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激起心中的那股勁作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的激起心中的那股勁作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
激起心中的那股勁作文 1
我想有一天，我會(huì)成為自己的風(fēng)，激起心中的那股勁，自由翱翔在藍(lán)天。
——題記
一個(gè)寒風(fēng)蕭蕭的冬日早上，當(dāng)我從溫暖的被窩中慵懶地探出頭時(shí)，媽媽已不在家了，空空的房間只剩下我一個(gè)人。我只好自己一個(gè)人起床去買早點(diǎn)。
我漫不經(jīng)心地走在路邊，寒冷的風(fēng)追趕著我加快速度，我不禁邁大了步伐。抬頭卻瞧見(jiàn)那邊的早餐店擠滿了人，我無(wú)奈又害怕地走向人群中。平時(shí)，都是媽媽早早地買回來(lái)的，我還真是頭一回外出買早餐。我努力擠到點(diǎn)餐的人群前，那位阿姨見(jiàn)我年紀(jì)小，便詢問(wèn)道：“姑娘，吃什么？”我努力地動(dòng)了動(dòng)嘴，卻沒(méi)有發(fā)出任何聲音。
嘈雜的叫聲淹沒(méi)了我，阿姨急忙為他們拿東西，忽略了人群中小小的`我。大家拿著愛(ài)吃的食物嬉笑著走開(kāi)，只有我仍在原地不動(dòng)。呼呼的寒風(fēng)拍打在臉上，仿佛在替我著急，急切地催促，叫我把握機(jī)會(huì)。眼看著心愛(ài)的食物相繼減少，我開(kāi)始慌張起來(lái)。
“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人創(chuàng)造的”，想起書中的名言，我的心愈發(fā)著急。我用手抓住衣角，終于，朝著柜臺(tái)那邊大喊：“阿姨，我要這個(gè)！”這聲音響徹整個(gè)早餐店。是的，我為自己抓住了機(jī)會(huì)，最后一碗蛋花湯落在了我的手上。
我手捧這碗食物，心在顫抖，臉紅得像天邊遲遲不肯散去的晚霞。我又借著這股勇氣大喊道：“還有這個(gè)、這個(gè)，謝謝阿姨。”
手捧心愛(ài)的食物走出早餐店，心中是一種釋然。冬風(fēng)拂起我額前的幾根頭發(fā)，我居然感受到它的一絲溫暖。風(fēng)啊，這次，我不再依賴你的催促、提醒了，我要激起心中的那股勁，為自己把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是給勇敢的人創(chuàng)造的呀！
我想，這一次，我勇敢地邁出了這一步，機(jī)會(huì)已經(jīng)被我握在手心；我想，這一刻，我已經(jīng)可以克服了那障礙，因?yàn)槲壹て鹆诵闹械哪枪蓜拧Ｎ蚁�，人生在世，困難無(wú)限，但只要擁有心中的那股沖勁，并不斷地激發(fā)，一定能展現(xiàn)真我風(fēng)采！
讓我們激起心中的那股勁，勇敢地成為真正的自己吧！
激起心中的那股勁作文 2
我是一個(gè)不服輸?shù)哪泻�，如果有人�?wèn)我最愛(ài)玩什么，我會(huì)毫不猶豫的回答：“攀巖！”
那是一個(gè)暑假里的一天，爸爸帶我去野外訓(xùn)練營(yíng)，我高興地像只快樂(lè)的小鳥，向著目的地沖刺。
來(lái)到了訓(xùn)練營(yíng)，第一個(gè)引入我眼簾的'是一座像巨人似地人造高山，這座山上沒(méi)有花草樹木，只有七棱八角的小巖釘釘在山上。山上刻了兩行大字“世界無(wú)難事，只要肯攀登”。這不是攀巖嗎？
雖然我沒(méi)有玩過(guò)，但是，電視里看別人玩得很輕松，我想：“這有什么難的？我能行！”炎熱的夏日里暑氣逼人，但我不以為然的穿上了保險(xiǎn)衣，興奮地向上攀，我蹭蹭蹭兩三下，只見(jiàn)六、七個(gè)巖釘被我征服了，我想：“這也太簡(jiǎn)單了吧！根本不在話下嘛！”我望了望上面的那些巖釘，心想：“看我不一個(gè)個(gè)逮住你們！”可太陽(yáng)公公卻故意和我作對(duì)似地，陽(yáng)光的熱量好像全部向我涌了過(guò)來(lái)，汗水把我淋成了落湯雞一樣。我繼續(xù)向上攀，濕漉漉的手被巖釘磨得隱隱作疼，而腿也不停地顫抖，我有點(diǎn)想放棄，我感到攀巖不只是一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)；而是挑戰(zhàn)人的毅力、耐力、膽量的運(yùn)動(dòng)啊！此時(shí)我突然想起那刻著的兩句話，好像在對(duì)我說(shuō)：“加油！你一定行！”這句話給了我勇氣，我堅(jiān)持向上攀，我不能被太陽(yáng)公公擾亂我，初戰(zhàn)告捷的好心情也不能被七棱八角的巖釘而難倒！我?jiàn)^勇攀登，功夫不負(fù)有心人，我終于到達(dá)了巖頂。
站在最高點(diǎn)，我開(kāi)心地笑了，因?yàn)槲也环數(shù)木褡屛殷w驗(yàn)到了“當(dāng)凌一絕頂，一覽眾山水”的感覺(jué)，這是一次有意義、讓人難忘的攀巖，他使我明白成功只屬于有勇氣的人。
激起心中的那股勁作文 3
“太陽(yáng)當(dāng)空照……花兒對(duì)我笑……小鳥說(shuō)，早早早！”這樣明媚的一天，可正是舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的好時(shí)機(jī)。
前腳剛踏進(jìn)教室，后腳就傳來(lái)同學(xué)們的驚呼聲，“怎么樣？怎么樣？你準(zhǔn)備報(bào)哪個(gè)項(xiàng)目？”
“我可不報(bào)800米……”
“有人報(bào)跳遠(yuǎn)嗎？”
聽(tīng)了幾句我也算了解個(gè)所以然了，我憑我咸魚的本性，選了一個(gè)咸魚的項(xiàng)目外，加上了個(gè)必選項(xiàng)目——拔河。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的期盼中如期開(kāi)場(chǎng)。我一路摸魚，手里揣著個(gè)零食，左邊看看，右邊瞅瞅，這樣的小日子也算過(guò)得自由自在。一直到拔河比賽開(kāi)場(chǎng)，我才拍拍褲子，屁顛屁顛地跟著大部隊(duì)走上去。我心中牢記老師說(shuō)的那句話“友誼第一，比賽第二，重在參與！”我是一路擺爛，奈何隊(duì)友太給力，居然讓我混進(jìn)了決賽圈。
一路成功，我雖出力不多，但內(nèi)心還是有點(diǎn)小驕傲，看著公布欄上拔河決賽對(duì)陣的雙方，我心中的那股勁頓時(shí)被激發(fā)起來(lái)了。我暗暗下定決心，應(yīng)該要出把力了。
終于到了最后一場(chǎng)決定勝敗的關(guān)鍵時(shí)刻了，看著同學(xué)們互相打氣，我的內(nèi)心也受到了鼓舞，頗有種越戰(zhàn)越勇的.氣勢(shì)。
拔河比賽開(kāi)始的那一瞬間，就讓我感覺(jué)到對(duì)方來(lái)勢(shì)洶洶。我按照老師傳授的經(jīng)驗(yàn)身體向后傾，重心盡量向下，可對(duì)面仿佛一座大山一樣，任憑我使出十八般武藝都奈何不了它一根一根汗毛。我們就這樣僵持著，被他們一點(diǎn)一點(diǎn)消耗力氣。正當(dāng)老師讀秒時(shí)，正當(dāng)我以為我們輸了時(shí)，對(duì)面不知道哪個(gè)人掉了點(diǎn)，被我們拉回一段路。頓時(shí)我仿佛看到希望的曙光，心中那股必勝的勁更加的鼓起來(lái)了。我感覺(jué)，我肩上扛著的不僅是自己內(nèi)心的小激動(dòng)，更是班級(jí)的大榮譽(yù)。畢竟我還想著出去吹吹牛呢！
千萬(wàn)不能輸��！不過(guò)，對(duì)手確實(shí)很強(qiáng)大。同學(xué)的加油聲，老師的鼓勵(lì)聲，就在那一瞬間頃刻消失，我就在那剎那間好似下肢癱瘓一般，我?guī)缀醺惺懿坏轿蚁轮牧α�，我唯一能感受到的就是�?duì)面綿綿的力量和麻繩粗糙的質(zhì)感，我感覺(jué)下一秒我整個(gè)人都會(huì)被對(duì)面拉出幾米，我下意識(shí)認(rèn)為我的手抓沒(méi)抓住麻繩都沒(méi)有區(qū)別了！可是不行，我不能放，我心中卯足著一股勁，即使我出不了力也不能拖了后腿。
很遺憾，事實(shí)給我們當(dāng)頭一棒，有人抱怨，但更多人都在安慰。我手在抖，心在跳，不服輸?shù)奈覀児淖阋还蓜�，相約下次再戰(zhàn)！
激起心中的那股勁作文 4
細(xì)雨如絲，很多過(guò)往被慢慢埋葬。如果不是見(jiàn)到以前的人，真的再也不會(huì)記起那些幼稚的曾經(jīng)。
我說(shuō)過(guò)，我很信命，可是我從來(lái)都不認(rèn)命。我覺(jué)得有鬼神的存在，可是我做事情從來(lái)都不會(huì)依賴鬼神。這樣的事，完全是兩碼事。你要清楚。
如果你還記得學(xué)校門口的那條小吃街，就肯定會(huì)記得中間的那家重慶一絕，我們多次在里面吃喝玩樂(lè)，如果要埋葬的話，那里面應(yīng)該是埋葬我們過(guò)去最多的地方。如果你有一天，想找回那些記憶的`話，我不介意你再回去看看。只是我不會(huì)再陪同。
事到如今，我想說(shuō)一句，對(duì)不起，我沒(méi)能考到你上的大學(xué)，也沒(méi)能考到海邊的大學(xué)。沒(méi)有如你所愿，也不能長(zhǎng)一雙眼睛代替你去看看。我只能在我的遠(yuǎn)方，得過(guò)且過(guò)，在沒(méi)有你的地方，平平凡凡。
或許有一天我們真的會(huì)再見(jiàn)面，以一種我們大家都不知道的形式，那么巧合的偶遇。可是說(shuō)真的，我真的已經(jīng)不再期盼。曾經(jīng)的小孩子心性，那么期盼和你相遇，像玩一場(chǎng)游戲一樣的，嬉皮又用力。無(wú)法描述的美好，帶著點(diǎn)點(diǎn)傷痛和不舍。
就像你說(shuō)的，人活著總要有一股狠勁，就像此時(shí)此刻，感覺(jué)腿上一痛，我一掌拍過(guò)去，下了殺手。蚊子，你敢咬我，我就要你命！
激起心中的那股勁作文 5
老輩們常言：“做學(xué)問(wèn)，就要有專業(yè)的勁兒，做事，就要有積極的勁兒。”話雖如此，可哪能時(shí)時(shí)刻刻都繃著一個(gè)勁兒？
在網(wǎng)上沖浪，總能看到來(lái)自全國(guó)各地的天才，看著他們非凡的氣質(zhì)，自信的面容，給人以一種特別的感染力，隨后立刻起身發(fā)誓認(rèn)真學(xué)習(xí)，可三分鐘熱度一過(guò)便被現(xiàn)實(shí)壓倒；每次報(bào)道國(guó)家大事，見(jiàn)到一線人員艱苦斗爭(zhēng)時(shí)，總會(huì)熱血澎湃，于是又如上文所說(shuō)的結(jié)果，這是為什么呢？或許是因距離太遠(yuǎn)，心中的那股勁兒沒(méi)有被激起吧。
望向一旁的架子鼓，我似乎已經(jīng)忘了當(dāng)初選擇他的緣由，但現(xiàn)實(shí)已經(jīng)模糊，記憶重疊，往日的種種浮現(xiàn)在我的腦海……
我隨著母親來(lái)到一家新建超市。剛進(jìn)門，激烈的鼓聲與高昂的音樂(lè)在我耳中炸響，心中的某一扇門也被這音樂(lè)所震開(kāi)。我拉著母親趕忙往超市中心跑。哦，接下來(lái)的場(chǎng)景可真是令人震撼：巨大的舞臺(tái)，閃爍的燈光，意氣風(fēng)發(fā)的鼓手正錘擊著鼓皮，揮灑他們的青春。臺(tái)下座無(wú)虛席，我趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，只剩下一場(chǎng)，可這更是重量級(jí)的——單人演奏。
燈光聚焦于他的身上，臺(tái)下的掌聲為他而鼓起，他自信地轉(zhuǎn)起了花式鼓棒，伴隨著音樂(lè)的一聲轟鳴，懸在空中的鼓棒狠狠砸下，爆裂的開(kāi)場(chǎng)。他的鼓點(diǎn)震撼人心，隨著音樂(lè)時(shí)而幽默，時(shí)而起伏，時(shí)而振奮，如在你耳邊低語(yǔ)，又如讓你置身于海洋�；蚴且坏览坐Q劃過(guò)長(zhǎng)空，又或是蒼鷹在高空俯沖，層層逼近又一氣呵成。我的眼為他而轉(zhuǎn)，我的心隨鼓而動(dòng)，高山流水，我的世界嶄新了，心中的那股勁就要迸發(fā)了。
曲畢。我跟著他來(lái)到一旁設(shè)置的后臺(tái)，盯著他看，沉默不語(yǔ)。他也發(fā)現(xiàn)了我，徑直走來(lái)：“小朋友，有什么事嗎？”我指了指一旁空置的.鼓，他心領(lǐng)神會(huì)，引我入座。也無(wú)過(guò)多傳銷語(yǔ)言。第二句便是：“你要有興趣，我在這教你一點(diǎn)，也不耽擱時(shí)間”。我連忙點(diǎn)頭，于是我的第一節(jié)課便這樣開(kāi)始了。不用十分鐘我便掌握了入門兒歌，雖動(dòng)作笨但拙打出來(lái)的效果令他稱贊不已。我試著放慢了千倍速度還原了他在舞臺(tái)上所打的一段節(jié)奏，他先是愣了愣后大笑起來(lái)，拿出鼓棒，翻起手花，如水般絲滑，如書法般流暢，沒(méi)錯(cuò)，那就是我所追求的鼓點(diǎn)。心中的那扇門里的勁兒沖了出來(lái)，點(diǎn)燃了我的斗志，踏上了這條路。
回憶結(jié)束了，我猛然起身，抽出鼓棒，再次演奏他當(dāng)初所打的節(jié)奏，雖然我已早達(dá)到他的水平，可如今才找回所遺忘的斗志與塵封的勁。這命中注定，又為時(shí)不晚。
只要追求的路與心相應(yīng)，那便向前沖，激起心中的那股勁，做最好的自己！
激起心中的那股勁作文 6
沐浴在舞臺(tái)的燈光之下，笛聲忽而宛轉(zhuǎn)，忽而急促，忽而高昂。那股勁在我的心中激蕩，宣泄著無(wú)窮的力量。
幾分鐘前，隨著主持人清脆的報(bào)幕聲結(jié)束，我握住笛子來(lái)到了舞臺(tái)中央，抬起頭，只看到臺(tái)下黑壓壓的一片。頓時(shí)，我緊張起來(lái)，深吸一口氣，手心早已沾濕，心怦怦地蹦跳著，雙眼開(kāi)始模糊。驀地，一束光打在身上，我強(qiáng)行抽回思緒，會(huì)場(chǎng)內(nèi)的空氣如滴蠟般粘稠，心跳驟然加快。我悄悄用衣角擦去手心的汗珠，握緊笛子，腦海中一片空白……
當(dāng)前奏最后一個(gè)音符落下，我開(kāi)始了演奏。余光中，我慌張地觀察著觀眾們的反應(yīng)，他們臉上或喜或憂的表情影響著我，讓我控制不住地胡思亂想。在慌亂中，失誤無(wú)可避免地發(fā)生了，本該如雨燕掠過(guò)般輕巧、迅疾的快板，像是被強(qiáng)制摁下了暫停鍵。我呆呆地站在那里，手指不安分地顫動(dòng)著，不敢抬頭。那一瞬，只覺(jué)得一股熱流猛地竄遍全身，兩頰變得滾燙，眼淚奪眶而出。
突然，整個(gè)會(huì)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，充滿力量的`掌聲。我抬頭一看，是我的父母，是老師，是同學(xué)們，他們拍響了雙手，臉上洋溢著支持和鼓勵(lì)，好似船上的領(lǐng)航員，助我拉緊桅桿，激起我心中隱藏的那股勁。
我猛地一甩頭，心中似有雄獅在怒吼。我雙手緊握笛子，這一次，我握得是那么堅(jiān)定，那么有力。閉上眼睛，眼前仿佛浮現(xiàn)出往日練習(xí)時(shí)，老師對(duì)我的肯定和贊賞；耳畔仿佛聽(tīng)到當(dāng)初同學(xué)們一致推薦我上臺(tái)演奏的吶喊；我想起第一次學(xué)會(huì)一首曲子的開(kāi)心快樂(lè)；我想起那些在父母陪伴下整日練習(xí)的辛苦；仿佛又回到了剛得知自己要上臺(tái)展示的激動(dòng)，渾身突然充滿了力量。我睜開(kāi)眼睛，重新將笛子橫置唇邊，忘我地演奏著。我不再膽怯，不再彷徨，因?yàn)樾闹杏幸还蓜旁谥沃�。一曲終了，臺(tái)下再次響起了熱烈的掌聲，是贊嘆的掌聲。
漫漫征途，挫折萬(wàn)千，我們也許會(huì)被絆倒，可是只要激發(fā)出心中隱藏的那股拼勁，那股不服輸?shù)膭�，就�?huì)伴隨我們?cè)竭^(guò)一座又一座溝壑，直至到達(dá)勝利的頂峰！
激起心中的那股勁作文 7
夏日的陽(yáng)光總是這么強(qiáng)烈，此起彼伏的蟬鳴讓我的內(nèi)心變得更加煩躁，再加上現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，這更使我走在幾乎崩潰的邊緣。
聽(tīng)多了老師的諄諄教誨，家長(zhǎng)的苦口婆心，我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)失去了耐心，與爸媽的關(guān)系越來(lái)越僵硬，回到家，常常把自己關(guān)在房間里，很長(zhǎng)時(shí)間也不出來(lái)。
一個(gè)周六早晨，天氣尚好，窗外的鳴笛聲把我從睡夢(mèng)中拉醒，餐桌上媽媽試探性地問(wèn)道：”今天天那么好，去不去爬山？”我想著最近正要出去散散心，便點(diǎn)頭同意了。在經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)車程后到達(dá)了山腳下，因?yàn)槭侵芰�，停車�?chǎng)也停滿了車，爬山途中山路兩旁的景色也十分令人著迷，空氣十分清新，忍不住多吸了兩口。來(lái)來(lái)往往的行人有很多，有早晨起來(lái)晨練的老年人，有蹦蹦跳跳十分高興的小孩，有出來(lái)散心呼吸新鮮空氣和緩解壓力的年輕人。我漫不經(jīng)心的走著，也不知走了多久，媽媽，因?yàn)榻?jīng)常不運(yùn)動(dòng)的原因，而累的在一旁歇息，我也隨之停下，環(huán)顧四周，高大挺拔的樹正好為我們遮擋陽(yáng)光，各種各樣的樹，激發(fā)起了我的好奇心，有的樹干很細(xì)，大風(fēng)一吹，搖搖欲墜的樣子，有的.樹干很粗，仿佛是一位老者，飽經(jīng)滄桑。
突然，我的目光被一棵古老的榕樹吸引，整棵樹高大挺拔，樹根牢牢的扎在泥土中，順著樹干向上望去，令我驚訝的是，這棵樹的中央有一個(gè)大窟窿，我立馬向前走進(jìn)了幾步，果真是沒(méi)有看錯(cuò)的，這窟窿不知是被蟲咬的還是被雷劈的，但都讓人不禁心生憐憫之情。
抬起頭，我正在隱約間看到了這棵榕樹頂部的樹枝上有一片綠意，原先以為不是，但定睛一看，并未看錯(cuò)，這讓我對(duì)這棵榕樹從驚嘆到達(dá)了崇敬。這是多么頑強(qiáng)的生命力啊，竟然能在此情況下抽出新葉，為這山上增添一抹綠意，在陽(yáng)光的映襯下，綠葉仿佛是掛在樹上的綠瑪瑙，陽(yáng)光又悄悄的悄悄的從綠葉的空隙到地面上仿佛為大地披上了一件金黃碎花紋的衣裳，十分愜意。
榕樹這堅(jiān)持不懈的精神，也打動(dòng)了我，讓我知道了堅(jiān)持不懈，迎難而上的道理，這學(xué)習(xí)也亦不過(guò)是如此，在之后的學(xué)習(xí)中，我更加努力，雖未進(jìn)步太多，但也有所收獲，這棵榕樹至此便在我心中成為一個(gè)不可磨滅的印象。
這不僅僅是一顆榕樹，更是一顆教會(huì)我懂得堅(jiān)持的榕樹，激起我心中那股堅(jiān)持不懈的勁……
激起心中的那股勁作文 8
天黑了，星星亮了。
男孩依偎著路邊的燈光，嘴里輕輕地唱：“……童年的夢(mèng)境可笑的……外面的世界漆黑著……說(shuō)著說(shuō)著星空突然變成黑色……接下來(lái)的故事慢慢仔細(xì)聽(tīng)我說(shuō)……”
燈影下，男孩緊緊環(huán)抱住自己?jiǎn)伪〉纳碥|，在這漫漫黑夜中，在滿天的星光璀璨下，他顯得是那樣渺小、孤獨(dú)。
男孩緩過(guò)神，破碎的記憶浮現(xiàn)眼前。
他在逃避，逃避他的家庭，他渴望找到一個(gè)庇護(hù)所，好讓他免受皮肉精神之苦——家人的蔑視與嘲諷。
在那牢籠般的地方，無(wú)法呼吸，無(wú)法微笑，四處彌漫著說(shuō)不出的，令人難受的氣息。男孩清晰地記得，自己一個(gè)人在家時(shí)，內(nèi)心只有無(wú)限的恐懼與久久無(wú)法平靜的躁動(dòng)。
如果把這種環(huán)境比作淤泥的話，那這其中最純潔，最無(wú)瑕的蓮花便是男孩的弟弟了，這朵蓮花如同太陽(yáng)般散發(fā)著溫暖，浸潤(rùn)男孩千瘡百孔的花瓣……
男孩的內(nèi)心漣漪微動(dòng)。
記憶碎片繼續(xù)攪動(dòng)：他在奔跑，奔向他的伙伴，他急需一個(gè)值得信任的人來(lái)傾訴內(nèi)心的痛苦。但是，他沒(méi)有這么做。他想自己默默承受，所以他在伙伴面前總是笑吟吟的，天真無(wú)邪。然而，又有誰(shuí)能看透這面具下脆弱卑微的心靈呢？
男孩的內(nèi)心波濤洶涌。
他用手捂住臉，不愿再去回憶。歌聲戛然而止，一切又被黑夜的寂寞吞噬了。
恍惚間，男孩的'眼前又閃過(guò)一道白色身影…那是他的白雪公主，他的解藥。
男孩埋下頭，雙手深深地插進(jìn)雜亂的頭發(fā)中，他的身體劇烈地痙攣著。男孩抬起頭，瞳孔周圍一片晶瑩，目光盯向頭頂遙遠(yuǎn)的天際。
“我……一無(wú)是處，我失去過(guò)……我渴望的東西，我無(wú)法兌現(xiàn)……自己曾經(jīng)的承諾，……”他嗚咽著。
男孩的心中，暴風(fēng)雨開(kāi)始呼嘯。
“……但是……人只有不完美才值得歌頌！人在對(duì)弈過(guò)平凡后才會(huì)變得偉大！我雖然污泥滿身，但我依然能對(duì)峙絕望，我敢用自己的胸膛去堵住命運(yùn)的槍口！”
男孩的心中，海燕展翅穿梭于暴雨中。
男孩慢慢站了起來(lái)，雙瞳直直地注視著，揮舞著拳頭朝蒼穹怒吼：“來(lái)啊，來(lái)打敗我啊！你壓不垮我的！我會(huì)證明給所有人看，就算一無(wú)是外又如何？我照樣會(huì)站在山峰之巔，俯瞰萬(wàn)物！你等著瞧吧！”
男孩的心中激起巨浪，暗流涌動(dòng)。
他拍拍身上的塵灰，目光堅(jiān)定而決絕。
他已掐住命運(yùn)的喉嚨……
激起心中的那股勁作文 9
陽(yáng)臺(tái)上擺了一盆小小的綠蘿，在此之前我從未注意到它，直到那一天。
那一天跟平時(shí)沒(méi)有什么不同，只是考試試卷發(fā)下來(lái)了。我拿到試卷，眼睛直勾勾地看著上面赤紅的分?jǐn)?shù)，一道道鮮紅的叉猶如一把把鋒利的小匕首刺入我的胸膛，令我疼痛不已。我迅速地將試卷收到桌子下面。我獨(dú)自在座位上，聽(tīng)著同學(xué)們因得到高分?jǐn)?shù)而發(fā)出的歡聲笑語(yǔ)�！澳阏娲中模@題都能做錯(cuò)�！薄澳阏鎱柡Π。@么難的題竟然都能做對(duì)！”我的心里五味雜陳，感到有些迷茫。
回到家，陽(yáng)臺(tái)上的一盆小綠蘿吸引了我的注意力。它的葉片枯黃枯黃的，擠擠挨挨地湊在一起，由于家人們忘記了給它澆水，如今的它早已失去了生機(jī)，花盆的底處早已干涸。它是眾多植物中最不起眼的那一個(gè)。不知為何，我覺(jué)得現(xiàn)在的我像極了這盆可憐的綠蘿。我接來(lái)一杯水倒在這盆綠蘿中，希望不久后它可以重新煥發(fā)生機(jī)。
幾天后，當(dāng)我?guī)еＭ匦聛?lái)看這盆綠蘿時(shí)，它給了我一個(gè)大大的驚喜：此綠蘿非彼綠蘿，它不再是幾天前那盆萎靡的綠蘿。而是擁有無(wú)限生機(jī)，葉片逐漸變綠并舒展開(kāi)來(lái)的綠蘿。陽(yáng)光照在葉片上閃閃發(fā)亮。一陣風(fēng)吹來(lái)，綠蘿翩翩起舞，葉片在風(fēng)中搖擺著，令人感到愉悅。這盆綠蘿無(wú)處不昂揚(yáng)著蓬勃的生命力，現(xiàn)在，它是眾多植物中長(zhǎng)得最耀眼的那一個(gè)。綠蘿被稱為“生命之花”，是因?yàn)樗纳κ诸B強(qiáng)，只要一點(diǎn)點(diǎn)水就能夠變得生機(jī)勃勃，雖然渺小但也能夠閃閃發(fā)亮。
再看看自己，就因?yàn)橐淮魏芷胀ǖ目荚嚲褪チ诵判�，感到迷茫。可眼前的這一盆小小的綠蘿本是如此的'弱小，但是給它澆了一點(diǎn)水后，它卻重新煥發(fā)生機(jī)，令人眼前一亮。而我經(jīng)過(guò)一次考試失利，就應(yīng)該從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找成功的方法并吸取失敗的教訓(xùn)，避免下次出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，為以后的成功作鋪墊。并不是一味的氣餒，沉浸在挫折中，那么就會(huì)進(jìn)入一個(gè)無(wú)限循環(huán)，對(duì)自己造成更大的負(fù)面影響。我們應(yīng)該越挫越勇，直面困難與挫折，想方設(shè)法去解決困難與挫折，去努力，去奮斗，去迎接更好的自己。
我靜下心來(lái)，堅(jiān)定目標(biāo)，激起心中的那股勁，向前方進(jìn)發(fā)。
激起心中的那股勁作文 10
“為什么又買了那么多快遞呀！”我一邊抱怨，一邊氣喘吁吁地幫老媽搬快遞。“沒(méi)辦法，人家雙語(yǔ)帶貨，不交學(xué)費(fèi)心里‘愧疚’�。 崩蠇尶嘈�。我卻有些納悶：“雙語(yǔ)帶貨？”“就是新東方，現(xiàn)在改行賣農(nóng)產(chǎn)品了。”“做菜的新東方？”我更是不解，“做菜的還會(huì)兩種語(yǔ)言？”“不是不是，那個(gè)教學(xué)的新東方。算了，和你說(shuō)不清，回家給你看�！�
打開(kāi)直播那位方臉老師一下就吸引了我的目光：就他？我心里的問(wèn)號(hào)更多了，這一個(gè)看似平凡的人為何可以炒作進(jìn)入熱搜榜？
后來(lái)我的確認(rèn)識(shí)到了此人確有一番厲害之處。進(jìn)入直播間的開(kāi)口第一句話便驚艷到我：當(dāng)你背單詞的時(shí)候，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面；當(dāng)你算數(shù)學(xué)的時(shí)候，南太平洋的海鷗正掠過(guò)海岸；當(dāng)你晚自習(xí)的時(shí)候，地球的極圈正五彩斑斕；但少年，夢(mèng)要你親自實(shí)現(xiàn)，世界要你親自去看；未來(lái)可及拼盡全力。當(dāng)你為未來(lái)付出踏踏實(shí)實(shí)的努力的時(shí)候，那些你覺(jué)得看不到的人和遇不到的風(fēng)景都終將在你的生命里出現(xiàn)�！边@也許就是出口便是小作文的高級(jí)感。聽(tīng)完之后，我便心中出現(xiàn)了小小的震動(dòng)，似乎有些輕松了起來(lái)，我們學(xué)習(xí)也不就是為了去實(shí)現(xiàn)美好的.風(fēng)景，去認(rèn)識(shí)美好的人嗎？
現(xiàn)在，在緊張地備戰(zhàn)地理生物小中考時(shí)，正當(dāng)是查漏補(bǔ)缺的最好時(shí)機(jī)。我在一番猶豫之后還是決定加地理老師微信，我有些忐忑，也帶些許緊張，對(duì)于過(guò)去的知識(shí)梳理一番，仍有“卡死”的地方，中考在即，我自是希望可以滿分，卻又不自信�！澳阋一禺�(dāng)初的自信！”是，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，都會(huì)迷茫。
“犯錯(cuò)是人，不犯錯(cuò)的是神明，柏拉圖有句話叫：離群所居者要么是野獸要么是神明。如果你孤獨(dú)一生可能會(huì)成為神明，但是人間煙火氣太吸引我了，我是個(gè)俗人，我不要孤獨(dú)。”那時(shí)我的心在奔騰，那股勁在跳躍。
我因此認(rèn)識(shí)了他，并記住了他。董宇輝。
這不僅僅是一個(gè)普通的老師，他所說(shuō)的一切的一切不過(guò)就是三餐四季，紙短情長(zhǎng)，他只是在說(shuō)大江大河，他只再說(shuō)人間煙火�！斑@些話為什么可以觸動(dòng)你，那是因?yàn)槟惚旧頍釔?ài)美麗。”
就是連賣大米都可以如此地詩(shī)意：我沒(méi)有帶你去看過(guò)長(zhǎng)白山皚皚的白雪，我沒(méi)有帶你感受過(guò)十月田間吹過(guò)的微風(fēng)，我沒(méi)有帶去看過(guò)沉甸甸的彎下腰猶如智者般的谷穗，我沒(méi)有帶你去見(jiàn)證過(guò)這一切，但是親愛(ài)的，我可以讓你品嘗這樣的大米�！�
似乎，緊張的中考在這幾分鐘的幽默話語(yǔ)中被沖淡了。
一個(gè)人可以被毀滅，但一個(gè)人無(wú)法被打敗，但因?yàn)槲沂菆?jiān)韌的，我是充滿了力量我是逆著風(fēng)往前走的稻草，只要我有根我就不會(huì)隨風(fēng)飄蕩，稻草很輕但是它迎著風(fēng)仍然很堅(jiān)韌，這就是生命的力量，這就是意志的力量。
心中的那股勁被這位遠(yuǎn)在天邊的董宇輝老師激起，懷著希望奔赴未來(lái)！
激起心中的那股勁作文 11
收拾床頭柜的時(shí)候，無(wú)意找到一個(gè)相冊(cè)，里面全是三年級(jí)那年去海邊露營(yíng)時(shí)拍的照片。
說(shuō)來(lái)也巧，在得知這個(gè)消息的幾個(gè)小時(shí)前，我剛從樓梯上摔下，崴傷了右腳。放學(xué)被閨蜜扶到校門口，老爸告訴我們：“后天星期六，我們、你媽（對(duì)我閨蜜說(shuō)的）還有幾個(gè)要好的同事，一起去啟東海邊露營(yíng)，看日出！”
聽(tīng)了這個(gè)消息，雖然腳疼痛難忍，但心情卻是激動(dòng)不已。
好不容易盼到了周六，下午才出發(fā)，到時(shí)海邊時(shí)已是傍晚時(shí)分。那時(shí)的東海才剛打算開(kāi)發(fā)成旅游景點(diǎn)，一片“荒蕪”，只有幾堆沙土和在施工的工人。
我們一行幾人趁著天色還有亮光，搭了幾處帳篷，這將是我們夜晚的棲息之所了。搭好帳篷后，我們就圍坐在一起，借著帶來(lái)的充電節(jié)能燈光，鋪上桌布，擺上帶來(lái)的各種食物，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，享受著難得的放松時(shí)光，品味著少有的野趣。吃完之后，收拾一番，又一起沿著海邊起了一回，感受著拂面的海風(fēng)，別是一般滋味。
夜深了，我們回到了各自的帳篷。第一次在帳篷里睡覺(jué)，新奇而又激動(dòng)，再加上不太習(xí)慣，一向覺(jué)淺的自己輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。外面的海風(fēng)似乎更大了，海浪也不時(shí)地拍打著海岸，在耳邊不斷響起。終于，在這海浪聲中，我漸漸沉入睡眠。
第二天，四點(diǎn)不到就被喊起來(lái)了。前一天晚上瘋得太厲害，又睡了一覺(jué)，這時(shí)的腳似乎更痛了。爸爸說(shuō)，要不你留在帳篷里吧。想到趕過(guò)來(lái)就是為了見(jiàn)證那太陽(yáng)躍出海平面的一刻，我不愿意錯(cuò)過(guò)，于是，我堅(jiān)持穿上了鞋，一瘸一拐的追了上去。腳是比較疼的，但爸爸扶著我一步一步地向前走。東方的天漸漸明亮了起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)變成黃色，橙黃色，紅色……
大概是為了等我吧，大家都沒(méi)有在最好的`時(shí)候趕到最東邊的海邊，但離著海邊還比較遠(yuǎn)的地方，我們看到那最最精彩、美麗日出，一輪鮮紅的太陽(yáng)從海面升起，先是露出一個(gè)鮮紅的頭，慢慢的上升，最后似乎一躍，一輪紅日就到了海面上，那一瞬，我們都?xì)g呼起來(lái)，那一刻，我的心里也感動(dòng)不已。
此時(shí)的我，腳似乎也不太疼了，我被這大自然的神奇美麗所震撼了！鮮紅的太陽(yáng)，它沖破大海，噴薄而出，那股勁不正是我在學(xué)習(xí)中最需要的嗎？我心中的那股不服輸?shù)膭乓脖患て�。我相信，我一定要在學(xué)習(xí)上把這不服輸?shù)膭虐l(fā)揮出來(lái)。
太陽(yáng)越升越高，迎著金色的朝陽(yáng)，我們繼續(xù)向前……
激起心中的那股勁作文 12
抬頭仰望諾大的星空，星羅棋布鑲嵌著無(wú)數(shù)鉆石。而我的心似被揉碎的夜空，化作那退隱的星辰，不再完整。
手中緊緊攥著“創(chuàng)三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，指甲緊扣手心，眼角蓄滿倔強(qiáng)的淚水。期末考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，全班五百多分占有80%，幾乎人人都是“三好學(xué)生”，而我卻仍是“創(chuàng)三好學(xué)生”，我的思緒亂飛，幽藍(lán)的蒼穹又深邃了幾份，星光也越來(lái)越飄渺，若有若無(wú)的綻放著冷冷的清光，壓的.我喘不過(guò)氣來(lái)。
回憶起早上發(fā)生的一切，我把書包狠狠地摔在了地上，一頭栽進(jìn)思緒中，無(wú)聲中怒吼著自己心中的悲涼。
余光中一個(gè)微弱的影子驟然搖曳，我緩緩地抬起頭，陽(yáng)臺(tái)上不知何時(shí)，多了一株狗尾巴草，它的頭低的能看見(jiàn)自己的足尖，那孤寂單薄的身姿，似隨時(shí)都會(huì)被夜空淹沒(méi)，我苦苦的一笑，許是惺惺相惜，又許是心生憐惜，我擦了擦眼角的淚水，走上前去，撣掉它身上的灰塵，溫柔的撫慰莫名的憂傷。
或是它感受到了我，葉片中間一枚草莖向天空伸展，纖細(xì)，柔韌而又修長(zhǎng)，豎著一穗蓬松的茸毛，一陣微風(fēng)兒過(guò)處，茸毛輕搖，如一灣淺月，月暈瑩瑩，襯得夜空越發(fā)明亮。
是啊，它是那么得平凡瘦小，卻給這冰涼的窗臺(tái)帶來(lái)了生機(jī)，不妨我就作那一株狗尾巴草，一樣能收獲自己的芬芳。我的眼眸中閃過(guò)一道精光，將桌上的“創(chuàng)三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀輕輕撫平，貼在了墻上。希望在下學(xué)期，一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀能陪在它的身旁！
我感受到了，你給予了我人生的鼓勵(lì)，你激起了我內(nèi)心的那股勁。你告訴我要以樂(lè)觀、頑強(qiáng)、不放棄的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。謝謝你，狗尾巴草！
是你激起我心中的那股勁！
激起心中的那股勁作文 13
隨著日歷被風(fēng)吹得一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，“今天”似流水般過(guò)去，“明天”又立刻接踵而至。一股勁在心中被激發(fā)，隨著時(shí)間慢慢生長(zhǎng)，頂破壓力，開(kāi)出了花。
時(shí)間的藤蔓攀爬著光陰的故事，帶領(lǐng)我回到那天。我恍惚地站在老師面前，木訥地盯著鮮紅的分?jǐn)?shù)，腦海里一片嗡鳴�！啊隳懿荒苡悬c(diǎn)沖勁，拿出你吃飯的勁頭來(lái)！”
“沖勁？”回家的路上，我一直在思考這個(gè)詞。不經(jīng)意間抬頭，看見(jiàn)角落里幾朵萎靡不振的小花，可能是經(jīng)歷了暴雨，它們無(wú)精打采地低著頭，耷拉著葉片，像在訴說(shuō)自己的無(wú)助。可能它們和我一樣吧，激不起心中所謂“沖勁”，遇到困難只會(huì)低頭，我消極地想，心底的花也沒(méi)了生長(zhǎng)的勁頭，悄無(wú)聲息地低下了頭。
回到家中，父母的關(guān)心卻加重了我的自責(zé)，我把自己關(guān)在屋里，壓抑許久的情緒便似決堤的洪水般噴涌而出。星星的光芒被霧氣蒙住，房間里只有微弱的月光。敲門聲響起，“是我�！备赣H的聲音。我打開(kāi)房門，用假笑掩飾一切。父親提出散散步，我點(diǎn)頭應(yīng)允。
散步時(shí)，父親指著一個(gè)角落讓我看，我順著他的手指看去，驚訝地又看到了那幾朵小花，又不全是——現(xiàn)在的它們，頭微微昂起，葉片翹起，像在訴說(shuō)它不服輸?shù)?勁頭與不甘平庸的信念，花瓣散落凋零，不妨礙它們繼續(xù)生長(zhǎng)。我仿佛看見(jiàn)了它們內(nèi)心的沖勁。父親的聲音響起：“激起你心中的勁兒，或許沒(méi)那么難。”霧氣散去，露出漫天星辰。
后來(lái)啊，那個(gè)少女奮起直追，她成功了！她明白，擋住那股沖勁的不是困難，而是對(duì)自己的全盤否定、自暴自棄。她激起了心中那股勁，讓它逐漸生長(zhǎng)。于是在四面高墻分崩瓦解后，那股沖勁在心底開(kāi)出了花——不僅僅是在角落，而是在心中處處盛開(kāi)。
激起心中的那股勁作文 14
只要不斷地努力，激起心中的那股勁，就肯定會(huì)有所收獲。
“你看你現(xiàn)在英語(yǔ)考得個(gè)什么樣子，越來(lái)越低了，態(tài)度要認(rèn)真呀！””就是，看他每天那得意的樣子，現(xiàn)在終于得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)了。”課上的那些畫面如洪水般涌上心頭。我停下手中的筆，又想起了那段回憶：我站在座位上，下面一陣嘈雜聲好像都在議論著我，我恨不得立刻找一個(gè)洞把頭埋在里面，可同學(xué)們的嘲笑和老師的批評(píng)卻讓我無(wú)處可逃。一股羞愧感涌上心頭。
那種感覺(jué)不經(jīng)意間又讓我感到十分窒息。我便走出家門，出去透透氣。太陽(yáng)依舊收斂著臉，躲藏在那厚重的云層之中。一大片烏云悄然而至，天地之間一下子變得陰暗起來(lái)，幾只小鳥在枝頭胡亂地鳴叫，惹得人心煩意亂，就像是在向大自然傾訴些什么。風(fēng)在頑皮地跑鬧著，樹葉無(wú)力地飄舞著，花兒草兒也都耷拉著腦袋顯得無(wú)精打采。
我好像被這氛圍所感染，低著頭向前方走著。不久，一抹艷麗的紅色映入我的眼簾，我停下腳步，注視著那紅色。原來(lái)那是一株山芋花�；ㄇo纖細(xì)，花朵碩大沉重，以致于微微低著頭。大片大片的紅色包裹其中，花瓣紅到泛紫，透出綢緞般細(xì)膩光滑的`色澤，是傳統(tǒng)中的大紅大紫，富貴矜持�？吹镁昧耍箷�(huì)覺(jué)得其漫溢而至的柔暖和性感。我看得有些入神，突然間我注意到，這樣美麗的花朵居然是生長(zhǎng)在一灘污泥之上，它沒(méi)有得到最好的培育，也沒(méi)有人去精心照顧它，就讓它隨意地生長(zhǎng)，隨意的綻放，而卻能在這污濁環(huán)境中開(kāi)得這樣艷，這樣的美。這讓我有些驚異。
一陣風(fēng)吹過(guò)，將我的思緒帶回了六年級(jí)，那時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)名列前茅，每次考試都能取得令人滿意的成績(jī)，并且還是老師的得力助手。課間，總有同學(xué)找我討論問(wèn)題。我與老師同學(xué)都相處得十分好。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，我打了一個(gè)寒顫，將思緒帶了回來(lái)。一朵花雖生長(zhǎng)在污濁之地，但它尚知努力成長(zhǎng)，綻放出奪人眼目的色彩與姿態(tài)。那人呢？只要瞄準(zhǔn)自己的方向，并付出行動(dòng)和努力，就必然有所收獲！我終于激起了心中的那股勁。
我猛地奔回家，繼續(xù)拿起手中的筆。早晨，我不再貪睡，將時(shí)間留給讀書；課間，我也不再嬉戲，而是在盡快地寫作業(yè)；晚上，我則有大把的時(shí)間去讀記背單詞；即使在睡覺(jué)前，我也要克服睡意，再?gòu)?fù)習(xí)一遍今天所學(xué)的知識(shí)……
功夫不負(fù)有心人，終于在一次月考中，我終于取得了滿意的成績(jī)。
我終于明白了只有激起心中的那股勁，才能有所成功。
激起心中的那股勁作文 15
我是一個(gè)不服輸?shù)哪泻�，如果有人�?wèn)我最愛(ài)玩什么，我會(huì)毫不猶豫的回答：“攀巖！”
那是一個(gè)暑假里的一天，爸爸帶我去野外訓(xùn)練營(yíng)，我高興地像只快樂(lè)的小鳥，向著目的地沖刺。
來(lái)到了訓(xùn)練營(yíng)，第一個(gè)引入我眼簾的是一座像巨人似地人造高山，這座山上沒(méi)有花草樹木，只有七棱八角的小巖釘釘在山上。山上刻了兩行大字“世界無(wú)難事，只要肯攀登”。這不是攀巖嗎？
雖然我沒(méi)有玩過(guò)，但是，電視里看別人玩得很輕松，我想：“這有什么難的.？我能行！”炎熱的夏日里暑氣逼人，但我不以為然的穿上了保險(xiǎn)衣，興奮地向上攀，我蹭蹭蹭兩三下，只見(jiàn)六、七個(gè)巖釘被我征服了，我想：“這也太簡(jiǎn)單了吧！根本不在話下嘛！”我望了望上面的那些巖釘，心想：“看我不一個(gè)個(gè)逮住你們！”可太陽(yáng)公公卻故意和我作對(duì)似地，陽(yáng)光的熱量好像全部向我涌了過(guò)來(lái)，汗水把我淋成了落湯雞一樣。我繼續(xù)向上攀，濕漉漉的手被巖釘磨得隱隱作疼，而腿也不停地顫抖，我有點(diǎn)想放棄，我感到攀巖不只是一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)；而是挑戰(zhàn)人的毅力、耐力、膽量的運(yùn)動(dòng)��！此時(shí)我突然想起那刻著的兩句話，好像在對(duì)我說(shuō)：“加油！你一定行！”這句話給了我勇氣，我堅(jiān)持向上攀，我不能被太陽(yáng)公公擾亂我，初戰(zhàn)告捷的好心情也不能被七棱八角的巖釘而難倒！我?jiàn)^勇攀登，功夫不負(fù)有心人，我終于到達(dá)了巖頂。
站在最高點(diǎn)，我開(kāi)心地笑了，因?yàn)槲也环數(shù)木褡屛殷w驗(yàn)到了“當(dāng)凌一絕頂，一覽眾山水”的感覺(jué)，這是一次有意義、讓人難忘的攀巖，他使我明白成功只屬于有勇氣的人。
激起心中的那股勁作文 16
微風(fēng)總是急急忙忙拂過(guò)少年的臉龐，未曾感受到少年炙熱的體溫，就匆匆趕過(guò)，他不曾看到少年心中的那股勁。
夏天是什么味道的？是冰涼的汽水？香甜的西瓜？鮮辣的龍蝦？不是，都不是。是陽(yáng)光照耀下的少年在操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)的奮斗味。
初次上體育課時(shí)，老師就和我們講了女子800米的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，2分35秒！是優(yōu)秀！
這個(gè)聲音如一根犀利的針刺穿了我的鼓膜，這個(gè)數(shù)字就如天上飄著的云彩，可望不可及，曾經(jīng)的跑步成績(jī)?nèi)缒z片在腦中浮現(xiàn)，一幀幀掠過(guò)，一次次嘆息。
陽(yáng)光照的更耀眼了，狠毒地?zé)肟局蟮�。抬頭，太陽(yáng)似在嘲笑我。咬緊牙關(guān)，默默握起了拳頭，激起心中的那股勁。
夏意漸濃，奮斗的興致漸漲。
踏上粉紅塑膠跑道，光灑在跑道上，反射出刺眼的光，心中的口哨”嘀——”發(fā)出聲響，我?jiàn)^力朝著光的方向奔跑，步子邁開(kāi)，雙手?jǐn)[動(dòng)，一下一下。
汗珠在頭頂上一顆顆冒出來(lái)，豆大的汗珠又一次沿著我的'臉頰形成兩道”汗溝”，汗珠顆顆堆積在下巴，當(dāng)已飽滿到撐不住的時(shí)候，落在腳后的塵土里。
一圈之后，雙腳仿佛被膠水粘住，有些邁不開(kāi)，身子有些發(fā)軟，前方是那么遙遠(yuǎn)，好像跑一輩子都跑不到。
最后的100米，閉上眼睛，步子邁到最大，雙手在身旁?shī)^力擺動(dòng)。
80米，50米，20米……沖�。≡谖覜_過(guò)終點(diǎn)的那一刻，時(shí)間不愿再流動(dòng)，停在了3分30秒！
以后的每一天，我奔跑，我?jiàn)^斗，我在跑道上盡情揮灑汗水，不負(fù)朝陽(yáng)不負(fù)韶華。
陽(yáng)光很盛，但總會(huì)有適時(shí)的微風(fēng)；夏夜很暗，但總會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)的螢火；冰糕很涼，但總會(huì)有絲絲的香甜；蟬鳴有力，但總會(huì)有心安的聲音。
我覺(jué)得他們?nèi)己苡腥�，他們�(nèi)己苌倌辍Ｒ驗(yàn)樯倌昕梢杂肋h(yuǎn)像夏天一樣，精彩漂亮，在少年的世界里滿懷期待的迎接每一個(gè)夏天吧！
少年激起了心中的那股勁！
激起心中的那股勁作文 17
時(shí)光繾綣如花，流年輕淌似云。記憶中的小雛菊抖落顫顫金光，碎金灑落至我的心，我終于激起了心中的那股勁。
我攜著一心的沉悶，匆匆行走在回家的路上。在掐絲畫社團(tuán)中，因?yàn)闆](méi)有基礎(chǔ)，所以我的作品的線條歪歪斜斜，畫面臟亂不堪。再看看周圍同學(xué)的，這才讓我明白何為“落筆生花”。我想著逃避，想著退縮，想著過(guò)去了就好。當(dāng)然，我也想過(guò)改變，可是無(wú)論如何都激不起心中的那股勁。
傷感漲得迢迢不斷，連綿不絕。我垂眸，忽見(jiàn)一小雛菊綻于土間。它的莖沒(méi)有翠光流轉(zhuǎn)，只有厚厚的一層灰與幾點(diǎn)泥星。這多像那幅掐絲畫啊，亦如我。倏地，一抹白恍然而現(xiàn)。那是小雛菊的花瓣。那抹白如空谷幽蘭，又似泠泠清泉。它宛若輕透的羽翼，撲騰在我的心中。
這株小雛菊并沒(méi)有因?yàn)榍o上的塵埃而停止生長(zhǎng)，反而開(kāi)出了纖塵不染的白花。誰(shuí)也無(wú)法知曉它綻出花的背后，究竟付出了什么。或許它在大雨滂沱的泥水里，告訴過(guò)自己，再忍一忍，再忍一忍就能開(kāi)出花來(lái)。又或許它在熊熊燃燒的驕陽(yáng)下，告訴過(guò)自己，再等一等，再等一等就有雨水自來(lái)。它沒(méi)有因?yàn)檠矍暗睦щy而逃避，反而激起了心中的那股勁，努力地面對(duì)并戰(zhàn)勝了困難。那我是不是也可以，通過(guò)努力來(lái)改變現(xiàn)狀，完成一幅更好的掐絲畫？
從那時(shí)起，我便第一個(gè)進(jìn)入社團(tuán)教室，最后一個(gè)離開(kāi)。我在周末上網(wǎng)查找，關(guān)于如何讓掐絲畫做得更好的資料。我開(kāi)始比以往更小心地用筆描著臨摹圖，一線又一線的藍(lán)印順著描摹紙，被深深地刻入了圓盤之中。我用手輕輕滑動(dòng)著銅絲，斑駁的光影在指尖躍動(dòng)著，仿佛淌過(guò)款款流年。我趁著課間跑到學(xué)校的睡蓮池旁，只為感受那種安謐的意境。蓮花的淡粉瓣間染著漾開(kāi)的紫，我仿佛在暗香的浮動(dòng)中看到了那株堅(jiān)忍的小雛菊。每次想到它，疲憊便會(huì)一掃而空，因?yàn)槲抑�，一切努力都是值得的�?/p>
那幅掐絲畫，終于在畫展前完成。畫展是社團(tuán)老師為了檢驗(yàn)我們一學(xué)期的成果，特意舉辦的。而我終于不用再苦惱萬(wàn)分，而是自信且自豪地交上了那幅我用心制作的掐絲畫。
陽(yáng)光的氣息如金色的暖漆涂滿了整個(gè)教室。畫展上，十幾幅掐絲畫被整整齊齊地?cái)[放著，我的'那幅仿佛溢滿了浮浮漾漾的微光。
教室外的梧桐樹葉隨著清風(fēng)婆娑作響。當(dāng)我站在講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我就知道，與那株小雛菊的相遇和這些天的努力，都激起了我心中的那股勁，完成了往昔的我從未想過(guò)的事。
春帷漫舞，夏荷淺笑，我抬眸。云海如浪濤，濤著風(fēng)，套著夢(mèng)，我卻覺(jué)得極為明朗，因?yàn)椋医K于激起了心中的那股勁。
激起心中的那股勁作文 18
青春不應(yīng)該是安逸溫室中嬌生慣養(yǎng)的花朵，而應(yīng)該是熾熱陽(yáng)光下千錘百煉的靈魂。
——題記
暑假來(lái)臨，我們告別了小學(xué)時(shí)光，即將步入初中大門。在這所大門前有一場(chǎng)每位同學(xué)都要經(jīng)歷的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。這同樣是一場(chǎng)能激起青春年華里心中那股勁的考驗(yàn)。
我與新同學(xué)乘坐大巴車來(lái)到郊外的一個(gè)軍訓(xùn)基地，大家將要在這里展開(kāi)為期一周的訓(xùn)練。
我們迎著朝霞來(lái)到操場(chǎng)，站得筆挺的教官早已等候多時(shí)。同學(xué)們迫不及待地投入了訓(xùn)練。從齊步走到向右轉(zhuǎn)、從踢正步到跑步、從標(biāo)齊報(bào)數(shù)到喊口號(hào)……我們跟隨教官一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)著各種動(dòng)作和指令。踢正步，這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單卻是最累最考驗(yàn)?zāi)土Φ�。教官先讓我們擺好姿勢(shì)，他一個(gè)個(gè)幫同學(xué)糾正手的位置和踢腿的高度，在烈日下循環(huán)一遍又一遍，我們有些泄氣。
休息時(shí)間到了，我偶然看到路牙旁一朵小小的紅花在熱浪似的風(fēng)中搖曳，它是那么嬌小，卻又那么的燦爛，我不由得激起了心中的.那股勁。休息過(guò)后我望向小花默默握緊拳頭投入到訓(xùn)練中。
接下來(lái)的一周，我們將所有動(dòng)作全部學(xué)完，軍事會(huì)演的前一天，我們又復(fù)習(xí)了所有的動(dòng)作。
“你們是沒(méi)吃飯嗎！”教官大聲喊道。
“你們現(xiàn)在是不是很向往家里的空調(diào)？”教官說(shuō)：“青春這個(gè)詞應(yīng)是對(duì)那些年輕又刻苦努力日子的最美詮釋！”
教官繼續(xù)激勵(lì)著我們，我抬起的腿和手不由得又抬高了一些，雖然那酸痛陣陣襲來(lái)，但是我沒(méi)有放松身體依舊保持姿勢(shì)。
心中有股勁在堅(jiān)持。
夏日如此酷熱。烈火似的陽(yáng)光照射下來(lái)，透過(guò)樹葉斑駁地照在地上，蟬盡力嘶吼，好像發(fā)泄著對(duì)炎熱的不滿，此時(shí)，我又看到了那朵小紅花，它仍然是那樣的嬌小，卻耐住了太陽(yáng)的灼燒，盡管有幾片葉子已經(jīng)枯萎了，但是它還在堅(jiān)持生長(zhǎng)，心中的那股勁再次燃起。
我內(nèi)心受到極大激勵(lì)。
有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，經(jīng)過(guò)同學(xué)們不懈努力終于自信的踏上了軍事會(huì)演的展臺(tái)；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，我們?cè)谂_(tái)上肆意揮灑著多天以來(lái)堅(jiān)持不懈凝結(jié)成的汗水。
青春應(yīng)當(dāng)如此，心中應(yīng)當(dāng)有勁；青春不止有閑逸，還要有千錘百煉后的沖勁！
激起心中的那股勁作文 19
看似小小的個(gè)子里卻有著滿腔的斗志，朝氣蓬發(fā)的樣貌中蘊(yùn)藏著不可輕視的骨氣。
——題記
有偉人說(shuō)過(guò)“能攀登上金字塔的只有兩種動(dòng)物，一個(gè)是老鷹，另一個(gè)則是蝸牛�！辈诲e(cuò)的，言外之意是說(shuō)要腳踏實(shí)地地去奮斗，去實(shí)踐，最終則能地站在金字塔的頂端，成為“天之驕子。對(duì)于平凡的我說(shuō)，沒(méi)有什么顯著的能力，但我也突破過(guò)自己，成就不凡人士。
“男兒當(dāng)自強(qiáng)，學(xué)好武術(shù)必須要有充足的體力！”回想當(dāng)初習(xí)武之時(shí)教練對(duì)我們的尊尊教導(dǎo)，就時(shí)不時(shí)感覺(jué)一股勁兒涌上心間，似乎在給我動(dòng)力。當(dāng)時(shí)教練在叫我們習(xí)武之前，必然要跑三千米來(lái)熱身，對(duì)于身材矮小的我，無(wú)疑給了我巨大的壓力。但看著教練臉上不茍言笑地表情和他手上攥得緊緊的木棒子，不得不堅(jiān)持下去。幾個(gè)星期下來(lái)，我的腿部出現(xiàn)了肌肉拉傷，腳步酸痛的癥狀，看著我那紅腫的腿和我那瘦弱的個(gè)子，自卑感頓時(shí)充斥在我的.腦子中。但似乎心中一直有一股勁兒在激勵(lì)我，這讓我沒(méi)有放棄。
“不飽食以終日，不棄功于寸陰”。在我堅(jiān)如磐石的意志力下，終于，我的體魄有了突飛猛進(jìn)的提高，跑起來(lái)如風(fēng)馳電掣。當(dāng)時(shí)，有一首歌曲紅透半邊天，叫做《下山》，那歌曲輕快但又令人感到壓迫感。我也迷上了它的旋律。自此，教練每每在我們跑步時(shí)，都會(huì)放這首歌，來(lái)給鴉雀無(wú)聲的場(chǎng)地增添點(diǎn)氛圍感，我們也刻苦練習(xí)，絕不怠慢。
然而，在我不知不覺(jué)中，我的速度已經(jīng)超越了大多數(shù)學(xué)員，教練瞞著我在兩千米少年跑步大賽中報(bào)了名，那里的選手可都是經(jīng)過(guò)層層選拔，精挑細(xì)選出來(lái)的，我這么瘦小能行嗎？我不禁在心里打退堂鼓。
大賽如約而至，在大賽期間，我每天堅(jiān)持晨跑，為我的身體素質(zhì)添磚加瓦。賽場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)全場(chǎng)只有我一個(gè)是小學(xué)生，其余全是初中生，這邊讓我顯得更加格格不入了。這時(shí)，我的余光瞟到了教練，他微笑著看著我，拿出一對(duì)藍(lán)牙耳機(jī)，示意讓我?guī)�。我一�?tīng)，正是《下山》，那首歌一傳進(jìn)我的耳朵，我頓時(shí)神清氣爽，似乎有萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)在體內(nèi)儲(chǔ)存。哨聲令下，我如百步傳揚(yáng)般沖出跑道。此時(shí)，全場(chǎng)已經(jīng)悄然無(wú)聲，只有運(yùn)動(dòng)員鞋底與跑道的摩擦聲，我咬緊牙關(guān)，如同火山爆發(fā)般沖向終點(diǎn)。比賽結(jié)束，我看了一眼大屏幕公布的成績(jī)，我雖然只是全場(chǎng)倒數(shù)第三，但臺(tái)上的掌聲經(jīng)久不息。我頓時(shí)明白，教練給我報(bào)名是想讓我了解跑的真正含義，他想讓我把心中那股執(zhí)念激發(fā)出來(lái)，不斷要求自己，超越自己，最終，登上屬于自己的金字塔。
從那時(shí)起，每聽(tīng)到《下山》，我的心里總會(huì)有力量，有無(wú)窮的力量……
從回憶中走出，徜徉于陽(yáng)光下，回想起觀眾席上，掌聲不斷，鍥而不舍，萬(wàn)難皆空。正是它給與我永不言敗的錚錚鐵骨——心中的那股勁！
激起心中的那股勁作文 20
光芒沖破云層，一縷縷，投射在大地上，煥發(fā)出無(wú)限光彩，激起了我心中的那股勁……
一次象棋比賽的失意讓我萎靡不振，朋友失望的神情和老師嚴(yán)厲的批評(píng)在腦海里浮浮沉沉。難道，我真的要放棄了嗎？這時(shí)，回想起自己夜以繼日的努力，棋譜已然全盤背下，基本殺法和布局已經(jīng)掌控，我苦練的殘局也略有收獲。不，我不能放棄象棋。窗外，雷聲滾滾，雨忽地變得猛烈，讓人一點(diǎn)兒防備都沒(méi)有，我嘆了口氣：“天，何時(shí)能晴？”
不經(jīng)意間看向窗外，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的秧苗在雨中奮力掙扎著，我心中悸動(dòng)，似乎有什么在心中破土而出：秧苗在狂風(fēng)暴雨中飽受摧殘打擊卻還那么堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀向上，而我……是不是太沒(méi)骨氣了？
這么想著，我的心中少了一絲迷茫，自己也應(yīng)該瞄準(zhǔn)目標(biāo)，向著目標(biāo)——棋王沖刺的�。∥医K于激起了心中的那股勁。
之后，我繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)進(jìn)階思路，勤學(xué)苦練，又繼續(xù)研究殘局，讓殘局下的更好。
又一場(chǎng)比賽到來(lái)了，我不再怕遙不可及的對(duì)手了，用自己的棋招打敗他們，勇奪第一名，拿到了棋王證書。賽后，我的`內(nèi)心終于釋然了。
走出賽場(chǎng)，久違的日光照在我的臉上，我淡然微笑。
后面，我又連續(xù)參加了很多比賽，都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。我心中那股積極，樂(lè)觀的勁兒又回來(lái)了，我慢慢拿起象棋，不斷操練起來(lái)，不僅如此，經(jīng)歷了這些，我也開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待每一件事情。
太陽(yáng)高高地掛在空中，煥發(fā)出無(wú)限光彩，我最終激起了心中的那股勁，面對(duì)困難不放棄的那股勁！
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