有趣的辯論會(huì)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的有趣的辯論會(huì)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的辯論會(huì)作文1
今天班級(jí)里可熱鬧了，有歡呼聲、嘆息聲、爭(zhēng)論聲……此起彼伏。這是為什么呢？原來我班正開展一次別開生面的辯論會(huì)。辯論會(huì)的主題是：閱讀課外書究竟是利大于弊還是弊大于利？
老師把同學(xué)們分成正反兩方，我們都迫不及待想要大顯身手。大家紛紛拿出準(zhǔn)備好的材料，躍躍欲試。老師清了清嗓子說：“辯論會(huì)現(xiàn)在開始，先請(qǐng)正方的隊(duì)員來說一說他們的觀點(diǎn)。”老師話音剛落，正方選手林佳怡就給反方來了當(dāng)頭一棒：“小學(xué)生應(yīng)該多看課外書，因?yàn)榇罅块喿x會(huì)開闊我們的視野，增長(zhǎng)智慧，激發(fā)我們對(duì)語文的學(xué)習(xí)興趣�！闭f完她眉頭一揚(yáng)，似乎在說，跟我斗，不自量力。
作為反方的我也不甘示弱，趕緊反駁道：“我認(rèn)為應(yīng)少看課外書，有些同學(xué)不會(huì)選擇合適的書籍。閱讀武俠類，言情類，小說，不僅在經(jīng)濟(jì)上受到損失，而且還容易沉迷于故事中，以致上課不認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)一落千丈�！闭竭x手張志政開始娓娓道來：“但是可以選擇一些文學(xué)類的作品，讀這些書，我們就能很形象地知道什么是美，什么是丑，什么是真，什么是假，什么是善，什么是惡，什么樣的人生才是有價(jià)值的，什么樣的感情才是美好的�！痹捯魟偮洌淌依锞晚懫鹆艘黄瑹崃业恼坡�，連老師也贊許地頻頻點(diǎn)頭。所有人把目光聚焦在我們身上，我們一時(shí)竟啞口無言。“可是課本上的文章都是萬里挑一的好文章，可以讓我們更系統(tǒng)，更全面的學(xué)習(xí)語文，學(xué)習(xí)寫作；迷醉于課外書籍，會(huì)使人異常疲憊，導(dǎo)致視力下降�！狈捶竭x手王慶森不緊不慢地說道。這句話，仿佛一針強(qiáng)心劑，讓正方選手“話”語連珠，讓反方選手也陷入苦戰(zhàn)之中，雙方唇槍舌劍，互不相讓，激烈的戰(zhàn)斗進(jìn)入白熱化狀態(tài)……
“叮鈴鈴”下課鈴不知趣地響了，雙方隊(duì)員平分秋色，難分勝負(fù)。在這次精彩的辯論會(huì)上，我明白了：從小就“多讀書，讀好書”，讓健康思想的燦爛陽光照亮我們美好的童心，讓豐富多彩的知識(shí)甘泉澆灌我們于涸的心田，在正確選適合我們少年兒童閱讀書籍的前提下，多讀好書，使開卷達(dá)到有益的真正目的。
有趣的辯論會(huì)作文2
星期二下午，教室里洋溢著緊張而凝重的氣氛。講臺(tái)前是我們敬愛的李老師和兩個(gè)主持人，臺(tái)下的同學(xué)們分成正反兩方，同學(xué)們表情嚴(yán)肅，似乎要進(jìn)行一場(chǎng)對(duì)抗賽。
主持人李話大聲宣布：“65班開卷有益辯論賽正式開始！”主持人王軍說比賽規(guī)則：正反雙方圍繞自己的觀點(diǎn)展開辯論，充分發(fā)表意見，辯論中要尊重對(duì)方辯友，做到以理服人。話音剛落，正方代表吳畫就開始了自己的演講：“我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)闀侨祟愇拿鞯摹伴L(zhǎng)生果”，讀書可以豐富知識(shí)，開闊視野，增長(zhǎng)才干，陶冶性情，修養(yǎng)身心，能善能變，受人尊敬�！眳钱嫷醚葜v一停，頓時(shí)引來了正方隊(duì)員的嘖嘖贊嘆，仿佛打了勝仗似的士兵。
我作為反方代表也毫不示弱，我大聲說：“我認(rèn)為開卷未必有益！現(xiàn)在有許多不健康的書充斥著市場(chǎng)，不少青少年正是受這些書的影響，而產(chǎn)生不良的思想傾向，有的甚至走上犯罪的道路�！痹捯魟偮�，我方隊(duì)員立刻響起了熱烈的掌聲。大家得意看對(duì)方，靜觀其變。正方辯手王歐說：“對(duì)方辯友，我們所講的“開卷有益”是有選擇的，那些不健康，對(duì)我們沒有多大幫助的書就不要看�！蔽曳竭x手立即反駁：“對(duì)方雖然提倡開健康之卷，但我們畢竟還小，辨別能力不強(qiáng)，如果一些不健康的書籍誘惑力很強(qiáng)，他們一旦看迷了書，沒有心思學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一落千丈�！�
辯論雙方講事實(shí)很厲害，從對(duì)方發(fā)言中找到一絲漏洞，雙方唇槍舌劍，辯論氣氛異常有趣、熱烈，你一言我一語，爭(zhēng)得不可開交。
最后，李老師做了總結(jié)：肯定了辯論雙方準(zhǔn)備充分，積極發(fā)言，辯論賽中，精彩的表現(xiàn)非常好。
�。∵@真是一場(chǎng)有趣的辯論賽，讓我們一生都與好書相伴吧！
有趣的辯論會(huì)作文3
本周星期四，老師開展了一個(gè)以“善意的謊言與誠信”為主題的辯論會(huì)。同學(xué)們興奮極了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試！
“鈴鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起。大家都興奮極了！第一個(gè)上場(chǎng)的是潘牧石。他說：“謊言雖然是有害的，但是善意的謊言，是人們心里的對(duì)白，是人們彼此之間互相安慰的一絲暖意，也是人們心底里流露出來的柔情�！闭酵瑢W(xué)們都熱烈地鼓起掌來。第二位上場(chǎng)的是李霓。他一上場(chǎng)，就大聲地說：“謊言就是謊言，難道還有好壞之分？善意的謊言只不過是一個(gè)借口罷了。敢問對(duì)方，如果你揭穿了一個(gè)善意的謊言，你的感覺不一定只有感動(dòng)吧？”她的一席話讓我們啞口無言。這時(shí)陳煒心沖上了臺(tái)，他說：“我認(rèn)為善意的謊言是好的。因?yàn)樗茏屓藦慕^望變?yōu)樽孕�！”大家都被他的發(fā)言震住了！又過了幾個(gè)同學(xué)精彩的發(fā)言，我們就來到了唇槍舌戰(zhàn)環(huán)節(jié)。
一開始，歐陽湘寧就馬上舉起手來。她講述了一個(gè)感人的故事：“一位媽媽生了一個(gè)孩子，孩子卻不幸夭折，丈夫?yàn)榱瞬桓嬖V她，怕她又會(huì)昏迷過去，就瞞了她一陣子。她說：如果這位母親一開始就知道這件事，她可能會(huì)有生命危險(xiǎn)！一句善意的謊言，拯救了一個(gè)人的生命！”她的話語驚四座，大家又熱烈鼓起掌來！這時(shí)，反方選手鄧舒晴說：“善意的謊言是一種慢性毒藥，可以讓人變得傷心。其實(shí)如果這位母親戳穿了謊言，會(huì)讓她的傷害更深�！薄笆堑模∵@樣會(huì)讓母親的生命垂危！”“但是我認(rèn)為……”同學(xué)們你一言我一語的發(fā)表評(píng)論。
“鈴鈴鈴……”下課了！在總結(jié)發(fā)言后。周老師說：“這次比賽大家都準(zhǔn)備得很好！其實(shí)許多同學(xué)都意猶未盡。我今后一定會(huì)多組織這樣的活動(dòng)……”“耶—”同學(xué)們歡呼起來，太好了！當(dāng)然，正方的潘牧石、歐陽湘寧，反方的李霓、鄧舒晴都獲得了“最佳辯手”的稱號(hào)！
你還想了解更多嗎？那就自己去看看吧！
有趣的辯論會(huì)作文4
9月19日在語文課上，王老師給我們開了一次辯論會(huì)，內(nèi)容是關(guān)于“開卷有益”和“開卷未必有益”的事。
我們的辯論會(huì)開始，一二組是正方，三四組是反方，我們每方都各選了三個(gè)人，一共六個(gè)人，分別是正方的冶中旭、王偉俊、姜炫伊，反方的賈韻昊、毛譽(yù)升和周北辰。首先是正方開局。
正方冶中旭說：“我方認(rèn)為自己的選擇是對(duì)的，因?yàn)槎嘧x書才能長(zhǎng)見識(shí)，并且多讀書還能提高作文的寫作水平，記憶力和想象力。
反方賈韻昊說：“那如果你們讀了一些不正直的書，你們就會(huì)胡思亂想，做一些不正直的事！”
正方姜炫伊說：“但我們可以在買書的時(shí)候會(huì)注意哪些是正確書，哪本是不正直書呀，而且我們還不一定會(huì)讀到不文明的書�！�
反方周北辰說：“那如果你們不小心選到不文明的書呢？”
就這樣，我們雙方辯論了十幾個(gè)回合，最后王老師讓我們正反雙方在臺(tái)下進(jìn)行討論，正方張蔚然說：“我們是對(duì)的，你們才是錯(cuò)的，因?yàn)樽x書會(huì)提高寫作能力，才不會(huì)做那些不文明的事呢，所以我還是支持我們正方�！钡欠捶缴蜍巸x聽了撅著嘴巴，好像很不高興的樣子，好像心里在說：為什么你們才是對(duì)的，我不服氣。然后她說：“有一些作者寫的書是會(huì)教壞小學(xué)生的，所以我支持我方。辯論了四個(gè)回合，最后王老師讓雙方各請(qǐng)一位代表上臺(tái)來做最后的總結(jié)，正反雙方都說得很好，我們?cè)谂_(tái)下都吶喊助威，最后雙方打成了平手。王老師說：“其實(shí)這次辯論會(huì)不在乎誰對(duì)誰錯(cuò)，就看哪個(gè)辯手說得好。”
就這樣，這次辯論會(huì)圓滿結(jié)束了。
有趣的辯論會(huì)作文5
就在昨天，我們班里了舉行了一場(chǎng)幽默而又有趣的辯論會(huì)，我們班級(jí)里鬧翻天，個(gè)個(gè)都高興死了。
我們的辯論賽有兩個(gè)派對(duì)，正方和反方。都是圍繞書中的“開卷有益”和“開卷未必有益”而舉行的。第一輪就這樣拉開了序幕。吳合釗代表正方先發(fā)制人，滔滔不絕的說了一大堆，聽上去句句有理。反方也不甘示弱。廖莜卻有開出了避馬腿，跟正方來了一場(chǎng)激烈的口才大賽，卻還是不分勝負(fù)。眼看著下面的人都已經(jīng)等耐不住了，全場(chǎng)都沉浸在一種劍拔弩張的氛圍中。第一局快接近尾聲了。兩個(gè)法官也分辨不出高下，都不敢評(píng)論了，還裝得一本正經(jīng)。
第二輪又開始了。這次雙方都出動(dòng)了自己所有的隊(duì)員。先是于笑宇自信滿滿，他說的話就好像在說書一樣，嚴(yán)肅而又一絲不茍地把所有的內(nèi)容都一口氣背了下來，想一位大名鼎鼎的說書人一樣。
這次該輪到王靜微出場(chǎng)了。她說話的聲音威武得像一頭獅子。她的嗓音都快要把所有人的耳朵給震聾了，可還是說得沒完沒了。這下，正方的隊(duì)員都被說得沒轍了�？赏蹩得魍蝗徽玖似饋�，雖然說得并不流利，但是仍然表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。這一下子雙方互斗了好幾個(gè)回合，這一方說完后，那方又站了起來。我聽得頭都暈了。可是法官又吵了起來。兩個(gè)人一會(huì)說這個(gè)好，一會(huì)又說那個(gè)好，想法都不一致。
到了第三局，我們非常興奮，因?yàn)橄旅娴挠^眾也可以參加進(jìn)去。蔣智超很早就坐不住了，趕緊跑到講臺(tái)上去湊熱鬧。這場(chǎng)辯論賽要改成吵架賽了。
書到用時(shí)方恨少！這個(gè)小小的辯論賽就需要運(yùn)用大量的知識(shí)。書是人類的好伙伴，我們要學(xué)會(huì)從這個(gè)伙伴身上吸取更多的東西。
有趣的辯論會(huì)作文6
今天我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的.辯論會(huì)!討論的是開卷是否有用。正方代表的是開卷有用，反方代表的是開卷未必有用。
正方代表：吳宇琪（隊(duì)長(zhǎng)）吳亦菲、姚俊杰、毛俊杰
反方代表：黃清語（隊(duì)長(zhǎng)）我、陳舒蓓、胡子悅。
黃老師一臉嚴(yán)肅，對(duì)著麥，大聲說道："請(qǐng)雙方致詞。"
正方（吳宇琪）："我認(rèn)為開卷有益，高爾基曾說過＂我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我們也可以看一些漫畫，如果天天只看一種書的話，一定會(huì)導(dǎo)致＂營養(yǎng)不足＂的。＂
老師用小學(xué)生的口氣說：＂正方隊(duì)長(zhǎng)說的可謂是頭頭是道啊!反方又會(huì)怎樣辯論呢?想想都有點(diǎn)小激動(dòng)呢!嘖嘖嘖!。＂
反方（黃清語）：＂我還是支持開卷未必有用。因?yàn)槿绻銈冃叛霎惤痰脑�，很可能�?huì)坐牢啊!那些是非法的啊!我們應(yīng)該多看一些對(duì)自己有用的書，這樣能增加分?jǐn)?shù)，而看那些沒用的書，你又能增加什么呢?所以說，開卷未必有利，有的書你看了不但什么都不會(huì)增加，還會(huì)退步呢!＂
反方（我）：＂是呀!黃清語說得對(duì)，異教是非法的。上次電視里說了，一個(gè)男人到麥當(dāng)勞看到一名女子，說她＂魔鬼附身＂，然后抽出一把刀，把那個(gè)女子殺了。后來，經(jīng)公安調(diào)查，原來那個(gè)男子信仰魔教，而且不僅是他一個(gè)人，他全家都信仰魔教，那名男子以被警方逮捕。所以信仰異教有可能會(huì)坐牢的。＂
老師：＂反方居然使出了二連炮，而且很有道理。正方，上。
正方（吳亦菲）：＂她們好強(qiáng)，隊(duì)長(zhǎng)我們投降吧!反方，我們舉白旗投降。＂說著，她揮揮手，以視投降。
臺(tái)下哄堂大笑，吳亦菲看情況不對(duì)，把想說的話又呑到肚子里去了。
老師急忙說：＂反方說得在理，異教是非法的，其它書還是可以看的。所以，辯論賽反方勝。
有趣的辯論會(huì)作文7
今天早上，五（3）班的同學(xué)們?nèi)颊R地坐在了各自的座位上，一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，就連我也不例外。周圍彌漫著緊張的氣氛，這究竟是為什么呢？原來激動(dòng)人心的“開卷是否有益”辯論會(huì)就要展開了！
女同學(xué)作為正方，支持“開卷有益”。男同學(xué)作為反方，支持“開卷未必有益”。李老師說這一次的辯論會(huì)無論哪一方都要做到以理服人，不可使用武力。
開始！隨著李老師一聲令下，辯論賽便拉開了帷幕。正方的曾愉選手先發(fā)制人，站起來說：“書是人類智慧的結(jié)晶，也是進(jìn)步的階梯，所以我贊成開卷有益�！闭娌焕槲野嗌系摹拌F齒銅牙”，講得頭頭是道、井井有條，就連我聽了也不由自主地點(diǎn)起頭來，差點(diǎn)被她說服了。
緊接著我們反方也不甘示弱，派出了我們強(qiáng)而有力的后盾——“油嘴滑舌”武琸涵。此時(shí)正反方的一雙雙眼睛都盯著他，他沉著冷靜地在曾愉的話中找出了漏洞，并趁機(jī)反駁了她。平時(shí)大大咧咧的武同學(xué)和此時(shí)截然不同，真是令我刮目相看了。
接下來“第三次世界xx”就爆發(fā)啦！臺(tái)下的同學(xué)你一言我一語，唇槍舌劍，辯得難解難分。可是女生還是略勝一籌，就當(dāng)我方已經(jīng)快被逼入絕境的時(shí)候。我站起來陳述了我的觀點(diǎn)，我認(rèn)為開卷有益這句話概括性實(shí)在太大了，我們不能一錘定音，要有選擇地去讀書，我的發(fā)言使我方局面絕路逢生。伴隨著清脆的下課鈴，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”也漸漸平息。
最后，李老師告訴我們想要做到“開卷有益”就必須要做到“開益之卷”。
通過這一次精彩的辯論會(huì)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還收獲了快樂。我希望以后還能再開一次辯論會(huì)，我一定更加認(rèn)真做足充分的準(zhǔn)備讓女生們輸?shù)眯姆诜?/p>
有趣的辯論會(huì)作文8
今天，陽光明媚。我們四一班的同學(xué)在這樣溫暖的氣氛下，進(jìn)行了第一次辯論會(huì)。
辯論會(huì)開始了！大家拿著準(zhǔn)備好的材料，盯著對(duì)面一方。我們正方同學(xué)首先站起來發(fā)言，胸有成竹地發(fā)表了我方“開卷有益”的觀點(diǎn)和理由，論點(diǎn)清晰，論據(jù)充分，可謂有理有據(jù)。我們正方同學(xué)大喜，心中連連叫好。
可是，沒想到反方同學(xué)也夠厲害，快速地表達(dá)了自己的“開卷未必有益”的觀點(diǎn)。他們認(rèn)為書有好有壞，如果讀了不健康的書是有害的。我們正方的同學(xué)又迅速地站了起來，說出來自己的意見，書有好壞，我們可以選擇好書讀。反方同學(xué)毫不示弱又站了起來，反駁起來……我覺得這毫無硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”上火藥味在縈繞呀！
同學(xué)們你一言我一語，好不熱鬧！隨著辯論會(huì)進(jìn)入高潮，同學(xué)們的嗓子像用不完的子彈，激烈地反駁、各抒己見……
我們還沉浸在辯論之中。不知不覺，下課鈴響起，同學(xué)們才通知了發(fā)言。依依不舍地回到了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。第一屆辯論會(huì)拉上了紫羅蘭色的簾子。
辯論會(huì)后，我沉思了一下：“開卷有益”、“開卷未必有益”都有一定的道理，都很重要，但我更支持“開卷有益”。再者，辯論會(huì)上激烈的辯論各有道理，可能有的辯論對(duì)手，聽后會(huì)生氣。我覺得，聽了反駁后一定要沉穩(wěn)心態(tài)，不然就會(huì)與對(duì)方失去友誼！友誼最重要。如果失去友誼，同學(xué)們?cè)趺磮F(tuán)結(jié)合作呢？
第一屆辯論會(huì)就這樣拉下了帷幕，我們都很期待下一屆辯論會(huì)。同時(shí)這次辯論會(huì)更會(huì)促使我多讀書，讀好書，從書中汲取更多的營養(yǎng)，收獲更多的知識(shí)！
有趣的辯論會(huì)作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們回到座位上，等待著王老師的到來。王老師一來，同學(xué)們的臉上就泛出了開心的笑容。當(dāng)王老師一提到辯論，同學(xué)們就開始摩拳擦掌，是時(shí)候該大顯身手！只見王老師在黑板上寫了幾個(gè)大字：開卷是否有益。
王老師快速擺好桌椅，雙方辯手氣勢(shì)洶洶的入座，相互對(duì)峙。眼神里充滿殺氣，火藥味兒越來越濃了。我說完開場(chǎng)白后后又說：“請(qǐng)正方一辯陳述自己的觀點(diǎn)�！庇谑�，這大炮就被我的火石點(diǎn)燃了，雙方開始了激烈的對(duì)戰(zhàn)。正方二辯振振有詞地說：“讀書破萬卷，下筆如有神。就像杜甫所說，多讀書，寫作才能胸有成竹。何以見得有害呢？”反方二辯也不甘示弱：“就像這句話‘近朱者赤，近墨者黑’和不好的人交往會(huì)把你引入歧途，書也是如此，讀不好的書回把你殺戮，一本好書固然好，但一本壞書比強(qiáng)盜還壞。就像這本書”說著，反方二辯拿出來一本書《茶花女》給對(duì)手下了一個(gè)重磅炸彈“蹦”地射中對(duì)方的腦袋，對(duì)方啞口無言。第一回合，正方敗訴。
第二回合開始。正方四辯問了一個(gè)讓對(duì)手大腦飛速旋轉(zhuǎn)都想不出來的問題：“那讀書有壞處我們?yōu)槭裁匆x書呢？直接不讀唄！”反方二辯急中生智：“我們是說不讀壞書，又沒說不讀書。”正是聰明呀，化險(xiǎn)為夷。雙方又開始了唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓。兩隊(duì)都臥虎藏龍，我真是小看他們了。第二回合，不分上下，打平。
結(jié)束時(shí)，大家紛紛贊賞反方�？梢蛞晦q二辯起了爭(zhēng)執(zhí)，反方起來內(nèi)訌。這冠軍寶座，就屬于正方了。到手的鴨子都飛了，太可惜了。
讀書固然重要，但也要選好書�，F(xiàn)在的書籍魚目混珠，良莠不齊，現(xiàn)在一些壞書已經(jīng)出版，所以，我們小學(xué)生應(yīng)該要有自制力。不去買、看那些壞書。讀書好，多讀書，讀好書！
【有趣的辯論會(huì)作文】相關(guān)文章：
有趣的氣象諺語作文06-16
小學(xué)有趣的秋游作文09-08
有趣的貼春聯(lián)作文10-28
暑假有趣的事作文03-13
有趣的成語12-27
有趣的對(duì)聯(lián)03-29
有趣的體驗(yàn)01-18
高二有趣的英語作文02-17
有趣的科學(xué)作文550字04-06
有趣的露營作文600字03-14