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        反思的作文

        時間:2022-11-15 10:34:40 推薦作文 我要投稿

        反思的作文(通用23篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的反思的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        反思的作文(通用23篇)

          反思的作文 篇1

          在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了許多不該犯的錯誤。

          我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了許多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。許多計(jì)算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

          我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

          首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊ㄟ^以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

          其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能夠允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

          試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

          期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

          反思的作文 篇2

          窗外鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,好像在告訴我該起床了。唉,又是一樣的清晨,天還是陰沉沉的;仿佛世界只有我和這些小麻雀一樣,有點(diǎn)安靜也有點(diǎn)吵鬧,只是有些寂寞而已。

          人在閑遐時總會亂想,身體在休息;而大腦卻特別興奮那樣的活躍。記得昨天的話我在思考。思考著什么是文化,我的文化又在哪里?這是個不平凡的日子,人生的某一個階段就在此時;我才學(xué)會了反思。很多人都認(rèn)為我是個從小比別人笨的孩子。小時候的我笨笨的,學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),考試成績一直處于倒數(shù)名次。最可怕的是那個時候這已經(jīng)成了習(xí)慣,感覺考試倒數(shù)名次是件很正常的事。老師的話永遠(yuǎn)都留在我的腦子里,我的腦子不開竅少根弦。是的我措學(xué)了在心里我早已被你們打敗,失去了最初應(yīng)有的自信。中國式教育,老師更關(guān)注學(xué)習(xí)好的孩子;成績最重要的。

          當(dāng)然我沒有批判的意思,文化在我的字典里應(yīng)該是大家的文化;所以每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí),教育也需要學(xué)習(xí)。倘若把學(xué)校看做一潭深水,從規(guī)則一定會有水面、水中、水底;這是事實(shí)存在的,哪個部分都不會缺少。如果潭中養(yǎng)著魚,那一定會分層養(yǎng)著深水魚和潛水魚,這樣才充分利用了深水。正如學(xué)生有尖子生、中等生、差等生,學(xué)生不可缺少才有校園。再看社會大家庭,就業(yè)問題苦惱了很多人?這里不缺乏沒有找到合適位置的那些尖子生們。社會需要不同類型的人才,學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的本意因才適用才會合理。社會的發(fā)展與時俱進(jìn),我們的文化教育也該與時俱進(jìn)。

          這是我的反思,深刻的一天不一樣的我。看著陽光穿過玻璃通過我的窗,即過下一秒有可能就是個朝陽?释篮玫拿魈旌湍且粡垙埿δ樠笠缰男腋!K谙蛭覀冋惺终谙蛭覀冏邅碜邅。

          反思的作文 篇3

          反思,這兩個字對我來說并不陌生,當(dāng)每次做完某一件事后我們就會陷入深深的反思。反思什么呢?反思你有沒有做錯,有沒有盡到自己因盡的職責(zé)。

          那是一個炎熱的中午,猛烈的太陽照得知了受不住的大喊“知了知了……”這樣的天氣給我們一家人帶來十分不爽的心情,我趴在桌子上,享受著點(diǎn)風(fēng)扇的撫摸,心情頓時好多了。突然,母親沖了進(jìn)來(臥室),憤怒的沖我大喊道:“你干什么?!我在下面辛辛苦苦的做飯,你竟然在這享福?現(xiàn)在幾點(diǎn)了?!我竟然生出了你這么一個敗類!生塊豆腐都比生你好”母親系著圍裙,拿著炒菜的鐵鏟,眼睛瞪著我,冒著熊熊烈火,一副要把我吃了的樣子。我火氣頓時上來了,生一塊豆腐都比生我好?她還是我親生母親嗎?想著想著,我頓時紅了眼眶。

          “那你就去生豆腐去吧!生我干什么?”我生氣的朝她大喊,說完摔門而去,跑到了大街上。我漫無目的的跑著,眼淚在框里打轉(zhuǎn),難道我比不上一塊豆腐嗎?眼淚瞬間落了下來,一滴又一滴,像晶瑩的水珠,落下來,打濕了我的臉龐。突然,有一個聲音朝我說:“你知道母親為什么這樣說嗎?你想想,是你不對在先,你應(yīng)該下樓去幫母親做家務(wù),你已經(jīng)十幾歲了,還不幫母親做事,母親當(dāng)然生氣啦!”那是我內(nèi)心里的聲音。是的,我都是十幾歲大的人了,還不幫母親做家務(wù),我們作為消費(fèi)者,父母供我們吃,喝,還教我們做人,難道我就應(yīng)當(dāng)用這種懶惰的方式來報(bào)答父母嗎?不應(yīng)當(dāng),我們應(yīng)該幫父母做家務(wù),做一些力所能及的事情。是我不對在先,我應(yīng)該去和母親道歉才對。想到這里,我急忙轉(zhuǎn)了個彎,一溜煙的跑回家里,跟母親道歉,母親十分寬容的原諒了我。

          是的,沒錯。每個人都反思過,每個人在做完一件事情后都需要去反思,去開動腦筋去想這件事的前因后果,不然我們就永遠(yuǎn)都認(rèn)清不了事實(shí),改變不了自己的缺點(diǎn)。

          反思的作文 篇4

          時間仿佛過的很快,一眨眼的功夫,卻已學(xué)期過半。我仔細(xì)的傾聽鐘表的聲音,仿佛感到了時光的流淌,生命的流逝。時間仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那個人。我在著大海中慢慢的成長,進(jìn)步。剛上海時,由于不適應(yīng)海上的生活,很長時間里,沒有找到行舟的訣竅,因此,并沒有比別人劃得更好。等到花了六分之一時,才發(fā)覺原來劃船在海中遨游是如此愉快,雖然需要費(fèi)力,雖然需要慢慢的學(xué)習(xí)劃船的技巧和精確度。但,我卻依然感到快樂無比。因?yàn)樵谶@個探究的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一種超越自己的快樂。

          行舟不也正如學(xué)習(xí)一樣嗎?需要一個適應(yīng)的過程,才能取得好成績。

          可仔細(xì)想想,我真的只是因?yàn)椴贿m應(yīng)的關(guān)系么?我想有這個原因,但,完全歸咎于它么?應(yīng)該不吧!很多時候,本該當(dāng)天學(xué)會的知識,由于自己的意志并不鑒定,也因?yàn)闆]有明確的奮斗目標(biāo),所以一拖再拖。拖到周末再學(xué),導(dǎo)致很多該學(xué)的'東西沒有時間復(fù)習(xí),最終有些東西一知半解學(xué)的不扎實(shí),考試自然就會顯露出這些不足之處。

          那么,既然知道了自己的問題出在哪里,就要加以改正與完善。從現(xiàn)在開始,只要我們能夠每天學(xué)好當(dāng)天學(xué)到的東西,并加以復(fù)習(xí)、鞏固,這樣日積月累,到了周末就會有足夠多的時間來復(fù)習(xí)其他科目,保證萬無一失,考試測驗(yàn)時,便會成竹在胸,十拿九穩(wěn),而且無論如何測驗(yàn),都無所畏懼。還要給自己確立一個奮斗的目標(biāo),而這個目標(biāo),不能太高,也不能太低;太高的話,當(dāng)沒有超過這個目標(biāo)時,便會灰心喪氣;太低的話,太過輕易的超過自己的標(biāo)準(zhǔn),便沒有超越自己的快感。所以,給自己你定目標(biāo)也是必不可少的。

          我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋中行舟前進(jìn)著,慢慢地積累著在行舟過程中所找到的經(jīng)驗(yàn),努力地熟悉并掌握著。在這知識的積累中,我感到了時光的流淌,生命的流逝。而在這片大海的漂泊中,我了解了怎樣學(xué)習(xí)與反思。

          反思的作文 篇5

          大千世界,人人都在變化!隨著時間的流失,同樣的。我們也在不斷地變化!也許現(xiàn)在的現(xiàn)在,還不是很優(yōu)秀,相反,卻很差勁1但現(xiàn)在的我們,還正是一個陽光少年。也許現(xiàn)在的現(xiàn)在,大好時光就在此時吧!也許努力一點(diǎn),付出一點(diǎn),就會有不同的回報(bào)!正值年輕的我們更應(yīng)該多勞動,多學(xué)習(xí)一些文化知識。這對將來的將來,以后的以后都是會有幫助的!愿我們曾被這世界溫柔相待,愿我們一切安好!

          學(xué)習(xí)

          現(xiàn)在的現(xiàn)在,都還是好的年紀(jì),正是美的時光1也許只有學(xué)習(xí)最重要吧!也許只有做好現(xiàn)在才是最好的吧1現(xiàn)在的現(xiàn)在,不應(yīng)該想以后的事情。因?yàn)槟切╇x我們還很遙遠(yuǎn)。那就珍惜眼前,做好現(xiàn)在!也許現(xiàn)在的學(xué)習(xí)將會使以后的付出!也許現(xiàn)在苦點(diǎn),累點(diǎn)。那將都是無所謂的!只需要自己的青春不留下任何遺憾就好。珍惜現(xiàn)在的大好時光。

          因?yàn)槭チ,將永遠(yuǎn)的不再來臨!也許是去了,就不再擁有!擁有好的學(xué)習(xí),對于將來的我們有很大的幫助1有好的學(xué)歷,好的文化。將來的將來,生活才會如此的完美!因?yàn)樽约旱脑?jīng)付出,那就要有相應(yīng)的回報(bào)1也許,別人的話語你都可以不聽,但不要忘了,生命是你自己的!自己的路自己安排!是好是壞那就聽天由命!因?yàn)槭悄阍褭C(jī)會失去!那就無法得到了。所以,珍惜眼前,做好自己!

          反思

          隨著時間的發(fā)展,我們同樣也在不斷的變化。隨著時間的變化,我們也應(yīng)該去反思!因?yàn)樽约翰⒉皇莾?yōu)秀,那就要學(xué)會努力,那就要學(xué)會成功!也許成功很難,但不要放棄,相信,只有這樣,我們才會變得更加優(yōu)秀1反思從前,回想現(xiàn)在!讓自己更加優(yōu)秀!為了自己,為了命運(yùn)!也許青春就在此時,學(xué)會適應(yīng),學(xué)會努力!做不同的自己,反思,相信自己會有不同的收獲!人生漫長,為了自己,不斷努力,反思!

          陳大好時光還在,趁我們一切安好。愿我們活出自己想要的想法!愿我們一切安好!努力做好現(xiàn)在,展現(xiàn)自己!學(xué)習(xí)多一點(diǎn),反思多一點(diǎn)!只有這樣,才能擁有更多的機(jī)會!

          學(xué)習(xí),反思,只要自己還在!那就要努力!

          反思的作文 篇6

          我的毛病很多,雖然我總是在不斷改正,但還是不見減少。我想,我寫完了這篇反思之后,就要把這些壞毛病送上“斷頭臺”——堅(jiān)決改正!

          犯罪A:“粗心”!犯罪等級5*。粗心大意的虧我吃了不少,它就是一個“大騙子”!我把它告上了法庭。法官對坐在原告席上的我說:“請把你受騙的經(jīng)過說一遍!

          我看了看臺下的人,一絲憤怒涌上心頭,形成了一股烈火。我再也不顧臉面了,于是大聲說道:“在考試的時候,因?yàn)樗,我才把這些題做錯了;在出游的時候,因?yàn)樗,我才將東西丟掉,損失了金錢和心情;在演講的時候,因?yàn)樗也旁谕瑢W(xué)面前當(dāng)眾出丑……”被告席上的“粗心”,啞口無言。臺下的人們紛紛點(diǎn)頭說:是!他們也被“粗心”騙過多次。

          我接著說:“粗心還誘發(fā)了其他幾名犯罪嫌疑人作案,如無知,如臟亂差三巨頭等,我們還能忍嗎?”臺下響起了一陣陣掌聲。

          罪犯B:“驕傲”!犯罪等級3*!按中摹痹谌藗兊慕辛R聲中被押了下去!膀湴痢彪S后被押了上來,坐在了被告席上!膀湴痢辈环,說:“我是成功帶來的,你們不應(yīng)該這樣待我!”

          反思的作文 篇7

          剛剛結(jié)束的期中考試,我犯了很多不該犯的錯誤。于是我反思自己。

          首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反映。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。如何評價(jià)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否正確?第一,要看你上課能不能專心聽講,能不能克制自己做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二、能不能自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè),能不能主動糾正錯題。第三是完成規(guī)定的作業(yè)后,是否能在課后主動復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)。四就是是否想辦法解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。第五,能否合理分配時間。

          其次,學(xué)習(xí)方法的反思?茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍,但是科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法需要學(xué)生不斷探索和總結(jié),尤其是考完試后各科學(xué)習(xí)方法的總結(jié),比如文科需要背誦的一些內(nèi)容,什么時候、如何高效背誦,是抄還是背。

          三是對個體主體差異的反思。很多學(xué)生并不是對所有科目都一樣感興趣,往往科目偏科,導(dǎo)致弱科差,強(qiáng)科無效。這就需要考完之后反思,哪些課學(xué)得好,哪些不理想,有哪些成功的經(jīng)驗(yàn),錯誤的原因是什么。如果你對學(xué)習(xí)感興趣或覺得這門課很重要,你應(yīng)該努力保持你的興趣或提高你對其他科目重要性的理解,并在學(xué)習(xí)你認(rèn)為重要的課程時樹立信心。其他成績不理想的科目也要同等重視,當(dāng)然也能學(xué)好。

          反思的作文 篇8

          段考后的我似乎不怎么高興。我之所以不高興,完全是因?yàn)檫@次段考我考砸了。數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng),但這次我卻失誤了,我很后悔考試是沒有抓緊時間做題,導(dǎo)致后來倉促的完成最后幾道題,所以錯了不少。

          以前,我聽過一個故事:在紐約市一所中學(xué)任教的保羅博士曾給他的學(xué)生上過一堂難忘的課。這一個班多數(shù)學(xué)生為過去的成績感到不安。他們總是在交完考卷后充滿了憂慮,擔(dān)心自己不能及格,以致影響了下階段的學(xué)習(xí)。

          一天,保羅在實(shí)驗(yàn)室里講課,他先把一瓶牛奶放在桌上,沉默不語。學(xué)生們不明白這瓶牛奶和所學(xué)的課程有什么關(guān)系,只是靜靜地坐著,望著老師。保羅忽然站了起來,一巴掌把那瓶牛奶打翻在水槽中,同時大喊了一句:“不要為打翻的牛奶哭泣。”然后他叫學(xué)生們圍繞到水槽前仔細(xì)看一看,“我希望你們永遠(yuǎn)記住這個道理,牛奶已經(jīng)淌光了,不論你怎么樣后悔和抱怨,都沒有辦法取回一滴。你們要是事先想一想,加以預(yù)防,那瓶牛奶還可以保住,可是現(xiàn)在晚了,我們現(xiàn)在所能做到的,就是把它忘記,然后注意下一件事!

          反思的作文 篇9

          不得不承認(rèn),剛看到支付寶稿費(fèi)到賬消息的時候,自己內(nèi)心的那種心情是無法用言語來形容的。可是想一下最近這兩天的自由散漫,確實(shí)是有些自愧不如。

          人的惰性這個東西真的是太恐怖了,一不留神就會鉆入自己的腦海中,擾亂自己思緒,打亂自己計(jì)劃,讓自己變成一個徹頭徹尾的懶惰者。

          直到現(xiàn)在還記得昨天下午的失落,不知道自己失落的理由是什么,只是突然之間感覺什么都不想做,也向朋友征求意見要不要,在月末的最后兩天放松一下。朋友說如果覺得辛苦的話可以放松一下。

          可是如今想起來,好像也沒有什么辛苦的。有的只是自己心中時不時冒出來的惰性罷了。后來想想自己確實(shí)有些過分了,我們不能只喜歡收獲的喜悅,嗯不喜歡努力的狀態(tài)。就像我們一些想要過上好日子,可是卻一直懶得去努力,這真的是一件不可能的事情。突然時間就有點(diǎn)為自己昨天的那種想要放棄的想法和泄氣的情緒感到羞愧。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@的道理,自己還是懂的。只是自己卻矯情的不想去努力卻想不勞而獲。

          這樣的想法真的是錯誤的,也希望自己能夠做到深刻的反思,反思自己思想中的一些不足,堅(jiān)持為自己喜歡的生活而努力!

          反思的作文 篇10

          對于寫作方向,我在很早以前就為自己定下了目標(biāo)?蓵r間過去了數(shù)月,好像并沒有進(jìn)展,我一直在原地徘徊,然后看到越來越多的后起之秀耀眼的成績。

          在感慨之余,我也許需要的是反思,為什么會是仍是這樣打轉(zhuǎn)的狀態(tài)。外在的原因是有的,如果想要給自己找借口,那自然是會有挺多的,關(guān)鍵是是否能夠真正地說服自個。就如同我們所說的,時間都是擠出來的。你對于一件事無法去堅(jiān)持,說白了就是不夠熱愛。有一個老師講過特別接地氣的比方,她說周末你還在賴床的時候,如果有一個你很心儀的人打電話說,他正在你家附近,有空的話可以見面聊聊天。估計(jì)你想也不想就一骨碌爬起來洗漱,順帶還搗拭的特別地光鮮亮麗。

          第一次聽這個說法的時候,只覺得又好笑又扎心,真正放到生活中的其它事情一對比,不就是真的是如此嗎?如果我真的想要在自己定下的目標(biāo)方向里去深耕,就是要下足功夫,定下計(jì)劃。不要一開始就長篇大論,而是從最小的一個個小的習(xí)慣里去養(yǎng)成。最為關(guān)鍵的是要有那一份真正投入的心思。明折自己真正想要的是什么,才是至關(guān)重要的。

          反思的作文 篇11

          昨天晚上,因?yàn)楹芏嘣,我靜下心來,去思考最近發(fā)生的一些事情。

          也許確實(shí)應(yīng)該端正態(tài)度,很多東西認(rèn)真對待。不能因?yàn)樽约簾o能,就把一片凈土,變成污濁之地。

          我的靈感突然乍現(xiàn)的時候,也完全不能想象,之后會發(fā)生什么事情。

          可是我想明白,別人對我有知遇之恩,我卻不能這樣吊兒郎當(dāng),繼續(xù)下去。

          有的時候,不是因?yàn)閭人能力有限,而是外界因素的刺激,再加上自己內(nèi)在因素的考量,就自動飄了。

          就像初二那年,我們數(shù)學(xué)老師對我們?nèi)嘀v述他的經(jīng)歷,他上學(xué)的時候,每個月的后幾天,班主任都要把他喊到辦公室去揍一頓。

          當(dāng)時他不明白為什么挨揍,后來才知道班主任的良苦用心。

          原來他是班主任充滿厚望的學(xué)生,每個人的心理因素,每個月那幾天都會疲憊,不是有意的,而是自發(fā)的一種感覺。

          怕他那幾天不好好學(xué)習(xí),耽誤了課程,就揍他給他警醒。

          我們當(dāng)時聽了都想笑,現(xiàn)在想來,確實(shí)讓人感動。

          所以我想,以后做事情認(rèn)真一絲不茍,即是對自己的尊重,也是對別人的尊重。

          反思的作文 篇12

          其實(shí)自己一直都知道,沉默是金,別懂得言多必失的道理,但是很多的時候卻又控制不住自己,想要去吐槽生活中的一些不如意,以至于很多時候就是在別人眼中是一個怨婦一般的存在,這件事方面自己也是應(yīng)該做到深刻的反思。

          昨天下午去好朋友家給孩子借書的時候,就聊到關(guān)于家里兩位老人的一些事情。然后自己也就忍不住吐槽了一番,家里的老爺子喜歡拍抖音之類的都可以理解,畢竟抖音現(xiàn)在早已經(jīng)不是年輕人的專屬。

          但是看著家里的老爺子每天記錄著自己如何伺候老太太,被一些粉絲詢問子女們?nèi)ツ睦锏臅r候,自己心里或多或少還是有些不舒服。

          本來伺候自己的另一半,本就是自己的職責(zé)所在。自己任勞任怨的伺候著,在別人眼中是一個好人,是一個好老公,這也是一件無可厚非的事。

          但是,如果每天事無巨細(xì)的把一些生活細(xì)節(jié)發(fā)布在抖音上,總有一種做給別人看的感覺。因此也就讓自己忍不住吐槽了一番。

          事后自己也反思過,每個人都有如何選擇自己生活的權(quán)利,自己做好自己的無愧于心就可以了。至于別人怎么活,那跟自己也關(guān)系不大。

          因此,也時刻反思自己,沉默依舊是金,言多必失的道理也一定得銘記于心。

          反思的作文 篇13

          下午三點(diǎn)十分,隨著最后一門課程考試結(jié)束的鈴聲響起,我歡快的跑出了考場,一路哼著歌曲走回了家。

          到家后,我立刻打開了久違的電視機(jī),坐在沙發(fā)上津津有味的觀看著我喜愛的節(jié)目?赡苁强吹轿疫@么高興,不忍心打擾我,也可能是看我平時學(xué)習(xí)太辛苦,想讓我放松一下,總之,媽媽看到我打開電視,沒有像以前那樣立刻給我關(guān)掉,而是默許我觀看。過了一會,媽媽告訴我說老師發(fā)期末考試試卷答案了,讓我進(jìn)行對改一下,估一下自己能考多少分。我關(guān)掉電視,高高興興的對起了答案,因?yàn)樵谖业男睦,我認(rèn)為自己考的還是不錯的。隨著試卷的對改,我發(fā)現(xiàn)有的簡單的送分題因?yàn)槲掖中鸟R虎寫錯了、有的基礎(chǔ)知識測試因?yàn)槲艺莆詹焕螌戝e了等等,我發(fā)現(xiàn)的錯題越來越多,而我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)的跌向深淵,心情再也高興不起來了。

          我坐在自己的房間里認(rèn)真的反思自己,這次考砸的主要原因是粗心、馬虎以及對知識掌握的一知半解。通過這次考試,我想了很多,以后我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,加倍努力刻苦學(xué)習(xí),我相信有志者事竟成,在下次的考試中我一定能取得滿意的成績。

          反思的作文 篇14

          那天,月考之后,我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會十分的不夢想。但我在明白自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒,我仍然抱著一絲期望,直到事實(shí)無情地證明下,我才放棄了這一絲絲的期望。整個人就像個木頭一樣,面無表情、冷冷、清清的。走出校門,我習(xí)慣性地抬頭尋找著她月亮。但我發(fā)現(xiàn)今日的她與往日的她有些與眾不一樣,今日的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒有一絲生機(jī)?粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無,只是一個空殼在路上行走。到家以后,父親看見我這個樣貌。勸慰我?guī)拙涞,可是他沒有說什么,因?yàn)樗嘈抛约旱膬鹤邮莻受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。

          心中只是在不停地反問自己:“你僅有這點(diǎn)么實(shí)力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個“不”字,一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對,這就是我地回答,就是這個簡單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我必須會平著自己的不懈努力來實(shí)現(xiàn)這個“不”字!

          反思的作文 篇15

          老師我這次月考好的不好我認(rèn)真反省了我考試不好的原因有這些:

          1、平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

          2、準(zhǔn)備不充分。3沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。

          失敗了怎么辦?認(rèn)真反思是首先的:第一,這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因;第二,你接下來要干什么?確定自己的目標(biāo),不要因?yàn)槭〔桓市慕又,而是要正確地衡量自己?纯聪胍裁,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;第三,確定目標(biāo)。明確自己想要的,制定計(jì)劃,按部就班的走。失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

          以后我要做到以下幾點(diǎn):

          一、課內(nèi)重視聽講,課后及時復(fù)習(xí)。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。

          二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

          三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試。

          最后我一定會做到以上幾點(diǎn),請老師原涼我。

          反思的作文 篇16

          拿破輪曾經(jīng)說過:不會從失敗中總結(jié)教訓(xùn)的人離成功是搖遠(yuǎn)的,一個不懂反思的人,在人生道路上是從這個坑里,掉進(jìn)另一個坑里從不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

          在小學(xué)生活中,我覺得學(xué)習(xí)是一件可有可無的事情,但到了初中我覺得生活變得有意思了。小學(xué)時做業(yè)少每天就倆三樣,四五樣的時候很少很少,每天回到家看著窗外的風(fēng)景或出去玩一玩,要不就是玩一玩手機(jī)、看一看電視、玩一玩電腦,每天都是這樣覺得生活一點(diǎn)也不充實(shí),沒有意思。但到了初中每天早上有任務(wù)、中午有任務(wù)、晚上有任務(wù),突然感覺生活變得充實(shí)了,只有這樣的生活是我真正喜歡的吧!

          小學(xué)不太喜歡寫作業(yè)但還是會完成,我自身不太喜歡學(xué)習(xí),從小就不喜歡,因?yàn)樯险n老是不聽講。

          到了初中我覺得我的成績有所提高,還交了許多好朋友,也慢慢和老師變得熟悉了。

          到了初中每天的任務(wù)有許多但只要認(rèn)真完成就可以成功,所以說,反思是智慧的源泉,是我們?nèi)松呦虺晒Φ幕A(chǔ)保證,我要通過反思不斷提醒自己、激勵自己、超越自己。

          反思的作文 篇17

          成績出來了。與我想象中的有些出入,但也是意料之中的。整體來看,語文和政治兩門學(xué)科是最拉我的成績的。以我在年級的排名――二十六名。如果發(fā)揮失常就可能導(dǎo)致名次一落千丈。更何況有兩門都拖了后腿。我剛拿到成績時,心里猛地一涼,畢竟對這次考試的期望很大,那俗話說得好,希望越大失望越大。

          但每次考試都是對我們前段時間學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢測,只有檢測才能讓我們自己找出自己的薄弱環(huán)節(jié),才能更好的學(xué)習(xí)那些自己較弱的學(xué)科和掌握不牢固的知識點(diǎn)。

          可能,這次成績不盡人意,但這次考試讓我摸清了自己的位置,我也可以通過成績來分析我自己的學(xué)習(xí),制定下一個目標(biāo)名次。我覺得,這次考試對我來說失誤是蠻多的,如答案被密封,題目沒有審清,有些小的知識點(diǎn)掌握不牢固導(dǎo)致做錯等。在接下來的一段時間里,我會盡力克服這些不足,在現(xiàn)有的層次上進(jìn)行突破、提升,不斷向前進(jìn)步。

          “Kingislonely”學(xué)習(xí)縱然是孤獨(dú)的,但只有學(xué)會靜下心來,忍受這種孤獨(dú),才能成為佼佼者。

          戒驕戒躁,不負(fù)青春。

          反思的作文 篇18

          上周我們進(jìn)行了月考,我一看試卷,本來忐忑的心,不那么忐忑了,好多題孩子們都做過,我也給他們評過了,想著怎么也不會做得太差吧。

          可是改完卷,我拿著試卷后,發(fā)現(xiàn)我錯了。我看著試卷,認(rèn)真的看學(xué)生們的每一份試卷,看著卷中一道道錯踢,我心里有些憋屈。剛講過的題,剛背過的課文,經(jīng)常聽寫的生字詞寫錯了,字寫得不規(guī)范扣分了,剛寫過的作文一到考試就寫的不著邊際……

          看著一張張?jiān)嚲,看著一道道錯題,我思考著,以后的教學(xué)中,我該怎么做?

          我要把好字詞關(guān),規(guī)范書寫,扎實(shí)基礎(chǔ),讓孩子們多讀,多寫。讓孩子們互相聽寫。

          我要讓學(xué)生進(jìn)行專題練習(xí),提高同學(xué)們的審題喝做題能力。如:仿寫、修改病句、改把字句被子據(jù)句……

          我要做到有練必評,不評不練,評后必查。

          我要領(lǐng)著孩子寫作文,評作文,改作文。

          我要關(guān)注后進(jìn)生,給后進(jìn)生吃輔食,讓好幫差,共同進(jìn)步。

          在以后的教學(xué)中,我會努力做到以上幾點(diǎn),我也會不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己。

          反思的作文 篇19

          三門課程的期中測試終于OVER了。我的心情卻是極為矛盾:如果考得好,就會受到老師的贊揚(yáng)。同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;如果考得不好,老師會失望,父母會生氣。我的心里緊張得好象有幾只小兔子在跳,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。翹首期盼的成績終于有了結(jié)果:數(shù)學(xué)99.5,語文96.5?季碇畜w現(xiàn)出了多年來的老毛病粗心。

          就拿這次數(shù)學(xué)來說,我是抱著得第一的信心考的?纪陻(shù)學(xué),感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,感覺得滿分是輕而易舉的事?僧(dāng)試卷發(fā)下來的一剎那,呆了。我僅以0.5分之差與滿分失之交臂,而且還輸給了成績平平的胡媛。拿起試卷一看,竟然錯在一題簡單得不能再簡單的題上60X90=?天哪!這題目相當(dāng)于幼兒園的1+1呀!每次考試“粗心”總伴隨著我,屢屢發(fā)揮不出最佳成績。雖然語文試卷沒拿到手,但成績已經(jīng)知曉。我與最高分有2分之差,我想肯定又是我那“粗心”在作怪。

          這該死的“粗心”為什么老纏著我?我要下決心:一定要努力。努力再努力。爭取期末考中發(fā)揮出最佳狀態(tài),考出好成績!

          反思的作文 篇20

          在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯誤。于是我進(jìn)行了自己反思。

          這次考試成績不理想的原因總結(jié)如下:

          1、平時未養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,馬馬虎虎,粗心大意,導(dǎo)致一些題目被扣分。

          2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說,不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意就是沒準(zhǔn)備過得是很難做好,我卻未按這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。

          失敗了怎么辦,認(rèn)真反思是首先的:

          第一:這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘原因。

          第二:確定自己的目標(biāo),不能因?yàn)槭《桓市,要正確衡量自己。

          第三:制定計(jì)劃,明確自己想要的,失敗不可怕,可怕的是盲目的追求。

          第四:吃一蜇,長一智。應(yīng)該做一個學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,不然下一次又將名落孫山。

          通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的考試提供參考。缺點(diǎn)是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取在以后的考試中取得更好的成績!!!!

          反思的作文 篇21

          隨著新課程改革的深入,周圍的老師們都投入到“反思”的熱潮中,我也不例外。在寫反思的過程中,我常思考該從哪些方面著手,在最近的學(xué)習(xí)中,我收獲不少,與此同時也看了一些書,總結(jié)了一下收獲,和大家交流一下。

          在教與學(xué)的活動中,如何選擇反思點(diǎn),是教師反思能力的具體體現(xiàn)。反思點(diǎn)大致可以歸納為三方面:反思成功點(diǎn),反思失敗點(diǎn),反思創(chuàng)意點(diǎn)。

          我個人覺得反思失敗點(diǎn)尤為重要,一般來說,學(xué)生課后的情緒、作業(yè)的正確程度、后續(xù)課中對前一課知識的再現(xiàn)程度,都能反映上一節(jié)課的教學(xué)效果,也都能找出上一節(jié)課存在的問題。另外,也可以找不同類型的學(xué)生進(jìn)行訪談,在訪談中直接尋找問題進(jìn)行反思。

          從師生之間的互動行為中來反思,應(yīng)該從接納學(xué)生的感情、表揚(yáng)或鼓勵學(xué)生、接受或采納學(xué)生的意見、提問、講授、給予指導(dǎo)、批評或維護(hù)自己的權(quán)威、學(xué)生應(yīng)答反應(yīng)、學(xué)生自發(fā)提問、安靜或混亂等方面思考。

          一個優(yōu)秀教師的成長離不開不斷的教學(xué)反思,教學(xué)反思可以進(jìn)一步地激發(fā)教師終生學(xué)習(xí)的自覺性,不斷的反思會不斷地發(fā)現(xiàn)問題,從而促使自己拜師求教,與時俱進(jìn)。讓我們都能成為善于反思的教師吧!

          反思的作文 篇22

          今天中午放學(xué)時,我和李容笑打架了。

          放學(xué)站路隊(duì)時,李容笑無緣無故地踢了我一腳,踢在我的肚子上,很疼。我生氣了,也還了他一腳,踢在了他的腿上。當(dāng)我們排著路隊(duì),快走出教學(xué)樓時,沒想到李容笑先告老師說我打他了,我說是他先打我了,可他就是不認(rèn)帳。黃老師嚴(yán)厲地批評了我,并把我留了下來,因?yàn)槲沂前喔刹。我心里覺得很委屈,媽媽來接我的時候,忍不住哭了起來。

          回到家里,媽媽耐心地開導(dǎo)我,指出了我動手打人的錯誤,遇到問題不能以暴制暴,要動腦筋想辦法解決。在這里,我要給李容笑說一聲:“對不起!”雖然是你先動手打的我。因?yàn)槲沂前喔刹,更要以身作則,我不該跟你動手,我先承擔(dān)起打架的責(zé)任,但你也要承擔(dān)起你的錯誤。因?yàn)槲覀兌际悄泻⒆樱掠诔袚?dān)自己的錯誤,承擔(dān)自己的責(zé)任。

          我們一四班是個大家庭,不能因?yàn)橐患∈戮痛蚱鸺軄,影響團(tuán)結(jié)。就像我姐姐說:“男孩兒總是打糊涂架,沒有理由!蔽覀円獔F(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,共同把我們一四班建設(shè)得更好。

          反思的作文 篇23

          事情是這樣的,今天我和同學(xué)打了一架,我知道很不應(yīng)該,可是最終還是打了,對此我有好幾點(diǎn)要申明,首先我本人是沒有意愿和他打架的,是他三番四次來惹我,就拿上個禮拜來說吧!他借我東西不還,拖了好幾天,我心想算了,也沒和他發(fā)生什么沖突,可是這幾天他帶來了,卻還不還,我真的很氣憤。

          其次,我知道沖動是魔鬼,可是,我也是人,一氣之下就從上去和他理論,本來也沒想要和他打的,可是他說有膽就打呀。我一時氣不過,再加上他反復(fù)挑釁,并且不斷的和周圍得人嘲笑我,我才出手的。(如果是檢討,要給人更多的同情感,例如自己怎么被欺負(fù),如果不是,可以是,父母被罵,兄弟被打,最好是見義勇為),這一拳打出去就沒辦法收回了,因?yàn)樯鷼猓杂昧撕艽蟮牧,以下就打在了他的鼻子上,血一下就涌了出來,我本來只是想給他個教訓(xùn),讓他以后不要在當(dāng)我好欺負(fù),可是那各小子,竟然叫囂著,不斷的罵我(如果是檢查可以加上:哈罵我的母親,我承認(rèn)我是個壞孩子,可是我的媽媽是世界上最好的媽媽,他怎么可以這樣做),嚷著要身邊的人一起打我,平時我的忍讓讓此時的我到達(dá)了極限。我猛的把他按倒,掐著他的脖子,用拳頭擊打他的臉部,用巴掌扇他耳光。

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