- 相關(guān)推薦
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文400字（精選37篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是占有重要地位的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文要求重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 1
朋友，你參觀過(guò)我們的校園嗎？你知道那里有多么美嗎？讓我們?cè)偃ァ翱赐币幌滤桑?/p>
走到學(xué)校門(mén)口，“九峰小學(xué)”四個(gè)金光大字映入我們的眼簾。瞧！門(mén)口的幾棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)正站在門(mén)口，向我們招手呢！
進(jìn)入校園向右走，便進(jìn)入了寬闊的操場(chǎng)，深紅色的跑道，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，繞在操場(chǎng)上。操場(chǎng)周圍的大樹(shù)常常有鳥(niǎo)兒落在上面，嘰嘰喳喳地唱著歌，給我們的'校園添加了無(wú)限生機(jī)。
退回大廳走進(jìn)教學(xué)樓，走廊上花草相映成趣。你看，茶花開(kāi)了，它們有的大方地笑著，有的只露出一個(gè)小腦袋，還有的還是花骨朵，像是一個(gè)襁褓里的小娃娃，真好玩！在它的旁邊，吊蘭伸著它長(zhǎng)長(zhǎng)的手在向我們打招呼呢，仙人掌迎面向我們送來(lái)無(wú)邊的青翠。而墻上掛著許多名人名言的牌子，它們讓我們的校園充滿了書(shū)香。
邊看邊走，不知不覺(jué)我走到了校園特色“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”里。哇！那些由孩子們親手種上的瓜果，你不讓我我不讓你，都努力地向上生長(zhǎng)著。每到秋天，校園里便彌漫著瓜果的清香，同學(xué)們都想嘗一嘗呢！再看旁邊的小溪，汨汨地流著，幾條小金魚(yú)，時(shí)而浮出水面，時(shí)而潛入水底，就像在玩躲貓貓，還有荷葉在水面上飄來(lái)飄去呢！
“雖然你不是名勝古跡，但你在我眼中就是最美的！”在走出校園的那一刻，我不由自主地感嘆道。
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 2
我們的學(xué)校叫魯迅小學(xué)，是用魯迅先生的名字命名的，它坐落在紹興市人民路上。
站在大門(mén)口一看，電動(dòng)門(mén)的鐵柵欄像一個(gè)個(gè)鐵將軍，保護(hù)著我們。旁邊有一塊光滑的牌子，上面寫(xiě)著的四個(gè)大字“魯迅小學(xué)”在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校門(mén)首先映入我眼簾的是兩個(gè)半圓形的花壇和一幢雄偉的.教學(xué)樓�；▔镉懈鞣N各樣的花兒，春、夏、秋、冬，一年四季的花兒有順序地開(kāi)放著。有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，五彩繽紛，美麗極了。
教學(xué)樓里有校長(zhǎng)室、信息技術(shù)教室，還有許多高年級(jí)的教室。穿過(guò)這幢教學(xué)樓是個(gè)美麗的小操場(chǎng)，操場(chǎng)前邊兒那幢樓就是我們低年級(jí)的教室了。
我們的教室后面是一個(gè)寬廣的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的右邊是食堂和住校生宿舍。一下課，同學(xué)們就奔向操場(chǎng)。有的在跳繩，有的在跳遠(yuǎn)，有的在跑步，有的在丟沙包，還有的在做游戲呢！在操場(chǎng)右邊還有一個(gè)升旗臺(tái)，每星期一早上，旗臺(tái)前老師和同學(xué)們唱著國(guó)歌，國(guó)旗在國(guó)歌聲中徐徐升起。
這就是我們美麗的校園。我們?cè)谀抢锿嫠�，在那里學(xué)習(xí)許多知識(shí)，在那里盡情地交流。上課時(shí)書(shū)聲瑯瑯，下課時(shí)充滿了歡笑，我們?cè)谀抢锒嘧硕嗖实厣�，非常快�?lè)。如果你到我們魯迅小學(xué)里來(lái)做客，可千萬(wàn)別忘了找我做導(dǎo)游喲！
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 3
我們的學(xué)校是麗江市古城區(qū)中海完小，是個(gè)美麗的學(xué)校。
春天，每當(dāng)我走進(jìn)校園，就會(huì)看到校園里一棵棵大樹(shù)聳立著，猶如一個(gè)個(gè)保安叔叔保衛(wèi)著校園。操場(chǎng)上的小草非常茂盛，還有一些花兒迎風(fēng)飄舞。
夏天，綠樹(shù)成陰，天氣偶爾有點(diǎn)炎熱。學(xué)校里有一些花朵開(kāi)得正艷，有紅的、黃的、粉紅色的、各種各樣的小花，好生美麗。校園里植物還有很多，使我仿佛在大自然中學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)更加有趣。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，一片片慢慢掉下來(lái)。校園的左前方有一大片綠色的草坪，有的已經(jīng)枯黃。呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象,向著這片草地的旁邊有一所房子,是圖書(shū)室。我們?cè)谝黄利惽锾斓木吧徐o靜地看書(shū)。
冬天，伴隨著飄飄落下的.雪花，跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣，冬姑娘踏著六角形的小腳步，來(lái)到我們的校園。在操場(chǎng)邊上的小花果,·就嬌氣地回到土地媽媽?xiě)驯Ю锒呷チ恕?/p>
我真喜歡我們的學(xué)校，我們的學(xué)校就像花園，我們就像是花園里的一朵花，一株草。我們被“園丁”愛(ài)護(hù)著，那園丁就是我們的老師。
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 4
早晨，從一條條大馬路上，許多小學(xué)生來(lái)到同一所學(xué)校，那就是同勝學(xué)校。小學(xué)部和初中部都有24個(gè)班，那么讓我來(lái)給你們介紹一下同勝學(xué)校吧。
來(lái)到學(xué)校首先映入眼簾的就是大門(mén)。它就像是一個(gè)勤勞的員工，每天都兢兢業(yè)業(yè)的守護(hù)我們的安全。來(lái)到教學(xué)樓，聽(tīng)到同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，心情十分愉悅。到了下課時(shí)間，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)，咻的一聲，跑出了教室，在操場(chǎng)上盡情地玩耍。有的在打籃球，有的在踢毽子，還有的在踢足球，許多大哥哥大姐姐都在為自己的美好時(shí)光揮汗，汗水滋潤(rùn)了操場(chǎng)上茁壯成長(zhǎng)的小草。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的圖書(shū)館，里面有數(shù)不清的`圖書(shū)，同學(xué)們都喜歡安靜地在里邊看書(shū)。一進(jìn)到里面，就像現(xiàn)身在書(shū)的海洋中，充滿著書(shū)香的味道。圖書(shū)館真是個(gè)好地方，讓我們可以學(xué)習(xí)很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，大大地拓寬了我們的閱讀量。
在我們不開(kāi)心的時(shí)候，都會(huì)去小花園。里面有一條小河，河水嘩啦啦、嘩啦啦地流淌著。每當(dāng)看到這里，都會(huì)讓人心情愉悅，河水的聲音就像是一首清澈響亮的鋼琴曲。小河里的荷花和荷葉是最引人注目的，荷葉浮在水面上，荷花就像是小仙女一樣隨風(fēng)起舞。小花園還有綠油油的小草，紅通通的小花，高高的大樹(shù)下還有結(jié)伴做小調(diào)查的同學(xué)們。
這，就是我們的同勝學(xué)校，有著美麗的建筑，漂亮的花園，我愛(ài)我們的同勝學(xué)校。你喜歡嗎？
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 5
我們的學(xué)校，很美麗。跟公園一樣，有美不勝收的樹(shù)和花，還有我們學(xué)習(xí)的地方——教室。
來(lái)到校門(mén)口，就看見(jiàn)一個(gè)大石頭，上面刻著學(xué)無(wú)止境四個(gè)大字。每當(dāng)我們學(xué)校獲得榮譽(yù)的事情，都會(huì)在這個(gè)詞面前拍張照，傳到宣傳欄上。
終于，來(lái)到了圖書(shū)館。不要看它不怎么大，里面存著幾百本書(shū)呢！如果你找不到你喜歡看的書(shū)，就可以讓圖書(shū)館管理員在里面搜索一下就能找到了。
然后，來(lái)到了學(xué)校下面的一片有花草樹(shù)木的花園，那里有五顏六色的小花，有幾棵樹(shù)，和旁邊的.橘子樹(shù)，說(shuō)不定下一個(gè)月還會(huì)結(jié)個(gè)橘子呢！花園的四周繞著木板�？梢栽谀抢镄菹�，也可以觀賞這美麗的花和樹(shù)。花園的右面有一個(gè)用幾排木板搭建的舞臺(tái)，在這里拍我們班級(jí)的合影。
最后，來(lái)到了二樓食堂，下面還有一個(gè)食堂。二樓是二、四、六年級(jí)用餐的地方，一樓是一、三、五年級(jí)用餐的地方。
怎么樣，我們的學(xué)校美吧！不僅美，而且這里的人還很善良、和諧。你愿意來(lái)我們學(xué)校嗎？歡迎你的到來(lái)。
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 6
在唐家鎮(zhèn)的淇澳島上，坐落著一個(gè)風(fēng)景秀麗的教育圣地。
當(dāng)你乘車從人頭攢動(dòng)、店鋪林立、喧鬧繁華的市中心出發(fā)，來(lái)到這所圣地時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣越來(lái)越清新了，風(fēng)景越來(lái)越優(yōu)美了，人也越來(lái)越少了，過(guò)了淇澳大橋，各種各樣的植物整齊地排列在路邊，平靜中透著威嚴(yán)，走進(jìn)校園，濃厚的人文氣息和書(shū)香味就會(huì)立即撲面而來(lái)。
上課時(shí)，同學(xué)們時(shí)而書(shū)聲瑯瑯，時(shí)而埋頭書(shū)寫(xiě)，而這時(shí)，窗外卻十分安靜，山里的猴子、野貓、蛇、樹(shù)上的小鳥(niǎo)，海里的小魚(yú)……都在安靜地聽(tīng)著、看著這一切……
鈴鈴鈴、鈴鈴鈴…下課鈴響了，同學(xué)們似一條條火箭似的沖到操場(chǎng)上，打破了上課時(shí)的寧?kù)o，同學(xué)們有的跳繩，有的追打，還有的三三兩兩的在一起看書(shū)…不管你走到校園的哪個(gè)角落，所看到的都是穿著清一色的白上衣、紅短褲、胸前戴著紅領(lǐng)巾的一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的面孔。
下午，同學(xué)們?cè)谂d趣課上盡情的`展示自己的才藝，晚上，同學(xué)們睡了，校園又安靜下來(lái)了。
這就是培養(yǎng)我成長(zhǎng)的學(xué)校，我的第二個(gè)母親——珠海北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 7
我們的校園，座落在優(yōu)美的慈湖水邊。來(lái)到校園大門(mén)口，就看見(jiàn)大門(mén)上方寫(xiě)著“慈城中心小學(xué)”六個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，顯得金光閃閃，漂亮極了!
進(jìn)了校園大門(mén)，就是學(xué)校的門(mén)衛(wèi)大廳。大廳里有老師們的照片、姓名和簡(jiǎn)介，可以讓我們了解老師的基本信息。大廳四周還有許多五彩繽紛的鮮花，有牡丹花、百合花、蘭花和玫瑰花等。大廳里還有圖書(shū)可以閱讀，放學(xué)時(shí)，同學(xué)們可以在這里一邊看書(shū)，一邊等待家長(zhǎng)的到來(lái)。
走過(guò)大廳，就看到兩幢大樓聳立在校園中。中間一幢是教學(xué)樓，右側(cè)一幢是綜合樓。綜合樓的一樓是多媒體教室，公開(kāi)課就在那里上;二樓是三間科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們就在那里上科學(xué)課;三樓有三間美術(shù)教室，同學(xué)們會(huì)在那里做一些在教室里做不了的美術(shù)作品;四樓有兩間心理教室和一間電腦教室，同學(xué)們可以在心理教室里做游戲，在電腦教室里學(xué)電腦技術(shù)。
綜合樓的一旁是操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有一圈不同顏色的跑道，還有兩個(gè)沙坑和一個(gè)沙池。操場(chǎng)中間是一片草坪，在那里可以踢足球、抓蟲(chóng)子、玩游戲。
沿著操場(chǎng)跑道走一圈，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。
“叮鈴鈴”下課了，我們來(lái)看一下教學(xué)樓的.教室吧。教學(xué)樓的一至五層都有教室，每間教室都有兩塊黑板和一個(gè)大屏幕，大約有三十多張課桌，室內(nèi)非常干凈，課桌椅擺放整齊。
這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園!
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 8
在漣水河畔，有一座美麗的學(xué)校，那就是我們的學(xué)校了。走在上學(xué)的路上，我從對(duì)面的馬路上就看見(jiàn)了五個(gè)蒼勁有力的大字——東方紅學(xué)校。
走在人行道上，最吸引人眼球的就是文化石了。文化石是一本展開(kāi)的大書(shū)，你能看到兩頁(yè)，第一頁(yè)上面寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這是毛主席的題詞，也是我們的校訓(xùn)。文化石第二頁(yè)是我們學(xué)校的校徽，�；盏膬�(nèi)容是太陽(yáng)從東邊升起，一只雛鷹展翅高飛的'圖案，寓意著“旭日東升，雛鷹展翅”。旁邊還有一個(gè)小花壇，花兒吸引了許多蜜蜂、蝴蝶，它們仿佛在向默默的路人說(shuō)：“花兒真美，花蜜真甜”。
人行道的左側(cè)是文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊上有疾病的預(yù)防知識(shí)、班級(jí)評(píng)分欄等內(nèi)容。文化長(zhǎng)廊之間還有幾條椅子，還栽培了一些植物。坐在椅子上，微風(fēng)拂過(guò)，令人心曠神怡。
人行道右邊，文化石后面就是操場(chǎng)了。下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩，有的在跳繩，有的在跑步，嬉戲……頓時(shí)，操場(chǎng)上人山人海，成了歡樂(lè)的海洋！在這里，留下了啦啦隊(duì)員嘹亮的聲音；留下了運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的汗水；留下了……
我愛(ài)我們的學(xué)校！
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 9
我們的學(xué)�！飳�(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于廈門(mén)市湖里區(qū)梧桐路，是一所美麗的學(xué)校。
走近學(xué)校，你會(huì)看見(jiàn)校園四周的柵欄上布滿綠綠的炮仗樹(shù)葉，像翠綠的屏障，上面開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)的橙色的炮仗花，炮仗花和探出頭來(lái)的紅色三角梅一起迎著路人微笑。
走進(jìn)校門(mén)，第一眼就可以看見(jiàn)半圓形的學(xué)子廣場(chǎng)。長(zhǎng)高了的同學(xué)們有的在跑步，有的'在追逐，有的在做游戲……
廣場(chǎng)左邊是三幢教學(xué)樓，各教學(xué)樓之間有半弧形走廊連接。每幢教學(xué)樓前有許多花壇�；▔戏N滿了各種各樣的花：紅的、粉的、白的、紫的……各種花爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你，熱鬧極了。
廣場(chǎng)右邊是三層的圖書(shū)館，里面藏有幾萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)，那是我們知識(shí)的寶庫(kù)。圖書(shū)館的外墻上寫(xiě)著“書(shū)香陶冶氣質(zhì)，習(xí)慣成就人生”幾個(gè)醒目的大字，那是我們學(xué)校的口號(hào)。圖書(shū)館的前面有一個(gè)特別的木制的如水亭，像玲瓏寶塔。放學(xué)了，同學(xué)們可以在那里休息、看書(shū)，還可以避雨呢！如水亭的四周種滿了花草樹(shù)木。地上的小草睜開(kāi)了眼睛，伸了伸懶腰，偷偷的從地里鉆出來(lái)。你看，那剛被辛勤園丁修剪成圓柱形的樹(shù)木，在春風(fēng)吹拂下，又悄悄探出了綠色的小腦袋。
廣場(chǎng)四周的大王椰子樹(shù)也在春雨的滋潤(rùn)下顯得更加茁壯。
這就是我們美麗的學(xué)校。我們喜歡在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 10
我們的學(xué)校雖然不像其他的學(xué)校那樣有高樓大廈、寬廣的操場(chǎng)、優(yōu)美的自然的環(huán)境，但是我們學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境也在逐年得到改善，我越來(lái)越熱愛(ài)我們美麗的校園。
以前，學(xué)校的.狀況十分惡劣。大晴天，一陣風(fēng)吹來(lái)，灰塵如同波浪一般蕩漾起來(lái)，我們簡(jiǎn)直睜不開(kāi)眼。下雨天，放眼望去，操場(chǎng)好似被稀泥覆蓋。上操時(shí)，大家只要做跳躍運(yùn)動(dòng)，塵土立刻滿天飛揚(yáng)。在教室上課時(shí)，不僅燈光暗淡，一陣風(fēng)吹過(guò)，窗子沙沙的顫動(dòng)，好像隨時(shí)可能掉落。夏天上課，熱不可耐。冬天上課，寒風(fēng)刺骨。
如今，我們的的學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。操場(chǎng)一部分已經(jīng)是水泥地，另一部分用了一種顆粒較大的泥沙覆蓋，所以，操場(chǎng)非常不容易出現(xiàn)“沙塵暴”。學(xué)校又蓋起了新的教學(xué)樓和教師宿舍。教室里燈光明亮，窗子是隔音玻璃，我們?cè)诮淌依锷险n已經(jīng)是冬暖夏涼了。每天早晨以及中午，還可以吃上一頓美味的飯，就不用讓父母每天早晨和中午急急忙忙的做飯，也不用饑腸轆轆的跑回家吃飯。最令人難以置信的是每間教室還安上了由電腦和投影儀組成的電子白板，這樣就能豐富我們的課堂，使我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
學(xué)校給我提供了這么好的環(huán)境，我更要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 11
我們的校園十分美麗，一年四季風(fēng)景各異，像四幅迷人的圖畫(huà)。
春天，校園里花香四溢，芬芳迷人！梨花，桃花，山茶花，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)相開(kāi)放，白如雪，粉如霞，紅似火，把校園打扮得多姿多彩。果園里的樹(shù)抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，春天的校園里生機(jī)勃勃，春意盎然。
夏天，烈日炎炎，但校園里卻綠樹(shù)成蔭，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。而最美的還是校園一角的石榴花，石榴花開(kāi)在林蔭大道上，紅紅火火的，紅得像一個(gè)個(gè)燈籠。它的花瓣，有些像一個(gè)五角星；有些層層疊疊的，像旋轉(zhuǎn)樓梯一般；有些才開(kāi)了一半，像一個(gè)害羞的小姑娘，很不好意思。每當(dāng)同學(xué)們走過(guò)它的身邊時(shí)，它就展現(xiàn)出最美的笑容，整個(gè)校園都沉浸在芬芳之中，令人陶醉。
秋天，涼爽無(wú)比。桂花林的桂花悄無(wú)聲息地綻放了，有金桂，有丹桂……遠(yuǎn)看，郁郁蔥蔥的`桂花樹(shù)像一把把大傘。近看，米粒般大小的桂花綴滿枝頭，像星星，像眼睛，可愛(ài)極了！看著看著，我自己仿佛也像一棵桂花樹(shù)，給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，桂花紛紛飄落，形成了一場(chǎng)桂花雨。同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)下，歡樂(lè)地玩耍。桂花灑落到同學(xué)們的身上，全身都是芬芳的香味，多么美妙！果園里果實(shí)也成熟了，柚子金燦燦的，石榴紅彤彤的，葡萄像紫珍珠……饞得同學(xué)們口水直流。
冬天，學(xué)校似乎也進(jìn)入了冬眠。但當(dāng)教學(xué)樓里傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲時(shí)，整個(gè)冬天的校園仿佛又更加溫馨了。
我愛(ài)我的校園——岷山學(xué)校。
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 12
我們的學(xué)校風(fēng)景怡人，美麗極了！
竹子林
我們學(xué)校最美的地方就是西邊的竹子林了。春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹葉被洗得亮亮的，竹子底下的小竹筍也偷偷地冒出了頭，一個(gè)個(gè)嫩嫩的，尖尖的，有趣極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹林在陽(yáng)光的照耀下，便灑下了無(wú)數(shù)移動(dòng)的“光網(wǎng)”。
你看，那竹子長(zhǎng)得多么茂盛呀，好像要把它全部的.生命力都展現(xiàn)出來(lái)給人們看似的。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。每一片綠葉，都是那么地富有生機(jī)，那翠綠的顏色，直逼著人們的雙眼。
海棠花
東邊的海棠樹(shù)是我們學(xué)校第二個(gè)美麗的地方。
春天，美麗的海棠花從枝干一直開(kāi)到枝頭。遠(yuǎn)看，那海棠樹(shù)上像掛著無(wú)數(shù)的大白燈泡一樣。陽(yáng)光下，碧葉素花，清香陣陣，美麗無(wú)比！而雨后的海棠樹(shù)，似剛沐浴后的少女，芳香四溢，亭亭玉立。
小池塘
北面的小池塘是學(xué)校的第三處美景。它也是我最喜歡的地方之一。
夏天，池塘里滿是潔白的、粉紅的荷花和碧綠的荷葉，朵朵荷花在荷葉的襯托下顯得更加靚麗動(dòng)人。你再細(xì)看那水底，還有許多小魚(yú)、小蝦在歡快地嬉戲呢！
到了收獲的季節(jié)，池子里的蓮蓬多得數(shù)不勝數(shù)，還有那泥里的大蓮藕也是又白又嫩的呢！想想就讓人饞得口水直流了。
月色溶溶的晚上，漫步在我們學(xué)校的校園里，聞著花香，呼吸著新鮮的空氣，是多么令人愜意呀。
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 13
我們的學(xué)校濱海小學(xué)是個(gè)美麗的學(xué)校，它占地面積約15623平方米。
進(jìn)了大門(mén)，走過(guò)兩條頂天大柱，上了六級(jí)臺(tái)階，就來(lái)到了內(nèi)操場(chǎng)。內(nèi)操場(chǎng)的地上鋪著一塊塊綠白相間的方磚。正中有一個(gè)小房子，據(jù)老師說(shuō)，那是個(gè)控制室。別看它小，它的用處可大了，全校的電腦廣播都是由它來(lái)發(fā)出指令的。操場(chǎng)四周栽滿了花草，紅的、黃的、綠的，十分漂亮。
看完內(nèi)操場(chǎng)，走過(guò)教學(xué)樓與辦公樓連接的長(zhǎng)廊，就來(lái)到了教工飯?zhí)�。飯�(zhí)美镉惺啪G黃相間的桌椅。抬頭一看，只見(jiàn)二十四盞燈整整齊齊地?cái)[放在天花板上。到了中午，老師們來(lái)此吃飯，休息一會(huì)兒，消除一上午的疲勞。
從教工飯?zhí)贸鰜?lái)，向右轉(zhuǎn)，便是綜合樓。只見(jiàn)橢圓形的綜合樓被一圈圈古銅色的鑄鐵圍著。里面有合唱室、舞蹈室等功能室。
走過(guò)綜合樓，踏著腳下的'水泥路便來(lái)到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)非常寬大，陽(yáng)光灑下來(lái)，上面鋪滿了金子。環(huán)形的跑道有200米，最前面有三根旗桿。以后建好后，我們就可以在那升旗�，F(xiàn)在，每當(dāng)上體育課，老師便帶著我們?cè)谀抢镒霾�、做游戲�?/p>
走完大操場(chǎng)，我們又回到了大門(mén)。從大門(mén)左側(cè)的樓梯上去，便是教學(xué)樓。教學(xué)樓有六層，40多間教室。每間教室都有電腦、板報(bào)和圖書(shū)架。圖書(shū)架上擺滿了書(shū)，板報(bào)上都貼著同學(xué)們的手抄報(bào)和照片。平時(shí)，我們就在教室里在老師的帶領(lǐng)下讀書(shū)寫(xiě)字，暢游在知識(shí)的海洋里。
這就是我們的學(xué)校，一所才開(kāi)辦3個(gè)月的新學(xué)校。
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 14
早晨，當(dāng)太陽(yáng)露出和藹可親的笑臉時(shí)，就有幾位穿著整整齊齊校服，系著鮮艷紅領(lǐng)巾的同學(xué)大步朝學(xué)校走來(lái)，有說(shuō)有笑地走進(jìn)了美麗的紫薇小學(xué)。
七點(diǎn)左右，當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，還有一層薄薄的晨霧在空中彌漫著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去學(xué)校就像一座城堡聳立在云霧中。學(xué)校門(mén)口有個(gè)大花壇，一年四季盛開(kāi)著不同的鮮花，有紅的，有紫的，有黃的……美麗極了！花壇中央，一棵高大的`紫微樹(shù)像一名站崗的士兵威武地挺立著。每年夏季，紫薇樹(shù)上便盛開(kāi)出紫紅色的紫薇花，此時(shí)的校園是多么的美麗祥和啊！
晨霧漸漸淡去，學(xué)校里的同學(xué)們也慢慢地多了起來(lái)，連小鳥(niǎo)也飛進(jìn)了校園，嘰嘰喳喳地在叫著，好像在說(shuō)：“歡迎小朋友們來(lái)到學(xué)校！”頓時(shí)，學(xué)校開(kāi)始熱鬧了起來(lái)，有值日生打掃衛(wèi)生忙碌的身影，有同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉鬧的笑聲，也有教室已經(jīng)傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲……
上課時(shí)大家專心致志，此時(shí)的校園是多么的安靜！
下課了，教學(xué)樓一下子又熱鬧了起來(lái)，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)匆匆忙忙往廁所奔去，有的同學(xué)選擇在教室里做作業(yè)。
走廊上，小伊、小王和幾個(gè)同學(xué)在玩“紅綠燈”游戲，小伊來(lái)當(dāng)“紅綠燈”，當(dāng)小伊喊“�！睍r(shí)，正在飛奔而來(lái)的小王沒(méi)來(lái)得及剎車，小伊轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，小王還在滑動(dòng)，小伊一把抓住了小王，她清了清嗓子，用低沉的聲音說(shuō)道：“哈哈哈，抓住你了吧！”把旁觀的同學(xué)們逗地哈哈大笑。
這就是我們的學(xué)校，一所美麗的、充滿快樂(lè)的學(xué)校！
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 15
我們的學(xué)校是寬闊而又美麗的。
我們的學(xué)校有三座大樓。有練習(xí)各種技能的仁愛(ài)樓，有讓我們上課學(xué)習(xí)的博雅樓，還有讓老師們休息的教師宿舍樓。在三座大樓的旁邊，就是大大的`操場(chǎng)，可以同時(shí)容納一千多人，還亳不擁擠。
到了校門(mén)口，首先映入眼簾的就是學(xué)校的花壇。花壇里的花真多呀！有粉紅的牽�；�，有雪白的枙子花，還有毛茸茸的蒲公英，散發(fā)著陣陣清香。尤其是一年四季常開(kāi)不敗的菊花。菊花真是千姿百態(tài)。有的臉望著太陽(yáng)，太陽(yáng)走到哪兒，它的臉就轉(zhuǎn)到哪里；有的彎著腰，像是一個(gè)跟土里的小蟲(chóng)子說(shuō)悄悄話，還有的直著立在那兒，像站軍姿似的，真是美麗極了。
走進(jìn)學(xué)校，迎接我們的便是銀杏樹(shù)陣。我最喜歡它們的落葉了，它們落葉時(shí)，像鋪了一地金黃的扇子。
我們的學(xué)校不僅美麗還是個(gè)歡騰的世界，每個(gè)同學(xué)臉上都是笑容，下課時(shí)每個(gè)人是那么快樂(lè)。可見(jiàn)它們對(duì)學(xué)校是非常喜愛(ài)。
我有愛(ài)我的學(xué)校。
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 16
我們的學(xué)校落座在601小區(qū)，一進(jìn)校門(mén)，便可以看見(jiàn)幾個(gè)大字“六0一中英文小學(xué)”這里就是我們的學(xué)校。
我們學(xué)校中間是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍分別是科教樓、同舟樓、勵(lì)志樓、博學(xué)樓和感恩樓。
操場(chǎng)中央有一塊草地，綠油油的，一年四季都十分美麗。操場(chǎng)很大，周邊是一個(gè)環(huán)形跑道，跑道旁有灌木叢和一些不知名的樹(shù)，還有健身器材，同學(xué)們一下課就來(lái)到這里玩。
科教樓里有美術(shù)室、音樂(lè)室、電腦室等，真是應(yīng)有盡有�？平虡堑那捌菏瞧古仪蚺_(tái)，是我們打乒乓球的地方。
同舟樓的'一樓是食堂，食堂里有許多的座位，一次性可以坐幾百人一起用餐。二樓是室內(nèi)體育館，也很大，有兩個(gè)籃球架，地板是木頭做的。
勵(lì)志樓是我們的宿舍，有許多房間供我們睡覺(jué)。
博學(xué)樓和感恩樓有許多間寬敞明亮的教室，這里是我們每天學(xué)習(xí)的地方。
我愛(ài)我們的學(xué)校，它很美也很大，我們每天都在這里學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 17
我現(xiàn)在就讀的是：石門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們的學(xué)校是一個(gè)大花園。
我的小學(xué)有整潔的課室，正好這一節(jié)課就是作文課。同學(xué)們一聽(tīng)到鈴聲響了，急急忙忙地跑回教室，拿起語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)。
你知道同學(xué)們?yōu)槭裁催@么急？因?yàn)檫@節(jié)課是作文課，314班的同學(xué)們非常喜歡寫(xiě)作文。
溫老師從教室個(gè)里進(jìn)來(lái)，聽(tīng)到我們?cè)谧x書(shū)，暗暗在心里開(kāi)心，但是表情上很嚴(yán)肅。
溫老師讓我們把作文本拿出來(lái)，跟我們同學(xué)們說(shuō)了作文要求，大家就開(kāi)始寫(xiě)了。我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)表情開(kāi)開(kāi)心心，似乎很高興；有的同學(xué)表情悲痛欲絕，似乎很傷心；有的同學(xué)在咬筆，似乎在思考。
突然，溫老師說(shuō)：還有十分鐘。我趕快寫(xiě)呀寫(xiě)鈴聲響了，下課了，我沒(méi)有停筆，溫老師說(shuō)：繼續(xù)寫(xiě)，繼續(xù)寫(xiě)。
寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)呀寫(xiě)，終于寫(xiě)完了。我們大家勝利的'完成了作文任務(wù)，輕松的玩起了課間小游戲。我拿著冰球，同學(xué)拿著筆，跟我對(duì)決。
我們玩著玩著，上課鈴聲又響了，我又坐端正等著下節(jié)課的美好
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 18
清晨，從山坡上、從水泥道上、從小河邊、從一條條長(zhǎng)滿青草和月季花的小路上。走來(lái)了許多小學(xué)生。他們都通往我的校園。
走進(jìn)我的校園，那些小學(xué)生們奔向操場(chǎng)，在那里手無(wú)足蹈，笑容滿面。上課前班長(zhǎng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們讀書(shū)，那讀書(shū)聲是多么洪亮、多么流利、多么好聽(tīng)。那些幼兒園里的小孩子都希望快快長(zhǎng)大，像我們一樣好好學(xué)習(xí)。而我們也要給他們做一個(gè)好榜樣。
下課了。大家飛奔向操場(chǎng)的草坪上。在那里玩捉迷藏、玩老鷹捉小雞、一起做游戲，招引來(lái)了許多幼兒園的小伙伴來(lái)參觀，連幼兒園的老師，校長(zhǎng)都來(lái)了。這些小伙伴們是那樣羨慕。
這就是我的校園，一所可愛(ài)的小學(xué)，一所西北的`小學(xué)，一所團(tuán)結(jié)有愛(ài)的小學(xué)。大家一起上學(xué)，一起讀書(shū)，一起做游戲。古老的銅鐘掛在高大的梧桐樹(shù)上，爬山虎的身軀在校園的墻壁上織衣服，狗尾草的影子，在潔白的墻上搖晃……
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 19
我們的學(xué)校是虎山小學(xué)，它是一座美麗的學(xué)校，在陽(yáng)光的照射下，變得金光閃閃，讓我們一起去看看我們的校園吧！
早晨來(lái)上學(xué)，我看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口掛著四個(gè)大字，那四個(gè)大字是“虎山小學(xué)”，學(xué)校門(mén)口站著一個(gè)警衛(wèi)叔叔，他保衛(wèi)著我們的安全，我往學(xué)校里面走，學(xué)校左邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，右邊有樹(shù)，一棵棵大樹(shù)像站崗的士兵一樣，筆直的站著，守護(hù)我們的學(xué)校，小草里面有螞蟻王國(guó)呢！一只只小螞蟻帶著食物出門(mén)了。
學(xué)校里有兩幢大樓，一幢是教學(xué)樓，教學(xué)樓有五層，教學(xué)樓前面有旗桿，鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)著，教學(xué)樓的樓梯兩旁有各種各樣的圖畫(huà)和高年級(jí)同學(xué)的`書(shū)法作品，教學(xué)樓對(duì)面有科技樓，科技樓有四層，微機(jī)室里有電腦，讓我們學(xué)習(xí)新知識(shí)，下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，有的同學(xué)跑步，有的同學(xué)打籃球，有的同學(xué)打羽毛球，還有的打乒乓球，真是熱鬧極了！
啊！我們的學(xué)校真美麗呀！這就是我們的虎山小學(xué)。
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 20
校園是我們的游戲樂(lè)園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們放飛心靈的地方。
來(lái)到麟峰小學(xué)的大門(mén)前，最先看到的就是兩座保安室，它們就像兩位英姿颯爽的軍人，守護(hù)著我們的學(xué)校，保護(hù)著我們的安全。
進(jìn)了大門(mén)，往左邊是操場(chǎng)，紅色的橡膠跑道圍著籃球場(chǎng)，時(shí)間不同，操場(chǎng)上的景象也不同。上課時(shí)，操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，安靜得很。下課時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)變成歡樂(lè)的海洋，有的同學(xué)猶如一只獵豹在操場(chǎng)上奔跑著；有的同學(xué)像一只身體矯健的青蛙在操場(chǎng)上跳越著；有的同學(xué)一會(huì)兒閃這，一會(huì)兒閃那……
操場(chǎng)的后面是升旗臺(tái)，旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗。每當(dāng)星期一早上，同學(xué)們穿著整潔的校服、佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、唱著雄壯的.國(guó)歌，伴隨著五星紅旗冉冉升起。
升旗臺(tái)后面是閱覽室。閱覽室書(shū)架上擺放著整整齊齊的書(shū)，琳瑯滿目，任你拿出一本，準(zhǔn)會(huì)看得津津有味！
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)充滿活力的學(xué)校！校園的春夏秋冬，陪我們一起學(xué)習(xí)、玩耍。�。∶利惖男@！
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 21
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們一臉不情愿地快步走進(jìn)了教室。
這節(jié)是自習(xí)課，同學(xué)們有的沉浸在書(shū)的世界里，有的`正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，有的拿出畫(huà)筆，這里涂涂，那里畫(huà)畫(huà)，還有的找出一張紙（一般都是從本子上撕下來(lái)的）要出題坑同桌。過(guò)了一會(huì)，有些同學(xué)忍不住了，開(kāi)始低聲講話了。慢慢地，他們發(fā)現(xiàn)沒(méi)人管他們便越來(lái)越囂張了，聲音特別大！班長(zhǎng)們?cè)僖彩懿涣肆�，齊聲大吼：“安靜！”同學(xué)們嚇得一激靈，不敢再發(fā)出聲音了，教室里安靜的連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。你瞧，***同學(xué)正在看書(shū)呢！只見(jiàn)他不時(shí)地捂著嘴巴笑，那肯定是書(shū)的故事很好笑，有時(shí)眉頭緊皺，那肯定是故事里遇到了驚險(xiǎn)的地方。
一會(huì)兒，下課鈴響了，同學(xué)們歡呼著爭(zhēng)先恐后地拋出了教室。
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 22
我們學(xué)校瀕臨東海之濱的象山港畔，校園非常美麗，到處充滿著溫暖的氣息，我把它當(dāng)作另一個(gè)家。
走進(jìn)校園大門(mén)，路旁種著一排高大粗壯的香樟樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵一樣保衛(wèi)校園。香樟樹(shù)真高呀，每棵都有三米左右高呢；香樟樹(shù)真粗呀，粗得要兩三個(gè)小朋友手拉手，才能抱��；香樟樹(shù)的葉子真美呀，美得像一把大傘，為我們遮住烈日陽(yáng)光。
再往里走，看到的最引人注目的是山茶花。春天，山茶花長(zhǎng)出一個(gè)花蕾，過(guò)幾天，它就會(huì)舒展開(kāi)花瓣，吐出嫩黃色的'花蕊，格外鮮艷。冬天別的花都垂頭喪氣，而山茶花即使在寒冷的冬天，也為我們綻放它的活力。
走到深處，是我們最喜歡的桂花樹(shù)，現(xiàn)在的桂花樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩芽。每當(dāng)秋風(fēng)吹起的季節(jié)，桂花齊放，給我們送來(lái)陣陣清香，讓我們流連忘返。
這就是我的校園，我愛(ài)我的校園。
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 23
我非常喜歡我的學(xué)校，它座落在星沙的松雅河畔，騰飛島上。我為它驕傲，我為它自豪。我要為它的將來(lái)獻(xiàn)出一份力量。
還未進(jìn)校門(mén)，就可以清楚的看到幾個(gè)金光閃閃的大字：碧桂園。威尼斯中英文學(xué)校。
穿過(guò)傳達(dá)室，我們直徑朝教學(xué)樓前坪的花壇走去。繞過(guò)香味撲鼻的花壇，映入眼簾的是那三根高高聳立的銀色旗桿，在陽(yáng)光的照射下顯得格外的耀眼。
踏入教學(xué)樓，我發(fā)現(xiàn)里面有各類學(xué)習(xí)室。舞蹈房、美術(shù)室、科技室、鋼琴房，等多功能室。設(shè)備完善，讓我們的潛能得到充分的發(fā)揮和施展。
寬敞明亮的教室里，擺放著嶄新的課桌和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，為我們提供了一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)樓的西面就是寬闊的全塑田徑場(chǎng)。它包括了籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游泳館。為我們的課余生活增添了不少色彩。
��！我們的學(xué)校真美！我們生活感到無(wú)比的充實(shí)和幸福。我一定發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 24
早晨，從狹窄的巷子里，從彎彎的小河邊，從一條條寬闊的大街上，走來(lái)了許多小學(xué)生。有回族的，有漢族的，還有彝族的。大家穿戴整齊，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的校服，藍(lán)得像蔚藍(lán)的大海，紅得像夕陽(yáng)下山的晚霞。把學(xué)校打扮得更加美麗。
“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”上課了，校園里的鈴聲敲響了，同學(xué)們飛快地跑回教室。在操場(chǎng)上，偶爾能聽(tīng)到從教室里傳來(lái)的朗讀聲。一只只小鳥(niǎo)在銀杏樹(shù)的枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒。蜜蜂和蝴蝶在花園里飛來(lái)飛去，似乎在為鳥(niǎo)兒的歌聲伴舞呢！
“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。有的'同學(xué)你追我趕的玩耍，有的猜字謎、有的打籃球、有的踢足球……他們玩得可開(kāi)心了。
這就是可愛(ài)的小學(xué)，一所美麗的校園。
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 25
我們的校園既寬闊、又整齊，教學(xué)大樓是一棟綠色的四層樓。它的造型非常整齊，像翻轉(zhuǎn)的“7”，一橫是教室，一豎是辦公室。每間教室都非常的`寬敞、明亮，還擺著四排座椅，前后有兩塊黑板。前面是老師的講臺(tái)。每間教室的墻上都掛著溫馨提示和“小主人展示臺(tái)”，它為我們提供了展示才能和個(gè)性的平臺(tái)。辦公區(qū)十分安靜，老師們?cè)谀抢餅槲覀兣淖鳂I(yè)、備課。
教學(xué)大樓的前面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)外圈是紅色的200米塑膠跑道，操場(chǎng)中間是綠色的人工草。同學(xué)們?cè)谏厦孀分疰覒�，即使摔倒也不�?huì)受傷。沿著跑道，有一條長(zhǎng)50米的花圃。里面種著五顏六色的花。每當(dāng)春天來(lái)臨，桃花、杏花、梨花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，讓人看得眼花繚亂。操場(chǎng)可容納約三千多名學(xué)生同時(shí)做操。操場(chǎng)的東面正中聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上升著一面五星紅旗，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我們能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是多么的幸福�。�
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 26
早晨，從小路上，從公路上，從一棵棵碧綠碧綠碧的大樹(shù)旁走來(lái)了許多小學(xué)生，有的穿裙子、有的穿校服、還有的穿短袖……大家穿得絢麗多彩。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們向老師問(wèn)好，向鮮艷的五星紅旗敬禮。
當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！上課的鈴聲響了。
上課了，大家一起朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，仿佛在和我們一起朗讀課文。
下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室，跑到操場(chǎng)上玩耍，有的在跑步，有的在跳繩，有的打乒乓球，還有的踢足球……
放學(xué)了，同學(xué)們背上書(shū)包飛快地往外跑，想快點(diǎn)和爸爸媽媽分享一天的快樂(lè)時(shí)光。
這就是我們的小學(xué)，一所充滿歡聲笑語(yǔ)的'小學(xué)。這里有寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，和藹可親的老師。我愛(ài)我的小學(xué)，更愛(ài)我的老師。
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 27
早晨，當(dāng)太陽(yáng)公公露出和藹可親的笑臉，有許許多多小學(xué)生從四面八方不約而同的走來(lái)，他們穿著整整齊齊的校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾。來(lái)到學(xué)校，他們微笑著向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向鮮紅的五星紅旗敬禮。
“鈴，鈴鈴，鈴鈴鈴！”從廣播里傳來(lái)一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲，同學(xué)們用飛快的速度跑進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備，等待老師的到來(lái)。上課了，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，金色的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗照在同學(xué)們燦爛的笑臉上。
下課了，同學(xué)們有的玩跳繩，有的打籃球，還有的跳橡皮筋，他們圍繞在古老的銀杏樹(shù)下唱歌、跳舞，高興級(jí)了！
這就是我們的二十九小學(xué)，一所美麗的.小學(xué)！
本文是一篇寫(xiě)景的記敘文。用生動(dòng)的語(yǔ)言，為我們描繪了校園獨(dú)特的風(fēng)景。重點(diǎn)寫(xiě)了學(xué)校上課、下課時(shí)，孩子們的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的場(chǎng)景。一所美麗而充滿希望的學(xué)校呈現(xiàn)在讀者眼前。
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 28
下午，學(xué)校操場(chǎng)上有很多快樂(lè)的小學(xué)生在做游戲，有的在大樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉。
他們都很開(kāi)心，這時(shí)“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的上課鈴聲響了，同學(xué)們迅速?zèng)_進(jìn)教室坐好，他們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，還有的在操場(chǎng)上上體育課，他們也是快快樂(lè)樂(lè)地，有的跑著步，有的做其他鍛煉。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課鈴聲響了。同學(xué)們又沖出教室玩著游戲，有的玩貓抓老鼠，有的`玩編花籃，還有的玩鬼抓人。
有的在教室里把撿來(lái)的樹(shù)葉做成了標(biāo)本。又上課了，同學(xué)們?cè)僖淮螞_進(jìn)了教室。有的上美術(shù)課，有的上語(yǔ)文課……上美術(shù)課的同學(xué)們畫(huà)了一張又一張漂亮的畫(huà)，有的畫(huà)小姑娘，有的畫(huà)蠟燭，還有的做賀卡。
又一次下課了，有的同學(xué)在教室里繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)到操場(chǎng)玩游戲，還有的開(kāi)心地交流所見(jiàn)所聞。
這就是我們可愛(ài)的小學(xué)，一所充滿快樂(lè)的小學(xué)。
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 29
美麗的秋天來(lái)到了我們的校園。
校園里，許多樹(shù)木的葉子變成了黃色，有的樹(shù)木的葉子變成了紅色，還有的葉子的顏色是半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的親吻，從樹(shù)下紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園里翩翩飛舞著。落在地上的葉子厚厚的，就像鋪了一層美麗的地毯。只有那不怕冷的松柏和冬青依然那么蔥郁。學(xué)校的'花壇里有許多花朵瓣已經(jīng)凋謝，葉子枯黃。只有那堅(jiān)強(qiáng)的菊花開(kāi)得那么旺盛。你看那黃色的菊花開(kāi)得那么圓，像一個(gè)黃色的繡球，那也子綠綠的，一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的吹凍。
秋天是美麗歡樂(lè)的季節(jié)，雖然這個(gè)季節(jié)有點(diǎn)寒冷，但是在校園里，到處可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。在操場(chǎng)上，到處可以看見(jiàn)同學(xué)們活潑的身影。整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
秋天的校園是多么美�。�
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 30
隴西思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我可愛(ài)的母校，這里景色怡人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
從高空俯看，就像是一座美麗的城堡，走進(jìn)大門(mén)，豎立著一塊巨石，上面雕刻著許多漂亮的花紋，一股噴泉圍繞著它，接著映入眼簾的是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，一共有五層，每一層都有幾個(gè)書(shū)柜，書(shū)柜中擺放著各種各樣的書(shū)，有童話類的，有勵(lì)志類的，有百科全書(shū)，還有動(dòng)物百科類的……真是琳瑯滿目啊！
春天，操場(chǎng)上的柳樹(shù)抽出新的枝條，為正在社團(tuán)苦練的小將們加油。當(dāng)風(fēng)婆婆撫摸著柳樹(shù)時(shí)，柳樹(shù)在微風(fēng)中跳起舞。
夏天，每一朵花兒都怒放著，鳥(niǎo)兒們爭(zhēng)著在枝頭歌唱，魚(yú)兒們也躲在荷葉下，乘涼，知了叫著：“熱死啦！熱死啦！”
秋天，我們踏在金黃的落葉上，看著滿地的落葉和零零碎碎的.枯葉，就知道，秋姑娘邁著輕快的步子走來(lái)了。
冬天，下著鵝毛大雪，到處都有一層厚厚的積雪，同學(xué)們趁著下課打起雪仗，堆起雪人來(lái)。
這就是我們可愛(ài)的思源學(xué)校，我最愛(ài)的母校！
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 31
早晨，從小巷子里，從街道上，從一條條開(kāi)著玉蘭花的馬路上，走來(lái)許多小學(xué)生。大家戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著嶄新的書(shū)包，三五成群邁著輕快的步子走進(jìn)學(xué)校，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向同學(xué)揮手，向飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
“丁零零……”熟悉的鈴聲響起。同學(xué)們立刻回到座位上，打開(kāi)書(shū)本，端端正正地坐在教室里聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。安靜的校園里傳來(lái)一陣陣瑯瑯讀書(shū)聲。下課了，大家在操場(chǎng)上踢足球、捉迷藏、跳繩、踢毽子……操場(chǎng)上一片歡騰！同學(xué)們像一只只快樂(lè)的松鼠，跳躍著，歡笑著。一陣風(fēng)吹來(lái)，連高大的梧桐樹(shù)也來(lái)湊熱鬧，拍著巴掌，唱著歌。這就是我們的學(xué)校，時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而活躍的學(xué)校。
校園里，林陰路旁一棵棵高大的.樹(shù)木擁抱著白色的教學(xué)樓。幾只燕子停在窗臺(tái)上安靜地看同學(xué)們做游戲。花壇里各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放著，引來(lái)幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我們?cè)谶@里汲取養(yǎng)分，在這里茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的學(xué)校！
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 32
我們的學(xué)校坐落在平頂山腳下。我們學(xué)校干凈、漂亮，我愛(ài)我的學(xué)校。
春天來(lái)了，我們學(xué)校的小農(nóng)場(chǎng)露出了一棵棵小嫩芽。絢麗多姿的小花競(jìng)相開(kāi)放，有紅色的、白色的、紫色的……各種各樣的花兒開(kāi)得可熱鬧了。春天的校園真美呀！
綠葉中顯得更加鮮艷�；鹄崩钡腵太陽(yáng)照在同學(xué)們的小臉上，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。夏天的校園真熱鬧呀！
秋天來(lái)了，我們的小農(nóng)場(chǎng)豐收了，田地里金黃色的花生熟了，老師把我們種的花生摘下來(lái)給我們加餐。當(dāng)我們吃到自己的勞動(dòng)成果時(shí)，心里美滋滋的！秋天的校園碩果累累！
冬天到了，白雪覆蓋了房屋，到處都是白茫茫的一片。下課了，同學(xué)們沖出教室打雪仗、堆雪人，像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)！冬天的校園真是一篇圣潔的童話呀！
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)校里成長(zhǎng)，學(xué)校給了我們?cè)S多的快樂(lè)和溫暖，我愛(ài)我的學(xué)校！
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 33
秋天到了，果實(shí)豐收了，大雁飛去南方了，樹(shù)葉變成黃色的了，小草枯了。涼爽的秋風(fēng)吹走了夏天的炎熱，秋姑娘趁我們沒(méi)留意，悄悄地來(lái)到我們的校園。
秋姑娘來(lái)到了校園的樹(shù)林里，層林盡染。大樹(shù)上的樹(shù)葉變成了黃色，經(jīng)霜后有的變成了紅色的。輕輕地，輕輕地樹(shù)葉落了下來(lái)，銀杏葉像金色的小巴掌鋪在校園的水泥路上。我突然想起了我們學(xué)過(guò)的《鋪滿金色巴掌的水泥道》的課文，原來(lái)，書(shū)里的.景色也悄悄來(lái)到了我們的校園里做客。
秋姑娘來(lái)到了校園的操場(chǎng)上。操場(chǎng)上大樹(shù)下落了一層厚厚的葉子，踩上去軟綿綿的。秋姑娘可調(diào)皮了，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，吸引了同學(xué)們跑過(guò)來(lái)，大家高興地和秋姑娘玩耍。
秋姑娘來(lái)到了的教室里。她帶來(lái)了一位朋友，那就是“七星瓢蟲(chóng)”，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，“七星瓢蟲(chóng)”像在陪伴我們一樣，讓我們學(xué)習(xí)更加起勁。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 34
我們的學(xué)校是平馬路小學(xué)，它坐落在市區(qū)建設(shè)路中段。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是高大的香樟樹(shù)，它們像士兵一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。在初夏時(shí)，微風(fēng)吹過(guò)香樟樹(shù)會(huì)散發(fā)出沁人心脾的.香氣。徑直往里走，一座大大的魚(yú)池里養(yǎng)著活潑可愛(ài)的魚(yú)兒，還有碧綠的荷葉和美麗的睡蓮與魚(yú)兒做伴。魚(yú)池左邊是我們寬敞明亮的啟德樓，同學(xué)們?cè)谶@里諦聽(tīng)老師教授新知識(shí)，打開(kāi)智慧的大門(mén)。啟德樓前是升旗臺(tái)，每到星期一，我們就會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，看鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。升旗臺(tái)的正對(duì)面是寬闊的操場(chǎng)、紅色的塑膠跑道，跑道中間是綠油油的足球場(chǎng)。當(dāng)清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛出教室，頓時(shí)，安靜的操場(chǎng)沸騰起來(lái)，歡聲笑語(yǔ)回蕩在我們的校園里。
這就是我們美麗的學(xué)校，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 35
當(dāng)我第一次走進(jìn)校園，就對(duì)這個(gè)陌生的地方充滿了好奇，我不知道這個(gè)爸爸媽媽口中的可以給我?guī)?lái)知識(shí)和快樂(lè)的地方究竟是怎樣的，她真是那么令人向往嗎？
當(dāng)我真的走進(jìn)屬于我的校園時(shí)，一切都是那么地陌生，我心中滿是迷惘和好奇。幸好老師是那么地親切，同學(xué)是那么地友好，我越來(lái)越喜歡這個(gè)地方了。清晨，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我背著書(shū)包走進(jìn)這菁菁校園，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師精彩的講課，下課可以和同學(xué)一起盡情地玩耍，這是多么充實(shí)的一天啊！
時(shí)間一晃就是三年，如今的我已從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩成為了一個(gè)在追求知識(shí)的道路上不斷前進(jìn)的四年級(jí)學(xué)生，校園生活給我留下了難以抹去的印象。忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的.激情澎湃，也忘不了課間的談笑風(fēng)生，忘不了老師的悉心教導(dǎo)，也忘不了校園的美麗風(fēng)景。
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，校園是我的第二個(gè)家，愿我們共同的家越來(lái)越美麗，也愿我們?cè)谶@個(gè)美麗的大家庭里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 36
我們的校園雖然不怎么耀眼，但在我們的眼里，那是非常美麗的。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾就是玻璃屏，如果下課的`時(shí)候下雨了，我們可以在下面玩，如果上體育課時(shí)候下雨了，我們可以在那里上課。
玻璃屏后面是一個(gè)小水池，水池里有一座假山，水池外邊有許多花草，給水池編織一個(gè)美麗的花環(huán)。以前，我們下課的時(shí)候，總是跑到水池邊玩三葉草，別提有多開(kāi)心了。
水池邊緊挨著一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)的旁邊，也有許多花草，偶爾還能看見(jiàn)一兩只蝸牛。
操場(chǎng)的左邊的學(xué)海樓，右邊是育才樓，后面的求真樓，一共24個(gè)教室，8個(gè)活動(dòng)室（如電腦室、音樂(lè)室……）每一座教學(xué)樓的旁邊都有一臺(tái)飲水機(jī)，讓我們活動(dòng)后喝水。
不僅這樣，我們教學(xué)樓還有四點(diǎn)鐘社團(tuán)活動(dòng)，每天發(fā)面包牛奶。
歡迎你來(lái)我們學(xué)校參觀。
我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文 37
當(dāng)奢華與拜金成為時(shí)尚，樸素與節(jié)儉成為迂腐時(shí)，我覺(jué)得要倡導(dǎo)這樣一種精神——————讓生活多一些磨礪。于是，我懷著敬佩的心情，讀了這本書(shū)。
小燈籠是金色的桔子�？雌饋�(lái)讓人嘴饞的.巧克力則是小板栗。秋天的果園，是給秋天增添生氣的美妙之地。
假如我有一枝馬良神筆，我要畫(huà)一座既美麗又寬敞的學(xué)校，送給山里的孩子們，讓他們到這座學(xué)校來(lái)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)著。
吉吉聽(tīng)完后，馬上就按照花花的做，很快，大家就走了。而它們?nèi)齻�(gè)就手牽手，邊哼歌，邊前往就在前方的學(xué)校，然后開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)。
要做好浙江人，首先要文明。文明是我們每個(gè)人都應(yīng)該去做到的。生活中、旅游時(shí)、學(xué)校里，我們都應(yīng)該文明。上下樓梯輕步右行是文明；輕輕撿起地面上的垃圾是文明；學(xué)校里遇到認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師都微笑、大方、陽(yáng)光地喊一聲老師好！，這也是文明。文明處處所在，非常容易做到。
【我們的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
我們的學(xué)校小學(xué)作文02-05
小學(xué)作文:我愛(ài)我們的學(xué)校08-11
我們的學(xué)校作文01-10
我們的學(xué)校作文【精選】09-05
我們的學(xué)校作文(精選)10-16
我們的學(xué)校作文01-28
(精選)我們的學(xué)校作文09-17