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        我的榜樣

        時(shí)間:2021-05-11 13:23:14 推薦作文 我要投稿

        我的榜樣500字

        我的榜樣500字1

          我的同學(xué)長(zhǎng)逸,是我學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樗藶闃?lè),待人友善,有一顆善良的心。

          有一次下課,雯妃被別人撞倒了,只見(jiàn)她腿上的血一點(diǎn)一點(diǎn)地流出來(lái),她疼得哇哇大哭,我們都視而不見(jiàn),有人還對(duì)她翻白眼。我輕輕從她身邊走過(guò)對(duì)好朋友說(shuō):“咱們到操場(chǎng)上去玩!逼鋵(shí)我很不安心,還不時(shí)往回看,心里想:我是不是該把同學(xué)扶起來(lái)呢,看她的樣子應(yīng)該真的很疼,可是,要是我把她扶起來(lái),大家會(huì)不會(huì)覺(jué)得是我撞到了她呢?這時(shí),只見(jiàn)長(zhǎng)逸迅速跑了過(guò)去,接著把雯妃扶起來(lái),安慰她說(shuō):“哪里疼?沒(méi)事沒(méi)事,我會(huì)帶你去醫(yī)務(wù)室。”然后讓雯妃靠在他身上,個(gè)子本來(lái)就很小的他,走起路來(lái),踉踉蹌蹌的,他們慢慢地走到醫(yī)務(wù)室門(mén)口。長(zhǎng)逸先讓她坐下,接著他又急忙把校醫(yī)找來(lái),為雯妃處理傷口,這樣他才微微一笑,走到不遠(yuǎn)處和同學(xué)一起游戲?粗@一幕,我羞愧極了。

          這樣的事情經(jīng)常發(fā)生著,他的助人為樂(lè)不僅僅是對(duì)自己班級(jí)的同學(xué),對(duì)其他人也是一樣。

          那天,一個(gè)同學(xué)摔倒了,雖然不認(rèn)識(shí)他,但是長(zhǎng)逸仍然毫不猶豫地把他扶起來(lái),那個(gè)同學(xué)的膝蓋上有一處傷口,這個(gè)傷口很大,看來(lái)是走不了了,長(zhǎng)逸撐著自己瘦小的身體把他背起來(lái),他的褲子也被沾上了血,他一點(diǎn)兒也不介意,一邊對(duì)他說(shuō):“傷口疼不疼?”受傷的人艱難地?fù)u搖頭,我再也不想當(dāng)旁觀者了,迅速走上前,一起扶著受傷的同學(xué),走在去往醫(yī)務(wù)室的路上,捫心自問(wèn):為什么長(zhǎng)逸能做到第一時(shí)間幫助同學(xué),而我卻做不到呢?我還是太猶豫了,應(yīng)該立即為遇到困難的同學(xué)伸出援助之手。

          當(dāng)我從醫(yī)務(wù)室里走出來(lái)時(shí),心里輕松了許多,暗暗下定決心,要向長(zhǎng)逸學(xué)習(xí),像他一樣做一個(gè)助人為樂(lè)的人,以他為榜樣!

        我的榜樣500字2

          秋天,能欣賞的花很少很少,其中,我特別喜歡月季花。因?yàn)樗粌H具有各式各樣的外表,而且具有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。月季花無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,都頑強(qiáng)的盛開(kāi)著。月季花的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是嫩紅的,邊緣上的鋸齒有些扎手,樹(shù)杈上不斷長(zhǎng)出新的嫩葉,一簇簇的團(tuán)聚在一起,就像一家人團(tuán)聚在歡聲笑語(yǔ)之中。

          葉子長(zhǎng)大了就變成了綠色,不過(guò)曬不到太陽(yáng),顏色就不變。連這么堅(jiān)強(qiáng)的植物都離不開(kāi)陽(yáng)光,怪不得萬(wàn)物都離不開(kāi)陽(yáng)光呢。

          月季花大的莖上也有刺,能夠?qū)ǘ淦鸬奖Wo(hù)作用,防止人們采摘,那一株株莖桿,昂首挺胸,就像打勝仗的將軍,那些小刺排的很整齊,就像衛(wèi)士在保護(hù)仙女,不讓人去摸,誰(shuí)摸就是自找苦吃。連植物都會(huì)自衛(wèi),這個(gè)世界簡(jiǎn)直不要太神奇了。

          月季花非常嬌艷。有的含苞欲放,就像怕羞的小家碧玉躲在家里不敢出來(lái)。有的含苞怒放,就像熱情奔放的王熙鳳;ǘ淅镉蟹凵,有深紅的,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷;ò曛虚g有金色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,引來(lái)許多蜜蜂。一陣風(fēng)吹過(guò),花兒們穿著漂亮的花裙子,翩翩起舞,連蝴蝶也忍不住來(lái)湊熱鬧,讓人看了也直想加入。

          月季花香,真令人陶醉;月季花艷,真令人戀愛(ài)。

          當(dāng)你欣賞他的時(shí)候,就會(huì)感到有一種幽香向你撲來(lái),會(huì)把一些煩惱帶走,帶給人們快樂(lè)。

          正因?yàn)橛辛嗽录净,才能使得人們生活到處充滿芳香;正因?yàn)橛辛嗽录净ǎ虐盐覀兊男撵`裝點(diǎn)得更加美麗;正因?yàn)橛辛嗽录净,一年四季才充滿了蓬勃生機(jī)。

          月季花是我的榜樣。我想做一朵月季花,做一朵美麗,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的月季花。

        我的榜樣500字3

          成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然后當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血淚。

          ——題記

          看到這句話,我首先想到的是她,那個(gè)叱咤風(fēng)云的學(xué)霸,是她,教給我持之以恒才是成功之道。

          期中考試成績(jī)出來(lái)了,她的作文竟然得了滿分,這可是前無(wú)古人啊。再看她的作文,妙語(yǔ)佳句,俯拾即是,我等只有膜拜羨慕的份。但當(dāng)我知道她背后的付出后,我才明白,一切光鮮亮麗的成功背后都是經(jīng)過(guò)持之以恒的努力。

          一個(gè)課間,我在玩耍時(shí)無(wú)意中看見(jiàn)她在拿著一張紙背東西,我也沒(méi)太在意。當(dāng)我回來(lái)時(shí),她還在埋頭苦背,我很好奇,便上前詢問(wèn)她在干什么?她說(shuō):“我在背名人名言啊,寫(xiě)作文時(shí)可以用到,你也可以試試,背多了語(yǔ)言就出來(lái)了”。聽(tīng)她說(shuō)完,我也躍躍欲試,回家后立馬上網(wǎng)搜索、打印出來(lái),然后就開(kāi)始背誦。

          但沒(méi)過(guò)兩天,我就覺(jué)得沒(méi)意思,慢慢棄之不顧了。但我還是看到她每個(gè)課間都在背,她看我玩耍,便上前問(wèn):“你不是在背名言嗎,是背完了?”我說(shuō):“沒(méi)有啊,我只是覺(jué)得太枯燥了,不想背了而已”,她皺了皺眉,“那怎么行,凡事貴在堅(jiān)持,你只是還沒(méi)有嘗到成功的甜頭,等你體會(huì)到了堅(jiān)持的作用,你就會(huì)習(xí)慣這樣做了,不可以做懦夫哦”。我沉默地離開(kāi)了,她依然在每個(gè)課間背誦句子,我也悄悄地拿出印好的句子,默默地背了起來(lái),并且下定決心堅(jiān)持到底。

          一周,兩周……兩個(gè)月后,當(dāng)我作文拿到“優(yōu)”時(shí),我更深信堅(jiān)持就是勝利。在向?qū)W霸看齊的過(guò)程中,我學(xué)到了人生寶貴的一課,感謝有你,我的學(xué)霸導(dǎo)師。

        我的榜樣500字4

          我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心;艚鸬倪@一段話讓全世界人為之傾倒,也讓我佩服得五體投地。史蒂芬;艚,他身上有很多閃光點(diǎn),很多值得我學(xué)習(xí)的地方。他,是我的榜樣!

          霍金,他身殘志堅(jiān),在全身癱瘓得只有兩根手指可以動(dòng)的情況下,依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè)。在工作人員的幫助下,他蠶食桑葉般的看書(shū)、工作。天道酬勤,他取得了非凡的成就:撰寫(xiě)了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》;建立了非常美的科學(xué)模型;發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性;推論出黑洞的大爆炸成為了一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才。

          霍金,他是生活的強(qiáng)者。命運(yùn)如此的不公,生活如此的殘酷,他沒(méi)有低頭嘆息、一蹶不振、自暴自棄,而是昂頭挺胸、坦然面對(duì)、迎難而上。他讓我明白了:對(duì)于命運(yùn)的不公,應(yīng)該保持開(kāi)朗樂(lè)觀的心態(tài)。敢于正視現(xiàn)實(shí),敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),為了理想而努力奮斗。熱愛(ài)生活,這樣生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。

          霍金,他不屈不撓、寬容大度、懂得感恩看看霍金,想想自己。曾幾何時(shí),遇到一點(diǎn)困難就退縮;考試成績(jī)不如意就氣餒;因?yàn)樨澩鎯旱⒄`了學(xué)習(xí);因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事,和伙伴吵得不可開(kāi)交,弄得不歡而散;對(duì)于父母的關(guān)愛(ài),不僅不懂得感恩,還更加肆意索取想到這里,自己不禁羞愧難當(dāng)。

          霍金,你讓我學(xué)會(huì)寬容、懂得感恩;學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼、不退縮,不屈不撓;學(xué)會(huì)勇于探索,為理想而努力奮斗;學(xué)會(huì)樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、懂得感恩你讓我學(xué)會(huì)很多很多,你是我的榜樣!

        我的榜樣500字5

          什么是榜樣?榜樣,是不畏艱難險(xiǎn)阻的戰(zhàn)士;是守護(hù)疆土,死而后已的烈士;是那疾病的克星,奮斗在一線的白衣天使。

          我的偶像是海倫·凱勒,我很崇拜她,也很佩服她,將來(lái)我會(huì)視他為榜樣,并且超越她。

          榜樣其實(shí)不單單是這些人,那些默默付出為我們開(kāi)啟方便之門(mén)的,難道就不是嗎?不過(guò),他們常常被人們所忽略罷了。

          其實(shí)誰(shuí)都可以成為我們的榜樣,關(guān)鍵在于向他學(xué)習(xí)的地方,比如說(shuō),以學(xué)習(xí)委員為榜樣向他學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈,孜孜不倦的品質(zhì);以革命烈士為榜樣,學(xué)習(xí)他們的視死如歸,堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣概;以那些“逆行者”們?yōu)榘駱,學(xué)習(xí)他們的永不放棄,為民造福的精神……

          父母永遠(yuǎn)是孩子最好的榜樣,我的爸爸就是我引以為傲的榜樣,爸爸熱愛(ài)學(xué)習(xí),也考上了大學(xué)。但是那時(shí)候經(jīng)濟(jì)有限,爺爺無(wú)法供養(yǎng)他,他自己也明白,可是還是終究放不下那段過(guò)去。我就是來(lái)幫他實(shí)現(xiàn)的,但是我并沒(méi)有遺傳爸爸的聰慧,而且腦子經(jīng)常短路,不知從什么時(shí)候起,我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,爸爸小學(xué)連續(xù)六年被評(píng)為”三好學(xué)生”,我倆也有約定將來(lái)我要超越他。那以后爸爸看書(shū)我也跟著一起,遇到不懂的我就問(wèn)爸爸,不會(huì)就要問(wèn),如果你覺(jué)得這太丟人,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。到了現(xiàn)在小升初的年紀(jì),爸爸說(shuō)要給我換一個(gè)更好的學(xué)校,但是考上考不上就在我自己了,我日夜不絕,廢寢忘食的學(xué),終于沒(méi)有辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。

          榜樣在哪里?榜樣就在我們身邊,只要我們有一雙善于觀察的眼睛。

        我的榜樣500字6

          她,瘦高的身材,穿著一件黃馬甲,由于長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹日曬,皮膚黝黑,臉上刻著一道道深深的皺紋,常年彎下腰,拿著掃帚,在小區(qū)里每一條小巷,每一棟樓里掃著。她那善良、慈愛(ài)、和善可親的心感動(dòng)了小區(qū)里每一個(gè)人,就連小孩子見(jiàn)了她,都呵呵地笑,向她問(wèn)好呢!

          她是誰(shuí)呢?她就是一個(gè)普普通通的清潔工——朱奶奶。

          這個(gè)普通的清潔工可不一般!她每天凌晨3點(diǎn)鐘就起床掃地了。每一次上學(xué)時(shí),我都會(huì)看見(jiàn)地上一塵不染,許多人都夸朱奶奶是以苦為樂(lè)、任勞任怨的人呢。

          一個(gè)炎熱的夏天,朱奶奶照例在樓下掃著,我伏著身子,從樓上向下看,原來(lái)是在掃地上惡心的冰淇淋啊!不知是誰(shuí)將吃了一半的冰淇淋隨手扔在路中央,太陽(yáng)一曬就化在了地上,粘乎乎的。我見(jiàn)了,立刻下了樓,幫著朱奶奶清理。朱奶奶用隨身帶的鏟刀,一個(gè)勁兒地鏟著。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于清理干凈了。我吸了一口氣,說(shuō)道:“朱奶奶,誰(shuí)這么缺德,竟這么為難您,可把您累壞了!”朱奶奶笑了笑,用衣袖替我擦了臉上的汗水,并從上衣口袋里遞給我一個(gè)面包。我不好意思地接過(guò)來(lái),吃了一口,啊,真香,直到現(xiàn)在還回味著呢!

          有一天晚飯后,我和媽媽在小區(qū)公園里散步,看見(jiàn)朱奶奶在垃圾桶前面掃著,那時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)多鐘了,我很納悶,朱奶奶平常7點(diǎn)鐘就回家休息了呀,今天怎么回去那么晚呢?我走上前問(wèn)了一下,原來(lái),朱奶奶今天去醫(yī)院探望病人,把打掃耽擱了,于是利用晚上補(bǔ)掃。我深深被朱奶奶高度負(fù)責(zé)的精神感動(dòng)了,覺(jué)得她是我的榜樣。

          朱奶奶是一位普通的清潔工,看似平凡,卻顯得十分偉大,因?yàn)樗炎约旱囊磺卸极I(xiàn)給了環(huán)保事業(yè),獻(xiàn)給了人們!她是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

        我的榜樣500字7

          在生活里,每個(gè)人多少都會(huì)有一兩個(gè)榜樣,你能從他們身上學(xué)到很多東西。

          我的同學(xué)董宇碩,她是我的榜樣。記得有一次下課,我閑著沒(méi)事做,在班里亂逛,突然,我看見(jiàn)了坐在位子上看書(shū)的董宇碩,心想:書(shū)有那么好看嗎?與其在班里坐著,還不如出去玩。

          我走到她身邊,正想叫她,卻瞥見(jiàn)了書(shū)的內(nèi)容,我想玩的心情就跑到了九霄云外,于是也跟著看了起來(lái)。

          上課鈴響了,董宇碩終于抬起頭,她一回頭就看見(jiàn)了我,滿臉驚奇地指著我說(shuō):“你……你什么時(shí)候在我后面的?”看著她的表情,我不禁有點(diǎn)想笑,我猜她一定在想:韓婷玉什么時(shí)候在我后面的?我怎么一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)呢?

          我雙手一攤,回答說(shuō):“從下課就一直在這里了,你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎?”她弱弱地?fù)u了搖頭。這時(shí)老師來(lái)了,我就急忙回到了我的座位上。

          坐在位子上,我還在想:董宇碩學(xué)習(xí)也太認(rèn)真了吧?都察覺(jué)不到我的存在,真的好厲害,她一定讀得很入迷吧!

          還有一次,英語(yǔ)課老師提問(wèn)題,她也在仔細(xì)地想,她想到了答案就舉手回答,雖然也會(huì)答錯(cuò),但也沒(méi)有放棄,有幾次我想到了答案,可就怕答錯(cuò),所以沒(méi)有勇氣說(shuō)。在這一點(diǎn)上,我真的不如她。

          課后,我向董宇碩請(qǐng)教,她說(shuō):“要提高英語(yǔ)水平,不僅要多練習(xí),還要大膽發(fā)言,加油!”聽(tīng)了她的話,我努力學(xué)習(xí),英語(yǔ)水平提高不少。

          董宇碩在其它方面可能沒(méi)什么特別,但她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是絕對(duì)嚴(yán)肅認(rèn)真的,她是我的榜樣,我也要努力,把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,讓她對(duì)我刮目相看!

        我的榜樣500字8

          他,有時(shí)遠(yuǎn)在天邊;他,有時(shí)近在眼前;他,有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)勇敢;他,有時(shí)欲哭無(wú)淚。他的堅(jiān)強(qiáng)使人震驚!

          他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一個(gè)靈活的大腦,他雖然矮小,卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。星期四,在綜合樓五樓星光廳,正在舉行穿越火線的活動(dòng),就是幾位同學(xué)用身體搭建起一座人橋,讓其他同學(xué)走過(guò)去。此時(shí)此刻,人群里的人已經(jīng)過(guò)去了一半,我站在一旁,看著人群里的人一個(gè)一個(gè)地走過(guò)去,我不停地為那些用身體搭橋的人大聲加油。過(guò)了一會(huì),站在一旁的他閉上了雙眼,不忍心看到這驚險(xiǎn)的一幕,就在這時(shí)候,人橋發(fā)出了痛苦的叫聲。

          這時(shí),他扭過(guò)頭,用手擦干了濕潤(rùn)的雙眼,跑過(guò)來(lái),用他那瘦小的身體擠滿人橋的縫隙,伸出雙手支撐著人橋的中心,他的臉因?yàn)檫^(guò)于用力而漲得通紅。眼看力量不夠了,馬上就堅(jiān)持不住了,手也因?yàn)樯厦娉林氐闹亓慷鴱澢,但他一咬牙,?jiān)持著不放棄。盡全力為人橋出一份力,雖然很渺小,就這一瞬間,時(shí)間停止了,為他停住了,整個(gè)世界沒(méi)有一丁點(diǎn)兒聲音,除了淚水落在地板上的聲音。我很想過(guò)去幫助他,但怕人橋倒塌,沒(méi)敢過(guò)去。這時(shí)我看他又咬牙堅(jiān)持著撐了過(guò)來(lái),我握緊拳頭,想:他都能堅(jiān)持,為什么我不能?于是我跑到人橋底下,用手支撐著人橋,碰到人橋時(shí)我就知道我不行了——人橋上的重量就像一輛車壓在你手上。我被震驚到了,那重量這么重,他是怎么堅(jiān)持的?過(guò)了一會(huì),時(shí)間到了三點(diǎn)半,所有人過(guò)了橋,游戲結(jié)束了。

          他悄悄地擦干了濕潤(rùn)的雙眼,這時(shí),整個(gè)大廳充滿了哭聲,有的痛苦地哭,有的感動(dòng)地哭,但是他沒(méi)有哭,我怎樣理解?我看他很累,就拍拍他的背,可他還是那么堅(jiān)強(qiáng),輕輕地把我推開(kāi)說(shuō):“不用了,我行!”

          想知道他是誰(shuí)嗎?他就是堅(jiān)強(qiáng)勇敢而默默無(wú)聞的文駿豪。

        我的榜樣500字9

          說(shuō)起我們班的小呂同學(xué),那可是學(xué)校有名的光盤(pán)俠。

          別看他長(zhǎng)得白白凈凈,一副很文靜的樣子,其實(shí)他是一個(gè)典型的“多動(dòng)癥患兒”,也是一個(gè)“話嘮”,常常惹老師生氣。只有到了吃中午飯的時(shí)候,他才搖身一變,變成全班最引人注目的一員。

          “丁零零……”隨著中餐鈴聲的響起,他好像一臺(tái)上了發(fā)條的鬧鐘,從座位上立刻彈起來(lái),手里緊緊地握著吃飯工具——勺子,生怕掉了似的。當(dāng)他隨著大部隊(duì)走進(jìn)食堂,立刻伸長(zhǎng)脖子,四處張望。待他看到食物時(shí),都會(huì)忍不住咽幾下口水,用鼻子猛的一吸,好像要把飯菜的香味都吸進(jìn)肚子里。

          每當(dāng)他從食堂阿姨手中接過(guò)餐盤(pán),總會(huì)小心翼翼地端著,好像手里捧著的不是普通的餐盤(pán),而是一個(gè)價(jià)值連城的寶物;氐讲臀簧,他迫不及待地拿起勺子,猛地鏟起一勺往嘴里送。一口還沒(méi)咽下,馬上又鏟起一勺,嘴巴塞得鼓鼓的。常常其他同學(xué)才吃兩三口飯,他就已經(jīng)把飯吃得一干二凈了。

          但是他的午餐之旅并未結(jié)束,只見(jiàn)他又拿起餐盤(pán)走向盛飯的窗口:“阿姨可以再幫我盛點(diǎn)飯嗎?”食堂阿姨也是她熟悉的老朋友了,滿滿地給他打上一勺飯,呂同學(xué)的兩只眼睛卻直溜溜地盯著飯桶,恨不得把整個(gè)飯桶都拿來(lái)。他端著小山似的餐盤(pán),邊走邊用舌頭舔幾粒飯,看起來(lái)好像餓了好幾天的樣子。待回到座位二話不說(shuō)立刻開(kāi)吃,三下五除二就能把米飯消滅,臉上常常沾上幾顆米粒,小嘴唇油亮亮的,偶爾還會(huì)打個(gè)響亮的飽嗝,順便摸摸那凸起的小肚子,滿意極了。每當(dāng)他看到有同學(xué)浪費(fèi)糧食,還會(huì)拍拍同學(xué)的肩膀,嚴(yán)肅地說(shuō):“一粥一飯當(dāng)思來(lái)處不易,半絲半縷恒念物力維艱。”同學(xué)們聽(tīng)了他的勸誡,不得不再往嘴里塞幾口飯。

          “光盤(pán)行動(dòng),拒絕浪費(fèi)”,現(xiàn)在呂同學(xué)已經(jīng)成了大家學(xué)習(xí)的榜樣。

        我的榜樣500字10

          我才搬來(lái)這個(gè)小區(qū),認(rèn)識(shí)的人不多,我的鄰居是一個(gè)上一年級(jí)的小女生,她雖然才上一年級(jí),但是她身上有一種可貴的品質(zhì),那就是樂(lè)于助人。

          記得有一次,家里的人都出去了,只有我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到一半時(shí),我由于用力過(guò)猛,不小心把鋼筆頭弄壞了。這時(shí),我非常著急,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我心想完了,完了,這可是我唯一的一支鋼筆,現(xiàn)在我把它弄壞了,媽媽回來(lái)不但會(huì)罵我,我的作業(yè)也沒(méi)法寫(xiě)了,這可怎么辦呀?正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,我的心里突然冒出了一個(gè)念頭,要不然我向鄰居多多借?不行,萬(wàn)一我去了,人家不肯借給我怎么辦,我也不能白跑一次,當(dāng)時(shí),我的頭腦里就像有兩小人在爭(zhēng)吵,因?yàn)槲沂且粋(gè)膽小的人,所以不敢去,但最后,我還是抱有一絲希望,去敲了門(mén)。

          我邊敲門(mén)邊小聲地喊:“有人嗎?有人嗎?”突然,門(mén)被打開(kāi)了,一位阿姨微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,有什么事?”我十分緊張地說(shuō):“阿姨,您好。請(qǐng)問(wèn)多多在家嗎?”阿姨聽(tīng)完喊道:“多多,出來(lái),有一位小姐姐要見(jiàn)你!薄爸懒恕!倍喽嗾f(shuō),多多出來(lái)后,我對(duì)她說(shuō):“多多,你可以借我一支鋼筆嗎?我的鋼筆壞了!倍喽嗦(tīng)完,二話不說(shuō),以風(fēng)一般的速度跑到了自己的房間,拿出一支鋼筆遞給我說(shuō):“姐姐,你拿去吧!蔽医舆^(guò)鋼筆,說(shuō)了聲“謝謝”,就快速回到了家里。

          還有一次,她媽媽說(shuō):“我們家多多是個(gè)樂(lè)于助人的小孩,有一次在學(xué)校,她的同桌沒(méi)有帶直尺,多多就把自己的直尺弄斷,一半給同學(xué),一半留給自己。”聽(tīng)完這段話,我更加覺(jué)得多多是個(gè)樂(lè)于助人的小孩。

          多多雖然是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,但她身上那可貴的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),她是我的榜樣。

        我的榜樣500字11

          近朱者赤,和優(yōu)秀的人在一起,你總會(huì)保持一個(gè)積極上進(jìn)的心態(tài)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。知之者,不如好之者;好之者,不如樂(lè)之者。有了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)可以艱苦卻十分快樂(lè)的探索之旅。學(xué)習(xí)興趣與個(gè)人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān),一個(gè)有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人,才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的真諦!

          然而,我也有我學(xué)習(xí)的目標(biāo),那就是向我們班的第一名看齊。第一名就是海龍,他的外號(hào)很多,有叫豆豆,有叫巴豆的、也有叫綠豆、黃豆、傻大個(gè)等!是不是很搞笑啊啊?最近他又更新一個(gè)外號(hào)叫做邢海蟲(chóng),當(dāng)時(shí)我真是笑透了。不僅如此,我們班里還有叫包子的,稀飯!還有兩個(gè)壯漢!熊大、熊二,雖然這兩位壯漢學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但是,我最敬佩的就是他倆為班級(jí)作出的貢獻(xiàn)。

          如果你要問(wèn)我為什么找這個(gè)豆豆做我的榜樣,那我會(huì)毫不猶豫地回答別看他外表有點(diǎn)傻傻的,走個(gè)路大咧大咧的,但是,他的腦子里裝的都比黃金還要寶貴!

          他人不僅僅是學(xué)習(xí)好,其實(shí)也是很幽默的',那天上體育課,他為了讓同學(xué)們開(kāi)心,走路就像一只鴨子一樣搖搖晃晃的,同學(xué)們看的都是津津有味的,他最后見(jiàn)同學(xué)們都在笑他,他又來(lái)了一句話,更是同學(xué)們變得不安起來(lái)了,說(shuō)道:都看啊,抱著自己的胸口,自言自語(yǔ)說(shuō):老娘我有胸了!哈哈哈,同學(xué)們各各都是心花怒放,合不攏嘴,露出了那一顆顆的牙齒!而他卻紅撲撲的蓋著自己的嘴,為了掩護(hù)那又長(zhǎng)又大的白牙齒!

          我們班里的第一名搞笑吧!他還有一個(gè)外號(hào)叫做屁蟲(chóng)!一放就不停!好似那機(jī)關(guān)槍。我和同桌說(shuō)道,別放了,他卻說(shuō)道:臭死你!我和我同桌都無(wú)可奈何地大笑起來(lái)!

          哈哈哈!我的榜樣,還不錯(cuò)吧!

        我的榜樣500字12

          在我家隔壁,有一位上四年級(jí)的孩子,那就是我的榜樣——許嘉皓。

          許嘉皓和我一樣都上四年級(jí),我們雖然都上四年級(jí),但是媽媽卻總對(duì)我說(shuō):“你看看,雖然人家也上四年級(jí),但人家比你優(yōu)秀,比你棒!你要向他學(xué)習(xí)!”

          記得今年夏天,爸爸讓我每天下午在小區(qū)里打羽毛球。那時(shí),我總不會(huì)發(fā)球,也不會(huì)接球。許嘉皓也總在那里練習(xí)跑步。一天,他看見(jiàn)我那樣,既不會(huì)發(fā)球又不會(huì)接球,他便跑過(guò)來(lái)說(shuō):“趙恩賢,你怎么了?”“我不會(huì)打羽毛球!痹S嘉皓看了看我,說(shuō):“來(lái),我教你!”說(shuō)完,他拿著我的羽毛球拍說(shuō):“來(lái),看我!”只見(jiàn)他一手拿羽毛球拍,一手拿羽毛球,把羽毛球往上一扔,當(dāng)羽毛球落下時(shí),用羽毛球拍的中心打向羽毛球:“!羽毛球飛了!”他說(shuō):“按照我的這種方法去練發(fā)球吧!”“好!”我繼續(xù)練,當(dāng)我練得不好時(shí),他總會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我。就這樣,我的球技大有長(zhǎng)進(jìn)。他還教了我如何接球,告訴我,要想著,羽毛球跑到哪里,人也要跑到哪里。這樣,才能穩(wěn)穩(wěn)地接中羽毛球。

          到了秋季,開(kāi)始上學(xué)了。一天,我忘記帶紅領(lǐng)巾了,上到樓梯半中腰,我心想:不行,必須帶,老師說(shuō)過(guò),不帶紅領(lǐng)巾是不許進(jìn)教室的呀!我停了下來(lái),停在了樓梯半中腰。這時(shí),許嘉皓正好路過(guò),他看見(jiàn)我停在樓梯半中腰,便對(duì)我說(shuō):“趙恩賢,你怎么停在這不走了?”“我……我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾!”許嘉皓聽(tīng)后,毫不猶豫地從書(shū)包里拿出了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,遞給了我。我連忙感謝道:“許嘉皓,謝謝你!”“沒(méi)事,大家都是鄰居,都是好朋友,互相幫助也是應(yīng)該的呀!”

          許嘉皓,謝謝你讓我懂得了助人為樂(lè),你助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)!

        我的榜樣500字13

          圓圓的腦袋,一雙靈巧的手。他的名這叫——海濱。他那種積極主動(dòng)的創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神非常值得我學(xué)習(xí)!

          記得是一天中午學(xué)習(xí)的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)紛紛回了家,但海濱同學(xué)還端正地坐在自己的座位上,皺起眉頭,手握著筆寫(xiě)著呢。我想:海濱是我班的尖子生,平時(shí)做作業(yè)都是胸有成竹,而今天老師布置的作業(yè)又不多,他現(xiàn)在怎么排最后呢?由于我是值日生,要負(fù)責(zé)鎖門(mén),只能坐在那里等他了。過(guò)了一會(huì)兒,海濱高興得跳來(lái):“哈,終于算出來(lái)了!”我看他那般高興的樣子,有些疑惑不解,便走上去,反他的作業(yè)要拿過(guò)來(lái)一看,只見(jiàn)上面工工整整地寫(xiě)著兩種運(yùn)算方法:一種是老師教的,另一種是他自己的創(chuàng)新解法。我不禁恍然大悟,原來(lái)今天的數(shù)學(xué)題不是他不會(huì)做,而是他在探求一種更加簡(jiǎn)捷的運(yùn)算方法!

          第二天來(lái)到學(xué)校,這件事情在同學(xué)中傳開(kāi)了。大家議論紛紛,有的十分欽佩海濱,但也有的認(rèn)為老師沒(méi)要求用兩種方法計(jì)算,何必自討苦吃呢。但我認(rèn)為,這種積極主動(dòng)創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)精神是非常值得學(xué)習(xí)的。

          這件事,使我深刻感受到:對(duì)待學(xué)習(xí)必須有積極主動(dòng)的態(tài)度,有問(wèn)題不僅要主動(dòng)向老師向同學(xué)請(qǐng)教,而且自己也要開(kāi)動(dòng)腦筋,尋找各種方法解決問(wèn)題。這樣不但可以鞏固課堂所學(xué)到的知識(shí),還可以激發(fā)自己進(jìn)一步探求知識(shí)的興趣,得到廣泛的意想不到的收獲。海濱你真是我的榜樣,我一定向你學(xué)習(xí)!

        我的榜樣500字14

          去年夏天,我隨爸爸回老家。上了火車剛坐下,便有一位身著工作服的列車員阿姨一手領(lǐng)著茶壺,一面微笑著向旅客問(wèn)好。和快,便來(lái)到了我所在的車廂。我急忙拉開(kāi)皮包拿出玻璃杯放在桌子上。阿姨慢慢走過(guò)來(lái),細(xì)一看:雪白的皮膚,臉上嵌著一雙明亮的眼睛,櫻桃似的小嘴旁兩個(gè)小酒窩總是深深的陷進(jìn)去,使人一看便知道,這時(shí)一位朝氣蓬勃的年輕人。忽然,只聽(tīng)“啪”的一聲,我低頭一看,原來(lái)我在端詳阿姨的時(shí)候出了神,把杯子碰翻了,剛好砸在阿姨的皮鞋上,又滾到了地上。我呆住了:這下可得了!都怪我太粗心。正在看書(shū)的爸爸一驚,像觸電一般猛回過(guò)頭來(lái),一看這情景,面帶歉意,連聲向阿姨道歉:“對(duì)不起,正對(duì)不起。這孩子做事就是這么粗心。”沒(méi)想到阿姨聽(tīng)了每出生,臉仍舊笑瞇瞇的。更沒(méi)想到,阿姨吧茶壺放在一邊,蹲下身子,邊撿碎玻璃邊說(shuō):“同志,沒(méi)關(guān)系。我把這些撿起來(lái),免得在傷人!” 她撿起碎片,沒(méi)走幾步,又回來(lái)了,忽閃著那對(duì)迷人的眼睛說(shuō):“噢,你們的杯子打碎了,沒(méi)有了吧?”不一會(huì)兒,阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我面前,她手里拿著一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前,提著茶壺給我到了滿滿一杯茶。我喝著阿姨給我的茶,一股暖流流進(jìn)心田。杯中雖是普通茶,但比昂貴香甜汁。

        我的榜樣500字15

          “……你看,我的風(fēng)箏像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶,因?yàn)槲议L(zhǎng)大想當(dāng)海軍……”

          一節(jié)語(yǔ)文課上,一個(gè)個(gè)子不高,大大的眼睛,小小的鼻子,扎著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著課文。你看,她讀得多投入!她的頭隨著朗讀的節(jié)奏微微晃動(dòng)著,臉上帶著微笑,完全陶醉在這優(yōu)美的文字里。教室里回蕩著她清脆悅耳、抑揚(yáng)頓挫的聲音,同學(xué)們靜靜地,認(rèn)真地聽(tīng)著。伴隨著她富有感情地朗讀,我仿佛看見(jiàn)了在藍(lán)天上飛舞的水兵帽風(fēng)箏。這次課文朗讀結(jié)束,劉老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),當(dāng)然,朗讀最好的還是她!

          你們想知道她是誰(shuí)嗎?她,就是我的榜樣——蘇家儀。她不僅朗讀水平高,字也寫(xiě)得非常漂亮。

          有一次語(yǔ)文課上,劉老師拿著我們的《黃岡小狀元》板著臉走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地批評(píng)了我們:”今天課堂上完成的作業(yè),58個(gè)同學(xué)的字都寫(xiě)得很潦草,只有蘇家儀的字是最工整的!“說(shuō)著,劉老師把蘇家儀的作業(yè)用投影展示給大家看!蓖!寫(xiě)得太漂亮了!“同學(xué)們異口同聲地贊嘆起來(lái)。只見(jiàn)蘇家儀作業(yè)本上的字寫(xiě)得干干凈凈,工工整整,就像是印刷出來(lái)的。我從心眼里佩服她,暗下決心,向蘇家儀學(xué)習(xí),不管什么時(shí)候,都要認(rèn)認(rèn)真真地把字寫(xiě)好。

          蘇家儀對(duì)待同學(xué)十分友好,從來(lái)不亂發(fā)脾氣;愛(ài)看書(shū),口才好;樂(lè)于助人,是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

          蘇家儀是我的好朋友,也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會(huì)向她學(xué)習(xí),和她一起共同進(jìn)步。

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