精選小學(xué)作文500字集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文500字 篇1
期中考試后，班里進(jìn)行班委競選。班主任見我這次期中考得不錯(cuò)，便期望我參加競選。我也想為班級(jí)出一份力，便參加了學(xué)習(xí)委的競選。
一報(bào)了名后，我這才發(fā)現(xiàn)我心里沒底了。來競選這個(gè)職務(wù)的都是些班級(jí)大神，期中成績與我不相上下。而且性格比我開朗，更加樂于向他人解答問題，有問必答。本以為這個(gè)職務(wù)很好選上呢，沒想到競爭那么激烈，我有些失去信心了，心中想躲藏，想逃避，但無濟(jì)于事。
星期一下午，競選開始了。我第三個(gè)上場，看著前兩位大神精彩紛呈，滔滔不絕的演講，心急如焚，怯場了怎樣辦？忘詞了怎樣辦？我講得沒別人好，同學(xué)們喝倒彩怎樣辦？這些我瞎想出的問題，讓我的緊張情緒逐漸升溫，手心出汗，雙腿甚至有了顫抖。
輪到我了，我邁步走向講臺(tái)，腿仍在抖。我半點(diǎn)才緩慢地吐出一句話：“那個(gè)，我競選學(xué)習(xí)委�！闭f時(shí)一點(diǎn)底氣也沒有，輕飄飄的，沒份量。然后我就忘詞了，我太緊張，一緊張就會(huì)木訥害羞，就會(huì)忘詞。無奈之下，我望下臺(tái)下的同學(xué)，我望見一個(gè)與我玩的挺好的同學(xué)對(duì)我微笑，還堅(jiān)起拇指。這是在鼓勵(lì)我嗎？我又看向旁邊，同學(xué)們臉上沒有耐煩，厭惡，瞧不起的神情，只是安靜地，期盼著我的演講。
呵，大家都相信我呢！
“我要競選學(xué)習(xí)委，我的長處是……”忽然間，我想起詞了，脫口而出，這次的聲音給人感覺很穩(wěn)，很堅(jiān)定，很有底氣。如果說之前的聲音是飄浮不定的，那么這次就好像一個(gè)人穩(wěn)健地行走、奔跑。腿不再顫抖，身體也站得筆直。準(zhǔn)備的詞背了出來，很流利，不曾間斷。最后，結(jié)尾時(shí)，我以一句“給我一個(gè)支點(diǎn)，撬動(dòng)整個(gè)地球”結(jié)束了演講，贏得了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。
之后，令我驚訝的是，我真的當(dāng)上了學(xué)習(xí)委，還是票數(shù)最高的。這多虧了同學(xué)們對(duì)我的相信呢！
相信的力量是無窮大的，就像我這次演講，從沒有底氣變得充滿力量，有底氣。我想真正的底氣不光來源于實(shí)力，更來源于相信的力量吧！
小學(xué)作文500字 篇2
在一個(gè)晴朗的早晨，一只金魚在窗臺(tái)上的玻璃缸里游來游去，它的尾巴猶如輕紗，像晚霞一樣美麗；它柔軟的身體在水中扭動(dòng)著，好像神態(tài)高雅的舞蹈家。金魚看見自己映在玻璃缸里漂亮的影子，得意極了。這時(shí)，小主人走過來，手里拿著一個(gè)塑料盒放到魚缸旁邊，盒子里裝著一只不起眼的小烏龜，它只有一只眼睛，而且嘴巴還長歪了。原來是只殘疾龜呀！
金魚用輕蔑的眼神看了一眼塑料盒里的烏龜，故意抬高嗓門奚落道：“你這個(gè)丑八怪，就不配跟我做鄰居！”烏龜緩緩地低聲說道：“我長得是挺丑，但我也有可愛的一面呀，小主人也很喜歡我的。”金魚忍不住哈哈大笑：“你也有可愛的一面？真是不可思議。”說著，便驕傲地昂著頭游到了遠(yuǎn)處。
小主人每天按時(shí)給金魚和烏龜喂食，愛美的金魚只吃一小點(diǎn)兒，而烏龜卻把食物全部吃光。烏龜誠懇地勸道：“漂亮的金魚呀，你得多吃點(diǎn)，要不會(huì)餓壞肚子的�！苯痿~生氣地說：“哼！用不著你管，你就是個(gè)飯桶，我要保持我這優(yōu)雅苗條的身材，才不像你那么丑，那么笨。”烏龜嘆了口氣，挪到一旁去了。一天天過去了，金魚變得越來越苗條也越來越虛弱了。
又是一個(gè)晴朗的早晨，烏龜從夢中醒來，沒有聽見往常金魚嘲笑自己的聲音，他抬起頭，向玻璃缸望去，發(fā)現(xiàn)漂亮的金魚肚皮朝上，飄在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。原來，它已經(jīng)死去了。小主人把金魚倒進(jìn)了垃圾桶，又把烏龜小心翼翼地放進(jìn)了魚缸，陽光是那么溫暖，可惜漂亮的金魚卻再也感覺不到了。
從此，烏龜自由自在地在里面生活著……
小學(xué)作文500字 篇3
��！我喜愛美麗的太陽花，因?yàn)樗纳悄菢宇B強(qiáng)，色彩是那樣鮮艷。葉是那樣的翠綠，給我們帶來了清涼的世界和清新的空氣。世界上有許許多多的花，這些花都是五彩繽紛的，讓人喜歡的，可是，我最喜歡的花還是太陽花。
春天，草青了，樹綠了；可是，我家門前卻是一片空空的土地。夏天，火辣辣的太陽在天空上掛著，我熱得像一個(gè)火球似的，真難受呀！就在這個(gè)時(shí)候，我有了一個(gè)想法；如果在我家門前的那一塊空地上種一些花草樹木上去，那就不會(huì)有煩躁啦，一定會(huì)給我們帶來清涼的世界的。
我把我的想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都說好，可是，種什么花呢？我們就七嘴八舌地討論了起來，我們認(rèn)為不能種太嬌嫩的，因?yàn)樗?jīng)不起強(qiáng)烈的太陽的照射，也不能種太高貴的，要天天澆水的。因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ魈泵α�，沒有時(shí)間去服侍它們。最后，我們都想到了太陽花。因?yàn)樗利愑执蠓�，很容易生長，不需要太大的護(hù)理。太陽花的種子撒下去以后，我們天天都俯下身子看它，盼它快快長大，大半個(gè)月過去了，太陽花的芽從土里伸出頭來了。幾天內(nèi)，就長出了像針一樣的稈，小小的葉。它們?cè)谧聣殉砷L。一天早晨，太陽花開了，它的'色彩像彩虹一樣美麗，像珍珠一樣奪目。眼前一片翠綠，一朵朵太陽花正在笑向太陽，清風(fēng)吹來，心情舒暢，沒有煩躁。
��！我喜愛美麗的太陽花，因?yàn)樗纳悄菢宇B強(qiáng)，色彩是那樣鮮艷。葉是那樣的翠綠，給我們帶來了清涼的世界和清新的空氣。
小學(xué)作文500字 篇4
大年初四，天氣陰沉沉的，但難得沒下雨。按預(yù)定計(jì)劃，我們一早就駕車趕往石塘鎮(zhèn)，準(zhǔn)備坐船出海打漁。
在離大海不遠(yuǎn)處，一股夾帶著咸味的海風(fēng)朝我迎面吹來，我深吸了一口大海的味道。片刻之后，混混的一望無際的大海就出現(xiàn)在我的面前，這和我想象中蔚藍(lán)的大海完全不一樣。小快艇把我們從岸上送到停泊在海中的漁船上。這艘船可真大啊，分為上中下三層，最下面一層是馬達(dá)及一些機(jī)械設(shè)備，中層是船員們休息、撒網(wǎng)、收網(wǎng)的地方，上層是駕駛艙和一個(gè)觀景臺(tái)。
船往前開了一段后，船老大宣布：“準(zhǔn)備撒網(wǎng)�！币婚_始我以為是自己撒網(wǎng)的，可出乎我的想象，都是機(jī)械化操作的，只要一按按鈕就撒網(wǎng)了，這讓我有點(diǎn)小失望。乘著網(wǎng)撒下去的時(shí)間，我來到駕駛艙，體驗(yàn)了一下掌舵的感覺，那一刻感覺自己很威武，好像自己就是船長，正駕駛著大船遠(yuǎn)航，可以想去哪里，就去哪里。約半小時(shí)后收網(wǎng)了，我趕緊跑去看，打上來的有活蹦亂跳的小黃魚、跳跳魚，張牙舞爪的章魚等，還有向我揮動(dòng)著小鉗子的蝦和蟹，它們仿佛在向我抗議：不應(yīng)該讓它們離開家園。我們收獲的海產(chǎn)品雖然數(shù)量不少，但個(gè)頭都不大。我把較小的魚、蝦、蟹重新丟回大海，讓它們回到媽媽的懷抱。
打漁結(jié)束我們又坐小快艇回到岸上。這次的體驗(yàn)活動(dòng)使我又高興又擔(dān)心。高興的是親自感受了一下是怎樣打漁的，擔(dān)心的是聽到大人們?cè)谡f：“近海能捕到的魚越來越小，越來越少�！边@都是人們對(duì)大自然做了過度的索取。還好現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了嚴(yán)重性，開始保護(hù)了。比如每年都有休漁期，就是給海洋生物一個(gè)生長周期。我們都是大自然的一員，保護(hù)海洋人人有責(zé)。
小學(xué)作文500字 篇5
本人不斷不相信世界上有魔力，可是這幾天碰到的事卻讓本人百思不得其解。
一個(gè)星期前，娘親給本人買了一只腕表，這只腕表的表盤是一個(gè)眼睛為叉叉狀、茶褐色的笑臉，本人以為這笑臉非常詭異。
平常本人睡覺時(shí)都不戴腕表，并且每次都是一躺上往就會(huì)睡著的。但星期一早晨，本人匆匆忙忙上床睡覺，忘了把腕表拿上往，不斷戴在手上了。本人翻來覆往睡不著，起來看了一會(huì)書，到了十一點(diǎn)半，本人都還沒有睡著，就往找娘親。娘親到本人房間幫本人把被子蓋好，特地把本人的腕表也拿了上往，聽娘親說，本人過了幾分鐘就睡著了。
第二天早晨，本人沐浴時(shí)拿失落了腕表，睡覺時(shí)也沒有戴腕表，幾乎便是沾枕頭就睡。本人開始猜疑表在搞鬼了，因?yàn)楸救舜魍蟊頃r(shí)，本人就失落眠，而本人不戴表時(shí)，睡得像豬一樣。于是本人預(yù)備再實(shí)驗(yàn)一次，看看本人猜的是不是真的。
星期三早晨，本人存心戴動(dòng)腕表，也像平常一樣，靠右側(cè)睡。雖然本人很勉力往使自己睡覺，可是一直睡不著，本人拿動(dòng)腕表，果然，不出本人所料，固然本人不曉得自己什么時(shí)候睡著，可是本人照舊能感受自己睡得很快。
星期四，本人不戴腕表，與星期二一樣，睡得很噴鼻香。
難道本人這只腕表真的有魔力？難道這只腕表能使人失落眠？難道是有外星人對(duì)這只腕表施了魔法？大概大概是本人戴上腕表睡覺有點(diǎn)不適應(yīng)大概心理上有什么表示？
本人不明白，便把心中的利誘一股腦倒給了娘親，但娘親也說不清晰，只是讓本人今后睡覺別戴腕表了。本人照著娘親說的做，果然都沒再失落眠。
小學(xué)作文500字 篇6
馬上就是表姐的12歲生日了，姥姥準(zhǔn)備下廚送她一份厚禮，我好奇，便跟著來到廚房。
“到底要做什么嗎？”在我的一再追問下，奶奶終于說出了這份厚禮--花饃。一聽名字，我就被吸引住了，以前雖然吃過，但是那么精美的藝術(shù)品卻不知道是怎么做的，還是有些可惜，所以我決定今天就學(xué)一學(xué)。
只見姥姥拿出已經(jīng)發(fā)好的面，在案板上撒了些面粉，拿出面使勁揉，就揉出一個(gè)大面團(tuán)。姥姥還說面團(tuán)不能太硬，否則蒸下的饅頭容易裂開。面團(tuán)也不能太軟，否則成不了型，所以這就很考驗(yàn)和面者的功力。說著姥姥又將大面團(tuán)切成了幾小塊，又開始揉了起來，我詢問姥姥要做什么樣子的，姥姥說要做一個(gè)大花饃。我纏著姥姥給我做些別的樣子，她這才答應(yīng)。
“做什么樣子好呢？有了，就做12生肖�！崩牙言谝慌脏止局�。“12生肖？”我驚訝的問。姥姥解釋說花饃雖是寄托感情的，但也可以捏成不同樣子的，12生肖，成語故事都可以，技藝高的，連龍鳳都能捏出來。我覺得民間藝術(shù)真是高超。姥姥拽了一點(diǎn)兒面，在案板上揉，越揉越細(xì)最后在較粗的那一端用剪刀剪開一個(gè)小口，在兩側(cè)貼上黑豆，一條蛇便做出來了。姥姥又取了稍大一點(diǎn)兒的面團(tuán)，捏出上小下大的形狀，捏出耳朵，用剪刀在面部中間剪了一下，在身子部分剪出手，在用紅豆做眼睛，兔子也做好了。姥姥用蛇纏住兔子，名為蛇盤兔，祝我節(jié)節(jié)高升，原來是這寓意。
我有求姥姥給我捏一個(gè)“故事”，姥姥想了想，沒說什么。便動(dòng)起手來，沒花多少功夫，一個(gè)武松打虎的故事便展現(xiàn)在我面前，真是栩栩如生。
中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，我相信將會(huì)有越來越多的繼承者和發(fā)揚(yáng)者來傳播中華文化。
小學(xué)作文500字 篇7
小杰和我是形影不離的好朋友。
記得那一次，我和小杰準(zhǔn)備去他家玩。我們正走在大街上，不知從哪里跑出來一條小狼狗，那只狼狗不停地叫著，我和小杰害怕極了。小杰掉頭就跑，留下我不管了。見此情景，我也向一個(gè)院子狂奔而去。我的心七上八下：狗過來了嗎？狗會(huì)去追我的朋友嗎？呀，是不是狗追過來了？我?guī)缀醵家蕹鰜砹恕＿^了一會(huì)兒，見那狗并沒進(jìn)來，我那蹦蹦直跳的心才恢復(fù)了平靜。
于是，我走出院子去找同學(xué)小城和小濤。我找到他們的時(shí)候，他們正在打卡，我請(qǐng)他們?nèi)フ倚〗埽驗(yàn)槲倚闹蟹浅?dān)心，非常害怕那只狼狗會(huì)傷害到我的好朋友小杰。
我們一路找到小杰家。見到他安然無恙，我突然感到非常委屈，于是就對(duì)他說：“你真是個(gè)膽小鬼！”他說：“你憑什么說我是膽小鬼，我只是特別害怕狗而已。”就這樣我們爭得面紅耳赤。于是我們有好幾天，不在一起玩 。
又過了幾天，我一不小心碰到了教室的門上，額頭上的鮮血直往下流，我和同學(xué)都懵了，我嚇得哇哇地哭起來，同學(xué)們也不知如何是好。只見小杰一個(gè)箭步跑到我的面前，拿手帕把我的傷口一把捂住，并小心翼翼地把我扶到了老師的辦公室。
后來，我才明白小杰原來最害怕的動(dòng)物是狗，是我錯(cuò)怪了他。于是我向他道了歉，對(duì)他說我不應(yīng)該和他吵。小杰也向我道了歉，我們和好了。我們又成了令人羨慕的好朋友。
通過這兩件事，使我明白了許多道理。朋友之間要互相幫助，多為別人著想，做一個(gè)樂于助人的榜樣，我們將會(huì)有更多的朋友。
小學(xué)作文500字 篇8
進(jìn)了交大校園，道路兩旁整齊地排列著一顆顆高大的梧桐樹，他們像我的好伙伴，陪我度過了美好的時(shí)光。
梧桐樹的主干粗壯，幾個(gè)同學(xué)手拉著手才能抱得住。它們的個(gè)頭很高，說出來你會(huì)感到吃驚，有五六層樓那么高呢！樹皮摸起來很粗糙，這邊凸一塊兒，那邊凹一塊兒，看起來很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球。他們的歲數(shù)可大了。聽爺爺說，它們已有幾十年了！它們的枝干是分叉長的，彎彎曲曲，組成了一個(gè)巨大的手掌向四面伸展。它們一顆顆枝葉茂盛，好像撐起了一頂頂綠色的帳篷，給校園增添了勃勃生機(jī)。
春天，梧桐樹的葉子露出了新綠，一層層的葉子就像一把綠絨大傘，給我們遮風(fēng)擋雨，雨點(diǎn)就不會(huì)落到我們的身上，我們能像平常一樣，在樹下快樂地玩耍，學(xué)生們的歡笑聲回蕩在校園里，仿佛是對(duì)梧桐樹的感謝。
夏天，刺眼的陽光當(dāng)頭照，茂密的枝葉為我們遮擋陽光，這些梧桐樹仿佛變成了天然的空調(diào)。那絲絲的涼風(fēng)，給我們帶來了陣陣涼意，真舒服。
秋天，樹上長滿了黃色的小絨球，還有那黃蝴蝶似的落葉飄舞著落下來，樹下鋪了一層又一層，踩上去軟軟的，像踩在地毯上一樣。這時(shí)，我們把它積在一起，成了上好的肥料。
冬天，大雪紛紛飄揚(yáng)，到處都是銀白色，雪花落到樹枝上，銀裝素裹，更加美麗。在寒冷的冬天，梧桐樹不畏嚴(yán)寒地站在那里好像告訴我們：要勇敢，不怕困難。
梧桐樹，你曾經(jīng)自己淋著，給我們擋雨；你曾經(jīng)自己曬著，給我們遮陽；你給了我們多少快樂，多少啟迪。
我愛梧桐樹，同時(shí)也呼吁人們要保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选獦淠尽?/p>
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