導(dǎo)語：春天到了，花兒們爭奇斗艷，好像在參加比美的一個(gè)比賽。陽光燦爛，風(fēng)和日麗，所以我們放風(fēng)箏去咯，不信，你看下面!
篇一：
春天到了，花兒們爭奇斗艷，好像在參加比美的一個(gè)比賽。我連忙拉著哥哥的手，讓他來和我到家門口放風(fēng)箏。
我剛剛喊了一聲：“放�！备绺绲尿唑扬L(fēng)箏就馬上飛上了天。而我的燕子風(fēng)箏卻沒有飛起來。我問哥哥：“怎樣才能讓風(fēng)箏飛起呢?有沒有什么秘訣?哥哥說：“沒有，這只是看自己的熟練程度。”我決心要把風(fēng)箏放高，試了一次又一次，都失敗了。我差點(diǎn)灰了心，但是，哥哥鼓勵(lì)我，說：“加油，我支持你�！甭犃烁绺绲墓膭�(lì)后，我不灰心了。試了一遍又一遍，終于練好了。再是一遍，成功了。練完之后，我還和哥哥比了一場(chǎng)賽�！拔亿A了!”我高興地喊著。哥哥也微微的笑了一下。
天色漸漸的晚了，我和哥哥戀戀不舍的回了家。
這一天是我最開心的一天!
篇二：
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這是我們一年級(jí)時(shí)學(xué)的古詩，我記得很牢。今天是星期六，陽光明媚，我和小伙伴們來到草地上放風(fēng)箏。
我們風(fēng)箏各不相同，有老鷹風(fēng)箏，有猴子風(fēng)箏，有龍風(fēng)箏，還有老虎風(fēng)箏。我們分成三組，每次每組選出一名選手進(jìn)行比賽，誰放得最高，誰就進(jìn)入下一輪。我被分在了第二組，輪到我的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張。當(dāng)同伴手舉風(fēng)箏，喊“放”的時(shí)候，我就拼命地跑起來。但我的“老鷹”不夠爭氣，不怎么會(huì)飛，只會(huì)低空盤旋，或許它還沒有學(xué)會(huì)飛。最終我沒能小組出線，但我依然很開心。比賽結(jié)束后，我們還有一個(gè)自由放的環(huán)節(jié)，大家盡情地在草地上奔跑，心跟著風(fēng)箏一起飛到了天上。
我們玩了整整一個(gè)下午，玩得滿頭大汗，直到太陽下山，我們才戀戀不舍地離開了草地，各自回家。
篇三：
今天下午，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，老師組織我們到鳳凰廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。我聽到這個(gè)好消息，興高采烈地讓爸爸媽媽帶我去了。
到了鳳凰廣場(chǎng)，我們看見柳樹發(fā)芽了，小草探出了小腦袋，標(biāo)語牌上寫著：請(qǐng)愛護(hù)小草，我還看見小花笑紅了臉。我往天上一看，哇!天上的風(fēng)箏有老鷹、燕子、米老鼠、小魚等等，最多的是蛇。小朋友你知道為什么嗎?我告訴你們，因?yàn)榻衲晔巧吣辍?/p>
我覺得我的風(fēng)箏特美，是一個(gè)米老鼠的風(fēng)箏，它圓溜溜的眼睛，衣服是紅色的，衣服上有兩個(gè)小口袋，褲子是綠色的。我要把它放飛了，我一手拿著線軸，一手拿著線，不一會(huì)兒，就放起來了，它在空中好自在啊!
我想我的風(fēng)箏讓我的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
篇四：
今天天氣晴朗，我和爸爸拿著風(fēng)箏去放風(fēng)箏。
我們來到了爸爸單位里的操場(chǎng)上。我先把風(fēng)箏接上線，左手拿著線圈，右手拉著風(fēng)箏線�！叭�、二、一，起飛!”爸爸大聲地喊著。我聽了，連忙帶著風(fēng)箏跑起來�！胺啪�”、“收線�！蔽衣犞职值目诹睿粫�(huì)兒收線，一會(huì)兒又放線，最終風(fēng)箏還是掉了下來。我看了，不灰心，又從新放起來，可還是不行，一次、兩次、三次，我有點(diǎn)不耐煩了。
這時(shí)，爸爸跑了過來，對(duì)我說：“你呀，就是自以為是，還沒有學(xué)會(huì)走路，就想飛了。放風(fēng)箏，要知道當(dāng)風(fēng)箏的頭朝下時(shí)，你要放線;當(dāng)風(fēng)箏的頭朝上時(shí)，你要收線，這樣風(fēng)箏才不會(huì)掉下來，知道了嗎?”我說：“哦，知道了!”
我按照爸爸說的去做，果然成功了。風(fēng)箏從平地上飛到了幾十米高的天空上，迎風(fēng)飄蕩著。
只要掌握做事的方法，就一定會(huì)做成功!
篇五：
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉焐衔�，老師帶著我們迫不及待去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏嘍!伙伴們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，紛紛行動(dòng)起來。我和易文杰一起放。他一手舉著風(fēng)箏順著風(fēng)跑，我在后面放線。我心里暗暗地想：“我一定要把風(fēng)箏送上一望無邊的藍(lán)天。”可我們倆沒把握上好時(shí)機(jī)，結(jié)果風(fēng)箏沒飛多高就掉了下來。唉!真遺憾。我們只好坐在草地上看別人的風(fēng)箏飛在遼闊的天空。真羨慕啊!看著看著，我猛地跳起來說：“別人能做好的事，我們也一定能做好�！笔∧顺晒χ福覀�?nèi)フ?qǐng)教了老師。老師幫我們重新整理了一下風(fēng)箏。我們繼續(xù)放，跑!風(fēng)來了，松手,風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天�！帮L(fēng)箏飛起來嘍!終于飛起來了!”我欣喜若狂地喊著，不時(shí)調(diào)節(jié)著手中的線。易文杰追著風(fēng)箏不停地跑著……
這時(shí)，天上的風(fēng)箏越來越多，越飛越高，有“蜜蜂”，有“蝙蝠”，有“蜈蚣”……望著形態(tài)各異的風(fēng)箏，我的心也越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
篇六：
正月初一，陽光明媚。全家出動(dòng)去濕地公園放風(fēng)箏。
駕車來到濕地公園，那里已經(jīng)聚集了很多很多人。抬頭往去，天空中飛滿了一只只美麗的風(fēng)箏，風(fēng)箏的樣子千奇百怪，有阿貍的，有蜻蜓的，有老鷹的·····我們也馬上加入到這個(gè)藍(lán)天下的大家庭中，選擇了，一個(gè)光照充足的地方搭起了帳篷。爸爸拿出了事先準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線球。選了一個(gè)風(fēng)向好的地方，爸爸在前面跑我在后面跟，大概跑了個(gè)五六十米遠(yuǎn)的距離，爸爸讓我把手松開，于是我一松手，風(fēng)箏就徐徐的升上了天。我高喊著：“飛機(jī)上天了”�！帮w機(jī)”飛的真高呀!活像一架真正的載人飛機(jī)在天空中飛行。
接下來該輪到超大，也不是超大，確切的說應(yīng)該是超長尾巴風(fēng)箏出場(chǎng)了，你們猜它的尾巴有多長?告訴你們吧，它有30米長嘞。我們又用同樣的方法把長尾巴風(fēng)箏緩緩放上了天。當(dāng)飛到最高點(diǎn)時(shí)，那30米長的尾巴看上去也就不足為奇了，它一會(huì)兒往東一會(huì)兒往西，好像在和云朵你追我趕，處地面往上看，它好像離太陽很近，其實(shí)它們相距遠(yuǎn)著呢!
爸爸手上的線時(shí)而放時(shí)而收，風(fēng)箏在爸爸的一緊一松中翩翩起舞。
篇七：
一年一度的風(fēng)箏就在今天舉行了，這是英華小學(xué)第16屆風(fēng)箏比賽了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們舉行了風(fēng)箏比賽。到了操場(chǎng)，我們第一眼就能看到主席臺(tái)上的彩旗，彩旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)。每個(gè)班只有10組最遠(yuǎn)，就是20人。我就是其中一組，我是和張藝檬一組的，我是主飛，她是副飛。我是086號(hào)的。張校長講話了：“風(fēng)箏比賽開始�！辈灰粫�(huì)，一聲哨聲在我們耳邊回放，那就代表開始了。每個(gè)人都激動(dòng)奮發(fā)，在臺(tái)上的&ldquo,六年級(jí)作文;小觀眾”們啊啊的大聲喊起來。我們班的第一組就是劉媛媛和王彤彤的組合，她們放的很高，我都快看不見了。天上放滿了風(fēng)箏，有彩條的、大嘴猴的、大雁魚的、大令的、如意的，最有趣的就是降落傘帶著人的風(fēng)箏了。風(fēng)箏比賽就這樣進(jìn)行著。不一會(huì)，就輪到我了，老師讓我們下來，我們就跟著老師到了操場(chǎng)的后面教學(xué)樓的旁邊照相，我們照完后，就去比賽了。時(shí)間很急很急，我們就是下面一輪比賽。不一會(huì)，我們就弄好了。輪到我們了，一聲開始的聲音就讓我很激動(dòng)，我放的也很高，差點(diǎn)跟10班的一名女生給纏住了，我們不一會(huì)就放完了，我們讓評(píng)判的老師量了量，就讓我們收風(fēng)箏了，我們回到了自己的座位上，就看起了別人放的怎么樣。
風(fēng)箏比賽可真有趣呀!
篇八：
今天下午，我們二、四、六年級(jí)進(jìn)行了風(fēng)箏比賽。
首先是二年級(jí)的風(fēng)箏比賽。天空中有金魚風(fēng)箏，彩條風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，還有飛機(jī)風(fēng)箏呢，隨著一聲哨響，一只只五彩斑斕的風(fēng)箏飛上藍(lán)藍(lán)的天空，天空是多么的清澈，多么的湛藍(lán)啊，風(fēng)箏在天空中自由翱翔，看著五彩斑斕的風(fēng)箏飛向天空，就像是放飛了風(fēng)箏，就放飛了夢(mèng)想，天空中的畫面是多么的美啊!
我已經(jīng)迫不及待的想看看我們四年級(jí)的風(fēng)箏比賽，我也迫不及待的想比賽了，老師安排好第幾道第幾道，我們按位置排好，就開始比賽了，“嘟!”老師一聲哨響，風(fēng)箏凌空而起，“哇!”有好多的同學(xué)不有的贊嘆，“你看，那個(gè)風(fēng)箏好漂亮啊!”“你看，那個(gè)風(fēng)箏飛得好高啊!”同學(xué)們爭先恐后的說起來。第一組很快就比完了，該到我比賽了，我好緊張啊，心一直砰砰跳個(gè)不停，“嘟”，比賽開始了，我手拿線盤，眼睛注視著飄在天空中的風(fēng)箏，風(fēng)箏直奔而上，隨著一陣一陣的風(fēng)，風(fēng)箏越飄越高，到了量角度的老師那里，老師給我的風(fēng)箏量了角度，是55度，比上一年進(jìn)步多了。
我們比賽完，六年級(jí)開始比賽了。它們的技術(shù)可是相當(dāng)?shù)母�，風(fēng)箏飛得可高了，我好羨慕他們啊!一轉(zhuǎn)眼，比賽結(jié)束了，我們就排隊(duì)回教室了。
即使我拿不到獎(jiǎng)，我也很高興，因?yàn)槲曳诺娘L(fēng)箏比以前進(jìn)步了。