一份薄禮作文500字_小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的一份薄禮作文500字_小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
今天一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)老師正在和同學(xué)們說(shuō)笑，我坐下來(lái)。這時(shí)老師說(shuō)：“你們要升入五年級(jí)了，今天送你們一份禮物吧！”“哦？”同學(xué)們欣喜若狂，紛紛猜起禮物來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“我覺(jué)得是一支水筆，因?yàn)橐院笪覀兌家盟P寫(xiě)字了”。還有的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“是不是小本子呢？小本子比較實(shí)用”。我也想：是不是修正帶呀？修正帶也很重要呢！大家議論紛紛，猜出各種各樣的.禮物來(lái)。
這時(shí)，老師咳嗽了兩聲，原來(lái)亂成一鍋粥的同學(xué)們驟然間安靜了下來(lái)。老師充滿(mǎn)神秘地說(shuō)：“大家閉上眼！禮物馬上就來(lái)了！”同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分，馬上把眼睛閉得起來(lái)。還有好幾個(gè)同學(xué)很好奇，假裝用手遮住眼睛，其實(shí)啊，手沒(méi)有合攏，露出了一條小縫。然后，就可以看見(jiàn)禮物啦。我呢？也迫不及待，一“看”究竟啦。
老師從包里拿出一張紙。
“好了，大家睜開(kāi)眼吧！”
“白紙？！”有的同學(xué)失望的“唉”了一聲，有的同學(xué)愣住了，大家面面相覷，不知道該說(shuō)什么。而我看著眼前的白紙，也是大失所望。
老師看著失落的我們說(shuō)：“這白紙用處可大了。大家說(shuō)說(shuō)，這張紙可以變成什么？”
“千紙鶴，可以帶給人希望”、“可以做賀卡送給爸爸媽媽”、“可以畫(huà)畫(huà)！”……大家爭(zhēng)先恐后地回答。
老師不禁點(diǎn)點(diǎn)頭道：“一張紙?zhí)�，要不我再給你們變個(gè)魔術(shù)”？
“好！”大家都叫了起來(lái)。
老師假裝魔術(shù)失敗，引得我們哄堂大笑。
接著老師用紙給我們剪了一個(gè)大大的“幸運(yùn)圈”讓我們鉆。到我了，我異常緊張，小心翼翼地先跨過(guò)一只腳，又輕輕向前跳了一點(diǎn)，最后抬高腳，從圈中抽了出來(lái)。當(dāng)我鉆過(guò)圈時(shí)，我的心中滿(mǎn)是興奮與喜悅。
這一份薄禮，真的是一張紙嗎？不，它是滿(mǎn)堂的歡聲笑語(yǔ)……
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