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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字（精選30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字（精選300篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 1
小時(shí)候我就想看一看小刺猬。在大自然的生活中，我對(duì)它有了新的了解，還從中也收獲了許多，一群嬌小可愛(ài)又害羞的小刺猬給了我一個(gè)能貴重物品的。
為了尋找小刺猬給的訓(xùn)示，我要用行動(dòng)去探索。有一次寒假，我坐汽車去動(dòng)物園觀賞刺猬。到了動(dòng)物，它們可愛(ài)的.樣子一下子就把我吸引了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著它們，我腦子一動(dòng)，想到要買食物吸引它們過(guò)來(lái)，之后就帶著錢去買食物。一會(huì)兒我就拿著食物來(lái)到刺猬面前，我發(fā)現(xiàn)刺猬背上有一顆顆刺子，它住的地方有一棵蘋果樹(shù)，一只小刺猬走過(guò)去把蘋果刺在背上，去給同伴吃。后來(lái)我又觀察了刺猬行走的動(dòng)作，有一個(gè)人來(lái)它就立刻走過(guò)去一會(huì)就想刺一下那個(gè)人。在這一刻中我突然想發(fā)明一件東西與刺猬有關(guān)的，就是一件衣服，因?yàn)樗鼈兘o的這些和，令我想到這個(gè)有趣的發(fā)明。這件衣服平時(shí)平鋪著刺子，不人的，如果遇到刺就豎起來(lái)了。
因些我想發(fā)明的這件衣服是為人們的貴重物品不會(huì)丟失，最大的好處是我又認(rèn)識(shí)到了一件大自然的。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 2
星期天早上，晴空萬(wàn)里，小刺猬揣著一本書(shū)開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了公園。
公園的一張長(zhǎng)椅上坐著小烏龜和小松鼠，另一張長(zhǎng)椅上坐著一只小兔子，還留有一個(gè)空位。小動(dòng)物們正在安安靜靜地看書(shū)。小刺猬躡手躡腳地走到小兔子身邊，挨著他坐下了。
“喲！好痛！”小兔子尖叫了一聲，跳了起來(lái)。
小烏龜與小松鼠聽(tīng)到聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭眼睛齊刷刷地看向小兔子，原來(lái)是小刺猬身上的刺戳痛小兔子了。
“對(duì)不起，你坐吧！”小刺猬撓撓頭，合上書(shū)，準(zhǔn)備離開(kāi)。
“你別走！”就在此時(shí)，小烏龜正一邊朝小刺猬招手一邊走過(guò)來(lái)，“我背上有個(gè)硬殼，就像武士的鎧甲，刀槍不入，不怕你身上的'刺。我來(lái)跟你坐一起，小兔子就跟小松鼠坐吧！”說(shuō)完，小烏龜就坐到了小刺猬旁邊。
小刺猬心里一熱，眨巴著眼睛笑著說(shuō)：“謝謝你，小烏龜！”
小兔子臉一紅，低下頭，捧著書(shū)悄悄地坐到了小松鼠旁邊。
隨后，四個(gè)小伙伴津津有味地看起了書(shū)。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 3
在一個(gè)茂密的森林里，狐貍發(fā)現(xiàn)刺猬的身體上有兩個(gè)草莓。他很想拿到草莓，可是，一直苦于刺猬身上像鎧甲般的硬刺。只要狐貍一靠近，刺猬便卷成一個(gè)大刺球，讓狐貍一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
這時(shí)，狐貍靈機(jī)一動(dòng)。心想：刺猬一穿衣服，那么一定會(huì)把身上的草莓拿下來(lái)，這樣我就可以偷偷把草莓偷來(lái)吃了。我真是一只天才的小狐貍！狐貍一回家，連忙用許多破布做成了一件衣服。
“小刺猬！小刺猬！”狐貍邊跑邊叫。刺猬看見(jiàn)了，連忙卷成一團(tuán)，還打著冷顫說(shuō)：“你，你……你別過(guò)……過(guò)來(lái)，我身上有刺，你是吃不掉我的！”“可愛(ài)的刺猬小姐，我怎么會(huì)吃了你呢？你是美麗的鳳凰，而我是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的癩蛤蟆；你是偉大的國(guó)王（公主），而我是一個(gè)小工人……”
“我才不相信你的假話呢！”刺猬識(shí)破了狐貍的.計(jì)劃。
“我沒(méi)說(shuō)謊，你非常漂亮，這是我誠(chéng)心誠(chéng)意送你的衣服，穿上它，你會(huì)像鳳凰一樣美麗�！毙〈题戳丝茨俏孱伭囊路�，好像天空中的彩虹。心想：這件衣服真好看，我穿上它一定很美麗�？墒呛倳�(huì)不會(huì)對(duì)我有什么企圖。最后還是沒(méi)有答應(yīng)。狐貍又說(shuō)了一番好話，刺猬才接受禮物。
小刺猬把身上的草莓拿了下來(lái)，穿上了衣服。
就在這時(shí)，狐貍偷偷地把草莓一拿，還沒(méi)等小刺猬回過(guò)神來(lái)，狐貍就一溜煙，跑掉了。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 4
我曾經(jīng)有一只小刺猬，我給它取名為胖乎乎的。
“胖乎乎的”有長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色刺。觸摸它，刺破你的手。雖然一雙小眼睛睜得大大的，但它們看起來(lái)還是那么小。嘴是尖的，細(xì)小的爪子稍大一些。一張小巧玲瓏的臉，很迷人�！芭趾鹾醯摹被顫娍蓯�(ài)。我非常喜歡它。
為了方便起見(jiàn)，爸爸做了一個(gè)小籠子給胖乎乎的`人住。這是查比的家。
“胖乎乎的”很聰明。有一次，當(dāng)我打他時(shí)，他立刻滾成一團(tuán)，看不見(jiàn)他的頭。他靜靜地呆著，直到周圍沒(méi)有動(dòng)靜�？�，他能保護(hù)自己！
剛來(lái)我家，看起來(lái)有點(diǎn)挑剔。他經(jīng)常不吃這個(gè)或那個(gè)，這讓我很尷尬。隨著時(shí)間的推移，他一點(diǎn)也不受歡迎。只要你拿著東西向它走去，它一定會(huì)跟隨著你，兩只小黑眼睛看著你，等著你拿食物。它胃口很大，有很多食物可以吃。例如：卷心菜葉、油炸蛋糕和大紅棗。有一次，我去喂它吃大紅棗，不小心把它們?nèi)隽艘坏亍２楸日故玖怂?dú)特的技能。他歪著頭，縮著脖子，抱住四條小腿，然后滾了過(guò)去。他身上長(zhǎng)滿了紅棗，就像穿著一件紫色的蓑衣。非常有趣。
“胖胖”總是白天睡覺(jué)，晚上移動(dòng)。每天晚上，他都能聽(tīng)到“胖乎乎的”在籠子里跑來(lái)跑去的沙沙聲。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“刺猬對(duì)人類非常有用。它的全身充滿了珍寶，不僅肉可以吃，而且皮和刺都是非常珍貴的中藥材。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 5
在一個(gè)天氣晴朗的早晨，河的理發(fā)店里來(lái)了一位稀客——小刺猬。它一進(jìn)門，就指著自己的刺對(duì)河馬說(shuō)：“河馬先生，我要燙發(fā)！”河馬聽(tīng)了，一只手捂著肚子，哈哈大笑地對(duì)小刺猬說(shuō)：“你要燙發(fā)？這可真是件稀奇的事，那就讓我試試吧！”
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，河馬對(duì)小刺猬說(shuō)：“好了，趕緊看看你那漂亮的發(fā)型吧！”小刺猬心里樂(lè)滋滋地連忙跑到鏡子前，從鏡子里它看到了自己一身柔然的卷發(fā)，心里立刻心花怒放，心滿意足，真是高興極了！
小刺猬推開(kāi)門，手舞足蹈，想：我要給我的好朋友去看看我的新發(fā)型！正想著就往森林里跑。這時(shí)的小刺猬，哪知道打著壞主意的狐貍，正觀察著它的.一舉一動(dòng)呢！狐貍想：這下小刺猬把它的刺變成了卷發(fā)，那它不就成了我的獵物了嗎？說(shuō)著狐貍就一步步地向小刺猬逼近。狐貍一下子跳到了小刺猬的面前，露出了鋒利的牙齒。小刺猬連忙縮成一團(tuán)，想：以前狐貍不能吃我，現(xiàn)在也一樣吃不了我！狐貍伸出爪子摸了摸小刺猬的卷發(fā)，立馬把小刺猬扔到了自己的嘴里。這時(shí)的小刺猬真是后悔莫及呀！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 6
一天早上，陽(yáng)光明媚。小刺猬、小白兔、小烏龜和小松鼠四個(gè)好朋友，一起到圖書(shū)館看書(shū)。到了圖書(shū)館，它們分別挑選了自己喜歡看的書(shū)。選好后，它們分別找到空位坐了下來(lái)，只有小刺猬姍姍來(lái)遲。
小刺猬剛一坐下，旁邊的小白兔就尖叫起來(lái)：“喲，真刺人。什么東西這么討厭？”大家都向小白兔看去，好奇地問(wèn)：“小白兔，你怎么了？”小刺猬想起了自己身上扎人的刺，不好意思地說(shuō)：“是我身上像針一樣的刺，刺到了它�！毙觚敽托∷墒蠖贾钡貑�(wèn)小白兔：“你沒(méi)事吧�！毙“淄没卮鸬溃骸拔覜](méi)事。”小刺猬連忙道歉：“對(duì)不起，你坐吧！我再到別的地方自己坐�！毙〈题f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走。
這時(shí)，小烏龜立刻追了上去，說(shuō)道：“你別走。我可以和你一起坐�！毙〈题瑖樍艘惶�，連忙說(shuō)：“我會(huì)刺到你的'�！毙觚敁u搖頭說(shuō)：“我不怕，我有像盔甲一樣硬的殼�！毙〈题屑さ卣f(shuō)：“那太謝謝你了！”小白兔看到了慚愧地紅著臉低下了頭，它真想對(duì)小刺猬說(shuō)聲對(duì)不起啊。后來(lái)，小白兔真的道歉了。最后，它們又一起開(kāi)開(kāi)心心地一起看書(shū)了。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 7
從前，有一只小刺猬住在一個(gè)綠樹(shù)成陰、鮮果飄香的樹(shù)林里。小刺猬可喜歡住在這里了，只是小刺猬太孤單了，它每天都想著能和動(dòng)物們一起玩耍。可是動(dòng)物們都不敢和它玩，因?yàn)樾〈题砩祥L(zhǎng)滿了像刀一樣尖的刺。
一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的日子，小刺猬早早起了床，拿起籃子出去采果子。走在森林的路上，小刺猬就聽(tīng)到了一片歡聲笑語(yǔ)，他走前一看，原來(lái)是小兔、小熊、小狗、小貓?jiān)诳鞓?lè)地游戲。小刺猬丟下來(lái)籃子往動(dòng)物們走去，站在一旁羨慕地看著動(dòng)物們玩。而小動(dòng)物們都不理睬小刺猬。小刺猬走到小兔子身旁說(shuō)：“兔子姐姐，我能和你們一起玩嗎？小兔子回頭一看，嚇得尖叫起來(lái)：“救命啊，救命�。】熳唛_(kāi)，你這帶刺的小怪！”
動(dòng)物們聽(tīng)到后紛紛逃竄，小刺猬看到這景象，它不禁痛哭起來(lái)。一個(gè)小動(dòng)物說(shuō)：“我們?nèi)グ参堪参啃〈题�？”可其它的�?dòng)物都站在那，誰(shuí)也不愿意靠近小刺猬。這時(shí)小熊挺身而出，它鼓起勇氣向前走，走到小刺猬跟前，溫柔可親地安慰傷心的小刺猬。
小熊得知了事情的'緣由后，把小動(dòng)物們召集在一起向小刺猬道歉。小刺猬說(shuō)：“你們大家不要害怕我，我不會(huì)傷害你們的，我很希望能和你們做朋友，你們?cè)敢鈫�？”�?dòng)物們臉紅了，他們伸出了友誼之手。
從此，小刺猬和動(dòng)物們?cè)谏掷锟鞓?lè)地玩耍，互幫互愛(ài)。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 8
那天，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一只刺猬，這只刺猬長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，灰灰的皮，雪白的肚子，滴溜溜的眼睛，比我的手掌稍大一點(diǎn)。我開(kāi)心得手舞足蹈，脫下外套包住這個(gè)從天而降的`小寶貝，喜滋滋地帶回了家。
回到家后，我找來(lái)一只干凈的紙箱子，又在里面墊了好幾張紙，才小心翼翼地把刺猬放進(jìn)去。我怕刺猬餓著，還在里面放了幾塊火腿腸。寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，我早已按捺不住，趕緊去看望刺猬，卻發(fā)現(xiàn)刺猬蜷在紙箱一角一動(dòng)不動(dòng)，而火腿腸也一口未動(dòng)。我急忙打開(kāi)電腦，看看刺猬還吃什么。度娘告訴我，刺猬還吃瓜果。我換了幾小塊哈密瓜進(jìn)去，便回房做作業(yè)了。
第二天一早，我一邊打哈欠一邊去看刺猬，刺猬正在睡覺(jué)呢。昨晚給它的“糧食”全吃光了，我放了半個(gè)桔子給它做點(diǎn)心，生怕驚醒它，便靜悄悄地離開(kāi)了。
這樣過(guò)了幾天，我早已把刺猬當(dāng)成了我的小伙伴�？墒牵幸淮畏艑W(xué)回家，我突然找不到我的刺猬了。我就像熱鍋上的螞蟻一樣在家里翻箱倒柜地搜尋著，終于在我的床底下發(fā)現(xiàn)了它，它躲在角落里，很孤獨(dú)的樣子。我忍著痛費(fèi)了好大的勁才把它撈了出來(lái)，它那看我的眼神可憐巴巴的，我心里一陣難過(guò)。
我糾結(jié)了很久，終于還是依依不舍地把它送回了路邊。
我和刺猬分開(kāi)好幾天了，我天天都想念它。刺猬，你現(xiàn)在還好嗎?
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 9
今天，爸爸給我?guī)?lái)了一只小刺猬。刺猬身長(zhǎng)25厘米左右，嘴尖，四肢短，身上長(zhǎng)著粗短的棘刺。
它這一來(lái)，可把我家的小狗給樂(lè)壞了。小狗圍著刺猬轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在想這是什么東西，突然，小狗猛撲過(guò)去咬它，就在這個(gè)緊急時(shí)刻，刺猬的身體馬上縮成一團(tuán)，包住頭和四肢，猶如古時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上的“鐵蒺藜”，把小狗的嘴給刺痛了。我越看越滑稽，就給刺猬取名叫‘刺球’。后來(lái)，我專門查了電腦，知道了刺猬是雜食性動(dòng)物，在野外主要靠捕捉各各無(wú)脊椎動(dòng)物和小型脊椎動(dòng)物以及草根、果、瓜等植物為生。但是，刺猬是一種性格非常孤僻的動(dòng)物，喜安靜、怕光、怕熱、怕驚。如果被人類當(dāng)寵物飼養(yǎng)，就等于下達(dá)了對(duì)它的.“死亡通知書(shū)”。這可怎么是好，如果刺猬在我家生活下去，它的生命就會(huì)么短暫，我想還是把它放回山里去吧！
星期天，我和爸爸把刺猬帶到了山里，我們把它放在草叢中，刺猬傻傻地趴在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，它就飛快地跑了起來(lái)。我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，我在心里暗暗地說(shuō)“再見(jiàn)了，‘刺球’，希望你在自己的家里開(kāi)開(kāi)心心地生活著�！�
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 10
我們學(xué)校來(lái)了一個(gè)“小刺客”，它是一只小刺猬。他之所以被發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)樗霈F(xiàn)在我們的衛(wèi)生區(qū)。
“快看快看，有只小刺猬！”老師在轉(zhuǎn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了小刺猬，馬上拿出手機(jī)拍上了照片。搞衛(wèi)生的同學(xué)趕緊跑到老師那里，看到了那只刺猬。那只刺猬好像害怕人類，見(jiàn)有那么多來(lái)看它得人，嚇得一溜煙兒，藏了起來(lái)。我們都失望的回到教室。
但是王若琳卻沒(méi)有，她還相信老師的話，一直在求知園里東找找，西找找。忽然看見(jiàn)一個(gè)毛茸茸、會(huì)動(dòng)的東西，“啊，是小刺猬！”王若琳驚喜的喊道。借了別的班同學(xué)的簸箕，把刺猬抓起來(lái)，放進(jìn)了簸箕里，端進(jìn)了教室。“老師，我找到刺猬了！”稀罕的同學(xué)們瞬間把講臺(tái)桌圍住了，都想伸手去摸摸它的'刺。老師說(shuō)對(duì)王若琳說(shuō)，把刺猬放到一個(gè)箱子里，在教室里轉(zhuǎn)，讓同學(xué)們都看看。
王若琳終于轉(zhuǎn)到我們這了，我迫不及待的把手伸進(jìn)箱子里，摸了摸它的刺，啊，是硬的，如果是刺猬寶寶的話，刺肯定是軟的，而且也沒(méi)這么大。我有伸進(jìn)去摸了兩三次，真好玩！最終，我們還是把它放走了，我們知道動(dòng)物是我們最好的朋友。
今天是我第一次見(jiàn)到刺猬，真好！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 11
河馬大叔的理發(fā)技術(shù)很好，什么發(fā)型都燙得出來(lái)。小刺猬身上有刺，小動(dòng)物都不跟他玩，因?yàn)橐慌鲂〈题拇�，就�?huì)流血。小刺猬非常孤單。一天，他終于想了一個(gè)好點(diǎn)子：如果把身上的刺燙成卷發(fā)，就可以和小動(dòng)物們玩了。于是他來(lái)到河馬大叔的理發(fā)店，對(duì)河馬大叔說(shuō)：“河馬大叔，我要燙發(fā)。”河馬大叔說(shuō)：“歡迎，歡迎！”河馬大叔給小刺猬做了一個(gè)最時(shí)髦的卷發(fā)。小刺猬美滋滋地走出了河馬大叔的理發(fā)店。他哼著小曲兒，一蹦一跳的，蓬松的卷發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)。
在不遠(yuǎn)處的樹(shù)林里有一只狐貍出來(lái)覓食，看見(jiàn)小刺猬毛絨絨的卷發(fā)，高興地笑了心想：這回我可以吃到小刺猬了。心里暗暗高興。狐貍走過(guò)去，小刺猬趕緊縮成一團(tuán)，可是他的刺變成了軟軟的卷發(fā)。小刺猬這時(shí)后悔莫及�？墒且呀�(jīng)晚了，狐貍張開(kāi)血盆大口，把小刺猬吞到肚子里去了。
不久森林里的`小動(dòng)物們都聽(tīng)說(shuō)小刺猬被狐貍吃掉了，他們都后悔不該因?yàn)樾〈题拇潭憛捫〈题�。小刺猬身上的刺是用�?lái)保護(hù)自己不被別的動(dòng)物吃掉。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 12
我養(yǎng)過(guò)許多寵物，比較普通的有小狗、兔子、魚(yú)……但我還養(yǎng)過(guò)很特別的寵物，是我六歲時(shí)養(yǎng)的那只小刺猬。
那年我回老家，做完了作業(yè)覺(jué)得無(wú)聊，非常想找點(diǎn)什么有趣的事情來(lái)做。正在這時(shí)候，舅舅抱著一個(gè)大箱子，說(shuō)：“我在草地里抓的，送給你，喜歡嗎？”我探頭一看里面有一個(gè)身上長(zhǎng)滿刺的小家伙，小家伙伸出它那小巧玲瓏的.鼻子，向四周聞了聞，它覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)才慢慢地伸出它那尖尖的腦袋，腦袋的兩邊有兩只黑黑的眼睛，烏黑發(fā)亮，可愛(ài)極了。兩只粉紅色的腳，它的爪子很像猿猴的手，爪子又尖又硬，爪子的旁邊還長(zhǎng)著一些淺褐色的絨毛。我立即把它從紙箱里面拎出來(lái)，原來(lái)是一只小刺猬。要知道到現(xiàn)在為止，我只在電視上見(jiàn)過(guò)刺猬，竟然給我一個(gè)這么珍貴的禮物，我別提有多高興了！
一開(kāi)始刺猬不怎么習(xí)慣和我在一起生活，比如，他總是喜歡東躲西藏，不肯吃東西。它膽子特別小，動(dòng)不動(dòng)就縮成榴蓮狀，輕輕一推，它就到處亂滾。我每天會(huì)喂它一些水果，而且每天的口味不一樣，比如，今天吃西瓜，明天就吃蘋果，后天就吃黃瓜……在我的精心照料下“榴蓮”漸漸長(zhǎng)大了。
美好的時(shí)光總是短暫的。我要回來(lái)了，沒(méi)太多時(shí)間去照看它，所以我又把它放回了，那片草地……
我喜歡吃水果啦！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 13
從前，在一個(gè)茂密的森林里，住著許許多多的小動(dòng)物。他們?yōu)榱吮３肿约好利惖?形象，因此每隔一段時(shí)間他們就進(jìn)行一次理發(fā)活動(dòng)。聽(tīng)——
小白兔正在用響亮的聲音喊著：“大伙兒快來(lái)理發(fā)哦！熊貓大叔是我們的理發(fā)師，快來(lái)哦！”
小動(dòng)物聽(tīng)到小白兔響亮的聲音，都紛紛趕來(lái)了。
瞧，小山羊來(lái)了，小黃狗來(lái)了，小松鼠來(lái)了，小花貓來(lái)了，就連愛(ài)睡懶覺(jué)的小野豬也來(lái)了……可是，花叢里好像還有一個(gè)小動(dòng)物，是誰(shuí)呢？哦！原來(lái)是小刺猬！好像每次理發(fā)小刺猬都躲起來(lái)。
松鼠大嬸發(fā)現(xiàn)了它說(shuō)：“小刺猬呀，你是不是又怕理發(fā)呀？快去給熊貓大叔剪剪好嗎？不然你的頭發(fā)會(huì)變得又硬又粗的�！笨墒切〈题话阉脑挳�(dāng)作耳邊風(fēng)。日子一天天過(guò)去，小刺猬的頭發(fā)變得又硬又粗，好像全身都長(zhǎng)了刺一樣。后來(lái)，大家都遠(yuǎn)離了它。
從此，小刺猬就在荒野里過(guò)著孤獨(dú)的生活。
同學(xué)們，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，可不能學(xué)小刺猬那樣偷懶。我們要常理發(fā)，常洗手，做個(gè)干凈，文明的好學(xué)生。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 14
小刺猬這幾天很傷心，因?yàn)樗玟摻z般的毛發(fā)總是要刺傷它的好朋友們，朋友們都相繼離它而去，不愿再和它玩了。于是小刺猬想到河馬伯伯的理發(fā)店去把毛發(fā)給燙軟了。
小刺猬對(duì)河馬伯伯說(shuō)：“河馬伯伯，河馬伯伯，您能把我的毛發(fā)燙軟嗎？”河馬伯伯說(shuō)：“你的毛發(fā)是就是你的保護(hù)傘，如果你把它燙軟了，你遇到危險(xiǎn)的`時(shí)候它就保護(hù)不了你了�！毙〈题肓讼胝f(shuō)：“為了我的朋友們，我決定還是要燙軟它！”河馬伯伯見(jiàn)小刺猬執(zhí)意要燙發(fā)，就為小刺猬燙了一身又漂亮又柔軟的卷發(fā)。小刺猬看到自己的形象煥然一新，心里樂(lè)滋滋的：這下我的伙伴們又可以和我一起玩了。謝過(guò)河馬伯伯后，它興高采烈地向森林里跑去。
小刺猬哼著小曲兒，美滋滋地走在森林里，突然，一只狐貍躥了出來(lái)，看見(jiàn)小刺猬卷卷的毛發(fā)，哈哈得大笑起來(lái)。小刺猬見(jiàn)了趕緊縮成一團(tuán)，狐貍大笑說(shuō)：“你沒(méi)有刺了，就保護(hù)不了自己了！”小刺猬聽(tīng)了狐貍的話，后悔莫及，它后悔不應(yīng)該不聽(tīng)取河馬伯伯的勸告。
狐貍張開(kāi)血噴大口，抓起小刺猬拋向嘴里，可憐的小刺猬就這樣成了狐貍的美餐了。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)動(dòng)物都有自己特殊的本領(lǐng)，不能刻意的去破壞它，不然就會(huì)對(duì)生命造成危險(xiǎn)。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 15
森林里住著一只小刺猬，小刺猬一直想開(kāi)一家商店，但又不知道賣什么？他覺(jué)得狐貍很聰明，一定有好主意，就去狐貍家問(wèn)狐貍。
狐貍聽(tīng)了小刺猬的請(qǐng)求，眼珠一轉(zhuǎn)裝出一副誠(chéng)懇的樣子說(shuō)：“現(xiàn)在商店里賣什么的都有，要想賺錢就得有獨(dú)特的產(chǎn)品。我看你的刺多，不如賣刺吧？”小刺猬一聽(tīng)開(kāi)心的說(shuō)：“對(duì)呀！我的刺多就賣刺吧！可是拔刺很疼，怎么辦？”狐貍說(shuō)：“我這有一種藥，你把這種藥涂在身上拔刺就不疼了�！毙〈题者@樣去做了。
小刺猬的商店開(kāi)業(yè)了，大家聽(tīng)說(shuō)小刺猬要賣刺，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到他開(kāi)的商店買刺。
小兔買了一根刺說(shuō)：“這根刺織毛衣一定很好用�！�
小老虎買了一根刺說(shuō)：“這根刺當(dāng)牙簽一定很好用�！�
小松鼠買了一根刺說(shuō)：“這根刺織布一定很好用�！�
……
過(guò)了三四天，小刺猬的刺就全被賣完了，它很高興。當(dāng)小刺猬在開(kāi)心的`數(shù)錢的時(shí)候，狐貍從草叢中跳出來(lái)，笑著說(shuō)：“現(xiàn)在你必須跟我走了�！毙〈题�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，狐貍張開(kāi)嘴一口把小刺猬吞了下去。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 16
今天，爸爸給我?guī)?lái)了一只小刺猬。刺猬身長(zhǎng)25厘米左右，嘴尖，四肢短，身上長(zhǎng)著粗短的棘刺。
它這一來(lái)，可把我家的小狗給樂(lè)壞了。小狗圍著刺猬轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在想這是什么東西，突然，小狗猛撲過(guò)去咬它，就在這個(gè)緊急時(shí)刻，刺猬的身體馬上縮成一團(tuán)，包住頭和四肢，猶如古時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上的“鐵蒺藜”，把小狗的嘴給刺痛了。我越看越滑稽，就給刺猬取名叫‘刺球’。后來(lái)，我專門查了電腦，知道了刺猬是雜食性動(dòng)物，在野外主要靠捕捉各各無(wú)脊椎動(dòng)物和小型脊椎動(dòng)物以及草根、果、瓜等植物為生。但是，刺猬是一種性格非常孤僻的動(dòng)物，喜安靜、怕光、怕熱、怕驚。如果被人類當(dāng)寵物飼養(yǎng)，就等于下達(dá)了對(duì)它的“死亡通知書(shū)”。這可怎么是好，如果刺猬在我家生活下去，它的.生命就會(huì)么短暫，我想還是把它放回山里去吧！
星期天，我和爸爸把刺猬帶到了山里，我們把它放在草叢中，刺猬傻傻地趴在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，它就飛快地跑了起來(lái)。我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，我在心里暗暗地說(shuō)“再見(jiàn)了，‘刺球’，希望你在自己的家里開(kāi)開(kāi)心心地生活著。”
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 17
麥?zhǔn)占竟?jié)，爸爸在一堆爛草里發(fā)現(xiàn)了一窩刺猬。呵，真好玩！小家伙們像帶殼的栗子。黑紅的肉皮上，長(zhǎng)滿了鋒利的尖刺。一窩四只，各自縮作一團(tuán)，我問(wèn)：“小刺猬為什么不縮在一塊？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)樗鼈兩砩隙紟е�，所以盡管它們是同胞，也很難抱成一團(tuán)�！卑职值腵這句話使我心頭一震，突然想起前不久發(fā)生的一件事。 前不久，我和我的同桌好友因?yàn)橐患∈露沉俗�。自打那以后，我們雖然是同桌，卻很少說(shuō)話。即使有時(shí)不得不說(shuō)，也都各自話里帶刺。
漸漸地，連課桌上也畫(huà)了一條無(wú)邊的“國(guó)界”。 我想，我和同桌好友之所以沒(méi)有和好，其中一條很重要的原因就是雙方都像小刺猬那樣，帶著刺。如果各自都從團(tuán)結(jié)的角度出發(fā)，保證兩顆心又很快“偎在一起”。 如果鬧了矛盾，有了摩擦便各不服氣，互相報(bào)復(fù)都帶刺，其結(jié)果只能使矛盾激化。只有各自都從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，雙方說(shuō)話辦事都有利于團(tuán)結(jié)，彼此的心才能很快的“偎在一起”。 現(xiàn)在我和同桌好友又和好如初了，但愿那些至今還帶著刺的人，也從刺猬身上得到啟示。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 18
你知道嗎？小逸給我們帶來(lái)了一個(gè)新朋友——小刺猬！同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，就一窩蜂地圍上了講臺(tái)，爭(zhēng)相觀看。講臺(tái)前立即被擠得水泄不通。
看看沒(méi)有希望再擠進(jìn)去了，我也不急，只是靜靜地等待著，一直等到了中午。
終于，一些同學(xué)對(duì)刺猬喪失了新鮮感，不再去看了。我趁機(jī)走到講臺(tái)邊，觀察起刺猬來(lái)。
這是一只剛剛生下的不懂事的`小刺猬，一點(diǎn)兒也沒(méi)有保護(hù)自己的能力。從遠(yuǎn)處看，它好似一個(gè)灰色氣球，團(tuán)在角落里，縮成一團(tuán)，身體還在不停地瑟瑟發(fā)抖。盡管如此，它還是在害怕中睡著了。我用一塊塑料布蓋在了它的身上，心里悄悄地說(shuō)：“小刺猬，別害怕，安心地睡吧！”
做完作業(yè)后，我又一次來(lái)到了小刺猬身邊。它已經(jīng)醒來(lái)了，小心翼翼地探出了半個(gè)小腦袋。我終于看清了它可愛(ài)的面目：倒三角形的黑色小臉蛋，黑黝黝、圓溜溜的眼睛豌豆般大小，黑油油的亮鼻子比狗鼻子縮小了大約十倍，可愛(ài)得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！
我多想和這可愛(ài)的小寶貝成為朋友啊！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 19
小刺猬是一種很可愛(ài)的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們有事偷農(nóng)民伯伯的西瓜吃，可它們不像田鼠一樣一輩子就只會(huì)偷別人辛苦勞動(dòng)果實(shí)。小刺猬面容清秀，眼睛就像兩顆鉆石似的，閃閃發(fā)光，身體上背了幾十刺。小刺猬四足上都有五只銳利的小爪子，只要它一動(dòng)爪子，臉就會(huì)被抓破似的，更好玩的是它的小肚肚，只要用你的.手指輕輕碰一下它的小肚肚，它的四肢就會(huì)慢慢地縮成一團(tuán)，變成了一個(gè)刺球。尾巴老是躲在屁股下面，好像很害羞似的。它非常警覺(jué)，也非常溫順。
小刺猬吃西瓜十分可愛(ài)。夜深時(shí)，它順著西瓜香偷偷摸摸來(lái)到瓜園，找到一個(gè)果肉飽滿又比較輕的西瓜，再用小巧潔白的小牙齒快速咬斷瓜藤，接著用身子蜷成一個(gè)刺球，然后滾到西瓜旁，又用刺扎進(jìn)西瓜皮，最后放松一下變成原形。這時(shí)西瓜已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)背在了背上。小刺猬又站起來(lái)，把西瓜背回家�；氐搅思也懦云鹞鞴蟻�(lái)。
小刺猬的窩通常在樹(shù)主桿部分杈處。窩前必須有灌木叢，達(dá)到了隱蔽的作用。它們會(huì)找?guī)灼μ\，錯(cuò)雜著放在一起，再找一些落葉遮掩入口，這樣就可以讓兒女住在里面，既舒適又安全。刺猬通常一胎就生一二三個(gè)。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 20
一天，小刺猬出去散步。小刺猬走啊走。當(dāng)他來(lái)到一個(gè)灌木叢時(shí)，一只老虎突然從里面跳了出來(lái)。小刺猬嚇得縮成一團(tuán)，捅了一下球。老虎看著鋒利的荊棘，害怕刺傷自己的舌頭，大步繼續(xù)在森林的另一邊巡邏。小刺猬歪著頭想，連老虎都怕我，難道我不是森林里最好的嗎？所以小刺猬覺(jué)得自己很厲害，什么都不怕，就到處欺負(fù)人。小綿羊、小鹿和金絲猴都被小刺猬刺傷了。
這件事傳到了狐貍那里，所以狐貍特地來(lái)找他。他對(duì)刺猬說(shuō)：“小刺猬，你不是森林里最厲害的，但我們森林里最厲害的應(yīng)該是黃鼠狼！”小刺猬很生氣，說(shuō)：哼！老虎怕我。黃鼠狼叫什么？我要去找她。
小刺猬找到了黃鼠狼的家。他還沒(méi)來(lái)得及挑戰(zhàn)，就看到黃鼠狼笑著朝他撒尿。這時(shí)，小刺猬突然聞到一股難聞的味道。他感到頭暈，慢慢失去了知覺(jué)。他的身體慢慢放松，露出了肚子。迷迷糊糊中，他聽(tīng)到一只狗在叫。
當(dāng)刺猬醒來(lái)時(shí)，他看到大黃狗、白兔、小羊、鹿、金絲猴，以及他周圍森林中的許多動(dòng)物。每個(gè)人都用關(guān)切的'眼神看著自己。刺猬媽媽和藹地說(shuō)：“孩子們，快起來(lái)，感謝大黃狗救了你們！”！小刺猬慢慢臉紅了，不好意思的低下頭，說(shuō)，我再也不驕傲了！
從此，刺猬像變了一個(gè)人，不再驕傲。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 21
以前我在老家養(yǎng)過(guò)一只小刺猬，它非常的可愛(ài)，非常的有趣，你們要是想了解一下刺猬的特點(diǎn)，那么就讓我來(lái)給你們講講吧！
刺猬渾身長(zhǎng)滿了刺，看上去像一個(gè)圓圓的球。它的四肢非常的靈活，跑得很快，它的兩只前爪就象鷹的爪子。眼睛、鼻子、嘴巴都非常小，別光看它的嘴巴小，牙齒卻非常鋒利，啃起東西來(lái)是相當(dāng)?shù)目臁?/p>
刺猬一般要到晚上才從洞里出來(lái)，有時(shí)會(huì)跑到農(nóng)民家的瓜地里偷瓜。它首先把瓜柄咬斷，然后把身體蜷成一團(tuán)，再往地上打個(gè)滾，這樣刺就扎進(jìn)瓜皮里面去了，然后刺猬就背著瓜蹓走了。
刺猬要是遇到了兇猛的動(dòng)物，只要把身子踡成一團(tuán)，就連野豬、老虎等兇猛的野獸也拿它沒(méi)有辦法。
我的小刺猬很可愛(ài)，很有趣吧？要是還想要更進(jìn)一步的了解它，那你就自己捉一只自己觀察吧！你觀察的有可能和我觀察的`一樣，也有可能有更多的新發(fā)現(xiàn)。這里面有很多的道理需要我們更進(jìn)一步的去了解。
通過(guò)我的觀察和發(fā)現(xiàn)，使我明白了一個(gè)道理，就是不管做什么事，只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 22
從前，在森林里住著一只美麗而可愛(ài)的小刺猬，有一回，它的媽媽生病了，小刺猬想上山給媽媽弄點(diǎn)野果子吃，讓媽媽早點(diǎn)康復(fù)。
第二天，小刺猬背著筐上山去了，在山上它找到了兩個(gè)又大又紅的蘋果，它高高興興地唱著歌回家了，心想媽媽吃了蘋果，身體馬上就好了。它的歌聲被躲在草叢里的狐貍聽(tīng)到了，狐貍還看到了筐里的大蘋果，心想：“今天真是一個(gè)超級(jí)幸運(yùn)日，既有刺猬肉吃，還有蘋果當(dāng)飯后小點(diǎn)心�！彼烷_(kāi)始動(dòng)歪腦子了。小刺猬剛走到山腳下，狐貍就跳了出來(lái)，嚇了小刺猬一大跳，狐貍說(shuō)：“你筐里有兩個(gè)大蘋果，一起到我家去分享吧，再說(shuō)我們都是好朋友。”小刺猬看穿了狐貍的心思。心想：“自己不去采，想吃我的沒(méi)門！”它不慌不忙地說(shuō)：“這個(gè)是給我媽媽吃的，要吃到到我家去吃吧，改天再到你家去吧。狐貍想：“也沒(méi)關(guān)系，它家里肯定還有另外好吃的東西，先多吃一點(diǎn)，再吃它也不遲�！闭f(shuō)著就來(lái)到了小刺猬家。到了家門口，小刺猬連忙跑進(jìn)家，對(duì)爸爸說(shuō)：“狐貍要來(lái)我們家吃東西了�！毙〈题陌职诌B忙拿著木棍，沖上前將狐貍趕跑了。
小刺猬的.爸爸對(duì)它說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的小刺猬。”
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 23
今天爸爸在山上澆地?fù)炝艘恢恍〈题�。我很開(kāi)心。只在電視上看過(guò)，沒(méi)真正看過(guò)。
我急忙去看，卻看到父親把它放在盛水的盆子里。哇！多可愛(ài)的樣子�。∷L(zhǎng)著小鼻子，尖尖的嘴向前突出，硬硬的刺，黑白相間的顏色，怒目看著我，仿佛在說(shuō)：“別碰我，我會(huì)刺你的�！庇谑牵逸p輕一碰，它立刻像“刺球”一樣把頭藏了起來(lái)。這時(shí)，我拿起一根小棍子摸了幾下，但它始終沒(méi)有把頭伸出來(lái)。我觀察了幾分鐘后，它慢慢伸出小眼睛看著我。我突然往它鼻子上灑水，嗆到了，看著很難受。好嗎？這次可以看到它的.小腳，兩只前腳伸出來(lái)，每只腳上五個(gè)小釘子很硬，兩只后腳伸出來(lái)，輕輕一碰就會(huì)縮回去了。我把小刺猬的兩只前腳掛在手上，就像在蕩秋千一樣。這時(shí)，它看起來(lái)很開(kāi)心。玩了一會(huì)，看著很累。我把它放回盆子里，它變成了一個(gè)球。不一會(huì)兒，它睡著了，打著呼嚕，很悠閑。我不想打擾它休息，就走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我又去看了一遍。我哭了，爸爸看到了，說(shuō)：“傻小子，沒(méi)事的。上面長(zhǎng)滿了刺，不會(huì)痛。有空我再給你挑一個(gè)�！�
我想：爸爸再給我一只小刺猬，我一定要好好看著，不會(huì)再丟了。我想念可愛(ài)的小刺猬。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 24
星期天下午，小刺猬、小兔子、小烏龜與小松鼠約好要在圖書(shū)館看書(shū)。小兔子和小烏龜，還有小松鼠早早的就到了，就剩下小刺猬了。它們等了好久，可小刺猬還沒(méi)來(lái)呢。小兔子說(shuō)：“不等了，我們先看吧�！彼鼈兌颊f(shuō)好。于是，它們就認(rèn)認(rèn)真真地看起書(shū)來(lái)。
這時(shí)，小刺猬急匆匆地來(lái)了。它選好了書(shū)就去找朋友們了。它終于找到了他們。它發(fā)現(xiàn)小兔子旁邊有個(gè)空座位就一下子坐了下來(lái)�？墒牵鼊傄蛔�，小兔子就大叫起來(lái)：“喲，真刺人！”小松鼠和小烏龜聽(tīng)見(jiàn)小兔子的叫聲，就趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭去看發(fā)生了什么事。原來(lái)是小刺猬那硬硬的'刺扎到了小兔子了。小刺猬連忙說(shuō)：“對(duì)不起！小兔子，我不是故意的。我還是走吧！”小兔子趕緊說(shuō)：“我們想想辦法，讓我們都能在一起看書(shū)，好嗎？”它們一起想呀想呀！突然，小烏龜說(shuō)：“我倒是有個(gè)好辦法！”小兔子連忙問(wèn)：“什么好辦法？快說(shuō)，快說(shuō)！”小烏龜接著說(shuō)，“讓它坐在我旁邊就行了�！毙〈题缓靡馑嫉卣f(shuō)：“難道你不怕我扎到你嗎？”小烏龜說(shuō)：“我當(dāng)然不怕了！因?yàn)槲矣袌?jiān)硬的外殼�！毙∷墒蠛托⊥米佣颊f(shuō)：“這真是個(gè)好辦法！”
它們又開(kāi)開(kāi)心心地看起書(shū)來(lái)。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 25
一身長(zhǎng)長(zhǎng)的尖刺，一雙小巧玲瓏的眼睛，加上白白嫩嫩的肚皮，這就是活潑可愛(ài)的刺猬。
春姑娘悄悄地來(lái)了，她撕開(kāi)小河上那潔白的封條，又拿上自己的彩色畫(huà)筆，染紅了桃花，染白了梨花，染黃了迎春花。她又拿出自己珍藏已久的綠地毯，鋪在了大地上，到處都是一片生氣勃勃的景象。小燕子也急忙趕來(lái)了，穿上自己的舞裙，歡快地跳起舞來(lái)。這時(shí)，一只小刺猬從洞里鉆出來(lái)，舒展開(kāi)自己的身子，在地上散步。
瞧，那邊也有好幾只刺猬朝這邊走來(lái)，剛碰面，它們就互相打招呼，玩耍起來(lái)了�？�，這只刺猬把自己縮成一個(gè)球，在地上滾來(lái)滾去，其它刺猬一看，也都縮成球，在地上玩起了“碰碰車”。一只小刺猬猛地往一只刺猬身上滾去，可是，那只刺猬一閃身，便輕松地躲開(kāi)了。它又向另一只刺猬滾去，那只刺猬沒(méi)防備，被頂了出去，“咕咚”一聲倒在地上，白肚皮露在外面，那樣子真好笑。
幾只刺猬玩累了，在地上找了許多鮮紅的漿果，一起分著吃。它們那兩只前爪抓住漿果，直往嘴里送，吃得不亦樂(lè)乎。吃飽了，便躺在毛茸茸的地上休息，在藍(lán)天的映襯下，草叢中那白白的肚皮就好像一朵白色的小花。這時(shí)幾只鴿子展開(kāi)了自己嘹亮的`歌喉，小溪里的水歡快地跳著舞，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 26
星期天早上，天氣晴朗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小豬約小刺猬到公園玩。
到了公園，小豬說(shuō)：“我們一起比賽拍皮球吧。”小刺猬爽快地答應(yīng)了。小豬先開(kāi)始拍，一下、二下、三下……聽(tīng)到比賽聲，河馬從河里探出頭來(lái)加油，小鳥(niǎo)也飛來(lái)看熱鬧。突然，小豬失手把皮球拍到水池中，河馬游過(guò)去把球一頂，卻頂?shù)讲輩怖�，小豬只好跑過(guò)去撿。
誰(shuí)知一只大灰狼突然跳出來(lái)，他睜著紅紅的眼睛，張著大大的嘴巴，吐著紅通通的長(zhǎng)舌頭，準(zhǔn)備去抓小豬。小豬看見(jiàn)大灰狼，嚇得冒冷汗。小鳥(niǎo)看到大灰狼，大叫：“大灰狼來(lái)啦！大灰狼來(lái)啦！”河馬聽(tīng)見(jiàn)后飛快地鉆進(jìn)水池。小豬趕緊跑，但是他太重了，根本跑不快，他邊跑邊叫：“河馬哥哥，救救我！”河馬說(shuō)：“對(duì)不起小豬，我?guī)筒涣四�，你還是快逃吧！”小豬只好繼續(xù)跑。
這時(shí)，小刺猬縮成一團(tuán)刺球，滾到大灰狼腳下，大灰狼一踩，疼得哇哇大叫。大灰狼哭著說(shuō)：“是什么東西扎到我，痛死我了。”大灰狼用另一只腳踢小刺猬，結(jié)果被扎得鮮血直流，只好灰溜溜地逃走。
勇敢的.小刺猬趕跑了大灰狼，成為大家心中的小英雄，大家又能一起開(kāi)心地拍皮球了。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 27
我們班新來(lái)了兩個(gè)小居民——活潑可愛(ài)的小刺猬。我們?cè)谝黄鹁拖褚患胰艘粯�，你看，它剛�?lái)不久，我們就給它一個(gè)安逸舒適的家，還給它帶來(lái)了營(yíng)養(yǎng)很高的牛奶，西瓜和香瓜等吃的。在我們的'精心呵護(hù)，細(xì)心照料下，小刺猬正在逐漸地成長(zhǎng)，它已經(jīng)成了我們形影不離的好朋友。
刺猬是一種哺乳動(dòng)物，身上長(zhǎng)著硬刺，晝伏夜出。現(xiàn)在的小刺猬的刺還很軟，大約1厘米的尾巴，很不明顯，這么可愛(ài)的小刺猬還在動(dòng)物門關(guān)走了一圈呢，在這之錢，不知誰(shuí)踩它一腳，從此它便不吃不喝，極度消瘦，我們大家每天提心吊膽的，害怕有一天它會(huì)離開(kāi)我，離開(kāi)這個(gè)多姿多彩的世界，就天天捧著它，想讓它吃一點(diǎn)，喝一些，早日康復(fù)，可它嘴都不張，我們大家更擔(dān)心了，都從心底里感到惋惜，它好像能看懂我們的心思。過(guò)了半天時(shí)間，它開(kāi)始吃東西了，我們高興得喊起來(lái)了，小刺猬的病好了！大家心里的石頭終于落下了，現(xiàn)在，小刺猬安然無(wú)恙地生活在教室里。
我們一定會(huì)好好照顧小刺猬，等它張大了，讓它回歸到屬于自己的大自然中。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 28
這天，天氣真好，刺猬的媽媽卻生病了，躺在床上起不來(lái)，什么東西也吃不下。小刺猬想到樹(shù)林里摘點(diǎn)新鮮果子給媽媽吃。
小刺猬長(zhǎng)得很特別，他背上長(zhǎng)滿了鋒利的刺，肚子軟軟的，嘴巴尖尖的。他走到一棵棗樹(shù)旁，看見(jiàn)高高的樹(shù)枝上掛著紅通通的棗子。小刺猬抬頭望了望，樹(shù)可真高啊，怎么把棗摘下來(lái)呢？它使勁往上跳，可是它的.個(gè)頭太了，怎么也夠不著，小刺猬急得在樹(shù)下直打轉(zhuǎn)。這時(shí)，一只老山羊迎面走來(lái)，小刺猬自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我還是請(qǐng)山羊伯伯幫忙吧”它看見(jiàn)山羊頭上堅(jiān)硬的犄角，靈機(jī)一動(dòng)，有了主意。小刺猬恭敬地對(duì)老山羊說(shuō)：“山羊伯伯，您能撞一下樹(shù)，讓樹(shù)上的棗掉下來(lái)嗎？棗子又甜又脆，我想帶給生病的媽媽吃，她一定喜歡�！薄爱�(dāng)然可以�！鄙窖蛭⑿χf(shuō)。它往后退了幾步，頭一低，使勁用犄角朝樹(shù)干撞去，樹(shù)枝晃動(dòng)起來(lái)，棗像雨點(diǎn)一樣掉了一地，小刺猬在地上打了個(gè)滾，背上插滿了棗子。小刺猬感激地對(duì)老山羊說(shuō)：“謝謝你，山羊伯伯，”老山羊說(shuō)：“別客氣”。他們分頭走開(kāi)了。
遇到事情要?jiǎng)幽X筋，小刺猬真聰明。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 29
在一個(gè)茂密森林里，有一只自私、懶惰的小刺猬，它從來(lái)不幫助別人，所以其他的小動(dòng)物都不喜歡它。
一天晚上，小刺猬剛剛吃完飯，懶洋洋地躺在床上，一會(huì)兒就迷迷糊糊地睡著了。后來(lái)，它做了一個(gè)可怕的夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)一位留著白胡子的`老爺爺帶它到森林的深處，那里也是森林里面最可怕的地方，小刺猬害怕極了！突然，附近傳來(lái)一陣陣黃鼠狼的聲音，它們慢慢地向小刺猬圍過(guò)來(lái)，其中一只又大又兇的黃鼠狼惡洶洶地對(duì)小刺猬說(shuō)：“我要吃了你，哈哈哈！”，說(shuō)完，就向它撲了過(guò)去，小刺猬嚇得大叫“救命��！救命��！”，可是，都沒(méi)看到別的小動(dòng)物過(guò)來(lái)救它。
小刺猬被這個(gè)惡夢(mèng)驚醒了，它認(rèn)真地反思自己：為什么別的小動(dòng)物都不來(lái)幫助我，是不是我平時(shí)太自私了，不愿意幫助別人的原因？從此以后，小刺猬變得懂事多了，森林里面到處都留下它做好事的印跡：它費(fèi)了九牛二虎之力幫小兔子拉車、扶著山羊爺爺過(guò)橋、幫牛伯伯趕牛蠅，小動(dòng)物們現(xiàn)在可喜歡它了，紛紛夸贊小刺猬是個(gè)懂事的好孩子！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：小刺猬的400字 30
在世界各地的一些叢林里，生活著一種我們最熟悉，而又了解最少的哺乳動(dòng)物。它就是刺猬。
刺猬是一種招人喜愛(ài)的動(dòng)物，它的身體矮胖短小，周身裹著一層硬刺。刺猬長(zhǎng)著一張突出的長(zhǎng)臉，小眼睛，鼻子尖尖的.。他的刺是棕色的，也有棕中帶著白色的刺。它的腿很短，走起路來(lái)頗像一只上了發(fā)條的無(wú)足玩具。
夏天的晚上，辛勤勞動(dòng)一天的農(nóng)民伯伯們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。每個(gè)角落都很安靜。咦？怎么瓜田里傳來(lái)了“沙沙”的響聲？西瓜怎么還會(huì)自己“跑”呢？哦，原來(lái)是淘氣的小刺猬跑進(jìn)瓜田里，只見(jiàn)它在地上打了一個(gè)滾，翻一個(gè)身，就把西瓜偷偷地搬回家了！
小刺猬非常喜歡吃水果。每到秋天果實(shí)成熟的季節(jié)，小刺猬就全副武裝，披掛上陣，用它身上特有的裝備“刺”，把新鮮的水果扎在刺上，背回家里。刺猬生活在山地、丘陵、農(nóng)田中，它的膽子特別小，而且怕光，白天它呆在洞里不出來(lái)，晚上才出來(lái)活動(dòng)。
黃鼬和狐貍是它的天敵。遇到有動(dòng)物攻擊它時(shí)，它就把身體縮成一團(tuán) ，身體的硬刺全部豎起 來(lái) ，就像一個(gè)刺兒球，使敵人無(wú)從下口，知難而退。
這就是可愛(ài)的小刺猬，相信你們跟我一樣喜歡它！
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