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我的拿手好戲作文900字（精選19篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的抓蟲(chóng)能手-我的拿手好戲作文900字，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文900字 1
我的拿手好戲是什么?當(dāng)然是畫(huà)畫(huà)了。
記得那個(gè)下午，我們?cè)诎嗬镎谏厦佬g(shù)課，我們班主任老師以為要辦展覽，叫我們把自己的畫(huà)的國(guó)畫(huà)拿來(lái)。我就把自己平時(shí)在課外美術(shù)班上畫(huà)的畫(huà)拿來(lái)了。老師一看我畫(huà)，就露出燦爛的笑容。拿起我在全班同學(xué)面前展說(shuō)：同學(xué)們，你們看!陳姝婷這畫(huà)好看不好看?你們要向她多學(xué)習(xí)。說(shuō)罷，老師將這幅畫(huà)收走了，去辦展覽去了。
當(dāng)時(shí)，聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，別提有多開(kāi)心啦!心里像春花盛開(kāi)，姹紫嫣紅啊!當(dāng)然，班里面的同學(xué)，有的不相信是我畫(huà)的，因?yàn)槲移綍r(shí)不會(huì)特意的告訴別人我會(huì)畫(huà)畫(huà)，所以他們也就投來(lái)懷疑的目光。
面對(duì)懷疑的目光，沒(méi)辦法，我只能現(xiàn)場(chǎng)再畫(huà)一幅啦!我拿出陪了我半年的老朋友毛筆，讓他與我并肩作戰(zhàn)。我倒了兩滴香墨，墨香就在我們鼻子里彌漫開(kāi)來(lái)!我立刻進(jìn)入了作畫(huà)狀態(tài)。就像在畫(huà)室里一樣，心無(wú)旁騖，聚精會(huì)神。我輕輕地吸了一口氣，將毛筆蘸入硯臺(tái)里，我的勾線(xiàn)筆立刻吸滿(mǎn)了香墨，筆鋒接著開(kāi)始在雪白的宣紙上盡情地跳起了華麗舞蹈，勾線(xiàn)完成了。
該上色了，我拿出調(diào)色盤(pán)，在米白色的盤(pán)中調(diào)出了那秋日的色彩，用大白云毛筆輕輕揮灑，黃中氤氳著紅色的秋葉，便在畫(huà)中開(kāi)始長(zhǎng)了出來(lái)。有的葉子在枝頭與果子同樂(lè)：有的葉子在樹(shù)上與鮮花比美;還有的葉子在秋風(fēng)中如金色的蝴蝶一般翩翩起舞。很快一幅秋日美景就呈現(xiàn)在宣紙之上，是那么栩栩如生。周?chē)耐瑢W(xué)睜大了眼睛，有的嘴巴驚成了O型，有的連聲驚嘆：哇塞!;有的剛才還議論紛紛，現(xiàn)在閉上了嘴巴。
這時(shí)，美術(shù)老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我贊賞說(shuō)：這幅畫(huà)富有童趣，色彩搭配的非常和諧。得到美術(shù)老師的贊賞，我心里更是高興得比吃了蜜還甜。因?yàn)樵谝惶斓玫搅税嘀魅卫蠋熀兔佬g(shù)老師的兩次夸獎(jiǎng)，誰(shuí)能不開(kāi)心呢。我整整地開(kāi)心的一天!
正是因?yàn)槔蠋焸兊倪@兩次的`夸獎(jiǎng)，讓我對(duì)畫(huà)畫(huà)有了更濃厚的興趣，漸漸地我花得越來(lái)越好。在甚至還有一些小驕傲。
當(dāng)然了，驕傲使人落后一段時(shí)間，我因?yàn)轵湴�，�?huà)不出好看的畫(huà)，經(jīng)常被老師批評(píng)，那時(shí)候經(jīng)常悶悶不樂(lè)。
后來(lái)，我很快又找到了初心，當(dāng)初安靜的狀態(tài)，專(zhuān)心作畫(huà)。每天努力的去刻苦練習(xí)，不久我又成了繪畫(huà)小能手。
通過(guò)畫(huà)畫(huà)我明白了一個(gè)道理：要想做事情，就要專(zhuān)心的去刻苦練習(xí)，不斷地努力學(xué)習(xí)，才能成就自己的拿手好戲!
我的拿手好戲作文900字 2
大家好，我問(wèn)你夏天的最好解暑水果是什么呢？大家一定會(huì)不約而同地說(shuō)道“西瓜吧！”對(duì)西瓜來(lái)說(shuō)大家一定十分了解吧！他的瓜皮是由深綠和淺綠組成的，一到深綠和一道淺綠相間成花紋。西瓜中的瓜瓤成熟后十分鮮紅，不僅鮮紅還是水靈靈的，只要你輕輕一咬，一股西瓜汁便噴涌而出。而沒(méi)有成熟的瓜瓤是橙色的，十分不好吃，咬上一口你立刻感到苦澀。西瓜的籽成熟后是黑色的，在鮮紅的瓜瓤里襯得十分美麗，像黑溜溜的珍珠。而沒(méi)有成熟的籽是黃色的，可以咽。
大家都喜歡吃西瓜但大家會(huì)挑出又大又熟的西瓜嗎？今天就看我大展身手吧！挑西瓜的這門(mén)拿手好戲是我從我爸爸那里拜師學(xué)藝學(xué)得。
在一次買(mǎi)西瓜中爸爸看了看全部西瓜從中挑出十個(gè)西瓜，然后在那十個(gè)西瓜一個(gè)接一個(gè)地用耳朵靠近西瓜皮聽(tīng)，然后用手一拍，爸爸拍完后，最終選了一個(gè)西瓜。而我們用刀切開(kāi)的時(shí)候，刀一插一股紅水就跑了出來(lái)，吃時(shí)感覺(jué)西瓜十分甜，比蜂蜜還要甜。我便向爸爸請(qǐng)教，爸爸對(duì)我說(shuō)：“首先要看，西瓜的`瓜皮深了它自然也熟了。然后是拍，當(dāng)你拍的時(shí)候?qū)⒍淇拷鞴�，發(fā)出來(lái)的聲音越亮它就越熟。”我便日日練，不知買(mǎi)了多少不熟的西瓜終于練出來(lái)了。
在一次假期中我和同學(xué)們一起去郊游，那時(shí)正是夏季大家口渴難忍，就在這時(shí)，一輛賣(mài)西瓜的車(chē)向我們開(kāi)來(lái)，大家便大嚷到說(shuō)要買(mǎi)個(gè)西瓜來(lái)解渴，大家便都去買(mǎi)西瓜了。我見(jiàn)了便大嚷道：“我之前練了一個(gè)拿手好戲就是挑西瓜讓我來(lái)挑吧！”大家聽(tīng)了都說(shuō)好，我便大步流星地走上前去挑西瓜，攤主見(jiàn)了生怕吃了虧說(shuō)：“西瓜不是自個(gè)兒挑得，得讓我給你們拿。”我聽(tīng)了便故意然后走說(shuō)：“那我們也不必買(mǎi)了�！睌傊饕宦�(tīng)連忙陪著臉對(duì)我說(shuō)：“小朋友你自個(gè)兒挑吧�！蔽冶闾袅似饋�(lái)。我一個(gè)接一個(gè)地拍著，拍時(shí)還不忘用耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，我不一會(huì)兒就挑了六個(gè)西瓜。
大家在路上先切了兩個(gè)西瓜分著吃了，這兩個(gè)西瓜又大又甜絕對(duì)是第一品西瓜，然后到了郊外后又接了兩個(gè)西瓜，這兩個(gè)西瓜雖然個(gè)頭不是太大但是十分水靈，只要你咬一口一股紅水便噴涌而出。同學(xué)們都爭(zhēng)著吃，我說(shuō)：“同學(xué)們不要著急還有呢！”說(shuō)著便用刀子從正中間切開(kāi)，突然傳來(lái)一陣嘲笑聲，原來(lái)這個(gè)西瓜是半熟的，男生個(gè)大的仰天大笑，個(gè)小的笑得直用手揉肚子。女生們用手捂嘴笑，我十分尷尬地說(shuō)：“看一看下一個(gè)吧。”我遲疑了一下還是決定一插，一股甘甜的水噴了出來(lái)。還好這個(gè)是熟的，不然同學(xué)們還不“冷齒三天”才怪呢！
這就是我的拿手好戲——挑西瓜。
我的拿手好戲作文900字 3
我的拿手好戲雖然沒(méi)有在臺(tái)上演出，但是我非常自豪！那就是拼樂(lè)高。
我認(rèn)為樂(lè)高的含義就是“快樂(lè)和高興”，它可以讓你體驗(yàn)到滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。我中午沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常翻開(kāi)我的“百寶箱”，把里面的小零件拆裝再組合。不一會(huì)拼成一個(gè)“地下暗堡”，不一會(huì)又拼成一條“飛天火龍”。反復(fù)地練習(xí)，讓我練就了獨(dú)門(mén)絕技“三招拼法�！庇辛诉@般式藝，我便著急去“比試”！發(fā)現(xiàn)了在小賣(mài)鋪口認(rèn)真拼樂(lè)高的好朋友崔浩杰。便向他發(fā)出了挑戰(zhàn)：“崔浩杰，原來(lái)你也會(huì)拼樂(lè)高啊，要不要和我比一比誰(shuí)橋的更好更快？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭“好吧！”我把他請(qǐng)到了家里，拿出兩盒去文具店買(mǎi)的樂(lè)高零件。我看了一眼零件數(shù)量，一共29個(gè)零件。對(duì)于崔浩杰來(lái)說(shuō)，這或許難了一點(diǎn)。但對(duì)我這種拼樂(lè)高的大神來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。
比賽就要開(kāi)始了，媽媽負(fù)責(zé)即時(shí)。周?chē)�圍了一些熱愛(ài)樂(lè)高的朋友。他們都被我叫到家中來(lái)觀(guān)看這場(chǎng)激烈的比賽。比賽開(kāi)始了，我看了眼說(shuō)明書(shū)就立刻在一大堆雪件里找了起來(lái)，再看一眼旁邊，崔浩杰也再找著零件，他那種速度也讓我大吃一驚。“他都這么強(qiáng)了嗎，我練成的“三招拼法”的速度可能比不過(guò)他啊”我想著，忽然只聽(tīng)嗖的`一聲，他一下拿起一個(gè)零件，用最快的抓起直一個(gè)零件。用最快的速度組裝成一個(gè)車(chē)門(mén)。我雙眼直盯著他手中的小車(chē)，嘴巴呈“O”字形，我真是太驚訝了，不知是誰(shuí)說(shuō)了聲“楊到寧，你咋不拼了？”我這才回過(guò)神來(lái)，一看，唉呀，由于注意沒(méi)有集中把兩個(gè)零件給拼錯(cuò)了。我心里太著急了，“本來(lái)看崔浩杰拼樂(lè)高就耽誤了時(shí)間，現(xiàn)在又拼錯(cuò)零件，我這場(chǎng)比賽可能會(huì)輸啊�！蔽蚁�，只見(jiàn)崔浩杰就要拼好了，而我卻手忙腳亂的，拼到一半。只聽(tīng)“啪”的一聲，圍觀(guān)的人立刻呼喊起來(lái)。我還不明白發(fā)生了什么事，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是他拼好了，我頓時(shí)羞愧難當(dāng)，我心里不服氣說(shuō)：“你敢不敢再和我比一場(chǎng)？！”崔浩杰微微一笑說(shuō)：“好啊，不過(guò)你兇神惡煞的樣子感覺(jué)不是要比賽的�！�
第二場(chǎng)比拼，我們一起出了點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)了兩盒100個(gè)零件的樂(lè)高。我目光堅(jiān)定地說(shuō)“這次我一定會(huì)贏”。比賽開(kāi)始了，我使出全身的力氣飛一般拼著，他也提升了速度，但是沒(méi)有我的絕技，他也只在速度上占優(yōu)勢(shì)。不一會(huì)兒，我便領(lǐng)先了，盡管他奮力拼，也還是追不上我，終于，在一陣陣歡呼聲中我贏了，崔浩杰氣喘吁吁得說(shuō)：“你果然，還是很強(qiáng)啊�！蔽艺f(shuō)：“你的速度也不差啊。”
這就是我的拿手好戲，它使我快樂(lè)，也使我的生活充滿(mǎn)成就感！
我的拿手好戲作文900字 4
每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”。有的人畫(huà)畫(huà)比較好，有的人籃球打的好，有的人會(huì)煮飯做菜，還有的人獨(dú)輪車(chē)騎的棒……，但無(wú)論哪種本領(lǐng)，誰(shuí)都不是天生就會(huì)與生俱來(lái)的。都是要經(jīng)歷一番苦練，“經(jīng)歷徹骨寒”，才能換得“梅花撲鼻香”。我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了賽車(chē)漂移，當(dāng)然也體會(huì)到了“一份耕耘”才能得到“一份收獲”的道理。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候就很愛(ài)玩汽車(chē)玩具。爸爸給我買(mǎi)了好多好多各種各樣的汽車(chē)玩具，有塑料的，機(jī)械的還有電動(dòng)的。我對(duì)每一個(gè)汽車(chē)玩具都特別喜歡，愛(ài)不釋手，一玩起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，十分著迷。我長(zhǎng)到三四歲的時(shí)候，爸爸又給我買(mǎi)了一輛可以坐上去開(kāi)著玩的電動(dòng)汽車(chē)，我每天開(kāi)著它在小區(qū)的院兒里到處亂跑，媽媽和愛(ài)公愛(ài)婆（這是我從小對(duì)外公外婆的稱(chēng)呼）在后面使勁的追我，非常開(kāi)心！后來(lái)愛(ài)公給我買(mǎi)了一對(duì)抱枕，上面有近百種汽車(chē)的.logo，教我認(rèn)識(shí)各種名車(chē)，爸爸教我汽車(chē)掉頭，我都很感興趣。我每天在愛(ài)婆家的客廳里圍著茶機(jī)練掉頭。時(shí)間長(zhǎng)了，掉頭技術(shù)練的特別溜兒。
我剛滿(mǎn)四周歲那年夏天，長(zhǎng)春電視臺(tái)，長(zhǎng)春晚報(bào)，聯(lián)合幾家汽車(chē)4S店和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商搞了一次少兒小朋友電動(dòng)汽車(chē)?yán)@障礙大賽，爸爸媽媽帶著我報(bào)名參加了比賽。玩汽車(chē)是我的拿手好戲，轉(zhuǎn)彎掉頭超越障礙我非常熟練，最后戰(zhàn)勝了比我大七八歲的眾多小朋友取得了冠軍！獲得了奔馳汽車(chē)車(chē)模一個(gè)。這也是我有生以來(lái)的第一個(gè)榮譽(yù)。
十歲以后，我又愛(ài)上了汽車(chē)漂移。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)努力和刻苦訓(xùn)練，我熟練地掌握了賽車(chē)的駕駛，超車(chē)和漂移技術(shù)，成為了一名優(yōu)秀的電動(dòng)汽車(chē)漂移選手。
有一天，我和爸爸媽媽一起去參加電動(dòng)汽車(chē)漂移和速度比賽，一開(kāi)始我落在了別人后面。我不慌不忙嫻熟的駕駛著賽車(chē)。不斷地尋找機(jī)會(huì)。后來(lái)，終于抓到了一次機(jī)會(huì)，我把油門(mén)踩到底不管不顧地往前沖，先是超過(guò)了爸爸媽媽?zhuān)髞?lái)又超越了許多小選手，并一下子沖過(guò)終點(diǎn)，贏得了第三名。
賽后大家稱(chēng)贊我說(shuō)：“小朋友，你的賽車(chē)開(kāi)的真好！”我很高興！臉上露出了勝利的微笑。勝利的那種感覺(jué)太奇妙了！
隨后的日子里，我更加勤奮努力，在完成好作業(yè)的同時(shí)，好好學(xué)習(xí)漂移，想要讓它成為我的“拿手好戲”。雖然這是我的業(yè)余愛(ài)好，但是我相信我可以做到，可以做的更好。不管遇到任何困難或問(wèn)題，我都不會(huì)放棄它。我不求漂移技術(shù)能給我?guī)?lái)多大的榮譽(yù)。但是我會(huì)努力練習(xí)，讓大家知道我賽車(chē)漂移是我的拿手好戲。
玩不僅僅可以讓我快樂(lè)，還可以讓我盡情的去享受。
我的拿手好戲作文900字 5
跳舞，畫(huà)畫(huà)，玩魔方，十字繡……十八般舞藝，樣樣都是好戲，我的拿手好戲是騎山地自行車(chē)。
有一次放學(xué)時(shí)，我見(jiàn)到了一個(gè)哥哥騎著自行車(chē)在階梯上玩著速降。見(jiàn)他騎滿(mǎn)馬力后，一下子順著斜坡飛了出去，并在空中作了一個(gè)后空翻，而后車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地落地了，圍觀(guān)群眾鼓起了掌，個(gè)個(gè)都贊不絕口。我看后深深地喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
媽媽看我十分喜歡山地自行車(chē)，就給我買(mǎi)了輛兩佰多元的低配自行車(chē)，讓我先適應(yīng)一下后再給我買(mǎi)一輛專(zhuān)業(yè)的。
我玩了一年多，覺(jué)得山地自行車(chē)的液壓減震(即前叉)生銹太卡了，同時(shí)，我騎車(chē)的技術(shù)也提高了不少，就讓媽媽給我換了一輛中配的。
媽媽覺(jué)得我天賦還不錯(cuò)，就給我報(bào)了個(gè)特訓(xùn)班，找了個(gè)最好的教練，他姓吳，曾拿過(guò)許多冠軍獎(jiǎng)杯。
我跟吳教練學(xué)習(xí)了許多的技能，比如27格速降，大弧度漂移，彈跳漂移，手不握車(chē)急剎等等。
吳教練對(duì)我的訓(xùn)練漸漸地嚴(yán)厲起來(lái)了。開(kāi)始每日早上要騎3公里，后來(lái)越來(lái)越多，4公里、5公里、6公里……
有一次，教練對(duì)我說(shuō)：“你是我們這個(gè)特訓(xùn)班技能最好的學(xué)生，希望你能代表我們?nèi)⒓觾和降刈孕熊?chē)錦標(biāo)賽。”
我還以為是吳教練逗我玩的呢!果不其然，沒(méi)過(guò)幾天，吳教練叫我去車(chē)庫(kù)選輛頂配的車(chē)，我選了中國(guó)紅顏色的車(chē)，教練讓我把車(chē)上的零件拆下來(lái)?yè)Q新的'，換好后，我穿上了我的隊(duì)服準(zhǔn)備上場(chǎng)了。
這次比賽，地形復(fù)雜，上坡下坡、寬路窄路、直行拐彎樣樣都有，全長(zhǎng)10公里。
比賽開(kāi)始了，發(fā)令槍一響，參賽的隊(duì)員們個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣向終點(diǎn)“飛”去。我還根據(jù)不同地形不斷施展著不同的技巧：保持上體較低的姿勢(shì)，俯視前方，腰部弓屈，盡量降低身體的重心;轉(zhuǎn)彎時(shí)用內(nèi)側(cè)的膝蓋頂著橫梁，人車(chē)保持同樣的傾斜角度，往彎內(nèi)傾斜;上坡時(shí)充分利用慣性原理，輕松地踏蹬，快到坡頂時(shí)改用站立式騎行，把速度盡可能提高;下坡時(shí)做到勇敢機(jī)智，膽大心細(xì)，不僅充分利用慣性滑行，而且敢于主動(dòng)踏蹬，加大速度。騎了3公里后有幾位選手因嘔吐下場(chǎng)了。
我拼命趕超，最終拿下第一。家人和觀(guān)眾為我鼓起了掌聲，吳教練也把我比賽使用的山地自行車(chē)作為冠軍禮物贈(zèng)送給了我，我手握獎(jiǎng)杯開(kāi)心極了。
騎山地自行車(chē)是一項(xiàng)技能運(yùn)動(dòng)，它不僅鍛煉了我的能力，也使我做事更加注重細(xì)節(jié)。不過(guò)騎好山地自行車(chē)也不是件容易的事�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，”只有不斷地去練習(xí)，才能取得好成績(jī)�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。
我的拿手好戲作文900字 6
我有很多興趣愛(ài)好，如繪畫(huà)、彈鋼琴、游泳、打羽毛球等等。這些興趣都需要很長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，雖然每個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)過(guò)程都不容易，可我愿意為之努力，也很享受每個(gè)小小的成果。但其實(shí)，我最拿手的項(xiàng)目并不在這些之中，它沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，也不需要任何器材工具，更不挑時(shí)間場(chǎng)地，你們能猜到是什么嗎？哈哈，答案一定會(huì)出乎你們的意料，我的拿手好戲是編故事。
我從小就喜歡故事，圖書(shū)上的，廣播里的，電視中的，我不僅能牢牢記住那些故事情節(jié)，還能背出其中的經(jīng)典對(duì)白，甚至改編或續(xù)寫(xiě)。長(zhǎng)大一點(diǎn)兒后，我開(kāi)始試著自己創(chuàng)作故事，我的作品包括英雄故事、神話(huà)故事、科幻故事，還有凄美的愛(ài)情故事。我經(jīng)常把自己的作品講給好朋友們聽(tīng)，他們都很喜歡，是我的粉絲聽(tīng)眾。我常常覺(jué)得自己活在兩個(gè)世界中，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)世界，另一個(gè)是我自己構(gòu)建的故事世界。在現(xiàn)實(shí)世界中，我是一名努力學(xué)習(xí)的小學(xué)生，在我的故事世界里，我是總編導(dǎo)，總設(shè)計(jì)師。有時(shí)，我讓故事世界和風(fēng)細(xì)雨，人人自律又友好；有時(shí)讓那里風(fēng)急雨驟，充斥著災(zāi)難與邪惡。
最近我迷上了懸疑推理小說(shuō)，我被那些環(huán)環(huán)相扣的疑點(diǎn)和撲朔迷離的案情深深吸引，不禁佩服作者們的智慧與邏輯能力�！都s翰·多伊》是我正在讀的一本推理小說(shuō)，里面的罪犯兇殘而又狡猾，被害人卻過(guò)分單純善良，我覺(jué)得這樣的案件情節(jié)不夠精彩，也不夠燒腦，于是我改編了最后一個(gè)章節(jié)。原本的情節(jié)是罪犯約翰想盡辦法來(lái)到了安吉拉的家中，想殺死安吉拉，可安吉拉卻毫無(wú)察覺(jué)，還想煮咖啡招待約翰。我改編后的安吉拉，觀(guān)察力與反應(yīng)能力出色，她在約翰躲閃的眼神，自相矛盾的話(huà)語(yǔ)中，發(fā)現(xiàn)了疑點(diǎn)，與罪犯展開(kāi)了一場(chǎng)勢(shì)均力敵的智斗，躲過(guò)了驚心動(dòng)魄的`重重危機(jī)，最終保護(hù)了自己，并配合警察將罪犯繩之以法。
我在故事世界里自由地翱翔，不停的在現(xiàn)實(shí)與故事世界中切換角色和身份，有時(shí)正在現(xiàn)實(shí)世界中奮筆疾書(shū)的我，轉(zhuǎn)身就跳進(jìn)故事世界編導(dǎo)精彩情節(jié)，以至于突然大笑或大叫，每每這時(shí)，我都免不了因?yàn)榉中谋粙寢尯莺莸嘏u(píng)，但我從沒(méi)告訴過(guò)她關(guān)于我的另一個(gè)世界，那是我的秘密。
我會(huì)協(xié)調(diào)好投入在兩邊世界的精力和時(shí)間，控制好自己的注意力，畢竟學(xué)業(yè)是我在現(xiàn)實(shí)世界中最主要的本職工作。但我也絕不會(huì)丟棄我的拿手好戲，因?yàn)槟鞘俏业膼?ài)好，也是我的理想，我會(huì)堅(jiān)持創(chuàng)作下去。
我的拿手好戲作文900字 7
我的拿手好戲是打乒乓球。
我練成打乒乓球這一絕技，來(lái)源于我父親。我父親以前是一個(gè)職業(yè)乒乓球球員，現(xiàn)在是一家乒乓球球館的高級(jí)教練。小時(shí)候，我就對(duì)乒乓球產(chǎn)生了極大的興趣，便軟磨硬泡地求父親教我打乒乓球。父親那時(shí)候十分悠閑，便一口應(yīng)了下來(lái)。我在父親的手把手教學(xué)下也學(xué)有所成，現(xiàn)在已經(jīng)算是個(gè)高手了。
就在幾年前，父親被調(diào)去當(dāng)了一家乒乓球館的高級(jí)教練。我也失去了父親的一對(duì)一教學(xué)，但我仍然沒(méi)有放棄對(duì)乒乓球的訓(xùn)練。每天放學(xué)回家，我都會(huì)和家里的“墻壁大哥”切磋切磋。我拿起了球拍，將球拍了過(guò)去�！皦Ρ诖蟾纭币膊桓适救酰瑢⑶蚍磸椓嘶貋�(lái)，我再拍一下，他也反彈回來(lái)。我每天至少和“墻壁大哥”大戰(zhàn)三百回合才停手。那時(shí)候的我，已是滿(mǎn)頭大汗，襯衫也給浸濕了。幾個(gè)月后，“墻壁大哥”的身體已經(jīng)被我打得凹凸不平，坑坑洼洼的了。我的母親看見(jiàn)自家墻壁被打成這樣，便給“墻壁大哥”穿上了“防彈衣”——油漆，但還是免不了我的“毒打”。幾個(gè)月后，“墻壁大哥”仍然被我打得鼻青臉腫，傷痕累累的，身上掛滿(mǎn)了彩。
就在幾天前，我想檢驗(yàn)一下自己的實(shí)力，便跟正在打瞌睡的父親下了挑戰(zhàn)書(shū)：“爸爸，等下我們到公園里去比劃比劃，切磋一下，看看誰(shuí)更厲害！”父親那時(shí)候閑得沒(méi)事干，便一口應(yīng)下了�，F(xiàn)在正值夏天，太陽(yáng)火辣辣地曬在地面上，把地面烤得像個(gè)熱鍋一樣，但也阻擋不了我那如火司的熱情。湖邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，像是在鼓勵(lì)我似的。我先拿到了發(fā)球權(quán)，手一揮，拍了個(gè)旋球過(guò)去。父親沉著冷靜地搓了回來(lái)。我也不甘示弱，又發(fā)出了一個(gè)旋球，父親看我來(lái)勢(shì)兇猛，急忙來(lái)了個(gè)搓球，把球搓得老高老高。我一看大事不妙，眉頭一皺，急忙使出了我的成名絕技——亂鏟法。父親看我使出了成名絕技，只能不斷地拉球，漸漸的占了上風(fēng)。我看著他那得意的神情，心里嘿嘿一笑，估摸著時(shí)間差不多了，該給老爸點(diǎn)苦頭嘗嘗了。我急忙攻勢(shì)一轉(zhuǎn)，使出了我的必殺技——速攻法，這是我的`另一個(gè)成名絕技，主要以快和猛的攻勢(shì)為主。父親哪知我會(huì)攻勢(shì)轉(zhuǎn)變，匆忙接下了第一個(gè)球，便輸在了我發(fā)的第二個(gè)旋球上，我贏了！我勝利了！
“一份耕耘，一份收獲。”只有努力了，才會(huì)成功。你所付出的努力和你最后的成就是成正比的。你付出的努力越多，你最后的成就就越高。只有努力了，才會(huì)成功。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，只有勞動(dòng)而來(lái)的午餐。所以，請(qǐng)認(rèn)真的，努力的去做好每一件事，你才會(huì)有所收獲，才會(huì)成功！
我的拿手好戲作文900字 8
豈無(wú)山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽(tīng)。我們有沒(méi)有拿手好戲？或者根本就不是拿手好。好，怎么樣才好？我們倡導(dǎo)創(chuàng)新，不僅要投入自己的真心，還要有一顆愛(ài)它的真心，我們學(xué)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)，似乎學(xué)著學(xué)著，反而失去了我們?cè)緪?ài)它的一顆心，或者就根本沒(méi)有愛(ài)過(guò)它，失去了在心中原有的一個(gè)抽象概念，找不到屬于自己的那份感覺(jué)，因此，只能活在別人的繩子下，而做不出自己心中的樣子。
如果到了這般“天地”，就真的屈指可數(shù)了。當(dāng)別人說(shuō)你是瘋子時(shí)，你離成功就不遠(yuǎn)了，可真正為它所瘋狂的人，又有多少？
我的拿手好戲是指尖轉(zhuǎn)球，大家都聽(tīng)過(guò)了，也都看過(guò)，我也不記得什么時(shí)候想學(xué)的它，也不記得為什么如此這般練習(xí)它了，可能是看了同學(xué)劉柯沛的彩虹過(guò)人，萌發(fā)的一種想法吧。大約是在五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始，我第一次接觸到了籃球，時(shí)間又到了下學(xué)期末，我真正的用指尖觸到了籃球，可總是不得竅，于是每天上下學(xué)回家的'路上，總是抱著手機(jī)，在各平臺(tái)、網(wǎng)站上，尋找著各種技巧，有時(shí)一個(gè)不過(guò)30秒的視頻，總要放慢幾倍看上十幾次，漸漸地，我列出了幾個(gè)訓(xùn)練過(guò)程，這讓我信心倍增。
我發(fā)現(xiàn)：每個(gè)籃球都有八條黑線(xiàn)，將五指指尖放在不同線(xiàn)上，能加大吸力，又富有手感，還能穩(wěn)固球重心，轉(zhuǎn)起時(shí)，球的方向和最佳落“指”點(diǎn)也很容易找出。
別急，先不忙著轉(zhuǎn)球，先將球托起，這時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，轉(zhuǎn)出去，轉(zhuǎn)回來(lái)，一直保持這個(gè)動(dòng)作，還應(yīng)注意，球和指尖保持穩(wěn)固，活動(dòng)開(kāi)手腕，才是讓球轉(zhuǎn)速飛快的關(guān)鍵。
最后，將籃球的向上甩去，然后用指甲接住，連續(xù)做這個(gè)動(dòng)作，看著雖簡(jiǎn)單，不過(guò)，這只是一種文筆形式，沒(méi)有人會(huì)從中得到真寶，聽(tīng)完就會(huì)。球是要和人體接觸的，只有了解它的脾氣，它的弱點(diǎn)，才能真正控制憑自己的感覺(jué)去控制。
想問(wèn)我轉(zhuǎn)球時(shí)遇到的困難？不，這是不可描述的，也是憑感覺(jué)的，成功與失敗只是兩字之差，而這兩字之差，其微妙變化，是說(shuō)不出的，也是聽(tīng)不懂的。我只能告訴你我為它所付出的：我的指甲已經(jīng)磨成“瀕危物種”，生長(zhǎng)緩慢，食指彎下去無(wú)法與第一根關(guān)節(jié)互相“擁抱”，還因沒(méi)接住球而將手指砸腫，幾天不能再轉(zhuǎn)
現(xiàn)在，我不僅成為班上第一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)球的，還能堅(jiān)持20秒左右，我正在練習(xí)用另一只手轉(zhuǎn)球，像打陀螺一樣讓它持久永轉(zhuǎn)下去，對(duì)于轉(zhuǎn)球，我是不會(huì)停止的！
我的拿手好戲作文900字 9
每個(gè)人都有自己的拿手好戲。有人的拿手好戲是玩魔術(shù)；有的人的拿手好戲是寫(xiě)作文；有的人的拿手好戲是做飯；而我的拿手好戲是寫(xiě)毛筆字。家里的墻上、班上的學(xué)習(xí)園地里都有我的“墨寶”。許多人都戲稱(chēng)我為小小的書(shū)法家。可是每當(dāng)想起第一次寫(xiě)毛筆字的情形，我還是覺(jué)得非常的好笑。
期待已久的書(shū)法班終于開(kāi)課了！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，老師先不教我們寫(xiě)字，而是教我們?cè)鯓游展P和坐姿。我的心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意，心不在焉的應(yīng)付著。老師仿佛看出了我的心思，告訴我“工欲善其事，必先利其器”的道理。
等到我們都掌握了正確的握筆方式后，老師才從最基本的筆畫(huà)“橫”開(kāi)始教。老師先給我們一邊示范，一邊告訴我們應(yīng)怎樣起筆，中間應(yīng)怎樣運(yùn)筆，收筆應(yīng)怎樣。我假裝著認(rèn)真聽(tīng)老師的啰嗦話(huà)，其實(shí)心里早就祈求老師快別廢話(huà)了。
終于，我們可以動(dòng)筆了。我以為這寫(xiě)毛筆字和水筆字一樣輕松自如。沒(méi)想到，這毛筆就是不聽(tīng)話(huà)。我想輕點(diǎn)，它偏重；我想慢點(diǎn)，它偏快。我的手感覺(jué)像腳一樣，費(fèi)了九牛二虎之力寫(xiě)好了一個(gè)“橫”，可是遠(yuǎn)看像一條蛇在跳舞，近看像一朵浪花。
我難受極了，放下筆，呆坐在一旁。心想：這毛筆字和我有仇，我怎么寫(xiě)起來(lái)那么難看呢？這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)。我以為他一定要把我臭罵一頓，罵我不認(rèn)真聽(tīng)課。沒(méi)想到他卻指著我的字，表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我比他第一次寫(xiě)的好看多了。然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我是練了三十年才有今天的一點(diǎn)小成就。練字養(yǎng)性，一口吃不了一個(gè)胖子。你千萬(wàn)不要急躁。一天練半個(gè)小時(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了，你一定會(huì)勝過(guò)老師的`！”老師的話(huà)仿佛是一股暖陽(yáng)，射進(jìn)了我那霧蒙蒙的心里。我暗暗下定決心：有志者事竟成！我一定要學(xué)會(huì)寫(xiě)一手好字，一定不辜負(fù)老師的期望！
從此以后，每天我都會(huì)抽出半小時(shí)練字。春光不負(fù)趕路人，皇天不負(fù)苦心人�，F(xiàn)在我大筆一揮，一幅又一幅好看的毛筆字就誕生了。今年上半年老師讓我們打扮教室，有的人畫(huà)畫(huà)，有的人剪窗花，而我就寫(xiě)了一幅關(guān)于讀書(shū)的名人名言貼在墻上。那散發(fā)著墨香的毛筆字，點(diǎn)綴在花花綠綠的圖畫(huà)中間，是那么的耀眼！引來(lái)許多同學(xué)欣賞的目光，他們都稱(chēng)我為小小書(shū)法家。
今年9月10日教師節(jié)，我送了一件別出心裁的禮物祝福天下所有的老師一一寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)貼在教室門(mén)口。路過(guò)的老師、同學(xué)，都要駐足欣賞。他們都夸贊我的禮物別具一格，夸獎(jiǎng)我的毛筆字寫(xiě)得好！
我的拿手好戲作文900字 10
跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、做航模、玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲就是捏泥人。
那天，風(fēng)和日麗，我獨(dú)自出去散步。來(lái)到一家超市門(mén)前，發(fā)現(xiàn)一大群人圍在一起，于是我想去湊一下熱鬧，過(guò)去看一會(huì)兒。
我借著自己個(gè)子小，在人群里擠來(lái)擠去，終于擠在了最前面。我一看這才知道，原來(lái)有位老藝人坐在中間捏泥人;看著不起眼的泥巴在他手里一搓，一揉，一捏，一按就成了可以騰云駕霧的孫悟空、憨態(tài)可掬的小豬班納、活潑可愛(ài)的小鴨子、愛(ài)動(dòng)腦筋的米老鼠、青翠欲滴的大白菜……他捏的泥人個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，就像真的一樣。一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)色彩鮮艷，眼睛透亮靈活，我覺(jué)得很有意思，就拿零用錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)。仔細(xì)瞧著這只被老藝人雕得栩栩如生的百靈鳥(niǎo)，他好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，小主人，我唱首歌給你聽(tīng)!”我突然有一個(gè)想法，自己也來(lái)做一個(gè)小百靈鳥(niǎo)送給媽媽做禮物。
說(shuō)做就像，我一回到家，從文具盒里拿出一大盒橡皮泥，開(kāi)始捏把了起來(lái)。我首先拿出一塊藍(lán)色的橡皮泥，打算從百靈鳥(niǎo)的頭下手，我把橡皮泥揉成團(tuán)，再選一個(gè)地方揪出一個(gè)尖尖，那就是小巧玲瓏的嘴巴，再?gòu)暮谏鹌つ嘀腥〕鲆稽c(diǎn)，搓揉出兩個(gè)小圓豆，分別嵌在小嘴巴左上方和右上方，當(dāng)做眼睛;再用剩余藍(lán)色做身體部分，也先把它揉圓，但尾巴部分要翹出來(lái)，還要用小刀在尾巴上刻幾刀，這就做完了，最后就是腳了，腳就用黃色橡皮泥做兩個(gè)“丫”字形，小腳粘在身體下面，再經(jīng)過(guò)努力修改，一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)就大功告成了。
我把兩只百靈鳥(niǎo)拿出來(lái)一比，真是天差地別，老藝人做的好似是天上的仙鳥(niǎo)，而我的呢，就是地府的鳥(niǎo)鬼了。我還做了幾個(gè)泥人“小妖”放在“鳥(niǎo)鬼”左右來(lái)伺候它呢，這回就更有趣了。我一邊欣賞，一邊給它們?nèi)∶?我把媽媽叫來(lái)一起欣賞我做的小泥人，不，應(yīng)該是小泥仙和小泥鬼，媽媽聽(tīng)了抱著肚子哈哈大笑，我也跟著笑了起來(lái)。
這小泥人可真有趣!不過(guò)，做這些小泥人也不是一件容易的事情，這回我懂得了老師常說(shuō)的'話(huà)了，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?
總評(píng)：本文緊緊圍繞“我的拿手好戲”進(jìn)行寫(xiě)作。老藝人的精彩表演吸引“我”也來(lái)“捏泥人”，并且“我”從中體驗(yàn)到了快樂(lè)，領(lǐng)悟到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的含義。捏百靈鳥(niǎo)的過(guò)程使用了恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞和表示先后順序的詞語(yǔ)進(jìn)行描述，很有條理�！拔摇痹诎职值闹笇�(dǎo)下照著媽媽的照片捏泥人的事寫(xiě)得很有趣味。本文構(gòu)思巧妙，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，感受深刻。
我的拿手好戲作文900字 11
黃昏，縷縷陽(yáng)光從窗外射入我的房間，把雪潔的畫(huà)紙照得金黃。我緩緩起筆，畫(huà)起人物的輔助線(xiàn)。這便是我的拿手好戲——漫畫(huà)。
從六歲那年起，我開(kāi)始發(fā)覺(jué)漫畫(huà)是那么有趣：雪潔的畫(huà)紙上，流暢的線(xiàn)條，柔美而富有魅力，色彩的光澤更是讓人心動(dòng)不已。我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了這種由流暢的線(xiàn)條和光澤的色彩組成的漫畫(huà)。
我開(kāi)始央求媽媽把我送進(jìn)那具有吸引力的美術(shù)班，即使我再三請(qǐng)求，還是沒(méi)有如愿以?xún)�，還被潑了一盆涼水。我難道就這么放棄嗎？不，不可能！我并沒(méi)有灰心，既然跟別人學(xué)不行，那就自己學(xué)�？吹缴磉叺穆�(huà)書(shū)，我毅然選擇了自學(xué)漫畫(huà)，提起了畫(huà)筆。
今年已將近12歲的我，在6年的時(shí)間里，沒(méi)有受到專(zhuān)業(yè)的漫畫(huà)培訓(xùn)，只靠著漫畫(huà)書(shū)與電腦上的視頻學(xué)習(xí)著漫畫(huà)。6年的時(shí)間，我已經(jīng)從那個(gè)連輔助線(xiàn)還畫(huà)不好的菜鳥(niǎo)，蛻變成現(xiàn)在已經(jīng)能畫(huà)出一副完整漫畫(huà)的大孩子。雖然媽媽仍不支持，但我已經(jīng)不可能被羈絆，被阻攔了。
畫(huà)筆的影子映在紙上，身后的時(shí)鐘滴滴答答，窗外的鳥(niǎo)兒棲息枝頭，我的靈感如泉水涌出。一次一次地擦拭，一次一次地下筆。一副完整的線(xiàn)稿，就在這三刻鐘里出現(xiàn)了，我在凌亂的馬克筆堆中尋找那個(gè)我心中的色號(hào)，從左到右，從右到左，一筆筆上色，讓我心中激動(dòng)不已。我的眼前仿佛出現(xiàn)了我筆下的那個(gè)少女：黝黑蓬松的秀發(fā)上零零散散的銀杏葉，飄逸的漢服使她顯得格外靈動(dòng)，身邊的銀杏樹(shù)后藏著的梅花鹿正在偷偷地望著她……
我陶醉在筆下的世界里，卻一不小心將淺紅色的馬克筆畫(huà)在了少女的'臉上。只插這個(gè)膚色，這幅漫畫(huà)就完成了，堅(jiān)決不能毀了它！我慌了，我極其希望腮紅能覆蓋住這個(gè)失誤，但是卻已經(jīng)不可能了。我氣餒地關(guān)上房門(mén)，坐在沙發(fā)上，打開(kāi)了電視，卻一下子看見(jiàn)古裝劇上的格格戴著面紗。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，快步走到書(shū)桌前，寥寥幾筆淡紅色，少女的面紗便出現(xiàn)了。
漫畫(huà)已經(jīng)完成，我決定拿給從不支持我的媽媽看看，媽媽拿著它，卻緊皺著眉頭，我原以為又要被潑一盆涼水，沒(méi)想到媽媽緊皺的眉頭竟舒展開(kāi)來(lái)，咧著嘴笑了，聽(tīng)著媽媽的嘖嘖贊嘆，我也笑了，心中涌起了前所未有的成就感與自豪感。
皎潔的月亮伴著鳥(niǎo)兒的鳴叫，越升越高，越來(lái)越亮，照在我的畫(huà)上，似乎給畫(huà)紙鋪上了一層薄薄的銀子，紙的那種特殊的香味，散發(fā)出來(lái)，繚繞在鼻端……哦，好美的夜！
我在我的拿手好戲中感受到了快樂(lè)，也在漫畫(huà)的路上成長(zhǎng)……
我的拿手好戲作文900字 12
一皎明月伴著陣陣蟲(chóng)鳴照在了我的屋子里，我拿起了鋼筆在那書(shū)法練習(xí)紙上靜靜落下。一行行，一張張，我總是在那兒不厭其煩地寫(xiě)著寫(xiě)著……沒(méi)錯(cuò)，我正再練習(xí)我最?lèi)?ài)的硬筆書(shū)法。硬筆書(shū)法為我贏得了七、八張獎(jiǎng)狀呢，有濟(jì)南市的，章丘區(qū)的，學(xué)區(qū)的漸漸地，硬筆書(shū)法成為了我的拿手好戲。
我每天都在書(shū)法練習(xí)之路上穿梭，前行著。雖然我練習(xí)書(shū)法已經(jīng)三年了，在這一千多個(gè)日日夜夜，發(fā)生了無(wú)數(shù)的事，有的是心酸的，有的是甘甜的……但是，只要我一拿起筆，我就會(huì)想起幾年前練習(xí)本領(lǐng)時(shí)，不禁讓我感慨萬(wàn)分。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”沒(méi)錯(cuò)，就是再練習(xí)“?”這個(gè)筆畫(huà)時(shí)，讓我傷透了腦筋，我怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好。本來(lái)好勝心強(qiáng)的我再加上媽媽的催促，我急得就像貓抓了似的，心急如焚，根本就沒(méi)了譜。但轉(zhuǎn)念一想，不行，我一定要寫(xiě)好！于是，我慢慢平靜下來(lái)，專(zhuān)心致志地再一次書(shū)寫(xiě)起來(lái)。一張張，一堆堆……半個(gè)月的時(shí)間，整整半個(gè)月的時(shí)間！我才寫(xiě)出了一個(gè)像樣的“?”！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！背晒κ菦](méi)有捷徑的，而是要我們反復(fù)練習(xí)，反復(fù)琢磨的！終于“功夫不負(fù)有心人”如今，我已經(jīng)不用像以前那樣反復(fù)琢磨了，只需要靜靜地讀貼就可以很快臨摹出一個(gè)字，一幅好的書(shū)法作品也可以很快完成，每次書(shū)法比賽我都會(huì)取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。每當(dāng)書(shū)法課時(shí)，我的拿手好戲更是同學(xué)眼中的活寶。
“寫(xiě)的真好呀，我什么時(shí)候能寫(xiě)的跟你一樣好��！”一位同學(xué)感嘆道！
“你真厲害，幫我也寫(xiě)一個(gè)吧！”一位同學(xué)拿著練習(xí)紙，擠到我面前，虔誠(chéng)地說(shuō)道。
我接過(guò)練習(xí)紙，不急不慢地從上面寫(xiě)了一個(gè)“的”字。
“哇！你寫(xiě)得也太好了吧！可以教教我嘛��？”那位同學(xué)瞪大眼睛對(duì)我祈求著。
“當(dāng)然可以呀！”我撓了撓后腦勺。
“再寫(xiě)一個(gè)。”“對(duì)，再寫(xiě)一個(gè)”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)先恐后地嚷嚷著，讓我給他們演示一下，這下，我不得不再給他們寫(xiě)一個(gè)。說(shuō)來(lái)也怪，平時(shí)寫(xiě)的好好的，可一興奮，我居然把這個(gè)字寫(xiě)走樣了。弄得同學(xué)都悻悻離開(kāi)。唉！我的'拿手好戲，也有演砸的時(shí)候，真是“人無(wú)完人”不過(guò)，你們看，板栗黑板報(bào)上有我的筆跡，教室外的宣傳欄里也有我的筆跡，每次幫老師往黑板上抄題也非我莫屬……書(shū)法，讓我更自信；書(shū)法，讓我生活更精彩。
“寫(xiě)方正字，做正直人”通過(guò)書(shū)法，既讓我練了一手好字，又讓我增強(qiáng)了意志，既增加了我生活的樂(lè)趣，又讓我懂得了做人的道理——正直，謙虛！
我的拿手好戲作文900字 13
棋盤(pán)上，黑白相間，變化萬(wàn)千，時(shí)而激烈，時(shí)而平緩。
一個(gè)棋盤(pán)，一盒黑棋，一盒白棋，竟能有上億種變化方式。我，右手伸進(jìn)棋盒里，夾一顆棋子，輕輕放在棋盤(pán)上。經(jīng)過(guò)雙方長(zhǎng)時(shí)間的深思熟慮，一盤(pán)棋完美收官。
一次博弈，并不那么簡(jiǎn)單。
我從4歲時(shí)開(kāi)始接觸圍棋。那時(shí)，我什么都不懂，只覺(jué)得黑白棋子非常有意思，便堅(jiān)持學(xué)了下去。
5歲時(shí)，我就進(jìn)入了一個(gè)正規(guī)圍棋學(xué)校的提高班學(xué)棋。
6歲時(shí)，第一次去打升段賽。當(dāng)時(shí)，選手們的年齡都比我大，我想他們的水平肯定會(huì)比我高，不禁緊張起來(lái)，怕是也贏不了。
我盡力了，只贏了1局，一共有5局呀!我真的`失敗了，這樣還得再等半年。
這半年，我開(kāi)始記各種定式。除了以前學(xué)的小飛掛角，還有扭羊角……一個(gè)個(gè)定式，讓我的棋藝增長(zhǎng)了許多。
半年很快過(guò)去了，臨近比賽，老師不斷叮囑：“不急，判斷以后想好再下，要贏就得把心靜下來(lái)!
那天，我把水平發(fā)揮到極致，牢記老師的叮囑。終于升上了一段并奪得女子組金牌。
這一路走來(lái)，并不通暢。學(xué)到一定程度，便感到枯燥無(wú)味，三番五次想放棄。每次上課，都在學(xué)戰(zhàn)術(shù)和定式，就是黑白棋子在格子間的擺放。下課，又要完成無(wú)聊的題目。但媽媽總是鼓勵(lì)我：“再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，說(shuō)不定馬上就成功了呢?”
是啊，不堅(jiān)持怎么能成功嗎，現(xiàn)在放棄之前不就白努力了嗎?于是，我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
有時(shí)，我為了做一章節(jié)的幾道題，靜靜的，獨(dú)自鉆研一下午。
不知不覺(jué)，我二年級(jí)了，已經(jīng)達(dá)到了二段。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，這并不算什么。我的同伴，5歲那年我和他認(rèn)識(shí)，此后我們一直在一塊學(xué)棋，他一年級(jí)就有二段了，他是個(gè)天才。那時(shí)，是我下棋的巔峰時(shí)期我橫掃勁敵，贏了許多小比賽。
三年級(jí)，同伴仍陪伴著我，這次，我們一起去打升段賽，可他不和我一個(gè)賽場(chǎng)。
到達(dá)賽場(chǎng)時(shí)，對(duì)手們仿佛勝券在握。艷陽(yáng)高照著，好像在向我點(diǎn)頭。同伴也對(duì)我鼓孫：“加油!你沒(méi)問(wèn)題的”。
沒(méi)想，第一局現(xiàn)實(shí)就給了我一拳，但第二局輪空。經(jīng)過(guò)一天的廝殺，到了最后一局。這一周我愈發(fā)專(zhuān)注，引起了好多人圍觀(guān)。紛紛說(shuō)：“她真不錯(cuò)，很穩(wěn)妥。”有一次上課前，同學(xué)與我對(duì)奕。我毫不留情，直接下到他片甲不留。他贊嘆：“你真厲害。”
六年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，沒(méi)時(shí)間下棋了。但圍棋讓我學(xué)會(huì)了靜心，遇事不慌亂，時(shí)刻保持鎮(zhèn)定。
我的拿手好戲作文900字 14
我會(huì)一項(xiàng)絕世武功-挑柚子。我挑柚子子的技術(shù)可不是一般的高，名不虛傳的說(shuō)是十拿九中！父母都夸我是挑柚子的高手。
我挑柚子子的技術(shù)究竟是怎樣練成的呢？下面就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。小時(shí)候，我是媽媽的“跟屁蟲(chóng)”。一次她去超市買(mǎi)柚子，我看見(jiàn)了一位老奶奶在挑柚子。老奶奶先是看了看柚子的“容顏”，再掂一掂看看重不重就放進(jìn)了購(gòu)物車(chē)。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”這更加重了我的好奇心。小小年紀(jì)的我竟幫媽媽挑起了柚子，結(jié)果買(mǎi)回家卻意外的.好吃。之后我就一舉成名，成為了“挑柚子大王”。我還說(shuō)了一句狂話(huà)：“我挑的柚子絕對(duì)好吃！”
事后，還因?yàn)殍肿佑幸粋�(gè)幼兒園里人盡皆知的大笑話(huà)。過(guò)了幾天，幼兒園里舉辦了秋游活動(dòng)。家長(zhǎng)們?cè)谀乔耙惶煜冉M織了一個(gè)“購(gòu)物會(huì)”，讓孩子們自己挑東西。剛學(xué)會(huì)挑柚子的我，直奔向水果區(qū)，找到了柚子，卷起袖子，就挑起了柚子。先仔細(xì)看看柚子的“五官”，然后再用肉乎乎的小手掂了掂。一分鐘，兩分鐘……我終于挑好了一個(gè)大柚子。可能是因?yàn)樯洗翁晒α�，就有了十足的自信，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦挑了三個(gè)大柚子還不嫌多，恨不得自己就是個(gè)柚子。當(dāng)我想繼續(xù)挑時(shí)，還好媽媽及時(shí)制止了我，要不然將會(huì)有一車(chē)的柚子！然后，我費(fèi)了九牛二虎之力勸說(shuō)了媽媽買(mǎi)了這些柚子。當(dāng)我在買(mǎi)柚子時(shí)，其它小朋友還在零食區(qū)，瞪著琳瑯滿(mǎn)目的零食，垂涎三尺，然后就伸出惡魔般的爪子買(mǎi)！買(mǎi)！買(mǎi)！這反而顯得其他父母很難堪。
第二天，秋游活動(dòng)開(kāi)始了。所有小朋友都格外興奮，激動(dòng)得如同脫韁的野馬在草地上飛奔。到了中午，草地上架起了一張張大圓桌，擺上了一道道美味的飯菜，還擺著許多柚子果肉。沒(méi)錯(cuò)！那就是我挑的柚子�！安秃笏麊 蔽叶酥槐P(pán)柚子邊喊邊繞著場(chǎng)子走，與別人分享我的勞動(dòng)成果。那些家長(zhǎng)很給面子，大多數(shù)都吃了，柚子剛?cè)胨麄兊淖�，我就�?huì)迫不及待地問(wèn)：“我挑的柚子好吃嗎？”那些家長(zhǎng)都是皺著眉頭，臉上就像是戴了一個(gè)痛苦面具。但都會(huì)說(shuō)一句好吃或還不錯(cuò)。我驕傲地向全場(chǎng)炫耀，而幼小的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)端倪。后來(lái)，我給了一個(gè)小朋友柚子后，她就直接塞到了嘴里，結(jié)果她還沒(méi)有咬，就吐了出來(lái)，然后痛苦地呻吟：“啊，好酸啊！”她剛說(shuō)完，就被她的父母拖到了一邊去訓(xùn)話(huà)去了。就因?yàn)槟蔷湓?huà)讓我成為了全幼兒園的笑柄。
從那以后，我就不敢下“狂言”了！
我的拿手好戲作文900字 15
作業(yè)可一日不寫(xiě)，飯不可一日不吃，俗話(huà)說(shuō)的好:“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！边@句俗語(yǔ)說(shuō)的十分不錯(cuò)，要是人一天不吃飯的話(huà)，那么肯定會(huì)餓的，那不就遲早會(huì)餓死嗎？所以天大地大吃飯最大，而吃飯這個(gè)詞我就再熟悉不過(guò)了，并且，吃飯還是我的拿手好戲呢！
去年秋天，我正在床上躺著看書(shū)，嘴里還夾著甜食，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，津津有味地看著書(shū)，零食被吃完了，于是我便來(lái)到了廚房，我如同小偷一般在廚房里到處亂翻，終于找到了一碗超級(jí)大的飯，然后又在廚房里找了一些可以吃的菜，并且把菜給煮熟了，我把熱騰騰的飯菜端上了飯桌上，望著那香噴噴的飯菜，我垂涎欲滴，口水如同“飛流直下三千尺”，于是我大口大口的開(kāi)始吃起飯來(lái)了，一大碗飯被我一下子一掃而光，只不過(guò)我吃了那么大的一碗飯，肚子還是有點(diǎn)餓，可是又沒(méi)有辦法了，家里的飯都被我吃光了，只好忍著餓，等著媽媽回來(lái)煮飯和煮菜了，我打開(kāi)電視躺在沙發(fā)上，一邊摸著我那餓的咕咕叫的肚子，一邊看著電視。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，聽(tīng)著媽媽進(jìn)來(lái)的腳步，我快步跑下沙發(fā)并跑向媽媽?zhuān)瑡寢屒澳_剛踏進(jìn)門(mén)，我叫后腳吵著媽媽給我煮飯吃，媽媽說(shuō)再過(guò)一個(gè)小時(shí)先，我的'聲音如同蜜蜂的嗡嗡聲，聽(tīng)到媽媽心煩意燥，只好無(wú)可奈何的幫我煮了一大鍋飯，并且還幫我煮了一大疊菜，菜和飯剛上桌，我就狼吞虎咽的開(kāi)始吃起來(lái)了。
一瞬間，風(fēng)卷殘?jiān)�，全部的飯與菜都被我給席卷而光，吃完飯后我的嘴巴上還留著兩三顆飯粒兒，我連忙用舌頭把那飯粒兒舔進(jìn)嘴巴里，吃完這一碗飯后，我的肚子好像還沒(méi)有滿(mǎn)足，于是我又叫媽媽給我來(lái)了一碗，媽媽看見(jiàn)我這副模樣，有點(diǎn)傻眼了，連忙對(duì)我說(shuō):“你別吃了，你真是一個(gè)大胃王呀，要是把你給撐壞了該怎么辦？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)挺起胸膛，自信地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你放心，男子漢大丈夫，肚子大的很，要是你再給我來(lái)十碗飯，我也吃的完。”說(shuō)完，我還拍了拍自己的肚子，仿佛就是在對(duì)媽媽說(shuō)肚子還沒(méi)有吃飽呢。于是媽媽只好無(wú)奈的又給我盛了一碗，我一下子給掃光了，媽媽又來(lái)了一碗，我又給掃光了……，就這樣反反復(fù)復(fù)，我竟然吃了十多碗飯，媽媽驚訝的下巴都快掉在地上了。
人生原來(lái)就是餓了就吃飯，困了就睡覺(jué)，就是這么簡(jiǎn)單，我沒(méi)有一個(gè)華麗的外表，但我有一副悶騷的靈魂，這就是我的拿手好戲——吃飯，很餓很餓的時(shí)候，飯來(lái)了，好幸福，我吃飯去了，我真是太愛(ài)我的拿手好戲了！
我的拿手好戲作文900字 16
“民以食為天”，現(xiàn)在很多人追求美食，我也不例外。我不但是廚師還是一個(gè)吃貨，這便達(dá)到了吃貨的最高境界。廚房便是我的天堂，鍋碗瓢盆便是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小精靈”。我和小精靈們一起做出來(lái)一道又一道的美味。做飯對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸福的：菜下油鍋的聲音讓我爽快；香氣從鍋里飄出聞著讓人多么享受；學(xué)習(xí)西方紳士，氣勢(shì)昂昂的端著一盤(pán)美味，那又是多么讓人有成就感啊……哈，沒(méi)錯(cuò)，我的拿手好戲就是一下廚。
周五，隨著放學(xué)鈴聲的響起，預(yù)示著周末的到來(lái)，也預(yù)示著兩道美食，就要出爐啦！回到家，我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)@一周又有炒菜的作業(yè)，我這一周，要不炒麻辣基圍蝦和紅燒桂魚(yú)吧�！眿寢屜肓讼耄骸昂冒�，今天晚上的晚餐就交給你了�！�
到了晚上，我把買(mǎi)好的菜拿進(jìn)廚房，開(kāi)始與“精靈們”創(chuàng)造美食了。
我先做麻辣基圍蝦，首先在鍋里放油，等油燒熱，開(kāi)始冒泡時(shí)，我早已準(zhǔn)備好了姜絲，大蒜塊和花椒，還有幾個(gè)“火辣”的“朝天猴”放入鍋里，只聽(tīng)“滋”的一聲，我往后退了退，但眼睛依然不離開(kāi)鍋。我見(jiàn)油不再到處“跳舞”，急忙跑過(guò)去，老練的打開(kāi)油煙機(jī)，熟練的開(kāi)始翻炒，再開(kāi)始放一小點(diǎn)鹽，翻炒一段時(shí)間就可以裝盤(pán)了。雪白的`盤(pán)子裝著鮮紅的湯汁和通紅的基圍蝦，蝦皮是透明的，在燈光下有些發(fā)亮，聞上去就有一股火辣感覺(jué)，拿上一個(gè)輕輕一撥，蝦皮就開(kāi)了，把蝦肉放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)的嚼，一股辣味中帶著點(diǎn)甜的味道沖進(jìn)喉嚨，簡(jiǎn)直美妙極了！
接著是做紅燒鱖魚(yú)，要知道這一道菜，雖說(shuō)很難，但對(duì)于我而言也已經(jīng)輕車(chē)熟路了，但是就在我把殺好的桂魚(yú)洗干凈，放在盆里準(zhǔn)備腌制的時(shí)候，魚(yú)身居然開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái)，我嚇的身子一抖，差一點(diǎn)就跌倒在地上，心里想：“這魚(yú)都掏空內(nèi)臟了，怎么還會(huì)動(dòng)，難不成是“喪尸魚(yú)”？我趕緊把媽媽叫過(guò)來(lái)，媽媽來(lái)后，鱖魚(yú)還在抖，媽媽聽(tīng)了我的敘述，笑了：“這哪里是什么“喪尸魚(yú)”，只是魚(yú)身體上的神經(jīng)還在動(dòng)而已。聽(tīng)懂了以后，我和媽媽都笑了。準(zhǔn)備好食材鍋具，我先拿大料，花椒熗鍋，再把魚(yú)放進(jìn)鍋里翻煎，將魚(yú)身兩面都煎成金黃色，加入糖，食鹽，醬油，料酒和少量水煮十五分鐘大火收汁，再以食用油爆香蔥，姜和大蒜澆在出鍋的魚(yú)身上，一條紅燒鱖魚(yú)就出爐了。
那一天，我和妹妹大開(kāi)吃戒，肚子撐的溜圓。這就是我的拿手好戲，想嘗嘗我的手藝嗎？想讓做飯成為你的“拿手好戲”嗎？趕快一起加入美食的天堂吧！
我的拿手好戲作文900字 17
幽雅的月光下，我的手指在那21根琴弦中撥彈。美妙的樂(lè)聲如泉水叮咚滋潤(rùn)著我的心田，我不禁沉浸其中，這就是我的拿手好戲——彈古箏。
我第一次在體育廣場(chǎng)上看到一位姐姐彈古箏，只感覺(jué)優(yōu)美的旋律在大姐姐纖細(xì)的手指中流淌，我便陶醉在了那美妙的音樂(lè)聲中。所以當(dāng)我開(kāi)始學(xué)古箏時(shí)，我是高高興興的坐在板凳上的，可每次手和琴弦好像串通好似的，我要彈La，彈出來(lái)就變成了SO調(diào)。因?yàn)檫b指多了，手指肚上也經(jīng)常磨出水泡，受了不少苦。當(dāng)我想放棄時(shí)，媽媽又告訴我：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！庇谑�，我開(kāi)始刻苦訓(xùn)練，一次次，一遍遍，我不知練了多久，終于學(xué)會(huì)了彈古箏。每彈會(huì)一首曲子，我都會(huì)欣喜萬(wàn)分，任手指在琴弦上飛舞，那動(dòng)聽(tīng)的旋律如行云流水，又如小溪潺潺，我時(shí)常徜徉于美妙的'音樂(lè)世界中。
現(xiàn)在，我彈古箏的水平可是飛機(jī)上掛油瓶——高水平。這不，只要有親戚來(lái)我們家：“夢(mèng)瑤，聽(tīng)你媽媽說(shuō)，你會(huì)彈古箏，今天給我們露一手！”大伙都起哄道�！昂冒�，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我為你們帶來(lái)的一曲氣勢(shì)磅礴的古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》！”
我緩緩坐下來(lái)，勾、托、大撮、小撮，我慢慢找到感覺(jué)進(jìn)入了最佳狀態(tài)，我的手猶如歡快的精靈，飛速的在各個(gè)音區(qū)跳動(dòng)，一個(gè)個(gè)音符從我指尖蹦落。屋子里鴉雀無(wú)聲，他們似乎都沉浸在我的演奏中。而我也好像都看到了碼頭上，工人們正忙碌地搬運(yùn)著貨物。忽然，刮起了大風(fēng)，海面上波濤洶涌，臺(tái)風(fēng)來(lái)了！碼頭工人迅速與狂風(fēng)展開(kāi)搏斗，奮力保護(hù)國(guó)家財(cái)物，臺(tái)風(fēng)過(guò)后，貨物一樣不少。天放晴了，露出了半邊太陽(yáng)，工人們都喘了一口氣，露出了笑容……大家聽(tīng)得如癡如醉，我也異常激動(dòng)。
曲盡，大家給我最熱烈的掌聲，并且贊不絕口：“彈得太好了，下次有機(jī)會(huì)，也教教你表姐啊……”聽(tīng)到這一句句贊嘆，我心里像怒放的花兒一樣美啊。
又一次，我在舞臺(tái)上彈奏《漁舟唱晚》，看：一位船夫外出打漁，打到一袋魚(yú)，高高興興的回家。聽(tīng)，他在波光粼粼的海面上悠閑的唱著小曲……夕陽(yáng)西下，天色陰沉了下來(lái)，漁夫快速的劃著船，越來(lái)越快，越來(lái)越快，終于回到了家，吃上了魚(yú)……
每一次彈奏，大家熱烈的掌聲總會(huì)讓我的心中蕩起波瀾。彈古箏讓我修身養(yǎng)性，變得文藝范兒十足。我樂(lè)意彈古箏，也喜歡彈古箏。
古箏，其吟如歌，其敘如詩(shī)，訴如哭泣，泄成瀑布。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。它的聲音滋潤(rùn)了多少情懷，激勵(lì)了多少壯志。古箏，我的最?lèi)?ài)，你讓我癡迷，你讓我自豪！
我的拿手好戲作文900字 18
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞等，而我的拿手好戲是下圍棋。
我最早開(kāi)始接觸圍棋是在二年級(jí)暑假。有一次，我的好朋友到我家來(lái)玩，他一進(jìn)門(mén)，就興致勃勃地拿出了圍棋，拉著我說(shuō)：“來(lái)，我們來(lái)下圍棋吧！”我并不擅長(zhǎng)下圍棋，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，他是黑方，我是白方。他先發(fā)制人，搶走了中心。這么好的地方不能讓他獨(dú)占，就算搶不到也不能讓他安心地占領(lǐng)中心。于是，我便馬上派出“白衣大軍”去騷擾他的中原地區(qū)�？墒�，因?yàn)槲业谋Σ蛔�，�?dǎo)致在跟他的猛烈“對(duì)殺”下落敗，“白衣大軍”遭到重創(chuàng)。他抓住機(jī)會(huì)，便勢(shì)如破竹，連攻三城，贏得了勝利。
但我并不服氣，暗下決心要好好學(xué)圍棋，還百般懇求媽媽給我報(bào)一個(gè)圍棋培訓(xùn)班。媽媽拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。
在課上，我認(rèn)真地聽(tīng)講，并且努力記住老師說(shuō)的“對(duì)殺”方法，例如“枷吃”“扭羊頭”“烏龜不出頭”等等。老師為了讓我們更好地去理解這些方法，還讓我們實(shí)戰(zhàn)演練。這應(yīng)該是一道考“烏龜不出頭”的題，因?yàn)楹谄灏鼑艘话氚灼�。我馬上舉起了手，高興地說(shuō)：“我認(rèn)為如果黑棋吃掉白棋，必須要先延長(zhǎng)左邊的邊，因?yàn)榘灼宕筌婋x棋盤(pán)右邊的邊不遠(yuǎn)，就算白棋出來(lái)也會(huì)被我們壓到右邊，最后不戰(zhàn)而亡�！崩蠋熜牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“看來(lái)你已經(jīng)把我教你的方法掌握了�！�
這天，我的朋友又向我發(fā)起了“挑戰(zhàn)”。我又激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是，終于可以釋放我熊熊烈火燃燒的復(fù)仇之心。緊張的是，怕自己沒(méi)有下贏他，導(dǎo)致我的復(fù)仇計(jì)劃失敗。
可是，時(shí)間不等人，比賽開(kāi)始了，他持黑棋，我持白棋。他還是像以往一樣，把圍棋盤(pán)的.中心搶了，下完這四步棋后，他露出一副志在必得的樣子，應(yīng)該是想讓我自己送上門(mén)來(lái)吧！可我卻并不理會(huì)，還讓他偷雞不成——反蝕一把米。他大吃一驚，連忙問(wèn)我下棋的方法，然后也搶了一個(gè)角，導(dǎo)致“黑衣大軍”和“白衣大軍”各占一方。原本我想養(yǎng)精蓄銳，等過(guò)一會(huì)兒再發(fā)起進(jìn)攻的，可是他率領(lǐng)的“黑衣軍”卻莫名其妙地來(lái)騷擾我的“白衣大軍”。我便擺起了防守陣型，開(kāi)始抵擋他的猛烈進(jìn)攻。最終，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小斷點(diǎn)，便玩出了一個(gè)“烏龜不出頭”的方法，打了一個(gè)防守反擊，攻回了他的“本土”。他看大事不妙，連忙建起了“城墻”，抵御我的進(jìn)攻。可最后，他的“板六”沒(méi)有做活，只剩下165目，我贏了。他只好甘拜下風(fēng)。
瞧！這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文900字 19
美味的點(diǎn)心，有時(shí)不光能給予人美好的心情與心靈的享受，也能給你的生活增添了溫馨的味道與色彩。
題記
小時(shí)候與布丁的一次偶然“相遇”，令我產(chǎn)生了濃厚的興趣，總喜歡纏在媽媽身后，吵著鬧著要學(xué)做布丁。
有時(shí)翻開(kāi)童年的扉頁(yè)，尋到那天，總會(huì)噗嗤一笑。那天，月明星亮，溫暖燈光與柔和月光融化在客廳里表妹嬉戲時(shí)的笑容里，溫馨又美好。
窗外飄來(lái)飯菜香，我和表妹已經(jīng)餓的“前胸貼后背”了，目光時(shí)不時(shí)在時(shí)鐘上徘徊。啊，爸爸媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？好餓啊！“表姐，我好餓啊，要不你做個(gè)布丁，我們先墊墊肚子吧！”表妹小聲嘟囔著，撅著小嘴，可憐兮兮的望著我。我摸了摸肚皮，無(wú)奈的嘆了口氣，走向廚房。
第一步，自然就是準(zhǔn)備材料了。我在碗中倒入牛奶，純白的牛奶在碗里蕩漾著微微的漣漪，泛著濃郁的奶香。將牛奶放在一旁，隨手從袋中拿出一個(gè)芒果，剝?nèi)ス�，切成塊狀，黃澄澄的芒果散發(fā)著清甜的'氣息，整整齊齊的躺在在一塊兒，像極了井然有序的士兵。
第二步“榨”。我捏起一塊塊的芒果塊，放入榨汁機(jī)里，在榨汁機(jī)的“呼�！甭暲镬o等新鮮的芒果汁現(xiàn)世。我佇立在一旁，在牛奶中倒入了幾勺白涼粉，攪拌后正好芒果汁榨好。打開(kāi)榨汁機(jī)的蓋子，芒果那獨(dú)特的香味撲面而來(lái)，迫不及待地鉆入我的鼻中，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)將我喝掉吧！”我咽了口口水，暗暗想：不行，要做完布丁后和表妹一起分享，怎么能現(xiàn)在就吃了呢？我忍著肚子的叫嚷，將芒果汁倒入了牛奶里，雪白里氤氳上了層鵝黃，令人食欲大開(kāi)。
最后一步，自然就是“凍”了。放入冰箱后，我陷入了漫長(zhǎng)的等待，空氣中盡是無(wú)聊的味道與肚子的叫囂。
終于，“功夫不負(fù)有心人”，布丁做好了，在布丁踏出冰箱門(mén)的那一刻，望著光滑如嬰兒的臉蛋般的布丁，我的心仿佛被一股幸福感籠罩其間，一股甜蜜感涌上心頭�？隙ê芎贸�，表妹一定愛(ài)吃的！我招呼表妹：“好了，小貪吃鬼，快過(guò)來(lái)吃吧！”表妹一聽(tīng)這話(huà)，雙眼發(fā)亮，連蹦帶跑的“走”了過(guò)來(lái)，我將布丁切成兩半，表妹在布丁上挖了一勺，小心翼翼又迫不及待的放入嘴里：“嗯，好吃！”表妹簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，撫平了我緊張的內(nèi)心，我欣然一笑，埋下頭來(lái)細(xì)細(xì)品嘗起自己的“佳作”，有種說(shuō)不出來(lái)的滿(mǎn)足。
這件事一直在記憶深處沉淪著，但人記憶猶新，直到現(xiàn)在，心中也依舊為有這個(gè)拿手好戲而激動(dòng)不已。
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