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在唐詩(shī)的海洋中暢游作文（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的在唐詩(shī)的海洋中暢游作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 1
唐詩(shī)，是意象飛騰的星空；唐詩(shī)，是情感節(jié)律的海洋；唐詩(shī)，是我們的精神食糧。
留存在唐詩(shī)中的山水田園畫卷，激勵(lì)著我們更加熱愛(ài)偉大祖國(guó)的壯麗河山，更加理解傳統(tǒng)文化無(wú)限廣闊的深厚底蘊(yùn)。讀“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，我們不禁被全詩(shī)絢麗的色彩、恢弘的氣勢(shì)、形象的比喻所感染，眼前似乎出現(xiàn)了廬山瀑布的雄姿美態(tài)。怪不得蘇東坡盛贊此詩(shī)說(shuō)：“帝遣銀河一派垂，古來(lái)唯有謫仙詩(shī)�！弊x“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，我們仿佛看到秋高氣爽、秋山明凈、秋夜如花的美景。秋天，在這里是絢麗爛漫、多姿多彩的，是呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)的……
留存在唐詩(shī)中的朋友間贈(zèng)答的詩(shī)篇，鼓舞著我們?cè)谏畹娘L(fēng)浪中克服困難，樂(lè)觀地前進(jìn)。讀“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，寫離別而豪情滿懷，充滿樂(lè)觀進(jìn)取的壯志，成為后人表述偉大友誼的`佳語(yǔ)。讀“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，如畫的詩(shī)句，把一江春水化作了惜別的深情。讀“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，最傳情的動(dòng)作、最深情的關(guān)愛(ài)，成為送別的經(jīng)典曲調(diào)。讀“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，鮮明的意象，豐厚的含蘊(yùn)，啟迪后人深深思索……
留存在唐詩(shī)中的名勝題詠詩(shī)篇，讓我們?cè)谙剃?yáng)舊城、潼關(guān)古道，引發(fā)無(wú)限的歷史遐想；在洞庭波瀾中、漢江落日下，關(guān)聯(lián)著多少名士風(fēng)流�！扒鷱酵ㄓ奶帯薄吧接暧麃�(lái)風(fēng)滿樓”，早已超出原聲旨趣進(jìn)入全民語(yǔ)言；“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，詩(shī)中的形象、色彩、音響交融，在靜寂的深夜中畫出了一幅活動(dòng)著的世界，至今仍啟迪著后人的多重藝術(shù)體驗(yàn)……
留存在唐詩(shī)中的婚戀詩(shī)，讓我們回味著相思的甜蜜與痛苦，感受著愛(ài)情的纏綿于溫馨，體驗(yàn)著婚姻的幸福或不幸，使我們對(duì)感情有更深的理解和體會(huì)。讀“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”，那身受阻隔的痛苦和彼此默契的喜悅，以及越受阻越覺(jué)默契之可貴，越有默契越感阻隔之痛苦的熾熱之情，真是深刻至極。讀“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，把純真情愛(ài)的真摯與纏綿、生命追求的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，展示得何等厚重……
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！碑�(dāng)我們誦讀這些不朽的詩(shī)篇時(shí)，它們會(huì)以無(wú)限的情意韻味搖蕩我們的心靈，使我們感到處處都有詩(shī)一般的生活、詩(shī)一般的人生。
品味千古好詩(shī)，抒發(fā)萬(wàn)種風(fēng)情，讓我們一起暢游在唐詩(shī)的海洋中吧！
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 2
唐詩(shī)是我國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)，唐代的詩(shī)人特別多，有李白、杜甫、白居易等。
李商隱寫了一首著名的愛(ài)情詩(shī)《無(wú)題》。詩(shī)是這樣寫的：相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒，蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。這首詩(shī)寫得哀婉動(dòng)人，不但表現(xiàn)了圣潔、堅(jiān)貞的愛(ài)情，還有那種執(zhí)著追求、鍥而不舍的精神，都給我留下了深刻的'印象。特別是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句千古佳句。
我愛(ài)讀唐詩(shī)，從唐詩(shī)中我了解了祖國(guó)的大好河山，田園風(fēng)光以及生死離別、依依不舍的人間友情。我愛(ài)讀唐詩(shī)，喜歡唐詩(shī)的朋友讓我們一塊來(lái)學(xué)唐詩(shī)吧！
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 3
我，姓唐名詩(shī)，大名。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)：“，為什么要替我取這個(gè)怪名字?”
媽媽拍拍我的腦門說(shuō)：“唐詩(shī)好啊，念朗朗上口，還帶著絲絲古韻，體現(xiàn)了中華文明的博大精深�！闭f(shuō)罷，媽媽還吟起了幾句唐詩(shī)，這一番話也讓我愛(ài)上了自己的名字。
可誰(shuí)想到這名字竟讓我鬧了笑話呢!暑假里媽媽替我報(bào)了個(gè)寫作興趣班，第一回上課我就出洋相了!思想?yún)R報(bào)老師走進(jìn)教室，放下手中的`書本，說(shuō)道：“唐詩(shī)——”糟糕!老師點(diǎn)我的名了!老師要我回答問(wèn)題還是……容不得多想了，我立即“噌”地一下站了起來(lái)。老師驚訝地看著我問(wèn)：“這位同學(xué)，你隨便站起來(lái)干什么?”
我雙頰發(fā)燙，小聲說(shuō)道：“老師，是您喊我的呀!”“現(xiàn)在不需要回答，我正準(zhǔn)備跟大家談?wù)勌圃?shī)的意境美�！薄袄蠋�，我叫唐詩(shī)�！薄笆裁�?”老師停頓了一下，不由得笑了起來(lái)。同學(xué)們也樂(lè)了，教室里笑成一片，我旁邊的兩個(gè)同學(xué)竟然說(shuō)：“也許她還有個(gè)弟弟叫宋詞�！�
天哪，我暈!
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 4
青磚黛瓦之間，身著荊釵布裙的江南女子，走過(guò)青色的瓦沿，曲折的巷口，婀娜的眠柳，去看那隱藏在詩(shī)詞里的宋朝煙雨唐朝風(fēng)，勾起落花搖曳的一絲哀愁。
那便是唐詩(shī)宋詞吧。
七言絕句，五言律詩(shī)，像一束明媚的陽(yáng)光，照進(jìn)平凡瑣碎的`生活，像一朵并不華美的花朵，落筆丹青的紙上，畫了山水，又留了余白。閉上眼，去感受唐時(shí)的風(fēng)，它們隱藏在唐詩(shī)深處，吹過(guò)唐朝的壯麗山河，錦繡大地。側(cè)耳聆聽(tīng)，去感受宋朝的雨，它們隱藏在宋詞之中，潤(rùn)澤了游子佳人的眼，淋濕了邊疆戰(zhàn)士的衣。
只愿生在彼時(shí)，在巍峨的山頂，望盡天下繁華，在細(xì)草微風(fēng)的原野，吟遍人生滄桑，在江楓漁火的河畔，嘆息命運(yùn)多舛，在漫天飛雪的江面，獨(dú)釣一片寒江雪。
唐詩(shī)宋詞，如琴一樣哀婉，如花一樣?jì)趁�，如書一樣雋永，溫暖豐富著人生，我愿永生永世沉醉其間，枕春風(fēng)做一場(chǎng)崇古清夢(mèng)，一醉便是千年。
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 5
很小的時(shí)候，我就會(huì)背李白的《靜夜思》，雖然那時(shí)我不懂得這首詩(shī)的真正含義，但是從此我漸漸的喜歡上了誦讀唐詩(shī)。
上小學(xué)后，我學(xué)習(xí)了更多的唐詩(shī)�！疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪��！崩畎椎摹顿�(zèng)汪倫》，讓我懂得了李白和汪倫的情義之深。我也會(huì)珍惜我跟朋友之間的友誼，讓它一直陪伴著我。
杜甫是一個(gè)憂國(guó)憂民的詩(shī)人，他在《春望》中寫道：“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！睆脑�(shī)句中，我深深的感受到詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷和他對(duì)亡國(guó)的痛心之情。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)美麗、和平的.祖國(guó)大家庭里，我們是多么的幸福啊！我一定會(huì)好好讀書，長(zhǎng)大了為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
說(shuō)完《春望》，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)《游子吟》。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�(ài)是偉大的，我們時(shí)刻享受著偉大的母愛(ài)，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，可千萬(wàn)不能忘記父母親，一定要懂得報(bào)答父母親的養(yǎng)育之恩。
我喜歡誦讀唐詩(shī)，因?yàn)槲覐奶圃?shī)中學(xué)到了許多做人的道理。
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 6
上個(gè)禮拜地的半夜，我作完了功課玩了一會(huì)兒，正籌備瞅電視。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事干，這兒有利《唐詩(shī)》你拿往讀讀吧！”說(shuō)著就遞給我一標(biāo)《唐詩(shī)》，我交功書就望了伏去。
該我讀到“鋤禾日應(yīng)午，汗滴禾下洋。誰(shuí)知盤中餐，粒粒都辛苦”的時(shí)候，爸爸答我：“你知講這首詩(shī)的意思嗎？”我撼了點(diǎn)頭，爸爸說(shuō)：“這首詩(shī)的意念是說(shuō)農(nóng)夫伯伯合法中午的時(shí)候在辛甜種地，汗水滴進(jìn)禾苗下的土壤面，誰(shuí)知路盤中的顆顆米粒，每一粒都是農(nóng)夫伯伯辛勞得來(lái)的'。你天天吃飯碗里都要剩下一點(diǎn)兒，當(dāng)前吃飯皆要吃完，不要揮霍曉得了嗎？”我點(diǎn)了拍板。
從此以后我每次吃飯都會(huì)想訖那首《鋤禾》的唐詩(shī)，我想工官伯伯這么辛苦得來(lái)的糧食我一定要賴佳愛(ài)護(hù)。所以我都會(huì)把碗里的飯吃得干清潔潔。我必定要做一個(gè)不糟蹋食糧的惡孩子。
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 7
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。唐代詩(shī)人李紳寫的詩(shī)詞告訴我們：中午太陽(yáng)當(dāng)頭，農(nóng)民仍在鋤地，一串串汗珠滴進(jìn)了禾下土中。有誰(shuí)知道餐桌上盤中的香米飯，一粒一粒都飽含著農(nóng)民的辛苦。
但是，我們有些同學(xué)在中午，飯吃了一半，菜吃了一半，湯喝了一半就倒進(jìn)了垃圾桶。有的甚至說(shuō)不好吃，只吃了一兩口，就不要了。一餐午飯，浪費(fèi)的糧食和蔬菜多可惜呀！我不知道，這些同學(xué)知道不知道糧食的來(lái)之不易？知道不知道爸爸、媽媽工作、勞動(dòng)得來(lái)的錢來(lái)之不易？據(jù)資料顯示說(shuō)，每年我國(guó)浪費(fèi)的.食物，可以供2億人吃一年了。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字��！
同學(xué)們，我們不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，盤中的食物來(lái)之不易，我們要珍惜現(xiàn)在有吃、有喝過(guò)著的幸福生活。我們要積極響應(yīng)學(xué)校提倡的“光盤”行動(dòng)，從自己做起，不浪費(fèi)我們盤中的餐。
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 8
我，姓唐名詩(shī)，大名唐詩(shī)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽：“媽媽，為什么要替我取這個(gè)怪名字？”
媽媽拍拍我的腦門說(shuō)：“唐詩(shī)好啊，念起來(lái)朗朗上口，還帶著絲絲古韻，體現(xiàn)了中華文明的博大精深�！闭f(shuō)罷，媽媽還吟起了幾句唐詩(shī)，這一番話也讓我愛(ài)上了自己的名字。
可誰(shuí)想到這名字竟讓我鬧了笑話呢！暑假里媽媽替我報(bào)了個(gè)寫作興趣班，第一回上課我就出洋相了！老師走進(jìn)教室，放下手中的書本，說(shuō)道：“唐詩(shī)——”糟糕！老師點(diǎn)我的'名了！老師要我回答問(wèn)題還是……容不得多想了，我立即“噌”地一下站了起來(lái)。老師驚訝地看著我問(wèn)：“這位同學(xué)，你隨便站起來(lái)干什么？”
我雙頰發(fā)燙，小聲說(shuō)道：“老師，是您喊我的呀！”“現(xiàn)在不需要回答，我正準(zhǔn)備跟大家談?wù)勌圃?shī)的意境美。”“老師，我叫唐詩(shī)�！薄笆裁矗俊崩蠋熗ｎD了一下，不由得笑了起來(lái)。同學(xué)們也樂(lè)了，教室里笑成一片，我旁邊的兩個(gè)同學(xué)竟然說(shuō)：“也許她還有個(gè)弟弟叫宋詞�！�
天哪，我暈！
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 9
我身在他鄉(xiāng)洛陽(yáng)城已經(jīng)很多年了。
今天，我在院子里休息，看見(jiàn)一些散落的黃葉。恍然間，一陣秋風(fēng)掠過(guò)，拂動(dòng)了我的衣袖。一種涼颼颼的感覺(jué)撲面而來(lái)�？粗矍耙呀�(jīng)進(jìn)入落葉繽紛的.冷秋的洛陽(yáng)城，我想起了離別已久的故鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)的親人們。
走進(jìn)書房，聞著濃濃的墨香，想起兒時(shí)私塾里那幽幽書香。提起筆，想給家鄉(xiāng)的親人寫封信，卻思緒萬(wàn)千，不知從何說(shuō)起。父母親是否安康？鄰居家的毛毛又在捉蛐蛐玩吧？家門前的桂花樹(shù)一定開(kāi)出芬芳的花兒了……
窗外傳來(lái)了急促的馬蹄聲，信差來(lái)了。我匆匆地封好了信，遞給信差。他收了我的信就匆匆走了。我心頭一緊，擔(dān)心剛才寫得匆忙，沒(méi)有完完全全地把自己的思緒表達(dá)清楚。
趕緊快奔幾步，趕上信差。他看我的眼神充滿了不解。我把信拆開(kāi)，從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，才放心地重新封好信，遞給了信差。
馬蹄聲漸漸遠(yuǎn)去了。它帶上了我的思鄉(xiāng)之情，回到了故鄉(xiāng)……
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 10
我們勤勞的祖先建立了盛大的唐朝，也給后人留下了優(yōu)美的唐詩(shī)。唐詩(shī)扎根在我心中，帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)精彩的世界。
唐詩(shī)的世界里有美麗的景色。李白站在“飛流直下三千尺”的瀑布下，為我們描繪了壯美的廬山景色。不知是誰(shuí)，在春江花月夜里，發(fā)現(xiàn)了最美的月亮。那又是誰(shuí)，在秋風(fēng)中，獨(dú)享著“霜葉紅于二月花”的'優(yōu)美風(fēng)光。美麗的景色，令我回味無(wú)窮。
唐詩(shī)的世界里有變幻的四季。冰雪消融，“二月春風(fēng)似剪刀”剪出了嫩嫩的柳葉。夏日炎炎，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！鼻镲L(fēng)送爽，“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲�！焙L(fēng)凜冽，想起“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！弊兓玫乃募�，令我陶醉。
唐詩(shī)的世界里有淡淡的思念。思念是友情、親情和鄉(xiāng)情。猶如“桃花潭水深千尺”，也抵不上深厚的友誼。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，不知我的兄弟此時(shí)在何方？“臨行密密縫，意恐遲遲歸”一針一線，寄托了母親對(duì)兒子的親情�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，家鄉(xiāng)是否比以前更加美麗？淡淡的思念，讓我感動(dòng)。
唐詩(shī)，讓我感動(dòng)，陪我成長(zhǎng)。
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 11
人們都說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟�！敝袊�(guó)人都很喜歡唐詩(shī)，我也不例外。現(xiàn)在，我已經(jīng)能背一百多首詩(shī)啦!
小時(shí)候，我還不認(rèn)幾個(gè)字，經(jīng)常是媽媽教一句，我學(xué)一句。到我認(rèn)了一些字的時(shí)候，可我卻是個(gè)大白字先生，經(jīng)常認(rèn)錯(cuò)字，還鬧出了不少笑話呢！
有一回，在學(xué)《前出塞》的時(shí)候，我一本正經(jīng)地讀：“泰”時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，媽媽說(shuō)不對(duì)。我又讀：“奏”時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，媽媽說(shuō)錯(cuò)了。我問(wèn)媽媽這個(gè)字到底怎么讀，媽媽說(shuō)：字典是最好的老師。我一查，哦，原來(lái)是“秦”時(shí)明月漢時(shí)關(guān)啊!
還有一回，在學(xué)《送元二使安西》的時(shí)候，我把“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”讀成了“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)敵人”，媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，叫我再看看。哦，原來(lái)多了一撇呀!
讀了這么多詩(shī)，我最喜歡的.詩(shī)是《白雪歌送武判官歸京》。詩(shī)歌很長(zhǎng)，讀起來(lái)瑯瑯上口，還很有氣勢(shì)。我不但經(jīng)常邊加動(dòng)作邊背誦，而且還能在琴上一邊彈曲子，一邊吟唱，好像看到“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪……”
我很喜歡唐詩(shī)，希望以后也能寫出精彩的詩(shī)，成為一位詩(shī)人。
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 12
放眼望去，擁有著五千年悠久歷史的中國(guó)，是一個(gè)詩(shī)詞的國(guó)度。不論唐詩(shī)還是宋詞，不論是李白；杜甫，還是辛棄疾；范仲淹。他們的詩(shī)詞風(fēng)格都各有千秋，對(duì)后世產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。在浩瀚的星空中，唐詩(shī)宋詞是最璀璨的一顆星。
在朦朧的月色中，我看見(jiàn)他端著一碗酒朝我走來(lái)，他用一壺酒醉倒了你；醉倒了我；醉倒了他；醉倒了整個(gè)天下。
在他的”人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月“中我讀懂了他那放蕩不羈的性格和那磅礴的氣勢(shì)。他展示著“我自狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄”的個(gè)性。試想，站在飛瀉直下的瀑布前，大哄一聲：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。那是何等的氣勢(shì)。這才是真正的詩(shī)仙，真正的“天子呼來(lái)不上朝”的狂傲豪氣。
我站在月色之中，看著他手持一壺玉酒，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，脫口幾句，便成一篇令后世傳唱千古的詩(shī)詞，高傲的性格，磅礴的'氣勢(shì),令后人不僅贊不絕口，他的詩(shī)篇流傳至今。
走進(jìn)唐詩(shī)宋詞，那一首“醉里挑燈看劍”雖有報(bào)國(guó)之志卻無(wú)處施展，看那“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”的悲壯。
我走在唐詩(shī)宋詞的詩(shī)韻里，聽(tīng)著詞人那一句句或悲或喜的詩(shī)詞，清風(fēng)拂面，把我灌醉……
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 13
唐詩(shī)幾乎是從幼兒園陪伴著我們，而宋詞只是一個(gè)從中間插過(guò)來(lái)的插班生。從小到大唐詩(shī)宋詞是一直陪伴在我們身邊，我們對(duì)她已經(jīng)是很熟悉的程度了。
唐詩(shī)我們從來(lái)都不陌生，我們與唐詩(shī)初識(shí)在唐詩(shī)300首。唐詩(shī)之所以叫唐詩(shī)，是因?yàn)樗砸环N詩(shī)的形態(tài)出現(xiàn)在唐朝，所以叫唐詩(shī)。出在唐朝的大詩(shī)人有非常多。比如以酒出名的李白，還有人盡皆知的《將進(jìn)酒》《靜夜思》，另一位我們熟悉的詩(shī)人，那就是杜甫了，從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始的春眠不覺(jué)曉，這就是我們與杜甫初識(shí)的'第一步。當(dāng)然還忘不了摘茱萸的王維，送客于楚山的王昌齡這些都是我們學(xué)唐詩(shī)里的大詩(shī)人。
插班生宋詞。小時(shí)候我們總覺(jué)得唐詩(shī)非常好記，而宋詞還需要說(shuō)上一大串話，但是唐詩(shī)與宋詞還是有共同點(diǎn)的。因宋詞出名的大詩(shī)人也有不少，比如與李白同樣好酒的李清照。李清照啊，可是宋代第一女詞人呢！還有寫清平樂(lè)的辛棄疾，也是同樣出名的。
無(wú)論是唐詩(shī)還是宋詞，都是我國(guó)古代的瑰寶，我們一定要把這珍貴的寶藏傳承下去。
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 14
鄉(xiāng)陽(yáng)隱遁在喧囂的背后，漸漸熄滅，夜幕降臨，一只從遠(yuǎn)方漂來(lái)的小舟，靜靜地�？吭诩帕鹊拇a頭。
倚船而立的詩(shī)人，孑然一身，望向船外清冷的秦淮河。迷蒙的`水霧悠悠地在水面上彌漫，沾濕了那月光，把若隱若現(xiàn)的清輝抖落在寒冷的沙灘上，卻又被那薄如輕紗的煙遮蓋了紛紜的細(xì)節(jié)，只留下碎影滿地都是。風(fēng)安靜地棲落在樹(shù)枝上，注視著那個(gè)深沉的背影暗自沉思。
不遠(yuǎn)處，滿城的燈火燃起，在苔綠青石板街間竟放，寶馬雕車絡(luò)繹不絕地穿梭在喧鬧的河岸旁。隱隱傳來(lái)絲絲酒香，浮游在酒家的屋檐下，氤氳在紙醉金迷間，不忍醒來(lái)。
樂(lè)聲四起，熟悉哀愁的旋律牽動(dòng)著詩(shī)人的心，打碎了這一紙幽幽的夜，涌進(jìn)了樹(shù)巢，驚醒了一群休息的小鳥(niǎo)，扇動(dòng)著羽翼，慌忙躲進(jìn)母親的羽毛下，歌女們懷抱琵琶，半遮著面，裊裊婷婷的身姿，在燈火酒綠間演繹著那首《玉樹(shù)后庭花》。
一種愁思幽恨在詩(shī)人的心間暗暗滋生，這些歌女又怎知南朝就在這紅帳春宵毀于一旦，惟有那亡國(guó)之恨依存于世，憂憤忽然涌上心頭，卻無(wú)奈隱沒(méi)于這深深的夜色里……
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 15
在驛外短裂的橋邊，梅花在飛舞的雪中靜靜地綻放。
這時(shí)，我住進(jìn)了附近的一座客棧里。無(wú)意中看到了在雪中獨(dú)自開(kāi)放的梅花�！懊坊ò�，你在雪中獨(dú)自開(kāi)放，是否只是為了吸引游人的眼光。”一陣刺骨的寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像梅花在搖頭：“并不是這樣啊，我選擇在冬天開(kāi)放，是因?yàn)槲也⒉幌肱c百花去爭(zhēng)搶春天�！蔽覔u了搖頭，怎么也不相信梅花所“說(shuō)的話”�！斑@世間有多少人為了權(quán)力、官位而不擇手段，可又有多少人是清廉正直的呢?”梅花接著說(shuō)道：“與百花去爭(zhēng)搶美麗的'春天，引來(lái)的卻只會(huì)是百花的嫉妒與諷刺�！蔽覔u了搖頭，輕輕的嘆息著，又回到了房間。
不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)馬車與刺骨的寒風(fēng)結(jié)合的聲音。聲音漸漸消失后，就從窗外傳來(lái)一陣淡淡的幽香。原來(lái)是凜冽的寒風(fēng)把那支梅花吹落到了地上的泥坑里。這時(shí)，一輛馬車急速趕來(lái)，把那支梅花碾成了如灰塵一樣的粉子了，接著就有淡淡的香味撲鼻而來(lái)。
梅花啊，梅花，你雖然被馬車碾成了粉，可你卻還保留著自己原有的香味，那樣神圣，那樣美麗。
你的芳香永遠(yuǎn)留在我的心中!
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 16
熟讀了諸多唐詩(shī)，一直想象著這些美妙的句子，詩(shī)人是如何寫出來(lái)的。
現(xiàn)在，我在山城績(jī)溪，遐想著詩(shī)仙李白，如何寫下了這一首與宣城有關(guān)的名詩(shī)。
天寶三年，李白辭官離開(kāi)長(zhǎng)安，長(zhǎng)期漂泊飽受了人間辛酸，看透了世態(tài)炎涼。到了天寶十二年(753年)，李白秋游到宣州。這天，李白徒步登上敬亭山，靜靜地坐在那凸起的石巖上，癡癡地望著藍(lán)天。只見(jiàn)一朵白云漸漸飄遠(yuǎn)，最后消失得無(wú)影無(wú)蹤，一群飛鳥(niǎo)兒也結(jié)伴漸飛漸遠(yuǎn)，沒(méi)了蹤影，心頭不禁有幾分孤獨(dú)寂寞之感。
從清早到中午，從中午到夕陽(yáng)西下，他呆呆地望著敬亭山，想到了很多，主要是他的那些好友：杜甫、孟浩然……他自言自語(yǔ)道：“敬亭山啊，我那些好友都不在身邊，如今我只剩下你這個(gè)朋友了�！边@時(shí)，敬亭山似乎也在悄悄地回答道：“是啊，他們都走了，可我會(huì)陪著你的`。”
于是，李白感慨萬(wàn)千，由感而發(fā)地寫下了流傳千古的名詩(shī)《獨(dú)坐敬亭山》：“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。”
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 17
我喜歡宋詞！便經(jīng)常走進(jìn)宋詞。
走進(jìn)宋詞，我了解了豪放著的激昂，明白了纏綿中的婉約。
走進(jìn)宋詞，我明白了“少年不知愁滋味”的頑皮，也明白了“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的無(wú)奈。
走進(jìn)宋詞，我了解了蘇軾的苦悶，哀傷了李清照的凄婉，品味了柳永的細(xì)膩。
走進(jìn)宋詞，便也就走進(jìn)了詞人。詞人的一喜一憂，一離一聚，一生一死，一情一愛(ài)，一心一意都在詞中展露無(wú)疑。
蘇軾泛舟赤壁，留下千古流傳的名篇《赤壁懷古》，詞風(fēng)豪放卻蘊(yùn)含哲理，蘇軾定是一個(gè)性情剛直，正氣浩然的'詞人吧，不然怎能寫出如此雄放的詞來(lái)？然而當(dāng)我吟到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”時(shí)，又驚訝于他凝重的思想，多情的筆調(diào)，理性的眼光。
走進(jìn)宋詞，便走進(jìn)柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的癡情；岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的精忠；辛棄疾“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的頓悟。
走進(jìn)宋詞，便走進(jìn)“愿我如水君如月，夜夜流光相皎潔”“只愿君心似我心，定不負(fù)相思意”的完美愛(ài)情。
宋詞是寶，宋詞是我們身心修養(yǎng)的一部分。走進(jìn)宋詞，我們的心將越來(lái)越美，我的思想也將越來(lái)越成熟。
嫣然搖動(dòng)，冷香飛上宋詞。
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 18
從小我就喜歡讀唐詩(shī)，在我剛會(huì)開(kāi)口說(shuō)話的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我讀唐詩(shī)，如《春夜喜雨》、《詠鵝》、《春曉》我都早已背的滾瓜爛熟。
在我讀過(guò)的詩(shī)中，我最喜歡李白寫的詩(shī)，因?yàn)樗麑戇^(guò)很多關(guān)于月亮的'古詩(shī)。每一首詩(shī)都很美。
“床前明月光，疑是地上霜�！边@句詩(shī)讓我看到了一個(gè)圓盆一樣大的月亮高高的掛在天上，照在地上像霜一樣白。
“皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發(fā)�！边@句詩(shī)中的月亮像一面會(huì)飛的鏡子，它飛著飛著，飛到了天上的宮殿里，這鏡子在烏云散開(kāi)后，照出了明亮的光輝。
讀完這幾首詩(shī)，我仿佛回到了幾百年前的唐朝，和詩(shī)人一起欣賞著明月。
我也挺喜歡王維的詩(shī)，因?yàn)樗脑?shī)描寫的很像一幅美麗的畫。
“明月松間照，清泉石上流�！蔽曳路鸷屯蹙S一起坐在幽靜的森林里，一輪明月穿過(guò)茂密的松林，照在地上，那清澈的泉水從山石上慢慢流淌。
“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！边@首詩(shī)是王維的《鳥(niǎo)鳴澗》，它描繪出了明月從一座山上緩緩升起，把鳥(niǎo)驚動(dòng)了，時(shí)不時(shí)發(fā)出一兩句叫聲，我想這是多么靜謐的山林�。�
我喜歡唐詩(shī)，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了許多美好的享受，也帶著我游覽了古時(shí)候的美景。
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 19
中國(guó)的歷史文化是博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。從秦朝開(kāi)始到現(xiàn)在已經(jīng)有了5000多年的歷史了。在這歷史的長(zhǎng)河了，涌現(xiàn)了一批批著名的詩(shī)人。詩(shī)歌盛行時(shí)期是在唐朝吧，那個(gè)時(shí)候唐朝的許多詩(shī)人創(chuàng)造了許多膾炙人口的詩(shī)歌。
第一次讀到詩(shī)，應(yīng)該是很小的時(shí)候，父母就開(kāi)始教我背唐詩(shī)三百首，那叫一個(gè)痛苦啊，一遍又一遍的重復(fù)，直到完全印在腦海里。直到上小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文課上，老師給我們上課。我記得當(dāng)時(shí)老師給我們講李白大詩(shī)人著名的《思故鄉(xiāng)》這首詩(shī)，他深情的朗誦著，我看著老師，感覺(jué)看到了李白當(dāng)時(shí)寫詩(shī)的那模樣。老師詳細(xì)地向我們講解了這首詩(shī)歌的意境和要表達(dá)的意思。這個(gè)時(shí)候我才知道，原來(lái)每首詩(shī)歌都有它要表達(dá)的`情感，都有一段故事或者歷史的呀。從那開(kāi)始，我對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了很大的興趣，我開(kāi)始去查閱知道，把以前背過(guò)的詩(shī)去看注解，也了解到很多詩(shī)歌背后的情感，那段時(shí)間我真正的沉靜在了詩(shī)歌的海洋里，受益匪淺。從李白到杜甫，從白居易到李清照。各個(gè)朝代，各種不同風(fēng)格的詩(shī)，還有詞。在詩(shī)詞的海洋里，我不斷汲取著營(yíng)養(yǎng)。
詩(shī)歌是美好的，詩(shī)會(huì)讓我們的內(nèi)心得到充實(shí)，讓我們沉靜下來(lái)。給自己一個(gè)在詩(shī)歌里自由翱翔的機(jī)會(huì)吧！
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 20
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，春意盎然的早晨，到處都是姹紫嫣紅的花兒，我決定去朋友家游玩，想到這我便加快腳步向朋友家走去。
一路上風(fēng)景如畫，柳樹(shù)綠了，梨花白了，桃花紅了，迎春花黃了，小草也從地里探出了小腦袋，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡，遠(yuǎn)處的桃林宛如一片粉紅的朝霞，高大挺拔的楊樹(shù)好像羞澀的少女亭亭玉立，真是令人心曠神怡啊!興高采烈的`我在不知不覺(jué)中走到了朋友家院子的門口。咦?怎么沒(méi)開(kāi)門。是不在家嗎?我懷著萬(wàn)分的好奇心向前走去，輕輕地敲著柴門�？墒沁^(guò)了許久卻不見(jiàn)有人來(lái)開(kāi)門。
我便向門縫里一瞧。哇!滿地的青苔綠陰陰的一片，滿園燦爛的花朵映入我的眼簾!我正準(zhǔn)備掃興而歸時(shí)，突然，一只蜜蜂在我頭上打轉(zhuǎn)兒，我往上一看，呀，眼前的景象讓我驚喜萬(wàn)分，粉嘟嘟的杏花從樹(shù)枝的根部一直開(kāi)到樹(shù)梢，遠(yuǎn)看像一座噴花的飛泉。真是春色滿園關(guān)不住啊!
頓時(shí)，我詩(shī)興大發(fā)，提筆寫下了《游園不值》：應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 21
又是一個(gè)涼爽的秋天，張籍靜靜地走在石子路上，抬頭仰望，看，那樹(shù)上的葉子漸漸地黃了，樹(shù)枝上的葉子一片一片地從樹(shù)枝脫落，慢慢地落在了地上。張籍走在鋪滿落葉的地上，不禁想起了家鄉(xiāng)的親人。
張籍想寫一封信寄回家鄉(xiāng)，他用雙手鋪開(kāi)了紙，左手一邊磨著墨，腦子里又想這封信該怎么寫好，可是雖說(shuō)張籍心里有千言萬(wàn)語(yǔ)想要表達(dá)，一時(shí)間卻不知從何說(shuō)起。突然他眼睛一亮，提了提衣袖，便開(kāi)始揮筆寫信。書信寫好后，張籍的'心情許久不能平靜，父母妻兒的音容相貌久久縈繞在腦海中。
第二天，張籍把信遞給了送信人。他千叮嚀萬(wàn)囑咐，委托送信的人一定要把信送到家人的手上。送信人點(diǎn)了點(diǎn)頭，就轉(zhuǎn)向騎上馬準(zhǔn)備出發(fā)了。馬剛走幾步，就看見(jiàn)張籍一邊高喊：“等一下，請(qǐng)等一下�！币贿呄蝰R招手。馬停了下來(lái)，張籍趕緊從送信人手中拿回信。他拿著書信重回屋子里，把封好的信又拆開(kāi)了，拿起毛筆飛快地補(bǔ)上幾句話，便又小心翼翼地再涂上了一層漿糊，把信仔細(xì)地粘好，戀戀不舍地把信送回到送信人的手上。
送信的人終于出發(fā)了，張籍看著送信人的背影，默默地流下了一行清淚。
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 22
每個(gè)民族都有各自不同的文化，中國(guó)作為四大文明古國(guó)之一，傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不僅其內(nèi)容極為豐富，涉及面也極為廣泛。中國(guó)的古典文學(xué)妙曼優(yōu)美，給人以無(wú)盡的遐想和愉悅的感受。唐詩(shī)大氣瑰麗，宋詞清婉精雕。作為一個(gè)學(xué)生，更應(yīng)將中國(guó)的'古典文學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。我為中國(guó)這些優(yōu)秀的文化感到驕傲與自豪。
我很喜歡唐詩(shī)，最初讀古詩(shī)，讀的是朗朗上口的詩(shī)句，再讀古詩(shī)，讀出了詩(shī)中的悲喜故事，仿佛自己回到了唐宋時(shí)代，古道揚(yáng)塵，長(zhǎng)亭折柳，泛舟江湖，縱酒放歌。月下采蓮，紅袖添香。特別是最近我讀了白落梅寫的一本書《花開(kāi)半季，情暖三生》。更讓我感受到了古詩(shī)的魅力，使我對(duì)古詩(shī)宋詞更加心生喜愛(ài)之情，淡品唐詩(shī)的風(fēng)雅，靜守宋詞的清韻。
山長(zhǎng)水遠(yuǎn)，滄海難渡。多少春風(fēng)秋月的詩(shī)情，漁樵冷暖的故事，都成了古今閑話。人間萬(wàn)事，只不過(guò)是這午后長(zhǎng)廊轉(zhuǎn)角處的一道屏風(fēng)。而那冊(cè)被世人反復(fù)翻閱的唐詩(shī)宋詞，千百年來(lái)，它的端然大氣，婉約柔軟，始終如一。
讀唐詩(shī)，心有種被打掃過(guò)的清涼與平靜，唐詩(shī)不再只是詩(shī)，它更是一種精神向往，是中華文化的縮影，它能給予你智慧，我愛(ài)唐詩(shī)，我愛(ài)中國(guó)的古典文學(xué)。
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 23
自從被貶官后，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。一想到國(guó)家的安危存亡，心中不免煩悶。此時(shí)正是金桂飄香，農(nóng)民豐收的季節(jié)，我就忍不住想出去走走散心解悶。
走著走著，我竟來(lái)到了山西村，那里的農(nóng)民十分熱情好客，看到我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎了上來(lái)，邀請(qǐng)我去他家做客。我來(lái)到老鄉(xiāng)家，家里的老者搬出臘月里釀的.酒，置辦了一桌豐盛的酒菜罵我看他們?nèi)绱似瀑M(fèi)，不禁忐忑不安。老者說(shuō)：“今年收成好，家里酒多糧足，你盡管暢飲。來(lái)，讓我們邊喝酒邊聊天吧�！蔽倚廊煌�。雖然臘月釀的酒色渾味淡，我還是忍不住多喝了幾杯。在一杯又一杯的好酒重，我微微醉了，心中的憂愁一掃而光。
酒足飯飽后，稍稍休息片刻，我要回家了。鄉(xiāng)親們送我到村口。我揮別眾人，向前趕路。一路層巒疊翠，曲徑幽深，溪水叮叮咚咚，鮮花爭(zhēng)相競(jìng)放。我不禁深深陶醉其中。走著走著，小路突然消失了，我正疑惑前面是否有路可走，抬頭一看，一個(gè)被柳蔭花樹(shù)籠罩的村莊突然出現(xiàn)在我眼前，讓我又驚又喜。
于是，我提筆寫下這首詩(shī)：
游山西村
莫笑農(nóng)家臘酒渾，
豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路，
柳暗花明又一村。
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 24
有這樣一本書，它講述了唐詩(shī)的起源。初唐四杰，所有詩(shī)人的故事，詩(shī)人之間的友誼以及詩(shī)人之“狂”。它，有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字：《在唐詩(shī)里孤獨(dú)漫步》。
唐朝的第一位詩(shī)人，竟是個(gè)酒徒�？赡芤�?yàn)檫@個(gè)原因，詩(shī)人都喜歡喝酒。這位酒徒名叫王績(jī)。王績(jī)是隋朝文士王通的弟弟，字無(wú)功，愛(ài)喝酒，當(dāng)待詔官時(shí)不為錢，只為有酒喝，每天喝一斗。因此，他得了一個(gè)雅號(hào)，叫“斗酒學(xué)士”。后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)太樂(lè)署史焦革善釀酒，于是主動(dòng)請(qǐng)求當(dāng)太樂(lè)丞，天天向焦革要酒喝。這讓人忍不住啼笑是非。他最著名的一首詩(shī)叫《野望》，是一首五言絕句，一共八句。有趣的是，他的.侄孫竟是初唐四杰之一――王勃。不看不知道，王勃繼承了王績(jī)的“狂”和愛(ài)喝酒的習(xí)慣，當(dāng)時(shí)在作《滕王閣序》時(shí)，若不是他輕狂不懂古代的“潛規(guī)則”接過(guò)了紙筆，也許世界上再無(wú)《滕王閣序》。
詩(shī)人之間的友誼更令人感動(dòng)。孟浩然與王昌齡就別重逢，大喜過(guò)望，不顧背上生瘡剛好，不能喝酒，與王昌齡痛飲。結(jié)果孟浩然背上生瘡發(fā)作，回天乏術(shù)。但他死之時(shí)有好友在身邊，大概也是笑著的吧。他也算死而無(wú)憾了。
唐詩(shī)之中，包含著詩(shī)人之誼，詩(shī)人之孤，詩(shī)人之狂。唐詩(shī)的故事，孰能明了。這就是《在唐詩(shī)里孤獨(dú)漫步》。
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 25
我最喜歡唐代詩(shī)人王維的詩(shī)，因?yàn)樗脑?shī)清新自然，貼近生活，能給人以美的享受。
一天早晨，天剛蒙蒙亮，窗外的`小鳥(niǎo)就開(kāi)始叫了�！皣\嘰喳喳”，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒是一只鳥(niǎo)叫，一會(huì)兒是幾只鳥(niǎo)鳴，真的像是在唱歌一樣。聽(tīng)著這清脆的歌聲，我忽然想起王維的詩(shī)《田園樂(lè)》中的一句話：“鶯啼山客猶眠�！蔽蚁�，我不能做那個(gè)睡懶覺(jué)的“山客”，辜負(fù)了早晨這樣大好的時(shí)光，就趕忙穿上衣服起床了。
我打開(kāi)窗戶，看到路邊怒放的桃花，是那么鮮紅，嫩綠的垂柳在微風(fēng)中蕩來(lái)蕩去，歡快的小鳥(niǎo)在花枝上、垂柳間飛來(lái)飛去，十分有趣。微風(fēng)吹來(lái)，清新的空氣中帶有淡淡的花草的香味，讓人聞了精神振奮。我情不自禁地背起王維《田園樂(lè)》這首詩(shī)：“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙，花落家童未掃，鶯啼山客猶眠�！�
爸爸聽(tīng)到我在背詩(shī)，就過(guò)來(lái)問(wèn)我：“今天怎么起床這么早��？”我說(shuō)：“我不想做個(gè)鶯啼猶眠的山客。”爸爸說(shuō)：“是啊，孩子，你長(zhǎng)大了，有進(jìn)步。一日之計(jì)在于晨，只有勤奮努力才能學(xué)有所成�。 甭�(tīng)到爸爸夸獎(jiǎng)我，我高興極了。
在唐詩(shī)的海洋中暢游作文 26
我喜歡唐詩(shī)，《唐詩(shī)三百首》是我最喜歡的一本書。它沒(méi)有童話故事那么有趣，沒(méi)有科幻故事那么離奇，可讀久了感人肺腑，回味無(wú)窮，不愧是我國(guó)文化的精髓，祖先智慧的結(jié)晶。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就教我背誦唐詩(shī)。雖然不明白什么意思，但每首都朗朗上口。長(zhǎng)大了才知道，古詩(shī)短短幾句卻蘊(yùn)含了多深的道理，影響我的一生。孟郊的《游子吟》令我終生難忘，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！北磉_(dá)了對(duì)母親的孝心，兒子對(duì)母親的感恩。
李紳的'“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！备嬖V我們糧食來(lái)之不易，不要浪費(fèi)食物。
一次考試，我得了95分。我興奮的告訴爸爸，爸爸卻說(shuō)：“不錯(cuò)是不錯(cuò)，不過(guò)還不夠好�！蔽壹{悶。王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓�！笔刮翌D時(shí)理解了爸爸的心意。
一次和朋友在家玩時(shí)為玩具的事鬧矛盾 ，把他趕走了。覺(jué)得沒(méi)意思，翻起了《唐詩(shī)三百首》，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 �！弊屛液煤蠡诎�！為這點(diǎn)小事鬧成這樣，真不值！
讀唐詩(shī)，不光用嘴巴去讀，一定要用眼睛去讀，用心去讀，用靈魂去讀。
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