與竹笛相伴的日子作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的與竹笛相伴的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與竹笛相伴的日子，有辛酸也有快樂(lè)；與竹笛相伴的日子，就像喝了蜂蜜一樣甜美，又如過(guò)山車(chē)一樣冒險(xiǎn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，與竹笛相伴的日子，讓我懂得了什么叫自信，什么是努力奮斗的經(jīng)歷。
學(xué)習(xí)竹笛，對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，小時(shí)候，對(duì)竹笛愛(ài)不釋手堅(jiān)持學(xué)習(xí)，可每次到老師那上課，吹出來(lái)的笛音低沉又沉悶，都可以同烏鴉的叫聲所“媲美”了，這讓我對(duì)竹笛失云了不少興趣，一次又一次對(duì)著五根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽似的譜子使勁地吹奏著，可是笛聲依然如此低沉，自己吹煩了，便把竹笛當(dāng)成一根棍子亂甩一氣，媽媽在一旁怒氣沖關(guān)地說(shuō)：“能不能好好吹呀！”這一句話(huà)，已經(jīng)至使我自信心降到零，再次上課，笛音還是不好轉(zhuǎn)，那一剎那我崩潰的情緒完全釋放出來(lái)，媽媽見(jiàn)了連忙安慰我說(shuō)：“要對(duì)自己有自信，才能練好，自己都對(duì)自己沒(méi)有信心，那之前的努力就白費(fèi)了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我重拾信心，拿起竹笛，腦海中回蕩老師的'技巧，嘴巴一眠，吹氣——一聲輕快脆耳的聲音襲來(lái)，一旁的老師和媽媽都陶醉了，臨近考級(jí)，我每天都練到腮幫子都吹累了，手指發(fā)麻的時(shí)候，我的笛音進(jìn)行仿佛是夏天的溫度計(jì)“嗖嗖嗖”的往上漲，我的自信也從谷底提拔到山峰，站在考級(jí)老師面前，我緊握笛子，把竹笛給我的自信心全部展示出來(lái)，吹出的笛音一會(huì)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，一會(huì)兒輕快脆快，如癡如醉……
與竹笛相伴的日子，有苦有甜，有淚水、也有歡笑，那些日子讓我從感受過(guò)心灰意冷，也體會(huì)過(guò)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，讓我嘗到了努力過(guò)后的心情，使我受益匪淺，難以忘懷。
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