精選詩(shī)歌作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都聽說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎?下面是小編整理的詩(shī)歌作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
詩(shī)歌作文 篇1
我是一只候風(fēng)的紙鳥,
等待微風(fēng)拂過(guò),
你是我自由過(guò)的遐想,
我的身軀在你的懷里搖曳,
當(dāng)你悄悄離去,
我仍然在甜夢(mèng)中回蕩,
風(fēng)息,
心止,
夢(mèng)以驚醒,已追尋不到你的殘影,
來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,如果可以等待,哪等待是一個(gè)季節(jié)么?
再如果可以,那么我在時(shí)間止境里等待來(lái)秋,我會(huì)守候在窗前的楓樹落葉的那一刻!
我在窗臺(tái),
睡在歲月之河,守一顆不枯的心,
只為等待你出現(xiàn)!
詩(shī)歌作文 篇2
春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華;春風(fēng)梳柳,夜雨潤(rùn)華,這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻;杏花秋雨江南,駿馬秋風(fēng)北塞,這是大自然詩(shī)情畫意的精彩篇章;每每寄情于這些杰作,我所欣賞陶醉的是那詩(shī)歌。
在別人眼中詩(shī)歌乏味,沒(méi)月故事性,在我眼中詩(shī)歌是寄托情感的不二之選,詩(shī)歌讀起朗朗上口,具有一種獨(dú)特的美感。
每當(dāng)我捧起詩(shī)集,心中月如落英一般的愁殤。書本頁(yè)上,有著淡淡的香,似丁香,如,再細(xì)細(xì)聞,原來(lái)是專屬詩(shī)歌的味道,使我陶醉,沉迷。
翻開一葉,文字映入眼簾,具有魅力。你那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,卻可以讓人流連忘返,詩(shī)中總是會(huì)出現(xiàn)畫面,讓人心曠神怡。
詩(shī)歌是最純粹的文字,不含任何虛假、虛偽的成分,它沒(méi)有華麗的詞藻,也沒(méi)有動(dòng)人心弦的淡雅;詩(shī)歌,它有的僅僅只是一如既往的純粹,干凈。
讀一本詩(shī)歌,你會(huì)為萬(wàn)物凋零所嘆息,你會(huì)為成功而欣喜,你會(huì)為離別而散熱潸然淚下……詩(shī)歌就是這樣,可以讓人任意抒發(fā),自由地感嘆,并沒(méi)有局限。
細(xì)品詩(shī)歌,你會(huì)慢慢地人中體會(huì)到“把贊美給別人,讓心中真誠(chéng)溫暖人心,便可以領(lǐng)略友愛,溫馨最濃。海有容而納細(xì)流,胸懷博大領(lǐng)略萬(wàn)物有情人間有愛“的真切。
讀品詩(shī)歌總會(huì)如此,心中總會(huì)懷有對(duì)未來(lái)的憧憬和幾分惆悵的留念。我人詩(shī)歌中明白了:德是高的、心是誠(chéng)的、愛是純的,心便會(huì)永遠(yuǎn)是年輕的。這一切的一切便是詩(shī)歌的饋贈(zèng)。有了詩(shī)歌,亦有了內(nèi)心的真情。
詩(shī)歌作文 篇3
本來(lái)我在天上,
本來(lái)我在水里,
并無(wú)心看見你,
天上飄著細(xì)雨,
水中蕩起漣漪,
也不是因?yàn)槟恪?/p>
突如其來(lái)的相遇,
在無(wú)盡歲月里,
讓我停下來(lái)愛你,
只是偶然的一句,
你輕聲的言語(yǔ),
讓我停下來(lái)想你。
那是侏羅紀(jì),美麗的羽翼,
那是冰川期,透明的身體,
在你懷里,聽你呼吸,
用想念緊緊擁抱著你,
那是睡夢(mèng)中,沉醉的歡喜,
那是醒來(lái)后,熱烈的回憶,
徹徹底底,暴風(fēng)驟雨,
翻滾的云端上,顛簸的海浪里,
糾纏,在一起
我要飛向天際,
我想游在水底,
并無(wú)心看見你,
那里彩霞滿天,
那里深不見底,
那里并沒(méi)有你,
突如其來(lái)的相遇,
在無(wú)盡歲月里,
讓我停下來(lái)愛你,
只是偶然的一句,
你輕聲的言語(yǔ),
讓我停下來(lái)想你。
那是眼光里,快樂(lè)的默契,
那是手指間,傷感的別離,
我想愛你,我想要你,
用想念緊緊擁抱著你,
那是懷抱中,的歡喜,
那是旅途上,徒勞的回憶,
多年以后,重新提起,
我已經(jīng)忘了你,也忘了我自己,
忘了,我自己
我們只是,飛鳥和魚,
劃過(guò)天際,沉在水底,
想起了你.
……
詩(shī)歌作文 篇4
蔦蘿花開
蔦蘿花,在每個(gè)清晨都撒星子
像寵愛撒一層細(xì)薄的甜味
使每次咂摸都有蜜源
我一藤一藤地?cái)?shù)過(guò)去
如同聽母親輕喚我的小名
再回素日子里的恬靜
白的蔦蘿,兜滿了喜悅
紅的鳶蘿,充盈著愛意
喜悅里,每粒時(shí)辰都沾美好
愛意中,每樁回味都連溫馨
借這蔦蘿建一座寬敞宅院
收留前來(lái)投宿的夢(mèng)境
安排好子夜時(shí)分的安靜
借這蔦蘿開一處馨香鋪?zhàn)?/p>
我似一個(gè)貪婪的守財(cái)奴
固守著花期的貨架
枝丫上的紅柿子
這枚先紅的柿子,走得有點(diǎn)急
大概是碰見了向往中的心思
抑或是找到了微小而確定的幸福
幾陣濡熱的風(fēng),就催醒了籽夢(mèng)
先羞赧了左腮,再嬌羞了右腮
引得鳥雀?jìng)兗娂娗皝?lái)打探
想揩幾絲甜,討張儒雅彌香的名片
紅柿子擺擺手,趁機(jī)躲進(jìn)葉叢
哦,紅柿子,你是繆斯手寫的藝術(shù)字
揣著關(guān)于初秋的錦繡詩(shī)意
被青柿子效仿,次弟吐露枝條的愛
秋濃處,滿樹的藝術(shù)字體將羨煞路人
酒
這汪綠油油的草叢
如同唐朝瀝出的綠盈盈的五言詩(shī)
我彎腰輕讀
并用想象的酒瓶裝滿草木香
日子清淡時(shí),飲一盅
會(huì)薄醉于黃昏后
煙蒂
這根枝條只開了一朵花
似叼了根香煙
枝條隨風(fēng)撣了撣了煙灰
幾片子瓣落了
暮晚時(shí)分,花倏地落地
哦,這是枝條仍下的煙蒂
指尖上的花瓣
現(xiàn)實(shí)打碎了一篇篇童話
傷心凝成了指尖上的花瓣
鋪紙,一朵一朵地聚成花樹
隨風(fēng)搖曳出嫵媚
這是我小心輕放的美
在努力校正生活的偏差
也是我心深處的閃電
只為照亮自己所屬的角落
喊綠
一夏的綠,滿檔檔的
風(fēng)一吹,就簌簌地落
我站在崖畔,喊綠
隨即有眾多的綠
圍坐在稿紙上吃飯
我興奮地在一旁添水加菜
上弦月與下弦月
上弦月捕捉了眾莊稼的影子
下弦月收集了眾草木的文本
我拽直月圓夜的分?jǐn)?shù)線
當(dāng)上弦月為分母下弦月為分子時(shí)
滿日都是玉米青紗賬
當(dāng)上弦月為分子下弦月為分母時(shí)
滿目都是蘆葦叢
詩(shī)歌作文 篇5
在寫這篇文章之前,我想了好幾個(gè)標(biāo)題,如原生態(tài)的魅力、原始的力量等,最后都不滿意,便換成了原漿詩(shī)歌。喝酒的人都知道,原漿是沒(méi)有勾兌的酒漿,大約70度左右,一口喝進(jìn)去,如同一道火焰,沿著咽喉呼叫著下滑,直辣得飲酒人雙眉緊皺。但片刻之后,飲酒人會(huì)雙唇微微張開,情不自禁地喊一聲:“真過(guò)癮!好酒!”
讀詩(shī)如同飲酒。有些詩(shī)歌像勾兌的酒水,當(dāng)時(shí)喝著舒服,但沒(méi)有后勁,不值得回味。我更愿意讀那些原漿式的詩(shī)歌,那是一種蕩氣回腸的靈魂沖擊。
幾年前,我在濟(jì)南書店購(gòu)得一冊(cè)《外國(guó)抒情詩(shī)精華》,里面有英國(guó)詩(shī)人休斯的詩(shī)歌數(shù)首。一開始,我只是稍微喜歡休斯,對(duì)他的意義并不是真的理解。更準(zhǔn)確地說(shuō),我是沒(méi)有做好靠近他的準(zhǔn)備,我的酒量還不夠大。去年開始,我沒(méi)有理由地喜歡上了他,我簡(jiǎn)直被他那種原始的、不加雕飾的藝術(shù)美給迷住了。用天翻地覆來(lái)形容他的詩(shī)歌給予我的震撼,一點(diǎn)也不過(guò)分。像火山突然爆發(fā)?像暴風(fēng)驟雨席卷而來(lái)?像一群野獸進(jìn)入村莊?驚訝、慌亂、刺激、目瞪口呆,我簡(jiǎn)直無(wú)法準(zhǔn)確地表述我當(dāng)時(shí)閱讀的表情。
那真的是一團(tuán)團(tuán)火、一聲聲雷、一道道波濤、一輪輪烈日!你聽,休斯的詩(shī)句帶著野外的狂風(fēng)在月夜呼嘯而至——
“風(fēng)掠過(guò),彎著腰的狼發(fā)顫了。它嚎叫,你說(shuō)不準(zhǔn)是出于痛苦還是歡樂(lè)。地球就在它的嘴邊,黑壓壓一片,想通過(guò)它的眼睛去觀察。它來(lái)回走著,拖曳著肚子,可怕地嗚咽著。它必須喂養(yǎng)它的皮毛。夜晚星光如雪地球吱吱地叫著!保ā独呛俊罚
“我的雙腳釘在粗礪的樹皮上。真得用整個(gè)造化之力才能生我這只腳、我的每根羽毛:如今我的腳控制著天地或者飛上去,慢悠悠地旋轉(zhuǎn)它——我高興時(shí)就捕殺,因?yàn)橐磺卸际俏业。我軀體里并無(wú)奧秘:我的舉止就是把別個(gè)的腦袋撕下來(lái)——”(棲息著的鷹))
“整整一夜,這所房子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地漂浮海上,樹木在黑暗中崩裂,群山在轟轟作響,風(fēng)大步踏過(guò)窗下面的田野,推開黑暗和炫目的夜露踉蹌向前!保ā讹L(fēng)》)
“草地上警惕的光滑的鶇鳥是可怖的,它像卷曲的鋼而不象生物——一對(duì)平穩(wěn)的烏溜溜、無(wú)表情的眼,兩條細(xì)腿準(zhǔn)備做突兀的躍動(dòng)——一縱,一跳,一刺以?shī)Z得瞬間,拖出一條蠕動(dòng)著的蟲。沒(méi)有懶散的躊躇,沒(méi)有慵倦的注視,不嘆氣,也不搔頭。就只有跳躍,劈刺和掠奪的瞬間!保ā儿咗B》)
休斯是二戰(zhàn)后英國(guó)文壇上涌現(xiàn)出來(lái)的最重要的代表人物,也是美國(guó)著名自白派詩(shī)人西爾維婭?普拉斯的丈夫,后者于1963年自殺身亡。他自1957年因發(fā)表詩(shī)集《雨中鷹》而一舉成名之后,給英國(guó)文壇帶來(lái)一股清新之風(fēng)。他的詩(shī),打破了傳統(tǒng)詩(shī)歌平板、陳滯的修辭傳統(tǒng),力主用直白、強(qiáng)烈的語(yǔ)調(diào)表現(xiàn)深刻的內(nèi)在情緒。休斯的詩(shī)與溫柔無(wú)緣,與慢條斯理沒(méi)有關(guān)聯(lián)。休斯的詩(shī)深入大自然,盡力地進(jìn)行開掘。他詩(shī)歌的主體多數(shù)是自然和荒野。他的詩(shī)歌是暴力的宣揚(yáng)和展示,他擅長(zhǎng)將動(dòng)物界的'暴力演繹為活潑耐讀的風(fēng)景。他在詩(shī)中大量使用豐滿、鮮活的意象,以說(shuō)明本人對(duì)于某些社會(huì)現(xiàn)象的看法。休斯描寫自然界和人類社會(huì)力量的對(duì)比,并試圖以此來(lái)找出兩方的某種相似之處,并通過(guò)自然界的某些生物來(lái)發(fā)泄自己對(duì)于人類社會(huì)的不滿和隱憂。
好了,我無(wú)需在這里饒舌了。你看,那群可愛的思想的狐貍已經(jīng)在神秘中向我們的地界靠近了——“穿過(guò)空地,象一只眼睛,廣闊深邃的碧綠顏色,閃閃發(fā)亮,全神貫注,來(lái)到干它自己的事情,直至帶著突然強(qiáng)烈炙熱的狐貍氣味它進(jìn)入了頭腦里黑暗的洞穴。窗外依然沒(méi)有星辰,鐘聲滴答,紙上卻已印下了文字!保ā端枷氲暮偂罚
詩(shī)歌作文 篇6
若有來(lái)世,照舊為君傾城
紫陌紅塵,步步生蓮。離人淚,霜林醉,攏起滿地黃花,為你染墨成殤,想念欲寄無(wú)從寄,眺望雁字回時(shí),西樓離歌,訴不完情深緣淺。
那年,你于三生石畔打馬而過(guò),恰逢我回眸,巧笑嫣然;你定格的身影,如驚鴻一瞥,一眼萬(wàn)年。
那月,我閉目于經(jīng)殿的香霧中,你停步張望,目光如水,淺溺著我一世悲歡;
那日,我散步桃源山澗,你春風(fēng)滿意策馬揚(yáng)鞭,擷桃花如面,緋紅了我倚門回憶的容顏。
青翠的年月,挽不住流年,那白駒過(guò)隙般的韶光于片片清詞中停滯。月色如水,靜影沉璧,清溪何處記載著宿世塵緣,回憶的珠鏈跌碎了一地姣花照水的糾纏。
最巴望的是以牡丹的絕美姿勢(shì)開放在你的天空,攜滿心歡喜與你共行;曾夢(mèng)想覓一處竹林,一潭碧溪,一座草堂,與你琴瑟和鳴,共賞花開花落;蛟S,宿世 命定,我當(dāng)遇此情劫,緣聚緣滅,當(dāng)我的纏綿柔情已無(wú)力烘托蒼白的年月,燈火闌珊時(shí),我縱然與你道別亦要滿目含笑。任你腳步漸行漸遠(yuǎn),任嚴(yán)寒的雨點(diǎn)敲碎了你 我誓詞,滿地落紅的碎片,映著百般無(wú)奈的容顏。
或許,留不住的年月似一抹黃沙,祭拜著開始的情殤。紅塵初妝,山花獨(dú)舞,當(dāng)開始的念想敵不過(guò)世事無(wú)常,那千樹萬(wàn)樹的花開,也似白駒過(guò)隙終成過(guò)往。
或許,此生縱是青絲待到蒼顏,你我亦僅僅無(wú)花無(wú)果,無(wú)始無(wú)終。就如在這紛紛擾擾的人間,做了一次夢(mèng)的游覽。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò),這世上最悠遠(yuǎn)的間隔,不是存亡相隔,而是我就站在你面前,你卻不知道我喜歡你。我和你說(shuō)著話,你卻不知道我喜歡你;我看著你的雙眼,你仍然不知道我喜歡你;我掛念你的全部,你一直不知道我喜歡你。
紅塵似夢(mèng),終是為你負(fù)了全國(guó),氣若游絲,獨(dú)飲孤寂,相隔天邊,你是我永久無(wú)法企及的陽(yáng)光;相忘滄海,你是我永久無(wú)法跨越的溝壑。
問(wèn)人間情是何物,終究誰(shuí)是誰(shuí)忘記之上的丹青之戀?誰(shuí)又是誰(shuí)指尖之下的閨念癡語(yǔ)?誰(shuí)為誰(shuí)守望成一座永久的碑?誰(shuí)為誰(shuí)凝結(jié)成一滴千年的淚?誰(shuí)是你的畫中 之人?誰(shuí)是你的兩姓之好?誰(shuí)拿浮生亂了流年?誰(shuí)在望眼欲穿等著答案?猛然回眸,千帆過(guò)盡,你的容顏成了我指下的殤,你的姓氏成了我心中的疾。唱一闋清詞, 吟一片想念,卻本來(lái),富貴過(guò)盡一場(chǎng)空,誓詞纏綿,花非花,夢(mèng)非夢(mèng),蝶舞莊周,落花成冢。我將這一筆孤寂的想念畫成一枚溫暖的燭火,守在飛檐漏窗下的一挑哀艷的紅燈籠里,與清風(fēng)相依為命。也對(duì),如果金風(fēng)玉露一相逢,怎知道朝朝暮暮恩恩怨怨情情愁愁紙上畫白頭?
紛擾紅塵,有太多的工作,求得,求之不得;太多的留戀,不能忘,卻是不得不忘。往事隨風(fēng)飄散,輕濺點(diǎn)跡斑斑,一枕閑花凋謝滿肩。
漢霄蒼莽,一世富貴憂傷終成過(guò)往,以磕長(zhǎng)頭爬行在山路的忠誠(chéng),祭拜逝去的情緣。把酒當(dāng)歌,人生幾許!縱然是女子天分涼薄,亦要笑談這絢爛的焰火。
白露凝霜,手中緊握的往昔已然冰涼,獨(dú)上樓房望盡天邊路的目光,望淡了流年,蒼老了美女。從前兩個(gè)人許下的許諾,結(jié)尾卻成了一個(gè)人刻骨的心魔。
從此與君江湖兩相忘,山水不相逢。改日相見,似水無(wú)波濤;今夕何夕,君已如路人再無(wú)二般。年月無(wú)痕,物是人非事事休,欲語(yǔ)淚流。
倉(cāng)央嘉措說(shuō),不相見,如此便可不相戀;不相知,如此便可不想念;不相伴,如此便可不相欠;不相惜,如此便可不相憶…安得與君相決絕,免教存亡作想念。早知如此,還不如最初便不相識(shí)。
人生只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。一瞬回眸,惹一世牽念,縱然是天邊惆悵客,也不知我為何事淚縱橫罷。
生命中有數(shù)不清過(guò)客,人山人海,擦肩而過(guò),如真似幻。你也不過(guò)是這些過(guò)客中的一個(gè),一個(gè)一個(gè)的片刻,像鳳簫聲動(dòng)像玉壺光轉(zhuǎn),稍不留心便不知所蹤。 弱 水三千,總會(huì)有我想舀取的那一瓢。那是我于三生石畔許下的當(dāng)代來(lái)世,我愿用很多浮光掠影的片刻,交換一個(gè)不會(huì)惋惜的永久,連續(xù)一篇永不迂腐的樂(lè)章。哪怕, 僅僅是一個(gè)夢(mèng)。
若有來(lái)世,照舊為君傾城。君可愿?
詩(shī)歌作文 篇7
小時(shí)候,家里書柜里有這么一本書:深藍(lán)色的封面如同深邃的夜空,幾個(gè)燙金大字如星光一樣閃耀。每當(dāng)陽(yáng)光灑落玻璃窗,墜落在這本書上時(shí),它都在熠熠生輝。
我曾在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,懷著好奇,從書柜上斑駁的光影間取出這本書,打開來(lái),細(xì)細(xì)打量了一番?上,那時(shí)的我還小,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中的美妙。
后來(lái),一次次在書柜前徘徊,閱讀,卻從未打開過(guò)這本書。初三了,每天各種課程、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)讓人目不暇接,你得使出渾身解數(shù),才能招架這迎面而來(lái)的層層巨浪。從今天開始,你們每個(gè)人都準(zhǔn)備一本《泰戈?duì)栐?shī)集》,每天讀10分鐘的詩(shī)。這是一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)。我從作業(yè)堆里抬起頭,疑惑地望著李老師。什么?每天讀詩(shī)歌!在作業(yè)都寫不完的緊張日子里?我嘆口氣,繼續(xù)把頭埋進(jìn)作業(yè)里。
回到家,繼續(xù)寫作業(yè),不知過(guò)了多久,媽媽說(shuō):不要寫了,休息十分鐘吧。十分鐘,十分鐘可以寫一篇英語(yǔ)閱讀,十分鐘可以解一道數(shù)學(xué)題,十分鐘可以默寫一組化學(xué)方程式,十分鐘可以讀幾首詩(shī)。好吧,用這十分鐘完成一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè),也許不錯(cuò)。
我走到書柜前,第二層第三格左邊第六本《飛鳥集》,像對(duì)老朋友一樣的熟悉,真奇怪。打開第一頁(yè),朗讀夏天的飛鳥,飛到我的窗前唱歌,又飛去了。秋天的黃葉,它們沒(méi)有什么可唱,只嘆息一聲,飛落在那里。世界上的一隊(duì)小小的漂泊者呀,請(qǐng)留下你們的足印在我的文字里。夏去秋來(lái),秋去冬來(lái),冬去春來(lái),春去夏又來(lái),周而復(fù)始,什么在不變,什么在變化,什么在流逝,什么在停下。多么美的文字!繼續(xù)讀,那是多么美的世界。宏(yáng)光在綠葉中游戲,露珠在荷葉上歌唱,向日葵在陽(yáng)光下淡淡笑,金色花在樹枝上搖曳還未合上書本,我已被那花香帶入了夢(mèng)境,夢(mèng)中,鳥兒成了云,云兒成了鳥,花兒成了金果。
不知過(guò)了多久,窗外燈火闌珊,我依依不舍地合上書,明天再讀吧。
日子一天天過(guò)去,李老師什么時(shí)候講泰戈?duì)柕脑?shī)呢?終于到了那節(jié)語(yǔ)文課,連上課的鈴聲似乎都有了些詩(shī)意。同學(xué)們,讓我們先來(lái)讀詩(shī)吧。李老師的聲音比往常輕柔了許多,像在呵護(hù)著什么似的。你微微地笑著,不同我說(shuō)什么話,而我覺得,為了這個(gè),我已經(jīng)等待得久了李老師深深地吸了口氣,鄭重地吐出每個(gè)字音,停頓,朗讀,聲音低沉,繼而上揚(yáng)。他是那樣地陶醉,似乎在詩(shī)歌里徜徉;而我們,在聆聽、在想象、在思考,李老師的朗讀把我們帶到了詩(shī)歌里。
同學(xué)們,你們也能寫出這樣的詩(shī),你們相信嗎?大家都將信將疑,心想怎么可能。李老師神秘一笑,點(diǎn)開一張幻燈片大家臉上露出了笑意。這是泰戈?duì)栐?shī)中的物象,請(qǐng)同學(xué)們擬定一個(gè)主題,選幾個(gè)物象,加以組合,寫一首你自己的小詩(shī)。哦同學(xué)們似乎個(gè)個(gè)胸有成竹,迫不及待地拿出紙筆。刷刷刷的寫字聲營(yíng)造出又一個(gè)美好的意境。我在紙下寫下了這些句子:
黃昏的暖光溫潤(rùn)了冷雨
雨珠一躍而起
墜落在燈上
又帶著燈的光
滑入大海中
成為海中的星星
這個(gè)時(shí)候,大家不愿抬頭,不愿說(shuō)話。晨雀的歌聲唱走了疲憊,月光的靜謐驅(qū)走了浮躁。連下課鈴也不愿打攪這詩(shī)的課堂,鈴聲小得如同茉莉花和雨珠的微語(yǔ)。一節(jié)語(yǔ)文課很快就結(jié)束了,但李老師帶領(lǐng)我們的詩(shī)歌之旅才剛剛啟程。
詩(shī)歌作文 篇8
我覺得
你是飄搖在世界的一朵花
那么的令人捉摸不透
我呢卻傻傻地要將你采下
我這疲憊的流浪者啊
卻是徒勞無(wú)功的一場(chǎng)空
你用迷人的文字和看似真誠(chéng)的謊話阻擋我原本
堅(jiān)定的步伐
窗外的綠樹紅花努力開放了一整夏
終究會(huì)凋謝繁華
曾飛舞的翅膀何時(shí)來(lái)采擷一場(chǎng)美麗
我這孤單的流浪者啊
寂寞到連偽裝的紅裝都欲要卸下
完成幾年的最后一個(gè)春
停在你始終稱贊我天才的那一句
虛偽的神話
鼓勵(lì)我許多年自己做自己觀眾的虛假
用輾轉(zhuǎn)到他城的方法企圖忽略掉對(duì)你的牽掛
探路時(shí)也會(huì)和陌生人故意搭一句話
卻發(fā)現(xiàn)根本拿不掉因你而起的懲罰
我這可憐的流浪者啊
悲催到連迷路也不愿尋找
經(jīng)歷愛額苦痛掙扎才參悟到你有多重要
而那時(shí)參透嘚瑟我早已流落至
不知名的云外天涯
回想當(dāng)初的任何一句的氣話都悔到
根本無(wú)法自拔
在某個(gè)雨后的茫茫海天里有彩虹落下
我許愿哪怕一輩子都活在沉默中
也要還記住他
你是開在我靈魂世界里唯一一朵永不凋謝的花
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