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榜樣議論文（精選31篇）
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家都接觸過(guò)論文吧，論文對(duì)于所有教育工作者，對(duì)于人類(lèi)整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。那么，怎么去寫(xiě)論文呢？下面是小編精心整理的榜樣議論文，歡迎大家分享。
榜樣議論文 1
在等候一百米開(kāi)跑百無(wú)聊奈時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)清麗的身影穿梭在各班之間，穿梭在茫茫的人群中，心里溢起一種別樣的情感�！}記
“通知！通知……”廣播里響起播音員甜美的聲音驅(qū)散了我心頭一大半初夏的燥熱。邁著匆匆的腳步趕到了一百米起點(diǎn)處。人少的可憐，只有寥寥數(shù)人。找尋一片陰涼處等待老師安排道數(shù)和組別。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)身形適中的女老師走來(lái)，因著沒(méi)有帶眼鏡的原因看得不甚清楚她的面容，只能隱隱看見(jiàn)一道眉如遠(yuǎn)山般纖秀。（傳說(shuō)中的眉如遠(yuǎn)山，遠(yuǎn)山眉）她踱步到一百米起點(diǎn)，一頭中長(zhǎng)發(fā)扎起，聲音通過(guò)擴(kuò)音器傳來(lái)，很快就安排到我了。只見(jiàn)這位女老師的眉頭忽而緊緊皺起，拿著參賽名單向遠(yuǎn)方一片陽(yáng)光炙熱的地方跑去。
我站在一片樹(shù)蔭下等候著，目光向遠(yuǎn)方投去追隨著一個(gè)走動(dòng)的身影。是那位女老師。她頭頂著毒辣的太陽(yáng)光，汗珠從她的額頭上滲出，滑落過(guò)她的臉頰，紛紛匯入她的衣領(lǐng)。她的`腳步未嘗停歇過(guò)，奔走在各班之間與同學(xué)交流詢(xún)問(wèn)，得到的結(jié)果或許不理想，但她沒(méi)有選擇放棄而是選擇繼續(xù)堅(jiān)持。太陽(yáng)并不善解人意，仍然懸掛在高高的天空上。我看到汗水不斷流出濕透了她的后背。她的臉色也被曬得微微發(fā)紅。沒(méi)有再看，我移開(kāi)了視線。
只覺(jué)得一股神秘的力量充盈在體內(nèi)，那是堅(jiān)持、無(wú)畏的力量，更是榜樣的力量。那位女老師的舉動(dòng)不經(jīng)意地將堅(jiān)持的精神傳達(dá)給我們，影響了我們，激勵(lì)了我們，讓我們也擁有了堅(jiān)持的精神。我想，這就是榜樣的力量�？偰茉诓唤�(jīng)意間用自己積極向上的正能量去感染別人。
時(shí)隔多年以后，我或許早已忘記了這屆體育節(jié)的事。但我一定記得初二那年，尚且青春，初夏四月，一位眉如遠(yuǎn)山的女老師給過(guò)我滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
那是堅(jiān)持的力量，更是榜樣的力量。
榜樣議論文 2
在平常的生活中，有許許多多的榜樣讓我們學(xué)習(xí)，只要看你有沒(méi)有留心觀察。從他們的身上看到中華民族的驕傲，看到了中國(guó)人民遺傳下來(lái)的那種高尚品德，為中國(guó)燦爛文化增添了一筆光榮的美譽(yù)。有了他們，我們就應(yīng)該振作起來(lái)，陪著他們一起進(jìn)步，這就是中華民族。
每天早上，第一縷陽(yáng)光照到大地，他們就開(kāi)始忙碌。每當(dāng)我們每家每戶(hù)推開(kāi)門(mén)的那一瞬間，整個(gè)世界似乎變得潔白無(wú)瑕，一塵不染。這都是他們辛辛苦苦勞動(dòng)換到的結(jié)果，他們是那么設(shè)身處地替人著想，那么無(wú)私奉獻(xiàn)著，明知這樣做很辛苦，但他們不怕，因?yàn)樗麄兿嘈牛骸百?zèng)人玫瑰，手留余香”。正是因?yàn)樗麄兊母冻�，整個(gè)中華民族才能煥發(fā)出更加絢麗的光彩。正是他們每天天不亮拿著掃把，推著沉重的三輪車(chē)，穿梭在各個(gè)大街小巷，默默奉獻(xiàn)。我想：這應(yīng)該是一個(gè)人活在世上最大的意義吧!這就是中華民族的品德。
不管每天的天氣如何，或是下雪，或是下雨，他們都頂著風(fēng)，冒著雪，堅(jiān)持盡到自己的職責(zé)，一絲不茍。他們這樣是為了錢(qián)財(cái)?是為了自己?那你就錯(cuò)了，他們是為了我們，為了我們能快樂(lè)度過(guò)每一天，讓我們每天早上都能呼吸到新鮮空氣，里面不包含他們的氣息。正是因?yàn)檫@樣，才能讓我們覺(jué)得快樂(lè)，也使他們自己得到一種無(wú)宇倫比的幸福，這份幸福只要付出的人才能體會(huì)到，只有無(wú)私的人才能感覺(jué)到，這就是我們中華民族。
這就是我們中華民族，這就是我們中華民族的代表——清潔工。雖然現(xiàn)在我們的國(guó)家還不算完美，但我們相信，今后我們這種的人會(huì)越來(lái)越多。
總有一天，我們的`民族會(huì)發(fā)出更加耀眼的光芒，威震整個(gè)世界，使中國(guó)越發(fā)強(qiáng)大，超越一切。總有一天，全世界的人都會(huì)成為我的榜樣，包括我自己。希望全中國(guó)的人民，為了自己的國(guó)家，為了民族的榮譽(yù)，振作起來(lái)，從小事做起，讓我們現(xiàn)在開(kāi)始珍惜清潔工的勞動(dòng)果實(shí)，從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境吧!
榜樣在我身邊，在世界的每一個(gè)角落，要善于觀察，取長(zhǎng)補(bǔ)短，好好學(xué)習(xí)榜樣們身上的優(yōu)點(diǎn)，使自己也成為別人的榜樣。也讓大家發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，向你學(xué)習(xí)。如果這樣，你也會(huì)成為民族驕傲的代表。讓全世界的人看出你身上有著文明的民族氣息，這樣人民都會(huì)以你為榮。讓我們都為你驕傲吧!
榜樣議論文 3
在我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣，他們平凡的舉動(dòng)常常在我腦海里留下令人感動(dòng)的一幕。高羽岑同學(xué)就是其中的一位典型代表。
高羽岑同學(xué)長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，頭上梳著一根馬尾辮，顯得非常活潑可愛(ài)。她是我們年級(jí)的大隊(duì)委員，是我們班級(jí)的表率人物。她不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，工作負(fù)責(zé)，而且還關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人。
記得去年，自然課蔣老師布置我們養(yǎng)蠶寶寶，當(dāng)時(shí)老師給了我2條蠶寶寶帶回家養(yǎng)。由于我家附近找不到桑葉，老師給的桑葉蠶寶寶很快就吃完了，眼看我的蠶寶寶就要忍饑挨餓，面臨死亡的風(fēng)險(xiǎn)。我不得不打電話(huà)向高羽岑求助，她了解情況后毫不猶豫地答應(yīng)了。第二天到學(xué)校，我收到了高羽岑帶給我的一大包桑葉，這些桑葉得來(lái)可真不容易，是她和奶奶大清早到她家附近的公園的桑樹(shù)上摘來(lái)的。在這之后的幾個(gè)星期里，她一直堅(jiān)持給我?guī)Ｈ~，直到我的蠶寶寶化為蠶繭為止。這件事至今令我記憶猶新、感動(dòng)萬(wàn)分。
高羽岑同學(xué)為我?guī)Ｈ~，雖然不是一件非常了不起的事，但她卻幫我解決了燃眉之急，使我能順利地完成老師布置的家庭作業(yè)。從這樣一件小事，就可以體現(xiàn)高羽岑同學(xué)身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)——關(guān)心同學(xué)，助人為樂(lè)。作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該以高羽岑同學(xué)為榜樣，在學(xué)習(xí)生活中，要多為他人著想，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決困難，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神。我想只要我們每個(gè)人都能做到人人為我，我為人人，生活一定會(huì)變得更加美好。
俗話(huà)說(shuō)，榜樣的力量是無(wú)窮的。這話(huà)說(shuō)得好!我身邊就有一位值得我學(xué)習(xí)的榜樣——秦平。
她，梳著粗粗的馬尾辮，腦門(mén)上別著一個(gè)簡(jiǎn)單的小發(fā)卡，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)文靜又質(zhì)樸。
說(shuō)實(shí)話(huà)，她的外表并沒(méi)有引起我對(duì)她的注意，但是開(kāi)學(xué)以來(lái)發(fā)生的幾件事卻改變了我對(duì)她的看法。
班里的抹布丟了，沒(méi)有東西擦黑板，大家都很著急卻束手無(wú)策。秦一平不聲不響地從家里拿了一塊，當(dāng)老師在班里表?yè)P(yáng)她時(shí)，我心中很是不服氣，不就是塊抹布嘛，早知道老師會(huì)表?yè)P(yáng)我也從家?guī)б粔K了!可是當(dāng)初我怎么就沒(méi)有想到給班級(jí)做點(diǎn)事呢?
秦一平做值日時(shí)從不挑挑揀揀，重活累活都搶著干。雖然天氣還很冷，她的臉上卻經(jīng)常掛著晶瑩的汗珠。有的時(shí)候不該她值日，她也會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，幫助其他同學(xué)擦黑板、掃地，忙得不亦樂(lè)乎。
這些讓我對(duì)她產(chǎn)生了一些敬佩之情，接下來(lái)發(fā)生的'一件事，更是深深地打動(dòng)了我。放學(xué)了，我正在操場(chǎng)上排練升旗儀式，沒(méi)時(shí)間上去拿書(shū)包，正好秦一平從我旁邊過(guò)去，于是我就喊住她，讓她上教室?guī)臀夷靡幌聲?shū)包，她痛快地答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，她前后背著兩個(gè)大書(shū)包手里還捧著我的大字典下來(lái)了，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)她的急促的呼吸。我趕忙接過(guò)書(shū)包，隨口說(shuō)，“我的字典不用帶回家�！薄笆菃�?我給你送回去!”，我一把沒(méi)拉住，她又噔噔噔地跑回教室了。望著她匆忙的身影，我的心里又是感激又是愧疚。
秦一平，我的好同學(xué)，你這種默默無(wú)聞、勤勞淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)深深打動(dòng)了我，你就是我的榜樣，我要向你學(xué)習(xí)!
榜樣議論文 4
窗外的雨越下越大，雨停后路可就難走了。這使我又想起了她——一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)。她是從一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村來(lái)的，長(zhǎng)得矮而瘦，扎著兩條似乎永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不了的小辮子，衣服總是土里土氣的，看去一副十足的“農(nóng)村樣”。她沒(méi)有朋友：男同學(xué)愛(ài)譏笑她，捉弄她;女同學(xué)愛(ài)在她身后指指點(diǎn)點(diǎn)，議論她的“土”，議論她身上的怪味兒。這時(shí)，她總是縮起身子，低著頭，默默地任由別人說(shuō)。她的學(xué)習(xí)也不怎樣，各科平平。一句話(huà)，她是個(gè)毫不起眼的“土同學(xué)”。但有一天，卻改變了我對(duì)她的看法。
那是一個(gè)雨后的早晨。我和幾個(gè)女同學(xué)一塊兒上學(xué)，路上又遇見(jiàn)了她。她似乎預(yù)感到我們又要嘲笑她，于是低著頭，默默地閃在一邊。我往她身上一看，嘿，真?zhèn)�發(fā)現(xiàn)新大陸了!我嚷嚷起來(lái)：“喲，今天?土同學(xué)?怎么?新潮?起來(lái)了?穿一套新的花衣裳呢!還有新鞋哦!”其他同學(xué)隨之也嘰嘰喳喳起來(lái)。她那身衣服，雖是新的，但穿在她身上還是有那么一點(diǎn)兒“土”味。而那雙白鞋，對(duì)她來(lái)說(shuō)，可是最好的了。
她聽(tīng)了我們的譏諷，望了我們一眼，又低下了頭，臉也一下子變得紅通通的了。這次不知怎的，我隱隱感到一絲愧意。
我們一伙繼續(xù)走著，她默默地跟在我們后面。沒(méi)多久，我們停住了。前面的一小截路是泥路。一下雨，地上滿(mǎn)是泥漿，爛稀稀的。一個(gè)同學(xué)建議道：“找些磚頭來(lái)，一塊塊鋪過(guò)去就行了�！弊詈筮�少不了諷刺那站在一邊的她兩句，“可千萬(wàn)不要弄臟人家的新鞋子喔，哈……”我們笑著，散開(kāi)去尋找磚頭。她仍站在那兒，一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，定定地望著幾米長(zhǎng)的稀泥路。我們找了一會(huì)兒，可這兒除了泥漿和雜草，一塊斷磚也沒(méi)有，我們只有干著急。
一直沒(méi)有出聲的.她，一腳踩入泥漿中，又左右挪了挪，“你們跟著我走吧!”啊!她是為我們踩出一條路，為的是我們?cè)诤竺孀邥r(shí)，腳印的空間大些，不容易沾上泥�？伤请p鞋，那雙她剛穿的新鞋，卻變成了“泥鞋。我們驚呆了，沒(méi)想到她竟會(huì)這樣做。好一陣子才醒悟過(guò)來(lái)，便隨著她的腳印一步一步向前走。
快走出這一截泥路時(shí)，她突然腳下一滑，跌坐在泥漿中，新褲子濺滿(mǎn)了泥。同伴們都站著不敢動(dòng)。不知是一股什么力量，促使我不顧泥漿，走到她面前，伸出手去拉她。她正要把滿(mǎn)是泥的手遞給我，卻又猶豫了，忽地縮了回去。她憨笑道：“我……我的手太臟了�！�
回到學(xué)校，大家見(jiàn)她下半身全是泥，越發(fā)譏笑：“你可真是個(gè)名副其實(shí)的?土鄉(xiāng)巴?呀!”她默默回到座位上什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。這時(shí)，我的心頭升起了一種異樣的感覺(jué)。
從這件事我感到了她淳樸和高尚，此后便十分敬佩她�，F(xiàn)在雖然我與她離別幾年了，但她給我留下的印象是不可磨滅的。她教會(huì)我應(yīng)如何待人，她成了我生活中的榜樣。
榜樣議論文 5
榜樣，每個(gè)人心中向往的那個(gè)目標(biāo)，我為了那個(gè)目標(biāo)不斷地努力著，奮斗著，直到有一天能夠?qū)崿F(xiàn)它……
我的榜樣是海倫凱勒，1887年3月3日，當(dāng)時(shí)，海倫凱勒才僅僅6歲半，在她1歲的時(shí)候，由于一場(chǎng)大病使小海倫失去了視力和聽(tīng)力，5歲的時(shí)候，是年輕善良的柏金斯盲校畢業(yè)生————莎莉文小姐給予了海倫母愛(ài)，使年幼的海倫張開(kāi)了心靈的眼睛。在海倫和老師的不懈努力下，海倫學(xué)會(huì)了與外界溝通，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，這給了她無(wú)比的希望和信心。后來(lái)，海倫到各地和曾經(jīng)的她一樣的那些生活在黑暗之中的孩子們捐款，同時(shí)，海倫也圓了她的大學(xué)夢(mèng)，她以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴全世界的人：健全人能做到的，她也能做到！
海倫說(shuō)："知識(shí)給人愛(ài)，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)！"是的，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)給人類(lèi)創(chuàng)造奇跡。海倫是不幸的，卻也是有幸的，正是有了知識(shí)，才令她如此幸運(yùn)。在海倫19個(gè)月失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)后，便與這世界失去了溝通……經(jīng)過(guò)了老師和她的努力，海倫開(kāi)始閱讀認(rèn)字，像海綿一樣地汲取知識(shí)，她在常人無(wú)法做到的情況下學(xué)會(huì)了多國(guó)的`語(yǔ)言，海倫用她那艱難卻又幸福的醫(yī)生詮釋了生命的意義！
海倫的一生是不平凡的，她給予人民極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。海倫的88個(gè)春秋生命居然有87個(gè)春秋是在無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)中度過(guò)的，她做出了常人無(wú)法做到的事情。
她，海倫凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的偉大女性。能夠創(chuàng)造這一奇跡，全靠海倫一顆不屈不撓的心。她笑對(duì)人生，接受了生命的挑戰(zhàn)，她用一顆熾熱的愛(ài)心去擁抱世界，擁抱人類(lèi)。她以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生，她以驚人的毅力面對(duì)困境。
海倫凱勒，我愿像你一樣，在知識(shí)的海洋里奮力拼搏，長(zhǎng)大后造福于人類(lèi)！海倫凱勒我的榜樣，我人生的指明燈！
榜樣議論文 6
大家都知道，榜樣是后生學(xué)習(xí)的范本，有榜樣，才有青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的進(jìn)步，才有為后人樹(shù)立榜樣的決心。所以，榜樣是一種不可忽視的存在。
然而，現(xiàn)在人們對(duì)榜樣的普遍認(rèn)識(shí)總是：軍人，大文豪等，或是有過(guò)人的毅力，或是有出色的成就，而我現(xiàn)在則對(duì)此有了不同的'認(rèn)識(shí)：榜樣，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
我想有很多人都愛(ài)看動(dòng)漫，不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在日漫是比較受喜歡的，可以說(shuō)是不爭(zhēng)的事實(shí)，但也可以說(shuō)，這是給后世敲的警鐘。正是事實(shí)如此，國(guó)人才把日漫制作者當(dāng)做榜樣，努力汲取經(jīng)驗(yàn)，國(guó)漫現(xiàn)已一步步攀登。就拿近年來(lái)有重大突破的狐妖小紅娘來(lái)說(shuō)吧，這部動(dòng)漫從表面上看是結(jié)合了大多濃厚的中國(guó)文化去制作的，但是，只要普通日漫迷也會(huì)發(fā)現(xiàn)，這部動(dòng)漫里的人物動(dòng)作和聲優(yōu)是類(lèi)似于日漫類(lèi)型的，所以，看得出制作方費(fèi)了不少精力去學(xué)習(xí)日本動(dòng)漫，所以才有了今天崛起的國(guó)漫。這也是榜樣意義所在。
那么，榜樣除了讓下一代進(jìn)步，還有何作用？那么就要探討一下關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題了。
我們的夢(mèng)想之所以產(chǎn)生可以說(shuō)大部分是因?yàn)槭艿侥莻�(gè)領(lǐng)域的成功者的激勵(lì)。國(guó)學(xué)老師上課時(shí)曾說(shuō)起，她的兒子因?yàn)槁?tīng)了做一個(gè)會(huì)計(jì)師的好處而深深扎下了做會(huì)計(jì)師的夢(mèng)想，那顆夢(mèng)想種子是不會(huì)動(dòng)搖了，它只會(huì)更加根深蒂固，那么，為何如此？我個(gè)人認(rèn)為，因?yàn)槭芗?lì)者也想要變成那個(gè)成功者的樣子，那不僅僅是他前進(jìn)的目標(biāo)，還是他前進(jìn)的動(dòng)力，前進(jìn)的證明。所以，我們才會(huì)為了夢(mèng)想，而這么奮力，這么史無(wú)前例地勇敢！
所以，榜樣是存在于每個(gè)人心中的，而不是由社會(huì)定義的。之所以在心中，是因?yàn)樗鼈兪俏覀兊膲?mèng)想，成為榜樣，就要超越自己的榜樣，成為更好的！
榜樣議論文 7
她，一位老奶奶，也是我的鄰居，姓曹，今年60多歲了。個(gè)子不太高，黝黑的臉，看起來(lái)不胖也不瘦，但她非常健康，待人大方厚道，臉上總帶著微笑，好像從來(lái)就沒(méi)有憂(yōu)愁和煩惱似的。她是我們小區(qū)的保潔員，不僅對(duì)工作非常負(fù)責(zé)任，而且很勤勞，還有一副熱心腸。
曹奶奶每天早晨不到六點(diǎn)就起床工作，把院子里的垃圾收拾干凈，運(yùn)送到固定的囤放垃圾的地方。下午六點(diǎn)左右，她還要再重新打掃一遍。不管是夏日炎炎還是數(shù)九寒冬，她都能堅(jiān)守工作崗位，而且毫無(wú)怨言。
曹奶奶很愛(ài)環(huán)境，花園里的花由于長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人看管，都枯死了，很難看。她看到這種情形，便在心里盤(pán)算，怎樣能讓這荒地變廢為寶呢?思前想后，她便心生一計(jì)，拿著鐵锨，扛著鋤頭，首先開(kāi)辟出了一塊菜地。其他人見(jiàn)狀，也紛紛響應(yīng)。這下，原來(lái)雜草叢生的花園變成了菜園子，有黃瓜、西紅柿、辣椒、油麥菜······種菜時(shí)大家商量著種——種不相同的菜，便于交換著采摘。這樣一來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)不光吃上了新鮮的蔬菜，小區(qū)的環(huán)境好了，而且鄰里的關(guān)系更融洽了。
曹奶奶喜歡助人為樂(lè)，是典型的熱心腸。今年暑假的一天，下著蒙蒙雨，爸爸媽媽拿著韭菜根去田地里栽�？墒前职謰寢尣欢迷缘姆椒ǎ还苋叨�，就往土里塞。
正好被曹奶奶看見(jiàn)了，忙皺著眉頭說(shuō)：“你們不能那樣栽，要不然它生長(zhǎng)不了。必須把根和葉剪短一點(diǎn)�！卑职謰寢屄�(tīng)了以后，忙取剪刀照曹奶奶說(shuō)的話(huà)把韭菜根和葉子剪短了些。這時(shí)剛好雨下大了，曹奶奶著急的說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍銈兎N�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您年紀(jì)大了，還是先回去吧�！辈苣棠虆s說(shuō)“沒(méi)事”，一把拿過(guò)鋤頭去栽。媽媽說(shuō)：“要不我給你打傘�！辈苣棠虛u搖頭說(shuō)：“不用�！闭f(shuō)完，便又忙開(kāi)了。于是，曹奶奶栽韭菜，媽媽打傘，爸爸埋土。不一會(huì)兒韭菜根就栽好了!第二天，還下了一場(chǎng)大雨，我們?cè)缘?菜活了!
她，雖然只是一位普通的保潔員，但是那份對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞、樂(lè)于助人的精神和品質(zhì)卻一直感染著我們。曹奶奶呀曹奶奶，您是我心中的榜樣。
永遠(yuǎn)愛(ài)您，親愛(ài)的曹奶奶……
榜樣議論文 8
雷鋒，是我們?nèi)巳私灾�。有人立下大志要學(xué)習(xí)雷鋒，可是又有誰(shuí)真正做到了呢？
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧！”能真正配上這句話(huà)的人又有多少呢？恐怕只有少數(shù)吧！
走在大街小巷，哪里都是干干凈凈的'，這都要?dú)w功于那些環(huán)衛(wèi)工人。他們雖然在許多人的眼里并不起眼，但他們卻是真正的活雷鋒，是在為這個(gè)城市的干凈而努力，為這個(gè)城市的美觀而努力。有些人常常把學(xué)雷鋒掛在嘴邊，甚至成為口頭禪，可是又有誰(shuí)會(huì)是真正付出而不計(jì)利益的呢？環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)職業(yè)或許并不是太好，每天要把這個(gè)城市打掃干凈或許是很辛苦的，但他們從未有過(guò)怨言，從來(lái)都是兢兢業(yè)業(yè)，不求利益。請(qǐng)大家記住這些真正的雷鋒吧！
除了環(huán)衛(wèi)工人，大家有沒(méi)有觀察到我們身邊也有很多活雷鋒呢？其實(shí)，在我們的身邊還是有的，只要善于觀察。
有一首歌叫《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，這首歌傳唱度極高吧！“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于祖國(guó)忠于黨……”歌是不少人會(huì)唱，但真正理解這首歌，并且發(fā)揚(yáng)這種雷鋒精神的人又有多少呢？雷鋒，一個(gè)從未離開(kāi)我們的人。他的身體雖然在50年前就已逝去，可他的精神卻仍在不斷傳承、不斷發(fā)揚(yáng)。有很多人在用雷鋒精神幫助身邊的人，努力讓這個(gè)世界變得更加溫暖；但也有人只想著做，并沒(méi)有采取一定的行動(dòng)來(lái)幫助別人，這種人只是表面做功夫而已。
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們一起來(lái)發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，一起用我們最大的努力來(lái)幫助別人吧！“捐一分錢(qián)”、“撿起瓜果”這些事情雖然微小，但卻可以幫助困難兒童，增添城市的光潔。讓我們一起行動(dòng)吧！
榜樣議論文 9
記憶像一本塵封已久的相冊(cè)，當(dāng)我再翻開(kāi)它時(shí)，很多人和事都已經(jīng)模糊了。只有他卻像一張塑料的彩照，仍舊綻放昔日的光彩。
他陽(yáng)光，帥氣充滿(mǎn)熱情，黑色的短發(fā)干凈利落，穿看整潔還透露著一點(diǎn)帥氣，高高的鼻梁下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他不但數(shù)學(xué)十分優(yōu)秀，而令我敬佩的是他一絲不茍的做態(tài)度和超越自己的.風(fēng)格態(tài)度。
往事如電影一般回放——那年我與他同班，一次的數(shù)學(xué)課上，老師出了一道初中的題目，這道題老師沒(méi)有教過(guò)，所以揚(yáng)言只要有一個(gè)同學(xué)，便請(qǐng)吃雪糕。即使雪糕的誘惑很大但一陣嗚噓聲而過(guò)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在鉆研究，老師的目光黯淡下來(lái)，但是發(fā)現(xiàn)了——只有他仍在認(rèn)真地做題。
因?yàn)槲沂撬�，看到只有他人在做題，說(shuō)：“你以后你是高斯啊!這么難的題，肯定沒(méi)人能�！彼焕頃�(huì)我，僅僅我會(huì)心地一笑，筆尖的“刷刷”聲持續(xù)，“我就想試一試，超越自我，也證明自己!”他堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)讓我頓時(shí)心生敬佩。我坐到他身邊，兩個(gè)人挨在一起解出一道比我們水準(zhǔn)要高兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)題，陽(yáng)光下的透徹，體育課時(shí)只有我倆還在教室。
不知不覺(jué)中，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，這道該死的題目還在“獰笑”仿佛在嘲笑我們不處量力，我的耐心在一點(diǎn)一點(diǎn)減少，不耐煩地起身，說(shuō)：“放學(xué)了，我們回家吧，不做了�！薄安恍�!既然選擇了要做，那我就要堅(jiān)持做完，持之以恒方能迎刃而解!”我不禁對(duì)他肅然起敬。似乎被他感染了，于是他坐一起共同鉆研。
過(guò)了一會(huì)兒，我們倆的額頭上的汗水早已密集布滿(mǎn)，滲透了衣服，濕潤(rùn)了手心，手已經(jīng)麻痹了，但我看到他的眼神是那樣地專(zhuān)注，是那樣地堅(jiān)定，是那樣的深沉�！拔页晒α�!”他高興地一蹦三尺高，臉上的笑容伴隨著溫暖的太陽(yáng)一起歡笑。那笑容是成功后的成果，那汗水是成功的堆積，我感到十分欣慰，看著那本寫(xiě)滿(mǎn)數(shù)字的草稿本，我不禁為我剛才的話(huà)語(yǔ)慚愧著。我打心底佩服他。
三人行，必有我?guī)熝�。人生的道路上一個(gè)人就像一本書(shū)，從他身上學(xué)會(huì)做人的道理，認(rèn)清自己，善待別人，從他身上我更懂得了不放棄，不氣餒的道理。
榜樣議論文 10
在我們的身邊，有很多出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀者。他們有很多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，如：助人為樂(lè)、舍己為人、講文明、講禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。這些好品質(zhì)都是非常值得我們學(xué)習(xí)的。在我的身邊，就有許很多多的例子。
有一天，我要乘車(chē)到住在廈大的朋友家去玩。上了車(chē)，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得都無(wú)法走動(dòng)了。
好幾站過(guò)去了，車(chē)上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個(gè)空位坐了下來(lái)。站了將近10分鐘，我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時(shí)候，一位老人上了車(chē)，我也沒(méi)在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時(shí)，一幕幕感人的場(chǎng)面映入我的眼簾：公共汽車(chē)突然來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，老人一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，險(xiǎn)些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來(lái)。
那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車(chē)中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說(shuō)：“謝謝你，年輕人!”
不知不覺(jué)，車(chē)已經(jīng)到了終點(diǎn)站：廈大站，老人也已經(jīng)下車(chē)了。但是，回想起剛才一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂(lè)的好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)!
不但尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)是好品質(zhì)，講文明也是好品質(zhì)呢! 一天，我和好朋友來(lái)到廈大的.一個(gè)小公園玩。走著走著，忽然，一個(gè)年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的眼神。
路過(guò)這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強(qiáng)忍著內(nèi)心的怒火，禮貌地對(duì)年輕人說(shuō)：“你好。請(qǐng)您不要亂仍果皮紙屑。”他一聽(tīng)，不耐煩地說(shuō)：“去去去，我愛(ài)扔就扔!”這個(gè)說(shuō)不要緊，把清潔工內(nèi)心的火燒了起來(lái)：“你不要這么說(shuō)啊!如果每個(gè)人都像你這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆!”那個(gè)年輕人被清潔工這么一說(shuō)，變得不好意思起來(lái)。他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤時(shí)，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。
那位清潔工說(shuō)得很對(duì)：如果每個(gè)人都像他這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆!
所以，助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼和講文明都是很重要的品質(zhì)!
榜樣議論文 11
艷紅的剪紙飄揚(yáng)在空中，如陽(yáng)光般照耀著我，我不由得想起住在同一小區(qū)的王奶奶，她在我心中是永存的榜樣。
又逢周末，暮色降臨，我做完作業(yè)，隨手打開(kāi)電視，正好看到主持人講解非遺有關(guān)剪紙的內(nèi)容，不由得產(chǎn)生濃厚的興趣，聽(tīng)媽媽說(shuō)，和我們住一個(gè)小區(qū)的王奶奶就是剪紙高手，我當(dāng)即向媽媽提出想跟王奶奶學(xué)習(xí)剪紙，媽媽答應(yīng)幫我聯(lián)系一下，正好媽媽存著王奶奶的電話(huà)，電話(huà)中和王奶奶一番寒暄后，媽媽提出讓我周末去她家學(xué)習(xí)剪紙，王奶奶滿(mǎn)口答應(yīng)。
第二天上午，我約了兩個(gè)同學(xué)一起去王奶奶家，給我們開(kāi)門(mén)的正是王奶奶，她戴著一副老花鏡，花白頭發(fā)，滿(mǎn)是慈祥的臉上布滿(mǎn)了皺紋， 聽(tīng)媽媽說(shuō)王奶奶十分善良，待人熱情，總會(huì)把無(wú)人照顧的小孩接到自己家中照看。王奶奶樂(lè)呵呵地請(qǐng)我們進(jìn)來(lái)，給我們零食吃，我們緊張的心情霎時(shí)放松了。
我們幾個(gè)小孩子將王奶奶圍著，看著王奶奶剪窗花，客廳偌大的桌子上擺著急疊紅紙，我學(xué)著王奶奶的手法，將紅紙折成小三角，隨意剪了幾下。不一會(huì)，各式各樣的.窗花呈現(xiàn)在眼前，新奇極了。老奶奶慈愛(ài)地摸了摸我們的頭，然后開(kāi)始給我們示范起來(lái)。
剪了一個(gè)“孔融讓梨”，教我們禮讓別人；剪了一個(gè)“鑿壁偷光”，教我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)……并把窗花送給我們。紅色的窗花拿在手中，印在心里，如同榜樣。
我們?cè)诶夏棠碳抑袑W(xué)習(xí)時(shí)，老奶奶提醒我們注意安全，而后，又剪起了窗花。
秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)房間，新鮮的味道與花香混合著，窗外樹(shù)上的蟬低吟著，靜謐而端莊。
老奶奶一手拿著剪刀，一手端著紅紙，雙眼緊盯著，眉頭微微皺起。接著，手中的紅紙不停地翻轉(zhuǎn)著，銀色的剪刀如蛇一般游動(dòng)，落下的紅紙屑在空中飄蕩。到了關(guān)鍵部分，突然雙手慢下，一只手小心翼翼地動(dòng)著，剪刀似乎就移動(dòng)了1毫米左右……許久后，一直昂首挺胸的大公雞赫然出現(xiàn)在眼前，栩栩如生，惟妙惟肖。我內(nèi)心驚嘆極了，王奶奶的專(zhuān)注讓我崇拜；高超的手藝，讓我敬佩。
王奶奶年近古稀，卻依舊起早貪黑賣(mài)窗花。子女總是勸她安享晚年，老奶奶一口拒絕：“我剪了窗花幾十年，窗花陪伴了我?guī)资辍４盎ㄊ俏疑械囊徊糠��！?/p>
我很敬佩像王奶奶一樣獨(dú)具匠人匠心的人，她用一生無(wú)私奉獻(xiàn)，傳承著中華文化。她是我身邊的榜樣。
榜樣議論文 12
在我們班上，有“故事大王”小陳，有“跑步健將”小余，有“繪畫(huà)能手”小曹……其中最讓我敬佩的便是我們班的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”小魏了，他可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
小魏體形瘦高瘦高的，看上去就像一根竹竿一樣。頭發(fā)烏黑發(fā)亮的，一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神。高高的鼻梁上面架著一副近視眼鏡，看上去就像是一位儒雅的博士。小魏作為我們班的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”可是名不虛傳。有一次課上，老師臨時(shí)有事離開(kāi)了，讓我們自習(xí)。老師剛走，教室就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳地聊起天來(lái)。他們有的在談笑風(fēng)生,有的在一起打打鬧鬧，還有的在看漫畫(huà)書(shū)，只有小魏同學(xué)是一個(gè)例外。
只見(jiàn)他拿出了英語(yǔ)書(shū)和英語(yǔ)本，把英語(yǔ)書(shū)翻到了我們正在學(xué)習(xí)的那一單元，首先把單詞抄了一遍，然后把單詞默寫(xiě)了一遍，最后又開(kāi)始使用書(shū)上的'句型來(lái)造句。不管教室怎么吵，怎么鬧，他始終埋頭苦寫(xiě)。他就像是一個(gè)木頭人一樣，心無(wú)旁騖，始終保持著學(xué)習(xí)的姿勢(shì)，眼睛里透露出求知若渴的目光。把書(shū)上的知識(shí)復(fù)習(xí)完了，他又拿出自己買(mǎi)的學(xué)習(xí)資料做了起來(lái)。這時(shí)一位調(diào)皮的同學(xué)故意把筆朝小魏扔去，正巧打到了他拿著筆的右手，導(dǎo)致他的作業(yè)本被劃了一條線。我以為小魏要去找那位同學(xué)理論，便坐在位子上等著看好戲。誰(shuí)知他只是用修正帶把線條涂掉，看都沒(méi)看那位同學(xué)，繼續(xù)寫(xiě)自己的作業(yè)。這件事就云淡風(fēng)輕地過(guò)去了。我在旁邊目睹了這一切，不禁在心里為小魏同學(xué)豎起了大拇指。
小魏不僅在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)在家里也是如此。上個(gè)暑假我去小魏家找他玩，小魏領(lǐng)著我進(jìn)入他的房間，剛進(jìn)入房間我就聞了一股濃濃的書(shū)香，被房間里隨處可見(jiàn)的書(shū)震住了。只見(jiàn)他的書(shū)桌上，床上，書(shū)架上，沙發(fā)上都擺放著書(shū)。這些書(shū)不是優(yōu)秀文學(xué)作品、名人傳記，就是科普類(lèi)等對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活有用的書(shū)。
你找不到一本孩子們喜歡的漫畫(huà)書(shū)。我走到他的書(shū)桌前，看到桌面上貼著一張暑作息表。時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)地，我算了算，他一天有9個(gè)時(shí)都在學(xué)習(xí)!小魏和我聊了一會(huì)兒，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我被他的勤奮好學(xué)精神感染了，不好意思再打擾他，也拿了一本書(shū)在旁邊讀起來(lái)。
小魏同學(xué)是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我也要像他一樣勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！
榜樣議論文 13
一個(gè)榜樣，不管好壞，它都可以影響一個(gè)人，影響一個(gè)人的命運(yùn)�！}記
誰(shuí)都說(shuō)我是個(gè)執(zhí)拗的孩子。家里有我，的確會(huì)雞犬不寧�！獰o(wú)論是什么事，我都會(huì)斤斤計(jì)較，甚至是強(qiáng)詞奪理。自己想起來(lái)，還真是“死的都會(huì)被我說(shuō)活了”。媽也拗不過(guò)我，稱(chēng)我是“啞巴都會(huì)被你氣得會(huì)說(shuō)話(huà)”！
他也執(zhí)拗，但此“拗”非彼“拗”，差別可也不小呀。
高考的感冒，致使他高考失意，只是考上了一所普普通通的大學(xué)。父親不讓他復(fù)讀、復(fù)考。當(dāng)時(shí)，當(dāng)?shù)乜忌洗髮W(xué)的人不算多，且復(fù)讀在父親看來(lái)是一種恥辱——他是家中唯一一個(gè)考上大學(xué)的！面對(duì)父親命令似的安排，他選擇了接受，接受一個(gè)可能很平凡的'人生。他不曾后悔過(guò)，對(duì)父親還是依舊恭敬，依舊孝順。我讀不懂他，年輕氣盛時(shí)那“執(zhí)拗”地順從而不曾懊悔！
對(duì)于他的母親，也毫無(wú)例外。父親去世了，他的母親住在老家，老人家過(guò)慣了鄉(xiāng)下的生活，不習(xí)慣城里的生活。為了不使老人家感到孤獨(dú)，他常利用工作之余看望老人家。若是沒(méi)空，也會(huì)常打電話(huà)跟老人敘家常。妻子稍稍說(shuō)了點(diǎn)母親的不是，家庭矛盾便大起來(lái)了，家中往往是好久的沉默，陰沉沉的一片。我讀不懂他，人到中年時(shí)那“執(zhí)拗”的舉動(dòng)，為此付出的代價(jià)！
他也不單是個(gè)孝子，他既“尊老”，也“愛(ài)幼”。
幾乎是伴著每個(gè)太陽(yáng)升起的時(shí)候，他都會(huì)打電話(huà)叫醒在睡夢(mèng)中的女兒。電話(huà)那頭的女兒總是極不耐煩地聽(tīng)電話(huà)這頭父親的關(guān)切。但這在女兒看來(lái)，盡是些嘮叨，并極不愿意說(shuō)上一句完整的話(huà)，總是“嗯”“哦”地回答他的話(huà)。因?yàn)橹灰徽f(shuō)句長(zhǎng)點(diǎn)兒的話(huà)，父親便又會(huì)羅嗦好長(zhǎng)一會(huì)兒。他也知道女兒不愿在睡夢(mèng)中被吵醒，可她知道女兒懶，興許會(huì)遲到。而女兒呢，卻習(xí)以為常，接電話(huà)時(shí)依然是不滿(mǎn)的態(tài)度，心中似乎沒(méi)有一絲愧疚。
其實(shí)，他不是別人，他是我爸，是那個(gè)孝順的爸，是那個(gè)不厭其煩叫醒不耐煩的女兒的爸！而我，無(wú)話(huà)可說(shuō)，我是個(gè)不稱(chēng)職女兒。
誰(shuí)又能說(shuō)他不是我的榜樣，一個(gè)“執(zhí)拗”的最佳榜樣呢？
他可以影響我的一生，完全可以！
榜樣議論文 14
“這次我又考差了�！贝蠹铱倳�(huì)在考完之后發(fā)出這樣的感嘆，幾乎所有人對(duì)此早已習(xí)以為常。比起起每次考完試后說(shuō)一句這樣的話(huà)，大家有沒(méi)有試著去改變呢？那不妨讓我們看一看這些人是怎么做的吧。
早上是讀書(shū)的好時(shí)間，每天早上我們都會(huì)擁有10分鐘的讀書(shū)時(shí)間，相信這時(shí)大家總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一道響亮的聲音響徹耳邊，循聲望去你便可以看見(jiàn)端正站著的李同學(xué)。他一只手里拿著英語(yǔ)書(shū)，另一只手拿著紅筆，一邊認(rèn)真的讀著，一邊在書(shū)上勾畫(huà)批注著。他無(wú)視了身邊看來(lái)的所有目光與嘈雜的環(huán)境，只是專(zhuān)心的低著頭讀著自己的書(shū)�？蓜e小看這短短的10分鐘，這10分鐘內(nèi)你可以背下一小段英語(yǔ)課文，記住1單元的單詞，背下一首古詩(shī)……在這10分鐘內(nèi)你可以干這么多事情，你又怎能不好好利用呢？李同學(xué)為我們很好詮釋了好好利用這10分鐘認(rèn)真讀書(shū)的作用，所以他對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握得更加熟練，在課堂上總能積極回答問(wèn)題。這是值得我們學(xué)習(xí)的。
步入初三，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重。在課間，你一定可以看見(jiàn)這樣一道背影：她靜靜地坐在自己的座位上，認(rèn)真的干著自己的事情。她時(shí)而拿起筆，奮筆疾書(shū)；時(shí)而放下筆，腦袋里認(rèn)真的思考著。每當(dāng)下課時(shí)她不會(huì)隨意走動(dòng)，而是一定在利用著這零散時(shí)間做著作業(yè)或刷題復(fù)習(xí)。她就是楊心怡。大家以前對(duì)她的認(rèn)識(shí)可能是在她幾乎每次考試都做不完試卷上；下晚自習(xí)后，她總是還要在教室里留幾分鐘，做著沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)；有時(shí)甚至還要帶回寢室。但是現(xiàn)在她懂得了利用課間的十分鐘，知道了珍惜時(shí)間。那次她站起來(lái)說(shuō)：“我很好的利用了課間時(shí)間，在晚自習(xí)之前就已經(jīng)做完了一科多的作業(yè)。”她的改變不僅僅是利用時(shí)間做完了繁多的作業(yè)，我還看見(jiàn)了她在寢室學(xué)習(xí)時(shí)總是刷起了數(shù)學(xué)題，復(fù)習(xí)起了英語(yǔ)，鞏固每日所學(xué)的內(nèi)容。或許她也就是在做這些事情的`同時(shí)，保持了自己的好成績(jī)。
認(rèn)真早讀，好好利用零散時(shí)間，這兩點(diǎn)看似很小的事情，卻也與我們的成績(jī)高低有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。做一天不算什么，但像李虹霖那樣一直堅(jiān)持認(rèn)真讀書(shū)，像楊心怡那樣一直堅(jiān)持好好利用時(shí)間，也就成就了他們不錯(cuò)的成績(jī)。
如果想要考一個(gè)好成績(jī)，達(dá)到自己的目標(biāo)，那就先將每一天的每一件小事做好吧！
榜樣議論文 15
我的鼻炎犯了。向來(lái)害怕就醫(yī)的我，一想到那長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的針頭，不由得渾身起了雞皮疙瘩！好在媽媽說(shuō)看完病就帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，也算是因禍得福，“反正就一下子，能忍住的！”我邊做著深呼吸邊自我安慰。
來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生檢查完后大筆一揮：“去做皮試！”我像霜打的茄子一般蔫蔫地進(jìn)了注射室�！靶∨笥�，把袖管往上拉，一共要做十次皮試哦！”望著戴眼鏡的醫(yī)生嚴(yán)肅的臉，再轉(zhuǎn)向護(hù)士辦公桌一看，天哪！消過(guò)毒的大盤(pán)子里整整齊齊擺放著十個(gè)針筒，我確信醫(yī)生沒(méi)在和我開(kāi)玩笑，不由得臉色發(fā)白，雙腳發(fā)軟，一陣涼意“刺溜”竄上頭頂，我的腳像黏在原地一般，再也不肯邁步靠近護(hù)士……
正糾結(jié)著，進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩，他一下子便看到桌上擺放著那一長(zhǎng)排針筒，小臉立馬緊張極了，拘謹(jǐn)?shù)乜s著身子，拉拉我的衣角，怯生生地問(wèn)：“哥哥，打針疼嗎？”男孩身后的媽媽正努力朝我使著眼色，我心領(lǐng)神會(huì)，勉強(qiáng)擠出一絲笑意（把自己極不自然的模樣刻畫(huà)得惟妙惟肖），摸摸小家伙的腦袋安慰地說(shuō)：“不會(huì)很痛的！”看著他皺著小鼻子的模樣，我輕點(diǎn)著他的腦門(mén)說(shuō)：“你看哥哥不哭，你打針時(shí)也要勇敢哦，小男子漢！”“嗯，哥哥真勇敢！”聽(tīng)著脆生生的童音，我的臉霎時(shí)間紅了。
不一會(huì)兒，護(hù)士點(diǎn)名讓我過(guò)去做皮試，我不由打了一個(gè)哆嗦，故作鎮(zhèn)定盡可能慢地挪過(guò)去，隨即護(hù)士用碘酒擦拭著我的手臂，我的心在不停抽搐，眼淚躍躍欲試地向世人展示它晶瑩剔透的'俏皮模樣。哆嗦間，小男孩嘟囔著喊：“媽媽?zhuān)液门�！”猛然間，一股英雄氣概升起，我定了定神，扭過(guò)頭去，朝小男孩眨眨眼睛，微笑著說(shuō)：“你就是小奧特曼，勇敢一點(diǎn)！”說(shuō)話(huà)間，護(hù)士已將那又細(xì)又長(zhǎng)的針尖戳進(jìn)我細(xì)嫩的皮膚，鉆心的疼一下子直逼我的心頭，我咬緊牙關(guān)，攥緊的拳頭已滿(mǎn)是汗水，但自始至終定格著剛才咧嘴微笑的樣子朝向小男孩……在做榜樣的那一刻，我覺(jué)得我的胸膛高高挺起，我的脊背更挺拔了，我真的長(zhǎng)大了！
待我微笑著挨完十針后，小男孩拍著手興奮地對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蜥樢欢ú惶郏瑒偛鸥绺邕�在朝我笑呢！我也要做奧特曼！”望著他不哭不鬧主動(dòng)挽起袖管讓醫(yī)生給做皮試，我笑了！
榜樣議論文 16
在人生這璀璨的銀河中，有許許多多星星，它們代表著我的每一個(gè)回憶：一件有趣的小事；一初令人回味無(wú)窮的美景；一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人……望著顆顆閃閃發(fā)亮的星星，我想到了“她”。
亮晶晶的星星如同她水汪汪的大眼睛，透出的是美麗、聰慧的目光。梳得直直的劉海，看起來(lái)格外可愛(ài)。她還有一張大大的嘴巴，笑起來(lái)嘴角都翹到眼睛上去了……但，我注重的并不僅僅是她美麗的外表，還有她那顆純潔、善良的心靈。
記得一次午休，一個(gè)同學(xué)的水杯被班上，何止是班上？全校出了名的搗蛋鬼打破了，安靜的'教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都議論紛紛……那搗蛋鬼更是不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，正看著書(shū)的“她”趕緊把書(shū)合上，匆匆地趕到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，急切又親切地安慰正哭著的同學(xué)：“不哭了……他打破的是水杯又不是你，沒(méi)受傷就好了……”說(shuō)完又向惹禍的同學(xué)丟了個(gè)眼色，那位同學(xué)意識(shí)到了，趕緊連聲道歉：“對(duì)不起��！大姐！我不是故意的呀！請(qǐng)你不要哭了，very sorry……”見(jiàn)同學(xué)停止了抽泣，她趕緊逗她開(kāi)心：“不哭了，再哭，就拿只碗來(lái)接金豆豆了！”說(shuō)完全班哄堂大笑，連那位同學(xué)也破涕為笑了。
還有一次，全校大掃除。同學(xué)們都帶上了拖把啊、抹布的，“刷刷刷……”在老師的安排下“動(dòng)工”了。我和她負(fù)責(zé)拖地。我看見(jiàn)她彎著腰，使出全勁拖啊拖，決不放過(guò)藏在哪個(gè)角落的灰塵，三兩下，灰塵軍隊(duì)就被她“殺”得全軍覆沒(méi)了……汗珠成群結(jié)隊(duì)地拼命往下流，可是，望著自己的勞動(dòng)成果，又開(kāi)心地笑了。終于可以休息了！此刻，大家都筋疲力盡了，這時(shí)，一年級(jí)的老師來(lái)到我們班，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，我們班的小朋友工作比較慢，質(zhì)量也不好，請(qǐng)幾個(gè)精英去幫幫忙，誰(shuí)愿意去的，舉手！”教室鴉雀無(wú)聲。突然，一只無(wú)力的小手舉了起來(lái)，微微的聲音：“老師，我去！”是她，又是她，也絕對(duì)是她！也許是在她的帶動(dòng)下，一只只手陸續(xù)舉了上來(lái)……老師欣慰、滿(mǎn)意地點(diǎn)頭微笑。
她，你為什么就這么善良、這么淳樸？她外貌和內(nèi)心一樣美，純潔的美、真實(shí)的美！她，我的榜樣！
她，我最最尊敬的伙伴，我最最佩服的榜樣！你做的每一件好事，將會(huì)帶著我，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
榜樣議論文 17
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)完人。”榜樣就好似一艘船，讓我揚(yáng)起希望的帆，駛向成功的彼岸；榜樣就好似一盞燈，照亮我前方的道路，驅(qū)逐黑暗的彷徨；榜樣就好似指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷�！覀兩磉叺陌駱樱麄兩砩暇陀幸环N金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短的。
在生活中，如果你身邊有一些小垃圾，并且，只要你俯拾一下就可以把它帶走，給環(huán)境一個(gè)清新的時(shí)候，你會(huì)這樣做嗎？比如說(shuō)綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑，你在方便的時(shí)候會(huì)撿起來(lái)處理掉嗎？
或許，很多人都不會(huì)做這樣吃力不討好的事，但是我想說(shuō)的是，我有一位同學(xué)，他就可以做到，在人來(lái)人往的校園里，他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來(lái)，然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的，也不是他在做表面工作，而是他真心去做的，并且，他還帶動(dòng)了他身邊的朋友去踐行這一行為。
我曾經(jīng)對(duì)他這樣很不解，問(wèn)他原因。他說(shuō)，看不到的就算了，看到了，還是撿一下的`好，畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光，你認(rèn)為他們會(huì)鄙視做好事的人嗎？更何況，在這人來(lái)人往中，也沒(méi)幾個(gè)人會(huì)注意你在做什么，不要覺(jué)得不好意思。
后來(lái)，我就默默的加入了他們的行列，雖然做的不多，但是自己覺(jué)得可以的也就隨手撿了，不過(guò)，從那以后，我再也沒(méi)有隨手丟過(guò)垃圾，因?yàn)槲抑�，總有那么一些人，要為你的隨意而默默付出。
身邊榜樣是前行力量，他也是我的榜樣，教我以文明，給我以力量，鼓舞我默默的去做一些小事。榜樣的力量是無(wú)窮的，尤其是你身邊的榜樣，真真切切實(shí)實(shí)在在的例子，給您的力量將是巨大的，將是終生的。
我更從同學(xué)那里學(xué)來(lái)了開(kāi)朗、學(xué)來(lái)了陽(yáng)光、學(xué)來(lái)了關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)。當(dāng)然，我覺(jué)得我輩子，從身邊的榜樣身上學(xué)到最大的就是——我擁有了一顆有激情、又有夢(mèng)想的心。我敢想、敢做、敢成功！
前方的路還很長(zhǎng)，我們要學(xué)的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在身邊榜樣的鼓舞中，愉快前行！
榜樣議論文 18
一個(gè)例子是一個(gè)人或者一個(gè)例子作為例子，那么我的例子是誰(shuí)或者是什么？我認(rèn)為林書(shū)豪，一個(gè)nba的美籍華人球員，不僅是我的偶像，也是我的榜樣。為什么？
一個(gè)原因：在沒(méi)人關(guān)心的時(shí)候，他依然相信自己。林書(shū)豪最近被尼克斯隊(duì)分配到伊犁縣的d聯(lián)賽。在加入尼克斯之前，他被兩支nba球隊(duì)裁掉，但是當(dāng)沒(méi)有人相信自己的時(shí)候，他給了自己信心，走向成功。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，遇到一點(diǎn)困難或者被別人看不起的時(shí)候，我是不會(huì)再去做的。認(rèn)為我永遠(yuǎn)是最差的是沒(méi)有用的。所以林書(shū)豪是我的榜樣。
原因二：機(jī)會(huì)來(lái)了他就抓住了。尼克斯別無(wú)選擇只能做首發(fā)控衛(wèi)，因?yàn)殛?duì)里傷病太多，所以他充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)成功了。是的，“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”，但我總覺(jué)得機(jī)會(huì)很多，我常常錯(cuò)過(guò)，也常常不知道什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)在我的生活中。現(xiàn)在我明白了，他們往往在我最不抱希望的時(shí)候出現(xiàn)。當(dāng)它們出現(xiàn)時(shí)，我們要好好抓住它們，不要浪費(fèi)它們。所以林書(shū)豪是我的榜樣。
原因三：他總是很努力。這么多年來(lái)，林書(shū)豪哪一天悠閑地休息過(guò)？他總是在奮斗，總是試圖提高自己的技能，所以他會(huì)成功。你可能會(huì)覺(jué)得走捷徑似乎更快，但是努力沒(méi)有捷徑，成功只是努力的結(jié)果。沒(méi)有人給林書(shū)豪任何捷徑，他只是更加努力地工作。所以不要指望你有捷徑。我呢，以前也是不努力的那種。我只是想有一條捷徑，但從來(lái)沒(méi)有等到我改變了看法。我得出的結(jié)論是，你只能控制你所擁有的，這意味著你所能做的就是比別人更努力。所以林書(shū)豪是我的榜樣。
可能原因四：他從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)別人的獨(dú)特之處。林書(shū)豪永遠(yuǎn)是最初的.自己，但他沒(méi)有成為喬丹的第二個(gè)。他只是原來(lái)的自己。當(dāng)然，這并不是說(shuō)你不需要改變，不需要努力，而是你需要找到自己最擅長(zhǎng)的，并發(fā)揚(yáng)光大。粉絲會(huì)喜歡你現(xiàn)在的樣子，就像粉絲喜歡林書(shū)豪一樣。但是我總是喜歡模仿別人。我學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處、短處和特點(diǎn)，真正成為另一個(gè)人。但現(xiàn)在我知道做自己是對(duì)的。所以林書(shū)豪是我的榜樣。原因五：他一直很謙虛。
原因六，七，八，九......
林書(shū)豪給了我們太多的啟示，他教會(huì)了我們很多道理。所以，他是我的偶像，是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
榜樣議論文 19
我的爸爸長(zhǎng)得很高，有1米80厘米，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)得也很黑。我的爸爸會(huì)彈吉他，而且，彈得十分好聽(tīng)。
每當(dāng)?shù)搅艘雇恚腥硕妓说臅r(shí)候。爸爸就會(huì)一個(gè)人呆在電腦房間里，面對(duì)著電腦學(xué)習(xí)歌曲。有時(shí)他一邊吐著青煙，一邊彈著吉他，多厲害呀！
我的爸爸，也有一個(gè)十分不好的習(xí)慣，也那就是——抽煙。他經(jīng)常一邊抽煙，一邊做事，而且是在房間里抽，我還十分不明白爸爸為什么不會(huì)被自己抽的煙霧給弄得不舒服？爸爸，我希望你不要再抽煙了，抽煙對(duì)身體不好！
爸爸你是我的榜樣，我喜歡我的爸爸，我愛(ài)我的爸爸，因?yàn)樗軒Ыo我快樂(lè)！
倪梓豪
人呢，常常會(huì)有榜樣，有了信仰就會(huì)使我們?cè)谧约旱穆飞献咴阶咴竭h(yuǎn)。
中午吃飽喝足，我和幾個(gè)同學(xué)逍遙自在地走在回教室的路上，可好景不長(zhǎng)，我們不一會(huì)兒就走到了教室。我們看沒(méi)有老師，便說(shuō)起話(huà)來(lái)。
“老師來(lái)了——”我們的`“偵察兵”輕聲說(shuō)。同學(xué)們迅速地走回位置，拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)，速度之快令人咂舌。
老師興致勃勃地走來(lái)，看我們?nèi)绫劝察o，心中大喜，說(shuō)道：“今天同學(xué)們很安靜啊�！薄班��！秉S建成回答。有兩個(gè)同學(xué)笑了兩聲，我強(qiáng)忍住笑意，但也笑了一下。老師有點(diǎn)奇怪，但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，一會(huì)兒也說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我給你們出一道數(shù)學(xué)題�！保ㄊ菙�(shù)學(xué)老師）。”老師說(shuō)完，在黑板上畫(huà)了一個(gè)直角梯形，又標(biāo)上每條邊的長(zhǎng)度，讓我們求面積。我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)了興趣，都迫不及待地跑前去看，看完又去算，好幾個(gè)人都報(bào)了答案，我也報(bào)了，但老師都說(shuō)是錯(cuò)的。
老師看我們都說(shuō)不出來(lái)，樂(lè)了，說(shuō)：“要不要請(qǐng)三班的同學(xué)來(lái)？”“好，難死他們�！秉S建成說(shuō)。林瑞說(shuō)：“對(duì)！”老師說(shuō)：“那誰(shuí)去？”好多人都自主請(qǐng)纓。三班數(shù)學(xué)學(xué)霸來(lái)了好幾個(gè)，可一個(gè)也沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。
“老師，這不是題！”王嫦玲說(shuō)，同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)移到了一直沒(méi)說(shuō)話(huà)可現(xiàn)在說(shuō)話(huà)了的班長(zhǎng)身上�！皩�(duì)！”老師興高彩烈地笑了，拍了拍手。“哇，好坑！”有人說(shuō)。
你是我的榜樣！王嫦玲，我要向你學(xué)習(xí)。
榜樣議論文 20
有這樣一個(gè)人，在我看來(lái)，他的眼睛是最明亮最清澈的，他的眼睛里有著不可替代的東西。那個(gè)人是誰(shuí)？他就是我的老師。
我有一個(gè)非常要好的老師，他就是李老師。記得有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)在做數(shù)學(xué)，而他卻沒(méi)有帶尺子來(lái)學(xué)校，我們都很生氣，但我們的班主任卻沒(méi)有批評(píng)他。
我們都很奇怪李老師是怎么教會(huì)他的，他的臉色一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，他就說(shuō)：“同學(xué)們，你們都是從小到大，從今天開(kāi)始我們就要做一個(gè)好老師，這就是你們的李老師，我們的班主任是一個(gè)很?chē)?yán)厲的爸爸，我們的班主任，我們很想知道他是誰(shuí)嗎？你們都不喜歡他，我們不喜歡他�！�
我們都知道是李老師給我們的，但他還是有一點(diǎn)不好，我們就說(shuō)他，我的老師，我們都很喜歡他，但是他卻不喜歡，他的脾氣一點(diǎn)都沒(méi)有好，我們就說(shuō)這個(gè)老師是不是有點(diǎn)懶，但是他卻很愛(ài)我們，我們都很喜歡他。
李老師是一個(gè)很會(huì)說(shuō)話(huà)的人，他說(shuō)的話(huà)也是很有道理的人，他的.課很多，我們班都很討厭他，我們班有個(gè)很奇怪的老師，有個(gè)老師是一樣的，我們都很喜歡他！
我的同學(xué)有一個(gè)很壞的老師，他叫李老師，他就像是一個(gè)很有愛(ài)心的老師，每當(dāng)他說(shuō)的是什么的時(shí)候，我們就知道他很愛(ài)我們，但是他也有點(diǎn)懶，不喜歡說(shuō)話(huà)，但是他還是很愛(ài)我們班有事情，我們都很討厭他，但是我們都沒(méi)有辦法，他只是不喜歡我們班有事情，所以我們覺(jué)得他很好，我們都很喜歡他！
我的同桌是一個(gè)很會(huì)說(shuō)話(huà)的人，每次他說(shuō)的話(huà)，他都會(huì)很生氣，但是他還是很愛(ài)我們班，他很會(huì)做事認(rèn)真，對(duì)每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心。他的語(yǔ)文很好，我們都很喜歡他，但是他的語(yǔ)文很差，他的數(shù)學(xué)很差，但是他的英語(yǔ)很差，他總是很不愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)，因?yàn)樗偸遣粫?huì)說(shuō)英語(yǔ)，所以我們都不喜歡他，但是我們都沒(méi)有辦法了，他很會(huì)講英語(yǔ)。
我的同學(xué)有一些不會(huì)說(shuō)話(huà)的朋友，他也很愛(ài)笑，但是他也不喜歡笑，我們也都喜歡他們那一笑，但是我們都喜歡他，但是我的同學(xué)不喜歡笑，所以，我們還是喜歡他，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)不喜歡笑，因?yàn)樗恼Z(yǔ)文很差，所以我們覺(jué)得，他是一個(gè)很愛(ài)笑的人。
我有一個(gè)很愛(ài)笑的同學(xué)，那就是李老師。
榜樣議論文 21
我成長(zhǎng)的經(jīng)歷像一條隨風(fēng)飄蕩的小船，里面載滿(mǎn)了許多喜怒哀樂(lè)。可許多回憶都被時(shí)間的流水沖刷掉了。但他，一位普普通通的三輪車(chē)夫，我至今都難以忘懷……
那是兩年前一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽坐著三輪車(chē)在鳳城河邊觀賞。碧波蕩漾的河水被陽(yáng)光照得金光燦燦。幾條游船在水中航行，真是有“船在畫(huà)中游”的雅致。婀娜多姿的柳樹(shù)似乎一位含笑佇立的少女，微風(fēng)一吹，清風(fēng)便徐徐送來(lái)，真構(gòu)成了一副美妙的畫(huà)卷。這時(shí)，我們到達(dá)了目的地，便下車(chē)了。
我和媽媽在古樸的老街里游玩，這時(shí)，媽媽帶我去吃飯�？僧�(dāng)她摸到口袋時(shí)，臉上的笑容頓時(shí)消失，緊張不安的表情隨之而來(lái)。我丈二和尚摸不著頭腦，便問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)什么！”媽媽強(qiáng)裝出笑容，可緊皺的眉頭一點(diǎn)都沒(méi)有松開(kāi)。我好奇了，望了望媽媽?zhuān)�！媽媽鼓著的口袋已�?jīng)癟下去�！皨寢�?zhuān)沐X(qián)包丟了？”我緊張極了，大叫著。媽媽趕緊領(lǐng)著我向河邊走，嘴里還不時(shí)嘮叨：“唉，真是粗心大意，都沒(méi)拿錢(qián)包！那個(gè)人準(zhǔn)跑了！”我一邊聽(tīng)，一邊想現(xiàn)在的人太不講誠(chéng)信了，竟然會(huì)把人包拿走，他難道不知道失主著急嗎！我十分憤慨，腦中全都是那人逃跑的場(chǎng)景！
到了河旁，一個(gè)穿著樸素的三輪車(chē)夫引起了我的注意。啊！他不就是那位三輪車(chē)夫嗎！他還在那沒(méi)走？我肅然起敬，鄭重地打量著他，一件洗得發(fā)白的背心，搭著一件含著汗臭味的襯衫，穿著一條臟兮兮的黑色短褲，腳上套著一雙破舊的帆布拖鞋。肩上搭著一條褪了色的.黃色條紋濕毛巾。一時(shí)間，我對(duì)剛才的想法感到十分羞愧，世上還是好人多！他只是一位貧窮的車(chē)夫，可是他那金子般的心靈是多么可貴。而我卻……
“你們來(lái)了！”三輪車(chē)夫見(jiàn)我和媽媽來(lái)了，連忙從口袋里掏出一個(gè)錢(qián)包，“你們錢(qián)包落在這兒了，我知道你們心里著急，連走都不敢走，生怕你們找不到了，快回去吧！”此刻，我和媽媽除了那句“謝謝”，一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了……
三輪車(chē)夫熟練地跨上車(chē)，兩腳不停地蹬著踏板，火紅的夕陽(yáng)給他鑲上了一圈金邊，直到他“融化”在地平線的深處。
一個(gè)衣著樸素的三輪車(chē)夫，雖然不富裕，可他心靈中那誠(chéng)實(shí)的美，一直影響著我。他心靈的美，那種真正的美，值得我學(xué)習(xí)！他，是我的榜樣！
榜樣議論文 22
星期日，我們一家興致勃勃地來(lái)到肯德基店，準(zhǔn)備一飽口福。
就餐時(shí)，服務(wù)員姐姐組織用餐的小朋友們到門(mén)口圍成圈做游戲。之后她又拿來(lái)氣球，準(zhǔn)備送給小朋友做紀(jì)念。小朋友們都安靜地排好隊(duì)等著。突然，在一旁觀看的大人們卻等不及了，一擁而上，沖進(jìn)圈內(nèi)爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z氣球。
不管是衣冠楚楚的男子漢，還是打扮入時(shí)的摩登女士，都不顧一切地往前擠。原本和諧歡樂(lè)的氛圍被這群“不速之客”打破，他們伸出一只手向服務(wù)員要?dú)馇颍⻊?wù)員瞬間被千萬(wàn)只手包圍。大人們不亦樂(lè)乎，只有小孩子們悶悶不樂(lè)。原本排好的隊(duì)伍被打亂，那些馬上就要排到可以領(lǐng)取氣球的孩子們委屈極了，放聲大哭，在猛烈的撞擊中，幾個(gè)孩子被撞倒，趴在地上哭。家長(zhǎng)、大人們一心為自己的孩子搶奪氣球，已經(jīng)變得面目猙獰。
在可怕的搶奪中，幾個(gè)原本被打好氣的氣球，炸開(kāi)了，導(dǎo)致餐廳雞飛狗跳。有些人甚至恬不知恥地抓了一把氣球，說(shuō)回家玩。
俗話(huà)說(shuō)：“言傳不如身教�！备改傅恼Z(yǔ)言、行為，對(duì)孩子們有很大的影響，大人們?cè)诤⒆有r(shí)候?qū)λ麄冋f(shuō)，你要學(xué)孔融，懂得謙讓?zhuān)】涩F(xiàn)在，你是否又言行一致了呢？現(xiàn)在你哄搶氣球的行為，與“謙讓”這個(gè)詞是不是差了十萬(wàn)八千里呢？“有其父必有其子，有其母必有其女�！蹦愕男袨闀�(huì)給幼小、不懂事的孩子們留下極差的印象。再比如，超市打折，總會(huì)有一些愛(ài)貪小便宜的人一擁而上搶奪。我曾看見(jiàn)一條新聞，一位青年女子與一位七旬老太婆搶菜花，一把將老太婆推開(kāi)，頭撞到柜臺(tái)，腦溢血休克了。雖然經(jīng)搶救生命沒(méi)有危險(xiǎn)了，但昂貴的'醫(yī)療費(fèi)用、精神損失費(fèi)、誤工費(fèi)等，足夠讓這位女子付出了沉重的代價(jià)，買(mǎi)了一個(gè)大大的教訓(xùn)。
可見(jiàn)，謙讓、禮貌多么重要。這些道理可不是口頭談?wù)劸湍苌钊肴诵牡�。你得用�?shí)際行動(dòng)告訴孩子，謙讓是一件利人利己的事，是一件自豪的事。但凡那些家長(zhǎng)以身作則，不是紙上談兵，那么，或許就不會(huì)出現(xiàn)一些悲劇了。
榜樣的作用是讓孩子們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，有良好的行為習(xí)慣。試問(wèn)：你是一個(gè)合格的好榜樣嗎？
榜樣議論文 23
聽(tīng)了這個(gè)題目，你一定會(huì)想向誰(shuí)學(xué)榜樣呢，說(shuō)出來(lái)竟然是兩個(gè)小弟弟，你們想聽(tīng)他們的故事嗎？
有一次，我去北京的公園去游玩，走在路上，看見(jiàn)一位叔叔隨地吐痰，圍觀的人都：“哎丫哎丫太惡心了的叫”。
這時(shí)一位工人說(shuō)：“請(qǐng)你把痰擦干凈，”可那位叔叔還說(shuō)：“不是我吐的”。那位工人瞪大眼睛，用手指著他的鼻子說(shuō)：“我看見(jiàn)了，就是看見(jiàn)了你必須擦干凈”。
那位叔叔僑出一番要跟他打架的樣子，兩只手緊握著，一前一后，兩腿半蹲，那位工人也作出一番跟他打架的樣子，兩人正要打時(shí)……
這時(shí)，一位差不多上一年級(jí)的一位小男孩，走過(guò)來(lái)，用紙巾仔細(xì)的'擦著，喧鬧的聲音立刻停止了同，所有人的目光都投向小男孩，小男孩擦完后，對(duì)他們說(shuō)：“不要在糾纏了，事情已經(jīng)解決了”。工人和叔叔低著頭，紅著臉羞愧不已。
這個(gè)故事說(shuō)明工人和叔叔都很固執(zhí)，誰(shuí)也不愿去擦痰，而一位小弟弟卻做到了，大人沒(méi)有教好孩子，沒(méi)有給孩子好榜樣，大人一定要給孩子一個(gè)好榜樣，讓孩子能快樂(lè)的成為國(guó)家的棟梁。
還有一個(gè)真實(shí)的故事，也是關(guān)于一個(gè)小男孩的，這是個(gè)很窮但很善良的美國(guó)小男孩。
深黑的夜晚，幾個(gè)酒鬼走向家，這家的主人是個(gè)酒鬼，喝完酒就打他兒子，他母親去世了。他每天只有一個(gè)面包和一杯白開(kāi)水，因?yàn)樗职职彦X(qián)花光了。
第二天，大街上有一個(gè)乞討的人，有一個(gè)有錢(qián)家里的小男孩想捉弄一下乞丐，便拿出100美元給他，他連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝，太謝謝你了”�？赡悄泻⑼蝗徽f(shuō)：“我是來(lái)?yè)Q零錢(qián)的”。說(shuō)完，在乞丐的盒子把湊成100美元拿走了。
第二天，他還這樣，可是，這個(gè)乞丐不想用大錢(qián)去買(mǎi)食物了，被喝酒的父親打過(guò)的孩子看見(jiàn)了乞丐一整天都沒(méi)有吃東西，就把自己的面包給乞丐吃，乞丐狼吞虎咽地吃，不到兩口就吃完了。
第三天，乞丐又舍不得花，小男孩又同情他，并又給了他，過(guò)了許多日子，乞丐把自己的100美元給那個(gè)小男孩說(shuō)：“我一直舍不得花，才知道，錢(qián)不是做寶貴的，而是命”。
這個(gè)故事，你一定很奇怪，主人公不是小男孩嗎？怎么是乞丐，這應(yīng)該是小男孩呀。因?yàn)槭切∧泻⒔o了乞丐啟示。
兩名小小年紀(jì)的男孩卻比我們還善良，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
榜樣議論文 24
有的人心中的榜樣是大文豪、大詩(shī)人，有的人心中的榜樣是大科學(xué)家、大明星。而我心中的榜樣是英國(guó)著名的空軍英雄道格拉斯。巴頓。
我讀過(guò)《不同尋常的故事》這篇文章。它講述了巴頓傳奇的一生，呈現(xiàn)了一幕幕引人深思，催人奮進(jìn)的畫(huà)卷。巴頓1910年生于英國(guó)倫敦，他童年不幸，幼年喪父，母親改嫁。但他不拋棄，不放棄，勤奮努力考入牛津大學(xué)，他積極活躍成為運(yùn)動(dòng)健將，并以最優(yōu)學(xué)生光榮畢業(yè)。1930年，他被任命為英皇家空軍飛行員。一次空難中，他失去了右腿，裝上假肢后，他被告知他應(yīng)該用拐杖來(lái)幫忙，他卻說(shuō)：“相反，我是不會(huì)使用他們的.，即使我鮮血淋漓地走路！”最終，他能像正常人一樣走路了。退伍后，巴頓在石油公司工作。1939年當(dāng)?shù)诙问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)時(shí)，巴頓不懼危險(xiǎn)響應(yīng)英軍急需，再次加入空軍，1940年他曾率空軍242中隊(duì)一小時(shí)內(nèi)擊落12架德軍戰(zhàn)機(jī)，巴頓本人以擊落敵機(jī)22.5架的英勇行為和非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力被授予皇家勛章。1941年的一次空戰(zhàn)中，他被德軍俘虜了，在戰(zhàn)俘營(yíng)他被關(guān)押的五年中，他嘗試了不下300次的逃跑，盡管沒(méi)有成功。二戰(zhàn)結(jié)束巴頓獲救后，他經(jīng)常去看望那些還在醫(yī)院的老兵。他的非凡的意志和勇氣激勵(lì)著很多人。
巴頓一直是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。我佩服巴頓身殘志堅(jiān)，一生不向噩運(yùn)屈服。他的這種不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、勇往直前精神激勵(lì)著我們克服學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)障礙，他的這種不向噩運(yùn)屈服、勇往直前的勇氣，激勵(lì)著我們堅(jiān)定理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
我要學(xué)習(xí)巴頓做個(gè)有愛(ài)心的人。對(duì)同學(xué)關(guān)愛(ài)，對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有大愛(ài)，在國(guó)家危難之際，挺身而出，成為國(guó)家的棟梁。
當(dāng)你遭遇挫折，忍受痛苦的時(shí)候，想一想你心中的榜樣吧，你會(huì)重新獲得信心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：森林依然翠綠，山峰依然挺拔，天空依然蔚藍(lán)。當(dāng)新的一縷陽(yáng)光升起，背起你的書(shū)包，帶著你的夢(mèng)想，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐勇敢出發(fā)！
“少年興，則國(guó)興，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！弊屛覀儗駱拥牧α哭D(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。今天，我們“為中華之崛起而讀書(shū)，”將來(lái)，我們?yōu)閯?chuàng)造祖國(guó)美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量！
榜樣議論文 25
2007年3月1日，我從電視上看到了一場(chǎng)精彩的國(guó)際馬拉松比賽，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出色，包攬了男女冠軍。比賽途中，許多運(yùn)動(dòng)員汗流浹背，氣喘吁吁，精疲力竭。但是，他們?nèi)匀粓?jiān)忍不拔，頑強(qiáng)拼搏，一直堅(jiān)持到終點(diǎn)，有的運(yùn)動(dòng)員甚至一過(guò)終點(diǎn)就累倒在地上。他們堅(jiān)強(qiáng)的意志感動(dòng)了每一個(gè)觀眾。馬拉松運(yùn)動(dòng)員是我學(xué)習(xí)的楷模，心中的榜樣。
我是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，馬拉松對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的名詞。感謝我的爸爸，是他幫助我從電腦里查詢(xún)資料，才知道了這一千古傳誦，催人淚下的英雄故事。傳說(shuō)古代希臘有一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士叫菲力比斯，他為了傳達(dá)勝利的消息，從希臘的馬拉松一口氣跑到了首都雅典。他雖然出色地完成了任務(wù)，但是，自己卻累死在終點(diǎn)。后人為了紀(jì)念他的英雄事跡，策劃了舉世聞名的馬拉松比賽，讓英雄的事跡傳遍世界的每個(gè)角落。了解了英雄的事跡，我不知不覺(jué)流下了感動(dòng)的淚水。爸爸還告訴我，世上無(wú)難事，只怕有心人！瞧，本來(lái)我對(duì)馬拉松一無(wú)所知，可是通過(guò)查資料和學(xué)習(xí)，我很快就成為馬拉松知識(shí)的"小專(zhuān)家"啦！馬拉松的精神包含了認(rèn)真，刻苦，努力，勇敢等等人類(lèi)最美好的品德。
最近我的`作業(yè)比較多，感到有些壓力，甚至有厭倦的情緒。但是，一想到馬拉松運(yùn)動(dòng)員那種不屈不撓的精神，我立刻對(duì)自己的消極情緒感到慚愧和內(nèi)疚。同時(shí)，心里涌起了一股強(qiáng)大的力量：仿佛是運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟嬖V我，小朋友，加油！這點(diǎn)困難算什么？瞧！今天是星期天，我給自己安排了滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)間表：早上閱讀，寫(xiě)一篇作文；中午練習(xí)二胡，下午和家教老師學(xué)英語(yǔ)；晚上完成剩余的作業(yè)和整理書(shū)包。雖然有點(diǎn)累，但是，我渾身充滿(mǎn)了力量和必勝的信心。榜樣的力量太神奇了！以前我碰到一點(diǎn)困難，就很容易泄氣，對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和崇高的追求。現(xiàn)在，我心中有了一座明亮的燈塔，在我迷茫的時(shí)候，它會(huì)指引我繼續(xù)朝著正確的方向前進(jìn)！
��！神奇的馬拉松，偉大的菲力比斯！還有無(wú)數(shù)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的馬拉松運(yùn)動(dòng)員，你們都是我心中的榜樣。我一定會(huì)克服生活和學(xué)習(xí)中的各種困難，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。同時(shí)，我還要把馬拉松的故事告訴我所有的同學(xué)和朋友，讓更多的人感受到榜樣的力量！
榜樣議論文 26
一提起榜樣，我便會(huì)想到那個(gè)曾經(jīng)幫助我的人。他，是誰(shuí)?他就是我的班主任張老師。
張老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，臉上總是洋溢著一種親切感。她的臉上總是帶著一種淡淡的笑容，像極了一個(gè)美麗的小姑娘。
記得有一次，我和張老師一起去春游，在車(chē)上我看見(jiàn)幾個(gè)小孩在打打鬧鬧，一些大人在打鬧。突然，一個(gè)大姐姐從后面跑出來(lái)，張老師一看，原來(lái)是一個(gè)大姐姐。大姐姐看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)和那個(gè)大姐姐說(shuō)話(huà)，小姐姐說(shuō)：“你為什么要打鬧呢?”大姐姐說(shuō)：“我們要去春游�！贝蠼憬阏f(shuō)：“我沒(méi)有帶游泳圈，我不能去春游�！贝蠼憬阏f(shuō)：“那你為什么要去呢?”大姐姐說(shuō)：“我們要去春游呀”這下，大姐姐說(shuō)：“你可別小瞧這個(gè)大姐姐，我們要做個(gè)講誠(chéng)信的人，這樣才對(duì)得起你的'爸爸媽媽呀!”大姐姐說(shuō)：“好吧，那我們走吧!”我們走了之后，張老師就帶著我和幾個(gè)同學(xué)走了，我看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥，便跑了過(guò)去問(wèn)他：“大哥哥，我們要去春游，你去不去春游呢?”大哥哥說(shuō)：“好吧，我們?nèi)ゴ河��！庇谑俏覀儊?lái)到了春游的地方，那是一座小木屋，可是小木屋里已經(jīng)有好多人啦，我和張老師就走進(jìn)去。我們看完了之后，張老師又問(wèn)：“你們知道這個(gè)洞里面是什么嗎?”大哥哥說(shuō)：“是人家�！贝蟾绺缯f(shuō)：“我知道了，原來(lái)那就是他的爸爸�！边@時(shí)我的心里感到很激動(dòng)，因?yàn)�，那時(shí)我們真的要去春游了。
還記得有一次，我的好朋友張老師來(lái)到這里。他對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)ゴ河伟�，我�(guī)Я嗽S多好吃的，你們可以去嗎?”我們高興極了!于是他帶了很多好吃的，有我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，有奶奶最?lèi)?ài)吃的青菜，有我最喜歡的蘋(píng)果
最后，張老師帶我們回教室，一起吃了我們的美味的紅燒肉，還帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)。那是，張老師說(shuō)：“這次春游不能帶游泳圈，你們可要聽(tīng)從張老師的話(huà)�！庇谑牵覀兙腿チ�，我們到了操場(chǎng)上，張老師對(duì)我們說(shuō)：“這是你們自己做的，你們可以去操場(chǎng)上自由活動(dòng)�！蔽覀兌己荛_(kāi)心，于是，我們就一起跑了起來(lái)。
這就是我的好朋友張老師，我非常愛(ài)她!
榜樣議論文 27
今天，媽媽帶我到醫(yī)院去看牙齒。
到了醫(yī)院，醫(yī)生要先替一個(gè)小男孩治好牙再給我拔牙。這個(gè)小男孩看上去要比我小，大約五六歲的樣子，他脾氣倔得很，怎么也不肯坐到座位上去讓醫(yī)生看牙齒，鬧得醫(yī)生都沒(méi)有辦法了。我靠近看了看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小弟弟的牙齒毛病和我的差不多，但他就是不敢讓醫(yī)生拔掉他的壞牙。醫(yī)生只好決定讓我先拔牙。
其實(shí)我的心里也同樣害怕，要知道我從小最怕打針了。但是，為了在小弟弟面前做出姐姐的.榜樣，我裝作若無(wú)其事的樣子，大大方方地坐到椅子上，還沖小男孩笑了笑。我想，他一定也看到我那兩顆難看的牙齒了吧。當(dāng)醫(yī)生把我固定在椅子上時(shí)，我感覺(jué)心跳得特別快。我趕緊閉上眼睛，因?yàn)閶寢尭嬖V我如果害怕就不要看，這樣可以減輕心里的恐懼感。我閉著眼，裝出悠閑自在的模樣，沒(méi)有出一點(diǎn)聲音。我緊張地想：唉，疼就疼吧，也管不了啦。醫(yī)生拔第一顆牙的時(shí)候，真的非常痛，但是為了在小弟弟面前塑造勇敢姐姐的形象，鼓勵(lì)他不怕拔牙，我強(qiáng)忍著疼痛，沒(méi)發(fā)出一丁點(diǎn)聲音，也沒(méi)有流露出一絲難受的神情。終于，我的兩顆壞牙都拔掉了，醫(yī)生和小弟弟的媽媽都不停地表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)小弟弟向我學(xué)習(xí)，和我一樣勇敢。
我從椅子上下來(lái)，假裝很輕松的樣子，對(duì)小弟弟說(shuō)：不要擔(dān)心，一點(diǎn)都不痛，不過(guò)像是螞蟻咬了一下。實(shí)際上，這時(shí)候我的眼里還強(qiáng)忍著淚花呢。小男孩終于相信了我們，坐上了椅子。我和媽媽沒(méi)有急著離開(kāi)，而是在一邊給他打氣，給他安慰。我猜想他的心里一定還是很害怕，趕緊對(duì)他說(shuō)：你是男子漢，你剛才不是看見(jiàn)了嗎?我拔牙時(shí)都沒(méi)有掉一滴眼淚，你拔牙也一定不會(huì)疼的。小男孩在大家善意的謊言中安靜下來(lái)，醫(yī)生迅速給他拔了牙。剛一拔完，他就坐在椅子上放聲大哭。
臨走時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)，給小男孩一個(gè)真誠(chéng)的微笑，算是對(duì)自己說(shuō)謊的一種歉意。后來(lái)，我和媽媽在人行道邊等車(chē)的時(shí)候，我還是覺(jué)得嘴里很疼，忍不住哭了起來(lái)。
雖然忍住疼痛很難，但是我?guī)椭诵〉艿�，讓醫(yī)生及時(shí)治療他的牙齒，想到這里我又覺(jué)得很開(kāi)心。我想：有時(shí)候，我們幫助別人的事很小，但是意義卻很大。
榜樣議論文 28
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起"，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止......文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
在我們班里有位女同學(xué)名叫常先潼，她呀，就是個(gè)文明人，平時(shí)和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們啊都很喜歡她，信任她，在平時(shí)的勞動(dòng)中，她總是一馬當(dāng)先，老師不在的時(shí)候總能幫著管理班級(jí)，是老師的好幫手，我們學(xué)習(xí)的好榜樣。記得在今年8月份暑假，她和媽媽去韓國(guó)旅游，在韓國(guó)海云臺(tái)附近的`小超市撿到了4萬(wàn)多韓元，她當(dāng)時(shí)看到人家掉錢(qián)了，就跑去撿回來(lái)準(zhǔn)備還給失主，可是一轉(zhuǎn)頭，人就不見(jiàn)了，當(dāng)時(shí)她急壞了，在那里一直叫一直叫，沒(méi)辦法了，她就跑到超市門(mén)口等待失主出現(xiàn)，可她左等右等，失主卻一直沒(méi)有回來(lái)，店家老板用韓語(yǔ)外加比劃說(shuō)：“小朋友，你還是別等了，應(yīng)該是不會(huì)回來(lái)了，你拿去買(mǎi)玩具吧，別在這耽誤時(shí)間了，好不容易來(lái)一次韓國(guó)，趕緊去玩吧”，她一臉困惑，聽(tīng)不懂，干著急，這時(shí)，媽媽的韓國(guó)朋友幫她翻譯，她聽(tīng)后，還是不肯走，給店家老板說(shuō)：”這錢(qián)是別人丟的，我撿到了，必須要還給失主的”。媽媽和她的韓國(guó)朋友看她這樣認(rèn)真、嚴(yán)肅，是個(gè)好品格的孩子，也同時(shí)支持她等，大家只好放棄逛街購(gòu)物的時(shí)間，陪她一起等。店家看她一直在店里等著失主，就拿瓶飲料送給了她，邊說(shuō)話(huà)邊豎起大拇指，她向媽媽的韓國(guó)朋友尋求翻譯（大概意思就是：好樣的！小姑娘，獎(jiǎng)勵(lì)你一瓶飲料），可是她笑了笑并說(shuō)了聲謝謝，又遞到了店家的手里。等到了晚上，丟錢(qián)的人再次回來(lái)買(mǎi)東西（原來(lái)他家就住在附近），最終將撿到的韓元?dú)w還給了失主，同時(shí)也獲得了韓國(guó)朋友的大大贊揚(yáng)。
通過(guò)這件事，我要向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做文明好少年。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。
這，就是我要給大家講的《我身邊的榜樣》。
榜樣議論文 29
118路公交車(chē)上有個(gè)賣(mài)票的阿姨，總是面帶微笑的面對(duì)著乘客。臉上有兩個(gè)淺淺的梨渦，笑起來(lái)清爽。我們都叫她“微笑天使”。
“禹州路就在這里。請(qǐng)帶著行李從后門(mén)下車(chē)。請(qǐng)從前門(mén)依次上車(chē)，并準(zhǔn)備好零錢(qián)或登機(jī)牌。”每次接近車(chē)站，她都會(huì)微笑著提醒乘客。如果她看到老人上車(chē)，她會(huì)微笑著迎接他們，并把他們扶到愛(ài)的座位上。她的笑容總是讓人感到安心和溫暖。
“乘客們，中轉(zhuǎn)站已經(jīng)到了。請(qǐng)從后門(mén)下車(chē)，注意安全！”售票員阿姨輕聲說(shuō)�！懊米樱L(zhǎng)途汽車(chē)站有幾站？”一個(gè)湖北口音的老人問(wèn)�！芭�，老頭，你坐錯(cuò)車(chē)了。在下一站下車(chē)，坐815路公交車(chē)到對(duì)面車(chē)站的長(zhǎng)途汽車(chē)站�！�"謝謝你，姐姐。"老人感激地說(shuō)。阿姨遞給他一張手繪地圖，笑著連連說(shuō)：“不客氣！”她的笑容是那么真誠(chéng)，像冬天的暖陽(yáng)，像仲夏的涼風(fēng)。
由于臨近學(xué)期結(jié)束，我總是趕上下午下課回家的高峰時(shí)間。當(dāng)然，扒手也抓住機(jī)會(huì)加以利用。車(chē)子去石橋鋪的'時(shí)候，他和一個(gè)戴墨鏡的小伙子睡在一起。他擠進(jìn)車(chē)廂里人最多的地方，不停地東張西望。當(dāng)他看到一個(gè)美女拿著鼓鼓囊囊的鉛包刷公交卡時(shí)，他試圖把邪惡的手伸進(jìn)美女的包里，不勞而獲。售票員阿姨一直在通過(guò)行車(chē)記錄儀盯著那個(gè)可疑的男人，突然她看到那個(gè)男人把手伸進(jìn)了那位女士的包里。阿姨拿起話(huà)筒認(rèn)真的說(shuō)：“我們118路公交車(chē)是安全文明的公交車(chē)，我絕不允許任何人做任何傷害他人的事�！卑鞘炙坪趼�(tīng)出了阿姨的暗示，悄悄把手伸進(jìn)口袋，內(nèi)疚地環(huán)顧四周，卻看到阿姨帶著真誠(chéng)而嚴(yán)肅的微笑看著他。他突然覺(jué)得羞愧，羞愧，感激姨媽沒(méi)有當(dāng)眾為難他。他抱歉地對(duì)姑姑點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你，我不會(huì)再做了�！贝髬屇樕线�帶著笑容，她的笑容似乎洗滌凈化了她的心靈。
下車(chē)時(shí)，我總能聽(tīng)到她用動(dòng)人的聲音問(wèn)候乘客：‘慢慢來(lái)，老男人老女人，別著急！”“孩子過(guò)馬路要小心！”“主人，你要去前面那個(gè)十字路口的地方。"她的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣在車(chē)廂里回蕩，每個(gè)乘客的臉上都洋溢著幸福的笑容，仿佛她的笑容會(huì)感染人。她不就是那個(gè)來(lái)到人間的微笑天使嗎？
微笑著，她也成了我學(xué)習(xí)的榜樣。現(xiàn)在我也想成為一個(gè)微笑的天使，永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)生活和別人。
榜樣議論文 30
小學(xué)的時(shí)光像要去趕集似的，匆匆忙忙就過(guò)去了，我還沒(méi)來(lái)得急留戀，它就消失在我的眼前。在這六年的日子里，總有些人，在我們的心中照起了一束耀眼的光，指引我們前行。
我每天都會(huì)和我的同學(xué)小佳一起放學(xué)。這天放學(xué)，我和小佳并肩走在一起，小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔，路邊小楊樹(shù)迎著風(fēng)沙啦啦地唱起歌來(lái)，陽(yáng)光撒在樹(shù)葉間，投下了隱隱的光斑。我們經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，一位老奶奶正向?qū)γ婕贝掖业刈呷�，可不管她走得再怎么快，紅燈還是亮起了。不巧，有一輛小轎車(chē)飛馳而過(guò)，司機(jī)沒(méi)注意到老奶奶。一眨眼間，老奶奶就癱坐在了地上，她的表情很難受，抱著膝蓋，不住地說(shuō)：“哎呦，我的膝蓋撞傷了，好疼啊……”那車(chē)上的.司機(jī)連車(chē)窗都沒(méi)搖下來(lái)，一踩油門(mén)，就從老奶奶身邊呼嘯而過(guò)了。
小佳沒(méi)跟我把話(huà)講完，就跑上前去，不停地問(wèn)老奶奶：“奶奶你沒(méi)事吧，哪兒受傷了？”我走上前去悄悄地對(duì)小佳說(shuō)：“你看這老奶奶，沒(méi)流血也沒(méi)暈倒，說(shuō)不定想騙錢(qián)呢，還是走吧。”小佳立刻拒絕了我的建議，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不行，她已經(jīng)受傷了，得趕緊去醫(yī)院。再說(shuō)了，要是再?zèng)]人來(lái)扶她，也會(huì)形成交通堵塞的。如果你不愿意幫忙，就先回家吧。”小佳的眉頭皺成了八字形，嚴(yán)厲地批評(píng)著我，像一位母親怒氣沖沖地訓(xùn)斥她的孩子。
我被小佳這種善良的品質(zhì)所感動(dòng)，也留下來(lái)和小佳一起幫助老奶奶。我抽出紙巾，為老奶奶輕輕地擦著傷口，小佳將老奶奶扶到路邊，給老奶奶喝水。直到有人來(lái)帶老奶奶去醫(yī)院，我們才安然回家。落日余暉撒下星星點(diǎn)點(diǎn)的余光，照在小佳的臉上，她在我的心中，燃起了一束微弱的光。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師在講臺(tái)上不知疲倦地講著練習(xí)題，同學(xué)們?cè)谧簧祥_(kāi)著小差，他們有的在竊竊私語(yǔ)，有的在畫(huà)畫(huà)，還有的在傳紙條……根本不在專(zhuān)心聽(tīng)課，心早已飛到了十萬(wàn)八千里去了。我也和周?chē)耐瑢W(xué)在講著笑話(huà)，有時(shí)還忍不住哈哈大笑。但一轉(zhuǎn)頭，看到小佳在挺著身板，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，做著滿(mǎn)滿(mǎn)幾頁(yè)紙的筆記，我的臉即時(shí)像燒著一般，火辣辣的，有一種羞愧感涌上心頭。而小佳在我心中的光，越來(lái)越耀眼。
小佳是我心中的榜樣，她在我的心中為我照亮前方，指引了方向。只要心有榜樣，心靈才能擁有陽(yáng)光，在云層中架起一座虹橋。
榜樣議論文 31
我們身邊有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，他們值得我們尊敬，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有在川流不息的馬路上指揮的交通警察；有默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的志愿者；有高度敬業(yè)的醫(yī)生；有……
但最值得我學(xué)習(xí)的是清潔工，他們的堅(jiān)守崗位，任勞任怨的精神就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也許在人們眼中，他們的工作是那么卑微，好像不值一提。但是，清潔工的工作雖然臟和累，但他們的精神卻是高尚的。頂著炎炎烈日的灼曬，冒著皚皚寒雪的侵襲，風(fēng)里來(lái)，雨里去。默默無(wú)聞，忍辱負(fù)重完成自己的工作。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們就這樣機(jī)械地重復(fù)勞動(dòng)，不知煩瑣與疲憊。
以前，我根本不注意清潔工，但去年暑假的一件事，讓我至今難忘。使我改變了對(duì)清潔工的看法。那天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，炎熱的天氣，“蒸發(fā)”了我的思想。我便去小店買(mǎi)根冰棍吃。
在回來(lái)的路上，我遇見(jiàn)了一位清潔工阿姨。她穿著橙色的工服，汗如雨下，但還拿著掃把認(rèn)真地在街上打掃。我好奇地問(wèn)：“阿姨，現(xiàn)在那么熱，您不歇會(huì)再掃嗎？”
“那怎么行呢？我的任務(wù)還沒(méi)有完成呢，怎么可以休息呢”阿姨沒(méi)有停下手里的工作，而是用手擦了把汗，回答我。
“那您可以像其他清潔工那樣，在陰涼的`地方打掃��！”
“如果我像其他人一樣，只到陰涼的地方去打掃，那太陽(yáng)底下的垃圾怎么辦呢？不掃嗎？萬(wàn)一有人踩到了香蕉皮摔倒了誰(shuí)負(fù)責(zé)呢？”阿姨立即反駁我。
看著阿姨如此嚴(yán)肅的語(yǔ)氣和她說(shuō)的話(huà)，我竟無(wú)言以對(duì)。
他們用自己的勞動(dòng)換取城市的清新和美麗，用自己的勞動(dòng)換取多人的愜意。他們是這座城市最值得尊敬的人。
繁華美麗的城市里，總會(huì)有一群忙碌的身影，那就是清潔工。喧嘩飛揚(yáng)了一天的城市雜物，被他們乖乖的俘虜，一把不起眼的破掃把，在他們勤勞的雙手上，發(fā)揮著無(wú)窮無(wú)盡的魔力，掃完一堆又一堆，一街又一街。他們用辛勤的雙手，還城市一方凈土。
看到那位清潔工阿姨不管在烈日還是在風(fēng)雨中，她對(duì)待工作都一絲不茍，盡心盡責(zé)，我又想到了我自己。我在面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，有時(shí)候會(huì)選擇逃避甚至放棄。她那種對(duì)待工作的精神真是我學(xué)習(xí)的榜樣。我將以那位清潔工阿姨為榜樣，不斷完善自己。
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