保護雞蛋作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的保護雞蛋作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護雞蛋作文600字1
媽媽不行，希望全在爸爸身上了。爸爸，加油！爸爸絞盡腦汁，終于想出雞蛋保護器（二）的構(gòu)造。于是，就按自己的想法去創(chuàng)作。
一個三角形的盒子，一個網(wǎng)袋裝雞蛋，下面有一個結(jié)，上面也有一個結(jié)和一個降落傘。
落地時音量較小。所以，我們認為不會破。結(jié)果一試，啊，真的沒破！可是，這只是凳子上扔下來的結(jié)果。
我又從天花板上往下扔。一落地，我馬上撿起來一看，�。『煤玫碾u蛋被砸破了，幸虧蛋清沒流出來。
三 成功實驗
“該怎么辦�。俊彪u蛋保護器比賽就要開始了。情況十萬火急，現(xiàn)在正是火燒眉毛的時候啊！
媽媽不行，爸爸不行，我？看來，只有我親自出馬了！我也開始思考起來。
媽媽也來幫忙。漸漸地，主角從我身上轉(zhuǎn)移到媽媽身上。媽媽的思考程度是：從小到大。而我卻是從大到小。
造型終于被媽媽想出來了！是這樣的：
一個長盒子，兩個對著的面，各打一個洞，把塑料袋的兩個把手鉆出去，雞蛋就在塑料袋里；上面有一個洞穿成“十”字型的木筷，以免側(cè)倒而下，摔破雞蛋，外面裹著一層硬紙板。但這太重，就裝了一個降落傘。
這樣的雞蛋保護器，我們連摔了好幾次，都沒摔破雞蛋。
噢！我成功啦！
四 比賽開始
雞蛋保護器比賽開始了，我們滿懷希望。到底誰誰會被選上呢？就讓我們拭目以待吧！我們班所有隊員在走廊上“一”字形排開，各自把自己的雞蛋保護器松手一放，只見許多雞蛋保護器參差不齊的從樓上掉到樓下。
我跑下樓一看，��！沒破！“太好了！”我叫起來。
保護雞蛋作文600字2
昨天，老師讓我們今天完成一項任務(wù)——保護雞蛋。規(guī)則：一、保護雞蛋一天。二、雞蛋跟人形影不離。三、中途如果雞蛋出現(xiàn)“意外”了，保護行動中止！
今天早上，我一睜眼就趕緊從冰箱里拿出一個雞蛋，又拿起氣泡墊包裹起來，包裹得嚴嚴實實。我的心理忐忑不安，生怕雞蛋碎了。然后，我才小心翼翼地洗漱、吃飯。上午，我在寫作業(yè)。我把雞蛋放在書桌上，一不小心滾了下來。我把兩只手伸出去一接，雞蛋落在我手上。那一刻，我的心都要蹦出來了。然后，我用書把雞蛋圍上，雞蛋滾不下來了。中午，我吃完飯，準備午睡。我又把雞蛋圍了幾圈氣泡墊，有一點胖。我把雞蛋放在枕頭邊，起來時準備出發(fā)去班時我忘帶了。
上課時，老師說我們保護雞蛋仿佛就是父母帶孩子，你只有竭盡全力十二分細心才能盡量避免孩子發(fā)生意外。
老師的一番話，讓我想起那個夜晚。
那是一個烏云密布，好像隨時下雨的夜晚。外面的風猛烈的刮著，仿佛是幽靈的嚎叫。家里只剩下我和爸爸在看書，媽媽去外地出差了。這時，我有些不舒服，我告訴了爸爸。爸爸拿著體溫計給我量一量，我發(fā)高燒了，家里的藥用完了，附近的藥店關(guān)門了，只好去醫(yī)院。打開門一看下雨了，我和爸爸從家里各拿把傘到馬路邊打車。過了一會，我們沒有打到車。爸爸連忙把我背到醫(yī)院，有帶我掛號、看醫(yī)生、拿藥……我的病情好轉(zhuǎn)了，爸爸才露出笑容。
父母對孩子的保護遠遠超出我對雞蛋的保護；所以，愛父母、孝順父母、感恩父母是我們一輩子的責任和義務(wù)！
保護雞蛋作文600字3
今天下午語文課上，我們真是既興奮又高興，興奮的是這一次我們自己動手設(shè)計雞蛋的保護殼，高興的是只要第一名就能拿到獎勵。
語文課上，石老師一聲“令旨”，我們?nèi)w就開始設(shè)計實驗，其實雙手早就已經(jīng)“癢癢”了。王澤坤說：“我們先用海綿雙面膠繞在雞蛋上，把它固定住，省的等會兒雞蛋在海綿里亂動�！�，我們都贊成這樣做，然后我小心翼翼地把棉花撕成一半，包裹在小雞蛋周圍粘好�！鞍嚅L大人”遞給我一片粉色的泡沫紙，喔！我明白他的意思嘍，我把粉色泡沫紙泡泡多得那一圈貼在雞蛋的“赤道”上，捏一捏，還有“噼里啪啦”的響聲呢！真有意思！最后，再套上一個水果套子就完工啦！可正當我們覺得已經(jīng)做完時，被包裹得層層疊疊的小雞蛋一不小心滾到了地上，竟然那么厚的小雞蛋碎了，我們組全體石化，但是這也是給了我們一個教訓(xùn)，那就是在不到一米的距離都會破碎，那就更別說在2米的距離了。我們一小組堅持不懈，重新把干凈的海綿雙面膠，棉花，泡沫，水果套子黏上去后，我們開動腦筋想想，怎么樣才能讓雞蛋不破碎，再想一想，我想到嘍！把海綿黏在雞蛋的上下左右，再將水果套子多粘了六個上去，這樣就保證萬無一失啦！我們一小組第一個交給石老師，真是太棒嘍！
“現(xiàn)在來看看第一個交的小組，李天浩他們組的雞蛋會不會在2米的距離破碎！”石老師神秘地說，唔！雞蛋開始降落了，我們一組顯得特別緊張，雞蛋落在了地上，石老師去檢查雞蛋是否破碎冒出來了一句話：“完好無損！”哦！我們太高興嘍！真是功夫不負有心人��！沒有辜負全組人的努力呀！最后我們明白了這樣一個道理：團結(jié)一心，凝聚智慧，用一句話就是說人心齊，泰山移，是沒有做不到的事情的。
保護雞蛋作文600字4
上個星期四的品德與社會課上，老師交給我們一項重要的任務(wù)———保護雞蛋。要求我們每個人利用一切可以利用的東西來保護一枚雞蛋，無論去哪兒，干什么都要隨身帶上雞蛋，然后下節(jié)課上說一說自己的感受。
晚上放學(xué)回家，我便從冰箱里挑選了一枚最最小的生雞蛋。它粉粉的，圓圓的，握在手心涼涼的。瞅(chǒu)著這可心、鮮亮的小雞蛋，我心想：該把它放在哪兒“保護”好呢?放在桌子上?怕它滾下來;放在書包里?又怕不小心把它碰碎;捧在手上?我還得寫作業(yè)呀!我一邊想一邊環(huán)視著家里的每一個角落。當目光聚集到藥臺上時，忽然，眼前一亮，一個不大不小的感冒藥盒跳進了我的視野，心中暗喜。我忙把盒里僅(jǐn)剩的一袋藥和一張藥品說明書拿了出來，在藥盒底部和四周都墊上了厚厚的草稿紙，還是不放心，然后我又從家里不用的枕(zhěn)頭里抽取了一些真空棉，塞進盒子里，這下“萬事俱備，只欠東風”了。我小心翼翼地把雞蛋放進去，然后用將其周圍和頂部填封好，蓋上蓋子，大功告成!這下總算“保險”啦。我終于可以松口氣、安下心來寫作業(yè)了。
第二天，我提心吊膽的看護著我的雞蛋，生怕一個不經(jīng)意摔碎了。上課時，我總是時不時用手悄悄得摸摸雞蛋一節(jié)課我摸了五、六回雞蛋。放心地看了又看，看哎!好不容易等到了下課，我用手輕輕地的拿著它，走路也變得慢吞吞的，生怕我的雞蛋碎了。中午我吃完飯，突然想起了我的雞蛋還在教室呢，我一口氣就跑到了教室，看到它還在那，靜靜地躺在課桌里，我終于放心了。一天下來，把我弄得緊張兮兮的，總算圓滿完成了這次的任務(wù)。真輕松!
通過這次保護雞蛋的活動，我才意識到，爸爸、媽媽養(yǎng)育我有多累，有多辛苦。悉心地照顧我，處處呵護著我。謝謝您，我的爸爸、媽媽!
保護雞蛋作文600字5
前兩天，老師給我們布置了一件超級任務(wù)——護蛋行動，據(jù)說這是為了讓我們體驗責任感，感受呵護生命的不容易。要求是用自己認為最好的方法，保護一只雞蛋三天，如果雞蛋破損就算失敗。
護蛋的第一天，我先給雞蛋洗了個泡泡浴。然后找了一個黑色的布袋，里面塞滿了棉花，就成了它的“家”了，為了更加安全我還把布袋的拉鏈拉緊了。最后帶上雞蛋跟我一起上學(xué)了。在學(xué)校的時候，我就像帶了一塊金子似的，就像媽媽說的，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了的感覺。上課時，我把臺板清空，把雞蛋放在里面，怕它會滾下來，我還拿了一塊橡皮堵著。下課了，為了保護好它，我犧牲了自己的娛樂時間，一直把它捧在手里，一步也不肯離開�？偹惆镜搅朔艑W(xué)時間，我把它安全的帶回了家。
第二天，我還是像昨天那樣保護著它。放學(xué)的時候，我一不小心把它給忘記了，回到家我總是忐忑不安，就像有只兔子在我心里“砰砰”直跳。萬一那個調(diào)皮鬼把我的雞蛋弄壞了可怎么辦？突然，我想到了蔣老師說過，誰要是故意破壞別人的蛋，老師會跟他沒完，哈哈，誰能違背老師的命令。于是我放心多了。
第三天，我早早來到教室，到處也沒有看見我的雞蛋，我的腦袋像有一千只蚊子在嗡嗡響，想到那個雞蛋就因為我的不小心而失蹤了，我懊悔地責備自己做事情總是這樣虎頭蛇尾，就跟爸爸媽媽和老師說的一樣我就是個馬大哈。
唉…照顧一個雞蛋我都做不好。那爸爸媽媽是怎么辛苦呵護我的呢？如果爸爸媽媽也像我護蛋那樣不認真，我的命運將有多么悲慘�。⊥砩�，爸爸媽媽回到家，看到他們我羞愧不已…
保護雞蛋作文600字6
啥？今天要做一個雞蛋保護器，還要防止雞蛋不被摔破，這可難倒我了！
看看家里的話梅罐子，我一拍腦門，想出了一個好法子。第二天，我拿著話梅罐子，在家里東瞧瞧西看看，尋找一種比較柔軟的東西，終于在角落里找到一張發(fā)泡紙，因為發(fā)泡紙有緩沖的功能，所以我在話梅罐子里放了幾層發(fā)泡紙，再把雞蛋小心翼翼地放到罐子里面，又在雞蛋的上面蓋上幾層厚厚的發(fā)泡紙，就這樣，我的雞蛋保護器就誕生了！
現(xiàn)在，我們再來看看我們班里最“受益無窮”雞蛋吧------鄭悠然的雞蛋保護器。她的“雞蛋保護器”最具特色了！它的頭頂上有一頂帽子----“降落傘”，下面還有一個“菠蘿臉”，有著眼睛、胡子、嘴巴，更重要的是它有很多保護膜包裹著，雞蛋只有“菠蘿臉”的十分之一，具有很強的緩沖力。
杜宇恒的也很不錯，一個白白的小圓球，如果涂上點兒黑色，那就是一個足球啦！外面有厚厚的保護層包裹著，具有很強的緩沖功能呢！他的保護器看來也很棒！
緊張的實驗開始了，我默默地對我的雞蛋保護器說道：“你要保護好我的小雞蛋哦，謝謝你啦”，我急急忙忙跑下樓去，小心翼翼地把“雞蛋保護器”扔了下去，“雞蛋保護器”快速地下落，心里隱隱地感覺到小雞蛋好像要“離開我了”，只聽見“呯”的一聲，我趕緊跑下樓，一看，讓我大吃一驚，雞蛋破了，它犧牲了，流露出黃黃的液體，我的計劃泡湯了，雞蛋真的離開我了！
我傻傻地看著文靖涵的雞蛋保護器，它的雞蛋安然無恙，與我的真是天壤之別呀！，讓我羨慕得不知怎樣形容，哎！我已經(jīng)沒有勇氣面對三樓了，因為我的蛋……
這次的游戲讓我受到了教訓(xùn)：任何一件事情，只要用心去做，一定會有收獲的！
保護雞蛋作文600字7
學(xué)校為了要讓我們體驗做媽媽的辛苦，讓我們明天帶一個生雞蛋，要隨身帶著，不讓它破碎。
第二天，我?guī)еu蛋，上學(xué)了。走進校門，同學(xué)們都小心翼翼地走著，生怕雞蛋破碎。走進班級看到同學(xué)們都用袋子包著雞蛋，江楊子正還把雞蛋放在盒子里呢！
在吃早餐的時候，我聽到“咔嚓”的聲音，腦子里就閃出一個念頭：是不是我的雞蛋碎了？我連忙把手伸進衣袋了，謝天謝地，雞蛋寶寶還乖乖地躺在里面。接著有人說：“楊冠麗的雞蛋碎了！”同學(xué)們都情不自禁地跑到楊冠麗的座位旁看，只見可憐的雞蛋已經(jīng)摔得頭破血流，蛋黃蛋清流了一地。李曉娜風趣地說：“第一個雞蛋破碎時間8點15分！”
中午，我吃了午餐，就把雞蛋放在搭在椅背上的外套的口袋里，就和莫鎧寧上去畫畫了，畫著畫著，李曉娜氣喘吁吁地跑上來說：“張馨月，你的雞蛋破了！”聽了以后，我十分著急，心里想：“我的雞蛋怎么會破呢，是誰弄的？”我急忙拉著李曉娜就跑下去，只見口袋上粘糊糊的，下面是一灘黃色的液體。我很后悔，“為什么不把雞蛋拿上去呢？那我就可以保護它了，它就不會碎了�！蔽液屠顣阅饶弥馓�，去洗手間去洗�；氐浇淌�，我氣憤地說：“是誰弄破我的雞蛋！”一看馬上就要到12點50分了，李曉娜還急著畫畫，就拉著我向上跑去。
在總結(jié)的時候，老師讓雞蛋沒破的同學(xué)舉手，看著他們那自豪的神情，我好羨慕！老師又叫的雞蛋破了的同學(xué)站起來，我和其他7個同學(xué)都不好意思的站起來。老師問：“通過這次活動，你們明白了什么？”陳舒琳第一個站起來說：“我明白了我們保護雞蛋一天就這么辛苦，媽媽懷我們十個月更辛苦，我們要好好地回報媽媽！”頓時，教室里響起了一片熱烈的掌聲……
保護雞蛋作文600字8
周五思品課上，張老師交給我們一項重要任務(wù)—保護雞蛋一天。具體要求是每人利用周末一天的時間保護一枚雞蛋，無論去哪兒都要隨身帶上雞蛋，然后寫下自己的感受。
周六一大早，我就跟媽媽說了這件事，媽媽便從冰箱里拿出一枚生雞蛋給我。這枚雞蛋是褐色的，呈橢圓型。為了保護好雞蛋，我先找來一個塑料袋，輕輕地把雞蛋放入袋里，可是雞蛋在袋里老是滾來滾去。我擔心它會從袋里滾出來掉到地上摔碎了，就又找了一個圓形的餅干盒，我小心翼翼地把雞蛋挪到餅干盒里，蓋上蓋，這回雞蛋在里面很老實，不來回滾了。
早飯后，我開始做作業(yè)了，就把盒子端到臥室的書桌上，寫一會作業(yè)，我就會打開盒子看看，是不是雞蛋在盒子里完好無損。就這樣，整整一上午，雞蛋陪著我做作業(yè)。
下午，媽媽帶著我和戴明哲一起去天行健大廈上外教課，外面下雪了，路上的雪基本上都融化了，只有路邊還有一些雪，我和戴明哲非常興奮，一邊走一邊玩打雪仗，正玩得興高采烈的時候，媽媽突然問我：“咦，你不是說你走到哪兒都要帶上雞蛋嗎，你的雞蛋呢？”我撓撓腦袋，有點懊惱，這才想起來保護雞蛋的事，要不是媽媽提醒，我早把這事忘得一干二凈了。
晚上，我玩了一會玩具，又看了一會電視，這期間也沒想起保護雞蛋的事，直到臨睡前，才記起又忘了保護雞蛋了，感覺很遺憾。
通過這次保護雞蛋的實踐，我意識到，原來以為保護雞蛋一天是多么容易的一件事，可是實際上我完成的并不是很好，常常會把這件事忘掉。想想媽媽爸爸從我出生那天起，就開始悉心地照顧我，到現(xiàn)在已經(jīng)照顧了3285天了，他們沒有一天會忘記我的存在，每天我都能感受到他們給我的溫暖和關(guān)愛，他們做這些是多么地不容易呀，等我將來長大了一定會好好報答他們的！
保護雞蛋作文600字9
X月7日
今天早上，大家都帶了雞蛋，用了好多種保護雞蛋的方法，有包塑料袋的，有放在罐子里的，有包餐巾紙的……真是形式多樣！
但陸陸續(xù)續(xù)的，就有一些人的雞蛋被磕破了，如：早上，羅川奇的雞蛋被書本壓碎了；中午，付潤楠的雞蛋被桌子磕碎了；下午，楊帥杰的雞蛋被瓷磚撞碎了……有什么辦法能對付雞蛋這個嬌氣的家伙呢？是“軟硬兼施”，就是先在雞蛋的外面包一層軟的東西，起到防震的作用；再在外面包一層硬的東西，這樣雞蛋就不容易打破了。
回到家里，我就根據(jù)我的想法，做了一個保護層：在雞蛋的外面包一層塑料袋，還裹上一塊布，再裝入一個鐵盒子里，一個堅硬無比的保護層就做好了。
今天，我在“保護雞蛋”活動中獲得了兩顆糖，期待著明天的新發(fā)現(xiàn)……
X月8日
經(jīng)過昨天的改進，那個嬌氣的雞蛋已經(jīng)被我保護得很嚴密了。
今天，我一起床就去看我的雞蛋。我輕輕地打開盒子，又小心翼翼地打開了袋子，看見黃色的雞蛋好好地躺在那里，我搖了搖，聽到了蛋清晃動的聲音；我捏了捏，感覺雞蛋硬邦邦的。我心里的一塊大石頭終于落了地。
一到學(xué)校里，我就拿出裝雞蛋的喜糖盒子，李宜蓁見了，大叫起來“哇！姜加進的盒子好特別！”這一叫，引來了許多同學(xué)圍觀。我看著同學(xué)們互相護蛋取經(jīng)，好似成了一個個“護蛋母雞”。
今天“雞蛋破”事件寥寥無幾，好像只有鄭靜蕾的雞蛋被撞碎了，看著她一臉傷心的模樣，同學(xué)們都安慰她明天改進方法，從頭再來。
我在心里默默地祈禱：我的雞蛋不能碎，千萬不能碎……
保護雞蛋作文600字10
我們實驗小學(xué)首次舉辦了科技節(jié)活動，活動內(nèi)容有："紙飛機"、"小發(fā)明"、"家庭實驗室"......咦！這是什么？"雞蛋保護器"我對這個最感興趣，我聽了老師的講解后，馬上和溫蔓開始合作做雞蛋保護器。
我們要準備一個紙杯，一大包棉花，一個生雞蛋，兩條繩子，四個塑料袋。材料都準備好了，可是怎么做呢？我們正煩惱的時候，發(fā)現(xiàn)一個小朋友正拿著一個降落傘玩兒，對了！用降落傘啊，這樣，就能讓雞蛋平安落地。想到這里，我和問溫蔓二話不說，馬上開始動手做了起來。
首先，用塑料袋把雞蛋包起來，要包3層，然后，多拿些棉花墊在紙杯底下，再用剪刀在紙杯四周穿4個小洞，再把雞蛋豎著放在紙杯里面，再用線把4個小洞連接起來，4條線長度平等，讓杯子平衡，再把塑料袋系起來。�。〗K于做好了！我們來到家里二樓，我在樓上往下扔，溫蔓在樓下等，一開始，我的心砰砰直跳緊張極了，小心翼翼地把"雞蛋保護器"扔下去，"砰"隨著一聲響聲，雞蛋已經(jīng)落在地上，我的心懸了起來，我期待著成功，可是失敗了，摔了一個洞。不過，失敗擋不住我邁向成功的腳步。決定再試一次，我做了一下修改，在雞蛋上面又放了一些棉花。第二次試驗時，我信心十足，相信一定會成功！果然，不出我所料，真的成功了！我趕到自豪！
我拿著雞蛋保護器，高興的拿到學(xué)校給老師欣賞我的作品。
保護雞蛋作文600字11
“今天下午，每人帶一個生雞蛋�！碧锢蠋熋鏌o表親的丟下了一句，可她哪里知道，暗地里每一個人都把嘴張得可以塞下去一個大大的叉燒包了！
“蛋蛋！蛋蛋！再帶下去，也就是說，再把蛋砸掉，我的屁股可就要變成一個三瓣的大雞蛋了！”同學(xué)甲喊道。（在他眼里，帶雞蛋和雞蛋摔壞的概念是一樣的�。拔易Ｄ憧荚嚳紓�大雞蛋！”同學(xué)乙對同學(xué)甲挑撥道�？赏瑢W(xué)甲光顧著想，也就沒理乙。“啥蛋，咋辦，用啥帶？”沒聽課的同學(xué)丙問道。
回家的路上，同學(xué)甲的媽媽說：“寶貝��！你要是把蛋弄壞了怎么辦呢？”同學(xué)乙更倒霉，因為那吝嗇的乙夫人說：“咱家全是‘本’雞蛋，特別貴。待會你去找鄰居張大媽借一個‘洋’的回來。”
回到家中，我左翻翻，右找找就是沒有一個袋子不大不小地能裝得下我的那個寶貝雞蛋。忽然一下，我的那思路如滔滔江水般涌來——第一層：香噴噴的餐巾紙，第二層：軟綿綿的錢包，第三層：硬邦邦的盒子。哈，我真是太有才啦！
下午來到班上，同學(xué)們也是八仙過海——各顯神通。你瞧，同學(xué)丁竟然用一雙大棉襪子帶雞蛋，真牛�。ㄋ膊慌伦尩皞魅玖四悄_氣？）
哼！你們包那么層，L00K我，”我一眼望過去，一個赤 裸裸，像馬上要“裸奔”一樣的雞蛋在我的眼前，“我這才叫真本事！”同學(xué)戊得意揚揚地說到。
“嘣”！突然一下同學(xué)戊的蛋蛋小戰(zhàn)士壯烈犧牲，英勇就義了。我終于明白了“真本事”那更深一層的意思了。
我坐在位子上，又小心翼翼地將雞蛋放在旁邊。這可被后面的同學(xué)乙抓到了把柄，他那刺耳的聲音又傳了過來：“你是母雞，也孵雞蛋啊！”立刻，我賜予他一個超大號的“衛(wèi)生球”。
通過這一事件，我深刻的感受到了保護一個雞蛋的不易。從而我也體會到了母親的不易——保護孩子的艱辛�。ㄟ@算田老師要讓我們體會的意思嗎？）
保護雞蛋作文600字12
今天，老師下達了一個奇怪的命令：保護雞蛋。哼，這種區(qū)區(qū)小事，居然也值得一提?簡直就是大驚小怪嘛!我不以為然地想。
中午，我一回到家，立即準備了起來。我先拿來一個雞蛋，用我自己發(fā)明的“減震袋”把它小心翼翼地裝了起來，可是仍然不放心，便又找來了掛歷紙，給它穿上了“外套”，還系上了尼龍繩，接著找來一個空礦泉水瓶，剪下，又做了一個簡易的蓋子，用膠布粘上，這才放心了。把這個“寶貝”放進了書包的最里層……
下午，我來到學(xué)校，把書包放在桌子上，就出去玩了�？赡脑耄白赖耐瑢W(xué)打鬧時，一不小心，把我的書包打翻在地，我一看見這種情景，不顧一切地沖上去……一層又一層，我的手不斷地顫抖著，終于，只剩下最后一層了，“千萬不要破啊!”我在心里暗暗祈禱�！鞍。瑳]破!”在同學(xué)的歡呼聲中，我一顆懸掛的心，終于落地了……
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，第三天到來了。老師走進教室，笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，請拿出你們的雞蛋，說說自己懂得了什么?”聽了老師的話，班上一下子變得鴉雀無聲，老師見到這種情景，并沒有生氣，向我們講起了她的用意：“同學(xué)們，如今，我們周圍的環(huán)境正在遭到嚴重的破壞，地球是脆弱的，就像你們手中的雞蛋一樣。只是雞蛋破了，還可以再換一個，然而，如果地球被徹底破壞了，還有恢復(fù)原狀的可能嗎?所以我們應(yīng)該從自身做起，好好地保護我們的家園，讓她更好地造福于人類!”聽了老師的.話，大家頓時恍然大悟，保護環(huán)境，勢在必行!
“從自身做起，好好地保護我們的家園，讓她更好地造福于人類!”喔，老師，您放心吧，我一定會做到的!
保護雞蛋作文600字13
清晨，我提著一個“行李箱”來到學(xué)校。告訴你，今天我們要玩雞蛋高空落得游戲。首先，我們得制作一個保護器，然后從高空扔下去，看誰的蛋不破，誰就是“大贏家�！薄靶欣钕洹碑斎痪褪潜Ｗo器了。你別看游戲規(guī)則簡單，要想做好可是很難的喲。
雞蛋被我里三層外三層的穿上了厚厚的“衣服�！弊钔鈱邮且粋�塑料盒子，里面是一團團的紙，接著，就是一層防震動的海綿，再里面是一個經(jīng)我細心挑選的盒子，最里面是一個圓溜溜的雞蛋，它還穿上了我親手給它縫制的花棉襖。真是裝備齊全，萬無一失了。也不知道它今天會不會很熱。
再來看看同學(xué)的“饅頭”吧！他先用紙把雞蛋包好，然后用膠帶紙吱嘎吱嘎的把雞蛋的周圍都全包起來，真像一個硬“饅頭”！我真羨慕李同學(xué)。她的雞蛋有著一頭長長的辮子，還有一個舒服的家，扔下去準不會碎。
最漂亮的要數(shù)薛同學(xué)的了。她用了一個非常漂亮的雞蛋模型，把蛋裝在里面，還系了一個蝴蝶結(jié)。就這樣，一個保護器完成了�？墒撬f：“我有一種不祥的預(yù)感······
激動人心的時刻到了，我懷著一顆七上八下的心來到了二樓。心里暗暗叮囑雞蛋：“小雞蛋呀，你可千萬別破呀，就堅持一分鐘，如果不破，你就是蛋中之王了。我做了一個深呼吸，讓自己怦怦直跳的心平靜下來。比上眼睛，想扔又不敢扔，心里十分矛盾。同學(xué)們有的是用海綿包好防震的，有的是利用降落傘降落的�？晌摇ぁぁぁぁぁの壹钡亩家蘖恕０�！扔了就知道了。最后我還是把裝著雞蛋的防震器扔了下去。防震器在空中飄飄蕩蕩的�！斑青辍币宦暵湓诹说厣�，碎了，露出了一個金黃的“太陽花”。哎！我的蛋破了，連我自認為能保護好雞蛋的盒子也摔得七零八落了。
雖然我有些難過，不過這個游戲還是挺有趣的。
保護雞蛋作文600字14
我參加的潛能訓(xùn)練營盡管已經(jīng)結(jié)束了，可我還會時時地想起那時的情景。在那里玩兒過的游戲里有一個最讓我難忘。
我們共有十六個艦隊。在去的第一晚，老師布置給我們一個任務(wù)，老師給每個艦隊的每個同學(xué)都發(fā)了一個雞蛋，然后說：“你們一定要保護好這個雞蛋，你們就把它當做一個小生命，千萬不要把它弄碎。如果它碎了，你們就要受到懲罰。”
晚上，我坐在地上想怎樣才能防止雞蛋破碎，和我一個宿舍的同學(xué)突然把燈給關(guān)了，我準備去開燈。我一時疏忽，忘了照顧雞蛋這件事，用拿著雞蛋的那只手去按地起來，才起到一半的時候就覺得手下粘糊糊的。我心里想：“慘了！肯定是雞蛋破碎了！”我開燈一看，果然不出我所料，我的雞蛋爛了。我開始擔心起來，因為我不知道老師會怎么懲罰我。我怕老師說的懲罰是一個很可怕的懲罰。
第二天，我們艦隊其他同學(xué)的雞蛋也都在各種情況下破了，越來越少，最后我們艦隊只剩下兩個雞蛋了。終于要說懲罰是什么了，我聽完后一下子就蒙了，這個懲罰是讓每個艦隊的老師做俯臥撐，而俯臥撐的個數(shù)是由每個艦隊碎的雞蛋的個數(shù)乘以十。我們隊一共碎了六個雞蛋，也就是說老師要做六十個俯臥撐。我們在旁邊看著老師辛苦地做著俯臥撐，眼淚一會兒就流了下來，全場大多部分的人也流下了眼淚，我后悔為什么不小心些看護雞蛋。如果雞蛋不碎，老師就不用那么辛苦了。終于做完了俯臥撐，老師們也都淚流滿面。
其實，這個游戲的主要目的就是讓我們了解媽媽撫育我們是多么的不容易。我們看護雞蛋還不到二十四小時就爛了這么多，而媽媽懷胎十月，是怎樣用心照顧我們，從來不會讓我們受到什么傷害。而老師們受到懲罰，是因為我們的過錯。
我明白了，我要孝敬爸媽，也要對自己所做的事情負責任，不做錯事。
保護雞蛋作文600字15
星期四傍晚快放學(xué)是，老師突然說，讓我們星期5帶一個雞蛋。頓時，我感到非常納悶：“好好的帶什么雞蛋啊難道明天要我們學(xué)做炒蛋？老師葫蘆里賣的什么藥啊？后來我才知道，原來是讓我們保護雞蛋，不讓它破。”這有什么難的，好好的一個蛋放在那不去碰它，怎么會破呢？我想。
雖然任務(wù)簡單，但我還是要小心執(zhí)行，一定要做個合格的護蛋使者，不然，我會覺得對不起生這個蛋的雞媽媽的。
一回到家，我就選了8個品質(zhì)優(yōu)良的雞蛋。在從中選出一個殼最厚的，用紙巾和棉花把它里三層外三層的包起來（所以它的個兒已經(jīng)有鴕鳥蛋那么大了）
第二天一到學(xué)校，就聽見我后面那位同學(xué)在喊：“誰敢碰我的蛋，我就和誰拼命！＂真是愛蛋如命！
一天下來,我的雞蛋仍是豪發(fā)未損．最后一節(jié)班隊課上，老師讓同學(xué)們說出自己的護蛋高招，有的同學(xué)把蛋放在一個小盒子里，再在蛋的四周放上海綿，蓋上蓋子；有的同學(xué)，跟我差不多把雞蛋包起來，這樣就算蛋碎了，蛋液也不容易流出來了．老師說，我們是在保護自己不是在保護雞蛋．不過我們班的周瑩可不是在保護自己，而是真正的在保護雞蛋．她為雞蛋定做了一個雞蛋保護器；用鐵絲支起一個像金字塔一樣的架子，把雞蛋放在中間，用繩子固定住，再在外面包上塑料泡沫，雞蛋保護器就制成了．我們不服氣，便做了一個實驗━把雞蛋保護器從四樓上仍下，看是否會破。我們便向脫韁的野馬一樣狂奔到一樓，等著周瑩扔雞蛋保護器。樓下四年級的同學(xué)看的莫名其妙。
過了一會周瑩上了四樓，把她千辛萬苦制成的杰作扔了下來，幾個女生尖叫著。雞蛋保護器落到了地上，大家忙圍過去看“破了，破了！”里邊的幾個同學(xué)首先叫了起來。我過去一看，果然破了。蛋液從雞蛋保護器的一角流了出來。
實驗已失敗告終。原來有一根繩子松了，盡管實驗失敗了，但我們?nèi)佑X得非常開心。同時這個活動讓我懂得了一個道理，有些事情看著簡單，其實學(xué)問可大著呢只要多思考，多探索，多發(fā)現(xiàn)，成功才會屬于你。
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