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實(shí)用的我最好的朋友作文400字集合10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我最好的朋友作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最好的朋友作文400字 篇1
我有一個(gè)最好的朋友，它是一只小狗。它沒(méi)有好聽(tīng)的名字，也沒(méi)有漂亮的外表，但它是我最好的朋友。它叫小黑，黒黑的小黑，調(diào)皮的小黑，勇敢地小黑，我一直信賴(lài)的小黑……
小黑，是我從同學(xué)家捉來(lái)的小狗，剛捉來(lái)的時(shí)候，它小小的，眼睛藍(lán)藍(lán)的，看上去很弱小。它那時(shí)還不會(huì)吃飯，于是我便把奶粉摻水?dāng)嚦珊隣�，裝在小酒杯里，我把它抱在懷里，喂給它吃，它吃得很歡，吃飽了便睡覺(jué)去了。我便放了一杯奶糊在它窩旁，怕它醒來(lái)餓的時(shí)候，找不到東西吃。第二天，我發(fā)現(xiàn)牛奶吃完了，很是開(kāi)心。我有一次頓生悔意，我不該把它抱來(lái)，離開(kāi)了媽媽?zhuān)摱鄠陌��？赊D(zhuǎn)念一想，這對(duì)它也許是有好處的，像我一樣，可以學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是，我便繼續(xù)把小黑留在我身邊。
隨著時(shí)間的推移，小黑也在一天天成長(zhǎng)，每到周末，我一到家，小黑都會(huì)歡迎我。它先是用它那稚嫩的吠聲歡迎我，接著便興奮的搖著尾巴，最后它竟站起來(lái)，用兩只前腿擁抱我。漸漸地，小黑的膽子變大了，活動(dòng)的范圍變大了。周末的清晨，小黑總會(huì)來(lái)我房間看我醒了沒(méi)。我要是沒(méi)醒，它總會(huì)安靜的走出去；我要是醒了，它便會(huì)搖搖尾巴，跑到床邊用它的腳打打我的頭。我要是把頭縮進(jìn)被窩，那么它就會(huì)發(fā)出撒嬌的聲音，直到我伸出頭來(lái)讓它拍。
我一直覺(jué)得小黑是通人性的。記得那一次，它被許多大狗欺負(fù)，當(dāng)我跑過(guò)去趕走大狗時(shí)，它的那種眼神讓我記憶猶新，那眼神就像看到了救星一般，那是一種莫可名狀的感覺(jué)。
小黑已經(jīng)不在了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，那個(gè)曾經(jīng)讓我感動(dòng)的小黑。我愛(ài)你，你是我最好的朋友。
我最好的朋友作文400字 篇2
他有一雙黑黑的頭發(fā)，一雙寶石般的黑眼睛，一個(gè)翹翹的鼻子，一張小小的櫻桃小嘴，他是誰(shuí)呢？哈哈，不知道了吧，他就是我最好的朋友“張孝治鵬”
為什么說(shuō)他是我最好的朋友呢？
記得有一次課間，我的鼻子不小心被我的同桌撞到了，我用手一摸，一看，呀！血！當(dāng)時(shí)我被嚇壞了，沒(méi)想到鼻子被撞出血了。我想：血還沒(méi)有流出來(lái)，趕快找同學(xué)借一張紙吧。于是我就找同學(xué)借紙，可是同學(xué)們都沒(méi)有帶紙，怎么辦呀！正在我想辦法時(shí)，我的鼻子突然間開(kāi)始流血了，我想：遭了！這時(shí)，我的好朋友“張孝治鵬”看見(jiàn)了。他急忙從他的書(shū)包里拿出他最心愛(ài)的手帕放在了我的頭上，然后把他的紙小心翼翼地鉆進(jìn)了我的鼻孔里。這時(shí)，我心里的一塊石頭落地了。我急忙感激他，他卻不好意思的說(shuō)：“不用謝了，你是我的好朋友，我應(yīng)該做的。”
記得還有一次。一天，我在上學(xué)的路上不小心摔了一跤，摔得我哇哇大叫，這時(shí)，張孝治鵬看見(jiàn)了，急忙把我扶起來(lái)，給老師請(qǐng)了個(gè)假，然后打了一個(gè)車(chē)，送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，我一看表，十元！這可是個(gè)不小的數(shù)字，張孝治鵬沒(méi)說(shuō)什么，把這十元給付了，到了醫(yī)院又付了20多元的醫(yī)藥費(fèi)，這可把他這一個(gè)月的零花錢(qián)給花光了，腿好了以后我就急忙感激他，他又說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
他幫助我了那么多次了，從此我又多了一個(gè)樂(lè)于助人的朋友i，我和他互相幫助，克服困難，漸漸地他就成了我最好的朋友。
我最好的朋友作文400字 篇3
我最好的朋友是我們班的李明。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃但是她的雙眼。她的鼻子小小的，但十分靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽(tīng)講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書(shū)。
她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會(huì)做，無(wú)論他們?cè)鯓诱�、怎樣粘，扇子還是做不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書(shū)，想了想，她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見(jiàn)她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費(fèi)材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來(lái)，用膠水把紙的其中一個(gè)開(kāi)頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來(lái)，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開(kāi)口，這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把，同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛向李明請(qǐng)教，她卻指了指美術(shù)書(shū)，讓同學(xué)們看美術(shù)書(shū)。同學(xué)們也做出了第二把扇子。
是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎？
我最好的朋友作文400字 篇4
我有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友�？梢詫�(duì)她說(shuō)出我的小秘密和我的喜怒哀樂(lè)；可以和她一起玩耍，開(kāi)開(kāi)小玩笑；可以一起思考；可以共同渡過(guò)難關(guān)。她就是我的媽媽。
我的媽媽盡管已經(jīng)三十八歲了，但在她和藹的笑容中，一點(diǎn)也看不出來(lái)。她成天披著那烏黑光亮的秀發(fā)，映襯著那尖尖的瓜子臉，漂亮極了。
我的媽媽是個(gè)閑不住的人。在我放假時(shí)，她總喜歡買(mǎi)一些編織、布藝類(lèi)的手工書(shū)。媽媽一看到簡(jiǎn)單、有趣的東西，就忍不住想要做一做。如果圖樣她畫(huà)不好的時(shí)候，還得向我求助。在這個(gè)假期，媽媽又不只從哪兒看到了一個(gè)用蛋殼做的首飾盒，她說(shuō)：“首飾盒很精巧，可怎么會(huì)變得那么堅(jiān)固呢？”媽媽半信半疑地對(duì)我說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，我們也做一個(gè)試試，看看它是不是真的那么牢固�！蔽乙查_(kāi)始好奇了：“蛋殼怎會(huì)變牢固呢？”
于是，我和媽媽找來(lái)了蛋殼、碎布、花邊和白膠。我剪布，媽媽貼。很快，一個(gè)精巧的.蛋殼首飾盒就完成了。還沒(méi)等白膠干透，我倆就迫不及待地想測(cè)試蛋殼是否牢固。我們決定從離地面低的椅子上往下扔。嘿，沒(méi)破！可是我們不甘心，又從桌子上往下扔，又沒(méi)破！我和媽媽開(kāi)心極了，媽媽說(shuō)：“原來(lái)蛋殼真的可以這么牢固啊！太神奇了！”
我的媽媽就是這樣，有時(shí)就像個(gè)小孩。在游戲時(shí)，她的激情，她的活力，好像讓她變成了我的姐姐、我的玩伴，更像是我的朋友。
我最好的朋友作文400字 篇5
四年級(jí)的時(shí)候，我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū)時(shí)，我交上了一位我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的好朋友，現(xiàn)在我經(jīng)常想起他，他叫做姚一知，他黑色的臉上鑲著兩顆烏黑的大眼睛，他喜歡穿藍(lán)色的衣服。我不明白老天為什么不讓我繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)讀下去，讓我和姚一知繼續(xù)做好朋友，難道我這一點(diǎn)點(diǎn)愿望都不能實(shí)現(xiàn)?
姚一知能和我相識(shí)是因?yàn)槲覀儌z都喜愛(ài)奧數(shù)。
這節(jié)課是體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，姚一知坐在草地上正看一本奧數(shù)書(shū)，我也跑了過(guò)來(lái)，一下子就被他那本書(shū)吸引了，就坐在他旁邊看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)我坐在他身旁認(rèn)真的看著，便對(duì)我產(chǎn)生了好感�？粗粗�，他對(duì)我說(shuō)：“你叫明遙是吧?我叫姚一知，你是不是很喜歡數(shù)學(xué)?”我認(rèn)真的回答：“那是肯定的拉!”他便來(lái)了興趣，說(shuō)：“我也是，我的數(shù)學(xué)成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二的喲!”我也不甘落后，說(shuō)：“我數(shù)學(xué)成績(jī)也是頂呱呱的!對(duì)了，你那本數(shù)學(xué)書(shū)好像是一個(gè)系列的喲?能借我?guī)妆究纯磫?”他不和我斗嘴了，說(shuō)：“可以啊，我正好有兩本�！彼f(shuō)完便拿出一本來(lái)，“你可要好好保管哦!”這樣我們倆便成了很要好的朋友。
我非常懷念姚一知，懷念他烏黑的大眼睛，懷念他穿著藍(lán)色衣服的樣子，懷念他幽默的樣子。我想：“要是我能在實(shí)驗(yàn)多讀幾年書(shū)，和他一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲，一起說(shuō)笑話(huà)，那該多好啊!”
姚一知，我最好的朋友!
我最好的朋友作文400字 篇6
若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷(xiāo)魂，月令人纏綿。書(shū)則寧?kù)o而淡雅，用清新的書(shū)香撩起了我心中層層的戀意。在千百次的追尋，億萬(wàn)次的奔逐中，我終于認(rèn)定了你——書(shū)。你是我最好的朋友。
在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里，我們攜手。
孩童時(shí)，總愛(ài)抱著一本連環(huán)畫(huà)，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽(yáng)光斜斜地照在地板上的書(shū)面上，我癡迷著，抱起灑滿(mǎn)期陽(yáng)光的連環(huán)畫(huà)，一個(gè)人呆呆地注視著。當(dāng)看到白尋公主蘇醒與王子過(guò)上幸福的生活時(shí)，我會(huì)吱吱地笑出聲來(lái)，當(dāng)看到可惡的皇后用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí)，我會(huì)憤怒不已。在連環(huán)畫(huà)的陪伴下，我走來(lái)了童年，走過(guò)了新綻的淺草。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。漸漸地，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了中學(xué)，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細(xì)細(xì)咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺(jué)，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著你，鉆在被子里，打算電燈與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對(duì)你的一片深情;就算大漢淋漓，我也會(huì)執(zhí)著捧起你。在一本一本書(shū)流而成的海洋中，我走過(guò)了中學(xué)三年。
在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們廝守。
明天，我將走進(jìn)高中，走向另一個(gè)開(kāi)始。也許，閃耀的輝煌不會(huì)屬于我;編織的名利不會(huì)青睞我;絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)屬于我，但我相信：你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的夜晚，走過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書(shū)連綴成的夢(mèng)想中，我將凜然地走向未來(lái)，擁抱明天。
淺淺的碧草生長(zhǎng)著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴引著詩(shī)情沖向碧霄。書(shū)——我最好的朋友，愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰;愿掬一捧清泉洗盡你的雙臂。
書(shū)，今生今世，你是我最好的朋友。
我最好的朋友作文400字 篇7
我最好的朋友不是親戚的孩子，也不是小區(qū)里的人，而是一位女同學(xué)。
她有一雙明亮的大眼睛，粉嫩的臉蛋上顯示出紅紅的顏色，紅紅的小嘴上還有一個(gè)扁鼻子。
她數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，可以說(shuō)是每次都考第一。但是語(yǔ)文嘛，就很難說(shuō)了。語(yǔ)文考試時(shí)，她寫(xiě)的字有時(shí)工整，有時(shí)“龍飛鳳舞”，記得有一次，她寫(xiě)了一個(gè)字，老師問(wèn)她那是什么，她橫看豎看，自己都不知道是什么字了。這些都是她的缺點(diǎn)，她的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)幾件就可以讓你驚訝得嘴巴能裝上一個(gè)大西瓜。你不信？那我就說(shuō)幾件吧。
第一件事是有一次考試時(shí)我去和她玩，她不理不睬，依舊做自己的。我一氣之下不理她了，對(duì)她冷言冷語(yǔ)。一天，下大雨了，媽媽正好不在家，我想：今天可要受苦啦。正當(dāng)我發(fā)楞時(shí)，一把雨傘伸在我頭上，我一看，竟然是她。我本不想和她共傘，但對(duì)于這種大雨，只好聽(tīng)她的了。我回到家時(shí)，才改變對(duì)她的看法，又和她和好了。
她的第二件事是敢于發(fā)言。一次，老師說(shuō)希望同學(xué)說(shuō)出她的缺點(diǎn)，我想說(shuō)又不敢說(shuō)，怕老師“晴轉(zhuǎn)多云”，正在尷尬的時(shí)候，她說(shuō)出了自己的想法。我想：她可是“太歲頭上動(dòng)土”，難道她不想保住“烏紗帽”了嗎？可她還是繼續(xù)訴說(shuō)著，臉上沒(méi)一點(diǎn)恐懼的表情。老師聽(tīng)她說(shuō)完，說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，要不，我就改正不了缺點(diǎn)了�！蔽覀児钠鹫苼�(lái)，為老師鼓掌，也為她鼓掌。
你想認(rèn)識(shí)她嗎？只要你來(lái)，我就會(huì)把她介紹給你，讓我們一起做朋友吧！
對(duì)了，我還沒(méi)告訴你她的名字呢！她叫周穎。
我最好的朋友作文400字 篇8
我最好的好朋友名字叫做潘鈴琳。
她既是我的好朋友，我們倆又是同桌，我們是在五年級(jí)才認(rèn)識(shí)的，因?yàn)槲乙郧皼](méi)有和潘鈴琳玩，我在五年級(jí)老師調(diào)座位的時(shí)候，把我們倆調(diào)在了一起，我們就開(kāi)始做為好朋友了�？墒�，潘鈴琳的身后是一個(gè)男生，他特別的煩，一天只知道罵牛話(huà)，我是最恨罵牛話(huà)的人！這個(gè)男生叫做余卓峰，我看他是有點(diǎn)兒瘋吧，我們?cè)谟嘧糠宓乃闹埽貏e倒霉，都想換位置，不想坐在他的四周，余卓峰的同桌告訴了老師，老師又安排余卓峰和我坐，又把潘鈴琳和余卓峰調(diào)了一下位置，所以，我和潘鈴琳又被調(diào)開(kāi)了，老師說(shuō)，我非常的乖，不會(huì)惹事，讓老師操心。讓余卓峰和我坐的目的是：余卓峰像我這樣，從不讓老師操心。余卓峰和我坐了沒(méi)有多久，又被調(diào)開(kāi)了，換了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，性格比較內(nèi)向的人來(lái)和我坐，他的名字叫李藝澈，雖然我和潘鈴琳被調(diào)動(dòng)了位置，但是我們經(jīng)常在一起玩耍，后來(lái)，李藝澈又轉(zhuǎn)學(xué)了，我沒(méi)有了同桌，老師又叫后面的同學(xué)往上坐，所以，我又和潘鈴琳坐到了一起，從此，我們倆的友誼就像建做起了一條長(zhǎng)城，任憑風(fēng)吹雨打，怎么因也破壞不了的！
潘鈴琳，你永遠(yuǎn)是我最、最、最……好的好朋友��！
我最好的朋友作文400字 篇9
我最好的朋友——先雨婷
要是有人問(wèn)我先雨婷是誰(shuí)的話(huà)，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“她是我最好的朋友！”
先雨婷的眉毛彎彎的，像柳葉一樣，在眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的眼睛，她的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，鼻子高高的、翹翹的，她的頭發(fā)最?lèi)?ài)編成辮子，看起來(lái)秀氣極了！
因?yàn)樵蹅z是一個(gè)小區(qū)的，我上一年級(jí)時(shí)就跟先雨婷結(jié)成了伴。一次我正要下樓玩，剛好遇見(jiàn)了我的好朋友先雨婷，我們正準(zhǔn)備擁抱下的。結(jié)果，差點(diǎn)害得我們摔了一跤。
我問(wèn)先雨婷：“我們玩什么呀？”“嗯，我們?nèi)プ叫◆~(yú)吧！”先雨婷說(shuō)完就跑向魚(yú)塘�！拔�！等等我呀！”邊說(shuō)著，我也跑去了魚(yú)塘。到了魚(yú)塘，我們都跑得上氣不接下氣了。
“開(kāi)始捉魚(yú)！”先雨婷叫道。我們找來(lái)了一個(gè)紙杯，便不顧一切捉起魚(yú)來(lái)�！白降搅�！捉到了！快拿杯子來(lái)呀！”先雨婷說(shuō)，我把杯子給了先雨婷。她一會(huì)兒就捉到一只，不一會(huì)兒又捉到一只……
“回家了！我們回家吃飯了�！眿寢屧诮形伊�。我給媽媽匯報(bào)了一下今天的收成，我正準(zhǔn)備給先雨婷說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，她便搶到我前面說(shuō)：“我送你兩只吧！”“謝謝！”我說(shuō)完便跟媽媽一起走了。媽媽一路上叫我把小魚(yú)放了，可是，我一直不想放，想想小魚(yú)也有生命，最后我還是把它給放了�，F(xiàn)在我已經(jīng)三年級(jí)了，但是，我還是在想“它”。
瞧！這就是我的好朋友，我的好伙伴，我相信你看了這篇作文，你會(huì)認(rèn)出先雨婷是誰(shuí)了吧！
我最好的朋友作文400字 篇10
朋友，是一輩子的；友情，是一生難求的。誰(shuí)都不喜歡孤單，誰(shuí)都會(huì)耐不住寂寞。因而人和人、人和物走到了一起，成為親密無(wú)間的好朋友。
我最好的朋友是——文字。因?yàn)橹挥兴幌訔壩�，�?lè)意聽(tīng)我訴說(shuō)。當(dāng)我懊惱時(shí)，我會(huì)用文字寫(xiě)進(jìn)日記本；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我更會(huì)用文字寫(xiě)進(jìn)日記本，當(dāng)我悲傷時(shí)，我還會(huì)用文字吐露我的傷痛。
文字，從不會(huì)厭倦我的啰嗦，它是我一輩子的好朋友，它是塵封記憶的鑰匙，是我吐露心扉的地方。翻開(kāi)一本本泛黃的日記本，端詳著那并不太端莊的文字：一行行文字有多少老去的回憶，一段段文字留下了多少美好而又珍貴的記憶，文字記錄著我的成長(zhǎng)。
從小，我就酷愛(ài)文字，這是一種發(fā)自心底的愛(ài)，說(shuō)不出來(lái)的味道。正因?yàn)檫@樣，無(wú)論我發(fā)生了什么事，我第一個(gè)想告訴的就是它，讓它也同樣感受到我的喜怒哀樂(lè)，讓它感覺(jué)到我有多么在乎它。文字，是我從小認(rèn)定的好朋友，我們之間許下很多誓言，我不會(huì)擔(dān)心忽然間有一天，它不再聽(tīng)我訴說(shuō)，離我而去。
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，朋友給你勇氣；當(dāng)你失敗的時(shí)候，朋友給你信心；當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，朋友和你一樣開(kāi)心；當(dāng)你傷心的時(shí)候，朋友比你更難過(guò)。不要錯(cuò)過(guò)了你的好朋友，一定要好好珍惜它他。
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