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        丑小鴨與我作文

        時(shí)間:2022-08-19 02:27:46 推薦作文 我要投稿

        丑小鴨與我作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的丑小鴨與我作文,歡迎閱讀與收藏。

        丑小鴨與我作文

        丑小鴨與我作文1

          “丑小鴨”原來是一個(gè)不知來歷、被遺忘在一顆牛蒡底下的天鵝蛋,一只母野雞把他當(dāng)做一只鴨蛋孵化出來。由于他的體形太龐大、太特別,處處受欺負(fù)。

          但是,只要你有理想,有追求,有一顆不甘于平凡的心,為著目標(biāo)努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“是金子總是要閃亮的!弊罱K也能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          只要你是一只天鵝,就算是生在鴨群中也沒有什么關(guān)系,天鵝小時(shí)候的樣子和鴨子沒多大差別,況且他又出生在鴨群這樣一個(gè)不好的環(huán)境中,必須要通過努力才能證明自己。如果不努力,他在沒有變成白天鵝之前就死掉了。說明了丑小鴨對(duì)美好大自然,美好生活的不懈追求。

          僅以個(gè)人偏頗的目光看待事物,是永遠(yuǎn)無法看見真相的。

          使事物比想象中更美好的虛擬境界;蜃韪羰挛镎婷婺康.一直不可逾越的壁障。

          我會(huì)正被生活中的更美好的困苦與艱難,在逆境中成才,成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。

          在安徒生美麗的童話世界里,我們要懂得了同情與善良,感受了真善美的力量。讓我們走進(jìn)安徒生,理解安徒生童話的精髓,讓我們?cè)陂喿x中思考,在思考中成才。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

        丑小鴨與我作文2

          當(dāng)我們伴著“哇哇”的啼哭聲來到這個(gè)世界,猶如一只破殼而出的丑小鴨。

          在成長(zhǎng)的歷程中,我們的起點(diǎn)或許很低,或許比同時(shí)破殼而出的小伙伴起點(diǎn)還要低,上帝是不公平的,他將人的天資分為了高中低等,起點(diǎn)也各不相同;同時(shí)上帝也是公平的,他將人的毅力分為了堅(jiān)定不移和漂浮不定,又將人的性格分為了粗心、細(xì)心,不斷奮斗和不思進(jìn)取,驕傲輕敵和謙虛認(rèn)真。他將不同的天賦配合著不同的性格,創(chuàng)造了不同的人,拋到了不同的處境中。

          沒有一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程是一帆風(fēng)順的,我們總有不如意的的紛擾,受到尖刻的嘲笑和譏諷,遭受挫折和不幸。我們的天資無法超越,性格也難以改變,但是命運(yùn)掌握在自己手中,后天的努力完全可以彌補(bǔ)我們無法改變的缺失!天資并不能決定我們的命運(yùn),命運(yùn)只有我們自己掌握。

          丑小鴨的確出自天鵝蛋,假如它當(dāng)是不是生活在飽受嘲笑譏諷的鴨群中,而是生活在令人羨慕、萬千寵愛的'天鵝世界,沒有后天的奮斗和努力,她還能美到“讓紫丁香羞愧的垂下枝頭嗎”?

          古往今來,多少英才在世俗的贊揚(yáng)中湮滅了,多少偉人身處逆境才嶄露頭角,而他們都曾經(jīng)有過丑小鴨的經(jīng)歷。

          我是一只丑小鴨,降生在歷經(jīng)風(fēng)雨的人世間,飽受挫折,我甘愿奮斗,用勤奮蛻掉丑陋的外殼,煥發(fā)出我本來的光彩……

        丑小鴨與我作文3

          在碧波蕩漾的湖水中,一群白天鵝正在翩翩起舞,它們沐浴著春天的陽光,享受著春的氣息,正在各抒己見,說著冬天的遭遇。你肯定會(huì)指著一直最年輕,最美麗的天鵝贊嘆不絕。你是否想過,它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨子,歷經(jīng)千辛萬苦才成為‘鵝中之龍 ’。

          說起丑小鴨,想必大家肯定會(huì)為它的生活流一番眼淚。丑小鴨,多么堅(jiān)強(qiáng)的一只小鴨,在歷經(jīng)千辛萬苦之后終于成為白天鵝,那是它心中的理想支持著它,讓它與命運(yùn)做斗爭(zhēng),與死神抗擊到底。它處處受嘲笑,,受欺辱,但它絲毫沒有灰心喪氣,始終不屈不撓的奮斗,最終靠自己有力的翅膀飛向最美好的生活。丑小鴨成為了美麗的天鵝難道不是靠自己的努力嗎?

          和上書,仔細(xì)想想,難道現(xiàn)在的我們不是一只丑小鴨嗎?在幸福的.生活中,我們無憂無慮的成長(zhǎng)已失去了丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng),難道現(xiàn)在的我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)它的精神嗎?

          學(xué)習(xí)它那不屈不撓的精神。所謂“有事者,事竟成 ”。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的理想,一個(gè)目標(biāo)。做一個(gè)全新的自我,為美麗的明天打一個(gè)堅(jiān)定的基礎(chǔ)。像丑小鴨那樣,有著最真實(shí)的自我在碧海云天下享受知識(shí)的陶熏。

          偉大的文學(xué)家魯迅說過:“單說不行,要緊的是做!笔堑,誰都會(huì)說,但,會(huì)向說的那樣去做的人又有多少呢?這個(gè)問題又不能不引起我們的深思。

          知易難行的奧妙就在于‘堅(jiān)持’,‘堅(jiān)持’多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,他成就了多少偉大的人物,‘堅(jiān)持 ’多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,他又毀掉了多少人。

          現(xiàn)在的我們?cè)炀臀磥淼奈覀,未來的我們檢驗(yàn)過去的我們。當(dāng)初,我們成為白天鵝的時(shí)候萬不可目中無人,因?yàn)檫^去的我們也曾經(jīng)被嘲笑過,被侮辱過,這又有什么值得驕傲的呢?

        丑小鴨與我作文4

          一百多年前,丹麥童話家安徒生的筆下描繪出了如今世人皆知的形象——丑小鴨。

          一百多年后,在上帝的筆下,描繪出了我的形象——高詩(shī)雨。

          或許是我們特有的緣份吧,隔了幾百年的時(shí)間,我們卻有著共同的特點(diǎn)。

          雖不像他那樣飽受欺負(fù),但我和他一樣的平凡,平凡的像貌,平凡的穿著,平凡的生活中同樣含著同樣不平凡的歷程。

          丑小鴨離開了出生之地,毅然走向未知的世界,尋找新的生活。我也離開了生活六年的小學(xué),開始走進(jìn)未知的初中生活,我們對(duì)未來生活同樣的茫然,同樣的不知所措,但卻也同樣的選擇了走進(jìn)未知的世界,不為什么,這樣才叫生活。

          丑小鴨在外的寒風(fēng)中生活,感到寒冷與乏力,且困難重重,存在著許多看不見的危險(xiǎn)。

          我邁入了初中的新生活,迅速的生活速度將我撞了個(gè)跟頭,習(xí)慣了早睡早起的我徹底顛覆了生活規(guī)律,睡覺時(shí)間推遲了一個(gè)小時(shí),起床時(shí)間又提前了一個(gè)小時(shí),徹底確保了我的睡眠質(zhì)量,每天一沾枕頭就睡到睡醒,睡的聽不見鬧鐘的響聲,我曾無數(shù)次希望自己可以夢(mèng)游寫作業(yè)。

          生活的速度把我撞了個(gè)跟頭,我必定要從摔倒的'地方爬起來,融進(jìn)這速度的洪流。我一次次的挑燈夜戰(zhàn),又一次次的鼓勵(lì)自己。

          我和丑小鴨都無法適應(yīng)新的生活,但我們都有自己的追求,自己的夢(mèng)。丑小鴨對(duì)美的追求鼓舞著它不停的奮斗。而我對(duì)夢(mèng)想的追求鼓舞著我不停的奮斗,我們都渴望成功。

          如今,丑小鴨已經(jīng)變?yōu)槊利惖奶禊Z。但如今,我還在人生這條路上奮斗,前途茫茫而無所知。

          但有一天,我也會(huì)張開雪白的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向太陽。

        丑小鴨與我作文5

          安徒生筆下吁吁如生的丑小鴨歷盡挫折,終于成了一只美麗的白天鵝。細(xì)細(xì)回味往事,竟發(fā)現(xiàn)自己與那只丑小鴨的經(jīng)歷十分相似。

          “丑小鴨”

          自從我上學(xué)起,每一次考試都是中不溜,不高也不低。而且對(duì)藝術(shù)這門更是一竅不通:音樂、美術(shù),優(yōu)則B,差則C,就連那A-的邊也沒沾過。體育還可以,但耐力不夠,跑上個(gè)400多米就氣喘吁吁,600米就更不用說了。久而久之,便被那些優(yōu)等生看扁了,還經(jīng)常被那些差生議論:“看那羅思遠(yuǎn),成績(jī)不怎么樣到還挺有‘雄心壯志’,嘴上說這次一定要超過某某,可結(jié)果呢?還不是……真是自不量力!”唉,當(dāng)“丑小鴨”的滋味還真是不好受,看著那些“白天鵝”只能望洋興嘆嘍!

          “堅(jiān)持努力”

          步入初中,學(xué)習(xí)任務(wù)不由的加重了。同時(shí),平時(shí)的努力也是必不可少的.。數(shù)學(xué)什么練習(xí)、試卷,雖然只有四、五本,但可別小看這些,濃縮就是精華呀!語文:多看、多寫作文,多做閱讀,還有不時(shí)的的鞏固一下基礎(chǔ),自然就好了。雖然我每天都是多作練習(xí),但我毫無怨言,因?yàn)槲液汀鞍滋禊Z”之間還有很大的距離,所以我必須要堅(jiān)持努力。日復(fù)一日,功夫不負(fù)有心人,我終于成了一只――“白天鵝”

          我的努力的種子終于結(jié)成了成功的果實(shí)。喜報(bào)接踵而來:作文的稿費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、被評(píng)為學(xué)習(xí)積極分子。耶!我終于成功了。然而我并沒有驕傲,因?yàn)橛幸活w好心的人是不會(huì)驕傲的。

          我是一只“白天鵝”,但是我還要繼續(xù)努力,朝著鳳凰奮發(fā)向上……我是丑小鴨

          安徒生筆下吁吁如生的丑小鴨歷盡挫折,終于成了一只美麗的白天鵝。細(xì)細(xì)回味往事,竟發(fā)現(xiàn)自己與那只丑小鴨的經(jīng)歷十分相似。

        丑小鴨與我作文6

          主角不可能是一群人,只能是一個(gè)人,而配角卻是一群人,行走在形形色色的人群當(dāng)中,可能只露出一面,也可能只不過是一個(gè)路人,臉還未露,就已經(jīng)走過了。

          而我,好像就是人群中的那一粒沙,多么渺小,多么卑微。每天穿過不同的人,坐在堅(jiān)硬而又冰冷的.椅子上,快樂永遠(yuǎn)是他們的,我只不過是一個(gè)小配角罷了,有時(shí),我常想,配角的使命究竟是什么,當(dāng)其他人一生中的過客嗎?還是靜靜地等著、等著,等著那個(gè)開導(dǎo)我的人嗎?是這樣嗎?配角難道只是一閃而過的嗎?我不甘心,我想不鳴則已,一鳴驚人!活成世界的主角!

          在那一天,我徹底改變了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí),那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,陽光溫暖的普照著大地,我們?cè)谕饷嬲局,廣播說,下面頒布“愛心義賣”活動(dòng)征文一等獎(jiǎng):……于小淇……他們真的好厲害呀,等等,于小淇,這不是我的名字嗎?我獲獎(jiǎng)了?我真的獲獎(jiǎng)了?我覺得我現(xiàn)在是變成天鵝的丑小鴨,原來,我一直沒有被遺忘,我有存在感!我覺得我現(xiàn)在是世界的主角了,原來,丑小鴨也美麗!

        丑小鴨與我作文7

          讀了《丑小鴨》這編故事,我發(fā)自內(nèi)心地想,我多么像一只“丑小鴨”。

          “丑小鴨”不是鴨子,而是一只美麗的天鵝,它被一只母鴨孵出來,所以人人以為他是鴨子。由于他的體積龐大、特別,處處受欺負(fù),還自己一人經(jīng)受寒冷的冬天,終于春天來臨,它變成了一只美麗的天鵝。

          一個(gè)像丑小鴨的我,讀書落后,上課好玩。而我這只丑小鴨不是被別人欺負(fù),而是我欺負(fù)別人。

          我羨慕陳曼琳的聰明才智,每一年級(jí)都是她班長(zhǎng),每一學(xué)期都有獎(jiǎng)狀;我羨慕黃銘琪的`頭腦靈活,每當(dāng)老師題問題,她都第一個(gè)舉起手,回答出來;我羨慕劉思旋的歌喉,每當(dāng)上音樂課或下課時(shí),他的歌喉使我坐在她面前靜靜地聽著;我羨慕王樂婷的畫畫能力,每一張畫都得優(yōu),我羨慕……

          我看不起自己,更看不起那些不喜歡讀書,一天喜歡打架的人。我多么想走回頭路;我多么想改過自新,做一個(gè)出息,讓爸媽有面子的人;我多么想有一只翅膀,飛到那些美麗的天鵝那里,不在做一只丑小鴨;我多么想有一個(gè)好心人來點(diǎn)燃我心中的燈;我多么想……

          請(qǐng)大家告訴我,我能否變成一只天鵝?

        丑小鴨與我作文8

          著名作家安徒生寫的童話故事《丑小鴨》家喻戶曉,文中的小鴨有一顆善良的心,在他的努力下,蛻變成了一只令人艷羨的白天鵝。生活中,不也有許多像丑小鴨一樣的人成叻白天鵝嗎?

          這篇童話故事講述了一只小灰鴨受到別人的驅(qū)逐,就連他的兄弟姐妹也不喜歡他,所有的人都嫌他丑,他離開了家,四處流浪,但是大家都認(rèn)為他長(zhǎng)得實(shí)在太丑了后來他倒在了冰面上,被一位好心的農(nóng)夫救了。可是當(dāng)他醒來時(shí),所來是,所有的人都贊嘆著他是一只美麗的白天鵝,但他并不驕傲,并沒有炫耀。

          在我們的生活中,有許多這樣的人:跳芭蕾舞的人一開始頻頻摔倒,但在她們的不懈努力下,舞臺(tái)上的燈光做后還是屬于哪些努力,,不言敗的人們。丑小鴨蛻變成了白天鵝。從一開始的平凡、不被人知,到最后的眾人贊賞的背后,

          又有多少艱辛啊,每一只白天鵝都是有丑小鴨的時(shí)候。

          還記得我以前也夢(mèng)想當(dāng)一只白天鵝,但我也知道,平凡的人不付出努力是不會(huì)成為耀眼的.金星。于是,我為了證明自己也可以發(fā)出耀眼的光芒,便不懈努力,一張有一張的畫質(zhì)是我努力的證明,每一筆都用心地,認(rèn)真地畫,當(dāng)櫥窗中有了我的作品是,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)不是一只丑小鴨。

          是金子總會(huì)發(fā)光的,只要你是天鵝,生在哪里都沒有關(guān)系。

          只要你肯努力,環(huán)境不可以決定成敗。

        丑小鴨與我作文9

          丑小鴨的遭遇刻畫了一只處處受排擠、嘲笑的丑小鴨的形象,而它“對(duì)美不懈的追求,毅然回到大自然”是自己成為一只美天鵝。

          在我的生活中成長(zhǎng)中,不像丑小鴨那樣處處受排擠,因?yàn)槟芘c我交流的人又很多,比如在:書法、素描、鋼琴和法語方面,就有許多的朋友與我交流。但是我在為我人生理想而努力奮斗時(shí),我會(huì)經(jīng)常倒下去,雖然穿越了風(fēng)沙,但我劃破了手掌。而我只有一個(gè)信念“堅(jiān)持著希望,去闖!

          陽光總在風(fēng)雨后,雨后的天空會(huì)有絢爛的彩虹,彩虹上掛墜著我甜甜的追求。等我們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想時(shí),就像是來到傳說中夢(mèng)幻花園……天空很藍(lán),空氣很寧?kù)o,再也沒有悲傷和排擠,沒有眼淚和自卑,所有的云彩因?yàn)槲业牡絹韽娘L(fēng)沙、雨雪變成了亮麗、如純白的雨般的云彩。低下頭,我正漫步在云端里。注視著我所經(jīng)歷的一切的一切。再去完成下一個(gè)夢(mèng)。

          而現(xiàn)在的我,只有一壘建完再建二壘,現(xiàn)在的我,只是個(gè)小孩,偶爾也會(huì)哭。但我想讓我的微笑,讓所有人愛微笑,微笑的注視著世界的一切。

          所以現(xiàn)在,我要為我未來的一壘、二壘……建一個(gè)基礎(chǔ),有一個(gè)良好的`基礎(chǔ)才會(huì)“我的未來不是夢(mèng)”。

          從這一時(shí)開始,要向安徒生以一顆充滿關(guān)愛的心告訴生活中的人們:只要你有著一顆善良的心,有著對(duì)生活的美好向往,并能為實(shí)現(xiàn)自已的人生理想而努力奮斗,,那么不論你現(xiàn)在的處境如何,終有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

        丑小鴨與我作文10

          今天,我讀了安徒生寫的《丑小鴨》,讀完后,我感慨萬千。

          這個(gè)故事講述的是一只又丑又可憐的小鴨子在經(jīng)歷了一年的磨難以后變成了白天鵝的故事?赐炅诉@個(gè)故事,我首先想到的是:丑小鴨雖然丑,但是在我的`心中,它是一只可愛又堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子,因?yàn)樗还茉谑裁辞闆r下,都能堅(jiān)定自己的決心,勇敢的克服困難,比如在老奶奶家里的時(shí)候,在那的生活比在外面流浪要好多了,但是它卻選擇了自己喜歡的道路,毅然離開了老奶奶的家,假使它留在了那里,它還能變成一只潔白無暇的天鵝嗎?

          跟丑小鴨相比之下,我是差得太多了。從小,我就在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng),我沒有丑小鴨那種堅(jiān)強(qiáng),也沒有克服困難的勇氣,遇到了困難只會(huì)往父母的懷里躲,讓父母替我面對(duì)困難,而丑小鴨卻勇敢的克服了困難。因?yàn)樗凶非,有理想,所以它變成了白天鵝。一輩子都躲在父母懷里是不可能的,不管是誰,都一定會(huì)有獨(dú)自面對(duì)生活,面對(duì)困難的那一天,如果那一天到來,沒有丑小鴨精神的我們,又該怎樣面對(duì)?所以從現(xiàn)在開始要學(xué)會(huì)面對(duì),面對(duì)世界,面對(duì)困難并且克服它。如果我們做到了,將來,我們也會(huì)是一只潔白美麗光芒四射的天鵝!

        丑小鴨與我作文11

          《丑小鴨》這個(gè)童話故事我想大家都看過吧,這是著名童話作家安徒生的作品。一只又大又丑的鴨子出生就受到別人的歧視,而且不僅僅是雞群,還有自己的兄弟姐妹,甚至是自己的母親也叫他走遠(yuǎn)一點(diǎn),小鴨的心里十分難過。于是他獨(dú)自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但他們也不喜歡他,還有了生命危險(xiǎn)。在狂風(fēng)里,它跑到一個(gè)農(nóng)舍。但因?yàn)樗荒苌,發(fā)不出咪咪的叫聲,又被母雞和公貓逼走。后來,它還受盡嚴(yán)冬的折磨,差點(diǎn)凍死……是金子總會(huì)發(fā)光的,小鴨處處受嘲笑,受欺辱后,但它絲毫沒有灰心喪氣,始終不屈不撓的奮斗,最終變成了,美麗的天鵝。

          是啊,命運(yùn)掌握在自己手中,就看我們?cè)鯓訒鴮懰,如果你選擇了放棄或埋怨,那你就一定不會(huì)在人生之路上留下光輝燦爛的一筆,相反,如果你像丑小鴨一樣不屈服于命運(yùn)的“賜予”努力追求心中美好的夢(mèng)。那你就一定會(huì)成功!

          在歷史的長(zhǎng)河中,有許多類似于丑小鴨的人。張海迪雙腿癱瘓,仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,對(duì)生活充滿了希望;霍金肌肉萎縮,仍毫不放棄,成為有史以來最杰出的科學(xué)家之一……他們都是經(jīng)過了一番痛苦的掙扎而成功的`。試想想,從古到今,哪位名人不是經(jīng)過了一番努力才成功的呢?

          寫著寫著,現(xiàn)在的我就是一只丑小鴨,雖然我不必為生存而煩惱,可是我也有理想,我也不甘心做一只丑小鴨。但是沒有不懈的努力與大風(fēng)大浪的考驗(yàn)是不可能變成“白天鵝”的,所以現(xiàn)在的我要更努力追求理想,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!

        丑小鴨與我作文12

          鈴鐺響了,下課了!伴隨著鈴鐺響的,還有我這顆幼嫩的心!冻笮▲啞愤@篇課文在語文老師生動(dòng)的講述下結(jié)束了,但我的心中久久不能平靜,一個(gè)鮮明的對(duì)比展現(xiàn)在了我的眼前。

          在我的學(xué)習(xí)生涯中,我曾經(jīng)多次閱讀過《丑小鴨》,但每讀一次,就有新的一種想法;每次一讀,就有一種新的感受;每讀一次,就對(duì)這小小的鴨子有了一種新的看法……

          回想起第一次閱讀《丑小鴨》時(shí),已有四年的時(shí)光了,第一次讀《丑小鴨》,第一次接觸安徒生的童話時(shí),我還顯得有些茫茫然,覺得每一篇童話都是如此快樂幸福的結(jié)局。然而,經(jīng)過后來的'閱讀,我才慢慢明白,在每一個(gè)成功與幸福的背后,卻有折磨與挫折的煎熬,就像這只“丑小鴨”。

          小時(shí)候,我覺得丑小鴨長(zhǎng)成白天鵝是一個(gè)自然現(xiàn)象,它自己就能完成生長(zhǎng)。后來,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,小鴨是經(jīng)歷了多少磨練才變成了白天鵝。此時(shí),我突然想起了自己,想起了當(dāng)代的小孩,他們衣來伸手,飯來張口,一個(gè)一個(gè)的“小皇帝、小公主”。他們有想過嗎?萬一有一天,你遇到如同丑小鴨一樣的磨難,你會(huì)怎么辦?答:你可能不會(huì)像丑小鴨一樣樂觀一樣堅(jiān)強(qiáng),而是向困難跪下,永遠(yuǎn)向困難低頭,永遠(yuǎn)向困難走去,永遠(yuǎn)擺脫不了,永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!

          這個(gè)教訓(xùn)現(xiàn)在我覺得是給家長(zhǎng)看的,告訴家長(zhǎng),在追求孩子成績(jī)的同時(shí),不要忘了“素質(zhì)教育”,一定要用“素質(zhì)教育”壓倒一切,努力培養(yǎng)孩子樂觀、豁達(dá)開朗性格!這就是“丑小鴨”對(duì)我、對(duì)家長(zhǎng)們的啟示。

        丑小鴨與我作文13

          學(xué)了《丑小鴨》后,我覺得丑小鴨最大的優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)。

          其實(shí),丑小鴨最終變成天鵝不單因?yàn)樗焐褪且恢惶禊Z蛋,更在于它的堅(jiān)強(qiáng)。若它不夠堅(jiān)強(qiáng),沒等到變成天鵝的`時(shí)候就因?yàn)槭懿涣藙e人的嘲笑而結(jié)束了自己的生命的話,那么它就不知道更不會(huì)長(zhǎng)成一只天鵝。

          在現(xiàn)實(shí)生活中的我,就完全做不到丑小鴨這一點(diǎn)。我是一個(gè)十分注重細(xì)節(jié)的人,如果別人只是說了一句批評(píng)我的話,我都會(huì)十分難過;在受挫折的時(shí)候,我會(huì)意志消沉,在那幾個(gè)星期,我只能靠著別人的鼓勵(lì)來度日。

          記得一次考試,成績(jī)不理想,我本就傷心。這時(shí),同桌忽然對(duì)我說一句:“哦,你考得比我還差!太好了!”我雖知道我這個(gè)同桌是班上出了名的“搗蛋鬼”,卻還是十分傷心,差點(diǎn)哭了出來,之后心里也一直惦記著這件事。雖然這份傷心已隨著時(shí)間淡去,可這件事就像一個(gè)印一樣,深深烙在我的心里,揮之不去。

          但現(xiàn)在想來,這又算得了什么呢?與小鴨受的嘲笑、歧視比起來根本是九牛一毛,小鴨都沒放棄,我又何必為這點(diǎn)小事難過呢?

        丑小鴨與我作文14

          從前,有一只可憐的丑小鴨。

          從前,有一個(gè)自卑的我。

          人人都知道,丑小鴨是經(jīng)過了重重磨難,才變成白天鵝的,我也是一樣的。不知是從什么時(shí)侯開始,我瘋狂的迷上了文學(xué),見什么都要寫一寫。舊這樣寫作拌著我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我開始向出版社投稿,希望我也可以在雜志上看到自己的文章。但是,人生不如意事十之八九,一封無情的退稿信打碎了我美好的夢(mèng)想。它像一把匕首,刺疼了我的心。我是多么想放棄!但我又是多么為難,害怕因此而毀了我光明的未來。我能怎樣?只有不停的寫罷了。

          從小寫到大,退稿信也從小退到大。仿佛在我通往成功之海的路上,有一堵墻,一堵令人絕望的墻!我仔細(xì)尋找著門,但卻找不到我感到自己是多么無能,我的同學(xué)們的文章經(jīng)常見報(bào),為什么把我拒之門外?我很自卑。多少個(gè)不眠的夜晚,多少可辛酸的淚水,多少封無情的退稿信堆在我面前的,永遠(yuǎn)是爬不完的山,拆不遍的墻!

          我失望到極點(diǎn),再我即將與文學(xué)絕緣的`時(shí)候,一封信鬧入了我的生活,這不在是退稿信,而是一封祝賀信!我終于爬過了最后一座山,拆完了最后一堵墻,呈現(xiàn)在我面前的是一片蔚藍(lán)的大海。

          后來有了一只快樂的白天鵝。

          后來有了一個(gè)自信的我。

        丑小鴨與我作文15

          終于,我被丑小鴨深深打動(dòng)了。

          讀了安徒生童話,我知道了本文講述了丑小鴨因?yàn)椤俺蟆痹馀懦馑奶幜骼,而又因(yàn)樗膱?jiān)持奮斗最終變成了白天鵝。

          是啊!沒有樂觀的態(tài)度,不懈的努力:沒有理想和追求自身?xiàng)l件差卻不敢面對(duì)的話,那怎么會(huì)成為白天鵝呢?可能有人說丑小鴨太傻,到哪不一樣是天鵝嗎?可是,誰有曾像丑小鴨一樣為了追求,避免了雞、鴨們認(rèn)為它是怪物而走向一條正確的人生道路,最終成功的主宰著自己的命運(yùn),而我做什么都懶懶散散的。

          就拿作業(yè)來說吧,我從來不用樂觀的態(tài)度面對(duì)它。即使無聊到一粒灰塵可以玩一天也不會(huì)去碰眼前的作業(yè)得過且過,今天說“還早,明天吧!”明天說后天直到火燒眉毛了才會(huì)臨時(shí)抱佛腳,馬上去補(bǔ)作業(yè)都是完成任務(wù)式。

          讀了《丑小鴨》這本書想到了丑小鴨這么大的困難多堅(jiān)強(qiáng)的挺過來了而我卻連作業(yè)都不認(rèn)真完成真,頓時(shí)臉一陣紅一陣白無地自容。當(dāng)然我和丑小鴨一樣也是有理想的。我的理想是當(dāng)一名幼師,從步入初中的'第一天起我決定我要為我的理想奮斗著我努力學(xué)習(xí)好普通話,經(jīng)常主動(dòng)帶鄰居家的小孩,因?yàn)槲蚁矚g小孩子喜歡他們的天真、可愛,喜歡他們問一下摸不著頭腦的問題,喜歡他們整天跟著你跑可愛到了極點(diǎn)。告訴你們哦,我的耐心可鍛煉出來了,因?yàn)橛袝r(shí)候小孩子調(diào)皮就要非常有耐心教育他們,跟他們講簡(jiǎn)單的道理,教他們?cè)鯓雍蛣e的小朋友和睦相處:如果犯錯(cuò)誤了一定要說“對(duì)不起”。當(dāng)然,我知道我現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)還做的不夠,我會(huì)像丑小鴨一樣,為了自己的理想盡自己最大的努力,我相信我的未來會(huì)因幼師而精彩!

          生活本身就是童話,我們都是童話中的主角,那么就要我們用堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、用自己的理想與追求做自己的主人,讓生命因?yàn)樽约旱呐Χ剩?/p>

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