精選小學(xué)作文400字合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文400字 篇1
她有一張圓圓的小臉,紅潤(rùn)潤(rùn)的臉上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛;一雙炯炯有神的小眼睛忽閃忽閃,好像會(huì)說(shuō)話(huà);小巧玲瓏的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,很擅長(zhǎng)辯論;烏黑的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的披到肩上。沒(méi)錯(cuò),她就是我的表妹,一個(gè)愛(ài)臭美的小女孩。
我的表妹很愛(ài)臭美,每天,她都要讓舅媽給她扎各式各樣不同發(fā)型的辮子,還要穿五彩斑斕的衣裙;舅媽涂口紅,她就吵嚷著要涂;舅媽拿出項(xiàng)鏈,她便迫不及待地?fù)屃诉^(guò)去,別提有多臭美啦!
今年暑假的一天,舅媽拿出一雙漂亮的高跟鞋,那是一雙鑲嵌著五顏六色水晶的涼鞋,耀眼的光芒讓人眼前一亮,我和表妹一下子就看見(jiàn)了。表妹以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地跑過(guò)去,把這雙大人的高跟鞋穿在了自己的小腳上,跌跌撞撞的,還想走模特步。可她蹣跚地沒(méi)走幾步,只聽(tīng)“哐”一聲,就摔倒在地,頓時(shí)嚎啕大哭。我心想:這就是臭美付出的代價(jià),她的腳一定扭傷了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我飛快地跑過(guò)去把她扶起來(lái),對(duì)她說(shuō):“別哭了,別哭了,誰(shuí)讓你愛(ài)臭美呀,下次別這樣了!北砻靡贿吶嘀劬Γ贿吤撓聸鲂,抱在懷里愛(ài)不釋手,真不知道她有沒(méi)有聽(tīng)取我的勸告。
這就是我的表妹,一個(gè)愛(ài)臭美的姑娘,希望她在臭美的時(shí)候,好好保護(hù)自己,茁壯成長(zhǎng)!
小學(xué)作文400字 篇2
我的這條魚(yú)實(shí)在有些與眾不同,說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖,它在魚(yú)缸里悠閑的游來(lái)游去,從不去攻擊其它的比它小的魚(yú)。可是,如果它想玩,就會(huì)和幾條小魚(yú)玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了,東躲西藏。
吃飯的時(shí)候,它又是多么仔細(xì)呀!它從不放過(guò)一粒魚(yú)食,如果有魚(yú)食掉到小石頭的縫隙里的話(huà),它非把那一片的石頭都舔幾遍,方才罷休!
它如果高興,就會(huì)圍著一棵水草游一圈,這兒舔舔,那兒咬咬,有時(shí)候還拿小尾巴打掃一下,再用小手畫(huà)畫(huà)那兒,畫(huà)畫(huà)這兒,直到滿(mǎn)意才走遠(yuǎn)去欣賞自己畫(huà)的這幅栩栩如生的“魚(yú)缸草畫(huà)”。它若是不高興,就走到一旁,對(duì)玻璃發(fā)愣,無(wú)論你怎么敲打玻璃它都一動(dòng)不動(dòng)。
黑夜到了,它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”里去睡覺(jué),早晨,公雞啥時(shí)候叫就啥時(shí)候起床,醒來(lái)后,它把小石頭放進(jìn)嘴里咬一會(huì)兒再吐出來(lái),這就是同學(xué)們每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。
這只小魚(yú)很愛(ài)吃綠色食品,比如說(shuō)魚(yú)缸里的水草,爸爸對(duì)它的這個(gè)愛(ài)好很有意見(jiàn)。 我們估計(jì)這是一條鯉魚(yú),才幾個(gè)月大,近來(lái)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的胡須。不過(guò),它受過(guò)的苦難可比誰(shuí)都多,它經(jīng)歷過(guò)生死的考驗(yàn)。
它養(yǎng)在舊房子陽(yáng)臺(tái)上的盆子里。有一天,媽媽夜晚晾衣服時(shí)不留意,幾滴有洗衣粉的水掉進(jìn)了盆子,第二天,魚(yú)都死光了,只剩這只鯉魚(yú)先生(小姐)還活著,不過(guò)也奄奄一息了,大家都以為它也不行了,沒(méi)想到它居然意外的活了下來(lái)。
很快,我們搬了家,買(mǎi)了一個(gè)大魚(yú)缸。就把這條魚(yú)放了進(jìn)去。在魚(yú)缸里,盡管它不是最漂亮的,卻是最大的,也是長(zhǎng)得最快的.。但是它從不以大欺小、以強(qiáng)勝弱,很快,魚(yú)缸里的魚(yú)兒們都成了好朋友
小學(xué)作文400字 篇3
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”這是一首大人小孩都耳熟能詳?shù)母,主要是講王二小不顧自己的生命危險(xiǎn),為了保護(hù)八路軍和鄉(xiāng)親們,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。
氣急敗壞的無(wú)路可逃的日本鬼子不僅用槍打中了王二小,而且還用刺刀刺已經(jīng)躺在地上不能動(dòng)彈的王二小,王二小英勇的犧牲了?催^(guò)了這部電影,我的心情久久不能平靜。我很佩服王二小的機(jī)智和勇敢,。為了把日本鬼子帶進(jìn)八路軍的埋伏圈,為了麻痹日本鬼子,他顯得很害怕很不情愿帶路又不得不帶路,他先故意走得很慢很慢,以致偽軍和漢奸一會(huì)用腳踹他、一會(huì)用手推他、一會(huì)用槍推他……他又作出害怕的樣子,加快了腳步,越走越快,漢奸說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)皇軍叫走慢點(diǎn),你怎么走這么快?”王二小勇敢地說(shuō):“不是你叫我走快嗎?”當(dāng)王二小一邊向山上爬,一邊唱著歌給自己鼓氣的時(shí)候,我的心也“嘣嘣”直跳,我是多么希望他能脫離險(xiǎn)境;當(dāng)敵人的槍打中王二小的時(shí)候,我的心碎了;當(dāng)敵人用刺刀刺躺在地上沒(méi)有知覺(jué)的王二小時(shí),你感到傷心和憤怒……當(dāng)日本鬼子被打得魂飛魄散時(shí),我仍然不覺(jué)得解恨。
王二小犧牲了,我想:正時(shí)因?yàn)榭谷諘r(shí)期有無(wú)數(shù)個(gè)像劉胡蘭、王二小這樣的英雄,我們今天才能快快樂(lè)樂(lè)地在教室里讀書(shū)。
小學(xué)作文400字 篇4
在我幼小的心靈里,除了爸爸媽媽的偉大,過(guò)后便就是你。你用那偉大的知識(shí)在寶庫(kù)為我解開(kāi)了一道又一道的疑問(wèn)。同時(shí),在我困難的時(shí)候,你又出來(lái)幫助我解決困難。你說(shuō):“你不是擁有這慈母般的心腸嗎?”這么久了!老師,你可能忘記了你為我做的種種吧!可是我還記得那些事。
那一次,我們參加了秋季奧運(yùn)會(huì)。那個(gè)時(shí)候,夏季還沒(méi)有過(guò)去。我們都還穿著短袖子衣服。在你向我們提出一些比賽項(xiàng)目的時(shí)候。同學(xué)們十分的踴躍報(bào)名。我自己也報(bào)名參加了拔河比賽,并且還要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。奧運(yùn)會(huì)的那一天早上,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很早的來(lái)到了學(xué)校。期待這一次我們賽出更好的成績(jī)。八點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)上,準(zhǔn)備的進(jìn)行著第一場(chǎng)比賽?粗鴦e人的隊(duì)伍,個(gè)個(gè)都是一種給人感覺(jué)起來(lái)虎背熊腰的樣子?次覀儼嗌系倪@一對(duì)。雖然沒(méi)有別人的虎背熊腰,可是卻一點(diǎn)兒也不含糊。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,仿佛在這一種氣勢(shì)上也不輸給別人。要來(lái)一個(gè)開(kāi)門(mén)紅!氨荣愰_(kāi)始了,請(qǐng)各班的拔河比賽的運(yùn)動(dòng)員,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到指定的比賽區(qū)域。作好準(zhǔn)備活動(dòng)。”我們班的運(yùn)動(dòng)員拿起了繩子。站在了指定的區(qū)域上。一生令下,兩方的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)用起了力氣。中間的紅繩像一個(gè)無(wú)頭的蒼蠅一樣,一會(huì)兒在這邊一會(huì)兒在那邊。我方的啦啦隊(duì)員更是把吃奶的勁都使了出來(lái)。大聲的喊著“加油,加油!蓖蝗,對(duì)方手一放,我們?nèi)嫉乖诹说厣稀N业氖謩澇隽搜。這時(shí)老師過(guò)來(lái)安慰勒沃,并且給我擦干了眼淚。
老師,你用慈母般的的心腸對(duì)待我,我怎能忘懷呢?
小學(xué)作文400字 篇5
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,今年九歲,我的身高1米44,皮膚很白,身材很瘦。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是愛(ài)護(hù)動(dòng)物。有一次,天下著雨,我和奶奶從蘇果超市回家,到了家門(mén)口,我看見(jiàn)一只羽毛被淋濕的小鳥(niǎo),已經(jīng)奄奄一息了。我趕緊把小鳥(niǎo)帶回家,奶奶說(shuō):“從哪弄來(lái)的鳥(niǎo)?”我說(shuō)是我從門(mén)口看見(jiàn)的,就把它拿回來(lái)了。
我用紙巾把小鳥(niǎo)包起來(lái),放在我溫暖的手上。過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)醒了,我把我的手輕輕地離開(kāi)小鳥(niǎo),只見(jiàn)它拍拍翅膀飛了起來(lái)。我說(shuō):“哥哥,抓住它,但是要輕一點(diǎn),別傷到它了。”哥哥說(shuō):“好的!备绺缫幌伦影研▲B(niǎo)抓住了。我把它放在箱子里,過(guò)了一會(huì)兒,天晴了,我把小鳥(niǎo)放了。
在這幾年間,老是有一只鳥(niǎo)對(duì)著我家叫,或許就是我救的那只小鳥(niǎo)吧!
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是勇敢。有一年夏天,我在學(xué)校玩,突然,上課鈴響了,我趕緊往教室跑去。一不小心,一塊石頭絆倒了我,我的膝蓋給磕傷了,流了血,但是我一滴眼淚也沒(méi)掉。同學(xué)們看見(jiàn)了,連忙把我扶起來(lái),并送到老師的辦公室。
我也有缺點(diǎn),就是好發(fā)脾氣。有一天中午,我正在看電視,爸爸問(wèn)我午飯吃什么,我說(shuō)隨便,爸爸又問(wèn)我,我又說(shuō)隨便,爸爸說(shuō):“到底想吃什么呀?”我急了,連聲大喊“隨便、隨便、隨便……我都說(shuō)了隨便,你還問(wèn)我!”媽媽批評(píng)我說(shuō):“你不能對(duì)爸爸這樣說(shuō)話(huà)!”我氣得像一頭被惹急的野牛一樣。
這就是我,我的名字叫馮一諾,記住我喲!
小學(xué)作文400字 篇6
今年暑假我收到了一份特殊的禮物———四個(gè)甲魚(yú)蛋。
四個(gè)蛋,小小的,跟鳥(niǎo)蛋一樣。其中三個(gè)是白的,一個(gè)是黃的,非?蓯(ài)。我每天拿在手上翻來(lái)翻去看,期盼著它們能變成小烏龜,但一直沒(méi)有孵出來(lái)。后來(lái)媽媽告訴我,不要把蛋拿在手上,找一個(gè)盒子,把它放到盒子里,然后在上面蓋一件舊的棉衣,以保證它所需要的溫度,這樣才能孵出小烏龜。
我按照媽媽說(shuō)的辦法,先找來(lái)一只紙盒箱,在上面鋪了幾根草,小心翼翼地把四個(gè)蛋放了進(jìn)去,等待著小生命的降臨。一天、二天……還不見(jiàn)影子。直到有一天發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛋爛掉了,爬出小蟲(chóng)子。我就把裝著三個(gè)蛋的盒子也拿出來(lái)和那個(gè)蛋一起準(zhǔn)備扔掉了。這時(shí),我看見(jiàn)三只蛋的殼有點(diǎn)裂開(kāi)了,媽媽隨手把它放在洗衣板上,到哥哥家去吃午飯;貋(lái)后發(fā)現(xiàn)洗衣板上只有破碎的蛋殼,我興奮極了。于是,四處尋找小甲魚(yú),媽媽在樓梯口找到了一只,我在櫥柜下找到了一只,爸爸又在門(mén)縫里找到了一只。
三只小甲魚(yú),伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,可愛(ài)極了。我開(kāi)始喂養(yǎng)它們,先給它們吃蛋黃,漸漸的改吃魚(yú)了。它們的胃口可好了,最多一次能吃六條小魚(yú)。還從海邊撿來(lái)小貝殼為它們安家落戶(hù)。它們經(jīng)常躲在貝殼下面跟我捉迷藏,真是太有趣了。
今天我要把這份特殊的禮物轉(zhuǎn)贈(zèng)給大自然——把小甲魚(yú)放進(jìn)河里。
小學(xué)作文400字 篇7
如今,一切都變得有些迷茫。
從我們呱呱墜地,經(jīng)過(guò)美好的童年,老師的教導(dǎo),我們漸漸長(zhǎng)大了,懂事了,也迷茫了,叛逆了。
輾轉(zhuǎn)回首,花落無(wú)影。原始的自然發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)科技時(shí)代,稱(chēng)得上是一個(gè)奇跡,以前我會(huì)想一定要好好的活著,學(xué)著享受生活,好死不如賴(lài)活著,F(xiàn)在也許不了,以前的我憑著那強(qiáng)烈的好奇心體驗(yàn)生活,在生活中學(xué)習(xí),在生活中競(jìng)爭(zhēng)。現(xiàn)在便是隨遇而安,在某些事上不爭(zhēng)取,不辯駁,安于現(xiàn)狀。有時(shí)也會(huì)不停的追問(wèn)自己,我活著是干什么??jī)H僅就是體驗(yàn)一下人生嗎?
所有人都說(shuō)為自己重要的人而活,爸爸媽媽嗎?不是吧,我是自私的,愚昧的,他們的愛(ài),我看不懂。在他們心情好的時(shí)候,便會(huì)滿(mǎn)臉笑容的問(wèn)下你喜歡什么,想要什么;在他們心情不好的時(shí)候,便會(huì)滿(mǎn)臉陰森的不停數(shù)落你的不好,笨的要死;在他們互相攀比自己子女的時(shí)候,‘贏’了便會(huì)喜笑顏開(kāi),‘輸’了便是恨鐵不成鋼。愛(ài)的多少,隨他們的心情好與不好的變化而變化。
姐姐嗎?也許吧,她的愛(ài)只存在于表面,看得出,摸得到。也有一個(gè)共同點(diǎn),當(dāng)姐姐心情好的時(shí)候,她就像是橡皮糖一樣怎么也甩不掉;當(dāng)姐姐心情不好的時(shí)候,無(wú)論你再怎么溫柔,挖空心思的討好她,她也是愛(ài)理不理。有時(shí)更會(huì)惡語(yǔ)相向,拿把柄來(lái)威脅自己。
別人嗎?也許吧,心里的怨念多了,便需要發(fā)泄,朋友便是很好的窗口。朋友也是我們展開(kāi)笑顏的幫手,但‘朋友’也會(huì)自私的。正所謂人沒(méi)有十全十美的。
到底是什么呢?我迷茫了,以前的過(guò)去了,現(xiàn)在的進(jìn)行著,那些回憶渺茫了。迷茫如一團(tuán)白霧籠罩在眼前,真實(shí)有時(shí)離我很遠(yuǎn),有時(shí)仿佛近在身邊;有時(shí)我以為抓住了它,有時(shí)又覺(jué)得兩手空空。
到底是為了什么呢?
小學(xué)作文400字 篇8
油菜花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片金黃的海洋,又好像魔術(shù)師把金黃的油菜花染成了金黃色。以下給大家分享關(guān)于“油菜花”的作文,歡迎閱讀!
“油菜花”小學(xué)三年級(jí)作文一:
如果我不夠堅(jiān)強(qiáng),我將在寒冬臘月時(shí)節(jié)抽出的葉片里被冰雪融化了去。而此刻,我正在一群狂蜂浪蝶的追逐下,不斷尋找風(fēng)中清香的來(lái)向。
一眼望去,滿(mǎn)目的油菜花香,不知亮麗了多少雙眼睛,亮麗了多少遠(yuǎn)行者的夢(mèng)!在田野的內(nèi)深處,我偷偷學(xué)習(xí)風(fēng),撫摸自身的柔姿。你沒(méi)看見(jiàn),在漫山遍野的油菜花中,我很可愛(ài)地醉了。
四面八方的山,四面八方的水;四面八方的眼睛,四面八方的手,撫摸這性感的花香,撫摸這身邊無(wú)形的風(fēng)。啊,這是多么熱鬧的聚會(huì)!所有的盛放都開(kāi)始于遙遠(yuǎn)的寒冬,開(kāi)始于千年前傳說(shuō)中的夢(mèng)。
盛放啊,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的油菜花,伸開(kāi)你們的手將我擁抱吧。我甘愿在這醉人的春光中,墜落進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的花的海洋。
“油菜花”小學(xué)三年級(jí)作文二:
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整整齊齊的油菜田里,一顆顆綠綠的油菜細(xì)長(zhǎng)而又挺拔。暖暖的太陽(yáng)照射在金黃色的油菜花上,花兒顯得更加耀眼和迷人,它們是那么繁茂、美麗。
有的油菜花已經(jīng)全開(kāi)了,四片薄薄的黃澄澄的花瓣十分精致,花瓣圍繞著花蕊,雄蕊們各各都垂著腰,似乎在說(shuō)著悄悄話(huà),只有雌蕊一個(gè)筆直地站立在中間,像一個(gè)草原上放哨的士兵,總體看來(lái)雄蕊們顯得那么渺小,雌蕊卻顯得那么高大、威猛;有的油菜花才開(kāi)了一半,露出四個(gè)半個(gè)的花瓣,就像一個(gè)害羞的小姑娘,不敢露出全部的臉;有的油菜花還是花骨朵兒,最外面一層還是淡綠色的,但是卻隱隱約約透露出一層淡黃色來(lái)。
我喜歡油菜花,它是那么平凡,可是卻又那么神秘,它是那么純樸,可是又是那么的艷麗。
小學(xué)作文400字 篇9
在我從小到大的記憶中,令我印象最深刻的就是爸爸從不表?yè)P(yáng)我?晌覅s從爸爸的嚴(yán)厲中感覺(jué)到了溫暖的愛(ài)。
可是爸爸您知道嗎?我從小到大就喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)聲和鼓掌聲。特別是那次亞運(yùn)會(huì)閉幕式演出后,我就更愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)聲和鼓掌聲了。
那一陣陣?yán)装愕墓恼坡暫瓦B綿不斷的表?yè)P(yáng)聲,我一輩子也忘不了。但是你們知道嗎?其實(shí)我更想聽(tīng)到的是爸爸的表?yè)P(yáng)聲,哪怕只有一句。在班里,我既是語(yǔ)文課代表,又是班長(zhǎng)。每次在評(píng)語(yǔ)上,老師都會(huì)寫(xiě)上我一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。而且我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的認(rèn)同。可是爸爸您卻把我這些進(jìn)步當(dāng)作一件件平常的小事。每當(dāng)我的成績(jī)考的好時(shí),您總會(huì)對(duì)我說(shuō):“不要驕傲,要保持下去,取得更優(yōu)異的成績(jī)!”這句話(huà)我整整聽(tīng)了四年。
但我完全知道爸爸這樣做是為了能讓我取得更好的成績(jī)。您曾經(jīng)用辛勤的汗水教會(huì)我許許多多的知識(shí),用忙碌的時(shí)間教會(huì)我不會(huì)做的題目,用溫柔的話(huà)語(yǔ)給我講了安全教育。在此我要對(duì)爸爸您說(shuō)一句:“爸爸謝謝您,我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教育之恩!”我還要祝您身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心!不過(guò)我還是要跟爸爸提一個(gè)建議,希望您能換一種教育方式來(lái)教導(dǎo)我,因?yàn)檫@樣我就能在更加開(kāi)心的環(huán)境下快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
爸爸,感謝您。如果沒(méi)有您,就沒(méi)有今天的我,如果沒(méi)有您,就沒(méi)有優(yōu)異的我,如果沒(méi)有您,就沒(méi)有幸福的我!
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