有關(guān)我最好的朋友作文600字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我最好的朋友作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
我最好的朋友作文600字 篇1
我最好的朋友是誰(shuí)？這可是個(gè)天大的秘密，這個(gè)秘密，天知道，地知道，還有就是我和他也知道。不過(guò)，我想通過(guò)我的介紹以后你也會(huì)知道的！
我的好朋友他不胖也不瘦，有一米八的大個(gè)子，每當(dāng)我和他在一起的時(shí)候，都會(huì)覺(jué)得有安全感。別看他平時(shí)做事笨手笨腳的，他的頭腦可比別人聰明得多呢！每次我有不懂的問(wèn)題都會(huì)去問(wèn)他，他告訴我后，會(huì)問(wèn)我“懂了嗎”如果我還沒(méi)懂他就會(huì)給我再講一次，直到我弄懂為止。你看，他不僅聰明還幫人幫到底呢！以前我總是覺(jué)得他為人很吝嗇，因?yàn)樗麖膩?lái)不給自己買東西吃。但有一件是卻該變了我對(duì)他的這種看法！
一次，我和他出去玩，我們來(lái)到一個(gè)買板栗的商店前，那上面寫著：三元一包，又香又甜。我問(wèn)他：“你買板栗吃嗎？”他說(shuō)：“板栗有什么好吃的？我不吃�！彼怀�，我也只好望洋興嘆了！我們繼續(xù)逛街。走了無(wú)數(shù)個(gè)店，才買一件衣服。我們走著走著，突然，他停下了腳步，用手指著馬路那邊對(duì)我說(shuō)：“我們過(guò)去看看吧！”我朝他手指的那邊看去，原來(lái)是一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)小女孩在那里乞討。我不以為然的說(shuō)：“不就是一個(gè)討錢的嗎？有什么好看的！”說(shuō)著我就拉起他走。他卻往那邊去了，沒(méi)辦法我只好跟著他去。只見(jiàn)他擠進(jìn)人群，看了看那為婦女前面的那個(gè)牌子，就二話不說(shuō)在那位婦女前面的盆里放了三十元錢。還對(duì)那位婦女說(shuō)了幾句話，然后就出來(lái)了！我跑過(guò)去問(wèn)他說(shuō)：“開始要你買三元錢一包的板栗你不買，怎么這次給別人就給了三十元錢呢？”他沒(méi)多說(shuō)，只說(shuō)了一句話：“有時(shí)候，給予別人比自己獲得更快樂(lè)！”他說(shuō)完這句話就走了，只剩下我一個(gè)人在那里發(fā)呆。等到我回過(guò)神來(lái)時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了！我趕忙追上他說(shuō)：“爸，沒(méi)想到你還有那么大方的時(shí)候啊！我終于看到了你的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。”他聽后失望的說(shuō)：“才發(fā)現(xiàn)一個(gè)�。∧惆治业膬�(yōu)點(diǎn)多著呢！”“看來(lái)，我還得好好的探究你的優(yōu)點(diǎn)呢！”“那當(dāng)然！”……我們就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑的回家了。
說(shuō)到這，我的好朋友是誰(shuí)你一定就不得而知了吧！恭喜你也知道了這個(gè)天大的秘密！
我最好的朋友作文600字 篇2
摘要：經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我們買了兩瓶飲料，付錢后，準(zhǔn)備回去。這時(shí)，段越說(shuō)：“你把錢拿來(lái)看看里面有沒(méi)有假幣�！蔽艺f(shuō)：“怎么會(huì)呢？別管了，快點(diǎn)走！”不管三七二十一，他拿錢就開始檢查了，在檢查一枚一元的'硬幣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了破綻，“阿姨，這一枚可不可以換一下……
我的好朋友名叫段越，他在我們五年級(jí)可謂“遠(yuǎn)近聞名”啊，之所以遠(yuǎn)近聞名是因?yàn)樗煽?jī)非常的好，不說(shuō)班里，在全年級(jí)都名列前茅。
段越長(zhǎng)得不高也不矮，非常的瘦，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。他精通語(yǔ)、數(shù)、英三科，其它附科也不錯(cuò)。其實(shí)，他成績(jī)好的秘訣就是非常的細(xì)心。
他的細(xì)心表現(xiàn)在許多地方，無(wú)論生活、學(xué)習(xí)，他都非常的細(xì)心。
有一次，我們?nèi)ス渖虉?chǎng)，從早到晚我們都沒(méi)有喝水，于是，我們?nèi)ベI飲料喝。
經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我們買了兩瓶飲料，付錢后，準(zhǔn)備回去。這時(shí)，段越說(shuō)：“你把錢拿來(lái)看看里面有沒(méi)有假幣�！蔽艺f(shuō)：“怎么會(huì)呢？別管了，快點(diǎn)走！”不管三七二十一，他拿錢就開始檢查了，在檢查一枚一元的硬幣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了破綻，“阿姨，這一枚可不可以換一下？”段越說(shuō)，“咦？說(shuō)曹操曹操到，怎么？有假幣啦？”我驚奇的問(wèn)，那位阿姨說(shuō)：“不會(huì)吧，我檢查一下�！苯Y(jié)果證明，段越所說(shuō)的屬實(shí)，那一枚硬幣的確是假幣，服務(wù)員阿姨向我們道了歉。
從這一件事情可以看出，段越在生活中是非常的細(xì)心的，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行認(rèn)真的檢查，我是做不到的，所以應(yīng)該在生活中多多留意，多多細(xì)心才行。
他不僅在生活上很細(xì)心，而且在學(xué)習(xí)上也是非常的。
我們?cè)谕饷鎸W(xué)英語(yǔ)，老師出題給我們做，他總是可以檢查出一些小錯(cuò)誤來(lái)，比如打錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字母寫錯(cuò)了等等。我覺(jué)得他做題好像不是在做，而是在挑毛病。
段越還有很多的優(yōu)點(diǎn)，在這里我就不一一介紹了，我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)他，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不再粗心。
這就是我的好朋友段越。
我最好的朋友作文600字 篇3
人的一生中有許許多多的朋友：好的，壞的，高的，矮的，胖的，瘦的，許許多多數(shù)不勝數(shù)，但我記憶最深的，還是那個(gè)陪我度過(guò)了初一那段寂寞時(shí)光的好朋友——王琮涵。
我們是在初一認(rèn)識(shí)的。一開始，我們并不熟。她當(dāng)時(shí)的脾氣還很暴躁，而我的脾氣則相對(duì)溫和些，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是馬宇飛，而馬宇飛剛正好認(rèn)識(shí)她。她們的關(guān)系很好，馬宇飛整天“瘋狗瘋狗”的叫她，正好當(dāng)時(shí)我們?cè)谝粋�(gè)組里，我有時(shí)也會(huì)叫她“小瘋狗”，于是，我們便這樣認(rèn)識(shí)了。
我發(fā)誓，那一段時(shí)光是我最幸�？鞓�(lè)的時(shí)光，我們倆的感情與日俱增，她有了好玩的笑話總是第一個(gè)講給我，我有了好吃的也會(huì)請(qǐng)她第一個(gè)品嘗，就這樣，我們倆瘋玩了半個(gè)學(xué)期，期中考試我們的成績(jī)不是很理想，于是我們互相約定，準(zhǔn)備比拼一下期末考試的成績(jī)。果然，有了動(dòng)力就是不一樣，我比期中進(jìn)步了十幾名，而她則沒(méi)有考好，我問(wèn)她怎么回事，她說(shuō)她要走了，離開濟(jì)寧，回到北京。所以心思沒(méi)有好好的放在學(xué)習(xí)上，才沒(méi)有考好。我安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，我們可以網(wǎng)上聊啊，不要擔(dān)心了�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我們要一起好好的。”我說(shuō)：“會(huì)的，都會(huì)好好的。”
于是，下一次期中考試，我們倆的成績(jī)都有些進(jìn)步，我開心地去找她，她又一次告訴我，她要走了。我問(wèn)她什么時(shí)候，她說(shuō)就是明天，我說(shuō)這么早嗎？她說(shuō)是，爸爸媽媽要回北京工作去了。我不說(shuō)話，她也不說(shuō)話，許久，她慢慢地對(duì)我說(shuō)：“陪我下去走走吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們從五樓走到一樓，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，我問(wèn)：“一定要走嗎？”她說(shuō)：“是，必須走了。”于是，我們?cè)俅纬聊�，后�?lái)她就走了。陸續(xù)的我又有了許多新朋友：李欣祺、石凌宇、王文露、劉雨彤等，卻再也不像對(duì)她似的敞開心扉；我跟她們一起說(shuō)笑，卻再也不像表面上的開心；她們認(rèn)為我沒(méi)有煩惱，因?yàn)槲覐牟辉谒齻兠媲罢宫F(xiàn)我的悲傷。只有你啊，王琮涵，只有你才最了解我，知道我開不開心，明白我過(guò)的好不好。
��！天好藍(lán)，就像初一的那年一樣藍(lán)。
我最好的朋友作文600字 篇4
我最好的朋友，要算小瑤。
小瑤喜歡生氣，脾氣很大，敢頂撞老師。不管是什么課，只要有人惹她，她就會(huì)當(dāng)場(chǎng)爆發(fā)出來(lái)，像個(gè)一觸即發(fā)的火藥桶。每逢這個(gè)時(shí)候，講課的老師只好瞪著眼停止講課。事后，班主任老師多次找她談話，可效果還是一般般。
一個(gè)周末，我們?nèi)ニ彝�。玩了一�?huì)兒，我們覺(jué)得太無(wú)聊了，就去學(xué)校玩。假日的學(xué)校操場(chǎng)熱鬧非凡，打乒乓球的，打籃球的，騎自行車的，坐在一起聊天說(shuō)笑的。我們看見(jiàn)小龍正與伙伴們打乒乓球，他的籃球就放在球桌下面。我們找小龍借籃球，他一指籃球架下，說(shuō)：“不，那兒也有一個(gè)��！”聽他這么一說(shuō)，我們就過(guò)去取那個(gè)籃球打，打著打著，發(fā)現(xiàn)是小亮的球，我們就沒(méi)再玩了。
這時(shí)，小龍正在打乒乓球，“啪”的一聲球飛過(guò)來(lái)，正好落在離小瑤不遠(yuǎn)的地上。小瑤一個(gè)箭步跑過(guò)去搶，不小心把乒乓球踩壞了。她沒(méi)有跟他們道歉，若無(wú)其事地朝我們說(shuō)：“我們回去吧�！�
那個(gè)乒乓球的主人抱著個(gè)籃球跑過(guò)來(lái)，狠狠地砸在小瑤身上。小瑤彎腰拾起球，反過(guò)去砸他。我連忙大喊：“小瑤，算了吧，是你先踩壞他的球的！”“這次放過(guò)你！”小瑤氣沖沖跟著我們走了，卻扭頭沖那個(gè)男生扔下這么一句。
小瑤有一些缺點(diǎn)，但也有閃光的優(yōu)點(diǎn)。
一天中午，我跟小瑤約好一同上學(xué)校。路上，我們看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小男孩正坐在地上“哇哇”地哭。小瑤看見(jiàn)了，第一個(gè)沖上去問(wèn)：“小弟弟，你坐在這里哭什么��？”“我的…我的…十元錢沒(méi)了，這是媽媽給我買書的錢，要是被媽媽知道了，她非罵死我不可！”“小弟弟，你先站起來(lái)，我回家拿錢給你，嗯嗯，你乖乖地在這等著。”
就這樣，我們又跑回她家，把取來(lái)的錢給了小男孩。
“小瑤，你還好這口��？”我說(shuō)。
“不是的，人嘛，要行善積德�！毙‖幮πφf(shuō)。
“好啊，我以后要向你學(xué)習(xí)。嗯不，你的缺點(diǎn)我可不學(xué)！”我打趣地說(shuō)。
我最好的朋友作文600字 篇5
誰(shuí)說(shuō)最好的朋友一定是交流最多、相見(jiàn)最多的一個(gè)人？有時(shí)一個(gè)人走進(jìn)你的心，可能只是一次相遇。我與她便是這樣。
那是一列開往青海的火車，外面顯然下著暴雨。我的心情因?yàn)闊o(wú)書可讀而變得像窗外雨天一樣陰沉。只是下午，還有十幾個(gè)小時(shí)要度過(guò)，一想到這兒，我的心仿佛沉在了湖底。她住在我的對(duì)面上鋪。與我不同，她正捧著一本書品味著，半個(gè)臉遮在書后，我見(jiàn)她身旁放著本《悲傷逆流成河》，就抓著這一個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的希望向她借書。
她抬起頭，精致的五官和那副黑邊眼鏡，看起來(lái)是一個(gè)文藝青年。她沒(méi)有急著回答，顯然對(duì)于一個(gè)陌生人借書這樣的事，她尚未經(jīng)歷過(guò)，不過(guò)，她皺起了眉。這一皺眉被我誤認(rèn)為她不愿借書，便想憑借著自己的口才說(shuō)服她：“放心，我會(huì)在今晚８點(diǎn)前原封不動(dòng)地還給你！”“噗哧”一聲。她笑了。上揚(yáng)的嘴角和略帶笑意而細(xì)長(zhǎng)的眼睛構(gòu)成了一道好看的弧線。“放心，我會(huì)借你書的，只是，”她頓了頓：“這樣陰沉的心情下，你應(yīng)該讀讀這篇林清玄的《黃玫瑰的心》�！薄澳敲茨銘�(yīng)該讀讀《發(fā)芽的心情》，從不同的心情看世界。”我脫口而出，隨即后悔了�？伤⑽磩�(dòng)怒，而是嫣然一笑，拿起《發(fā)芽的心情》這篇讀了起來(lái)。許久，說(shuō)了一句：“你說(shuō)的對(duì)，是要從不同的心情看事物乃至世界�！侗瘋媪鞒珊印方枘�，看哭了我不提供紙巾！”我想你應(yīng)該看過(guò)一部分吧？我也讀過(guò)不少，卻不敢看了�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，本來(lái)想重新讀的。
我愣住了，世界上居然有這樣的巧合，我與她年紀(jì)相仿，有著共同的愛(ài)好——閱讀，讀過(guò)同樣的書，就連說(shuō)話的方式，行事的舉動(dòng)都如此相近。對(duì)于《悲傷逆流成河》，小時(shí)候我不敢看，而現(xiàn)在卻忽然想起，便四處借閱。
我又與她聊了起來(lái)，不久便震驚于她的常識(shí)與閱讀量。她給我推薦了不少書，也給我講了不少人生的哲理和思考。短短幾個(gè)小時(shí)，她便走進(jìn)了我的心。我在潛意識(shí)里將她奉為了一位良師益友。畢竟她告訴我不少自我改正的方法，讓我學(xué)會(huì)了從各個(gè)方面看自己。
她說(shuō)：“走進(jìn)一個(gè)人的心不在于時(shí)間，在于心與心的碰撞，思想與思想的融合。”
她對(duì)我說(shuō)：“我做你的好朋友吧！”
我卻對(duì)她說(shuō)：“你是我最好的朋友！”
我最好的朋友作文600字 篇6
說(shuō)到我最好的朋友，應(yīng)該算是小學(xué)同學(xué)李奕萱吧，雖然我在初中也有了很要好的朋友，但這才剛剛到初中一個(gè)月，應(yīng)該沒(méi)有小學(xué)的友誼更深厚。
奕萱是一個(gè)很理性的人，她沒(méi)有很瘋的一面，也不太喜歡很可愛(ài)的東西，我們兩的性格沒(méi)有很多的共同點(diǎn)（還是有一些的）但我們很玩得來(lái)，你一定會(huì)說(shuō)，為什么不去找性格愛(ài)好和你差不多的呢。奕萱她是一個(gè)比較內(nèi)向也比較容易生氣的那種，我經(jīng)常會(huì)惹她生氣，不過(guò)過(guò)一會(huì)就好了，她也是最懂我的人，我們兩總是無(wú)話不談，而且有談不完的話題，這就是性格愛(ài)好都不一樣的好處，話題很多，有時(shí)候，性格合得來(lái)愛(ài)好也一樣，就反而沒(méi)什么好談的了。在以前小學(xué)，別人覺(jué)得我們兩是形影不離的好友，說(shuō)每次看到我們，我們都在聊天，好像有說(shuō)不完的話。
其實(shí)，性格不合的也是可以做好朋友的，比如我和她，我們各有各感興趣的，各有各擅長(zhǎng)的，當(dāng)你和對(duì)方聊起這些的時(shí)候，對(duì)方就不會(huì)露出一副好像聽過(guò)很多遍一樣的表情。當(dāng)然，光說(shuō)這些事還不夠呀，我們會(huì)把每天晚上做的夢(mèng)講給對(duì)方聽，雖然我們經(jīng)常有人忘記，但聽對(duì)方講夢(mèng)，就好像聽一個(gè)有趣的故事一樣，常常，我把夢(mèng)講出來(lái)的時(shí)候，我自己都會(huì)驚嘆于我自己的想象力。這難道不是一個(gè)和有趣的話題嗎？
奕萱給我的感覺(jué)是很理性的，辯論事情很有一套，黑的她都能說(shuō)成白的，而個(gè)更好，且讓對(duì)方無(wú)法反駁，這點(diǎn)是我們班上無(wú)人能及的，我問(wèn)過(guò)她為什么口才那么好，她說(shuō)是和以前班上同學(xué)學(xué)的。我們兩經(jīng)常一塊兒玩，我那笨的可憐的辯論技術(shù)也大大的提高了，我們兩因?yàn)閻?ài)好有些不太相同，所以經(jīng)常會(huì)爭(zhēng)論哪個(gè)更好，雖然每次都是我慘敗，但是我從中吸收了很多教訓(xùn)，現(xiàn)在至少能和她吵個(gè)平局(還帶點(diǎn)賴皮因素)經(jīng)常吵到最后吵成什么：我沒(méi)和你說(shuō)話啊，我自言自語(yǔ)不行啊。之類的話。我一開始只能和她吵幾句就輸了，現(xiàn)在我和她能吵上大半個(gè)小時(shí)了，我常常心里想：“我整天和她這么吵，她不煩嗎？”但我也沒(méi)問(wèn)過(guò)。
其實(shí)好朋友之間是不需要很多要求的，只要你們彼此信任對(duì)方，不用管其他的，你們就可以做好朋友。
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