我正十四歲作文（通用71篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的我正十四歲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我正十四歲作文 篇1
十四歲是個(gè)富有青春活力的年齡；十四歲是個(gè)朝氣蓬勃的年齡；十四歲是由幼稚步入成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。十四歲也是最辛苦的年齡；十四歲是個(gè)充滿困惑的年齡；十四歲還是個(gè)布滿荊棘的年齡……
十四歲是個(gè)意義重大，分外關(guān)鍵的年齡。我們要迅速適應(yīng)由七年級(jí)的小孩變成八年級(jí)的青少年的過(guò)程。在這個(gè)年齡中，我們會(huì)遇到許多困惑，會(huì)遇到許多前所未有的麻煩：我們會(huì)與好朋友鬧矛盾、會(huì)與同學(xué)產(chǎn)生分歧、會(huì)與老師頂嘴、會(huì)與父母吵架……十四歲也是一個(gè)名副其實(shí)的叛逆的年齡。我們必須要有足夠的`自控力才能控制住十四歲的桀驁不馴的自己，這也是十四歲中最關(guān)鍵的事情。到了十四歲就意味著到了中考的前夕。步入八年級(jí)，能夠明顯的感到瀕臨中考的緊張氣氛，就像即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨一樣，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。試卷如山洪爆發(fā)般向我們涌來(lái)，作業(yè)也似泰山壓頂，壓得我們氣喘吁吁。似乎十四歲，八年級(jí)是我們學(xué)習(xí)生涯中最重要的一個(gè)學(xué)期，我們的班主任說(shuō)過(guò)，把握住八年級(jí)，對(duì)高考都有較大的影響。十四歲，八年級(jí)是個(gè)分外關(guān)鍵、意義重大的時(shí)期。
十四歲是一個(gè)多愁善感，情緒波動(dòng)的年齡。在十四歲，我們的情緒波動(dòng)特別強(qiáng)烈，也許在你興奮時(shí)告訴你一件不好的事情，你能立即陰下臉來(lái)。我們的心情時(shí)好時(shí)壞，就像一個(gè)點(diǎn)燃了引線的，似乎隨時(shí)都會(huì)爆炸。也許因?yàn)槲覀兊那榫w波動(dòng)異常，許多昔日的朋友都會(huì)離我們而去，我們也會(huì)因此和同學(xué)們，和朋友們吵架，導(dǎo)致友誼破裂。我們甚至有時(shí)因心情不好，和父母吵起架來(lái)，常常會(huì)委屈了父母。有的同學(xué)生了氣，還會(huì)與老師頂嘴，讓老師們頭痛不已……因此我們應(yīng)該努力遏制自己的情緒的爆發(fā)，盡自己全力將情緒的波動(dòng)變小。有時(shí)我們實(shí)在無(wú)法控制自己的情緒，就可以告訴父母老師或同學(xué)朋友，請(qǐng)求他們的諒解。十四歲是個(gè)多愁善感，情緒波動(dòng)的時(shí)期。
十四歲是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成熟和幼稚的分界線。我們不再為了一件小事而埋怨半天；我們不會(huì)再因?yàn)橐粡埧荚业脑嚲矶バ判模晃覀儾辉贋榱艘患婢叨寄合�；我們不�?huì)在遇到挫折時(shí)選擇逃避；我們不會(huì)在遇到困難時(shí)想要放棄。我們會(huì)用自己的汗水換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)；我們會(huì)在與朋友爭(zhēng)吵時(shí)相互理解；我們會(huì)學(xué)會(huì)控制情緒；我們會(huì)知道很多知識(shí)；我們會(huì)懂得人生的道理……十四歲，我們由幼稚逐漸步入了成熟。
十四歲的我進(jìn)步了，十四歲的我成長(zhǎng)了，十四歲的我成功了，十四歲的我要活得更加精彩！
我正十四歲作文 篇2
十六歲的花季，十七歲的雨季，他們?cè)缫言谮ぺぶ姓业搅藢儆谧约旱臍w宿，十四歲的我仰天自問(wèn)“十四歲的我們屬于什么季節(jié)？”一次偶然，我猛然發(fā)現(xiàn)，十四歲的我們是霧季。
十四歲的我們是霧季，在迷惑中尋求真理，得到的卻是一片不解；
十四歲的我們是霧季，有時(shí)認(rèn)為自己什么都懂，有時(shí)又懷疑自己的智商；
十四歲的我們是霧季，在，迷茫中尋找自己的天地，得到的卻是“你太幼稚”；
我茫然……
茫然中我領(lǐng)悟到了許多：十四歲的我們太幼稚，如同在霧中迷失了方向，所以才有了那幼稚的“天長(zhǎng)地久，�？菔癄�永不變”的誓言；十四歲的我們太天真，如同霧中不知所措的Baby，所以才有了天真的等待：10年后，我們?cè)傧鄷?huì)！10年的漫長(zhǎng)，10年的路程，單單是腦海中那一點(diǎn)霧般的遐想嗎？
噢……
四歲的我們無(wú)需哀嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，也無(wú)需沉浸于昨日的不堪回首，只需要去明確自己的未來(lái)，如同霧中的船只尋找啟明燈；十四歲的我們不需要去迷戀于哪個(gè)浪漫故事，也無(wú)需自己太多愁善感，因?yàn)殪F中的我們不會(huì)演繹出七彩的童話，只需要去描繪出晴朗的日出。
十四歲的我們太幼稚，沒(méi)有過(guò)多的大腦去幻想自己的`“羅蜜歐”與“朱麗葉”，也沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去尋找自己的“天使”，更沒(méi)有可諒解的理由去演繹自己的“Love史”，只有靜下氣、安下心去開辟自己不可預(yù)知的未來(lái)！
太多的光亮出于一輪太陽(yáng)，太多的湖泊處于一處大海，讓我們?cè)谑臍q的霧季中把握好人生的目標(biāo)，去尋求那一輪太陽(yáng)、一處大海，去尋求自己的天地！
我正十四歲作文 篇3
現(xiàn)在的我十四歲，往前一歲，那是剛剛步入初中的十三歲；往后一年，那是即將步入高中大門的十五歲。這是一個(gè)奇妙而關(guān)鍵的年紀(jì)，我不知道怎么用言語(yǔ)來(lái)形容十四歲，我只知道你認(rèn)真努力度過(guò)的十四歲，會(huì)是一個(gè)讓你將來(lái)回想起來(lái)也會(huì)感動(dòng)的年紀(jì)。
十四歲，每個(gè)人都只有唯一的一個(gè)十四歲。你沒(méi)有機(jī)會(huì)去后悔自己的十四歲做了什么不該做的事或該做的事而未做，你更沒(méi)有機(jī)會(huì)去將十四歲再來(lái)一次。沒(méi)有人愿意回頭后悔，沒(méi)有人愿意虛度年華，更沒(méi)有人愿意拿自己的青春當(dāng)賭注。時(shí)間不會(huì)等你，它像河里的水，一直都在流淌；它像空中的云，一直都在飄動(dòng)；它像天上的太陽(yáng)，一直都在發(fā)光。你沒(méi)有辦法讓它等現(xiàn)在十四歲的你，你停下了，它卻還在不斷向前。一年三百六十五天，或許它很長(zhǎng)，但現(xiàn)在我們的十四歲也就只剩下現(xiàn)在的半年了。拿半年算一筆時(shí)間賬，半年一百八十三天，四千三百九十二個(gè)小時(shí)，每天差不多有八個(gè)小時(shí)你是在睡覺(jué)，那還剩二千九百二十八個(gè)小時(shí)，所以就是你不吃不喝一直在做，剩下的時(shí)間也只有一百二十二天，其中還沒(méi)有計(jì)算你吃飯玩�？蘸倪^(guò)的時(shí)間。眨眼一天，你覺(jué)得自己能夠做多少有意義的'事情呢？時(shí)間手下毫無(wú)分寸也沒(méi)有輕重之言，別指望可以跟它討價(jià)還價(jià)。世上買不來(lái)后悔藥，你的十四歲唯一！
十四歲，每個(gè)人十四歲的模樣都掌握在每個(gè)人的手中。十四歲的你或許以為滿嘴臟話很厲害，可你有沒(méi)有看到別人鄙夷的目光；十四歲的你或許以為抽煙喝酒很刺激，可你有沒(méi)有想過(guò)你年老時(shí)的病態(tài)；十四歲的你或許以為拉幫結(jié)派了不起，可你知不知道出了社會(huì)要靠自己。真正的十四歲只有你自己能決定它的樣子，就像是一艘駛在海上的航船，掌舵的船長(zhǎng)是你自己。如果你一意孤行走上歪路，非要一條道走到黑，那很抱歉，沒(méi)有人會(huì)為你的錯(cuò)誤前行買單。像這樣十四歲的你看到那些優(yōu)秀的人，一定很是羨慕吧。羨慕他們有你沒(méi)有的東西，羨慕他們?cè)趺慈绱诵疫\(yùn)，但你知不知道所有優(yōu)秀的人背后也有讓你不知道的辛酸。他們穩(wěn)穩(wěn)的掌握住了自己手中的舵，付出了很多努力，忍受孤獨(dú)和寂寞，不抱怨不訴苦才有了這樣美好的十四歲。重要的事情，不是悔恨過(guò)去的現(xiàn)在，而是想要改變的未來(lái)。只要你回頭，只要你肯從來(lái)，路一直在。千百個(gè)人千百個(gè)不同的十四歲，但最終也被分為兩類，美好的和不美好的。選擇權(quán)在你手中，你的十四歲你自己掌握！
十四歲，做的多的十四歲永遠(yuǎn)比說(shuō)的多的十四歲精彩。不久前我看到空間有人轉(zhuǎn)發(fā)了這么一條說(shuō)說(shuō)“如果我努力起來(lái)你們都是渣�！蔽矣X(jué)對(duì)這句話沒(méi)讓我感到很厲害，反而我覺(jué)得這句話很好笑。說(shuō)著什么“如果我努力起來(lái)”，所以呢？你的努力呢？還不是被限制在了“如果”二字上。別只知道嘴巴上說(shuō)著要努力，沒(méi)有任何行動(dòng)你同樣還是渣。定下誓言誰(shuí)不會(huì)？立下決心誰(shuí)不會(huì)？說(shuō)的倒是簡(jiǎn)單，但真正困難的是拿出自己的真實(shí)行動(dòng)來(lái)。沒(méi)行動(dòng)，說(shuō)再多都是妄自菲薄。所謂“不做行動(dòng)的矮子，語(yǔ)言的巨人”這不都是我們嘴邊的話嗎？但最終成為行動(dòng)的巨人的人也是少數(shù)，“吃的苦中苦，方為人上人。”做的多必定很苦很累，但若你咬咬牙堅(jiān)持，那絕對(duì)會(huì)成為行動(dòng)的巨人。你是想要說(shuō)的多的十四歲還是做的多的十四歲，你自己決定！
十四歲，努力是撐起十四歲的中心支架。任何成績(jī)得來(lái)的方式，都必定要靠努力奮斗。到底努力奮斗到什么程度才能讓十四歲的自己最強(qiáng)大我并不知道，我只知道如果不奮斗，我們連羨慕別人的資格都沒(méi)有。自己又怎么會(huì)是最優(yōu)秀的那個(gè)人？不努力分分鐘就會(huì)被人取代，原因在于你停下休息的時(shí)候，別人依然在奔跑著。不努力不奮斗，只會(huì)一事無(wú)成。別想著自己是多么厲害，輕輕松松的靠?jī)e幸獲得一點(diǎn)成績(jī)，就覺(jué)得自己不用努力了。更何況現(xiàn)在只是苦一陣子，只是為了未來(lái)的路好走一些而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而已，真正到了最后，得到好處的也是自己啊。用現(xiàn)在的苦一點(diǎn)換未來(lái)的好很多，難道有什么不值得的嗎？你的十四歲是否堅(jiān)固，在于你自己的努力多少？努力奮斗吧！
十四歲不可能是一個(gè)我用三言兩語(yǔ)就能說(shuō)完全的年紀(jì)，我想讓它很美好，我想讓它成為我的驕傲。所以我會(huì)努力奮斗，強(qiáng)大到讓所有人都閉嘴。那么你呢？
我正十四歲作文 篇4
十四歲，懵懵懂懂的年紀(jì)，對(duì)什么事情都有著好奇心，都會(huì)想去冒險(xiǎn)的嘗試一下，無(wú)論結(jié)果會(huì)如何，只在乎過(guò)程。
十四歲，想瘋狂一回，卻有太多的顧慮，只是把它當(dāng)成一個(gè)愿望藏到心底。
十四歲，有時(shí)候不聽老師講課，邊上課邊吃零食，看小說(shuō)，當(dāng)學(xué)習(xí)成績(jī)下降的時(shí)候，又暗自發(fā)憤讀書。
十四歲，愛幻想，喜歡抬頭看云，對(duì)未來(lái)和自由充滿無(wú)限憧憬。
十四歲，很容易頹廢，明明想要當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，卻情不自禁的瘋玩。
十四歲，心底有好多心思，有時(shí)會(huì)悄悄說(shuō)給信任的人聽，當(dāng)那個(gè)人背叛了自己，就把心收起來(lái)，再也不對(duì)外開放。
十四歲，不想傷害別人，不想和父母吵架，卻又總是做與自己的真實(shí)想法背道而馳的事情。
十四歲，喜歡帶著耳機(jī)聽悲傷的音樂(lè)，看悲傷的小說(shuō)，知道自己會(huì)很容易留下淚水，還是喜歡。
十四歲，崇拜那些空靈輕飄的文字，習(xí)慣了默默的在草稿紙上寫東寫西。
十四歲，永遠(yuǎn)的十四歲，停留在記憶的深處。有一天打開制成的.青春標(biāo)本，或許十四歲已經(jīng)變得灰蒙，但是揮之不去。
時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。青春的羽翼，劃破傷痛的記憶；昨日的淚水，激起心中的漣漪
我正十四歲作文 篇5
生命里有多少的無(wú)奈和惋惜，又有著怎樣的愁苦和感傷，花開花落間， 我們竟也學(xué)會(huì)穿過(guò)生命的沼澤地，在奮斗的艱苦時(shí)光中找到獨(dú)屬自己的美好景致。
今年，我十四歲，第一次讀懂了青春。
“你都這么大了，也該懂事了！”“你能不能不要任性了！”“你不要和父母頂嘴！”媽媽的話語(yǔ)不知從何時(shí)起變得如此犀利與刺耳，鋪天蓋地的爭(zhēng)吵聲又溢滿了飯桌，我已數(shù)不清這是第幾回爭(zhēng)吵了。
也是，我也不再像從前那樣聽話，小小的一點(diǎn)不順耳就能引起心潮的滔天巨浪，那如同爆炸般火星四濺的反叛在心里瞬間激發(fā)，“你能別嘮叨了嗎？你就只會(huì)說(shuō)這些嗎？煩！”我咆哮道。一句句讓媽媽傷心的話脫口而出，似冷箭刺透了她的心，她蹙了蹙眉，抿了抿嘴，復(fù)雜的神情，難以言喻的心緒，我分不清她的.眼中是難以置信還是頗感失望�？删驮谀莻�(gè)瞬間，我的心也像某個(gè)角落跌碎了般，理不清是非對(duì)錯(cuò)。
一場(chǎng)火藥味十足的爭(zhēng)吵也終于以我摔門離開作了結(jié)。
我靜靜地坐在窗前，托腮伏桌�？匆婈�(yáng)光退出院子，退得那么慢，其間還有多次停頓，如同一種哽咽。我靜靜地閉上眼......堆積如山的作業(yè)，緊迫相逼的學(xué)業(yè)，與家人的隔閡，凌晨一點(diǎn)的城市......仿佛我的青春并沒(méi)有想象中的那么美好。因?yàn)榻粘掷m(xù)的爭(zhēng)吵，我的心事又多了一件。
可是，一睜眼，腦海里一幕幕——是餐桌上爸爸為了我的健康精心準(zhǔn)備的菜肴，是寒冬里媽媽牽念我增衣的嘮叨，是風(fēng)里雨里校門口外等待晚自習(xí)結(jié)束的身影，更是那漸漸夾白的發(fā)梢，那逐漸滄桑的背影。我開始理解他們了，他們所做的一切都只是想讓我變得更好……從前的不愉快如過(guò)往云煙，隨風(fēng)飄散。
這才恍然間發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)雖然落滿沉甸甸的憂愁與煩惱，但換一個(gè)角度看，因?yàn)橛鲆娏饲啻�，才�?huì)擁抱喜悅與淚水。正是那看似難如泰山的困境，磨礪出這個(gè)更好的自己。青春的離開也不是偶然，作為朋友，他帶走青澀與懵懂，讓你走向成熟與優(yōu)秀。
并肩作戰(zhàn)的同窗，揮灑淚水汗水的青春，沖突與矛盾后更和美的親情……換個(gè)角度看，生命中的大風(fēng)大雨不都是我們的掌聲嗎？
這一年，我十四歲。
我正十四歲作文 篇6
在放學(xué)的路上，我獨(dú)自一人正為剛挨了一頓老師的訓(xùn)斥而感到心煩意亂時(shí)，突然聽到旁邊有人喊:“小師傅!來(lái)幫幫我。”我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)中年人正在奮力拉著一輛車，車上放著一臺(tái)電機(jī)，顯然很重，可是車輪正好陷進(jìn)了路旁的一個(gè)小泥坑，那個(gè)中年人已累得滿頭大汗，正急切地望著我，難道在叫我?我索性看了看四周，但沒(méi)有一個(gè)人影，那個(gè)中年人仍在盯著我，可“小師傅?……”來(lái)不及多想，我便快步跑上前去，在車后賣力地推了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番共同努力車子終于被推上來(lái)了，這個(gè)中年人回頭望了我一眼說(shuō):“謝謝你，小師傅!”這下我可是聽得真真切切，一種莫名其妙的感覺(jué)油然而生，“小師傅”這個(gè)稱呼簡(jiǎn)直太意外了，就這樣我越想越美，心里喜滋滋、熱乎乎的'，剛才的煩躁早已煙消云散了。
不知不覺(jué)，到家了。一推開門，奶奶就迎面而來(lái)，只見她左手拿著一塊蛋糕，右手端著一杯正冒著熱氣的牛奶，嘴里不停地說(shuō)著:“貝貝(我的小名)回來(lái)了!餓了吧，快來(lái)吃點(diǎn)，奶奶估計(jì)你就該回來(lái)了，所以牛奶和點(diǎn)心都給你準(zhǔn)備了!”
“奶奶，今年我都十四歲了，剛才回家路上……”我急切地想把我覺(jué)得一生中最自豪的事情告訴奶奶。
“十四歲?唉呀，我的好寶貝，十四歲就不是孩子啦?來(lái)!快把這杯牛奶趁熱喝了吧!”不等我說(shuō)完奶奶便打斷了我。
沒(méi)辦法我只能慢慢端起了那杯牛奶，可是剛才心中那股自豪感和那股熱勁，都被奶奶的一席話和那份點(diǎn)心激得冰涼，難道在奶奶的心目中我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大嗎?
我，一個(gè)外表已很成熟，而心中卻滿是幼稚的我，一個(gè)在學(xué)校常愛闖禍，在家像一個(gè)小皇帝的我，一個(gè)迫切希望自己早日長(zhǎng)大的我!
我要對(duì)全世界吶喊:“今年，我十四歲。我長(zhǎng)大了!……”
我正十四歲作文 篇7
我們十四歲，節(jié)日是綠色的，夢(mèng)是紅色的，哭是真誠(chéng)的。希望像星星，很多也很容易失落。
我們這個(gè)年紀(jì)心底有愛心頭有傷。有理不清的思緒，有解不開的迷茫，那翻越山野的風(fēng)，吹掉天邊的殘葉，獨(dú)不能驅(qū)趕我們滿懷的惆悵。
我們這個(gè)年紀(jì)，開始注意父親的背影，母親的面頰。我們?cè)缫衙撾x他們的懷抱，又總是走不出他們的懷抱。
我們這個(gè)年紀(jì)，不希望別人管得太多，而希望得到關(guān)懷的時(shí)候卻又盼不到那溫暖的燭光。喜歡跟著心走，然而又總是碰壁。時(shí)間和墻壁建造了我們的理智。
我們這個(gè)年紀(jì)，遇到處理不了的事情，我們就讓事情處理自己。常會(huì)莫名的哭泣，讓不知名的風(fēng)把思緒和煩惱吹的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我們總是回憶著童年的往事，為每天的長(zhǎng)大而高興而憂郁。生活很耐心地等待我們?nèi)ザ�，苦與甘都需要一生去琢磨，再深的大海也淹沒(méi)不了我們的信念。也許會(huì)有一天，我們老了，睡思昏沉的時(shí)候，我們看看窗外的風(fēng)景，聽到孩童們快樂(lè)的'笑聲，漸漸會(huì)明白我們?cè)?jīng)度過(guò)的那段美好時(shí)光。記�。赫l(shuí)也贏不了時(shí)間，也輸不掉曾付出的代價(jià)。
我們這個(gè)年紀(jì)，什么事都不要為之氣餒。生命苦短，路途艱辛、坎坷，地平線總在遙遠(yuǎn)的地方。我們一直向前走去，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走。朋友們，讓我們?nèi)フJ(rèn)真觀察、細(xì)心的品味變幻莫測(cè)的大千世界吧！
相信吧！我們終于會(huì)有自己的一份收獲！
我正十四歲作文 篇8
十四歲的我們只懂微笑——題記
眨眼間來(lái)到了生命中的第十四個(gè)春秋，回憶成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣，看看一路灑下的辛勤汗水，我對(duì)著天空大聲宣布我十四歲了！
十四歲的我們總是很堅(jiān)強(qiáng)，每人都有一雙隱形的翅膀，在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，就算很受傷也不閃淚光。在困難面前，我們從不曾退縮，也從不懂放棄，我們用頑強(qiáng)的毅力，驚人的勇氣來(lái)克服困難，具有初生牛犢不怕虎的.品質(zhì)。我們有充足的自信，做什么事都是我能行！我們不害怕失敗，只會(huì)把失敗的怨氣轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)槲覀儓?jiān)信失敗是成功之母沒(méi)有失敗的體驗(yàn)，何談成功的心得？
十四歲的我們雖然處在青春期，卻少了一份叛逆，多了一分乖巧。閑暇時(shí)分，也懂得替大人刷刷碗，收拾收拾家。我們不會(huì)哭死哭活地要求家長(zhǎng)滿足我們某個(gè)愿望。我們懂得和家長(zhǎng)溝通，努力表達(dá)出自己的意見。想法。我們也體諒家長(zhǎng)一天工作的忙碌勞累，其實(shí)家長(zhǎng)心中的苦，我們都懂。
十四歲的我們不會(huì)軟弱，不會(huì)頹唐。我們把友情看得很重，喜歡和朋友傾訴。我們討厭虛偽，喜歡做真正的自己。我們抱著萬(wàn)般皆次品，唯有讀書高的心態(tài)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，功夫不負(fù)有心人，十四歲的我們總會(huì)成功的！
我正十四歲作文 篇9
有人說(shuō)，你是青春的開始，是絢麗的鳳頭；
有人說(shuō)，你是成長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)，是豐富的豬肚；
有人說(shuō)，你是童年的結(jié)束，是充實(shí)的豹尾；
我說(shuō)，你是五彩的萬(wàn)花筒，是甜美的陽(yáng)光，是朝氣蓬勃的舞臺(tái)劇。
當(dāng)2007年17日24：00的鐘聲敲響時(shí)，我終于來(lái)到了你的時(shí)代——十四歲。
十四歲，我感謝你，你讓我喜，讓我悲，讓我自信，讓我灰心，讓我體會(huì)豐富多彩的世界，讓我的心靈產(chǎn)生了從未有過(guò)的別樣的感覺(jué)。因?yàn)�，我長(zhǎng)大了。
第一感：對(duì)美麗外貌的渴望
我長(zhǎng)大了，也比以前高了，這本是一件好事，但在長(zhǎng)高的同時(shí)，卻又漸漸地變胖了，而且又不是很高，雖然外貌丑并不是很大的事兒，但看著別人苗條的身材，心里還是有股不開心的勁兒直往上竄。隨著時(shí)間的向前，臉上的痘痘也多了，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)在腦袋上，這兒的剛消失，又從那兒冒出一個(gè)，真可謂是“一痘未平，一痘又起”。更可悲的是，這些小痘痘走過(guò)的地方，竟然留下了一串串淺黑的腳印，本來(lái)光潔的臉變得又黑又粗糙。我多么希望有一個(gè)天使與魔鬼相結(jié)合的'身材，仙女與美女相結(jié)合的容貌，那該多好��！我想，這也許就是你——十四歲時(shí)的感覺(jué)吧！
第二感：那無(wú)窮無(wú)盡的愿望
我長(zhǎng)大了，一個(gè)又一個(gè)不同的幻想，不同的愿望又展現(xiàn)在我的眼前。
當(dāng)我看到貧困地區(qū)孩子們艱苦的學(xué)習(xí)條件時(shí)，我就幻想我立刻變成了世界首富，拿出自己所有的錢去捐助他們；當(dāng)我想到有多少人在忍受著病魔的煎熬時(shí)，我又幻想我將成為一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明一種藥，讓所有人遠(yuǎn)離疾�。划�(dāng)我第一次拿出著名作家秦文君親筆簽名的書時(shí)，我又希望我會(huì)成為一位著作等身的作家；當(dāng)我在電視中看到可愛的張韶涵那么受粉絲的歡迎時(shí)，我又打算做一名明星……
我正十四歲作文 篇10
小時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，覺(jué)得世界總掌握在大人手中，長(zhǎng)大后，才知道時(shí)間過(guò)的很快，才后悔自己為什么沒(méi)多去享受一下童年。
經(jīng)過(guò)許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨我不再是一個(gè)兒童了，要與兒童節(jié)告別了，而迎面來(lái)臨的是青年，十四歲了，再也不是不懂事的年代，是充滿幻想的年代，固執(zhí)的年代，追求“另類的“的年代。是人生的旅途上一段必經(jīng)之路。只有走過(guò)那條路，才能走向成熟。許多東西都需要我們?nèi)ズ亲o(hù)和關(guān)愛，失去了的再去爭(zhēng)取，擁有了的學(xué)會(huì)珍惜，從媽媽溫柔的呵護(hù)里。爸爸的嚴(yán)厲的排斥中，我又長(zhǎng)大了，在我嚴(yán)厲不在對(duì)其它東西有誘惑力，伴著啟明星，迎接我的不再是笑聲，喜悅而是大堆的習(xí)題，還有不停的朗讀聲，細(xì)細(xì)的品味，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的感覺(jué)是責(zé)任和壓力，我每天都在長(zhǎng)大。也許面臨著一些挫折，但不管怎樣，我還是喜歡長(zhǎng)大，因?yàn)樵搧?lái)的還是會(huì)來(lái)，讓我們等待的新一天來(lái)臨。在人生的路上，不可能每一條路都是坦途的`。，彎路可以磨煉我們的意志，可以使我們?cè)谝院蟮穆飞献叩酶旄茫还芮笆肋�是今生，忘記該忘記的，記住該記住的，無(wú)論成功與失敗，去走那沒(méi)有走完的路。
童年是美好的，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有憂愁，一顆心像藍(lán)天一樣純凈，但是誰(shuí)也無(wú)法把自己永遠(yuǎn)留在童年，當(dāng)老了的時(shí)候回望一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)淡淡的幸福與期待。
四是富有熱情的，充滿幻想的。走向成熟的，人或許是這樣長(zhǎng)大的，從無(wú)憂無(wú)慮中待出憂傷時(shí)，人便長(zhǎng)大了。
我正十四歲作文 篇11
十四歲，多夢(mèng)而又矛盾的歲月。卻也是我們生命中最絢麗的季節(jié)。
十四歲，充滿幻想的年齡，常對(duì)未來(lái)充滿美好的愿望。哀做夢(mèng)的我們，幻想著自己的將來(lái)。在五彩繽紛的肥皂泡中吹出成長(zhǎng)的.喜悅。
十四歲是季風(fēng)，吹醒了沉睡的麥苗，喚醒了生靈萬(wàn)物。十四歲的我們——朝氣蓬勃，青春如歌。
十四歲，是一朵盛開的百合。散發(fā)出迷人的清香。十四歲的我們——天真爛漫，純潔無(wú)暇。
十四歲，是一只自由自在翱翔在天際的小鳥，是一條靜靜流淌的小溪。卻也是不怕艱難險(xiǎn)阻的出生牛犢。十四歲，是一本充滿喜怒哀樂(lè)的青春書冊(cè)。記載了我們無(wú)數(shù)的心情故事和成長(zhǎng)的旅程。
十四歲，沒(méi)有十三歲的天真，也沒(méi)有十五歲的的多濾。留念著兒時(shí)的童趣。也偶爾和父母撒嬌的那份調(diào)皮；憧憬著成長(zhǎng)的十五歲。嘴里喊著“代溝”，與父母不時(shí)“冷戰(zhàn)”。但十四歲的我們卻也是一條條力爭(zhēng)上游的小魚兒；是一朵朵暖暖的春風(fēng)中含苞欲放的花蕾，柔弱中帶著剛強(qiáng)，嬌弱中透著自信。父母猶如肥沃的土壤，師長(zhǎng)猶如輕拂的春風(fēng)。朋友猶如輕老的蜜蜂。
十四歲，是一首無(wú)字的詩(shī)，一首無(wú)聲的歌。我們就是那煽情的詞句，跳動(dòng)的音符。十四歲的明天充滿了陽(yáng)光的我們，充滿了希望。
十四歲，我們喜歡你，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)!
我正十四歲作文 篇12
當(dāng)我趴在桌子上寫這篇文章時(shí)，正值我十四歲生日。屋里彌漫著巧克力蛋糕的味道，還有不時(shí)響起的手機(jī)短信的提示音和QQ的嘀嘀聲，這讓我的文字顯得有些零亂，跟不上思維的步伐。這些溫暖的祝福讓我突然醒悟：我已經(jīng)十四歲了！
站在十四歲的門檻上，突然有種陽(yáng)光般溫暖的感覺(jué)遍布全身，花的芬芳，天的凈藍(lán)，鳥的`啾嘰……一時(shí)間都出現(xiàn)在我的眼前。我深吸了一口帶著香味的空氣，擁抱陽(yáng)光，擁抱十四歲的我。
十四歲的我喜歡上了安靜。曾經(jīng)動(dòng)如脫兔的我，現(xiàn)在卻變得靜若處子。我不再喜歡那凌厲叫囂的搖滾音樂(lè)，而是喜歡上了略帶憂傷的古典音樂(lè)，那淡淡的聲音撫平了我起起落落的心�！耙粔厍嗝房绰淙諔蛩湓贫�，半杯酸楚聽春風(fēng)秋月柳絮紅。夕陽(yáng)照寂寞，誰(shuí)知是將你盼。盼不到你，早已發(fā)白鬢兩端……”歌聲如一個(gè)誓言輕輕響起，我仿佛真的聽懂了那淡淡的惆悵、寂寞與憂傷，盡管不清晰、不真實(shí)……
十四歲的我不懂憂傷，卻學(xué)會(huì)了嘆氣，因?yàn)槟切┯行蔚墓φn，無(wú)形的壓力，還有那不知如何處理的人際關(guān)系和一個(gè)女孩的小小心事。于是，我開始嘆氣，一聲比一聲沉重。而嘆完氣后，我又開始一次又一次的釋然。有時(shí)，雨過(guò)天晴后總覺(jué)得自己像一只井底之蛙，那些所謂的困苦不堪的少年愁滋味，不過(guò)是一只蛙的見識(shí)而已，真的。
十四歲的我有了自己的偶像——赫敏·格蘭杰。昨天又重新看了一遍《哈利·波特》，真的，除了哈利·波特，我最喜歡的仍然是赫敏。不是因?yàn)樗�，每次都能考第一，而是因�(yàn)樗砩嫌形以?jīng)的影子，以及我想要擁有卻還不具備的個(gè)性。
你看，她博學(xué)多才，門門功課都那么出色；她，善于與人交往，甘愿為朋友赴湯蹈火；她，做事理性，有自己的原則，不被世俗困擾；她，為了尋找真相，甘愿冒犯校規(guī)；她，面對(duì)教學(xué)方法有問(wèn)題的老師，寧愿挨罵，也一定要將意見提出來(lái)……曾經(jīng)，我似乎也是這樣的吧？是社會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)的壓力，將我打磨成了毫無(wú)棱角、沒(méi)有個(gè)性、循規(guī)蹈矩的人，顧慮重重，只會(huì)小心壓抑著自己的想法和情感。是赫敏，讓我看到了與眾不同的美，也讓我對(duì)追求有了更加深刻的理解。
十四歲的天空真美麗，太陽(yáng)發(fā)出柔和的光，灑落在每一個(gè)角落。年輕的樹們伸出有力的臂膀擁抱藍(lán)天，沐浴陽(yáng)光，我也如此。
我感受到了一種無(wú)形的、潛在的召喚。
十四歲的我，正在成長(zhǎng)。
我正十四歲作文 篇13
如果要問(wèn)哪一群人最特殊，我會(huì)毫不猶豫的回答你，就是我們這一代唄——90后！現(xiàn)在，十四歲的我們，生活在燦爛的陽(yáng)光下，娛樂(lè)于魅力無(wú)窮的網(wǎng)絡(luò)世界，生活過(guò)得可謂豐富吧！生活過(guò)得可謂有趣吧！我也不例外，但我十四歲的心是特殊的，復(fù)雜的，直爽的，飄著墨香的。
我十四歲的心，是最特殊的。我唱過(guò)“黃河在咆哮”，也唱過(guò)“少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒”；我一面敬仰著冼星海、田漢，一面又關(guān)注著一些當(dāng)代歌星；我一邊看著《夢(mèng)里花落知多少》，手里卻還拿著《三毛文集》。因?yàn)槲疑钤谶@個(gè)中國(guó)巨大變革的過(guò)渡期，我成了現(xiàn)代與當(dāng)代少年的結(jié)合體。我開始崇拜一些政治人物，也許這在多元化的當(dāng)代少年中，也是絕無(wú)僅有的。很多時(shí)候，我甚至自己都覺(jué)得可笑。可是當(dāng)同學(xué)們談?wù)撝w輪海什么之類的時(shí)候，我無(wú)心去聽，卻在思考拿破侖的戰(zhàn)略綱要、撒切爾夫人的“永遠(yuǎn)要坐第一排”云云。
我十四歲的心，是很復(fù)雜的。有一篇文章說(shuō)過(guò)，“隨著春潮的涌動(dòng)，俊男靚女眼里漸漸注入了迷人的情韻�！笔臍q，心理學(xué)家說(shuō)，這是少男少女的愛情懵懂期，這話似乎很對(duì)。你看見一個(gè)人大聲說(shuō)他愛誰(shuí)愛誰(shuí)，你問(wèn)他愛為何物，他不見得知道。我也一樣，對(duì)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)怎么怎么過(guò)，只是單純地覺(jué)得她怎么怎么樣。說(shuō)給哥哥姐姐聽，他們就一直說(shuō)：“天上有個(gè)太陽(yáng)啊！”我氣急敗壞地沖到房間里，爸爸也拿我開涮：“現(xiàn)在，你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。那些事，到二十歲以后再說(shuō)吧。不過(guò)在二十歲之前，如果確實(shí)有一份真摯的感情擺在你面前，希望你不要像周星馳那樣錯(cuò)過(guò)了再來(lái)請(qǐng)上天給你一次機(jī)會(huì)說(shuō)那三個(gè)字，定個(gè)日期�！毙叩梦宜泼擁\野馬，奪門而逃。
我十四歲的心，是很直爽的'。友人是個(gè)很喜歡非主流的人，問(wèn)我喜歡主流還是非主流，我把頭一甩，“都不喜歡！”友人瞪大了眼睛問(wèn)：“那你喜歡什么？”“我自己?jiǎn)h！”我素來(lái)說(shuō)話很大聲，而且直言不諱，沖撞了很多人。某君說(shuō)過(guò)，“幸好這是在翠外，要是在二、八中，你的小命，我擔(dān)心……！”
我十四歲的心，是很具墨香的�！癐haveadream”，夢(mèng)想進(jìn)入中國(guó)書法家協(xié)會(huì)和作家協(xié)會(huì)。不過(guò)我的心雖如此，但我本人，卻不具墨香。別說(shuō)你會(huì)笑，我自己都想笑：就憑我那潦草的字、空洞的文章都能入書法協(xié)會(huì)和作協(xié)的話，我打賭，不能入書協(xié)作協(xié)的人就屈指可數(shù)了！不過(guò)，我相信我心中的墨香一定會(huì)彌漫至我的身體，讓我渾身都散發(fā)出醉人的墨香！
十四歲，天很藍(lán)，陽(yáng)光燦爛。
我正十四歲作文 篇14
十月十一日，我降臨在世界上，也是十月十一日，我得到了我的月考成績(jī)。其間相隔十四年。
說(shuō)不出那一天的感受是怎樣的，只是內(nèi)心如同經(jīng)過(guò)高溫中的炙烤后的玻璃，一盆冰冷的水潑上去，粉碎殆盡。
中午，回到家，爸媽熱切地告知我，今天是我的生日，為此他們已經(jīng)訂了一個(gè)生日蛋糕，等我下了晚自習(xí)后，大家再一起慶祝。我很感動(dòng)，蛋糕是媽媽趕地鐵回成都市里訂的，下午還要再跑一趟。看著他們的笑容，我不禁感到心中涌起一道暖流，也暫時(shí)忘記了月考后的不安。
時(shí)至下午，返校后，一張張卷子陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到我的面前，一張張白花花的卷子，將光反射在我的臉上，映出一幅“早知今日，何必當(dāng)初”的悲壯之情。我默默地算了算總分，最后喃喃道“是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”以示安慰�？粗車瑢W(xué)的成績(jī)，心中更是失落與自責(zé)。當(dāng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上參加少先隊(duì)建隊(duì)64周年儀式時(shí)，我摸著衣兜里寫在一張便簽上的總分，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓我不由得緊了緊身上的襯衣，才忽然感到秋天來(lái)了。
籬前黃菊未開花，寂寞清樽冷懷抱。秋風(fēng)秋雨愁煞人，寒宵獨(dú)坐心如搗。也不知是怎么度過(guò)那個(gè)冷颼颼的下午。晚上終于回到了家，打開門，媽正靠做在沙發(fā)上，爸正在看報(bào)紙。當(dāng)聽見開門的聲音后，爸很快地抬起了頭，并對(duì)我笑了笑，有些不自然。而媽呢，沒(méi)有像往常一樣招呼我。蛋糕已端正地?cái)[在桌上，非常漂亮，周圍點(diǎn)綴著蠟燭，中心插著一塊巧克力方牌，寫著“生日快樂(lè)學(xué)習(xí)進(jìn)步”。我輕輕地走到媽的身前，想要說(shuō)些什么，卻又咽了回去：這個(gè)生日，成績(jī)成了我最難忘的禮物。這樣的`成績(jī)，是一時(shí)的發(fā)揮失常，還是平時(shí)的問(wèn)題所見？我也極力尋找答案，誰(shuí)又不想有一個(gè)好的成績(jī)以報(bào)得三春暉？
我切開了蛋糕，一人兩份。當(dāng)我將爸媽的蛋糕給他們后，看著我的那一份蛋糕，想起自己的十四年，想起衣兜中的成績(jī)，我滴下了慚愧的淚水，微咸的淚水和香甜的蛋糕在嘴中碰撞著，很不是滋味。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
我正十四歲作文 篇15
星期六的早晨。明媚的太陽(yáng)徐徐升起，也代表著我十四歲的日子漸漸過(guò)去。我在期待，十五歲的第一天，又是怎樣的呢？花樣的年華，和同學(xué)一起奮斗，一起沖的日子，校園的角落，沒(méi)有一處不是快樂(lè)的回憶。
這一條路，來(lái)來(lái)回回走了很多遍，我身邊的朋友也來(lái)來(lái)回回見了許多年，感謝一切依舊，倘若有一天改變了，我必定會(huì)不知所措。其實(shí)，我覺(jué)得我挺幸運(yùn)的，至今我遇過(guò)的風(fēng)景很美，我走的路很順，即使很長(zhǎng)，我很樂(lè)意繼續(xù)走下去，很樂(lè)意繼續(xù)探討未來(lái)等著我的秘密。
回憶從前，往事歷歷在目，煙花完美的`綻放，顯得奪目，光彩，美好，多么的自由自在。沒(méi)有約束，沒(méi)有煩惱，我也堅(jiān)持的走過(guò)難過(guò)，艱苦的時(shí)光，感謝勇氣把我?guī)У搅私裉�。還記得，每當(dāng)我的長(zhǎng)處沒(méi)被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我到底是對(duì)自己說(shuō)了多少遍“是金子總會(huì)發(fā)光”這句話，環(huán)顧四周，啊，看見墻壁上的那篇作文，還是記得，那篇是我花了多少心血，多少時(shí)間的作文，結(jié)果被老師批評(píng)得一無(wú)是處，但是我沒(méi)有放棄，我不停地改進(jìn)，結(jié)果我的作文得到了老師和的認(rèn)同，當(dāng)然，也不是一定會(huì)有好結(jié)果，但是我至少盡力了，便不后悔。
十四歲已成為歷史，就讓它存在那里，我將取走它的回憶，讓那回憶伴著我走過(guò)接下來(lái)的“明天”。黎明將會(huì)升起，我知道，它將在黃昏落下，但是我會(huì)好好度過(guò)中午。再見了，我的十四歲！
我正十四歲作文 篇16
十四歲的我,已擺脫了童年的稚氣,但仍未步入成熟行列.爸爸、媽媽說(shuō)我是不懂事的孩；同學(xué)們說(shuō)我懂的太多；六七歲的小娃娃叫我大姐姐；六七十歲的老人卻稱我小娃娃。我不知道自己究竟是大人還是小孩，也不清楚是小娃娃還是大姐姐�？傊�，我變了，十四歲的我變了。
十四歲的我變得更注重自己的形象。每次離家前總要站在鏡子前，看看頭發(fā)是否整齊，衣服是否干凈。我變的更喜歡開懷大笑，變得激情，笑得豪爽。心中的秘密再也不愿向視為第一知己的父母說(shuō)。
十四歲的我有了自己的朋友。我喜歡和他們坐在一起海闊天空的聊。從宇宙飛船到海底潛艇，從世界杯到網(wǎng)絡(luò)游戲。大家在一起有說(shuō)有笑，又唱又跳，把一個(gè)個(gè)青春的夢(mèng)連綴起來(lái)，仿佛一條玲瓏剔透的項(xiàng)鏈。
十四歲的`我不再無(wú)憂無(wú)慮，不知從那里飄來(lái)了幾縷愁云。朋友見我坐在位置上愣神，關(guān)切的問(wèn)候，常使我心中漾起幾絲甜意。每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)邀上同伴，繞校園的小道緩慢的瞎逛，把煩惱化作力量，讓腳印帶走它。一圈逛回來(lái)了，一切不愉快也被拋在了腦后。我又像以前那樣，給伙伴講幾個(gè)笑話，逗的他們笑個(gè)不停。
十四歲的我，在生活中追求自立，想自己支配時(shí)間，但很多地方卻不得不求助于老師和家長(zhǎng)，受他們的約束。不過(guò)，我絲毫不怨他們，我知道他們是為了我好。
十四歲的我，依然留戀童年的樂(lè)趣。我會(huì)駐足光怪陸離，變化無(wú)常的網(wǎng)絡(luò)游戲前，也會(huì)關(guān)注琳瑯滿目、五彩繽紛的玩具精品屋。我甚至?xí)弥∷畼尯屯瑢W(xué)們“瘋”一回，知道大家都變成“落湯雞”。
十四歲的青春，擁有純真，擁有友誼，擁有太多的夢(mèng)幻。
十四歲的青春，擁有歡樂(lè)，擁有美麗，擁有最真誠(chéng)的祝福，擁有最溫馨的回憶。
十四歲的青春，詩(shī)一般的年齡，我靜靜的讀著這首詩(shī)，靜靜地品味……
十四歲的我，不知道大家愿意和我交個(gè)朋友嗎？
我正十四歲作文 篇17
面對(duì)眼前蛋糕上的14根正在燃燒的五彩蠟燭，望著這14團(tuán)跳動(dòng)的小火焰，我卻遲遲不想將它吹滅。因?yàn)樗紵约?3歲的終結(jié)。因?yàn)樗W爍著14歲美好的夢(mèng);因?yàn)樗鼘⑹且粋�(gè)美好的開端。
14歲，我邁著矯健的步伐走進(jìn)了人生最美好的青春時(shí)代，我有了自己獨(dú)特的見解，也開始了對(duì)自身的滿懷自信。14歲，我將要進(jìn)一步為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)，因?yàn)閺默F(xiàn)在開始我已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去奮斗，怎樣去拼搏，怎樣努力去爭(zhēng)奪榜上有名。14歲，我已沒(méi)有了在球場(chǎng)上縮手縮腳的感覺(jué)，因?yàn)槲乙延辛烁蟮挠職�，敢從“�?guó)腳”腳下?lián)屒�，一展自己高超的球技�?4歲，沒(méi)有了望見復(fù)雜的問(wèn)題而產(chǎn)生恐懼感，敢在桌上放一大堆稿紙，花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)去理解它、消滅它。
14歲，雖然只比13歲大一年，但在這一年中，我既懂得了做人的道理，又懂得了體貼和尊重他人。再也不會(huì)像以前那樣，遇見老師就低頭匆匆走過(guò)或繞道而行。因?yàn)閺默F(xiàn)在開始，我懂得了老師在工作上的辛苦，所以，每當(dāng)我遇見老師時(shí)，便會(huì)對(duì)他說(shuō)一聲“老師好”，以此來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬。14歲，當(dāng)我被老師或父母叫去批評(píng)的時(shí)候，將不會(huì)再向他們投去仇恨的目光，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，因?yàn)槲叶昧死蠋熀透改傅挠眯牧伎唷?/p>
14歲，我會(huì)對(duì)自己的未來(lái)勾畫出一幅完美的畫卷，畫卷中的我可能是一位熱愛群眾的.軍人，也可能是一位站在講臺(tái)上辛勤耕耘的園丁，也可能是一位站在手術(shù)臺(tái)前為病人解除痛苦的醫(yī)生，也可能是┄┄
14歲的夢(mèng)是美好的，愿天下所有十四歲的孩子都有一個(gè)美好的夢(mèng)！也愿他們都能實(shí)現(xiàn)自己十四歲的夢(mèng)！
我正十四歲作文 篇18
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！边@句僧志安的千古名句大家一定耳熟能詳。在這細(xì)雨微涼，暖風(fēng)低鳴的季節(jié)，我們初二年級(jí)300多名學(xué)子齊聚一堂，共同奏響青春的序曲，在上海瀏河青少年活動(dòng)中心舉辦了“十四歲生日慶祝儀式”.在這個(gè)看似平凡的春天，我們又一次看到爭(zhēng)艷的百花綻放，每一張臉都是充滿希望的詩(shī)篇——我們迎來(lái)了十四歲的生日。
這一次的生日我們期待已久。從今天起我們不再是調(diào)皮孩子。我們是春天早晨的陽(yáng)光，對(duì)未來(lái)充滿了自信和憧憬。早晨起來(lái)，我們對(duì)天空綻開笑臉，我們挺起胸膛，堅(jiān)定地走過(guò)一步一步，在這條人生的長(zhǎng)路上，我們無(wú)悔的走，我們大膽的走。
如今是青春飛揚(yáng)的日子，是陽(yáng)光照耀的日子。
有時(shí)我們會(huì)回首過(guò)去。回首過(guò)去不是因?yàn)槌撩杂跉v史不醒，而是因?yàn)�，回首那一條走過(guò)的歲月之路，我們留下了記憶，留下了美好，而這些，將點(diǎn)綴我們當(dāng)今的路，使我們的青春更加的充實(shí)�；貞浀狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我們升華，教會(huì)我們處世之道，過(guò)去的美好，曾經(jīng)的磨難，如今我們學(xué)會(huì)了一笑而過(guò)。我們?cè)诨厥椎倪^(guò)程中學(xué)會(huì)了展望，這正是成長(zhǎng)。
我們也許不知道，在這一路上，已經(jīng)留下了這么多的感慨。
大家還記得中學(xué)入學(xué)嗎？那時(shí)我們真的是孩子。稚嫩的心靈和雙眼總能透析一切，而看到的事物永遠(yuǎn)充滿了樂(lè)趣和生機(jī)。住宿生活，新的環(huán)境，是一份挑戰(zhàn)，也是一份歲月帶給我們的畫卷。
第一次秋游的時(shí)候，一路上我們都吵吵鬧鬧的，我們背著裝滿了食物的包，興奮著，快樂(lè)著，和新結(jié)識(shí)的朋友一起瘋瘋笑笑。我們或許還不熟悉，但我們堅(jiān)信，我們找到了真正的朋友，()值得我們彼此信任、原諒的朋友。
上個(gè)星期我們又結(jié)束了期中考試，這一次的.考試，我們似乎都已經(jīng)不是那么的緊張了。身經(jīng)百戰(zhàn)的我們，怎么還會(huì)畏懼這小小的挑戰(zhàn)呢？回想一下中學(xué)入學(xué)時(shí)的期中考試，那時(shí)候的忐忑不安，內(nèi)心的不平靜，如今回想起來(lái)，我們一定會(huì)感嘆時(shí)光的飛逝，感慨歲月所帶來(lái)的，所帶走的。
還有就是“六一游園會(huì)”了。這是中學(xué)初一年級(jí)的特有活動(dòng)。我們手中緊緊攥著那張敲章的紙片，在人頭攢動(dòng)的走廊上焦急的探著腦袋，生怕自己錯(cuò)過(guò)了什么。各個(gè)班級(jí)精心準(zhǔn)備的活動(dòng)，還有精致的小禮品，總能帶給我們莫大的驚喜。也許只是一支筆，一本本子，但那是我們憑借自己能力所收獲的，是我們童年的記憶，我們總是格外珍惜。
不過(guò)說(shuō)到這里，大家一定都會(huì)發(fā)現(xiàn)，今年，六一兒童節(jié)不再屬于我們了。從指間流過(guò)的歲月見證了這一點(diǎn)，我們?cè)诓恢挥X(jué)中，成為了十四歲青少年，再過(guò)不久，我們將會(huì)擁有身份證，成為一個(gè)真正的大人。而在今天，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己思考，自己判斷。逐漸成熟的思想和心靈，帶給我們睿智理性的雙眼，在對(duì)與錯(cuò)的抉擇上，我們總能作出屬于自己的選擇。
十四歲的日子里，我們就是初航的水手，面對(duì)這波瀾大海，每個(gè)人心中都有自己的彼岸。我們迫不及待了，要揚(yáng)帆起航了。我們從小積累知識(shí)，豐富見識(shí)，充實(shí)自己，提高能力，不正是為了去乘風(fēng)破浪嗎？
十四歲了，來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自老師、更是來(lái)自我們自己的壓力撲面而來(lái)，面對(duì)這巨大的壓力，我們多多少少不滿過(guò)，抱怨過(guò)。每天每夜，當(dāng)我們?cè)诎准埡谧珠g迷茫，是壓力在促進(jìn)我們前進(jìn)。
我們?cè)跄芎笸耍?/p>
對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，回憶起過(guò)去的十年二十年，也許只會(huì)是生命的一瞬，宛如一朵綻放的煙火，無(wú)論有幾分繁華，最后也只能一笑而過(guò)。而我們，十四歲的青少年，這三年五年卻會(huì)是整個(gè)人生。沒(méi)錯(cuò)，這正是最重要的日子，最精彩的人生正是如今。我們?cè)跄茉诔了恍�，將心平靜下來(lái)帶著我們十四歲最遠(yuǎn)大的理想，燃燒起最熱烈的火光，用最自信的笑容，去迎接每一天的太陽(yáng)，面對(duì)最艱難的關(guān)卡。我們是陽(yáng)光烈火，我們是希望，是力量。
這正是我們的十四歲，我們無(wú)悔的人生。
我正十四歲作文 篇19
輕輕地?cái)[弄一張紙，我把它折成一只紙船，潔白、輕盈、棱角分明，看著它，我的思緒也隨之飄落到記憶的長(zhǎng)河中，飄到了童年的時(shí)光。
那時(shí)，我喜歡賴在被子里不起床，靜靜地聆聽媽媽在廚房里演奏的鍋碗交響曲，想象著媽媽忙碌而又專注的神情。不一會(huì)兒，便有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我一咕嚕地爬起來(lái)，以最快的速度坐到桌前。因?yàn)槲抑缷寢尶隙槲野竞昧酥�。我一只手拿著筷子，夾著各色的已被煮得滾脹的豆子；另一只手持著湯勺，在那瓊漿玉液中慢慢地?cái)噭?dòng)。然后，我舀起一勺粥，看那粥液順著湯勺的邊緣像珍珠般滴落下來(lái)，接著“吱——”地吸上了一口，那香甜的味道便在口腔里彌散開來(lái)。于是，喝粥就成了我每天的.一種享受，我的童年就是在這樣的幸福中度過(guò)的。
后來(lái)，我上初中了，時(shí)間越來(lái)越緊，牛奶、面包和果醬就成了我的選擇，偶爾喝粥，也是狼吞虎咽，食不知味�？墒�，我一直忘不了那醉人的香氣，那滴落的粥液，那幸福的早晨。
奶奶是最疼我的人，小時(shí)候，她總是用糨糊把碎布一層層粘起來(lái)，納成布鞋底，然后挑上極可愛的花布給我做成布鞋。穿上新鞋，我總會(huì)把褲腳挽高一些，踏著輕快的步子，在小伙伴們極羨慕的眼光中走進(jìn)教室。轉(zhuǎn)眼間，我已十四歲了，奶奶變老了，手已不靈便，眼睛也不好使了，再也不能為我納布鞋了。我只能穿著從商城里買來(lái)的各式各樣、花花綠綠的鞋子，可我總是感覺(jué)缺少些什么，不似奶奶做的鞋溫暖。是啊，那一雙雙布鞋的每個(gè)針腳縫里都藏著奶奶對(duì)我濃濃的愛，怎能不舒適、不溫暖呢？
于是，我會(huì)在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后把奶奶以前納的布鞋拿出來(lái)翻曬。這時(shí)，我總會(huì)想起奶奶的囑托：無(wú)論是走路，還是做人，都要腳踏實(shí)地……
十四歲，我多了一分成熟，多了朋友，多了知識(shí)，同時(shí)也多了份懷想——對(duì)那清貧歲月里單純而又幸福的時(shí)光的懷想。
我正十四歲作文 篇20
十四歲的天空是彩色的，但是一夜之間，卻不經(jīng)意間被我逝去，留下的也只是黑白的世界，一點(diǎn)年輕活潑的味道也沒(méi)有……
十五歲，一個(gè)嶄新的天空，此時(shí)顯然是黑白色，但是我會(huì)憑自己的努力，用所謂“十五歲”的畫筆描繪出最鮮艷的色彩，十四歲的憂愁與哀傷在十五歲時(shí)已悄悄逝去，但是留下的歡樂(lè)與笑靨已成為十四歲的專屬，埋藏于心中。十四歲到十五歲，天空變了，時(shí)間變了，但是不變的`是那正直活潑的心！
也許十四歲到十五歲代表長(zhǎng)大了，但是我寧愿不長(zhǎng)大，因?yàn)槭臍q對(duì)于我來(lái)說(shuō)是在有太多太多美好的回憶，真的好怕十五歲的到來(lái)會(huì)帶走那些回憶……但是始終朋友是不會(huì)變的，朋友說(shuō)：“長(zhǎng)大一歲有什么好傷感的呢？”但是她沒(méi)有感悟到我的憂愁。
再一次翻開日記，上面記滿了十四歲的回憶，我小心翼翼的一頁(yè)一頁(yè)往下翻，有歡樂(lè)，有憂愁，有哀傷……我舍不得每一個(gè)回憶。人總是喜歡回憶的，但是我要努力過(guò)好十五歲的每一天，換一個(gè)嶄新的日記重新記錄十五歲的每一個(gè)日子，也許十五歲要比十四歲美好呢？只要當(dāng)回憶往事時(shí)不感到后悔就行。
十四歲的天空逝去了，我不留戀；
十五歲的天空，我向往！
我正十四歲作文 篇21
十四歲的天空是彩色的，但一夜之間，卻不經(jīng)意間被我逝去，留下的也只是黑白的世界，一點(diǎn)年輕活潑的味道也沒(méi)有……
十五歲，一個(gè)嶄新的天空，此時(shí)顯然是黑白色，但我會(huì)憑自己的努力，用所謂“十五歲”的畫筆描繪出最鮮艷的色彩，十四歲的憂愁與哀傷在十五歲時(shí)已悄悄逝去，但留下的歡樂(lè)與笑靨已成為十四歲的專屬，埋藏于心中。十四歲到十五歲，天空變了，時(shí)間變了，但不變的是那正直活潑的心！
也許十四歲到十五歲代表長(zhǎng)大了，但我寧愿不長(zhǎng)大，因?yàn)槭臍q對(duì)于我來(lái)說(shuō)是在有太多太多美好的回憶，真的好怕十五歲的到來(lái)會(huì)帶走那些回憶……但始終朋友是不會(huì)變的，朋友說(shuō)：“長(zhǎng)大一歲有什么好傷感的呢？”但她沒(méi)有體會(huì)到我的.憂愁。
再一次翻開日記，上面記滿了十四歲的回憶，我小心翼翼的一頁(yè)一頁(yè)往下翻，有歡樂(lè)，有憂愁，有哀傷……我舍不得每一個(gè)回憶。人總是喜歡回憶的，但我要努力過(guò)好十五歲的每一天，換一個(gè)嶄新的日記重新記錄十五歲的每一個(gè)日子，也許十五歲要比十四歲美好呢？只要當(dāng)回憶往事時(shí)不感到后悔就行。
十四歲的天空逝去了，我不留戀；
十五歲的天空，我向往！
我正十四歲作文 篇22
一生中，可能會(huì)有阻礙，跨過(guò)它，怡然自得；一生中，也許會(huì)有坎坷，繞過(guò)它，淡然面對(duì)；一生中，不免會(huì)有心結(jié)，想開它，泰然處之�！}記
十四歲，這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我多了一份淡然。
是呀，人生就是這樣，像一條路，崎嶇艱苦：有生老病死的過(guò)程，有生離死別的傷感，有不如意的人，有不順心的事。有時(shí)，我拼盡全力，只為那么一件想要做到的事情，可它卻千不依，百不順，像一個(gè)鬧別扭的孩子；而有時(shí)，我害怕、畏懼，以致于一直逃避，不敢面對(duì)的事情，卻總是如影隨行，像被一個(gè)專門與我作對(duì)的惡魔纏身，無(wú)法擺脫。有些時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得生活如此無(wú)聊，事事不如意，不順心，可也許是我太過(guò)執(zhí)著了吧！記得夏老師曾對(duì)我說(shuō)：“為什么總是那么倔，當(dāng)然適度的堅(jiān)持是好的，可是過(guò)分了，就會(huì)變得惹人厭了。＂也許，我可以試著放開那沉重的執(zhí)著包袱，敞開心，畢竟，自以為是的執(zhí)著是愚蠢的，淡然面對(duì)，泰然處之才是正確的心態(tài)！
曾幾何時(shí)，我是如此愚蠢的人：走在街上，被一塊石頭絆了一跤，便心生不滿，要將石頭搬開，自己搬不動(dòng)，便叫來(lái)其他人幫忙，到最后，石頭搬開了，耽誤了大量時(shí)間，自己卻也累得滿頭大汗，連衣服都臟了，還叫來(lái)別人幫忙，如此興師動(dòng)眾，吃力不討好，也不知自己究竟是在干什么。換個(gè)角度一想，如果我只是淡然地，微笑著走開，也只是一瞬間，這件小事便如過(guò)眼云煙，沒(méi)什么大不了的。是呀，本明明有更加簡(jiǎn)單，方便和快捷的處理方法，我卻一定要糾纏不止，不只壞了自己的心情，還費(fèi)神費(fèi)時(shí)又費(fèi)力！其實(shí)，把這件事當(dāng)成是石頭與我做的`一個(gè)游戲，何嘗不好？這樣，不但調(diào)節(jié)一下我自己的心情，也省了煩惱。說(shuō)穿了，這也是我過(guò)于想不開，硬要為難自己。
抬頭，正巧，又看見了一個(gè)與我同樣無(wú)聊的人：只見他見到前路上有個(gè)小坑，便止步，大老遠(yuǎn)的拿來(lái)鏟子，愣是要把小坑填平，否則就不走。浪費(fèi)了不少時(shí)間后，那坑總算是填平了，可他自己卻整得臟亂不堪，滿頭是汗。其實(shí)，他只要跨過(guò)去就了了，這么簡(jiǎn)單的事，偏偏被他復(fù)雜化，說(shuō)真的，何必要在小事上過(guò)分糾纏呢？
人總是這樣，本就是小事，卻總要讓它復(fù)雜，面對(duì)小事，淡然心境的心境最重要，但很多人缺乏了這一點(diǎn)，可正是由于缺乏這一點(diǎn)，才有了坎坷不平經(jīng)歷，才成全了多姿多彩的人生，其實(shí)，淡然很簡(jiǎn)單：只不過(guò)是看淡一些，讓自己好過(guò)一些，放開一些。
十四歲，我似乎觸碰到了，也多了一份淡然。
我正十四歲作文 篇23
當(dāng)十四束耀眼的燭光在生日蛋糕上跳躍的時(shí)候，我突然間感到自己似乎長(zhǎng)大了，就如同小樹又添了一圈年輪，將愈加茁壯了一樣。十四歲了，或許到了該承擔(dān)什么時(shí)候的年齡了，但是我依然會(huì)朝你頑皮地沖你擠眉弄眼，仍然是“小神龍俱樂(lè)部”的忠實(shí)觀眾——一只腳興沖沖地跨進(jìn)了青春的門檻，另一只腳卻在童年的夢(mèng)幻中不肯出來(lái)。
十四歲的我，喜歡靜坐窗前，雙手托腮，聆聽小雨的訴說(shuō)，伴隨著夢(mèng)里的回憶與夢(mèng)幻，好美，好富有詩(shī)意！我更喜歡散步在晨霧中，深深地呼吸清新的空氣，舞動(dòng)清晨的晶瑩的露珠，沉浸在迷幻般的想象的世界中，好不愜意！
十四歲的我，正樂(lè)此不彼地在書山攀登，看看保爾平凡而偉大的一生；瞧瞧基督山伯爵如何復(fù)仇；欣賞一下莎士比亞的人間悲喜劇；領(lǐng)略一番梁山好漢的俠義風(fēng)范。為書感傷，為書動(dòng)容，常常噙著孤獨(dú)的淚寫下幾行憂郁的詩(shī)，雖故作深沉，但是卻別有一番情趣。
十四歲的我，更愿意與鏡子為伴，常常在鏡中端詳自己的容貌，或是對(duì)著鏡中的女孩嫵媚地笑笑。我開始注重我的衣著了，關(guān)心流行的'款式，注重樂(lè)壇新秀，這個(gè)時(shí)候，我身邊似乎有個(gè)聲音在提示我，你要學(xué)會(huì)用知識(shí)來(lái)鑄造自己的靈魂；當(dāng)我的眼波日益頻繁地投向男孩子們的時(shí)候，我的理智則在身邊提醒我：“你應(yīng)該正確處理自己的情感問(wèn)題，你會(huì)是個(gè)強(qiáng)者。”但有時(shí)，自己也會(huì)放縱片刻，讓自己開一個(gè)無(wú)傷大雅的玩笑，拿出一張漂亮的紙并在紙上寫上“How much I love you！”然后，含情脈脈地將它交給身旁的男生，陪伴著那位boy的自然就是我銅鈴般的笑聲了。十四歲的我，也在不斷追求著自己政治上的進(jìn)步，在告別紅領(lǐng)巾不久，我便積極響應(yīng)團(tuán)徽的召喚。后競(jìng)選中不幸敗北，雖然壯心依舊，卻已學(xué)會(huì)用外表的滿不在乎來(lái)掩飾內(nèi)心的沉重撞擊。終于意識(shí)到了：十四歲決不是猶豫彷徨的年齡，而是風(fēng)雨兼程不斷追求的日子。
十四歲的我有些“青春不解紅塵”，但是卻依舊在戰(zhàn)火繚繞的今天如火如荼地詮釋著自己的理想和未來(lái)。
這就是我，這就是我的十四歲，一個(gè)稚氣未脫邁向成熟的女孩，一段如夢(mèng)似幻天真爛漫的歲月。
我正十四歲作文 篇24
鏡頭一，開學(xué)一天有音樂(lè)課，聽著小夜曲，和身旁的同學(xué)聊天，別有一番情趣。窗外的天空藍(lán)藍(lán)的，想是畫家剛擠的顏料抹過(guò)一般，到最后一節(jié)課英語(yǔ)老師捧著考卷進(jìn)來(lái)，考完后。考出的成績(jī)連我自己也不敢相信的分?jǐn)?shù)。這樣的場(chǎng)景似乎就發(fā)生在我的身邊，這樣沮喪的心情似乎就是我的心情再現(xiàn)，考試成績(jī)成了指揮我心情好快的指揮棒，這樣的事情仿佛就發(fā)生在眼前。
鏡頭二：不用多說(shuō)，這學(xué)期的熱點(diǎn)就是：“減負(fù)”。一向我行我素的學(xué)校不在補(bǔ)課了�？墒俏疫�是感到雷聲大，雨點(diǎn)小，依然還能感覺(jué)出壓力，家長(zhǎng)堆在書桌上的各種練習(xí)證實(shí)了這點(diǎn)。學(xué)習(xí)的壓力勞累的感覺(jué)一直都有，其實(shí)，有的`時(shí)候在想，更累的是老師，我們面對(duì)的是自己一個(gè)人，而老師面對(duì)的是我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)，想想他們的付出和艱辛，我們的勞累其實(shí)真的不算什么。想到這，我便釋然了。
鏡頭三：謝天謝地，開初的英語(yǔ)摸底91分，處在狂風(fēng)驟雨的邊緣，不過(guò)班主任可不會(huì)放過(guò)一向優(yōu)秀地我，批評(píng)一頓后，又宣布進(jìn)行“勞動(dòng)改造”。作者考試亂寫摸底得91分，老師批評(píng)了他，讀到這里，我竟然萌發(fā)了羨慕的想法，無(wú)論如何，“她”是個(gè)優(yōu)等生，承載著家長(zhǎng)和老師對(duì)他的期望，比起那些差生，雖然多了一些壓力，但他的生活是有目標(biāo)的，有希望的，我愿意這樣生活。
鏡頭四：據(jù)消息靈通人士透露，這次考試我又考出了好分?jǐn)?shù)，上上大吉�！疤觳拧蔽医谐隽寺暤S之而來(lái)的是噓聲，此乃“給點(diǎn)陽(yáng)光照耀，就燦爛，”這種驕傲，自豪的神情讓我感覺(jué)小作者的可愛，生活中太多的約束和循規(guī)蹈矩，有的時(shí)候偶爾的放縱又何妨呢，也許這種個(gè)性才來(lái)的更真實(shí)。
在我看來(lái)，十四歲的故事，缺乏陽(yáng)光照耀，就像倫敦上空的霧，陰沉沉灰蒙蒙的。也許我所幻想的斑斕生活，只存在于我的夢(mèng)境中。結(jié)尾處流露出作者一種淡淡的憂愁，對(duì)未來(lái)的生活充滿了未知和期待，正如處在十字路口迷茫的我，十四歲，花一般的年齡，正笑盈盈地向我招手，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
我正十四歲作文 篇25
14歲，是一首抒情的詩(shī)，令人賞心悅目；是一首美妙的歌，委婉動(dòng)聽；是一本薄薄的書，深?yuàn)W而有淺顯。
14歲的腦袋裝著大千世界，14歲的雙手編織著美好未來(lái)，14歲的步伐在人生的道路上走得越來(lái)越快。
14歲，一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，許多美麗的夢(mèng)想之花盛開在14歲……
14歲，我和父母之間隱隱約約出現(xiàn)了一條小河，它的名字叫“代溝”。我跳不過(guò)去，父母也躍不過(guò)來(lái)，常會(huì)與父母發(fā)生一些小矛盾，心靈仿佛相隔十萬(wàn)八千里，心里總埋怨他們不理解我，可每次面對(duì)父母的關(guān)心，又覺(jué)得有些應(yīng)接不暇。
14歲，一個(gè)美麗、奇特的季節(jié)。它有春天的溫暖；夏天的熱情；秋天的憂郁；冬天的惆悵。歡笑與哭泣裝點(diǎn)著生活。我把14歲載入日記，留下我成年的足跡。
14歲，對(duì)父母的嘮叨感到厭煩，對(duì)學(xué)習(xí)的壓力感到無(wú)奈，對(duì)同學(xué)的冷嘲熱諷感到懊惱。
14歲的`我長(zhǎng)大了，仿佛聽見骨骼在“咯咯”猛長(zhǎng)。14歲的我變了，變得使光彩照人的明星闖入你的心扉。
這就是我14歲嗎？小小的行囊里裝滿了我對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。我小心翼翼地點(diǎn)燃，14根生日蠟燭。美麗的火焰追憶著往事，每一道火焰都有我成年的足跡，留著我的歡笑與悲傷。吹滅14根蠟燭，仿佛告訴人們“我14歲了�！泵利惖幕鹧嬖谖倚闹刑S，激動(dòng)與喜悅無(wú)法抑制。
我正十四歲作文 篇26
我并不喜歡十四歲的天空。六歲的純真快樂(lè)，十八歲的成熟自由才是我內(nèi)心的真正向往。
但不可否認(rèn)的是，如今我正處于十四歲這片天空之下，看看這灰色的天空，有時(shí)，我真的很無(wú)奈。
想像一下，躺在柔軟的草地上，看著藍(lán)藍(lán)的天空上棉花糖似的白云，聞著花香，欣賞著鳥語(yǔ)，吹著風(fēng)，曬著溫柔的陽(yáng)光，突然間要做作業(yè)和舉行考試的聲音響起，于是身和思想被拉回到教室里，陡然就沒(méi)有了鳥鳴花香，碧草暖陽(yáng)，取而代之的是卷紙上的油墨味和沙沙的筆劃聲�？粗砑埳虾诎最伾�，似曾相識(shí)的題目卻又無(wú)從下筆，這時(shí)便會(huì)急躁抓狂，心情陡然就變得極差，這是怎樣的反差啊，我不禁暗自傷神：難道十四歲的生活就只能是學(xué)習(xí)和考試嗎?
十四歲的故事，在我看來(lái)是用汗水和時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地寫出來(lái)的。教室，食堂，寢室，單調(diào)的三點(diǎn)一線的畢業(yè)班生活，滿天做不完的作業(yè)，搞不完的考試，那樣的索然無(wú)味卻又欲罷不能，唯有試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)刻才能讓人怦然心跳，但那也是對(duì)心臟的一種考驗(yàn)啊!發(fā)試卷了，老師的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)都能讓人緊張兮兮，唯恐在不及格的系列中聽到自己的名字，于是受到老師的批評(píng)，看到同學(xué)的不屑的眼神，以及自己滿懷的沮喪。結(jié)果的好壞，往往會(huì)讓人高興或失落幾天，然而又不能持續(xù)，因?yàn)橄乱惠喛荚囉謱⒌絹?lái)。對(duì)于考試這種讓情緒波動(dòng)的事我十分反感，難道學(xué)習(xí)非要考試，非要比出個(gè)高低嗎?
為什么學(xué)習(xí)非得如此緊張?為什么要考試?為什么還要評(píng)估出個(gè)一二三——我常常問(wèn)自己。但現(xiàn)實(shí)依舊我行我素，作業(yè)、考試進(jìn)行曲繼續(xù)演奏著。
不過(guò)，有時(shí)仔細(xì)想想十四歲的`我較六歲的我來(lái)說(shuō)多了一份成熟，而于那還未到來(lái)的十八歲應(yīng)該是多了一份童真吧。學(xué)習(xí)其實(shí)也讓我的到很多樂(lè)趣：我從一個(gè)連個(gè)位運(yùn)算都不準(zhǔn)的“傻丫頭”變成一個(gè)可以在幾何函數(shù)中游刃有余的“聰明娃”。還有每次考試的成功，著實(shí)會(huì)讓我雀躍一陣子。所以，痛苦并快樂(lè)著，才是眼下生活的真諦，才是十四歲天空的本色吧!
十四歲的天空，雖著黑夜般的顏色，卻多了星星的點(diǎn)綴，偶或還有月兒的明朗——這是美的吧，至少我有了這種感覺(jué)。于是我繼續(xù)努力，雖然不甚喜，卻也不悲——十四歲的天空有我閃亮的星星，有我美麗的夢(mèng)想，我不會(huì)放棄!
我正十四歲作文 篇27
在14歲的花季，我經(jīng)歷了太多的事情，曾經(jīng)似乎明白，但現(xiàn)在我變得無(wú)知和無(wú)知...
現(xiàn)在，我真的很想有一臺(tái)時(shí)間機(jī)器，回到過(guò)去，不去認(rèn)識(shí)那些不應(yīng)該認(rèn)識(shí)的人。但是時(shí)間怎么能倒流呢？
在初中，我失去了童年的純真、快樂(lè)和被忽視。開學(xué)第一天，我進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)氛圍。我不再關(guān)心任何事了。我當(dāng)時(shí)不知道自己是什么樣子。我只知道我可以通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)游世界。后來(lái)，當(dāng)我在班上認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我就成了其中一員。那時(shí)，我長(zhǎng)期忽視了我的學(xué)習(xí)，我想去看看這個(gè)世界的雄心早已煙消云散。因此，我交了許多好朋友。但是在許多朋友中，我們中的一兩個(gè)人知道我的心。我們和我們的姐妹一樣好。我們想穿褲子，一起學(xué)習(xí)，互相交談。一起談?wù)撐磥?lái)。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己變得瘋狂，不再像以前那樣安靜了。變得愚蠢，不再像以前那樣理性。有人說(shuō)我學(xué)得不好，但我只是笑了笑，一句話也沒(méi)說(shuō)，但我的心里充滿了諷刺，我不明白自己。我有什么資格說(shuō)我已經(jīng)改變了？我暗暗想。我變得瘋狂和愚蠢，只有我自己心里最清楚，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，而是因?yàn)槲乙呀?jīng)認(rèn)識(shí)到我的真實(shí)自我，我是如此虛弱，如此不安全，如此害怕受傷。所以我想保護(hù)我自己，所以漸漸地我變得瘋狂，漸漸地變得虛偽，學(xué)會(huì)偽裝，表面上對(duì)世界上所有的事情，所有的事情都是那么漠不關(guān)心，毫不關(guān)心。我的朋友都說(shuō)我的心很大，甚至有人說(shuō)我沒(méi)有心，但有時(shí)我其實(shí)比任何人都關(guān)心，只是不是故意的，他們知道嗎？另外，我對(duì)人有點(diǎn)暴躁。我的同學(xué)甚至說(shuō)我的心臟是黑色的'。聽了這話，我肆無(wú)忌憚地笑了起來(lái)，但淚水似乎在我的心里滴落。為什么沒(méi)人理解我？
我逐漸退化，想著不能一直飛的鳥。我仍然保持我原來(lái)的狀態(tài)，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了很多。我沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，只是放任自流，因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)習(xí)與我無(wú)關(guān)。慢慢地，我和我的姐妹們?cè)絹?lái)越好了。我們每天都在一起，快樂(lè)地分享我們的日常生活。我們也希望我們將來(lái)會(huì)像那樣。哈哈！
直到有一天，我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我們的想法也發(fā)生了分歧。我們開始疏遠(yuǎn)對(duì)方。我們從無(wú)話不談的好朋友變成了相互認(rèn)識(shí)又不認(rèn)識(shí)的陌生人。我們偶爾說(shuō)幾句話，就像戀人之間的冷戰(zhàn)。每天晚上躺在床上，看著白色的墻，映出我們之間所有美麗的畫面，淚水從我們的臉上滑落。我不禁在心里想:那些無(wú)知的我們?cè)?jīng)瘋狂、吵鬧，甚至一起哭泣。當(dāng)我們遇到一點(diǎn)小麻煩時(shí)，我們不會(huì)輕易放棄，但就這樣嗎？為什么心會(huì)有未知的疼痛？那時(shí)，我們考慮了成千上萬(wàn)種未來(lái)，從沒(méi)想過(guò)結(jié)局會(huì)是這樣。想到那些愚蠢的我們真是可笑。那天晚上，淚水自由流淌，我對(duì)著映在墻上的場(chǎng)景盡情大笑。在我心中，有漣漪。我們談?wù)摿藷o(wú)數(shù)次，但是我們總是為結(jié)果而掙扎。直到那一天，我們做出了自己的決定，我們的朋友們繼續(xù)這樣做。
我記得那時(shí)，我們?cè)谏鐓^(qū)的石桌旁，開心地笑著，但誰(shuí)知道他們和我背后的猶豫。
直到現(xiàn)在，我們?nèi)匀皇敲x上的朋友，但不像以前那樣甜蜜和快樂(lè)，我們不會(huì)像以前一樣在一節(jié)課后就混在一起。不，不，那些已經(jīng)隨著時(shí)間流逝很久了。現(xiàn)在，每個(gè)人都有其他人站在他們身邊，這也讓我明白，過(guò)去站在他們身邊的人可能并不總是站在你身邊。如果當(dāng)時(shí)是我，我會(huì)救它，但是現(xiàn)在，我累了，沒(méi)關(guān)系，順其自然是我最好的辦法。我們還能做什么？我，不會(huì)傻到去救傻等。
什么是友誼，現(xiàn)在我甚至不知道如何定義朋友。
在他14歲的青年時(shí)代，他做了太多可笑和悲傷的事情，甚至他的朋友都可能失去。但是我想，我應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)，讓我，迎著痛苦和快樂(lè)的風(fēng)！
我正十四歲作文 篇28
十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，十四年的如夢(mèng)如幻，十四年的花開花落，十四年的瘋狂，十四年的的悲傷，十四年的快樂(lè)……就這樣無(wú)情地被時(shí)間遺忘在街角。不知什么時(shí)候，我變得不敢向張望，我害怕，一回首，看到的是散落的青春碎片。我試圖將它們拾起，卻發(fā)現(xiàn)它們又從我的指縫中溜走，我嘗試把它們拼成一幅美麗的圖畫，卻發(fā)現(xiàn)怎么也拼不出完美，一切只是徒勞罷了。
十四歲的我再也不會(huì)為一粒糖果哭泣；十四歲的我再也不會(huì)圣誕節(jié)在床頭擺上一只襪子；十四歲的我再也不會(huì)趴在窗臺(tái)上數(shù)星星；十四歲的我再也不會(huì)在夏天下河捉魚摸蝦；十四歲的我再也不會(huì)相信童話里的美麗世界；十四歲的我再也不會(huì)為飄舞雪花而瘋狂；十四歲的我再也不會(huì)……十四歲的我變了好多好多……十四歲的我變得孤獨(dú)，喜歡在漆黑的夜里，在床角蜷成一團(tuán)靜靜地聽著歌，聽那些淡淡的音樂(lè)滑過(guò)頭腦，滴落在心頭。
十四歲的我變得憂傷，總愛在下著綿綿細(xì)雨的.陰天，坐在窗邊，聽雨打芭蕉的聲音，手上拿著一本書讀著。那時(shí)候的心靜得像一片曠野，夢(mèng)似的意境讓我沉迷其中不能自拔。十四歲是叛逆的季節(jié)，是感傷的季節(jié)，十四歲的我長(zhǎng)成了四季。十四歲的我愛上了ＪＡＹ的春天，愛上了李白的夏天，愛上了李清照的秋天，愛上了杜甫的冬天。
春花秋月何時(shí)了，夢(mèng)里花落知多少。當(dāng)你知道已不能再去擁有，你唯一能做的只有去珍惜。我不知道拿什么來(lái)形容我的歲月，我的青春，但我相信更好的會(huì)在前方。
我正十四歲作文 篇29
是什么，來(lái)的悄無(wú)聲息，走的不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞熱曲？是什么，走得不留痕跡，來(lái)的悄無(wú)聲息，卻留下穿越一季的傾情演繹？哲人微笑說(shuō)：“是時(shí)間”孩童握著風(fēng)箏拍手說(shuō)：“是清風(fēng)�！蔽艺f(shuō)：“是花季。”
試翼的雄鷹
十四歲，我是雛鷹，剛學(xué)會(huì)飛翔。我羽翼未豐，但我敢于奮斗，勇于拼搏，勤學(xué)進(jìn)取。冰心曾經(jīng)說(shuō)：“成功的`花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗了淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。我渴望成功，那么我就應(yīng)該在剛起步的時(shí)候，用我無(wú)悔的付出，去澆灌我剛剛萌芽的種子。父母老師都說(shuō)，花季是努力學(xué)習(xí)的最好階段，我已經(jīng)有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，搏擊藍(lán)天，與白云共舞之時(shí)。
昂揚(yáng)的白楊
十四歲我是樹，是滿腔熱血的白楊，初中生活的第一周我就參加了軍訓(xùn)。我對(duì)著太陽(yáng)站軍姿，半小時(shí)，一小時(shí)… 我留下了閃亮的汗水，動(dòng)一下還會(huì)被教官懲罰。我們冒著風(fēng)雨正步走，每一個(gè)動(dòng)作都規(guī)范到位，都整齊如一。如果走不齊，還要在沙子地上做俯臥撐，我的手都出血了，肌肉酸痛，又渴又累。但是我感激教官，因?yàn)樗ゾ毩宋业囊庵酒焚|(zhì)，培養(yǎng)了我集體榮譽(yù)感，讓我體會(huì)到做軍人的感覺(jué)，我大聲歌唱——我是一棵小白楊，長(zhǎng)在哨所旁，保衛(wèi)著邊疆……
中國(guó)范兒
十四歲的我，參加了吉林市少兒春晚的開場(chǎng)舞排練。為此，我付出了許多許多，一遍一遍地練，一遍一遍地演。舞蹈的名字叫做《中國(guó)范兒》我想，這個(gè)舞蹈不僅是讓我們跳出激情，更要從中得到啟示。正如歌里唱的好“黃河水洗的黃皮膚，五千年的顏色永不改”這就告訴我，要將華夏五千年的文化傳承。這只是我的起點(diǎn)，我要從小舞臺(tái)走向大舞臺(tái)，從吉林臺(tái)走向央視春晚！
十四歲的花季，是一首無(wú)字的詩(shī)，一首無(wú)聲的歌。我就是那飛揚(yáng)的詞句，跳動(dòng)的旋律，花季，讓我著迷，讓我沉醉，因?yàn)樗拿馈?/p>
我正十四歲作文 篇30
十四歲的天空，由飄浮的白云，有漫天飛舞的雪花，有笑容滿面的太陽(yáng)。
十四歲的天空，有眾星捧月，有陰晴風(fēng)雨，又翱翔如鷹。
十四歲的天空下，由酸甜苦辣，有悲歡離合，有赤橙黃綠藍(lán)靛紫。
十四歲的天空下，有我，有你有他。
是啊，十四歲的天空并不永遠(yuǎn)都是晴空萬(wàn)里，也有電閃雷鳴；十四歲的我們豐富多彩，清純而活力。我，有我十四歲的回憶。
歡樂(lè)頌
曾為學(xué)會(huì)一首歌而歡呼，曾為考了第一而喝彩，曾為參加競(jìng)賽而獲獎(jiǎng)就興奮難眠，但，十四歲的我卻把有一看作真正的快樂(lè)。
和朋友開玩笑，結(jié)果弄了一鼻子灰；和朋友打賭，輸了一次又一次；和朋友“打架”，總以失敗告終；和朋友一起回家，一路上有說(shuō)有笑……這一件件回憶，使我更加確定，有朋友，我快樂(lè)。
傷感心
曾為學(xué)習(xí)退步而傷心，曾為摔倒而落淚，曾為爸爸媽媽不理解而緊鎖眉頭，曾為老師的批評(píng)而憤慨，但最傷心的.卻又是因?yàn)橛颜x。
和朋友從小到大，一起瘋一起鬧，但突然有一天她搬走了，我哭我喊，打她還是沒(méi)有回來(lái)，我不相信，但由不得我，我親眼看著她們一家上了車，車門關(guān)上了，車啟動(dòng)了，車走了，人也跟著走了，當(dāng)時(shí)的我，欲哭無(wú)淚。
十四歲的我有朋友陪伴，十四歲的天空有朋友裝點(diǎn)，十四歲的心，友誼長(zhǎng)存。
朋友無(wú)言我欲言，未來(lái)天下苦難言，有苦向誰(shuí)來(lái)傾訴，朋友自然力當(dāng)先。
十四歲的天空，朋友和我一起闖。
我正十四歲作文 篇31
你是否看見，那個(gè)放肆的張揚(yáng)的騎著單車和同學(xué)玩著笑著飛快從你面前而過(guò)的女孩，就是我。
一
同行的悅對(duì)我說(shuō)她很討厭騎單車，因?yàn)檫@樣會(huì)好累。但她很喜歡別人騎著單車帶她。被撂在后坐上的她會(huì)很享受那種感覺(jué)。我笑她，好懶哦。
二
有一個(gè)女生跟上來(lái)了，她是我們班的佳。她總是會(huì)拿我開玩笑，然后露出一副無(wú)辜的樣子。剛才，她又說(shuō)了一句我的壞話，而且很難聽。悅趕快去捂她的嘴，而甜則趁這個(gè)空把佳的單車的后支架撐下去了。佳沒(méi)辦法，只好停下單車去撐起支架。
三
前面有個(gè)人影好象昕哦。我趕跟上去。呵呵，果然是他啊。他見到我騎著輪胎只有１６號(hào)的單車還比他騎得快，很不服氣。于是他也開始加速。忽然間的，就到了我前面。我無(wú)奈。畢竟我的小毛驢不是他的那輛銀白色的單車的對(duì)手啊。情急之下，我忽然想起了甜剛才的那一招，“吭”的一聲，昕的'單車的后支架被我撐了下去。這下輪到他無(wú)奈了。
四
“鈴鈴――”咦。有人對(duì)我摁車鈴哦。扭頭一看。是晴！晴的性格就象她的名字一樣，陽(yáng)光燦爛的。天空在不停地飄著雨絲，我悲傷地覺(jué)得那是天使在掉眼淚。不過(guò)晴是向來(lái)的樂(lè)天派，她的書被淋濕了，她說(shuō)：“真好，終于有理由給我媽要個(gè)小背包了！”她的鞋子也被淋濕了，她也說(shuō)：“真好，免費(fèi)把鞋子洗了��！”
五
呵呵。此刻的我和晴正捂著嘴偷偷笑呢。那不是文么�？此且贿咈T單車一邊打哈欠的樣子。讓人不得不為他擔(dān)心而又不得不懷疑他昨天晚上是否又Ｋ到半夜了。老師見到了這樣認(rèn)真的好孩子總會(huì)兩眼放光的。
六
前面的路邊上站了一個(gè)女孩子，看樣子好象是在等人哦。忽然，那女孩似乎看到了她所等的人了，開始喊：“軒！軒！”軒？就是那個(gè)傳說(shuō)中的校草耶。我順著那女孩喊的地方望過(guò)去，果然有個(gè)帥ＧＧ正騎著單車往這邊來(lái)！“晶。怎么了？”此刻的晶已經(jīng)在扮林妹妹了――“我的腳崴了哎，你帶我回去好嗎？”軒的眼睛閃了一下，說(shuō)：“那個(gè)，我今天有事情，不走這條路�！闭f(shuō)完就騎著單車溜掉了。留著晶在原地尷尬地臉紅。
七
“悅！前面有賣冰淇淋的！我要吃�。 蔽覍�(duì)悅說(shuō)。于是我們兩個(gè)停下單車，手拉手跑過(guò)去買了兩個(gè)冰淇淋。而留在原地的甜早就對(duì)我的單車圖謀不軌了。這不，我一離開，她就蹬上了我的單車，可是因?yàn)榈咨咸木壒�，“啪哧――”甜就笨手笨腳地摔倒了，我、悅、甜的一共三輛單車同時(shí)倒地好壯觀��！
十四歲的單車陪伴著我，帶給了我些許美好，些許快樂(lè)，些許回憶，我一定會(huì)珍藏在心。
我正十四歲作文 篇32
不曾有炫彩繽紛的煙火，不曾有漫天奪目的星斗，也不曾有那一道彎彎的彩虹。十四歲的天空有的只是無(wú)數(shù)選擇的迷茫和那顆熾熱的隨時(shí)準(zhǔn)備的心。
十四歲的`時(shí)候，我已經(jīng)讀初二了。初二的學(xué)習(xí)科目開始增多，所學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越難，我明顯感到了學(xué)習(xí)的壓力。但我不能妥協(xié)，我會(huì)拿起我的筆，運(yùn)用我的頭腦來(lái)刻苦學(xué)習(xí)，攻破一道道堡壘。
十四歲了�。∥覀兙涂煲L(zhǎng)大成人了，不再是父母眼中那個(gè)不懂事的孩子。我們應(yīng)該學(xué)著幫父母做一些力所能及的事了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，自己的問(wèn)題自己解決，讓父母明白我們已經(jīng)長(zhǎng)大了、成熟了、懂事了！
十四歲的天空，要靠自己去著色。我們必須知道，要想有一個(gè)絢麗多姿的未來(lái)，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo)。可能有人會(huì)想：才十四歲，還是過(guò)幾年再說(shuō)吧！但你可曾想過(guò)，我們會(huì)有幾個(gè)十四歲呢？歲月一去不復(fù)返，難道還要這樣虛度下去？
十四歲的天空，我對(duì)未來(lái)充滿希望。在這個(gè)說(shuō)大不大說(shuō)小不小的年齡，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)了，因?yàn)樵龠^(guò)幾年，我們也將步入紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，面臨許多的挑戰(zhàn)和誘惑。從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該有所準(zhǔn)備了。
十四歲的天空是純凈的，以后的光彩奪目都是要靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)裝飾的，也許旅途起伏，也許一路平坦，但不管怎么樣，我們都應(yīng)該鼓足勇氣一步一步地走下去。
十四歲，我在路上……
我正十四歲作文 篇33
十三歲，代表著兒童時(shí)代的極限。
十四歲，意味著青少年時(shí)期的開始。
當(dāng)元旦的鐘聲在耳邊緩緩響起時(shí)，當(dāng)新年的祝福回響在耳畔時(shí)，我告別了充滿歡聲笑語(yǔ)的年齡，迎來(lái)了帶著微微苦澀的年紀(jì)。
十四歲：淚水&艱辛
一次又一次，淚水悄無(wú)聲息滑過(guò)面龐；一次又一次，看著成績(jī)無(wú)奈地?fù)u著頭；一次又一次，因父母的話而淚流滿面；一次又一次……回想這段時(shí)光，似乎是咸咸苦苦的淚水在陪伴我成長(zhǎng)。
曾經(jīng)，我不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩；現(xiàn)在，也不是；將來(lái)，或許不會(huì)改變吧！在眾人面前，哭，永遠(yuǎn)不會(huì)和我有任何瓜葛；在眾人面前，笑，永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去；成績(jī)，永遠(yuǎn)不是我擔(dān)心的；從容，永遠(yuǎn)不會(huì)和我連為一體……可是，事實(shí)上，并不是像大家所想象的那樣！我也會(huì)無(wú)奈，也會(huì)悲傷，也會(huì)流淚！十四歲的我，帶著好奇，原本想看到充滿快樂(lè)的新世界。沒(méi)想到，盼來(lái)迎來(lái)的竟是一次又一次的失望！
老師、父母?jìng)兌际衷谝馕业某煽?jī)，我自己又何嘗不是這樣的呢？我努力過(guò)、拼搏過(guò)，我也曾獨(dú)自一人拼命啃課本，也曾一個(gè)人埋頭苦干過(guò)！可是，換來(lái)的結(jié)果都不是很理想�？墒牵腥硕贾辉陉P(guān)注我的成績(jī)，而非我努力的過(guò)程。
淚水&艱辛，也許是注定要陪著我的！
十四歲：笑容帶憂傷
上揚(yáng)的嘴角總帶著一縷淡淡的憂傷。
十四歲，不知怎么踏進(jìn)了這個(gè)門檻，快樂(lè)就不再與我如影隨形；憂傷，漸漸取代了快樂(lè)的位置。我一直在尋找，尋找快樂(lè)的痕跡。但是…從來(lái)沒(méi)有遂愿…
我一直在很辛苦的生活著，一直在很辛苦的學(xué)習(xí)著，一直在很辛苦的尋找一個(gè)夢(mèng)，一直在很辛苦的`尋找一個(gè)人……在很辛苦的做某件事時(shí)，我總會(huì)揚(yáng)起嘴角，有點(diǎn)憂傷地對(duì)自己說(shuō)：“你不可以輕松地過(guò)完一生，因?yàn)�，所有人都不允許！”
十四歲，太多的人在給我施加太多的壓力，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。我很想做另一個(gè)自己，一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)輕松的自己。但是，大家都同意。我只能像一個(gè)被人操縱的木偶，一切都按預(yù)料中的去做，沒(méi)有一點(diǎn)誤差！
嘴角上揚(yáng)，帶著憂傷飛過(guò)十四歲……
長(zhǎng)大，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的使我不開心！但我又不得不長(zhǎng)大。因?yàn)椋@是一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法阻擋的事情，只得任由它去吧！
哦，我的十四歲！
我正十四歲作文 篇34
時(shí)光飛逝，歲月匆匆，停下行走的腳步，躺在綠綠的草地上，望著天空，轉(zhuǎn)眼間，我已十四歲了，十四歲的天空是那么藍(lán)，云那么的白，鳥兒也那么的快活。
藍(lán)藍(lán)的天是夢(mèng)想的象征，走在人生的道路上，轉(zhuǎn)眼已十四年，因?yàn)橛袎?mèng)想的陪伴，我才沒(méi)有那么孤單。努力的學(xué)習(xí)著，奮力的追趕著，遇到困難，咬咬牙，為了夢(mèng)想，決不放棄，碰到風(fēng)雨，抬起頭，為了夢(mèng)想，定不退縮，經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，我才能更加堅(jiān)強(qiáng)，更加堅(jiān)定，只因青春有夢(mèng)，勇敢去追。白白的云是自信的象征，經(jīng)歷過(guò)了十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，心中那原本銳利的尖石也被風(fēng)雨磨平，遇到考驗(yàn)，不現(xiàn)緊張，只因自信，輕松走過(guò)，碰到坎坷，不再憂慮；只因自信，勇敢前行，既然選擇了自信，何必在乎旅途的艱難困苦，既然擁有了自信，就不必在乎成功與失敗，堅(jiān)定信心，我的目標(biāo)在前方。快活的鳥兒是活力的象征，青春期是人生的黃金時(shí)期，也是充滿活力的.時(shí)期，拋開小時(shí)稚嫩的天真，不去追逐大時(shí)難懂的成熟，我就是我，把握好這個(gè)活力的時(shí)期，因有活力，才不會(huì)放過(guò)機(jī)會(huì)，努力抓住，因有活力，才不會(huì)被失敗批倒，奮勇前行。
十四歲的天空下，我笑得那么燦爛，如同明媚的陽(yáng)光，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，自信及活力的陪伴，我再也不會(huì)退縮，要在天空中添上一道最為美麗的彩虹
我正十四歲作文 篇35
夢(mèng)想就在星空，14歲的星空里，有一個(gè)14歲的我在裝點(diǎn)著。每一個(gè)夢(mèng)想都是一顆星。眺望星空總發(fā)現(xiàn)漫天星星，漫天的夢(mèng)想。
天空中，有我的夢(mèng)想。我曾經(jīng)將她化作星星送上星空。星空有一個(gè)角落曾屬我，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我不得不把他轉(zhuǎn)讓給別人。14歲的我已將天空的另個(gè)角落打造成自己的新天地，那里有屬于我的一切。每一次的星空都潛移默化的變幻著。我想是有人找到了星空中屬于自己的一部分，在屬于自己的.星星上發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己。瞧��！我的星星發(fā)光了，是因?yàn)槲艺χΦ厥棺约喊l(fā)光，使我的星星發(fā)光。星空是我的朋友，星星是我的伙伴，月亮是我的觀眾，我可以和她無(wú)話不談，我可以在星空中看看別人的夢(mèng)想，看看別人怎么努力的為了自己奮斗。
流星劃過(guò)天際，由一個(gè)支點(diǎn)畫出了一條美麗的弧線。千萬(wàn)不要許愿，因?yàn)槟鞘莿e人墜落的愿望。有人認(rèn)為自己完成不了夢(mèng)想，那么他的星星就會(huì)墜落。成長(zhǎng)就是這樣，會(huì)總有輸在成長(zhǎng)的起跑線上。追不到夢(mèng)想，就換個(gè)夢(mèng)想。將自己嶄新的夢(mèng)想化作星星送上星空。和自己的夢(mèng)想飛向星空。不管那顆星星是閃亮的還是暗淡的都是每一個(gè)人心靈之窗。每一顆閃爍的星后都有一段美麗的故事……
仰望星空，每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要踮起腳尖就可以觸到。每一天都是不同的一天，星空也是一樣。他會(huì)隨著每個(gè)人的心情變化而變化。在我眼里，星空是最美的地方，即使在沒(méi)有星星的夜空，我的星星會(huì)在我的心中散發(fā)出屬于自己的光！
我正十四歲作文 篇36
長(zhǎng)嘆一聲，坐下來(lái)，心里不免有些悲涼，那無(wú)知的童年，已再也回不去了。無(wú)意中地一瞥，看到了幼年時(shí)的相冊(cè)。一張?zhí)煺娴男δ樣橙胙酆煟嶂鴥蓚�(gè)馬尾辮，捧著娃娃，笑如燦花。頓時(shí)，心中恍然若失，空空蕩蕩的。搖曳的燈光下，不禁讓人暈暈欲睡，無(wú)力地。
翻看相冊(cè)，幼時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在眼前翩翩浮現(xiàn)。到了第十四張時(shí)，我停了下來(lái)，那是一個(gè)月前的照片。
照片上，我身穿潔白的連衣裙，淡淡的笑著。
記憶的序幕緩緩拉開……
一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽(yáng)毫不留情地燃燒著大地，知了不厭其煩地亂叫，不知怎麼的，心中憑添了幾分怒火，漫無(wú)目的地走在小巷里，忽然耳邊傳來(lái)一聲，“你…不要……”嗯？誰(shuí)？什麼意思？我轉(zhuǎn)過(guò)身，定睛一看。只見兩個(gè)人高馬大的男生，圍住了一個(gè)胖乎乎的小男生�！翱禳c(diǎn)還錢！”其中一個(gè)男生惡狠狠的說(shuō)。我不禁打了一個(gè)寒顫，立刻躲到墻角邊，仔細(xì)地傾聽�！拔摇魈爝�可以嗎？”“不行，今天！快點(diǎn)！”“我只有這麼多，全部給你們，可以嗎？”“這麼點(diǎn)？”��！我聽出來(lái)了，那個(gè)小男孩是我們家的`鄰居小胖，他性格孤僻，家庭條件又差，就前幾天，他媽還生了一場(chǎng)大病呢!只見那兩個(gè)男生向著小胖步步逼進(jìn)。不好！這該怎麼辦？沖上去？不行，我又沒(méi)有力氣，又是個(gè)女孩子。替他還錢？我也沒(méi)有那麼多錢。不管他？這怎麼行？見義勇為是基本常識(shí)啊！突然間我為我的無(wú)能為力感到陣陣驚慌。對(duì)！有了！我靈光乍現(xiàn)。
輕手輕腳地拐出這條巷子，我連忙奔回家，也許這是我第一次跑得這麼快，我急忙叫上小胖的爸爸，一起趕了過(guò)去。把小胖成功“解救”出來(lái)了�；氐郊�，大家都表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我做事謹(jǐn)慎，我聽得美滋滋的。
輕輕合上相冊(cè)，閉起眼。我突然有了一種滿滿的感覺(jué)。
其實(shí)，謹(jǐn)慎不是處處防備，保持距離，而是以適當(dāng)?shù)姆绞浇o我和他人一定的安全與空間。
兒時(shí)純真過(guò)去了無(wú)須念念不忘，只要把握了十四歲的謹(jǐn)慎，你就成為了一個(gè)成熟的人，不是嗎？
十四歲，我多了一份謹(jǐn)慎。
我正十四歲作文 篇37
墻上的日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，日月交替，黑白變換間，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，不再是當(dāng)年那個(gè)無(wú)知且不知天高地厚的小屁孩。年少時(shí)的菱角，經(jīng)過(guò)歲月的細(xì)細(xì)打磨，已經(jīng)不再像那時(shí)的盛氣凌人。那些年少時(shí)的回憶，恍若滿天星辰，那么美，在伸手探去的瞬間卻遙不可及。
時(shí)光像個(gè)殘忍的'魔術(shù)師，他悄悄地改變著世間萬(wàn)物，悄然顛覆了我們最初的模樣。再回首，才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中，我們?cè)缫逊砰_了彼此的雙手，漸行漸遠(yuǎn)。
歲月?lián)崞搅送碌目毯郏瑳_淡了那時(shí)的深刻，曾經(jīng)的轟轟烈烈，現(xiàn)在已云淡風(fēng)輕。一天天成熟的我們，習(xí)慣了獨(dú)立，獨(dú)自承載著一縷憂傷，獨(dú)自在夢(mèng)醒時(shí)分細(xì)數(shù)那些尋夢(mèng)的日子，那些愛恨忐忑。
老師和家長(zhǎng)們的諄諄教導(dǎo)縈繞我們身邊，我們背負(fù)起未來(lái)的夢(mèng)想走在十四歲的季節(jié)里。十四歲的我們渴望被理解、支持。
十四歲，成長(zhǎng)的季節(jié)。十四歲的我們被賦予了一個(gè)沉重的次——成熟。小時(shí)候我我們懷著一顆天真的心看世界，卻被其中的丑惡傷害。
十四歲，奮斗的季節(jié)。十四歲的我們?cè)诶蠋熂议L(zhǎng)的期盼中拼搏著，生活的節(jié)奏開始以“快”為中心，我們沒(méi)有時(shí)間來(lái)做自己的選擇。十四歲的我們感受著忐忑：感受著飛一般的時(shí)間流逝，抒寫著彷徨。
十四歲，尋夢(mèng)的季節(jié)。十四歲的我們學(xué)會(huì)仰望天空，在天空中尋找一顆叫做“理想'的星星，并努力追逐。從失望到挫折，從挫折到希望。青春的磨難接踵而至，但我們從未放棄過(guò)，心中只有唯一的信念——努力。
十四歲，有過(guò)成功，有過(guò)失�。河羞^(guò)美滿，有過(guò)遺憾：有過(guò)笑容，有過(guò)淚水。一路上，磨難接二連三，正因?yàn)槿绱耍覀兊氖臍q才更加完美。
剪下這段美好的時(shí)光，將它埋藏在歲月深處，那些曾經(jīng)的美好流轉(zhuǎn)為一陣花香，陪伴著我們的十四歲。
我正十四歲作文 篇38
十四歲，我初二了， 十四歲的責(zé)任。接踵而至的，是每一科的結(jié)業(yè)考試，那是我的責(zé)任。
孩子的責(zé)任是玩兒，學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí)，我當(dāng)然也不例外。每天背著書去學(xué)校，又背著卷子回家。每天深夜，我拿“水”對(duì)月，吟文背題，是我的責(zé)任
十四歲，我長(zhǎng)大了，不再是小孩。要遲到了，我在大街上瘋跑，卻不小心撞倒了別人。我輕輕扶起他，對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起，為他拍去身上的塵土。這是我的責(zé)任。
十四歲，我懂事了。每天清晨，我坐在擁擠的公交車上，搖搖晃晃，讓我昏昏欲睡。這個(gè)時(shí)候，一位老人上車了，顫顫抖抖的站在我身邊，我起身，讓座，聽他不停的感謝我，我淡然，那是我的責(zé)任埃
周末的'黃昏，我走出家門，散步。一個(gè)人默默走在小花園中，呼吸新鮮的空氣，欣賞那盎然的綠色。我向前走著，卻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)包裝紙，我走過(guò)去，彎腰，撿起，走幾步，放入垃圾桶。只是短短的四個(gè)動(dòng)作，我就為世界做了貢獻(xiàn)。但我想，那是我的責(zé)任。
明亮的燈亮了，一家人看電視，吃晚餐。吃罷，我起身洗碗，擦桌子，掃地。媽媽驚異，直道：“女兒長(zhǎng)大了。”我暗暗一喜。是的，我長(zhǎng)大了，十四歲了，這些，都是我的責(zé)任。
月光下，媽媽坐在椅子上，陪我走過(guò)日日夜夜。白天的辛苦勞動(dòng)讓媽媽很累。寫完最后一個(gè)字，我放下筆，走到媽媽身后，為他揉揉酸痛的肩膀。媽媽回頭看著我，一臉欣喜，他一定很安慰吧。但這，也是我的責(zé)任。
十四歲了，我終于明白：種田，是農(nóng)民的責(zé)任;生長(zhǎng)，是大樹的責(zé)任;開放，是花兒的責(zé)任。我也終于知道做好力所能及的事兒，是自己的責(zé)任。
終于，我十四歲了，這一年，我多了一份責(zé)任。
我正十四歲作文 篇39
只是孤單罷了，傷心罷了，女孩永遠(yuǎn)是那么憂傷，她羨慕著甚至狂愛著男孩子在天地之間獷野的奔跑，自由是那么容易，快樂(lè)是那么簡(jiǎn)單。
十四歲的女孩子是漆黑的夜空中的一顆顆忽暗忽明、若隱若現(xiàn)的無(wú)名小星罷了，何必為了掩飾自己而躲進(jìn)令自己傷心的繁華之中，紅燈綠水，車水龍馬，一切似乎都與自己作對(duì)，你又為何如此堅(jiān)持？回去吧，回到屬于自己的一片寧?kù)o的夜，靜靜的躺在柴垛上數(shù)那永遠(yuǎn)數(shù)不盡的星星，收獲自己的那份恬靜和淡淡的快樂(lè)。
不用那繁麗的詞藻，只是在用心在吟唱十四歲女孩唯美的一切……
十四歲的女孩是一個(gè)幻想主義者，在睡夢(mèng)中想象著公主與王子的愛情
十四歲的女孩更是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，在鏡子前不住的觀察著自己的一切
十四歲的女孩裝作不在意容貌，與男生打成一片，但誰(shuí)也不知道，女孩在洗漱間待了多久，只為了顯得更漂亮些。
十四歲的女孩裝作狂妄自大，一副君臨天下的模樣，對(duì)待男生毫不客氣，大打出手。但誰(shuí)又知，堅(jiān)毅的外表下有一顆多么脆弱的心。
十四歲的女孩不愛高貴的連衣裙，不喜歡大紅大紫只是喜歡淡淡的粉，淡淡的藍(lán)，淡淡的綠喜歡淡淡的一切，這也是一種美，一種孤獨(dú)的美。黑色、白色兩個(gè)顏色的極端，但它們是最美的顏色，干凈瀟灑，是十四歲女孩最喜愛的帥氣美，獷野的美。
十四歲的女孩也是女孩，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有男孩的狂野。然而女孩們?cè)谑臍q這人生的春天，終于下定決心賭了一把，清爽柔順的短發(fā)，著一身酷酷的.迷彩服，雙手抄著褲兜，充滿活力，十四歲的女孩有些瘋狂，但更多的是瀟灑和帥氣。
十四歲的女孩總是在睡，似乎永遠(yuǎn)睡不醒，上生物課枕著胳膊約會(huì)周公，大課間倒桌而睡，管旁邊是誰(shuí)。睡相七姿八態(tài)一點(diǎn)顧不上淑女，在桌子上趴著睡，倚著椅子睡，應(yīng)有具有，無(wú)所不有。
十四歲的女孩總愛吃，零食飲料吃不夠，男生誰(shuí)不納悶，單薄的女孩子怎么能吃下這么多，喃喃的罵道吃貨一個(gè)，不用想一頓暴打而來(lái)。
十四多好的數(shù)字，十四歲多美的年齡，十四歲的女孩是一杯360度純凈水，潔白無(wú)疵，十四歲的女孩是一把在冬天燃燒的火，深沉而又熱烈。
看，十四歲的女孩再次在星空下漫步，聽，十四歲的女孩用甜美的嗓音歌唱十四歲女的唯美生活。
我正十四歲作文 篇40
四歲，我的天空是純白的，八歲，我的天空是五彩繽紛的，十四歲，我的天空一片灰暗！
—題記
傍晚，夕陽(yáng)光輝灑落，深深的通過(guò)對(duì)面的窗戶折入我的眼睛，我挪了挪凳子，一不小心碰翻了桌子上的照片，一副美好的童真畫面映入眼簾，我拍了拍相框上的灰，一股酸楚涌上心頭……
多懷念以前的美好時(shí)光啊，有爸爸媽媽的呵護(hù)，每天開開心心，無(wú)憂無(wú)慮。曾經(jīng)一起去水塘邊洗腳，一起去田里捉青蛙，一起在菜園里捕蝴蝶，一起……
可現(xiàn)在整天待在家里看書，不能看電視，更別說(shuō)玩了，自從上了初中以后，每天只能面對(duì)那些抓破頭也想不出來(lái)的題目。爸爸媽媽那顆讓我學(xué)習(xí)的固執(zhí)之心是不會(huì)動(dòng)搖的。我像籠中之鳥，渴望窗外美麗的藍(lán)天。我知道他們是為了我好，可現(xiàn)在禁制的.令我失去了快樂(lè)與自由。這樣的生活并不是我想要的。
望著這張兒時(shí)的留影，眼中不禁泛出晶瑩的淚花，多么令人懷念的時(shí)光啊！可現(xiàn)在，只能被學(xué)習(xí)二字深深的囚禁在勞里。泡在書海里咬文嚼字。
夜幕降臨，只有晚霞?xì)埩舻囊唤z光亮旋在天邊，閃爍出夜空的美麗。而我的天空，已經(jīng)黑了！
我正十四歲作文 篇41
初次看到這個(gè)題目時(shí)是怔忡了一下的。
現(xiàn)在想來(lái)，14的確是一個(gè)與我頗有緣分的數(shù)字。
班級(jí)、學(xué)號(hào)、生日……一切與我有關(guān)的東西，似乎都帶上了這個(gè)數(shù)字的烙印。
而現(xiàn)在，我也將打開青春的大門，迎來(lái)自己的14歲。
14歲的夢(mèng)想，14歲的我們。
那么就讓我來(lái)說(shuō)一些自己的夢(mèng)想吧，如果，你們?cè)敢猱?dāng)聽眾。
我想我大概會(huì)開一間咖啡館，它會(huì)隱匿在城市的某個(gè)角落，默默地觀察著每個(gè)過(guò)路的行人。
我會(huì)在咖啡館的外圍種上大把大把的紫藤花，夏天的時(shí)候，翠綠的滕蔓會(huì)爬滿青灰色的磚瓦，相互纏繞著。微風(fēng)拂過(guò)，可以聽見門口懸掛著的風(fēng)鈴發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕嗦曇�。室�?nèi)會(huì)設(shè)有幾十張木制千秋椅，潔白的桌布擺著淡色雛菊。復(fù)古的唱片機(jī)24小時(shí)不停地旋轉(zhuǎn)，播放著久石讓的.《天空之城》或班得瑞的《初雪》。而我將煮上一壺藍(lán)山，在沒(méi)有客人的時(shí)候挑選一個(gè)靠窗的位置，靜靜地觀望外面的世界。然后在夕陽(yáng)沉淪的時(shí)候掛上打烊的牌子，在滿天繁星的陪伴下踏上回家的路途。
有時(shí)候想來(lái)，這種平淡得毫無(wú)波瀾的生活也不錯(cuò)。更何況我本就是一個(gè)喜靜之人。
咖啡館里總是存在著各式各樣的人，他們之中可能會(huì)有高階的白領(lǐng)、成功的商人、仍在念書的學(xué)生或是與我一樣的小店老板。我會(huì)坐在吧臺(tái)上觀察著每個(gè)人的神態(tài)動(dòng)作，推測(cè)著在他們身上發(fā)生的故事，這著實(shí)是一件有趣的事。
每當(dāng)有失意落魄的人光顧我的咖啡廳時(shí)，我便會(huì)為他們煮上一杯香甜的卡布奇諾，在醇厚的咖啡香氣中講上一個(gè)又一個(gè)關(guān)于成功故事。這些故事或許就發(fā)生在你我身邊，或許已因年代久遠(yuǎn)而漸漸被人遺忘。但這些都無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)槲也贿^(guò)是一個(gè)說(shuō)故事的人，我只不過(guò)是希望每個(gè)進(jìn)出咖啡館的人臉上都能洋溢著自信快樂(lè)的笑容。
以上，便是我14歲的夢(mèng)想。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡。
或許當(dāng)我們都長(zhǎng)大后，在某一個(gè)黃昏，你踏進(jìn)一家不知名的小店。然后在橘紅色的暖光下看見年輕的店主對(duì)你露出一個(gè)似曾相識(shí)的笑容：歡迎光臨。
我正十四歲作文 篇42
十四歲的我，正值青春，有著屬于自己的青春。
十四歲的我，有著不撞南墻不回頭的倔強(qiáng)。
“答案上怎么寫就應(yīng)該怎么寫！”“憑什么？這道題又不止一種解法！”面對(duì)媽媽的話，我始終堅(jiān)持著自己的想法�！卑�，你這孩子怎么就這么倔呢�！翱晌揖褪窍氩煌�，為什么答案就一定是對(duì)的，我不服氣。我固執(zhí)地帶著答案和自己的想法找到了老師，果然，我的做法是正確的。誰(shuí)說(shuō)倔強(qiáng)一定是錯(cuò)的？正因我的倔強(qiáng)，才證明了我并沒(méi)錯(cuò)。就算路的盡頭出現(xiàn)南墻，我也要翻墻而去。
十四歲的我，就是這樣的固執(zhí)倔強(qiáng)。
十四歲的我，有著年少怎么不輕狂的張揚(yáng)。
還記得那天，面對(duì)她的再一叮囑，我還是無(wú)動(dòng)于衷�！安痪褪切∮昝矗坎淮騻阋矝](méi)事�！蔽也辉谝獾鼗卮�。一上午的晴天，我還在暗自慶幸，可到了晚上，天上開始聚集大片的烏云，下起密密的小雨。我淋著雨，回到家，即使被澆得極其狼狽，可這就是我，寧可做錯(cuò)，不肯錯(cuò)過(guò)。年少輕狂，更多了一份瘋狂，正因我的張揚(yáng)和不肯錯(cuò)過(guò)，才讓我的青春繽紛多彩。
十四歲的我，就是這樣個(gè)性張揚(yáng)。
十四歲的'我，有著天生我材必有用的自信。
舞臺(tái)上，我勇于隨著自己感情的律動(dòng)靜彈古箏，我敢于輕松控制自己的細(xì)胞跳舞，我也敢大聲唱出自己的心聲。臺(tái)下，我用心的去練每一樣才藝，我不會(huì)浪費(fèi)我的天賦，因?yàn)槲抑溃焐也谋赜杏�，我一定有我自己的過(guò)人之處。我的自信，來(lái)源于自己努力的成果。正因?yàn)槲业淖孕牛也拍馨l(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，讓我變得更加優(yōu)秀。
十四歲的我，就是這樣努力自信。
十四歲，一個(gè)充滿青春活力的年紀(jì)，還有一個(gè)積極向上的我。
我正十四歲作文 篇43
在十四歲的天空遨游我不敢奢求什么，只希望了解自己、知道自己有了怎樣的改變。
——題記
不知不覺(jué)時(shí)間老人已隨著時(shí)間輪繞了十四圈，我也已經(jīng)十四歲了。
十四歲的我懂得了學(xué)習(xí)的目的，有了自己的夢(mèng)想、追求和想法。學(xué)會(huì)了執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)和冷靜。同時(shí)也有一點(diǎn)叛逆，父母的話不太聽了，老師的教育不太在意了。有時(shí)為了自己的一點(diǎn)虛榮心和同學(xué)攀比。
十四歲的我已不是小時(shí)候那個(gè)喜歡五顏六色的小孩子了，現(xiàn)在的我只鐘情于藍(lán)色。恨不得把我的“小天地”（臥室）全變成天藍(lán)色。我覺(jué)得紅色太艷，顯得很俗氣：黑色太凝重，給人一種壓抑感 ；紫色太深沉，營(yíng)造一種很嚴(yán)肅的氣氛；相比之下藍(lán)色很清亮，給人一種很放松的感覺(jué)。
十四歲的.我討厭春天。我覺(jué)得春天就好像是抹了濃妝的女子，讓人難以忍受。相反我比較偏愛于秋天，秋天就好像一個(gè)恬靜的少女。那般溫柔，那般善解人意。漫步在秋天的樹林，一個(gè)人靜靜的是那樣的舒適。漫天飛舞的落葉就好像一個(gè)個(gè)小精靈，追逐著，嬉戲著，然后投入大地媽媽的懷抱。偶爾有幾片頑皮的落葉落到你的頭上、肩上，讓人不忍心將它們拿掉。
十四歲的我感到很累很累，每天都在題海中掙扎。生活中除了了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。但我不敢說(shuō)。因?yàn)槲遗�，我怕父母�?yán)厲的眼神，老師們無(wú)情的教鞭。有時(shí)會(huì)偷偷的掉眼淚，但我明白我只有這一條路可選。唯有堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才會(huì)不辜負(fù)老師父母的期盼。
時(shí)間輪仍在一圈一圈的轉(zhuǎn)，我也在一天一天的長(zhǎng)大。未來(lái)更加美好，等待著我去創(chuàng)造。十四歲的我有一點(diǎn)執(zhí)著，有一點(diǎn)叛逆，愛偷偷的掉眼淚，但我知道這個(gè)世界是不會(huì)相信眼淚的。我會(huì)擦干眼淚，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)！笑對(duì)人生，用微笑迎接挑戰(zhàn)、困難！
This world doesn't believe in tears！
——后記
我正十四歲作文 篇44
每個(gè)人都有自己的世界，而我的世界只要一本書，一杯水，一扇窗，一盞燈，一個(gè)安靜的環(huán)境就行了。
沒(méi)錯(cuò)，我是個(gè)愛看書的人。
你別看我平時(shí)愛笑愛玩，當(dāng)我靜下心來(lái)，捧著書時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我像是變了一個(gè)樣。我最癡迷的是懸疑，推理小說(shuō)，這些故事情節(jié)揪人心，提心吊膽的，可它背后的道理很深刻！結(jié)局總是讓人意想不到，發(fā)人深��；我很享受看這類書的過(guò)程，既能讓我領(lǐng)會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性也能鍛煉我的.思維。
我最崇拜的是日本著名作家東野圭吾，他的作品我?guī)缀醵加�，每一本書都教�?huì)我做人的基本要求，我結(jié)合了所有作品得出了一個(gè)規(guī)律：世上沒(méi)有完美的犯罪，更不可能天衣無(wú)縫！
我的興趣愛好也特別廣泛，鋼琴是我的伙伴，一直以來(lái)開心難過(guò)時(shí)它都是我傾訴的對(duì)象。美妙的琴聲把我?guī)胍魳?lè)的世界，不僅陶冶了我的情操更改變了我的性格，從以前的膽怯到現(xiàn)在的勇敢樂(lè)觀。
我最大的愛好是寫日記，從五年級(jí)開始我就喜歡在假期寫日記，記錄一天的所聞所感，一位作家說(shuō)過(guò)，愛寫作會(huì)寫作的人哪怕生活中的一片葉子都可以寫的很出色！誰(shuí)知我這一寫就堅(jiān)持了三年，現(xiàn)在我已經(jīng)有了兩本自己的日記，里面記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我的成長(zhǎng)，好的壞的都可以在日記中傾訴，何況十四歲的我正是豆蔻少女，每天都有有趣的事情或煩心事發(fā)生。有時(shí)看著自己寫的事與腦海里浮現(xiàn)出的那個(gè)畫面結(jié)合一回憶，真是有趣呢！當(dāng)然，對(duì)于自身來(lái)講更有的是一種成就感……
其實(shí)我也和大多數(shù)的小孩一樣，愛看電視，不過(guò)我爸就經(jīng)常說(shuō)我看電視可以把自身帶入情境中真是厲害！這該如何解釋？看到有人做傷天害理的事情，我的內(nèi)心如刀絞一般，刺心的痛！淚水也不知不覺(jué)地流下來(lái)，有時(shí)竟忍不住抱著枕頭煽情地痛哭。在看搞笑片子時(shí)，我笑得合不攏嘴，電視能帶給我喜怒哀樂(lè)但更多的讓我獲得知識(shí)和教育。
我的世界多姿多彩，平淡到只需要一本書；充實(shí)到每天做好自己，堅(jiān)持寫日記！這就是我，個(gè)子不高但愛笑愛玩的女孩，我叫陳蕾佳，不妨和我交個(gè)朋友吧？
我正十四歲作文 篇45
不知不覺(jué)我已經(jīng)度過(guò)了十四年，從懵懂無(wú)知的少年到風(fēng)華正茂的青春。度過(guò)了那可愛幼稚的小學(xué)時(shí)光，迎來(lái)了嶄新的初中生活。
十四歲的天空是美好的，充滿活力的。十四歲是一個(gè)豆蔻年華，一個(gè)令人羨慕的時(shí)期。十四歲正是我們富有朝氣的歲數(shù)，十四歲是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的階段，開始努力吧！
十四歲的是最不讓人省心的。每天一放學(xué)回家媽媽的嘮叨聲源源不斷地傳來(lái)：“作業(yè)還沒(méi)寫完，就玩電腦，吃完飯趕緊寫作業(yè)去”。而我們只是應(yīng)付的回答一句：“知道了，知道了”。即使說(shuō)完這句話，還是坐在那，目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦，一動(dòng)不動(dòng)。最終要等到老媽的一頓天神怒吼��！那沉重的身體才肯緩緩的移動(dòng)著。
十四歲的天空是五彩繽紛的。紫色代表神秘，學(xué)習(xí)中有許多令我們?nèi)ヌ剿鞯膴W秘；紅色代表熱烈，學(xué)習(xí)需要我們用熱情去努力；白色代表純潔，我們青少年的心靈就像百合一樣；藍(lán)色代表海洋，知識(shí)的世界里需要我們乘著書本那艘船艙去暢游他的世界。
十四歲的天空是茫然的，我們需要樹立正確的'目標(biāo)，伴隨著老師這盞路燈，開啟我們的知識(shí)之旅。伴隨著老師這位園丁，慢慢的茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。伴隨著老師這把鑰匙，敞開知識(shí)奧秘的大門。
十四歲是令我們驕傲的年齡，十四歲的天空是多變的，時(shí)而下著蒙蒙細(xì)雨，時(shí)而烏云密布，時(shí)而狂風(fēng)暴雨，時(shí)而清空萬(wàn)里，時(shí)而飄著幾片雪花，但有時(shí)也會(huì)雨過(guò)天晴，出現(xiàn)美麗的彩虹。
我正十四歲作文 篇46
十四歲，一個(gè)樹立理想的年齡，一個(gè)奮發(fā)向上的時(shí)期，一個(gè)化蛹為蝶的過(guò)程。
夏日的陽(yáng)光照到我臉上， 刺眼得很，我騎著單車飛快地奔向英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，沿途的景物被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。十四歲的夏天，一個(gè)不同尋常的夏天，我對(duì)自己說(shuō)：“該奮斗了！”
前幾天班主任就發(fā)來(lái)短信，說(shuō)初二的.學(xué)習(xí)對(duì)中考很重要，其實(shí)這個(gè)道理我早就知道了，所以我決定過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期，在這個(gè)假期里養(yǎng)成好習(xí)慣。
假期一開始，我就報(bào)了兩個(gè)先修，一個(gè)物理，一個(gè)化學(xué)，雖然后來(lái)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)講的我都學(xué)過(guò)，但在課上還是不容易聽懂，真是一山更比一山高呀！我本來(lái)認(rèn)為自己數(shù)學(xué)還不錯(cuò)的，現(xiàn)在看來(lái)，還要努力呀！
后來(lái)我又在媽媽的建議下報(bào)了電子琴班，因?yàn)閶寢屨f(shuō)音樂(lè)可以使人放松，而且也是一項(xiàng)技能，這使我想期末放假前一天班主任說(shuō)“在這個(gè)假期里起碼要學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能”，于是我就當(dāng)了一回“聽話的好孩子”。
化學(xué)班是我纏著媽媽報(bào)的，那是在數(shù)學(xué)和物理上完以后，以發(fā)了一張單子，我一看上面有化學(xué)就報(bào)了，但是過(guò)幾天才開始上課。英語(yǔ)是不學(xué)不行了，別的科都考八、九十分，英語(yǔ)考五十多，一下把平均分拉下好多。媽媽好不容易才找到一個(gè)好老師，可惜在橋西，坐車就要一個(gè)小時(shí)，騎車稍微快點(diǎn)，但是我從不覺(jué)得騎車?yán)郏?因?yàn)閶寢尀榱宋业膶W(xué)習(xí)都能費(fèi)那么大勁兒找老師，而我給自己學(xué)還報(bào)怨什么呢？
這么多的事兒，沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃是決對(duì)不行的，于是我每天早晨定好一天的計(jì)劃，效率果然高多了。
再后來(lái)，隨著我的物理越學(xué)越好，我以想到：以后考試的時(shí)候怎么也要有個(gè)復(fù)習(xí)資料，那樣復(fù)習(xí)時(shí)就可以不用看書了，必竟書上的很多費(fèi)話。所以，我以準(zhǔn)備了一個(gè)本，標(biāo)好頁(yè)碼，把每一次的筆記都抄上去了，現(xiàn)在看起來(lái)，整齊多了，而且把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講得很詳細(xì)，還有很多圖，都是我自己畫的�？粗@個(gè)本，我就有一種成就感。
夏日的陽(yáng)光仍就那么明亮，但現(xiàn)在照在我的后背上， 在我前方拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我慢慢地騎車回家去，看著兩旁慢慢退去的樹，房子還有人，我對(duì)自己說(shuō)：“我的努力會(huì)有結(jié)果的！”
我正十四歲作文 篇47
一路走來(lái)，我們成長(zhǎng)。在經(jīng)歷中展開柔嫩的雙翅。在準(zhǔn)備十四年后，我們振翅高飛。飛向理想，飛向廣袤的藍(lán)天！——我們十四歲了！長(zhǎng)大了嗎？或許吧。十四歲的我們?nèi)绱嗣�。我們盼望長(zhǎng)大，我們背上行囊，孤身闖天下。但我們卻又如此渴望時(shí)光倒流，回到初生的無(wú)知與童稚時(shí)的無(wú)憂。十四歲，我們應(yīng)該長(zhǎng)大了。該讀懂父母雙鬢留下的滄桑，該明白老師希冀的目光，也該清楚自己未來(lái)的路……花開花落，總有自己的`一份美麗。在我們身上刻下的是歲月走過(guò)的痕跡，留下的是如花般燦爛笑容與一張張定格在記憶中的照片……走過(guò)十四歲，我們長(zhǎng)大了！對(duì)生活的熱情仍未消隱，對(duì)生命的無(wú)奈一笑置之。我們放聲高歌，讓青春在此刻停駐、定格……
我正十四歲作文 篇48
十四歲，花一般的年齡，沒(méi)有十三歲的天真，也沒(méi)有十五歲的多慮。我們留戀著兒時(shí)的童趣，也有偶爾和父母撒嬌的那份調(diào)皮；憧憬著成長(zhǎng)的十五歲，嘴里喊著“代溝”，與父母不時(shí)“冷戰(zhàn)”。但十四歲的我們卻也是一條條力爭(zhēng)上游的小魚兒，是一朵朵暖暖的春風(fēng)中含苞欲放的花蕾，柔弱中帶著剛強(qiáng)，嬌弱中透著自信。父母猶如肥沃的土壤，老師猶如輕拂的春風(fēng)，朋友猶如懂你的蜜蜂。十四歲了，我們充滿了青春的活力，我們倔強(qiáng)地張揚(yáng)著自己的個(gè)性！
十四歲，當(dāng)青春期撞上更年期，當(dāng)叛逆的個(gè)性撞上保守的思想，日記本中的樹葉，父母的`“追蹤”；獨(dú)特的“機(jī)關(guān)”，謹(jǐn)慎的父母；“真假”日記本，朋友的幫忙圓謊；父母的敏感，耳邊的嘮叨……。十四歲，我們一無(wú)所有地向父母“宣戰(zhàn)�！笔臍q，我們學(xué)著成熟，努力上進(jìn)，卻掩飾不了淡淡的那份童真。十四歲，純白色的友誼，暖暖的奶茶，知心的問(wèn)候，會(huì)心地一笑，夢(mèng)想正在綻放！
十四歲，多夢(mèng)而又矛盾的歲月，卻也是我們生命中最絢麗的季節(jié)。十四歲，頂著初三學(xué)業(yè)的壓力，頂著父母與老師的期望，頂著分?jǐn)?shù)無(wú)情的宣判，我們依舊能享受忙里偷閑的那份美好。十四歲，像是一場(chǎng)華麗的蛻變。
十四歲啊，你是一首無(wú)字的詩(shī)，一首無(wú)聲的歌，我們就是那煽情的詞句，跳動(dòng)的音符。人的一生，只有一個(gè)美麗的十四歲，一年美麗的花季，一個(gè)盡情讓夢(mèng)想瘋跑的年齡，一個(gè)擁有自由的年齡！
十四歲是花季還是草季，在于我們自己。你努力了，被人認(rèn)可了，快樂(lè)了，就擁有了絢麗的花季。你平庸著，你寂寞著，你的十四歲就不會(huì)刻骨銘心，就會(huì)像一杯白開水一樣平淡無(wú)奇。so，加油，我的十四歲！
十四歲的昨天，是美妙的童年，是自由自在的唯美；而十四歲的明天，我們充滿了陽(yáng)光，充滿了希望，它更值得我們?nèi)ヅΓ?/p>
為十四歲的明天，加油！未來(lái)，是更美的花季！
我正十四歲作文 篇49
十四歲的天空，是充滿著春天的柔情與夏天的豪情的天空。十四歲的天空，是花朵與陽(yáng)光的一串串組合排列的天空。十四歲的天空，是會(huì)陽(yáng)光明媚，也會(huì)下起滂沱大雨的天空。
這是只屬于我的天空。
十四歲的天空有點(diǎn)藍(lán)
“青春的顏色，那是真情的顏色，風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著……”十四歲的我喜歡陽(yáng)光，熱愛生活，我執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想，我可以大聲的哼唱著自己喜歡的歌，偶爾會(huì)瘋狂，偶爾會(huì)捉弄同學(xué)，偶爾會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)笑話笑得前俯后仰，肆無(wú)忌憚地做著自己。但最喜歡的，還是充滿陽(yáng)光的午后，捧著一本自己愛看的書，細(xì)細(xì)品讀，看盡書中的跌宕起伏，酸甜苦辣。
十四歲的天空有點(diǎn)灰
“我說(shuō)了不要就是不要！你怎么那么煩��！”我嚷道。天氣稍稍變冷了，你硬要我穿上那件土里土氣的外套。我承認(rèn)那外套的確很暖和，但是我卻不能不理會(huì)同學(xué)嘲笑的目光。這時(shí)我便會(huì)與你爭(zhēng)辯起來(lái)，“小孩子那么要面子干嘛啊，想我小時(shí)候哪有那么好的外套穿啊……”你又說(shuō)起了你的童年歷史，我嗤之以鼻。你生氣了，把外套一把甩在床上，丟下一句“你愛穿不穿，我不管你了！”便破門而去，留下漸漸后悔的我。于是，我想起了冬天的時(shí)候你冒著寒風(fēng)到宿舍給我送被子，于是，我想起了你為了買我最喜歡吃的東西而奔忙。于是，我含著淚穿上那件外套，走出房門說(shuō)了句“媽，對(duì)不起�！�
十四歲的.天空有點(diǎn)酸
“你下課到我辦公室一趟�！蔽覒�(yīng)了聲“恩�！毕抡n鈴響后我來(lái)到他辦公室。他見到我，也沒(méi)說(shuō)什么，只是倒了杯水給我，示意我坐在凳子上。接著，他便問(wèn)“最近有什么煩心事嗎？”我坐下，接過(guò)水杯，“沒(méi)有啊�！蔽液�。“那你上課在想什么呢？要知道你上課老是走神，這樣下去可不行��！”他關(guān)切的說(shuō)。我沉默著，他便又問(wèn)“可以跟我說(shuō)說(shuō)原因嗎？”瞞不過(guò)了，我便答道“也沒(méi)什么，只是和一個(gè)同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，關(guān)系僵了。”說(shuō)著突然心里酸溜溜的“原來(lái)是這樣�！彼粲兴迹捌鋵�(shí)同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)沒(méi)什么的，每個(gè)人都有差異，就像同一種事物，人們會(huì)對(duì)它產(chǎn)生各種不同的看法，我們所要做的是尊重別人的看法，孰對(duì)孰錯(cuò)，時(shí)間會(huì)給我們答案。”他望著我說(shuō)，“而且，你更應(yīng)該體諒寬容別人，應(yīng)該先承認(rèn)錯(cuò)誤�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)槟愕拇蠖�。”我走出辦公室，立馬跑回教室。我知道怎么做了。
十四歲的天空有歡聲笑語(yǔ)，十四歲的天空有懊悔哭泣，十四歲的天空有感動(dòng)珍惜，十四歲的天空有笑臉美麗。
我愛著這片成長(zhǎng)的天空！
我正十四歲作文 篇50
十四歲的天空飄著七彩的云霞，十四歲的森林洋溢著生命的氣息，十四歲的我，心中燃燒著青春的火焰。
我是一名十四歲的中學(xué)生，是一個(gè)正處“花樣年華”的青春少年，我雖然沒(méi)有雄雞高亢的歌喉，也沒(méi)有馬匹健美的身軀。但是，我就是我——一個(gè)愛笑、天真活潑的少年。
十四歲的我喜歡和朋友在一起，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起追尋玩耍的樂(lè)趣，每當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，我們會(huì)互相鼓勵(lì)，互相傾訴心中的苦悶，一起去探討人生的哲理，在一起玩耍和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我感受到了朋友帶來(lái)的'快樂(lè)。
十四歲的我從外表看，只是人海中的“大眾化”，但愛帥的我并不為自己、為別人的看法所煩惱，也許就是那句話“人不可貌相，海水不可斗量”，生活中的我的確是一個(gè)很有想法德少年，小時(shí)候的我，每當(dāng)看見電視里那些威武的軍人，天真幼稚的我好想長(zhǎng)大后當(dāng)一名威武的軍人，而現(xiàn)在的我，又開始崇拜籃球明星了，又開始想當(dāng)以名中國(guó)的“科比”。唉，不過(guò)在崇拜明星的同時(shí)，我也有了自己的目標(biāo)。
十四歲的我在學(xué)校上喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，即使自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有超過(guò)別人，但是超過(guò)了自己上次取得的成績(jī)，我也會(huì)感到欣慰。但我也喜歡與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)楸緛?lái)就是生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界。因此在學(xué)習(xí)上每當(dāng)要考試時(shí)，我總會(huì)竭盡全力讓自己考好一些。而且，這次即將迎來(lái)的考試也不例外，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深懂得了自己肩上的重任。因此，我會(huì)去奮斗。
十四歲的我還喜歡看激情洋溢的籃球噻。因?yàn)�，我的心情就像云朵員手中的球。會(huì)隨著它的去向而改變，興奮、激動(dòng)。每當(dāng)進(jìn)球時(shí)，我會(huì)為勝利者的勝利而歡呼雀躍，而失利時(shí)，我也會(huì)使運(yùn)動(dòng)員的失利而憂傷。
這就是我，一個(gè)十四歲的青春少年，我過(guò)著快樂(lè)、精彩、激情的生活。我向往那精彩而熱烈的人生。因此，我將會(huì)去奮斗，用自己的努力，譜寫一曲絢麗的五線譜。
我正十四歲作文 篇51
“每次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每次，就算受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”——題記
我是一個(gè)喜歡仰望的人，晴朗的天空教會(huì)我豁達(dá)、樂(lè)觀與寬容，深邃的夜空幫助我掩飾內(nèi)心的苦悶與失落。于是，我喜歡上了在獨(dú)處時(shí)，抬頭看著天空，想念一段難忘的旅程……
駐足回首，我總會(huì)驚嘆時(shí)光如梭，還以為只過(guò)了一天，哪知時(shí)光已過(guò)了一年。初一這一年，似乎過(guò)得特別快。在一種單純到近乎殘酷的`歲月中，在仰頭與低頭的動(dòng)作里，我竟然來(lái)到了這個(gè)奮斗、守望的六月，飛到了十四歲的邊緣。
依稀還能記得三年前的那個(gè)夏日，媽媽牽著我的手把我領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)校園。一年半中我在這里宣泄著青春，展示著能力。而現(xiàn)在，我已坐在教學(xué)樓的最高層欣賞著日落，感受著傷痛與快樂(lè)。偶爾為自己的成績(jī)驕傲，回憶那個(gè)曾經(jīng)能干的女生如今坐著接愛種種榮耀……想著一串串往事的碎片，我默默一笑，然后釋懷……
“高處不勝寒”，這是幾百年前大文豪蘇軾把酒對(duì)月發(fā)出的心聲，沒(méi)想到此刻的我竟然能那么清晰了解。也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。
回望來(lái)時(shí)路，我不后悔，哪怕此時(shí)的我已是淚流滿面。
上初中以來(lái)，我經(jīng)歷了許多事情，學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，失敗的痛苦，同學(xué)的非議，好友的若即若離……這一切的一切都被我最終克服。我知道我有一雙隱形的翅膀，指引我不迷失。在破繭成蝶的過(guò)程中，我所需要承受的，不過(guò)是黑暗里的切膚之痛和陽(yáng)光中的愛。
攤開手心，我看到一年的陽(yáng)光在掌心翻涌、升騰，最后歸于平靜。在無(wú)法抹去的痕跡中，開始守望下一片天空。
成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)把眼淚藏在心上，在最高點(diǎn)乘著風(fēng)兒向前飛！十四歲的天空，堅(jiān)韌與失敗共存，夢(mèng)想與痛楚同在；帶著希望走在路上，我相信未來(lái)的天空會(huì)更遼闊，更高遠(yuǎn)！
我正十四歲作文 篇52
十四歲，我回望我人生路上的足跡，深深淺淺，記錄著我如何從幼稚變?yōu)槌墒臁Ｍ�在讀幼稚園的鄰家小孩，那臉上快樂(lè)無(wú)邪的笑容，我總會(huì)露出一絲苦笑。記得小時(shí)候，看見比我大的哥哥姐姐總是不禁羨慕他們的自由。我也有童年，我也有快樂(lè)的回憶，記得小時(shí)候讀的.是全托幼兒園，所以只有到周五才能見到爸爸媽媽，但那時(shí)我從來(lái)不哭，其實(shí)我也不知道原因，也許我喜歡幼稚園，喜歡和同齡的小朋友一起玩。所以每到星期五我就舍不得回家，說(shuō)不想爸爸媽媽肯定是假的，因?yàn)橹挥形易约褐牢沂怯卸嗝纯释推谂味Y拜五。小學(xué)了，我每天都在爸爸的督促下心不甘情不愿的練習(xí)寫字，做數(shù)學(xué)題，但現(xiàn)在想想那時(shí)候是多么幸福。十歲了，我馬上就要讀五年級(jí)了，我也感受到了學(xué)業(yè)的重?fù)?dān)開始逼近我了。初中，這個(gè)令我既向往又恐懼的校園出現(xiàn)在我的生活里，我在這度過(guò)了預(yù)備，初一，現(xiàn)在我初二了，我十四歲了，中考，這個(gè)詞已經(jīng)在我生活中無(wú)數(shù)次出現(xiàn)了，老師也開始經(jīng)常和我們分析中考的情況等等。但是我只知道，中考是我人生中要靠自己，也只能靠自己踏出的第一步。
十四歲，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)，我懂得我長(zhǎng)大了，我要努力，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑�，�?dāng)我慢慢長(zhǎng)大，父母也漸漸老去，我要成為爸爸的拐杖，媽媽的保護(hù)傘，讓他們不再擔(dān)心。
我正十四歲作文 篇53
我們是一名中學(xué)生，
我們今年十四五歲，
明明很開心，卻在裝作淡定
明明很優(yōu)秀，卻在裝作謙虛
明明很想哭，卻在裝作堅(jiān)強(qiáng)
明明很失敗，卻再裝作自信
明明很委屈，卻在裝作樂(lè)觀
明明很窩囊，卻在裝作利落
明明很粗心，卻在裝作認(rèn)真
明明說(shuō)自己很丑陋，卻在人們面前賣萌
明明說(shuō)自己很文靜，卻在人們面前裝瘋賣傻
明明自己的傷痛已被暴露，卻還裝作什么也不知道，趾高氣昂的說(shuō)一聲“我沒(méi)事！”
在這個(gè)虛偽的.世界上，我們也開始學(xué)著虛偽，在人們面前裝來(lái)裝去。別人已經(jīng)將自己看的很透徹，可自己卻永遠(yuǎn)也不知道自己是誰(shuí)
我們今年十四五歲，我們幼稚
我們今年十四五歲，我們成熟
我們今年十四五歲，我們小氣
我們今年十四五歲，我們客觀
我們今年十四五歲，面對(duì)社會(huì)，我們渺小
我們今年十四五歲，面對(duì)世界，我們坦然
對(duì)于愛情，我們似懂非懂。對(duì)于友情，我們兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)于親情，我們難以割舍。
14年，我們已將世界看的很透徹，人們卻把我們看的很模糊。
14年，在快樂(lè)、無(wú)奈、悲傷、失敗、挫折、光明、痛苦中成長(zhǎng)的，有你，也有我……
我正十四歲作文 篇54
十四歲的天空。十四歲的我們是單純的；十四歲是人生的花季，正逐步由幼稚走向成熟；十四歲的天空不免會(huì)有幾朵白云。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！蔽覀兊男刂袘汛е利惖膲�(mèng)想！高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。的確如此，我喜歡閱讀，因?yàn)闀鴮?duì)人對(duì)社會(huì)最重要，如果沒(méi)有書，我們的大腦就貧瘠如荒漠，缺乏雨露的滋潤(rùn)。讀書，是知識(shí)贈(zèng)予我們放飛理想的.翅膀。
但是，我更愿有無(wú)壓力的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)，不受考試的束縛，沒(méi)有升學(xué)的壓力，可現(xiàn)在的我們掉入茫茫題海之中……
對(duì)于這個(gè)年齡段的我們來(lái)講，看電視是一種享受，更是一種奢望。晚上，作業(yè)不多，寫完之后，我打開電視機(jī)，正看著少兒頻道播放的09最火動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》，正看到懶羊羊被灰太狼抓走，這時(shí)，電視機(jī)屏幕黑了——老媽將電視關(guān)了，對(duì)我大喝：你都十四歲了，是個(gè)初二的學(xué)生，后年就參加中考了，還看這么幼稚的動(dòng)畫片，別整天把自己當(dāng)三歲的小孩了……我悻悻的回到房間里，望著寫字臺(tái)上堆積的習(xí)題集，心里不緊想：這難道就是屬于14歲孩子的生活嗎？？？
十四歲，一個(gè)單純的孩子，即將成熟的生命如此芬芳！讓我們放開喉嚨大聲歌唱，讓真情與童心無(wú)憂無(wú)慮的自由飛翔！
十四歲的天空，是多云的，但是，即將轉(zhuǎn)晴。但是，十四歲的我們卻失去了本該屬于我們的快樂(lè)。
我正十四歲作文 篇55
一骨碌睡醒，我已經(jīng)踏入青春的門檻了；靜靜的坐在教室里，迎來(lái)了我的十四歲。
我有一雙迷人的眼睛，明亮如黑夜的燈火；美麗如皎潔的月光；溫柔如漾起的水花。目光中跳動(dòng)著青春的火焰，目光里燃燒著如火的溫柔……
我有一顆內(nèi)向的心靈。秋雨綿綿，我總會(huì)躲在自己的小屋，找出心愛的小說(shuō)，聆聽窗外的呢喃與傾訴。
我有多愁善感的情緒，常憶起童年的點(diǎn)滴，婉轉(zhuǎn)如一首歌，快樂(lè)如一段童話，斑斕如一座花園。
我有詩(shī)情畫意的`生活，愛春夏秋冬，感受自然的輪回；愛風(fēng)花雪月，觸摸大地的顫動(dòng)；愛潮漲潮落，諦聽似水的人生。
我有不怕輸?shù)男愿�，因�(yàn)槲抑烂魈焓亲詈玫�，但通往明天的路不�?huì)那么爛漫也不會(huì)那么筆直，也許會(huì)有崎嶇的小路，也許會(huì)有洶涌的大江大河……
我是一個(gè)青春的小女孩，青春，人生道路上美好的時(shí)光，她帶給我的色彩是美麗的，是五彩繽紛的，里面有我多彩的夢(mèng)想？在藍(lán)天下我充滿了熱情與希望，我將從現(xiàn)在開始向快樂(lè)和成功進(jìn)發(fā)，讓青春的色彩盡情綻放。
我正十四歲作文 篇56
十四歲的我們，長(zhǎng)大了，卻丟失了許多天真與美好。十四歲，就被所謂的未來(lái)壓得不敢再有透氣的想法，在父母聲聲斥責(zé)中不得不奮力向前。哪怕壓抑得不行，也只能獨(dú)自一人默默地承受。
十四歲的天空少了童年時(shí)的幼稚，增添了許多成熟。驀然回首，童真童趣已悄然遠(yuǎn)去，如初春之時(shí)的天空，白云朵朵，隨風(fēng)飄卷。雨滴也時(shí)不時(shí)侵襲而來(lái)，淋濕我們的心情。而我們的心，如剛剛綻開的花瓣般平靜、純潔，卻略帶些許淡淡的惆悵與憂傷。時(shí)常覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，甚至有些叛逆，討厭父母喋喋不休的嘮叨。
抬頭望去，天邊一抹昏黃的云彩正與天空相融。心頭不禁一顫，思緒飄往空中�！袄蠋�，我們向您致敬！您的辛勤，您的耐心，您的高尚，您的無(wú)私奉獻(xiàn)，都在這三尺講臺(tái)，煥發(fā)著人生的光輝。您兩袖清風(fēng)，卻依然無(wú)悔耕耘�！碧煊嘘幥�，月有盈虧，十四歲的天空只因有你們——我心中的太陽(yáng)。
有時(shí)候，黑板上爬滿的英文字母，像一群沖刺的士兵紛紛涌入腦海，使我潰不成軍。面對(duì)這一切，日子又像浮云，我只有默默嘆息。十四歲的我們有一種篤定的.信念，有一顆感恩的心，盡在我們的追求之中。我們要一路追逐，因?yàn)槲磥?lái)的天空定是風(fēng)雨之后的晴空。即使旅途很辛苦，也不會(huì)停住向前的腳步。
因?yàn)�，十四歲的天空有默默耕耘的老師，化成璀璨的群星給予我們攀登的勇氣。
我正十四歲作文 篇57
多少個(gè)歲月，已順著時(shí)間的溪流，悄然離去，它走了，悄悄地走了，讓我們站在溪水的源頭，繼續(xù)孤守，十四年，整整十四年，我們笑過(guò)、哭過(guò)、憤怒過(guò)，這十四年里，我們成長(zhǎng)著，在父母、同學(xué)、老師的陪伴下，一步一步向前走著，十四歲的我們，已不再是那個(gè)幼稚、頑皮、搗蛋的小孩，我們已是初中的大哥哥、大姐姐了，十四歲的我們，有過(guò)夢(mèng)，也追過(guò)夢(mèng)，那些純真，無(wú)暇的夢(mèng)想，是那么的美好，十四歲的`天空，有的陽(yáng)光明媚，有的星光璀璨，也有的細(xì)雨綿綿。
十四歲的天空，是那么的廣闊，那么的美麗，那么的雄偉。
十四歲的天空，猶如那綠草，堅(jiān)強(qiáng)不屈。
十四的天空，青春的河流也已開始流淌，我們的心，朦朧地籠上一層薄霧，男生與女生，漸漸地羞澀，不敢在一起玩耍，哪怕是說(shuō)一句話，也吞吞吐吐，滿臉通紅。男生們和女生們成天都在議論，這個(gè)又喜歡哪個(gè)，哪個(gè)又喜歡這個(gè)，中間隔著一層玻璃，越來(lái)越疏遠(yuǎn)。
還記得郭敬明的電影《小時(shí)代》一上映，便得到了無(wú)數(shù)青春少年，少女的追捧，這部青春大作，不就反映出了我們的心聲嗎？
隨著《小時(shí)代》、《天臺(tái)愛情》、《致青春》等青春作品的到來(lái)，我們的心，也漸漸成熟。
青春不等人，逝去了，便不再回來(lái)，不會(huì)為任何一個(gè)人等待，它終將悄悄地逝去，不再回來(lái)。
十四歲的天空，是一列火車，載著我們，駛向世界的盡頭。
十四歲的天空上，我們熱血地奔馳著，追逐我們的夢(mèng)想，追逐成功。
十四歲的天空，有的陽(yáng)光明媚，有的星光璀璨，也有的細(xì)雨綿綿。
十五歲的天空，你，將怎樣到來(lái)！
我正十四歲作文 篇58
我今年十四歲，這意味著我已進(jìn)入了青春的年華；十四歲，未脫孩子的好奇，又開始青年人的思索。
我想成為作家、律師、經(jīng)理，我想成為演員、音樂(lè)家······好多好多，最好做所有的工作，擁有全部的職業(yè)。寫字臺(tái)旁，我完成一篇青年人的小說(shuō)，小說(shuō)獲得了極大的成功；法庭上，我為一個(gè)無(wú)辜的人辯護(hù)，使他無(wú)罪釋放；公司里，我的改革成功了，得到了獎(jiǎng)勵(lì)；電視里，我出色的表演，使大家羨慕表演，使大家羨慕不已，；音樂(lè)會(huì)上我看見自己的創(chuàng)作贏得掌聲片片；甚至我研究出了“神舟六號(hào)”而贏得了諾貝爾獎(jiǎng)和獎(jiǎng)金，再用這筆錢建造福利院、少年宮······噢，也許你認(rèn)為我發(fā)瘋了，大白天做白日夢(mèng)，可這確實(shí)是我的理想，我的愿望。我愿成名，我希望我能為女同胞們爭(zhēng)口氣。
我要事業(yè)，也要生活，我要青春的日子充滿陽(yáng)光，我不想成為一個(gè)只會(huì)埋頭工作的人。我要生活充滿藝術(shù)的.因素，聽流行音樂(lè)、古典音樂(lè)、欣賞中外名曲、名著。同時(shí)，我還希望旅游全國(guó)各地，到處觀光。我需要朋友的友情、親人的摯愛、別人的關(guān)心，我也愿把自己的愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給別人，愿所有的人幸�？鞓�(lè)！愿望是美好的，但并能全部實(shí)現(xiàn)。少女愛把生活幻想得十全十美，結(jié)果一受挫折就灰心喪氣。我不怕失敗。俗話說(shuō)：“失敗是成功之母�！笔∫磺Т�，追求一千零一次。自信自強(qiáng)、奮斗不息將作為我的信念。如果我沒(méi)能力干大事業(yè)，那我情愿做默默無(wú)聞的小草，為大自然增添一片綠。不管遇到什么困難，我都要永不停息地朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。
我正十四歲作文 篇59
有人說(shuō)：人生的花季是十六歲，而我卻說(shuō)是十四歲。
十四歲的我，可以為了一句賭氣的話，繞操場(chǎng)跑五圈，雖已氣喘吁吁，但還是嘴硬著說(shuō)：我能行；十四歲的我可以為了同學(xué)擔(dān)當(dāng)一切責(zé)任，雖已受了懲罰，但還是說(shuō)：沒(méi)事我能行，這就是十四歲的我，一個(gè)倔強(qiáng)的女孩。
十四歲的花季是人生當(dāng)中最美好的季節(jié)，是最美麗的季節(jié)。十四歲的我喜歡逞能，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡聽歌，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鸠偼妗?/p>
十四歲的我，有許多夢(mèng)想，相當(dāng)老師，教育祖國(guó)的下一代；相當(dāng)醫(yī)生，濟(jì)世救人；相當(dāng)廚師，做出美味的飯菜；相當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師，為祖國(guó)的`建設(shè)添一份力；想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，為少女們做出許多漂亮的衣服；想做造型設(shè)計(jì)師，為平民百姓設(shè)計(jì)美麗的發(fā)型�？傊�，十四歲的我，有許多天真的夢(mèng)想，因?yàn)樘煺嫠圆琶篮�，因�(yàn)槊篮�，所以才夠資格天真。
十四歲的我經(jīng)常問(wèn)為什么？有時(shí)我會(huì)躺在床上想：人的祖先是誰(shuí)？是類人猿，好像老師說(shuō)不是。是誰(shuí)呢？我也想不大清楚。我去問(wèn)老師，老師說(shuō)是古猿；我去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)們也不清楚；我去問(wèn)媽媽，媽媽把我罵了一頓，說(shuō)：“這么大了，還想這些問(wèn)題。你怎么就不想想學(xué)習(xí)呢？你要是把這些心思放在學(xué)習(xí)上，你肯定是第一，你看看人家琳琳、溫柔學(xué)習(xí)多好，你看你，每天不是想這就是想那，你多會(huì)才能長(zhǎng)大呀，以后多想點(diǎn)學(xué)習(xí)，把心思放在學(xué)習(xí)上，不要老是想著玩，聽到?jīng)]有！”
“聽見了，我不就問(wèn)你個(gè)問(wèn)題嗎？數(shù)落了我那么多。”我低著頭。
“我這是為了你好，你長(zhǎng)大就知道了，現(xiàn)在是嫌我麻煩，長(zhǎng)大你就知道我對(duì)你好了，聽見沒(méi)有？”
“……”
十四歲的花季，有煩惱，也有枯燥，但是終究是快樂(lè)的。
我正十四歲作文 篇60
藍(lán)天，當(dāng)我抬起頭欣賞著它時(shí)，一道藍(lán)色的亮光流進(jìn)了我的身體里，一個(gè)聲音在耳邊輕輕響起：“飛翔吧，愚昧失落不該來(lái)縛你的翅膀，請(qǐng)為了你的理想勇敢地去飛翔吧！”——題記
我喜歡他起頭仰望著天空，欣賞著它的變化無(wú)窮，盡管有時(shí)充滿了陰霾，我也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不斷拼搏。
欣賞失意——愁云慘淡萬(wàn)里凝
那年夏天，我名落孫山，老天陪我一同哭泣，像是有人撞了我的胸口，猶如萬(wàn)箭穿心般的疼痛，又像是從黑暗的深處伸出來(lái)卡住我的脖子，我失意、張皇、茫然……天空中的陰霾仿佛又變得更加深沉……身邊既有好朋友的噓寒問(wèn)暖，更有充滿敵意者的冷嘲熱諷，還有老師和家人的焦急關(guān)注，而我淡定從容，表現(xiàn)出前所未有的堅(jiān)強(qiáng)令同學(xué)們震驚不已。
欣賞堅(jiān)強(qiáng)——直掛云帆濟(jì)滄海
在面對(duì)重重的壓力下，我選擇了繼續(xù)前進(jìn)，不到最后一刻，絕不服輸。
于是，我重新整理思緒，猶如一頭睡醒了的雄獅，投身書海如癡如醉，我明白在哪摔倒就該在哪爬起。我求教老師，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)，查資料，看書籍，上補(bǔ)習(xí)，加夜班。我舍棄了自己最愛的小說(shuō)，MP3，玩具，把它們塵封進(jìn)箱底。因?yàn)槲抑�，為了下一次的“�?zhàn)斗”能成功，是得付出代價(jià)的。困了我就趴會(huì)，累了我洗洗臉，一天一個(gè)月一年，我更相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
當(dāng)我抬起頭來(lái)仰望蒼穹，一道陽(yáng)光從層層烏云中折射了出來(lái)，折射到我的.身上，那份光芒足以將我籠罩！
欣賞成功——風(fēng)雨過(guò)后見彩虹
明年，我將與我們的同學(xué)們一起面臨人生最重要的一場(chǎng)角逐-中考，此時(shí)的我們已蓄勢(shì)待發(fā)，信心百倍，我們將全力以赴投入這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，因?yàn)槲覀兩钚棚L(fēng)雨過(guò)后必定會(huì)見彩虹！我們將以十四歲的青春抒寫人生的全新的篇章！
十四歲的天空有失意時(shí)的傷感，亦有成功時(shí)的驕傲，無(wú)論怎樣我都不會(huì)讓愚昧失落來(lái)束縛我的翅膀，我要展翅高飛去實(shí)現(xiàn)自己的理想！欣賞屬于自己的那片天空！
我正十四歲作文 篇61
今日泠的舊友琟飄然來(lái)訪，適時(shí)泠正在花園里聽著貝多芬的《月光》摘臘梅�，^遠(yuǎn)在柵欄門前就打了個(gè)招呼，可惜泠聽得太投入，愣是沒(méi)聽見�，^只好自己在花園里兜圈子，繞到第三圈的時(shí)候，忽然瞥見了一片藕合色的衣袂，心下有幾分疑惑，于是走近些，又隱隱聽見有音樂(lè)聲，便更加確定泠在那邊�，^繞開一叢含苞待放的風(fēng)信子，就看到了泠清逸的背影。
泠似是聽到花木的.沙沙聲，轉(zhuǎn)頭一看，含著微笑說(shuō)：“呦，是琟啊。稀客，稀客！有失遠(yuǎn)迎，見諒�！爆^撥著一枝低垂的銀杏，漫不經(jīng)心地回了一句：“泠，你還是收起這些話來(lái)罷。”一展眼，忽見泠兩手似在上下翻飛，不知在干什么，百思不得其解，不禁問(wèn)道：“泠，你在干嘛？”“摘梅花。”琟詫怪道，“這豈不大煞風(fēng)景？”泠淡淡地說(shuō)：“它快敗了。”琟問(wèn)：“雖然快敗了，但是‘零落成泥碾作塵，只有香如故’，多美的意境！”“呵呵，少來(lái)這套。我可不是林黛玉，沒(méi)那么多詩(shī)情詩(shī)意，什么‘花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐’……”琟哈哈一笑，說(shuō)：“你沒(méi)有黛玉的哀哀，卻有鶯鶯的郁郁�！薄拔业共挥魫灒皇怯行檫@臘梅不平�！薄霸醯模俊薄扒叭瘴以谝槐緯峡吹健D梅顏色不好，香氣不純，為梅之下品’，未免不快。你看臘梅不若紅梅、綠梅花瓣柔軟色重，惟輕巧透明而堅(jiān)挺，香氣清新沁人，與芙蓉之香相比，有過(guò)之而無(wú)不及，且枝干蒼勁如松柏，怎可謂為‘梅之下品’？”
琟嘆了口氣，徐徐地說(shuō)：“你向來(lái)少言寡語(yǔ)，可是一開口便議論是非，駁倒你著實(shí)是件難事。所以你一說(shuō)話，我們都緘口不語(yǔ)。不過(guò)，你既說(shuō)到臘梅好惡，我也有兩句話說(shuō)，臘梅之香實(shí)非濃郁，素有一句‘暗香浮動(dòng)月黃昏’足以為證。枝干虬直我自不知，不過(guò)臘梅的品格卻是好的，自來(lái)都是我們讀書人的象征：不畏強(qiáng)權(quán)、堅(jiān)持不懈、不肯流俗……”泠說(shuō)：“‘君子所見略同’，這就是你我知心了，今日有閑，天色已晚，我們且回屋品一杯清茶，再慢慢聊這臘梅罷。”兩人攜手而歸。
我正十四歲作文 篇62
流水有聲，歲月無(wú)痕。
記憶里的燈火忽明忽暗，掩映著似水年華的風(fēng)景交替。拾一瓣落花，細(xì)數(shù)它斑駁的傷痕，在靜謐的夜里，皎潔的月光下，車水馬龍的大街上，獨(dú)守一份安寧，靜待花開。
——題記
夜幕降臨，星月追逐，十四歲的世界里，充滿挑戰(zhàn)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找，尋找一份屬于自己的勇氣和毅力。抬頭仰望天空的某一個(gè)角落，在耀眼的星光下，時(shí)刻提醒自己，不能失去毅力與勇氣，不能放棄，唯有這樣，在自己的人生道理上，才能張開雙臂，像雄鷹一般自由的翱翔。
十四歲的青春，花一般的年紀(jì)，詩(shī)一樣的年華，如一張空白的紙，等著我們用自己的.方式來(lái)編繪，用筆墨來(lái)勾畫。在這如花似火的年紀(jì)，揮灑青春的汗水，追尋我們的夢(mèng)想。放飛自己，奔跑于藍(lán)天之下，向著夢(mèng)想奔去。
青春，是一個(gè)充滿激情，不會(huì)疲憊的季節(jié)，只是青春的激情會(huì)隨著歲月的風(fēng)蝕而消失殆盡。青春易逝，何不珍惜？青春的我們，要學(xué)會(huì)承擔(dān)，也要懂得放下，放下不代表放棄。有時(shí)承擔(dān)太多，心會(huì)累。
繼續(xù)向前奔跑啊！在這最美的時(shí)光，揮灑青春的汗水，演繹精彩的人生。不卑不亢，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，走出一個(gè)無(wú)悔的青春。青春，坎坎坷坷，不對(duì)自己狠一點(diǎn)，又怎能離成功進(jìn)一步呢？若有歧路，定有明星相伴；若有失意，定有希望相隨。青春歷久彌新，生命得以升華。青春就是一杯檸檬水，酸澀卻令人回味。明明知道會(huì)很酸，卻還是忍不住去嘗試，這就是青春，一個(gè)明知山有虎，偏向虎山行的一個(gè)年紀(jì)。
春去春來(lái)，花開花謝。而青春一旦失去，便只留下一瓣殘花，讓你后悔和慨嘆。覆水難收，追悔莫及。
我正十四歲作文 篇63
鏡子里的輪廓，依稀有點(diǎn)熟悉，仍是那張稚嫩的面龐，只是隨著人一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，漸漸成熟，成了現(xiàn)在鏡子里的這個(gè)我——一個(gè)14歲的少年。
十四年的過(guò)渡，讓我擁有了如今堅(jiān)強(qiáng)的心靈，仿佛是干涸土地上的一株獨(dú)苗，在太陽(yáng)與水的傾心呵護(hù)下，長(zhǎng)大了，看著自己枝干一天比一天粗壯，那種難以抑制的成長(zhǎng)的興奮，便如同花苞初綻般的甜蜜，似乎我的世界被一種奇特的陽(yáng)光籠罩，披掛起絢麗的春光，洋溢著新生的愉悅和希望。
是啊，當(dāng)成熟的喜悅好似春天破曉時(shí)的第一束陽(yáng)光般柔和,美好，溶入我心靈深處，迅即化為新生的'力量，沖擊著血脈，讓我的枝干好像有著使不完的勁兒，去舒展綠葉，沐浴著這片勃勃生機(jī)。多美啊，這幸福的花季般的時(shí)光！
于是，獨(dú)立的世界就向我招手，懵懂的心徘徊在這片具有誘惑果實(shí)的樹林旁，巨大的好奇與道德的感召激烈地碰撞，猶如一把熊熊烈火在胸口燃燒。強(qiáng)烈的好奇又好似千蟲萬(wàn)蟻在心頭啃咬，最終將唯一的反抗一點(diǎn)點(diǎn)撕碎，吞沒(méi)。猶豫剎那間被沖動(dòng)所掩蓋，于是就一步，讓那還青澀的蘋果從哺育他的枝頭凋落，深陷進(jìn)濃稠的沼澤中，從此不能自拔。
這不過(guò)是一個(gè)幻境。但現(xiàn)實(shí)往往就是如此，一顆略帶羞澀的心靈還未成熟，還未擺脫年齡上的束縛，仍徘徊在成熟與幼稚的邊緣，此時(shí)的心是波動(dòng)不定的，沒(méi)有明確的方向，對(duì)錯(cuò)只是在搖擺之間，世事的影響都會(huì)在他的心湖上激起波浪，縱然只是微微漣漪，也足夠動(dòng)蕩成泥濘的沼澤。而此時(shí)此刻，社會(huì)的神秘誘惑，則如潘多拉手中的魔盒，對(duì)它的好奇，就像熾熱的焰火吞噬了那顆懵懂純潔的心，一不小心走火入魔，便如同剝了殼的雞蛋扔到了地上那般骯臟。如何才能在迷惘中尋找到光亮？
太陽(yáng)是生命的起點(diǎn)，而師長(zhǎng)們則好比我們心中神圣的太陽(yáng)。他們用萬(wàn)丈光芒引領(lǐng)我們走向社會(huì)，用他們的經(jīng)驗(yàn)教授我們?cè)鯓釉诓龥坝康拇蠛Ｖ袚P(yáng)起風(fēng)帆。為了我們未來(lái)的坦途，他們不惜傾注畢生的心血為我們劈風(fēng)斬浪，拓出一條條航道；倘若我們?cè)陲L(fēng)浪中迷失方向，他們便回義無(wú)返顧地為我們引航，而我們眼前只有師長(zhǎng)們那高大的背影，只有那高高擎起的航標(biāo)……
太陽(yáng)并不是神，當(dāng)落日最后一抹余輝的逝去，天地隨即被一片暗淡所籠罩，眼前是颶風(fēng)、是險(xiǎn)灘、是巨浪，這一切索命的魔鬼重現(xiàn)之時(shí)，豈不是你我葬身茫茫大海之日？即便是一次小小的翻船，也足以讓我們流盡恐懼的淚水而精神崩潰。這是誰(shuí)的錯(cuò)？是我們自己。太陽(yáng)沒(méi)有錯(cuò)，只是陽(yáng)光太強(qiáng)烈。而我們有的是力量，有的是時(shí)間，為什么不去盡心盡力地品嘗？品嘗失敗與成功，苦澀與甘甜，甚至是海水的咸澀！是讓勇氣磨滅，還是讓惰性成為主宰？讓生命在庸碌中流逝，難道不覺(jué)得可悲嗎？一個(gè)人不能完全把握住自己的命運(yùn)，就好比那隨風(fēng)飄散的炊煙，如此輕渺。
人誕生時(shí)是一張純白的紙，而要讓它變成五彩的畫只有靠自己有力的畫筆去描繪，而不是臨摹一幅畢加索的名畫，或是凡·高的向日葵；更不是找人代筆，那只會(huì)讓你有力的手變得頹廢無(wú)用。
人最寶貴的是生命。生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”我不停地思索，思索著那一幅幅迷人的畫卷，思索著鋼鐵與生命，思索著我自己。我能清晰的看見自己原本凝重的雙眉漸漸松弛，僵硬的面容恢復(fù)了血色，于是我看見鏡子里的那個(gè)身影挺起了胸膛，向我伸出手：站起來(lái)吧！”
微笑在嘴角跳躍。
我正十四歲作文 篇64
青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，就在于它的永不重回。十四歲的我在期待，期待那份希望；十四歲的我在憂郁，猶豫那份苦澀；十四歲的我在感傷，感傷那份失落。不論結(jié)局如何，坎坷的路我一定會(huì)唱著歌走過(guò)。
在夢(mèng)的盡頭，一片苦葉飄落，這意味著什么。
詩(shī)箋溢滿如水的月光，咀嚼一份思念，放飛的紙鶴在星空里呼喚流金的歲月，這就意味著十四歲的我將撐起一支長(zhǎng)蒿，向青草更青處漫溯．用一顆顆真誠(chéng)的心推開一道道虛掩的門，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的笑魘都燦如蓮花．或許青春就是如此美好吧．十四歲的我總喜歡在夢(mèng)里尋找那份迷離的思念，但更多的是悲涼和內(nèi)心深處那片不為人知的寂寥，因?yàn)閴?mèng)里的世界太虛幻，找不到一絲回憶的蛛絲馬跡．也許根本沒(méi)必要去尋找，也沒(méi)必要去知道，多彩的青春不屬于夢(mèng)的世界．
�。e讓自己輕易的去愛，因?yàn)榇嗳醯娜俗⒍ㄒ軅�；也別讓自己輕易的去恨，因?yàn)樯钜呀?jīng)很完美，青春已經(jīng)很多彩。"我一直都很認(rèn)真的對(duì)自己說(shuō)，因?yàn)檫@是我對(duì)自己的承諾，對(duì)青春的承諾，但是現(xiàn)實(shí)總是比想象中的殘酷。"說(shuō)走咱就走！"怎么可以，今天的作業(yè)還沒(méi)開工。"莫想煩心事，先睡到天明。"不行不行，明天還要小考呢。"俯臥撐，俯臥撐，今天先俯臥，明天再撐吧。"絕不可以，明天的體育測(cè)試再不及格就要打破全年級(jí)記錄了。哎~~雖然這些事情真的很無(wú)奈，但是十四歲的我明白，沒(méi)有人能隨隨便便成功，只有能夠經(jīng)得起打磨，能夠勇敢面對(duì)挫折的人，才能成為現(xiàn)實(shí)生活中的強(qiáng)者。
十四歲的我真的很快樂(lè)，因?yàn)槲也煌５腵追逐著我的夢(mèng)。我喜歡徐志摩的詩(shī)歌，席慕蓉的散文，我希望能寫一手行云流水的好文章，希望有一天能環(huán)游世界，希望能像小鳥一樣，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔�？傊蚁Ｍ軗碛凶蠲篮玫那啻海椒捕黄接�，大膽而不大意，敢說(shuō)而不空說(shuō)，多思而不亂思，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮。我不希望當(dāng)個(gè)永遠(yuǎn)都活在象牙塔里的女孩。我要離開象牙塔，在狂風(fēng)暴雨中接受最壯烈的洗禮，我要張開夢(mèng)想的翅膀，飛向無(wú)悔的青春。
十四歲的天空沒(méi)有深沉，開始成熟的生命夢(mèng)想繽紛。
打開寧?kù)o的天空當(dāng)做畫布，涂上最美的顏色展示青春，讓青春的心靈寫滿天真，讓天真的思緒化作流云。讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想快快來(lái)臨。
————后記
我正十四歲作文 篇65
轉(zhuǎn)身走進(jìn)一條黃葉鋪落的小徑上，一片片的黃葉從空中落下，在秋風(fēng)中舞蹈，我踩在落葉上，腳下發(fā)出沙沙的聲音，霎時(shí)，才恍悟過(guò)來(lái)，這，已經(jīng)是我來(lái)的實(shí)驗(yàn)初中的第二個(gè)月了。
不知不覺(jué)，慢慢走到了教學(xué)樓前，望著那令人感慨萬(wàn)分的教學(xué)樓，不禁思緒萬(wàn)千：老師的叮嚀似乎還在耳畔回響。“同學(xué)們天氣轉(zhuǎn)涼了，要多添加些衣服，天氣冷，睡午覺(jué)前一定要把門窗關(guān)起�！蓖瑢W(xué)們高舉的手似乎還在眼中回放。“這個(gè)問(wèn)題由哪個(gè)同學(xué)來(lái)講講呢？”老師問(wèn)題一拋出，幾十只手高高舉起，爭(zhēng)先恐后得發(fā)表意見，校工辛勤的勞動(dòng)似乎還在心中看到，清晨，一位校工把一桶桶純凈水放入一個(gè)個(gè)教室中，為大家提供便利……��！教學(xué)樓你見證了多少感人時(shí)刻呀！
踏在綠樹成陰的大道上，我慢慢地走進(jìn)了那寬闊的操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的表現(xiàn)仍歷歷在目，運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谶@里為著他們的理想而奔跑，為著榮譽(yù)而騰飛，為了未來(lái)而拼搏！啊，操場(chǎng)，你為熱血沸騰的少年，點(diǎn)亮了希望之燈！
實(shí)驗(yàn)初中，我似乎應(yīng)該對(duì)你說(shuō)點(diǎn)什么，但我望著熟悉而又陌生的你，卻一句話都說(shuō)不出了，想起入學(xué)時(shí)校長(zhǎng)對(duì)我們所說(shuō)的那句頗為雄壯的誓言，“現(xiàn)在我們以實(shí)驗(yàn)初中為榮，明天實(shí)驗(yàn)初中以我們驕傲，”我似乎有些力不從心，面對(duì)這樣一所人人稱贊的學(xué)校，我真的能做到嗎？而你——實(shí)驗(yàn)初中，似乎告訴我了答案“我行！”校園內(nèi)隨處可見的標(biāo)語(yǔ)告訴我們只有努力、拼搏、自信，才能獲取成功。實(shí)驗(yàn)初中你讓每一個(gè)學(xué)子在這里獲取成功，獲取自信，獲取一生中最重要的寶藏！
我喜歡這里不僅因?yàn)檫@所學(xué)校，更因?yàn)檫@里的老師，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，和藹可親是對(duì)每個(gè)老師最好的.評(píng)價(jià)！老師，是您，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游，是您，為我們的每一點(diǎn)成績(jī)，流下辛勤的心血與汗水，是您，為我們每一點(diǎn)進(jìn)步，付出幫助與教誨……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發(fā)，你們讓我們明白了老師二字的真正含義！
��！實(shí)驗(yàn)初中，漫步在美麗的校園，你永遠(yuǎn)是那清新、自然、充滿活力，你如同一條小溪，載著一位位學(xué)子的抱負(fù)，奔向前方。
我正十四歲作文 篇66
“晚風(fēng)輕輕從耳邊吹過(guò)，月兒不解地看著我，仿佛在問(wèn)：十四歲，你在想什么？………”。
十四歲了我在想：
即將結(jié)束童年走進(jìn)青少年的我，生活依賴父母的“調(diào)皮大王”不用功學(xué)習(xí)的“沒(méi)頭腦”，如果別人問(wèn)我想做一個(gè)怎樣的人？如果我說(shuō)我想做一個(gè)“調(diào)皮大王”豈不是讓人笑掉大牙。要是說(shuō)：“沒(méi)頭腦”，那可真沒(méi)用！當(dāng)我走向青春的時(shí)候，我要使自己各個(gè)方使自己各個(gè)方面都有長(zhǎng)進(jìn)，做一個(gè)有理想，有抱負(fù)的青年人。
十四歲了，我在想：
我將接過(guò)歷史革命的接力棒，應(yīng)該做一個(gè)有志的人，一個(gè)人如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，即使四肢發(fā)達(dá)，體格強(qiáng)壯，也只不過(guò)是一堆細(xì)胞而已。只有有志向，有抱負(fù)的人才能自己主宰自己的`命運(yùn)。
十四歲，我在想：
解下了紅領(lǐng)巾，應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求
讀書，像蜜蜂——一樣勤奮；
鍛煉身體，像猴——一樣活蹦亂跳；
對(duì)待朋友，像犬——一樣忠貞不移；
對(duì)待錯(cuò)誤，像刺猬——一樣針鋒相對(duì)！
�。∈臍q是多么的美好，十四歲時(shí)多么快樂(lè)。讓我們一起繪制出一副完美的圖畫吧！
我正十四歲作文 篇67
人生就像一塊畫布，一張潔白無(wú)色的布鋪在天空，每一年中來(lái)往無(wú)數(shù)過(guò)客，有人給它添色，有人不留一絲痕跡，有人使這片天空暗淡無(wú)光。而我十四歲的天空上到底是黑是彩，連我自己也分不清。
媽媽說(shuō)，在我十四歲的年齡屬于懵懂期，自己認(rèn)為什么都懂，但又好像還是個(gè)孩子，不明事理。
這次，我站在霧里，連自己都看不清。一天又一天時(shí)光溜過(guò)去，一天比一天的糟糕。這一年，除了家中的爭(zhēng)吵，就是學(xué)習(xí)的.壓力，然而這些使我的天空抹了一筆又一筆的黑色。
對(duì)于他人來(lái)說(shuō)，十四歲可能是最美好，最難忘的一段記憶，但在我眼里，日月無(wú)光。我努力奔跑，努力探索，努力追尋那最后一束光。它仿佛在對(duì)我說(shuō)，越努力越優(yōu)秀。
我總是告訴自己，一定要做好眼前的事，學(xué)會(huì)拒絕別人，不與任何人深交，但天生活潑的性格給我?guī)?lái)很多煩惱。我總是認(rèn)為只要自己把心放寬，不計(jì)較就可以保持快樂(lè)，但生活總是不盡如人意。
我的十四歲就像一場(chǎng)電視劇，各種狗血?jiǎng)∏槎甲屛医o碰上了，而我又拿生活沒(méi)有辦法，它束縛著我的一舉一動(dòng)，我多想做一名控制劇情發(fā)展的導(dǎo)演，我總對(duì)心中的那個(gè)自己吶喊，為什么我的人生不能由我來(lái)掌控。
現(xiàn)在一片葉子落在我的頭上，我都覺(jué)得是樹瞧不起我。從前我和妹妹爭(zhēng)風(fēng)搶醋，我不服輸也從不服氣，但如今我不爭(zhēng)不搶，只覺(jué)得應(yīng)該順其自然，謹(jǐn)聽上天的安排。
這個(gè)世界真的很奇怪，人們忙忙碌碌一生不過(guò)是為了碎銀幾兩，而這碎銀幾兩反倒害世人慌慌張張，殊不知其中有何意義所在。
交再多朋友，擁有再多親人，也沒(méi)有人可以陪你走到最后，有些事只能自己努力，路上的艱辛也只有自己明白，哪有什么感同身受，每個(gè)人的十四歲都不同。
上幼兒園時(shí)，看著大哥哥大姐姐們騎著自行車從身邊“飛”過(guò)，幻想著自己長(zhǎng)大后的樣子，可到現(xiàn)在感覺(jué)那時(shí)候的生活才是最快樂(lè)的。對(duì)于生活越來(lái)越隨意，我就這么坐著，生活給我什么我就接著，拿走什么我就看著。
在十四歲的年齡，我們用音樂(lè)塞滿耳朵，用各種食物塞滿口腔，用隨意的遇見去填補(bǔ)心靈的空虛，看似充盈的軀體，孤獨(dú)卻將靈魂破了個(gè)口子，使黑暗劃破了天空。
我正十四歲作文 篇68
記得，在我小時(shí)候我還在玩那幼稚的游戲、看那幼稚的動(dòng)畫片，但是誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)有呢（除非你家沒(méi)電視……）？現(xiàn)在我再回想起來(lái)，感到自己當(dāng)初是那么純真。
小時(shí)候我無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，現(xiàn)在我只能看著小孩子這樣玩耍；小時(shí)候?qū)W習(xí)壓力如此輕松我卻叫累，可是現(xiàn)在我才感覺(jué)到小學(xué)壓力的渺小；小時(shí)候家庭作業(yè)雖多但卻很輕松，可是現(xiàn)在作業(yè)雖少了一點(diǎn)但卻得費(fèi)出比小學(xué)時(shí)更多的腦細(xì)胞；初一的時(shí)候我還對(duì)學(xué)習(xí)十分“厭惡”，可是到了初二我卻對(duì)學(xué)習(xí)改變了許多，知道要好好學(xué)習(xí)，不過(guò)還好，還有機(jī)會(huì)；初二我慢慢理解父母的苦；小學(xué)的時(shí)候我還有些幼稚，初一的時(shí)候我才慢慢遠(yuǎn)離幼稚，可是到了初二我才知道幼稚是那么純潔，但是想挽回也挽回不了了。
十四歲了，小時(shí)候我成天想著那“美味”的垃圾食品，現(xiàn)在我每天想著垃圾食品對(duì)人體的危害；小時(shí)候我成天想著那好玩的東西，現(xiàn)在我每天回憶著小時(shí)候那幼稚的'東西；小時(shí)候我經(jīng)常在課堂上想著怎樣才好玩，現(xiàn)在我在課堂上想著這道題。
十四歲，人生中只有一個(gè)，在十六歲也就意味著你要選擇你今后的道路，是苦、是輕松、是快樂(lè)等等。有的人會(huì)去打工、有的人讀高中、有的人回去復(fù)讀、有的人走向犯罪的道路等等這些都在十六歲決定（除去因降級(jí)等原因）。
十四歲是我們決定道路的時(shí)候，也是我們一生中的黃金時(shí)期，十四歲過(guò)去你將“定型”——再有四年，我們已是口口聲聲所說(shuō)的“成年人”了。
讓我們珍惜我們?nèi)松械摹包S金時(shí)期”——十四歲。
我正十四歲作文 篇69
男孩的14歲，應(yīng)該要像威武的雄鷹一樣，在天空中翱翔，應(yīng)該要像正午的太陽(yáng)一樣，在天空中光芒四射。十四歲是熱血而又勇敢的年齡，十四歲的天空是一幅狂野而又奔放的畫卷。不失他的風(fēng)度，而又別具一格，這就是我十四歲的天空。
回想從前，那個(gè)還在奶奶的田地里，光著赤腳亂跑的小娃娃，如今“搖身一變”，變成了一位活力四射的小伙子。
還是會(huì)想起，曾經(jīng)那個(gè)調(diào)皮搗蛋的自己。在別人家的地里拔蘿卜，在大樹上學(xué)小鳥建“房子”，在田里抓蚯蚓，蝌蚪。咿咿呀呀地學(xué)大人們說(shuō)家鄉(xiāng)話，賣力地學(xué)著大人們干活時(shí)的動(dòng)作，多么令人懷念吶，多么美好的曾經(jīng)�，F(xiàn)在，這些曾經(jīng)成為十四歲的天空中最為潔白，最為引人注目的那片白云。它就像童話中的天空中的城堡那樣，若隱若現(xiàn)。
現(xiàn)在的我，與曾經(jīng)的我大有不同，如果一定要找出共同點(diǎn)的話，那就是我一直都有著一顆好勝心。
我從來(lái)都不希望失敗，我渴望贏，渴望勝利，渴望受到他人的贊許。曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，將來(lái)還會(huì)是。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的好勝心也在不斷的膨脹。
在球場(chǎng)上，我不希望對(duì)手獲得比賽的勝利，也不希望對(duì)手的得分比我高，所以我每一場(chǎng)比賽都會(huì)格外得賣力、投入。這也許是好勝心的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧。它激勵(lì)著我前進(jìn)。
當(dāng)然好勝心太強(qiáng)也會(huì)有不好的.時(shí)候——我有時(shí)會(huì)因?yàn)樘珡?qiáng)的好勝心而傷害到他人，也許是肉體上，也可能是心靈上。
還是在球場(chǎng)上，積極的拼搶，就會(huì)出現(xiàn)肢體碰撞，難免會(huì)有撞傷，而我就經(jīng)常在不經(jīng)意間撞傷他人。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)很后悔，但刻在骨子里的那種好勝心，實(shí)在是讓我難以開口道歉，向?qū)Ψ降狼�，只能同情地看著被我傷害到的人�?/p>
在考試上，我往往是先寫完試卷的，這時(shí)我會(huì)習(xí)慣性地去嘲諷那些沒(méi)有寫完的人，但說(shuō)完后卻又覺(jué)得自己說(shuō)得不應(yīng)該，可道歉的話剛到嘴邊，就又被吞下去了。太強(qiáng)的好勝心也不行啊。
也有想過(guò)改變，但是我正值青春，是十四歲的少年，正是年少輕狂的時(shí)候，向別人道歉或道謝，對(duì)于我來(lái)講應(yīng)該很難做到。但對(duì)于不確定和未知的事，不試試怎么知道能不能做到呢？我才十四歲啊，改正一定還來(lái)得及。
青春就像是一本書中的升華部分，一首歌的高潮部分，一餐飯的主食部分，令人贊不絕口，回味無(wú)窮。但看過(guò)了，聽過(guò)了，嘗過(guò)了之后，就再也無(wú)法再來(lái)一次了。
小時(shí)候不懂什么是“寒窗苦讀”，也不懂什么是“懸梁刺股”，但十四歲的我現(xiàn)在懂了，懂得為學(xué)習(xí)刻苦努力，為學(xué)習(xí)絞盡腦汁，為解開一道數(shù)學(xué)難題而挑燈夜戰(zhàn)。我也明白了青春的意義，青春是奮斗，是拼搏，是背著理想的行囊不屈不撓前行。我想在十四歲的天空中添上最為多彩的幾筆，使他成為回憶中最為美麗的那幅畫。我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，到達(dá)心中所想的那片圣地的彼岸。
“那年天空格外的藍(lán)，格外的明朗，值得懷念。”將來(lái)的我一定會(huì)這樣說(shuō)。
我正十四歲作文 篇70
青春，如霏霏細(xì)雨，溶入人間，漫過(guò)眉睫，夢(mèng)境，積聚成一汪明澈的甘泉，滋養(yǎng)一棵又一棵怒放的桃紅。
——題記
十四歲的天空，有失敗的風(fēng)雨；十四歲的天空，有成功的彩虹；十四歲的天空，有拼搏的朝陽(yáng)……
這個(gè)斑斕的盛夏，陽(yáng)光穿透綠葉的剪影打在地面上，滿地斑駁；風(fēng)，混雜著燥熱的氣流，掠過(guò)臉龐。校園里，地面上的葉影，靜靜地，抑或與世隔絕。一個(gè)小小的黑點(diǎn)，在暖橙的光線中穿梭。白色的外套，明媚的微笑，額頭細(xì)密的汗珠連串……十四歲的天空，有陽(yáng)光下的拼搏。
征文比賽獲獎(jiǎng)，心中，是按捺不住的.興奮，第一時(shí)間與朋友分享。笑容，浮現(xiàn)在她的臉上。嘴角微微上揚(yáng)，形成一個(gè)優(yōu)美的弧度，眼睛閃爍著欣賞的目光�！巴郏补�！”和熙的陽(yáng)光如慈母一般撫摸著大地，通過(guò)云彩，通過(guò)窗欞，照在我們愉悅的面龐上……十四歲的天空，有與朋友分享成功的喜悅。
傍晚，書桌上堆積如山的作業(yè)有條不紊地推進(jìn)，直到數(shù)學(xué)試卷的最后一題。思路戛然而止，密密麻麻地演算過(guò)程中卻難以找出一線生機(jī)。錯(cuò)誤的思路，使我深深陷入死穴之中，試卷上的圖案已被橡皮擦得糢糊不清。臺(tái)燈暖黃色的燈光照射在卷面上。重新整理思路，一次次精確的演算，解題“路”上的溝壑逐漸被填平，思路，如泉水般涌來(lái)……十四歲的天空，有克服困難的堅(jiān)持與努力。
“努力為雙冀，何必仰云梯。”我會(huì)帶著奮斗的力量，沖破烏云的糾纏，穿越濁雨的侵蝕，飛越疾風(fēng)的羈絆，翱翔在十四歲浩瀚的蒼穹，飛向燦爛的彩虹。
我正十四歲作文 篇71
時(shí)間過(guò)得飛快，在不知不覺(jué)間，我已經(jīng)十四歲了。與以前那個(gè)幼稚、莽撞的我比起來(lái)，或許多了許多東西吧！
遇事能仔細(xì)思考；對(duì)自己做的事有責(zé)任感；比以前變得勇敢些了。我或許長(zhǎng)大了吧，已經(jīng)逐漸邁向成熟了。
飯吃完了，會(huì)自覺(jué)地收拾碗筷了；房間亂了，會(huì)自己整理了……這些可能是成熟的小標(biāo)志吧，但是我最驚訝的，是自己處事的方式。
在路上遇到一個(gè)被車撞得漏水的消防栓。如果是以前，可能就沖上去玩玩水，洗完手就走吧。但是，如今的我卻有一個(gè)以前從未有過(guò)的念頭萌發(fā)了：我要處理這件事！
于是，我去向路人尋求幫助，，希望能夠找來(lái)修消防栓的人。但是路人只是冷眼觀看。向附近的報(bào)案求助，他們也只是說(shuō)“不關(guān)我的事”之類的話。
我感到有些絕望，但并沒(méi)有放棄！
拿出手機(jī)撥打了水利局的電話，然后又打了幾個(gè)朋友的電話，讓他們帶水桶和能夠盛水的器具下來(lái)。
伙伴們也很有責(zé)任心，見到了消防栓在不停的漏水就明白了要干什么了！
我們都拿起能盛水的東西，開始為了這份珍貴的資源而“工作”了。
在不停裝水的同時(shí)，也在等著水利局派來(lái)的人。烈日下，我們都汗流浹背，與我同齡的'伙伴都在靜靜地裝著水。我感到有些不適應(yīng)——以前我們不管做什么都總是“嘰嘰喳喳”地講個(gè)不停，如今卻在專心致志地做一件事！
終于，水利局的人來(lái)了，但他只是看了看，就說(shuō)：“這不屬于我們的工作范圍，你找別人吧�！闭f(shuō)罷就大步流星地走了。我又跑去找附近小區(qū)的管理人，他們只是重復(fù)著那句不負(fù)責(zé)任的話：“不關(guān)我們的事”。我毫不猶豫的拿出手機(jī)，撥打了110。打完后我又讓自己驚訝——以前的我肯定不敢打，如今卻毫不猶豫的打了！
我與伙伴們又繼續(xù)裝水，聽著周圍人的譏諷，我沒(méi)有去反駁，沒(méi)有感到委屈。只是一邊專心裝水，一邊等待著警察。這又使我感覺(jué)到了我的變化，要是以前早就沖上去反駁了！
警察來(lái)了，但卻并沒(méi)有為這個(gè)漏水的消防栓做什么，問(wèn)我們看到關(guān)于撞到消防栓的人的一些信息就走了。我愣住了，還以為自己把這件事處理好了，到頭來(lái)只是白搭。
人群中有幾個(gè)人擠到我們旁邊，手里都拿這些工具。讓我們讓開后他們就開始修理消防栓了。人群中也有熱心人�。�
望著在陽(yáng)光下顯得格外耀眼的那十幾桶水，心中有種莫名的興奮、成就感！
這是，一只手搭在我的肩膀上，我回頭看，是爸爸！
他笑著對(duì)我說(shuō)：“小子，長(zhǎng)大了！”我也笑著，與朋友們一起笑著！
我或許長(zhǎng)大了！
有了比以前更有進(jìn)步的地方！
我多了一份成熟——或許只是父親的話讓我有這種感覺(jué)，但從這件事中，我自己也感受到了：自己正向著長(zhǎng)達(dá)邁著腳步。十四歲的我，多了一份成熟。
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