【精華】小學(xué)學(xué)作文400字匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
走出門，就與清新的空氣握了握手。啊！早晨，好清爽。
我走過(guò)一條馬路就看到了我的第一個(gè)朋友，��！大樹，你筆直的腰板襯托出你高大的身軀，有多少人在你身旁乘涼、喝水、玩耍，在下雨天你用你那翠綠的大傘為人們擋風(fēng)遮雨，而且你每天認(rèn)真工作讓我們有更多的氧氣來(lái)呼吸，我們能有誰(shuí)不記得您的功勞呢？
在樹下我看的了我的第一個(gè)老朋友。嘿！螞蟻老弟，最近生活的怎么樣？你們每天勤勉的工作一定很累吧，多虧你們讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。
這樹林中的一切哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的跟它們打著招呼；你好，美麗的花朵，你在左右的搖擺，是要給我跳一段優(yōu)美的舞蹈嗎？你好，頑強(qiáng)的小草，你穿著一身翠綠色的衣服，是要和我比誰(shuí)的衣服更好看嗎？你好可愛的蝸牛，你背著一個(gè)小房子，慢悠悠的散步，是在觀賞美麗的風(fēng)景吧！喂！勤勞的小蜜蜂，你們?cè)谖宋说卣f(shuō)些什么呢？我猜你們津津樂(lè)道的是又找到一塊采蜜的好地方。
撿起一顆新種子，我聽到了大自然的歡悅歌曲；拿起隨風(fēng)飄動(dòng)的蒲公英種子，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘。在他們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；撿起一個(gè)花苞，我聽到它無(wú)聲的哭泣，看到人們無(wú)情的將它從枝干上折下來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間中午已經(jīng)來(lái)臨，于是我告別了朋友，帶回了一路的好心情、好記憶，還帶回一路溫暖的陽(yáng)光。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
最喜歡家鄉(xiāng)的柿子樹了，每到秋天，就要和老婆孩子還有老媽去山上玩了。山上的空氣總是那么的清新，永遠(yuǎn)也呼吸不夠。來(lái)到山上，兒子喜歡抓螞蚱、老婆和老媽喜歡挖野菜，而我最喜歡落在后邊，給他們拍照，她們總是說(shuō)：你煩不煩啊，拍什么��！這個(gè)時(shí)候我便躲開她們?nèi)タ词磷訕淞耍跚飼r(shí)，樹上柿子是黃的，摸上去很硬。深秋時(shí)候，天涼了，樹上的柿子是紅色的，非常鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是樹上開的紅花，讓人驚嘆不已，這時(shí)候的柿子摸上去很軟，拔開皮，吃上一口，非常的甜，汁水非常的多。
還是山上的人比較純樸，我們?nèi)サ拇螖?shù)多了，自然認(rèn)識(shí)了幾個(gè)山農(nóng)，一到這時(shí)候，他們總是把摘下的柿子送給我們嘗一下，有對(duì)80多歲的老夫妻住在山上五十多年了，有時(shí)候還要把自產(chǎn)的柿子、地瓜、山楂背到山下賣，每次遇到他們賣東西，我總是把東西全部買下，看到他們躬著的腰身，我心里總是不忍。我老婆總是說(shuō)我，如果你這樣，可沒(méi)人可憐你啊。有一年，只有老頭來(lái)賣東西了，問(wèn)起老太太，老頭說(shuō)：沒(méi)了。說(shuō)著眼里泛著淚花。后來(lái)，又去山上，老人住的房子已經(jīng)塌了，院子里長(zhǎng)滿了草，十分荒涼。問(wèn)一下山民，老頭也沒(méi)了，這里已經(jīng)沒(méi)人住了。望著山中的老屋，我忍不住落下眼淚，不過(guò)沒(méi)讓老婆看見。
我喜歡家鄉(xiāng)的柿子樹，喜歡山上的寧?kù)o，喜歡山上的鳥鳴，更喜歡山上勞做的人。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
很吵，耳邊的世界充斥著安靜的呼吸，嘈雜的叫喊甚至有不堪的歌聲。
一張?jiān)嚲砭瓦@樣填滿了整個(gè)早上；很無(wú)奈的筆，很無(wú)奈的聲音。離現(xiàn)在早些時(shí)候窗外漂浮著一味腥氣，似乎有種高三的味道。忍不住關(guān)上了窗，趕快遠(yuǎn)離這種空氣。昨晚到現(xiàn)在都在下雨，傾灑的下，好象停過(guò)一會(huì)兒。我認(rèn)為下雨時(shí)最能代表我的心情，很傷感。尤其是暴雨將至的那些烏云很像我壓抑于心的憂傷。別裝成熟――這是我常常自問(wèn)的一句話（或許沒(méi)有）；但昨晚回家走路時(shí)，像極了一個(gè)藍(lán)色的孩子。早上開家長(zhǎng)會(huì)，我想我回家肯定又能聽到爸爸的教育，語(yǔ)重心長(zhǎng)，雖然對(duì)我是很好，但我不喜歡。班里幾個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)也來(lái)了。哦，剛才教室外站著一個(gè)瘦長(zhǎng)的男人，那人很有趣，還對(duì)著我們笑一笑。他是YL的爸爸。有家長(zhǎng)來(lái)的同學(xué)似乎洋溢著一種幸福，那是我找不到卻又得到的�？峙孪挛缬謺�(huì)將自己置于虛擬中了，我不想，卻很有點(diǎn)沉迷，那里我能找到點(diǎn)快樂(lè)。
不知道自己為什么老是愛裝做很傷的樣子，自己根本不是裝酷的那塊料，不明白，始終不明白。肚子開始叫了，早上吃得有點(diǎn)少。等會(huì)就要回家了，嗯，回家了。
窗外那味腥氣已經(jīng)散去了，雨也停了，雖然烏云仍漸稀地在天空中。
考試快結(jié)束了，我打開了窗。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
我呢，是個(gè)名副其實(shí)的“粗心鬼”，為什么我會(huì)這樣說(shuō)自己呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)講來(lái)：
一個(gè)星期四的半晚，磅礡大雨傾盆而下，我的心也被澆的濕淋淋的，今天中午，老師突然考試，我本來(lái)還很擔(dān)心，因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)，后來(lái)一看卷子，便沒(méi)有一絲顧慮了，試卷太簡(jiǎn)單了，我不管三七二十一，一直往下寫，果然不出我所料，我半小時(shí)不到就ok了，再看看其他人，有的皺著眉毛，有的在紙上不停的寫畫，有的甚至頭翹起來(lái)看別人的，我真奇怪這么簡(jiǎn)單的題目，有必要這樣嗎？我當(dāng)時(shí)別提多驕傲了，我想這么簡(jiǎn)單的卷子，我就不用檢查了，于是我趴在桌子小瞇了一會(huì)兒，一下課就交卷了。
好朋友楊逸雯看我這么開心，問(wèn)我：“你覺著你能烤多少？”“我呀，這次一定是滿分了，哈哈”我充滿信心地對(duì)她說(shuō)。
老師神速的在放學(xué)前改好了考試卷，他邊走進(jìn)教室邊對(duì)我們說(shuō)：“這次考試有些同學(xué)因?yàn)榇中拇笠�，考的不是很理想，不過(guò)班級(jí)總體成績(jī)還是不錯(cuò)的，現(xiàn)在我來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)：第一名，孫影，98.5分，”咦，這時(shí)的我很驚訝，“第二名張乙，97分，第三名陸禹96分~~，張文思，82.5分~~”我這時(shí)腦子一片空白，只是不斷的浮現(xiàn)出三個(gè)字“為什么”，我為什么考這么差??我到底錯(cuò)在那里？我為什么錯(cuò)了？試卷不是很簡(jiǎn)單嗎？原來(lái)老師說(shuō)的'就是我！一拿到試卷，就都清楚了，粗心!粗心!全是粗心！把7.5看成75，85看成8.5，兩位看成一位~~~哦！我粗心到什么地步了!
全是粗心惹的禍！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
你們有聽說(shuō)過(guò)臘梅嗎？我想你介紹一下吧！
臘梅花一般在12月下旬到2月上旬開放。臘梅別名然黃梅、黃梅花。臘梅科臘梅屬。落葉灌木，高3米左右。王安石曾經(jīng)寫過(guò)一首詩(shī)，《詠梅》墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不足雪，為有暗香來(lái)。蘇軾寫過(guò)一首《紅梅》年年芳信負(fù)紅梅，江畔垂垂又珍重多情關(guān)伊令，直和根撥送春來(lái)。臘梅是我國(guó)特產(chǎn)的傳統(tǒng)名貴觀賞花木，有著悠久的栽培歷史和豐富的臘梅文化。唐代詩(shī)人李商隱稱臘梅為寒梅，有“知訪寒梅過(guò)野塘”句�！兑κ蠚堈Z(yǔ)》又稱梅為寒客。臘梅花開春前，為百花之先，特別是虎蹄梅，農(nóng)歷十月即放花，故人稱早梅。臘梅先花后葉，花與葉不相見，臘梅花開之時(shí)枝干枯瘦，故又名干枝梅。臘梅花開之日多是瑞雪飛揚(yáng)，欲賞臘梅，待雪后，踏雪而至，故又名雪梅。又因臘梅花入冬初放，冬盡而結(jié)實(shí)，伴著冬天，故又名冬梅。
春天，我們一般都不會(huì)注意到臘梅，而冬天，當(dāng)百花都凋謝時(shí)，臘梅卻開花了，大家出來(lái)玩時(shí)，聞得到它那芳香的味道，看得到它那清悠的舞姿。
在寒冷的冬季里是臘梅花開得最茂盛的時(shí)候。雪季里，臘梅花盛開了，嬌嫩的花卻不怕凜冽的北風(fēng)，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在葉頭，十分美麗。白雪覆蓋著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，把冬天點(diǎn)綴的更加美麗——其他季節(jié)里，臘梅花雖然沒(méi)有露面，但臘梅樹卻依然矗立在山坡上。我應(yīng)該像臘梅花一樣，頑強(qiáng)，不畏困難，勇往直前，像臘梅一樣，不能讓困難爭(zhēng)服自己，要讓自己爭(zhēng)服困難。
我喜歡臘梅花，也喜歡它不怕困難的精神。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
我家有許多玩具，有威風(fēng)凜凜的果園大尊，好玩又有趣的積木………在這些玩具當(dāng)中我最喜歡親愛的手指滑板。
我買的是強(qiáng)化型的手指滑板，追風(fēng)虎，里面的1個(gè)強(qiáng)化配件，8個(gè)配輪，2個(gè)板橋，14個(gè)螺絲，6個(gè)螺母，1個(gè)防滑墊。
加上強(qiáng)化配件，看起來(lái)整個(gè)是黃色的，還可以用他來(lái)學(xué)許多招勢(shì)比如：地旋一百八，豚跳…………
剛從萬(wàn)達(dá)買回來(lái)的時(shí)候，我迫不及待的撕開了包裝，開始安裝配件，我好不容易將強(qiáng)化配件固定在滑板上，可第二個(gè)困難又來(lái)了——螺絲怎么也旋不進(jìn)去，強(qiáng)化配件的中間有4個(gè)洞，這就是螺絲要旋進(jìn)去的地方，我絞盡腦汁，想了半天，還是想不出來(lái)，只能請(qǐng)教修理大師——老爸。老爸可聰明了，把強(qiáng)化配件按緊了，螺絲果然旋進(jìn)去了，就裝好了。
安裝上之后，我拿了好幾本書疊在一起準(zhǔn)備學(xué)習(xí)豚跳�？墒�，那時(shí)防滑墊還不粘呢，害我弄半天都沒(méi)有跳過(guò)這堵書做的墻，后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，把防滑墊后面的粘粘的膠弄一點(diǎn)在前面，不就可以了，我試了一下，果然成功了，我又學(xué)會(huì)了地旋一百八，就是左手按住滑板的一邊，右手在滑板的邊沿然后，往右一甩就可以了，更有趣的是，滑板在右兩邊都有兩個(gè)輪子，只要快掉下去時(shí)，可以用那兩個(gè)輪子在邊沿滑，真好玩呀！它還有兩個(gè)側(cè)輪分別在滑板兩側(cè)這樣就可以飛檐走墻了。
我愛你——手指滑板。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
年味是什么呢？年就是新年了。
年味是什么呢？在人民的眼中，年味就是一家人吃飯團(tuán)圓飯，大人們給小孩發(fā)壓歲錢、放鞭炮、拜年等。
在我的記憶里，年味已經(jīng)成了很遙遠(yuǎn)的時(shí)候了。
記得小時(shí)候，過(guò)年是一件十分熱鬧的事情。在過(guò)年前，我們一家人都會(huì)合力把家里的一切打掃干凈，這么做都是因?yàn)橐獟呷牡倪\(yùn)氣。之后，就會(huì)去商場(chǎng)進(jìn)年貨了。但是最重要的還是媽媽要去曬咸魚干了，媽媽都是買回來(lái)一大堆的黃魚，用鹽泡魚了，再加一大堆的香料下去涂抹，后就經(jīng)常要拿出去曬一曬，就大公告成了。之后我都會(huì)幫媽媽手去送些咸魚給親人們。每一次，聞到那咸咸的咸魚就知道要過(guò)年了，這就是年味了。
過(guò)年前，還要得把家里打扮成“紅堂堂”了，當(dāng)然就是要貼揮春了。貼揮春時(shí)，先要選擇一對(duì)漂亮又有意頭的對(duì)聯(lián)了。然后把聯(lián)放在桌子上，把糊在背上涂上對(duì)聯(lián)。但貼對(duì)聯(lián)是都要小心又要開心，因?yàn)樽炖镆履甑母瑁贿呉N對(duì)聯(lián)。瞧，貼對(duì)聯(lián)是多么開心�。�
在家里，不必說(shuō)奢求些高貴的玫瑰花，也不必說(shuō)要放些高雅又氣質(zhì)的百合花，單是樸素清香的水仙花就能飄滿整個(gè)屋子，春意融融。聞，清淡的味就像預(yù)說(shuō)春節(jié)的熱鬧了。
光陰似箭，昔日春節(jié)的熱鬧在我的腦海里回蕩著，似乎是一塊白白的冰，在回憶里不知不覺地融化掉了。
而回憶的年味是什么呢？回憶的年味就是咸咸的黃魚味，是貼對(duì)聯(lián)的唱歌聲，是清淡而又樸素的水仙花味。
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