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        陽(yáng)光燦爛的日子作文

        時(shí)間:2021-02-07 14:52:31 推薦作文 我要投稿

        陽(yáng)光燦爛的日子作文通用15篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的陽(yáng)光燦爛的日子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        陽(yáng)光燦爛的日子作文通用15篇

        陽(yáng)光燦爛的日子作文1

          陽(yáng)光消散在我的臉上,把我的臉找的溫暖極了,我閉上了眼,想著與父親的那些燦爛美好的日子,不自覺(jué)得嘴角上揚(yáng)。

          剛會(huì)走的時(shí)候,父親喜歡帶著我去玩,我坐在父親的肩頭,父親就背著我跑來(lái)跑去,陽(yáng)光灑在我們的頭上,背上,溫暖了我們的身體,也溫暖了我們的心。

          稍微大一點(diǎn)點(diǎn),兩三歲的時(shí)候。特別喜歡騎大馬,每次我吵著騎大馬時(shí),父親總會(huì)笑著爬到地板上,我開(kāi)心的坐上去,父親便小心地在地板上爬來(lái)爬去,我坐在父親背上,開(kāi)心的“命令”父親:“往左拐!右拐!出發(fā)出發(fā)!”父親也會(huì)配合我,有時(shí)還會(huì)做些高難度動(dòng)作。偶爾有幾次,我在父親的背上睡著了,父親就會(huì)悄悄得把我放在床上。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我身上,照進(jìn)了我美好幸福的夢(mèng)中。

          再大一些,上小學(xué)時(shí)。沒(méi)次放學(xué)時(shí),總會(huì)有一個(gè)熟悉的身影再不要吃向我招手。我就會(huì)飛奔過(guò)去,不僅父親懷里,然后牽著父親的手,一邊講著今天學(xué)校的趣聞,一邊走在回家的路上。有時(shí)心情不好,父親就讓我趴在他的背上,父親的背仿佛又一種神奇的功能,讓我在溫暖的,燦爛的陽(yáng)光中,心情猶如蜜一般的甜蜜。

          父親的背,建成了我一天天如陽(yáng)光般燦爛的美好的日子。

          上來(lái)初中后,父親的背一天比一天彎。有時(shí),他會(huì)搬張椅子,坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。我便輕悄悄地走進(jìn)父親,一下又一下地捶著父親的背,陽(yáng)光灑來(lái),翠綠色的葉子猶如曬出了水一般的青翠欲滴,再濃密的綠葉中,星星點(diǎn)點(diǎn)的綴著幾朵淡黃色的小花,顯得可愛(ài)極了。父親享受的閉上了眼,給我講述著當(dāng)年的事,窗外的綠樹(shù),在陽(yáng)光的照耀下,形成了濃郁的綠蔭,綠蔭下是快樂(lè)玩耍的孩子。

          我聽(tīng)著窗外孩童的嬉戲,聽(tīng)著父親為我講的那些事,不禁回憶著,回憶著那些被陽(yáng)光照耀的那美好而燦爛的日子。

        陽(yáng)光燦爛的日子作文2

          一縷燦爛的陽(yáng)光偷偷地從窗縫隙里鉆進(jìn)來(lái),我從書(shū)海里探出頭來(lái),瞇著眼睛望著金黃的暖陽(yáng),感受著陽(yáng)光的洗禮,心情不禁舒暢開(kāi)來(lái)。多么晴朗的天空啊,我有預(yù)感,今天又將會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天吧。

          汽車(chē)的喇叭聲把我的思緒拉了回來(lái),我無(wú)意瞟到了對(duì)面街道上的老乞丐,衣衫不整的樣子在這繁華鬧市中顯得很是煞風(fēng)景。他拿干裂的嘴唇上下動(dòng)著,仿佛在說(shuō):“好心人,行行好吧!甭愤^(guò)的行人有的厭惡地繞道,有的則給這個(gè)可憐的人施舍幾個(gè)錢(qián),有的則鄙視地望著他,嘴里冒出的盡是咒罵。我不禁對(duì)老乞丐有啦惻隱之心,替這個(gè)命運(yùn)不公平的可憐人感到同情。正當(dāng)我想繼續(xù)埋頭做作業(yè)時(shí),可接下來(lái)的一幕讓我感受到了人間真正溫暖。

          那是一位穿著校服,年齡仿佛十七、八歲的姐姐。她在老乞丐面前停了下來(lái),翻開(kāi)書(shū)包似乎在找什么。她從書(shū)包里拿出五元錢(qián),放在了老乞丐面前的小碗里。這一系列動(dòng)作似乎沒(méi)有什么特別之處。但令我驚訝的是,她竟然屈下了身‘彎下腰給予她對(duì)老乞丐的施舍!老乞丐連忙感謝道:“好心的小姑娘啊,你會(huì)有好報(bào)的!彼皇切α诵。我心里滿是說(shuō)不出的感動(dòng),一般人若要施舍也只是將錢(qián)丟在小碗里便“不關(guān)我事”地走了,但是那位善良的姐姐并非如此,她尊重每一個(gè)人,即使對(duì)方只是社會(huì)底層的老乞丐。

          陽(yáng)光在她的頭頂灑下一層金色的光暈,我望著她離去的背影,在燦爛的陽(yáng)光下變得如此美麗。她就是秋日里溫暖我心的燦爛的陽(yáng)光。

          太陽(yáng)是無(wú)私的,它總是慷慨地把自己的光芒照射到大地上的一切,絕不吝嗇于任何人。但在繁華的城市里,人與人之間的愛(ài)慢慢淡化,人們像生活在巨大的、冰冷的冰雪世界里,那位姐姐那燦爛陽(yáng)光般的愛(ài)融化了冰冷的雪墻,無(wú)私地照耀著每一個(gè)人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間永遠(yuǎn)溫暖,燦爛的陽(yáng)光就會(huì)永駐我們的心田。

          生活又恢復(fù)原狀。老乞丐依舊在乞討,行人依舊有的厭惡、有得同情、有得鄙視。燦爛的陽(yáng)光噴灑下來(lái),射進(jìn)了我的整個(gè)心窩,像火烘烤一樣,暖融融的。

          今天,這真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。。

        陽(yáng)光燦爛的日子作文3

          天,很黑很黑,像是被潑上了濃厚的油墨,重重的壓了下來(lái),邊上的路燈投下慘白的光,仰起頭,除了黑還是黑。

          以前,從學(xué)校到回家的路很遠(yuǎn),足足要走一個(gè)多小時(shí)?墒悄翘,學(xué)校有活動(dòng)放的晚,爸媽也沒(méi)來(lái),無(wú)奈之下只能自己走回去。

          那天,我只記得天很黑很黑。

          或許是因?yàn)闀冮L(zhǎng)夜短的緣故,還是我的心理暗示,天格外的黑。

          我走在冷清的小路上,踩在那落葉上,只聽(tīng)得沙沙聲還有自己的心跳。靜謐得很,也靜的詭異,仿佛全世界只剩我一個(gè)人。這不能怪我想象力太豐富,只能說(shuō)自己太疑神疑鬼的胡亂臆想。

          偶爾,一側(cè)寬闊的馬路上會(huì)有幾輛疾馳而去的車(chē),打著刺眼的光,像是倉(cāng)惶的離開(kāi)這個(gè)是非之地,留下一道道尾煙。

          也罷,是沒(méi)有人會(huì)注意到死死埋在黑夜中的我。

          這倒也是奇怪,迎面駛來(lái)這輛車(chē)很慢很慢,那車(chē)燈是最亮的,卻毫不刺眼,宛如一個(gè)太陽(yáng),照亮了我的世界。

          依稀可見(jiàn),那人不住的張望著,不放過(guò)一絲一毫,并不難想到她的焦急,那劃過(guò)前額的汗水。

          像是錯(cuò)覺(jué)一般,有人在叫我,我猛的抬頭一看是媽媽。我不記得我與她說(shuō)了些什么,是抱怨或是理解,還是什么都沒(méi)說(shuō),只記得她說(shuō)的一聲:“對(duì)不起。”只記得那一路上,眼前的一切的一切都是那么清晰,那么的微暖,真像是燦爛的陽(yáng)光照耀著,我喃喃了一句:“媽媽”便沒(méi)說(shuō)一句了。

          料想那日,就算再明亮的燈光,再燦爛的陽(yáng)光怎敵一份在黑夜中獨(dú)自尋找女兒的母愛(ài),更加燦爛?更加溫暖?

          致那在黑夜里陽(yáng)光燦爛的日子。

        陽(yáng)光燦爛的日子作文4

          天氣陰沉沉的,灰蒙蒙的天空,夾雜著淅淅瀝瀝的小雨滴答滴答的落下。我的心里也陰沉沉的,我的分?jǐn)?shù)卻變成了心中的小雨,一點(diǎn)一滴落在心坎里,刺痛,淚水不經(jīng)意間從臉上滑落……

          望著那“7”字開(kāi)頭的分?jǐn)?shù),一股寒冷之意從心里向全身蔓延開(kāi)來(lái),幾多悲傷,幾多懊悔此刻通過(guò)那酸酸咸咸的淚水迸發(fā)出來(lái)。

          不知過(guò)了多久,我只是記得很久很久。同桌陳舒佳轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn):“你后悔跟我做同桌嗎?”我擦干眼淚,說(shuō):“不后悔,為什么你這么說(shuō)呢?”出乎意料的是,平常嘻嘻哈哈的陳舒佳居然說(shuō):“你以前跟黃尹嘉、黃心暢坐的時(shí)候,幾乎每次都能靠錢(qián)50,這次,你卻……是不是我影響了你?”我搖搖頭:“不是,這只是巧合而已。”就不再不作聲了。我反復(fù)的問(wèn)自己:是啊,到底有沒(méi)有關(guān)系呢?我想,應(yīng)該是巧合。因?yàn)橐粋(gè)真正的強(qiáng)者,無(wú)論你周?chē)兞硕嗌,你依然是?huì)脫穎而出的。又不知過(guò)了多久,陳舒佳轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“嗯,我相信你!”這句話仿佛是一縷陽(yáng)光照亮了我心田,即使是一縷,但我已經(jīng)感受到它的溫暖了。

          回到家,自然是要跟媽媽做分?jǐn)?shù)的匯報(bào)工作。我難以啟齒的分?jǐn)?shù),媽媽聽(tīng)了會(huì)不會(huì)昏過(guò)去?我心里暗想。于是費(fèi)了百般口舌,用我的三寸不爛之舌讓媽媽做好心理準(zhǔn)備,當(dāng)然,也要學(xué)著電視劇里的樣子讓媽媽坐在椅子上,扶著墻。之后,我才放心,支支吾吾地說(shuō)出我那“見(jiàn)不得人”的分?jǐn)?shù),媽媽沒(méi)有聲音,我垂下了頭,像一只犯罪的牛,任其宰割。但耳邊傳來(lái)的是媽媽溫柔的聲音:“沒(méi)關(guān)系?级伎己昧,又能怎樣,都不能改變啊!蔽艺f(shuō):“可是,太爛了,7就7吧,后面那位7、8的話還可以接受,可事實(shí)上卻不是……”媽媽異常善解人意:“你不是說(shuō)考的很難嗎,不會(huì)也是很正常的,先不要想了啊,進(jìn)行下一步的努力,下一次考考好就好了。”盡管是每個(gè)人都會(huì)說(shuō)的質(zhì)樸話語(yǔ),但是在那個(gè)特殊時(shí)刻,對(duì)我的意義特殊,這是媽媽對(duì)我的理解啊。此刻,我心中的云霧漸漸消散,陽(yáng)光燦爛,照耀著大地,未來(lái),依舊裝滿著希望。

          引開(kāi)了考試的話題,我背著書(shū)包走進(jìn)房間。媽媽皺著眉頭,說(shuō)道:“都下了一整天的`雨了,剛洗的衣服呢,什么時(shí)候能干啊?!”我站在房門(mén)口,回過(guò)頭去,笑著說(shuō):“不!今天陽(yáng)光燦爛!”

        陽(yáng)光燦爛的日子作文5

          歲月,伴隨著我們成長(zhǎng),而成長(zhǎng)的過(guò)程則匯聚了一個(gè)個(gè)平凡的日子。但只要有太陽(yáng),那一個(gè)個(gè)平凡的日子就會(huì)變得陽(yáng)光燦爛。

          記得有一個(gè)初冬的早晨,我匆匆走在上學(xué)的路上,那時(shí)的天特別的藍(lán),那時(shí)的太陽(yáng)也特別的燦爛,陽(yáng)光照在人的身上,暖暖的,特別舒服,正當(dāng)我用心感受著燦爛的陽(yáng)光時(shí),突然看到馬路旁圍著很多人,我好奇地沖過(guò)去想看看到底發(fā)生了什么事。我?jiàn)^力擠進(jìn)人群,駭然發(fā)現(xiàn)有一位六七十歲的老人躺在地上,緊閉著雙眼,一動(dòng)也不動(dòng),我想不會(huì)是出車(chē)禍了吧?可我環(huán)顧了四周,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)肇事車(chē)輛?正在我疑惑不解的時(shí)候,無(wú)意中聽(tīng)到了旁邊的人的對(duì)話:這人怎么了,不像是被車(chē)撞的,身上一點(diǎn)傷都沒(méi)有,是不是突發(fā)急病暈倒了?好像是的,要不,我們把他扶起來(lái)吧!算了吧,萬(wàn)一是碰瓷的,可麻煩大了。圍觀的人越來(lái)越多,人們議論紛紛,可就是沒(méi)有一個(gè)人前去察看情況,還有人竟然說(shuō):大家千萬(wàn)不能去扶,萬(wàn)一被訛上了可不好!眼看老人的臉色越來(lái)越差,我實(shí)在忍不住了,一個(gè)箭步走到老人身邊輕輕地呼喚著,老人沒(méi)有說(shuō)話,只是艱難地用手碰了碰口袋,但我明白了,飛快地從老人口袋里掏出手機(jī)撥打了急救電話。人們看到我的做法也不再觀望了,有的疏散著人群,讓老人能呼吸到新鮮空氣,有的解開(kāi)老人的衣服,也有人不停地按壓老人胸口

          幾分鐘后救護(hù)車(chē)來(lái)了,大家齊心協(xié)力把老人送上了救護(hù)車(chē),望著漸漸遠(yuǎn)去的救護(hù)車(chē),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,然后習(xí)慣性的看了一眼手表。糟了,我遲到了,我大叫一聲,然后飛也似的向?qū)W校奔去。

          當(dāng)我氣喘吁吁地趕到教室門(mén)口時(shí)已是第二節(jié)課了,不妙的是,這節(jié)正是班主任老師的課。我忐忑不安地喊了一聲報(bào)告,然后做好了被老師責(zé)罵的準(zhǔn)備?墒抢蠋煵](méi)有生氣,而是笑瞇瞇地看著我,用溫柔的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō):快進(jìn)來(lái)吧,大家都在等著你。我驚訝極了,難道今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?我快速走到座位上,可剛坐下,教室里竟又響起了雷鳴般的掌聲,我疑惑地看向老師,老師對(duì)贊許地一笑然后說(shuō):讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR助人為樂(lè)的好學(xué)生楊怡佳。原來(lái),老師當(dāng)時(shí)也在現(xiàn)場(chǎng),她看到了我所做的一切

          我抬頭環(huán)顧了一下四周,驀然發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)竟有一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射在我的身上,頓時(shí)讓我感到渾身暖洋洋的,這可真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子!

        陽(yáng)光燦爛的日子作文6

          北風(fēng)呼嘯著,鵝毛般的大雪紛飛著。

          題記

          爸爸生病了,躺在床上不能動(dòng)。

          又是一個(gè)大雪紛飛的早晨,我早早的起床了,吃過(guò)早餐,收拾好書(shū)包,來(lái)到爸爸的病床前跟他告別。沒(méi)想到近日的病魔讓他蒼老了許多,我看在眼前,心疼在心里。但他給我還是呈現(xiàn)出了往日的和藹可親。睡得很是沉穩(wěn),不時(shí)還傳出那悅耳的呼嚕聲,跟往日相比是那么的不一,于是我心又得到了一份慰籍,打算靜悄悄的離開(kāi)。

          正當(dāng)我邁出第一步時(shí),爸爸叫住了我,我過(guò)身來(lái)到爸爸身旁,問(wèn)到;"爸,你怎么醒了?多睡會(huì)吧!'爸爸握住了我的手,親切的說(shuō):"外面又下雪了,多穿點(diǎn)!在路上要小心,沒(méi)有爸爸的陪伴,你自己要更加的堅(jiān)強(qiáng)!''

          我自信的回答道:"我知道了,你放心吧!”于是那段回憶像潮水一樣涌上了我的心頭。

          六年前,我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生。記得每次下雪;爸爸都要騎單車(chē)送我去上學(xué)。那時(shí),爸爸是家里的頂梁柱,每天都是忙里忙外的,每天早上天還未亮就要送我去上學(xué)。

          那天早上,也是這一冬季最寒冷的一個(gè)早晨。外面下起鵝毛大雪,屋子,樹(shù)木,公路上都堆滿了大雪。路上沒(méi)有一個(gè)行人,偶爾看見(jiàn)一個(gè)人影,他的身上也一定覆蓋了一層厚厚的白雪,像是穿了一件雪白的大衣。

          爸爸披上雨衣,把我抱上單車(chē),讓我躲在他那寬大的雨衣里,緊緊的抱著他。我的小臉貼在爸爸那厚實(shí)的背上,靜靜的聆聽(tīng)他的心跳聲。有時(shí),雪下得大一點(diǎn),行走起來(lái)很困難,爸爸為了我的安全,竟停下車(chē)子把我背到了學(xué)校。爸爸的腳印深深印在了雪地里,他艱難地跋涉著。而我則趴在爸爸背上,盡情的享受著從那身心里傳來(lái)的溫暖,它融入到我渾身個(gè)部位,讓我在寒冬里感到溫暖。

          爸爸的溫暖,爸爸的次祥,爸爸對(duì)我那份深深的愛(ài)是春天里和煦的陽(yáng)光,它是燦爛的!

          風(fēng)不在呼嘯,雪不再下,因?yàn)楦笎?ài)征服了這一切,迎來(lái)了陽(yáng)光燦爛的日子!讓我們大聲歡呼吧!

        陽(yáng)光燦爛的日子作文7

          “暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州”。那縷溫暖的陽(yáng)光微微斜射到臉上,久違的那種溫暖又一次滋潤(rùn)著我,又一次滋潤(rùn)著我,又一次,我想起了那天,那事,那個(gè)人!

          這天,我背著包來(lái)到學(xué)校,激動(dòng),幻想充滿了我的腦海。今天,要去春游了!

          來(lái)到班級(jí),所有人已鬧得像一鍋粥,若是再沸騰會(huì)兒,我估計(jì)老師就管不住了!敖裉煳覀円鲇瘟,我來(lái)說(shuō)一下注意事項(xiàng)……”在老師的講話聲中,依舊可以聽(tīng)到那些細(xì)小的聲音,沒(méi)錯(cuò),同學(xué)們還在討論著。老師無(wú)可奈何,只能停止講話,和我們說(shuō)了一下時(shí)間。一會(huì)兒,同學(xué)們又沸騰了。

          “你看,那邊好漂亮。 眮(lái)到旅游地點(diǎn),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖唛_(kāi)了,我也同我的小伙伴們一起去玩耍了。“我們來(lái)玩游戲吧!薄昂冒,好啊。”大家回答道。接著,我們便開(kāi)心的玩了起來(lái)。突然,只聽(tīng)見(jiàn)我哎呦一聲,大家趕緊圍攏過(guò)來(lái),我腳扭了。疼,真疼。她沒(méi)有光想到她自己,反而先說(shuō):“你沒(méi)事吧!”我回答道:“沒(méi)事兒,就是不小心把腳給扭了。突然,她用手輕輕的柔著我的腳踝,我感到好溫暖。

          眼看著時(shí)間過(guò)去了,我說(shuō):“你先別管我了,去玩吧,我待會(huì)自己走回去,去找老師。”“那怎么行,你受傷了,到時(shí)候老師會(huì)說(shuō)我的,我可不想被罵!闭f(shuō)完,她就攙著我起來(lái)了。我好開(kāi)心,好溫暖,好感謝上帝。

          活動(dòng)結(jié)束了,但我和她依然那么要好,依然無(wú)話不說(shuō),依然是,好朋友。

          眨眼間,小學(xué)已理我們而去,但每次的抬頭,都會(huì)讓我想到她。

          溫暖的陽(yáng)光又一次灑在我的臉上,久違的溫暖有一次滋潤(rùn)著我,又一次,在那陽(yáng)光燦爛的日子里。

        陽(yáng)光燦爛的日子作文8

          被桂花枝葉分割出的細(xì)碎的陽(yáng)光,凌亂地灑在地面上。那一瞬間,我竟有種茫然若失的感覺(jué)。站在太陽(yáng)下,感受陽(yáng)光的強(qiáng)烈。

          啊,農(nóng)忙了,我這是第幾個(gè)星期沒(méi)有回來(lái)了,一個(gè)手都數(shù)不清了,呵,回家的感覺(jué)真好……小時(shí)候,外公在我看來(lái),是可以讓人依靠的大山,喜歡由外公牽著手,跟外公說(shuō)想要什么,外公總會(huì)滿足我?蓾u漸的,我長(zhǎng)大了,與外公疏離了,再?zèng)]有了小時(shí)候的親密。呆在一起時(shí),也不知該說(shuō)什么,無(wú)盡的冷漠包圍著我們。

          午餐時(shí),外公坐在我身邊,說(shuō)著“吃菜,吃菜”,我只是應(yīng)著,什么都沒(méi)有夾。后來(lái),碗里我喜歡吃的菜堆成了山,是外公一直不停的將我喜歡吃的菜夾到我碗里。外公似乎不知道該怎樣對(duì)我好了,只是不停地夾,我也只是默默地承受。慢慢地,飯桌上被一種奇妙而又溫馨的氣氛所包圍了,所有人都沉浸在這份美好中。午餐后,我躺在藤椅上看電視,可眼皮就像被什么東西壓住了,靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          家里人都下地幫忙去了,可朦朧中,似乎有人把我輕輕的抱起,像在保護(hù)一件價(jià)值連城的瓷器似的,小心翼翼的將我放在床上,又把被子緩緩地蓋在我身上,生怕吵醒我,是誰(shuí)呢?醒來(lái)后,看看表,兩點(diǎn)多了,家里人還在田里忙活嗎?我穿上衣服,出了家門(mén),準(zhǔn)備下地看看大家都在忙什么。

          一下床,發(fā)現(xiàn)舅舅他們都回來(lái)了,唯獨(dú)少了外公一人,我問(wèn):“外公呢?”

          “他還在忙,說(shuō)是因?yàn)槿ネ砹,等一?huì)再回來(lái)!本司苏f(shuō)。

          去晚了?也就是說(shuō)之前抱我睡覺(jué)的是外公了,是這樣啊。突然間,我想去看看外公,到廚房里泡了一杯開(kāi)水,出門(mén)了。

          外公還在捆草,他熟練地將一捆草抱起,用麻繩捆好,放到推車(chē)上,汗水浸濕了他身上白色的汗衫。我飛奔過(guò)去,把水遞過(guò)去,說(shuō):“外公,喝水!蓖夤舆^(guò)我手上的水,笑了笑。這時(shí),陽(yáng)光恰到好處的將我倆包圍,我似乎嗅到了空氣中淡淡的甜味……突然間,那陽(yáng)光似乎不再那么強(qiáng)烈,確是那么溫暖。外公的愛(ài)就像陽(yáng)光,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,包圍著我……

        陽(yáng)光燦爛的日子作文9

          陽(yáng)光燦爛的日子是幸福的,陽(yáng)光燦爛的日子是充實(shí)的,陽(yáng)光燦爛的日子是暢懷的。但這樣的日子并不是每天都存在,它是由自己的心情而決定的。

          我從家里出來(lái)和小伙伴們玩,玩著、玩著就有些渴了,我就拿著5元錢(qián)去超市買(mǎi)了兩個(gè)我最最?lèi)?ài)吃的雪糕——糯米滋。從超市回來(lái)的時(shí)候天有點(diǎn)陰了。我邊吃邊往家走。無(wú)意間,我把手放進(jìn)了我的口袋,我站在了那兒,因?yàn)槲业目诖锞谷灰环皱X(qián)也沒(méi)有了。我回想著我去超市的過(guò)程,但最終也沒(méi)有找到什么疑點(diǎn)。我決定回去找一找。可我心里并沒(méi)有抱多大的希望,畢竟來(lái)這里的人很多,如果是丟在了路上,恐怕早就被人撿走了。

          走到前面的路口,我看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶,她旁邊有一個(gè)絲袋子,她穿著一件臟兮兮的衣服,正坐在那里休息。見(jiàn)我東張西望地走過(guò)來(lái),就走到我的身邊說(shuō):“孩子,你在找什么?”我當(dāng)時(shí)正因找不到錢(qián)而氣惱,沒(méi)好氣地說(shuō):“關(guān)你什么事?”老奶奶笑了笑:“孩子,我撿到了錢(qián),正在等丟錢(qián)的人!薄笆裁?你撿到了錢(qián),是我丟的,我正在找。”“可關(guān)我什么事呢?”我的臉一下子就紅了!澳棠,對(duì)不起,是我太著急了,您能原諒我嗎?”“沒(méi)什么,孩子,你丟了多少錢(qián)?”“一共四塊,都是一元一元的!蹦棠贪彦X(qián)給了我后就蹣跚地走了,望著她的背影,我忽然發(fā)現(xiàn)天晴了,今天真是陽(yáng)光燦爛的一天。

          暑假開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我被老師串到了靠窗戶的位置,我感到了今天真是陽(yáng)光燦爛的一天。但不久就出現(xiàn)了意外,那是因?yàn)橐淮握Z(yǔ)文考試,我的語(yǔ)文成績(jī)通常都是80多分,而那次考試我考了90多分,所以同學(xué)們都懷疑我抄我同桌的,大家都用異樣的眼光看著我,我心里難過(guò)極了,那天,我像往常一樣低頭聽(tīng)課,只聽(tīng)老師說(shuō):“李昊陽(yáng)同學(xué)作業(yè)完成的非常好,他通過(guò)自己的努力取得了好成績(jī),我們向他祝賀!”教室里的掌聲讓我再次感覺(jué)到陽(yáng)光又回到了我身邊。

          哦!陽(yáng)光燦爛的日子!

        陽(yáng)光燦爛的日子作文10

          這里我不得不說(shuō)“能子”了,他是我最要好的朋友。所謂“要好,就是我要你的好東西,你要我的好東西!贝巳俗盍钗遗宸氖牵麑(xiě)得一手好字。那時(shí),我一直在“要他的好東西”,要了六年,也未曾把他那寫(xiě)字技術(shù)真正要過(guò)來(lái),要了個(gè)“半生不熟”。

          “能子”這個(gè)名字是我給他起的;在他名字里有一個(gè)“能”字,于是就再加了一個(gè)“子”字,以表尊敬!澳茏印边@個(gè)人憨厚老實(shí),長(zhǎng)得像新疆人。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他在外面打過(guò)人,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他在教室里和同學(xué)們發(fā)生口角,至于他在家里怎么樣,那是他的事,我不知道。此人到了六年級(jí),開(kāi)始有點(diǎn)叛逆。具體表現(xiàn)在他慫恿我不做數(shù)學(xué)作業(yè),那次也算我倒霉。那幾天他都沒(méi)做數(shù)學(xué)作業(yè),并且數(shù)學(xué)成績(jī)也依舊異常地好,沒(méi)有下滑過(guò)。說(shuō)來(lái)也怪,這幾天他沒(méi)做作業(yè),老師也沒(méi)改作業(yè),沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。然后他就說(shuō)你別做作業(yè)了老師又不改你做什么,在他幾次慫恿后,我服了他了,不做了,誰(shuí)讓你這么猛,一句話說(shuō)四五遍連個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不帶,反正老師又不改。不做了吧,不做!

          這天作業(yè)做得格外爽,沒(méi)數(shù)學(xué)作業(yè)了呀,能不爽嗎?

          第二天,老師說(shuō)“有些同學(xué)你不自覺(jué)不好好寫(xiě)作業(yè),今天我要把作業(yè)收起來(lái)一個(gè)個(gè)檢查!”此言一出,我似乎遇著一個(gè)霹靂,我怎么就這么倒霉呢?我這“難忘的第一次”就這么結(jié)束了。于是,我們便去辦公室自首去了,敞開(kāi)胸懷,接受一次唾液的洗禮。這是我小學(xué)里最后悔的一件事,不知道數(shù)學(xué)老師對(duì)我的印象有怎樣的變化,沒(méi)去體會(huì)過(guò)。

          亮亮這個(gè)人。其實(shí)他姓“明”,叫他小明,他不樂(lè)意,說(shuō)什么笑話里被人笑的名字都是小明,數(shù)學(xué)里什么題目都有小明,他受不了這個(gè)。叫大明,又俗氣,又別扭。他家里人都叫他“亮亮”,于是我們也這樣叫他,親切一些。我和他是在六年級(jí)時(shí)感情變深的。

        陽(yáng)光燦爛的日子作文11

          所有的歡笑和淚水,在陽(yáng)光流逝后,都化成一片陽(yáng)光燦爛。

          就是那么不經(jīng)意的一抬頭,從窗外漏入那一縷陽(yáng)光讓我怦然心動(dòng),腦海中就多出了這樣一個(gè)畫(huà)面,一位老人騎著鳳凰牌自行車(chē),車(chē)的橫梁上坐著一個(gè)小女孩。田野間滿是歡聲笑語(yǔ),藍(lán)天上,陽(yáng)光燦爛。

          那位老人,就是我的爺爺,而那個(gè)小女孩,就是我。

          爺爺很高,很瘦,眼里有一股獨(dú)有的嚴(yán)肅,大家似乎終日里怕他。也不知道為什么,每當(dāng)爺爺看到我時(shí),眼里的嚴(yán)肅都會(huì)化作一片慈愛(ài)。

          童年的日子,我和爺爺一同走過(guò),還有,那燦爛的陽(yáng)光。

          那幾年前的夏天,陽(yáng)光明媚的下午,爺爺總帶我去看那片田野。開(kāi)滿鮮花的田野上,我貪婪的享受著陽(yáng)光,爺爺教我辨認(rèn)每一種樹(shù),每一株花花草草,甚至每一種昆蟲(chóng)。

          累了,就在樹(shù)蔭下坐著,爺爺還時(shí)不時(shí)的問(wèn):“怎么樣,熱不熱?渴不渴?餓不餓?”我總是搖著頭說(shuō):“不熱,不渴,不餓!蔽颐靼啄鞘菭敔斣陉P(guān)心我,可總是覺(jué)得不耐煩。

          那又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我已經(jīng)10歲了,爺爺還總是騎著他的鳳凰牌自行車(chē)來(lái)學(xué)?次,還買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的糖葫蘆。

          我在上課,爺爺不想打擾我,便在門(mén)衛(wèi)室里留了張紙條,默默地走了。

          下課了,爺爺那蒼勁的字讓我的同學(xué)們贊嘆不已。我正美滋滋地吃著糖葫蘆時(shí),媽媽突然來(lái)了,她告訴我,爺爺在回家的路上出了車(chē)禍,在醫(yī)院里……

          自從那次車(chē)禍,爺爺蒼老了許多,本來(lái)微霜的頭發(fā)已變花白。他再也騎不了鳳凰牌自行車(chē)了!

          午飯后,陽(yáng)光燦爛,爺爺在陽(yáng)臺(tái)靜靜的看書(shū),我悄悄走近,爺爺緩緩抬頭,露出了慈祥的笑容。他關(guān)心的問(wèn)我的學(xué)習(xí),我欣然的點(diǎn)頭。

          我低頭轉(zhuǎn)身,淚就落下了……

          這陽(yáng)光燦爛的日子,我用文字記錄著。所有的笑和淚,慢慢化作一片燦爛的陽(yáng)光,我卻已熱淚盈眶。

        陽(yáng)光燦爛的日子作文12

          六年來(lái)的記憶卻未隨著時(shí)間的沖刷而流失,反而更加刻骨銘心。

          依然記得九年前的那個(gè)周日的上午,陽(yáng)光燦爛,溫暖地籠罩了這一間素凈的大教室,給教室渡上了一層淡淡的金光。偌大的教室只有我一個(gè)人,換好了舞服靜立在窗旁,夢(mèng)想著自己從丑小鴨到白天鵝的脫變。

          接著,就是六年的每周至少一次的苦練。幸好有燦爛的陽(yáng)光的陪伴,我在追夢(mèng)的路上并不孤單。

          只見(jiàn)老師那軟如春柳的腰就這么折下去又彈回來(lái),但我試了一下,卻并未有想象中的那么容易,上半身的血液好像全部流進(jìn)腦子里,整個(gè)頭都好像要炸開(kāi)似的。我咬緊牙關(guān),身子不易覺(jué)察地顫抖著。我一直在突破自己的極限。不經(jīng)意間,我一眼掃在素白色的地板上,卻看見(jiàn)自己的影子被燦爛的陽(yáng)光用色彩調(diào)得更加柔和。燦爛的,屬于陽(yáng)光的色彩,在那一刻,竟使我忘記了疼痛。這陽(yáng)光,似是有安撫人心的力量!

          時(shí)光如流水。隨著的等級(jí)的增高,芭蕾的動(dòng)作變得越來(lái)越難。從春暖花開(kāi)到夏日蟬歌,到秋風(fēng)蕭瑟,到冬雪飛揚(yáng),再到春暖花開(kāi),無(wú)論四季幾度變換又如何變換,但教室中那一個(gè)身影卻一直不換。雖說(shuō)陽(yáng)光偶有缺席,但它大多數(shù)時(shí)候都在窗外燦爛地笑,守護(hù)著我追夢(mèng)的路。我無(wú)視鉆心的痛楚,任憑舞鞋被腳趾的鮮血染成燦爛的紅棘花,在教室的地板上開(kāi)放。那一刻,太陽(yáng)的光華大盛,仿佛預(yù)見(jiàn)了我圓夢(mèng)的那一刻!

          不知不覺(jué),自己已然站到了舞臺(tái)帷幕的后面。那個(gè)夢(mèng),就快要圓了!音樂(lè)開(kāi)始流瀉,我拼盡了全力讓自己做到絕對(duì)完美,每一個(gè)動(dòng)作都是那么恰到好處,不變的笑靨繼承了陽(yáng)光的燦爛。臺(tái)下觀眾如雷的叫好聲和鼓掌聲無(wú)疑是對(duì)我這些年來(lái)的肯定。

          演出成功,我卸了妝,換回便服走出大門(mén)。一抬頭,只看見(jiàn)天那么藍(lán),陽(yáng)光那么燦爛……

          思緒漸漸被拉回,我看著手上的舞鞋在陽(yáng)光中安睡,不禁又對(duì)那一段陽(yáng)光燦爛的日子感慨萬(wàn)千。那是我心中最溫暖的回憶……

        陽(yáng)光燦爛的日子作文13

          每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光,莫過(guò)于兒時(shí)。童年那段陽(yáng)光燦爛的日子,深埋在一個(gè)人的心底。

          兒時(shí),每到暑假,我都要同媽媽一起回到鄉(xiāng)下姥姥家玩幾天。那兒的水是清澈的,天空是藍(lán)色的,空氣是新鮮的,人是可愛(ài)的。每次一回去,我總要先拉著姐姐去河邊,看魚(yú)兒歡快地暢游,然后便縱身一躍,跳進(jìn)清澈的河水。姐姐先是一驚,隨后被我硬拉了下去,鉆出水面,頭發(fā)衣服都濕了。陽(yáng)光打在頭發(fā)和肩膀上,將頭發(fā)照成了金色的,河面上蕩漾著不規(guī)則的波紋,閃爍著星星一般的亮點(diǎn)。玩完了,爬上岸,追逐打鬧著小跑回去,留下一路的歡聲笑語(yǔ)

          鄉(xiāng)村的夜晚寧?kù)o而迷人,分不清哪是星星,哪是螢火蟲(chóng)。童年的好奇心戀著傳說(shuō)中的夜晚,我偏要睡在院子里。無(wú)奈,媽媽只好為我支上小床,抱出被褥,哄我入睡。鄉(xiāng)下早晚溫差大,中午熱得不行,晚上和早上卻要穿上長(zhǎng)衫。夜深了,有些涼,半睡半醒,迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,像蛐蛐的歌聲,像織女的喘息。我屏息不動(dòng),靜靜地等待溫暖的降臨。是媽媽?zhuān)譃槲姨砩狭艘淮残”蛔,怕深夜的露水打濕了我的身體。我悄悄吸了一大口氣,呼吸著被子上陽(yáng)光的味道。

          每次回來(lái),姥姥總是事先曬好被子,那太陽(yáng)的味道就是***味道,是媽媽和姥姥之間再熟悉不過(guò)的氣味。蓋好那床小被子,就如陽(yáng)光與我同行,暖暖的,很貼心,仿佛陽(yáng)光就在我身旁,給我送來(lái)溫暖,為我驅(qū)逐夢(mèng)中的黑暗,引領(lǐng)我踏踏實(shí)實(shí)地走向夢(mèng)鄉(xiāng)里的光明和無(wú)憂。

          第二天清晨,薄涼的太陽(yáng)像姥姥的手撫摸著懶睡的我。院子里傳來(lái)做飯的聲音、鍋碗碰撞的聲音、大人們低聲啦家常的聲音,我不好意思地坐起身,媽媽已端著早飯走了出來(lái)。姐姐、媽媽、姥姥和我,像燕子一樣齊整整地坐在小床上,無(wú)需多語(yǔ),就那么靜靜地沐浴在陽(yáng)光下,任憑初升的太陽(yáng)赤裸裸地播撒它的光芒。早晨的太陽(yáng)不像正午那樣閃得人睜不開(kāi)眼,此時(shí),我可以大膽地直視它,欣賞這個(gè)紅色的圓,隨簡(jiǎn)樸不花哨卻散發(fā)著迷人的光芒。

          很久沒(méi)去姥姥家了。想念在姥姥家陽(yáng)光燦爛的日子,想自由呼吸那里新鮮的空氣,靜看太陽(yáng)從東方升起,感受家人團(tuán)聚的幸福滋味。

        陽(yáng)光燦爛的日子作文14

          所有的歡笑和淚水,在日月流沙后,都化成一片陽(yáng)光燦爛。

          ——題記

          就是那么不經(jīng)意的一抬頭,從窗外漏入那一米陽(yáng)光讓我怦然心動(dòng),腦海中就夠了出這樣一幅畫(huà)面:一位老人騎著二八大個(gè)兒自行車(chē),車(chē)的橫梁上坐著一個(gè)小女孩;田野間,滿是歡聲笑語(yǔ),藍(lán)天上,陽(yáng)光燦爛。

          那位老人,就是我爺爺,而那個(gè)小女孩,就是我。爺爺很高,很瘦,眼里有一股獨(dú)有的嚴(yán)肅,大家似乎終日里怕著他。也不知道為什么,每當(dāng)爺爺看到我時(shí),眼里的嚴(yán)肅就化作一片慈愛(ài)。童年的日子,爺爺和我一同走過(guò),還有,那燦爛才陽(yáng)光。

          那十幾年前的的夏天,陽(yáng)光明媚的下午,爺爺總帶我去看那片田野。開(kāi)滿鮮花的田野上,我貪婪的享受著陽(yáng)光。爺爺教我辨認(rèn)每一種樹(shù),每一種花花草草,甚至每一種昆蟲(chóng)。累了,就在小土山的涼蔭下坐著,團(tuán)土蛋蛋,比誰(shuí)團(tuán)得多,多者可以的一串糖葫蘆。雖然每次都是爺爺團(tuán)得多,可是糖葫蘆總歸我。走之前把土蛋蛋埋到土里,第二天再來(lái)尋,雖然從未尋得過(guò)。童年的韶華,逝在陽(yáng)光燦爛中。

          那又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,只是我已是一名中學(xué)生了。爺爺還是騎著那輛二八大個(gè)兒,來(lái)學(xué)?次遥買(mǎi)了我最?lèi)?ài)的糖葫蘆。我在上課,爺爺不想打擾我,在班門(mén)口留了張便條就默默的走了。下課,爺爺那蒼勁的字體讓同學(xué)們贊嘆不已,我美滋滋的吃著糖葫蘆時(shí),媽媽來(lái)了。媽媽告訴我,爺爺在回家的路上出了車(chē)禍,在醫(yī)院里

          自從那次車(chē)禍,爺爺蒼老許多,本來(lái)只是微霜的頭發(fā)已變花白。他再也騎不了二八大個(gè)兒了。午飯后,陽(yáng)光燦爛,爺爺在陽(yáng)臺(tái)靜靜的讀著書(shū),我悄悄的走進(jìn),爺爺緩緩的抬頭,露出燦爛的笑容。他關(guān)心的問(wèn)我的學(xué)習(xí),我欣然的點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)身低頭,淚就落下

          這個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,我用文字記錄下著陽(yáng)光燦爛的日子。所有的笑和淚,慢慢化作一片陽(yáng)光燦爛,我卻已熱淚盈眶

        陽(yáng)光燦爛的日子作文15

          太陽(yáng)在空中高照,一抹抹和煦的陽(yáng)光灑在我們的身上,沉睡中的植物漸漸蘇醒,一個(gè)一個(gè)個(gè)都奮發(fā)向上。那燦爛的陽(yáng)光布滿了整個(gè)世界。

          那是一個(gè)周末,艷陽(yáng)高照,我和我的好哥們們來(lái)到了戶外進(jìn)行一次戶外的自助燒烤。首先我們先把一個(gè)烤架搬到一塊干燥的空地,這時(shí)我大哥就開(kāi)始指揮戰(zhàn)斗了,他叫道:“老二把煤炭搬過(guò)來(lái),老三去拿吃的,老四去幫忙……!蔽覀兌加辛嘶罡,在一陣手忙腳亂之后,我們的東西也就全部搬過(guò)來(lái)了,我們準(zhǔn)備完畢之后,我掃了一眼,真是五花八門(mén)不看不知道一看嚇一跳啊。

          在我們大哥的帶領(lǐng)下,我們費(fèi)了九牛二虎之力,流了一身汗像洗了個(gè)澡一樣,終于,把煤炭給引著了,煤炭也是越燒越紅。我們呢也就請(qǐng)我們的三哥來(lái)烤肉,我們其他的人就坐在墊子上斗地主。因?yàn)椋胰缱顣?huì)做飯和烤東西了。正當(dāng)我們打牌打得正嗨時(shí),那邊傳來(lái)了香氣和三哥的喊聲:“來(lái),香噴噴的烤雞翅好了,停下手中的牌快過(guò)來(lái)!币槐P(pán)烤的金黃的雞翅放在了我們的面前,我們立刻搶了一串然后把辣粉往上面撒,一粒粒小粉末,向調(diào)皮的小孩在上面玩耍還發(fā)出噼里啪啦的聲音,我三哥問(wèn):“好吃嗎?”我們幾個(gè)人異口同聲的回答:“好吃。好吃極了。”“那我再去考一些其他的,你們幾個(gè)就耐心的等著吧!标(yáng)光照在雞翅上發(fā)出亮眼的光芒,陽(yáng)光也暖暖的照在我們的身上,吃著雞翅我心中也是格外的開(kāi)心和溫暖。緊接著接踵而至的是:羊肉串,土豆片、金針菇、烤生蠔等等好多好吃的。

          趁著傍晚的一抹夕陽(yáng)我們六人便結(jié)伴回家,我們之間充斥著兄弟之間的情誼,充滿著幸?鞓(lè)的氣息,這就是我們兄弟六人之間的情感。

          太陽(yáng)慢慢離開(kāi)了我們的視線,那一抹夕陽(yáng)也漸漸消退,可我們心中的幸福感和開(kāi)心仍沒(méi)有褪去,在我心中那陽(yáng)光燦爛的日子和我兄弟在一起的日子是最開(kāi)心快樂(lè)的,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

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