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        難忘的日子作文

        時(shí)間:2021-02-04 18:47:25 推薦作文 我要投稿

        難忘的日子作文(集錦15篇)

          在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的難忘的日子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        難忘的日子作文(集錦15篇)

        難忘的日子作文1

          有一件事,總是在我的腦海里揮之不去。這還得從三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天說(shuō)起。

          那天,我到了學(xué)校,教室里早已亂成了一鍋粥。小魚(yú)告訴我:“哎,你知道嗎,今天不發(fā)成績(jī)單,要去敬老院幫忙耶!”我問(wèn):“學(xué)校附近有敬老院?jiǎn)?”小魚(yú)裝作一副很了解的樣子,說(shuō):“有。∪~不言家旁邊就有!

          就在我和小魚(yú)聊得正開(kāi)心的時(shí)候,班主任進(jìn)來(lái)了。沉著臉說(shuō):“今天全校去敬老院幫忙,記住,不許搗亂!”

          我們?nèi)昙?jí)率先到達(dá)了,班長(zhǎng)來(lái)分任務(wù):“葉不言帶領(lǐng)第二小組的人去打掃院子,小魚(yú)帶領(lǐng)第四小組的人去看看爺爺奶奶們……”我聽(tīng)煩了,看見(jiàn)了一只貓,好奇地跟了過(guò)去。貓是黑色的,身手敏捷,我跟著它進(jìn)入了有半人高的草叢中,最后進(jìn)入了一個(gè)大鐵門(mén),里面有一棵枇杷樹(shù),樹(shù)旁有個(gè)老奶奶,她坐在椅子上,安祥地睡著了。

          我想等我老了之后,等到我牙齒都掉光了的時(shí)候,會(huì)不會(huì)也跟老奶奶一樣坐在椅子上沉沉睡去呢?

          老奶奶突然開(kāi)口了:“孩子,我知道你就在那里,我手腳不方便,你能幫我捉住那個(gè)搗蛋鬼嗎?”“好,好的!蔽仪忧拥卣f(shuō)。我朝黑貓走去,它躲在墻角里,我慢慢地靠近它,它弓起背脊,“喵,喵”的叫聲像是在警告我。

          過(guò)了一會(huì)兒,它估計(jì)也是累了,爬上墻,跳到了老奶奶的腿上,老奶奶笑著說(shuō):“謝謝你!”我指了指黑貓:“它是自己回來(lái)的!彪S后我又問(wèn):“您為什么坐在這里呢?”“我啊,坐在這里回憶童年時(shí)代那些快樂(lè)的事啊!”

          是啊!童年時(shí)代快樂(lè)的事,每個(gè)人都會(huì)有。當(dāng)我看到老奶奶臉上露出開(kāi)心幸福的笑容時(shí),我突然意識(shí)到,童年有多么美妙!和老奶奶聊完天,我便趕緊回到隊(duì)伍中去。

          老奶奶的表情,我一直記在腦海深處,每次回想起來(lái),都會(huì)不經(jīng)意地笑起來(lái)。

        難忘的日子作文2

          歲月的風(fēng)鈴搖啊搖,不知不覺(jué)已經(jīng)搖過(guò)了12個(gè)年頭。十二個(gè)春秋看似漫長(zhǎng)卻轉(zhuǎn)瞬即逝。不論如何,我無(wú)法忘記我12歲的生日,因?yàn)樗屛腋械搅素?zé)任。

          記得那年的生日溫馨而又簡(jiǎn)單。我們一起唱生日歌,一起吃蛋糕。這時(shí),母親一個(gè)不經(jīng)意的祝福引起了我的思考。她說(shuō):“兒子,你現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂得什么是責(zé)任了!

          責(zé)任??jī)蓚(gè)似乎很遙遠(yuǎn)的字拼接在一起。它究竟表明什么?

          長(zhǎng)大的人不一定會(huì)承擔(dān)責(zé)任,但會(huì)承擔(dān)責(zé)任的人,一定長(zhǎng)大了。我不置可否。

          幾天之后,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤——有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有完成。課代表說(shuō),老師叫我去一趟辦公室。我馬上就知道發(fā)生了什么事,便一步一個(gè)腳印地慢慢地向辦公室走去。

          怎么辦,怎么辦?我大腦飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我怎么把老師騙過(guò)去呢?我對(duì)老師說(shuō)什么呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)題擁入了我的大腦。

          一瞬間,媽媽的話也擁入大腦,“你要會(huì)承擔(dān)責(zé)任!

          我于是正在進(jìn)行的思想斗爭(zhēng)變成了過(guò)去式,我慢慢地走在去辦公室的路上,可現(xiàn)在的心理,已不再是原來(lái)的。

          我向老師說(shuō)我錯(cuò)了,我不該沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)完,老師也只是讓我補(bǔ)完,沒(méi)多說(shuō)別的。

          我真正地理解了母親那句祝福的意義。

          12歲的生日令我無(wú)比難忘,我一定會(huì)銘記這不平凡的一天以及其不平凡的道理。

        難忘的日子作文3

          這是一段痛苦的日子,因?yàn)樵谶@段日子里,我既不能與同學(xué)玩抓人游戲,又不能去上我心愛(ài)的體育課。原因是我的腳扭傷了,要靜養(yǎng)一個(gè)月,在這期間,我只能柱拐杖走路。可真是痛不欲生呀!

          在這段日子里,我每天上學(xué)放學(xué)都要爸爸背我上下樓。我的好朋友陳思奇有時(shí)候也會(huì)幫我背一下書(shū)包。我每天只能在教室看書(shū),聽(tīng)同學(xué)講最近玩抓人游戲時(shí)發(fā)生的趣事。我真后悔讓自己受了這個(gè)煩人的傷,每天還得要同學(xué)給我送飯吃,可真是太麻煩了!

          不過(guò),在這段日子里,我也遇到了許多暖心的事情,這都和陳思奇有關(guān)。陳思奇平時(shí)喜歡與同學(xué)開(kāi)玩笑,搞惡作劇,不怎么討別人喜歡,但卻總能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助我,我很感謝她。

          每次,去電腦教室上課的時(shí)候都是她背我去的。記得有一次,她剛玩好抓人游戲,已經(jīng)氣喘吁吁了,卻還要堅(jiān)持背我到電腦教室,晶瑩的汗水在她的脖子上不停地滾動(dòng)著,雖然很細(xì)小,卻格外耀眼。突然,猛的一沉,她的身體往下墜了一些,雙手吃力地?fù)卧跇翘莘鍪稚稀N覇?wèn)她怎么了,她說(shuō),沒(méi)事,應(yīng)該還能站起來(lái)。也許是友誼的力量,也許是我的鼓勵(lì),總之,她站起來(lái)了,成功地背著我走完了八級(jí)樓梯。

          這件事,讓我難以忘懷,也是在那段日子里比較暖心的事。很快,這段養(yǎng)傷的日子過(guò)去了,我有一種說(shuō)不出的輕松和歡快。但在這段時(shí)間里發(fā)生的暖心的事情我都會(huì)銘記在心,也算是友誼的見(jiàn)證吧。

        難忘的日子作文4

          20xx年的二月八日,這一天是我終身難忘的日子,是我要在南陽(yáng)參加復(fù)賽的日子。

          這天,我早早就到了現(xiàn)場(chǎng)——南陽(yáng)京達(dá)賓館。為了防止出錯(cuò),我在客房里練了很長(zhǎng)時(shí)間的二胡。時(shí)間過(guò)得可真快呀!感覺(jué)不一會(huì)就到了八點(diǎn)鐘。我排在第六個(gè)上場(chǎng),我的好朋友薛薛排在第四個(gè)。我心想:我的號(hào)可真好!這可是復(fù)賽呀!要是拉得好,順利的話還可以參加北京的決賽呢!

          第一個(gè)上場(chǎng)的男孩和我也是一個(gè)老師教的。他拉的是《喜看麥田千層浪》,他拉的可真好呀!神態(tài)自如,曲子拉的不但流暢而且還抑揚(yáng)頓挫、強(qiáng)弱分明。雖然我替他高興著,但同時(shí)也感覺(jué)到了壓力。他一下場(chǎng)我就看到他出了一頭汗。不知是害怕出的冷汗,還是被燈光照的。第二個(gè)拉的是《賽馬》,拉完了下來(lái)就說(shuō):“哦!嚇?biāo)牢伊!?/p>

          第三個(gè)下場(chǎng)后就該我的好朋友薛薛上場(chǎng)了。瞧她多自如多自信呀!身子隨著節(jié)奏的晃動(dòng)和我們老師一模一樣。不過(guò)下來(lái)后她對(duì)我說(shuō):“媽呀!這些評(píng)委的臉簡(jiǎn)直不能看!”“為什么?”薛薛說(shuō):“他們的臉太嚴(yán)肅了!”這可把我嚇了一跳。

          很快就輪到我上場(chǎng)了。我站上舞臺(tái),深吸了一口氣,想著老師說(shuō)過(guò)的話:不要怕,就把他們當(dāng)做花花草草在欣賞你的表演。于是,我鏗鏘有力地說(shuō):“我叫徐睿聰,我參賽的曲目是《喜唱豐收》!眲傞_(kāi)始時(shí),我不敢看評(píng)委,只管自己搖頭晃腦的拉。當(dāng)曲子拉到一半時(shí),我看了一眼評(píng)委。很奇怪,他們并不像薛薛說(shuō)的那樣“很嚴(yán)肅”,我反而覺(jué)得他們很慈祥,好像還對(duì)著我笑呢。一下子我渾身放松了,二胡在我手中不再那么沉重,曲子在我指間猶如行云流水一般。等我一曲結(jié)束,我就聽(tīng)到臺(tái)下傳來(lái)一陣熱烈的掌聲。

          比賽結(jié)束宣布分?jǐn)?shù)時(shí),媽呀!我竟然和拉《喜看麥田千層浪》的那個(gè)男孩并列第一,并被選送參加北京的總決賽。太好了,真令人興奮呀!我認(rèn)為自己驕傲。這一天也將是我人生中難以忘懷的一天。

        難忘的日子作文5

          從前,我只是無(wú)憂無(wú)慮地玩!沒(méi)有一點(diǎn)憂愁,沒(méi)有一點(diǎn)煩惱!而現(xiàn)在,我有了自己的一片天空。有了自己的煩惱,自己的憂慮,也有了壓力和傷心!——題記

          從前,我只是個(gè)不懂事的小不點(diǎn)。在幼兒園里和同學(xué)打打鬧鬧,一天到晚無(wú)憂無(wú)慮玩。而現(xiàn)在,不同了!

          從前,我在幼兒園里玩耍的樣子到現(xiàn)在還記得!想起跟龍哥哥在他們?cè)鹤永锿嫔匙樱麕业剿瑢W(xué)家里去玩的時(shí)候,已經(jīng)是幾年前的事了!那時(shí)的我,是個(gè)單純的小男孩,沒(méi)有任何壓力,甚至,不知道什么叫壓力!只知道自己玩得開(kāi)心!

          現(xiàn)在不同了!我有了自己的憂慮!每天把埋在學(xué)習(xí)里,學(xué)完還學(xué)!每有人知道我的煩心事!我只能晚上一個(gè)人躺在床上想,想想我的煩惱,想想我的作業(yè),再想想我的未來(lái)!偶爾能找我的知己聊聊天,把我的煩惱和我的憂傷向那個(gè)人傾訴,只有這樣,才能緩解我心靈的壓力!

          有的時(shí)候,我根本聽(tīng)不進(jìn)課!我有不知道為什么,想想我不聽(tīng)課,老師又會(huì)罵。所以,我只能呆呆地望著老師。腦袋里一片空白!下課了,坐在座位上靜靜地想著我這節(jié)課犯下的錯(cuò)誤,告訴自己每時(shí)每刻都要克制自己的憂傷!這樣,我才能上好課!

          有的時(shí)候,我實(shí)在太煩躁了。一下課,聽(tīng)到教室外面嘲雜的玩耍聲、嬉戲聲。我就會(huì)更煩躁!只能等個(gè)安靜的時(shí)刻,一個(gè)人靜一靜!對(duì)這墻壁發(fā)泄一下我的痛楚!有的時(shí)候,我甚至呆呆地站在那里想,這就是我的人生嗎?但每次一想到這,我就會(huì)想起一句話:“只要是快樂(lè)的,就算死了也值得!”我每次想起這句話,就會(huì)安慰自己:“我還有我的夢(mèng)。【退闶撬懒,也要為我的夢(mèng)而死!”

          我會(huì)努力地讓自己開(kāi)心,努力地為夢(mèng)想而奮斗!我會(huì)讓我,變成最好的!

        難忘的日子作文6

          有一段時(shí)間,我迷上了寫(xiě)作文。那是因?yàn)槲覠o(wú)意中在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)站:。上面的一篇篇優(yōu)美的文章深深地打動(dòng)了我。

          我也申請(qǐng)了帳號(hào),開(kāi)始寫(xiě)作文。第一篇作文我寫(xiě)的是《有趣的我》,我寫(xiě)完后滿懷信心的上傳了,沒(méi)想到遭到了言詞激烈的批評(píng)。我倍受打擊,眼淚像小溪一樣的淌著。媽媽知道了,安慰我說(shuō):“別灰心,孩子。萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,按著媽媽的指點(diǎn),修改了作文。得到了一個(gè)“好”字的評(píng)語(yǔ)。

          從那之后,我寫(xiě)作的靈感如泉涌一般。雖然有時(shí)會(huì)被罵的狗血淋頭,但我卻虛心的接受,按著評(píng)語(yǔ)里的意見(jiàn),一點(diǎn)一滴認(rèn)真修改作文。

          記得有一次,一個(gè)讀者用很多筆墨來(lái)贊揚(yáng)我的作文寫(xiě)得多么好。我看了之后,心里美滋滋的。媽媽看出了我的心思,提醒我:“不要掉進(jìn)美麗的陷阱哦。”我有些迷惑。媽媽說(shuō):“你的那篇作文,有不少值得改進(jìn)的地方,你卻被一個(gè)評(píng)語(yǔ)迷惑了雙眼!蔽一腥淮笪颍幌伦拥拖铝祟^。

          我一直都是對(duì)不好的評(píng)語(yǔ)心生厭惡,對(duì)好的評(píng)語(yǔ)自然就飄飄然了。自從媽媽給我撥開(kāi)云霧,我才認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。

          不論什么樣的事物,都不可能十全十美,只有自己去分辨對(duì)與錯(cuò),才可以看到事物真正的'面目。而我缺少的正是分辨對(duì)與錯(cuò)的慧眼。

          那是一段讓我難忘的日子。媽媽為我在途中解困,才可以讓我可以分清黑與白,對(duì)與錯(cuò)。我才沒(méi)有在驕傲中迷失了方向,找到那條艱難卻是通向成功的道路。

        難忘的日子作文7

          每個(gè)人的人生中都有無(wú)數(shù)個(gè)難忘的日子,這些無(wú)數(shù)個(gè)難忘的日子中有快樂(lè)的,有傷心的,感動(dòng)的。而每一個(gè)難忘的日子都會(huì)讓我們的人生多一些成長(zhǎng)的經(jīng)歷。在我的難忘的日子中,有一個(gè)日子是最讓我難以忘懷的。我的人生也一為這一個(gè)日子而改變。

          那是發(fā)生在一年的冬天,那一天,我們村了正好要過(guò)節(jié)。這一天我們非常高。我和我的小伙伴們?cè)谝鈧(gè)寬闊的草地上玩耍,這個(gè)草底上有以些亂堆在一起的石頭。我和小伙伴們玩起了捉迷藏,玩著玩著就沒(méi)意思。于是我們?cè)谝恍﹣y堆的石頭上聊天和看風(fēng)景。當(dāng)我們下來(lái)時(shí),我腳下踩的一個(gè)大石頭好像是要活動(dòng)筋骨,開(kāi)始動(dòng)起來(lái),而我卻被這大石頭給砸到了,石頭呀住了我是腿,小伙伴見(jiàn)了馬上跑去找到我的父親,當(dāng)父親來(lái)時(shí),我已經(jīng)因被石頭壓到后的疼痛哭暈了過(guò)去。

          當(dāng)我醒來(lái)是,我正在母親的懷抱中,母親的眼睛紅了。我看了看四周,原來(lái)我們正在去縣里的醫(yī)院的路上,我伸了一下我的腿,痛級(jí)了,像是被無(wú)數(shù)只針扎了一樣。到了醫(yī)院,進(jìn)了手術(shù)室,打了麻醉針之后,我昏了過(guò)去。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上,我看了看父親母親的臉,父親母親的眼很紅,我再摸了摸我的腿,痛級(jí)了。我問(wèn)母親怎么回事,母親卻不知聲。我問(wèn)父親,父親也沉默不語(yǔ)。當(dāng)醫(yī)生來(lái)給我做檢查是我才知道,原來(lái)我的腿骨折了,等我的傷好了之后也會(huì)變成一殘疾人。當(dāng)時(shí)我哭了,哭的聲音很大,母親忍不住,也哭了。父親的眼淚流了下來(lái),但沒(méi)有出聲。

          等我的傷好了以后,我就去上學(xué),每當(dāng)我走起路的樣子被人看到時(shí),別人都會(huì)在暗地里嘲笑我。而我也無(wú)法讓他們停止對(duì)我的嘲笑。

          我的人生因這一個(gè)日子而改變。這個(gè)日子從此成了我最難忘的日子,也成為了我永遠(yuǎn)的傷痛。

        難忘的日子作文8

          童年的時(shí)光是我覺(jué)得最自由,最無(wú)憂無(wú)慮的了,越長(zhǎng)大越煩惱,現(xiàn)在的我,很懷念那段難忘的日子,那是我覺(jué)得最美好的一段時(shí)光!

          那是我七歲的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有搬家,住在一個(gè)小區(qū)里,里面有我童年時(shí)最要好的伙伴。那是放假的作業(yè)是非常少的,而且大人們都要上班,而小區(qū)里,自然就是我們的天下咯。還記得那時(shí)候,每天7點(diǎn)多就起來(lái)吃早餐,吃完后我就去找伙伴們玩,也有時(shí)是他們起早一些來(lái)叫我。一玩就是一上午,下午起床后又繼續(xù),晚上也是如此。那時(shí)的日子別提有多逍遙快活了,雖然天天去玩,可怎么也不覺(jué)得厭煩,因?yàn)榇蠹夜睃c(diǎn)子特別多,玩的東西,樣式幾乎,不帶重樣兒的:今天去爬爬樹(shù),明天又去打打球,后天再去騎騎車……不過(guò)在那么多的趣事中,惟獨(dú)一件事令我特別記憶猶新……

          在當(dāng)時(shí),我們最常做的一件“好”事就是玩火,別驚奇,真的是玩火,不過(guò)不是到處縱火,而是烤泥球。小區(qū)里種有許多樹(shù),那時(shí)是砌一切磚圍成一個(gè)圈來(lái)種的,但是會(huì)留有一個(gè)不大不小的排水孔。于是我們把靠近排水孔的泥都挖空,只在上面留一層泥來(lái)做掩蓋,我們還用木棍弄出幾個(gè)排氣孔。每到晚上,我們就用火機(jī)點(diǎn)燃放在排水孔里的廢紙、落葉,然后把事先用泥揉成的球放在上面烘干。求做好以后就開(kāi)始比賽比誰(shuí)的球嘴硬,比誰(shuí)的最圓,誰(shuí)仍得最遠(yuǎn)……不過(guò)當(dāng)時(shí)我們挺詫異,泥球出奇的硬,知道很久之后我們才知道那竟然是大人們用剩下的水泥……

          每次想起那段難忘的日子,我總是很希望可以回到童年的時(shí)刻,讓我可以再去體會(huì)一次童年的無(wú)憂無(wú)慮好!

        難忘的日子作文9

          去年金秋的一天,我隨媽媽去鄉(xiāng)下外婆家玩。一路上,收割機(jī)轟隆隆地響,大口大口地"吞食”金黃的稻子。

          我剛從車上下來(lái),就聞到一股濃濃的煙味兒。我順藤摸瓜,發(fā)現(xiàn)表弟和一群孩子蹲在后院,不知在玩些什么新花樣。我沖他們喊:“喂!你們?cè)诟墒裁?表弟嚇了一跳,看?jiàn)是我,才緩過(guò)神來(lái)高興地大叫:“哥哥,我在爆爆米花哩!”我一聽(tīng),樂(lè)了,把東西丟在一邊,像一只放飛的鳥(niǎo)兒奔向他們。我問(wèn):“有什么可以幫忙嗎?”“哥哥,我們正愁點(diǎn)不旺火呢!”表弟說(shuō)!皬堬w吃豆芽——小菜一碟。”我爽快地答應(yīng)了。

          說(shuō)干就干。我分散到田里撿遺落的稻穗,結(jié)果共撿了一大盆,我們拿出一團(tuán)稻草裹住了稻穗。我掏出打火機(jī),小心翼翼地點(diǎn)燃稻草,火苗頓時(shí)竄了上來(lái)。我們圍坐在火堆旁,眨巴著眼睛,生怕火突然滅掉。過(guò)了一會(huì)兒,火堆里傳來(lái)了“噼里啪啦”的響聲。表弟拍著小手說(shuō):“哥哥,有爆米花了!”“那是稻子在對(duì)我們報(bào)信呢!”“真香。 币蝗骸翱旎铠B(niǎo)”嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)。接著不時(shí)有響聲響起。過(guò)了一會(huì)兒,火滅了。我們撥開(kāi)稻草灰。便露出了白花花的爆米花,身子鼓鼓的,像個(gè)白白的胖小孩。我們像小雞啄米一樣吃了起來(lái)。

          媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“真是一群小饞貓!蔽覀兇蠹叶夹α。今天真是一個(gè)讓我難忘的日子!

        難忘的日子作文10

          今天是個(gè)讓我難忘的日子,因?yàn)槲乙砦覀儼嗳ヮI(lǐng)流動(dòng)紅旗了。這可是我第一次上臺(tái),所以既興奮又激動(dòng)。早上,我很早就醒來(lái)了,真希望領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)間能快點(diǎn)到。

          升旗儀式開(kāi)始了,我心里特別緊張。終于該我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,我昂著頭、挺著胸,大步走向升旗臺(tái),生怕做錯(cuò)了哪個(gè)動(dòng)作給我們班丟臉。接過(guò)馬校長(zhǎng)發(fā)給我的流動(dòng)紅旗,我心里別提有多高興了!過(guò)了一會(huì)兒,突然聽(tīng)見(jiàn)從王校長(zhǎng)的嘴里傳出了二四班魯佳圓的名字,我的心一下子怦怦跳了起來(lái),仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是因?yàn)槲译S手撿起了一張廢紙表?yè)P(yáng)我呢!沒(méi)想到這么件小事,王校長(zhǎng)竟然在全校老師和同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我,真是一個(gè)意外的驚喜!這讓我不禁又想起了當(dāng)時(shí)的情景。

          那天中午放學(xué),我和媽媽正準(zhǔn)備回家,剛走出辦公樓就看到一張可樂(lè)瓶的包裝紙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躺在地上,和我們干凈整潔的校園相比,是那么不協(xié)調(diào)。張老師平時(shí)經(jīng)常告訴我們:隨地吐一口痰吐掉的是你的美德,彎腰撿一張紙,撿起的是你的形象。難道我們整天光把這句話背得滾瓜爛熟,真正碰到廢紙?jiān)谖覀兠媲暗臅r(shí)候卻裝作看不見(jiàn)嗎?想到這里,我趕忙跑過(guò)去,撿起了那張包裝紙扔進(jìn)垃圾箱里。其實(shí)我只是做了件文明達(dá)標(biāo)生應(yīng)該做的小事而已。沒(méi)想到,這一幕正好被站在旁邊的王校長(zhǎng)看見(jiàn)了,還在升旗儀式上表?yè)P(yáng)了我。以后我一定要多做這樣的好事,讓文明的行為從身邊的小事開(kāi)始。舉手投足見(jiàn)品行,寸言片語(yǔ)顯文明。

          今天真是個(gè)難忘的日子!

        難忘的日子作文11

          我們朝思暮想的新加坡同學(xué)終于來(lái)了。從現(xiàn)在起的這幾天內(nèi)我們將和新加坡同學(xué)一起上課,一起學(xué)習(xí),一起嬉戲。

          新加坡同學(xué)來(lái)的前三天,我們共上了14節(jié)課,這四節(jié)課中令我最難忘的還是那節(jié)語(yǔ)文課。給我們上課的是呂老師,我們學(xué)的課文是第24課《望月》。首先呂老師讓我們自由朗讀課文。起初,新加坡同學(xué)讀課文讀得不太流暢。隨后我校同學(xué)便手把手地教他們?cè)趺醋x,讀錯(cuò)了幫他們改正。最后,老師請(qǐng)幾位新加坡同學(xué)起來(lái)讀,和我結(jié)隊(duì)的同學(xué)在我的鼓舞下大膽地舉起了手,自信地讀了一個(gè)自然段。上完這堂課,我不禁在心里默默感嘆到:新加坡同學(xué)真了不起,他們不但精通英語(yǔ),而且對(duì)語(yǔ)文也很熟!而我們呢?雖然精通我們母語(yǔ)----中文,但英語(yǔ)只是略知一二。

          到了第四天,全校同學(xué)都放假了,只有我們-----8:30就來(lái)到了學(xué)校,等候新加坡同學(xué)的到來(lái)。沒(méi)想到,他們竟臨時(shí)爽約----上午不來(lái)學(xué)校了。因?yàn)檫@個(gè)消息,所以害得我們都很掃興,唱了半天的歌。中午,新加坡同學(xué)來(lái)了,我們互相贈(zèng)送了禮物,然后和我結(jié)隊(duì)的同學(xué)便到我家吃飯。吃完飯下午1:30我們又來(lái)到了學(xué)校,乘上了校車,去農(nóng)業(yè)博覽園。

          最后一天,我們一同來(lái)到了宜興的善卷洞,欣賞了洞內(nèi)奇妙的景色,觀看了野人族的絕技,親自動(dòng)手用紫沙泥作了一個(gè)小動(dòng)物。但給我記憶最深的是分別的場(chǎng)面。在分別時(shí),誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)一句話,大家都在心里默默祈禱著、期盼著下次見(jiàn)面。

          多么難忘的五天。 多么短暫的五天! 多么珍貴的五天。∷------這段美好的時(shí)光將在我心中保存著,直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

        難忘的日子作文12

          一晃國(guó)慶節(jié)過(guò)去2個(gè)多月了,回想起來(lái)這是今年最那天的情境就像昨天一樣仍歷歷在目。

          10月1日下午一放學(xué),我就迫不及待地跑回家,之后與爸爸媽媽趕緊坐車回老家去幫奶奶剝玉米。因?yàn)闀r(shí)間原因,我與奶奶很少見(jiàn)面,所以在路上我就希望能在第一時(shí)間見(jiàn)到奶奶。

          一到奶奶家門(mén)口,我就高興地喊“奶奶”!鞍Γ瑢氊悓O女回來(lái)了”奶奶臉上滿是按耐不住的喜悅!斑沒(méi)吃飯吧,我已經(jīng)做好了,快來(lái)吃點(diǎn)!薄班!弊雷由嫌忻字、雞蛋、排骨,還有好多可口的菜,一看就是花了很長(zhǎng)時(shí)間做出來(lái)的。奶奶給我、爸媽夾了好多菜,而自己卻沒(méi)怎么吃,這時(shí)我眼里突然酸酸的。

          第二天一大早,爸爸和媽媽不到六點(diǎn)就起來(lái)剝玉米了,奶奶看見(jiàn)了心疼地說(shuō),“這么早就起來(lái)干活了,我自己能干你們休息會(huì)兒,不急。”“沒(méi)事,媽,整天不在家,剝個(gè)玉米算啥”爸爸說(shuō)。這時(shí)我也起來(lái)了,就趕緊加入他們一起剝玉米,我心里感覺(jué)美滋滋的。

          到了中午以后,院子里的玉米皮都成堆成堆的,我想我得把玉米皮推出去,就從鄰居家借了一個(gè)小推車,我一把把地將玉米皮抓起來(lái),塞進(jìn)小推車?yán),然后一車一車地往院外“送”,這一送,可來(lái)來(lái)回回好幾十次呢。最終在我的努力下院子里沒(méi)有玉米皮了!斑@樣真方便,寶貝孫女真行”,奶奶說(shuō)。聽(tīng)到奶奶的夸獎(jiǎng)我感覺(jué)喜滋滋的。

          國(guó)慶節(jié)的第二天就這樣結(jié)束了,到了晚上爸爸媽媽的手都腫了,我邊為他們按摩邊說(shuō),“手腫這么厲害,要不明天你們休息,我多加勁剝玉米!薄肮,沒(méi)事,過(guò)一晚上手就好了,勞動(dòng)最光榮、最快樂(lè),明天繼續(xù)干!”我心里當(dāng)然明白,爸爸是怕奶奶手疼,是在多分擔(dān)。

          這是多么充實(shí)快樂(lè)的一天。∥颐靼琢撕芏嗪芏,這一天將永遠(yuǎn)刻在我心里。

        難忘的日子作文13

          我是一個(gè)不怎么會(huì)出去玩的人,父母從來(lái)不帶我去景區(qū)玩,所以我從小到大都沒(méi)有去過(guò)離家較遠(yuǎn)的地方。我有一個(gè)表妹,她是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人。她有一個(gè)溫馨的家庭,她的父母總是帶她出去玩,因此她的見(jiàn)識(shí)比我還廣。

          每當(dāng)表妹出去玩的時(shí)候,我的心里總有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),是嫉妒吧!

          又是一個(gè)暑假,當(dāng)我正為如何安排時(shí)間而苦惱的時(shí)候,一陣清脆的電話鈴聲打亂了我的思路。當(dāng)我拿起了電話的聽(tīng)筒接聽(tīng)的時(shí)候,一個(gè)驚人的消息傳到了我的耳朵里---是表妹打來(lái)的,她說(shuō)‘我明天要去安地玩,我想帶你一起去,你去不去呀!’我當(dāng)然去了,我當(dāng)然去了!好不容易有機(jī)會(huì)我當(dāng)然去了!

          終于,我忐忑不安的心情盼來(lái)了去安地的日子。今日陽(yáng)光明媚,我,終于踏出了出外游玩的第一步。不過(guò),我畢竟還是第一次出來(lái)玩,對(duì)外面這些新奇的東西充滿了好奇,恨不得把它們?nèi)珟Щ丶胰。在?jīng)過(guò)一段“漫長(zhǎng)”的時(shí)間后,我們到達(dá)了安地。在我看到這一系列的“游戲”的時(shí)候,我不禁大吃一驚:這都是些危險(xiǎn)的游戲,比如:急速漂流,滑翔。沒(méi)有一樣有安全感,但我并不害怕,反而抱著試試看的心態(tài)想要參加,但是除我之外沒(méi)有人敢參加,所以沒(méi)有充足的理由參加,而且我也不好意思花舅媽的錢(qián)一個(gè)人去玩,因此我只好放棄參加的念頭。不過(guò),表妹告訴我,舅媽有認(rèn)識(shí)的人在這里工作,我的想法又萌生了,不過(guò)舅媽畢竟不是萬(wàn)能的,只能滿足我劃一下皮艇的心愿,雖然我是個(gè)不容易滿足的人,但是畢竟我無(wú)言反對(duì)。

          這是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太差的日子,也是一個(gè)我終生難忘的日子!

        難忘的日子作文14

          星期二早上,我與53位同學(xué)共同經(jīng)歷了一次“生死大戰(zhàn)”—考試。

          只聽(tīng)見(jiàn)那齊刷刷的寫(xiě)字,幾位同學(xué)臉上皺了起來(lái),一只手緊緊地握住筆。那神情仿佛在說(shuō):“這題該怎么寫(xiě)?好難!”一開(kāi)始,我也有這樣的體驗(yàn),但后來(lái),我的眉頭松了下來(lái),當(dāng)我看到一道題時(shí),突然攔著了筆尖。我左思右想,絞盡腦汁,回想課文,終于解決了,伴隨著下課鈴,齊唰唰的寫(xiě)字聲,竟然一下子停住了,安靜的如一根針掉下去一般。

          下午,當(dāng)最后一節(jié)課上完后,我們急切想要知道,自己成績(jī)好何,老師走進(jìn)教室里,一剎那,教室里的噪音像在人間蒸發(fā)了似的,瞿老師那動(dòng)聽(tīng)的聲音又在教室里響起來(lái):“我來(lái)報(bào)一下分?jǐn)?shù),董詩(shī)雅93分……鄭燁91分......”我聽(tīng)到這里急切又激動(dòng)。要知道為了達(dá)到90分以上成績(jī),我是花了多少努力。∶恳还(jié)課上全神貫注,不分心,不做小動(dòng)作,所以取得了好成績(jī),只有認(rèn)真了,只有努力了,只有用心思考了,我的成績(jī)告訴我,我有進(jìn)步了!為自己而進(jìn)步。我認(rèn)真對(duì)待作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一件事。

          90分是我的夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù),這半個(gè)學(xué)期以來(lái),每一天來(lái)學(xué)校不是來(lái)混吃混喝混日子的,而是學(xué)習(xí),我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)目標(biāo),而我的目標(biāo)由90分到93分,我希望我的成績(jī)能更上一層樓。

          那段難忘的日子,給我留下了無(wú)限的美好與憧憬。

        難忘的日子作文15

          初中的三年時(shí)間漸漸流逝,時(shí)間帶給我無(wú)限的回憶,那一位位令我尊敬的老師,那一位位熟悉的同學(xué)的笑臉,那些我們共同度過(guò)的日子,刻在我的腦海里,成為我那忘的回憶。

          還記得那一次的實(shí)踐活動(dòng):班主任帶我們來(lái)到##公園,公園門(mén)口那一座仿古的塔狀建筑,那一口小譚中流動(dòng)的譚水構(gòu)成了一幅亮麗的風(fēng)景,讓我們沉醉在其中,忍不住拿出手機(jī),留下了同學(xué)們的笑臉。

          走在公園的路上,同學(xué)們不停的打鬧,時(shí)不時(shí)引發(fā)一陣快樂(lè)的笑聲,記憶中##男同學(xué)背著一位##女同學(xué)在公園的草地上來(lái)回奔跑,自由自在沒(méi)有性別的注重,只有一張張開(kāi)心的笑臉。

          記憶中的班主任總是一臉嚴(yán)肅的樣子,在那次的實(shí)踐活動(dòng)中,由于飛機(jī)壞了無(wú)法旋轉(zhuǎn),同學(xué)們坐在飛機(jī)上,班主任推著飛機(jī)旋轉(zhuǎn)的場(chǎng)景永遠(yuǎn)的留在我的記憶中。

          三年之中的日子,有著酸甜苦辣各種滋味。還記得那一次的車禍:

          那天是圣誕節(jié),早上大家來(lái)到了學(xué)校手中拿著嶄新的賀卡。正當(dāng)大家在專心致志的在賀卡上留下自己深深的祝福時(shí)。班主任帶來(lái)了一個(gè)厄運(yùn)——英語(yǔ)老師在散步時(shí)出了車禍正在醫(yī)院治療。英語(yǔ)老師在黑板上站著為大家滔滔不絕的指導(dǎo)著課程的樣子,還停留在眼前,大家震驚得說(shuō)不出話來(lái),只有用手中的賀卡為老師送上一份薄薄的祈禱與祝愿。幸運(yùn)的是老師后來(lái)恢復(fù)了健康。

          三年以來(lái),大家度過(guò)了無(wú)數(shù)的日子,這些日子里包含了同學(xué)們一張張或喜或悲的臉龐,包含了老師們孜孜不倦的教導(dǎo),包含了同學(xué)們互相互助的一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴……——這些日子永遠(yuǎn)讓我難忘。

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