導(dǎo)語：寬容是一種美德，一種修養(yǎng)，一種品格，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，做一個(gè)寬容的人。
作文一：
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬恕別人，可以讓生活更輕松愉快。寬恕別人，可以讓我們有更多的朋友。
那是一個(gè)平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動(dòng)褲，精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校，許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。
那 天，正好有體育課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時(shí)，我和幾個(gè)男生正在玩兒籃球，突然一個(gè)身影竄了出來，我沒有看清楚，就把 球傳了過去。說時(shí)遲，那時(shí)快，球不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他 火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量 抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球
放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學(xué)，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢!就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是海納百川的大度。這次我學(xué)會(huì)了寬容，還給了心靈一份純凈。
作文二：
今天早上吃飯時(shí)，媽媽和我一直在談?wù)摗皩捜荨边@個(gè)話題。媽媽說：“寬容是一種高尚的品格，寬容就是能容納別人，原諒別人所犯的錯(cuò)誤。”我急忙接過來說：“你說的就像《負(fù)荊請(qǐng)罪》那一課上面的藺相如寬容廉頗的一件事，像藺相如這樣寬容大度、品德兼優(yōu)的人一定是君子�！眿寢屨f對(duì)呀，俗話說“宰相肚里能撐船”嘛!
這些話讓我聯(lián)想到放假前一個(gè)星期發(fā)生的一件事，那天上午最后一節(jié)體育課時(shí)，我正在津津有味地看國(guó)凡和其他同學(xué)打乒乓球，我看得正入神，國(guó)凡突然跑過來把我衣服扯了扯，我當(dāng)時(shí)很納悶，他用眼睛盯住我的腳，我這才知道我的腳把國(guó)凡發(fā)過去的球給擋住了，剛想賠禮道歉，他就很生氣地拽著我的衣服說：“你干嘛擋著我們打球呀!”只聽“哧”的一聲，衣服被他撕破了。那天正好起了點(diǎn)風(fēng)，加上我穿的又是早上媽媽剛給我換上的羽絨服，只見風(fēng)“嘩嘩”地吹著，羽毛飛散在空中，須臾，衣服里的羽絨幾乎被風(fēng)吹的差不多了，我本能地用手堵住破洞�？蓺獾氖撬坏珱]有向我道歉，反而還說我的衣服是我下來的時(shí)候被石頭劃破的，接著就像沒事人一樣打他的球去了。我當(dāng)時(shí)很生氣，后來又想想我和他是從幼兒園就是好朋友了，不能為了這點(diǎn)小事而污染了我們這么多年的友誼，加上他也不是故意的，在這件事中我也有錯(cuò)，誰叫我擋了他們打球，所以我決定容納他的過錯(cuò)。國(guó)凡看到我沒有責(zé)怪他，反而寬容了他，他也有些不好意思。
這件事也讓我和他的友誼變得更加純潔，更加牢固。有一次我的鋼筆不小心弄丟了，我十分著急，當(dāng)時(shí)像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后還是國(guó)凡幫我找到了，我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
通過這件事讓我懂得了寬容別人是一種美德，也請(qǐng)大家都去寬容身邊的每一個(gè)人吧!
作文三：
在生活中，在工作上，我們都會(huì)遇到不順心的事或聽到難聽的話語。這時(shí)候，如果我們能用寬容的心態(tài)去面對(duì)，我們就會(huì)很輕松地應(yīng)付過去，否則我們就會(huì)很難受或很痛苦，甚至?xí)せ�，引起很多麻煩�?/p>
其實(shí)我們都是為自己而活著，只要自己感覺到幸�；蚩鞓肪涂梢粤�。對(duì)某些事情或人真的沒有必要太認(rèn)真太計(jì)較。“大肚能容天下難容之事”，說的就是讓我們學(xué)會(huì)忍耐，懂得克制自己的情緒。還有句話說得也很透徹：退一步海闊天空。希望我們?cè)诿鎸?duì)痛苦與憂愁的時(shí)候，多想些快樂的瑣事，盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，去迎接未來的挑戰(zhàn)。
強(qiáng)人未必能強(qiáng)一生，弱者更不會(huì)軟弱一世。在與人交往中，我們要運(yùn)用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，知道避讓強(qiáng)勢(shì)，懂得攻擊其弱點(diǎn);只有這樣，我們才能更好地保護(hù)自己。
人的一生，也不都是鮮花與掌聲，更多的時(shí)候卻是荊棘與泥濘;人的一生，也象是座沖不破的城墻。喜怒哀樂也好，悲歡離合也罷，我們都不能任心情隨意擺布，我們要學(xué)做心情的主人。
微笑地活著是一生，痛苦地過著也是一生。其間的意義與否，只有自己能知道了。寬容直面人間冷暖，快樂應(yīng)對(duì)征途漫漫。前面的道路還很長(zhǎng)，需要我們用勇氣去走，需要我們用智慧去跨越。
寬容是一種心情，更是一種境界。只有擁有寬容的我們，才能體會(huì)人生的歡樂與激情。做一個(gè)寬容的人，是永遠(yuǎn)快樂的。
作文四：
大肚能容，容天下難容之事。
慈顏常笑，笑天下可笑之人。
我們都需要學(xué)會(huì)寬容，以一顆寬厚的心原諒別人;我們都需要懂得寬容，像原諒自己一樣原諒別人。這是最基本的吧，與人交往的過程中，難免會(huì)有或大或小的摩擦，若總是記恨別人，那生活便總是昏暗的，懂得寬容別人也是給自己的生活一些美好。
愛迪生發(fā)明燈泡成功后，要一個(gè)學(xué)生把燈泡拿到樓上去，可能是太過緊張了，學(xué)生一個(gè)趔趄把燈泡打破了，其他學(xué)生都埋怨他，可是愛迪生卻沒有責(zé)備他。第二次成功地制出燈泡，愛迪生依舊要那個(gè)學(xué)生拿到樓上給他，這回，燈泡沒有再被打破了。其他學(xué)生都不明白，為什么還要那個(gè)學(xué)生，難道不怕再打破燈泡嗎?愛迪生回答說，只有這樣才能讓那個(gè)學(xué)生不再有負(fù)擔(dān)吧。是的，表面的寬容遠(yuǎn)沒有心中的寬容來得真切，若是真正的寬容，那就應(yīng)該用行動(dòng)來體現(xiàn)而不是用言語來表達(dá)。
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過，“一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。”這是怎樣的境界呢?我以前一直都不懂得，哪會(huì)有這么傻的人呢，或者說，怎么會(huì)有這么好的人?
可是后來，我漸漸懂得了這是怎樣的一種情感。在被別人傷害后，那一陣苦痛是難免的，但是我們也也這苦痛中成長(zhǎng)，用微笑對(duì)待曾經(jīng)傷害過你的人，用寬容的心原諒他們的過錯(cuò)，甚至感謝他們?cè)?jīng)那么深的給予我們傷害，才使我們?cè)诓煌沫h(huán)境中不斷成長(zhǎng)。感謝親人，感謝朋友，這是我們常常做的事�？墒�，感謝傷害過自己的人，寬容他們，就是一件困難的事情了。若是能夠做到，那我們就是真正長(zhǎng)大了。世上本沒有好人壞人，只是你放大了他的優(yōu)點(diǎn)或是缺點(diǎn)，他便成為了你眼中的好人或是壞人。聽說過幼兒園老師和小朋友們做過一個(gè)游戲，老師要小朋友們記下自己討厭的人的個(gè)數(shù)，然后有多少個(gè)討厭的人就帶多少塊石頭在身上，一天結(jié)束之后，老師問同學(xué)感覺怎么樣，結(jié)果有個(gè)帶了十多個(gè)石頭的小朋友說道，“好累啊，干什么事情都不方便了!”老師回答說，“這些石頭就像那些你討厭的人一樣，越多便越影響你的生活，若是寬容別人，把這些石頭都放下的話，你們就會(huì)每天都很開心的�！本拖襁@樣，學(xué)會(huì)放下，懂得寬容，我們才會(huì)有自己想要的生活。齊桓公寬容了曾與他為敵的管仲并重用他，唐太宗寬容了直言不諱的魏征并以他為鏡，楚莊王寬容了在慶功宴上行為不端的功臣并不記恨。這些成就了一番事業(yè)的人都有著一顆寬容的心，不因?yàn)樽约旱牡匚欢我馔秊椤６覀�，在成長(zhǎng)的過程中，更應(yīng)該培養(yǎng)自己的品質(zhì)，做一個(gè)寬容的人。
惟寬可以容人，惟厚可以載物。
讓我們懷著一顆寬容的心不斷成長(zhǎng)。