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        小學(xué)作文600字

        時(shí)間:2020-11-21 17:13:33 推薦作文 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)作文600字7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)小學(xué)作文600字7篇

        小學(xué)作文600字 篇1

          昨晚,我與爸爸、媽媽及兩位伯伯結(jié)伴來(lái)到名勝古跡景區(qū)-岳麓山,早聽(tīng)說(shuō)其名如雷貫耳,今晚所見(jiàn)果真名副其實(shí),楓林青翠。大家有意步行上山,加強(qiáng)鍛煉,一路上有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融,媽媽在前帶隊(duì),昂首挺胸,好一副神氣的年輕派頭。我這個(gè)小不點(diǎn)也不馬虎,緊隨其后,不甘示弱。爸爸和兩位伯伯都落后,他們兩個(gè)是大胖子,走起路來(lái)東搖西擺,而甘伯伯因?yàn)榻裉鞄Р?lái)鍛煉,所以也落在后面。夜晚雖然飽覽不到山上的無(wú)限風(fēng)光,欣賞不到鮮花綠草,可是有一股微微的涼風(fēng)迎面吹來(lái),這溫度雖沒(méi)有空調(diào)房里的清涼,但吹起來(lái)讓人神清氣爽,頭腦清新。

          剛走上一會(huì)兒,大家就氣喘吁吁,汗流浹背,沒(méi)像開(kāi)頭那樣談笑風(fēng)生,都在專(zhuān)心致致地行走,有時(shí)也相互鼓勵(lì)。慢慢的我敗下陣來(lái),兩腿感到酸痛,人也很疲憊,被落在隊(duì)伍后面,當(dāng)時(shí)我真后悔,想真不該來(lái)。這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)媽媽來(lái)到我的面前說(shuō):“阿木,加油!努力!”我頓時(shí)有了信心與毅力,我和媽媽牽著又上路了。每個(gè)彎都很險(xiǎn),也很急,走起來(lái)心蹦蹦地跳,很不舒服,我又有了放棄的念頭。突然,我想起了斯老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)的:“做任何一件事情,只要選擇了,就要堅(jiān)持下去,不能半途而廢,這是弱者的表現(xiàn)。”

          我不甘做弱者,定要成強(qiáng)者。于是牽著媽媽繼續(xù)朝前走……終于我登上了頂峰云麓宮,站在茶館的二樓眺望著如詩(shī)如畫(huà)的星城之夜,美麗的燈光在我眼前不停地閃爍。這意味著我成功登上了山頂,同時(shí)也說(shuō)明了我戰(zhàn)勝了自己。昨晚,我與爸爸、媽媽及兩位伯伯結(jié)伴來(lái)到名勝古跡景區(qū)-岳麓山,早聽(tīng)說(shuō)其名如雷貫耳,今晚所見(jiàn)果真名副其實(shí),楓林青翠。大家有意步行上山,加強(qiáng)鍛煉,一路上有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融,媽媽在前帶隊(duì),昂首挺胸,好一副神氣的年輕派頭。我這個(gè)小不點(diǎn)也不馬虎,緊隨其后,不甘示弱。爸爸和兩位伯伯都落后,他們兩個(gè)是大胖子,走起路來(lái)東搖西擺,而甘伯伯因?yàn)榻裉鞄Р?lái)鍛煉,所以也落在后面。

        小學(xué)作文600字 篇2

          我的同桌吳競(jìng)儀是一名留守兒童,父母都在外地打工,她和自己的爺爺奶奶一起生活。有一回吳競(jìng)儀一個(gè)星期沒(méi)有來(lái)上學(xué),沒(méi)有一個(gè)人知道她的下落,她就像從空氣中突然蒸發(fā)掉了一樣。而一個(gè)星期之后,她又突然出現(xiàn) 在教室里,在大家的一再追問(wèn)下,她聲情并茂地講述了一件不可思議的事情:

          就在一個(gè)星期前的一個(gè)晚上,我正在床上睡覺(jué),這時(shí),一位穿著白紗衣的仙女從窗戶(hù)里飄了進(jìn)來(lái),輕聲對(duì)我說(shuō):“我是天上的善神娜多麗,我知道你很想你的爸爸媽媽?zhuān)跃退湍阋粯訓(xùn)|西。”說(shuō)完拿出來(lái)一塊玉,遞給了吳競(jìng)儀。

          吳競(jìng)儀不敢接那塊玉,就支支吾吾地說(shuō):“你是怎樣知道我想爸媽了呢?再說(shuō)了,有了這塊玉又有什么用呢?嗚——嗚!”吳競(jìng)儀說(shuō)完就又哭起來(lái)了。

          娜多麗笑了笑,對(duì)她說(shuō):“你不要就不要了吧!還是讓我好事做到底,帶你去見(jiàn)你最盼望見(jiàn)到的父母吧!”說(shuō)完就把玉收了起來(lái),把手伸了過(guò)來(lái)。

          吳競(jìng)儀立刻不哭了,把手伸了過(guò)去,微笑著對(duì)她說(shuō):“你真的能讓我見(jiàn)到我的父母嗎?”

          “對(duì),不光是你的父母,連你盼望的都能讓你看到!”

          “好,我跟你去!”

          就這樣,吳競(jìng)儀跟娜多麗來(lái)到了她父母打工的地方,并跟她們一起瘋玩了三天。那幾天,爸爸就讓她騎在自己的背上,背著她走。媽媽給她買(mǎi)好吃的東西,什么薯片呀,鍋巴呀,冰糖葫蘆啊……凡是吳競(jìng)儀喜歡吃的都給她買(mǎi)了。還給她熬八寶粥喝。吳競(jìng)儀快樂(lè)地度過(guò)了三天。

          第四天,娜多麗又帶著吳競(jìng)儀去了最高檔的酒店,吃了最好的飯菜,這又是個(gè)快樂(lè)的一天。酒店里還給客人準(zhǔn)備了新衣服呢!吳競(jìng)儀在這里度過(guò)了四天三夜。

          ……

          第七天,娜多麗對(duì)吳競(jìng)儀說(shuō):“今天就是最后一天了,你要好好珍惜哦!”于是娜多麗又帶著吳競(jìng)儀來(lái)到了游樂(lè)園,又讓她瘋玩了一天。什么過(guò)山車(chē)、摩天輪呀!凡是游樂(lè)園有的,吳競(jìng)儀全玩了,最后,娜多麗又把她帶了回來(lái)。

          聽(tīng)完吳競(jìng)儀的故事后,我們都為她感到高興,因?yàn)樗鞓?lè),我們也快樂(lè)。后來(lái),我還和吳競(jìng)儀成為了好朋友,經(jīng)常帶她到我家玩,我的爸爸媽媽也非常喜歡她。吳競(jìng)儀變得開(kāi)心了,樂(lè)觀了,開(kāi)朗了,學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀了……

        小學(xué)作文600字 篇3

          暖風(fēng)吹拂著我,我伴隨充滿(mǎn)生機(jī)的萬(wàn)物,綻開(kāi)了屬于自己的花苞,迷人的笑臉被清香的一層花瓣包裹住,我鼓起勁,為了把世界點(diǎn)綴的更加迷人而努力著。

          良久后的充滿(mǎn)陽(yáng)光的一天,我開(kāi)放了,我是多么的愉悅,風(fēng)婆婆助我一臂之力,我舞動(dòng)著身軀散發(fā)著香氣,我知道,我已經(jīng)開(kāi)始一段美麗的旅程,我望著蔚藍(lán)的天,幾只鳥(niǎo)飛翔著,我感受到了世界中的氣息,我不知不覺(jué)的輕閉了雙眼,這是我第一天來(lái)到這個(gè)世界,我要養(yǎng)精蓄率,讓人們,兄弟姐妹們都不拋棄我,我要融入這個(gè)世界,因?yàn)槲沂谴笞匀坏囊粏T。

          天還有一點(diǎn)朦朧的黑色,我忍不住,也迫不及待的睜開(kāi)了雙眼,因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)世界,我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,是人類(lèi)吧。小女孩來(lái)到我的身旁,他輕輕彎下,看著我說(shuō);“花兒你要努力開(kāi),你一定很漂亮吧,可是我看不見(jiàn)你的樣子,我的世界很黑暗,我聞見(jiàn)了你的香氣,它給我?guī)?lái)的力量啊!彼f(shuō)完便走了,我的心底一酸,留下了眼淚,雖然她看不到,也讀不懂我為她留的淚,我在心底謝謝她,她也給了我力量,是,我要努力開(kāi)。遮天,一個(gè)一個(gè)的人在我身旁走過(guò),他們說(shuō)這贊美的話(huà)兒,我心底很快樂(lè),但我沒(méi)有忘記,我要努力開(kāi)。

          以后,每天都是快樂(lè)的時(shí)光,我也經(jīng)歷了種種磨難,狂風(fēng),暴雨。而那天,我看見(jiàn)了生命凋零的意義。

          那天,天陰沉沉的,空氣十分低沉,別的我喘不過(guò)氣來(lái),我感覺(jué)到了死亡的氣息,雨就在那個(gè)時(shí)候開(kāi)始滴落,由大而小,由大而小。我的根須被無(wú)情的拔出,我的花瓣開(kāi)始散落,雨停了,幾朵剩余的花朵開(kāi)始腐爛,我沒(méi)了氣息,沒(méi)有等到自然把我埋葬,卻永遠(yuǎn)的與世界永別了,還有那位小女孩,對(duì)不起,我沒(méi)有努力活。

          我擁抱大地的那刻,小女孩哭了,我看見(jiàn)了她卻無(wú)法回應(yīng)她,對(duì)不起你們,感謝大地給我的新生命,我不傷心,因?yàn)槲襾?lái)過(guò)。

          當(dāng)花開(kāi)時(shí),我快樂(lè),但花落時(shí),我也不絕望,因?yàn)槲,是大自然的一員,永遠(yuǎn)不變。

        小學(xué)作文600字 篇4

          我喜歡的植物有很多,有菊花,桃花……然而我最喜歡的植物是仙人掌,因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力!

          仙人掌的外形像一個(gè)綠色的小刺猬,它的全身布滿(mǎn)了一根根像鋼針一樣堅(jiān)硬的刺,你可別小看這些刺,這可是用來(lái)保護(hù)自己的武器。當(dāng)別人碰到它時(shí)就會(huì)被刺到,我就被它刺過(guò),媽媽也被它刺過(guò),可見(jiàn)它時(shí)刻都在警惕著。媽媽多次要扔掉它,都被我攔下了。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,小仙人掌從仙人掌媽媽身下鉆了出來(lái)。仙人掌媽媽好像生怕它的孩子遭受初春的寒冷,處處護(hù)著小仙人掌,可小仙人掌卻似乎不太聽(tīng)話(huà),偏要往上鉆,終于在春雷爺爺?shù)墓膭?lì)下,在春雨姐姐的幫助下,小仙人掌終于長(zhǎng)大了。

          夏天仙人掌開(kāi)花了,仙人掌的花潔白無(wú)瑕,像一只只美麗的白蝴蝶,它的花開(kāi)的很有規(guī)律,每次都有兩朵一起開(kāi),就像小姑娘頭上美麗的蝴蝶結(jié),又像是一對(duì)雙胞胎姐妹,還像兩個(gè)仙女站在翡翠的舞臺(tái)上一邊跳舞,一邊從白色的連衣裙上灑下芬芳的香氣,讓我既羨慕,又喜愛(ài)的不得了。

          秋天是收獲的季節(jié),仙人掌成熟了。它的用處有很多,聽(tīng)說(shuō)養(yǎng)多年的仙人掌還可以治病,也可以泡成清涼可口的茶……其實(shí)這也是仙人掌在報(bào)答人類(lèi)的“養(yǎng)育之恩”呢。

          記得有一天夜晚,我的鼻子出血了,怎么都止不住。后來(lái)媽媽切了一片仙人掌,加水熬成了藥水,讓過(guò)了一會(huì)兒,血就止住了。我看著剩下的那半片仙人掌,感激之情油然而生。我覺(jué)得它是世界上最美麗的花。

          冬天到了,下了一場(chǎng)大雪,天氣冷得要命。我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)去看仙人掌,看起來(lái)它軟軟的,似乎被凍壞了。我以為它再也緩不過(guò)來(lái)了,非常傷心,也就沒(méi)再關(guān)注它。沒(méi)想到,到了春天的時(shí)候,仙人掌居然又站起來(lái)了,看起來(lái)精神百倍,真的沒(méi)有想到它的生命力這樣頑強(qiáng)!

          人們喜愛(ài)香飄千里的芍藥,喜愛(ài)富貴典雅的牡丹,愛(ài)虛懷若古的竹子,然而,我卻獨(dú)愛(ài)其貌不揚(yáng)的仙人掌。不僅因?yàn)樗梢蚤_(kāi)出美麗的花,也不單單因?yàn)樗梢灾尾,而是因它擁有那頑強(qiáng)的生命力。仙人掌的堅(jiān)韌不拔的精神始終感染著我,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,都會(huì)想起它,這樣我就會(huì)又平添無(wú)窮的`力量和勇氣。仙人掌——你是我心中的英雄!

        小學(xué)作文600字 篇5

          啄木鳥(niǎo)每天堅(jiān)持給樹(shù)木醫(yī)病,為的是給大自然帶來(lái)了福音;雛鷹每天堅(jiān)持不懈地練習(xí),為的是在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中,為的是能融入寬闊無(wú)邊的大海。堅(jiān)持去做一件事情,那么這就是勝利。

          靜謐的夜,窗外游絲般的細(xì)雨勾起我無(wú)限的遐思,一絲絲幽微的清香在微微濕潤(rùn)的空氣中飄蕩。霎那間,我回憶起那心酸而又歡樂(lè)的歷程。

          我呆呆的站在舞蹈室外面,透過(guò)窗戶(hù)看到一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的身影,十分羨慕。我從小就愛(ài)跳舞,總想象著我有一天可以登上舞臺(tái),為大家表演。我想跳舞的想法被母親斷然的拒絕了,她認(rèn)為這樣一定會(huì)影響我的學(xué)習(xí),但我那顆熾熱的心并沒(méi)有被她冰冷的話(huà)語(yǔ)熄滅。我還是報(bào)名了,因?yàn)槲矣袎?mèng)。

          在舞蹈室中,我跳起了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈,但在背后的煎熬不是誰(shuí)都能讀懂的。每天練習(xí)基本功時(shí),都感覺(jué)身體被別人拉扯,非常地疼痛。曾經(jīng)的我一度想過(guò)要放棄,但又回過(guò)頭來(lái)想了想,都經(jīng)歷了那么多了,還害怕這一點(diǎn)點(diǎn)傷痛嗎?心中想到了一句話(huà)“堅(jiān)持就是勝利”,只要我堅(jiān)持下來(lái),就離成功不遠(yuǎn)了。所以,每當(dāng)在很疼痛時(shí),我都會(huì)咬咬牙,雖然汗水拼命地往外冒,但心中一直不停的警示自己要堅(jiān)持,每能堅(jiān)持一次,我就離成功更近一步了。

          終于等到上臺(tái)表演那天了,我依然和隊(duì)友們?cè)谖璧甘抑凶鲎詈蟮钠床M游覀兊氖莿倮。在邁向舞臺(tái)那一刻起,我知道我所有的辛苦都沒(méi)有白費(fèi),汗水的揮灑給我?guī)?lái)的是熱烈的掌聲;堅(jiān)持不懈的練習(xí),給我?guī)?lái)的是勝利的光環(huán);疼痛的傷痕,練就了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。我享受這個(gè)舞臺(tái),熱愛(ài)這個(gè)舞臺(tái)。就算再苦再累,我也會(huì)堅(jiān)持到底,因?yàn)槲蚁霌碛袑儆谧约旱囊黄炜铡?/p>

          雨點(diǎn)透過(guò)窗戶(hù),灑在我的臉上,一陣微風(fēng)吹散了我的思緒。眼睛不禁淚光閃閃,回憶起堅(jiān)持跳舞這段路程,心中感觸很深,要是要我再選擇,我還是會(huì)選擇堅(jiān)持下來(lái),我不愿做一個(gè)逃兵,因?yàn)槲矣形易约旱膲?mèng)。

          人總要給自己定一個(gè)目標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。做什么事情都應(yīng)該選擇堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。堅(jiān)持時(shí)的風(fēng)景很美,當(dāng)你最終走向勝利的彼岸時(shí),再回過(guò)頭來(lái)思考這一路堅(jiān)持下來(lái)的艱辛與快樂(lè),感觸頗多!

        小學(xué)作文600字 篇6

          這篇文章是很久以前在《文摘》上看到的,這讓我明白了,其實(shí)面對(duì)陌生人才會(huì)有一顆最純潔的心靈,愛(ài)心永遠(yuǎn)是無(wú)價(jià)的!

          文章雖然只有短短的五百來(lái)字,但讓我明白了一個(gè)受益匪淺的道理。文中講到,兩只老鼠在作者家被發(fā)現(xiàn),正準(zhǔn)備打死它們倆時(shí),發(fā)現(xiàn)一只老鼠輕輕地咬住另一只的尾巴,慢慢地逃離這個(gè)地方,原來(lái)那只老鼠的頭部有一個(gè)瘤子擋住了眼睛,而那一只老鼠不忍心丟下同類(lèi),于是決心和它共同渡過(guò)困難!

          它們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié),如此友好,你猜猜它們是什么關(guān)系呢?作者寫(xiě)道:猜夫妻關(guān)系有一顆銀子般的心,猜母子(父女)關(guān)系有一顆金子般的心,而猜沒(méi)有關(guān)系就有一顆鉆石般的心!是啊,在危險(xiǎn)的時(shí)候,你救了你的親人說(shuō)明你有良知,不是一個(gè)冷酷無(wú)情的人;但你救了一個(gè)從未謀面的人,說(shuō)明你的心是純潔善良的,愿意用自己的寶貴生命去換來(lái)別人的平安無(wú)事。你說(shuō)這樣無(wú)私的人難道沒(méi)懷有一顆鉆石般的心嗎?

          在生活當(dāng)中,在這個(gè)五彩繽紛的世界里,其實(shí)有許多滿(mǎn)懷愛(ài)心的人,如:在熊熊燃燒的大火中,冒險(xiǎn)去搶救需要他們而陌生的人;在汶川地震中那一位位奮不顧身的英雄,不論他們現(xiàn)在在哪,他們?cè)?jīng)都為一個(gè)共同的目標(biāo)去挽救一切生命,盡管那是一張張不熟悉的面孔,但都共在同一片藍(lán)天下;在非典流行中,又是一個(gè)個(gè)“白衣天使”,不論陌生的病人會(huì)給自己帶來(lái)多大的危害,她們都會(huì)用一顆鉆石般的心去微笑著面對(duì)那一個(gè)個(gè)痛苦的病人,因?yàn)樗齻冎肋@些人被病魔纏身時(shí)會(huì)更難受!

          在我的世界里,我覺(jué)得每一個(gè)人也都是友好的,親切的,因?yàn)槲夷穷w鉆石已被這篇文章打造得更加閃亮!我相信不用多久,你會(huì)了解愛(ài)心無(wú)價(jià)的意義,為自己也塑造一顆美麗的心吧!

        小學(xué)作文600字 篇7

          不知道你的名字,也不記得你的模樣,唯一能記起的,就只有你端端正正地身著初一新校服的隱隱約約的身影。

          清楚地記得,那個(gè)匆忙的早晨,你突然從拐彎處躥了出來(lái),那個(gè)我從不相識(shí)的你,就在那個(gè)匆忙的早晨,我第一次遇見(jiàn)了你。

          站在我面前的你,一臉焦慮。“同學(xué),等一下!你身上有沒(méi)有帶錢(qián)?”“有...”一頭霧水的我疑惑地回答,反復(fù)尋思著,我認(rèn)識(shí)眼前的這個(gè)人嗎?“能不能借我一元錢(qián)?”我忽地被這句話(huà)驚了一下,向我?借錢(qián)?我認(rèn)識(shí)她嗎?我思索著,努力地翻著我的記憶庫(kù)。她看我猶豫不決,就補(bǔ)充了一句:“我;諞](méi)帶,身上沒(méi)帶錢(qián),你…能不能先借我一下,一元就夠了。”我略加思索了一下,一元錢(qián),就先借她,她要是能還就好,她要是不還也就算了。我把手伸進(jìn)了口袋,摸索出了身上僅有的一元錢(qián)。

          就是因?yàn)橄嘈拍,那個(gè)早晨,我把錢(qián)借給了你——那個(gè)之前我我從未見(jiàn)過(guò)面的你。

          那天中午一點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)地到了那個(gè)“老地方”,等待你的出現(xiàn)。可是,望穿秋月,始終不見(jiàn)你的身影。我只得失落而歸;蛟S,你那天中午有事耽擱了,所以沒(méi)來(lái)。第二天早晨,在校園里,我望見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影,走近,稍稍一瞥,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)那是你。而我,并沒(méi)有直接走上前去,拍你的肩,讓你還錢(qián);而是輕輕地,繞到你的前面,讓你發(fā)現(xiàn)我,主動(dòng)把錢(qián)還給我?墒,你并沒(méi)有,你依然走你的,我也依然走我的。我失望了。或許,你是沒(méi)有看見(jiàn)我。

          時(shí)間一分一秒地流逝,我的希望也在一點(diǎn)一滴地流逝。一個(gè)月過(guò)去了,你卻杳無(wú)音訊。曾經(jīng)幾次向窗外瞟去,卻總找不到那個(gè)“熟悉”的身影。我絕望了。難道你已全然忘卻?

          因?yàn)槲蚁嘈拍悖,在那個(gè)早晨,我把錢(qián)借給了陌生的你。

          也許,這就是我與上天打的賭,現(xiàn)在,事實(shí)告訴我,我輸了。你,失去的是誠(chéng)信。錢(qián)乃身外之物,我當(dāng)初選擇借給你,自然是沒(méi)把那僅僅的一元錢(qián)看得那么重。而你失去的,卻是你的人生背囊——誠(chéng)信。

          誠(chéng)信的云翳被拋棄,再也映不出夕陽(yáng)西下彩霞的絢爛。

          我只想對(duì)你說(shuō):“你已經(jīng)失去了我對(duì)你的信任,但我希望,你能將原本屬于你的那份真誠(chéng)找回,小心收藏!

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