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舍不得作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的舍不得作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
舍不得作文1
友誼,是一種很奇妙的東西,算不上轟轟烈烈、刻骨銘心,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,但卻總能莫名其妙地,讓人流淚,因?yàn)樯岵坏,舍不得…?/p>
和所有感情一樣,友誼也沒能逃脫時(shí)間的摧殘,總有那么一天,要好的朋友和我們分開,下一次見面,是在哪里呢?
舍不得,舍不得……
現(xiàn)在,我上八年級(jí)了,有時(shí)候我挺害怕的,感覺一轉(zhuǎn)眼,朋友們就要和我分開了。好吧,恕我多慮。也許,我就是這樣一個(gè)念舊的人吧,我覺得這樣挺幸福的,時(shí)不時(shí)回憶往事,無聊或是傷心的時(shí)候,想想和朋友們開過的玩笑,自己會(huì)不自覺地笑出來。我還記得我把我們班以前那個(gè)英語課代表稱作瘋丫頭,她居然還笑了還幾分鐘,我在一旁不停地嘆氣,覺得“這娃沒救了”,可不知不覺地,我也跟著笑了,F(xiàn)在,她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)一年多了,再想看她笑,都沒機(jī)會(huì)了。人吶,只有失去了,才懂得珍惜。
舍不得,舍不得……
畢業(yè)其實(shí)就在眼前,一天一天地接近,暖心的密友也好,搞笑的損友也好,能在一起多長(zhǎng)時(shí)間,真的只能看緣分了。我不是一個(gè)迷信的人,但我至今還記得外婆說的那句話:“和朋友能在一起多長(zhǎng)時(shí)間,第一要看你的造化,你上輩子和他關(guān)系越好,在一起的'時(shí)間就越長(zhǎng),第二要看你的誠意,你這輩子對(duì)他越好,在一起的時(shí)間就越長(zhǎng)!蔽蚁氍F(xiàn)在外婆已經(jīng)忘了她說過的這句話,但我覺得我一輩子都不會(huì)忘。
舍不得,舍不得……
你們可能會(huì)說,我怎么這么多慮,過好現(xiàn)在不就好了?對(duì),我的確是一個(gè)多慮的人,我只怕等我老了,再見到哪個(gè)朋友,都想不起來了。
舍不得,舍不得……
我只是一個(gè)再普通不過的班長(zhǎng),我只希望在畢業(yè)的時(shí)候,能聽到哪個(gè)同學(xué)過來跟我說一聲:“班長(zhǎng)再見。”
因?yàn)槲艺娴,舍不得,舍不得…?/p>
舍不得作文2
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,面臨著分別的我,我有太多的舍不得。
舍不得離開你,我的老師。
我的小學(xué)班主任老師帶著我從識(shí)字寫字開始,一直到我小學(xué)畢業(yè)。在這段我的成長(zhǎng)時(shí)間里,我的老師是多么的盡心盡責(zé)。小學(xué)六年的時(shí)光是多么的漫長(zhǎng),在這段我的成長(zhǎng)時(shí)光里,我的班主任老師,你從始至終的陪伴著我成長(zhǎng)。也是在一步步的教育著我長(zhǎng)大,你不僅教了我許多的知識(shí),也教會(huì)了很多與人相處的道理。就比如我與同學(xué)們之間的相處。
有一段時(shí)間,我很調(diào)皮,也因?yàn)樘嗟臅r(shí)候我都以自我為中心,從而忽略的我身邊同學(xué)們的感受。因?yàn)槲业囊恍┎活櫵说乃魉鶠,從而?dǎo)致班上的同學(xué)們對(duì)我有所排擠。后來是老師你細(xì)心的.給我講解,也是你讓我明白,當(dāng)我生活在一個(gè)群體之中時(shí),就不應(yīng)該太過自我,而應(yīng)該適當(dāng)?shù)臑樗祟檻]。聽了老師你的話后,我改變了很多,漸漸地我也在班級(jí)里交了幾位朋友。我真的舍不得離開你我的老師,在這段成長(zhǎng)時(shí)光里,你給了我太多的幫助。
舍不得離開你,我的朋友。
在我的小學(xué)生活里,我有一位非常好的朋友,朋友就是我的同班同學(xué)。在我學(xué)習(xí)上,我的朋友給我提供了許多的幫助。在學(xué)習(xí)上若不是有我的朋友幫助我,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)一直都有進(jìn)步。我能夠說在學(xué)習(xí)上,我能夠取得如今這般的成就,很大一部分原因就是朋友的幫助。朋友時(shí)常都會(huì)監(jiān)督我學(xué)習(xí),并且鞭笞我,鼓勵(lì)我。我們共同進(jìn)步,一起朝著各自的目標(biāo)出發(fā),F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,分別就要來臨了。我的朋友,多希望以后的成長(zhǎng)道路我們還能一起向前走。
舍不得作文3
今天是我們六年級(jí)學(xué)生拿畢業(yè)證書的日子。我激動(dòng)得很早就起來了,學(xué)校雖然距離我家不足500米,可放假1個(gè)多月了,卻一次都沒到學(xué)校去。同學(xué)在暑假也都沒有來往,心里還真有點(diǎn)想。
來到學(xué)校,班上早已擠滿了同學(xué)和家長(zhǎng)。同學(xué)們見了面,難免有點(diǎn)興奮,都拋下父母聚在了一起,我也不例外。同學(xué)們?cè)谝黄鹫勑模劮偶俸蟾髯越?jīng)歷的事,還談一些關(guān)于上中學(xué)的消息,聽到這里。我的心里卻有點(diǎn)酸酸的,馬上就要分別了,走進(jìn)各自的中學(xué)生涯,還真舍不得這個(gè)給我啟蒙教育的母校和這些朝夕相處了六年的同學(xué)。
領(lǐng)好畢業(yè)證,我獨(dú)自一人,在學(xué)校內(nèi)走了一圈,等我走到校門口時(shí)。我發(fā)現(xiàn)我的眼角已開始泛出淚花。是啊!學(xué)校的每一處地方,都有我們美好的回憶,再剛強(qiáng)的人都會(huì)觸景生情,更何況我一個(gè)平時(shí)愛哭的女生呢!
即將離開母校,我是多么的不舍的!這個(gè)曾經(jīng)傳授給我知識(shí)的地方;這個(gè)曾經(jīng)給予我童年快樂的地方;這個(gè)曾經(jīng)讓我感受到友誼溫暖的地方;這個(gè)曾經(jīng)讓我獲得榮譽(yù)的地方;這個(gè)曾經(jīng)……在這里有那么多美好的回憶,我怎能舍得離開它!
母校景色很美麗,學(xué)校有一半以上的.土地都種了花草樹木。這里一年四季景色如畫,春天這里柳綠花紅、鶯歌燕舞;夏天綠樹成蔭,這里就曬不到陽光了,很陰涼,我們?cè)跇涫a下玩,就不覺的熱了;秋天,有的樹的樹葉飄落下來,別有情趣;冬天,松柏依然站立在班門口,為我們站崗,下雪的時(shí)候,樹上積滿了雪花,可漂亮了!母校,我怎能舍得離開你!
母校,我真的舍不得你!
舍不得作文4
自己這一段時(shí)間一直追的那一部電視劇,20不惑就要大結(jié)局了,昨天晚上更新了兩集,可是今天早晨起來自己卻沒有追著看,那些深處也不知道是懷著一種怎樣的心情,一直沒有去看,大概一方面想的是看完了就結(jié)局了,以后再?zèng)]有什么可看的了,心里有點(diǎn)舍不得吧!
又或者另一方面使自己害怕看了以后會(huì)失望吧?
說實(shí)話,自己每一次看電視劇的時(shí)候,每當(dāng)看到大結(jié)局的時(shí)候,都不知道是一種怎樣的心情,是意猶未盡還是一種失落的心情?自己真的也說不清楚!
想一下一部電視劇,最好看的還是過程吧!
一開始的時(shí)候我們不知道中間的過程是怎么樣的,所以很多時(shí)候很多電視劇在第一二集的'時(shí)候就直接被pass掉了,可是如果你要靜下心來看的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn),無論哪一部電視劇都能夠讓你感受頗多!
可是看到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)最沒意思的就是大結(jié)局,無論是喜劇也好,還是悲劇也罷,總覺得看完一部電視劇之后,內(nèi)心的那種失落感特別的嚴(yán)重!也可能真的是自己入戲太深,和一部電視劇叫了真,可是自己這么多一段時(shí)間以來的追逐,最后換來一個(gè)失落,心里想一下是確實(shí)的不是滋味!
不過想一下,不管怎么樣?無論事情還是人都得有一個(gè)結(jié)局,如果一直沒完沒了的演下去,大概自己也會(huì)不耐煩吧!所以大結(jié)局是必然的,只是自己要改自己一種心理建議,如果大結(jié)局不是自己想要的,那么也不要太過失落,畢竟這是一部電視劇而已!
如果大結(jié)局,是自己特別期待的,那么就應(yīng)該為自己的期待而感到高興,當(dāng)然也有更多的時(shí)間去追逐下一部電視劇!
所以無論是舍不得,還是怕失落,都得勇敢去追逐才對(duì)!
舍不得作文5
小時(shí)候,下雨天身后總是豎著一把紅雨傘,那把傘伴我成長(zhǎng),給我保護(hù)和溫暖。
記得,那一年,頑皮的我喜歡在雨中奔跑的感覺,自己總愛偷偷溜進(jìn)雨中享受大自然的氣息,可是,身后總是有著一把傘,那把傘永遠(yuǎn)追隨著我的腳步,使我無法奔向雨中。
記得,那一年,每天放學(xué)很晚,而老天爺又像在和我們作對(duì)似的`下起了大雨。我和同學(xué)們?cè)诮淌矣旨庇譄o可奈何,只能盼著它快點(diǎn)停。忽然,我看見了那把紅雨傘,又是那個(gè)熟悉的身影。
記得,那一年,下雨時(shí)外出和她共撐一把傘,那把紅雨傘好像被施了魔法似的不斷的向我傾斜著,而她的半個(gè)肩膀任由雨水淋濕卻渾然不知。
那是一把永遠(yuǎn)追隨我的傘,那是一把永遠(yuǎn)保護(hù)我的傘,那是一把不斷向我傾斜的傘,而為我撐傘的就是媽媽。那把紅雨傘像媽媽一樣保護(hù)著我,使我不受傷害,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,那把紅雨傘也破了舊了,我后來換過很多傘,但心里還是不能忘記那把紅雨傘。我不再需要媽媽的保護(hù)了,我可以獨(dú)立了,但我相信以后無論多久我都不會(huì)忘記那把紅雨傘,它在我童年的時(shí)光里留下了深刻的記憶,我會(huì)永遠(yuǎn)記得它,就像我會(huì)永遠(yuǎn)記得媽媽的愛。
我懷念擁有那把紅雨傘的日子,是它在我遇到困難時(shí)幫助我,在我難過時(shí)關(guān)心我,在我受傷時(shí)保護(hù)我。它是我童年最溫暖的時(shí)光。當(dāng)我遇到困難,傷心難過時(shí)只要想起那回憶,我就充滿信心與勇氣去迎接生活的挑戰(zhàn)。
那把紅雨傘在我童年生活中給我溫暖,懷念那段時(shí)光,懷念擁有那把紅雨傘的日子。
舍不得作文6
當(dāng)我的同桌給我遞過來一張小紙條,說她這個(gè)星期讀完之后,就要跟著爸爸媽媽轉(zhuǎn)學(xué)去另外一個(gè)城市了,我讀完小紙條,瞪大了眼睛望著她,已經(jīng)顧不上老師會(huì)不會(huì)看到我們?cè)陂_小差了。
在下課之前,我掏出來的小紙條,不知道該如何下筆,直到下課鈴聲一響,我將要寫又未寫的小紙條揉成了一團(tuán)扔進(jìn)了抽屜里,側(cè)過身子望著我的同桌,足足忘了兩分鐘,我這才開口說了第一句話:“你真的要走了嗎?”她的大眼睛一直都是水汪汪的,今天看著,像是噙滿了淚水,她輕輕地“嗯”了一聲,我情不自禁地伸出雙手,抓住了她的`肩膀,使勁搖了搖。
那第二句話,我始終都沒能說出口!吧岵坏秒x開你”這六個(gè)字,本應(yīng)該是要離開的她說的話,此時(shí)卻卡在了我的喉嚨里,讓我不知道該如何繼續(xù)與她將這個(gè)話題繼續(xù)下去。我只是抓著她的肩膀,像是要找她討回一個(gè)公道似的,時(shí)不時(shí)搖動(dòng)兩下。
在我倆這樣僵持了差不多五分鐘后,她用手撫下了我的雙手,將我的雙手牽在了她的手心,說:“我也舍不得離開你。”她這句話一說出口,我已經(jīng)開始釋然了。她是多么的了解我啊,哪怕我從未將那六個(gè)字說出口,她卻深知我心,這樣的友誼,未來一定還能夠繼續(xù)綻放吧!
舍不得離開你。這份不舍,是一朵美麗的凌霄花,攀爬在高高地墻上,會(huì)開過一季又一季。我們的友誼,注定了會(huì)像藤蔓似的爬上高高地友誼之墻,在那里綻放出美麗的花朵!我和我的同桌依舊那樣手牽著手坐著,似乎要將我們彼此的雙手融為一雙手,這樣我們也就不會(huì)面臨分離了。我也舍不得離開你啊!
舍不得作文7
別了,一起生活了四年的母校。想起了一起朝夕相處四年的同學(xué),老師和學(xué)校里的一草一木。我真的舍不得。
我剛?cè)胄5臅r(shí)候被學(xué)校的美麗風(fēng)景給深深的吸引住了。一排排婀娜多姿、隨風(fēng)飄動(dòng)的柳樹,一行行堅(jiān)韌挺拔的白樺樹,一座座種滿奇異花草的花壇,讓人流連往返。這美麗的風(fēng)景只有母校才有。現(xiàn)在它們要和我搖手說再見了。我真的舍不得。
想起同學(xué)們那一張張的笑臉,努力學(xué)習(xí)努力奮進(jìn)的身影,想起了以前的歡聲笑語。想到以前剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,連說一句話借個(gè)東西臉都會(huì)紅。認(rèn)識(shí)不久,我們就像一家人,你有困難我們就像雪中送碳似的幫助你。我有困難你們便全力以赴的幫我解決。當(dāng)你們聽說我要轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候你們一個(gè)個(gè)驚訝、無奈、難過的`表情,讓我感到了友誼的重要。再見了,同學(xué)們。我真的舍不得。
敬愛的老師,您辛辛苦苦的培育了我四年,這四年里無論嚴(yán)寒酷暑您都準(zhǔn)時(shí)給我們上課。讓我記憶最深的是您剛動(dòng)完手術(shù)在家休息了半天就立刻來給我們上課,因?yàn)槟侣湎挛覀兊墓φn。當(dāng)您給我們上課的時(shí)候我清清楚楚的記得,您的眉頭稍微皺了一下,又立刻舒展開來,一只手還是緊握著拳頭的。我能感覺到當(dāng)時(shí)您應(yīng)該很難受,但您仍帶著微笑給我們上課,因?yàn)槟挛覀儞?dān)心。。±蠋熤x謝您,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的笑容,您的責(zé)備,您的夸獎(jiǎng)。老師,20年以后的那個(gè)教師節(jié)我再來看望您。我真的舍不得。
想起那四年里的風(fēng)風(fēng)雨雨,和老師同學(xué)之間的友誼。我真的舍不得。
舍不得作文8
小時(shí)候,家里應(yīng)該算是很嚴(yán)的了,別的小朋友都在外面玩,我們卻被鎖在家里,因?yàn)橥饷娌话踩。那時(shí)的我是多么希望我出現(xiàn)的地方是在外面。
在家里的時(shí)光是很閑暇卻無趣的,雖然可以玩球,玩玩具,還有兩個(gè)姐妹伴著我,但是這也比不上去外面同人家瘋玩,那感覺更像是冒險(xiǎn)。
上學(xué)后,這種生活自然不是如此,作業(yè)和家務(wù)開始成為我身上的一部分,每次想玩的時(shí)候都要想想作業(yè)有沒有寫完,家從溫暖的港灣變成了作業(yè)的.牢籠,我就是困在牢籠的一只鳥。
大了一點(diǎn),也有些懂事了,但是家依舊不是很討我喜歡,因?yàn)樵谶@個(gè)地方生活太久,我也便覺得沒什么新鮮感覺可以感受,只能過著重復(fù)的生活,做著同樣的事情。這樣的生活在這個(gè)夏天大概就要結(jié)束了吧,因?yàn)槲铱梢圆辉谶@個(gè)家了,我要去外面,我要去感受宿舍的美好生活,一想到這,我便幻想著之后的快樂。
可是,這種想法并沒有在心里持續(xù)很久,便被我的舍不得占據(jù)了。一旦離家,我的感受多的是不舍和思念,我沒有了以往的安全感,給我的大概是更多的壓力。
奶奶總是不停的嘮叨,可是我愛聽,因?yàn)樗菫槲液;媽媽總是照顧我的生活,可是我愿意,因(yàn)樗菒畚业;爸爸總是說我的成績(jī),可是我不怨,因?yàn)樗窃趽?dān)心我的前途;這些我都記在心里,甚至一直影響著我自己的決定。
寫到這,增加的也許是多一些的不舍吧,不過我也是時(shí)候放飛自我,感受世界對(duì)我的善意。
舍不得作文9
“舍得舍得,不舍怎能得”可是有時(shí)我們還有太多太多的舍不得……
我舍不得友愛。幾年前,正是我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,誰知這個(gè)暑假,卻給我?guī)砹擞谰玫倪z憾,一位和我有十一年交情的朋友不慎跌入水庫溺水而亡,他走了,卻一點(diǎn)也不像他輕輕的來,使我第一次感受到撕心裂肺的痛,這是一種會(huì)呼吸的痛,它活在我身上的所有角落。朋友,你知道嗎,每當(dāng)我看你的照片時(shí)就會(huì)痛,甚至我連沉默時(shí)也會(huì)痛,真的,沒有體驗(yàn)過的人是絕對(duì)不可能了解這種痛的。我知道,這是一種失去,是一種無奈的失去。我知道,你走時(shí)我在你的腦海里是“微笑”的……
我舍不得父愛。那年我上初中,爸爸得了肝癌去世了,他走的.是那么的干脆。沒有天那有地,沒有地哪有家,沒有家哪有他,沒有他哪有我。是的,我也懂,爸爸最舍不得的是我,可要知道我來到這個(gè)世界我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是我的爸爸和媽媽,我來到這個(gè)世界,說的第一句話是“爸爸”,可他竟去了,我第二次的感到撕心裂肺的痛,要知道我那脆弱的心已經(jīng)受不起第二次的打擊?墒翘觳火埲,又讓這種痛在我的血液里來回滾動(dòng),我想世界上最痛也莫過于此吧!但是,我知道,您走時(shí)我在您的腦海里是“微笑”的……
真的,我真的不懂,為什么,為什么要讓我失去我的至親、我的至友,難道是我做錯(cuò)了什么嗎?如果真是我錯(cuò)了,那可以告訴我,我可以改,我什么錯(cuò)都可以改,但為什么要用這種方法來“懲罰”我?我舍不得,我什么都舍不得,我哪怕不得,我也不想失去些什么。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再去問為什么了,因?yàn)槲抑溃麄円欢ú幌肟吹轿译y過,他們應(yīng)該不想讓我痛苦。他們一定也不想走,因?yàn)槲抑浪麄円欢ㄒ采岵坏梦摇?/p>
舍不得作文10
那是上學(xué)期一個(gè)上午的最后一節(jié)課,班主任楊老師突然對(duì)我說:“郭廣雪,我準(zhǔn)備把你調(diào)到四(3)班去”我沒說什么,只是輕輕地點(diǎn)一下頭:“哦。”我臉上沒有多大變化,只是眼眶里有了淚珠。
此時(shí),我的腦海里是翻山倒海,眼前是一幕幕跟同學(xué)追逐打鬧,同位借我東西,老師耐心的知道我學(xué)習(xí)……雖然開學(xué)才剛不久,班里還有好多我叫不出名的同學(xué),但我卻舍不得他們……想到這兒,我的淚水竟不爭(zhēng)氣的涌了下來,后面的同學(xué)關(guān)心的問我:“怎么了?”我連忙揉揉眼睛,說:“沒事,一不小心眼睛進(jìn)沙子了!薄澳蔷秃。”楊老師似乎看出了我的.心思,說:“因?yàn)槲覀儼鄾]有位子了,不能把你哥調(diào)過來!狈艑W(xué)后,我以百米速度跑進(jìn)家里,對(duì)媽媽大吼大叫:“我不去(3)班,我不去(3)班!你憑什么沒經(jīng)過我同意就讓把我調(diào)到(3)班!”我本來會(huì)以為媽媽會(huì)罵我不尊敬長(zhǎng)輩,可沒想到的是,媽媽只是苦笑了一下:小雪,你跟你哥不在一班,檢查作業(yè)不好檢查……”“這是借口!你要是讓我轉(zhuǎn)到(3)班,我……我就不上學(xué)了!!”我的眼淚想斷了線的珍珠,又大又圓。媽媽不得已,只好打電話給爸爸。
終于,我不用去(3)班了。下午我又若無其事的上學(xué)去了。第二天,中午放學(xué)站路隊(duì)時(shí),語文老師摟住我說:“聽說你要被調(diào)到(3)班去了?”“嗯,是的。不過我不想去,所以我不用走了!”我自豪的說。
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