【精選】小學(xué)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
許多人對(duì)“生命”這個(gè)詞有不少看法，奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花�！笨梢�(jiàn)，在他看來(lái)，每一段精彩的生命旅程中，都需要坎坷和挫折。而在杏林子的筆下有了更多對(duì)生命的領(lǐng)悟。
飛蛾在生命即將結(jié)束的時(shí)候，發(fā)揮出一種強(qiáng)烈的生之欲望，那是對(duì)生命的珍視。香瓜子苗在惡劣環(huán)境下生長(zhǎng)，讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值，那是對(duì)生命的積極�！拔摇痹诼�(tīng)到自己心跳后受震撼，決心要讓生命更有意義，更有光彩，那是對(duì)生命的負(fù)責(zé)。生命，生命，有多少在呼喚呦！
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，名字叫假如給我三天光明，這是海倫凱勒的自傳。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有聲音、沒(méi)有色彩、沒(méi)有語(yǔ)言的人來(lái)說(shuō)，生命還有價(jià)值嗎？有海倫堅(jiān)定地回答。她雖然殘疾，但她仍考入哈佛大學(xué)并建立起了一座座慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，她用行動(dòng)證明了自己的價(jià)值。胡一舟，先天智障，只有5歲孩子智商的他，卻已經(jīng)成功地指揮過(guò)美國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)，辛辛那提交響樂(lè)團(tuán)等世界著名音樂(lè)團(tuán)體。他所制造的音樂(lè)神話(huà)應(yīng)了一位大師的評(píng)價(jià)：“給他一段旋律，他就能畫(huà)出最美的弧線(xiàn)�！�
生命，生命，我們一起呼喊！
小學(xué)作文 篇2
奶奶有一個(gè)習(xí)慣，就是每個(gè)星期天晚上洗頭。
六十高齡的她，手腳已不靈便了，所以平時(shí)都是媽媽給她洗。可是今天不同了。
晚上媽媽上夜班，我想：媽媽不在家，奶奶也沒(méi)辦法洗頭了，我就幫奶奶做一次力所能及的事吧！
“紫陽(yáng)媽、紫陽(yáng)媽……”我看見(jiàn)奶奶端了一盆清水，準(zhǔn)備洗頭，喊了幾遍可能才想到媽媽上夜班不在家，站在那兒發(fā)呆。我趕快跑到奶奶身邊，“奶奶我來(lái)幫您洗頭吧！”“你會(huì)嗎？自己還要?jiǎng)e人幫你洗呢！”“沒(méi)人給你洗，就讓我試試，好嗎？”奶奶猶豫了一會(huì)，“好吧！看看乖孫子怎么給我洗的�！� 我先把奶奶的頭發(fā)用毛巾淋濕，然后再擠上洗發(fā)水，稍微揉揉，才發(fā)現(xiàn)洗發(fā)水多了。潔白的泡沫包著奶奶的頭，就象白雪團(tuán)一樣，看著還挺好玩的。突然奶奶的腿一顫，我想奶奶年紀(jì)大了，彎腰時(shí)間不能太長(zhǎng)。于是急忙梳梳奶奶的頭發(fā)，又撓了撓頭皮，再用水沖干凈。 忙中出錯(cuò)，我把奶奶的衣服潮濕了好兒塊，真有點(diǎn)不好意思，“對(duì)不起，您的這兒……”。奶奶打斷了我的話(huà)，一邊梳頭一邊夸獎(jiǎng)我，“孫子長(zhǎng)大了，可以幫奶奶洗頭了，我看比你媽媽洗得還舒服呢，這活以后就承包給你了，怎么樣？”
“行，奶奶！”，我臉上熱乎乎的，心里美滋滋的。
小學(xué)作文 篇3
圈，是集體，是同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、游戲。
在東城二小的'302班里，我、崔繼之、應(yīng)錚是下課的游戲圈，我們一起演“奇跡暖暖”童話(huà)劇，一起討論學(xué)習(xí)趣事，一起互相鼓勵(lì)。有一次，我和應(yīng)錚鬧脾氣了，我一下課本想不理她，可不知怎么了，我去找應(yīng)錚道歉并請(qǐng)求和好，讓人吃驚的是，她竟然跟我一樣的想法，我們和好了!耶，又可以一起玩了!
圈，是友誼，是我和老師的親密交談。
從一年級(jí)開(kāi)始，我和任老師就是最真誠(chéng)的朋友。從一次春游就看得出來(lái)，那次春游，任老師準(zhǔn)備了許多雞腿，蘇打餅干和飲料，可我們班不跟一班坐在一起，任老師就沒(méi)法分給我，不過(guò)嘛，她很聰明，第二天一早她就把分給我的那份帶到了學(xué)校送給我。
圈，是陪伴，是家長(zhǎng)的細(xì)心教導(dǎo)。
有一次，一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，媽媽講了很久我還是一臉的迷茫，媽媽累極了，到深夜我已經(jīng)不專(zhuān)注了，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)也辉跔顟B(tài)，你別講了吧�！彼f(shuō)：“你就這個(gè)地方卡住了，先洗洗睡吧。”第二天晚上，媽媽換了一種方法，我馬上就想通了，媽媽微笑著說(shuō)：“懂了就好。”
圈，是朋友相互的鼓勵(lì);圈，是老師和學(xué)生真誠(chéng)的友誼;圈，是親人與我共同度過(guò)的美好時(shí)光。
小學(xué)作文 篇4
假期又到了，又可以到處撒野了。
那是最熱的一個(gè)晚上，我賴(lài)著媽媽讓她帶我去洪樓廣場(chǎng)玩，夏天，因?yàn)榭崾铍y當(dāng)，天氣潮濕，就是不活動(dòng)也大汗淋漓，渾身不舒服。但媽媽還是同意了。廣場(chǎng)離家也就一站路，我們是走著去的，天這么熱，馬路上和廣場(chǎng)上還是有不少出來(lái)散步鍛煉的人。我也不甘示弱的玩的起來(lái)。
玩著玩著，我突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)賣(mài)冰糕的小攤旁邊發(fā)現(xiàn)了一只被人踩過(guò)的大甲蟲(chóng)。足有5厘米長(zhǎng)，不過(guò)那只大甲殼蟲(chóng)已露出了一點(diǎn)白的內(nèi)臟，我小心翼翼把它拿在手里，看來(lái)看去，一塊把身上的臟東西弄掉，但它顯得還是那么的歡。掙扎著想從我的手里逃跑。因?yàn)樗軅�，所以我決定帶它回家養(yǎng)著它，我折了個(gè)紙包把它小心的放在里面。然后就叫著媽媽回家了。
第二天早上醒來(lái)，我就聽(tīng)到盒子里有東西亂動(dòng)，我想起了那只大蟲(chóng)子，趕緊打開(kāi)盒蓋看了看這只小怪物。它長(zhǎng)著天藍(lán)色的硬甲殼，是那種很讓人舒心的藍(lán)，像傳說(shuō)中的天使的藍(lán)，很美麗。嘴里有兩顆鋒利的大牙，約一厘米左右。還有8條粗壯的腿，腿上長(zhǎng)著好多細(xì)而長(zhǎng)的毛，摸上去毛茸茸的很舒服。它是一只母的甲殼蟲(chóng)，因?yàn)樗ü珊竺嬗幸桓a(chǎn)卵管。
它兇惡如魔，我拿起它時(shí)，腿使勁掙扎，放上它嘴上的東西，一會(huì)就又撕又咬的給弄爛了。不過(guò)這倒是好事，甲蟲(chóng)恢復(fù)了體力，又有了往日蓬勃的朝氣。
我既然救了它，下決心把它好好養(yǎng)起來(lái)。讓它在我造的小窩里快樂(lè)生活，免受外面的傷害。
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