導(dǎo)語：人生的旅途，有些路看起來很近，可是走下去卻很遠(yuǎn)的，缺少耐心的人永遠(yuǎn)走不到頭。所以，我們一般會(huì)給自己設(shè)個(gè)期待，因?yàn)橛辛似诖�，我們才有了走下去的�?jiān)持!
篇一：
人生的旅途，有些路看起來很近，可是走下去卻很遠(yuǎn)的，缺少耐心的人永遠(yuǎn)走不到頭。人生，一半是現(xiàn)實(shí)，一半是夢(mèng)想。
因而，人生需要許許多多的期盼，期盼常常是動(dòng)力的源泉。因?yàn)橛辛似谂�，從而充滿動(dòng)力。我們便會(huì)因此向著自己的未來努力，向著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)奮斗，朝著人生的精彩拼搏!
海倫·凱勒是為殘疾人。她一生88個(gè)春秋，可卻有87個(gè)春秋是在無聲、無光的世界里走過的。雖然她殘疾了，可她卻從沒有因此而放棄，她學(xué)習(xí)，她成長，是要付出我們幾倍的幸苦，甚至是幾十倍的幸苦，她努力學(xué)習(xí)，竟在看不見聽不見的情況下觸摸老師莎莉文小姐的嘴唇來學(xué)習(xí)說話。后來她考入哈佛大學(xué)，成為美國歷史上偉人。她一系列成功的源泉在哪兒?是因?yàn)樗龑?duì)美好生活的期盼、對(duì)光明的渴望。因?yàn)橛辛似谂�，她�?chuàng)造了奇跡!
“為中華之崛起而讀書!”周恩來總理正當(dāng)少年時(shí)期，就已關(guān)心這祖國的未來，對(duì)祖國的未來之強(qiáng)大，為祖國的未來之成功而立志于學(xué)。他在讀書時(shí)期刻苦奮斗，因?yàn)樗兄鴫?mèng)想，對(duì)祖國滿懷希望，因?yàn)橛辛似谂危虼酥袊鴱?qiáng)大起來，成為世界上頂尖的國家，周恩來總理也讓人們敬重!
唇讀間的夢(mèng)想花開。她是以為與海倫·凱勒一樣殘疾的中國人，可是，她甚至連觸覺也沒有，她甚至都不能用手去感覺那凹凸的盲文，她只能用她的嘴唇來一個(gè)一個(gè)去感受那復(fù)雜的文字，從而來學(xué)習(xí)。她只要對(duì)她的生活有期盼，不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持她的夢(mèng)想，她一定能在唇讀中綻放她的青春，成為未來一偉人!
我也有很多期盼，這些期盼在我人生路上伴我成長，因?yàn)槲业倪@些期盼，我在不斷努力，不斷拼搏，我也不會(huì)放棄，我相信自己的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，我相信自己的人生一定能射出光彩!
人生因期盼而美麗，因期盼而精彩!帶著我們的期盼去創(chuàng)造人生的精彩吧!
篇二：
期盼，理想的泉源。希望路上的航帆。
-題記
花兒因?yàn)槠谂侮柟庥曷�，所以花綻放的那么美麗。鳥兒因?yàn)槠谂巍疤旄呷挝绎w”的生活。所以翱翔的那么遙遠(yuǎn)。綠葉因?yàn)槠谂嗡琉B(yǎng)分，所以撐開那么茂密的綠蔭。我們因?yàn)橛辛似谂嗡耘^斗，打造出屬于自己的一片藍(lán)天。
回眸歷史，多少英雄豪杰，文人墨士因?yàn)橛辛似谂�，而艱苦奮斗�？�!戰(zhàn)國時(shí)間，烽煙四起，諸侯紛紛征戰(zhàn)。各諸侯王都想一壓群雄，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)。最后，秦王嬴政橫掃六合，建立歷史上第一個(gè)封建王朝-秦朝。若他沒有理想，沒有期盼，到最后也只不過是一個(gè)諸侯王，甚至淪為階下囚。
于此而論，南唐后主李煜便是一個(gè)很好的例子。往日沉迷于聲色之中，不思進(jìn)取�！疤依钜酪来喊刀�，誰在秋千，笑里輕輕語。”當(dāng)時(shí)那美好。他怎么也不會(huì)料到，自己也會(huì)淪為囚犯。去感嘆“寂寞梧桐深院鎖清秋”一片哀愁，一絲悲哀。晚了……
我們是祖國的未來，我們是民族的希望。我們是新世紀(jì)的接班人。我們身上肩負(fù)著振興祖國大業(yè)的光榮而艱巨的任務(wù)。所以我們更要有夢(mèng)想，更要有目標(biāo)，因?yàn)樗俏覀內(nèi)松飞系暮椒c動(dòng)力。我們既有前車之鑒也有未來目標(biāo)。何不為了自己的前程去搏一把。趁著自己美好的青春年華。
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該朝著希望之火去邁進(jìn)，當(dāng)我們的希望不再是憧憬。我們就可以像保爾·柯察金一樣說：“我們不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥�！�
“韶華不為懈怠留”若我們不思進(jìn)取，不思奮斗，沒有理想，沒有目標(biāo)。那我們的生活又能怎樣?是那么的乏味那么的無聊……人生也變得很迷茫，那以后又是一片空白。那時(shí)候去感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”唉!也晚了。所以我來勸解大家：休將白發(fā)唱黃雞啊!
因?yàn)榱似谂�，我們很努�?因?yàn)橛辛似谂危覀兒芸鞓?因?yàn)橛辛似谂�，我們很充�?shí);因?yàn)橛辛似谂�，我們的明天更美�?
相信自己，相信夢(mèng)想。前途不渺茫，堅(jiān)守不會(huì)忘。
-后記
篇三：
期盼一詞，一提出就與我們和父母密切相關(guān)，我的家庭并不富裕，父母也是嘗遍了人生的酸甜苦辣，他們總是對(duì)我給予了太多的期望，他們希望我不想他們一樣過苦日子。
兒時(shí)，父母就將我送入了“兒童樂園”，他們希望我能夠在一個(gè)良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，能夠出人頭地，父親就是因?yàn)闆]有好好上完學(xué)，而抱恨終生，但那時(shí)的我太過于淘氣，無論我提出怎樣的要求，父親都會(huì)無條件答應(yīng)，風(fēng)雨里，有父母陪我一同走過……
因?yàn)橛辛似谂巍?/p>
小學(xué)時(shí)，我順利進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，爸爸媽媽總是太忙，每次放學(xué)，我總是班里最后一個(gè)回家的，我一心要自己騎自行車上學(xué)，但父母總是擔(dān)心我的安全，而雇傭別人接我，那時(shí)的我已經(jīng)慢慢懂事，我知道他們愛我，我便努力學(xué)習(xí)，以一張張優(yōu)異的成績(jī)，換來父母的微笑……
因?yàn)橛辛似谂危麄儫o悔……
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了初中生活，盡管現(xiàn)如今已經(jīng)即將步入高中生活，但，我還清楚的記得，剛上初一時(shí)，晚上十一二點(diǎn)，媽媽來看我的情形，那一夜，我哭了，媽媽也哭了，頓然間，我感覺我是世間最幸福的人，我好幸福……
期盼，是人生的指路明燈，是奮勇向前的動(dòng)力，正是有了父母、親人的期盼，我才會(huì)在這條人生之路上堅(jiān)持不懈的走下去，或許，父母、親人的微笑就是我最大的動(dòng)力，如今，我正位于人生的關(guān)鍵時(shí)期，我會(huì)更加努力地，每天看到父母那疲憊的身軀，我不忍心讓他們吃苦……
因?yàn)橛辛似谂危瑹o數(shù)學(xué)子奮勇向前，只求回眸一笑，得到一絲滿足，只因?yàn)椤谂巍?/p>
篇四：
今天晚上，我和爸爸媽媽到湘江風(fēng)光帶，欣賞那湘江的夜色。走著走著，看見有幾個(gè)小孩在練習(xí)滑滑輪，其中有一個(gè)大約四五歲的小女孩，可能是剛學(xué)吧，滑不了幾步遠(yuǎn)，就摔跤了，但每次摔了后，自己爬起來，繼續(xù)練�？粗�，不禁想起了自己........
幾年以前的一個(gè)暑假，整個(gè)城市都流行滑滑輪，看著身邊的朋友都會(huì)滑，有的甚至是高手，我心里癢癢的，纏著爸爸給我買。爸爸“無奈”之下，答應(yīng)了，但提出了一個(gè)要求
——買了之后，必須得認(rèn)真學(xué)，要學(xué)會(huì)，學(xué)好才行，不能半途而廢，我滿口答應(yīng)了。由于爸爸出差了，過了幾天還沒給我買，我期盼著爸爸早已天回來。盼星星，盼月亮，爸爸終于提著一雙滑冰鞋回來了，我整晚都沒睡好，盼著天早點(diǎn)亮，我要穿上那雙鞋，去試試。
第二天，我信心十足，認(rèn)為非常簡(jiǎn)單，不用學(xué)多久肯定就會(huì)，但，往往現(xiàn)實(shí)是殘酷的，在我摔了無數(shù)次跤后，也只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而已。心中有種失落感，對(duì)自己取得的成績(jī)很不理想，有點(diǎn)想放棄的念頭。這時(shí)，爸爸走過來，拍拍我身上的灰，摸摸我的頭，對(duì)我說：“練半個(gè)下午，能站起來走幾步了，已經(jīng)很不錯(cuò)了�！边@時(shí)，我的激情又來了，自己輕聲地嘀咕著：“怎么能放棄呢?我已經(jīng)答應(yīng)爸爸了的，而且還要練好才行�！�
在跌跌撞撞中練習(xí)了兩周，雖然我的動(dòng)作不熟練，但我的技術(shù)有了明顯的進(jìn)步，期盼的那一天終于到來了——可以小心地“上路”了，甭提心中那種成就感有多大。
其實(shí)，我們都有自己的夢(mèng)想，期盼著都能實(shí)現(xiàn)。期盼著自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更好，期盼著自己能早日長大，期盼著自己能學(xué)會(huì)更多……
期盼是心中的希望，有時(shí)也是我們前進(jìn)的動(dòng)力;讓我們期盼著自己的未來，讓我們向前邁開自己堅(jiān)定的一步吧!
篇五：
每個(gè)人的心中都充滿期盼，也正是因?yàn)橛辛似谂危總�(gè)人的生活才會(huì)變得美好。
而我的心中，也充滿了期盼。小時(shí)候，我常常期盼每天都有許多新奇的玩具可以玩，每天都有甜甜的糖果可以吃;小學(xué)時(shí)，我常常期盼每天有用之不盡的零花錢，每天都有無盡的時(shí)間可以玩電腦;初中時(shí)，我常常期盼每天都只有少量的課后作業(yè)，每天只用背少量的資料。然而，心中的期盼雖然美好，但眼前的現(xiàn)實(shí)卻是那般殘酷。堆積如山的作業(yè)和復(fù)習(xí)資料，直壓得人透不過氣來，但盡管如此，每個(gè)人的心中都期盼著作業(yè)能少一些，資料能少背一些，而我也懷著這個(gè)期盼，在教室里寫著作業(yè)，心也漸漸平靜下來。其實(shí)，坐在教室里的每一個(gè)人都懷著這種期盼，默默地寫著作業(yè)。
心中充滿了期盼，會(huì)使人做事時(shí)倍加努力。而我，也曾經(jīng)深深地體會(huì)過這一點(diǎn)。
那是初中階段時(shí)的一次寒假。寒假開始時(shí)，我總是覺得還有大把大把的時(shí)間呢，干嘛這么焦急去寫作業(yè)啊，于是，我每天只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地做一點(diǎn)點(diǎn)，以便欺瞞和敷衍爸爸媽媽。直至寒假倒數(shù)的十天時(shí)，我才開始加快寫作業(yè)的速度，雖然時(shí)間是不等人的，但我仍然懷著一個(gè)期盼，期盼自己能在開學(xué)前寫完作業(yè)，漸漸地，我忘記了寫作業(yè)時(shí)的勞累，忘記了作業(yè)中的難度，甚至忘記了周圍的一切。所有難題一一被化解，速度越來越快，但我的字跡卻并不顯得潦草，在這一刻，我感受不到累，感受不到苦，感受不到餓，只是快速地書寫著。當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，突然，我感受到萬般痛苦降臨在我身上，但我的心中卻充滿了欣喜，我很高興，畢竟我做完了作業(yè)。當(dāng)然，我也很驚奇，驚奇于那一刻，為何我感受不到任何勞累，但很快我便釋然了，因?yàn)槲倚闹谐錆M期盼。
只要心中充滿了期盼，美好的生活才會(huì)向你敞開;只要你把握住心中的期盼，你才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。