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暢游2035作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的暢游2035作文，歡迎大家分享。
暢游2035作文1
“小主人，起床啦！小主人，起床啦！”正當(dāng)我睡得香噴噴時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音把我叫醒。我伸了個(gè)懶腰，迷迷糊糊地睜開眼，仔細(xì)一看，原來是我的小“輕松”（輕松熊鬧鐘）�！把�！我竟睡在云朵上！難怪這么舒適！
可是我為什么會(huì)在這里呢？噢！是我昨天無意撿到的20xx年的智能手機(jī)“橙汁”把我送來的
一個(gè)淘氣的男孩聲從“橙汁”那里傳來：“主人，主人，快點(diǎn)起來！我?guī)闳タ纯次覀?0xx年的世界！”“別急嘛，等我穿好衣服，然后洗漱一下再去吧！”“哎呀！女孩子就是麻煩！在我們20xx年的世界里根本不用自己的'事情自己做，一切只需要喊一聲就OK了！”
我大喊了一聲：“我需要換好衣服，洗漱好！”只感受到一陣風(fēng)從房間里刮過，并撫摸了下我的臉蛋，轉(zhuǎn)眼間，一件漂亮的衣服穿在了我的身上，嘴里還清新無比，臉也干干凈凈的！“哇！好神奇誒誒”
正當(dāng)我驚喜夸贊時(shí)，“橙汁”變出了一雙小手，拉著我的手像離弦的箭似的沖出家門，走上大街。20xx年的大街可真熱鬧��！街上人山人海，“嗡”只聽見這聲音從天上傳來，我禁不住抬起頭瞟了一眼天上，哇，竟有個(gè)紙片在天上飛，仔細(xì)一看，上面還坐著人呢！”
“橙汁”對(duì)我說：“走吧，我?guī)闳プw紙吧！”我坐在“飛紙”上面，望著下面的人群，一個(gè)個(gè)如螞蟻似的在地上來回走動(dòng)。這“飛紙”的速度可快了呢，明明有幾公里，竟幾秒就抵達(dá)了目的地。我走下“飛紙”，像喝醉酒似的，搖搖晃晃的。這時(shí)，“橙汁”又不耐煩了：“快進(jìn)去吧，別磨嘰！”我小跑了進(jìn)去，見超市里竟無工作人員，沒有工作人員怎么買東西呢？我納悶之時(shí)，一個(gè)機(jī)器人朝我走來，和藹地說道：“您好，如果您需要什么，請(qǐng)和我說一下，我為您效勞！”“幫我拿吃不完糖果，用不完肥皂”“橙汁”脫口而出，我還有些震驚呢。不過呢每當(dāng)說完一件商品，這件商品就會(huì)奇跡般地出現(xiàn)在我的面前。
嘻嘻，今天就參觀這么多吧，明天“橙汁”還要帶我去銀河系上釣星星呢！
暢游2035作文2
金秋艷陽，和風(fēng)送爽。在一個(gè)明媚的早晨。學(xué)校將組織我們星期五到“南湖游樂園”
來到學(xué)校，過了一會(huì)兒，學(xué)校路口停滿了旅游的車。同學(xué)們陸續(xù)上了車.....
哇，一路上，黃澄澄的花兒在兩旁琳瑯滿目，不時(shí)傳來陣陣花香。聞到了花香，就像走進(jìn)了一個(gè)香飄飄的世界.....
“耶 ”同學(xué)們異口同聲地歡呼起來。開心與緊張的心情吸掉了我。"到了南湖游樂園啦”我跳起來說。
進(jìn)到里頭，我第一眼看到、聽到、觸碰到的是——秋天。
天高氣爽、鳥語花香這清新的空氣在我身邊換換吹過，它不僅追到我的.身邊，還吹到了我的心田深深的印下。原本密密麻麻、枝繁葉茂的大樹變成了翩翩起舞的落葉。山坡上五顏六色、風(fēng)景宜人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的風(fēng)景畫。
過了一會(huì)兒，門外的學(xué)生都陸續(xù)進(jìn)來了里頭“啊”人越來越多，人山人海，無比壯觀。
我們開始游玩...
我們首先玩了飛躍彩虹，我迫不及待地排隊(duì)等候著，心情非常緊張...我進(jìn)了去，與同學(xué)坐在機(jī)器上。過了一會(huì)兒，“嗚..嗚，‘啊”我像變成了一只小鳥，頓時(shí)飛到空中，我在這時(shí)有轉(zhuǎn)下去，“啊~”我像跳樓似的從高落下來，無比刺激...
我接著還玩了旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)、碰碰車、海盜船、直升飛機(jī)......
時(shí)候不早了，我們要回去了，回來時(shí)雖然有先依依不舍，但我滿載而歸，我載的是快樂，是歡笑，是幸福....
這美好的一天我不會(huì)忘記，我要把秋天留在我的房間，把今天的歡樂留在我的心田、留在我的腦海。
暢游2035作文3
翻開厚厚的資料包，欣賞著經(jīng)典的古詩詞，美在其中，暢游在其中，每一個(gè)驛站都會(huì)給你帶來不同的驚喜，不同的美感，不信隨我走來：
第一站——自然美
來到這里，天下美景盡顯其中，有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的春柳之美，那樣的嬌嫩，那樣的柔美；有“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的.遼闊之美，天地相接，一望無際；有“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”江岸之美，春江水暖，群鴨嬉戲；有“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”山河之美，激流奔騰，紫煙繚繞；這一切美景怎不叫游者癡迷。
第二站——人格美
還沉浸在大自然的河流山川，樹木花草的美景之中，不覺間又走進(jìn)那“高風(fēng)亮節(jié)”里，有：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨之美，錚錚鐵骨，耿耿忠心；有“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的精神之美，共同勉勵(lì)，志向遠(yuǎn)大；有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的樂觀之美，光明磊落，肝膽相照；有“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的胸襟之美，不怕犧牲，純潔做人；這一切美景怎不叫游者贊嘆。
第三站——真情美
真情是世間永恒的主題，一道道美麗的風(fēng)景盡收眼底，那段段真情也如輕柔的春風(fēng)拂面而來，又如片片落葉傷感而逝，有：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的酒別之美，深情體貼，前路珍重；有：“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的勸慰之美，精神抖擻，無需擔(dān)心；有；“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的思鄉(xiāng)之美，皓月初上，思念家園；有：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的動(dòng)情之美，臨別不悲，豪情滿懷；這一切怎一個(gè)“情”字了得。
這一游，收獲多多，“江山如此多嬌”、“魚和熊掌兼得”，感受多多，“人恒過，然后能改”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。美哉悠哉！哉哉也！
暢游2035作文4
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
海，有時(shí)波濤洶涌；有時(shí)風(fēng)平浪靜；在學(xué)海中游泳一定要端正心態(tài)，只有這樣才不會(huì)淹水，才不會(huì)被嗆水。然后才能去追上別人，不會(huì)被淘汰出局。
在學(xué)海中游泳，并不是讓你24小時(shí)都在此游，而是游游停停放松心態(tài)等自己精力充沛時(shí)，繼續(xù)努力才會(huì)有收獲，只空等永遠(yuǎn)無法進(jìn)步，永遠(yuǎn)無法超越別人，草草率率的做事，學(xué)習(xí)只求囫圇吞棗，不求甚解只會(huì)止步與現(xiàn)狀。只要你想去爬山就一定有路在獲得了好成績時(shí)，要虛心教會(huì)每個(gè)人都要學(xué)會(huì)低頭，不要因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)差，只要相信毛毛蟲在某一天一定會(huì)變成蝴蝶，它會(huì)穿越山丘，飛過海洋，尋找屬于自己的天地。等到他找到時(shí)，一定會(huì)驕傲的抬起頭，所以現(xiàn)在毛毛蟲在學(xué)海中努力的學(xué)，努力的記憶，它期待抬起頭做蝴蝶的一天。
在學(xué)海中的游泳所要的擁有的秘訣是不恥下問。
有的同學(xué)可能認(rèn)為不恥下問可能是一件丟人的事，因?yàn)樽约翰欢艈�，但這樣的人才實(shí)誠，有的人裝的滿腹經(jīng)文，其實(shí)呀！什么也不懂。
在學(xué)海中游泳還需要信念就是勇氣、不懈的堅(jiān)持。高出時(shí)不驕傲、低谷時(shí)不氣餒。今天不代表明天。
在學(xué)習(xí)中不僅需要不恥下問還有勇氣還有最重要的是：不放棄。
有些人受到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就放棄了，一積即將要完成的事，因?yàn)樾判牟粔颍伦霾缓�。所以頂不下去了就向家園毀了我們可以再建，信心是始終不變的`。
還有—心也是最重要的，有了心你才知道為誰而學(xué)？我們現(xiàn)在總是理解不了家長和老師苦口婆心的教誨，一般都是左耳進(jìn)，右耳出。實(shí)際是有了心你就有了學(xué)習(xí)的興趣，大家一起學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步，大家互相幫助。
現(xiàn)在的毛毛蟲在為了變成蝴蝶之前一定要加大努力，所以我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，好好在學(xué)海中遨游吧！
暢游2035作文5
曾在語文課本中讀過《青海湖，夢(mèng)幻般的湖》這篇文章，我被青海湖美麗的景象深深地吸引住了，心情久久不能平靜。去年暑假，我終于如愿以償?shù)馗改溉チ艘惶宋覊?mèng)寐以求的青海湖。
我們是幾家人自駕去青海湖游玩。在路上，我們的車翻過了一座又一座的高山，穿過了一個(gè)又一個(gè)山谷，就像在山里走迷宮一樣。當(dāng)汽車又翻過一座山時(shí)，我們眼前突然一亮，啊!是一大片金黃色的油菜花，一眼望不到邊的油菜花像一塊金黃色的地毯，風(fēng)一吹就隨風(fēng)擺動(dòng)。我們的車在油菜花地之間的公路飛馳，漸漸地，油菜花邊緣出現(xiàn)了一條淺藍(lán)色綢帶——青海湖。車越行越近，綢帶越來越寬，青海湖的美景完全展現(xiàn)在我們的眼前。
我站在湖邊舉目四望，青海湖像嵌在山谷里的一塊名貴的藍(lán)寶石。天空顯得那么藍(lán)，那么清，那么高。青海湖的水也是那么藍(lán)，那么清。一望無際的湖和天融為一體，分不出哪里是水，哪里是天。舉目遠(yuǎn)眺，一座座山連綿不斷，像一只大手捧著這藍(lán)寶石。
我們乘船暢游在青海湖上，寧靜的湖水宛如一面明鏡，鑲嵌在山谷中，湖水清澈透明，能映出藍(lán)天、白云、紅花、綠樹，讓人有如在畫中游的感覺。一陣微風(fēng)吹來，剛才水平如鏡的湖面上，立刻泛起了魚鱗般的波紋。層層細(xì)浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，在追逐，在玩耍，但是當(dāng)晶瑩的湖水蕩漾到我的腳邊時(shí)，卻又緩緩地退了回去，像慈母輕輕地拍打著將要入睡的.嬰兒。
短暫的旅行就這樣結(jié)束了，告別的時(shí)候，我回望青海湖，心潮澎湃。青海湖的美，無法用三言兩語描繪出來，它給我留下了美好的記憶和無限的遐想，我為祖國有如此美麗的青海湖感到驕傲和自豪。青海湖美得讓我陶醉，讓我流連忘返。
暢游2035作文6
早就聽說杭州蕭山有個(gè)全球最大的極地海洋公園，很想去看看。“五一”節(jié)學(xué)校放假三天，爸爸決定帶我去一飽眼福。
進(jìn)入海洋公園，首先映入我眼幕的是一頭大大的海象雕塑，憨憨的樣子很可愛，我迫不及待地跟它合了影。
繞過“海象”，眼前忽然一亮�！鞍�！好大的一個(gè)池子！還有這么多海豹！”興奮地大叫起來。池子周圍有好多人在喂食，我央求爸爸也給我買一份投食——一盤小魚。由于我是第一次喂，沒有經(jīng)驗(yàn)，所以一開始，魚總是扔得太近，根本到不了池里�？粗泻１獋冄郯桶偷纳袂�，我用力一摔，終于扔得不遠(yuǎn)不近了，海豹們像離弦的'箭一樣沖向了魚……
轉(zhuǎn)過彎，前面就是企鵝王國，說是企鵝王國，其實(shí)是極地世界。這里除了生活著大大小小的幾十只南極企鵝外，還有胖嘟嘟的北極熊、俊俏的北極狐和身著銀裝的北極狼。
穿越百米長的海底隧道，觀賞著身邊游弋的海豚、鯨魚……我們來到了“雨林奇觀”。這里不僅有許多高大的熱帶植物，還有各種各樣千奇百怪的魚類：會(huì)爬樹的彈涂魚，美麗的蝴蝶魚，鋒利的力片魚，色彩艷麗的小丑魚，霓虹魚、神仙魚、太陽魚……令人眼花繚亂，目不暇接。讓我印象最深刻的是親吻魚，它們?cè)谒镉蝸碛稳�，�?dāng)兩條魚碰在一起的時(shí)候，它們就會(huì)張大嘴巴，互相親一下，故此得名親吻魚。
午飯后，我們?nèi)チ恕蚌L豚劇場(chǎng)”觀看了俄羅斯水上芭蕾和鯨、豚的精彩表現(xiàn)。在這里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)特殊的演員——人稱“威廉王子”的海獅，它的頂球技術(shù)堪稱一流。
不知不覺中，一天過去了，奇妙的“海洋世界”卻使我留連忘返。
暢游2035作文7
一年一度的國慶節(jié)到了，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去野山谷游玩。
第二天我早早的起床，準(zhǔn)備好要帶的東西，穿好自己的衣服，吃過早飯我們就出發(fā)了。我們站在小區(qū)里等一位叔叔，我們是坐他的車去野山谷的。
過了一會(huì)兒，那位叔叔開車來了。我急忙坐上車，一路上我很興奮，也很開心，我終于有能大飽眼福了。
走進(jìn)野山谷，我不禁感嘆到：“野山谷真是太美了，不來游玩真是太可惜了！”我和爸爸媽媽一起順著工作人員指的方向走，一路上我看到許多蜻蜓，有紅的、藍(lán)的、綠的，還有一種身體是翠綠色，翅膀是深藍(lán)色，它們?cè)谒嫔陷p盈地飛舞著。一路上，我們迎著溪流觀賞景物。溪水時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而緩、時(shí)而急，時(shí)而化著一潭深水，藍(lán)汪汪的；時(shí)而幻成瀑布，高懸在空中。瀑布的形態(tài)變化多端，其中，我最喜歡的是“水簾瀑布”，它的樣子很雄偉、壯觀。它的聲音特別動(dòng)聽，很輕快，給人一種自然的感覺。到處是青山綠水，不時(shí)還有幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。鱷魚灘也很美，那里怪石嶙峋，石頭與石頭之間還有一個(gè)個(gè)小水池，，里面還有許多小魚呢！有的成群的游來游去，象是在嬉戲；有的躲在石頭下面乘涼；有的.趴在石頭上，享受著日光浴。
晚上我和爸爸媽媽就在小木屋里過夜，小木屋靜靜地佇立在湖邊，環(huán)境清幽。我們吃過晚飯，洗過澡后，就把椅子搬出房來，把它放在走廊。夜是那樣的靜謐，一幅幅幽靜的畫卷展示在眼前，讓我心曠神怡。鳴蟲啾啾，小鳥呢喃，聲聲入耳，我就是聽著這大自然的音樂入睡的。
這真是一次開心的旅游！
暢游2035作文8
暑假中，我和媽媽來到了想往以久的極地海洋公園。我們先去欣賞了一場(chǎng)大型表演，有滑稽小丑跳水，海獅海豚表演。小丑們穿著稀奇古怪的衣服，做著各種搞笑的高臺(tái)跳水動(dòng)作，一會(huì)兒裝作滑了一跤滾了下來，一會(huì)兒披了一件披風(fēng)，乘著降落傘一樣從天而降。接下來海豹閃亮登場(chǎng)，它懶洋洋地爬到臺(tái)上向大家鞠了一個(gè)躬，然后做了幾個(gè)高難度的動(dòng)作，就滑到臺(tái)下去了。最有趣的是海豚兄弟，它趁我們不注意時(shí)潛入水中，又突然從半空中跳了起來。真是神出鬼沒。
欣賞完了表演，我們來到海洋水族館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到高亢空靈的聲音，原來是海豚。據(jù)說自閉癥的'孩子，聽到海豚的聲音，就能刺激他們的大腦，促使他們?cè)缛湛祻?fù)。我不由得對(duì)海豚醫(yī)生刮目相看。接著我們又來到了熱帶雨林，形形色色的魚兒在你周圍歡快地游來游去，我看到了一種叫吃奶的魚。當(dāng)時(shí)我就奇怪了：難到這種魚象小寶寶一樣要吃奶嗎？“沒錯(cuò)，這種魚的食物就是奶�！眿寢屨f。我還驚奇地看到了真的靈芝。靈芝不是只有在深山中才有嗎？原來海洋公園有特殊的溫度和濕度，促進(jìn)了靈芝的生長。
沿著神奇的海底隧道，我們來到了來到了鯊魚的領(lǐng)土，看了一場(chǎng)人鯊共舞的表演。我們看見一個(gè)潛水員緩緩地游了過來，向我們打招呼。接著他找來了一只海龜做陪伴，一會(huì)兒讓海龜360度旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒抱著它游來游去，真像一對(duì)好伙伴。然后他又找來了飛魚做伴，突然他找把飛魚放了出去，整個(gè)魚群，包括鯊魚，就像被施了魔法一樣，都開始圍著潛水員。
極地海洋公園這個(gè)大學(xué)堂,真是讓我大開眼界，留連忘返。
暢游2035作文9
大家知道山水甲天下的桂林嗎？桂林很美，聽課文介紹桂林在我國的廣西省，那里山很多，水很清，溶洞很美麗，我非常想親眼看一看。在我請(qǐng)求下，爸爸同意了，于是我們踏上了桂林之旅。經(jīng)過長途跋涉，我們終于到達(dá)桂林。
一到桂林，太陽就火辣辣的烤著我們，但卻不能阻擋我們的熱情。我們游覽的第一站是象鼻山，它是桂林的標(biāo)志。象鼻山是一座大象形狀的山，在前部有一個(gè)洞，很像一頭大象在喝水，傳說這還是一頭神象呢！第二站是伏波山，在公園里有一口千人鍋，可以給上千人做飯；還有一棵大平安榕，上面掛滿小燈籠，就像結(jié)出一顆顆紅紅的果子。
第二天，我們坐游船順漓江而下前往陽朔。在三個(gè)多小時(shí)的行程中，我們?cè)诩装迳闲蕾p了沿岸美麗的風(fēng)光，一座座山峰千奇百怪，有的像駱駝、有的像小豬、有的像小刺猬、還有的像童子拜觀音……最好看的要數(shù)九馬畫山，我費(fèi)了好大的勁，只看出五匹馬，導(dǎo)游開玩笑說我只能當(dāng)個(gè)秀才。漓江的水很綠，綠的像一塊碧玉，我們的游船就在這塊巨大的玉石上向前“滑行”。
達(dá)到陽朔后，我們首先是去遇龍河坐竹排漂流，人們都興高采烈，有的'用水槍打水仗，我都被攻擊的渾身濕漉漉的，我很后悔沒有買水槍，要不就可以還擊了。離開遇龍河，我們到了陽朔大榕樹公園，大榕樹是獨(dú)木成林，樹是橫著長的，有些樹枝插入土中，又長成新的樹干。最后，我們又欣賞了亮晶晶的銀子巖和神奇的月亮山。
第三天，我們游覽了古東瀑布。這個(gè)瀑布很特別，人們可以在水中順著巖石向上爬，而且有六級(jí)。瀑布下面有深淺不一的水潭，有的地方水深，可以游泳，有的地方水淺，才剛剛沒過小腿。我們迎著水前行，雖然都很疲憊，而且被水沖打的狼狽不堪、渾身濕透，但我們依然很開心，因?yàn)槲覀兊玫搅丝鞓贰?/p>
桂林的山很奇，奇的讓人充滿幻想；桂林的水很清，清的讓人心曠神怡；桂林的景很美，美的讓人陶醉。桂林不愧是山水甲天下！
暢游2035作文10
伴著秋風(fēng)，我們黑龍江省哈爾濱市盲聾啞學(xué)校的全體師生來到了美麗的植物園。
走進(jìn)門，一股大自然特有的清新氣息撲面而來。不時(shí)有松針隨風(fēng)飄落，好像是在歡迎我們這群特殊的游客。
我們?cè)谥参飯@的游樂場(chǎng)里度過了難忘的上午。游樂場(chǎng)里，有很多我們或夢(mèng)寐以求的或聞所未聞的游樂項(xiàng)目。在老師的.引領(lǐng)下，在工作人員的幫助下，我們都不約而同地去感受這些游樂設(shè)施。同學(xué)們有的玩海盜船，有的玩碰碰車。游樂場(chǎng)立刻沸騰起來，不時(shí)傳來陣陣歡笑聲和尖叫聲。每個(gè)同學(xué)的臉上都蕩漾著燦爛的笑容。
我最喜歡的是瘋狂迪斯科。老師首先為我們講解了這個(gè)游樂項(xiàng)目的玩法，告訴了我們要注意的事項(xiàng)。然后，我們就迫不及待地脫了鞋沖進(jìn)這個(gè)軟綿綿的大圓盤里，雙手牢牢地抓住扶手和靠背等待著圓盤啟動(dòng)。大盤轉(zhuǎn)起來了！顛簸起來了！有的同學(xué)雙手抓不住扶手和靠背了，就被顛到了圓盤的中心。圓盤繼續(xù)轉(zhuǎn)著，顛著，我們的笑聲也越來越大。越來越多的同學(xué)被顛到了圓盤的中心。同學(xué)們也顧不上那么多了，索性任其顛著，也不管誰挨著誰，哪兒挨著哪兒了。我們樂得前仰后合。轉(zhuǎn)盤突然停止了！我們依著慣性，還在轉(zhuǎn)著，笑著。下了轉(zhuǎn)盤，我還想著這個(gè)游戲，我們仿佛就是一盤煮熟的餃子，被主人不停地顛著，免得餃子黏在一起。哈哈，餃子是沒黏在一起，我們卻黏在了一起。
中午，我們品嘗了學(xué)校給我們準(zhǔn)備好的美餐后，就去了生肖園。我們很多同學(xué)都不認(rèn)識(shí)自己的屬相。在老師的幫助下，我們用手去觸摸，第一次認(rèn)識(shí)了自己的屬相，并在屬相前面照了相。接著，我們還去了恐龍園，與那里的“恐龍”來了個(gè)親密接觸。
時(shí)間過得可真快！下午3點(diǎn)多，我們帶著滿滿的收獲離開了植物園。這可真是一次難忘的秋游活動(dòng)。
暢游2035作文11
書，被莎士比亞稱為“全世界的營養(yǎng)品”。我認(rèn)為這個(gè)比喻絲毫不夸張，我就是一個(gè)把書當(dāng)飯吃得書癡。
我的假期，總有三分之一的時(shí)間在南京書店里度過的。那是一家私人開得小書店，只有兩層，一層是放大人看的書，二層是放孩子們看得書。別看這書店小，天天來這看書的人卻不少。愛書者多也啊！
每天，我都要花很大一番功夫從大人的腋下擠過去。好不容易到了人較少的2樓，我卻不能立刻進(jìn)入“書�！比ヌ诫U(xiǎn)，還得想一想昨天讀到哪了？以免今天看得稀里糊涂。
整整一個(gè)下午，我都泡在書店里。5點(diǎn)左右，媽媽來了。她一邊把兩個(gè)饅頭塞到我的手里，一邊埋怨到：天天吃饅頭你不嫌煩我還嫌煩呢�！彼贿叾谖�6點(diǎn)半之前必須回家。我來不及答應(yīng)一聲，就馬上又沉入了“書�！�。
一開始，我看得還小心翼翼，不時(shí)看看表，生怕看書看忘了時(shí)間，回家遲了，又挨老媽得罵�？珊髞恚医蛔愕恼T惑，把整個(gè)身體融入了書中。我仿佛同書中的狼群一起戰(zhàn)斗，完全與現(xiàn)實(shí)世界分隔開來。當(dāng)我看到殘狼灰滿為了保護(hù)妻子黃鼬與她肚子里的孩子的安全和自己雙體狼酋的尊嚴(yán)，而同巖羊一起跳下懸崖時(shí)，我不禁眼淚汪汪。正當(dāng)淚水就要涌出眼眶，一個(gè)憤怒的聲音把我從幻想世界拉回了現(xiàn)實(shí)世界：“臭丫頭，饅頭到現(xiàn)在還沒吃，不叫你6點(diǎn)半之前要到家嗎？怎么搞到現(xiàn)在！”我猛地一抬頭，原來是媽媽，她的臉氣得鐵青。我看了看手表，已經(jīng)7點(diǎn)一刻了，天色早已暗了下來，耳邊不時(shí)傳來汽車刺耳的.汽笛聲。我在書海中卻從未聽見。媽媽氣呼呼得下了樓，限我1分鐘內(nèi)吃掉饅頭，把書放回原處，下樓回家。我從地上站起來，合上書，閉上了眼，步伐沉重地走向書架，把它放回了原處。
我緩緩地走下樓梯，啃著已經(jīng)僵硬冰冷的饅頭。“這哪用得著吃饅頭啊，知識(shí)與智慧的精神糧食已經(jīng)把我的肚子填飽了！”我喃喃自語，這使我再次想起了莎士比亞的那句名言。
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