如吊蘭般的你作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的如吊蘭般的你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
窗前的吊蘭靜靜地開著,青青藤蔓上長了一串串嫩綠的葉片,幾朵小白花就點(diǎn)綴在嫩葉中。那淡定的小花,就像你一樣,是那樣的溫和淡然。葳蕤的蘭葉,就如同我的思緒般凝聚……
那年夏天,你來到我們班,一身酷酷緊緊的黑色西裝讓你的身材顯得“凸凹有致”,幾縷烏黑的發(fā)絲緊緊貼在你明澈光潔的額頭上,在那“濃墨重彩”的眉毛下,一雙小小的眸子正在你高挺的鼻梁上,那“薄如錢唇”的嘴巴泛著紅潤的光澤……
“原來姹紫嫣紅開遍,都是這斷斷井頹垣,良辰美景奈何天,賞心悅事誰家院……”咿咿呀呀的唱詞溫潤細(xì)軟的曲兒,說不出的江南糯軟調(diào)子,這是你在語文課上給我們放松唱的曲子,仿佛是真的走進(jìn)了那一縷水鄉(xiāng)的溫潤碧痕,你那微瞇的雙眼仿佛在講述那曲子背后動人的故事,雙手隨著曲調(diào)擺動著,仿佛握一枝魔術(shù)棒,揮灑魔力,調(diào)動著我們想象著的細(xì)胞,我凝視你,耳邊和著你的歌聲,我仿佛透過你厚厚的鏡片看到了那反絨紅緞的大幕開啟,唱者便吊起嗓,打著旋兒,和著悠遠(yuǎn)的唱詞,融進(jìn)水鄉(xiāng)的糯軟空氣里,唱著江南那六百個落雨季……
你笑了,笑里帶著深意,我再一次看向你的眼睛,那眼眸中的笑意更濃,仿佛在說話,最后你告訴我們:“世間萬物其實(shí)都是我們的課堂!”這一刻我仿佛明白了你眼眸的笑意:唱曲也是一堂語文課,那華美的唱詞,平整的韻腳,背后都有一段瑰麗的故事,就如同麗娘的一個轉(zhuǎn)身,眼波低順,衣袂翩間也都是一篇語句豐贍,辭藻華美的文章……
我是那么喜歡你的.課堂,那么喜歡你……
那天,我心情如同窗外陰沉的天,仿佛一團(tuán)濃墨把天空浸了個遍,耳邊總是響起老媽的斥責(zé)聲:“你怎么老是不自覺!”“你信不信我把你手機(jī)砸了!”
“該晨讀了!蹦阏驹谖颐媲,敲了敲我的桌子。內(nèi)心燥動的我,哪有心情晨讀,我拿出書摔在桌子上,渲泄著我的不滿,我又看向你,可我在你明澈的眼睛里找不到一絲怒意,反而是平靜得讓我不安,你沒說什么,靜靜地離開,風(fēng)波就著你的背影平息了,我望著你遠(yuǎn)去的背影……第二天,我想到我道歉,你卻淡然的笑了,我知道你已經(jīng)原諒了我,可我卻不能原諒我自己……
時間過得飛快,假期過去了,又開學(xué)了,可我卻沒有見到你,這才知道是換了老師。
窗前蘭花依然綻放,我的思緒再次凝聚,我想你了,想那淡然溫潤如吊蘭的你……
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