導(dǎo)語:又到了新的學(xué)期了,在開學(xué)的第一天,我們度過了難忘的一天……
【作文一:開學(xué)第一天】
今天下午兩點鐘,我興致勃勃地拉著嶄新的拉桿包來到學(xué)校,為什么這么高興?因為我今天要上三年級了。
一來到學(xué)校,我就直奔鄭老師辦公室,鄭老師先讓我去以前的201班搬走一些掃把、畚斗、毛巾、水桶等打掃物品,然后在叫我和剛來的幾個同學(xué)一起開始打掃教室。
教室可真臟啊!一進(jìn)門,積在地上的灰塵馬上就被我們踩了幾個腳印,翻在桌子上的椅子跟椅子之間都有蜘蛛網(wǎng),好像好幾年沒掃過似的,半圓形的窗戶頂上也有許多蜘蛛網(wǎng),積累在窗臺上的灰塵一摸,你手就會變成“黑手”。緊接著,郭凌暢大叫一聲:“救命呀,蜘蛛!!!”我連忙過去看,原來,桌子跟桌子之間,一只圓網(wǎng)蛛在那織起了網(wǎng)。
觀察了一下教室的“地形”,我們開始打掃。馬上,教室變得熱熱鬧鬧,掃地的掃地,擦黑板的擦黑板,拿黑板報的拿黑板報......我們一個個忙地滿頭大汗,幸好個別同學(xué)的家長趕來幫忙,不然,我們就要累死了。
在大家地共同努力下,大掃除搞好了。鄭老師來了,她讓一些同學(xué)去實驗室搬新書。一大堆新書搬來了,鄭老師整理了一下同學(xué)們的位置,開始發(fā)新書。哇!書真多,許多同學(xué)的書包都要“爆掉”了。發(fā)好書,同學(xué)們開始交作業(yè),一本,兩本,三本......作業(yè)也堆成了一堆。交好暑假作業(yè),鄭老師布置了作業(yè)就讓我們回家了。
我想:三年級多了科學(xué)、英語、電腦三門功課,新的知識,新的課堂,新的起點,新的挑戰(zhàn),我要比以前更努力地學(xué)習(xí),才有可能獲得最后的成功!
開學(xué)了,渡過了一個快樂又充實的暑假,我再次踏進(jìn)了敬文小學(xué)的校門。
我們的教室換了,以前是在一樓的,現(xiàn)在換到了另一幢樓的三樓,新教室比以前更寬敞,更明亮。旁邊是三年級的大哥哥,大姐姐們。
我們的老師沒有變動,只是曲老師當(dāng)上了副班主任。
我的同學(xué)中卻少了一個陳學(xué)聞,因為聽老師說他轉(zhuǎn)學(xué)了。但其他同學(xué)都還在,我很高興又能和他們在一起學(xué)習(xí)和游戲了。
我的座位還是原來的位置,但同桌換了。由原來的陳星月?lián)Q成了現(xiàn)在的張馨芳。
我的心情非常的愉快,因為升到了二年級,成了一年級小同學(xué)的大姐姐。我打算在新的學(xué)期里給他們做榜樣,好好學(xué)習(xí),天天向上。
今天是一個特殊美好的日子,是新學(xué)期開學(xué)的第一天。迎著清爽的晨風(fēng),我來到了那熟悉而陌生的校園。
一跨進(jìn)校園就發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化,新的教學(xué)樓,新的操場讓學(xué)校煥然一新。新建的教學(xué)樓與原來的鴻鵠樓連成一片,它就像座巨大的書架,讓我們在知識的海洋里遨翔。大門處嶄新的電子顯示屏和伸縮電動門交相輝映,大門正上方的“京山縣實驗小學(xué)”幾個大字在陽光的照射下格外顯眼,成為臨街的一道亮麗風(fēng)景線。走進(jìn)操場,你就會感覺腳底軟綿綿的,像踩到了海綿似的,那就是我們的塑膠跑道了!塑膠跑道層層相疊,紅藍(lán)相簇,掩映于綠樹綠墻之下,美麗極了!
我按照教學(xué)樓前的班級示意圖找到了我的新教室,門還沒有推開,就早已聽到了同學(xué)們的歡聲笑語。只見同學(xué)們像久別了的老朋友一樣,三三兩兩地聚在一起,說著,笑著,聚的十分開心。有的說暑假的新奇見聞,有的說自己的讀書心得,有的說自己的愉快感受。談?wù)摰氖虑槲寤ò碎T,聲音雖多,但卻不嘈雜;笑聲雖說,卻都很動聽。
“叮呤.....”,上課了,教室里立刻安靜了下來,同學(xué)們就像受了驚嚇的小青蛙,一下子停止了蛙鳴。只見新來的班主任邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,走上講臺,清了清嗓子,簡單地介紹了一下自己,然后說:“同學(xué)們,開始發(fā)書了.............”,就這樣,新的學(xué)期開始了!
【作文二:開學(xué)第一天】
開學(xué)(初中)的第一天。當(dāng)然,是回憶。
那天,我懷著緊張的心情,和家人一起去我夢寐以求的新學(xué)校。
一路上很多人,當(dāng)時想著見到新老師和新同學(xué)的時候,真是緊張得恨不得轉(zhuǎn)身逃跑。因為整個班里就我一個。
當(dāng)我來到學(xué)校門口的時候,立刻驚呆了。
形容當(dāng)時的情景,我只能想到一個詞——人山人海。
真是太多人了啊!
全是學(xué)生!
我和家人連忙向門口擠,看看能不能找到什么熟人。這時,我們看到在墻壁上貼著幾張紙,這應(yīng)該就是我們分班的結(jié)果吧。
于是我們就向前湊過去,準(zhǔn)備看看我究竟是在哪個班級。人,還是太多了!擠不過去啊!
算了,先等一等吧,反正校門沒有開。
不過——
什么?你存心整我是不?怎么偏偏這個時候開校門了?我還沒有休息一下哎!我叫道。
無奈之下,只好跟著大部隊一起向門口涌去。
門口有一個人在指揮著“交通”:“大家請把錄取通知書拿出來!”于是我把手中的通知書展開,給那個人看了看,那個人就放我進(jìn)去了。
該去哪個班呢?我暗自苦惱。
這時,我驚訝地發(fā)現(xiàn)。校園內(nèi)部居然也貼有紙,已經(jīng)有幾個同學(xué)過去看了。
有了門外的教訓(xùn),我不敢休息,立刻拔腿跑過去,立刻擠到了他們的前面,趴在墻上一個名字一個名字地找。
怎么沒有我呢?
找吧……
在擠了19個人堆,看了1425個人名后,終于看到了我的名字!
“哈哈,終于找到了!”我興奮道。正要上樓的時候,我發(fā)現(xiàn),我旁邊竟然沒有班級了,我被分在了最后一個班!20班!
無語……
接著,又是一個麻煩來臨。班級在哪兒呢?一樓、二樓?還是三樓?
我就在這三層樓之間跑來跑去。其實學(xué)校是有5層樓的,只不過我看了一下,四樓和五樓是初二的了。
奇怪,為什么三層樓里都沒有我的班級呢?
結(jié)果,這時候我才發(fā)現(xiàn),我們班在四樓……
玩我啊!
我們最后兩個班是和初二的一起在四樓的。
進(jìn)班后,我已經(jīng)是最后一個了。廢話,找班級找了半天,能不最后嗎?
無奈之下,只好被分在了最后一排。
我在小學(xué)的時候是第三排的,如今怎么能忍受坐最后一排呢?不行!我抗議!
不過……抗議無效。老師說了,現(xiàn)在沒有座位了,你先做一做吧!
啊——
不過這時,一個同學(xué)站起身來說道:“老師,我走錯班了……”
恩?這事情怎么就這么巧呢?天助我也!
那個同學(xué)坐在第一排!
他走后,老師說道:“這里有一個空座位,后面的同學(xué)你們誰要坐?”
我“騰騰騰”地走上前,一屁股坐了下來。嘿嘿,搶到了。
于是,我就在第一排生根了。
接著老師開始講各種各樣稀里嘩啦的規(guī)則,聽得我昏昏欲睡。什么不讓帶手機啊、禁止吃零食啊等等煩人的東西。反正這些習(xí)慣我小學(xué)就沒有,怕他什么,處分遠(yuǎn)離我!
接著發(fā)書。一本一本沉重和寬大的“磚頭”發(fā)了下來!芭九尽卑l(fā)書的同學(xué)動作真的很快,我面前書本一陣敲擊聲,我的桌子上就已經(jīng)堆起了山。
發(fā)書用了一個小時,抱書、點數(shù)、整理、核對,一大堆事情。
發(fā)完后,我數(shù)了數(shù),二十多本書!我該怎么回去?
家人中午是不來接我了,我要自己回去,可這么多書……
無奈之下,只能乖乖地抱起“小山”,向家的方向走去……
這一天!真糾結(jié)啊!
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