日子作文（通用50篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的日子作文，希望能夠幫助到大家。
日子作文 篇1
在校的日子，冗長(zhǎng)，無(wú)趣。整個(gè)校園找不出一絲歡欣的氣息。從每個(gè)頻繁的動(dòng)作個(gè)熟悉的言語(yǔ)中脫落的笑，變成最無(wú)聊而最沉重的呼吸。突然間壓郁，所以的興奮失去了原動(dòng)力。呆滯，無(wú)神，原來(lái)我們?nèi)绱嘶钪?/p>
用余光掃過(guò)周圍的臉龐，盡是欲望和貪婪，言談之間，透著炫耀和警告。我不愿意去接受這些無(wú)聊的事物：說(shuō)是單純，倒不如說(shuō)是無(wú)知；說(shuō)坦誠(chéng)，倒不如說(shuō)虛偽。我不大去相信如今他們竟帶了社會(huì)風(fēng)流上的明爭(zhēng)暗斗，但我從來(lái)不相信如今校園是當(dāng)初的校園。朋友，太少了。把你看透還喜歡你的人，有幾人？
如今的讀書(shū)，我都抱著一種責(zé)任，一種義務(wù)。我知道這實(shí)在不該。打從開(kāi)始，對(duì)于現(xiàn)行的教育制度我很不滿意，我知道我沒(méi)有資格去“不滿意”也不應(yīng)該去“不滿意”，我力量太小，無(wú)能為力。但將來(lái)…我想，會(huì)有那么個(gè)將來(lái)的。至于繪畫(huà)，我總的背著罪惡感去作畫(huà)，我實(shí)在不知用何種心情去面對(duì)。只能沉默，只是沉默。不知為何，每次作畫(huà)都覺(jué)得自己很臟。是手臟，還是心臟？也或許一切，從來(lái)便不曾干凈過(guò)。
若說(shuō)點(diǎn)開(kāi)心的，那便是體育課，上自由活動(dòng)的時(shí)候，拿著一本自己喜歡的書(shū)，到一個(gè)安靜的地方細(xì)細(xì)品味。更多時(shí)候是的籃球場(chǎng)邊的樹(shù)下，不知其名的樹(shù)下。陽(yáng)光在地上碎成一塊塊金斑，爍爍卻不耀眼。有的穿過(guò)葉縫打在身上，暖暖的，當(dāng)夏天的風(fēng)夾雜點(diǎn)淡淡的魚(yú)腥味吹來(lái)，感覺(jué)頗舒適。這時(shí)，沒(méi)有復(fù)雜的心情，沒(méi)有逢場(chǎng)作戲的尷尬，時(shí)間忘記流動(dòng)，一切倍感輕松。
眼睛倦了，抬頭看看婆娑的樹(shù)，像綠色破浪起伏，沙沙作響�？粗n白，泛灰青的天空，卻涼意陣陣。
日子作文 篇2
我的爸爸，是一個(gè)普通的閑雜工作人員，每天夜以繼日的操勞，使得他難免會(huì)發(fā)脾氣，他的脾氣很牛，因此家里人也很怕他。曾以為一個(gè)不怎樣的成績(jī)會(huì)換來(lái)他的牛脾氣，畢竟他也是望子成。龍望女成鳳。
剛接到小學(xué)升中考的錄取單的那天，飯?jiān)僖沧兊孟懔�，連最愛(ài)的牛奶也咽不下口。果然，失常反效果了，一個(gè)不怎么優(yōu)異的成績(jī)單重重地把我的心陷入困境中。心很沉很沉，像鉛球一般。家人還是看到了，雖然不是很差，可也不怎么優(yōu)異，看著姐姐。哥哥。弟弟失望的眼神，我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著墻泣不成聲。
傷心之下，我來(lái)到馬街上，我還是無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，爸爸一定很生氣。站在茫茫人海中，我顯得更渺小，更懦弱。無(wú)助，連天也不作美，雨滴逐漸形成大雨，很猛，很猛。
人群漸漸散開(kāi)了，我跑到一個(gè)屋檐下，躲了起來(lái)。雨中似乎還站著兩個(gè)人，望著背影，我不禁嘲笑到：切，傻瓜一般，還不躲雨。不知何時(shí)，雨停了，人群也逐漸多了。剛才的那伙人被包圍住了，好奇心促使我走上去瞧個(gè)究竟。
"太感謝你了，要不是你，家里…”一聲脆響而十分感激的話語(yǔ)傳了出來(lái)。"真棒啊，先生！”圍觀的人十分贊嘆的說(shuō)。此時(shí)，我心里有莫名的慚愧，不禁羞紅了臉。
那個(gè)跌倒的老人還是那位我熟悉的老伯伯呢！當(dāng)那個(gè)好心人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我立即驚訝住，這是爸爸！
在贊嘆聲中走出來(lái)的爸爸似乎年輕了許多。爸爸他說(shuō)他知道了我的成績(jī)，但一路上，他卻沒(méi)生氣，而是微笑著，臉上洋溢著幸福的味道。最后，他跟我說(shuō)，成績(jī)不代表現(xiàn)在，也不代表一切，以后努力就行。
從他樸素的言語(yǔ)，我讀懂了一切，他是平凡而偉大的爸爸。今天，讓我上到了一課永生難忘的課。爸爸，我為你感到自豪！
日子作文 篇3
這個(gè)星期，我們的于老師要去重慶參加國(guó)培，要去整整十天，在這十天里，于老師不在，我們反而應(yīng)該更加嚴(yán)于律己，不能當(dāng)一個(gè)兩面派。
于老師是在10月9號(hào)的下午走的，那天我們正好月考，早上于老師還是在的，對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐，不管是考試還是過(guò)幾天馬上要開(kāi)的運(yùn)動(dòng)會(huì)都要關(guān)照下。
經(jīng)過(guò)早上于老師呆在教室陪我們的復(fù)習(xí)后，一整天我們都思想集中專注于考試，甚至都沒(méi)有察覺(jué)到于老師已經(jīng)出發(fā)了。
第一天晚自習(xí)就成了嚴(yán)老師帶替于老師來(lái)值班，一開(kāi)始我們每個(gè)人都有點(diǎn)不自在，因?yàn)樵缇土?xí)慣了于老師的值班了。
第二天我們依舊一整天的考試，早自習(xí)雖然沒(méi)有老師來(lái)，但我們卻都很自覺(jué)的坐在自己位子上復(fù)習(xí)，很安靜，完全沒(méi)有人在那聊天說(shuō)話，也許大家都察覺(jué)到了應(yīng)該自律了，也可能是被那種氣氛所感染，沒(méi)有一個(gè)人不是嚴(yán)于律己的。
就算這次沒(méi)考好，但我們都認(rèn)真的復(fù)習(xí)過(guò)了，這次沒(méi)得到滿意的成績(jī)也沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了，期中考試加把勁就行了。
這個(gè)星期的星期四星期五就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，只可惜于老師不在，可能加油聲會(huì)少點(diǎn)吧。
及時(shí)與老師不在，我們依然在嚴(yán)老師的指揮下，完成了開(kāi)幕式，比賽通知之類的班長(zhǎng)也處理得很好，大家都很齊心協(xié)力，即使沒(méi)人通知也會(huì)有人去搬水果，拿牛奶。
班級(jí)的集體項(xiàng)目也比得很不錯(cuò)，雖然九人十足不是取得了很好的成績(jī)，可拔河我們都齊心協(xié)力，一同喊著口號(hào)，拼盡全身力量，得到了第一名。而且，因?yàn)榇蠹业呐�，我們班�?jí)得到了年級(jí)總分第一名，可喜可賀可喜可賀！
現(xiàn)在，于老師還沒(méi)回來(lái)，但我相信在這剩下的幾天里我們不會(huì)松懈的！
日子作文 篇4
早起的天光，一筆一劃地描出村莊的模樣，薄薄的霧氣籠罩著，仙境般飄渺：青瓦的屋頂，油漆早已剝落的大門，窗臺(tái)上靜待開(kāi)放的花骨朵兒……
一切還是最初的模樣，靜謐、祥和。
我再次回到這片土地，我所熟知的鄉(xiāng)間小村，風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰。
我拎著包走在鄉(xiāng)間的小路上，一路跑到家。“奶奶！”我歡喜地叫著�！把�，囡囡回來(lái)了，快進(jìn)來(lái)”。奶奶一臉慈祥，連忙隨意地用圍裙擦了擦手，朝我小跑而來(lái)，一把將我攬入懷中。滿臉的皺紋像一朵盛開(kāi)的山菊花。
一股濃郁的清香，暖暖地撞入鼻息，那是門前的梔子樹(shù)開(kāi)花了。梔子花開(kāi)，濃濃烈烈地襲了下來(lái)。一切的一切，都似乎帶著花的甜味兒。因遠(yuǎn)離城市的喧鬧，又似乎帶著獨(dú)有的寧?kù)o。風(fēng)將這股香香甜甜地味兒帶出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我倚在麥垛上，看人們?cè)谔镩g勞作，他們俯下身子，幾乎將臉貼在土地上似的。哦，那是他們習(xí)慣了與土地那么親近，那是他們虔誠(chéng)地向土地膜拜呢！
田野褪去了秋的浮華，冬的凝重，在這生機(jī)勃勃的春天，除了純粹的綠，還是純粹的綠。風(fēng)拂過(guò)麥苗，似波浪，不，這分明就是綠色的海洋……
四周靜悄悄的。偶爾，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲狗吠。
在這風(fēng)起的日子，沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)要去做，沒(méi)有急事去催，只需微閉雙眼，讓愜意的風(fēng)兒佛過(guò)面頰，或遙望藍(lán)藍(lán)的天空，看幾片薄云掠過(guò)。把心兒慢慢地放空，融入這片寧?kù)o之中！
風(fēng)掠過(guò)庭前落花，陽(yáng)光把色彩調(diào)的很均勻，淺淺的斟在每一朵花瓣上，似乎給它們鍍上了一層淺淺的白銀，晶瑩剔透，泛著柔和的光亮。
小村，遠(yuǎn)離城市的喧鬧，一向堅(jiān)守在那兒，像我的奶奶一樣，堅(jiān)守那一份寧?kù)o與安詳，翹首盼著她的兒女早早歸來(lái)。
縱使歲月變遷潮起潮落，亙古不變的是村莊的寧?kù)o與淳樸，一壺井水，幾片薄荷葉，煮出的便是家的溫馨與甜蜜。
在這風(fēng)起的日子里，我想：我還要怎樣更好的生活？樹(shù)在，人在，我在，小村在。一切都安好。
風(fēng)起的日子里，放慢腳步，把心放空，聆聽(tīng)自然。哦，歲月如此靜好！
日子作文 篇5
沒(méi)有手機(jī)的日子，只能用兩個(gè)字來(lái)形容——悲��！
炎炎夏日里，開(kāi)著空調(diào)，連著wifi，躺在床上打著游戲?qū)嵤恰坝缰啥肌卑。≡谕跽邖{谷里神擋殺神；在絕地海島上開(kāi)著車風(fēng)馳電掣；在綠茵球場(chǎng)上狂轟大門……天吶！真是“未復(fù)有能與其奇者”。
但是，樂(lè)極生悲。成績(jī)直線下降，媽媽一氣之下直接沒(méi)收了我的手機(jī)。wow！mygod！這還不如一下要了我小命。沒(méi)有手機(jī)，我可怎么活呀！于是乎，一放學(xué)我就立刻跑回家，趁爸媽不在，我把家里翻了個(gè)底兒朝天也沒(méi)有找到手機(jī)。當(dāng)天晚上我好像得了抑郁癥一般，瞇著眼，走路抬不起腳，一副患得患失的模樣。
周末做完了枯燥的作業(yè)，彈會(huì)兒琴，沒(méi)勁！看會(huì)兒電視，沒(méi)勁！想找同學(xué)踢會(huì)兒球，可是沒(méi)有手機(jī)，我怎么聯(lián)系他們呀！無(wú)奈，我只能獨(dú)自下樓踢球了。
到了球場(chǎng)，仰頭望向蔚藍(lán)的天空，陽(yáng)光灑在臉上，只覺(jué)體內(nèi)充滿一股溫暖的熱氣。踢了一會(huì)兒球便開(kāi)始聯(lián)想，仿佛自己變成了c羅，變成梅西在世界杯的賽場(chǎng)上大放異彩，于是越踢越起勁兒，整整一個(gè)下午我都沉浸在踢球的快樂(lè)中。在沒(méi)有手機(jī)的日子里，球場(chǎng)上常常躍動(dòng)著我那球星一樣的身影。
慢慢的，我開(kāi)始安心的學(xué)習(xí)。我買了一些復(fù)習(xí)書(shū)在空閑的時(shí)候看，遇到不會(huì)的題就等上學(xué)時(shí)候去向老師請(qǐng)教。就這樣日復(fù)一日，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升了，我逐漸成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，老師關(guān)注的對(duì)象。
放假了，雖然還是不能玩手機(jī)，但是鑒于我這學(xué)期這么努力，爸爸媽媽決定帶我出去旅游。以前出來(lái)旅游就知道賴在酒店里，連著wifi打著游戲。而這次我才真正感覺(jué)到，外面的景象竟如此的美麗：樹(shù)林，鶯啼燕語(yǔ)；高山，重巖疊嶂；大海，浩瀚無(wú)邊。原來(lái)在這之前我竟全都忽略了。
手機(jī)的“得失”，給我的是不同的生活體驗(yàn)，我深深的體會(huì)到了它的方便和被控制的恐懼。可能世上萬(wàn)物都是如此吧，正確對(duì)待便能為我所用，從而它會(huì)讓你的生活綻放出更絢麗的花朵。
沒(méi)有手機(jī)的日子，我感到了真正屬于我的快樂(lè)。
日子作文 篇6
早讀課的鈴聲響起來(lái)了，但老師卻遲遲沒(méi)來(lái)上課。作為值日班長(zhǎng)的我，焦急地朝老師來(lái)的方向望著。
忽然，走廊上傳來(lái)“咯咯咯”急促的腳步聲，接著是一聲響亮的“報(bào)告！”我回頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師的鄰居同學(xué)。只見(jiàn)她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說(shuō)：“糟了，語(yǔ)文老師她——病了——不能來(lái)上課了。”我聽(tīng)了，心里像似的。這可怎么辦呢？同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)，班里“沸騰”了。
我的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著：“現(xiàn)在老師不在，該怎么辦才好？今天我是值日班長(zhǎng)，應(yīng)該管好班級(jí)�，F(xiàn)在……對(duì)，就這樣！”于是，我清清嗓子大聲說(shuō)，“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜！”大家立刻停止了講話，全班55雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講臺(tái)上指揮著大家�！靶》�，你來(lái)領(lǐng)讀！”“第幾課？”“17課�！庇谑牵瑢W(xué)們便大聲地開(kāi)始了早讀，頓時(shí)，教室里書(shū)聲朗朗。
雖然班上暫時(shí)安定下來(lái)了，但我仍然萬(wàn)分焦急。因?yàn)樵缱x課后，就是早操課了，沒(méi)有老師帶隊(duì)，我怕同學(xué)們會(huì)亂。時(shí)間馬上要到了，我急得直跺腳。老師怎么還不來(lái)呀！鈴聲響了，我只好硬著頭皮對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師沒(méi)來(lái)，早操課由我?guī)ш?duì)，希望大家有秩序地上好這堂課。”“是！”同學(xué)們地回答。盡管如此，我生怕出什么亂子。但我的擔(dān)心是多余的——同學(xué)們遵守紀(jì)律，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作一致，比老師在時(shí)還要好呢！我心里的一塊石頭終于落了地。
當(dāng)我把隊(duì)伍帶回教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底里感到高興。
日子作文 篇7
我的爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我鋼琴十級(jí)通過(guò)，送給我一部HTC的手機(jī)。我特別喜愛(ài)這部手機(jī)，整天到晚離不開(kāi)它。
這一天，我要在外面上一天的課。我爸爸一大早就把我送到了學(xué)校，我走進(jìn)教室，因?yàn)槲襾?lái)得早，教室里一個(gè)人也沒(méi)有，自然地摸了一下包，手機(jī)怎么不見(jiàn)蹤影，我頓時(shí)一身冷汗，立即把包翻了個(gè)遍，手機(jī)是丟了，還是忘記帶了呢？一轉(zhuǎn)念又進(jìn)入了遐想，如果手機(jī)還在，我肯定會(huì)趁這點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩會(huì)游戲或看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)了。現(xiàn)在手機(jī)都沒(méi)著落，還是停止做夢(mèng)吧！我立刻把作業(yè)拿了出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地檢查起來(lái)。
課中，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天的放學(xué)時(shí)間略有調(diào)整，你們下課時(shí)通知到家長(zhǎng)�！蔽乙宦�(tīng)就愣住了，沒(méi)手機(jī)怎么辦呀？下課時(shí)，我在教室里來(lái)回踱步，不知道如何是好，這時(shí)我靈機(jī)一閃，我跑到一樓傳達(dá)室，打電話告訴媽媽放學(xué)時(shí)間調(diào)整了，遲點(diǎn)回家，正好也與媽媽確認(rèn)了一下我的手機(jī)在家，我的心就像一塊懸著的大石頭終于落定了。
上完課后，我乘坐190路公交車回家，在路上，我遇見(jiàn)了和我很談得來(lái)的一個(gè)小女孩，她說(shuō)有一個(gè)課外題不會(huì)做，“世界上最大的海洋是什么？”我這時(shí)想到，如果有手機(jī)就好了，分分鐘上網(wǎng)查一下就能搞定了，可是現(xiàn)在……唉！我就拼命地回憶、拼命地想，不是在《百科知識(shí)》中做過(guò)的嘛，最后興奮地報(bào)出了答案：“太平洋�！毙∨⒂觅澷p和羨慕的目光看著我，我當(dāng)時(shí)好有成就感呀！
看來(lái)，手機(jī)是能給我們帶來(lái)方便和快捷，但是，我們不能完全依賴手機(jī)。有時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上找答案，答案不是經(jīng)過(guò)自己大腦思考的，而且手機(jī)有輻射，所以，我基本上不提倡用手機(jī)。不用手機(jī)，可以讓我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加認(rèn)真和專心；可以讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋自主的解決問(wèn)題。
日子作文 篇8
一陣風(fēng)從窗外擠進(jìn)來(lái)，吹到我的臉上，我回頭望著你們，心中不禁感到一陣涼意，于是我趴在桌子上一個(gè)人獨(dú)自悲傷。
曾經(jīng)，我們一起奔跑在曠野上，一起歌唱在湖邊，一起幻想在柳樹(shù)下……無(wú)論有多么滄桑，我們都攜手并肩走過(guò)；無(wú)論有多么艱難，我們都同甘共苦渡過(guò)；無(wú)論有多么困苦，我們都不會(huì)放棄。那么多的困難我們都克服了，可唯獨(dú)為什么有這一次，我們沒(méi)有克服，而且還說(shuō)了一句“井水不犯河水”，我不明白，你們?yōu)槭裁匆敲磮?zhí)著，都快一年了，還死心踏地不肯言和。我也真不是個(gè)東西，朋友鬧僵這么久，我竟不能與他們兩個(gè)和好，悲哀�。�
記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們都為我加油，可現(xiàn)在我卻一個(gè)人坐在草坪上，我心里涼啊，到了這個(gè)地步，我還能做些什么，說(shuō)些什么呢？記得那次有一個(gè)抽考考試，我是被老師選中的一個(gè)，到考場(chǎng)之前，你們都鼓勵(lì)我：“考好點(diǎn)啊，別丟我們臉，”“考得好我買糖給你吃，”類似的話說(shuō)了一大堆，我都有點(diǎn)不好意思了。結(jié)果，我沒(méi)有通過(guò)初賽，你們又來(lái)安慰我，又說(shuō)了什么“沒(méi)事沒(méi)事，別傷心，”“別哭兄弟，我買糖給你吃，哈……”之類的話，還模仿小沈陽(yáng)的語(yǔ)調(diào)。我本來(lái)就不太在意，被你們這么一安慰，我半天說(shuō)不出話來(lái)，在那兒悶笑了半天。而現(xiàn)在，不管是我贏了還是輸了，你們都是什么也不說(shuō)，而我也再?zèng)]有聽(tīng)到過(guò)你們的鼓勵(lì)和安慰，只有我的一聲聲哀嘆。
我們都是一個(gè)人走在人生的道路上，默默的，彼此不聞不問(wèn)，形同陌路。只是，很懷念曾經(jīng)的日子，苦也作甜，痛也會(huì)笑。永遠(yuǎn)忘不掉，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子，多么酸，又是多么甜……
日子作文 篇9
為什么陰影總是縈繞不散，為什么同樣是青春年少我的生活卻充滿了痛苦。
這些日子學(xué)校的食堂整改，我們暫時(shí)改成訂統(tǒng)一套餐，大部分人都在教室里用餐。這營(yíng)養(yǎng)配餐真是徒有虛名，菜特別油膩，米飯又干又硬，每次吃過(guò)飯我都很不舒服�？墒遣怀砸膊恍�，因?yàn)檠惨暤陌嘀魅卫蠋熯�會(huì)陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)吃不完飯就是浪費(fèi)。
今天的飯菜特別差，我又從早晨起來(lái)就胃不舒服，吃了幾口以后就胃脹難受，而且一陣陣的疼痛。我坐在椅子上揉著胃緩解疼痛，可還是感覺(jué)胃脹得受不了，飯菜都脹在胃里消化不了�！斑馈獓I——”我開(kāi)始打嗝噯氣了，一口口胃氣沖了出來(lái)，難受極了。
就在這個(gè)時(shí)候，旁邊的幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始嘲笑我了�！鞍�，這味道有點(diǎn)大��！”“真是難聞死了！病秧子！”我默默地承受著，不去理會(huì)他們，可是平時(shí)最討厭的幾個(gè)惡霸女生也來(lái)了，“病秧子又難受了？這，這口氣不小��！”說(shuō)著她們幾個(gè)人把我給拉了出去，今天沒(méi)有巡視的老師，我心想糟糕了。
到了走廊里沒(méi)有什么人的地方，她們就開(kāi)始了對(duì)我的折磨。幾個(gè)女生把我按在地上跪下來(lái)，帶頭的那個(gè)女生冷笑著一拳打上我的胃，我本來(lái)就很不舒服的胃猝不及防被狠狠打中，立刻就疼得受不了，我彎著身子，嘔出一大口沒(méi)有消化的食物，身上疼出了虛汗�！罢齑蜞�，還吐！在你旁邊誰(shuí)還能吃下飯啊！”她們肆無(wú)忌憚地嘲笑我，用拳頭用力地?fù)v著我的胃，疼死我了，腹部疼成了一片，胃都要撕裂了。我劇烈地嘔吐著，胃液都嘔了出來(lái)，胃里難受死了�！肮甘娣嗔税�，不用感謝我們哦！”她們笑著走開(kāi)了，留我一個(gè)人在原地緊緊地按著胃，疼得受不了。
終于好一點(diǎn)了，我掙扎著去找了老師，可是沒(méi)想到，老師說(shuō)那幾個(gè)女生不承認(rèn)打過(guò)我，所以她也沒(méi)法做什么……可恨，可惡！這些人究竟要無(wú)法無(wú)天到什么時(shí)候？
日子作文 篇10
十多年前，家中養(yǎng)過(guò)一只白毛犬，足有丈高，體型健碩，且十分通人性。后來(lái)，白毛犬老的實(shí)在不行，去了。
這之間很多年家中沒(méi)有再養(yǎng)過(guò)狗。
有一年，父親不知從哪里弄來(lái)一只小黑狗，模樣十分可愛(ài)。于是母親給它取了一個(gè)威武的名字叫“黑豹”，寄望它能像豹子一樣勇猛，那幾年家中光景不錯(cuò)，黑豹很快如它名字一般長(zhǎng)得堅(jiān)實(shí)高大。
初三那年，學(xué)校因?yàn)樯龑W(xué)壓力要求上晚自習(xí)。因此，我每天很晚騎著自行車一手舉著手電探路回家，清早摸黑出門。那時(shí)候膽子特別小，不信奉無(wú)神論。因此，每晚下課后推著車子出了校門就開(kāi)始狂踩踏板直往家沖，直到聽(tīng)到一陣熟悉的犬吠才開(kāi)始放慢速度，放松繃緊的神經(jīng)緩口氣。這時(shí)候黑豹已經(jīng)看見(jiàn)手電燈光歡喜的叫著奔向我，我也就覺(jué)得安全了。往后的日子，那些清晨、深夜的黑暗里總會(huì)有黑豹的遠(yuǎn)送與歡呼相迎。那些緊張的日子也那么不慌不忙地悄然度過(guò)了。
后來(lái)，順利進(jìn)入縣一中，寄宿在學(xué)校，每個(gè)月回去一次。黑豹依然會(huì)老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)迎接我，似乎比從前更加開(kāi)心，搖頭晃腦的。它用它簡(jiǎn)單、歡快的呼聲一路驅(qū)趕我對(duì)前路的害怕，帶給我前行的勇氣。它守望我回家，我也守望在它的守望里回家。
高一還沒(méi)有念完。那次，像往常一樣從學(xué)�；丶�，離家越來(lái)越近，卻始終沒(méi)有黑豹的夾道歡迎，心中一陣莫名的失落。一進(jìn)家門，便問(wèn)黑豹哪去了。母親輕聲說(shuō)被人藥了……
之后陸陸續(xù)續(xù)家中養(yǎng)過(guò)幾只黑狗，母親都把它們叫黑豹，可惜壽命都不長(zhǎng)。后來(lái)，家中便不再養(yǎng)狗了。
我懷念被黑豹守望著的那些日子。感謝它陪我度過(guò)了人生的第一場(chǎng)大考，感謝它守望了我的青春前奏。
日子作文 篇11
又一個(gè)夕陽(yáng)如畫(huà)的黃昏，河上妝成一抹胭脂的薄媚，太陽(yáng)像一團(tuán)將要熄滅的火球，漸漸靠近那熾熱的地平線，厚厚重重的火燒云盤踞在天空，天際間迸射出一條條絳色的彩霞。我游走在逶迤盤桓的小路上，望著那漸漸淡了的地平線。
也許在地平線那邊就是我夢(mèng)想的地方，有值得追逐的夢(mèng)想，那金燦燦的余暉背后就是我最鐘愛(ài)的國(guó)度。那是什么呢？在這里，大概只有童年與自由知道。在我的心里夢(mèng)想始終實(shí)現(xiàn)于黃昏，因?yàn)橹挥羞@一時(shí)刻，靈感才會(huì)源源不斷地涌來(lái)。
夢(mèng)的國(guó)度莫過(guò)于兒時(shí)的城南，那里有美好的風(fēng)情，孩子與狗不斷的在草的上奔跑，吶喊，大人在樹(shù)下津津樂(lè)道，那讓人神往的余暉就灑在我的身上，灑在每一個(gè)人的心里，把我的靈魂照得比白晝更明亮。同樣，那地平線依舊屬于我，屬于心中有它的人，那時(shí)的我就希望有朝一日能追逐到那令人思念的地平線，那種思緒如潮水一般，在每一個(gè)燦爛的黃昏向我襲來(lái)。
夢(mèng)想著的遠(yuǎn)方到底又如何？是一首詩(shī)，還是那神秘的童話，只有在余暉的照耀下才能清楚明白地看見(jiàn)。遠(yuǎn)方是美好的，是我童年的夢(mèng)，是往日我所向往的風(fēng)情。我無(wú)法控制自己對(duì)遠(yuǎn)方的無(wú)限想望。我希望有一對(duì)翅膀能帶我飛去那里，那個(gè)我愛(ài)的，且歡迎我的地方，那個(gè)童話的，卻沒(méi)有喧囂的地方，那天邊的鷺鷥啊，請(qǐng)將這逐夢(mèng)的心聲用那最后的光華帶向地平線那邊，帶向那神圣的土地。
天色漸漸暗下來(lái)，余暉一點(diǎn)一點(diǎn)消散了，天際散盡最后一絲光華。圓圓的月亮似紡車，紡著她浪漫的遐想，在幽藍(lán)的天空下，我許下心愿，下一個(gè)黃昏，我能到達(dá)那里。
下一個(gè)黃昏又將來(lái)臨，在那逐夢(mèng)的日子里，我不再沉淪迷茫。生活仍然沿著以往的軌跡流逝，地平線后的土地似乎離我很遠(yuǎn)，但也觸手可及......
日子作文 篇12
在國(guó)慶節(jié)前，市教育局組織了一次兩天一夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)校前往好想你教育基地。在出發(fā)的大巴車上，同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，盼望著，盼望著，教育基地到了。
開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后，我們分好宿舍，整理好內(nèi)務(wù)，老師說(shuō)下午進(jìn)行禮射學(xué)習(xí)。吃過(guò)中午飯后，教官把我們帶到射箭教室，我們都換上漢服。教官左手拿箭，右手拿弓，對(duì)靶行禮，雙腳分開(kāi)，做著示范動(dòng)作，然后讓我們一個(gè)一個(gè)表演。我們都換上漢服我仔細(xì)的看了一遍，又認(rèn)真揣摩了一會(huì)，感覺(jué)學(xué)的差不多。當(dāng)老師教我的名字后，我迅速上前，拿出一支前面鋒利，后邊帶著紅色尾巴的長(zhǎng)箭，把它搭在弦上，上前跨左腳，右手拉滿弓弦，手一松，只聽(tīng)”嗖“的一聲，利箭飛向紅色靶心而去。只可惜射在旁邊，沒(méi)中靶心，不過(guò)老師夸獎(jiǎng)我，射的力度大，箭已入木三分。
晚飯后，基地舉行了歡迎晚會(huì)，各個(gè)年級(jí)和班級(jí)都出了節(jié)目。有令人捧腹的相聲；有優(yōu)美曼妙的舞蹈；有激情高昂的朗讀；有天籟之音的歌曲.......節(jié)目多的數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，同學(xué)們的掌聲也是一浪接著一浪，最后一個(gè)節(jié)目是大合唱【我和我的祖國(guó)】，當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)激蕩著“我和我的祖國(guó)一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里都流出一首贊歌......."我看了看現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們，每一個(gè)臉上都露出了幸福的笑臉。馬上就要70年國(guó)慶啦，我們能幸福的坐在這里歡聚，是多少戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的。我一定認(rèn)真參加這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)每一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，掌握好每一項(xiàng)技能，長(zhǎng)大后好好報(bào)孝我的祖國(guó)。
不知不覺(jué)，兩天一夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)又到了結(jié)束的時(shí)間。這兩天我感到了勞動(dòng)的不易，生活的艱辛，也提高了動(dòng)手能力，見(jiàn)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。這真是兩天有趣又難忘的日子！
日子作文 篇13
我是個(gè)終日在考試中打轉(zhuǎn)的學(xué)生，在背誦和抄寫(xiě)中蹉跎了光陰。但我的初中生活就只是如此？只能這樣的一成不變？生命，難道不能有些刺激、有些憧景嗎？所以我愛(ài)玩、愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)改變、更熱愛(ài)當(dāng)下的每一刻。開(kāi)心時(shí)，我放聲的笑、釋放內(nèi)心的歡喜。悲傷時(shí)，我盡情的哭、不理會(huì)“男兒有淚不輕彈”的謬論。期待自己的心能無(wú)限寬廣的飛翔，如風(fēng)般自由不羇，我的自由是─不曾扭曲自己真正想做的事，笑便笑、哭便哭。
我從自由中求得平淡生活里的激情，渴望自在的表現(xiàn)自己。但身為一個(gè)學(xué)生，我仍得遵循學(xué)校的規(guī)范。我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，可是不會(huì)囫圇吞棗的接受課本的觀點(diǎn)。對(duì)師長(zhǎng)的建議，或許心存疑慮但不會(huì)當(dāng)面頂撞。我不愿不經(jīng)思考的走在一條被早已被人規(guī)定好何時(shí)轉(zhuǎn)彎、何時(shí)停下的單行道上，卻亦非視一切法度于無(wú)物。但自由又為何該受拘束？所謂：“酒可好不可罵座，氣可好不可越理”放縱的自由好比自以為是的頑童，徒然給周圍的人留下麻煩與困擾。自由之所以必須自我約束，并非畏于法規(guī)的嚇阻，而是源于對(duì)彼此的尊重、體諒彼此的感受，求的只是推己及人的一份溫厚、一份安心。
自由誠(chéng)可貴，它既奔放狂野、卻又溫婉自制，讓人無(wú)法一窺全貌。但我想用自主、自律四字來(lái)概括它。這兩者互為前后，卻又相輔相成。因?yàn)樽灾�，我們才�?tīng)得見(jiàn)心中真實(shí)的聲音，追求真正重視的事物。因?yàn)樽灾疲覀儾拍茏龀稣_的選擇、謹(jǐn)記對(duì)他人應(yīng)有的尊重。它，是明確的知道自己前進(jìn)的方向，是能夠毫不猶豫、扭捏的全心追求它；它也是能夠嚴(yán)守心中自覺(jué)的份際，并尊重他人權(quán)利的矜持。這就是我恪守的紅線，這正是我所相信的自由。
日子作文 篇14
“六一”兒童節(jié)開(kāi)展于欠節(jié)日，同學(xué)們都滿心期待地想讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，快一點(diǎn)……因?yàn)橥瑢W(xué)們都準(zhǔn)備了豐富而又精彩的表演。以及有意義的活動(dòng)，還有同學(xué)早早地就準(zhǔn)備好了禮物與同學(xué)們分享包括我。
時(shí)間似乎在與我們開(kāi)玩笑，仿佛有意讓我們心急，當(dāng)它一點(diǎn)一點(diǎn)地接近我們，同學(xué)們?cè)絹?lái)越興奮，甚至有點(diǎn)兒按捺不住內(nèi)心愉悅和情緒。慶祝會(huì)在大學(xué)的期待中開(kāi)始了。一切井然有序，令人感到十分享受。其中，最令我印象深刻的是，我的好朋友方伊悅表演的拉丁舞節(jié)目，她的動(dòng)作十分的嫻熟。雖然快但卻相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，奇妙的舞步踩著音符，在場(chǎng)的同學(xué)們目瞪口呆�！皼](méi)想到平時(shí)活潑而又開(kāi)朗的她也有這樣的一面”�！罢媸橇砣穗y以置信！”同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，她的舞步帶動(dòng)大家，同學(xué)們也鼓起掌來(lái)。讓我感到非常敬佩，這舞優(yōu)美得連要找茬的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
更讓我們驚喜地是朱煜茗同學(xué)帶來(lái)了一段帥氣的街舞，他平時(shí)很喜歡跟他的好朋友陳政亨，在一起玩�；蛞黄甬�(huà)畫(huà)，但畫(huà)的都是車。但跳起舞來(lái)也不賴，跳得很流暢看不出半點(diǎn)差錯(cuò)，有模有樣的像是為了這個(gè)“六一”兒童兇專門練習(xí)的。這場(chǎng)慶祝會(huì)也在我們的歡呼聲中結(jié)束了，時(shí)間如梭這場(chǎng)慶祝會(huì)很快過(guò)完了。雖然只有短短的四十分鐘，但卻另人久久不能忘懷。
雖然每一個(gè)六一兒童節(jié)都過(guò)得很開(kāi)心，雖然每個(gè)兒童節(jié)都很難忘。但這個(gè)六一兒童節(jié)都有了同學(xué)們的精心籌備變得更加有意義了！這更深化了我們純真的友誼，回憶起來(lái)覺(jué)得非常一直停留在那一天……
日子作文 篇15
一年四季，總有風(fēng)吹過(guò)，春風(fēng)的溫柔和煦，夏風(fēng)的熱情奔放，秋風(fēng)的凄涼蕭瑟，冬風(fēng)的冰冷刺骨。吹過(guò)了，似乎沒(méi)有了，但那些有風(fēng)的日子，我舍不得丟棄，還都藏在心底呢。
小時(shí)候，住在船上的那段時(shí)間，湖風(fēng)很大。記得一天早上，我睡到日曬三竿才爬起來(lái)。找找爸爸媽媽，都不在，我估摸著，他們應(yīng)該是出去收地籠（放在水里捕魚(yú)、蝦、蟹的工具）了。我走出船艙，一陣清涼的夏風(fēng)襲來(lái)。我裹著被單站在船頭，許多紅蜻蜓在身邊飛來(lái)飛去。它們被風(fēng)吹得難以掌控飛行方向。風(fēng)鉆進(jìn)我身上的大被單里，艷麗的被單和我尚未梳起的發(fā)絲一起飛揚(yáng)起來(lái)。我覺(jué)得自己仿佛也變成了眼前的一只紅蜻蜓，正在風(fēng)中飛行。這個(gè)畫(huà)面，在幼小的我的心里是那么神奇，那么美。我生平第一次對(duì)風(fēng)產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。
天邊飄來(lái)了厚重的烏云，黑壓壓的。暴風(fēng)雨要來(lái)了！爸爸媽媽張羅著把那張大大的塑料雨篷蓋在船上。我坐在船頭，看著這烏云，心里產(chǎn)生出一種恐懼感。總覺(jué)得這烏云像是一座座小山，離地面越來(lái)越近，離我越來(lái)越近。它們會(huì)掉下來(lái)嗎？會(huì)砸到我嗎？我能不能跳到湖里去躲開(kāi)呢？可我又不會(huì)游泳��！我把擔(dān)憂鄭重地告訴爸爸媽媽，他們卻笑得前仰后合，安慰我說(shuō)，烏云是不會(huì)掉下來(lái)的。我半信半疑，鉆進(jìn)底層船艙的被窩里。暴風(fēng)雨來(lái)了，夾雜著一兩聲雷電的怒吼�？耧L(fēng)呼啦啦地吹著，雨篷遭到風(fēng)的襲擊，發(fā)出驚恐的尖叫。我捂住耳朵，想要逃避這我最恐懼的狂風(fēng)。它真可怕，我好像怎么也擺脫不了。它瘋狂地吹著，似乎要把這條船也掀翻。我緊緊地把頭埋在被子里，這樣才可以使我稍微減少一點(diǎn)恐懼。離開(kāi)洪澤湖后，寄住在外婆家。每每遇到狂風(fēng)，還是會(huì)非常害怕。不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)，卻很懷念那段生活。沒(méi)有那樣的狂風(fēng)，也就不會(huì)如此強(qiáng)烈地感受到現(xiàn)在生活的安寧。是那有風(fēng)的日子，即便是狂風(fēng)，也值得珍藏呢。
現(xiàn)在的我住在平靜的江南，是再也不能體會(huì)當(dāng)時(shí)那種把自己化為蜻蜓的感受了，也不會(huì)再體會(huì)到狂風(fēng)帶來(lái)的恐懼感了。那段有風(fēng)的日子，永遠(yuǎn)也難忘記。
日子作文 篇16
逝去的，未逝去的，離開(kāi)的，未離開(kāi)的，日子都已歷歷在目。翻檢過(guò)的，未翻檢過(guò)的，都已消失在記憶的盡頭。
撫摸著日歷，翻閱著日記。想回憶小學(xué)往事，而不可。多半是我已經(jīng)忘卻，遺忘在不久到來(lái)的初中的青春小道上了吧。日記本算不上嶄新，但也沒(méi)有歷史。記日記的習(xí)慣，也是從初中開(kāi)始的！我不用翻開(kāi)日記，也能知道一天一天逝去的日子發(fā)生過(guò)什么。日記從第一頁(yè)打開(kāi)，一頁(yè)頁(yè)翻閱著，卻發(fā)現(xiàn)我所翻檢的，都是些雞毛蒜皮的小事。
“今天的科學(xué)課上了牛頓第一定律”……
“今天班里有三個(gè)同學(xué)接二連三地打碎了水杯”……
“今天考了數(shù)學(xué)，又考了英語(yǔ)”……
“今天……”
生活確是平淡的，而一天復(fù)一天的經(jīng)歷，卻常能讓我漾出笑。生活即是日子，翻檢著日子，驀然回首，卻已走過(guò)一段不短的路。
我出神地看著日記，就那么一頁(yè)頁(yè)，似乎我已回到那個(gè)時(shí)空。人們很奇怪，他們認(rèn)為逝去和停留是相反的。一次一次地翻檢著一個(gè)一個(gè)的日子。我也停留在逝去的時(shí)空中，不愿醒來(lái)。
過(guò)去的已過(guò)去。翻檢未來(lái)的日子，我想到了蝴蝶。東半球的蝴蝶偶然扇動(dòng)翅膀，西半球的也許會(huì)引發(fā)一場(chǎng)勢(shì)不可擋的暴風(fēng)。我們的舉手投足，可能會(huì)影響正值青春，甚至步入暮年的未來(lái)的我們。
日子，已逝去；日子，正進(jìn)行；日子，在未來(lái)。翻檢著的日子，似乎已不可得。翻著曾經(jīng)錯(cuò)綜的、彷徨的、迷離的、絕望的日子，只為未來(lái)自信的，成功的，無(wú)所畏懼的日子。即使是生活瑣事，我也會(huì)是微微地為他而笑。
日子作文 篇17
秋風(fēng)瑟瑟，落葉歸根，我俯著天地間的人情冷暖。我不是偉大的太陽(yáng)，也不是皎潔的月亮，我只是一只風(fēng)箏，一只普通的風(fēng)箏。如果你要問(wèn)為什么我飄在天上，那故事就要從兩天前說(shuō)起了。那是我像其他許許多多的風(fēng)箏一樣被線栓著，雖高高揚(yáng)在天上，但我像被困在了無(wú)形的牢籠中，身后的羈絆是我無(wú)限接近自由卻又得不到它。我嘗試掙脫，但結(jié)果總不盡如人意。可天無(wú)絕人之路，我被一根鋒利的樹(shù)枝解救了，他劃斷了風(fēng)箏線，我獲得了我想要的—--自由。從那時(shí)起，我過(guò)上了我向往的日子，可等著我的，是更多的困難……
我漂泊在天上，形單影只，但脫去了枷鎖。一天，我像往常一樣飄著，漫無(wú)目的。忽然，一幕使我焦急了起來(lái)，底下，一位盲人艱難的走著，手里拄著盲杖，可在人行道上肆意停放的汽車使他脫離盲道。他無(wú)助的伸出手摸索著四方，許多人看到了但是沒(méi)有人吱聲，更沒(méi)有人行動(dòng)。這使我多么的焦急啊，因?yàn)椴贿h(yuǎn)處就有一根電線桿，如果他撞上了后果將不堪設(shè)想，我的心里十分擔(dān)心，但我無(wú)能為力。我?guī)状瓮ι碓噲D飛向地面，引著那位盲人，但卻不濟(jì)于事，我甚至連焦急的眼淚都無(wú)法流出。這是，風(fēng)婆婆來(lái)了，她來(lái)幫我了，我一點(diǎn)一點(diǎn)落向地面，落在盲人前面。更多人注意到了，一位好心的叔叔注意到后上前幫助了那位盲人。瞧啊，這世上好人總比壞人多。
我本以為漂泊著的生活就這樣告一段落了，但風(fēng)婆婆又指使著手下，讓我回到了天上，一段全新的旅程即將開(kāi)啟……
日子作文 篇18
氣派的教學(xué)樓，寬闊整潔的足球場(chǎng)，被垂柳簇?fù)淼酿�，蔥郁青翠的大片草地……中學(xué)校園里的一切都是我向往許久了的，直到它們?nèi)绱苏鎸?shí)地出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我才有了一種圓夢(mèng)的感覺(jué)，我視它們?yōu)樯袷ァ?/p>
步入這個(gè)新的殿堂，看見(jiàn)新的同學(xué)，觸摸到新的環(huán)境，感受到新的氛圍，從頭到腳，全部煥然一新。我用新的狀態(tài)，新的自我，迎接新的學(xué)業(yè)與生活。我拿新的知識(shí)和見(jiàn)聞不停地豐富我的大腦，我的內(nèi)心總是不斷閃現(xiàn)新生的情愫；我喜歡坐在明凈的教室里吮吸老師們播撒的雨露，我喜歡在操場(chǎng)賽道上暢快地隨風(fēng)奔跑，我想大聲地告訴所有的人：“我上初一了！”讓他們一起分享我的興奮和快樂(lè)。
我上初一了，我拜讀了冰心奶奶的大作，才明白愛(ài)是一切生命的源頭；我看了大文豪魯迅先生的犀利文字，我決心要做一個(gè)像他那樣硬骨頭的中國(guó)人……
時(shí)光的沙漏靜靜地淌，日子偷偷地溜走。剛步入初中的這些日子，雖然短暫，卻成就了我從無(wú)所知到有所感的華麗轉(zhuǎn)身。對(duì)我來(lái)說(shuō)這些似乎是一個(gè)標(biāo)志：成熟的標(biāo)志。我已不再是那個(gè)懵懂的小孩子了。
我歡呼、雀躍，如同破繭的新蝶，在這片未知的領(lǐng)域探索、翱翔，并努力地從書(shū)本過(guò)渡到生活。我要讓我的期待，我的理想在這方土壤中開(kāi)花，我要在這里，從現(xiàn)在開(kāi)始，追尋明天，祈盼未來(lái)。我會(huì)用我的青春宣言譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的樂(lè)章。相信明天，我定會(huì)交出一份無(wú)悔的人生答卷。
日子作文 篇19
回憶，是一艘漂泊的小船，時(shí)而不時(shí)的駛進(jìn)心靈的港灣，然后載著你去回顧那一段段曾經(jīng)走過(guò)的歲月.........
那是泛著七彩陽(yáng)光的日子，溫暖的風(fēng) 飄浮的云 還有一顆快樂(lè)的心。那時(shí)候在我心里，只有一個(gè)小小的世界 。身旁熟悉的事物和人已經(jīng)不會(huì)改變。用歪歪扭扭的.字書(shū)寫(xiě)著生字詞、搬著手指頭算著算術(shù)、還有因?yàn)榕聞e的小朋友笑話而苦練跳皮精，結(jié)果卻把樓下的老奶奶給吵著了。
后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了，卻依然帶著幼稚和調(diào)皮，天真卻自以為事，整天像個(gè)瘋丫頭一樣到處玩，晚上帶著臟兮兮的衣服和一張花臉回到家里就被爸爸媽媽臭罵一頓，有是還免不了吃“竹筍炒肉”或罰跪，可是孩子都是健忘的，至少我是這樣好了傷疤忘了疼，所以下一次就照做不誤。
少年的心總是充滿著粉紅色的幻想和悸動(dòng)的心，是在教室里的背影和操場(chǎng)上的籃球，蜻蜓飛過(guò)的地方留下過(guò)我們的足跡、綠油油的草地上蕩漾著我們清脆的笑聲，只有知了和螞蚱知道我們的心事和夢(mèng)想，躺在夏天的草地上，仰望著星星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那是屬于我們的季節(jié)
當(dāng)盛載著的童年的夢(mèng)突然被撮破時(shí)，傷心和難過(guò)總是難免的，并且還要離開(kāi)這個(gè)我成長(zhǎng)的地方，去一個(gè)陌生的世界，或許著接是人生吧，總是與我們想象的不一樣。
那段日子，我們都曾有過(guò)，永遠(yuǎn)珍藏在心靈最深處。
日子作文 篇20
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我垂頭喪氣地走向?qū)W校！蔚藍(lán)的天空在我的眼中顯得灰蒙蒙的，因?yàn)榻裉煳矣诌t到了，“苦日子”開(kāi)始了！
我大氣不敢出小心翼翼地走到教室門口，“王旋！”班主任沖我大聲地喊道，“你怎么搞的，同學(xué)都到齊了，你又遲到？”我低著頭，說(shuō)不出話來(lái)，悄悄地往教室里挪，“快準(zhǔn)備上課，動(dòng)作快點(diǎn)！”她又大吼到，我嚇得一個(gè)箭步?jīng)_向了座位，趕緊坐好。
上課時(shí)，我與同桌低聲說(shuō)道：“哎，你說(shuō)老師是不是屬虎的啊，而且像極了母老虎哦�！薄拔乙策@么認(rèn)為�！闭f(shuō)著，我們嘻嘻笑了幾下，“你倆！站起來(lái)！下課后抄《小英雄雨來(lái)》這篇課文五遍，不抄完不許吃午飯！”我們一下子愣住了，但也只能乖乖聽(tīng)話。
下午總算快放學(xué)了，老師認(rèn)真地給我改著作業(yè)，我站在旁邊心里七上八下的，總覺(jué)得老師又要找我茬了……“王旋，你給我過(guò)來(lái)！”我傻傻地站著，“你上課有沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)？這么簡(jiǎn)單的題目能錯(cuò)得慘不忍睹，這到底怎么回事？”我心里想：不就是錯(cuò)了幾道題嘛，至于嗎？老師似乎有讀心術(shù)一樣：“怎么，你還不服氣？把作業(yè)拿下去好好訂正，不訂正好不許回家！”
老師一直陪我到了四點(diǎn)半，總算解放了！我在灰白的天空下走著，今天的“苦日子”可算熬到頭了！明天，肯定也是個(gè)“苦日子”，天天都是“苦日子”，誰(shuí)讓我這么不乖呢！
日子作文 篇21
日子就這樣一天一天地跳過(guò)。我不明白為什么時(shí)間總是流逝得如此迅速，連梧桐碩大的葉子都來(lái)不及凋落，我們就已經(jīng)在冬日寒冷的風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖了。
枯槁的桌椅在啪嗒啪嗒的敲擊聲中，陪伴我們度過(guò)了學(xué)期的最后一天，冰冷的課桌，冰冷的試卷，冰冷的筆跡，最后，是冰冷的成績(jī)，一切美好的心情在寒冷的冬季，被封印成為灰色的陰霾。然后，在時(shí)間的溫度中又漸漸融化。
清涼的，清新的綠茶。
日子過(guò)得很快，在播放過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)。時(shí)間沖淡了一切灰色的遭遇，希望是真的很容易將它沖淡，然后，重新拓印上溫暖的陽(yáng)光。
又是嶄新的一天，一段嶄新的生活，雖說(shuō)與從前如出一轍，可是，也總充滿期待。一切重溫過(guò)去的心情，又重新釋放出來(lái)，讓自己感覺(jué)到一種說(shuō)不出的強(qiáng)大威力，也就是這威力，讓我們有種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，要在這樣平凡無(wú)奇的生活中生活下去。
溫?zé)岬�，濃郁的奶茶�?/p>
日子過(guò)得濃郁得很，像那濃稠的奶茶。那種濃濃的奶香，漫溢在生活的每個(gè)角落，溫馨地接受所有來(lái)自生命的喘息。更迭的節(jié)奏擊打每個(gè)細(xì)節(jié)。
回憶著過(guò)去的那些日子，刻在腦海中的韶華，不會(huì)暗淡的韶華。被封印的心情，在無(wú)極的溫?zé)嶂薪饷摚缓�，就開(kāi)始流瀉從前的畫(huà)面，就像是在古老的放映機(jī)中，播放古老的影片。每個(gè)畫(huà)面上的斑駁的印記，都是歲月的見(jiàn)證，是歲月作為見(jiàn)證的感嘆，細(xì)密地分布在那些膠片上，濃稠的感情，于是就散發(fā)出來(lái)。
茶，日子，一起講述，一起流逝……
日子作文 篇22
一起走過(guò)的日子是美麗的，就像夜晚最燦爛的花朵，靜靜地綻放，溫暖著我寂寞的心。日子很快就過(guò)去了，就像下午的微風(fēng)，輕輕地吹著，拂過(guò)我微笑但悲傷的臉。陽(yáng)光燦爛的日子一起過(guò)去了，很短，像一朵云漸漸飄到地平線上，所以我看不見(jiàn)了，越來(lái)越遠(yuǎn)，我無(wú)法留住它。
三年的初中生活即將離開(kāi)我們�；仡櫸覀円黄鹱哌^(guò)的光輝歲月，它就像一部小說(shuō)，波濤起伏，平靜，開(kāi)始，高潮�；仡櫸覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像讀小說(shuō)一樣。這部小說(shuō)的作者不是別人，而是我們自己�，F(xiàn)在我們從頭讀到尾。雖然很幼稚，但我們覺(jué)得很有趣，因?yàn)楫吘梗@是我們一起走過(guò)的最美好的一天。
我真的不想這樣離開(kāi)。有一種缺失。我知道離開(kāi)后如何珍惜它。我們一起度過(guò)的日子給我們留下了太多的歡樂(lè)，但最近離開(kāi)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的悲傷。我們?cè)趯W(xué)校留下了難忘的腳印，今天將默默地離開(kāi)。我在考慮離開(kāi)前的高中入學(xué)考試，我是否能做出一個(gè)精彩的轉(zhuǎn)變。
我早就明白，在這個(gè)炎熱的夏天，我們最終將彼此告別，我們將離開(kāi)各自的方向。在這個(gè)分離的季節(jié)，我真的不想哭泣，也不想和你說(shuō)再見(jiàn)，但我能留下我們匆忙的生活足跡嗎？
無(wú)法保留的腳印，讓我們以最美麗的方式回憶它們。在我的記憶深處，有你的微笑。那是我生命中一道美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些光輝的日子，和我在一起三年的朋友們也不會(huì)忘記。因?yàn)槟愫臀乙黄鹭S富了那些日子。
我將永遠(yuǎn)記住那些光輝的日子。
日子作文 篇23
說(shuō)到快樂(lè)時(shí)光，我必須談?wù)勀切┛鞓?lè)的日子。那是我小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的暑假。我母親為我報(bào)名參加了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，我背著一個(gè)小書(shū)包開(kāi)始了快樂(lè)的日子。
雖然這不是我第一次參加夏令營(yíng)活動(dòng)，但這是我參加夏令營(yíng)活動(dòng)最快樂(lè)的時(shí)光，也是我這么大以來(lái)最快樂(lè)的時(shí)光。在那次夏令營(yíng)中，共有20名大小兒童參加。二年級(jí)的學(xué)生是最大的學(xué)生，最小的是和我睡覺(jué)的五年級(jí)學(xué)生。當(dāng)時(shí)，我不是六年級(jí)最年輕的學(xué)生。我們的夏令營(yíng)是去北京大學(xué)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我一直夢(mèng)想著去北京大學(xué)看看北京大學(xué)是什么樣子。
那時(shí)，我每天都帶領(lǐng)五年級(jí)的學(xué)生在一起。第一次，我有了當(dāng)姐姐的想法。當(dāng)夏令營(yíng)的老師帶我們參觀學(xué)校時(shí)，在老師講完之后，我會(huì)給周圍的幾個(gè)學(xué)生講一些關(guān)于這些學(xué)校的小故事。這些故事是我父親告訴我的，最后，我有機(jī)會(huì)告訴其他學(xué)生。在我心里，更不用說(shuō)我有多幸福了。
但最快樂(lè)的事情不是講述大學(xué)故事的過(guò)程。最幸福的事是和你一起睡在大學(xué)的上下鋪。起初，我們以為我們會(huì)住在旅館里。沒(méi)想到，老師帶我們住在大學(xué)的宿舍里。宿舍都是雙層床，這樣我們這些從未在校園生活過(guò)的學(xué)生就可以體驗(yàn)校園生活。每天我們白天去學(xué)校，晚上在宿舍的小床上聊天。就像我們成了大學(xué)生一樣。我感到非常高興。就好像我一夜之間就成了一名大學(xué)生。
那些快樂(lè)的日子給了我第一次成為大學(xué)生的感覺(jué)，也讓我體驗(yàn)了最快樂(lè)的日子。
日子作文 篇24
一個(gè)假期又開(kāi)始了，白天，爸爸媽媽都去上班了，我一個(gè)人呆在家里。如果有陌生人來(lái)敲門做推銷，我會(huì)隔著門對(duì)他（她）說(shuō)：“您好，我家里不需要您推銷的這種東西，您如果再不走的話，我可就要打110了！”如果他（她）重重地敲門的話，而且還大聲叫：“快開(kāi)門！快開(kāi)門！”，我就會(huì)打開(kāi)電視，并把電視的音量調(diào)高一些，然后提高嗓門，說(shuō)：“爸，媽媽叫你過(guò)去一下！”這一招，就算門外有小偷，也準(zhǔn)會(huì)嚇得馬上逃之夭夭了。如果老師來(lái)家訪的話，我會(huì)先開(kāi)門，然后，倒一杯水給老師喝，接著，拿出水果請(qǐng)老師吃，之后，坐下來(lái)慢慢地跟老師談話。
如果同學(xué)來(lái)到家里玩，我會(huì)很高興地請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)，然后再商量玩什么，比如：一起玩撲克牌，彈鋼琴，下棋……我們會(huì)小心，盡量不弄碎花盆、玻璃杯等東西，更不會(huì)到廚房里拿刀之類的危險(xiǎn)工具玩。如果有時(shí)間，我們還會(huì)到樓下打打羽毛球，切磋一下球技。如果有叔叔來(lái)敲門，說(shuō)：“小朋友，開(kāi)一開(kāi)門，我是查水表的，讓我進(jìn)去吧！”我會(huì)有禮貌的說(shuō)：“叔叔，我爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，請(qǐng)你過(guò)會(huì)兒來(lái)吧，您可先去別家查水表吧！”如果他說(shuō)：“小朋友，我就剩你這一家沒(méi)查了，你就別固執(zhí)了，快點(diǎn)開(kāi)門吧！”我會(huì)先給爸爸打個(gè)電話問(wèn)一問(wèn)，確定是查水表的叔叔來(lái)，才會(huì)開(kāi)門。如果什么人都沒(méi)來(lái)的話，我會(huì)充實(shí)地安排這個(gè)上午：8點(diǎn)起床，9點(diǎn)開(kāi)始先做一個(gè)小時(shí)暑假作業(yè)，然后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，做做操，接著開(kāi)始一個(gè)小時(shí)的書(shū)法練習(xí)。做完這些爸爸媽媽也就快回來(lái)了。
日子作文 篇25
轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了，我們?cè)谥袑W(xué)里學(xué)習(xí)了一個(gè)月，在這一個(gè)月里，我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了一些變化，就讓我來(lái)講講吧！學(xué)校的不同來(lái)到學(xué)校一個(gè)月，我還是有些不適應(yīng)，學(xué)校不同就是一個(gè)原因。
每天上學(xué)的時(shí)間不同了，課程安排不同了，放學(xué)時(shí)間不同了。、忠之，改變了許多，不過(guò)，如果沒(méi)有那么多的改變，那中學(xué)不就和小學(xué)一樣了嗎？老師的不同既然來(lái)到了中學(xué)，開(kāi)始了學(xué)習(xí)的另一個(gè)階段，那老師就一定不同了，老師不同，那老師的上課方式一定也不同。中學(xué)里，老師上課的內(nèi)容更加細(xì)致了，所以我們要聽(tīng)得更加仔細(xì)，聽(tīng)到老師說(shuō)的知識(shí)，要趕快寫(xiě)下來(lái)，另外，要積極記筆記，這是在小學(xué)所沒(méi)有的。我要盡快習(xí)慣中學(xué)里老師的上課方式。同學(xué)的不同還有一個(gè)讓我不能很快適應(yīng)中學(xué)生活的原因，就是同學(xué)不一樣了�，F(xiàn)在的同學(xué)和以前的同學(xué)總是會(huì)有一些不一樣的地方。同學(xué)的表達(dá)方式，愛(ài)好都是不一樣的，但是同學(xué)們都十分友好，我已經(jīng)交了不少好朋友了。我相信，我很快就能和所有的同學(xué)都交上好朋友的！
我已經(jīng)不再是以前那個(gè)不太懂事的小學(xué)生了，我可以驕傲地說(shuō)，我是一名中學(xué)生，一名教院附中的學(xué)生！雖然在開(kāi)學(xué)這段日子中，我還不太適應(yīng)，但我相信，我會(huì)很快適應(yīng)，成為一名附中的優(yōu)秀學(xué)生。
日子作文 篇26
到了貴州，我看著窗外，以為能看到高樓大廈。然而我看到的是低矮破舊的房屋。我不禁感到失望。這么爛的地方黃果樹(shù)瀑布會(huì)有多美？一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我腦海里。
最后來(lái)到黃果樹(shù)瀑布景區(qū)，經(jīng)過(guò)一個(gè)盆景園，從山上往下看。黃果樹(shù)瀑布出現(xiàn)在我眼前。瀑布流下來(lái)，像豹子咆哮而下，更像三五條水龍從天而降，墨綠色的水打在石頭上，就像玻璃落在巖石上。瞬間玻璃碎了，無(wú)數(shù)碎片飛了出來(lái)。濺起水花后，在陽(yáng)光下閃閃爍爍，美不勝收。水打在石頭上，無(wú)數(shù)珍珠飛了出來(lái)。
走進(jìn)黃果樹(shù)瀑布，在距離瀑布五六米的地方就能感受到。抬頭望去，瀑布的水倒掛在石頭上，像一個(gè)簾子；這聲音震耳欲聾，就像成千上萬(wàn)的大象沖在一起。據(jù)導(dǎo)游介紹，黃果樹(shù)瀑布是中國(guó)自然中非常著名的地方，也是中國(guó)十大旅游區(qū)之一。聽(tīng)了這些話，看了黃果樹(shù)瀑布，我把原來(lái)的疑惑拋在了腦后。貴州的房子雖然破舊，但是瀑布很美，這兩樣?xùn)|西是無(wú)法聯(lián)系的。
后來(lái)來(lái)到水簾洞近距離觀察瀑布，發(fā)現(xiàn)水從遠(yuǎn)處看清澈碧綠，但從近處看晶瑩剔透，手模型上去還是冰涼冰涼的。多奇怪？我不會(huì)讓疑惑影響我的興趣。
雖然我去過(guò)長(zhǎng)江，但它的水遠(yuǎn)沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布清澈雄偉。我一邊看，一邊忍不住做白日夢(mèng)。自然是真的神奇。它能創(chuàng)造出如此迷人的景觀。
我度過(guò)了多么有意義的一天！
日子作文 篇27
生活不復(fù)返，以前的美好時(shí)光再也不會(huì)回到我身邊，就算有條件，感覺(jué)總和以前不太一樣。
小時(shí)候大概是我5歲時(shí)，那個(gè)時(shí)候還比較年幼，雖然不是在農(nóng)村，但那卻是我公公婆婆住了30多年的家了，在那里，我度過(guò)了我快樂(lè)的七年時(shí)光。
一到夏天，婆婆就為“咯咯咯”唱歌的床蓋上了一層涼席，以前的涼鞋都是用竹子編成的，每當(dāng)躺在上面，就好像是跟大自然來(lái)了個(gè)親密接觸，中午時(shí)更是烈日炎炎，一個(gè)大太陽(yáng)把整個(gè)屋都給撐滿了。公公總是騎著車出去，而婆婆關(guān)拉了窗簾，還邊說(shuō)：“小乖兒，馬上你阿公回來(lái)，保給你吃個(gè)好次的！”臉上露出了純真無(wú)比的笑容。
過(guò)了一會(huì)兒，公公回來(lái)了，婆婆一把接過(guò)公公手中拎的袋子去廚房忙活著。接著公公伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂一下把我摟在懷中，放在鋪好涼席的床上，而婆婆呢，穿著一身樸素的衣衫幫我打開(kāi)電視，放出我最愛(ài)看的電視“天兵小將”，這是又端來(lái)一碗水果，“小乖兒，新鮮的水蜜桃，味道杠杠的！”我看著那白里透著絲絲粉紅色的大塊水蜜桃，用手抓起一塊，直往嘴里塞，婆婆還不時(shí)的用送的大蒲扇為我扇風(fēng)，公公在一旁打著麻將，這種生活太爽快了。
現(xiàn)在房子已經(jīng)賣了，我住到了更大更好的房子，但是水蜜桃感覺(jué)沒(méi)有以前那么新鮮，沒(méi)有那么甜了！
幸福是公公寬敞的懷抱，幸福是婆婆遞來(lái)的水蜜桃，幸福是樸素的鄉(xiāng)村生活！
日子作文 篇28
看到這個(gè)題目你一定會(huì)想：我寫(xiě)得是秋天，是農(nóng)民伯伯割田的情景，是掙錢獲利的場(chǎng)面——可我今天要寫(xiě)得是一學(xué)期學(xué)到的知識(shí)及考試。
周五，我早早來(lái)到學(xué)校，（今天，是一學(xué)期的最后一天，也是期末考試）我快步走進(jìn)考場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們?cè)缫褵峄鸪斓貜?fù)習(xí)開(kāi)了，于是我便也想復(fù)習(xí)一下，剛拿出書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲令人“膽戰(zhàn)心驚”的鈴聲隨著老師那高跟鞋的聲音響開(kāi)了。只見(jiàn)，監(jiān)考老師匆匆忙忙用鉛筆打開(kāi)密封卷，“嘩嘩，嘩嘩”的發(fā)下考卷。此時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)中性筆在卷子上摩梭的聲音，任何雜聲都離開(kāi)了！
剛開(kāi)始，我做卷子的時(shí)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是是到了后來(lái)，我卻被難住了，只好絞盡腦汁去思考，剛要檢查，一陣鈴聲響了，沒(méi)辦法，只好馬馬虎虎交了，哎！中午，我一回家就復(fù)習(xí)，連飯也沒(méi)吃，只喝了兩杯水就上學(xué)去了。下午考試好像比上午考試輕松許多，也十分簡(jiǎn)單，打了鈴后，便交卷了！
考試結(jié)束后，我一直忐忑不安。當(dāng)老師發(fā)卷時(shí)，我心中像有一只小兔子一般，“咚咚”直跳，清晨，發(fā)的試卷還滿意，下午，當(dāng)科學(xué)老師，發(fā)下試卷時(shí)，我看到分?jǐn)?shù)時(shí)，頓時(shí)呆在了那里：“82”我的淚水立即爬上了我的眼角，可回想一下，都是自己造成的，哭，有什么用，以后用心就行了！
今后，我要認(rèn)真、仔細(xì)對(duì)待每一節(jié)課，每一天，下次一定考好。
這次考試給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)：沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲！
日子作文 篇29
轉(zhuǎn)眼間，我曾經(jīng)走過(guò)的那些日子已經(jīng)過(guò)去了。時(shí)間的沙漏一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌，歲月的痕跡一條條細(xì)細(xì)描摹。美好的回憶可以帶給我們很多溫暖和情感。
在我的記憶里，有很多美好的日子。但我仍然記得的是。
那天是兒童節(jié)。這是我們孩子自己的一天。約了幾個(gè)好朋友去錦江樂(lè)園玩。因?yàn)槊篮玫幕貞浱嗔�，真的太多太多了�?/p>
在這艘金色的海盜船前，三個(gè)穿著紅色海盜服的海盜，手里拿著刀和望遠(yuǎn)鏡，站在船的甲板上。我們上了船，“船長(zhǎng)”宣布船啟航，船慢慢搖晃起來(lái)。抖得更快更高。當(dāng)時(shí)我心都提到嗓子眼了。這讓我害怕極了！我無(wú)法平靜我的心。
我們離開(kāi)了海盜船，來(lái)到了迅捷與勇敢。我們穿上救生衣，騎上黃色的充氣游艇，走到一個(gè)小滑梯上，砰的一聲沖到底。我抬頭看見(jiàn)上面有一個(gè)更高的“山坡”。船吱吱地前進(jìn)，很快我們就到達(dá)了坡頂。突然，船像箭一樣沖了下來(lái)。眨眼間，“水”星迸濺。我們都成了落湯雞。
我們又玩了一遍快樂(lè)的世界，看到星星在向我們閃爍，看到尼爾斯在天鵝上飛翔，看到格列衛(wèi)被小人國(guó)緊緊地綁著�？吹搅撕陚サ膶m殿；我還看到白雪公主周圍圍著七個(gè)小矮人。
那里，有太多的回憶和回憶，我無(wú)法抹去。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去六年了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天的快樂(lè)時(shí)光。
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在我知道一切都是美好的。不需要什么歷史記載，唯一難忘的是。
上�；羯綄W(xué)校四年級(jí)：尹思怡
日子作文 篇30
那一天是我記憶中最美好的時(shí)刻，也是我最驕傲的一天。
那是一個(gè)星期一的早上，我們結(jié)束升旗儀式后，校長(zhǎng)開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。那段時(shí)間參加比賽并拿到名字的同學(xué)都在期待著校長(zhǎng)對(duì)他們名字的登記，當(dāng)然我也是其中之一。我的心像一頭小鹿撞在上面。校長(zhǎng)的話讓我眼前一亮：“我們學(xué)校的徐子健在全區(qū)影評(píng)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)，在全市比賽中獲得三等獎(jiǎng)！”聽(tīng)到這里，我興奮的跳到講臺(tái)上，鄭重的領(lǐng)獎(jiǎng)，看到全校給我熱烈的掌聲，對(duì)我投來(lái)羨慕的目光，讓我想起了那段時(shí)光。
初三下半學(xué)期，我接到了一個(gè)重要的任務(wù)。就是代表學(xué)校參加區(qū)里的影評(píng)演講比賽。我能怎么做呢？我不是代言專家！而且，徐老師，影視組，要求我用心去了解，要充滿情感。這簡(jiǎn)直要了我的命。就在我像熱鍋上的螞蟻一樣著急的時(shí)候，媽媽拍了拍我的肩膀，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你可以用每天練排球的精力來(lái)練這個(gè)演講！”聽(tīng)完這些話，我信心十足地開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”。一個(gè)月后，我站在舞臺(tái)上，以生動(dòng)的演講，抑揚(yáng)頓挫，得體的動(dòng)作贏得了評(píng)委的贊賞。兩周后，我也代表?xiàng)钇謪^(qū)參加了城市比賽。我的努力終于為我贏得了今天的榮譽(yù)。
熱烈的掌聲把我?guī)Щ亓酥v臺(tái)。站在全校師生面前領(lǐng)證的那一刻是我最美好的時(shí)刻。那天真的很美！
四年級(jí)：徐子健
日子作文 篇31
好消息，好消息!你知道今天是什么日子嗎?六一兒童節(jié)!而且還是我們學(xué)校的十年校慶。學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了文藝匯演，讓我們過(guò)一個(gè)歡快的六一。
下午，文藝匯演要開(kāi)始了。我們提著椅子來(lái)到大操場(chǎng)上。只見(jiàn)這里已經(jīng)搭起一個(gè)大舞臺(tái)，上面寫(xiě)著四個(gè)大字：童心飛揚(yáng)。我們把椅子放在草坪上，坐下來(lái)，激動(dòng)地等待著演出的開(kāi)始……
演出開(kāi)始了，臺(tái)上，校歌唱隊(duì)用他們響亮而又動(dòng)聽(tīng)的嗓音唱出的校歌拉開(kāi)演出帷幕;臺(tái)下，同學(xué)們歡快地吃零食，非�？旎睢ｋS著時(shí)間飛逝，臺(tái)上節(jié)目也陸續(xù)閃過(guò)，但最令人難忘的是武術(shù)和模特秀。
先說(shuō)武術(shù)吧!表演一開(kāi)始，一個(gè)拿著寶劍的同學(xué)就飛身上陣。只見(jiàn)他意氣風(fēng)發(fā)，舞見(jiàn)時(shí)，像龍一樣飛騰，如虎那么跳躍，行動(dòng)矯健有力，威武雄壯。接下來(lái)上場(chǎng)的是一個(gè)拿棒的同學(xué)，他是那樣的精神抖擻，空翻、下劈，陣陣捧聲猶如龍吟虎嘯，打得出神入化……
再來(lái)看模特秀，剛開(kāi)始，本班陳亦可就當(dāng)頭一陣，來(lái)了個(gè)pose,楊昊也飛快趕到，做了個(gè)造型。接著許多人也陸續(xù)登臺(tái)。在這場(chǎng)模特秀中，一樣的是大家快樂(lè)的心情，不一樣的就是他們的衣服，有的是光盤，有的是銀光紙，有的還是桌布……各式各樣，很有創(chuàng)意。
今天，一個(gè)既是六一又是十年校慶的日子將永遠(yuǎn)留在我們心中!
日子作文 篇32
夏，沒(méi)有春的盎然，沒(méi)有秋的清爽，沒(méi)有冬的純潔。但卻是許多人喜歡的季節(jié)，爸爸喜歡夏，我也愛(ài)屋及烏。但我也有自己的理由。
我生活在一個(gè)小小的村莊，我認(rèn)為這里的夏不比大城市的低俗，反而別出心裁。
家家戶戶都有自己的小園，每家都經(jīng)營(yíng)的不賴。巧！小園里的植物隨著風(fēng)兒的吹動(dòng)成了一個(gè)毛絨絨的綠毯子。兩個(gè)蝴蝶纏纏綿綿地在毯子上空飛舞。有楊萬(wàn)里“兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋”的恬淡。有范成大“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛”的閑適。有高鼎“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的清爽。
花兒的妖嬈是夏天的標(biāo)志。綠葉襯托著花朵，花朵點(diǎn)綴著綠葉。美麗的蝴蝶看到花兒都害羞了，蜜蜂聞到了花的香氣都醉倒了，但是屏幕前的小讀者怎么沒(méi)有怡然自樂(lè)了感覺(jué)呢？快快仔細(xì)體味，隨著我的筆尖動(dòng)起來(lái)吧。
我最愛(ài)的就是夏天快要落山，太陽(yáng)還依依不舍的留戀的那個(gè)時(shí)光。太陽(yáng)紅彤彤的，格外的大，那時(shí)我們一家都吃完晚飯了，爸爸媽媽在外面窗下，我依偎在媽媽的懷里，或者把頭靠在爸爸的膝頭，聞著花香，吹著徐徐清風(fēng)，和他們聊天，說(shuō)話。“我給您們唱首歌吧，‘帶著我七彩的夢(mèng)幻，走進(jìn)這陽(yáng)光的……’”此時(shí)此刻，是我們最喜歡的時(shí)刻，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有吵鬧，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，被愛(ài)包圍。心中伴著紛飛的花瓣，伴著落日的余暉，徜徉愛(ài)河。
夏天，富有浪漫的色彩，把我的一個(gè)個(gè)短小而精美的溫馨片段記錄下來(lái)。我想一直唱下去，我想一直和爸爸媽媽在一起。
日子作文 篇33
今天是星期一，是我的生日，我心想肯定會(huì)收到許多禮物。媽媽和我開(kāi)始打掃衛(wèi)生，把家里裝飾一新，準(zhǔn)備請(qǐng)朋友們來(lái)開(kāi)一個(gè)生日Party。
我的好朋友都到齊了后，爸爸趕緊把美味的魚(yú)肉，蝦，排骨.....擺在餐桌上。開(kāi)飯嘍~我的伙伴早已經(jīng)饑腸轆轆，看著他們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽的吃著，我心里別提多高興了，自己吃的更是津津有味~
一頓美味大餐結(jié)束后，伙伴們將點(diǎn)好蠟燭的蛋糕放在桌子上，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我閉上眼睛，雙手抱拳，靜靜的在心里許下了一個(gè)愿望，緊接著睜開(kāi)雙眼，深吸一口氣，慢慢的吹滅了蠟燭。那一刻我心里暗暗在想自己的愿望一定要實(shí)現(xiàn)哦~我把蛋糕切成一塊塊，親手端給我的伙伴們和爸爸媽媽，大家吃著蛋糕，每個(gè)人的臉上都洋溢著甜蜜的笑容，我的臉被伙伴們抹上奶油更是成了一朵花了.....
聚會(huì)結(jié)束后我送走伙伴們，和爸爸媽媽一塊把屋子收拾干凈。我就去看電視，但是媽媽卻不問(wèn)我作業(yè)的事，我神秘的說(shuō)“媽媽，我已經(jīng)把作業(yè)完成了�！彼哪樕项D時(shí)露出了一絲微笑。
我突然想到今天是媽媽生我的日子，該給她過(guò)生日才對(duì)。媽媽生我的時(shí)候正是炎熱的夏天，但她還是堅(jiān)強(qiáng)地順利生產(chǎn)，媽媽忍著的疼痛該是多么大��！是她，把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗多彩的世界；是她，給予我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；是她，給了我世界上最偉大的母愛(ài)和快樂(lè)......讓我們一起行動(dòng)起來(lái)孝順父母吧！
日子作文 篇34
我是一個(gè)不能很好的出去玩的人。我爸媽從來(lái)不帶我去景點(diǎn)玩，所以我從小就沒(méi)去過(guò)離家很遠(yuǎn)的地方。我有一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的表弟。她有一個(gè)溫暖的家庭，父母總是帶她出去玩，所以她知識(shí)比我多。
每當(dāng)表哥出去玩，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，那就是嫉妒。
又是一個(gè)暑假，我在擔(dān)心怎么安排時(shí)間的時(shí)候，一陣清脆的電話鈴聲打亂了我的思路。當(dāng)我拿起電話聽(tīng)筒時(shí)，一個(gè)驚人的消息傳入我的耳朵——它來(lái)自我的表弟，他說(shuō)，‘我明天要去安迪玩。我想帶你一起走�！澳闳幔�。我當(dāng)然去了，當(dāng)然去了！終于有機(jī)會(huì)了。我當(dāng)然去了！
最后，我懷著忐忑的心情期待著去安迪的那一天。今天陽(yáng)光明媚，我終于邁出了出去玩的第一步。不過(guò)畢竟是第一次出去玩，對(duì)外面的這些新奇的東西很好奇，所以想把它們都帶回家。經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的時(shí)間，我們到達(dá)了安迪�？吹竭@一系列“游戲”，我不禁大吃一驚：都是些危險(xiǎn)的游戲，比如快速漂流、滑翔。沒(méi)有什么感覺(jué)是安全的，但我不害怕。而是抱著試一試的心態(tài)想?yún)⒓�，但是除了我沒(méi)有人敢參加，所以沒(méi)有足夠的理由參加。況且我也不好意思花姨媽的錢一個(gè)人玩，只好放棄參加的想法。但是，表哥告訴我，阿姨認(rèn)識(shí)在這里工作的人，我的想法又產(chǎn)生了。但是，阿姨畢竟不是萬(wàn)能的，只能滿足我皮劃艇的愿望。雖然我不容易滿足，但是我沒(méi)話反對(duì)。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)還不算太壞，也是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一天！
日子作文 篇35
在這平凡的日子中，我們發(fā)生著許許多多的事情。
清晨，來(lái)到學(xué)校，隨之迎來(lái)的是喧嘩的說(shuō)話聲，而不是朗朗的讀書(shū)聲。但在語(yǔ)文課代表的帶領(lǐng)下，很快就安靜了下來(lái)，但還是有很多人不讀書(shū)，這是很令人反感的。
第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師手中拿著成績(jī)單，走到了教室，我們都知道成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，每個(gè)人的內(nèi)心都很焦慮，心中充滿著無(wú)限的疑惑。那一節(jié)數(shù)學(xué)課完全沉浸在數(shù)學(xué)課中的人廖寥無(wú)幾，大部分同學(xué)都在想成績(jī)單的事情。
直到下課鈴傳入耳中，同學(xué)們才意識(shí)到一節(jié)課已經(jīng)過(guò)去了。但數(shù)學(xué)老師忘記拿走成績(jī)單了，講臺(tái)一下子被同學(xué)們包圍了，而我卻一直坐在原位沒(méi)動(dòng)。此時(shí)我的心就像是熱鍋上的螞蟻，十分急躁。直到上課，我還是沒(méi)有去看一眼成績(jī)單。
到放學(xué)時(shí)我才想明白了：無(wú)論成功與否，都要勇敢的面對(duì)后果。逃避只會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越懦弱。即使沒(méi)有取得好成績(jī)，也不要做逃兵。
我鼓起勇氣看了下成績(jī)單，結(jié)果卻讓我大吃一驚，我竟然是第九名。此時(shí)我的內(nèi)心仿佛有無(wú)數(shù)只小鹿在亂撞。興奮的心仿佛要沖出胸膛。但還是要壓制住興奮的心，因?yàn)轵湴潦谷寺浜螅荒芤驗(yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿。
即使在平凡的日子里，也會(huì)有許多驚奇的事情，也正是因?yàn)檫@些事情，才使這平凡的日子不在平凡。
日子作文 篇36
在一個(gè)美麗的日子，我們相遇了。那天的確很美，風(fēng)里帶來(lái)些桂花的香味。你對(duì)著風(fēng)，風(fēng)吹亂了你額前的短發(fā)。你對(duì)著我揚(yáng)起了干凈而清澈的笑臉，說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”很失敗的開(kāi)場(chǎng)白，沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有贊美，沒(méi)前奏，短短的一句話多么樸實(shí)，而我，卻因?yàn)槟隳钦嬲\(chéng)的笑臉而同意了。
從此，我們成了形影不離的好朋友，幾乎無(wú)話不談，從學(xué)習(xí)再到八卦，你的話語(yǔ)從沒(méi)停過(guò)。有時(shí)，我真佩服你，那滔滔不絕的言談與舉手投足間落落大方的氣質(zhì)，一切都配合得那么完美無(wú)缺，一切的一切，都令我折服……你對(duì)我說(shuō)過(guò)：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)律師呢！”那樣的自信，那樣的堅(jiān)定，連我，都不忍打擊欠。
之后，你的朋友多了，我和你似乎不如往日那樣的親密了，但我依舊相信，我們，還是好朋友，每當(dāng)你對(duì)別人大倒苦水時(shí)，我想，我是一個(gè)好的傾聽(tīng)者，不是一個(gè)好的傾述者吧。畢竟，我還是太沉默了。似乎似乎明白了我的心思，你回來(lái)了，你又和我“粘”在了一起，我們又成了令人羨慕的好朋友。
半年前，畢業(yè)那天，我們很有默契的什么都沒(méi)有說(shuō)，似乎都在等對(duì)方先開(kāi)口。最后，要走了，你終于忍不住，上來(lái)拍了拍我的肩，低低地說(shuō)了聲：“這回是真的再見(jiàn)了……”你走了，去了立達(dá)，而我卻留了下來(lái)……
“我也要走了……”默默地，回首，最后一眼，看著班級(jí)門牌，閉上了眼。然后，思緒飄到位六年前：還是那陣清新的桂花香；還是那張干凈的笑臉；還是那份永恒的友誼；還有，那天，那個(gè)那么美麗的日子……
日子作文 篇37
天氣變的涼了，我一個(gè)人蜷縮在我那房間的角落，好孤獨(dú)，好寂寞．這就是我們苦苦等來(lái)的暑假？
無(wú)聊時(shí)我翻著同學(xué)錄，一種親切感油然而生，那種感覺(jué)很奇妙，連自己也也形容不出來(lái)，只感覺(jué)到心里隱隱的有點(diǎn)痛．以前的歡笑，淚水，痛苦，打擊都成了我最美最美的回憶．我們知道同學(xué)錄上的只言片語(yǔ)根本無(wú)法代替我們將會(huì)有的思念，但我們還是留下些什么來(lái)讓自己更深刻的記住，因?yàn)槲覀儾幌胪簦覀兊耐瑢W(xué)錄留言都很特別，沒(méi)有寫(xiě)下要分離時(shí)的不舍和自己的心痛，而只是記下了我們共同的生活，因?yàn)槲覀儾恍枰獙?duì)方記住我們的名字，也不希望對(duì)方在多年后看著這些語(yǔ)句傷心．我們是希望對(duì)方快樂(lè)的，希望他或她能記住我們共同度過(guò)的美好生活，讓它成為我們最美好的回憶．
有些回憶往往沒(méi)有續(xù)集，就象我們的生活一樣，離開(kāi)后就不會(huì)再有精彩的故事，但我會(huì)努力讓我們現(xiàn)在擁有的故事永遠(yuǎn)存在．
高三，黑色的六月，那些聽(tīng)起來(lái)很黑暗，很恐怖，很痛苦的日子卻成了我最難忘的日子．我們好象從那時(shí)起才長(zhǎng)大，才懂得珍惜．我們?cè)谧钔纯嗟娜兆永�，努力著自己的�?mèng)想，為著那完美的句號(hào)做出了最后的沖刺，雖然很痛苦，但我們卻依然堅(jiān)持，沒(méi)有氣擂，因?yàn)槲覀兌甲袷刂覀兊募s定．
分手時(shí)沒(méi)有淚水不代表我們都不傷心，離開(kāi)時(shí)沒(méi)有囑咐不代表我們都不擔(dān)心，也許無(wú)言更能顯示我們的不舍．
讓人苦惱的高中，讓人懼怕的七月，不僅沒(méi)有讓我倒下，沒(méi)有讓我厭惡，反而成了我生命中最美麗的日子．
日子作文 篇38
春節(jié)，是喜慶的日子，是團(tuán)圓的日子，也是小孩子最高興的日子。
大年三十早晨，爸爸喊我去貼春聯(lián)。媽媽拿來(lái)春聯(lián)和膠水，紅紅的紙上燙著金色的大字，透出吉祥和喜慶，爸爸撕下舊春聯(lián)，撫了撫新春聯(lián)，問(wèn)：“寶貝，你知道貼春聯(lián)的講究嗎？”“不知道�！蔽覔u搖頭說(shuō)道。爸爸推了推眼鏡，咳了一聲，解釋道：“春聯(lián)區(qū)分上下聯(lián)，關(guān)鍵在最后一個(gè)字，根據(jù)對(duì)聯(lián)的格律規(guī)定，上聯(lián)最后一個(gè)字必須是仄聲字，下聯(lián)則是平聲字。寶貝，我們家的春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)和下聯(lián)？”我仔細(xì)看了看，思考幾分鐘，說(shuō)：“上聯(lián)是“順順當(dāng)當(dāng)生活好”，下聯(lián)是“平平安安是幸�！��！澳阏姘�！”爸爸說(shuō)。說(shuō)完，我拿出對(duì)聯(lián)，沾上膠水，貼在了棕色的大門上，用手壓了壓突起的部分。一對(duì)春聯(lián)貼好了。我詩(shī)興大發(fā)，在對(duì)聯(lián)下，朗誦起了王安石的《元日》“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”。
“嚴(yán)紫晗，吃年夜飯了！”媽媽把我從聯(lián)想中拉了出來(lái)。我來(lái)到飯桌前，哇，菜可真多，有噴香的烤鵝，可口的海鮮，新鮮的蔬菜……各種各樣多得數(shù)不清。大家舉起酒杯，說(shuō)著祝福的話語(yǔ)。外面的爆竹聲此起彼伏，我拿著五顏六色的小煙花玩了起來(lái)。新的一年來(lái)了，我也許下了新年的愿望。
我喜歡春節(jié)，喜歡這個(gè)團(tuán)圓，喜慶的日子。
日子作文 篇39
今天是搬“家”的日子，八班將要從現(xiàn)在的班級(jí)移到新的教室。
同學(xué)們帶著各自的物品，往新的教室跑了過(guò)去。新的教室離這里很遠(yuǎn)，所以為了不被雨淋濕，每個(gè)人都是以自己最快的速度往那里跑。搬完自己的東西后，又氣喘吁吁的跑了回去，去幫龐老師搬。
我是和第一批人一起到的。只見(jiàn)辦公室地上擺滿了東西：書(shū)、電腦、電話、書(shū)架、筆全堆的像山一樣高，許多同學(xué)異口同聲的一起說(shuō)出：“龐老師的東西也太多了吧！”不僅是龐老師，辦公室中所有的老師的物品都異常的多，比平時(shí)好像翻倍了許多。要搬完這些物品簡(jiǎn)直不可能，再加上外面還正下著傾盆大雨，這真是一件艱難的任務(wù)。
盡管這是一件艱難的任務(wù)，我們還是開(kāi)始了搬老師的物品。一些有組織的同學(xué)把我們分成了兩人一組的小隊(duì)。一人負(fù)責(zé)拿傘，一人負(fù)責(zé)搬東西。我們一趟一趟的去送，很有秩序，但并不快。我們借來(lái)的手推車省了力氣卻也沒(méi)能加快我們的速度。
為了提速，我們干脆不用傘了，直接淋著雨去搬。我是推手推車的人。負(fù)責(zé)把其他人從辦公室搬下來(lái)的物品裝到手推車上，再一路狂奔到新教室樓下接應(yīng)點(diǎn)，讓其他人去搬到樓上。再次一路狂奔返回到老師辦公室樓下。在幾次危險(xiǎn)的小事故后，為了安全，我減慢了速度，還讓另外一個(gè)人幫我扶車。即使這樣，我感覺(jué)搬運(yùn)物品的速度還是快得“驚人”。
雨水從我們的頭發(fā)上滴落到了我們的肩膀上，我們的衣服與褲子漸漸被雨水打濕，可心情是非常快樂(lè)的，因?yàn)閯趧?dòng)使人快樂(lè)。
日子作文 篇40
今天是個(gè)美好的日子，因?yàn)榻裉焓窃?jié)。
走進(jìn)學(xué)校門廳，校園里張燈結(jié)彩，掛了許多各式各樣的燈籠，喜氣洋洋的。原來(lái)是“快樂(lè)玉犬鬧元宵，爭(zhēng)做中華小當(dāng)家”的元宵游園活動(dòng)開(kāi)始啦，同學(xué)們興高采烈地走進(jìn)各個(gè)教室。有猜燈謎、剪窗花、寫(xiě)福字……
我走進(jìn)了美術(shù)教室，只見(jiàn)桌上有很多五顏六色的彩紙，還有一把把剪刀，老師看到我們，熱情地招呼道：“同學(xué)們，一起來(lái)剪窗花吧！我們的古人就會(huì)用剪窗花、貼窗花的形式來(lái)增加節(jié)日氣氛……今年是狗年，我們來(lái)剪一個(gè)小狗的窗花吧！”老師一邊介紹，一邊做起了示范。
我也迫不及待地想動(dòng)手剪一剪。我先拿起鉛筆，在彩紙上畫(huà)了一個(gè)小狗圖案，再把彩紙對(duì)折兩次，接著拿起剪刀，小心翼翼地按著圖案輪廓剪下來(lái)，正在我剪的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)耐心地指導(dǎo)說(shuō)：“對(duì)折邊不要剪斷，不然圖案就連不起來(lái)，心血就白費(fèi)了�！痹诶蠋煹闹更c(diǎn)下，我仔仔細(xì)細(xì)地剪完了，輕手輕腳地打開(kāi)我親手剪的窗花，“哇！四只憨態(tài)可掬的小狗，我成功啦！”同學(xué)們聽(tīng)到我的歡呼聲，都圍過(guò)來(lái)看我的“杰作”，我心里可高興了！
晚餐時(shí)間，全家圍坐在餐桌邊一邊吃飯一邊聊天。我給爸爸媽媽看我剪的小狗窗花，大家都翹起大拇指夸我“真棒！”不一會(huì)兒，媽媽端上一大碗湯團(tuán)，我咬上一口，滿嘴的香甜，真好吃啊！
一家人其樂(lè)融融，這個(gè)元宵節(jié)真是一個(gè)美好的日子。
日子作文 篇41
很多人都覺(jué)得自己生來(lái)就太平凡。日子很平凡，人很平凡，衣服很平凡。有些人痛恨著這些，殊不知，一些都是要代價(jià)。出生好，意味著富貴，但也意味著做得更好，得有更多時(shí)間去努力。
我很平凡，就如同宇宙中渺小的星星，如同一片沙漠中的沙子，只是萬(wàn)千生靈的一員。
早晨，起來(lái)伸個(gè)懶腰，揉揉惺忪的雙眼，一束陽(yáng)光照進(jìn)了這間小屋。我翻下床，打開(kāi)房門就聞到廚房的菜香傳來(lái)。我無(wú)奈扶頭，一餐早飯也搞那么隆重，到時(shí)候又來(lái)不及吃，而且吃不下。我走到餐廳，望向桌子上，饅頭、面包、稀飯、煎蛋……“快吃吧！”爸爸的話傳來(lái)。我這個(gè)將要被養(yǎng)成豬的人正在被爸爸尖銳的眼光下被迫吃飯。
傍晚，從學(xué)校里出來(lái)�！胺艑W(xué)！”“老師再見(jiàn)，同學(xué)再見(jiàn)�！边M(jìn)行完“放學(xué)儀式”，我們一哄而散，“自找自家，各找各媽”了。明明是剛剛告別，可在回家路上遇到同學(xué)還是打個(gè)招呼“你好！”“你好！”“再見(jiàn)！”“拜拜！”我們總是那么充滿活力！
回到家里，開(kāi)始與作業(yè)做斗爭(zhēng)。不過(guò)，我們?nèi)蚀壤蠋熆蓻](méi)布置多少作業(yè)。半個(gè)小時(shí)，搞定！做完作業(yè)自然是和我的少女心媽咪玩啦。光是一堆單詞卡片編成的游戲就能說(shuō)個(gè)三天三夜。
我很平凡，但平凡的生活中有不平凡的事。我喜歡這平凡的生活，只要你生得一雙慧眼，你就能發(fā)現(xiàn)平凡中的不平凡。人是智慧的生物，這智慧是讓你用來(lái)發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐的。而滿足是加速劑，加速你對(duì)生活的感悟。
日子作文 篇42
人生中總會(huì)有幾件令人難忘的事情，可在我的腦海里那一次做菜最令我難忘。
那一天，太陽(yáng)暖暖地在身上照著，白云在空中悠閑地散步，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著歌……這一切是那么的美好。
下午四點(diǎn)，我就在準(zhǔn)備菜了。今日菜譜：酸筍炒螺，炒生菜，煎雞蛋餅。首先準(zhǔn)備食材：雞蛋兩個(gè)，螺一斤，一斤酸筍，兩顆生菜。我把菜洗干凈后，便拿出我專用的平底鍋，把鍋里的水燒干之后，再放上油，蔥姜蒜和醬油，爆出香味，接著再加入螺，過(guò)一會(huì)兒再加入一些醬油，蓋上蓋子悶一會(huì)兒。
“就趁現(xiàn)在準(zhǔn)備一下吧！”我心里默默地想，把菜切成一塊一塊的，是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，先把沉重的案板拿下來(lái)，再把鋒利的菜刀洗一下，再切，當(dāng)我拿起菜刀時(shí)，我怕得不得了，心里就是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。因?yàn)槲疫�是第一次碰刀呢！我小心翼翼地將菜刀放好，有掀起鍋蓋看了看，媽呀！螺只開(kāi)了幾個(gè)！唉，想讓螺開(kāi)“口“真難呀！
“咦？好像忘了什么事�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊努力地回想起我要做的“任務(wù)”�！鞍パ�，沒(méi)煲飯！”我尖叫起來(lái)，我又趕緊去洗米煲飯。當(dāng)我又將鍋蓋掀起時(shí)，那螺殼上的“黑點(diǎn)點(diǎn)”就映在我的眼前。“煮……煮焦了？”我不禁叫了起來(lái)。“不管了，先放筍吧！”我一邊說(shuō)著一邊講筍放入鍋中。
不一會(huì)兒，手忙腳亂的我就將“酸筍炒螺”做好了。我嘗了一個(gè)，其實(shí)也不是那么難吃嘛。說(shuō)著媽媽就回來(lái)了。
這一次做菜可真夠難忘呀！
日子作文 篇43
今天傍晚，我們?cè)诩议T口玩得我們精疲力竭時(shí)，聽(tīng)到媽媽喊一聲“吃飯了！”
我們跟平常一樣坐飯桌前準(zhǔn)備吃飯時(shí)，忽然眼前一暗——電燈黑了。全家陷入黑暗之中，爸爸媽媽手忙腳亂地打開(kāi)了手機(jī)手電筒，找出手電筒。我們開(kāi)心地用起了“燭光晚餐”……
平常我們總覺(jué)得電沒(méi)什么。需要的時(shí)候，輕輕按下按鈕就可以了�？墒�，當(dāng)真的停電了，卻發(fā)現(xiàn)做什么都不得勁，看不了電視、玩不了手機(jī)。走出家門，看見(jiàn)大人們?nèi)齼蓛烧驹谝黄饢|家長(zhǎng)西家短地聊起來(lái)，而我們孩子太無(wú)聊了，怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們?nèi)ンw育場(chǎng)吧！”媽媽同意了。
我們坐小汽車來(lái)到了熱鬧非凡的體育場(chǎng)。我們走進(jìn)體育場(chǎng)，人們隨著音樂(lè)翩翩起舞，到處是歡歌笑語(yǔ)，熱鬧非凡。吸引我和妹妹注意的是芝城之母前的鯊魚(yú)城堡。
媽媽讓我?guī)妹萌ネ娌⒆⒁獍踩�。我高興得一蹦三尺高，開(kāi)心地來(lái)到鯊魚(yú)城堡，脫掉鞋子馬上爬了上去，鯊魚(yú)城堡氣墊充得氣鼓鼓的。我在上面就像穿了一雙彈跳鞋，跳得比平時(shí)高多了。妹妹剛爬上城堡，還沒(méi)站穩(wěn)，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，就把妹妹蹦得東倒西歪，重心不穩(wěn)倒了下來(lái)，在城堡里滾了幾滾，嘴里嘟囔著“壞哥哥，壞哥哥……”看到此情此景，逗得我哈哈大笑……歡樂(lè)的時(shí)間總是那么快過(guò)，不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，家應(yīng)該有電了吧。
嘿，日子停電的日子也不是那么無(wú)聊呀！今天雖然停電了，可停電時(shí)的美好時(shí)光卻令我難以忘懷！
日子作文 篇44
有一天下午第二節(jié)課上課了，語(yǔ)文老師來(lái)了，我心里想：不是數(shù)學(xué)課嗎？怎么改上語(yǔ)文課了？于是我趕緊把數(shù)學(xué)東西收起來(lái)，同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)之后，語(yǔ)文老師說(shuō)：“先不拿語(yǔ)文書(shū)，只拿出一個(gè)課堂作業(yè)本和一支鋼筆�！蔽腋曰罅�，心里在想：語(yǔ)文老師不上語(yǔ)文課了嗎？我拿出課堂作業(yè)本和一個(gè)鋼筆之后，老師又說(shuō)：“今天讓我們來(lái)做一個(gè)小游戲吧！同學(xué)們都喜悅?cè)f分，激動(dòng)不已，教室內(nèi)開(kāi)始沸騰起來(lái)，老師接著說(shuō)：“但我們要做一個(gè)跟語(yǔ)文知識(shí)有關(guān)的�！贝蟛糠滞瑢W(xué)現(xiàn)在像沒(méi)氣的球一樣。無(wú)精打采的。
接著老師開(kāi)始做游戲了。首先老師從一個(gè)袋子里面拿出一個(gè)紙條，然后老師小心翼翼地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，讓后用固體膠粘上了。老師又說(shuō)：“如果我把他從中間剪開(kāi)了，那會(huì)成什么樣了？”聽(tīng)了這話，同學(xué)們都開(kāi)始議論紛紛。同學(xué)們有的說(shuō)：“成兩個(gè)圈�！庇械恼f(shuō)：“成兩個(gè)比原來(lái)窄的圈�！庇械恼f(shuō)：“什么都不是�！笨墒瞧綍r(shí)不怎么發(fā)言的陳錚卻說(shuō)：“成一個(gè)大圈�！边@句話讓同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)能成為一個(gè)大圈，有的卻說(shuō)不能成為一個(gè)大圈，有的在思考，想：是不是成為一個(gè)大圈。老師說(shuō)：“我已經(jīng)剪好了，讓我們倒數(shù)三個(gè)數(shù)�！蓖瑢W(xué)們也跟著老師說(shuō)：“三、二、—�！蹦菚r(shí)同學(xué)們的期待已經(jīng)超越了所有人。老師放開(kāi)了，同學(xué)們一看，居然是一個(gè)大圈。真是驚訝呀！
日子作文 篇45
“朔風(fēng)飄雪后，天寒地凍”。早晨起來(lái)，第一件事便是去看看窗外，接著就是看一看本地的天氣預(yù)報(bào)，大雪的符號(hào)在屏幕中展現(xiàn)，光透過(guò)玻璃到屏幕上使其更加明亮，無(wú)疑，又是一天的雪飄揚(yáng)日，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喊，便去洗漱了，望著窗外，滿眼盡是白色，即使是在各個(gè)角落中的一隅，扔可見(jiàn)那六角的白色精靈。手觸到那玻璃上，寒意便襲卷而來(lái)，玻璃上始終有一層水，即使將其擦干，不一會(huì)兒便會(huì)恢復(fù)，以買菜的口號(hào)下了樓，抓起了一把雪，正當(dāng)我想仔細(xì)觀察它時(shí)，只是給我留下絲絲涼意，便揚(yáng)長(zhǎng)而去了，路上的沒(méi)戴帽子的人，都盡是白須，白發(fā)，路上很滑，踩上去軟綿綿的，還會(huì)揍起小曲子來(lái)，不少人還被這平靜般的雪面滑摔，但我正一步步的行走著……
路上，雪下的很大，雪已經(jīng)沒(méi)過(guò)了膝蓋，一會(huì)兒的功夫，路上已經(jīng)沒(méi)了人影，只剩下我自己在這里迎雪而行，如果不戴帽子恐怕頭上早會(huì)頂起一座雪山了，到了門前，抖抖腿，摘下早已濕了的口罩，將褲子上的雪掃掉，便開(kāi)門進(jìn)屋，一陣熱氣向我迎面撲來(lái)，驅(qū)除了我的寒冷，溫暖了全身，安靜的坐下，外面的雪花便伴著風(fēng)敲打在玻璃上，發(fā)出“沙，沙”的聲音，一朵朵的雪花，旖旎美太，精靈般的飛舞，晶瑩剔透，溫婉如玉，好像天空中派下來(lái)的小天使，團(tuán)聚在一起將在外面的車子都裹了起來(lái)，外面變得好靜好靜，這雪花卻好像留戀人間美景遲遲不肯離去……
日子作文 篇46
靜坐窗前，望雪飄零。
雪下了三天三夜，窗外雪花隨風(fēng)舞著，投入大地之懷，聚積在一起。白茫茫的雪將雙遼城藏匿，如此大的雪我至今才見(jiàn)。
小區(qū)里一些車被車主精心照料停進(jìn)車庫(kù)中免受冷風(fēng)侵襲，一些因沒(méi)有車庫(kù)披上車衣在主人除過(guò)雪的空地停泊。而另外一些則沒(méi)有這般幸運(yùn)，既沒(méi)有擋風(fēng)之地也沒(méi)有車主的精心愛(ài)護(hù)。它們被雪覆蓋，歷經(jīng)強(qiáng)風(fēng)的摧殘，身居雪中將被埋沒(méi)，看去不免有些凄涼。
到處屹立著雪山，出行成了一大問(wèn)題。行路只靠人工開(kāi)出的小徑，學(xué)校也已停學(xué)了許久。這場(chǎng)雪給交通帶來(lái)了極大不便，行人匆匆行走在大路上，只有為數(shù)不多的車輛仍守著交規(guī)。車行艱難，一路上卡在雪堆中的數(shù)不勝數(shù)，就連步行也十分困難，行人摔倒無(wú)數(shù)……
因路途艱險(xiǎn)，一天出門一次已是奢侈。在家無(wú)所事事，偶然間在抽屜里找到一團(tuán)毛線，因鉤針只有一個(gè)，我便犧牲了之前買的發(fā)簪。雖說(shuō)是心血來(lái)潮卻也確實(shí)消遣了時(shí)間。出門心有余而力不足，望著手中的線團(tuán)竟想到了我的晚年生活。唉……
雙遼的雪大得上了央視。都說(shuō)瑞雪兆豐年，這場(chǎng)雪絲毫沒(méi)有停的意向，是昭示著明年將有極好的收成么？但愿是的，我始終擔(dān)心著天災(zāi)，是庸人自擾罷了，唯愿一切皆安。
本來(lái)是想這樣結(jié)尾，沒(méi)想到下午天氣竟變了，天空中僅飄著清雪，風(fēng)收起了性子，太陽(yáng)也嶄露頭角。冰雪會(huì)消融，晴空總將至。
日子作文 篇47
窗外不知何時(shí)籠上了一層陰云。
我雙手抱膝，蜷縮在座位上，回想著剛才做的夢(mèng)，夢(mèng)中與何人在何地做了何事，只剩下了影影綽綽的輪廓，讓人無(wú)處描繪，無(wú)法言說(shuō)。抬頭，向窗外看去，已有雪花從天上墜落。就這樣，寒冷的冬天邁著蹣跚的步履走到人間。
鵝毛大雪洋洋灑灑般下了幾天幾夜，天空中飄落著純白的冰晶，在微亮的空中，展開(kāi)一幅靜謐和諧的飛雪漫天，她飄舞，轉(zhuǎn)動(dòng)，音符般悅動(dòng)在空中，用優(yōu)美的舞姿，緩緩勾勒，那濃霧古韻悠悠，似一曲安逸的歌曲，縈繞在雙遼城的上方，飛舞在空中，化作漫天飛雪，不著濃墨，淡淡的灰白，孩童們欣喜的在雪地上踩來(lái)踩去，灰色的腳印和潔白的雪映襯著，宛若滲透著古典中國(guó)風(fēng)的山水畫(huà)卷，在黑暗降臨前，展卷。
我站在雪中，任雪花肆意親吻我的臉頰，在這冷漠荒涼的人間，如若有二三知己相伴，心靈也算有個(gè)歸宿。
風(fēng)停雪住后，一顆顆銀樹(shù)傲然挺立，一座座玉宮拔地而起，到處是炫目的光點(diǎn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱想水晶做的短劍懸在檐前，在瓊樓玉宇間，七色盡逝，滿目皆白�！扒�(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美麗景象盡顯眼前。在這里，銀雞潛形，皓鶴無(wú)影，人們只有一種感覺(jué)：白！這純潔的白使人心靈凈化，理性升華……每個(gè)人都因此變得無(wú)瑕，完美融化在白色的俏麗之中。午后，柳絮般的雪飛來(lái)飛去，一時(shí)間，填滿了整個(gè)天空�！獜�?jiān)婄?/p>
日子作文 篇48
晚上睡不好，如果白天醒的還早，那么狀態(tài)就不會(huì)很好，就會(huì)比較困。所以就算是早期給自己爭(zhēng)取了幾個(gè)小時(shí)時(shí)間，但是效率跟沒(méi)有真正的提升。哪天？一開(kāi)始還好，到了下午和晚上的時(shí)候，真的特別困，因?yàn)樽蛱煲还惨矝](méi)睡多少個(gè)。但是如果現(xiàn)在說(shuō)太長(zhǎng)時(shí)間，到晚上，晚上又會(huì)睡不著了，所以累了。把自己的生活中蓋好，是必須要堅(jiān)持的。每個(gè)人都有自己的辦法。我之前就是接觸到另外大孩子了，媽媽。好吧。
這個(gè)身份確實(shí)挺特殊的。很多人都是為了帶孩子，沒(méi)有條件出去工作，因?yàn)槟欠N找別人帶孩子，那終究就是他要有一定的經(jīng)濟(jì)條件才可以。之后就是又其他的網(wǎng)友也說(shuō)過(guò)，就是刷單這件事。嗯，你在也是掙不了多少錢，一般就是幾塊錢十塊，八塊的，特別高的人很少。但是如果說(shuō)是有的人，他的人脈比較廣泛。比如說(shuō)以后要九個(gè)號(hào)。930塊錢一天。因?yàn)檫@是一個(gè)沒(méi)什么能能看的。確實(shí)是。適合在家里面，當(dāng)然就是很多人在家里面。
做一些高學(xué)術(shù)含量的事。來(lái)到也知道金牌。如果說(shuō)楊洋說(shuō)話是可以考慮到他后面了可說(shuō)也可以有條件的縣區(qū)。它屬于的一部分，先去這個(gè)科室�？戳艘幌�，是負(fù)比較好，還是先做訓(xùn)練比較好？這種情況自己恢復(fù)的可能性很小的。你如果是一旦就觀察一天，如果出去玩。當(dāng)天就走了。但我是真的挺沒(méi)話說(shuō)的，我11月24號(hào)在的水果，現(xiàn)在能夠到了二，八號(hào)樓不發(fā)貨。
日子作文 篇49
也許曾動(dòng)容的精彩熱切會(huì)令人銘記，但最感人的卻是生活的小事，如潮汐在心口來(lái)覆拍打。
——題記
蟬鳴強(qiáng)聒不息，甚至星斗如織時(shí)，甚至林蔭盛夏時(shí)，在小弄堂四五家雜鋪中，有一間十分精致的屋，在當(dāng)街的玻璃架臺(tái)上陳列著形形色色的用珠子串綴成的手工藝品，淺啡色的門和淡綠色的卷簾在燥熱的夏天顯出非凡的清靜�！@就是日后半個(gè)月里我日日造訪的地方。
推開(kāi)門，一張木桌周圍坐著三四個(gè)和我一般大的五年級(jí)學(xué)生，手中是一堆串珠，稍正的位置坐著教師。第一日，起手了一只兔子，在心里的訝異欣喜中漸漸頗具雛形，最終拆拆弄弄半日有些起色；第二天，將一袋白珠子、兩捆細(xì)線和一把剪刀放進(jìn)了帆布袋，迫不及待要穿過(guò)熱氣騰騰的大街去如蔭的巷尾。
于是，我便習(xí)慣了在午時(shí)靜靜坐在一處，眼神在紙樣與手中游視，稍累了也能夠左摸右看地瞧瞧教師的手藝，拆線而勒紅的手總是閑不久，心中充滿了盼望、自豪。
我懷念每一次上課從布袋中拿出新成果時(shí)教師的高興，烈日炎炎而面前卻是她冰鎮(zhèn)好的酸梅湯，由于有事她那么信任地把店鑰匙遞給我連連叮囑我別中暑了，當(dāng)妹妹也加入當(dāng)不見(jiàn)尾的小街道也習(xí)慣了兩個(gè)孩子提著帆布袋走過(guò)的樣貌……然而，那些日子，都已如煙。
我想，那一個(gè)夏天，有童年的無(wú)憂，有少年親手做成一件事的驕傲，有被人信賴的幸福感，和一處?kù)o靜的小屋待我悄然成長(zhǎng)。
以往是我喜歡的和包容我的小屋，如今已杳然無(wú)信。
我懷念那提著布袋的日子，縱已不再。
日子作文 篇50
隨著年級(jí)的升高，作業(yè)量的增長(zhǎng)，每一天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)是午夜了，正準(zhǔn)備去睡覺(jué)，突然，窗外響起了蛐蛐的叫聲�！斑@厭惡的蟲(chóng)子！”我憤憤地抱怨著，走到窗邊準(zhǔn)備關(guān)上窗戶。這時(shí)，書(shū)桌上的一張照片引起了我的注意，“是你呀，朋友！”我的思緒一下子被牽起，想起了我們?cè)谝积R的日子。
記得小時(shí)候，我們倆形影不離，經(jīng)常在一齊玩。你像一只好動(dòng)的猴子，爬樹(shù)、捉迷藏，這些游戲你樣樣精通。最趣味的要數(shù)晚上，在月光的照耀下，我們趴在草地上，各自手持一根木棍斗蛐蛐玩。夜深了，我們?nèi)圆槐M興，躲在角落里假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)大人的呼喊，看著大人們焦急的神情，我們卻偷偷地笑了，然后躺在草地上昏昏睡去。
可惜好景不長(zhǎng)，你坐著火車去了遠(yuǎn)方，從此，我們就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。朋友，你此刻還好嗎？你此刻是否正和小伙伴們斗著蛐蛐？你看見(jiàn)天邊最亮的那一顆星了嗎？那是我注視你的眼睛，那里面飽含著我對(duì)你深深的思念……
我走回床邊，并沒(méi)有關(guān)上窗戶，窗外的蛐蛐叫得是那樣歡快，那樣嘹亮，就像當(dāng)年的你和我，我沒(méi)有理由拒絕它的歌聲，或許它也正在懷念它的朋友呢！
朋友，我是多么懷念我們?cè)谝积R的日子啊，我們因斗蛐蛐而成為了朋友，期望下次在聽(tīng)到這小家伙的叫聲時(shí)，就是你我的相見(jiàn)之日！
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