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我能行作文500字（通用32篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我能行作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我能行作文500字 1
當(dāng)我對自己沒有信心的時(shí)候，我就在心里默默地對自己說：“我能行！”它就像一劑良藥，不斷地鼓勵(lì)我。
有一次，班上舉行期末模擬考試，拿到試卷的時(shí)候，我嚇了一大跳，題目這么難，還有一題附加題，10分啊�？吹竭@些，我不禁打了個(gè)冷顫。但是當(dāng)我看到別人都在認(rèn)真寫的時(shí)候，我對自己說：“我能行！”同樣在一個(gè)教室里學(xué)，同樣是一個(gè)老師教，難道我的智商就比別人低嗎？我暗暗地激勵(lì)自己，一題一題地做，終于做到最后一題時(shí)，我倒吸了一口氣，原來這道題我在哪里見過，可是卻想不起來了，我讓自己慢慢想，并鼓勵(lì)自己能行，終于，在我的努力思索后，我想起來了……到了報(bào)分的那天，我以97+10分的分?jǐn)?shù)得了第二名，原來遇到困難真的我能行！
記得還有一次，媽媽讓我和表弟一起洗衣服，“��！”我愣了一下，這是我以前從來沒有試過的，但由于我長大了，媽媽并開始讓我自己洗衣服，培養(yǎng)我的獨(dú)立性。我洗了一遍，覺得很好玩便又洗了一遍，就這樣來來回回五遍，我開始灰心了。后來我看見旁邊的表弟都洗了那么認(rèn)真，我這個(gè)當(dāng)哥哥的`怎么能半途而廢呢？我一邊洗一邊默默地對自己說：“我能行！”洗了幾遍終于洗干凈了，看到自己的勞動成果，心里還是有幾分驕傲的呢！因?yàn)槲抑�，我能行�?/p>
從此，“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭蟬，不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
我能行作文500字 2
在日常生活中，總是有許多困難。有的人，會想辦法克服，有的人，卻視而不見。有時(shí)候，我是第二種人，有時(shí)候，我是第一種人。但在那一次事情后，我?guī)缀踝兂闪说谝环N人……
是在一個(gè)春光明媚上午，陽光普照世界，仿佛為大地鋪上了一襲金紗。天空中萬里無云，仿佛想告訴我們，她的純白和無暇無暇。我和爺爺奶奶去湖邊的菜地里勞動，他們嫌我小，就讓我坐在湖邊看風(fēng)景。我眼前的.湖面，仿佛一面碩大的銀鏡，但不時(shí)，漾起一圈圈的漣漪。
突然，一個(gè)想法在我腦中閃過：我要幫爺爺奶奶澆水！說干就干！我連忙跑去爺爺那，請求他們的批準(zhǔn)。剛開始，他們立即否決，但經(jīng)不住我的再三請求，勉強(qiáng)答應(yīng)了�！耙 蔽乙槐娜吒�。我立馬拿起水壺，哎呦！還蠻重的呢！我雙手拿著水壺，把它提到了湖邊，往水里一浸，水咕嚕嚕咕嚕嚕的往里跑。我覺得差不多了，便想把它提起來，可提起來后，沒走幾步，就拎不動了，一路上跌跌撞撞的，三米還沒到，就撒了半桶水，我急了“啊——”的叫出了聲。奶奶聞訊趕來，正準(zhǔn)備幫我，但我覺得，這么小的事還要奶奶幫忙，想起來真是有些羞愧，于是我說：“沒事的！我能行！”不知是哪來的力氣，我輕輕松松就走到了需要澆水的地方。
看著頭一次的成功，我跑了一趟又一趟，拎了一次又一次水，澆了一片又一片地。爺爺奶奶當(dāng)然也很開心，笑得合不攏嘴。
我看著自己的成果，也顧不上擦頭上的汗，在那一刻，只覺得，不管做什么事，只要有信心，就一定能行！
從此，“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是會對自己說“我能行！”
我能行作文500字 3
“我能行”這一句話在我遇到困難時(shí)能給我勇氣，使我能夠戰(zhàn)勝困難。
比如，昨天晚上，我踩在平衡車上練上坡。剛開始的時(shí)候我認(rèn)為自己做不到，媽媽也勸說我不要逞能�？墒俏蚁耄罕任倚〉牡艿芏紩�，我也要學(xué)會。
我試著上坡，一個(gè)輪子先上去，之后，另外一個(gè)輪子再用力，沒想到平衡車就轉(zhuǎn)圈了！眼看就要失去重心，險(xiǎn)些摔倒。我趕緊停了下來，在心里默默地對自己說：“我能行！”于是，我絞盡腦汁地想辦法，終于想到了一個(gè)巧妙的辦法——一個(gè)輪子先用力，另外一個(gè)輪子快速上去。然后前腳掌用力蹬，平衡車就可以沖到坡到頂上了。
我開始行動起來，踩車下去的時(shí)候車被顛了一下，我差點(diǎn)被顛下來，嚇了我一跳！好在有驚無險(xiǎn)，結(jié)果果然成功了！
今天早上，我想練習(xí)用平衡車上再高一點(diǎn)的坡，可是內(nèi)心還是有些害怕，這時(shí)候我對自己說：“我能行，我一定能行！”于是，我鼓足勇氣，用力沖了上去，耶，我成功了！
上個(gè)星期天，爸爸帶我去捉蝦，我和爸爸帶著網(wǎng)兜和誘餌，便出發(fā)了。去的時(shí)候，我有些提心吊膽，擔(dān)心龍蝦的'“武器”會傷害我。沒想到捉起龍蝦的時(shí)候更危險(xiǎn)，我便對自己說：“我能行！”不過，還好有爸爸在，拉了我一把，否則，我就掉河里去了。可我還是不放棄，和爸爸繼續(xù)向前走，到處找尋著“獵物”……
最終，我們捉到了六只大龍蝦，雖然不多，但是我們很開心！
我現(xiàn)在可以大聲說：“我能行！”我勇敢，我自信！
我能行作文500字 4
生活，就像一只漂泊在大海之中的小帆船，無可避免會與風(fēng)浪碰撞，可最重要的是看你怎么去掌握船槳。每當(dāng)我在困難面前，我總不低頭，而是我常會對自己說："我能行！"
有一次，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行短跑比賽，班里選了我做代表。為了不辜負(fù)同學(xué)們對我的期望，我成天練習(xí)。終于，比賽的日期到了。我被安排在了第二組。臨上場前我既緊張又興奮，緊張的.是我要是跑不好，丟了班集體的臉那怎么辦呀？興奮的是練習(xí)了怎么久，終于可以大顯身手了！"請第二組同學(xué)準(zhǔn)備。"廣播員用響亮的聲音說道。我站在跑道上，做著熱身動作，隨著裁判的一聲令下，我像離弦的箭向前跑去。跑了一段路后，我遙遙領(lǐng)先，早已把對手拋在后面了。然之間覺得腳腕變得疼痛極了，大概是因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間扭傷還沒痊愈的原因吧！就在這時(shí)，"撲通"一聲，我摔倒了，跑道是用土渣做的，我摔下去后，膝蓋滿是血，周圍的同學(xué)在旁邊勸我："放棄吧，比賽結(jié)果不重要，無論怎樣，我們都會為你感到驕傲"可我不放棄，我吃力地站了起來，心里默念著："加油，我要堅(jiān)持到底，不能放棄，我能行！這只是上天對我的一次考驗(yàn)而已！"接著，我又向前跑去，雖然腳腕和膝蓋都很疼痛，但是我不能令同學(xué)們失望。是我更拼命地跑，奮力地追前面的對手。我追上來了，眼看勝利就在前方了，我屏住氣，向終點(diǎn)跑去。當(dāng)我碰到那條證明我勝利的帶子時(shí)，一切的疼痛在不知不覺中消失了，我與我的同學(xué)們相擁，歡呼雀躍！
在人生的道路上，我會讓所有困難向我投降，在哪里摔倒，就在哪里站起來！永不言棄。
我能行作文500字 5
教室里，靜靜的，只見一名男同學(xué)咬著筆，皺著個(gè)“八”字眉，在那里搖頭晃腦。走近一看，呀！原來是搏力作文班在玩“成語接龍”的游戲。
首先，老師出示了一個(gè)四字詞語，然后按照最后一個(gè)字接龍，比如：地動山搖，搖————搖搖欲墜，墜……每人接一個(gè)四字詞語，哪組先完就獲勝。
成語接龍游戲在緊張的氣氛中開始了，老師給的第一個(gè)成語是：漫不經(jīng)心。當(dāng)老師寫下這個(gè)成語后，同學(xué)們的腦子就飛快地轉(zhuǎn)了起來。只有我們組，一個(gè)個(gè)緊皺眉頭，不知道在想什么……忽然有一個(gè)同學(xué)走過來，對冥思苦想的.我們悄悄說：“可以寫心不在焉�。 边@時(shí)，吳璐瑤和淮夢婕同時(shí)對我們說：“焉字……不會寫啊�！彼齻z抬起頭，我在想：如果能替換別的詞呢……等等，等等，替換……有了！“我們可以用拼音！”我情緒激動地說。只見吳璐瑤飛快地寫下了“心不在嫣”，而淮夢婕接到詞后，咬著筆桿“吧嗒、吧嗒�！彼查g又一副豁然開朗的樣子，提筆寫下“煙云籠罩”，笑著對我說：“照貓畫虎，下一個(gè)寫虎虎生威……”“哦！成功了！”，我們一起歡呼起來。
我又看了看第三組，他們圍在一起，嘰嘰喳喳地在商量著，這時(shí)有人喊：“老師，我們寫完了！”聽完這句話，我腦子一震，心里有些著急，要快！第一組都完了，終于在第三名的位置還沒有被奪走時(shí)，我興奮地跑上講臺交了我們的“答卷”。
通過這次游戲，我的視野更廣闊了，知識也長了許多，讓我感受到——天外有天，人外有人。我要不斷地積累，豐富自己的知識。
我能行作文500字 6
天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，云妹妹在天空上自由的玩耍。白靈鳥在枝頭唱著歡樂的歌兒。陽光照射在大地上讓人覺得身上暖洋洋的。這一切是多么和平，多么美好啊！
正如我此時(shí)的心情。是那么的快樂，但還摻雜著幾絲緊張。快樂是因?yàn)橐黄谧魑慕Y(jié)束了，不用每天都慌著寫作文了。緊張是因?yàn)槲遗驴疾缓�，媽媽不讓我去夏令營。可讓我想不到的是，李老師出的題目比劉老師簡單多了。給我們提了一些思路。做起來十分簡單。大家在考場非常努力，你追我趕。一片寂寞。除了大家寫字“沙……沙 ……沙 ”的聲音。一切的一切連大氣也不敢出�？纪炅�。我的自我感覺很好。因?yàn)槲矣X得考試內(nèi)容非常簡單，題目叫《 花蝴蝶奇遇記 》， 就是說，一只花蝴蝶出去玩，不小心掉進(jìn)了黑蜘蛛的網(wǎng)里，它叫來了蜜蜂，螞蚱……等一些動物，它們一邊解救花蝴蝶，一邊和黑蜘蛛博斗……。我認(rèn)為我人物性格刻畫的很恰當(dāng)。老師看了一定會得到好評的。
在回家的路上，我覺得這次我有百分之九十九的.把握可以去夏令營，我想我即使沒有去夏令營，也沒關(guān)系，自己在家玩兒也不錯(cuò)�？捎幸环N直覺告訴我——你能行，你可以參加夏令營。天還是那么藍(lán)，潔白的云妹妹還是那么頑皮。百靈鳥的歌聲還是那么動聽，陽光還是那么溫暖。所有的東西都沒變，我仿佛聽見天空，白云，百靈鳥，太陽。都在鼓勵(lì)我說：“你能行！ ”
我能行作文500字 7
失敗失敗失敗，人生有太多的失敗…來吧，讓我們大聲的說出“我能行”吧�。。�
失敗有什么？是會受到挫折，還是會被挨吵挨打？但有時(shí)你也會發(fā)現(xiàn)，失敗，是一種奮斗劑，這種奮斗劑既看不到也摸不到。它在哪？它，其實(shí)就在你的心里…
當(dāng)你從小學(xué)生就要變成為初中生的時(shí)候，心中不免會有些期待感。認(rèn)為自己學(xué)的絕對可以，自己也絕對能心想成真，那，你就錯(cuò)了！
在小學(xué)校園里學(xué)習(xí)了六年，一切都是那么的熟悉，每天如同復(fù)讀機(jī)一樣不停地復(fù)讀著每一天，然而，現(xiàn)在是證明你成果的時(shí)候了，校方給我們那些就要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生一次機(jī)會—如果能考上母校的初中，就可以繼續(xù)在母校升學(xué)上初中。這個(gè)機(jī)會確實(shí)很重要，但我卻讓它，像手中握著的沙粒一般溜走…
當(dāng)別人在努力復(fù)習(xí)的`時(shí)候，我就在玩著，這樣的結(jié)果可想而知，這樣的態(tài)度根本不可能考上。
在考試公布的那天，我失敗了，這使我非常后悔，后悔自己沒有好好復(fù)習(xí)，同樣，這也使我清醒了過來，認(rèn)真的準(zhǔn)備下一場的考試—四十五中分班考試。
俗話說的好“世上無難事，只怕有心人。”經(jīng)過我不懈的努力：做卷子，網(wǎng)上找題…我終于在分班考試中取得成功，我終于真正的感受到了成功的快樂，這種快樂，無法訴說…這也使我真正的從失敗的陰影當(dāng)中走了出來，同樣也讓我明白了許多道理…
我能行作文500字 8
自信是打開成功大門的鑰匙；自信是登上成功山峰的臺階；自信是通向成功彼岸的橋梁；只要有了自信和不懈的恒心，再困難的事情也會變得簡單。
記得那是六歲那年，當(dāng)我看到一些哥哥姐姐們在游泳池中玩耍的樣子讓我羨慕不已，在我的再三央求下，爸爸媽媽給我報(bào)了游泳班。我一進(jìn)游泳館就被深水區(qū)的表演所吸引，他們有的像小魚一樣游來游去；有的像海上的波濤翻騰著；還有的像浮萍一樣漂在水面上，一動也不動。教練介紹了一些注意事項(xiàng)，帶我們來到了淺水區(qū)，做了一些熱身運(yùn)動就開始教我們憋氣。很多人剛把頭伸到水里又一下子抬了起來，嗆了幾口水，眼圈和鼻子都紅紅的。我心想：這么簡單的事情都不會做，可真是名副其實(shí)的“菜鳥”啊，我總結(jié)了他們的失敗經(jīng)驗(yàn)，深深地吸了一口氣，把鼻子捏住，將頭伸到水里，一秒、二秒、三秒——三十秒轉(zhuǎn)眼間過去了，我成功了，達(dá)到了教練的`要求，四周響起了熱烈的掌聲，就連在樓上的媽媽也向我投來了贊賞的目光，我頓時(shí)自信倍增，心想：我一定會成為班里是好的小游泳隊(duì)員。
學(xué)會了憋氣和鳧水，教練讓我們松開欄桿練習(xí)，許多同學(xué)都失敗了：有的手腳不協(xié)調(diào)，頭重腳輕；有的撐握不了平衡，一下去就沉到了水底，喝了個(gè)“痛快”。當(dāng)然，我也不例外。剛跳下去的時(shí)候，就嗆了一大口水，鼻子火辣辣的，眼前的事物變得一片模糊，許多同學(xué)都打起了退堂鼓，我也有些退縮，可是一抬頭，正好看到了媽媽投來的期待目光，心想：我一定能行的！于是，我又重新跳回了水里，繼續(xù)練習(xí)著。
在這十五天當(dāng)中，我不但學(xué)會了蛙泳，還體會到了“自信”的深刻含義。從那以后，無論遇到多么大的困難，我都會對自己說：“劉沂林，你能行！”
我能行作文500字 9
從有記憶的時(shí)候起，許多事由于時(shí)間的流逝，在我的記憶中漸漸模糊，就像一顆顆閃耀的流星，留下瞬間的美麗便消失的無影無蹤。就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠諾記在我幼小的心靈里。也像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的貝殼在海里流動，流動在我溫暖的心田里……可有一件事，因?yàn)樗娮C了我聰明的'一面，我怎么也難忘記。
小時(shí)候，在我上幼兒園時(shí)，老師教育我們：“放學(xué)了不能自己回家，要等爸爸媽媽來接，不能跟別人回家，懂了嗎？”我們齊口同聲地說：“懂了！”放學(xué)了，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕盈的腳步回家了。突然，一個(gè)叔叔對我說：“小朋友，跟我回家吧！”我看了他一眼，說：“你是誰？”他說：“ 我是你爸爸媽媽的朋友，他們忙，沒空來接你，就打電話給我，叫我來接你 �！蔽衣犃税胄虐胍桑耄壕退惆职謰寢屧倜σ矔䜩斫游�，他肯定騙人，我得像個(gè)好辦法呀！他說：“快走吧，再不走你爸爸媽媽要著急了！”我假裝高興地說：“好呀，好呀！”剛走到一半的路，我就假裝難受地說：“哎呦，我肚子痛，想上廁所”他不耐煩地說：“好吧，去上吧，快點(diǎn)回來，我在這里等你！”我快快地跑進(jìn)幼兒園，正巧，老師在，見我氣喘吁吁，便語重心長地說：“曉宇，你怎么又回來了，你不是走了嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……有人……騙我……他……是我……爸爸媽媽的朋友……叫我……跟他……回家�！� 老師說：“然后呢？”我緊張地說：“我找借口說，我肚子痛，想上廁所，就跑來了。” 老師說：“趕快報(bào)警！”說完，在手機(jī)上撥110。警察來了，把那個(gè)叔叔抓住了，還說：“小朋友，謝謝你”我聽了心里甜滋滋的，第二天，老師當(dāng)場表揚(yáng)了我。
那時(shí)，我懂了在關(guān)鍵時(shí)刻要自我保護(hù)。
我能行作文500字 10
這一天，我和媽媽一起來到臨沂滑雪。
來到滑雪場，我躍躍欲試地穿上滑雪服，進(jìn)入了場地。剛開始，我先上了一個(gè)難度低一點(diǎn)的雪坡，我一半腳在懸空著，一半腳在雪坡的起始處，一個(gè)踉蹌，我居然滑出去了，順利到達(dá)終點(diǎn)。于是我洋洋得意地又上了難度更大的雪坡。
我站在傳送帶上，不一會兒就到達(dá)了頂峰，這次我絲毫沒有猶豫地沖了下去。正當(dāng)我向媽媽做出我即將成功的.表情時(shí)，我像一輛失靈的車，“咚！”發(fā)生了“車禍”，因?yàn)樗俣忍煳抑苯幼驳椒雷o(hù)欄上了。媽媽連忙跑過去，知道我沒事后才松了一口氣，她說：“到底要不要給你請一位教練呢？”而我心里在想：“丟死人啦！我不想滑啦！”
在媽媽的深思熟慮下，也是為了安全起見，還是為我請了教練。這次再上去，可跟上次不一樣了，這次給我的感覺是：“怎么又來這鬼地方了，還是趕快下去吧！”教練在我的前面，讓我把手給他，他一用力就把我給拽下來了，他讓我腳成內(nèi)八形，身體彎曲，腿也要彎曲。
此時(shí)我內(nèi)心又氣憤，又緊張，不過我緊張的心情蓋住了生氣的心情�！班�！”這位黑得都看不見的教練一下退到了離我10米開外的地方，我像一只小鴨子，站在那兒一動不動。教練朝我喊道：“放松一點(diǎn)，內(nèi)八稍微小一點(diǎn)，滑過來就行了！”我小心翼翼地以龜爬速度過去了。正當(dāng)我快要碰到他的時(shí)候，他又滑到另一個(gè)方向去了，我朝他氣憤地喊了一句：“哎呦喂！”教練幸災(zāi)樂禍地望著我，終于到坡下了，可把我累壞了。教練對我說：“你已經(jīng)可以了，記住一定要掌握技巧哦，拜拜！”
離開教練后，我不僅速度控制得好，也不再摔跤了，以“老手”自稱的我，看著那些摔跤的人，忍不住嘲笑他們！
沒有什么困難是不能被克服的，只要不斷去嘗試，你肯定行！
我能行作文500字 11
“我能行！”這句話常掛在我嘴邊，幾乎成了口頭禪。
上星期日，我去參加北京市的作文比賽。賽前一個(gè)星期，我就當(dāng)著全家人聲明：“比賽那天我要自己去，用不著誰送。我，能行！”這下可急壞了爸爸媽媽。他們一次又一次地提出要送我，媽媽要做最后一次努力——和我談判。二位說了兩大車話，而最后，我還是用最簡練的兩個(gè)字——“不用”——拒絕了。
星期天早上，媽媽不厭其煩地嘮叨著乘車路線及注意事項(xiàng)。我聽得實(shí)在不對煩：“哎呀呀，媽，我能行！”
來到考場，見不少同學(xué)正緊皺雙眉，聽著雙親考前的教導(dǎo)。我不禁暗暗慶幸：哈哈，我可再不用受這份苦了。許多老師、家長見我一個(gè)人走來，都向我身后張望。找誰？爸爸媽媽嗎？嘻嘻，我把他們落在家里了。
上次春游去八大處爬山，那些可惡的男生故意找一條育彎曲曲又陡極了的山路走。半路上，我們女生有的'連井了五個(gè)跟頭，還有的唱哀樂似的哼唧著。一個(gè)男生假作關(guān)心地來調(diào)整我：“小周穎，不行了吧？”“我？”我咬咬嘴唇，瞪了他一眼，“胡說，我當(dāng)然行！”又走了一段，山更徒了，還是那個(gè)男生，伸手要拉我。我才不要他拉，我自己能行。終于，我搶在那個(gè)男生前面，第一個(gè)到了山頂。山頂上，又是那個(gè)男生：“小周穎，你還真行�！薄爱�(dāng)然行！”我用手一抹，把額頭上的汗水甩掉，“我說過，我能行！”
還有，在辯論會上，我說——
在改選會上，我說——
在和班上力氣最大的男生扳手腕時(shí)，我還是說——
“我能行！”
我能行作文500字 12
“糟糕，又有作文課了。”“作文真難!”一聽到有人這樣說，我的思緒就會飄到從前，那時(shí)，我寫作不怎么好，對作文也沒什么感覺。
不過，從三年級下半學(xué)期開始，我喜歡上了看課外書，也因此對作文慢慢產(chǎn)生了興趣。有一次，我一時(shí)想不出什么好題材寫日記，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽便帶我去了舅舅家。一到那兒，我看到一只只活潑可愛的小豬，頓覺眼前一亮，這不是寫作的.好材料嗎?于是，我留心觀察小豬的一舉一動。只見小豬們排得整整齊齊，埋頭吃得津津有味�？粗粗�，寫作的靈感就冒了出來，好詞、好句也一起“跟”來了：
“小豬圓滾滾、胖乎乎的身體特別可愛�！�
“舅舅一放下飼料，小豬們一下子聚攏來，好像在賽跑似的。”
“它們雖爭著搶著吃，但排得整齊，也不會傷害其他的小伙伴。”
……
這篇作文，憑著這些句子得了高分。
從那以后，我就更加喜歡看書，愛寫作文了。曾經(jīng)有一次，我看書看得入了迷，連媽媽叫我早點(diǎn)休息也沒聽見。媽媽好不容易把我從書中拉了出來，但我一點(diǎn)也不疲勞，一會就把她的叮囑拋在腦后，繼續(xù)看我的書。我覺得做一件事情，一定要堅(jiān)持到底，才有收獲。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)想法，我覺得作文并不是一些同學(xué)想象的那樣恐怖，而是一件快樂的事情。
就這樣，“作文，我能行”這句話牢牢地刻在我心里。
我能行作文500字 13
我終于學(xué)會滑板了。
從小我就膽子小，像旱冰，自行車我都不會，著幾天我看見別的小朋友都在滑滑板，而我連上都不敢上，我就想：要是我有一個(gè)滑板，我天天練習(xí)滑，我也能和他們一樣。
回到家，我就把我心中的`想法說給我家人聽，姐姐和媽媽聽了，打擊我說："你從小膽子就小，要是摔著了，腿摔骨折了，可沒有錢養(yǎng)你。"我說："我扶著東西就不是摔不著了。"我姐姐說："你不可能一直扶著東西吧！"我又說："對呀，那你扶我不行嗎？"我姐姐又說："我同學(xué)就沒有讓人扶，她學(xué)會后就做高難度動作時(shí)摔成小腿骨折，所以你千萬別玩。"我說："恨，我們把滑板買回來，讓你看看我能會滑>"姐姐沒有在說話。
過就幾天，爸爸帶我去西固的"西固奧迪雙鉆總店"買了一個(gè)一百多塊錢的滑板，我拿著回家了。
買了后，姐姐和、就拉著我跑了幾圈，我就會滑了，但我沒告訴姐姐。十天過去了，姐姐又一次來看我，看見我已經(jīng)會滑了，就說："你終于會滑了>"我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，我天天滑著滑板，我再也沒有聽到有人說我。
我能行作文500字 14
老天對某些人總是那么不公平，命運(yùn)的曲折在他們身上一次又一次地體現(xiàn)，可嘆的悲劇在他們身上一次又一次地重演。雖然命運(yùn)常常捉弄人，但他們還是勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)�。在我的身邊，就有這樣一個(gè)小女孩．．．．．．
二零零七年的一個(gè)晚上，我去大操場跑步，隱隱約約看到一個(gè)小女孩在一瘸一拐地走著。“這是．．．．．．”？好奇心促使我：一定要去看看!我跑了過去，看見一個(gè)小女孩拄著拐杖，正在艱難地走著。我正看著，突然，她一個(gè)列阻，摔倒在地下。我三步并做兩步，連忙跑上前去，不由地去扶她。她卻堅(jiān)定的推開我的手，說道:“不要扶我，我能行！”“這…你能行嗎?”我有些懷疑。她報(bào)以一個(gè)甜甜的微笑，又說道:“謝謝你的關(guān)心，相信我，我能克服，我能行！”她的聲音很小，但是很堅(jiān)定，“我是個(gè)殘疾人，老天不照顧我，那我更不能自暴自棄，身殘志可不能殘！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想：多么堅(jiān)強(qiáng)的'女孩呀！
時(shí)間日復(fù)一日的過去了，每天我去大操場，都能看見她。我敬佩她的意志敬佩她的毅力，但更敬佩她的是堅(jiān)強(qiáng)！生活中，我們也會遇到許多困難，比如：考試成績不理想，感冒耽誤功課等等…現(xiàn)在回想
起來，我們遇到的困難與她遇到的困難相比，又算得了什么?如果她遇到的困難是難以翻越的大山，那我們遇到的困難就是一個(gè)矮小的土丘了！人生路上多少坎坷，如果每一次都自暴自棄，能有出息嗎？讓我們勇敢地去面對困難努力的去克服它吧！
相信自己，說“我能行”
我能行作文500字 15
有些生活中發(fā)生的小事，竟會難以忘懷，并且時(shí)時(shí)銘記于心。因?yàn)�，你可以從中不斷的悟出一些生活的哲理�?/p>
在初次接觸長跑這東西時(shí)，我的內(nèi)心完全是抗拒的，“八百！”“八百！”“八百！”我的腦海里一直活躍著這兩個(gè)字，我完全沒有信心，我甚至不知道我能不能堅(jiān)持下來，更別說是一個(gè)好名次了！
沒信心也得硬著頭皮上場。
隨著體育老師的一聲槍響，我猶豫的一下，便想：“剛開始就跑這么快是不是到后面就累死了？”于是，我前兩圈的速度一直沒有太快，始終保持在前三名的行列。
天知道！我一個(gè)偷懶的想法竟然促成了我突然倍增的.信心——我看著其他同學(xué)的速度漸漸慢了下來，而我還有很多力氣“沖”出去，我這次沒有猶豫，完成了最后的沖刺，我竟然，第一個(gè)通過終點(diǎn)！
我不敢相信我的眼睛，剛剛那一切都是真的嗎？我堅(jiān)持了下來？
這一次，我心中有了信心，在以后的鍛煉中，我一直沒有失去信心。因?yàn)�，從這件事情中，我悟出了人生的哲理：
面對困難時(shí)，將困難縮小一百倍，鼓起勇氣迎難而上，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你戰(zhàn)勝了困難時(shí)，你就會覺得——困難也不過如此。
有一個(gè)聲音，在心底里最深的地方呼喊著，激勵(lì)我們勇往直前，磨練著我們的意志，鼓舞著失去信心的人們——“我能行！”
我能行作文500字 16
每當(dāng)走進(jìn)那間臥室，一臺沉睡兩年的電子琴便映入我的眼簾，接著一件令我后悔的事情又反復(fù)出現(xiàn)在我的腦海中.
三年前，我?guī)е鴮ο矏垡魳返臍g喜之余，讓媽媽給我報(bào)上了電子琴班.可自從學(xué)習(xí)電子琴后，我似乎對音樂沒有了過多的興趣，人家能坐兩三個(gè)小時(shí)來彈電子琴，可我那，連十分鐘都坐不住.也正因?yàn)槲也慌桶胪径鴱U，就此放棄了我的夢
想 當(dāng)一名音樂家.每當(dāng)上音樂課時(shí)，媽媽總會給我準(zhǔn)備好一杯水，然后幫我把電子琴送到學(xué)校里去，下課了就去學(xué)校把我接回家.就這樣給我背了兩年琴，接送了我兩年.每當(dāng)下課回到家，媽媽都催我彈電子琴，可我不聽勸，該干什么干什么，就算彈也是應(yīng)付.
過了幾年，我也長大了，也想過自己該怎么辦，難道就這么混下去嗎?現(xiàn)在的我已經(jīng)后悔到了極點(diǎn)，我后悔當(dāng)初不好好練琴，辜負(fù)了媽媽對我的'期望.假如媽媽再讓我選擇，我一定會告訴媽媽："我 還 要 繼 續(xù) 學(xué) 琴.我永遠(yuǎn)不比別人差多少，我不但不能輸給別人，我還要超越別人，我一定要讓那些在我的班級里瞧不起我的人改變對我的看法.就如媽媽所說的："每個(gè)人從媽媽的肚子里生下來，老天爺一定會給予他們好處與壞處，每個(gè)人都是不一樣的，老天爺正是要讓你們有拼搏才會贏的精神，不是嗎?"對呀，媽媽說的沒錯(cuò)，我們每個(gè)人都不笨，只要努力就會得到你想要的，鼓勵(lì)我們的不僅是口頭上的話語，還有我們努力去做和每個(gè)人都擁有的心靈攻擊.
我能行作文500字 17
“我能行！”這句話是一次事件中成為了我的口頭禪。
一天，爸爸為了讓我更有本領(lǐng)，特地為我的四輪自行車做了手腳，第二天，我醒來才發(fā)現(xiàn)，我那四輪車竟只剩下兩個(gè)輪子了，這我可怎么騎呀，我的'天！后來才發(fā)現(xiàn)上面還有一張紙條：
我的兒子
在我下班回家之前，你必須學(xué)會騎二輪自行車，等我回來檢查你訓(xùn)練后的成果，不許愉懶！你能行的！
你的爸爸
原來是爸爸搞得鬼，唉，我只能從命了！我相信我能行！坐在二輪自行車上就如同站在一根棍子上，就算你不動，它也會倒�？赡菚r(shí)的我哪里懂，一坐上去就把兩腳一收，結(jié)果摔了個(gè)六腳朝天。不服氣的我心想：我能行！四輪都搞定了，還會搞不定你？這次我這次我換了個(gè)方法。我先推著車子跑，然后在跳上去，這次比上一次好比上次好些，已經(jīng)可以騎出一小段路程了（其實(shí)也就5米遠(yuǎn)，我現(xiàn)在是它的n倍，不過對于當(dāng)時(shí)的我來說，已經(jīng)很好了）。
經(jīng)過了我許久的練習(xí)，我總結(jié)出了一個(gè)口訣：手要穩(wěn)，控制好方向；腳要狠，用力踩踏板；眼要準(zhǔn)，準(zhǔn)確地觀察前方和道路。反正就是穩(wěn)狠準(zhǔn)。跟著這個(gè)方法練，我終于成功了！
從此，“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”。
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其實(shí)，只要在遇到困難時(shí)對自己說一句“我能行”，解決它就容易多了。什么！你不信？那你看看我的親身經(jīng)歷吧。
我剛開始自學(xué)滑板的時(shí)候，不知道要怎么站才能怎么保持滑板平衡，這可怎么辦呢？我試著對自己說了一句“我能行”，立刻自信了許多。接著，再動腦筋想辦法。于是，我將手放在椅子上，兩腳往上一蹬，果真穩(wěn)穩(wěn)地站上去了。可問題又來了：“該怎么滑呢？又沒有人扶我�！蔽矣謱ψ约赫f了一句“我能行”，靜下心，便踏上了滑板。經(jīng)過了無數(shù)次的摔跤、跌倒，我終于學(xué)會了滑板。只要你相信自己能行，就一定能成功，再說了失敗是成功之母嘛！
還有暑假的'時(shí)候，我報(bào)名學(xué)游泳。一開始，我跟著教練學(xué)憋氣，我第一次下去還不怎么會，嗆了一大口水。但被教練拉到水下無數(shù)次后，我終于學(xué)會了游泳。可是，有一次，我在游泳時(shí)，朋友問我：“你敢跳水嗎？”我怯生生地回答：“不太會，我試試看吧�！蔽冶闵瞪档靥讼氯ィ涣�，跳下去時(shí)，一下撞到了臺階上。呀！痛死我了，我右腳骨頭都被扭了。我忍著痛，單腿跳著去找姥姥。姥姥怕我是骨折，二話不說就背起我去了省立醫(yī)院。一次次的陣痛引著我落淚，可是我在心里一次又一次地對自己說“我能行，我能行！”我擦干了眼淚，忍住不哭，咬牙堅(jiān)持著。醫(yī)生幫我涂了藥膏，跟我說：“真堅(jiān)強(qiáng)，這么痛都能忍住，值得表揚(yáng)呀！”
我覺得，每一次經(jīng)歷困難的折磨時(shí)，對自己說一句“我能行”，就能給你抵擋困難的力量！
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“我不行的，我不行的！”從小，我就膽小怕事，不會輕易跟人吵架，也十分害怕失敗，不敢嘗試。不過，有一件事改變了我。
我是從三年級開始自己上下學(xué)的，別以為這是一件很容易的事，至少對于方向感極差的我來說，十分困難。
一天，爸爸對我說：“你已經(jīng)長大了，上下學(xué)該自己走了�！卑职值脑捯涣钋Ы�，我只得服從。爸爸從房間里拿出了一張白紙和一只鉛筆，讓我畫出從家到學(xué)校的線路圖，我努力地回憶著家和學(xué)校的方向：家在東北方，學(xué)校是西南方。嗯……應(yīng)該先向前，再向左，再向前……對的吧？事情竟然出乎意料的順利，我畫對了！
但幾天后的實(shí)踐潑了我一頭冷水！我從家里走了出來，不一會便來到了馬路口，這時(shí)，我面前出現(xiàn)了一道選擇題：A、往前走，B、往左走，C、往右走，到底往哪兒走呢？我蒙答案似的`，往左走了。唉，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)！當(dāng)我意識到自己走錯(cuò)了時(shí)，已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了，最后甚至走到了我們學(xué)校的寒山校區(qū)！
一陣慌亂之后，我平靜下來，我決定按原路返回。我回憶著：先經(jīng)過一排紅房子，再走到楓橋路，然后沿著直線一直走，最后經(jīng)過一個(gè)房產(chǎn)中介，在路口的紅綠燈右轉(zhuǎn)，直走……終于，我到家了。
休息片刻，我重拾信心，繼續(xù)向前，先向左，過馬路，右轉(zhuǎn)直走，最后，我一步一步按著方向走，終于到學(xué)校了！
經(jīng)歷了“九九八十一難”后，我終于成功了！區(qū)區(qū)困難能奈我如何，我能行！
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自信是成功的開始，也是成功的秘訣。
當(dāng)我看到奧運(yùn)會上女子團(tuán)體運(yùn)動員用優(yōu)美的姿態(tài)在平穩(wěn)的雙杠上又是翻跟頭又是轉(zhuǎn)圈時(shí)，很是羨慕，我暗下決心，我也要上雙杠上玩一回。
這天，機(jī)會來了，小哥回到老萊，我就纏著小哥和我去中學(xué)玩雙杠。小哥拗不過我，只好答應(yīng)了。我們來到雙杠前，我說：“你給我做示范，我跟你學(xué)�！毙「缑艚莸刈狭穗p杠，然后讓我上去，我模仿小哥的上法，雙手抓住兩面的杠，用力一支。“哎喲，我的手都快‘骨折’了！”小哥只好又教我另一種容易些的方法，把動作分解開來教我，不久，我的手就“抗議”了，而且，正趕上腿勾在上面，頭朝下，我急忙把腿放下，防止頭碰到地，但頭還是受不住大地的吸引，“貼”在了地上。我有些灰心，埋怨起雙杠。
小哥扶起我，領(lǐng)我到最低的雙杠上，耐心地教我。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，別讓小哥失望。經(jīng)過努力，我終于上去了。我的心樂開了花。經(jīng)過好多次跟頭的“審查”，我可以上最高的一個(gè)雙杠了。我樂的一蹦三尺高，小哥也為我的`“成就”感到高興。
如果我當(dāng)時(shí)不去練，現(xiàn)在自然也不會上雙杠。所以，想做一件事，自信心是不可缺少的。巴爾扎克說過：發(fā)明家全靠了不起的信心支撐，才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。如果讓我們?nèi)プ鲆患�，只要有信心，就一定能成功。讓我們�(yōu)樽约贺Q起大拇指，說一聲：“我能行！”
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在我們成長的道路上，總會遇到許多困難，但我們必須克服它，所以“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊。
從三年級開始，音樂課就要學(xué)習(xí)豎笛了。我起初覺得豎笛很難，所以特別害怕學(xué)習(xí)豎笛，特別是學(xué)了沒幾天就要豎笛考試。
在豎笛考試的前一天晚上，我還是不會吹，一想到明天就要考試，我都快急哭了。所以，我只能“臨時(shí)抱佛腳”了。我拿出豎笛開始練習(xí)�？墒俏揖毩税胩欤匀粵]有多大長進(jìn)。我灰心了，心想：“算了，不吹了，再吹也是白費(fèi)力氣，也不會吹好。不過關(guān)就不過關(guān)吧，反正這個(gè)不會對音樂總分產(chǎn)生太大的影響�！庇谑俏衣朴频卣酒饋�，開始收拾音樂工具。后來，我突然轉(zhuǎn)念一想：“如果我吹不好的話，可能會影響到我的`‘合作伙伴’的成績。再說了，就這么一段小樂曲，有什么難的，我一定能行！對，我能行！”于是我又拿出豎笛開始練習(xí)。
剛開始還是不怎么會吹，但我一直暗暗地給自己鼓勁：“我能行！”并一直反復(fù)練習(xí)我不會或者一直出錯(cuò)的那一段樂曲。經(jīng)過多次練習(xí)之后，我終于能照著譜把它準(zhǔn)確無誤并且流暢地吹出來了。接下來，我只要把譜背出來就行了。“加油，我能行！”我再一次對自己說。終于，在我的堅(jiān)持和努力下，我不但可以背譜，而且還可以把譜子流暢并且準(zhǔn)確無誤地吹了出來。第二天音樂課上，我果然得了個(gè)“優(yōu)”。
從此，“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
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“下面我宣布，長跑比賽，正式開始!”
一年一度的小區(qū)長跑比賽拉開了序幕，我?guī)еS躍欲試的心情，來參加這次比賽。這人一多，我的心情頓時(shí)緊張起來。隨著一聲刺耳的口哨聲，大家一起以最快的速度向前沖，我當(dāng)然也不能落后，身體微微下俯，眼睛緊盯前方，不時(shí)看一看兩側(cè)的`對手，步子能跨多大就跨多大，我拼命地跑著。在烈日的曝曬下，汗水順著額頭流到了臉上，流到了眼睛里，但我仍然沒有放棄，奮力向終點(diǎn)沖去。就在這時(shí)不知是什么絆了我一下？我重重地摔在了地上，看著對手一個(gè)個(gè)從我身邊跑過，頓時(shí)沒了信心，怎么辦，輸定了，還是放棄吧？就在這時(shí)，耳邊除了風(fēng)聲，好朋友的加油聲不斷傳來：“加油，你能行!”雖然只是簡簡單單的幾個(gè)字，卻鼓舞了我，是的，我能行！我能行！我吃力地從地上爬了起來，開始向前沖，心中一直默念著“我能行”，就這樣，我超過了一個(gè)又一個(gè)人。離終點(diǎn)越來越近了，朋友的加油聲越來越響亮，我不顧一切，閉著眼睛風(fēng)力沖刺。我成功了!我拿著獎狀，不由高聲叫道：“我能行！”淚水不自覺地流了下來，而腿上的鮮血也悄無聲息地流了下來。
從此，“我能行”這句話常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，遇到困難時(shí)，我總對自己說：“我能行!”
我能行作文500字 23
鼓勵(lì)可以成就成功，自己的鼓勵(lì)將成就獨(dú)立的成功，家人的鼓勵(lì)能成就一個(gè)自信的人。
題記
“啪！”在我專心看電視時(shí)，弟弟跑進(jìn)了我的房間去拿航母模型，找到聲音的出產(chǎn)地航母摔壞在地上。這是爸爸和我一起拼的，而且拼了大半天，我不可能再重新拼回來�？粗欢训牧慵覀牡叵�。突然心底響著另一個(gè)聲音“我能行”。
“我能行！”我大吼一聲，來穩(wěn)定我非凡行動的`決心。我把零零碎碎的航母零件撿到桌子上開始拼接，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘隨著時(shí)間的推移，我的耐心漸漸被磨光了，距離放棄只剩下最后一根稻草。
桌子上擺著未成型的航母，而我需要的那個(gè)零件找了很久也沒見蹤影�！胺艞壈桑 毙牡自俅雾懫鹆艘粋�(gè)聲音，我動搖了。這時(shí)一個(gè)奶聲奶氣的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，“哥哥給你。”弟弟給我一根棒棒糖，然后蹲下身撿起一個(gè)零件遞給我說：“哥哥加油！哥哥，你能行！”這不正是我需要的那個(gè)零件嗎？我接過零件說：“對，我能行！”我吃著棒棒糖心里甜滋滋的。
經(jīng)過我不懈地努力，3000多個(gè)零件的航母，終于拼好了！我用激動的聲音宣布：“我拼好了，我能行，我真的能行！”弟弟圍著我歡快地叫著：“哥哥能行，哥哥真厲害！”
以后，無論遇到什么事情，只要看著擺在房間的航母模型，我在心里默念：“是的，我能行！”
我能行作文500字 24
在生活中，每個(gè)人都一定遇到過困難，受到過挫折，但只要充滿信心和毅力，一定可以戰(zhàn)勝困難，打敗挫折。那一次，我戰(zhàn)勝了困難。
從四年級開始，也不知怎么了，我就是喜歡上了拼插玩具，甚至到了酷愛的地步。而且我像是天生就是干這行似的，不管多么難的拼插玩具，我都分分鐘搞定。就算在高溫下，只要我還沒有插完，一定不會走開；前面有只冰激凌，我也會插完再吃，可以看出我是多么的.熱愛拼插玩具。
這幾天，我的拼插玩具都已經(jīng)玩膩了，想再買一個(gè)新的玩。這不，機(jī)會來了，前天我和媽媽去逛書店，我想要的書已經(jīng)賣沒了，可我發(fā)現(xiàn)了它——一個(gè)樂高拼插機(jī)器人，它手拿一個(gè)雷公錘，身穿黃金鎧甲，讓我一眼就喜歡上了它，我讓媽媽給我買下它，媽媽同意了。一回到家，我立刻開始插。第一步：身子，第二步：肩臂，第三部：手……可是，當(dāng)插到腿時(shí)，我怎么插也插不上，我開始沒灰心，一遍一遍地插，漸漸地，我灰心了，我一下把它扔在了床上，生氣地躺在床上，努力讓自己不去想它，可我控制不住，這時(shí)，我想到了三個(gè)字——我能行！我又開始了，第七步、第八步、第九步……耶！我終于成功了，我終于成功了，我跑去和爸爸媽媽說，他們也開心極了，表揚(yáng)了我！
生活中，受到過挫折，遇到過困難，是很平常的事，但只要有信心，有毅力，就一定成功。我相信，我能行！
我能行作文500字 25
你相信你自己嗎?很多人都不知道問題的答案。面對黑暗，你恐懼嗎?面對十米跳臺，你想放棄嗎?面對似乎遙不可及的目標(biāo)，你想擔(dān)心嗎?你只要告訴你自己：“別擔(dān)心，我行�！�
我從三年級開始練習(xí)跳水，周末大部分時(shí)間被占用，我自身也很熱愛這項(xiàng)運(yùn)動絲毫不沉疲倦。
隨著年齡的增長，教練對我們的要求也越來越高，在去年暑假，我被告知要練習(xí)十米跳臺動作，我一直在盡力去克服恐懼。我自身并不恐高，但心里的障礙總是無法逾越。
終于，我到了練習(xí)的那一天，那天天空無比湛藍(lán)，沒有一絲云彩，陽光照得人眼睛生疼。到了跳水館，水池中的.水也無比清澈，水面上波光鱗鱗，看得人頭暈?zāi)垦�。我順著扶梯慢慢走上了十米跳臺，途徑的一米臺，三米臺，五米臺……那是我的成長，也是我克服的重重恐懼的階梯，終于我站上了十米跳臺。
我的步伐愈發(fā)沉重，我閉上眼，不敢去看那臺下的“萬丈深淵”，隨即，我又睜開了眼，我看不清臺下觀眾的臉，我只聽得到他們的聲音。我蹲下身去，腦中閃過無數(shù)畫面，是啊，那是我克服困難的開端。此時(shí)的我又站起身來，目光堅(jiān)定，步履輕盈，我邁開步子，走向臺沿，縱身一躍，我好像飛起來了。
我向墜時(shí)，心里只有一個(gè)聲音“我要相信自己，我能行!我要告訴別人，我能行!”
我墜入了池水中，聽得到岸上人的歡呼聲，聽得到此時(shí)的心跳聲，我知道，我能行!我贏了。
我能行作文500字 26
記得我二年級時(shí)很不喜歡動腦筋，特別是寫數(shù)學(xué)補(bǔ)充讀本上面的題目，我從來不看習(xí)題前面的例題，直接做題，一有不會的`也不思考就去問爸爸。
有一次周末，爸爸去加班了，媽媽跟我說她要出門買菜，五十分鐘左右才能回來，讓我把作業(yè)寫完，下午有人和我們一起去金孔雀泡溫泉。
媽媽走后我便開始寫作業(yè)，很快只剩下一項(xiàng)補(bǔ)充讀本了，我翻開書寫了起來，第一、二題比較簡單，但第三題可把我難住了，我索性喊了一聲：“爸爸，請過來一下”，可是無人回答。我這才想起爸爸去上班去了，看來只能靠自己了，我仔細(xì)讀了幾遍題目，知道了要求的內(nèi)容，我打了個(gè)草稿，理清了思路，很快就解出了第三題的答案，我感到一絲得意。哪知我高興得太早，后面還有一道帶星的思考題呢，我考慮了好一會兒，還是找不到頭緒，我又看了下前面的例題，可是沒有一題和它相似，就在我一籌莫展的時(shí)候，我突然想起數(shù)學(xué)老師以前教過我們倒過來思考的方法，我便試了試，我按這種方法推算，咦？有點(diǎn)眉目了，這辦法可以，我感覺離答案不遠(yuǎn)了。經(jīng)過約五分鐘計(jì)算驗(yàn)證，我終于寫出了答案。這時(shí)，媽媽回來了，我把剛才的思路過程告訴了媽媽，媽媽直夸我長大了，愛動腦筋了。
我能行！我可以自己解難題，我為此感到無比的自豪。
我能行作文500字 27
清晨鈴聲打斷了我的美夢，我依然睡眼矇眬，下巴的口水印讓我知道了白天的軍訓(xùn)越累，晚上的睡眠就越香。待神志逐漸清醒，我快速從床上竄了下來，整理洗漱。萬事俱備，只差教官一聲清脆的哨響。我便似離弓之箭一般沖出去，心中充滿著自信和豪情。
經(jīng)過第一天嚴(yán)格的訓(xùn)練，我對站軍姿已經(jīng)習(xí)以為常。我很幸運(yùn)地被選拔到國旗班，教官對我們也更加嚴(yán)厲。在教官將國旗班額外的軍姿和敬禮教給我們后，讓我們自主練習(xí)一會。一開始，我覺得敬禮這個(gè)動作是一個(gè)小挑戰(zhàn)，不足掛齒。但教官對我們手臂的力量和速度很不滿意，一遍又一遍重復(fù)舉起右臂的動作。慢慢地，右肩處越來越酸痛。不一會兒，右肩的.麻、酸、痛、無力感漸漸席卷全身，一點(diǎn)一點(diǎn)擊潰我的自信心和原本堅(jiān)持不懈的精神。我從未感覺地心引力竟有如此強(qiáng)大，酸痛讓我失去斗志，讓我覺得度秒如年，讓我越來越想放棄。當(dāng)我正想放下手臂時(shí)，我便想到那句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。于是，我對自己說：“沒關(guān)系，再堅(jiān)持一次，再堅(jiān)持一會……”或許，正是這幾個(gè)一分鐘，一次次，我真的堅(jiān)持了下來！
下午，我們在操場的國旗臺上練習(xí)站軍姿和敬禮半小時(shí)，這半小時(shí)內(nèi)，我不畏天氣的悶熱、身體的疲乏，硬是咬牙堅(jiān)持下來。學(xué)完“出旗”的步驟后，我對明天的目標(biāo)更加明確，那就是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！在堅(jiān)持中獲得成功！加油，你一定可以！用我們宣誓的口號就是：我能行！我能行！我一定能行！
我能行作文500字 28
我經(jīng)歷過許多失敗很多次以后才成功的事情，不過印象最深的一件事還是學(xué)騎自行車。
我學(xué)騎自行車的那天下午天氣晴朗，萬里無云�？吹竭@種好天氣，我對爸爸說：“教我騎自行車吧！”爸爸不屑地看了我一眼，說：“以你的耐心能行嗎？”我堅(jiān)定地說：“能行！”爸爸帶我來到了小區(qū)廣場上，讓我騎上自行車，并告訴我?guī)c(diǎn)要素后，就讓我自己騎了。雖然我力氣大，但是車頭總是晃來晃去的，一點(diǎn)也不好控制，還害的我摔了好多次跤。隨著練習(xí)的時(shí)間越來越長，我的.騎行技術(shù)也越來越熟練。而就在我洋洋自得的時(shí)候，車頭一歪，“嘭”地一聲，我連帶自行車重重的摔在了地上，自行車狠狠地壓在我腿上，痛苦極了。我趴在地上，都有不想再學(xué)下去的念頭，可是轉(zhuǎn)念想想那些不怕困、難勇往直前歷史人物，小小的失敗又能算什么？這樣想著我……“怎么了？學(xué)不了了？沒事吧？”我的思緒被爸爸連珠炮式的發(fā)問給打斷了。我抬頭一看，爸爸正快步向我走來，看著爸爸狐疑的眼神，我的自尊心被深深的刺痛，痛苦的從地上趴起來，對爸爸說：“我一定要學(xué)會騎自行車！”我扶起自行車，拍拍身上的灰塵，全神貫注的騎了起來……
最后，你一定也能猜到結(jié)果是我學(xué)會了騎自行車�？晌乙膊恢雷约寒�(dāng)時(shí)哪來的勇氣，現(xiàn)在我想通了，這是因?yàn)槲以谛睦飳ψ约赫f：“我能行！”
我能行作文500字 29
上了小學(xué)，每個(gè)人都會有作業(yè)。我是一個(gè)四年級的小學(xué)生，下面就來聽聽我的故事吧。
剛開學(xué)的一段時(shí)間，我有一件非常痛苦的事情，那就是寫作業(yè)。記得那時(shí)侯，媽媽下班回來問：“作業(yè)寫完了嗎？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“還沒有。”接著媽媽的吼聲就來了：“還不快去寫�。�！”這樣的情況整整持續(xù)了一個(gè)星期。每當(dāng)我想看電視的`時(shí)候，媽媽問：作業(yè)寫完了嗎？每當(dāng)我想出去玩的時(shí)候，一句話又出現(xiàn)了：作業(yè)寫完了嗎？
哎，我就像是一個(gè)犯人一樣，被作業(yè)困在家里，可是有什么辦法呢？我就是管不住自己。我心里想著：“這樣可不行，我才不要當(dāng)犯人呢！下個(gè)星期一定要早早的把作業(yè)寫完，我再也不要看見媽媽大發(fā)雷霆的樣子了。
另一個(gè)星期又開始了，我為了不要當(dāng)“犯人”，在學(xué)校找我的好朋友鐘美娜比賽寫作業(yè)，在學(xué)校盡量多寫一點(diǎn)回家作業(yè)，這樣又可以領(lǐng)語文的積分，又可以回家不用當(dāng)“犯人”，這真是兩全其美。
這次，媽媽下班回到家，問：“作業(yè)寫完了嗎？”我很自信的說：“當(dāng)然寫完了，不然我怎么會這么開心呢！”媽媽冷冰冰的臉馬上變得滿面春風(fēng)，媽媽高興的說：“要繼續(xù)保持哦！”
自從那次以后，我覺得寫作業(yè)一點(diǎn)也不痛苦。我還給自已制定了一張日程表，我現(xiàn)在明白了，做作業(yè)最重要的就是要專心致志。
我能行作文500字 30
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴里，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行”
還記得四年級的時(shí)候，有一次，老師在周末布置一個(gè)作文題目——《我最敬佩的一個(gè)人》，讓我們?nèi)ネ瓿��；氐郊抑�，我左思右想，絞盡腦汁也想不出應(yīng)該怎樣寫，于是就馬馬虎虎地寫了一篇來應(yīng)付老師的作業(yè)�？墒�，等到周日再一次來看這篇作文時(shí)，越看越覺得語句不通順，心想：“要是作文被老師退下來，要我重新寫，那不是白費(fèi)工夫。”突然間，一個(gè)念頭從我的腦瓜兒一閃而過，于是，我走到電腦前，輸入作文題目，正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時(shí)候，媽媽走了過來，語重心長地對我說：“孩子，這是別人的'東西，萬一考試時(shí)出了這樣一個(gè)題目，你自己又沒有思路，不也無濟(jì)于事？媽媽相信，你可以寫出自己的文章來的！”
媽媽的話觸動了我，對！我應(yīng)該相信自己，我也能行！接著，我按照自己的思路——通過描寫人物的語言、動作以及神態(tài)，用具體的事例來表達(dá)自己敬佩的一個(gè)人，我把作文工工整整地寫在作文本子上，頓時(shí)沉重的包袱似乎放下了，看著自己寫的文章，我笑了，媽媽也笑了。當(dāng)然，我的作文也受到了老師的好評。
萬事開頭難，但只要相信自己，對自己報(bào)有信心，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。遇到困難時(shí)，對自己說上一聲：“我能行！”相信你會在今后的道路上，越走越順暢！
我能行作文500字 31
揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，航行在浩瀚無垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將是驚濤駭浪，讓我們勇敢地接受陽光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮，讓心靈得到凈化，面對狂風(fēng)大浪，風(fēng)雨交加，百折不撓。因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信，雨后見彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。
生活的路酸甜苦辣，但無論生活是怎樣的都要告訴自己；“我能行。”
生活的路上布滿曲折，這些曲折來自生活的方方面面面。每次都要面對命運(yùn)一次次無情的挑戰(zhàn)但在這時(shí)要告訴自己：“我能行。”因?yàn)楦冻龊突貓?bào)并不平等，付出不一定有回報(bào)，但要得到回報(bào)就一定要付出，更何況自己選的路自己給著也要走完。
回眸過去，我曾經(jīng)走過幾十個(gè)春夏秋冬。這其中有無數(shù)的辛酸苦辣。我從中明白了人應(yīng)該以樂觀向上的態(tài)度坦蕩的去面對人生是尤為重要的。生活就是這樣，你越畏縮不前就越容易被生活吞噬。
不要一味的`認(rèn)為這樣做只是武裝自己，壓抑自己的情感，壓抑自己的熱情和淚水。要學(xué)會放松自己，學(xué)會向朋友傾訴，學(xué)會記錄，學(xué)會理解，在面對殘酷的現(xiàn)實(shí)中不要垂頭喪氣，要抬起頭勇敢的面對現(xiàn)實(shí)，并告訴自己一句：“我能行�！�
生活是充滿荊棘的，但我們可以用自己的刀去斬?cái)嗄切┣G棘，一直到陽光照射到自己時(shí)那便證明自己成功了。
生活的路，變化多端，不管我們將來會遇到什么困難都不要否定自己，讓自己認(rèn)輸，要記住自己能行，并大聲告訴自己；“我能行！”
我能行作文500字 32
我從小就膽小，爸爸早就已經(jīng)給我買了輛新的自行車，可我就是不敢騎�？匆姼舯跇窐繁任倚。珔s已經(jīng)操縱自如了，我真的好羨慕啊。爸爸一直鼓勵(lì)我：“你行的，你一定能行的�！�
在爸爸不斷地鼓勵(lì)下，我終于開始學(xué)了起來。爸爸把位置調(diào)得很低，讓我坐在上面，用腳登，我騎在自行車上，爸爸在后面給我撐著，可是就覺得自行車不聽話，東搖西晃，嚇得我身子扭成個(gè)麻花，猛地一騎，差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥，學(xué)自行車真難呀！
我不免有點(diǎn)泄氣了，這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我說：“不要灰心呀，學(xué)自行車沒有一下子就學(xué)會的，它需要膽量、毅力和耐心，我學(xué)自行車時(shí)學(xué)了好幾個(gè)月才學(xué)會的，現(xiàn)在條件好了，你肯定學(xué)得快。以前我學(xué)自行車時(shí)，就用你爺爺?shù)钠拼笞孕熊�，即難學(xué)也沒人教的，不知摔了幾個(gè)跟頭呢？失敗乃成功之母�！�
受到了爸爸的`鼓勵(lì)，我的信心大增，又開始練習(xí)了……雖然經(jīng)常會發(fā)生倒車事件，但是我會用雙腳支撐，爸爸也會在后面扶著我，所以我擔(dān)心會受傷。過了一會兒，爸爸突然大叫：“王宜男，你會騎自行車?yán)�！”我回頭一看，��！是真的！爸爸現(xiàn)在沒扶我，而是我自已單獨(dú)在騎車，哈哈！我會騎自行車?yán)玻∥液鋈话l(fā)現(xiàn)本來騎著覺得很重的自行車，現(xiàn)在變得輕巧極了，而且原來學(xué)自行車的恐懼心理，仿佛一下被風(fēng)吹走了。
我越騎越快，瀟灑自如，心里感覺即自豪又激動，好像打了勝仗一樣。對著太陽，對著明天，我想大喊一聲：“我成功啦！我能行！”
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