我的風(fēng)箏上天了作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的風(fēng)箏上天了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鳥兒飛向天空依賴翅膀；飛機(jī)飛向天空依賴機(jī)翼；而飛箏飛向天空依賴什么呢？人飛翔又依賴什么呢？
今天風(fēng)和日麗，我、姑姑和妹妹拿著新買的風(fēng)箏來到了田里放風(fēng)箏。
當(dāng)我打開袋子時，只見里面露出了個嶄新的風(fēng)箏，把它展開映入眼簾的是動畫片《小豬佩奇》中的一幕。我把袋中唯一的一根簽子拿出來，把它放在風(fēng)箏背后，使它成為這個風(fēng)箏的脊梁，隨后便把線盤上的線系在風(fēng)箏的一個小洞中，系成死結(jié)。
這時風(fēng)來了，姑姑和妹妹站在田里的.一個十字路口間，在風(fēng)來的地方，妹妹在姑姑的帶領(lǐng)下已經(jīng)成功地放起了風(fēng)箏，看那在天空上徐徐升起的美人魚，好似天宮里的大美人，而我的怎么也放不起來，我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時姑姑走過來安慰我說：“不要著急，我教你怎樣放�！�
哦！原來姑姑的方法就是讓我拉著線往逆風(fēng)的方向使勁地跑，然后她在后面幫我把風(fēng)箏托起來，借助風(fēng)的力量讓它飛翔。
嘿，你還別說，這個方法還真有用，我的小豬佩期真的上天了，看它被風(fēng)吹得這一來，那一去，就是不掉下來，我的心里得意極了，心想：“原來放風(fēng)箏這么簡單。”
可是好景不長，看來不能得意忘形吧，由于我沒控制好線盤，使線瘋狂地追著風(fēng)箏一起“私奔”了，但是我蠻幸運的，沒想到它就落在前方的一間破木屋上了，于是我們拼命地向那奔去，然后重新把線繞到線盤上。
我整理好心情，重新去放的時候，風(fēng)箏不知怎地，好像掉了隊的鳥兒，驚慌失措；又好似受了傷的鳥兒，不是東歪歪就是西倒倒，怎樣放都飛不高。
當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，看見姑姑那放到天上的美人魚露出燦爛的笑容，就像是嘲笑我一次又一次失敗，它露出的得意的樣子，我像受到刺激，頓時像打了一劑強心針，給足了信心，讓自己重來。
于是我按照姑姑教的方法，逆風(fēng)奔跑，左手托風(fēng)箏，右手放線，一遍又一遍的嘗試，老天不負(fù)有心人啊，終于最后它翩然起飛了，趁著風(fēng)慢慢升高，漸漸翱翔在高空中。
看著風(fēng)箏在我的掌控下，漸漸飄向?qū)儆谒淖杂赏鯂锶ィ屛沂鏁硺O了。因為我放的風(fēng)箏是小豬佩奇，不禁想起了我的家人，特別想我能和我的家人永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)其樂融融。
我想風(fēng)箏飛向天空需要依賴風(fēng)，因為只有風(fēng)才能有所依托，讓它飛得更高更遠(yuǎn)！而讓人飛翔則需要知識，因為只有知識才能讓人的翅膀更豐滿，更硬朗，讓人飛得更遠(yuǎn)！
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