傾聽(tīng)三國(guó)的韻律作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的傾聽(tīng)三國(guó)的韻律作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
河中緩緩地走來(lái)，諦聽(tīng)三國(guó)的曼妙韻律，我的心中久久不能平靜。殘霞漫天，柔水長(zhǎng)流，晚風(fēng)輕輕拂過(guò)天地間，我在心中一遍一遍地叨念著：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘去的卻不僅僅是一個(gè)個(gè)英雄的身影，他們是時(shí)代的最強(qiáng)音，共同締造了這幽長(zhǎng)的、讓人回味無(wú)窮的三國(guó)古韻。
三國(guó)的韻律中，有鏗鏘有力的愛(ài)國(guó)鐘聲。
三國(guó)演義中絕不乏愛(ài)國(guó)的志士。聽(tīng)，那轟轟隆隆的軍隊(duì)中的吶喊聲，和著震耳欲聾的擂鼓聲，這些壯士無(wú)一不是為了國(guó)家的榮耀而戰(zhàn)�？�，曹操獻(xiàn)給董卓的那把劍正閃著金光，或許他給人的第一印象是奸詐，可在這一刻，他義不容辭地?fù)?dān)上了愛(ài)國(guó)的責(zé)任，在家庭與救國(guó)中，他毅然選擇了后者。品，這一份情思，在亂世的盡頭，漢室的衰敗之中，有多少人挺身而出，樂(lè)意為自己的國(guó)家太平奉上最后的一份抗擊反動(dòng)勢(shì)力的力量，陳宮聽(tīng)聞曹操預(yù)殺董卓后預(yù)備棄官而逃時(shí)眼神中的那份堅(jiān)定，將士們面對(duì)死亡時(shí)的那份不屑。想，除了家喻戶曉的諸葛亮，或許在那個(gè)戰(zhàn)亂紛紛的年代，還有許多出師未捷身先死的豪杰被埋沒(méi)在歷史的塵埃之下。呼嘯的軍隊(duì)列陣向我奔來(lái)，舞動(dòng)著雙手上的利劍，演繹著愛(ài)國(guó)的壯觀歷程。
他們都在用廣闊的胸襟，愛(ài)國(guó)的意志，碰撞出鏗鏘有力的鐘聲，長(zhǎng)鳴于歷史的回憶里，被人永遠(yuǎn)銘記。
三國(guó)的韻律中，有嘆為觀止的智慧笛聲。
望，那典雅小屋中的棋局，一邊盤(pán)腿坐著手持羽扇、頭戴綸巾、捋著胡須的諸葛亮，一邊是雄姿英發(fā)、英俊瀟灑、爽朗大笑的周瑜，智慧的對(duì)決在這爭(zhēng)端不斷的時(shí)代仿佛經(jīng)常上演，驚心動(dòng)魄的斗智斗勇也繃緊著我的心。聽(tīng)，那一聲長(zhǎng)嘆，“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”，對(duì)重大戰(zhàn)役的精雕細(xì)琢，思慮周全不得不使我們欽佩萬(wàn)分。手中的羽扇輕輕一揮，決勝于千里之外的神之軍師輕輕一談，耳畔便響起了萬(wàn)人聲嘶力竭的呼喊聲，巨船在江畔默默地焚成灰。赤壁啊赤壁，你那千年不朽的魂，凝聚了多少智慧的絕唱，不斷地震蕩著我的心。思，這百年的歷程，若是缺少這些令人驚艷的軍事家，該有多么的乏味與無(wú)望，就更無(wú)法實(shí)現(xiàn)最終的統(tǒng)一了。郭嘉、荀彧、司馬懿、龐統(tǒng)、呂蒙，他們的'身影一個(gè)個(gè)地浮現(xiàn)在我的眼前，他們智慧的光芒綻放在了美麗的三國(guó)星空。
你們用自身的智慧，吹響著嘆為觀止的笛聲，那笛聲經(jīng)久不衰，見(jiàn)證了這史無(wú)前例的智慧百年。
三國(guó)的韻律中，有催人淚下的義氣二胡聲。
這將是三國(guó)韻律中最為動(dòng)人的一段。你們擁有令人肅然起敬的義氣之心。兄弟之間有義氣，劉關(guān)張百年不朽的兄弟之誼，鐫刻在歷史的刻板上，或許劉備最后攻打吳國(guó)并不是意氣用事，而是因?yàn)楫?dāng)年的誓言，兄弟死去了，就算拼死老命也要為之復(fù)仇。對(duì)有恩情的人有義氣，華容道間的傳說(shuō)，確實(shí)是云長(zhǎng)正確的選擇，若是他易如反掌地將曹操人頭斬下，或許他便不會(huì)被后人歌頌得如此出神入化，只不過(guò)是一名合格的軍人，那夕陽(yáng)之下偃月刀落地的響聲、一聲放人的命令，或許才是真正的義氣之音�！胺夂钯n爵，三日一小宴，五日一大宴，上馬一提金，下馬一提銀”，這或許可以讓任何人為之動(dòng)容，可關(guān)羽沒(méi)有，這不僅是對(duì)兄弟的忠義，更是對(duì)劉備集團(tuán)的忠誠(chéng)，關(guān)羽就是這樣空前絕后的天下義士。
三國(guó)由你們拉響的悠揚(yáng)的、催人淚下的二胡聲，不斷地扣動(dòng)著我的心弦，回蕩在我心靈深處，成為我心的起搏器。
通過(guò)讀書(shū)，我才終于享受著這由愛(ài)國(guó)、智慧、義氣構(gòu)成的動(dòng)人的樂(lè)曲，聽(tīng)到了豪杰們內(nèi)心的激越，看到了歲月的滄桑歷程。你們，就是三國(guó)的韻律。
傾聽(tīng)三國(guó)的韻律，鐘聲、笛聲、二胡聲交錯(cuò)著響在我的耳畔。要讓聲波推開(kāi)萬(wàn)般阻擋，而我的心就隨著三國(guó)的韻律回蕩著，在九霄與五洋之間回蕩。那一種加速度，那一種特殊的體會(huì)，都源于讀書(shū)給我的一雙翅膀。
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