)出美妙的聲音，聲音在屋中回蕩深入了我的靈魂。
吉他構(gòu)造了，我這多彩的音樂(lè)世界，我在這世界盡情的享受著，陶醉著，我放松身心體會(huì)到音樂(lè)的魅力，找到了心靈的凈土，更找到了我深入靈魂的熱愛(ài)。
深入靈魂的熱愛(ài)作文13
與同學(xué)漫步在商場(chǎng)中，在嘈雜的商場(chǎng)中我們來(lái)到了一個(gè)安靜的區(qū)域。我快步走進(jìn)鋼琴店，輕輕地抬起再放下琴凳，打開(kāi)鋼琴，彈起了我喜愛(ài)的一首中小型樂(lè)曲。清澈明朗的聲音回蕩在屋子里，回蕩在我的耳朵里，這聲音勾起了我的回憶。
優(yōu)美的樂(lè)曲在客廳里回蕩著，或快，或慢，或高昂，或柔和。我坐在老師身邊聽(tīng)著，看著老師陶醉的神情，我也陶醉其中。黑白相間的琴鍵跳動(dòng)著，手指每按一鍵，那鍵從邊緣開(kāi)始，凹下去的深度越來(lái)越淺，形成一個(gè)平滑的斜坡。老師的手飛快地起落著，從手尖，到第一個(gè)關(guān)節(jié)，再到手指，然后到手腕。老師把我的小手放在他的`大手上，我感受著手指的起落。在燈光的照射下，這兒仿佛就是一個(gè)舞臺(tái)。至今為止，我仍記著這場(chǎng)面。
窗外大雨滂沱，不時(shí)電閃雷鳴；窗內(nèi)燈光明亮，在鋼琴旁站著我一個(gè)小人。我望著窗外，害怕與恐懼涌上心頭。再看看鋼琴，我還是想彈。我快速抬放椅子，翻開(kāi)樂(lè)譜，清澈明朗的旋律進(jìn)入我的耳朵，不一會(huì)兒，我忘記了窗外的所有。我感到，鋼琴就是我靈魂的支柱，注了我的生命。它的聲音，響徹在我的心里。它知我的感受，懂我的想法，它讓我無(wú)比的輕松與快樂(lè)。
音樂(lè)課上，老師給我們看音樂(lè)會(huì)。交響樂(lè)宏偉的旋律響徹在我耳邊，當(dāng)別人都拍手稱(chēng)贊時(shí)，我卻因?yàn)闆](méi)有那清澈明朗的聲音苦惱。這時(shí)，那聲音出現(xiàn)了，鋼琴在一個(gè)不起眼的角落發(fā)出了頗為重要的清澈明朗的聲音。在我的視線(xiàn)中，它逐漸變大，散發(fā)出光芒；在我的耳朵中，它逐漸變大，占據(jù)了我的視覺(jué)；在我的心里，它逐漸變大，燃燒著我的心房。它似乎告訴我，它就是那平凡的人類(lèi)，但平凡的人正在各個(gè)角落中散發(fā)著光芒，感動(dòng)著人心。
我用心地演奏著，它仍在不斷地告訴我，讓我有更深的思考。我愛(ài)鋼琴，正因它深入我的靈魂，它散發(fā)著清澈明朗的聲音，放松著我的身心，訴說(shuō)著一個(gè)平凡的人也能光彩耀人，感動(dòng)人心。它深入靈魂，滋潤(rùn)著我的身心。
深入靈魂的熱愛(ài)作文14
午后，一束陽(yáng)光映入教室，灑在張張略顯凌亂的桌椅上，笑聲，吵鬧聲響徹教室，我一個(gè)人坐在角落享受這一天里短暫的休息。手捧一袋牛奶，那熟悉的醇香流入口中，直到心田，疲憊的身體得以放松。一個(gè)同學(xué)走來(lái)見(jiàn)我喝奶開(kāi)玩笑的說(shuō)，真沒(méi)見(jiàn)過(guò)比你還愛(ài)喝奶的人了，什么事都會(huì)忘，就是每天都忘不了下一袋牛奶，我笑了笑，眼前不禁浮現(xiàn)出一抹熟悉的身影，在這個(gè)暖暖的午后我又陷入了那段，暖暖的回憶。
說(shuō)實(shí)話(huà)，從小家人就開(kāi)始擔(dān)心我的身高問(wèn)題，大概是基因關(guān)系，媽媽和幾個(gè)姨的個(gè)子都不高，于是為了我能夠得到一個(gè)，還不順的個(gè)頭，一家人可謂想盡了法子，所以，在我兒時(shí)的記憶中充斥著維生素片，豬肝，魚(yú)油等等，但最令我痛恨的就是牛奶，那種所謂的醇香細(xì)膩，我是一點(diǎn)沒(méi)有體會(huì)到，只記得早上出門(mén)裝一袋，晚上睡前喝一杯，為此我還曾與媽媽大吵一架。美美喝牛奶，我都會(huì)在媽媽不斷催促下捏著鼻子，苦大仇深的一口吞下，然后抓起面包往嘴里塞，自然什么味道也嘗不出，我想我和牛奶的恩怨在那時(shí)便結(jié)下了。
上學(xué)后，這一習(xí)慣依舊沒(méi)能改變，每天早上，餐桌前總會(huì)擺上一杯熱氣騰騰的牛奶，漸漸地，我也習(xí)慣了有牛奶的'日子，直到一次母親生病，于是便比平日早起了些，走出房間我驚訝的發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)起床了。媽媽略顯疲憊的身影正忙碌地準(zhǔn)備著一家人的早飯。這時(shí)，一縷熟悉的不能再熟悉的白霧飄入我的視線(xiàn)，陣陣奶香竄入口鼻，映入眼簾的正是一杯熱氣騰騰的牛奶杯子下放著一盆溫水，原來(lái)媽媽一直都是這樣每天的第一件事就是熱牛奶，生怕它退去溫度。還要再準(zhǔn)備一盆熱水。我被平常而又普通的一幕打動(dòng)了。不知是被熱氣迷濕了眼眶，還是被那熾熱的母愛(ài)溫暖了內(nèi)心。
那天早上，我第一次嘗出了牛奶的味道絲絲綿綿滑過(guò)我的舌頭，一路向下直達(dá)心田同那份愛(ài)一樣溫暖四溢深入靈魂。
突然，口中的味道消失了，思緒也被打斷，原來(lái)一袋牛奶已被我喝光，我有些不舍地又吸了吸，再扔掉袋子，我想或許早在兒時(shí)我便喜歡上了牛奶，只是那份母愛(ài)一直沒(méi)人被我發(fā)現(xiàn)，為此我感到慶幸，因?yàn)橛≡谖异`魂中的不光是那杯熱氣騰騰的牛奶，還有那抹令人溫暖的身影。
深入靈魂的熱愛(ài)作文15
她，記錄了古人的經(jīng)歷、習(xí)俗，但她與我的關(guān)系甚密，我們的經(jīng)歷交錯(cuò)雜糅，最后深入靈魂。
我喜歡她的特殊，她在書(shū)海中總能鶴立雞群，自成一派。她不與現(xiàn)代的惡俗小說(shuō)同流合污，保持著自己的清高，她是那么的純潔、高雅。第一次遇見(jiàn)她是在上小學(xué)后不久，她的內(nèi)容深深地吸引著我，牽著我的手，一步步走向圣潔優(yōu)雅的文學(xué)殿堂。首先看到的是《呂氏春秋》，其中“鄭人買(mǎi)履”、“刻舟求劍”等趣味橫生的小寓言故事像磁石一樣吸引著我。我就是在那一刻開(kāi)始了與她的交流。當(dāng)有些同學(xué)忙著玩手機(jī)時(shí)，我總愿捧著一本古文書(shū)，她是那么的與眾不同，給我的學(xué)習(xí)生涯開(kāi)辟了一條充滿(mǎn)新奇的.道路，我喜歡她的特殊。
我喜歡她的簡(jiǎn)潔與魅力。她的文字，毫無(wú)累贅與塵垢。在與她的交往中，我知道了“也”是結(jié)尾詞，“乎”“與”“焉”“耳”也可以是結(jié)尾詞。她的話(huà)有的富含哲理，有的音韻和諧，聽(tīng)上去仿佛可以包容一切。但可以包容一切的東西，只有“概念”，而她，和“概念”完美地融合在了一起。我喜歡捧著她，享受著她每天都在分享給我的全新認(rèn)知，我明白了“愛(ài)”與“德”，是她教會(huì)了我“內(nèi)得于己，外得于人”的道理。因?yàn)楹?jiǎn)潔，所以便攜，我?guī)е吣详J北，我喜歡在雨中凝望著她，她告訴我：雨景中讀她更加易懂。父親善書(shū)畫(huà)，他向父親展現(xiàn)了自己的魅力，每次我抱著她，坐在窗前，聽(tīng)著躍動(dòng)的雨點(diǎn)敲擊樹(shù)葉發(fā)出的吟唱，望著父親手中飽含濃墨的秋毫在宣紙上曼舞，我的讀書(shū)聲和著雨聲仿佛一次又一次奏響人文與自然交融的協(xié)奏曲。我喜歡它的簡(jiǎn)潔與魅力。
我還喜歡靜靜品嘗她的味道。我?guī)纤缟衔业淖孕熊?chē)，直騎行到大山里去，和幽谷中的夕陽(yáng)共睹她起舞翩翩，與明滅的星星深嗅她散發(fā)出的氤氳幽香�！笆请x愁，才下眉頭，卻上心頭�！币鞒隽怂谋瘋c孤獨(dú)，這悲傷一步步吞噬著她，知道她徹底沉淪�！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！”吼出了她的悲壯與雄渾，這氣魄直沖九霄，志在千里。我喜歡靜靜品嘗她的味道。
我喜歡她的一切：她的特殊、它的簡(jiǎn)潔、她的魅力、她的味道。她是我的良師與益友，靈魂之向往！
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