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夾彈珠比賽作文（精選29篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的夾彈珠比賽作文，希望能夠幫助到大家。
夾彈珠比賽作文 1
放暑假了，媽媽給我報(bào)了暑假班，暑假班里的學(xué)習(xí)生活也很有意思呢！上個(gè)星期五的下午，暑假班舉行了一場夾彈珠比賽。
老師公布了比賽規(guī)則：用筷子夾彈珠，從大碗里夾到小碗里，1分鐘之內(nèi)完成。每人兩次機(jī)會(huì)，先用右手夾，再用左手夾。
比賽開始了，我是第一個(gè)夾彈珠的人。剛剛開始我的心里很緊張，雙手緊緊地握著筷子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著碗里的彈珠。只聽老師說：“開始”。我一夾，咦！比我想象得還容易，然后我就不慌不忙地、一顆一顆地夾了起來。時(shí)間到了，我夾到了22顆彈珠，成績還不錯(cuò)。
第二場比賽開始了，這次我們得用左手夾了。第一個(gè)出場的是我兄弟楊炳浩，他居然夾了26顆彈珠。輪到我上場了，一開始我一顆都夾不起來，因?yàn)槲覐膩頉]有用左手使用筷子，更別說夾彈珠了。彈珠們好像調(diào)皮的娃娃，總是跟我鬧著玩，我準(zhǔn)備夾了，它卻溜到一邊去了。雖然我使出了吃奶的`勁，但是可惜的是，我只夾到了一顆！
雖然沒有得到獎(jiǎng)，但我還是很開心。通過這場有趣的比賽，讓我明白了：無論學(xué)習(xí)還是游戲，我們要想獲勝，各方面的知識(shí)、本領(lǐng)都要學(xué)一點(diǎn)，這樣才能成為高手！
夾彈珠比賽作文 2
今天我在作文班里上了一節(jié)有趣的課，叫“夾彈珠”，這是一場激烈的比賽，接下來就看一看誰是我們班的勝利者吧！
第一輪是個(gè)人賽，全班分成兩組，每組選出一位代表上臺(tái)去比賽，我們快樂隊(duì)派出了代表劉潞衡，魔方隊(duì)派出了段佳鈺。選出代表之后，兩個(gè)人就要上臺(tái)拿一雙筷子比賽夾彈珠，并把彈珠放入另一個(gè)盆子里，彈珠夾得多的.一組就獲勝。
我們隊(duì)的劉潞衡特別緊張，只見他面無表情地上了臺(tái)，魔方隊(duì)的段佳鈺也慢吞吞地走了上去，生怕給小組丟分。
當(dāng)老師說：“開始�！彼麄儍蓚�(gè)就夾了起來，那一顆顆晶瑩剔透的彈珠互相碰撞，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，就像是泉水在流淌，彈珠在盆子里滾來滾去，它們很調(diào)皮，劉潞衡怎么也夾不起來�？曜臃路鹪谡f：“快到我的懷抱里來！”可是彈珠還是在不停地滾動(dòng)。雖然劉潞衡的手在一直抖，但他沒有放棄，還是在追著滾動(dòng)的彈珠，經(jīng)過他的努力，終于成功地把彈珠夾到他的杯子里。
不一會(huì)兒，一分鐘就到了，比賽結(jié)束了，最后的勝利者是魔方隊(duì)，他們隊(duì)夾了10個(gè)，我們隊(duì)夾了8個(gè)。
雖然今天的比賽我們輸了，但是我覺得參與了比賽才重要，輸贏并不重要。
指導(dǎo)：陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
夾彈珠比賽作文 3
“加油……加油……”一陣陣歡笑聲從學(xué)校操場上傳來，拉開了夾彈珠比賽的序幕。
吃好午飯，我們?nèi)缤恢恢粴g快的小鳥，蹦跳著來到操場上。首先上場的是301班。只見那個(gè)小個(gè)子男孩彎著腰，利用卡角的'地方去夾彈珠，一口氣夾了十多個(gè)，看得我目瞪口呆。308班的一個(gè)高個(gè)子女同學(xué)一雙靈巧的小手在盆里盆外運(yùn)轉(zhuǎn)自如，看著他們都輕松自如的樣子，我覺得這個(gè)問題不大。
終于輪到我上場了，水里的彈珠就像一條條頑皮的小魚，滾來滾去。我夾起這個(gè)彈珠，它往左邊溜跑了；我夾起那個(gè)彈珠，它往右邊溜去了。剛才還乖乖的彈珠，遇到我轉(zhuǎn)眼間仿佛變成了一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃。二十秒鐘內(nèi)，我只夾上來5個(gè)彈珠，剛才還得意的心情被無情地跑到了九霄云外。
通過這次夾彈珠比賽，我終于明白了：一個(gè)得意忘形的人，總是在驕傲中毀滅了自己。
夾彈珠比賽作文 4
你知道我們今天在快樂魔方舉行了一場什么比賽嗎？告訴你們吧，那就是夾彈珠比賽。
彈珠在陽光的照射下變得一閃一閃的'，就像一顆小星星，但是用它來進(jìn)行游戲，可是有難度的，因?yàn)樗珗A了，很難夾。
比賽一共分成兩輪，每組派一名成員上來，用筷子夾彈珠，并把它放入另一個(gè)盆子里，手抓不算，計(jì)時(shí)一分鐘。我們隊(duì)選出了劉恬碩，他們選出了孟繁麟，比賽馬上開始了，選手們很緊張，我仿佛聽見了他們的心跳。老師一喊：“開始。”他們的雙眼緊盯著彈珠，手緊緊地拿著筷子，彈珠像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣滾來滾去，很難夾住，劉恬碩不放棄，一直追著那顆彈珠，終于成功了，我們最后以11：6的結(jié)果贏了比賽。之后，老師又讓我們?nèi)嗾境蓛膳�，讓第一個(gè)人把手里的彈珠傳到另一個(gè)人，再讓這個(gè)人傳給下一個(gè)人，這一局我們隊(duì)又贏了比賽。
我們這節(jié)課就很快樂地過去了，你說是不是很有趣呢？
指導(dǎo)：陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
夾彈珠比賽作文 5
今天上課前，在教室里，我們看見老師拿著裝滿彈珠的盒子走進(jìn)教室。
老師說：“我們今天來玩夾彈珠的游戲，好不好�。俊蔽覀兇舐暤卣f：“好，太好啦！”。老師接著就介紹一下游戲的規(guī)則：計(jì)時(shí)一分鐘，夾彈珠最多的同學(xué)獲勝，有積分獎(jiǎng)勵(lì)，積分可兌換各種禮品。老師說完之后，我們就立馬開始了游戲。第3個(gè)輪到我，我先試夾了一下，我一顆又一顆地夾。很快，我找到了竅門，我發(fā)現(xiàn)夾得越緊，彈珠就越容易掉；夾得越松，彈珠越容易被夾起來！
真正的比賽開始了，我一顆又一顆地夾，其中一顆掉到了地上，我突然緊張了起來，一分鐘時(shí)間實(shí)在是過得太快了，一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間到了。
最后，我得了第5名，第一名的同學(xué)夾了19顆，第二名的.同學(xué)夾了15顆，第三名的同學(xué)夾了14顆。如果我再夾4顆的話，我也可以進(jìn)前三了，下次，我還要玩這個(gè)游戲，實(shí)在是太好玩了！
夾彈珠比賽作文 6
今天我們作文班玩了一個(gè)游戲，叫夾彈珠。
是這樣玩的：用筷子先夾住彈珠，再走一段路，運(yùn)送到另一個(gè)碗里，再走回來，然后繼續(xù)夾下一個(gè)，最后看誰最先夾完彈珠。
第一局是呂德駿和陳依比，他們兩個(gè)誰也不讓誰，哎呀！陳依掉了一個(gè)，我們連忙幫她撿起來，讓她重夾。但是，又讓品德駿搶先一步了。最終，呂德駿贏了。我想：如果陳依的彈珠不掉，她也不會(huì)輸?shù)摹?/p>
接著，我們進(jìn)行了一到一百看誰夾得多。第二局就是我和鄭淑婉比，我們兩個(gè)一開始差不多，但中途鄭淑婉掉了四個(gè)，我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)爭分奪秒。最后，我以八十八秒的'速度贏了她。不過，她的成績也挺好的，總共三十九個(gè)，她夾了二十七個(gè)，還剩十二個(gè)，對(duì)別人來說，是個(gè)不錯(cuò)的成績了。
這次人比賽取得了優(yōu)異的成績，我真為我自己感到自豪！
夾彈珠比賽作文 7
今天是六一兒童節(jié)，我在小橘燈玩了一個(gè)有趣的游戲叫夾彈珠。
首先我們拿了20顆彈珠4個(gè)碗，兩雙筷子。然后老師宣布了游戲規(guī)則，我心想：對(duì)我來說真是小菜一碟，我一定能拿第一！老師一聲令下比賽開始，我迫不及待地拿起一雙筷子夾起了彈珠來。一開始彈珠像個(gè)聽話的孩子被安全地送到碗里，發(fā)出動(dòng)聽的.歌曲，我得意洋洋地瞄了跟比賽的那位同學(xué)一眼，看到了他夾的非�？�。我開始加快速度，這時(shí)候彈珠像調(diào)皮的娃娃在跟我玩捉迷藏一樣，一下子轉(zhuǎn)到左邊，一下子轉(zhuǎn)到右邊，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣滿頭大汗，我在家的過程一顆彈珠逃走了，我用風(fēng)一般的速度撿起來。現(xiàn)在旁邊的同學(xué)給我加油，很遺憾，我輸了，但是我堅(jiān)持到了最后把彈珠夾完了。
這個(gè)六一兒童節(jié)真快樂��！
夾彈珠比賽作文 8
你知道我們今天在快樂魔方舉行了一場什么比賽嗎？告訴你們吧，那就是夾彈珠比賽。
彈珠在陽光的照射下變得一閃一閃的，就像一顆小星星，但是用它來進(jìn)行游戲，可是有難度的，因?yàn)樗珗A了，很難夾。
比賽一共分成兩輪，每組派一名成員上來，用筷子夾彈珠，并把它放入另一個(gè)盆子里，手抓不算，計(jì)時(shí)一分鐘。我們隊(duì)選出了劉恬碩，他們選出了孟繁麟，比賽馬上開始了，選手們很緊張，我仿佛聽見了他們的'心跳。老師一喊：“開始�！彼麄兊碾p眼緊盯著彈珠，手緊緊地拿著筷子，彈珠像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣滾來滾去，很難夾住，劉恬碩不放棄，一直追著那顆彈珠，終于成功了，我們最后以11：6的結(jié)果贏了比賽。之后，老師又讓我們?nèi)嗾境蓛膳�，讓第一個(gè)人把手里的彈珠傳到另一個(gè)人，再讓這個(gè)人傳給下一個(gè)人，這一局我們隊(duì)又贏了比賽。
我們這節(jié)課就很快樂地過去了，你說是不是很有趣呢？
夾彈珠比賽作文 9
今天星期二，要夾彈珠，同學(xué)們一聽，馬上就嘰嘰喳喳地討論起來。我對(duì)姜蘇宸說：“夾彈珠是考驗(yàn)一個(gè)人用夾筷子的經(jīng)驗(yàn)，和一個(gè)人的耐心的”。
首先小組比賽。覃老師一聲令下，我們誰也不讓誰，一擁而上。彈珠就像生了腿似的，夾了就掉，再夾再掉，仿佛故意再氣我似的`。我再次呼了一口氣，又耐心地夾起來，可是，彈珠就像抹了油似的，變得特別特別滑。我聽著其他同學(xué)盤子里傳來的“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，心里又慌又急。不一會(huì)兒，時(shí)間就到了。潘瑞夾了16個(gè)，成了冠軍，我呢？嗚嗚，我只夾了11個(gè)，另一個(gè)小組最多夾了38個(gè)！
決賽開始了，每一個(gè)組要派出一位代表去比賽，我們組的冠軍潘瑞去比賽了。決賽非常熱烈，只見選手們都非常緊張，有人手都在抖。結(jié)果出來了，陳莊達(dá)夾了43個(gè)，成了冠軍，潘瑞和陳庭玉分別是第二名和第三名。你瞧，陳庭玉對(duì)自己的成績不滿意，居然哭起來啦！
如果還有下次，我一定要爭取夾多點(diǎn)，成為冠軍。
夾彈珠比賽作文 10
“加油……加油……”一陣陣歡笑聲從學(xué)校操場上傳來，拉開了夾彈珠比賽的序幕。
吃好午飯，我們?nèi)缤恢恢粴g快的小鳥，蹦跳著來到操場上。首先上場的是301班。只見那個(gè)小個(gè)子男孩彎著腰，利用卡角的'地方去夾彈珠，一口氣夾了十多個(gè)，看得我目瞪口呆。308班的一個(gè)高個(gè)子女同學(xué)一雙靈巧的小手在盆里盆外運(yùn)轉(zhuǎn)自如，看著他們都輕松自如的樣子，我覺得這個(gè)問題不大。
終于輪到我上場了，水里的彈珠就像一條條頑皮的小魚，滾來滾去。我夾起這個(gè)彈珠，它往左邊溜跑了；我夾起那個(gè)彈珠，它往右邊溜去了。剛才還乖乖的彈珠，遇到我轉(zhuǎn)眼間仿佛變成了一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃。二十秒鐘內(nèi)，我只夾上來5個(gè)彈珠，剛才還得意的心情被無情地跑到了九霄云外。
通過這次夾彈珠比賽，我終于明白了：一個(gè)得意忘形的人，總是在驕傲中毀滅了自己。
夾彈珠比賽作文 11
晚上，吃過飯，我決定在家里舉辦一次夾彈珠比賽。于是我準(zhǔn)備了兩個(gè)大小不同的碗，在一個(gè)碗里加上水，還倒了二十顆彈珠，又去廚房拿了一雙筷子。
比賽開始了，首先上場的是我。我迫不及待的拿起筷子，只聽爸爸預(yù)就備，我暗暗地對(duì)彈珠說：‘’你要爭氣哦！‘’，‘’開始！‘’爸爸一令之下，我便夾了起來�？墒菑椫楹臀彝嫫鹆俗矫圆氐挠螒�，總是東躲西藏。后來，我漸漸掌握了，可以連續(xù)夾好幾顆呢。終于，我以一分十秒結(jié)束了比賽。
接著上場的是爸爸，爸爸好象一點(diǎn)也不緊張。他夾的'非�？�，不一會(huì)兒，爸爸就夾完了。他以五十二秒結(jié)束了比賽。
最后，上場的是媽媽�！邦A(yù)備開始。我大叫到。媽媽立刻夾了起來。一顆——兩顆——三顆........媽媽夾完了，以一分十二秒結(jié)束了比賽。
爸爸獲得了勝利，夾彈珠比賽真好玩啊，你們不防也試試吧！
夾彈珠比賽作文 12
“叮叮當(dāng)當(dāng)”一陣彈珠的聲音從小班傳來，怎么回事呢？我們來看看吧！
原來小班在玩夾彈珠的游戲，這個(gè)游戲其實(shí)就是用筷子把彈珠從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗里。
輪到小龐同學(xué)了，“3、2、1、開始！”隨著小朱老師一聲令下，小龐同學(xué)一下子拿起一雙筷子開始夾彈珠，只見他手在不停的發(fā)抖，眼睛瞪的滾圓，夾起一顆，彈珠打了一個(gè)滾，從筷子上滑了下去，像是在嘲笑他怎么夾不起來。小龐同學(xué)的額頭上滲出了豆大的汗珠，此時(shí)他一定在想：完了，完了，我難要輸了。就在他要放棄時(shí)，彈珠卻一下子被夾了上來，就好像從調(diào)皮的孩子變成聽話的.機(jī)器，他一個(gè)接一個(gè)的夾著，最終夾了14個(gè)。
接下來到小梁同學(xué)了，只見她夾起一個(gè)就掉下去一個(gè)，一個(gè)個(gè)彈珠就像抹了潤滑油，她的眼睛一眨不眨地盯著彈珠，這時(shí)候她肯定在想：我該怎么辦呢？突然，她想到一個(gè)辦法：沿著碗壁向上推，可每次彈珠都像跳水一樣從筷子的邊緣掉下來，最后以失敗告終了。
這次的夾彈珠比賽可真好玩，而且還讓我們知道了不同同學(xué)緩解緊張的辦法，真是大開眼界。
夾彈珠比賽作文 13
今天，我們班舉行了一場精彩的夾彈珠比賽。
游戲前，老師帶著微笑走了進(jìn)來，取出了一個(gè)大盒子，拿出幾雙筷子，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，今天我們來玩夾彈珠比賽�！痹捯魟偮�，同學(xué)們馬上熱鬧起來了，有的'說：“這可是我的強(qiáng)項(xiàng)”。可老師接著說：“這次游戲可是要求用左手夾”。同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無聲，我心想，這也忒難了吧，看來我肯定輸了。但是，也有的人的臉上很平靜，似乎充滿了自信。
這場比賽是男女對(duì)抗賽。老師一聲令下，同學(xué)們就一擁而上。先請(qǐng)了兩個(gè)小朋友，只見女孩子小宋看了看彈珠，夾了夾彈珠，可是只夾進(jìn)去一個(gè)，那些彈珠像見了鬼一樣，東逃西躲。輪到我了，我左手拿著筷子對(duì)準(zhǔn)一顆白彈珠，把它趕到角落里，一夾，可是它太滑了，根本夾不起來，我垂頭喪氣地把筷子交給下一個(gè)小朋友。當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)時(shí)，吃驚極了，因?yàn)槟型瑢W(xué)比我們多夾了好幾個(gè)彈珠。我想，我們肯定輸了。但沒想到，下一個(gè)小周同學(xué)一口氣夾起了很多彈珠，為我們贏得了好分?jǐn)?shù)，我們女孩子不停地為自己吶喊助威，最后，我們還是敗給了男孩子。
雖然這次女孩子沒贏，但我知道，平凡的生活中，枯燥的事變一種方式去做，也會(huì)變得別有一番情趣。
夾彈珠比賽作文 14
今天，我們班舉行了夾彈珠比賽。聽說要舉行夾彈珠比賽，我可激動(dòng)了！
比賽規(guī)則是這樣的：同學(xué)們分成兩個(gè)小組進(jìn)行游戲，把彈珠從一個(gè)盆子夾到另一個(gè)盆子，在一分鐘之內(nèi)以誰夾的彈珠數(shù)量多。
我們把桌子拉開，圍在一起。老師拿來一個(gè)大盆子，再每人發(fā)一雙筷子，讓我們把里面的彈珠夾到另一個(gè)盆子里。老師說：“計(jì)時(shí)開始！”這對(duì)我這個(gè)夾彈珠高手來說，簡直就是小菜一碟，但是沒想到這彈珠就象一條條滑溜溜的小泥鰍，怎么也夾不住。老師在一旁為我們加油，大家都你不讓我，我不讓你地飛快地夾著彈珠。我冷靜下來漸漸地找到了技巧，一顆接一顆地夾起來，沒想到眼疾手快的`溫翔麟比我還快，我加快了速度，與他不相上下，突然，老師一喊：“停，時(shí)間到�！蔽覀儼阎樽咏唤o老師，我本以為我會(huì)是第一名，沒有讓我想到的是這次夾珠子大賽的第一名是：溫翔麟，他夾了23顆，第二名：焦彥森，他夾了18顆，第三名是我，夾了16顆。當(dāng)老師宣布成績后進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，我嘗到了甜美的葡萄。我心想：我回去一定要好好練習(xí)，下次爭取得第一名。
通過這次活動(dòng)讓我明白了：想要得到第一名必須眼疾手快，還要鎮(zhèn)靜，不要慌張才能把珠子夾穩(wěn)，這樣才能成功。
夾彈珠比賽作文 15
上課時(shí)，童老師微笑著端著臉盆走進(jìn)教室，臉盆里面有筷子和彈珠，童老師說，“我們來一場一分鐘夾彈珠比賽�！蓖瑢W(xué)們一聽，高興地叫起來。
游戲開始了。老師叫黃晨曦先來，只見黃晨曦拿著筷子來到了彈珠邊，伸出筷子夾彈珠，彈珠像一個(gè)調(diào)皮的孩子，根本不聽她的指揮，我站起來盯著她，看怎么夾，有的`同學(xué)幫他數(shù)個(gè)數(shù)，有的同學(xué)伸長脖子看，還有的同學(xué)走過去圍著她看，我還看見她一邊夾，一邊不停地說著什么。
時(shí)間飛快的過去了，老師說：“時(shí)間到了�！苯Y(jié)果黃晨曦只夾了17個(gè)彈珠，她失望地走了下去。
輪到我了。我緊張地走了上去，我拿起筷子開始夾彈珠了，沒想到第一個(gè)彈珠不聽話，沒來住，我默默地說：“寶貝，你可不要亂動(dòng)啊。”它好像很聽話的樣子，我一夾竟然夾住了，到了一分鐘，我夾了28個(gè)彈珠。
比賽結(jié)束了，我居然得了第一名，開心極了。老師看了看大家，意味深長地說：“夾彈珠時(shí)，你們不要慌，要沉著才能夾得多�！�
哦，原來如此。這個(gè)一分鐘夾彈珠比賽真有趣！
夾彈珠比賽作文 16
“天哪，真厲害！”咦，哪兒傳來的笑聲呢？哦，原來是三年級(jí)同學(xué)正在進(jìn)行夾彈珠比賽。
看，這回輪到王宇杰了，他大步流星地走向講臺(tái)。老師說“開始”，王宇杰的神情變得嚴(yán)肅了。他緊握筷子，伸到水中去夾彈珠，連續(xù)夾了8個(gè)，大家不由自主地發(fā)出了“哇——哇——”的聲音�！�1分鐘時(shí)間到。”老師說。王宇杰的.手像被點(diǎn)穴了一般，倏地停在半空中，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。王宇杰只好把剛夾起的那顆戀戀不舍地放回了盆中。
接下來比賽的是我，我上臺(tái)時(shí)，心里就像揣著一只兔子，砰砰直跳。我拿著筷子，聚集會(huì)神地盯著盆中的一顆顆“獵物。”我的手緊張得微微發(fā)抖�！邦A(yù)備——開始�！彪S著老師一聲令下，我飛快地 把筷子伸入盆中夾起來。可是，那些“獵物”東躲西藏，我老是夾不住�！�10，9 ，8，7，6，5……”最后幾秒鐘，我終于夾起了一顆彈珠，我垂頭喪氣地下了臺(tái)。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行了比賽，最后上場的是石巧巧，她一口氣夾了12顆，我們被驚得目瞪口呆。老師說：“看來，后面的人真是深藏不露啊！”這次比賽冠軍屬于石巧巧。
通過了這次游戲，我受到一個(gè)啟發(fā)：做什么事都有它的技巧，而且要多練習(xí)，熟能生巧��！
夾彈珠比賽作文 17
今天，饒老師給我們玩了一個(gè)夾彈珠的比賽的游戲。
我站在第二組，比賽開始了，我是第一個(gè)，我的心情又緊張又著急。因?yàn)槲遗挛覀冞@隊(duì)實(shí)力不如何子洋那隊(duì)。所以心情很緊張。饒老師強(qiáng)調(diào)了比賽的規(guī)則：珠子掉了，要從頭來過一遍。
開始比賽了，我的心一直在“砰砰”亂跳，輪到我夾了，我輕輕地拿起筷子，彈珠滑滑的，我夾了很久才夾起來。而等在旁邊的李胡翰軒急得像要瘋了一樣，輪到他的時(shí)候，他也是和我一樣，小心翼翼地夾著彈珠慢慢地運(yùn)到對(duì)面的杯子里。今天新來了一個(gè)小男孩也在我們隊(duì)里，我不由焦急地對(duì)著那個(gè)專心致志的小男孩說：“你快點(diǎn)好不好？”小男孩不慌不忙地回答我：“好的，你可以不那么著急的`。”我更著急地說：“你們快來看，何子洋組杯子里的彈珠都快沒了啦，我們快輸了啦……”果然，一會(huì)兒功夫，就看到他們贏了的那一組高興得像小鳥一樣活蹦亂跳。而我們卻垂頭喪氣，灰心極了。
這次比賽讓我懂得一個(gè)道理，比賽結(jié)果不管事輸是贏，我們只要開心就好。
夾彈珠比賽作文 18
“加油！加油！加油！”這是從哪兒傳來的聲音？哦！原來是浙江大學(xué)正在舉行一場夾彈珠比賽。
“這夾彈珠比賽怎么玩？”我疑惑不解地問道。老師說：“我準(zhǔn)備了兩只杯子，兩個(gè)杯子里各有20個(gè)彈珠，先是群體賽，然再是個(gè)人賽，比賽分為兩組，一組叫極限對(duì)，另一組叫挑戰(zhàn)對(duì)、每組都選出一名代表�！蔽覀兘M極限選了馬先生，挑戰(zhàn)對(duì)選出了他們組的張琪。老師說道：“各就各位，開始！”挑戰(zhàn)對(duì)的張琪皺緊了眉頭，著急地夾著彈珠，比賽太激烈了，都在為自己組選出的人喊：“加油！”一分鐘很快就過去了。輪到個(gè)人賽了，我和挑戰(zhàn)對(duì)的王琪博，比賽馬上就要開始了，我像熱鍋上的.螞蟻十分緊張，只聽老師一聲號(hào)令下：“開始。”我飛快地夾著被子里的彈珠，我一個(gè)又一個(gè)地向另一個(gè)杯子里夾去，挑戰(zhàn)對(duì)的王琪博經(jīng)過一次又一次的失敗，我十分淡定，心里想：千萬別讓那個(gè)王琪博給贏了比賽。一聲又一聲地鼓勵(lì)聲傳入我的耳朵里。最后，比賽終于結(jié)束里。我一共夾了14個(gè)彈珠，王琪博夾了10個(gè)彈珠，我十分地高興，我竟然贏了，真是太不可思議了。
今天，這場比賽太激烈了。
夾彈珠比賽作文 19
今天，我們舉行了一場別開生面的夾彈珠比賽。
規(guī)則是這樣的：首先用筷子把夾起的彈珠從一個(gè)杯子放到另一個(gè)杯中，中途不能掉，如果掉了，就要重來。
首先上場的兩個(gè)小朋友很緊張。只見他們皺著眉頭，緊閉著嘴巴，眼睛仔細(xì)地盯著彈珠生怕它逃跑。他們?cè)趺磰A也夾不起來。我更加緊張，心里好像有一萬只小鹿在亂蹦亂跳。
激動(dòng)人心的時(shí)刻來臨了。我上場后迫不及待的拿起筷子，小心翼翼地夾起彈珠，全神貫注地盯著它看�？墒撬拖褚粋�(gè)不聽話又調(diào)皮的小孩，在和我們玩捉迷藏游戲，也像一個(gè)涂了潤滑油的小球。我非常著急，急得像熱鍋上的螞蟻。時(shí)間一分一秒的過去了，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)妙計(jì)。我把筷子豎直再去夾彈珠，夾穩(wěn)后再來到另一個(gè)杯子，我輕而易舉的夾完了。
皇天不負(fù)有心人，我終于把彈珠給降服了。
這個(gè)游戲太好玩了，我們下次還要玩。
指導(dǎo)老師 傅老師
評(píng)語表：小作者按照前中后的`順序把游戲?qū)懙木袟l，還抓住了人物的神態(tài)，動(dòng)作描寫把游戲變得更加激動(dòng)人心，很棒！
夾彈珠比賽作文 20
“加油，加油！”聽，這是哪里傳來的聲音？原來是教室里他們正在干什么呢？讓我們一起來看看吧。
游戲開始前老師準(zhǔn)備了三樣道具，分別是三個(gè)被子，兩個(gè)雙筷子，一堆彈珠。老師告訴我們今天要玩夾彈珠的游戲，規(guī)則是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾彈珠，誰夾的多誰就獲勝。
游戲開始了，第一輪是男生組，他們大步流星地走上講臺(tái)拿起筷子，老師一聲令下，比賽開始了，我發(fā)現(xiàn)李希萌比賽時(shí)有些緊張，夾彈珠時(shí)手在微微顫抖，王柯淳卻游刃有余，他們都互不相讓，圓溜溜的彈珠在王克純的手里是乖巧的.小寶寶，而在李興萌手里卻是調(diào)皮的小孩子，仿佛在與她玩捉迷藏。
而下面的觀眾有的再用鉛筆當(dāng)筷子，模仿他們，有的在小聲的喊：“加油！加油！”還有的在認(rèn)真觀看�！叭粫r(shí)間到！”游戲結(jié)束，王珂淳已八個(gè)彈珠而獲勝，他高高興興地回到座位上，而輸?shù)哪莻�(gè)人他垂頭喪氣的回到了座位上。
第二輪開始了，老師讓我們用鉛筆代替筷子，難度增加，彈珠太調(diào)皮了，是我們?cè)趺匆布硬坏健?/p>
通過這次游戲讓我懂得了一個(gè)道理：只要有耐心做什么事情就一定能成功。
夾彈珠比賽作文 21
“加油！加油……”教室里傳來一陣陣加油聲，知道他們?cè)诟墒裁磫?告訴你們吧，那是我們班在舉行夾彈珠比賽呢。
老師準(zhǔn)備了一些工具：筷子、彈珠、泡沫盒。比賽規(guī)則是：全班分成四組，小組內(nèi)挑選獲勝者，限時(shí)一分鐘，看誰夾得多，獲勝者進(jìn)入決賽。
第一輪開始了，輪到我的時(shí)候，我的心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。我拿起筷子，用力地夾牢彈珠，但是，這些彈珠就像和我做對(duì)似的.，總是“噗”地一下就逃走了。我抬頭看了看另一組的張青，只見他表情嚴(yán)肅，手很靈活，輕輕松松地就夾起了一顆。于是，我也學(xué)他的樣，放松了手臂，輕輕地去夾，果然夾起了一顆，呵，別提有多高興了。一分鐘時(shí)間很快就到了，我只夾了15顆。
小組賽比好后，每組的勝出者開始總決賽了。選手們各個(gè)摩拳擦掌，手一伸、一縮、一放，動(dòng)作十分熟練。觀眾們也不甘示弱，一個(gè)勁兒地為自己的隊(duì)員加油打氣，吶喊聲傳遍了整個(gè)校園。
通過這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，要注意方法。
夾彈珠比賽作文 22
“加油，加油!小心點(diǎn)，要掉了呀!”現(xiàn)在正是上課時(shí)間，而我們班卻在舉行一場激烈的夾彈珠比賽活動(dòng)。
游戲規(guī)則其實(shí)很簡單，就是把放在水里的彈珠用筷子夾到空碗里，在規(guī)定的時(shí)間里，誰夾得多誰勝。
首先上場的是班長和副班長大人。只見她們倆迅速拿起筷子，老師一聲令下：“開始!”兩位班長立刻把筷子伸進(jìn)水中。只見班長剛把彈珠夾出水面準(zhǔn)備轉(zhuǎn)離基地時(shí)，那彈珠好像十分不愿意離開自己的姐妹們似的，剛一露出水面就“嗖”的一下滾到了水里，還濺了班長一臉?biāo)�，同學(xué)們不禁哈哈大笑起來，班長也害羞地笑了笑。
再看副班長那邊的情況似乎也不是很好，只見她皺著眉頭，眼睛死死地盯著夾著的彈珠，似乎和那彈珠有著什么深仇大恨似的，她小心翼翼的把彈珠夾出水面，緩緩地向空碗移去，可路程行到一半時(shí)，那彈珠卻像逃離似的，“怦”的'一聲就掉了。時(shí)間一分一秒的過去，可兩位班長的碗里依舊一個(gè)彈珠也沒有�！巴�，時(shí)間到�！惫瑑晌话嚅L就這樣打成了平手。
同學(xué)們各各紅光滿面，摩拳擦掌，躍躍欲試，輪番上陣，比賽進(jìn)行的異常激烈。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們只好與這場激烈的比賽依依不舍地告別了。
夾彈珠比賽作文 23
放暑假了，媽媽給我報(bào)了暑假班，暑假班里的學(xué)習(xí)生活也很有意思呢！上個(gè)星期五的下午，暑假班舉行了一場夾彈珠比賽。
老師公布了比賽規(guī)則：用筷子夾彈珠，從大碗里夾到小碗里，1分鐘之內(nèi)完成。每人兩次機(jī)會(huì)，先用右手夾，再用左手夾。
比賽開始了，我是第一個(gè)夾彈珠的人。剛剛開始我的心里很緊張，雙手緊緊地握著筷子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著碗里的彈珠。只聽老師說：“開始”。我一夾，咦！比我想象得還容易，然后我就不慌不忙地、一顆一顆地夾了起來。時(shí)間到了，我夾到了22顆彈珠，成績還不錯(cuò)。
第二場比賽開始了，這次我們得用左手夾了。第一個(gè)出場的是我兄弟楊炳浩，他居然夾了26顆彈珠。輪到我上場了，一開始我一顆都夾不起來，因?yàn)槲覐膩頉]有用左手使用筷子，更別說夾彈珠了。彈珠們好像調(diào)皮的娃娃，總是跟我鬧著玩，我準(zhǔn)備夾了，它卻溜到一邊去了。雖然我使出了吃奶的'勁，但是可惜的是，我只夾到了一顆！
雖然沒有得到獎(jiǎng)，但我還是很開心。通過這場有趣的比賽，讓我明白了：無論學(xué)習(xí)還是游戲，我們要想獲勝，各方面的知識(shí)、本領(lǐng)都要學(xué)一點(diǎn)，這樣才能成為高手！
夾彈珠比賽作文 24
今天我在作文班里上了一節(jié)有趣的課，叫“夾彈珠”，這是一場激烈的比賽，接下來就看一看誰是我們班的勝利者吧！
第一輪是個(gè)人賽，全班分成兩組，每組選出一位代表上臺(tái)去比賽，我們快樂隊(duì)派出了代表劉潞衡，魔方隊(duì)派出了段佳鈺。選出代表之后，兩個(gè)人就要上臺(tái)拿一雙筷子比賽夾彈珠，并把彈珠放入另一個(gè)盆子里，彈珠夾得多的一組就獲勝。
我們隊(duì)的劉潞衡特別緊張，只見他面無表情地上了臺(tái)，魔方隊(duì)的'段佳鈺也慢吞吞地走了上去，生怕給小組丟分。
當(dāng)老師說：“開始。”他們兩個(gè)就夾了起來，那一顆顆晶瑩剔透的彈珠互相碰撞，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，就像是泉水在流淌，彈珠在盆子里滾來滾去，它們很調(diào)皮，劉潞衡怎么也夾不起來�？曜臃路鹪谡f：“快到我的懷抱里來！”可是彈珠還是在不停地滾動(dòng)。雖然劉潞衡的手在一直抖，但他沒有放棄，還是在追著滾動(dòng)的彈珠，經(jīng)過他的努力，終于成功地把彈珠夾到他的杯子里。
不一會(huì)兒，一分鐘就到了，比賽結(jié)束了，最后的勝利者是魔方隊(duì)，他們隊(duì)夾了10個(gè)，我們隊(duì)夾了8個(gè)。
雖然今天的比賽我們輸了，但是我覺得參與了比賽才重要，輸贏并不重要。
夾彈珠比賽作文 25
清明節(jié)假期的第一天下午，我又去上作文課。這次的作文課非常有趣，因?yàn)槲彝媪擞腥さ膴A彈珠比賽。
一開始是邱子倚和謝汶峻比賽，邱子倚贏了；第二場比賽是邱康寧和熊易翔比，邱康寧贏了。
第三場比賽是我和謝小萱比。在比賽前，我充滿自信，因?yàn)槠綍r(shí)謝小萱無論做什么，總是輸給我，因此我覺得夾彈珠我也一定會(huì)贏。比賽才開始一會(huì)兒，謝小萱的.表現(xiàn)有點(diǎn)令我吃驚。因?yàn)樗龏A得又快又穩(wěn)，把一顆又一顆的彈珠夾到了自己的碗里�？吹竭@樣，我有點(diǎn)坐不住了，就用自己的筷子去攪亂她那邊的彈珠，因?yàn)樽约簥A了老半天也沒夾到幾個(gè)，再這樣下去自己可要輸了……
看到我搗亂，謝小萱只說了一句話，就像什么也沒發(fā)生一樣，繼續(xù)夾她的珠子。但恰恰就是那句話讓我得到了靈感，給了我啟發(fā)，那句話是：“你雖然攪亂了我的彈珠，但是你也夾不到。”聽了這話，我心里就在想：“不行，得靜下來，只有這樣，才能夾到彈珠�！庇谑俏揖驼罩约旱南敕ㄗ隽似饋�。果真，我把一顆又一顆的彈珠夾到了碗里，并最終取得了勝利。
在贏了謝小萱后，我接著又跟邱子倚進(jìn)行了決賽，最后也贏了，我真高興！
夾彈珠比賽作文 26
星期二的上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室舉行了一場別開生面的夾彈珠比賽。
比賽快要開始了。同學(xué)們有的眉開眼笑，有的神飛色舞，有的興奮極了。點(diǎn)點(diǎn)老師開始宣布規(guī)則：“我準(zhǔn)備了兩個(gè)小鐵盆，一個(gè)大鐵盆，兩雙筷子和數(shù)都數(shù)不清的玻璃珠，你們分成A組和B組，上臺(tái)參賽的選手左手拿著小鐵盆，右手拿著筷子，用筷子將大鐵盆里的彈珠夾到自己的小鐵盆中，小鐵盆要離大鐵盆十厘米遠(yuǎn)，掉到地上了不算，用手抓的不算，一分鐘之內(nèi)誰夾的最多，誰就獲勝�！闭Z音一落，同學(xué)們都唉聲嘆氣、愁眉不展。
比賽開始了，我在B組的第二個(gè)。輪到我了，我有些緊張，我的對(duì)手是李佑彬，李佑彬輕快地走了過去，看上去沒有一絲緊張，我在他后面跟了過去，拿起鐵盆和筷子。只聽見點(diǎn)點(diǎn)老師一聲“開始”，我們就開始夾了，這些玻璃珠像調(diào)皮的'小娃娃一樣，我往那邊夾，玻璃珠就往另一邊滾，我小聲的自言自語道：“一定要贏，一定要贏。”晶瑩剔透的玻璃珠仿佛聽見了我的話，慢慢地玻璃珠越來越聽話了，我一夾就夾住了。比賽結(jié)束了，我夾了十九個(gè)，而我的對(duì)手卻只夾了三個(gè)。雖然我夾了十九個(gè)，但最終我們組還是輸了，而我們還是很開心。
通過這次夾彈珠比賽，讓我明白了，做什么事都要堅(jiān)持不懈，不要放棄。
夾彈珠比賽作文 27
今天，何老師面帶微笑地走進(jìn)教室。我想：又有什么好事？于是。何老師對(duì)我們說：“今天，我們要進(jìn)行夾彈珠比賽，比賽中要注意參加選手的表情，動(dòng)作以及語言�！�
接著，何老師說了比賽規(guī)則：“分兩組比賽，每組每次請(qǐng)一個(gè)同學(xué)參賽，在一分鐘內(nèi)，誰用一次性竹筷夾到杯里的彈珠的數(shù)量多的為勝者。比賽結(jié)束后請(qǐng)每個(gè)同學(xué)寫下比賽過程。”
比賽開始了，教室里充滿了熱烈的'氣氛，同學(xué)們一個(gè)個(gè)凝神地看著臺(tái)上的情況。第一局，我組和他們組都派出了一個(gè)選手，上去比賽。隨著時(shí)間慢慢地走過，杯子里的彈珠也越來越多。臺(tái)上的兩個(gè)同學(xué)都皺著眉頭。當(dāng)何老師說：“5 4 3 2 1停！”的時(shí)候，比賽終于有了勝負(fù)。他們組28個(gè)，我們組27個(gè)。一連來了兩局，我們組落后。
終于到我出場了。我的心“怦怦”直跳，我拿好了筷子準(zhǔn)備夾彈珠�！邦A(yù)備，開始！”我夾起彈珠往杯里放，可是彈珠一次次打滑，我一下子喪失信心。這時(shí)對(duì)方也落了空，我一下子夾起了許多彈珠，最后比賽結(jié)果是我26顆，對(duì)方18顆。我為我們組爭了光。
一個(gè)個(gè)選手都比賽完了，何老師把每組的分?jǐn)?shù)一加，“��！”太好了！我們組贏了。我的心樂開了花，就像吃了蜂蜜那樣甜。
這次夾彈珠比賽讓我懂得了做任何事情都動(dòng)腦，心要靜。就像這夾彈珠一樣，心要靜，手要靜，眼要快。
夾彈珠比賽作文 28
今天，舉行了一場夾彈珠的游戲，游戲既激烈，又令人開心。
男女各派出三個(gè)選手，把彈珠從碗里夾到盤子里，誰夾的多，誰就勝利。
首先由陳拓宇和張思熠比賽。陳拓宇動(dòng)作靈巧，一連夾出好幾顆�？蓮埶检诓蛔髀暎豢跉獍褟椫榻o夾完了。女生們就歡呼越來：“耶！”第一局女生張思熠勝利！
下一組“閃亮登場”由我和朱依比賽。我以迅雷不及掩耳之勢，快速夾起彈珠，速度像風(fēng)一樣快。當(dāng)然朱依也不賴，也已經(jīng)夾出十幾顆，可跟我比還差了點(diǎn)，第二局我獲勝�，F(xiàn)在男女1：1打平。最后一局決勝局，冠軍到底花落誰家呢？讓我們拭目以待。
何林杰和陳鈺涵上場了。隨著老師一聲令下，何林杰有點(diǎn)著急，心里像有幾只小螞蟻在咬，彈珠一點(diǎn)兒也不聽話，像滑滑的泥鰍。男生們都在鼓勵(lì)他，別著急，用力夾。而另一邊，陳鈺涵可是夾彈珠高手，只見她飛快地舞動(dòng)著筷子，手起珠落，這些彈珠寶寶十分乖巧地跟著她的筷子走。何林杰才夾到一半，她就夾完了。女生們興奮地歡呼起來：“耶”
最后，男生和女生打成1：2，男生慘敗。老師說：“游戲結(jié)束，請(qǐng)雙方回到座位�！崩蠋煹腵話給這場比賽畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們心理素質(zhì)夠不夠好，手夠不夠巧，筷子夠不夠穩(wěn)。我愛這個(gè)游戲活動(dòng)！
夾彈珠比賽作文 29
“加油、加油……”這是哪里傳來的聲音呀？原來是快樂魔方的同學(xué)們?cè)谕鎶A彈珠�？靵砗臀铱匆豢窗�！
我們準(zhǔn)備要開始游戲了。游戲規(guī)則是：全班分為兩組，第一組是快樂組，第二組是魔方組，先派出一名隊(duì)員去夾彈珠，夾得多的獲勝。
第一輪游戲開始了，老師給我們一分鐘來想每組派哪位同學(xué)上臺(tái)。我們組用了石頭剪刀布的方法，結(jié)果我前面的同學(xué)贏了，所以他很有信心地走上了講臺(tái)。魔方隊(duì)還不知道讓誰去，所以魔方隊(duì)的同學(xué)們把一個(gè)瘦小的男孩兒拉到了前面。老師說了開始，我看到有的`同學(xué)一直在說“加油”，有的同學(xué)把他們掉落在地上的彈珠拿到盤子里面，還有的同學(xué)在圍住他們倆看比賽。參賽的同學(xué)夾也夾不住，彈珠像調(diào)皮的小娃娃一樣滾來滾去。我們組的同學(xué)小心翼翼地夾起來又輕輕放到另一個(gè)盆子里面。另一組的同學(xué)，好不容易夾起來，卻在半路中掉了，不過又彈到了另一個(gè)盤子里面。很快游戲結(jié)束了，這一輪打成平局。
第二輪是團(tuán)體賽，游戲規(guī)則和上一局一樣，但是要用接力賽的形式，一個(gè)人夾起來放到盤子里另一個(gè)人才能夾。我是第三個(gè)，第一個(gè)很快地夾了起來，放到了盤子里。第二個(gè)人又小心翼翼地放到了盤子上面。輪到我了，我心里很著急，不過我也成功了。魔方隊(duì)一個(gè)也沒夾到，所以我們贏了。
今天的游戲結(jié)束了，我明白友誼第一，比賽第二。
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