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游西湖小學(xué)作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的游西湖小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游西湖小學(xué)作文 1
古人常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，杭州之所以被稱為“人間天堂”就是因?yàn)橛形骱谰�。杭州的西湖遠(yuǎn)近聞名，風(fēng)景秀麗，是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的舉世佳作。
暑期跟著爸爸媽媽到西湖游玩，正值夏日，來(lái)到西湖邊被滿眼的綠意撞了個(gè)滿懷。湖岸邊楊柳依依，與湖水連成一體，簡(jiǎn)直是人間仙境�。∫魂嚺L(fēng)吹過(guò)，湖面中的荷葉層層疊疊，像一把把翠綠的小傘。在荷葉間有幾枝含苞乍開(kāi)的'荷花高高地挺立在湖面上，像亭亭玉立的美人。真是應(yīng)了楊萬(wàn)里的那句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
孤山東面的白堤和西南的蘇堤，像兩條綠色的絲帶飄浮在碧水之上，它們分別是蘇東坡和白居易修筑的，是西湖把這兩位名人緊緊相連。我們?cè)诎椎坛酥瑸g覽西湖，仿佛置身在山水詩(shī)畫中，感覺(jué)真舒服！不久，三個(gè)呈三角形分布的石塔正在靠近，這就是著名的“三潭印月”吧。我們從蘇堤上岸，已經(jīng)接近黃昏，遠(yuǎn)處的“雷峰塔”闖入我們的視線，十分壯觀，腦海中忽然聯(lián)想到了白娘子的傳說(shuō)。
想起蘇軾先生在詩(shī)中寫的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。不論你在什么季節(jié)來(lái)到西湖，它永遠(yuǎn)都是美麗的！有機(jī)會(huì)的話，我還想看看不同季節(jié)的西湖美景。
游西湖小學(xué)作文 2
今年暑假天氣熱，我們沒(méi)有去遠(yuǎn)的地方旅游，但是爸爸還是帶我去了杭州西湖。
我們?nèi)疫�有外公外婆一起乘高鐵，享受一下高鐵的滋味。哇，原來(lái)高鐵的.速度是這么快呀！不一會(huì)兒，我們轉(zhuǎn)地鐵到了西湖邊，我看到那里簡(jiǎn)直是人山人海。媽媽買了船票我們乘上了一艘又大又漂亮的游船。我和爸爸坐不住，就走到游船外面看風(fēng)景。爸爸一邊拍照一邊看風(fēng)景，我感覺(jué)風(fēng)吹在臉上很涼快，我看見(jiàn)湖里的朵朵浪花像一條條可愛(ài)的小魚。不一會(huì)兒，船開(kāi)到了一座小島上，我們下了船，到了小島上。那里有很多荷花。只見(jiàn)荷花像一把把雨傘，風(fēng)一吹，荷葉就動(dòng)起來(lái)，好像在跳舞。那里還有很多睡蓮，有黃色的、粉色的、白色的、紫色的……簡(jiǎn)直漂亮極了。后來(lái)我們還去了靈隱寺，我最喜歡玩那里的泉水了，很涼很舒服。
游西湖小學(xué)作文 3
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！泵看巫x到這句古詩(shī)時(shí)，眼前總會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出那次與媽媽同游西湖的情景。
記得那是讀三年級(jí)時(shí)一個(gè)春天的周末，我和媽媽一起來(lái)到了向往已久的西湖邊。首先映入眼簾的是西湖邊那剛抽出的新芽，一眼望不到盡頭的柳樹(shù)。我們順著柳樹(shù)姑娘的'指引，一路向前，來(lái)到一個(gè)人流密集的地方停下腳步。只見(jiàn)湖面波光粼粼，蕩漾著微波，遠(yuǎn)處，還有幾個(gè)小島，島上矗立著一座寶塔�！翱�，那個(gè)就是雷峰塔，傳說(shuō)白娘子就是被壓在了那座塔下。據(jù)說(shuō)，如果登上雷峰塔的最頂層，就能欣賞到西湖的全景了。不過(guò)，我們只能等下次再去那邊游玩了�！眿寢尣粺o(wú)惋惜地對(duì)我說(shuō)道。
我們又隨著人流向前走去，不知不覺(jué)就來(lái)到了“花港”。放眼望去，水里全是魚，顏色不一，大小各異。我把手里的魚食灑向水面，那些魚兒就撲棱棱地沖了過(guò)來(lái)，濺起一片水花……
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，天色已不知不覺(jué)暗了下來(lái)，我們只好依依不舍地跟西湖道別：“再見(jiàn)了，美麗的西湖！等著我，我一定會(huì)再來(lái)看你的……”
游西湖小學(xué)作文 4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我父親帶我去參觀西湖。
我們一到達(dá)西湖，天就開(kāi)始起霧了。整個(gè)西湖被籠罩。這時(shí)，只有斷橋隱約可見(jiàn)。霧中的橋是灰色的，湖岸像一條黑色的絲帶，隨著波浪起伏。
橋上人不多，有幾個(gè)靠在柵欄上釣魚，都很放心。整個(gè)湖很安靜，甚至可以聽(tīng)到魚游泳的聲音。霧中，柔軟的`柳樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)綠色的煙霧四處漂浮。
我彎下腰，用手拿起一些水。��！西湖的水真的很清澈。喝到嘴里，還有甜甜的味道。爸爸說(shuō)這幾年由于環(huán)境污染，西湖變得很臟，水質(zhì)很差，荷花枯萎，水鳥消失了。近年來(lái)，政府對(duì)西湖進(jìn)行了綜合治理，連接了西湖和錢塘江之間的航道，水質(zhì)大大改善。同時(shí)，我們重視環(huán)境保護(hù)。西湖比以前更美了。父親說(shuō)的時(shí)候，我看到湖面上不時(shí)有魚出來(lái)，似乎在告訴我，父親說(shuō)的是真的。
我在船上很興奮，環(huán)顧四周，河堤上滿是鮮花和游客。有的在欣賞風(fēng)景，有的在拍照留念，想把美麗的西湖帶回家收藏，有的在追逐嬉戲。附近湖面微波蕩漾，偶爾會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)光暈。我坐在船頭，迎著微風(fēng)，聞著花香，陶醉在湖光山色的美景中。
上岸后，我們沿著湖邊散步。湖面上五顏六色的船像荷花，很美。
游西湖小學(xué)作文 5
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨宜奇。欲把西湖比西子，淡妝濃墨總相宜”從古至今，西湖都以它獨(dú)特的美麗吸引著許許多多的游客。正月初十那天，我們一家就來(lái)到了美麗的西湖。
一下車，天空中就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了雪，我們乘著觀光車，就來(lái)到了那條美麗的湖濱路。
走近湖濱路，平靜的西湖橫臥在我們的眼前，雪中的西湖薄霧如紗，煙波浩浩，我們首先來(lái)到了西湖的一角—曲院風(fēng)荷，那群依然挺立在水中的荷花吸引著我 雖然看不到如翡翠般的荷葉和出淤泥而不染的荷花，但卻讓我想起了“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。
繼續(xù)乘船向前，就來(lái)到了如畫般的'三潭印月。湖中心有三個(gè)潭，在水中排列著，形成了一個(gè)極大的三角形。傳說(shuō)假如誰(shuí)能站在這上面去觀月，就能看到33個(gè)月亮。湖邊的樟樹(shù)斜躺在水面上，輕輕地?fù)崦o靜的湖面。水清可鑒，樹(shù)影橫映水底，在雪的襯托下，展現(xiàn)出自己獨(dú)有的美麗。
下午，我們又去了岳王廟。未進(jìn)內(nèi)院，只見(jiàn)門前柱子上刻著《滿江紅》的一句話：三十功名塵與土，八千里路云和月。正前面，就是岳飛紀(jì)念館。這時(shí)，岳母賜的“盡忠抱國(guó)”這四個(gè)字吸引著我，我偷笑了一下，岳母居然把“精”刻成了“盡”，又把“國(guó)”字少刻了一點(diǎn)，我問(wèn)老爸這才知道當(dāng)時(shí)國(guó)家的領(lǐng)土還不完整，岳母希望岳飛去盡心盡力地報(bào)效國(guó)家，收復(fù)國(guó)家的領(lǐng)土。
直到晚上五點(diǎn)，我們這才告別了“上有天堂，下有蘇杭”美稱的杭州。西湖的亭臺(tái)樓閣，水榭曲橋深深地映在了我的腦海里。
游西湖小學(xué)作文 6
春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，爸爸帶著我和奶奶到杭州游西湖。
來(lái)到了西湖邊，一陣涼爽的涼風(fēng)迎面吹來(lái)，使人心曠神怡。西湖可真寬廣，差不多可以容得下十多座高樓大廈。西湖很靜，像一面銀鏡似的，映照著藍(lán)天白云，仔細(xì)看，能看到湖里小魚在水里自由自在地游來(lái)游去。微風(fēng)吹過(guò)，湖面就蕩漾起了一圈圈小圓暈。忽然，一片葉子落在水面上，就像一葉小舟似的飄動(dòng)著。西湖邊的垂柳也是一大特色，碧綠的柳條似姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，垂進(jìn)水里，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘好像照著“銀鏡”在梳理著她的長(zhǎng)發(fā)。
來(lái)到小碼頭，悠閑地乘著寬暢的休閑船去向湖心島。船很寬敞，十幾個(gè)人坐在上面也不覺(jué)得擁擠。要是把西湖比作成用銀地板鋪成的廣場(chǎng)，那么湖心島就是廣場(chǎng)上的青銅像。如果將西湖比作銀盤，那么湖心島就是盤里的一枚青螺。遇上此情此景，我不禁吟誦起劉禹錫的詩(shī)句——“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就來(lái)到湖心島，湖心島最多的就是樹(shù)了。有的已經(jīng)是參天大樹(shù)，有的還是小樹(shù)苗�？蔁o(wú)論是大樹(shù)還是幼苗，都給湖心島投下了綠蔭。在林中小徑上觀賞，還有不少紅的、白的、粉的`小野花，有的燦爛綻放，有的含苞欲放，有的剛剛長(zhǎng)出小花蕾。
西湖很美，爸爸說(shuō)西湖有十景，各有各的特色，春夏秋冬各有各的美景。我還想再多次來(lái)杭州游玩，欣賞西湖十景。你們?cè)敢鈦?lái)觀賞嗎？
游西湖小學(xué)作文 7
前年暑假，我們一家人出發(fā)來(lái)到了西湖游玩。一到目的地，我便迫不及待地跑到湖邊想要趕緊欣賞下這聞名古今的美景。
早聞西湖美，果然名不虛傳啊！一排排楊柳低垂著頭，桃花羞紅了臉，它們?nèi)崦赖臉幼酉駱O了美麗的少女。桃紅柳綠，日麗風(fēng)和，我看得入迷了，不禁想起我國(guó)宋代詩(shī)人蘇軾的`著名詩(shī)句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我不斷品讀著這句詩(shī)，腦海里浮現(xiàn)出蘇軾和自己站在西湖邊的同一個(gè)位置，被眼前的美景所折服，心中的贊美之情油然而發(fā)的畫面。這個(gè)畫面爬進(jìn)我的腦海里，久久不能忘掉。
俗話說(shuō)“百聞不如一試”，我對(duì)著媽媽撒嬌，讓她陪我一起去西湖上泛舟。媽媽架不住我的軟磨硬泡，只好同意了，我和弟弟高興得一蹦三尺高，興致勃勃地坐上了船。小船慢慢悠悠地在湖水中蕩漾著。一陣陣清風(fēng)撫過(guò)了我的臉頰，它并不像兇惡的北風(fēng)一樣刺骨，它也不像那美麗溫柔的春風(fēng)般溫暖貼心。它有它的特點(diǎn)，它似一雙柔軟滑嫩的大手，撫摸著每一個(gè)人的臉頰，同樣也用它美麗溫柔的手，讓每一個(gè)無(wú)人的角落感受到它的恩賜。我觀賞著那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的絕美景象，靠近岸邊，我清楚地看到許許多多的蓮葉與蓮花緊緊挨著，一副生機(jī)勃勃的樣子，就好像親密的摯友在開(kāi)心地聊著天。
時(shí)光匆匆流逝著，天色也漸漸地變暗了，我也該回家了。我一步三回頭，仿佛看到了蓮葉蓮花正依依不舍地向我揮手道別，我也戀戀不舍地與西湖說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
游西湖小學(xué)作文 8
暑假來(lái)了！我同家人一起到了偉人蘇東坡的第二個(gè)故鄉(xiāng)——惠州游玩。我們?cè)谀抢镉斡[了遠(yuǎn)近聞名，享譽(yù)世界的惠州西湖。
我們乘坐著大巴來(lái)到了美麗的西湖，映入眼簾的是一片上清水秀的美景�；葜菸骱牟季智擅�，別具一格。
我迫不及待地走下了大巴，進(jìn)入了這片旅游勝地。榮軟的草地上立著一塊古老的.石碑，上面刻著兩個(gè)柔美的大字：西湖，似乎與人們?cè)诖蛘泻�。望著環(huán)繞在小徑旁的西湖，似乎步入了仙境一般。我們坐上了一艘游船，想更深的了解西湖的“真面目”。我們蕩漾在湖面，兩邊的垂柳梳洗著自己那柔軟的長(zhǎng)發(fā)，像一位含笑佇立的仙女。一群小鴨子從仙女的頭發(fā)邊游過(guò)，似乎在與仙女嬉戲一般。水面上碧波蕩漾，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，帶著迷人的氣息，令我們都沉醉在這如詩(shī)如畫的景色中……
劃啊劃，不知什么時(shí)候，我們穿過(guò)了古色古香的拱橋，來(lái)到了一座小島附近。船夫告訴我們，這是鱷魚小島，相傳偉大詩(shī)人蘇東坡被貶惠州后十分沮喪，后來(lái)他在這兒看到如此美的景色才重拾信心繼續(xù)作詩(shī)。聽(tīng)了船夫的介紹，我迫不及待的走到了這座小島上。這是一只鱷魚出現(xiàn)在我眼前，嚇得我連忙退回媽媽身后，定睛一看，原來(lái)只是一只石頭雕塑。我走上前，仔細(xì)的打量了一下，發(fā)現(xiàn)這只鱷魚的確是巧奪天工，刻得惟妙惟肖，把我都騙到了。我坐上了鱷魚的“身體”，放眼望去，西湖的美景皆被我“收入眼中”。小島四周圍繞著翡翠似地湖面，岸上，紅綠相間的胡從中掩映著一座座古樸典雅的小塔，小塔后面一座座高聳入云的大山簇?fù)碓谝黄穑纬闪艘坏榔纣惖娘L(fēng)景！這，這真是太美了！我醉了，醉在這名人的景色里，感受著這得天獨(dú)厚地方的魅力！
時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走了！我們的旅行結(jié)束了！當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，我多次回頭，只為再多看一眼這道奇麗的“自然畫卷”。西湖，你太美了！
游西湖小學(xué)作文 9
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”從這句詩(shī)里就能想象出西湖的美麗景色。為了這次西湖之行，我特意買了一本關(guān)于西湖民間傳說(shuō)的書，這樣可以更多的了解西湖的美麗景色，并跟媽媽一起做出行攻略。
三月的一天我們一家四口終于有機(jī)會(huì)來(lái)到了杭州，美麗的西子湖畔。西湖的風(fēng)景真是美如畫，我們一家四口漫步蘇堤，兩邊都是湖水，柳樹(shù)隨風(fēng)飄舞，像在歡迎著我們的到來(lái)！
西湖有好多好玩兒的地方，雷峰塔、平湖秋月、曲院風(fēng)荷、斷橋殘雪等等。我和爸爸媽媽、妹妹一起坐船欣賞平湖秋月的風(fēng)景。我們坐的是手劃船，剛上船我還有點(diǎn)擔(dān)心小船不安全，看著船夫一左一右熟練的擺動(dòng)船槳，并有趣的給我們介紹西湖，我完全陶醉在這美景中，忘記了一開(kāi)始的緊張！一會(huì)兒功夫我們的小船就劃到了“三潭映月”，這時(shí)我興奮極了，心想，這不就是一元錢上面的景色嗎！三座古塔，每個(gè)塔有五個(gè)圓孔，據(jù)說(shuō)每到中秋節(jié)晚上只要在圓孔里點(diǎn)一根蠟燭，光透過(guò)圓孔倒映在水中，再加上天上的一個(gè)月亮，就會(huì)出現(xiàn)三十三個(gè)月亮，我在想應(yīng)該是三十二顆呀！正在我認(rèn)真算數(shù)的時(shí)候，劃船的叔叔說(shuō)，還有一顆就在心里！我忍不住哈哈大笑！這下子我終于明白西湖的三十三顆月亮了！船劃到了白堤就是終點(diǎn)，我們戀戀不舍的下了船。
西湖的景色真是太美了！欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜！游記500字游西湖14
西湖，是古今中外的旅游勝地！宋代大詩(shī)人蘇軾形容它“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜！”；同代詩(shī)人柳永又把它的景物形容的栩栩如生：“三秋桂子，十里荷花”。
西湖的水，靜的似一面圓鏡；清得連水底嬉戲的魚兒都看得清；凈得連藍(lán)天白云都能清楚地倒映在水中，直到水天相接的那一處；“西湖春色歸，春水綠於染”，西湖的.水綠得好似被山間綠樹(shù)染過(guò)一般。湖上的竹筏激起的道道波紋，為這張山水畫增添了一些優(yōu)美的線條！
西湖上的荷花，更是為這座湖添上了裝飾物，形成了一道宜人的風(fēng)景線�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，在大詩(shī)人楊萬(wàn)里看來(lái)，荷葉的碧綠映襯著太陽(yáng)一般紅彤彤的荷花，這風(fēng)光不與別處同。再說(shuō)了蜻蜓盤旋在荷花上，為亭亭玉立的荷花增添了一份勃勃生機(jī)。
西湖在雨中更是美不勝收，既似“山色空蒙雨亦奇”，又像“春衫猶是，小蠻針線，曾濕西湖雨”，然而最美的，則是“白云一片忽釀?dòng)辏瑸a入波心水亦香”。天上忽然下起雨來(lái)，瀉入湖中，那銀雨猶如一根根細(xì)針，融入湖中時(shí)毫無(wú)違和感。
既然白天的西湖那么美，傍晚呢？一道夕陽(yáng)撲落在湖面上，“殘霞夕照西湖好，花塢蘋汀，十頃波平”，那落日的光環(huán)也染紅湖面，西湖不再碧綠，已似火紅。進(jìn)入深夜，“月冷寒泉凝不流，掉歌何處泛歸舟”。一輪玉盤似的明月朦朦朧朧地照在水中，使西湖多出了一份神秘感。
東南第一名州，西湖自古多佳麗！
游西湖小學(xué)作文 10
暑假的一個(gè)周末，我和媽媽來(lái)到了杭州蘇堤游玩。我知道蘇堤上一共有六座橋，分別是映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋和跨虹橋。
媽媽告訴我，蘇堤是我國(guó)古代宋朝著名的大詩(shī)人蘇軾在杭州當(dāng)官的時(shí)候修建的。哦，原來(lái)是這樣，我讀過(guò)蘇軾寫的詩(shī)歌呢，一邊走我一邊背了起來(lái)：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
正背著詩(shī)時(shí)，我看了一下橋的兩側(cè)，眼前的美景讓我驚呆了，橋下有一大片荷葉，粉色、白色的荷花在風(fēng)中“招手”！我又想到了一首楊萬(wàn)里的`詩(shī)：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蓖郏心敲炊嘣�(shī)歌與西湖有關(guān)。
“媽媽，我們看到的和古代詩(shī)人看到的都一樣嗎？”我好奇地問(wèn)。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，突然慢下了腳步，讓我抬頭看看茂密的樹(shù)蔭。
忽然，我看見(jiàn)有個(gè)東西在樹(shù)上竄來(lái)竄去，我怎么看都覺(jué)得像是松鼠，這時(shí)又竄出來(lái)幾只，它們不知怎么就打了起來(lái)，在樹(shù)上你追我趕，好不驚險(xiǎn)！“是不是古代詩(shī)人也會(huì)看到松鼠，有沒(méi)有關(guān)于松鼠的詩(shī)呢？”媽媽輕聲地吟誦：“茂林處處見(jiàn)松鼠”！
游西湖小學(xué)作文 11
早就聽(tīng)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾菸骱沁@“人間天堂”里鑲嵌著的一顆耀眼明珠。暑假，我和父母故地重游，再一次領(lǐng)略到了杭州西湖的美景。
在落霞的映照下，湖面波光粼粼，像金粉灑落在了白娘子飄逸的長(zhǎng)裙上，那么細(xì)膩，那么靈動(dòng)，那么閃耀。遠(yuǎn)處，群山直伏，雷峰塔隱隱約約的透著凄美。醉美之景，惹人遐思。
先到蘇堤，顧名思義，為紀(jì)念蘇東坡治理西湖的功績(jī)而命名�！拔襾�(lái)錢塘拓湖綠，大堤士女爭(zhēng)昌豐。六橋橫絕天漢上，北山始與南屏通�！碧K東坡不僅在這里留下了千古流傳的長(zhǎng)賦之詞，也留下了令人垂涎三尺的“東坡肉”，更留下了值得后人學(xué)習(xí)的豁達(dá)之心。如今的`蘇堤，早已不復(fù)蘇東坡修筑的原樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的改造，已經(jīng)成為西湖十景之首。
行船繞過(guò)蘇堤，映入眼簾的是一條楊柳依依的沙堤——白堤。停留于此，清風(fēng)拂面，垂柳風(fēng)中輕盈漫舞，映入腦海的是“最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，仿佛看見(jiàn)當(dāng)年白居易在這旖旎風(fēng)光中吟誦。
堤邊的荷花，大片大片地延伸到湖中央，泛出一層水潤(rùn)潤(rùn)的紅色，像給西湖披上了柔美的粉紗，美不勝收。荷葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，宛如一個(gè)個(gè)披著輕紗剛剛出浴的嬌羞仙女，含笑佇立。正如周敦頤所描述：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，是的，荷花不如玫瑰那樣?jì)善G，不如牡丹那么富貴，不如金桂那么迷人，不如桃花那么嫵媚，但卻清香陣陣，沁人心脾，用“香遠(yuǎn)益清”來(lái)形容，恰如其分。蜻蜓們?cè)谌绠嬅谰爸休p盈地點(diǎn)過(guò)水面，像技術(shù)嫻熟的駕駛員，停歇在荷花上欣賞美景。
漫步在西子湖畔，回首群山含翠、湖水涂碧，吟詠著“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的千古名句，聽(tīng)媽媽講述“許仙和白娘子”的傳奇故事，我深深的被這千百年延傳下來(lái)璀璨文化所折服。正因?yàn)槿绱�，西湖才顯得這樣美麗，這樣多嬌，這樣令人回味無(wú)窮。
游西湖小學(xué)作文 12
今天，爸爸媽媽帶我去杭州西湖邊游玩。
我看見(jiàn)過(guò)廣闊的大海，聽(tīng)說(shuō)過(guò)美麗的洞庭湖，卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)西湖的水。水面像一面明亮的大鏡子，平靜得很。遠(yuǎn)處山上的樹(shù)木倒映在水里，使湖水變成了一塊無(wú)瑕的翡翠。微風(fēng)吹來(lái)，平靜的.湖面泛起了層層的漣漪，好看極了。
一路沿著西湖，欣賞著西湖的美景。走著走著，我發(fā)現(xiàn)西湖邊上有很多“健身活動(dòng)”。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)笑容滿面，隨著那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，手舞足蹈。音樂(lè)抒情時(shí)他們跳得柔和；音樂(lè)歡快時(shí)他們像發(fā)了瘋似的，停不下來(lái)。這使我想起了林升的《題臨安邸》中的“西湖歌舞幾時(shí)休”……
最有意思的，當(dāng)然是那些可愛(ài)的小鴿子們。它們大都身穿一件白衣，有一個(gè)扇子似的尾巴，還有一雙紅色的小腳爪，可愛(ài)極了！我拿起一些面包屑，準(zhǔn)備給那些小鴿子們喂食。只見(jiàn)它們伸長(zhǎng)脖頸，啄了一下面包屑，緊接著又啄了幾下。那么大的一塊面包屑轉(zhuǎn)眼間就從我眼前消失了。那些小鴿子吃得飽飽的，發(fā)出“咕咕”的叫聲。
喂飽了那些可愛(ài)的小鴿子，我抬頭一望，尖尖的保俶塔在云霧中若隱若現(xiàn)，像一枝巨大的鉛筆。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)出了上聯(lián)：保俶塔，塔頂尖，尖如筆，筆寫五湖四海。
西湖景區(qū)，真是太美了，令人流連忘返。
游西湖小學(xué)作文 13
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”西湖的美景，藏在每一滴雨里，藏在每一個(gè)人的心里。
去西湖之前，我既緊張又興奮，之前早聞西湖大名，此番前去，也不知道西湖是徒有虛名還是名副其實(shí)。于是我上網(wǎng)好奇地搜了一下�！拔骱挥谡憬『贾菔形骱䥇^(qū)龍井路一號(hào)，景區(qū)總面積四十九平方公里�！蓖郏∵@么大，我驚呆了，好奇心一下子就涌了上來(lái)。
在秋日去往西湖，眼前是綠色的世界，綠色的柳條拂過(guò)水面，楊柳依依，碧波蕩漾，湖面泛起的波紋，也足以驚動(dòng)停歇在樹(shù)上翠綠的小鳥，飛往蔚藍(lán)的天空，松軟的土地，默默地任人踩踏，土地的旁邊，似乎是有一小塊藍(lán)天掉入了湖中，水天一色，西湖好似一位待嫁的姑娘，害羞地蒙著面紗，湖邊前來(lái)觀賞的人很多，瞧！那幾條金色，紅色的小金魚在湖里歡快地游來(lái)游去，你追我趕，互不相讓，賣小玩意兒的人停留在湖邊賣向日葵，粉色的發(fā)夾，但不等她吆喝，一大群人已經(jīng)圍觀起來(lái)，這就是早上西湖的美景，令人神清氣爽！
夕陽(yáng)下的雷峰塔是金紅的。金紅的夕陽(yáng)下，金紅的塔，金紅的凈慈寺，金紅的柳枝，連湖水都泛著金紅的光，從遠(yuǎn)處望去，晚霞似乎給雷峰塔鍍上了一層金紅色，佛光萬(wàn)照。聽(tīng)說(shuō)雷峰塔這名字，與《白蛇傳》里法海說(shuō)的話，脫不了干系�！叭粢追逅瓜�，除非西湖水干涸”這句話千古相傳，但在我的心目中，它更是雷峰塔永垂不朽的`誓言。
晚上的西湖也別有風(fēng)情。
在秋天的傍晚，西湖秋高氣爽，西湖如同一面純藍(lán)的鏡子，放眼望去，皎潔的秋月當(dāng)空，有一色湖光萬(wàn)頃秋之感。月亮在灰藍(lán)的天空中顯得十分孤寂，一習(xí)秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，月亮的光芒鋪在湖面上，霧透過(guò)月光，撒在湖面。湖天一碧金鳳送爽，水月相融，不知今夕何夕。其實(shí)這樣的美景何止秋季？何止月夜，西湖在任何時(shí)候都是一幅絕妙的畫！
當(dāng)然，關(guān)于西湖，也有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。相傳古時(shí)候，天河?xùn)|邊后宮里有一條玉龍，天河西邊森林中有一只玉鳳，他們?cè)阢y河仙島中找到一塊璞玉，琢磨了許久，變成了一顆璀璨的明珠，但王母娘娘把它偷走了，不還給金龍玉鳳，在爭(zhēng)奪的過(guò)程中，明珠掉落了人間，化為西湖，而金龍玉鳳也化作了金龍山和玉鳳山，永遠(yuǎn)鎮(zhèn)守西湖。人民至今仍傳頌著“西湖明珠從天降，龍飛鳳舞到錢塘”的歌謠。
西湖不愧是世界自然遺產(chǎn)，不愧擁有人間天堂的美譽(yù)。
游西湖小學(xué)作文 14
人們都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭。”，今年的十一黃金周，我們來(lái)杭州游覽美麗的西湖。
西湖的景點(diǎn)可真多啊！著名的有西湖十景：平湖秋月、蘇堤春曉、斷橋殘雪、雷峰夕照、南屏晚鐘、曲院風(fēng)荷、花港觀魚、柳浪聞鶯、三潭印月、雙峰插云。走在湖邊,看那湖水清澈見(jiàn)底,像一塊碩大的無(wú)暇碧玉;湖邊的垂柳倒映在水中輕拂湖面�？春铮~兒在無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲。走了不久，蘇堤就展現(xiàn)在我們眼前。蘇堤全長(zhǎng)近三公里，南起南屏山下花港觀魚，北抵棲霞嶺下曲院風(fēng)荷和岳廟，將里西湖同外西湖分割開(kāi)來(lái)，與白堤、楊公堤并稱為西湖三堤。是北宋詩(shī)人蘇軾任杭州知州時(shí)，疏浚西湖，利用浚挖的`淤泥構(gòu)筑并歷經(jīng)后世演變而形成的，杭州人民為紀(jì)念蘇東坡治理西湖的功績(jī)，把它命名為“蘇堤”我們坐著覽車，依次跨越了映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋等六座橋。來(lái)到了柳浪聞鶯，一路上，不少奇花異草映入眼簾。我們又去了岳墳，坐了游船。
在游覽過(guò)西湖多處景致之后，我不由借古人發(fā)出感嘆：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
游西湖小學(xué)作文 15
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！苯裉煳铱偹阋�(jiàn)識(shí)到了杭州的美、秀、奇。
坐了四個(gè)小時(shí)的汽車，我們終于抵達(dá)了杭州。當(dāng)時(shí)肚子已經(jīng)開(kāi)始不聽(tīng)使喚，“咕咕咕”得叫了起來(lái)。于是我們便走進(jìn)一家餐廳，這杭州的菜就是和溫州的不一樣。聽(tīng)說(shuō)杭州的名菜有：西湖醋魚、東坡肉……爸爸便點(diǎn)了兩道試試，味道只能用一個(gè)字來(lái)形容——美。
吃飽了再往欣賞欣賞杭州的美景吧！來(lái)到西湖邊，我被這美麗的'景色深深吸引住了。小船載著我們?cè)谖骱厢溽�，陪伴著我們的是那清清的湖水和不時(shí)鉆出水面玩耍的魚兒，叮叮咚咚的流水聲就是大自然為我演奏的最美妙的樂(lè)曲�？炜纯炜茨鞘抢追逅�！被綠樹(shù)、湖水簇?fù)碇牡睦追逅蔚囟�，筆挺的身軀從地上延伸到半空中，我在想那美麗的白娘子是不是真的被壓在塔底下。湖岸上一棵棵大樹(shù)的身子立的多么直，一朵朵桃花的臉笑的多么燦爛。一切都是那么的寧?kù)o悠閑……
不知不覺(jué)到了晚上，我們一起往欣賞一下西湖有名的音樂(lè)噴泉吧！伴隨著美妙的音樂(lè)聲，噴泉開(kāi)始向眾人展示它的千姿百態(tài)，使我完全沉醉在其境當(dāng)中。這噴泉真像一位千面嬌娃變幻無(wú)窮。就先說(shuō)說(shuō)這一飛沖天吧！它就像一瀉九天沖到天空又緩緩著落，還有那蓓蕾綻放，只聽(tīng)得“嘩——”的一聲，變成了一個(gè)小花苞引來(lái)了大家的一陣歡呼，在大家的歡呼聲中，忽然又變成了一朵含苞欲放的花朵……
詩(shī)人用了很多千古佳句來(lái)描述杭州西湖的美，當(dāng)我身臨其境時(shí)才徹底領(lǐng)悟到詩(shī)中的意境，真是不虛此行。
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