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丑小鴨與我的作文（精選35篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的丑小鴨與我的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
丑小鴨與我的作文 1
當(dāng)我們伴著“哇哇”的啼哭聲來(lái)到這個(gè)世界，猶如一只破殼而出的丑小鴨。
在成長(zhǎng)的歷程中，我們的起點(diǎn)或許很低，或許比同時(shí)破殼而出的小伙伴起點(diǎn)還要低，上帝是不公平的，他將人的天資分為了高中低等，起點(diǎn)也各不相同；同時(shí)上帝也是公平的，他將人的毅力分為了堅(jiān)定不移和漂浮不定，又將人的性格分為了粗心、細(xì)心，不斷奮斗和不思進(jìn)取，驕傲輕敵和謙虛認(rèn)真。他將不同的天賦配合著不同的性格，創(chuàng)造了不同的人，拋到了不同的處境中。
沒有一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程是一帆風(fēng)順的，我們總有不如意的的紛擾，受到尖刻的`嘲笑和譏諷，遭受挫折和不幸。我們的天資無(wú)法超越，性格也難以改變，但是命運(yùn)掌握在自己手中，后天的努力完全可以彌補(bǔ)我們無(wú)法改變的缺失！天資并不能決定我們的命運(yùn)，命運(yùn)只有我們自己掌握。
丑小鴨的確出自天鵝蛋，假如它當(dāng)是不是生活在飽受嘲笑譏諷的鴨群中，而是生活在令人羨慕、萬(wàn)千寵愛的天鵝世界，沒有后天的奮斗和努力，她還能美到“讓紫丁香羞愧的垂下枝頭嗎”？
古往今來(lái)，多少英才在世俗的贊揚(yáng)中湮滅了，多少偉人身處逆境才嶄露頭角，而他們都曾經(jīng)有過丑小鴨的經(jīng)歷。
我是一只丑小鴨，降生在歷經(jīng)風(fēng)雨的人世間，飽受挫折，我甘愿奮斗，用勤奮蛻掉丑陋的外殼，煥發(fā)出我本來(lái)的光彩……
丑小鴨與我的作文 2
今天，我讀了安徒生寫的《丑小鴨》，讀完后，我感慨萬(wàn)千。
這個(gè)故事講述的是一只又丑又可憐的小鴨子在經(jīng)歷了一年的磨難以后變成了白天鵝的故事�？赐炅诉@個(gè)故事，我首先想到的是：丑小鴨雖然丑，但是在我的心中，它是一只可愛又堅(jiān)強(qiáng)的'小鴨子，因?yàn)樗还茉谑裁辞闆r下，都能堅(jiān)定自己的決心，勇敢的克服困難，比如在老奶奶家里的時(shí)候，在那的生活比在外面流浪要好多了，但是它卻選擇了自己喜歡的道路，毅然離開了老奶奶的家，假使它留在了那里，它還能變成一只潔白無(wú)暇的天鵝嗎？
跟丑小鴨相比之下，我是差得太多了。從小，我就在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我沒有丑小鴨那種堅(jiān)強(qiáng)，也沒有克服困難的勇氣，遇到了困難只會(huì)往父母的懷里躲，讓父母替我面對(duì)困難，而丑小鴨卻勇敢的克服了困難。因?yàn)樗凶非螅欣硐�，所以它變成了白天鵝。一輩子都躲在父母懷里是不可能的，不管是誰(shuí)，都一定會(huì)有獨(dú)自面對(duì)生活，面對(duì)困難的那一天，如果那一天到來(lái)，沒有丑小鴨精神的我們，又該怎樣面對(duì)？所以從現(xiàn)在開始要學(xué)會(huì)面對(duì)，面對(duì)世界，面對(duì)困難并且克服它。如果我們做到了，將來(lái)，我們也會(huì)是一只潔白美麗光芒四射的天鵝！
丑小鴨與我的作文 3
《丑小鴨》這一部著作，相信大家都閱覽過了。在前幾天，我才讀到《丑小鴨》的原作品，通過這篇課文，我畢竟還是有些感觸的。
丑小鴨一生下來(lái)就因?yàn)槌蟮年P(guān)系而被自己的親人排斥，一路上歷經(jīng)了多少磨難和侮辱。但丑小鴨那顆堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不懈的心一直沒有為此改變，還創(chuàng)造了令人意想不到的奇跡——成為一只自己一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的美麗的天鵝。
這個(gè)童話故事雖然只是一個(gè)童話，但卻令我對(duì)生活有了新的看法。
之前，我一直很在意別人對(duì)我的看法，甚至連一些雞毛蒜皮的小批評(píng)也能在乎一天或是一星期。因此別人都不敢對(duì)我直率坦白，怕得罪了我。我一直認(rèn)為他們這些表現(xiàn)是尊重我。
但讀了《丑小鴨》這篇文章之后，我才感悟到：這些朋友并不是真正的朋友，真正的朋友是要把自己的缺點(diǎn)說出來(lái)。不僅這些，我還學(xué)到了，坦然接受朋友的'意見。即使是傷到自尊，如果事情不大，忍一忍就過去了。學(xué)習(xí)《丑小鴨》，我最大的感悟是自己身處幸福的環(huán)境，卻對(duì)一切都不滿意。而丑小鴨，身處異境也能實(shí)現(xiàn)自己的理想，就是因?yàn)樗幸活w不懈追求、努力進(jìn)取的心，成為一只天鵝。這讓我意識(shí)到：無(wú)論自己有什么身體上的生理缺陷，只要自己看重自己，就能達(dá)到自己的期望。
《丑小鴨》，使我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)自己、發(fā)展自己；丑小鴨，更使我改變了自己。
丑小鴨與我的作文 4
《丑小鴨》這個(gè)童話故事我想大家都看過吧，這是著名童話作家安徒生的作品。一只又大又丑的鴨子出生就受到別人的歧視，而且不僅僅是雞群，還有自己的兄弟姐妹，甚至是自己的母親也叫他走遠(yuǎn)一點(diǎn)，小鴨的心里十分難過。于是他獨(dú)自流浪到一塊沼澤地，討好那些野鴨們，但他們也不喜歡他，還有了生命危險(xiǎn)。在狂風(fēng)里，它跑到一個(gè)農(nóng)舍。但因?yàn)樗荒苌�，發(fā)不出咪咪的叫聲，又被母雞和公貓逼走。后來(lái)，它還受盡嚴(yán)冬的折磨，差點(diǎn)凍死……是金子總會(huì)發(fā)光的，小鴨處處受嘲笑，受欺辱后，但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓的奮斗，最終變成了，美麗的天鵝。
是啊，命運(yùn)掌握在自己手中，就看我們?cè)鯓訒鴮懰�，如果你選擇了放棄或埋怨，那你就一定不會(huì)在人生之路上留下光輝燦爛的一筆，相反，如果你像丑小鴨一樣不屈服于命運(yùn)的“賜予”努力追求心中美好的夢(mèng)。那你就一定會(huì)成功！
在歷史的長(zhǎng)河中，有許多類似于丑小鴨的人。張海迪雙腿癱瘓，仍堅(jiān)強(qiáng)不屈，對(duì)生活充滿了希望；霍金肌肉萎縮，仍毫不放棄，成為有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一……他們都是經(jīng)過了一番痛苦的掙扎而成功的.。試想想，從古到今，哪位名人不是經(jīng)過了一番努力才成功的呢？
寫著寫著，現(xiàn)在的我就是一只丑小鴨，雖然我不必為生存而煩惱，可是我也有理想，我也不甘心做一只丑小鴨。但是沒有不懈的努力與大風(fēng)大浪的考驗(yàn)是不可能變成“白天鵝”的，所以現(xiàn)在的我要更努力追求理想，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！
丑小鴨與我的作文 5
當(dāng)我們學(xué)完了《丑小鴨》這篇著名的童話故事時(shí)，我感慨萬(wàn)千。當(dāng)看見小鴨被動(dòng)物排擠，訕笑時(shí)，我惱怒；當(dāng)看見小鴨終于夢(mèng)想成真，成為一只白天鵝時(shí)，我興奮。隨著故事的波瀾起伏，我的心情好像打翻了一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，涌入心頭。
我想：這只丑小鴨不正是我們這些泱泱學(xué)子們的模范嗎？當(dāng)丑小鴨受到排擠，訕笑時(shí)，不正是我們所要面對(duì)的困難。丑小鴨心存善念，心存夢(mèng)想，心存希望，以一顆樂觀，堅(jiān)強(qiáng)的心戰(zhàn)勝困難。當(dāng)成績(jī)低落，我不再暗自流淚，把傷悲化為力量，戰(zhàn)勝逆境。就因?yàn)樾闹杏欣硐�，有追求，即使身處逆境也不怕，是金子總�?huì)發(fā)光。在丑小鴨的'精神引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了被困難擊倒后的執(zhí)著；我學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了不懈一顧的奔跑，跌倒……。
其實(shí)，在我們每個(gè)人的心中都存在著一只“白天鵝”，那是可望而不可及的，但要看你如何使用它，如果你善待它，經(jīng)過不懈努力，你一定能成為一只美麗的“白天鵝”，如果你荒廢它，你一定會(huì)碌碌無(wú)為，成為一輩子的“丑小鴨”。這只“白天鵝”就是我心中的理想與希望，為了實(shí)現(xiàn)它，我們只有秉承這一顆永不言敗的心，心中存著一個(gè)信念：“我可以被打退，但不能被打敗”，我相信，天地之大，處處為我家。我期待，總有一天會(huì)展翅翱翔于天際，那里沒有譏諷和嘲笑，有的只是贊揚(yáng)與肯定。
我會(huì)追隨著這只“白天鵝”，越飛越遠(yuǎn)，飛向蒼穹，飛向未來(lái)！
丑小鴨與我的作文 6
鈴鐺響了，下課了！伴隨著鈴鐺響的，還有我這顆幼嫩的心�！冻笮▲啞愤@篇課文在語(yǔ)文老師生動(dòng)的講述下結(jié)束了，但我的心中久久不能平靜，一個(gè)鮮明的對(duì)比展現(xiàn)在了我的眼前。
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我曾經(jīng)多次閱讀過《丑小鴨》，但每讀一次，就有新的一種想法；每次一讀，就有一種新的.感受；每讀一次，就對(duì)這小小的鴨子有了一種新的看法……
回想起第一次閱讀《丑小鴨》時(shí)，已有四年的時(shí)光了，第一次讀《丑小鴨》，第一次接觸安徒生的童話時(shí)，我還顯得有些茫茫然，覺得每一篇童話都是如此快樂幸福的結(jié)局。然而，經(jīng)過后來(lái)的閱讀，我才慢慢明白，在每一個(gè)成功與幸福的背后，卻有折磨與挫折的煎熬，就像這只“丑小鴨”。
小時(shí)候，我覺得丑小鴨長(zhǎng)成白天鵝是一個(gè)自然現(xiàn)象，它自己就能完成生長(zhǎng)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，小鴨是經(jīng)歷了多少磨練才變成了白天鵝。此時(shí)，我突然想起了自己，想起了當(dāng)代的小孩，他們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一個(gè)一個(gè)的“小皇帝、小公主”。他們有想過嗎？萬(wàn)一有一天，你遇到如同丑小鴨一樣的磨難，你會(huì)怎么辦？答：你可能不會(huì)像丑小鴨一樣樂觀一樣堅(jiān)強(qiáng)，而是向困難跪下，永遠(yuǎn)向困難低頭，永遠(yuǎn)向困難走去，永遠(yuǎn)擺脫不了，永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
這個(gè)教訓(xùn)現(xiàn)在我覺得是給家長(zhǎng)看的，告訴家長(zhǎng)，在追求孩子成績(jī)的同時(shí)，不要忘了“素質(zhì)教育”，一定要用“素質(zhì)教育”壓倒一切，努力培養(yǎng)孩子樂觀、豁達(dá)開朗性格！這就是“丑小鴨”對(duì)我、對(duì)家長(zhǎng)們的啟示。
丑小鴨與我的作文 7
丑小鴨的遭遇刻畫了一只處處受排擠、嘲笑的丑小鴨的形象，而它“對(duì)美不懈的追求，毅然回到大自然”是自己成為一只美天鵝。
在我的生活中成長(zhǎng)中，不像丑小鴨那樣處處受排擠，因?yàn)槟芘c我交流的人又很多，比如在：書法、素描、鋼琴和法語(yǔ)方面，就有許多的朋友與我交流。但是我在為我人生理想而努力奮斗時(shí)，我會(huì)經(jīng)常倒下去，雖然穿越了風(fēng)沙，但我劃破了手掌。而我只有一個(gè)信念“堅(jiān)持著希望，去闖。”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后的天空會(huì)有絢爛的彩虹，彩虹上掛墜著我甜甜的追求。等我們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想時(shí)，就像是來(lái)到傳說中夢(mèng)幻花園……天空很藍(lán)，空氣很寧?kù)o，再也沒有悲傷和排擠，沒有眼淚和自卑，所有的云彩因?yàn)槲业牡絹?lái)從風(fēng)沙、雨雪變成了亮麗、如純白的雨般的云彩。低下頭，我正漫步在云端里。注視著我所經(jīng)歷的一切的一切。再去完成下一個(gè)夢(mèng)。
而現(xiàn)在的我，只有一壘建完再建二壘，現(xiàn)在的我，只是個(gè)小孩，偶爾也會(huì)哭。但我想讓我的微笑，讓所有人愛微笑，微笑的注視著世界的一切。
所以現(xiàn)在，我要為我未來(lái)的一壘、二壘……建一個(gè)基礎(chǔ)，有一個(gè)良好的.基礎(chǔ)才會(huì)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
從這一時(shí)開始，要向安徒生以一顆充滿關(guān)愛的心告訴生活中的人們：只要你有著一顆善良的心，有著對(duì)生活的美好向往，并能為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而努力奮斗，那么不論你現(xiàn)在的處境如何，終有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
丑小鴨與我的作文 8
“那只最后從蛋殼里爬出來(lái)的小鴨是那么丑陋，他處處挨啄，被排擠，被訕笑......”我再一次想起了可憐的丑小鴨。自從學(xué)了《丑小鴨》這篇課文，丑小鴨的形象便時(shí)時(shí)縈繞在我的眼前，丑小鴨的不幸遭遇深深的觸動(dòng)了我的心靈。
出生于養(yǎng)鴨場(chǎng)的丑小鴨本是一只天鵝，但由于環(huán)境的不同被誤認(rèn)為一只丑陋的野鴨，從而遭到排擠，遭到訕笑.......丑小鴨在出生后的情形一天比一天糟，最后連他的媽媽和兄弟姐妹都要趕走他。而我從小到大都感受著父母的寵愛，對(duì)于弟弟也絲毫不讓，而對(duì)于丑小鴨來(lái)說，這樣的.生活想也不敢想。丑小鴨時(shí)時(shí)刻刻都面臨著危險(xiǎn)，但他從未忘記自己的追求，不懈努力，積極進(jìn)取，最后，這塊金子終于發(fā)光了！而我，生在安定的年代，從小備受長(zhǎng)輩的呵護(hù)，根本不必?fù)?dān)心任何的危險(xiǎn)，盡管如此，生活幸福的我并不懂得珍惜，雖然明白“無(wú)志難以成才”這個(gè)道理，可理想和追求終究模模糊糊，而且不思進(jìn)取，如此下去，即使我是一塊金子，又怎會(huì)發(fā)光？丑小鴨，你是最棒的，你將激勵(lì)我不斷進(jìn)取，積極追求美好生活，脫離逆境，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信：只要我肯努力，這樣精美的玉石會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的并采用的。
我是在一個(gè)安寧幸福的時(shí)代中成長(zhǎng)的，而丑小鴨卻是在那艱難困苦的環(huán)境中長(zhǎng)大的。這真是天壤之別呀！我決心從現(xiàn)在就開始好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在不久的將來(lái)也會(huì)變成一個(gè)成功的人。
我將時(shí)刻牢記：我是最棒的！
丑小鴨與我的作文 9
丑小鴨是丹麥著名童話作家安徒生作品里面的主人公，它是一只“長(zhǎng)相丑陋”、“粗笨”、“令人討厭”的小鴨子。為此，它總是被諷刺，被訕笑，被排擠，甚至“被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)鴨場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢”。
盡管這樣，然而丑小鴨從未自我拋棄和淪喪，它離開了家庭，逃離了雞群，離開了野鴨，離開老太婆家后又逃離了種田人家…… 最后，經(jīng)過長(zhǎng)期不斷地奔波和磨礪后它終于使自己變成了一只美麗的白天鵝。
正所謂“風(fēng)雨之后見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，“寸有所長(zhǎng)，尺有所短”，凡事自有兩面甚至多面性。作為一個(gè)人來(lái)說，有優(yōu)點(diǎn)，自然也有缺點(diǎn)，我就是這樣。
我由于生性豪爽，一直存在做事馬虎的毛病，為此曾多次受到媽媽的責(zé)怪和爸爸的訓(xùn)斥。記得上學(xué)期期末考試時(shí)，地理試卷有一道當(dāng)年葡萄牙的航海家麥哲倫環(huán)球旅行的線路問題，其實(shí)這道題我是非常熟悉的，完全應(yīng)該取得滿分的。然而，由于我的粗心和馬虎，把其行程方向想反了，結(jié)果整整被扣掉了5分。這5分之差完全可以使我在全年級(jí)名列前茅的。就這件事，在班上被老師批評(píng)不說，晚上回家差點(diǎn)挨爸爸的一頓揍。
其實(shí)，馬虎不認(rèn)真不僅會(huì)導(dǎo)致做錯(cuò)事，更重要還會(huì)讓我們形成對(duì)人對(duì)事不負(fù)責(zé)任的'壞毛病，也是很容易會(huì)被人厭煩的。因此，我要學(xué)習(xí)丑小鴨，不隱瞞自己的缺點(diǎn)，克服、規(guī)避自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，不遺余力，頑強(qiáng)拼搏，最終達(dá)到成功的彼岸。
丑小鴨與我的作文 10
嘎嘎，隨著嘎嘎與蛋殼破裂的交響曲，丑小鴨降臨了，或許，它不該生在這里，也或許生下它就是一個(gè)罪，不僅被同齡的鴨子們笑，就連它的哥哥也嘲笑他，說：哎呀！你好丑呀，你生下來(lái)真是一個(gè)錯(cuò)，把我們“丑”家的臉都丟光了，以后出去別說是我們丑家的鴨子，于是他拖著它那雙翅膀，一跛一跛的來(lái)到我這里。
我也是個(gè)愛漂亮的人，當(dāng)然我也喜歡可愛的小動(dòng)物，見到這只丑小鴨時(shí)，它在我家門口的`踏板上，眼睛直閉著，身體還在發(fā)抖。
我當(dāng)時(shí)本不應(yīng)理他，因?yàn)樗?dāng)時(shí)太丑了，本來(lái)就是丑加上多天沒有人照顧，又瘦，皮毛又干燥，可是我不知怎么了，蹲下來(lái)細(xì)細(xì)的撫摸這只鴨子，它的毛真是有點(diǎn)刺手，是因?yàn)槎嗵鞗]洗毛了，加上冬天寒冷得刺骨，我把它抱進(jìn)了家里。
我心里也沒有怎么想就為它找來(lái)一塊布，蓋在它身上，過了許久，它才慢慢醒過來(lái)，看見我，似乎很怕我，一只腳一只腳得不斷往后退，我也一步一步得靠近，當(dāng)我把它逼到墻壁時(shí)，它用它的那雙可憐的眼睛望著我，我與它面對(duì)面，眼對(duì)眼相看時(shí)，似乎看見了它心中許久的傷痛還沒有完全好，也看出了它的無(wú)依無(wú)靠，隨即我做出了一個(gè)驚人的決定，將它放生，并且把它安置在一個(gè)“天堂”般的地方那地方的動(dòng)物只會(huì)換位思考，在那里沒有譏諷，沒有虛假，更沒有嘲笑。
多久以后，似乎好象真的有那個(gè)故事，把他放生的不是我而已，他變成了一只天鵝。是上帝用他自己那顆天真，純潔，可愛的心變得。
我想多久以后，他還會(huì)變成一位公主……
丑小鴨與我的作文 11
每個(gè)人都與丑小鴨一樣，經(jīng)歷過困苦、磨難，而我也是如此。
剛上小學(xué)時(shí)，看著那一篇篇文章，我不禁苦笑起來(lái)。老師講課時(shí)，我就猶如聽“仙書”一樣，真是“如聽仙書耳暫鳴”，知識(shí)也自然都還給了老師。
我抬著頭凝視著黑板，一種自卑卻不甘的心情猛然涌入心間，那一瞬間，我猶如在地獄中掙扎一樣。看著老師將那打滿紅勾勾的試卷遞給同學(xué)時(shí)，同學(xué)的笑容霎時(shí)烙在我的心中那正是我——所渴望的��！也就在這一瞬間，那個(gè)“鴨蛋”啪地裂開了。
“有志者事竟成”，我放下手中的故事書，說道：“既然丑小鴨可以，我也可以�！蹦且话悴磺�，猶如冬天里的.一把火，照亮了整個(gè)世界，鼓舞著我。丑小鴨拼命地在湖中游泳，我陪著它；它執(zhí)著于美麗，我伴著它；它渴望著光明，我與它同在。漸漸地我趕上了他人，那般執(zhí)著同樣促使我奔向遠(yuǎn)方，奔向那永無(wú)止境的知識(shí)海洋。
如今，我學(xué)習(xí)已不是為了超過他人，而是為了更好地充實(shí)自己�！芭d趣是知識(shí)最好的老師”，我慢慢地愛上了看書，從《西游記》到《簡(jiǎn)愛》、《傲慢與偏見》，中外名著都如磁鐵一樣吸引著我。丑小鴨看著水中自己美麗的倒影，認(rèn)識(shí)自我；我回頭看著自己走過的路，體會(huì)著那份喜悅與幸福。
是的，不管你是誰(shuí)，不管生于何方，不管曾經(jīng)你的成績(jī)有多差，只要你愿意，只要你的心中有夢(mèng)想，不懈追求，你一定會(huì)像丑小鴨一樣成為一只屬于你的完美天鵝！
丑小鴨與我的作文 12
丑小鴨雖然歷經(jīng)種種挫折和打擊，但是他仍然不懈努力，一直保持對(duì)美的追求，最后終于變成了一只美麗的天鵝。
小鴨在鴨群和雞群中處處挨啄，被嘲笑，被排擠，大家都要趕他，連兄弟姐妹也不要他，女傭人也踢他，流浪到沼澤地后，野鴨也不喜歡他，還差點(diǎn)被獵人打死，在黑夜里，他頂著狂風(fēng)跑到一個(gè)農(nóng)舍后又被母雞和雄貓趕走，后來(lái)，他收到嚴(yán)冬的折磨，差點(diǎn)被凍死。
丑小鴨在一道這些打擊后，始終不屈不撓，用樂觀的`態(tài)度對(duì)待困苦，相信即使身處逆境，經(jīng)過不懈追求與拼搏，理想定會(huì)實(shí)現(xiàn)，幸福定會(huì)到來(lái)。
歷經(jīng)磨難的丑小鴨變成了天鵝，獲得了成功，得到了大家的贊美，但此時(shí)的他不是沾沾自喜，而是感到難為情，這一方面是因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。
只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒什么關(guān)系。同樣，只要是金子，就算埋在是堆里也沒什么關(guān)系。
我相信這一點(diǎn)，所以我努力學(xué)習(xí)，永不懈的追求自己的理想。那……你呢？
我們要相信，只有堅(jiān)持不懈的付出，才可能有回報(bào)，但你什么都不付出，那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)有回報(bào)。
我們要不斷追求自己的理想，用心實(shí)現(xiàn)自己的理想。如果沒有理想，那么你只是一個(gè)空殼，是一個(gè)虛體，是一個(gè)廢物，是一個(gè)連丑小鴨都不如的……
丑小鴨與我的作文 13
《丑小鴨》這篇童話相信大家都非常熟悉吧!作者安徒生筆下這只鴨子不屈不撓，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不斷追求。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人像丑小鴨一樣，為追求美麗的夢(mèng)想而不顧一切。我覺得一個(gè)人的外表并不重要，而內(nèi)心的美才是最純潔的美。就算你擁有了沉魚落雁的美貌，但心卻骯臟，你也只不過是一只真正的丑小鴨罷了。
假如我是故事里的丑小鴨，我一定不會(huì)為了別人的排擠、訕笑、討厭而自卑地逃走。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明“我”雖丑，卻并不代表“我”無(wú)能。相貌如何，你無(wú)從選擇，唯一能選擇的就是自己的命運(yùn)，自己的路。我要做一棵堅(jiān)強(qiáng)的雜草，無(wú)論是野火燒、狂風(fēng)吹，到春天我又能重新生長(zhǎng)。
如果兄弟姐妹討厭我，原因是嫌棄我丑陋，但“人不知而不慍”，別人總有一天會(huì)了解我，接受我。如果世上每個(gè)人面對(duì)困難或逆境時(shí)，都能以樂觀心態(tài)去看待總是的.話，也就一定可以闖過關(guān)。
這個(gè)故事最后以美滿的結(jié)果為收?qǐng)�，丑小鴨再也不是丑陋的，而是成功變成了一只在天鵝湖中最美麗的天鵝。所以有目標(biāo)，有理想者終有一天會(huì)閃光，發(fā)出屬于自己燦爛的光芒。
丑小鴨與我的作文 14
我又一次抱著王思揚(yáng)哭了。
惹我哭的，還是書包里被我蹂躪了千百遍的最后被我惡恨恨地塞進(jìn)書包的數(shù)學(xué)試卷。她考的也不好，臉陰陰的'，上面布滿了烏云。
好像上了初中，數(shù)學(xué)就再也沒好過。
想一想小學(xué)時(shí)，就算把試卷倒過來(lái)拿著做，也能考95分以上，100分是常有的。而現(xiàn)在呢，考85分都要下一番功夫，不然就是六七十分。
小學(xué)時(shí)的我，熠熠生輝，大小活動(dòng)參加的不計(jì)其數(shù)，數(shù)學(xué)英語(yǔ)從來(lái)不差，語(yǔ)文常在90分以上。
可是，現(xiàn)在呢？
初中的我不再耀眼，處處都會(huì)受到排擠。就像安徒生筆下的丑小鴨一樣，懦弱而又可憐。在新的環(huán)境里，除了好友懂我以外，其余的人也都是看到了表面而已。
父母對(duì)我的要求越來(lái)越嚴(yán)厲，只要稍有不對(duì)，家里立刻硝煙彌漫。
我與爸爸的關(guān)系越來(lái)越糟。因?yàn)槟棠躺撕車?yán)重的病，他心里煩躁，心情也很不好。我與他說不上兩句話便要吵了起來(lái)。與母親倒是相處的甚好。
我像安徒生筆下的丑小鴨一樣，處處受到約束與管制。
丑小鴨最后變成了白天鵝，而我，卻還是那個(gè)縮在角落里的丑小鴨。
我相信，總有我嶄露頭角的一日，只不過不是現(xiàn)在。
我還要做回，原來(lái)的我。
我要加油。
丑小鴨與我的作文 15
丑小鴨與我的緣分，可算是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我曾是一只丑小鴨。我在小學(xué)時(shí)，扮演過一次丑小鴨，那似乎是一場(chǎng)舞臺(tái)劇，老師們把最難的角色拋給了我——因?yàn)槌笮▲啽仨氃?5秒內(nèi)變成白天鵝，也就是意味著我要在15秒內(nèi)換完衣服并不能顯得慌亂！但我還是答應(yīng)了老師的請(qǐng)求。于是，我開啟了我的“演戲之旅”。沒辦法，只能每天午休、放學(xué)后抽時(shí)間練，回憶起那時(shí)的笑與淚，覺得還是值得的！
看看自己所演的`丑小鴨，又看看自己，覺得自己甚至不如丑小鴨。丑小鴨在蛻變之前，經(jīng)歷了種種磨難，但是她并沒有悲傷與氣餒，而是以一種平和的心態(tài)面對(duì)別的雞鴨啄它、排擠它與訕笑它。
這些困難何嘗不是生活中的種種磨難與挫折，我們應(yīng)當(dāng)像丑小鴨那樣，振作起來(lái)。為了一點(diǎn)小挫折，就放棄生命之火、生活之光，這樣真的值得嗎？困難，總是一陣子，像夏日的雷陣雨——來(lái)的浩浩蕩蕩，去的無(wú)影無(wú)蹤：而勝利，則是會(huì)“載入史冊(cè)”的，像冬日的暖陽(yáng)——要么躲在云層后，要么普照大地，溫暖眾生！
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
丑小鴨與我的作文 16
不是每一人都能變成白天鵝，這的確需要付出很大的努力。
當(dāng)我剛剛到七（5）班的時(shí)候，我的心里真的充滿了恐懼，這個(gè)班級(jí)里所有的人成績(jī)都很好，我真的很害怕自己會(huì)比別人差很遠(yuǎn)，每次都成為同學(xué)們嘲笑的對(duì)象。
記得在上第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，當(dāng)漂亮的語(yǔ)文老師把教科書放在講臺(tái)上時(shí)，我把頭靠在桌子上，靜靜的打開語(yǔ)文書的第一課，沒想到老師并沒有在黑板上寫課文題目，也沒有給我們講課文中的內(nèi)容，而是問了同學(xué)們一個(gè)問題：吃一個(gè)面包要3分鐘，那么吃兩個(gè)面包要多長(zhǎng)時(shí)間？
同學(xué)們都很踴躍地發(fā)言，老師也不時(shí)在臉上浮現(xiàn)出笑容，而我呢，唉，我的'性格實(shí)在是內(nèi)向，所以在這個(gè)熱鬧的發(fā)言過程中，我插不進(jìn)去話，也不想插話。
我只是在發(fā)愁：這樣的一個(gè)班級(jí)，我應(yīng)該用什么樣的方法學(xué)習(xí)才會(huì)不被別的同學(xué)落太遠(yuǎn)呢，恐怕我想不出答案吧。但是我真的沒想到，現(xiàn)在我做到了，雖然我的變化不像丑小鴨變成白天鵝那么離奇，那么夸張。但是我比以前實(shí)在有了不小的進(jìn)步，但我也應(yīng)該像丑小鴨那樣有愛心，我以后會(huì)更努力學(xué)習(xí)，更樂觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持不懈地追求我的目標(biāo)。
丑小鴨與我的作文 17
"在種族的歧視下，堅(jiān)強(qiáng)的走出來(lái)的是誰(shuí)？""在安逸的小屋中，因欲望而又再次涉足險(xiǎn)地的是誰(shuí)？""為了追求美麗，不惜犧牲生命的，又是誰(shuí)？""對(duì)了，他就是從人生的最低攀到人生的最高的.丑小鴨，繼而成為白天鵝！"
說到他，我不禁想起了我自己。
我，一個(gè)班的班長(zhǎng)，別提有多窩囊了。本來(lái)嘛，一班之長(zhǎng)應(yīng)是起領(lǐng)導(dǎo)作用的，可我也不是不行啊！我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)油腔滑調(diào)，臉皮又厚，又那么的屢教不改，又那么的愛出風(fēng)頭，歪理也不少。可以說，在他們身上，我的時(shí)間一點(diǎn)一滴的流失。其實(shí)，我早動(dòng)念：辭職，一了百了了算了，不干了，不氣了�？捎窒氲搅死蠋熯@么的辛苦，該幫老師一把吧？！但又想到我我千年等一回的寶貴"黃金"流逝在他們當(dāng)中，倍覺珍貴。我真想像丑小鴨一般果斷的"離開他的養(yǎng)母"，去另一片天地闖練， 但又想到普希金的一詩(shī)中的告戒。
我該怎么辦？哎～
丑小鴨與我的作文 18
一只丑小鴨，生下來(lái)就很丑陋，因此它叫丑小鴨。丑小鴨不屈不饒，在一次偶然的機(jī)遇上，它發(fā)現(xiàn)了美麗的白天鵝并渴望著也成為一只白天鵝，最后經(jīng)過它不懈追求，終于變成了一只美麗的白天鵝。
其實(shí)人人都是丑小鴨。
當(dāng)我還是兒童的時(shí)候，并不會(huì)游泳，每當(dāng)我看見小朋友們?cè)谒杏蝿?dòng)，心中就不知不覺地產(chǎn)生一種羨慕感。在一個(gè)夏天，媽媽突然為我報(bào)了游泳班，說要鍛煉鍛煉我。我當(dāng)然也很高興，幻想著將來(lái)有一天能在全國(guó)拿個(gè)冠軍，能在水中無(wú)憂無(wú)慮地游動(dòng)著。
第一天，我既興奮又恐懼。下了水之后，我發(fā)現(xiàn)游泳并不容易，游泳不快的我怎么也找不到訣竅。試了十幾次，情況完全沒有發(fā)生驚天大逆轉(zhuǎn)，因此我成了同學(xué)們的笑柄，于是我決定要刻苦練習(xí)。所以我每天上完課，都懇求爸爸下午帶我到游泳館自己去嘗試并且找到訣竅。當(dāng)我每次嗆到水時(shí)，我總會(huì)對(duì)自己說：“不要放棄，你長(zhǎng)大還要當(dāng)冠軍的呢！”
時(shí)間轉(zhuǎn)眼過了一個(gè)月，經(jīng)過不懈的努力，終于找到了游泳的訣竅，我總是堅(jiān)信著：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的`最高處是我的！
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折，但是你把挫折轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，不懈地努力，早晚你也會(huì)成為那只最美麗的白天鵝！
丑小鴨與我的作文 19
在安徒生筆下，我們可以看到一個(gè)因自身丑陋而自卑，面對(duì)困難挫折而勇敢，對(duì)于別人的恥笑辱罵不氣餒，不斷經(jīng)歷坎坷卻依舊堅(jiān)持夢(mèng)想的一只不平凡的丑小鴨。之所以安徒生把丑小鴨寫得如此生動(dòng)，是因?yàn)槌笮▲啽旧砭褪前餐缴淖陨韺懻铡?/p>
安徒生家境貧寒，沒有受過教育。他開始從事創(chuàng)作，但因自身貧賤而不斷遭到他人的嘲笑排擠。但他不氣餒，不懈努力，終于成為一名享有世界聲譽(yù)的`童話大師。
反思一下我，假若我也是一只丑小鴨，在那樣艱苦，遭受別人排擠嫌棄的環(huán)境下，恐怕我只能瑟縮在一個(gè)角落里默默哭泣。只為吃飽暖足，還有什么夢(mèng)想可言，或許那時(shí)的我會(huì)以為夢(mèng)想于自己來(lái)說是虛無(wú)縹緲的，在別人的排擠嫌棄下，軟弱、無(wú)能與自卑，不會(huì)勇敢的離開，不敢抵抗，更別提像丑小鴨那般勇敢的去追求夢(mèng)想，只會(huì)整日活在別人的閑言片語(yǔ)中。
我很佩服丑小鴨對(duì)夢(mèng)想的那份堅(jiān)持勇敢，這值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去擁有。是金子就總會(huì)發(fā)光，我相信只要我像丑小鴨般不懈努力，不受別人的負(fù)面影響，我也會(huì)蛻變成一只美麗的白天鵝，發(fā)出金子般耀眼的光芒。
丑小鴨與我的作文 20
主角不可能是一群人，只能是一個(gè)人，而配角卻是一群人，行走在形形色色的人群當(dāng)中，可能只露出一面，也可能只不過是一個(gè)路人，臉還未露，就已經(jīng)走過了。
而我，好像就是人群中的那一粒沙，多么渺小，多么卑微。每天穿過不同的人，坐在堅(jiān)硬而又冰冷的椅子上，快樂永遠(yuǎn)是他們的，我只不過是一個(gè)小配角罷了，有時(shí)，我常想，配角的使命究竟是什么，當(dāng)其他人一生中的過客嗎？還是靜靜地等著、等著，等著那個(gè)開導(dǎo)我的人嗎？是這樣嗎？配角難道只是一閃而過的嗎？我不甘心，我想不鳴則已，一鳴驚人！活成世界的主角！
在那一天，我徹底改變了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，陽(yáng)光溫暖的普照著大地，我們?cè)谕饷嬲局�，廣播說，下面頒布“愛心義賣”活動(dòng)征文一等獎(jiǎng)：……于小淇……他們真的.好厲害呀，等等，于小淇，這不是我的名字嗎？我獲獎(jiǎng)了？我真的獲獎(jiǎng)了？我覺得我現(xiàn)在是變成天鵝的丑小鴨，原來(lái)，我一直沒有被遺忘，我有存在感！我覺得我現(xiàn)在是世界的主角了，原來(lái)，丑小鴨也美麗！
丑小鴨與我的作文 21
我沒有華麗的外貌，在生活中被認(rèn)為無(wú)"財(cái)"的我像安徒生筆端下的丑小鴨接受了無(wú)數(shù)嘲笑的洗禮。低頭的我有一天終于撥開頭頂?shù)臑踉�，試圖沖破內(nèi)心孤寂的黑暗。從那天起的我心里只記住:沒有人會(huì)因?yàn)槊利惗蓯�，只�?huì)因可愛而美麗。無(wú)"財(cái)"的我便學(xué)會(huì)努力去追求"財(cái)"我追求的是超脫俗念，精神，知識(shí)上的豐盈。
初見光明的我總是有些靦腆的，但是內(nèi)心的掙扎使我沖破了障礙，有了和朋友的第一次接觸，那是是那般小心翼翼，生怕又一次受到嘲笑，但向往光明的`我總算獲得了一絲安慰。我又一次捧起了書，開始了豐碩精神，知識(shí)的歷程。黑暗的阻礙被朋友，學(xué)習(xí)組合的一縷陽(yáng)光霎那間沖破。震撼化作了力量，更加努力的信念之燈正指引著我的漫漫人生路。冬天已經(jīng)過去，春天已經(jīng)來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，盛開的花朵撒向我的心，融化的小河流入我的心，滿眼的綠滴入我的心。我蛻去了丑小鴨的外衣，在春光的革新下，成長(zhǎng)為一個(gè)精神豐碩，知識(shí)豐盈，友誼豐滿，卻無(wú)財(cái)?shù)拿捞禊Z，我昂首挺胸。
面帶笑容的我以全新的風(fēng)貌面對(duì)生活，追求光明，企盼世界，擁抱未來(lái)。
丑小鴨與我的作文 22
安徒生的丑小鴨是作者的自我寫照，以丑小鴨之苦結(jié)合自身之苦。像丑小鴨一樣，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，總是會(huì)被嘲笑，但要勇于戰(zhàn)勝困難，最終成為“白天鵝”
我也像這只可憐的小鴨一樣，也有是被嘲笑過，但我也有夢(mèng)想。有一件事雖然過去了很久但我依然記憶猶新：
那是一個(gè)有陰云的`一個(gè)秋天，我記得我們?nèi)ジ?jìng)選班干部，由于是小學(xué)2 年級(jí)，我有些不懂事。但我有站在這講臺(tái)上，我進(jìn)行了一次不長(zhǎng)又不短的演講。
我走下了講臺(tái)，不久，成績(jī)出來(lái)了，但是，我的票不算多但是我沒競(jìng)選上這個(gè)班干部。有人在嘲笑：“哼，知道選不上還上去，真不知好歹。”嗨，當(dāng)時(shí)我遭受了這第一次打擊之后，十分悲傷，沒有了動(dòng)力，之后很少競(jìng)選了。
在4年級(jí)的時(shí)候，我有一次站在了競(jìng)選的路上，可這不是班干部，是大隊(duì)干部，可惜我在最后的關(guān)頭出來(lái)了。
雖然在競(jìng)選上我有很大收獲，但今年我還是遭受一次失敗，不過我已經(jīng)會(huì)安慰自己了，失敗乃成功之母，有失敗才有成功，我也將會(huì)想丑小鴨一樣變成白天鵝。
丑小鴨與我的作文 23
逆風(fēng)抵御著我的前進(jìn)，不只一次地想要退宿，但想到它，處于逆境而不放棄追求，如果被一次挫折所征服，那豈不是太懦弱，太無(wú)能了？
丑小鴨勇敢的精神令我震撼。是什么，讓它有偌大的勇氣選擇離開，走向未知世界？也許，是一份恒久的夢(mèng)想吧。可我呢？一個(gè)碌碌無(wú)為之人，我不否認(rèn)，自己荊棘時(shí)會(huì)軟弱地退縮，遇到一點(diǎn)本不值得驕傲的成績(jī)都會(huì)沾沾自喜，比起丑小鴨來(lái)，我是否非常庸碌？
所以試圖改變，在成長(zhǎng)中鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。坦然面對(duì)，崎嶇的路途。深信著，醒悟是成功的前奏曲。
逆境的磨煉讓丑小鴨蛻變，成了美麗的`白天鵝，是它不懈的追求，讓自己在拼搏中塑造了高貴的靈魂，它的心靈是那么的神圣，不是嗎?
我思忖著，如今逆風(fēng)的吹襲，是否就是丑小鴨遭受過的一次次挫折了？面對(duì)它們，我猶豫著退縮，而丑小鴨卻在思考，怎樣拼搏，怎樣劈波斬浪地度過難關(guān)，也許它不免會(huì)有些自慚形穢。不過，我應(yīng)該相信，心靈上鑲嵌的春天總會(huì)到來(lái)的，冬季短暫湮埋的希望之光是絕對(duì)不會(huì)熄滅的。所以，丑小鴨最后的精魂得到升華，它得到了世人的贊美。
風(fēng)已漸漸散去，仰望蔚藍(lán)的天空，我堅(jiān)信著，只要有理想，有追求，并為著目標(biāo)而努力奮斗，即使身處逆境，又有什么關(guān)系呢？
丑小鴨與我的作文 24
含淚播種的人一定能含笑收獲。在安徒生筆下的丑小鴨受盡別人的嘲諷和排擠，卻通過自己的'努力，對(duì)美的追求，最終變成了一只美麗高貴的白天鵝。
其實(shí)我們都是“丑小鴨”，那些如丑小鴨一樣追求過的人，就會(huì)慢慢地蛻變成天鵝。可是我們有些人，自以為是地認(rèn)為自己已經(jīng)變成了天鵝，孰不知，他們才是可悲、可嘆的！
丑小鴨在變成白天鵝之前，受盡別人的歧視和打擊，差一點(diǎn)還丟了自己的小命。但他并沒有絕望，而是通過自己的努力，對(duì)美的追求，使得它變成了白天鵝。而我們呢，面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)困難就喊苦叫累，怨天尤人，真是可悲、可泣�。�
我呢，還是一只逃脫不過命運(yùn)手掌的“丑小鴨”。我離蛻變成天鵝還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路要走。走著即將成功的路，累了，想著編個(gè)理由，離開這兒吧，抬頭望向天空，天空飄著丑小鴨成功的樣子，心中仿佛被什么填滿了。強(qiáng)者不是沒有眼淚，只是可以含著眼淚向前跑，噙滿了淚水的眼眶，重新振作起來(lái)。
驀然抬眸，宛如白天鵝就在眼前。
丑小鴨與我的作文 25
學(xué)了《丑小鴨》后，我覺得丑小鴨最大的優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，丑小鴨最終變成天鵝不單因?yàn)樗焐褪且恢惶禊Z蛋，更在于它的堅(jiān)強(qiáng)。若它不夠堅(jiān)強(qiáng)，沒等到變成天鵝的時(shí)候就因?yàn)槭懿涣藙e人的嘲笑而結(jié)束了自己的生命的話，那么它就不知道更不會(huì)長(zhǎng)成一只天鵝。
在現(xiàn)實(shí)生活中的我，就完全做不到丑小鴨這一點(diǎn)。我是一個(gè)十分注重細(xì)節(jié)的人，如果別人只是說了一句批評(píng)我的話，我都會(huì)十分難過；在受挫折的時(shí)候，我會(huì)意志消沉，在那幾個(gè)星期，我只能靠著別人的鼓勵(lì)來(lái)度日。
記得一次考試，成績(jī)不理想，我本就傷心。這時(shí)，同桌忽然對(duì)我說一句：“哦，你考得比我還差！太好了！”我雖知道我這個(gè)同桌是班上出了名的`“搗蛋鬼”，卻還是十分傷心，差點(diǎn)哭了出來(lái)，之后心里也一直惦記著這件事。雖然這份傷心已隨著時(shí)間淡去，可這件事就像一個(gè)印一樣，深深烙在我的心里，揮之不去。
但現(xiàn)在想來(lái)，這又算得了什么呢？與小鴨受的嘲笑、歧視比起來(lái)根本是九牛一毛，小鴨都沒放棄，我又何必為這點(diǎn)小事難過呢？
丑小鴨與我的作文 26
“丑小鴨”，以前我總以為我是一只很可憐的丑小鴨。但，現(xiàn)在我終于知道丑小鴨是怎樣的，丑小鴨意味著什么，更明白我與丑小鴨~~~
面對(duì)于自己的命運(yùn)我總說我是丑小鴨，什么事都做不好，被人嫌惡，拋棄。出生沒多久，我的母親拋棄我；讀書沒多久，叔叔嬸嬸嫌惡我，有弟弟妹妹后我被他們嘲笑。面對(duì)于這些種種的挫折，我徹底被打敗了。我真的.是那只沒有人要的“丑小鴨“。
當(dāng)我在課本上認(rèn)真的學(xué)習(xí)了安徒生的<<丑小鴨>>后，我真的又一次徹底的醒悟了過來(lái)，那只可憐的丑小鴨，面對(duì)這所有人都無(wú)法承受的打擊，挫折，困難之后，它還堅(jiān)強(qiáng)的活著。丑小鴨不屈不撓，相信自己，以樂觀的態(tài)度對(duì)待所面臨的一切，即使它身處險(xiǎn)境，還是一樣不懈追求，努力進(jìn)取，相信美好的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)，幸福的日子會(huì)來(lái)臨。
啊!我頓時(shí)醒悟了過來(lái)。我的經(jīng)歷也只不過是人生中的小波瀾罷了，我并不是一只丑小鴨。而我應(yīng)該懷有象“丑小鴨“一樣的精神。只有這樣我才能成為一只傲人的白天鵝。其實(shí)和丑小鴨相比，我幸福的多，我什么都比它好!
丑小鴨與我，也許我該感到慶辛，畢竟我生活的地方是幸福的。“丑小鴨“堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持，而我應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持!
丑小鴨與我的作文 27
今天，我學(xué)習(xí)了《丑小鴨》這篇婦孺皆知的童話故事，我覺得在每個(gè)人的身上都有著丑小鴨變成白天鵝的經(jīng)歷。
在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我加入了學(xué)校管樂隊(duì)。剛?cè)腙?duì)時(shí)，我看見許多老隊(duì)員拿著各種各樣的樂器吹奏著，優(yōu)美的樂聲在教室里回響著，看著他們?nèi)绱司�、熟練地吹奏，這對(duì)于一個(gè)對(duì)音樂懵懵懂懂的孩子來(lái)說，是多么向往、羨慕的'事情�。�
所以，我下定決心要學(xué)習(xí)好單簧管，像那些老隊(duì)員一樣會(huì)吹奏很多曲子，學(xué)習(xí)很多樂理知識(shí)。從最基本的識(shí)譜、組裝、安放樂器、吹奏、指法開始學(xué)起，我不斷地遇到挫折，受到嘲笑。也許是我與同伴合奏沒配合好吧，也許是我吹炸了音吧，也許是訓(xùn)練遲到了吧……都無(wú)從知曉。但是我并不灰心、氣餒，我想起了丑小鴨，它為了變成白天鵝，不懈地努力，向著理想不斷進(jìn)取，最終取得了成功，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我要向他學(xué)習(xí)！
于是，我更加刻苦地練習(xí)，別人休息時(shí)，我還在吹，哪怕練得口干舌燥，手指發(fā)麻，也僅僅休息一小會(huì)兒，為了我的音樂夢(mèng)，我付出了最大的努力。姑姑也很支持我，特地為我買了一支單簧管，在家中練習(xí)。經(jīng)過一年多的不懈努力，我終于取得了成功，我由一只“丑小鴨”變成了“白天鵝”，插上了音樂的翅膀，自由飛翔！
我學(xué)會(huì)流暢地吹奏《單簧管波爾卡》、《歌唱祖國(guó)》、《中國(guó)人民解放軍軍歌》等曲子，并與同學(xué)們參加了許多次演出，受到老師、同學(xué)的夸贊，但我沒有驕傲，因?yàn)檫@些都是由我的付出而得到的，它是來(lái)之不易的！
《丑小鴨》給我的啟示真是太多了！我們都是一顆金子，經(jīng)過一番打磨后都會(huì)發(fā)出最耀眼的光芒。只要心懷理想，努力奮斗，永不言棄，就一定會(huì)成功，一定會(huì)變成一只美麗的“白天鵝”！我堅(jiān)信：是金子，總是要發(fā)光的！
丑小鴨與我的作文 28
在碧波蕩漾的湖水中，一群白天鵝正在翩翩起舞，它們沐浴著春天的陽(yáng)光，享受著春的氣息，正在各抒己見，說著冬天的遭遇。你肯定會(huì)指著一直最年輕，最美麗的天鵝贊嘆不絕。你是否想過，它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨子，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才成為‘鵝中之龍 ’。
說起丑小鴨，想必大家肯定會(huì)為它的生活流一番眼淚。丑小鴨，多么堅(jiān)強(qiáng)的一只小鴨，在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于成為白天鵝，那是它心中的理想支持著它，讓它與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，與死神抗擊到底。它處處受嘲笑，受欺辱，但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓的奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向最美好的生活。丑小鴨成為了美麗的天鵝難道不是靠自己的努力嗎?
和上書，仔細(xì)想想，難道現(xiàn)在的我們不是一只丑小鴨嗎?在幸福的生活中，我們無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)已失去了丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)，難道現(xiàn)在的我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)它的精神嗎?
學(xué)習(xí)它那不屈不撓的精神。所謂“有事者，事竟成 ”。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的理想，一個(gè)目標(biāo)。做一個(gè)全新的自我，為美麗的明天打一個(gè)堅(jiān)定的基礎(chǔ)。像丑小鴨那樣，有著最真實(shí)的自我在碧海云天下享受知識(shí)的陶熏。
偉大的文學(xué)家魯迅說過：“單說不行，要緊的是做�！笔堑�，誰(shuí)都會(huì)說，但，會(huì)向說的那樣去做的人又有多少呢?這個(gè)問題又不能不引起我們的'深思。
知易難行的奧妙就在于‘堅(jiān)持’，‘堅(jiān)持’多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，他成就了多少偉大的人物，‘堅(jiān)持 ’多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，他又毀掉了多少人。
現(xiàn)在的我們?cè)炀臀磥?lái)的我們，未來(lái)的我們檢驗(yàn)過去的我們。當(dāng)初，我們成為白天鵝的時(shí)候萬(wàn)不可目中無(wú)人，因?yàn)檫^去的我們也曾經(jīng)被嘲笑過，被侮辱過，這又有什么值得驕傲的呢?
丑小鴨與我的作文 29
說起丑小鴨，我們?cè)偈煜げ贿^了，它是一個(gè)從絕境中奮起的典型；那受人欺辱的日子里，他站起來(lái)了，向著自己的夢(mèng)想走去。
想起丑小鴨，想必大家肯定為它的苦難生活流一番眼淚。丑小鴨它是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鴨，在歷盡千辛萬(wàn)苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著它，讓它與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，與死神抗擊到底。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農(nóng)家小院……它處處受嘲笑，受欺侮，但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來(lái)。丑小鴨成為了美麗的天鵝，難道不是靠自己的努力嗎？
上書，仔細(xì)想想，現(xiàn)在的我不正是一只丑小鴨嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種不屈不撓和樂觀的精神。所謂“有志者，事竟成”。我應(yīng)該有自己的一份理想，一個(gè)目標(biāo)，做一個(gè)全新的自我，為美好明天打一個(gè)自信的鉤。我也要向丑小鴨那樣，有著最真實(shí)的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知識(shí)的樂趣，讓它在我手中靈活運(yùn)用。我要飛，飛向自己的天地；我要飛，飛向成功的天堂；我要飛，飛向哪個(gè)沒有實(shí)現(xiàn)于夢(mèng)想的世界。我要飛，飛，飛，追，追，追，永遠(yuǎn)排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來(lái)。我相信，我一定能帶著祖國(guó)的`希望，父母的期望，老師的愿望，飛向美好明天！
知易難行的奧妙就在于‘堅(jiān)持’，‘堅(jiān)持’多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，他成就了多少偉大的人物，‘堅(jiān)持’多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，他又毀掉了多少人。
現(xiàn)在的我們?cè)炀臀磥?lái)的我們，未來(lái)的我們檢驗(yàn)過去的我們。當(dāng)初，我們成為白天鵝的時(shí)候萬(wàn)不可目中無(wú)人，因?yàn)檫^去的我們也曾經(jīng)被嘲笑過，被侮辱過，這又有什么值得驕傲的呢？
丑小鴨與我的作文 30
每個(gè)人都有一段美好的回憶，而丑小鴨那段凄慘的經(jīng)歷與最后的美麗勾起了我內(nèi)心深處的一段回憶。
曾經(jīng)有一次，我在考試中失禮了，分?jǐn)?shù)差得連我自己都不相信那分?jǐn)?shù)是我的，這次考試的失利給我的打擊非常之深，我的自信頓時(shí)蕩然無(wú)存，心情處在了最低谷，感到了前所未有的自卑，不敢去正視他人，感覺每個(gè)人的眼光都在望著我，仿佛都在嘲笑我，我從此一蹶不振，上課的時(shí)候老師講的東西我?guī)缀跞悸牪贿M(jìn)去，作業(yè)也不能集中精神做了，一個(gè)人天天迷迷糊糊，渾渾噩噩的，簡(jiǎn)直只是為了應(yīng)付老師布置的任務(wù)而做個(gè)形式罷了，成績(jī)也是遭遇了最嚴(yán)重的滑鐵盧。
一天，我偶然聽到了丑小鴨變成白天鵝的故事，我忽然明白了：我不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而沉迷于失敗的陰影之中，而是應(yīng)該沖出陰霾，重新振作起來(lái)，才能破繭成蝶。于是，我從中清醒了過來(lái)，不再自卑，開始認(rèn)真聽課，積極發(fā)言，緊跟老師的思維，作業(yè)也仔仔細(xì)細(xì)地完成，收集作業(yè)上的'難題，整理知識(shí)點(diǎn)，理清順序，多做習(xí)題，積累經(jīng)驗(yàn)，與以前處于低谷中的自己猶如脫胎換骨一般，在我的發(fā)憤圖強(qiáng)之下，我的成績(jī)也猶如雄鷹一般，再次展翅高飛，回到了廣闊的天空。
終于，那個(gè)令我極度沉迷的關(guān)卡又來(lái)了！這次，我做足了準(zhǔn)備，整裝待發(fā)，再次開啟了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)……
前面的“先鋒”全部被我斬于馬下，可是最后的大BOSS擋住了我的去路，與我不分上下，我急速地搜索著關(guān)于這道題的信息，在我的一番努力之下，終極怪物也被我干掉了，我頓時(shí)感到了前所未有的快樂。
丑小鴨的經(jīng)歷與我的經(jīng)歷有著眾多的相同之處，我也從中明白了一個(gè)道理：在狂風(fēng)暴雨中，必須努力的奔跑，并勇于面對(duì)困難與險(xiǎn)阻，才能見到雨后那絢麗多彩的彩虹。
丑小鴨與我的作文 31
終于，我被丑小鴨深深打動(dòng)了。
讀了安徒生童話，我知道了本文講述了丑小鴨因?yàn)椤俺蟆痹馀懦馑奶幜骼�，而又因�(yàn)樗膱?jiān)持奮斗最終變成了白天鵝。
是�。]有樂觀的態(tài)度，不懈的努力：沒有理想和追求自身?xiàng)l件差卻不敢面對(duì)的話，那怎么會(huì)成為白天鵝呢？可能有人說丑小鴨太傻，到哪不一樣是天鵝嗎？可是，誰(shuí)有曾像丑小鴨一樣為了追求，避免了雞、鴨們認(rèn)為它是怪物而走向一條正確的人生道路，最終成功的主宰著自己的命運(yùn)，而我做什么都懶懶散散的。
就拿作業(yè)來(lái)說吧，我從來(lái)不用樂觀的態(tài)度面對(duì)它。即使無(wú)聊到一粒灰塵可以玩一天也不會(huì)去碰眼前的作業(yè)得過且過，今天說“還早，明天吧！”明天說后天直到火燒眉毛了才會(huì)臨時(shí)抱佛腳，馬上去補(bǔ)作業(yè)都是完成任務(wù)式。
讀了《丑小鴨》這本書想到了丑小鴨這么大的困難多堅(jiān)強(qiáng)的挺過來(lái)了而我卻連作業(yè)都不認(rèn)真完成真，頓時(shí)臉一陣紅一陣白無(wú)地自容。當(dāng)然我和丑小鴨一樣也是有理想的。我的理想是當(dāng)一名幼師，從步入初中的第一天起我決定我要為我的理想奮斗著我努力學(xué)習(xí)好普通話，經(jīng)常主動(dòng)帶鄰居家的小孩，因?yàn)槲蚁矚g小孩子喜歡他們的天真、可愛，喜歡他們問一下摸不著頭腦的問題，喜歡他們整天跟著你跑可愛到了極點(diǎn)。告訴你們哦，我的耐心可鍛煉出來(lái)了，因?yàn)橛袝r(shí)候小孩子調(diào)皮就要非常有耐心教育他們，跟他們講簡(jiǎn)單的道理，教他們?cè)鯓雍蛣e的小朋友和睦相處：如果犯錯(cuò)誤了一定要說“對(duì)不起”。當(dāng)然，我知道我現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)還做的不夠，我會(huì)像丑小鴨一樣，為了自己的.理想盡自己最大的努力，我相信我的未來(lái)會(huì)因幼師而精彩！
生活本身就是童話，我們都是童話中的主角，那么就要我們用堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、用自己的理想與追求做自己的主人，讓生命因?yàn)樽约旱呐Χ剩?/p>
丑小鴨與我的作文 32
一百多年前，丹麥童話家安徒生的筆下描繪出了如今世人皆知的形象——丑小鴨。
一百多年后，在上帝的筆下，描繪出了我的形象——高詩(shī)雨。
或許是我們特有的緣份吧，隔了幾百年的時(shí)間，我們卻有著共同的特點(diǎn)。
雖不像他那樣飽受欺負(fù)，但我和他一樣的平凡，平凡的像貌，平凡的穿著，平凡的生活中同樣含著同樣不平凡的歷程。
丑小鴨離開了出生之地，毅然走向未知的世界，尋找新的生活。我也離開了生活六年的小學(xué)，開始走進(jìn)未知的初中生活，我們對(duì)未來(lái)生活同樣的茫然，同樣的不知所措，但卻也同樣的選擇了走進(jìn)未知的世界，不為什么，這樣才叫生活。
丑小鴨在外的寒風(fēng)中生活，感到寒冷與乏力，且困難重重，存在著許多看不見的危險(xiǎn)。
我邁入了初中的新生活，迅速的生活速度將我撞了個(gè)跟頭，習(xí)慣了早睡早起的我徹底顛覆了生活規(guī)律，睡覺時(shí)間推遲了一個(gè)小時(shí)，起床時(shí)間又提前了一個(gè)小時(shí)，徹底確保了我的睡眠質(zhì)量，每天一沾枕頭就睡到睡醒，睡的聽不見鬧鐘的響聲，我曾無(wú)數(shù)次希望自己可以夢(mèng)游寫作業(yè)。
生活的速度把我撞了個(gè)跟頭，我必定要從摔倒的`地方爬起來(lái)，融進(jìn)這速度的洪流。我一次次的挑燈夜戰(zhàn)，又一次次的鼓勵(lì)自己。
我和丑小鴨都無(wú)法適應(yīng)新的生活，但我們都有自己的追求，自己的夢(mèng)。丑小鴨對(duì)美的追求鼓舞著它不停的奮斗。而我對(duì)夢(mèng)想的追求鼓舞著我不停的奮斗，我們都渴望成功。
如今，丑小鴨已經(jīng)變?yōu)槊利惖奶禊Z。但如今，我還在人生這條路上奮斗，前途茫茫而無(wú)所知。
但有一天，我也會(huì)張開雪白的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向太陽(yáng)。
丑小鴨與我的作文 33
丑小鴨——一個(gè)對(duì)幸福與美好有著不懈追求的鴨子，他不懈追求和積極進(jìn)取的精神使我嘆服，他情愿死也要飛向天鵝。他至死不渝，最終得到了幸福與美好。但他沒有驕傲，沒有變，因?yàn)樗垃F(xiàn)在的自己仍是以前的自己。
我——一個(gè)整日都在學(xué)習(xí)中度過的學(xué)生，沒有丑小鴨那么強(qiáng)烈的不懈追求和積極進(jìn)取的精神，沒有努力要得到第一的念頭，就只知道自己很一般。我從來(lái)沒有堅(jiān)持過，也從來(lái)沒有認(rèn)真的不懈追求過，所以也沒有得到多少回報(bào)。
丑小鴨的一生經(jīng)歷了種種的困難和打擊，但他都會(huì)一個(gè)一個(gè)的去克服。我曾想，假如他一開始就放棄，可能至死都還不知道自己本來(lái)就是一只美麗高貴的白天鵝呢。
那么，我自己又是什么呢？
有一天晚上，我因?yàn)榘滋於荚谕�，晚上八點(diǎn)多才拿出作業(yè)，急忙寫，十一點(diǎn)多都還沒做完，我實(shí)在太累了，就想“明天早上起早在家寫完作業(yè)再去學(xué)校吧�！蔽覟樽约赫业搅怂X的理由，就直奔?jí)羿l(xiāng)。誰(shuí)知道第二天一睜眼已經(jīng)七點(diǎn)二十幾了，根本沒有時(shí)間補(bǔ)昨天沒有完成的'作業(yè)。怎么辦呢？就只好到學(xué)校接受老師的“教育”了。唉，想想，自己與丑小鴨的差距真的太大了。
我到底是什么呢？這個(gè)問題還是困擾著我。我根本就不是那只丑小鴨，因?yàn)槲覜]有丑小鴨身上的美好品性。但我什么時(shí)候才能變成那只美麗高貴的白天鵝呢？
當(dāng)然，我也知道，做什么事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能成功。丑小鴨之所以能得到幸福與美好，就是因?yàn)樗幸还删窳α客苿?dòng)著他，他的這種不懈追求的精神是多么的強(qiáng)烈，而我卻很孱弱，丑小鴨的精神讓我自愧不如，所以我要以后一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處來(lái)鞭策自己，讓自己振作起來(lái)，去追求美好的未來(lái)。我想我還是先變成一只丑小鴨吧。
丑小鴨與我的作文 34
每一只受盡苦難，飽受挫折的丑小鴨在經(jīng)歷重重磨難后，最終都將變?yōu)樘禊Z，遨游天際……
人生，可以說是坎坷不平的，我們只有跨過坎坷不平的道路才能達(dá)到我們的最終目標(biāo)。但夢(mèng)想距離現(xiàn)實(shí)總是那么的遙遠(yuǎn)，大部分的人在經(jīng)過一半，甚至一小點(diǎn)的坎坷后便放棄了自己的夢(mèng)想�？梢�，有些人連丑小鴨都不如。丑小鴨都能踏平重重坎坷，為什么我們就不行呢？
世界上的.“丑小鴨”也有許多，人人都經(jīng)歷過一些事而達(dá)到成功的彼岸，而我也是那么一只丑小鴨。
在過去的日子中，經(jīng)歷過一些磨難，雖然那些磨難不好闖，但只要咬緊牙關(guān)，努力的勇往直前，還怕會(huì)有什么過不去的呢？
但是我該慶幸，比起丑小鴨我顯然要幸運(yùn)得多，我還有爸爸媽媽和一些兄弟姐妹的“優(yōu)厚待遇”，有出生時(shí)便開始獲得的幸福生活，所以我們的磨難對(duì)于丑小鴨來(lái)說是微不足道的。
雖然微不足道，但那也是一個(gè)坎，只有跨過這個(gè)坎，我們才能離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
如果你確實(shí)是一顆金子，還怕自己不會(huì)發(fā)光嗎？如果你確實(shí)是一顆天鵝蛋，在經(jīng)歷過一些事后總是會(huì)展開翅膀變成一只美麗的天鵝。
但是，如果你沒有經(jīng)歷過坎坷，也沒有受過磨難，就算你是一只天鵝也只能永遠(yuǎn)的做一只丑小鴨。而我們也一樣，通過努力，通過追求，在闖難關(guān)的路上不氣餒，不半途而廢，最終才能達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，從而大放光彩。
所以，請(qǐng)記�。菏墙鹱涌偸菚�(huì)發(fā)光的，是天鵝蛋就能變?yōu)樘禊Z。只要你曾努力追求過，只要是你做過那么一只自強(qiáng)不息的丑小鴨。
丑小鴨與我的作文 35
提起丑小鴨我們自然而然的想到童話大作家安徒生筆下那只原來(lái)處處受欺負(fù)的丑小鴨邊為白天鵝的故事。原本，讀它時(shí)只是讀點(diǎn)毛皮而已，今天聽老師一講，我到受益匪淺，從中受到了許多人生真諦。
比起丑小鴨，我真有點(diǎn)自愧不如。丑小鴨在環(huán)境那么惡劣的情況下仍然追求自己的夢(mèng)想，真令人佩服。如果換成是我，在親人的白眼下，別人的嘲笑中可能早就失去信心再活下去，更別提去追夢(mèng)。丑小鴨使我深深的意識(shí)到：無(wú)論周圍的環(huán)境是多么惡劣，也要對(duì)生活，對(duì)自己充滿信心，頑強(qiáng)地活下去。
丑小鴨在農(nóng)家小院里的日子可鄙以前好多了，吃的住的也應(yīng)有盡有，可小鴨仍然要去追夢(mèng)，毅然放棄了安適的`生活，這使我吃驚不少，小鴨這樣的待遇可比以前強(qiáng)了萬(wàn)倍，可它仍堅(jiān)持去追夢(mèng)。這使我明白：人生路漫漫，不要被眼前的事所吸引，應(yīng)帶著心中那份恒久的夢(mèng)去奮斗，去闖拼自己的人生之路。
當(dāng)丑小鴨看到那些美麗的天鵝時(shí)，冒死也要游向它們讓我覺得不可思議。與其死不如當(dāng)個(gè)丑小鴨�？沙笮▲啗]有那么做，它為了最后的夢(mèng)游向天鵝，如果它當(dāng)時(shí)走了，它可能永遠(yuǎn)不知道自己是天鵝，也得不到幸福，從中我又悟出了：在與理想只有一步之遙時(shí)，你又害怕前方有更大的困難而放棄，這不是可惜了嗎？其實(shí)，成功就在一念之間，對(duì)夢(mèng)敢追的人是絕對(duì)能成功的，即使再大的困難。
丑小鴨教我怎么對(duì)待夢(mèng)想，告訴了我一些人生真諦。今后，我一定要向丑小鴨學(xué)習(xí)，再大的困難也當(dāng)不了我前進(jìn)的步伐!朋友們，為夢(mèng)而奮斗，而拼搏吧!
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