【精品】小學(xué)學(xué)作文400字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
我要介紹我家的三樣?xùn)|西，第一樣是電視機(jī)，第二樣是書(shū)架，第三樣是電腦。
我家的電視機(jī)是較大的健康數(shù)字電視，坐在客廳的右前方，你走進(jìn)客廳往右轉(zhuǎn)就能看到它。它能讓我看喜歡的節(jié)目，如先鋒紀(jì)錄、世界地理和全紀(jì)實(shí)等。我只有晚上才看電視，因?yàn)榘滋煲獙?xiě)作業(yè)。我喜歡電視機(jī)，他就像個(gè)帶我環(huán)游世界的導(dǎo)游。
我的書(shū)架站在我們家的墻角，共有4層。第一層放零食，有糖果、瓜子等；第二層放著我一、二年級(jí)的舊課本；第三層擺課外書(shū)，有軍事、迷宮、漫畫(huà)等；第四層立著一排作文書(shū)，有狀物寫(xiě)作、看圖作文等。我的書(shū)架就像一棟4層的樓房：一樓是酒店，供我吃喝；剩下的樓層則分別是三家風(fēng)格迥異的書(shū)店，平時(shí)我只能逛二樓和四樓，但周末時(shí)間我喜歡上三樓，看我最鐘愛(ài)的書(shū)籍。我愛(ài)我的書(shū)架，它帶我遨游知識(shí)的海洋，領(lǐng)略神奇的科學(xué)世界。
我們家的電腦趴在寫(xiě)字臺(tái)上，主機(jī)躲在下面，可以上網(wǎng)、玩游戲和看電影�？傄鹊轿易鳂I(yè)做完，并得到爸爸允許之后才能玩電腦。有時(shí)遇到我不會(huì)寫(xiě)的作業(yè)，爸爸也會(huì)上網(wǎng)幫我查資料。我也喜歡電腦，它能幫我很多忙，是個(gè)熱心的好幫手。
這三樣?xùn)|西都是我必不可少的生活用品
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
在好朋友的推薦下，我讀了《口哨男孩》這本書(shū)，一拿到這本書(shū)，封面一下子吸引了我的眼球，兩個(gè)可愛(ài)的男孩子背著旅行包，向著火車開(kāi)來(lái)的方向奔跑著。這本書(shū)的作者是梅子涵，我很喜歡這位兒童作家，她為我們寫(xiě)出了許多精彩的兒童書(shū)。在書(shū)的封面上有一行小字：“梅子涵愛(ài)講故事，他的故事很感人，最主要的，很好看！”我對(duì)這本書(shū)充滿了期待，只花了兩個(gè)小時(shí)我就把這本書(shū)看完了。我們一起來(lái)分享下吧。
書(shū)中講了十個(gè)感人的小故事，里面還有一些漂亮的插圖，看上去非常溫馨，讀完了意猶未盡。
其中，我最喜歡的是故事是《走在路上》，主要講的是小遠(yuǎn)帶奶奶去看電影發(fā)生的故事，奶奶走路速度慢，他幾次向奶奶大吼大叫，最后他向奶奶發(fā)火了，后來(lái)索性自顧地走了，他回憶起小時(shí)候，奶奶背他出去玩，告訴他很多事情，奶奶辛苦掙錢(qián)撫養(yǎng)他長(zhǎng)大。想著想著小遠(yuǎn)停下了腳步等奶奶，扶著奶奶往前走。
讀完了我想起了自己的奶奶，我也為自己曾經(jīng)不禮貌的行為感到愧疚，但是我也會(huì)像小遠(yuǎn)一樣，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正過(guò)來(lái)的。想到這里我的心一下子溫暖了起來(lái)，我感覺(jué)愛(ài)就在我們的身邊流淌。讀子涵童書(shū)將會(huì)讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間的塵挨密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái)，想讓這美好的記憶永存，卻害怕有一天會(huì)被時(shí)間沖淡。于是，我便把它寫(xiě)在這里。
昨日的校園，一切都?xì)v歷在目。不爭(zhēng)氣的眼睛一滴一滴地落了下來(lái)。似乎時(shí)光老人帶我回到了兩年前。還清楚地記得，我從XX學(xué)校轉(zhuǎn)到了QQ小學(xué)。這里的環(huán)境那么陌生，使我不由得想起了以前的同學(xué)。我好像看到她們沒(méi)了我這個(gè)知心朋友，都很傷心。我多希望回到那個(gè)溫暖而又熟悉的校園��！每次下課后，我會(huì)呆呆地望著窗外。想象著我還在那邊讀書(shū)。漸漸地，我忘了。我和這里的同學(xué)很快就打成一片。真的不敢想，從前那個(gè)文靜的我，竟然，竟然會(huì)打架？在四年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)數(shù)英三課老師對(duì)我都很好，尤其是杜老師，他對(duì)我很好，還讓我當(dāng)上了廣播員。我們的陳老師，對(duì)人和藹可親，雖說(shuō)有點(diǎn)嚴(yán)厲，那不過(guò)也是刀子嘴豆腐心。還有我的同學(xué)們。和我玩地最好的是——毛毛蟲(chóng)和陳皮了。我以前特喜歡和陳皮斗嘴，每次一吵起來(lái)，就一發(fā)不可收拾。老是讓毛毛蟲(chóng)夾在兩邊，不知道應(yīng)該幫誰(shuí)�，F(xiàn)在，還有幾天就畢業(yè)了，回想起來(lái)以前的往事，還有點(diǎn)不舍得呢！今天，我們就要分手了，在也不能一起玩耍，一起促膝談心了。一想到這，我的眼淚有滴落臉頰。
生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，就讓我們勇敢地迎上去，去盡情體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
《去年的樹(shù)》這篇文章，主要講一只小鳥(niǎo)為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，千方百計(jì)地尋找自己的朋友——樹(shù)，最后面對(duì)著用樹(shù)枝做成的火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥(niǎo)兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢？因?yàn)轼B(niǎo)兒有一顆實(shí)現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章，使我想起了一件往事。
那是在四年級(jí)時(shí)，有一次，老師在講臺(tái)上問(wèn)：“誰(shuí)愿意為我們班爭(zhēng)取榮譽(yù)，做一張關(guān)于抗震救災(zāi)內(nèi)容的手抄報(bào)？”我一聽(tīng)是為自己的班集體爭(zhēng)光沒(méi)等老師說(shuō)完便高高地舉起了手。老師接著說(shuō)：“今天晚上必須做完�！蔽乙蛔聊ィ瑫r(shí)間太緊張了，就放下了手，又一想，時(shí)間少怕什么？又舉起了手，老師就確定了我們十名同學(xué)。
放學(xué)回家后，吃過(guò)晚飯就趕緊做作業(yè)，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)也完成了。卻把老師布置的手抄報(bào)忘得一干二凈，洗漱完后就睡覺(jué)了。第二天早上，我高興地來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室門(mén)，班長(zhǎng)就問(wèn)我要手抄報(bào)，我這才想起忘了做，便說(shuō)我交給老師了。過(guò)了一會(huì)老師來(lái)到教室，問(wèn)到我時(shí)，我說(shuō)班長(zhǎng)收去了，老師看了我一眼輕輕地說(shuō)：“你再這樣我可不喜歡你了，說(shuō)完就上課了”。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，下步為例唄！
通過(guò)讀《去年的樹(shù)》一文，我為自己過(guò)去的行為感到后悔，答應(yīng)了別人就一定要去做，可不能說(shuō)了不算，我為什么要撒謊呢？我還不如文中那只小鳥(niǎo)呢！與那只誠(chéng)實(shí)守信的鳥(niǎo)兒相比，我差的太遠(yuǎn)了。今后，我要向那些誠(chéng)實(shí)守信的同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)說(shuō)話算話、踐行諾言的好孩子。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
內(nèi)心的孤苦寂寞，總得有訴說(shuō)的地方;身體的疲軟勞累，總得有放松的地方。而所有這些漂泊的船只，最終都要駛?cè)肽桥瓮丫玫母劭冢@就是我的家，心靈的港灣，讓我心存溫暖，依戀這個(gè)溫暖的家。
我的家庭，平凡、普通、簡(jiǎn)單。但它帶給我溫暖。
因?yàn)楦改负苊Γ步?jīng)常不在家，所以每次回家常是一個(gè)人。
周末和幾個(gè)同學(xué)回家，我一個(gè)人，拎著大包小包，沒(méi)有人來(lái)接我。我習(xí)慣了，我了解父母的苦，他們真的很忙，來(lái)接我也不方便，所以我從不會(huì)怪他們。
剛進(jìn)家門(mén)，客廳空蕩蕩的，沒(méi)有人，只見(jiàn)廚房的燈微微亮著，我走近廚房，爸爸圍著圍裙，很認(rèn)真地做著菜，媽媽小鳥(niǎo)依人地站在旁邊，為爸爸打下手，而姐姐就在洗菜。這種場(chǎng)面是我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的，如此和諧。過(guò)了許久，我才回過(guò)神來(lái)，我不由自主地也想融入這和諧中。
我小步走到媽媽身邊，輕輕拍了拍媽媽的肩，小聲地說(shuō)：“媽媽，我可以幫忙嗎?”媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：“回來(lái)了阿，可以阿�！卑职挚吹轿�，笑了，“幫爸爸打幾個(gè)雞蛋吧�！薄岸鳌！睆N房里，待了我們一家人，小小的廚房好像有點(diǎn)擁擠，可正因?yàn)檫@樣，好甜蜜。
感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，不一會(huì)兒，菜都做好了。我們一家人圍坐在桌邊，吃著熱乎乎的飯菜。媽媽不停地往我碗里夾菜，而我往爸爸碗里夾菜，爸爸往姐姐碗里夾菜，而姐姐又往媽媽碗里夾菜�？偸遣煌５剡@樣，心里真的好溫暖……
這是每戶人家都會(huì)有的場(chǎng)景吧，老套的掉牙，可在我心中，這種簡(jiǎn)單的場(chǎng)景，是如此溫馨。
而這天我讀懂了母愛(ài)為什么是溫和的，父愛(ài)為什么是深沉的。而我滋潤(rùn)在父愛(ài)和母愛(ài)下，是無(wú)比溫暖的。一家人心意相通，幸�？鞓�(lè)，怎能不說(shuō)我有一個(gè)溫暖的家呢?每個(gè)孩子在父母的呵護(hù)下，都會(huì)心存一個(gè)溫暖的家。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
下課鈴響了，樓道里頓時(shí)喧鬧起來(lái)，我和同學(xué)們也開(kāi)始踢毽兒了。
樓道里亮堂堂的，側(cè)面是幾扇窗戶，地上很滑。這時(shí)，另外幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始踢了，有的同學(xué)拋起毽一下一下地踢著，有的同學(xué)踢的時(shí)候臉上還帶著笑容，好像很得意.輪到我踢了，我接過(guò)毽，心里非常緊張，仿佛一塊巨石懸在空中。我能超過(guò)以前的記錄嗎？能超過(guò)其他人嗎？我一次次提醒自己：別緊張，好好踢，多踢點(diǎn)兒！
我先抖了一下毽，然后往上一扔，只聽(tīng)“砰.砰.砰?”的聲音,1、2、3、、、，快到70了，我的左腿好像不聽(tīng)話了，開(kāi)始發(fā)軟，站不住了似的'，“堅(jiān)持啊，堅(jiān)持就是勝利，離我的記錄只差十幾個(gè)了！”我開(kāi)始著急了，心里暗暗為自己鼓勁兒。
正在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，不知是誰(shuí)帶頭喊起了“加油！”，我身上頓時(shí)冒出了一股力量，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累了，我繼續(xù)有節(jié)奏地踢著，這時(shí)周圍的同學(xué)們又開(kāi)始鼓掌，我心里十分激動(dòng)，高興地差點(diǎn)笑出聲來(lái)，當(dāng)毽向上飛的時(shí)候，我的眼睛迅速地掃了周圍：我被那么多的同學(xué)們包圍著。就在我走神得意的時(shí)候，毽掉在了地上。周圍同學(xué)發(fā)出了“哎呀”的惋惜聲，我也感到很遺憾，如果精神集中，能再多踢幾個(gè)就好了！這時(shí)，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我：胡慧峰，你踢了94個(gè)！我興奮極了，我終于超記錄了！
這件事真令我高興，從這件事里我明白了一個(gè)道理：只要確立目標(biāo)，再勤奮刻苦地練，就一定會(huì)成功的。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
《挑山工》這一課主要是講：作者和幾個(gè)畫(huà)友去泰山寫(xiě)生，途中遇到了挑山工，挑山工肩挑重物，走著折尺形的路線，卻比游人走得快，比游人先到達(dá)終點(diǎn)。這篇文章告訴了我們一個(gè)深刻的道理：我們無(wú)能做什么事情，都要認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，不斷攀登。就象挑山工那樣，有始有終，只有堅(jiān)持去做，一步步的走到底，才能達(dá)到目的，才能夠成功。
是的，在我們生活中，有很多的事情不都是這樣嗎？只要有一個(gè)明確的目標(biāo)，任何艱難和困苦都不能阻擋我們?nèi)?shí)現(xiàn)的步伐。
記得有一個(gè)星期，我過(guò)的很難受，考試考得一塌糊涂，班上的事情也管理的不好，老師不停的批評(píng)我。早上，我又來(lái)遲到，沒(méi)掃地，又要重掃地三天，星期天，我很難過(guò)，就有點(diǎn)不想上學(xué)了，我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸告訴我：“做任何事都要有目標(biāo)，你現(xiàn)在是學(xué)生，目標(biāo)就是學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家，那么，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)遇到各種困難，對(duì)待這些困難，要有堅(jiān)定的信心，不要被困難嚇倒！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我信心十足，三天我都去的很早，掃完了地。同時(shí)，也加強(qiáng)了對(duì)班上的管理。這樣，恢復(fù)了我的自信心，克服了種種困難。
有了目標(biāo)，才有了動(dòng)力，才有了為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)去奮斗的信心。挑山工為了把東西挑上山，實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)，不光持之以恒的去做，還想到走折尺形的路線，節(jié)省體力的辦法。那么，我們小學(xué)生的目標(biāo)就是學(xué)好知識(shí)，不僅要有堅(jiān)持不懈的決心，還要有克服困難的信心勇氣和解決問(wèn)題的辦法，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
總之，目標(biāo)是唯一的，我們要認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，成功的大門(mén)才會(huì)向我們敞開(kāi)！
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