導(dǎo)語：又到了新的學(xué)期了，在開學(xué)的第一天，我們度過了難忘的一天……
【作文一：開學(xué)第一天】
今天下午兩點鐘，我興致勃勃地拉著嶄新的拉桿包來到學(xué)校，為什么這么高興?因為我今天要上三年級了。
一來到學(xué)校，我就直奔鄭老師辦公室，鄭老師先讓我去以前的201班搬走一些掃把、畚斗、毛巾、水桶等打掃物品，然后在叫我和剛來的幾個同學(xué)一起開始打掃教室。
教室可真臟啊!一進(jìn)門，積在地上的灰塵馬上就被我們踩了幾個腳印，翻在桌子上的椅子跟椅子之間都有蜘蛛網(wǎng)，好像好幾年沒掃過似的，半圓形的窗戶頂上也有許多蜘蛛網(wǎng)，積累在窗臺上的灰塵一摸，你手就會變成“黑手”。緊接著，郭凌暢大叫一聲：“救命呀，蜘蛛!!!”我連忙過去看，原來，桌子跟桌子之間，一只圓網(wǎng)蛛在那織起了網(wǎng)。
觀察了一下教室的“地形”，我們開始打掃。馬上，教室變得熱熱鬧鬧，掃地的掃地，擦黑板的擦黑板，拿黑板報的拿黑板報......我們一個個忙地滿頭大汗，幸好個別同學(xué)的家長趕來幫忙，不然，我們就要累死了。
在大家地共同努力下，大掃除搞好了。鄭老師來了，她讓一些同學(xué)去實驗室搬新書。一大堆新書搬來了，鄭老師整理了一下同學(xué)們的位置，開始發(fā)新書。哇!書真多，許多同學(xué)的書包都要“爆掉”了。發(fā)好書，同學(xué)們開始交作業(yè)，一本，兩本，三本......作業(yè)也堆成了一堆。交好暑假作業(yè)，鄭老師布置了作業(yè)就讓我們回家了。
我想：三年級多了科學(xué)、英語、電腦三門功課，新的知識，新的課堂，新的起點，新的挑戰(zhàn)，我要比以前更努力地學(xué)習(xí)，才有可能獲得最后的成功!
開學(xué)了，渡過了一個快樂又充實的暑假，我再次踏進(jìn)了敬文小學(xué)的校門。
我們的教室換了，以前是在一樓的，現(xiàn)在換到了另一幢樓的三樓，新教室比以前更寬敞，更明亮。旁邊是三年級的大哥哥,大姐姐們。
我們的老師沒有變動，只是曲老師當(dāng)上了副班主任。
我的同學(xué)中卻少了一個陳學(xué)聞，因為聽老師說他轉(zhuǎn)學(xué)了。但其他同學(xué)都還在，我很高興又能和他們在一起學(xué)習(xí)和游戲了。
我的座位還是原來的位置，但同桌換了。由原來的陳星月?lián)Q成了現(xiàn)在的張馨芳。
我的心情非常的愉快，因為升到了二年級，成了一年級小同學(xué)的大姐姐。我打算在新的學(xué)期里給他們做榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
今天是一個特殊美好的日子，是新學(xué)期開學(xué)的第一天。迎著清爽的晨風(fēng)，我來到了那熟悉而陌生的校園。
一跨進(jìn)校園就發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，新的教學(xué)樓，新的操場讓學(xué)校煥然一新。新建的教學(xué)樓與原來的鴻鵠樓連成一片，它就像座巨大的書架，讓我們在知識的海洋里遨翔。大門處嶄新的電子顯示屏和伸縮電動門交相輝映，大門正上方的“京山縣實驗小學(xué)”幾個大字在陽光的照射下格外顯眼，成為臨街的一道亮麗風(fēng)景線。走進(jìn)操場，你就會感覺腳底軟綿綿的，像踩到了海綿似的，那就是我們的塑膠跑道了!塑膠跑道層層相疊，紅藍(lán)相簇，掩映于綠樹綠墻之下，美麗極了!
我按照教學(xué)樓前的班級示意圖找到了我的新教室，門還沒有推開，就早已聽到了同學(xué)們的歡聲笑語。只見同學(xué)們像久別了的老朋友一樣，三三兩兩地聚在一起，說著，笑著，聚的十分開心。有的說暑假的新奇見聞，有的說自己的讀書心得，有的說自己的愉快感受。談?wù)摰氖虑槲寤ò碎T，聲音雖多，但卻不嘈雜;笑聲雖說，卻都很動聽。
“叮呤.....”，上課了，教室里立刻安靜了下來，同學(xué)們就像受了驚嚇的小青蛙，一下子停止了蛙鳴。只見新來的班主任邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，走上講臺，清了清嗓子，簡單地介紹了一下自己，然后說：“同學(xué)們，開始發(fā)書了.............”，就這樣，新的學(xué)期開始了!
【作文二：開學(xué)第一天】
開學(xué)(初中)的第一天。當(dāng)然，是回憶。
那天，我懷著緊張的心情，和家人一起去我夢寐以求的新學(xué)校。
一路上很多人，當(dāng)時想著見到新老師和新同學(xué)的時候，真是緊張得恨不得轉(zhuǎn)身逃跑。因為整個班里就我一個。
當(dāng)我來到學(xué)校門口的時候，立刻驚呆了。
形容當(dāng)時的情景，我只能想到一個詞——人山人海。
真是太多人了啊!
全是學(xué)生!
我和家人連忙向門口擠，看看能不能找到什么熟人。這時，我們看到在墻壁上貼著幾張紙，這應(yīng)該就是我們分班的結(jié)果吧。
于是我們就向前湊過去，準(zhǔn)備看看我究竟是在哪個班級。人，還是太多了!擠不過去啊!
算了，先等一等吧，反正校門沒有開。
不過——
什么?你存心整我是不?怎么偏偏這個時候開校門了?我還沒有休息一下哎!我叫道。
無奈之下，只好跟著大部隊一起向門口涌去。
門口有一個人在指揮著“交通”：“大家請把錄取通知書拿出來!”于是我把手中的通知書展開，給那個人看了看，那個人就放我進(jìn)去了。
該去哪個班呢?我暗自苦惱。
這時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)。校園內(nèi)部居然也貼有紙，已經(jīng)有幾個同學(xué)過去看了。
有了門外的教訓(xùn)，我不敢休息，立刻拔腿跑過去，立刻擠到了他們的前面，趴在墻上一個名字一個名字地找。
怎么沒有我呢?
找吧……
在擠了19個人堆，看了1425個人名后，終于看到了我的名字!
“哈哈，終于找到了!”我興奮道。正要上樓的時候，我發(fā)現(xiàn)，我旁邊竟然沒有班級了，我被分在了最后一個班!20班!
無語……
接著，又是一個麻煩來臨。班級在哪兒呢?一樓、二樓?還是三樓?
我就在這三層樓之間跑來跑去。其實學(xué)校是有5層樓的，只不過我看了一下，四樓和五樓是初二的了。
奇怪，為什么三層樓里都沒有我的班級呢?
結(jié)果，這時候我才發(fā)現(xiàn)，我們班在四樓……
玩我啊!
我們最后兩個班是和初二的一起在四樓的。
進(jìn)班后，我已經(jīng)是最后一個了。廢話，找班級找了半天，能不最后嗎?
無奈之下，只好被分在了最后一排。
我在小學(xué)的時候是第三排的，如今怎么能忍受坐最后一排呢?不行!我抗議!
不過……抗議無效。老師說了，現(xiàn)在沒有座位了，你先做一做吧!
啊——
不過這時，一個同學(xué)站起身來說道：“老師，我走錯班了……”
恩?這事情怎么就這么巧呢?天助我也!
那個同學(xué)坐在第一排!
他走后，老師說道：“這里有一個空座位，后面的同學(xué)你們誰要坐?”
我“騰騰騰”地走上前，一屁股坐了下來。嘿嘿，搶到了。
于是，我就在第一排生根了。
接著老師開始講各種各樣稀里嘩啦的規(guī)則，聽得我昏昏欲睡。什么不讓帶手機啊、禁止吃零食啊等等煩人的東西。反正這些習(xí)慣我小學(xué)就沒有，怕他什么，處分遠(yuǎn)離我!
接著發(fā)書。一本一本沉重和寬大的“磚頭”發(fā)了下來�！芭九尽卑l(fā)書的同學(xué)動作真的很快，我面前書本一陣敲擊聲，我的桌子上就已經(jīng)堆起了山。
發(fā)書用了一個小時，抱書、點數(shù)、整理、核對，一大堆事情。
發(fā)完后，我數(shù)了數(shù)，二十多本書!我該怎么回去?
家人中午是不來接我了，我要自己回去，可這么多書……
無奈之下，只能乖乖地抱起“小山”，向家的方向走去……
這一天!真糾結(jié)啊!
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