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        盲人摸象作文

        時(shí)間:2024-10-21 12:35:53 王娟 推薦作文 我要投稿

        盲人摸象作文400字(精選27篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的盲人摸象作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        盲人摸象作文400字(精選27篇)

          盲人摸象作文 1

          上課了,老師走進(jìn)了教室,說:“今天我們出去摸大象。”“大象?”“東營這里有大象?”“大象在哪里?”大家七嘴八舌地問!拔覀兊侥沁厪V場去!崩蠋煵]有解開我們的疑問。

          我們來到廣場上,左找右找都沒找著大象,這時(shí)候,老師過來了,我們問老師:“大象呢?”老師說:“大象就是自己的鞋子!蔽覀兓腥淮笪。這個(gè)游戲的規(guī)則是:先把自己的一只鞋子扔出去,然后用布蒙上眼找鞋子,誰先穿上鞋子誰勝。

          游戲開始了,小洋挺直了腰往前走。然后他彎下腰,左摸右摸沒摸著。他一只手掐著腰,一只手撓著頭。有些同學(xué)看的不耐煩了,就指點(diǎn)了一下他:“向左走!不對(duì),向右走!”小洋生氣了:“到底往左還是往右?”終于,在我們的指點(diǎn)下,他找到了自己的'鞋子。

          輪到我時(shí),我先用腳在前面掃了一下,沒有。然后伸手往前摸索,也沒摸著,這可急死我了。忽然,我想起了我扔的鞋子是在一個(gè)陷下去的地方的前面,我興奮的往前走,突然我的腳往下一陷,“找到了。”我想。我往前一摸,果然摸到了,趕緊穿上了鞋子。我贏了!這個(gè)游戲讓我體會(huì)到了盲人的感覺:蒙上眼時(shí)的緊張和找到鞋子后的輕松、快樂。

          這真是個(gè)好玩的游戲!

          盲人摸象作文 2

          午飯后,我們家熱鬧非凡,笑臉盈盈,那是因?yàn)閶寢屪屛覀円黄鹜媪藗(gè)游戲,叫盲人摸象。

          游戲規(guī)則是這樣的:我們先選出誰當(dāng)盲人,其余人的當(dāng)象,然后用布把“盲人”的眼睛蒙上轉(zhuǎn)3圈,“盲人”就捉象,“象”就快逃,不能被“盲人”捉住。游戲開始了,我們來選誰當(dāng)盲人呢?

          表妹先舉起了手,嘴里不停地喊著:“我來當(dāng),我來當(dāng)!”媽媽就用布蒙住了她的眼睛,轉(zhuǎn)三圈。我和弟弟連忙躲到媽媽的辦公桌下,弟弟發(fā)出嘻嘻的笑聲,不料,被表妹敏銳的`耳朵聽見了。我大驚失色,只好離開弟弟,在表妹身后,弟弟急得像熱鍋上的螞蟻,幸虧他身材小,從表妹手下溜過,險(xiǎn)些被抓住。最后,表妹誰也沒抓住,只好讓我來,我爽快地答應(yīng)了。媽媽又把我的眼睛蒙住,轉(zhuǎn)三圈。這時(shí),我覺得頭暈乎乎的,分不清東西南北。這時(shí),我聽見了弟弟的叫聲,表妹讓弟弟別叫,我又來到我和弟弟上輪躲過的地方,用手摸了摸。我突然發(fā)現(xiàn)有人在拍我后背,我想了想,先假裝沒發(fā)現(xiàn)他們?cè)谖冶澈螅胰匀煌白,他們離我越來越近,我猛得一轉(zhuǎn)身,一只手把弟弟抓住了,他直喊:“救命,快來救我!”

          這個(gè)游戲真好玩呀!

          盲人摸象作文 3

          下課了,我和同學(xué)們一起玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲的名字叫“盲人摸象”。

          盲人摸象的游戲規(guī)則是:大家一起石頭剪子布,輸?shù)耐瑢W(xué)就要帶上眼罩,站在大家中間,盲人說開始,就可以去摸我們了,摸到誰,誰就做盲人。

          游戲開始了,第一次當(dāng)盲人的'是小常,他帶上眼罩就開始捉我們了。小常捉我們的姿勢很獨(dú)特,他像滑冰一樣地摸我們大家,他摸著不知不覺到了墻前,他腦門“咚”一下撞上了墻。他說:“哦,好疼啊!”引得我們大家嘻嘻哈哈笑了,小常聽到了我們的笑聲,不顧自己的痛連忙來這里摸我們。不巧小曦被摸住了,小常摘下眼罩給了小曦,小曦帶上眼罩就開始摸我們。她的動(dòng)作更獨(dú)特。她的姿勢像在游泳,她的雙臂從中間向外劃,試探著。她的速度很快,我差一點(diǎn)兒就被摸到了。多虧了同學(xué)的幫助。后來,我也蒙上眼睛做一次了盲人,眼前一片漆黑,太不舒服了。

          這個(gè)游戲使我體會(huì)到盲人的痛苦,盲人每天都不能看到我們生活的世界,不能看到五彩繽紛的大自然,太可惜了。

          盲人摸象作文 4

          很久很久以前,有一位獵人,他帶了一頭大象去樹林里打獵,他走啊走,看見了一幢小木屋,里面住著五位盲人,獵人請(qǐng)求讓他住在里面,五位盲人同意了。

          天亮了,獵人一早就出門去打獵了,五位盲人聽到了獵人的腳步聲,其中一位盲人對(duì)其他盲人激動(dòng)地說:“獵人走了,我們?nèi)ッ幻笙蟀桑疫沒見過大象呢!”

          那位盲人第一個(gè)去摸大象,他傻乎乎地跑過去,一頭撞到了大象的肚子上,他痛得大叫起來:“你們別來了,別來了,大象明明就是一堵墻嘛!”

          接下來一個(gè)瘦瘦的盲人大搖大擺地走過,一下子抱住了大象的尾巴,他又扯了扯大象尾巴,把大象給弄痛了,大象把它又細(xì)又長的尾巴甩了甩,把那一個(gè)人甩到了河里去了。他說:“大,大象,就是爸爸打我用的'繩子嘛!”

          第三個(gè)人去揉了揉大象的鼻子,把大象弄得好癢,大象打了一個(gè)特別大的噴嚏,把第三個(gè)人噴得頭暈眼花,第三個(gè)盲人說:“大象就是我家的水龍頭嘛!”

          第四個(gè)盲人去抓了抓大象耳朵,大象把它的耳朵扇了扇,第四個(gè)人高興地說:“大象就是我家的扇子嘛!”

          第五個(gè)盲人摸了摸大象的牙齒,說:“大象就是一根胡蘿卜嘛!”

          這五個(gè)盲人都只摸到了大象的一部分,就下結(jié)論了,這說明他們不認(rèn)真去觀察事物。

          盲人摸象作文 5

          星期一下午,吃過一頓豐盛的晚餐,我們便如同脫韁的野馬向長長的走廊奔去,興高采烈地玩起了有趣的盲人摸象游戲。

          一場驚心動(dòng)魄的游戲開始啦!小媗和小琪在原地不停地轉(zhuǎn)動(dòng),直轉(zhuǎn)到頭暈?zāi)垦r(shí),便開始抓啦!她倆伸出那胖乎乎的小手向我們撲來,大家嚇得瑟瑟發(fā)抖,弄得我們“雞犬不寧”,個(gè)個(gè)東奔西跑,活像只歡蹦亂跳的兔子。“抓到你啦!”小琪摸了摸我的頭,喜出望外地嫣嫣一笑。我顯得有些垂頭喪氣,想:我真不機(jī)靈,那么快就被抓到了!很快,我閉緊雙眼,轉(zhuǎn)了幾圈,飛快地跑去,此時(shí),我感到寸步難行,每邁出一步都是如此沉重。我忽然感到面前有一個(gè)熟悉的影子閃過,便伸出雙手奮力地抓住,誰知是竹籃打水一場空,惹得大家捧腹大笑!

          我經(jīng)過一番痛苦的.折磨,懂得了許多,當(dāng)同學(xué)們?cè)谖颐媲岸銇矶闳r(shí),我緊緊地抓住了她們的衣服,睜開眼睛一看,“一個(gè)、兩個(gè)”一下子兩位同學(xué)都被我摸到了,我開開心心地?cái)?shù)著。心里別提有多么自豪,多么驕傲!陶醉地說:“我真快樂,收獲得真多!假若我一直都堅(jiān)持不懈,那什么困難都沒有了!”

          一次有趣的盲人摸象游戲充滿著童趣,它帶著孩子們的理想在天空中翱翔!

          盲人摸象作文 6

          “盲人摸象”聽了這個(gè)成語,你一定知道這個(gè)成語的含義吧!今天我們也來玩了一個(gè)這樣的游戲。

          小慶也當(dāng)了一回“盲人”,他的眼睛已經(jīng)被裹了一層又一層,老師確?床灰娏瞬磐O聛恚B忙打了一個(gè)結(jié)。我們?nèi)齻(gè)女生坐在位置上當(dāng)旁觀者,欣賞著他們的“表演”。男生們手拉手圍成了一個(gè)圈,小慶在漫無目的地到處亂摸著,很快,小康就被逼入了“死角”中,“快躲開啊!怎么不躲呢?”我在一旁著急地說。可他卻一動(dòng)不動(dòng)的站著,小慶的`手就快摸到他的臉了。說時(shí)遲那時(shí)快,只見小康把頭一低,躲過了小慶,他又轉(zhuǎn)移了藏身之處。小慶見目標(biāo)不見了,又是一陣亂摸,終于他摸到了小恒。他的兩只手在小恒的臉上捏來捏去,又摸了摸他的頭發(fā)。“哈哈!小恒頭上那一把毛一定會(huì)暴露的!”我在一旁幸災(zāi)樂禍地笑著。果然不出我所料,小慶的嘴角微微上揚(yáng),露出了笑臉,脫口而出:“小恒!”“答對(duì)了!”老師說了一句,我心想:“他們兩個(gè)人真不愧是好幾年的同學(xué)啊!真了解對(duì)方!”接著,小慶又猜中了幾個(gè)人。

          最搞笑的就是小琛了!他的眼睛被蒙上了以后,他就到處亂摸。不一會(huì)兒就摸到了小康。他先捏了捏小康的臉,又摸了摸他的眼睛。不行!還是不知道是誰,不能妄下定論!小琛又摸了摸他的衣服,臉上露出了無奈的神情,最后他不得不放棄了。

          這次“盲人摸象”的游戲雖然我是以一個(gè)旁觀者的角度去看的,沒有參與,可是我也得到了快樂。

          盲人摸象作文 7

          “來抓我呀,來抓我呀!”你聽,這是我們?cè)谕妗懊と嗣蟆钡挠螒,快來跟我看看?/p>

          今天下午,老師帶我們玩了一個(gè)游戲——“盲人摸象!蓖嬗螒蛑埃蠋熃o我們講了游戲規(guī)則:首先,我們來選一個(gè)“盲人”,剩下的當(dāng)“象”!跋蟆比绻蛔サ剑鸵(dāng)新的“盲人”。象也只能在指定區(qū)域里跑動(dòng)。

          游戲開始了,首先,老師當(dāng)“盲人”。老師一戴上那個(gè)頭套,就像變成了一大只無頭蒼蠅一樣,向我們發(fā)起“沖鋒”。我們及時(shí)躲開了老師的攻擊。這時(shí),有許多搗蛋鬼悄悄地走到了老師的背后,使勁地拍了拍老師的背,又飛快地躲回角落。突然,老師像一頭野獸似的向我沖過來,那是,我離老師只有十厘米,幸好我跑得快,不然,就要從這頭“野獸”的'嘴下“死去”了。老師在一頓亂抓之下,抓住了小衫。

          小衫當(dāng)“盲人”,我們都掌握一定的技巧。小衫張牙舞爪地向“象群”跑來,我們都屏住呼吸,貼緊墻壁,嘗試讓他失去目標(biāo),果然,我們不發(fā)出聲音,盲人就迷失了方向。我們都來試著拍到他的背的時(shí)候,他一個(gè)回頭殺,就像鎖定導(dǎo)彈一樣。就在這時(shí),老師大喊:“上課了!庇螒蚓徒Y(jié)束了。我們戀戀不舍地去上課了。

          我們都喜歡玩這個(gè)有趣的游戲,真想玩?zhèn)夠。

          盲人摸象作文 8

          今天上午,學(xué)校的陽臺(tái)上傳來一陣熱鬧的歡笑聲:“這里……這邊……前面……”這是在干什么呢?哦,原來是蕭老師在帶著同學(xué)們?cè)谕嬗螒蚰兀?/p>

          只見蕭老師先在陽臺(tái)上畫一個(gè)大約三米長的方形,面積大約在九個(gè)平方米;又像變魔術(shù)似的取出了一塊圍巾,對(duì)我們說:“請(qǐng)同學(xué)們用黑白配的方式,決定出一名同學(xué),我會(huì)蒙上他的眼睛當(dāng)‘盲人’,而其他同學(xué)當(dāng)做‘象’,我們一起玩盲人摸象的`游戲。”

          一輪黑白配合后,首位“盲人”誕生了。蕭老師麻利地為這一位“盲人”蒙上了圍巾,“開始!”蕭老師一聲令下,“盲人”立馬張牙舞爪地向我們撲過來!跋笕簜儭边B聲尖叫,都不敢緊挨在一起,于是有的“象”原地蹲了下來,大氣都不敢喘;有的“象”悄悄跟在“盲人”身后,巧妙躲避“盲人”抓捕;還有一些膽大包天的‘象’去扯“盲人”的衣角挑釁“盲人”……“盲人”數(shù)次撲空后,開始生氣了,他像老鷹一樣張開雙臂朝我們沖來,把我們嚇得魂飛破散。

          不知道為什么“盲人”突然向我撲來,我馬上往邊上逃,“盲人”似乎跟我杠上了,再度向我撲來,我靈機(jī)一動(dòng)蹲了下來,并順勢一伸腿讓盲人摔了一個(gè)大馬趴……

          時(shí)間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼游戲就結(jié)束了,但是這個(gè)游戲的樂趣永遠(yuǎn)留在我的心里。

          盲人摸象作文 9

          玩“盲人摸象”啦!我們定好了游戲規(guī)則:在籃球場上的小圓圈里,可以去拍盲人的屁股、肩膀,但誰被盲人摸到就不能動(dòng);不小心出圈就算犯規(guī),由他當(dāng)盲人。

          經(jīng)過幾輪“剪刀石頭布”的淘汰,小宇是第一位“盲人”。我一聲“開始”,大伙兒立刻散開。小宇如盲人一般雙手張開東抓一下, 西抓一下。我們呢,不時(shí)有人出聲干擾他,小翔喊:“左!左!”東波 喊:“后面!后面!”而我,時(shí)而喊而喊右。他按我們的指示,在那兒左撲右騰,就是一個(gè)都抓不到。

          我們邊跑邊笑。這時(shí)候,有人大喊:“快,‘pp(屁股)后面! 小宇一聽,立刻急轉(zhuǎn)180度,“哈哈,抓到了!彼笫謸е,右手摸著,“個(gè)兒高,身體壯,臉圓,哈哈,小坤!”說完,他拿下紅領(lǐng)巾,睜眼一看:“呀!是東波啊!”大家哈哈大笑。沒辦法,他只好繼續(xù)當(dāng)盲人啦。

          “蹲下,后面!”哈,又抓到一個(gè)了,小宇這次可謹(jǐn)慎多了,摟著摸著,就是不敢輕易下結(jié)論。被抓的同學(xué)被摸得癢癢的.,臉憋得紅紅的就是不敢笑出聲來,生怕被“盲人”認(rèn)出來。終于,小宇開口了: “寸頭,個(gè)兒跟我差不多,笑起來有酒窩,小翔!” “對(duì)了!”我們大笑。

          摸不到“象”的“盲人”可就慘了,不時(shí)被我們拍了屁股,摸了肚子,一串串爽朗的笑聲在校園飄蕩。

          盲人摸象作文 10

          有一天,一個(gè)國王帶著一頭大象來到森林里,看到了一個(gè)小草屋。里面住著五個(gè)盲人,國王看到了就想讓他們摸一摸大象是什么。

          于是,第一個(gè)矮個(gè)子的盲人飛快地跑去,只聽“咚”的一聲,盲人撞到了大象的腿。盲人摔倒在地,他一邊摸著烏青的`臉,一邊大叫:“你們不用摸了,大象就是根柱子!”

          第二個(gè)腿瘸了的盲人慢悠悠走過去,摸了摸大象的尾巴,大象有點(diǎn)癢就甩了甩尾巴。于是第二個(gè)盲人說:“大象就是游樂場里的秋千嘛!眹跻娏舜笮ζ饋。

          第三個(gè)身子和頭都胖胖的盲人大搖大擺地走過來摸了摸大象的肚皮,大象就鼓了鼓肚皮。盲人就說:“你們前面的兩個(gè)人都說錯(cuò)了,大象就是一堵大墻!

          第四個(gè)盲人摸了摸大象的尖牙,大象最討厭人摸它的牙了,于是大象就搖了搖頭。第四個(gè)盲人被扎到了,大喊:“疼死了,這就是兩把巨大的菜刀嘛!”國王聽了笑得肚皮疼?墒堑谖鍌(gè)扎辮子的盲人可不覺得好笑。

          于是第五個(gè)盲人小心翼翼得去摸了摸大象的耳朵,大象感到非常癢,就扇了扇耳朵。盲人感到非常涼快,就大聲說“你們都是錯(cuò)的,大象就是一把大破扇!

          國王看到了剛才的情景已經(jīng)笑得肚子都痛了!國王就對(duì)五個(gè)盲人說:“你們一個(gè)都沒有說對(duì),其實(shí),大象就是大象,你們都只摸到了一個(gè)地方,當(dāng)然覺得那個(gè)地方就是大象了!

          盲人摸象作文 11

          今天是個(gè)晴天,老師帶我們?cè)谝黄盏厣贤嬉粋(gè)小小的游戲,名叫“盲人摸象”。規(guī)則是:兩個(gè)人來當(dāng)盲人,其他的人全部當(dāng)象?墒,象只能在規(guī)定的地方躲避盲人,盲人如果抓到了一頭象,猜出是男象還是女象,若猜出,那頭象就變成了盲人,你就變成了象了。

          游戲開始了,盲人是管培云和黃子文當(dāng)?shù),我們都紛紛逃跑,有的你推我擠,有的你踩我我踩你,亂了套似的.。

          在老師的幫助下,我們都擺好了陣形,都站在角落里,給兩個(gè)盲人讓出一條道,后來,那兩個(gè)盲人走著走著,突然抱在了一起。管培云還大聲喊到:“抓到了,抓到了!肯定是男孩,肯定是男孩!”

          這時(shí),我們笑得前俯后仰;有的笑得合不攏嘴;有的笑得肚子都疼了。因?yàn)樗麄兠と俗ッと四兀?/p>

          第一局先暫時(shí)停止,第二局又開始了。

          這次的盲人是閔鑫。他跑著跑著,就停下來,我們以為他跑累了,站在旁邊騷擾他,可我們還沒注意到,他猛地?fù)淞诉^來,把我抓住了。我中了他的調(diào)虎離山之計(jì)。

          就這樣,游戲結(jié)束了。

          今天真是開心的一天。

          盲人摸象作文 12

          “快來抓我呀!”教室里傳來一陣陣歡笑聲。你知道我們干什么嗎?原來是在玩“盲人摸象”游戲呢。

          “盲人摸象”游戲規(guī)則就是有一個(gè)人用布蒙住眼睛當(dāng)“盲人”,剩下的人來當(dāng)“象”。在玩的時(shí)候“象”不能讓“盲人”抓到,被“盲人”抓到了,這個(gè)“象”就得當(dāng)“盲人”。

          游戲開始了,首先是老師來當(dāng)“盲人”。老師就像一只兇猛的貓,而“象”們就像一群小老鼠。老師彎著腰,伸著手,想抓到我們,他的樣子就像貓?jiān)谂Φ刈サ厣吓艿?老鼠。可是老師怎么也抓不到我們。最后,從老師旁邊跑過一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)本想到老是后面去摸她的背,可是卻被老師一下子給抓到了。那個(gè)被抓到的同學(xué)垂頭喪氣,像一只泄了氣的皮球。

          在游戲中,我是“象”,不幸也被“盲人”抓到了,我只好當(dāng)“盲人”。老師把一個(gè)眼罩蒙在我眼睛上。我站在原地,老師倒數(shù):“3、2、1!”同學(xué)們馬上跑開。我還沒回過神來,同學(xué)們就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我沿著邊走,走著走著,突然,我摸到了什么東西!鞍!是件毛衣!”我知道抓到毛衣就抓到人。我把眼罩摘下來,果然,是一個(gè)人,我開心極了。

          游戲真有趣,它鍛煉我協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力和耐力,我喜歡這個(gè)游戲。

          盲人摸象作文 13

          有一天,在大街上,出現(xiàn)了一頭大象,人們都在觀賞大象魁梧的樣子。

          后來,出現(xiàn)了四個(gè)盲人。盲人問:“你們?cè)诟陕?”人們說:“在觀看大象!泵と苏f:“大象?沒聽說過!

          盲人們就跑去準(zhǔn)備摸一摸大象,因?yàn)樗麄冋l也不知道大象到底長什么樣子。盲人跑到士兵面前說:“士兵大哥,我們從小就看不見,又不知道大象是什么樣子,請(qǐng)讓我們摸摸大象吧!”士兵就同意了。聽到這個(gè)請(qǐng)求,四個(gè)盲人跑向了大象,大象被嚇壞了。老大摟著鼻子,老二揪著耳朵,老三抱腿,老四扯尾巴,摸好后,他們心理就有了大象的樣子,一群盲人就得意地回家了。

          回到家里,老大先開口說:“我認(rèn)為大象像蘿卜。”老二忙說:“才不是呢,大象像扇子!崩先龘u搖頭說:“其實(shí)大象長得像柱子!崩纤娜轮f:“你們都不對(duì),大象像繩子!彼膫(gè)盲人就激烈地吵了起來。人們看見了說:“你們都錯(cuò)了,大象不是這樣的,大象的.身體像一堵墻,腿像四根柱子,耳朵像扇子,鼻子像水管,尾巴像繩子,這才是真正的大象!甭牭搅巳藗兊拿枋觯膫(gè)盲人才知道,原來自己只摸到了大象的一部分。

          盲人摸象作文 14

          周日的上午,我仍舊懷著激動(dòng)的心情來到作文班。第二節(jié)課上課和時(shí)候,王老師帶我們玩了一個(gè)游戲盲人摸象。

          王老師首先宣布了一下規(guī)則:先用一條紅領(lǐng)巾蒙住一個(gè)自愿人的眼睛做盲人,盲人在原地轉(zhuǎn)三圈,然后通過聽力、猜測與直覺去抓人,抓到人以后要猜一猜他是誰。猜對(duì)了,就由被抓到的人來當(dāng)盲人。

          首先當(dāng)盲人的是嚴(yán)中岐,只見他一副胸有成竹的樣子走上了講臺(tái),老師拿出紅領(lǐng)巾,疊了又疊,最后把它系在了嚴(yán)盲人的腦袋上,并蒙住了眼睛,讓他在原地轉(zhuǎn)三圈便由他去抓了。只見他東摸摸,西抓抓,我不禁想逗逗他,說:在這,來抓我呀!忽然他停住了腳步,竟真的`快速往我這邊走過來。我一時(shí)緊張竟不知道怎么辦,眼看他離我越來越近了,我的腦海中突然蹦出了一個(gè)念頭:快跑!我撒腿就跑,他居然也緊跟其后。這時(shí)我開始后悔了:我剛剛為什么要發(fā)出聲音?為什么不跟大家一起躲起來?

          這時(shí),一只手抓我了我的后面的衣服,我心里咯噔一聲:完了!這時(shí)王老師,對(duì)著嚴(yán)中岐問:是誰?他摸了摸我的衣服,又摸到了我的辮子,猜出了我。他贏得了勝利。

          我喜歡這場游戲,雖然我輸了,但我仍覺得很有趣!

          盲人摸象作文 15

          秋天的一個(gè)下午,太陽紅彤彤的,發(fā)出金閃閃的光芒。云朵好像一只大恐龍?jiān)谧分鹦?dòng)物,“大恐龍”周邊那如霧般的云朵,又似乎是“恐龍”噴出的火。

          這樣舒服的日子里,三個(gè)小朋友,小明、蘿那和小紅來到草地上,玩起了玩盲人摸象的游戲。他們講好規(guī)則就開始玩游戲了。

          小紅先來當(dāng)“盲人”,她戴上藍(lán)色的'眼罩,眼前就變得一片碧藍(lán)?床坏酵饨绲男〖t變得萬分膽小,她不敢往前走,那小心的模樣就像前面是萬丈懸崖。

          這時(shí),小明叫道:“來抓我呀!毙〖t沖過去,可是卻撲了個(gè)空。蘿那又叫:“到我這兒來抓我呀!”小紅順著聲音又沖了過去,蘿那機(jī)靈地一躲,小紅又撲了空?吹叫〖t一次次落空的樣子,小明在一旁笑得往后一仰,躺在了地上。

          秋風(fēng)吹落了樹枝上的黃葉,黃葉似乎想借著秋風(fēng),離開枝頭要與小朋友們一起玩耍。路旁的小花在秋風(fēng)中搖擺,似乎也和小朋友一樣笑彎了腰。

          這時(shí),小紅抓住了小明,她緊緊地抓著小明的衣服。小紅先摸了摸小明的頭發(fā),咧著嘴說:“這是一個(gè)刺猬頭,肯定是男生!弊罱K,小紅猜出了被抓的人是小明,三個(gè)小朋友開心地追逐著。

          天色漸漸晚了,他們要回家了,但大家把笑聲留在了公園!

          盲人摸象作文 16

          一個(gè)星期六的下午,我來到學(xué)作文的作文班,上課后老師對(duì)我們說:“今天我們不上作文課了,我們玩一個(gè)游戲,叫‘盲人摸象’”。聽了老師的話我們高興地又蹦又跳。

          首先我們先聽老師講游戲規(guī)則:兩個(gè)人當(dāng)盲人,其他的人當(dāng)象,盲人要在規(guī)定的位置捉住一只象,如果有盲人沒有捉住象,那個(gè)人就永遠(yuǎn)當(dāng)盲人。象也只能在規(guī)定位置躲開盲人。老師說完規(guī)則就帶我們到樓下的空地上去玩。

          我們來到空地,老師問到:“誰愿意當(dāng)盲人呀?”這時(shí)有兩個(gè)男同學(xué)自告奮勇地舉起了手,于是老師拿來塊布蒙住兩上男同學(xué)的眼睛。

          開始玩游戲了,老師喊道,這時(shí)所有的.象都走進(jìn)了規(guī)定的方框里。有些象很膽小,躲在一個(gè)角落里不出聲,但心里想著,來呀,你來捉我呀,手里還做著動(dòng)作。有些象很大膽,可以從盲人的手臂下穿過去,還有些大膽的象時(shí)不時(shí)地用手摸摸盲人的頭。第二輪盲人摸象,一開始兩個(gè)人盲人就糾纏一起,有一個(gè)男同學(xué)還說自己捉住了一只象,摘下布一看,原來是自己人。真是把同學(xué)樣的肚子都笑疼了。

          游戲結(jié)束了,今天玩的這個(gè)游戲“盲人摸象”已經(jīng)在我的腦海中留下了深刻的印象!

          盲人摸象作文 17

          今天老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室對(duì)我們說:“今天我們一起來玩一個(gè)游戲!卑嗬锏耐瑢W(xué)高興的一蹦三尺高。因?yàn)檫@個(gè)游戲的名字聽起來就很好玩兒“盲人摸象”。游戲規(guī)則是班里分成兩小組,我們隊(duì)叫“榮耀隊(duì)”,他們隊(duì)叫“王者隊(duì)”。兩隊(duì)分別選一個(gè)人上臺(tái)玩游戲,一個(gè)人當(dāng)盲人,另一個(gè)人當(dāng)大象。

          比賽開始了,小超來摸小杰。他們都上了臺(tái),老師給盲人的眼睛蒙上了紅領(lǐng)巾,又轉(zhuǎn)了三圈,這三下差點(diǎn)把盲人撞倒了,全班頓時(shí)哄堂大笑。盲人準(zhǔn)備開始摸了,還別說這個(gè)盲人還挺聰明的`,先摸了摸大象的頭發(fā),確定了是男生。他嘴角微微向上翹,好像要猜到了。我們的隊(duì)員此時(shí)心情就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。盲人又伸出了手去摸大象沒有特點(diǎn)的衣服和臉蛋,撓了撓頭,腦子里好像有一百個(gè)問號(hào),嘴上的微笑立刻消失了。他們隊(duì)看自己的隊(duì)員猜不出來好像要提醒盲人一樣,可是話到嘴邊他們又想起了規(guī)則,生生的把話咽了下去。哈哈,我們隊(duì)的隊(duì)員發(fā)出了幸災(zāi)樂禍的笑聲。盲人最后沒有猜到。

          通過這次活動(dòng)我知道了在生活中要留心觀察事物,不可以粗心大意。

          盲人摸象作文 18

          昨天還晴空萬里的天氣,今天早上一起來卻是陰沉沉的。我晚起了一些,只好匆匆去上作文課,到了之后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)開始玩“盲人”摸“象”的.游戲了。

          只見,老師帶著一個(gè)女同學(xué)走出門,接著,選了一個(gè)男同學(xué)讓他和其他同學(xué)換位置,然后讓女同學(xué)進(jìn)來。游戲開始了,教室里一片緊張的氣氛,女同學(xué)坐在那位男同學(xué)的身邊,此時(shí),那位男同學(xué)緊張到了極點(diǎn)。女同學(xué)開始摸男同學(xué)的五官,摸完之后,女同學(xué)摘下眼罩,第一次猜,她說是另外一位男同學(xué),第二次猜是剛剛被摸的男同學(xué),她猜對(duì)了。

          第二次,我是被摸的那頭“象”,另外一個(gè)女同學(xué)是摸“象”的那個(gè)“盲人”,女同學(xué)帶上眼罩,我換了一下位置,那位女同學(xué)開始摸我這頭“象”,我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼,那位女同學(xué)摸了我的鼻子,又摸了我的耳朵,還摸了摸我的又發(fā),老師一直在提醒女同學(xué):“摸摸耳朵、頭發(fā)、鼻子、眼睛、臉!迸瑢W(xué)回到座位上,摘下眼罩,她說是胡志遠(yuǎn),后來又說是張晟楚,都錯(cuò)了,所以我贏了。

          最后又來了一局還是“象”贏了,這個(gè)游戲比任何游戲都好玩。

          盲人摸象作文 19

          從前,有一個(gè)獵人和四個(gè)盲人,四個(gè)盲人一直想摸一摸大象。

          一天獵人帶著一頭大象,可是他迷了路,打算住在這里,四個(gè)盲人馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“行、行!蓖蝗灰粋(gè)盲人說:“趁獵人打獵去了,我們就去摸一摸大象!逼渌齻(gè)盲人也同意了。

          提出問題的那個(gè)盲人先大搖大擺地走了過去,他碰到了大象尾巴,大嚷著:“這明明是一根每天打我的長鞭子嘛!”大象感覺尾巴有一點(diǎn)癢,甩了甩,把盲人打得粉身碎骨。

          又一個(gè)笨手笨腳的盲人小心翼翼地走了過去,他抓到了它的長鼻子。軟軟的粗粗的,就是一根粗竹子嘛!大象覺得又有點(diǎn)癢,它噴出了一個(gè)大大的噴嚏,把里面的蟲子、細(xì)菌……噴到了盲人的臉上。盲人大叫著:“小心啊,后面的,我提醒你們一句,還是不要過來了吧!大象就是一根污水管!

          第三個(gè)胖乎乎的'盲人慢吞吞地走了過去,他捏到了大象的耳朵,說:“不對(duì),不對(duì),這是一把大蒲扇嘛!”忽然,大象把它的耳朵一扇,盲人嘀咕著:“這不是蒲扇,是二個(gè)大巴掌!

          第四個(gè)自以為是的盲人走了過去,抱到了又寬又胖的大象身子,說:“這是一堵墻,沒什么好怕的!

          最后獵人回來了,看見四個(gè)盲人在摸他的大象,一槍把四個(gè)盲人斃死了。

          盲人摸象作文 20

          今天下午,我和同學(xué)們一起玩盲人摸象的游戲。游戲規(guī)則是:我們包袱剪子錘,誰輸了誰就先做盲人,捉住并猜出“象”是誰?

          游戲開始了,“盲人”來抓我們,我們趕快逃離,就這樣你擠我,我擠你,就像小魚遇上了大鯊魚似的趕緊逃跑。忽然有一位小朋友像被定住了似的,在盲人面前一動(dòng)不動(dòng),盲人一摸就摸到了他。只見盲人先摸摸他的衣服,是一件短袖;又摸了摸他的他的手,可是似乎每個(gè)人的手都是一樣的,盲人仍然沒有分辨出他是誰;盲人繼續(xù)往上摸,忽然盲人叫出了名字“韓俊熙!”我們很驚訝,就問盲人是怎么猜出來的,盲人說他摸到了手表,原來如此,我們都暗暗的'贊嘆。

          新一輪游戲又開始了,我們就像剛才似的,你追我跑,每一個(gè)小朋友臉上都露出了燦爛的笑容。

          盲人摸象作文 21

          “哈哈哈”今天下午,我剛到班就聽到了一陣陣歡笑聲,我一看,原來老師帶著大家玩“盲人摸象”的游戲。我也迫不及待地加入了游戲。

          游戲規(guī)則是:一個(gè)人蒙上眼,當(dāng)“盲人”,其他人當(dāng)“象”,盲人抓住“象”,“象”就當(dāng)“盲人”。

          游戲開始了。第一局,老師當(dāng)盲人,老師蒙上眼,就像一直沒了頭的`蒼蠅,到處亂撞,還不時(shí)發(fā)出“呼呼”的聲音,真令人害怕!這時(shí),一個(gè)高個(gè)子,他叫小杉,沖出了躲在一起的人群,老師好像發(fā)現(xiàn)了什么,撲了過來,小杉被抓住了。小杉垂頭喪氣,像斗敗了的公雞。

          第二局,小杉當(dāng)“盲人”,他使出了他的亂打之功,別看亂打之功厲害,可是我們逃得快,他抓不到我們。這時(shí),小林把我推出去,小杉抓住了我。

          我當(dāng)“盲人”了,可是我發(fā)現(xiàn)抓人沒這么簡單,我蒙上眼感到眼前一片漆黑,緊張得手心直冒汗,忽然,我發(fā)現(xiàn)了人群,一頭扎進(jìn)人群,抓到了小杉,我高興得蹦三尺高。

          今天這個(gè)游戲真好玩。

          盲人摸象作文 22

          “哈哈哈,哈哈哈……”教室里傳來一陣歡笑的聲音。你知道同學(xué)們?cè)诟墒裁磫?原來是老師和同學(xué)在教室里玩“盲人摸象”的游戲。

          “盲人摸象”游戲規(guī)則是這樣的:選一個(gè)人蒙住眼睛當(dāng)“盲人”,其他當(dāng)“象”。

          比賽開始了,首先,老師當(dāng)“盲人”。我們大家左右奔跑,生怕被老師捉到。一會(huì)兒,我跑過去,輕輕拍打老師的胳膊。一會(huì)兒我又跑到老師的'身后,悄悄拍打他的后背。突然,老師像豹子一樣一下子撲過來,捉住了我。我可是“倒霉透頂”!

          “三、二、一,開始!”只聽見老師一聲令下,游戲開始了第二回合。我當(dāng)“盲人”了,同學(xué)們又開始拍打我了,可沒一會(huì),我又捉到其他同學(xué)。第三回合要開始了……

          時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間,游戲結(jié)束了,我們玩得真開心呀!

          盲人摸象作文 23

          星期天下午,我和同學(xué)一起玩一個(gè)有趣的游戲——盲人摸象。

          老師問誰想當(dāng)摸的人,同學(xué)們鴉雀無聲,老師就說:“那就黑白配吧!”最后,同學(xué)們用黑白配選出了我。老師幫我把紅領(lǐng)巾系好,我眼前一片漆黑,不知該往哪走。突然,有人拍我一下腦袋,我立刻轉(zhuǎn)身一抓,咦?竟然撲了個(gè)空。我冷靜的站在那里,我竟然聽到了一個(gè)人的腳步聲,我假裝沒聽見,后來,那個(gè)人腳步聲很近了,我心想,不管三七二十一,只要抓到人就好。我猛的一撲,哈哈抓到了。讓我想想看,這個(gè)人是長辮子,可是我們班有二個(gè)女生是長辮子,我再看看她的'身高,呀,這個(gè)人個(gè)子比我高的多,肯定是劉雅雯,我再想想她應(yīng)該是坐在第一排里面的。然后,我迅速說了她的姓名和位置,我拉開紅領(lǐng)巾一看,哈哈猜對(duì)了。

          不一會(huì)結(jié)束了,這個(gè)游戲真好玩,希望老師下節(jié)課再帶我們玩。

          盲人摸象作文 24

          昨天晚上吃過晚飯,因?yàn)橄掠,我們覺得挺無聊的。于是我提議玩我從《語文報(bào)》上看到的一個(gè)游戲——盲人摸象。

          我拿來了一塊長點(diǎn)的布,讓媽媽給我蒙上眼睛,等爸爸?jǐn)?shù):“一,二,三,開始!蔽也砰_始東摸摸,西探探,什么也看不見,什么也沒有呀!咦!這是什么?是衣服?我摸到了,再用力一抱。哎呀!是一個(gè)大枕頭。是爸爸使的'空城計(jì),原來是爸爸拿了一個(gè)大枕頭放在我面前,人卻縮在旁邊。我把枕頭當(dāng)成爸爸,結(jié)果撲了個(gè)空。

          我心里想:接下來我要吸取教訓(xùn)了。呵!媽媽也來這套了。幸好被我識(shí)破了,媽媽見我不中計(jì)趕緊逃跑。我繼續(xù)追了過去。不知過了多久,我還是沒抓住一個(gè)。氣的我象小猴子一樣抓頭撓耳。突然,我好像看見有個(gè)黑影走進(jìn)了大房間。我急忙摘下布一看,媽媽犯規(guī)了,被我逮個(gè)正著。

          爸爸媽媽抱著我倒在床上,三個(gè)人笑成一團(tuán)。這一刻我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也和我一樣變成一個(gè)小孩了。

          盲人摸象作文 25

          一個(gè)秋天的早晨,小紅、小花和小明在公園里開開心心地玩“盲人摸象”的`游戲。

          小紅蒙上眼罩,伸手就開始摸了。一開始,她在原地轉(zhuǎn)圈,因?yàn)樗幻缮涎劬蟾械窖矍耙黄颐C5,找不到東南西北了。漸漸地,小紅的膽子變大了,她敢跨出來了,她開始伸出手四處亂抓。小花和小明手舞足蹈地在挑逗小紅,太陽公公被這畫面逗笑了,兩朵白云手牽手地在散步,好像在跟他們招手。金黃的樹葉急著離開大樹媽媽,似乎急著想和小朋友們一起玩。

          只聽見小花和小明不停地說:“我在這里呀,快來抓我啊!”小紅立馬順著聲音去抓,結(jié)果,還是沒有抓到。最后,小紅沒有抓到一個(gè)人,她拿下眼罩說:“蒙上眼睛啥都看不到了,我投降了!”小紅、小花和小明氣喘吁吁地結(jié)束了游戲。

          小紅、小花和小明興高采烈地回家了,他們把自己的歡笑聲留在了公園里。

          盲人摸象作文 26

          今天,我們?cè)诳鞓纷魑牡恼n堂上做了一個(gè)游戲——盲人摸象,有趣了!

          游戲前,老師告訴了我們這個(gè)游戲的.規(guī)則,在講規(guī)則的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)洗耳恭聽,規(guī)則講完后,我們開始抽簽了,我抽中的是大象,抽中盲人的是小宇,此時(shí)此刻,我既緊張又興奮。

          開始做游戲了,老師用白圍巾把小宇的眼睛蒙上,然后讓小宇左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,然后蹲著,閉住氣。這時(shí),我很緊張,生怕盲人會(huì)摸住我。只見盲人伸出雙手,慢慢地的邁出一步,然后左摸摸右摸摸,最后摸住了小福。頓時(shí),我松了一口氣。小宇思考了片刻,說道:“是小航。”同學(xué)們哈哈大笑起來,因?yàn)樗洛e(cuò)了。于是,同學(xué)們要他表演一個(gè)節(jié)目。小宇便表演了背古詩。第二次輪到小福來摸,小福左摸摸右摸摸,摸住了小宇,同學(xué)們發(fā)出了歡樂的笑聲。教室里洋溢著歡笑聲。

          從這個(gè)游戲中,我體會(huì)到了盲人的不便,我們應(yīng)該多多關(guān)心他(她)們。

          盲人摸象作文 27

          從前,獵人來打獵,但是,他在山里和他的大象迷了路,在山里住著四個(gè)盲人,這四個(gè)盲人同意獵人在山里住著。

          第二天,一個(gè)盲人早早地起來了,他對(duì)一個(gè)盲人說:“要不,我們?cè)讷C人回來之前認(rèn)識(shí)大象像什么東西吧!”第一個(gè)戴眼鏡的盲人去摸,大叫道:“你們不用來了,大象就是一根柱子!痹瓉砟莻(gè)盲人摸到了大象的腿。另一個(gè)盲人也來摸,摸到了牙,接著喊了起來:“你們不用來摸了,大象就是一根樹根。”最后一個(gè)盲人帶著他的.兄弟來了,他摸到了鼻子,那個(gè)盲人嚷道:“你們說的都不對(duì),大象就是一根水管嘛!”他的兄弟摸到了耳朵,說:“你們說的也不對(duì),大象就是一把扇子!

          獵人回來了,一個(gè)盲人對(duì)他說了過程,他哈哈大笑,說:“做事要從全面看,不要單面看!

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