一起走過的日子作文通用15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的一起走過的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一起走過的日子作文1
親情就像空氣，我們每個(gè)人都在呼吸它，但就是因?yàn)樗鼜牟宦晱�，我們才察而不覺。所以我們要時(shí)刻提醒自己，不能忽略親情，不要等到失去時(shí)才追悔莫及。
外公是一名退休教師，個(gè)子不高，偏瘦，總是象征性地拄個(gè)拐杖走來走去。我個(gè)子也不高，麻桿一樣瘦，晃晃悠悠地跟在外公后面。
近幾年來，父母在外打拼，我也跟隨父母到外地讀書。與外公在一起的日子很少，我總是盼望著逢年過節(jié)回家，跟在外公后面走。
外公家后山有一大片板栗樹，板栗成熟時(shí)，外公扛著竹竿，我拿麻袋、鐵鉗一起去打板栗。滿眼成熟的板栗讓我們欣喜若狂。外公用力打了一竹竿，許久才想起站在樹下的我，看著抱頭亂竄的我，外公既心疼又“幸災(zāi)樂禍”地張開手臂：“來來來，快讓外公看看哪里長刺了？”
我在外公后面走，外公走路時(shí)步子邁得很小。我問為什么？外公說：“人老了，不能與你們年輕小伙比了，步子邁小一點(diǎn)走得更穩(wěn)，積少成多，到達(dá)終點(diǎn)�！蔽倚欧攸c(diǎn)點(diǎn)頭。長大了，才明白這原來是外公教給我為人處世的道理。
令我印象深刻的是外公常常掛在嘴邊的話：我身體很好，沒掉一顆牙。眼睛也好，看報(bào)不用戴眼鏡。我竟信以為真，以為外公的身體很硬朗。然而，外公因一場感冒離開了我們。外公走時(shí)91歲，鄰居都說這是喜喪�？粗嗫蚶锎认榈耐夤�，我不禁潸然淚下。
我跟在外公走，和他一起買菜、捕魚、看皮影戲……
慢慢地，我睡著了。
夢里，我又跟在外公后面走……
一起走過的日子作文2
又到了一年的深秋時(shí)節(jié)，還記得過去兩年里，我們都還有著共同的歡樂和追求。在那段沒有傷心，只有快樂的日子里，我們過得平靜而美好，常常在一起談?wù)撘院蟮纳�，常常會因�(yàn)樽约旱膲粝攵鞓�，常常說以后會永遠(yuǎn)的在一起�？墒窃诓恢挥X中，時(shí)光已悄悄流過我們曾經(jīng)的笑容，與你們一起走過的日子，多么美的一段時(shí)光��！
真的不想就這樣離去，可是時(shí)間豈容我待。初中三年，說長也不長，說短也不短。有一種感情，在離別過后才會覺得悲傷；有一種心情，在失去之后才會懂得珍惜；有一種友情，在離別之時(shí)才會想起對方。我想要告訴你們，一起走過的日子里，是否曾給你們留下許多快樂。對我來說，那是我人生中最快樂的回憶。
幸福的時(shí)光總是美好而短暫的，就如同我們的青春美好而短暫。在我們一生最好的華年，我們相遇、相識、相知�，F(xiàn)在我才明白：最美的相遇并不是火星與地球的碰撞，也不是臉紅與心跳的靦腆，而是一種平靜的心態(tài)，如同魚兒靜靜的穿過水面，慢慢的沉入水底，有一種大自然的美麗。從我們的相遇到相知正是如此平淡而真實(shí)。
小時(shí)候的我總想快點(diǎn)長大，可在長大之后，特別是即將面對彼此分離的時(shí)候，我又多么渴望還生活在無憂無慮的兒時(shí)。早就知道終有一天我們會走向分離，但我沒想到這一天竟來的如此快，以后各自都有了自己的生活，不知還能否再次相遇，相遇了又能否認(rèn)出彼此，該來的總會來，讓我們用最美的方式回憶，用我們的微笑去回憶那道扎在我們內(nèi)心深處的美麗風(fēng)景線……
一起走過的日子，就這樣匆匆走過，那段記載著我們歡樂和憂傷的回憶，是我們之間最純真最美好的友情。即使時(shí)光流逝，但我們友誼長存，一起走過的日子，充盈著花香的日子，灑滿歡笑的日子，友情永存的日子！
一起走過的日子作文3
當(dāng)我依舊在無知的黑暗中徘徊的時(shí)候，你伸出那溫暖的雙手，把我送到求知的道路上。
——題記
無論走到何處，總有你無微不至的照顧，無論走到哪里，總有你親切的陪伴。是�。∽詮奈艺J(rèn)識了你，我就知道你將與我形影不離，那給我無窮魅力，讓我無法抵御的漢字��！
第一次聽說到你是在二歲的時(shí)候。那是，我出生剛好兩年，爸爸媽媽迫不及待的教我說，爸爸，baba，媽媽，mama。我心里冒出一種奇怪而又新穎的感覺，只則跟著爸爸，媽媽埡口學(xué)舌“爸爸，baba，媽媽，mama�！本瓦@樣，你在我心中留下稀奇古怪的印象。
第一次認(rèn)識你是在四歲半的時(shí)候，那時(shí)，爸爸媽媽騎著摩托車帶著我出去兜風(fēng)，望見窗外一個(gè)又一個(gè)“火柴棍”緊湊到一起，心里產(chǎn)生了一種親切的感覺，并吱吱呀呀的問爸爸：“那是什么？”爸爸笑著對我說，那就是在你心中的“爸爸媽媽”——漢字。
漢字，好親切的詞語，就讓我們做朋友吧。
第一次跟你打交道還是五歲的時(shí)候，那時(shí)，是寒冷的冬天，爸爸用溫暖的大手攥著我寒冷如冰的小手，喚了喚我的名字，片刻，我就認(rèn)識了你——“小a“，從此以后，你便是我，我便是你。
第一次明白你是九歲的時(shí)候。那時(shí)，我上小學(xué)五年級，在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)識了越來越多的你，并且對你深有體會。看到了我的名字，就看到了父母的期待；看到了老師書寫的漢字，便明白了老師對我的期望。你深深的迷住了我，讓我不知所措。
后來，我步入初中，與你接觸的機(jī)會越來越多，你又讓我再次加深了對你的印象，使我眼前浮現(xiàn)“亂花漸欲迷人眼“的奇觀。
在我兩歲時(shí)，你把我拉進(jìn)了智慧殿堂的大門，在我九歲時(shí)，你送我智慧大門的鑰匙，你的魅力深深吸引了我，讓我終生難忘的漢字啊！
一起走過的日子作文4
青春如花似火，燦爛熱烈，是人生交響曲中最動聽的樂章。古時(shí)候，范仲淹為自己立下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大志向，我也要為自己立下崇高的理想；陳子昂發(fā)出了“前不見古人，后不見來者”的憤慨，所以，我應(yīng)該為自己的青春插上夢想的翅膀�，F(xiàn)在，回憶起與青春一起走過的日子，心里真是有萬千滋味。
小時(shí)候，無憂無慮，天真無邪是我和伙伴最好的代名詞。那時(shí)，一件不起眼的東西，都能給我們帶來無限趣味，我和伙伴們度過了最初的美好時(shí)光。
漸漸地，我長大了，開始上學(xué)了。最美好的時(shí)光當(dāng)然是和同學(xué)們一起度過。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我和同學(xué)們簡直就是“無法無天”的調(diào)皮蛋，在老師上課的時(shí)候打打鬧鬧，課本被我們做成了各種紙制玩具，為此，老師操碎了心。后來，我們懂得了“尊師守紀(jì)，愛護(hù)書籍”。那種事情就沒有再發(fā)生了。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，最難忘的還是最后兩年。那時(shí)候的我們彼此都很熟悉，甚至可以用“稱兄道弟”來形容。畢業(yè)的前幾天，一想到我們大家即將分開，心里十分難過，但是挺了過來�！坝芯壡Ю飦硐鄷保藭r(shí)一別，以后還是會相見的。
現(xiàn)在，我是一名初三的學(xué)生，正在為自己以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，為了自己的理想而奮斗。想起這三年來和初中同學(xué)的相處，心里感到十分激動，他們陪伴我的學(xué)習(xí)，陪伴我的成長，陪伴我的生活，讓我體驗(yàn)到了青春的朝氣蓬勃。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！标懹我苍f：“青春須早為，豈能長少年。”人的青春是一生中最珍貴的時(shí)光。轉(zhuǎn)過身來回望自己留下的腳步，發(fā)現(xiàn)原來自己是在譜寫著一首多姿多彩的青春贊歌。
一起走過的日子作文5
時(shí)光飛逝，回首從前，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一一浮現(xiàn)。親情，友情，感謝它們陪我一起走過。
父母恩情，如火燃燒，永久不滅。低落的日子，是你，攜我攀登東岳，曉天街繁華，感悟“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。使我找回自己，找回希望。失利的日子，是你，贈我一幅畫卷，美麗的蝴蝶逐陽而舞，自信之香再次彌漫我的身體，幫我修補(bǔ)折斷的翅膀，讓我在湛藍(lán)的天空中，自信飛翔。考前的日子，是你，奔波于喧鬧市場，沉醉于每日菜譜，讓我衣食無憂，考前心情舒暢。是親情，陪我一起走過風(fēng)雨兼程，你們賜予我生命，也賜予我一生的幸福。
純潔友情，如月皎潔，照亮深夜。
不曾忘記，軍訓(xùn)的日子，你們沒有嫌棄我的笨拙無能，為了我，別人休息的日子，陪我一起練習(xí)，教我站軍姿，幫我擦干淚，我的成功，離不開你們的幫助。也不曾忘記，那一張張充滿威信的字條“相信，野百合也有春天”“失去一個(gè)，還會獲得一個(gè)”，更不曾忘記，聯(lián)歡會上的歡各笑語，生命中，有你們瞥我走過，愿友誼地久天長。
《圣經(jīng)》中說：“人之何物值得你如此牽掛？”種種有情，值得我如此牽掛，有你們陪伴著我，使我在生命的汪洋中不再孤軍泛舟，讓我承載你們的希望，駛向成功的彼岸，欣賞誘人的玫瑰。愿你們幸福安康！
一起走過的日子作文6
與你一起走過的日子，就如退潮時(shí)裸露在沙灘的貝殼，鮮艷地存在著，痛苦卻幸福地在我記憶深處。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲教而親不待�！焙魢[的風(fēng)毫不留情地把那些年華老去的枯葉吹落，旋轉(zhuǎn)，循環(huán)不息。
背起書包，擰開那道沉重的鐵門，冷風(fēng)趁機(jī)鉆了進(jìn)來猛然撲向我，仿佛要在我臉上刮開一道道血痕般。身后響起了那熟悉而又厭煩的聲音：“早飯吃了嗎？”“衣服要穿多，別凍著了�！编亍暗匾宦曀ι翔F門，似乎只有這樣才能隔絕掉這一切，心里想著：什么時(shí)候才能有一個(gè)安靜的日子？
”啪“地一聲，母親哭了，她是那么地生氣�！蹦阍趺从痔诱n！“……以后再也沒有聽到那熟悉的人聲音了，世界突然變得安靜了。
教導(dǎo)處，一聲不帶任何感情的聲音傳入我的耳朵：”你媽媽現(xiàn)在在醫(yī)院……“風(fēng)輕輕地觸碰著我的臉，仿佛在提醒著我它也有溫柔的一面。
”你怎么又逃課了？“佯裝生氣的母親問。我沒有回答，沉默地走過她旁邊，看著歲月在她身上留下的痕跡，才幾日不見，您為何又蒼老許多？這是的我已不再頑皮，已不再逃課……來到木棉樹下，您突然問：”你知道風(fēng)為什么一直吹著嗎？“”因?yàn)樗逊N子帶到遠(yuǎn)方，讓他們在溫暖的土里生根發(fā)芽。“那一霎那，我視乎看到了風(fēng)用它那溫暖的雙手將木棉樹種子帶到地上，看著他們茁壯成長……捧著鮮花來到你的墳前，輕撫著你的照片，卻驚奇發(fā)現(xiàn)墳土上有著木棉種子，他們有的靜靜躺著，有的連跑帶跳地動著……我會心一笑：”你又帶他們?nèi)嘏耐亮藛�？“與你一起走過的日子，在我記憶深處提醒著幸福與疼痛。
一起走過的日子作文7
暖和的陽光迎來了春。在這個(gè)暖和的季節(jié)里，一切都是那么美好。雖然今年的春來的晚了些，但依然讓人精神抖擻。抬起頭，瞇起眼睛看著橙色的太陽，心里暖洋洋的。藍(lán)藍(lán)的天透明而清澈，云彩一塊一塊那么潔白，深深吸上一口氣，突然心中一震，響起了我們一起走過的日子。
那是深秋時(shí)節(jié)，已經(jīng)有些冬得蕭瑟了。期末考試的緊張氣氛，更襯托了深秋的凄冷。
而就在那時(shí)，竟有了我們在一起上的最后一節(jié)體育課。一場意外，是我們來就緊張的心結(jié)，徹底瓦解了。在那時(shí)你走進(jìn)了我，告訴我：“我們可以一起來迎接期末考試嗎？”我微微一怔，然后說：“謝謝！”
在那之后，每當(dāng)你們上體育課之前，你總會對我說；“沒關(guān)系，我?guī)Я苏n外書，你就當(dāng)這節(jié)課是自習(xí)課。然后，你會在我進(jìn)入書海的那一刻悄悄離開。在我面前你從來不會說我們一起去哪好不好，或是一切牽扯到腳的話題。在你一不小心說出來的時(shí)候，你總會突然底下頭，然后慢慢的說：”對不起！我不是有意的。“在我上課思想有點(diǎn)放松時(shí)，你總會說；”在堅(jiān)持一會就好了。要加油！come on！“在放學(xué)的時(shí)候，你總會提醒我作業(yè)抄了沒？一定要好好復(fù)習(xí)！你還到廣播站為我點(diǎn)歌，祝我天天好心情。這些事情，我都記在心里。
深深吸一口氣，心里默默的想。加入我們以后各奔西東，一定要記住對方。記住我們一起走過的日子。
風(fēng)微微地吹著，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，我回過神，嘴角上揚(yáng)，輕聲說道：”我會記住我們一起走過的日子，你也會是嗎？come on！加油吧！
一起走過的日子作文8
世界上有一種最無私的愛叫做母愛，有一種最博大的愛叫做父愛，還有一種最溫馨的愛——那就是祖母的愛。
小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，沒時(shí)間照顧我，所以從我記事起一直和奶奶在一起生活。
我的奶奶有一雙勤勞，靈巧的手。每年快到冬天的時(shí)候，奶奶便開始為我做棉襖、棉褲還有棉鞋。在昏暗的燈光下，奶奶戴上她的老花鏡，一針一線地為我做棉衣。每當(dāng)這時(shí)候，我都會在旁邊認(rèn)真的看著，從身上暖到心里……
到了冬天，我穿上奶奶為我做的棉衣來到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們總會向我投來羨慕的目光。每當(dāng)那時(shí)我都會感到無比的幸福和自豪，因?yàn)槲矣幸晃磺趧陟`巧的奶奶。
后來我轉(zhuǎn)到了私立學(xué)校上學(xué)，要住校了，這可把奶奶給忙壞了。奶奶為讓我在學(xué)校里能睡得暖和舒服，決定要在開學(xué)的前一天晚上，為我連夜趕做了一床新被子。奶奶總說買的枕頭太軟枕著不舒服，于是特意為我做了一個(gè)新枕頭。半夜我忽然想起了奶奶為我做被子的事情，于是，我穿上衣服跑到奶奶的屋門口一看，奶奶的屋子里還亮著燈，奶奶不時(shí)的揉著干澀的眼睛，一針一線地為我縫著被子。這時(shí)，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著沒讓眼淚掉下來。
奶奶的那張嘴也陪我度過了許多個(gè)春秋。小學(xué)時(shí)，我的成績不太好。每次放假，我都不認(rèn)真完成作業(yè)。奶奶看到了，于是就走到我的身旁撫摸著我的`頭充滿耐心的說：“文文，你現(xiàn)在不好好學(xué)，等用可就晚了啊！奶奶小時(shí)候哪有什么條件讀書�。∠雽W(xué)都沒那個(gè)機(jī)會呢！”直到現(xiàn)在我上課走神的時(shí)候，奶奶的話就在我耳邊響起……
��！奶奶您給我無微不至的關(guān)懷，您卻又認(rèn)為這是微不足道的。您就像一盞明燈一直亮在我的心里，一直鼓勵(lì)著我在人生路上前行！
一起走過的日子作文9
赤橙黃綠青藍(lán)紫，青青生活可謂色彩紛呈，匆匆時(shí)光可謂行云流水，回眸深處，夢短春深，只記得我們一起走過的日子。
——題記
1、與友相伴，其樂無窮
行走在人生的叢林中，朋友，在365葉叢中閃著耀眼的光芒。不必去理會那瘋狂的攻擊，那寒心的哭泣，那不可理喻的抱怨，友情，沖刷掉了所有的不快樂，打開潘多拉的盒子，看友情的花在綻放，釋放出浸人的芳香，這時(shí)，我的整個(gè)靈魂都被這肆意的芳香涂滿，世界都醉了，朋友，與你走過的日子，讓我時(shí)刻牽掛，此生有你，謂為何求？
2、與書相伴，其樂無窮
湮沒在席慕容淡淡的《夏日煙愁》中，心靈，又在金屋中得以熏陶，蕩漾在冰心雋永的《繁星春水》里，體味人間最真摯的愛，搖曳在司馬遷濃厚的《史記》中，感受歷史的魅力，跋涉在悠悠的古詩詞中，品味“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的惆悵，感受“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，重拾“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”的信心，枕著書進(jìn)入夢鄉(xiāng)，一不小心便從李清照的荷花叢中一蒿撐到陸游的深深庭院…書，與你走過的日子，讓我時(shí)刻思念，此生有你，有所何求？
3、與音樂相伴，其樂無窮
夜涼如水，在月光照映的泉水邊，傾聽《二泉映月》，便想起你，阿炳，在冷冷街頭踽踽獨(dú)行的藝人，我在心中祝福著你，感受《命運(yùn)交響曲》的澎湃與激昂，品味《梁�！饭爬蟿尤说膼矍閭髡f，音樂，與你走過的日子，讓我時(shí)刻眷戀，此生有你，不再有求。
友情伴著書香，書香伴著旋律，在人生路上迎進(jìn)我的心扉，我們一起走過的日子里，留下了串串瑰麗的腳印，我們一起走過的日子，如純潔的天空被剪碎的琉璃，在陽光的照耀下，灑便我的生命，照亮了我人生天空的每一寸空間。
一起走過的日子作文10
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，我們就這樣畢業(yè)了，來不及說再見，來不及相互道一聲珍貴，我們匆匆離開，離開了學(xué)校，當(dāng)時(shí)的我們，多么歡樂，多么幸福，回到家才發(fā)現(xiàn)，原來明天見不到那張熟悉的臉了，我無法釋懷這段給予我其大的歲月，間或在夢中在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面：上課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭先恐后地舉手，從老師的激勵(lì)中，我們的心靈得到了滿足，下課了，沒有作業(yè)，沒有拘束，我們在一起有說有笑；春風(fēng)洋溢時(shí)，我們在一起賽跑；春雨綿綿時(shí)，我們在走廊讓，將手伸出欄桿時(shí)，接住那雨點(diǎn)，到別人眼前炫耀著；體育課時(shí)，我們狂奔，向前沖，放飛夢想，向天空吶喊：“我們是最棒的……”。
春天，我們總喜歡在桂花樹下，等待著桂花的花開；夏天，我們乖乖地在教室午休；秋天，我們躺在操場上，仰望天空，接受秋風(fēng)的沐浴；冬天，我們把操場當(dāng)做溜冰場……
與你們一起走過的六年，是痛并快樂的六年，我們犯錯(cuò)時(shí)，紅著臉頰趴在辦公室墻上寫檢討書；同學(xué)受傷時(shí)，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負(fù)時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，“眾志成城”。想到這里，我想了著名歌星周華健唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”
這不正是我們此時(shí)那悲喜交集的心情嗎？“海內(nèi)知己，天涯若比鄰”。雖然當(dāng)時(shí)的你和我無言告別，在記憶深處留下空白，現(xiàn)在將我這遲來的祝福填入遺留的空白！
一起走過的日子作文11
有那么一段日子，我非常開心，也過得非常充實(shí)，那就是我與同學(xué)一起走過的日子。
與同學(xué)一起走過的日子，我們有喜有笑。每到課間的時(shí)候，就是我們玩得最鬧的時(shí)候。我們會相互結(jié)伴著一起去校園的操場上，我們的游戲很多，有跳繩，有打兵兵球，還有踢毽子，打羽毛球等等。在我們一起玩這些游戲的時(shí)候，我們的笑聲一直都回蕩在校園的上空。這些歡快的音符將我們這些美好的回憶都一一記錄了下來。
校園里的我們會一起玩耍，更會一起學(xué)習(xí)。課堂上，我們坐的一個(gè)比一個(gè)筆直，就像是比賽一樣，誰在課堂上最認(rèn)真，那么誰就會是這堂課的勝利者。勝利者不僅會受到老師的表揚(yáng)，更會受到班上所有同學(xué)的另眼相看。每位同學(xué)在學(xué)習(xí)上也都充滿著激情，也因此我們在學(xué)習(xí)上充滿著競爭。
在與同學(xué)一起走過的這些日子，學(xué)習(xí)上的我們雖然是處于競爭的狀態(tài)，但是我們也都一直在相互鼓勵(lì)，相互幫助。如果在學(xué)習(xí)上遇到一些不懂的問題，那么同學(xué)們之間會毫不猶豫的出手相助，為不懂的同學(xué)解答。
與同學(xué)一起走過的日子，我們之間都坦誠相待，就算是在學(xué)習(xí)上的競爭，我們也都是光明正大的。在我與同學(xué)們一起走過的日子里，我真的很感激我身邊的這些同學(xué)，因?yàn)槭撬麄�，讓我擁有了一段無比美好的校園生活，也不管今后我會在何方，我回憶起這段與他們一起走過的日子，我都會感到溫暖。
我與同學(xué)們之間的友情是很純粹的，在學(xué)習(xí)上，我們都會希望對方能夠進(jìn)步。這不僅是因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)班級里的同學(xué)，更因?yàn)槲覀冞�是朋友。與同學(xué)一起走過的日子，我很快樂，也很感謝他們。
一起走過的日子作文12
與夢想一起走過的日子是彩色的。也許一開始有黑色，但那一定是水墨的啟示，走著走著，水墨也有了開心的橙色以及傷心的藍(lán)色，走到了最后，喜悅的紅色也會出現(xiàn)，像一個(gè)紅氣球，高高地飄在我的天空里，點(diǎn)亮了我的生命。
與夢想一起走過的日子，起初都是水墨畫的開始。我們拿著那支毛筆，往我們的生活中盡情地涂抹，畫出了小魚和小蝦，也畫出了一些水草和其他的植物。這些水墨畫就是我們最初的模樣，一幅幅雖然沒有別的多余的色彩，卻干凈利落的描繪出了我們的軌跡和我們的努力，讓我們有機(jī)會用畫框裱起來，掛在我們的墻上，偶爾回頭欣賞一下。
與夢想一起走過的日子，走著走著也就有了油畫的色彩。當(dāng)我們的夢想開始飛得更高時(shí)，我們手里的那支毛筆，也就變成了一支油畫筆。我們在開心的時(shí)候會用橙色給我們的生活添上一筆橙色的印跡，我們在傷心的時(shí)候又會用藍(lán)色給我們的生活添上一筆藍(lán)色的銀基，這些印跡就像是帶有微笑的味道和眼淚的味道似的，讓我們的生活也有了不同的滋味。
與夢想一起走過的日子，顏色是豐富多彩的，那支油畫筆始終握在我們的手上，任由我們帶著夢想一起涂抹。涂抹到了最后，一定是有喜悅的紅色出現(xiàn)的。那一抹紅色漸漸顯露出了一個(gè)紅氣球的模樣，高高地飄在我的天空里，就像點(diǎn)亮了世界一樣，點(diǎn)亮了我的生命。
我的生命由此而開始了喜悅的贊歌，這是夢想終于實(shí)現(xiàn)了贊歌，是與夢想走過的日子終將成為了我的一部分的贊歌，這讓我明白，與夢想一起走過的日子，有黑白也就會有彩色，水墨黑白是起初，但最后的結(jié)局，一定會是彩色的。
一起走過的日子作文13
我有一個(gè)樸實(shí)，善良，懂我，愛我的父親。他個(gè)子高高的，在我心里永遠(yuǎn)是那么偉大；他小小的眼睛，總能發(fā)現(xiàn)我的“小心思”；他滿手的老繭，卻總給我?guī)頊嘏�。我愛他，但我的愛和父愛是不能比擬的，父愛如甘霖一般哺育著我，伴我一起長大。
小時(shí)候，我不懂事，總愛搶父親碗里的那個(gè)荷包蛋。每次，父親總讓著我。記得有一次，媽媽有事出門了，忘記給我們做飯，于是，爸爸決定自己做飯，爸爸學(xué)著媽媽平時(shí)做飯時(shí)的樣子開始做，剛開始倒油的時(shí)候，爸爸一不小心，把油濺到了手上，終于，在爸爸不懈的努力下，飯終于做好了。當(dāng)爸爸端來飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了他手上的傷疤，我急忙問他怎么了，爸爸一邊把手縮回去，一邊說：“沒什么。”我知道他手上的疤是怎么弄得，我覺得，這是我吃過的最香，最不安的一頓飯，但我感受到了無邊的愛，我是多么幸福。
小時(shí)候，我和爸爸是永不分開的好朋友，可我長大了，總想擺脫父親，可因?yàn)槟羌�，讓我改變了這個(gè)想法。那是一個(gè)冷風(fēng)呼呼的清晨，爸爸讓我穿那肥大的棉衣，我不穿，我氣憤地說：“這樣上學(xué)同學(xué)們會笑我的，我不穿！”說完，就氣呼呼地跑出去了。在學(xué)校里，我凍得縮成一團(tuán)，心想：要是聽爸爸的話，就不會這么冷了。忽然，我前面的同學(xué)告訴我我爸爸來啦，我一看，真是他，他手里拿著一件既漂亮又暖和的衣服，我接過衣服，感覺特別幸福。同學(xué)們用羨慕的眼光看著我，我覺得對不起爸爸。從那以后，我再也沒有這樣做過。
父愛，永存！
一起走過的日子作文14
還在幼兒園的時(shí)候，我就與筆結(jié)下了不解之緣。我結(jié)識的第一支筆是鉛筆，鉛筆是最樸素的，那時(shí)的我也是最稚嫩的。在父母的教導(dǎo)下，我拿起了鉛筆去寫上我這個(gè)身份的象征——我的名字。從那時(shí)起，我便拿著鉛筆練習(xí)，一橫一豎，一筆一劃地去寫。在練習(xí)的過程中，我總有寫錯(cuò)的時(shí)候，一遍遍地擦去錯(cuò)誤的寫上正確的。這說明我們有錯(cuò)誤的時(shí)候，我們有機(jī)會去改正，從而走上正確的道路。只有鉛筆才能做到，讓你去改正錯(cuò)誤，走上正確的人生軌道。
小學(xué)的時(shí)候，我與圓珠筆接觸最多。那時(shí)我已經(jīng)走過了六個(gè)春夏秋冬，也和他們經(jīng)歷過喜怒哀樂。當(dāng)我考試取得了好成績，首先我感激的并不是自己的頭腦，而是幫助我寫下答案的筆。如果腦海里有最好的答案和驚人的發(fā)現(xiàn)，沒有筆的記錄和計(jì)算，你能表現(xiàn)出來嗎？在改試卷或作業(yè)時(shí)，就好比是我們?nèi)松鷼v程中所選定的答案，我們便需要一支指示筆來引導(dǎo)我們，告訴我們到底是對還是錯(cuò)。有時(shí)候這支筆的顏色是紅色的，紅的醒目，提醒我們時(shí)刻注意：這并不是一件小事，而是你腦海里發(fā)生了錯(cuò)誤。
現(xiàn)在，在初中探索的我，手上拿的最多的是鋼筆。讓我寫下一個(gè)又一個(gè)漂亮的字體，說明我以后的路更加燦爛。
文人之所以名傳千古，不是看他的人，而是看他的詩文；書法家之被治碑成帖，也不是看他的人，而是看他的字，這都?xì)w功于他們手中的生花妙筆，沒有筆就證明不了自己的實(shí)力。
所以，謝謝你，一直默默無聞幫助我的筆，我一直想說一句話：“老朋友，和你一起走過的日子是我最快樂的時(shí)光�！�
一起走過的日子作文15
天涼未知夏去，落葉方知秋深，時(shí)光好似一把屠刀，轉(zhuǎn)眼間已度過十幾個(gè)秋的我已長大。沒怎么過秋季，心中不知怎的總有點(diǎn)滴悲傷，不知是因綠葉變枯凋零而悲，還是為青草枯黃而傷，我只能逢秋悲寂寥，卻倒不出秋日勝春朝呀！
Ten years ago in Autumn
那時(shí)的我真是無憂無慮，天天都是快哉樂哉，總是盼望著秋來，為的是東邊地里的果子熟，好去嘗一嘗，也許是童真的幻想，那時(shí)我卻把秋當(dāng)成一個(gè)親人，期待著他從遠(yuǎn)方歸來，還特地在心里囑咐他，歸來時(shí)可千萬別忘了帶上那甜甜的果子��！那時(shí)的我對秋非常敏感，有句詩略加改動來描述我最合適不過了，那就是把“春江水暖鴨先知”改為“秋來送果我先知”。秋給我的是快樂，我和秋在一起走過童年，給我的是一副品不厭的畫卷。
Six years ago in Autumn
因?yàn)樽x書多了，懂的事也多了。秋天來了，一家人又進(jìn)入了緊張的節(jié)奏，因此，我有�？智锕�(jié)至了。這時(shí)的秋讓我很反感，不嫌夏日長，但愿秋晚到，則成了我每天的祈禱，我與秋也就漸漸生疏了。
但現(xiàn)在看來，秋給我的快樂也不少，秋日到來萬物皆熟，豐收的日子也就到了。這時(shí)，我像以前一樣牽著秋的手，漫步在落葉滿地的路上，聽那沙沙美聲，賞那蛐蛐歌唱，�。∮f還休，卻道天涼好個(gè)秋。
春花秋月何時(shí)了，往事記清多少？步入初三，總結(jié)這十幾載秋，確實(shí)意味深長，不敢說嘗全了酸甜苦辣，卻敢說嘗足了甜，我愛秋，因?yàn)榍锶談俅撼�，我戀秋，因�(yàn)樗俏乙簧杏篮愕呐笥眩?/p>
回首與秋走過的路，不知不覺臉上顯出一絲笑意，下一個(gè)秋啊，希望早早到來！
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