導(dǎo)語(yǔ):寒假生活,趣事多多,從趣事中,我們體會(huì)了快樂,體會(huì)了生活,體會(huì)了愛……
作文一:
寒假生活是豐富多彩的:游玩、拜年、看書、拿壓歲錢……總讓我們這些兒童的世界充沛起來(lái)。那么現(xiàn)在就聽一聽我,姐姐還有表弟的寒假趣事吧。
趣事之一:拜年拿紅包
先說(shuō)一說(shuō)我的表弟吧。
除夕夜,人人皆知,每年那天長(zhǎng)輩都要給孩子們紅包,這不,我這表弟就鬧出了一件趣事,讓大家哭笑不得。
四舅給我和姐姐一人一個(gè)紅包,也給了他的兒子——也就是我的表弟,一個(gè)紅包。表弟打開紅包后,問:“你們紅包里多少錢?我老爸的!
姐姐倒是很爽快,從紅包里一抽,兩張一百元映入表弟的眼簾,他立刻跑到四舅那里,大聲說(shuō):“你給我的紅包里少了一百!”
“你就得了吧,你看,兩個(gè)姐姐,家長(zhǎng)給一個(gè)紅包了嗎?”四舅回絕到,“我不可能再給你,沒放五十元就不錯(cuò)了。”
我那表弟怎肯罷休,“不就一百塊錢嗎?小氣,憑什么她們有兩百……”你猜怎么著,他故意裝哭,這大新年的,哭怎么行,四舅趕忙從口袋里拿了一百塊錢,說(shuō):“我真怕了你……”
趣事之二:認(rèn)錯(cuò)人
時(shí)間倒退……
2月7日,我和姐姐正在萬(wàn)年臺(tái)那里逛街,猛然間,我姐姐她大叫一聲(好像在喊什么人),飛撲到一個(gè)女孩身上……
果不其然,那女孩驚訝的回過頭來(lái),看著一臉茫然的姐姐……
估計(jì)不用我說(shuō)結(jié)果了吧,這是認(rèn)錯(cuò)人的悲哀啊,不過,想想當(dāng)時(shí)的情景真讓我忍俊不禁啊。
趣事之三:睡覺說(shuō)夢(mèng)話
在四舅家里,我和姐姐睡在一起,恰好今天我看了一個(gè)恐怖片。
午夜時(shí)分,我嘴里念叨著:“別殺我,別殺我……媽媽,媽媽……啊!”突然,我感覺什么東西碰到了我,我下意識(shí)的大叫一聲。
“你怎么了?做惡夢(mèng)了?”姐姐關(guān)切的問道。
我仍然心神不定的,驚恐地望著姐姐,“沒事,做惡夢(mèng)了,睡吧!笨晌夷睦锼弥,腦海里一遍又一遍的放映著恐怖片的可怕片段,我可以感覺到我的背脊?jié)裢噶?
終于,我又睡著。但不到半個(gè)小時(shí),我又喃喃道:“走開,快,快……”當(dāng)我再次驚醒時(shí)已經(jīng)早上六點(diǎn)半了,外婆和四舅的腳步聲,讓我消除了恐懼。
本以為這件事就這么過去了,可誰(shuí)知,姐姐在許多人面前模仿我做噩夢(mèng)時(shí)的表情和夢(mèng)話,你說(shuō),讓一個(gè)都六年級(jí)的我臉往哪擱啊!
寒假生活,趣事多多,這個(gè)寒假你過得怎么樣?
作文二:
趁著假期,我和爸爸、媽媽去了趟北海旅游。這座城市三面環(huán)海,海風(fēng)輕輕地吹進(jìn)每一個(gè)角落,到處都能聞到潮潮的、略帶海腥味的大海氣息,想看海的愿望由然而生。然而,在這兒趕海是最有趣的了。
清晨,太陽(yáng)剛露出半個(gè)臉蛋,害羞地一片緋紅,可愛極了。我們沿著寬闊又筆直的公路來(lái)到了海邊。當(dāng)媽媽告訴我去趕海時(shí),我愣住了,心想:“趕海?海水怎么趕得動(dòng)呢,是用鞭子、木棍來(lái)趕海水嗎?”我好奇地問媽媽,媽媽告訴了我,哦,原來(lái)趕海的意思是像趕集一樣在海水退潮后,人們仨仨倆倆地去海邊,撿那些被海水沖到岸上來(lái)的東西。嘿!我又學(xué)到了我不知道的知識(shí)。
趕海的工具當(dāng)然是不能少的,我們每個(gè)人都拿著一個(gè)小桶,一把小鏟子。準(zhǔn)備好后,我們便跟著一位當(dāng)?shù)氐臐O民出發(fā)了。
金黃的沙灘,無(wú)垠、碧藍(lán)的大海,波濤起伏的海浪,自由飛翔的海鷗……眼前的景物宛如一幅活的五彩畫卷,讓我怎么也看不夠。
在毯子一樣柔軟的沙灘上,我們?著沒過腳踝的海水,低著頭,仔細(xì)找尋著被海浪推上來(lái)約的小貝殼、小魚、小蝦、小螃蟹。為了拾到漂亮的貝殼,我們挽起褲腳,放下提著的小桶,蹲下來(lái),拿起小鏟子,興奮地挖起來(lái)。我雙手握緊小鏟子,使勁兒地鏟,不一會(huì),一個(gè)深深的沙坑出現(xiàn)了,可我連一個(gè)小貝殼的影子也沒有瞧見。我納悶兒極了:“怎么會(huì)挖不到呢?是不是地方?jīng)]有選好?不如換一處地兒吧!庇谑,我向前走了兩步,再次費(fèi)力地挖著。一分鐘后,小鏟子似乎碰到了什么堅(jiān)硬的東西,我心里很高興,終于讓我挖到了!將沙撥開,這才知道,原來(lái)是塊鵝卵石,真讓我大所失望。爸爸、媽媽已經(jīng)挖了小半桶貝殼了,而我呢?這時(shí),一只圓滾滾的小螃蟹,橫著爬過來(lái),舉著那對(duì)大大的鉗子,慢悠悠地走著。我悄悄地走過去,正準(zhǔn)備伸手,小螃蟹立即加快了腳步,我一把撲了上去,螃蟹伸出來(lái)鉗子,“啊!”我不由得尖叫起來(lái),螃蟹一下子夾住了我的手。漁民伯伯連忙走了過來(lái),一把按住螃蟹,將它從我手中取了下來(lái)。我揉揉手指,幸好沒被夾出血。這時(shí),伯伯瞧見我的小桶還是空空的,似乎明白了我的心思,摸了摸我的頭,親切地說(shuō):“挖貝殼也不是件容易的事兒呢!首先這個(gè)鏟子要輕輕地拿著,然后再慢慢的鏟,聽見了‘咔咔’的響聲就說(shuō)明有小貝殼了,再把它一個(gè)一個(gè)地掏出來(lái),拾進(jìn)小桶里就行了!
聽了漁民伯伯的話,我抱著一絲希望。這次,我用一只手拿著鏟子,輕輕地?fù)芘,一?huì)兒“咔、咔、咔”的聲音響了起來(lái),三個(gè)的小貝殼靜靜地躺在沙子中,我既驚奇又高興,將它們捧在手心上細(xì)細(xì)觀察,貝殼呈紅色、黃色、褐色,上面的花紋也都各式各樣,美麗極了。這些五彩繽紛的貝殼,就好像天上的星星那樣在海洋中分布著,這是一個(gè)多么迷人的童話世界啊!
憑著這次經(jīng)驗(yàn),我又開心地繼續(xù)不斷地挖著,漸漸地我的小桶里已有大半桶小貝殼了,望著這五光十色的貝殼,我的心里像喝了蜂蜜一樣覺得甜甜的,這次趕海真是太有趣了。
作文三:
世界陷入了無(wú)邊的寂靜,周圍只能聽到滴答滴答的鐘表聲和此起彼伏的規(guī)律的呼吸聲。我安靜地閉上了眼,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),落入了自我的沉思的懸崖。
何曾幾時(shí),我學(xué)會(huì)了對(duì)媽媽說(shuō)出這樣的話:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,別管我了!”是啊,已經(jīng)上中學(xué)的我和剛學(xué)拼音的六七歲小孩有著天壤之別,但是真的完全不同嗎?答案是否定的。
“都別鬧了!”身邊無(wú)數(shù)個(gè)小孩在無(wú)休止地吵鬧著,來(lái)回不知疲倦地跑著,使我十分煩躁,于是下達(dá)了“最后通牒”:“全部都安靜,把玩具都收拾好!”放寒假原來(lái)是一件開心的事情,可媽媽顯得有點(diǎn)擔(dān)憂過度。她每天甚至每時(shí)都在小聲地自言自語(yǔ)著:“我要去上班,你整天自己在家怎么辦呢?午餐怎么解決?會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?有客人來(lái)了怎么辦?”諸如此類。就好像我不是呆在安適的家里,而是被安置在了有無(wú)數(shù)個(gè)定時(shí)炸彈的危險(xiǎn)地帶。
最后,她想出了一個(gè)“萬(wàn)全之策”。看著擺滿玩具和卡通貼紙的桌子,我深深嘆了口氣——媽媽的辦法是讓我陪她上班。
隨著時(shí)間的推移,“年味”越來(lái)越濃了。耳邊響徹著窗外的爆竹聲,向外看去,只見深深淺淺的紅,在濃霧中飛揚(yáng)著,散落著,形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯。屋內(nèi),各色各樣的手工年畫貼滿了墻,雖然拙劣的畫功和太過鮮艷的色彩讓畫面充滿了幼稚,但那一份認(rèn)真勁兒卻是許多大人都比不了了的。
孩子們聽到我的吼叫,瞬間就閉上了嘴巴,定住了腳步,一雙雙眼睛好奇盯著我——奏效了嗎!我顯得有點(diǎn)欣喜若狂,嘴角也不禁上揚(yáng)。可惜我馬上就像撒了氣的氣球一般——他們只把注意力在我這邊暫存了片刻,沒多久就又開始擺弄手中的東西?扌Σ坏玫兀野c坐在了椅子上,無(wú)可奈何地用手撐著頭。同時(shí)我也得意地感慨著:這就是小孩子啊!終究只是不明白事理的小孩啊!
到了午睡的時(shí)間了。
拉上窗簾,整個(gè)屋子都變暗了,屋外的炮竹聲已經(jīng)暫停,前一秒還在吵吵嚷嚷的“小惡魔”此時(shí)卻乖巧地閉上了眼睛。耳邊仍隱約回蕩著刺耳的喧鬧聲,看著墻上始終的秒針還在緩緩移動(dòng),我忽然睡意襲來(lái),便順從地合上雙眼,疲倦地倒在了床上,昏昏沉沉地睡了過去。沉睡著的世界,令人心安。
不知這樣睡了多久,朦朧之中,我感到冬日的寒冷侵入全身,喚醒了我僅存的一點(diǎn)清醒,但我并不想伸手去拿被子。就像一個(gè)手無(wú)寸鐵的士兵,我只好皺著眉蜷縮起身體。
忽然,有人輕柔地把被子蓋在我身上,動(dòng)作很慢很輕,為我阻擋了外界的寒冷。我感到一剎那的溫暖!坝侄嗔艘粋(gè)小孩!笔鞘煜さ纳ひ。但我意識(shí)到這話的內(nèi)容,突然睜開眼睛,瞪大瞳孔,一臉絕望地說(shuō):“又來(lái)了一個(gè)嗎?”
對(duì)上媽媽慈祥的目光,我發(fā)現(xiàn)我是多么愚笨——我就是她所說(shuō)的孩子啊!隨著年齡的增長(zhǎng),我的心智的確在走向成熟,但是這樣,難道我就可以無(wú)理取鬧地宣揚(yáng)“自己生活”的口號(hào)了嗎?難道我就可以無(wú)情地拒絕媽媽對(duì)我深厚的疼愛之情了嗎?
相反,沒有長(zhǎng)大的孩子比我更加真誠(chéng),更加懂得怎樣去做。
我其實(shí)沒有長(zhǎng)大。
媽媽,我永遠(yuǎn)是你的小孩。
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